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      孫綠愛看書的孩子運氣都不會太差

      時間:2019-05-13 21:26:09下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《孫綠愛看書的孩子運氣都不會太差》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《孫綠愛看書的孩子運氣都不會太差》。

      第一篇:孫綠愛看書的孩子運氣都不會太差

      孫綠愛看書的孩子運氣都不會太差

      從朝九晚五變成了朝五晚九

      還在大學時,孫綠就酷愛看書,當室友們在寢室里LOL得昏天黑地時,他泡在圖書館沉浸在自己的精神世界。不要以為孫綠大學讀的是中文系,其實他學的是環(huán)境藝術設計。大量的閱讀,把他引向了對社會學、城市文化和人與人之間真實關系的深^探討。還未畢業(yè),他就已經(jīng)知道自己無法滿足于在建筑領域做一個普通的上班族,為了迎合別人的想法起早貪黑。

      在求職季里,孫綠認識了一位從日本建筑事務所實習回來的學長,兩人一拍即合,又拉來兩個小學弟,正式開始了創(chuàng)業(yè)生涯。

      那些忍受不了朝九晚五的人,經(jīng)過自主創(chuàng)業(yè),最終都實現(xiàn)了朝五晚九。從酒店到別墅到物流園區(qū),創(chuàng)業(yè)的緊張節(jié)奏相比打工有過之無不及,更惱火的是甲方的各種奇葩要求。當初就是因為想自由才選擇了創(chuàng)業(yè),沒想到現(xiàn)在是從肉體到思想都不自由。

      可饒是如此,孫綠還是沒有放棄閱讀,反而在工作的間歇或停滯階段,一連幾個小時地看書,而且絕大多數(shù)都是與建筑設計無關的書――這終于惹惱了合作小伙伴。

      這天,甲方的資金鏈突然斷掉,半個月的工作就這么打了水漂。―個小弟氣得摔了孫綠的kindIe,罵道:“有你這么不務正業(yè)的主兒,能有什么好結果?要真有本事,以后干脆天天啥事不干,就看書!”

      資金鏈的短缺讓內部的矛盾越來越多,孫綠干脆放棄了這次創(chuàng)業(yè),躲在家里看書。在想清楚之前,他不打算再盲目地應聘或者創(chuàng)業(yè)了。

      看書是不是一件不務正業(yè)的事

      那天,合租的女室友加班歸來,興沖沖地對他說她發(fā)現(xiàn)了自己的一個同事居然是狗剩爹。“狗剩爹”這個名字孫綠是知道的,豆瓣網(wǎng)一大紅,粉絲數(shù)以萬計。狗剩爹目前是“愛思想讀書會”的主講人之一,室友打算下周就去參加一次活動,看她那么眉飛色舞的樣子,孫綠也就決定和她―起去―探究竟。

      此番邂逅“愛思想”,讓孫綠大感找到了組織。―直以來,他都把讀書視為一牛極度私人化的事,與他^的唯―關聯(lián)在于,也必須時刻提防來自他人的打擾:在地鐵上看書,他永遠要塞著個耳塞;在家里看書,也恨不能在背后貼個“別跟我說話”的紙條。

      在讀書會就不同了,書可以―個人讀,分享卻需要―幫人―起,完全沒有打擾―說。遇見類似的觀點,頓感惺惺相惜,遇見不同的觀點,爭論一番也是一件美事。

      在這里,孫綠有了家的感覺。但是,不久后他就發(fā)現(xiàn)這幫精力旺盛、優(yōu)哉游哉的書友里,竟沒有一個是“閑人”。閱讀、分享全都是在繁忙的本職工作之外。他想起了小學弟的那番話,難道看書真的和生活相沖突,要想不被人認為不務正業(yè)就必須先有一份體面的工作?

      一只貓、一杯咖啡、一場演講

      在讀書會的主要活動場所“706青年空間”,資格最老的常住居民不是人,而是兩只貓。這兩只貓性格很不一樣,一只經(jīng)常在講座期間瘋狂“亂入”,另一只則是個“安靜的美男子”。有時候遇見主講人無聊的場次,大家的興趣就完全變成逗貓了。

      有一次,主講人來得早了一些,沖好咖啡之后就下去給大伙買茶點。等他回來后,發(fā)現(xiàn)咖啡被貓給踢翻了,U盤泡在咖啡里。天,當天需要的演講稿還在U盤里啊。

      孫綠看出了他的異樣,主動去問有沒有什么需要幫忙的。主講人說,U盤給咖啡泡壞了,自己也不能脫稿,眼看人都陸陸續(xù)續(xù)地到齊了,這一時半會也來不及找新的主講人。

      在這之前,孫綠給自己的定位還只是個旁觀者,在小群體里以捧哏為業(yè),沒有任何實質性的參與。上一次的分享會,見大家都在討論《悲慘世界》,他心血來潮,就準備了一點分享資料,關于《悲慘世界》故事發(fā)生的地理歷史背景,打算過段時間就去報個名當一次主講人。沒想到,因為貓咪的咖啡事件,他不得不提前開啟了主講生涯。

      就這樣,孫綠將那次活動的主題從單純探討文學作品,變成了有關“古代歐亞文明的十字路口”的演講。為了將抽象的知識“可視化”,他還動用了思維導圖和地圖,一時間,讓所有人都刮目相看。然而,他們中的大多數(shù)并不知道,此刻滔滔不絕的孫綠其實是“替補隊員”。

      不過,事情還沒完。場是救成了,可怎么才能不折之前那個主講人的面子呢?總不能說人家U盤被泡了,所以自己臨時頂替吧。

      未了,孫綠終于想到了―個很好的說辭:“這大致就是那段時期的歷史了。我今天先跟大家鋪墊點背景材料,下回劉老師領著各位分析原著,我們理解起來就更方便些?!?/p>

      整個事件的始末,被在場的一個人給看在眼里。

      總算可以靠看書吃飯了

      這個人就是孫綠現(xiàn)在的老板,他曾在某智庫做過“南海戰(zhàn)略研究”,之后出來創(chuàng)業(yè)。他看中了孫綠的才華和為人,當即邀請他加盟自己的創(chuàng)業(yè)項目,為某在線藝術品平臺和地理信息系統(tǒng)做設計。

      新工作依然很忙,但有志同道合的投資人,孫綠終于得以在閱讀中安心創(chuàng)業(yè)――“再也沒有人叨叨我看閑書了”。

      其實,所謂閑書不過是目前看來對工作沒有直接幫助的書,但是,對人的幫助卻是持久的浸潤。就像是現(xiàn)在的這份工作,也虧了他之前大量閱讀積累的養(yǎng)分。

      一次周末加班,送外賣的小哥把別家的訂餐錯送到了孫綠公司。當時,孫綠以為是同事訂的,同事以為是孫綠訂的,誰也沒多問一句,端起盒飯就開吃。

      剛吃到一半,小哥又來了,說是剛剛外賣送錯了。然后,小哥身后出現(xiàn)了一個姑娘,一臉狂怒:“誰吃了我的外賣?”

      孫綠剛剛想解釋來著,哪知姑娘一看見他就變了笑臉:“哎呀,孫老師,是你呀,我最近才在電視上看見您呢?!?/p>

      前不久,孫綠在讀書會做過一次有關“絲綢之路”的分享,因為主題與“一帶一路”(“絲綢之路經(jīng)濟帶”和“21世紀海上絲綢之路”的簡稱,2013年9月和10月由中國國家主席習近平分別提出建設“新絲綢之路經(jīng)濟帶”和“21世紀海上絲綢之路”的戰(zhàn)略構想)相契,引來了央視俄語頻道《問與答》欄目的關注,還專門錄了一期節(jié)目。而這姑娘是北京外國語大學俄語學院的學生,那一期節(jié)目讓孫綠在她心理里留下了深刻的印象,此刻眼見偶像就在眼前,立刻便轉怒為喜。

      這事兒后來被老板知道了,老板戲言以后可以靠孫綠吃飯了,孫綠說其實自己是在靠看書吃飯。當初,因為看書而不被同事理解;后來,卻因為看書得到了滿意的工作;現(xiàn)在,還因為看書吃到了免費的午餐。事情的發(fā)展超出了他的想象,卻顯得那么的順順里成章,借用一句泛濫的QQ空間簽名:愛看書的孩子運氣都不會太差。

      第二篇:我是一個愛看書的孩子作文

      [我是一個愛看書的孩子作文] 書,是人類進步的階梯,是它給我鋪起了成長的道路,我是一個愛看書的孩子作文。書,像一對展翅高飛的翅膀,讓我飛得更高,看得更遠。書,又像魚鰭,讓我遨游在知識的海洋了。我愛讀書,我愛讀童話故事書。那一篇篇童話故事,為我敞開一扇幻想之門,讓我在里面盡情地暢想、遨游。我愛讀各類名著,那意外得到驚喜的丑小鴨,那愛觀察動植物的達爾文,那機靈的孫悟空。那勇敢的宋江,那淘氣的湯姆等人物,至今還深深印在我的腦海里。我愛讀百科全書,它讓我知道了人類的誕生,機器的結構和那神奇的小動物。我常常坐在書桌前看上半天書,那真是一種享受。

      一天下午,媽媽讓我洗澡,小學四年級作文《我是一個愛看書的孩子作文》?!舴窒砗梦摹舭?,又要洗澡。我在爸爸的逼迫下,極不情愿的走進了廁所,一屁股坐在了馬桶上。哎,真煩人。我又在嘆氣了,便隨手拿起一本在架子上的童話故事,津津有味的看了起來。漸漸地我被那愛藏寶的小兔子和饞嘴的土坡鼠帶進了他們的世界,心態(tài)也慢慢的緩和下來。不知不覺時間老爺爺已從我身旁飛快的走過。咚的一聲,不知誰一把推開了門,說到:洗澡了嗎?怎么又在看書呀!眼睛還了怎么辦?都這么長時間了還沒洗澡,我們都該吃晚飯了。媽媽嘭的一聲關上了門。媽媽準是又生氣了。我小聲嘀咕著。我十分猶豫,一會兒把書合上,一會兒又把書打開,一個個疑問在我心里組成了一個巨大的問號。還是肚子要緊。我心想。便戀戀不舍的放下書,去吃晚飯了。

      同學們,熱愛讀書吧!應該多讀好書,和書交朋友。書讓我學會了勇敢、善良、謙虛。讓我更加聰明、充實、快樂!四年級:宋京舟

      第三篇:要想讓孩子愛看書,父母就應該這樣做!

      有一句話說:“腹有詩書氣自華”,所以對于每一個人來說,讀書都是一件特別重要的事。但是并不是每一個人都是天生喜歡讀書的。要讓孩子愛看書,父母就要從小抓起。那么,父母怎樣做才能讓孩子愛看書呢?

      父母要養(yǎng)成看書的習慣

      首先家長就要學會看書,尤其是在孩子身邊的時候一定要養(yǎng)成看書的習慣。

      孩子上學之后都會有比較多的作業(yè),父母除了在空閑時間看書之外,還可以邊輔導孩子作業(yè)邊看書,孩子有什么不懂的問題時就可以問你。

      有一個詞叫“言傳身教”,父母是孩子的第一任老師。一位愛看書的家長比一位愛玩手機的家長更容易教會孩子看書的習慣,

      堅持每天讀睡前故事

      父母可以堅持每天讀睡前故事,讓孩子每天都能感受著書帶給他的美妙。

      培養(yǎng)孩子看書的習慣要從小就抓起,而家長可以帶著孩子一起去閱讀書籍,讀給他們聽,讓他們慢慢感受到看書是一種樂趣。等到他們長大可以自己看書后,他們就會不自覺地形成這個習慣。

      培養(yǎng)孩子讀書的興趣

      俗話說興趣是最好的老師,如果孩子能夠感知讀書給自己帶來的快樂,對讀書產生濃厚的興趣,就會在讀書中讓自己的身心都愉悅起來。

      剛開始的時候可以給孩子買一些簡單的圖文合并、通俗易懂的書籍,然后再根據(jù)孩子的年齡逐漸改變他看書的習慣;也可以經(jīng)常性帶孩子去圖書館,并且在圖書館內讓孩子自由性選擇圖書,增加他看書的興趣。

      多鼓勵孩子多讀好書

      家長可能很反對孩子讀小說,其實這種做法是完全錯誤的。想要提高語文成績,最好的辦法就是大量的閱讀,如果孩子能夠閱讀一些好書,那么對孩子的成長是特別有益的。

      家長和老師一定要鼓勵孩子多讀好書,在讀完書之后,老師可以根據(jù)實際情況進行贊揚,特別是在全班同學面前的表揚,能夠讓孩子產生深深的自豪感。

      讀書不能不加選擇的讀,閱讀一些中外名著,對孩子的健康成長和個性的形成是十分有益的。


      第四篇:描寫自己的作文:我是一個愛看書的孩子

      描寫自己的作文:我是一個愛看書的孩

      我是一個愛看書的孩子。為了讀書,我常常廢寢忘食,弄得別人哭笑不得。

      有一次,老師組織了一次春游,我也有參加,并帶了一本厚厚的書。午飯準備好了,大家都放下手中的活,跑來吃午飯。飯后,大家在一旁有說有笑,我卻在看書。周圍的人注意到了,一個人說:“看!那個人身穿紅衣,頭戴鴨舌帽,一雙炯炯有神的眼睛轉來轉去。在那兒看書呢!”說完向我看過來,并在背后悄悄靠近,啪一聲搭在我肩上,嚇得我驚訝得說不出話來。

      有一天,我正看著一本書,這本書深深地吸引了我。很多人在我身邊走過,我都悄然不知。媽媽叫我去吃飯,可我早已掉進書本中世界,怎么叫也叫不見。媽媽大聲叫:“快來吃飯!”我這才被拉出書本里的世界,被嚇了一大跳。吃完飯后,我又拿起那本書,看了起來。每天,只要找到一本書,要是不看上幾十頁,就不肯罷休。

      讀書使我受益匪淺。畢竟書本里有豐富的知識。正因為我熱愛看書。所以,書,將陪伴我一輩子。

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