第一篇：信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院勤工助學(xué)部工作計(jì)劃

信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì)

勤工助學(xué)部工作計(jì)劃

1、上交生源地助學(xué)貸款回執(zhí)單(9月10日截止)；

2、上交需要辦理貧困生困難認(rèn)定的貧困證明(9月15日截止)；

3、收集我院參加《國(guó)家資助助我成長(zhǎng)》征文活動(dòng)的同學(xué)的文章并負(fù)責(zé)送報(bào)校相關(guān)部門(mén)(9月6日截止)；

4、收集回執(zhí)單之后對(duì)相關(guān)的信息進(jìn)行錄入(9月12日截止)；

5、新生開(kāi)學(xué)負(fù)責(zé)協(xié)助學(xué)生會(huì)相關(guān)部門(mén)迎新；

6、協(xié)助相關(guān)老師完成勤工助學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)定；

7、部署納新的相關(guān)事項(xiàng)，爭(zhēng)取招到優(yōu)質(zhì)的學(xué)生；

8、完成新生的生源地助學(xué)貸款的信息錄入和貧困生困難認(rèn)定；

9、積極組織學(xué)風(fēng)競(jìng)賽月期間的各項(xiàng)工作； 10.定期召開(kāi)部門(mén)會(huì)議。

第二篇：信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院勤工助學(xué)部工作計(jì)劃

信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì)

勤工助學(xué)部工作計(jì)劃

1、上交生源地助學(xué)貸款回執(zhí)單(9月10日截止)；

2、上交需要辦理貧困生困難認(rèn)定的貧困證明(9月15日截止)；

3、收集我院參加《國(guó)家資助助我成長(zhǎng)》征文活動(dòng)的同學(xué)的文章并負(fù)責(zé)送報(bào)校相

關(guān)部門(mén)(9月6日截止)；

4、收集回執(zhí)單之后對(duì)相關(guān)的信息進(jìn)行錄入(9月12日截止)；

5、新生開(kāi)學(xué)負(fù)責(zé)協(xié)助學(xué)生會(huì)相關(guān)部門(mén)迎新；

6、協(xié)助相關(guān)老師完成勤工助學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)定；

7、部署納新的相關(guān)事項(xiàng)，爭(zhēng)取招到優(yōu)質(zhì)的學(xué)生；

8、完成新生的生源地助學(xué)貸款的信息錄入和貧困生困難認(rèn)定；

9、積極組織學(xué)風(fēng)競(jìng)賽月期間的各項(xiàng)工作；

10.定期召開(kāi)部門(mén)會(huì)議。

第三篇：中山大學(xué)信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院

中山大學(xué)信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院

信科 [2010] 號(hào)

信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院博士研究生 擔(dān)任教學(xué)助理工作的相關(guān)規(guī)定（試行）根據(jù)中山大學(xué)《中山大學(xué)博士研究生擔(dān)任教學(xué)助理工作實(shí)施方案（試行）》（中大研院〔2009〕66號(hào)）中 “自2009學(xué)開(kāi)始，全校所有專(zhuān)業(yè)獲得學(xué)校研究生教育獎(jiǎng)助金的博士生（含碩博連讀生和直博生），除在導(dǎo)師指導(dǎo)下承擔(dān)研究助理工作外，還必須承擔(dān)本科課程的教學(xué)助理工作” 的規(guī)定，以及《中山大學(xué)博士研究生擔(dān)任教學(xué)助理工作實(shí)施方案》補(bǔ)充規(guī)定的通知（中大教務(wù)〔2010〕71號(hào)），結(jié)合我院的實(shí)際情況，現(xiàn)重新制定《信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院博士研究生擔(dān)任教學(xué)助理工作的相關(guān)規(guī)定》（試行）如下：

第一條 獲學(xué)校研究生教育獎(jiǎng)助金的一、二年級(jí)博士生、二至四年級(jí)直博生和碩博連讀資格生，需每學(xué)年承擔(dān)一門(mén)本科課程的教學(xué)助理工作。

第二條 每位符合第一條款的在讀博士，可根據(jù)自己的具體情況安排作助教的時(shí)間。在整個(gè)讀博期間，直博生和碩博連讀資格生需作3次助教；一般博士生需作2次助教。沒(méi)有完成助教工作任務(wù)的博士研究生，將不能通過(guò)博士畢業(yè)資格審查。

第三條 教學(xué)助理工作主要職責(zé)包括：協(xié)助任課教師進(jìn)行課堂教學(xué)的相關(guān)準(zhǔn)備工作、答疑輔導(dǎo)、批改作業(yè)、上習(xí)題課、協(xié)助指導(dǎo)教學(xué)實(shí)驗(yàn)、批改實(shí)驗(yàn)報(bào)告、組織課堂討論、協(xié)助制作和維護(hù)課程教學(xué)網(wǎng)頁(yè)，以及其他與課程教學(xué)相關(guān)的輔助性工作。

第四條 必修課的任課教師有需要可以在課程計(jì)劃之外增加少量習(xí)題課由助教承擔(dān)，但必須由任課教師事先報(bào)教務(wù)員備案。

第五條 原則上除學(xué)院批準(zhǔn)出國(guó)一年以上的研究生外，其他符合第一條款的研究生需擔(dān)任本科課程的教學(xué)助理工作，出國(guó)的研究生回國(guó)后需積極補(bǔ)做教學(xué)助理工作。

第六條 即將擔(dān)任教學(xué)助理的研究生必須參加學(xué)校和學(xué)院組織的上崗培訓(xùn)。

第七條 博士（碩士）助教申請(qǐng)步驟：

1.每學(xué)期第16周教務(wù)員在網(wǎng)上發(fā)布下學(xué)期課表；

2.有意愿的同學(xué)選擇下學(xué)期課程，與主講教師聯(lián)系，進(jìn)行雙向選擇；

3.與主講教師確定下學(xué)期輔導(dǎo)工作任務(wù)（如，改作業(yè)、上習(xí)題課的節(jié)數(shù)、輔導(dǎo)實(shí)驗(yàn)、改實(shí)驗(yàn)報(bào)告等），填寫(xiě)助教任務(wù)書(shū)，一式兩份。一份在下學(xué)期開(kāi)學(xué)一周內(nèi)交到院本科教務(wù)辦羅老師（主管計(jì)算機(jī)系課程）、喻老師（主管電子系、自動(dòng)化系課程）處備案，一份交主講老師保存；

4.在助教工作的學(xué)期結(jié)束時(shí)（第18周），博士助教從院教務(wù)辦取回已填寫(xiě)考核意見(jiàn)、有院教務(wù)辦蓋章的助教任務(wù)書(shū)，自己留存以備畢業(yè)資格審查時(shí)上交研究生辦。（注：在此之前，院教務(wù)辦會(huì)通知主講老師上交已填寫(xiě)好評(píng)語(yǔ)的助教任務(wù)書(shū)，并蓋好章）

第八條 主講教師負(fù)責(zé)對(duì)每門(mén)課程的教學(xué)助理進(jìn)行考核?？己藘?nèi)容包括：（1）能

否按時(shí)上崗。（2）能否履行職責(zé)，完成規(guī)定的任務(wù)，在工作中能否為人師表；工作是否認(rèn)真負(fù)責(zé)；能否將理論知識(shí)與實(shí)際工作相結(jié)合，達(dá)到較好的教學(xué)效果。（3）能否做到教書(shū)育人，關(guān)心學(xué)生?？己嗽诘?7周進(jìn)行，考核內(nèi)容包括自我鑒定和主講教師評(píng)價(jià)等內(nèi)容，考核分為優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個(gè)等級(jí)?？己私Y(jié)論由主講教師與學(xué)院教務(wù)辦共同做出。

第九條 考核不合格者，本次助教工作作廢。

第十條 在學(xué)校給付助教津貼（1個(gè)學(xué)分450元）的前提下，學(xué)院補(bǔ)充津貼細(xì)則為

1.獨(dú)立開(kāi)課的實(shí)驗(yàn)課1個(gè)學(xué)分按3個(gè)學(xué)分計(jì)（學(xué)院補(bǔ)助2個(gè)學(xué)分）；

2.70~100人的授課班級(jí)，學(xué)院補(bǔ)助1個(gè)學(xué)分；超過(guò)100人的授課班級(jí)，學(xué)院補(bǔ)助2個(gè)學(xué)分；

3.數(shù)學(xué)、物理課程如需要上習(xí)題課，每節(jié)50元；

4．跟班輔導(dǎo)實(shí)驗(yàn)（班級(jí)人數(shù)>30人）計(jì)酬為：上課時(shí)數(shù)?0.5?30（元）

第十一條 如有需要，碩士研究生亦可申請(qǐng)助教工作，待遇、考核同上。第十二條 本辦法自公布之日起實(shí)施，由學(xué)院負(fù)責(zé)解釋。

信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院

二〇一一年一月五日

第四篇：信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí)部工作計(jì)劃

信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院 學(xué)習(xí)部工作計(jì)劃

學(xué)習(xí)部主要負(fù)責(zé)全院學(xué)生晚自習(xí)的紀(jì)律及考勤工作，此外，根據(jù)廣大同學(xué)求知成才的需要，學(xué)習(xí)部將規(guī)劃和組織學(xué)習(xí)競(jìng)賽、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等各種學(xué)術(shù)活動(dòng)。調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)形成，活躍第二課堂。以下是本學(xué)期具體的活動(dòng)計(jì)劃： 2011年9月：

1、學(xué)習(xí)部與學(xué)生會(huì)其他部門(mén)積極配合，完成迎新工作。

2、學(xué)習(xí)部?jī)?nèi)部召開(kāi)會(huì)議，商討本學(xué)期的工作計(jì)劃。2011年10月：

1、完成招新工作，包括前期宣傳及面試，考核。（附：學(xué)習(xí)部招新策劃書(shū)）

2011年11月：

1、開(kāi)展為期2個(gè)月的“四級(jí)沖刺大賽”活動(dòng)。

（附：” 四級(jí)沖刺大賽”活動(dòng)策劃）

2、學(xué)委交流會(huì)：

舉行這個(gè)活動(dòng)，目的有兩個(gè)：一是將大二大三學(xué)委的寶貴經(jīng)驗(yàn)交流給大一的新學(xué)委，幫助他們帶領(lǐng)全班更快的了解學(xué)校的班級(jí)考核制度等事宜；二是給新部員第一次鍛煉能力的機(jī)會(huì)，這是他們加入學(xué)生會(huì)成為學(xué)習(xí)部部員參與的第一個(gè)活動(dòng)，我們希望通過(guò)這個(gè)活動(dòng)讓他們大體了解學(xué)生會(huì)組織活動(dòng)的流程，對(duì)學(xué)生會(huì)活動(dòng)有一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)。2011年12月:

1、繼續(xù)開(kāi)展為期2個(gè)月的“四級(jí)沖刺大賽”活動(dòng)。

2、開(kāi)展“學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”活動(dòng)。（附：“學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”活動(dòng)策劃書(shū)）

附：

學(xué)習(xí)部招新策劃

一、招新目的：

為了保證信息學(xué)院有新鮮的血液加入，有足夠的高素質(zhì)儲(chǔ)備軍力量，也為了給大一新生一個(gè)展示自我的舞臺(tái)。

二、招新對(duì)象

11級(jí)新生

二.招新要求

1.具有良好的積極的工作態(tài)度，辦事須認(rèn)真負(fù)責(zé)，具有創(chuàng)新精神。

2.具有較好的溝通交流能力，具有團(tuán)結(jié)精神。

3.具有較好的文學(xué)水平，具有一定的寫(xiě)作能力。

4.學(xué)習(xí)方面不能過(guò)差，并具有上進(jìn)心，能積極進(jìn)取。

5.具有大局觀(guān)，能協(xié)調(diào)學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系

三.招新時(shí)間,招新地點(diǎn)：待定

四、招新人員：學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)、副部長(zhǎng)。注意：

1.納新人員要對(duì)本部門(mén)需要的人才有一個(gè)清楚的認(rèn)識(shí)，不要盲目的招人，盡可能保證質(zhì)量。2.此次納新人選結(jié)果，只是內(nèi)部確定，暫時(shí)不予以公布，最后人選需通過(guò)他們?cè)诮诘囊淮位顒?dòng)中的表現(xiàn)來(lái)確定。

五、學(xué)習(xí)部面試問(wèn)題準(zhǔn)備:（1）上大學(xué)已經(jīng)辦一個(gè)多月了，總結(jié)以下你對(duì)大學(xué)的認(rèn)識(shí)，你對(duì)大學(xué)的印象。（考察學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力，和對(duì)事情的總結(jié)能力。）

（2）大學(xué)的豐富多彩的校園活動(dòng)中，例如：協(xié)會(huì)、學(xué)生會(huì)、藝術(shù)團(tuán)、團(tuán)工委，你都加入了那些？如果沒(méi)有為什么不加入？如果加入了一些，談?wù)勀銓?duì)這些活動(dòng)的認(rèn)識(shí)。（考察學(xué)生對(duì)集體活動(dòng)的興趣程度，如果什么都沒(méi)有參加的學(xué)生要好好考慮了。）

（3）談?wù)劥髮W(xué)你有什么目標(biāo)，什么計(jì)劃？（考察學(xué)生做事的目標(biāo)感）

（4）認(rèn)識(shí)我嗎？知道我是那個(gè)部的嗎？談?wù)勀銓?duì)我的認(rèn)識(shí)！（考察學(xué)生的應(yīng)變能力，對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)的態(tài)度）

（5）簡(jiǎn)單地談一下你是怎么過(guò)完過(guò)去的那個(gè)暑假的，做了一些有意義的、想做的事嗎？（考察學(xué)生的語(yǔ)言組織能力，可以看出學(xué)生的活潑程度）

（6）進(jìn)入學(xué)習(xí)部你覺(jué)得你有那些優(yōu)勢(shì)？

（7）當(dāng)過(guò)班干嗎？團(tuán)支書(shū)或班長(zhǎng)？你在做學(xué)生工作中碰到的令你棘手的問(wèn)題是什么？（很多學(xué)生在面試的時(shí)候都說(shuō)自己是班干，這是一個(gè)很好的驗(yàn)證問(wèn)題）

（8）以前組織過(guò)什么活動(dòng)嗎？你是怎么做的？（經(jīng)典的學(xué)生會(huì)面試問(wèn)題）

（11）現(xiàn)在有兩份工作，一份是很保險(xiǎn)的固定工資的工作，另外一份是風(fēng)險(xiǎn)很大的工作但如果做好了對(duì)自己很有發(fā)展前途，你會(huì)選擇哪一個(gè)？為什么？（考察學(xué)生的創(chuàng)新精神）

（12）迎新晚會(huì)你看了嗎？當(dāng)時(shí)你們走的時(shí)候地面很臟，有很多新生主動(dòng)留下來(lái)打掃衛(wèi)生，你留了嗎？如果沒(méi)有你想過(guò)留嗎？為什么沒(méi)留下來(lái)？（考察學(xué)生的誠(chéng)實(shí)態(tài)度，很少有新生會(huì)想到）

12.“你進(jìn)入學(xué)生會(huì)后的第一件事情會(huì)做什么?對(duì)于學(xué)生會(huì)你有什么想法?”

（13）如果你加入了學(xué)生會(huì)，當(dāng)你和你的部長(zhǎng)的意見(jiàn)不統(tǒng)一的時(shí)候你怎么辦？

（14）你覺(jué)得你在這個(gè)部門(mén)，可以負(fù)責(zé)哪方面的工作？

（15）在學(xué)生會(huì)里，有時(shí)因工作協(xié)調(diào)，會(huì)讓你去做非相關(guān)技術(shù)類(lèi)的苦力工作，你如何看待？

（16）對(duì)于一項(xiàng)工作，你愿意個(gè)人完成還是團(tuán)體合作？

（17）如果部門(mén)內(nèi)部出現(xiàn)你不喜歡的人，你如何處理？

（18）你對(duì)學(xué)生會(huì)有什么了解？

（19）你為什么要進(jìn)學(xué)生會(huì)？

（20）你進(jìn)了學(xué)生會(huì)會(huì)有哪些作為（具體的）

四級(jí)沖刺大賽活動(dòng)策劃

一、活動(dòng)背景

現(xiàn)在正值大一新生入學(xué)時(shí)間不長(zhǎng)之際，很多學(xué)生還沉浸在高考之后的放松之中，沒(méi)有意思到大學(xué)是他們應(yīng)該繼續(xù)努力學(xué)習(xí)深造的地方。在這樣的背景下，信息學(xué)院學(xué)習(xí)部為構(gòu)建良好的學(xué)術(shù)氛圍，特開(kāi)展了“四級(jí)沖刺大賽”活動(dòng)，幫助學(xué)生了解到大學(xué)中他們?cè)谟⒄Z(yǔ)方面仍要學(xué)習(xí)的知識(shí)及學(xué)習(xí)方法。

二、活動(dòng)的目的及意義

幫助新生了解到他們?cè)诖髮W(xué)期間要掌握的英語(yǔ)方面的知識(shí)，掌握正確的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)的習(xí)慣，為信息學(xué)院構(gòu)建良好的學(xué)術(shù)氛圍。

三、資源需要：

人力資源：學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部及素質(zhì)學(xué)生會(huì)全體成員

物力資源：地點(diǎn)：各班自習(xí)教室

經(jīng)費(fèi)：每個(gè)月約10元（打印、復(fù)印費(fèi)用）

四、活動(dòng)的開(kāi)展過(guò)程 本活動(dòng)主要分為兩個(gè)模塊：首先是班級(jí)內(nèi)的選拔賽，之后是由學(xué)習(xí)部舉辦的信息院公開(kāi)賽。

（一）班級(jí)選拔賽

班級(jí)選拔賽的時(shí)間是每天的課前十五分鐘，地點(diǎn)是各班教室，由各班學(xué)委或負(fù)責(zé)人出題，同學(xué)答題，進(jìn)行選拔。每班每周選兩名學(xué)生進(jìn)行參賽。參賽的內(nèi)容分別是四級(jí)詞匯、四級(jí)閱讀、四級(jí)聽(tīng)力及對(duì)四級(jí)考試的模擬。每位同學(xué)不得連續(xù)參賽兩個(gè)月。

（二）院系競(jìng)賽

每班兩名被選上的同學(xué)每周五到院里參加競(jìng)賽，競(jìng)賽的內(nèi)容主要針對(duì)三個(gè)方面，分別是：詞匯、閱讀、聽(tīng)力，每周院里進(jìn)行一次競(jìng)賽，每個(gè)月的最后一周周五晚進(jìn)行一次決賽，試題為歷年四級(jí)真題或模擬題，批卷人員為學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部及素質(zhì)學(xué)生會(huì)成員。

（三）評(píng)獎(jiǎng)細(xì)則

每周單項(xiàng)冠軍給予個(gè)人通報(bào)表?yè)P(yáng)，素質(zhì)考評(píng)分加3分的獎(jiǎng)勵(lì)。所在班級(jí)加一分，全院通報(bào)表?yè)P(yáng)。

每月整體卷冠軍給予個(gè)人通報(bào)表?yè)P(yáng)。素質(zhì)考評(píng)分加5分的獎(jiǎng)勵(lì)，并可獲得小獎(jiǎng)品一份。所在班級(jí)通報(bào)表?yè)P(yáng)，考評(píng)分加一分。

五、活動(dòng)注意事項(xiàng)

1、保證競(jìng)賽的公平公正

2、盡量給多一些同學(xué)表現(xiàn)的機(jī)會(huì)

“學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”活動(dòng)策劃書(shū)

一、活動(dòng)名稱(chēng)：學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)

二、活動(dòng)主題：“舉引航之燈，照成才之路”

三、活動(dòng)目的：

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部策劃舉辦學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，旨在掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高我院學(xué)生學(xué)習(xí)效率，引導(dǎo)積極向上的學(xué)風(fēng)，從而進(jìn)一步貫徹落實(shí)學(xué)風(fēng)建設(shè)這一重舉。

活動(dòng)時(shí)間：

主辦單位：學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部 協(xié)辦單位：學(xué)生會(huì)宣傳部

四、活動(dòng)宣傳

負(fù)責(zé)部門(mén)：學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部、宣傳部 時(shí)間：

五、活動(dòng)流程

1、班級(jí)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)

2、院級(jí)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)

六、活動(dòng)組織

（一）班級(jí)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)

1、時(shí)間：

2、負(fù)責(zé)部門(mén)：學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部及各班班委

3、交流會(huì)安排：

（1）班級(jí)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)由學(xué)習(xí)部組織，指導(dǎo)各班班委于班內(nèi)開(kāi)展交流工作。

（2）學(xué)習(xí)部將派人到各班交流會(huì)現(xiàn)場(chǎng)了解活動(dòng)開(kāi)展情況。

（二）院級(jí)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)

1、負(fù)責(zé)部門(mén)：學(xué)習(xí)部

2、時(shí)間：

3、交流會(huì)安排：

（1）學(xué)習(xí)部推薦優(yōu)秀學(xué)生代表參與院級(jí)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。（2）學(xué)習(xí)部將派人到交流會(huì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行協(xié)助。

第五篇：廈門(mén)大學(xué)信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院文件

廈門(mén)大學(xué)信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院文件

學(xué)院【2005】4號(hào)

廈門(mén)大學(xué)信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院

2004-2005學(xué)年第二、三學(xué)期工作計(jì)劃要點(diǎn)

根據(jù)《廈門(mén)大學(xué)2004－2005學(xué)年第二、三學(xué)期工作計(jì)劃要點(diǎn)》精神，我院第二、三學(xué)期工作的指導(dǎo)思想是：以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十六大和十六屆三、四中全會(huì)及全國(guó)加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作會(huì)議精神，以樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)，做好開(kāi)展黨員“保先”教育活動(dòng)準(zhǔn)備工作，以實(shí)施“985工程”二期建設(shè)、完成學(xué)院整體搬遷海韻園區(qū)工作和召開(kāi)學(xué)院首次科研工作會(huì)議為重點(diǎn)，圍繞進(jìn)一步深化和完善學(xué)院管理體制改革、加快學(xué)院教學(xué)和科研的發(fā)展兩個(gè)主題，繼續(xù)深入貫徹落實(shí)“東山會(huì)議”精神，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，努力提升學(xué)院整體實(shí)力。為此，本學(xué)期要重點(diǎn)做好以下工作：

一、學(xué)習(xí)十六屆三、四中全會(huì)、全國(guó)加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作會(huì)議及第十三次全國(guó)高校黨建工作會(huì)議精神，充分做好黨員“保先”教育的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，加強(qiáng)和改進(jìn)黨建與思想政治工作，為學(xué)院的改革發(fā)展提供強(qiáng)有力的政治保障

１、充分做好保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。按照上級(jí)黨組織的要求，通過(guò)各種方式，全面摸清我院黨建工作和黨員的思想、作風(fēng)現(xiàn)狀，做好黨員先進(jìn)性教育相關(guān)黨課的籌備和建設(shè)，為下學(xué)期開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)做好組織上和思想上的準(zhǔn)備。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹落實(shí)第十三次全國(guó)高等學(xué)校黨的建設(shè)工作會(huì)議 1

精神，加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)。繼續(xù)開(kāi)展黨支部工作“立項(xiàng)活動(dòng)”，學(xué)習(xí)和推廣兄弟單位“立項(xiàng)活動(dòng)”的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，把黨支部工作“立項(xiàng)活動(dòng)”作為黨建工作的一項(xiàng)常規(guī)性工作。

3、大力加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治工作。

認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹中共中央16號(hào)文件及全國(guó)加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想

政治教育工作會(huì)議以及學(xué)校黨委28號(hào)文件精神,加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育，不斷拓展思想政治教育的有效途徑，在各系推行本科生“導(dǎo)師制”的試點(diǎn)工作，邀請(qǐng)校友中成功人士與學(xué)生就學(xué)習(xí)、誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)協(xié)作等方面進(jìn)行座談、交流，同時(shí)大力推進(jìn)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，積極推進(jìn)校園文化建設(shè)，繼續(xù)做好思想政治進(jìn)網(wǎng)絡(luò)、進(jìn)公寓、進(jìn)社團(tuán)工作，并以全面實(shí)施“大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃”為重點(diǎn)，努力提高學(xué)生綜合素質(zhì)，培養(yǎng)優(yōu)秀人才。

4、加強(qiáng)師德建設(shè)，提高教師的思想政治素養(yǎng)，組織學(xué)習(xí)《教育部

關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見(jiàn)》，邀請(qǐng)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的名師、教授為青年教師上課，促進(jìn)青年教師借鑒好的教書(shū)育人方法，讓所有教師明確育人職責(zé)，樹(shù)立正確的教師職業(yè)理想和職業(yè)道德。

5、加強(qiáng)系、所領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)干部的領(lǐng)導(dǎo)能力和管

理水平，認(rèn)真貫徹民主集中制。本學(xué)期重點(diǎn)是對(duì)各系、所領(lǐng)導(dǎo)班子的思想政治建設(shè)情況進(jìn)行認(rèn)真調(diào)研，了解和掌握各系、所領(lǐng)導(dǎo)班子成立一年來(lái)的工作情況，發(fā)揮系、所解決自身問(wèn)題的主觀(guān)能動(dòng)性，不斷提高系、所班子的領(lǐng)導(dǎo)水平和管理水平。

6、要認(rèn)真抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)。認(rèn)真貫徹中紀(jì)委五次全會(huì)精神，根

據(jù)學(xué)院的特點(diǎn)和黨風(fēng)廉政教育的要求，建立黨風(fēng)廉政教育的工作機(jī)制和教育制度，進(jìn)一步推動(dòng)“黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制”和“院務(wù)公開(kāi)”工作的開(kāi)展。

7、切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)黨員發(fā)展工作，制定并貫徹落實(shí)我院發(fā)展黨員

工作規(guī)劃。嚴(yán)格按照“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、保證質(zhì)量、改善結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展”的原則，繼續(xù)做好新黨員的發(fā)展工作。

8、繼續(xù)做好學(xué)院宣傳、統(tǒng)戰(zhàn)、工會(huì)和共青團(tuán)工作，為學(xué)院發(fā)展提

供保障。

二、以“985工程”二期“智能化國(guó)防安全信息技術(shù)”創(chuàng)新平臺(tái)

建設(shè)為核心，做好學(xué)科建設(shè)和隊(duì)伍建設(shè)

1、在學(xué)科建設(shè)方面，以加強(qiáng)創(chuàng)新平臺(tái)和創(chuàng)新基地建設(shè)為重點(diǎn)，進(jìn)

一步推進(jìn)“985工程”二期建設(shè)，促進(jìn)科技創(chuàng)新群體的形成與發(fā)展，為建設(shè)高水平研究型學(xué)院構(gòu)筑創(chuàng)新平臺(tái)和基地；做好智能化國(guó)防安全信息技術(shù)創(chuàng)新平臺(tái)建設(shè)；做好“211工程”二期驗(yàn)收的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作；認(rèn)真做好博士點(diǎn)申報(bào)工作。

2、以“985工程”二期“智能化國(guó)防安全信息技術(shù)”創(chuàng)新平臺(tái)建

設(shè)為中心，造就一支可持續(xù)發(fā)展的優(yōu)秀人才隊(duì)伍。以學(xué)?！案邔哟蝿?chuàng)造性人才計(jì)劃”、“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃”和“青年骨干教師培養(yǎng)計(jì)劃”為依托，加大高層次人才的引進(jìn)和創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)培養(yǎng)工作，組建“安全監(jiān)控”、“立體通信”、“綜合智能”等三個(gè)科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)；配合學(xué)校繼續(xù)做好教師和教師以外其他專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員以及黨政、工勤人員的聘任和培訓(xùn)工作。

三、加強(qiáng)學(xué)院整體搬遷海韻園區(qū)工作的組織和領(lǐng)導(dǎo)，順利、有序

地完成搬遷工作，并以此為契機(jī)，結(jié)合學(xué)?！?16工程”建設(shè)，改善學(xué)院的辦學(xué)條件，為提升學(xué)院教學(xué)和科研管理水平奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

學(xué)院整體搬遷到海韻園區(qū)是本學(xué)期學(xué)院重點(diǎn)工作之一，要加強(qiáng)對(duì)

這項(xiàng)工作的組織、領(lǐng)導(dǎo)，以保證安全、順利、有序地完成搬遷工作，特別要盡量減少搬遷工作對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的影響。

要以搬遷海韻園區(qū)為契機(jī)，理順教學(xué)、科研、實(shí)驗(yàn)各個(gè)環(huán)節(jié)的秩

序，建立相應(yīng)的規(guī)章制度和考評(píng)機(jī)制，進(jìn)一步提高教學(xué)、科研、實(shí)驗(yàn)管理水平，為全院教職員工創(chuàng)立良好的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境，為學(xué)院各項(xiàng)事業(yè)的順利發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

四、認(rèn)真做好迎接教育部“本科教學(xué)工作水平評(píng)估”的各項(xiàng)工作，加大教學(xué)改革力度，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量

１、在迎接本科教學(xué)工作水平評(píng)估工作中，要貫徹“以評(píng)促改，以評(píng)促建，以評(píng)促管，評(píng)建結(jié)合，重在建設(shè)”的原則，加強(qiáng)教學(xué)基本

建設(shè)，強(qiáng)化教學(xué)管理，規(guī)范教學(xué)秩序，深化教學(xué)改革，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益，以主人翁的態(tài)度，積極努力、認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好迎評(píng)的各項(xiàng)工作。

2、深化教學(xué)改革，不斷強(qiáng)化人才培養(yǎng)的質(zhì)量意識(shí)。系統(tǒng)、科學(xué)、規(guī)范地制定新教學(xué)計(jì)劃的教學(xué)大綱，繼續(xù)推進(jìn)課程體系、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和手段的改革，啟動(dòng)三學(xué)期制、雙學(xué)位制度和主輔修制；繼續(xù)實(shí)施“精品課程建設(shè)計(jì)劃”和“雙語(yǔ)課程建設(shè)計(jì)劃”，做好2005年國(guó)家級(jí)精品課程和省級(jí)精品課程的申報(bào)和建設(shè)工作，啟動(dòng)雙語(yǔ)教學(xué)試點(diǎn)班教學(xué)改革試點(diǎn)工作。

3、進(jìn)一步推進(jìn)“研究生教育創(chuàng)新與質(zhì)量工程”，切實(shí)提高研究生的培養(yǎng)質(zhì)量。完善研究生培養(yǎng)資助制和導(dǎo)師負(fù)責(zé)制，進(jìn)一步規(guī)范研究生的培養(yǎng)管理工作，推進(jìn)研究生教育與科研的結(jié)合，鼓勵(lì)和資助研究生進(jìn)行科研創(chuàng)新；積極參與完善“碩博連讀”、“提前攻博”選拔機(jī)制和優(yōu)秀博士論文培育工程二期項(xiàng)目。

4、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，不斷完善和明確激勵(lì)和約束機(jī)制，充分調(diào)

動(dòng)和發(fā)揮教師教學(xué)的積極性，逐步形成授課的比較機(jī)制和競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制；不斷完善青年教師助課制度，創(chuàng)造條件，努力提高青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平。

五、盡快制定和完善相關(guān)政策條例，大力提升學(xué)院的科研水平，加快科技成果的產(chǎn)業(yè)化步伐，促進(jìn)科技產(chǎn)業(yè)的規(guī)模發(fā)展和快速發(fā)展。

認(rèn)真貫徹學(xué)校第二次科研工作會(huì)議精神，以成功召開(kāi)學(xué)院首次科

研工作會(huì)議為契機(jī)，創(chuàng)立科學(xué)合理的科研評(píng)估體系和管理體制。整合科研團(tuán)隊(duì)力量，充分挖掘?qū)W院科研潛力，提高科研總量和整體實(shí)力，全體教師應(yīng)積極申請(qǐng)863國(guó)家基金和地方省、市專(zhuān)項(xiàng)基金。切實(shí)搞好產(chǎn)、學(xué)、研三者的關(guān)系，努力促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，主動(dòng)參與并承擔(dān)國(guó)家與地方的經(jīng)濟(jì)建設(shè)項(xiàng)目。通過(guò)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)，一方面為國(guó)家的經(jīng)濟(jì)建設(shè)做貢獻(xiàn)，另一方面也促進(jìn)學(xué)科建設(shè)的發(fā)展步伐。

1、依托國(guó)家和省中長(zhǎng)期規(guī)劃

密切跟隨國(guó)家和福建省中長(zhǎng)期科學(xué)和技術(shù)發(fā)展規(guī)劃，立足于廈門(mén)

市的信息化環(huán)境，利用我院在信息行業(yè)各種優(yōu)勢(shì)，瞄準(zhǔn)制約我省信息產(chǎn)業(yè)中、長(zhǎng)期發(fā)展和對(duì)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)進(jìn)行信息化改造中的一些“關(guān)鍵”且“薄弱”的環(huán)節(jié)，提出相應(yīng)建議或解決方案。力爭(zhēng)在未來(lái)十到二十年間，不僅為當(dāng)?shù)仉娮有畔a(chǎn)業(yè)提供有益的參考，并且在國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展，特別是軟件產(chǎn)業(yè)、電子商務(wù)、電子政務(wù)和電子教育發(fā)展在信息化行業(yè)做出更多的貢獻(xiàn)，同時(shí)大力加強(qiáng)我院科技條件平臺(tái)與基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。

2、爭(zhēng)取國(guó)家縱向課題

目前我院在申請(qǐng)及承擔(dān)國(guó)家重大項(xiàng)目上還存在許多不足，重要原

因是科研力量沒(méi)有很好的整合。在新的學(xué)期，我們要盡快扭轉(zhuǎn)這種局面，找出自己的優(yōu)勢(shì)及劣勢(shì)，緊跟國(guó)家科技發(fā)展的潮流，把握學(xué)術(shù)發(fā)展方向，團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極組織科研團(tuán)隊(duì)，爭(zhēng)取在國(guó)家自然科學(xué)基金、973、863等項(xiàng)目上取得重大突破，為國(guó)民經(jīng)濟(jì)做出貢獻(xiàn)，同時(shí)大幅度提高我院的學(xué)術(shù)聲譽(yù)。

3、積極參與地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)

閩南地區(qū)屬沿海經(jīng)濟(jì)活躍地區(qū)，廈門(mén)大學(xué)又是東南沿海唯一一所國(guó)家重點(diǎn)大學(xué)，所以我院有很好優(yōu)勢(shì)參與地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)，但是目前我們參與地方企業(yè)合作的力度還很不夠，我院的科研人員要主動(dòng)地走出去，到廈門(mén)市、到全省各地市，以及到外省市去尋找課題，積極與企業(yè)合作，用自己的知識(shí)和技術(shù)為企業(yè)解決科技難題，推動(dòng)本省、市經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

4、抓好技術(shù)成果的轉(zhuǎn)化和產(chǎn)業(yè)化

學(xué)以致用，目前我院有一些項(xiàng)目進(jìn)行了技術(shù)轉(zhuǎn)化和產(chǎn)業(yè)化，取得了很好的效果。但大部分的科研成果，由于缺乏市場(chǎng)化運(yùn)作，還停留在實(shí)驗(yàn)室水平，這是一個(gè)很大的浪費(fèi)，要提高我院科研人員的產(chǎn)業(yè)化意識(shí)和能力，切實(shí)搞好產(chǎn)、學(xué)、研三者的關(guān)系，努力促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力。

5、完善科研管理體制和激勵(lì)機(jī)制

本學(xué)期要召開(kāi)學(xué)院首次科研工作會(huì)議，通過(guò)這次會(huì)議，認(rèn)真總結(jié)

近幾年來(lái)我院科研工作的優(yōu)勢(shì)和存在的薄弱環(huán)節(jié)，明確未來(lái)幾年的奮斗目標(biāo)，整合科研力量，組建幾個(gè)有實(shí)力科研團(tuán)隊(duì)，力爭(zhēng)我院科研項(xiàng)目和科研經(jīng)費(fèi)有重大突破。

要盡快理順關(guān)系，完善我院研究所的科研體制建設(shè)，創(chuàng)立科學(xué)合理的科研工作評(píng)估體系，制訂切實(shí)可行的研究所科研業(yè)績(jī)考核評(píng)價(jià)體系和獎(jiǎng)勵(lì)措施，逐步建立起一套責(zé)、權(quán)、利明確的科研管理體制，充分挖掘?qū)W院科研潛力，提高科研總量和整體實(shí)力。

六、加強(qiáng)國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)交流與合作，加快學(xué)院國(guó)際化步伐

1、進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)院的國(guó)際合作與交流工作，做好各類(lèi)來(lái)訪(fǎng)人員的接待工作，積極尋求與國(guó)外知名高校的相關(guān)院系或科研單位開(kāi)展合作與交流。

做好本IEEE巡講教授澳大利亞墨爾本大學(xué) IVEN MARRYA 教

授及IEEE新加坡系統(tǒng)與控制協(xié)會(huì)主席新加坡國(guó)立大學(xué)陳本美教授訪(fǎng)問(wèn)我院的接待工作，探討與墨爾本大學(xué)工程學(xué)院建立院級(jí)合作關(guān)系事宜，并籌備我院領(lǐng)導(dǎo)訪(fǎng)問(wèn)墨爾本大學(xué)工程學(xué)院并商談兩院合作事宜；做好今年下半年美國(guó)弗吉尼亞大學(xué)EE系主任及美國(guó)State University of NewYork at StonyBrook 副校長(zhǎng)兼工程學(xué)院院長(zhǎng)訪(fǎng)問(wèn)我院的邀請(qǐng)及準(zhǔn)備工作；

2、與軟件學(xué)院一起完成2005年國(guó)際環(huán)境信息科學(xué)會(huì)議的主辦工

作，加強(qiáng)教師與學(xué)生的對(duì)外交流，鼓勵(lì)教師參加國(guó)際性學(xué)術(shù)研討會(huì)，選擇國(guó)外著名高?；騼?yōu)勢(shì)學(xué)科，選派骨干教師和優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行深造。努力開(kāi)拓學(xué)科發(fā)展空間，開(kāi)創(chuàng)學(xué)科發(fā)展走向國(guó)際化的新局面。

信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院

2005年3月14日

主題詞： 工作計(jì)劃要點(diǎn)送：學(xué)院院務(wù)會(huì)成員

發(fā)：各系、所、院教學(xué)實(shí)驗(yàn)中心存檔：2份【共印32 份】