欧美色欧美亚洲高清在线观看,国产特黄特色a级在线视频,国产一区视频一区欧美,亚洲成a 人在线观看中文

  1. <ul id="fwlom"></ul>

    <object id="fwlom"></object>

    <span id="fwlom"></span><dfn id="fwlom"></dfn>

      <object id="fwlom"></object>

      評(píng)價(jià)手冊(cè)老師對(duì)學(xué)生的寄語

      時(shí)間:2019-05-13 21:16:48下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫寫幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《評(píng)價(jià)手冊(cè)老師對(duì)學(xué)生的寄語》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫(kù)還可以找到更多《評(píng)價(jià)手冊(cè)老師對(duì)學(xué)生的寄語》。

      第一篇:評(píng)價(jià)手冊(cè)老師對(duì)學(xué)生的寄語

      你聰穎,你善良,你活潑。有時(shí)你也幻想,有時(shí)你也 默然,在默然中沉思,在幻想中尋覓。小小的你會(huì)長(zhǎng) 大,小小的你會(huì)成熟,愿你更堅(jiān)強(qiáng)!愿你更自信!

      你用才智和學(xué)識(shí)取得今天的收獲,又將以明智和果敢 接受明天的挑戰(zhàn)。愿你永葆一往無前精神。你的天賦好比 一朵火花,假如你用勤勉辛勞去助燃,它一定會(huì)變成熊熊 烈火,放出無比的光和熱來。

      你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手,不管你身在何 處,幸運(yùn)與快樂時(shí)刻陪伴著你!以你的自信,以你的開朗,以你的毅力,還有我的祝福,你一定能夠駛向理想的彼岸。

      你是花季的蓓蕾,你是展翅的雄鷹,明天是你們的世 界,一切因你們而光輝,不要學(xué)花兒只把春天等待,要學(xué)燕 子把春天銜來。

      高尚的理想是人生的指路明燈。有了它,生活就有了

      方向; 有了它,內(nèi)心就感到充實(shí)。邁開堅(jiān)定的步伐,走向既

      定的目標(biāo)吧!

      朝霞般美好的理想,在向你們召喚。你們是一滴一滴 的水,全將活躍在祖國(guó)的大海里!愿云彩、艷陽一直陪伴 你走到海角天涯;鮮花、綠草相隨你鋪展遠(yuǎn)大的前程。

      生活的海洋已鋪開金色的路,浪花正分列兩旁搖動(dòng)著歡 迎的花束。勇敢地去吧,朋友!前進(jìn),已吹響出征的海螺; 彩霞,正在將鮮花的大旗飛舞……

      自愛,使你端莊;自尊,使你高雅;自立,使你自由; 自強(qiáng),使你奮發(fā);自信,使你堅(jiān)定……這一切將使你在成功 的道路上遙遙領(lǐng)先。

      我深深地理解,耗費(fèi)了多少時(shí)間,戰(zhàn)勝了多少困難,你才 取得眼前的成績(jī)。請(qǐng)你相信,在你追求、拼搏和苦干的過程中,我將永遠(yuǎn)面帶微笑地站在你的身旁。

      當(dāng)你孤獨(dú)時(shí),風(fēng)兒就是我的歌聲,愿它能使你得到片刻 的安慰;當(dāng)你驕傲?xí)r,雨點(diǎn)就是我的警鐘,愿它能使你獲得 永恒的謙遜。

      聰明的人,今天做明天的事;懶惰的人,今天做昨天的事;

      糊涂的人,把昨天的事也推給明天。愿你做一個(gè)聰明的孩子!愿你做一個(gè)時(shí)間的主人!

      春天是碧綠的天地,秋天是黃金的世界。愿你用青春的 綠色去釀造未來富有的金秋!衷心地祝賀你,用智慧、才情、膽略和毅力,開辟出一塊屬于你自己的土地。

      你長(zhǎng)著一對(duì)翅膀。堅(jiān)韌地飛吧,不要為風(fēng)雨所折服;誠(chéng) 摯地飛吧,不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝著明確的目標(biāo),飛 向美好的人生。

      愿你是一棵樹:春天,吐一山淡淡的香味;夏天,灑一 抹如泉的涼蔭;秋天,舉一樹甜甜的青果;冬天,做一個(gè)養(yǎng) 精蓄銳的好夢(mèng)!

      愿你像顆種子,勇敢地沖破泥沙,將嫩綠 的幼芽伸出地面,指向天空。

      愿你在這短暫的學(xué)習(xí)時(shí)日里,獲得高超的本領(lǐng)、頑強(qiáng)的 意志、博大的胸懷;像賽馬一般,越過一道又一道高欄;讓 生命揚(yáng)帆前進(jìn),駛向碧波滔滔的大?!?/p>

      聰明的人,今天做明天的事;懶惰的人,今天做昨天的 事;糊涂的人,把昨天的事也推給明天。愿你做一個(gè)聰明的孩子!

      愿你做一個(gè)時(shí)間的主人!

      愿你像顆種子,勇敢地沖破泥沙,將嫩綠的幼芽伸出地面,指向天空。孩子,愿你快快脫去幼稚的嬌嫩,揚(yáng)起創(chuàng)造的風(fēng)帆,駛向成熟,駛向金色的海岸。

      愿你在這短暫的學(xué)習(xí)時(shí)日里,獲得高超的本領(lǐng)、頑強(qiáng)的意志、博大的胸懷;像賽馬一般,越過一道又一道高欄;讓生命揚(yáng)帆前 進(jìn),駛向碧波滔滔的大?!?/p>

      不要說一天的時(shí)間無足輕重,人生的漫長(zhǎng)歲月就由這一天一 天連接而成;愿你珍惜生命征途上的每一個(gè)一天,讓每天都朝氣 蓬勃地向前進(jìn).“謙受益,滿招損?!毙÷斆饔肋h(yuǎn)戰(zhàn)勝不了大智慧,這個(gè)大 智慧可是勤奮哦。所以說千里之行始于足下。聰明的你,能理解 老師的意思嗎?

      只有將每天的事情每天做好,每天的功課每天解決掉,養(yǎng)成習(xí)慣,這樣你就會(huì)越來越好。勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)。相信自己,從每 堂課每次作業(yè)中扎扎實(shí)實(shí)的走過,自然會(huì)嘗到快樂。

      “惰于思索,不愿意鉆研和深入理解,自滿或滿足于微不足道 的知識(shí),都是智力貧乏的原因?!崩斫膺@句話的意思嗎?就是上 課要多動(dòng)腦筋勤學(xué)習(xí)哦!

      你那珍珠般的大眼睛里,盛滿熱情和聰慧。上課時(shí)高舉的小 手,敏捷的思維,令老師喜歡。唯一不足的是你喜歡與“惰”字 交朋友。聰慧的你,可要擦亮眼睛哦!

      你學(xué)習(xí)上的認(rèn)真,對(duì)工作的熱情,上課積極舉手發(fā)言,讓老 師很喜歡。如果再交上“持之以恒”和“細(xì)心”這兩個(gè)朋友,那 么你必將是出類拔萃的。

      你學(xué)習(xí)努力,成績(jī)優(yōu)秀,作業(yè)工整,讓老師很欣賞。然而有 時(shí)候課堂上的隨意小動(dòng)作讓老師很不喜歡。要知道好學(xué)生可是全 面發(fā)展的哦!

      你聰穎,你善良,你活潑。有時(shí)你也幻想,有時(shí)你也 默然,在默然中沉思,在幻想中尋覓。小小的你會(huì)長(zhǎng) 大,小小的你會(huì)成熟,愿你更堅(jiān)強(qiáng)!愿你更自信!

      你用才智和學(xué)識(shí)取得今天的收獲,又將以明智和果敢 接受明天的挑戰(zhàn)。愿你永葆一往無前精神。你的天賦好比 一朵火花,假如你用勤勉辛勞去助燃,它一定會(huì)變成熊熊 烈火,放出無比的光和熱來。

      朝霞般美好的理想,在向你們召喚。你們是一滴一滴 的水,全將活躍在祖國(guó)的大海里!愿云彩、艷陽一直陪伴 你走到海角天涯;鮮花、綠草相隨你鋪展遠(yuǎn)大的前程。

      生活的海洋已鋪開金色的路,浪花正分列兩旁搖動(dòng)著歡 迎的花束。勇敢地去吧,朋友!前進(jìn),已吹響出征的海螺; 彩霞,正在將鮮花的大旗飛舞……

      自愛,使你端莊;自尊,使你高雅;自立,使你自由; 自強(qiáng),使你奮發(fā);自信,使你堅(jiān)定……這一切將使你在成功 的道路上遙遙領(lǐng)先。

      我深深地理解,耗費(fèi)了多少時(shí)間,戰(zhàn)勝了多少困難,你才 取得眼前的成績(jī)。請(qǐng)你相信,在你追求、拼搏和苦干的過程中,我將永遠(yuǎn)面帶微笑地站在你的身旁。

      你聰穎,你善良,你活潑。有時(shí)你也幻想,有時(shí)你也 默然,在默然中沉思,在幻想中尋覓。小小的你會(huì)長(zhǎng) 大,小小的你會(huì)成熟,愿你更堅(jiān)強(qiáng)!愿你更自信!

      你用才智和學(xué)識(shí)取得今天的收獲,又將以明智和果敢 接受明天的挑戰(zhàn)。愿你永葆一往無前精神。你的天賦好比 一朵火花,假如你用勤勉辛勞去助燃,它一定會(huì)變成熊熊 烈火,放出無比的光和熱來。

      你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手,不管你身在何 處,幸運(yùn)與快樂時(shí)刻陪伴著你!以你的自信,以你的開朗,以你的毅力,還有我的祝福,你一定能夠駛向理想的彼岸。你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手,不管你身在何 處,幸運(yùn)與快樂時(shí)刻陪伴著你!以你的自信,以你的開朗,以你的毅力,還有我的祝福,你一定能夠駛向理想的彼岸。

      你聰穎,你善良,你活潑。有時(shí)你也幻想,有時(shí)你也 默然,在默然中沉思,在幻想中尋覓。小小的你會(huì)長(zhǎng) 大,小小的你會(huì)成熟,愿你更堅(jiān)強(qiáng)!愿你更自信!你聰穎,你善良,你活潑。有時(shí)你也幻想,有時(shí)你也 默然,在默然中沉思,在幻想中尋覓。小小的你會(huì)長(zhǎng) 大,小小的你會(huì)成熟,愿你更堅(jiān)強(qiáng)!愿你更自信!

      你用才智和學(xué)識(shí)取得今天的收獲,又將以明智和果敢 接受明天的挑戰(zhàn)。愿你永葆一往無前精神。你的天賦好比 一朵火花,假如你用勤勉辛勞去助燃,它一定會(huì)變成熊熊 烈火,放出無比的光和熱來。

      你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手,不管你身在何 處,幸運(yùn)與快樂時(shí)刻陪伴著你!以你的自信,以你的開朗,以你的毅力,還有我的祝福,你一定能夠駛向理想的彼岸。

      你是花季的蓓蕾,你是展翅的雄鷹,明天是你們的世 界,一切因你們而光輝,不要學(xué)花兒只把春天等待,要學(xué)燕 子把春天銜來。

      高尚的理想是人生的指路明燈。有了它,生活就有了

      方向; 有了它,內(nèi)心就感到充實(shí)。邁開堅(jiān)定的步伐,走向既

      定的目標(biāo)吧!

      朝霞般美好的理想,在向你們召喚。你們是一滴一滴 的水,全將活躍在祖國(guó)的大海里!愿云彩、艷陽一直陪伴 你走到海角天涯;鮮花、綠草相隨你鋪展遠(yuǎn)大的前程。

      生活的海洋已鋪開金色的路,浪花正分列兩旁搖動(dòng)著歡 迎的花束。勇敢地去吧,朋友!前進(jìn),已吹響出征的海螺; 彩霞,正在將鮮花的大旗飛舞……

      自愛,使你端莊;自尊,使你高雅;自立,使你自由; 自強(qiáng),使你奮發(fā);自信,使你堅(jiān)定……這一切將使你在成功 的道路上遙遙領(lǐng)先。

      我深深地理解,耗費(fèi)了多少時(shí)間,戰(zhàn)勝了多少困難,你才 取得眼前的成績(jī)。請(qǐng)你相信,在你追求、拼搏和苦干的過程中,我將永遠(yuǎn)面帶微笑地站在你的身旁。

      當(dāng)你孤獨(dú)時(shí),風(fēng)兒就是我的歌聲,愿它能使你得到片刻 的安慰;當(dāng)你驕傲?xí)r,雨點(diǎn)就是我的警鐘,愿它能使你獲得 永恒的謙遜。

      聰明的人,今天做明天的事;懶惰的人,今天做昨天的事;

      糊涂的人,把昨天的事也推給明天。愿你做一個(gè)聰明的孩子!愿你做一個(gè)時(shí)間的主人!

      春天是碧綠的天地,秋天是黃金的世界。愿你用青春的 綠色去釀造未來富有的金秋!衷心地祝賀你,用智慧、才情、膽略和毅力,開辟出一塊屬于你自己的土地。

      不要說一天的時(shí)間無足輕重,人生的漫長(zhǎng)歲月就由這一天一 天連接而成;愿你珍惜生命征途上的每一個(gè)一天,讓每天都朝氣 蓬勃地向前進(jìn).“謙受益,滿招損。”小聰明永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝不了大智慧,這個(gè)大 智慧可是勤奮哦。所以說千里之行始于足下。聰明的你,能理解 老師的意思嗎?

      只有將每天的事情每天做好,每天的功課每天解決掉,養(yǎng)成習(xí)慣,這樣你就會(huì)越來越好。勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)。相信自己,從每 堂課每次作業(yè)中扎扎實(shí)實(shí)的走過,自然會(huì)嘗到快樂。

      “惰于思索,不愿意鉆研和深入理解,自滿或滿足于微不足道 的知識(shí),都是智力貧乏的原因?!崩斫膺@句話的意思嗎?就是上 課要多動(dòng)腦筋勤學(xué)習(xí)哦!

      你那珍珠般的大眼睛里,盛滿熱情和聰慧。上課時(shí)高舉的小 手,敏捷的思維,令老師喜歡。唯一不足的是你喜歡與“惰”字 交朋友。聰慧的你,可要擦亮眼睛哦!

      你學(xué)習(xí)上的認(rèn)真,對(duì)工作的熱情,上課積極舉手發(fā)言,讓老 師很喜歡。如果再交上“持之以恒”和“細(xì)心”這兩個(gè)朋友,那 么你必將是出類拔萃的。

      第二篇:老師對(duì)學(xué)生寄語

      我就像汪洋中的一條船,在大海上飄蕩,風(fēng)是我的方向,指引我來到 xx班,也許這就是我的彼岸。在船停泊的片刻,我們相識(shí)了。在這快樂而有意義的六年里,我們都有著很好的友誼生活。當(dāng)你快樂的時(shí)候,你總是盡量地釋放自己的感情,哈哈大笑起來,讓你瞬間得到高興的感受,當(dāng)然啦,看著你高興的樣子,我心里也有說不出的喜悅。相處了這么長(zhǎng)時(shí)間,我就看見過你一次流淚。當(dāng)時(shí)我沒有去安慰你,而是默默地祝愿你——早點(diǎn)高興起來。后來,我打電話問你為什么哭時(shí)?闥?“被人罵哭了。”我當(dāng)時(shí)聽了就暈了,可能是太傷你自尊了吧。就在這美好的友誼生活后期,我想進(jìn)一步加深我們之間的友誼時(shí),我卻受到了這個(gè)想法的譴責(zé)。可能是你、我不適應(yīng)吧!時(shí)間過得好快、好快,讓我感覺不到它的速度,沒有任何東西可以追上它。一眨眼,就剩下x天要分開了,之后,也可能回憶,也可能思念,有機(jī)會(huì)的話,還可能在相遇。雖然我們將要分開,但還有一個(gè)東西緊緊的拉著我和你,那就是地球。你、我就像鐵釘一樣,被磁鐵緊緊地吸住,永遠(yuǎn)不會(huì)分開。除非,這個(gè)磁鐵的磁力消失,也就是說地球毀滅的那一天,就是我們真正分開的那一天?,F(xiàn)在,我只想說的是:“我這只小船只能在這個(gè)彼岸停泊x多天了,六十天后,我會(huì)去尋找另一個(gè)彼岸,希望在那里會(huì)遇見會(huì)遇見你。” 應(yīng)該明白了吧!就這樣寫!高中三年,真正認(rèn)識(shí)你卻只有一年。(可根據(jù)自己的需要進(jìn)行修改)一切恍如昨,今日談聚散…… 心中沒有遺憾,因?yàn)橛颜x不受地域拘限;不愿表達(dá)傷感,雖然離別就在眼前;無須描述分散,畢竟相見并不遙遠(yuǎn)?!?時(shí)光總是太短暫,留下了我的眷戀,刻下了你的自信和恬然;歲月總是太漫漫,印記劃過我的臉,彩虹架過你的天;生活總要講情緣,友誼閃過我的視線,又閃過你的顧盼。春寒料峭,一池水,一輪月,一句祝愿,一份期盼。生活就是這樣。盼望它飛躍時(shí),它總是慢悠悠;等體會(huì)到個(gè)中滋味,想多留它須時(shí),它卻如落花流水匆匆逝去。時(shí)慢時(shí)快時(shí)疾時(shí)緩,時(shí)悲時(shí)喜時(shí)樂時(shí)苦。愁與苦為伴,歡與樂同行。聚散皆是緣,離合總關(guān)情。情誼悠悠,歲月如流,驀然回首,卻已人去樓空,不知江月照何人,但見長(zhǎng)江送流水。談分別,道離散。三年中說過多次,可終不曾分開。而今再話分離,卻真?zhèn)€要“歲月流逝人分手,獨(dú)挽相思留。”……不傷心,強(qiáng)顏歡笑都是騙人的。事到如今,還有什么可保留的?該哭就大哭,該談就暢談,該聚就多聚。焉知明日會(huì)如何? 濁酒一杯入愁腸,卻化作千絲萬縷相思淚。此去經(jīng)年,雖明月常向別時(shí)圓,卻已相逢無期。安知再聚之時(shí)不滿頭華發(fā),又或作古,此豈非“此時(shí)一別成永訣”? 愁也罷,悲也罷,生活卻不罷。千言萬語化作一聲祝福:濟(jì)滄海、掛云帆!搞笑的 人都走啦? 上學(xué)的也走啦? 上班的走沒?”----畢業(yè)的都走啦~!~ 那我開寫了 沒有你的日子里,我會(huì)更加珍惜自己,沒有我的歲月里,你要保重你自己,祝你平安,祝你平安,讓那快樂—— 永遠(yuǎn)在你身邊~!~ 再見,再見,相會(huì)在歡笑中,再見,再見,相會(huì)在校園間,你最可愛的同窗***(寫上你的大名)再寫上祝福話,其實(shí)蠻搞笑的,我是這樣感覺的,因?yàn)椋吹竭@個(gè)詞,也許大家沒有別離的傷感 老師:1.會(huì)說兩國(guó)語言;培育一代新人.2.量杯量筒怎能量老師情意;卷尺直尺何可測(cè)先生胸懷.3.指數(shù)函數(shù)對(duì)數(shù)函數(shù)三角函數(shù),數(shù)數(shù)含辛茹苦;平面直線交叉直線異面直線,線線意切情真.4.恩比青天,廣施甘露千株翠;節(jié)猶黃菊,報(bào)得春風(fēng)一寸丹.5.三尺講臺(tái)三寸舌三寸筆,三千桃李;十年樹木十載風(fēng)十載雨,十萬棟梁.6.甘做園丁,催三春桃李建百年大業(yè);愿為人梯,育一代英才立千秋功德.7.一支粉筆兩袖清風(fēng),三尺講臺(tái)四季晴雨,加上五腑六肺七嘴八舌九思十想,教必有方滴滴汗水誠(chéng)滋桃 李芳天下;十卷詩(shī)賦九章勾股,八索文思七緯地理,連同六藝五紅四書三字兩雅一心,誨而不倦點(diǎn)點(diǎn)心血勤育英 才澤九州.

      第三篇:學(xué)生評(píng)價(jià)手冊(cè)班主任評(píng)語寄語

      你是位聰明又可愛的男孩,在校表現(xiàn)較好,能

      你老師贊賞你的文靜、樂觀,又有禮貌,關(guān)心集遵守學(xué)校紀(jì)律,做到不遲到、曠課,上課基本上能專

      體,工作積極,是老師的小助手;學(xué)習(xí)認(rèn)真,字也心聽講,作業(yè)也能及時(shí)完成,但成績(jī)一般,“天下無

      寫得很好,同時(shí)課后也抓得緊,學(xué)習(xí)成績(jī)良好。希難事,只怕有心人”,望能更刻苦,更努力,爭(zhēng)取更

      繼續(xù)努力,爭(zhēng)取更大進(jìn)步。

      好成績(jī)。

      你是一個(gè)懂事、善解人意的女孩。在學(xué)習(xí)上也學(xué)習(xí)如駕車登山,不進(jìn)則退,聰明的你之所以

      較努力,但卻常常無法取得理想的成績(jī),關(guān)鍵還是在學(xué)習(xí)上不像我們希望的那樣,是因?yàn)槟氵€缺乏主

      你不夠踏實(shí),老師希望你今后更加嚴(yán)格要求自己,動(dòng)性,只有鼓足學(xué)習(xí)的熱情,并且腳踏實(shí)地,不斷

      擴(kuò)大知識(shí)面,爭(zhēng)取更大進(jìn)步。老師期待著你的好消積累,才不至于埋沒自己的良好天資。

      息!你能謙虛接受老師的教育,認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成老你是個(gè)文靜可愛的孩子,作業(yè)每次都完成得很

      師交給的工作,能熱愛班集體,關(guān)心同學(xué),積極參好,學(xué)習(xí)上比較認(rèn)真,但由于基礎(chǔ)不扎實(shí),成績(jī)不夠

      加班級(jí)活動(dòng)。但學(xué)習(xí)上還欠勤奮、踏實(shí),愿你快快穩(wěn)定。能認(rèn)真做好值日工作,勞動(dòng)認(rèn)真負(fù)責(zé)。望你

      改正缺點(diǎn),做一個(gè)勤奮好學(xué)、踏實(shí)上進(jìn)的優(yōu)秀的好繼續(xù)努力,老師關(guān)注著你的進(jìn)步。

      學(xué)生!你是一個(gè)思想純樸的孩子。在學(xué)習(xí)上,你有一你既渴望做一個(gè)守紀(jì)律的學(xué)生,又常常不能約顆勤奮上進(jìn)的心,卻很容易受別人影響,上課經(jīng)常束自己。你渴望為班級(jí)爭(zhēng)光,但又缺乏勇氣與膽量。和同學(xué)講話,作業(yè)中太粗心,經(jīng)常犯不應(yīng)該的錯(cuò)誤。你渴望學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)〉眠M(jìn)步,但又缺乏頑強(qiáng)拼搏的精老師希望你能嚴(yán)格要求自己,做個(gè)專心踏實(shí)的好孩神。請(qǐng)你不要灰心,慢慢來,只有不懈的追求、不子,把字練習(xí)寫工整漂亮,相信你會(huì)有更大進(jìn)步!斷努力,讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石。

      你是一名聰明而勤奮好學(xué)的孩子。學(xué)習(xí)上能刻你在校表現(xiàn)較好,能遵守學(xué)校紀(jì)律,做到不遲苦鉆研,課堂上總能聽到你那清脆悅耳的回答聲;到、曠課,上課基本上能專心聽講,作業(yè)也能及時(shí)完作業(yè)一次比一次整潔,成績(jī)總是保持良好;你工作成,但成績(jī)一般,“天下無難事,只怕有心人”,望積極,是老師得力的助手。平時(shí)你總是帶著甜甜的能更刻苦,更努力,爭(zhēng)取更好成績(jī)。笑容,與同學(xué)友愛相處。希望你繼續(xù)努力,爭(zhēng)取更

      大的進(jìn)步!你是一個(gè)活潑聰明的孩子,能協(xié)助老師管理班級(jí),工作認(rèn)真,團(tuán)結(jié)同學(xué),是老師的得力助手。任何成績(jī)的取得,都要付出艱苦的勞動(dòng),如果在課堂上能積極發(fā)言,大膽質(zhì)疑,相信你在學(xué)習(xí)上一定能取得更大的進(jìn)步。

      “天下無難事,只怕有心人”你相信這句話嗎?其實(shí)你也很不錯(cuò),遵守紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬老師。如果你在課堂上多思考,課后多復(fù)習(xí),廣讀課外書,優(yōu)異成績(jī)一定和你交朋友。相信你能做到,趕快行動(dòng)吧,老師等著你的好消息。

      你在校能尊師守紀(jì),團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心集體,積

      你在校尊師愛友,積極參加各項(xiàng)文體活動(dòng),課極參與各項(xiàng)文體活動(dòng),工作認(rèn)真負(fù)責(zé),但學(xué)習(xí)積極

      堂基本能專心聽講,作業(yè)按時(shí)完成,但學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)孕圆桓?,上課未能集中精神聽講,成績(jī)有待提高。

      不夠理想。

      希改正缺點(diǎn),爭(zhēng)取進(jìn)步。

      希努力學(xué)習(xí),提高各科成績(jī)。

      你是一個(gè)心地善良、是非分明,有禮貌的女孩子,自覺做好值日工作,但是學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步不太明顯。老師喜歡你在知識(shí)的海洋里暢游的學(xué)習(xí)勁頭,更愿意看到你在課余時(shí)間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞。

      你是一個(gè)積極要求上進(jìn)的男孩,能謙虛接受老師的教育,認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成老師交給的工作,能熱愛班集體,關(guān)心同學(xué),積極參加班級(jí)活動(dòng)。但課堂未能大膽發(fā)言,愿做一個(gè)勤奮好學(xué)、踏實(shí)上進(jìn)的優(yōu)秀的學(xué)生!

      你是一個(gè)可愛的男孩,只是課堂上未能認(rèn)真聽你在校能關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,只講,有時(shí)未能及時(shí)完成作業(yè),字跡潦草,學(xué)習(xí)成績(jī)是課堂上未能認(rèn)真聽講,有時(shí)未能及時(shí)完成作業(yè),不理想。老師知道你并不愚笨,只是缺少信心。貪書寫較馬虎,學(xué)習(xí)成績(jī)不理想。玩占用了你很多時(shí)間。希望你在學(xué)習(xí)上多下點(diǎn)功夫。希揚(yáng)長(zhǎng)避短,爭(zhēng)取進(jìn)步。你學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研,課堂上總能聽到你那清

      你在校能尊師守紀(jì),團(tuán)結(jié)同學(xué),禮貌待人,自脆悅耳的回答聲;作業(yè)工整,工作積極,是老師得

      覺做好衛(wèi)生輪值工作,作業(yè)按時(shí)完成,上課認(rèn)真聽力的小助手。平時(shí)你總是帶著甜甜的笑容,與同學(xué)

      講,但未能主動(dòng)發(fā)言,成績(jī)有待提高。

      友愛相處。老師希望你能繼續(xù)努力,大膽提問,那

      希揚(yáng)長(zhǎng)避短,爭(zhēng)取進(jìn)步。

      你會(huì)有更大進(jìn)步的。努力吧!

      你熱愛集體生活,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),認(rèn)真 在老師的心目中,你是個(gè)乖巧的女孩。上課時(shí),做好衛(wèi)生輪值工作,學(xué)習(xí)自覺,有恒心,作業(yè)書寫總是專心聽講,嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真完成作業(yè)而且關(guān)

      美觀,成績(jī)良好。

      心集體。老師希望你能繼續(xù)努力,大膽提問,那你

      如果課堂上你也能把手舉得高高的,讓同學(xué)聽會(huì)有更大進(jìn)步的。努力吧!

      聽你那獨(dú)到的見解,那就更好了!你是一個(gè)文靜、懂事的女孩。平時(shí)能嚴(yán)格要求

      你是位遵守校規(guī)校紀(jì)的好學(xué)生,課堂上專心聽自己,是老師的好助手。學(xué)習(xí)認(rèn)真,成績(jī)優(yōu)良,作

      講,自覺完成作業(yè)。但老師更喜歡積極開動(dòng)腦筋,業(yè)字跡端正、清楚,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的楷模。

      勇敢地回答老師問題的學(xué)生,希望今后多閱讀課外希今后再接再厲,學(xué)習(xí)更上一層樓。

      書籍,在學(xué)習(xí)上能多思、多問。

      或許你有些調(diào)皮,有些好動(dòng),可在老師的心中,你在校能尊師守紀(jì),團(tuán)結(jié)同學(xué),禮貌待人,自一直認(rèn)為你是個(gè)聰明的孩子。學(xué)習(xí)是靠持之以恒的,覺做好衛(wèi)生輪值工作,作業(yè)按時(shí)完成,上課認(rèn)真聽如果你能把學(xué)習(xí)的激情融入每時(shí)每刻,靜下來認(rèn)真講,但未能主動(dòng)發(fā)言,成績(jī)有待提高。思考,勤奮學(xué)習(xí),那么,你也可以成為一名佼佼者,希揚(yáng)長(zhǎng)避短,爭(zhēng)取進(jìn)步。愿意試試嗎?

      你是一個(gè)懂事、善解人意的女孩,在學(xué)習(xí)上也

      你是一個(gè)待人誠(chéng)懇、樂于助人、有禮貌的孩子,較努力,但成績(jī)暫處中上水平,關(guān)鍵還是你不夠踏

      是老師得力的助手。在學(xué)習(xí)上比較努力,取得了良實(shí),老師希望你今后能更加嚴(yán)格要求自己,老師等

      好的成績(jī),但還缺乏刻苦鉆研精神。愿你增強(qiáng)信心,待著你在今后的學(xué)習(xí)中取得好成績(jī)!

      永不厭倦、永遠(yuǎn)進(jìn)?。?/p>

      你在校能尊師守紀(jì),待人隨和,熱愛集體。能你在校尊師愛友,積極參加各項(xiàng)文體活動(dòng),課按時(shí)成作業(yè),但學(xué)習(xí)上缺乏刻苦鉆研精神,學(xué)習(xí)成堂基本能專心聽講,作業(yè)按時(shí)完成,但學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)钥?jī)平平。相信你會(huì)不斷總結(jié),好好把握今天,早日不夠理想。騰飛!希努力學(xué)習(xí),提高各科成績(jī)。你是一個(gè)文靜,懂事的孩子。但學(xué)習(xí)則是你較你是一個(gè)可愛的孩子,在校尊師愛友,積極參

      薄弱的一面。老師知道你也很努力學(xué)習(xí),但你缺少加各項(xiàng)活動(dòng),課堂基本能專心聽講,作業(yè)按時(shí)完成,正確學(xué)習(xí)的方法,記住好的學(xué)習(xí)方法能達(dá)到事半功但學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)圆粔蚶硐搿?/p>

      倍的效果。當(dāng)然也可以向其他同學(xué)學(xué)習(xí),多和他們探希努力學(xué)習(xí),提高各科成績(jī)。

      討,一定會(huì)有很大的收獲的。

      你是一個(gè)懂事、善解人意的女孩。在學(xué)習(xí)上也與同學(xué)友好相處;作業(yè)及時(shí)完成,但成績(jī)不理想。較努力,但在課堂上卻常常不敢大膽舉手發(fā)言,老

      師希望你今后能更加嚴(yán)格要求自己,在學(xué)習(xí)中勤學(xué)、希望合理安排時(shí)間,注意學(xué)習(xí)方法,才能不斷

      好問、多發(fā)言。老師期待著你的進(jìn)步!

      進(jìn)步!

      你是一個(gè)文靜、可愛的女孩, 是老師得力的助你是位聰明又可愛的孩子,性格開朗,只是課

      手。但在課堂上不敢大膽發(fā)言,作業(yè)每次都完成得堂上有時(shí)未能專心聽講。有句話“虛心使人進(jìn)步,很好,學(xué)習(xí)上比較認(rèn)真、成績(jī)穩(wěn)定。能認(rèn)真做好值驕傲使人落后”,聰明的你一定明白,相信你將會(huì)

      日工作,勞動(dòng)認(rèn)真負(fù)責(zé)。望你繼續(xù)努力,老師關(guān)注是個(gè)很優(yōu)秀的學(xué)生。

      著你的進(jìn)步。你能謙虛接受老師的教育,認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成老

      你是一個(gè)思想純樸,待人隨和,誠(chéng)懇的孩子。師交給的工作,能熱愛班集體,關(guān)心同學(xué),積極參

      同學(xué)關(guān)系好,熱愛集體。作業(yè)按時(shí)完成,但學(xué)習(xí)成加班級(jí)活動(dòng)。但學(xué)習(xí)上還欠勤奮、踏實(shí),愿你快快

      績(jī)?nèi)圆粔蚶硐?,課堂上未能大膽發(fā)言。相信你會(huì)不改正缺點(diǎn),做一個(gè)勤奮好學(xué)、踏實(shí)上進(jìn)的優(yōu)秀的好

      斷總結(jié),好好把握今天,早日騰飛!

      學(xué)生!

      你是一個(gè)有禮貌的男孩,只是課堂上有時(shí)未能 你聰慧懂事,熱愛班集體,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同

      認(rèn)真聽講,作業(yè)書寫較馬虎,成績(jī)不理想。老師知學(xué),積極參加有益的文體活動(dòng),學(xué)習(xí)勤奮,有鉆勁,道你并不愚笨,只是學(xué)習(xí)自覺性較差。愛玩雖不是作業(yè)書寫工整,班務(wù)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),是老師的得力

      缺點(diǎn),可是貪玩卻會(huì)影響你的進(jìn)步。希望你在學(xué)習(xí)助手。希戒驕戒躁,再創(chuàng)佳績(jī)。

      上多下點(diǎn)功夫。你聰明活潑,待人真誠(chéng),熱愛班級(jí),勞動(dòng)積極,你是一個(gè)聰明、可愛的女孩子,積極參加體育

      你是一個(gè)懂事、可愛的孩子。作業(yè)每次都能按鍛煉。聰明機(jī)靈,思維開闊,上課積極舉手,大膽

      時(shí)完成,但在課堂上不敢大膽發(fā)言,學(xué)習(xí)成績(jī)不理發(fā)言,有個(gè)人獨(dú)立的思想,學(xué)習(xí)成績(jī)中。不過課余

      想。能認(rèn)真做好值日工作,勞動(dòng)認(rèn)真負(fù)責(zé)。望你繼時(shí)間較好動(dòng)。望你能揚(yáng)長(zhǎng)避短,老師關(guān)注著你的進(jìn)

      續(xù)努力,老師關(guān)注著你的進(jìn)步。

      步。

      一雙水汪汪的眼睛,笑起來總是甜甜的,漂亮你是個(gè)非常優(yōu)秀的男孩。聰明,往往能答出其

      可愛的小姑娘,你團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛勞動(dòng),關(guān)心集體。他同學(xué)答不出的問題;好問,腦子里藏著數(shù)不盡的但老師想告訴你:好成績(jī)是屬于勤動(dòng)腦筋的人,老師稀奇古怪的事。如果能廣讀課外書,勤練筆,,老師

      好希望你在課堂上能積極舉手發(fā)言,這樣你能取得和同學(xué)會(huì)更喜歡的。希望你再接再厲,更上一層樓!

      更好的成績(jī)?!疤煜聼o難事,只怕有心人”你相信這句話嗎?你是個(gè)聰明、直爽的男孩,對(duì)待他人熱情友好,其實(shí)你也很不錯(cuò),遵守紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬老師。但也常常不自覺流露出許多小毛?。赫n堂上的開小

      如果你在課堂上多思考,課后多復(fù)習(xí),廣讀課外書,差、學(xué)習(xí)上的平平淡淡。愿你奮發(fā)向上,去采擷最

      優(yōu)異成績(jī)一定和你交朋友。相信你能做到,趕快行美的花朵!

      動(dòng)吧,老師等著你的好消息。你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的男孩,思想上積極要求進(jìn)步,你性情溫和、言語不多,但待人誠(chéng)懇、禮貌。

      但又常常不能嚴(yán)格要求自己,希望學(xué)有所長(zhǎng),但又你學(xué)習(xí)渴望進(jìn)步,但還缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正

      缺乏刻苦踏實(shí)的學(xué)習(xí)作風(fēng),工作想做好,但又缺乏確有效的學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)成績(jī)還無起色。希望你在主動(dòng)精神?!皶接新非跒閺健保芨炭?,更努學(xué)習(xí)上多下點(diǎn)功夫!加油!

      力,力爭(zhēng)進(jìn)步!

      你在校能聽從老師教導(dǎo),講文明,守禮儀,熱你是一個(gè)聽話、懂事的女孩,在學(xué)習(xí)上也較努愛班集體,作業(yè)能按時(shí)完成,但字跡潦草,課堂不力,但卻常常無法取得理想的成績(jī),關(guān)鍵還是不夠認(rèn)真聽講,有時(shí)搞小動(dòng)作,成績(jī)有待提高。希改正踏實(shí),老師希望今后在繼續(xù)干好值日工作的同時(shí),缺點(diǎn),刻苦學(xué)習(xí),爭(zhēng)取進(jìn)步。更加嚴(yán)格要求自己,老師等待著你的好消息!

      你在校你能尊敬老師,關(guān)心集體,這點(diǎn)老師是多么高你是一個(gè)積極要求上進(jìn)的男孩,能接受老師的教育,能興??赡阌袝r(shí)也很讓老師生氣,作業(yè)有時(shí)不及時(shí)完成,字跡熱愛班集體,關(guān)心同學(xué),積極參加班級(jí)活動(dòng)。學(xué)習(xí)上不夠勤潦草,上課不專心。你知道嗎?如果你改掉這些毛病,你肯奮、踏實(shí),缺乏自主鉆研精神, 作業(yè)字跡潦草。愿你快快改定會(huì)成為一名好學(xué)生,老師期待著這一天。正缺點(diǎn),做一個(gè)勤奮好學(xué)、踏實(shí)上進(jìn)的優(yōu)秀好學(xué)生!

      你在校能遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)你在校能尊師守紀(jì),熱愛勞動(dòng),關(guān)心集體,但同學(xué),樂于助人,但上課未能專心聽講,作業(yè)有時(shí)上課未能專心聽講,有時(shí)搞小動(dòng)作。希望今后在學(xué)未能按時(shí)完成,書寫較馬虎,學(xué)習(xí)成績(jī)不理想。習(xí)上多與老師和同學(xué)溝通,增強(qiáng)自信心和主動(dòng)性,希揚(yáng)長(zhǎng)避短,爭(zhēng)取進(jìn)步。盡最大的努力去彌補(bǔ)自己的不足。加油吧!你是一個(gè)開朗聰明的孩子,思想活躍,反應(yīng)敏你作業(yè)每次都完成得很好,能認(rèn)真做好值日工捷,學(xué)什么都快。不過課堂上未能積極主動(dòng)地思考作,學(xué)習(xí)干勁不足。希望合理安排好學(xué)習(xí)時(shí)間。老問題并舉手回答。如果能改掉這個(gè)毛病,勤奮努力師贈(zèng)你一句話:要學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí),要玩就玩?zhèn)€痛快。地學(xué)習(xí),一定更有出息的。老師關(guān)注著你的進(jìn)步。

      你在校能尊師守紀(jì),團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心集體,積極參與各項(xiàng)文體活動(dòng),輪值工作認(rèn)真負(fù)責(zé),但學(xué)習(xí)積極性不高,上課未能集中精神聽講,成績(jī)有待提高。希改正缺點(diǎn),爭(zhēng)取進(jìn)步。

      你在校能聽從老師教導(dǎo),講文明,守禮儀,熱愛班集體,作業(yè)基本能按時(shí)完成,但課堂不認(rèn)真聽講,有時(shí)搞小動(dòng)作,成績(jī)有待提高。

      希改正缺點(diǎn),刻苦學(xué)習(xí),爭(zhēng)取進(jìn)步。

      你在校能聽從老師教導(dǎo),講文明,守禮儀,熱你是個(gè)文靜可愛的孩子,作業(yè)每次都完成得很

      愛班集體,作業(yè)基本能按時(shí)完成,但課堂不認(rèn)真聽好,學(xué)習(xí)上比較認(rèn)真、但由于基礎(chǔ)不扎實(shí),成績(jī)不

      講,有時(shí)搞小動(dòng)作,成績(jī)有待提高。

      夠穩(wěn)定。能認(rèn)真做好值日工作,勞動(dòng)認(rèn)真負(fù)責(zé)。望

      希改正缺點(diǎn),刻苦學(xué)習(xí),爭(zhēng)取進(jìn)步。

      你繼續(xù)努力,老師關(guān)注著你的進(jìn)步。

      你是一個(gè)講文明、懂禮貌的女孩,尊敬師長(zhǎng),你是一個(gè)懂事、令人信任的女孩,也是一位好

      團(tuán)結(jié)同學(xué),認(rèn)真完成衛(wèi)生輪值工作,作業(yè)按時(shí)完成,班長(zhǎng),是老師的得力助手。在學(xué)習(xí)上比較努力,取得

      但課堂未能主動(dòng)發(fā)言,學(xué)習(xí)成績(jī)中。

      了良好的成績(jī),老師希望你今后在繼續(xù)干好工作的希努力學(xué)習(xí),提高各科成績(jī)。

      同時(shí),更加嚴(yán)格要求自己,老師等待著你的好消息!

      你聰慧懂事,熱愛班集體,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同

      你是一個(gè)懂事、可愛的孩子,只是課堂上聽講學(xué),積極參加有益的文體活動(dòng)。課堂能積極舉手,精神較差,作業(yè)完成情況較差。老師知道你并不愚大膽發(fā)言,學(xué)習(xí)成績(jī)中。笨,只是缺少信心、恒心。

      老師希望以后繼續(xù)努力,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步!希望你在學(xué)習(xí)上多下苦功夫,爭(zhēng)取進(jìn)步!

      你是位聰明又可愛的男孩,是老師心目中的好你在校對(duì)老師有禮貌,能遵守學(xué)校紀(jì)律,做到學(xué)生,勤奮好學(xué)的勁兒,書寫速度也加快了,但要不遲到、不早退,上課專心聽講,作業(yè)也能按時(shí)完記住快中還要求好,千萬別粗心,這樣好成績(jī)會(huì)一成,學(xué)習(xí)成績(jī)不夠理想。希望今后能更刻苦、更努直跟你交朋友的。力,力爭(zhēng)更好的成績(jī)。加油!

      你是一個(gè)聰明、可愛的孩子。按時(shí)完成作業(yè),你是一個(gè)聰明可愛的男孩,只是課堂上未能認(rèn)學(xué)習(xí)上自覺性較差,成績(jī)不夠穩(wěn)定。能認(rèn)真做好值真聽講,能按時(shí)完成作業(yè),但字跡潦草,學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)展ぷ鳎瑒趧?dòng)認(rèn)真負(fù)責(zé)。不理想。老師知道你并不愚笨,只是缺少信心。貪

      望你能努力學(xué)習(xí),老師關(guān)注著你的進(jìn)步。玩占用了你很多時(shí)間。希望你在學(xué)習(xí)上多下點(diǎn)功夫。

      你是一個(gè)開朗聰明的孩子,尊敬老師,能協(xié)助你在本學(xué)期中,經(jīng)常能完成作業(yè),只是書寫較老師管理班級(jí),關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)較自覺,馬虎.在學(xué)習(xí)上也較努力,但卻常常請(qǐng)假,以至影響上課積極舉手,大膽發(fā)言。自己取得理想的成績(jī),老師希望你今后能更加嚴(yán)格 希戒驕戒躁,今后繼續(xù)努力,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步!要求自己,老師等待著你的好消息!

      你聰明懂事,熱愛班集體,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同

      你在校能尊師守紀(jì),熱愛勞動(dòng),關(guān)心集體,但學(xué),積極參加有益的文體活動(dòng),學(xué)習(xí)勤奮,有鉆勁,上課未能專心聽講,有時(shí)搞小動(dòng)作。希望今后在學(xué)作業(yè)書寫美觀,班務(wù)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),是老師的得力

      習(xí)上多與老師和同學(xué)溝通,增強(qiáng)自信心和主動(dòng)性,助手。希戒驕戒躁,再創(chuàng)佳績(jī)。

      盡最大的努力去彌補(bǔ)自己的不足。加油吧!

      你是一個(gè)活潑開朗,待人誠(chéng)懇、樂于助人、有禮貌的孩子,是老師得力的助手。學(xué)習(xí)渴望進(jìn)步,但還缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效的學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)成績(jī)還不理想。愿你增強(qiáng)信心,永不厭倦、永遠(yuǎn)進(jìn)?。?/p>

      你是一個(gè)聰明可愛的男孩,只是課堂上未能認(rèn)真聽講,能按時(shí)完成作業(yè),但字跡潦草,學(xué)習(xí)成績(jī)不理想。老師知道你并不愚笨,只是缺少信心。貪玩占用了你很多時(shí)間。希望你在學(xué)習(xí)上多下點(diǎn)功夫。

      你是一個(gè)懂事、可愛的孩子,只是課堂上聽講精神較差,作業(yè)完成情況較差。老師知道你并不愚笨,只是缺少信心、恒心。

      希望你在學(xué)習(xí)上多下苦功夫,爭(zhēng)取進(jìn)步!

      你是一個(gè)聰明、可愛的孩子。按時(shí)完成作業(yè),學(xué)習(xí)上自覺性較差,成績(jī)不夠穩(wěn)定。能認(rèn)真做好值日工作,勞動(dòng)認(rèn)真負(fù)責(zé)。

      望你能努力學(xué)習(xí),老師關(guān)注著你的進(jìn)步。

      你是一個(gè)講文明、懂禮貌的女孩,尊敬師長(zhǎng),你在校能聽從老師教導(dǎo),講文明,守禮儀,熱團(tuán)結(jié)同學(xué),認(rèn)真完成衛(wèi)生輪值工作,作業(yè)按時(shí)完成,愛班集體,作業(yè)基本能按時(shí)完成,但課堂不認(rèn)真聽但課堂未能主動(dòng)發(fā)言,學(xué)習(xí)成績(jī)中。講,有時(shí)搞小動(dòng)作,成績(jī)有待提高。

      希努力學(xué)習(xí),提高各科成績(jī)。

      希改正缺點(diǎn),刻苦學(xué)習(xí),爭(zhēng)取進(jìn)步。

      “天下無難事,只怕有心人”你相信這句話嗎?你在校能遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)

      其實(shí)你也很不錯(cuò),遵守紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬老師。同學(xué),樂于助人,但上課未能專心聽講,作業(yè)有時(shí)

      如果你在課堂上多思考,課后多復(fù)習(xí),廣讀課外書,未能按時(shí)完成,書寫較馬虎,學(xué)習(xí)成績(jī)不理想。

      優(yōu)異成績(jī)一定和你交朋友。相信你能做到,趕快行

      希揚(yáng)長(zhǎng)避短,爭(zhēng)取進(jìn)步。

      動(dòng)吧,老師等著你的好消息。

      第四篇:老師對(duì)學(xué)生評(píng)價(jià)

      評(píng)價(jià)是指人們根據(jù)一定的標(biāo)準(zhǔn)和系統(tǒng)的信息對(duì)某一事物或?qū)ο蟮木唧w實(shí)事所進(jìn)行價(jià)值判斷過程。學(xué)生素質(zhì)評(píng)價(jià)是學(xué)校素質(zhì)教育的重要組成部分,他是以學(xué)生的發(fā)展?fàn)顟B(tài)與水平為評(píng)價(jià)對(duì)象的教育評(píng)價(jià)活動(dòng),是對(duì)學(xué)生素質(zhì)的各個(gè)方面、各個(gè)過程進(jìn)行多渠道認(rèn)證的教育評(píng)價(jià)活動(dòng)。班主任對(duì)學(xué)生評(píng)價(jià)具有導(dǎo)向、激勵(lì)、調(diào)節(jié)、檢查、甄別、篩選等功能。它有過程性評(píng)價(jià)和終結(jié)性評(píng)價(jià),也有發(fā)展性評(píng)價(jià)和甄別性評(píng)價(jià);有筆頭評(píng)價(jià)、口頭評(píng)價(jià)和體態(tài)評(píng)價(jià)等。由于時(shí)間不同、地點(diǎn)不同、對(duì)象不同,評(píng)價(jià)方法也各不相同,有時(shí)幾種方法可以同時(shí)運(yùn)用。但不論用哪種方法評(píng)價(jià),目的都是為了促進(jìn)學(xué)生的全面、健康和諧地成長(zhǎng)。

      以前對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)比較吝嗇、不太重視,認(rèn)為可有可無,其實(shí)不然。經(jīng)過這次實(shí)習(xí),使我進(jìn)一步懂得了學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)的目的和作用,評(píng)價(jià)的方法及步驟,評(píng)價(jià)的理念和策略。而且使我清醒地認(rèn)識(shí)到,它不僅是一門科學(xué),也是一門藝術(shù),更是師生雙贏的教育活動(dòng)。老師的評(píng)價(jià)對(duì)學(xué)生的影響太大了,它能夠溝通師生之間的情感,激勵(lì)學(xué)生,幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自我,樹立不斷進(jìn)取的信心,對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)產(chǎn)生極其深遠(yuǎn)的影響。學(xué)生的成長(zhǎng)需要教師的呵護(hù)、關(guān)懷、接納和尊重。也許我們不經(jīng)意間的一點(diǎn)關(guān)懷、一個(gè)微笑、一句體貼的話語、一個(gè)撫愛的動(dòng)作,都可能撥動(dòng)學(xué)生的心弦,改變他們的生活和學(xué)習(xí)態(tài)度,甚至改變他的人生命運(yùn)。但是如果評(píng)價(jià)不當(dāng),會(huì)使學(xué)生喪失自尊心和自信心,以為自己事事不如人,處處是錯(cuò)誤,從而扼殺了學(xué)生的興趣、愛好、特長(zhǎng)及好思好問的天性,甚至?xí)髿⒁粋€(gè)乃至一批人才。從此可以看出班主任對(duì)學(xué)生的正確評(píng)價(jià)是多么的重要。因此,老師對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)要恰如其分,要有利于學(xué)生成長(zhǎng)。

      大文學(xué)家高爾基說過:如果僅僅是為了愛,連老母雞都能做到這一點(diǎn)。關(guān)鍵是我們要會(huì)愛,也就是有愛的智慧。教師要學(xué)會(huì)愛,愛在細(xì)節(jié),因?yàn)榻逃褪且欢鸭?xì)節(jié)。比如,對(duì)待生活在當(dāng)今社會(huì)環(huán)境的學(xué)生,教師缺少的不是強(qiáng)力和果斷,缺少的是教養(yǎng)和耐心,需要的是更多的等待和細(xì)心。學(xué)會(huì)評(píng)價(jià),就是學(xué)會(huì)愛的技術(shù)。多一點(diǎn)“喝彩”,開發(fā)、肯定學(xué)生的積極因素是教育成功的竅門。學(xué)生總是希望老師能發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn),并得到鼓勵(lì)?!昂脤W(xué)生都是夸出來的”我特別推崇這一句話。確實(shí),教師在課堂上充滿激情地夸贊學(xué)生,的確能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,使他們朝健康向上的方向發(fā)展。當(dāng)老師的公平公正地對(duì)待每一位學(xué)生,多與學(xué)生交交心,多些贊揚(yáng)。評(píng)價(jià)要少而精且恰如其分,使被表?yè)P(yáng)者心悅誠(chéng)服。

      對(duì)學(xué)生評(píng)價(jià)應(yīng)該做到:微笑評(píng)價(jià):欣賞每一位學(xué)生,微笑帶入課堂。無痕評(píng)價(jià):悅納不同觀點(diǎn),學(xué)會(huì)傾聽。激勵(lì)評(píng)價(jià):春風(fēng)化雨,滋潤(rùn)心田。即時(shí)評(píng)價(jià):注重情境,撲捉閃光,事半功倍。互動(dòng)評(píng)價(jià):激發(fā)興趣,樹立信心,全面參與。自我評(píng)價(jià):引發(fā)反思,感悟體驗(yàn)??偨Y(jié)的非常好,這是我們課堂上常常用到評(píng)價(jià)。在課堂教學(xué)中,老師要用具有提升學(xué)生素質(zhì)的賞識(shí)的語言去評(píng)價(jià)學(xué)生;用愛心去喚醒學(xué)生美的心靈;用誠(chéng)心贏得學(xué)生的信任;用耐心期待學(xué)生的進(jìn)步。評(píng)價(jià)要保護(hù)學(xué)生的自尊心和自信心,體現(xiàn)尊重與愛護(hù),關(guān)注個(gè)體的處境與需要,評(píng)價(jià)應(yīng)突出發(fā)展、變化過程,關(guān)注學(xué)生的主觀能動(dòng)性,激發(fā)積極主動(dòng)的態(tài)度。

      出學(xué)生的積極性,使學(xué)生看到自己的成績(jī)、進(jìn)步、優(yōu)點(diǎn),使學(xué)生樹立良好學(xué)習(xí)信心,更好地促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。評(píng)價(jià)過程中,教師的一種手勢(shì)、一個(gè)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià),既要照顧到所有學(xué)生,又要照顧到學(xué)生的所有方面,既要考慮學(xué)生的現(xiàn)在,還要用發(fā)展的眼光考慮到學(xué)生的將來。通過評(píng)價(jià)充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性、積極性、創(chuàng)造性,使教學(xué)過程成為學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力發(fā)展的過程,使學(xué)生在參與中知、情、意并行,自主學(xué)習(xí)的能力最大限度地得到釋放,并在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)創(chuàng)造性思維的快樂,從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),喚起學(xué)生的求知欲,強(qiáng)化學(xué)生自主學(xué)習(xí)的意識(shí),使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中始終保持自主積極的心態(tài),提高學(xué)生參與的深度,使其在參與中學(xué)會(huì)知識(shí)、發(fā)展智能、完善人格,自主學(xué)習(xí)能力得到發(fā)展,提高學(xué)生創(chuàng)造性學(xué)習(xí)、創(chuàng)造性解決問題和適應(yīng)未來的能力。促使學(xué)生逐步學(xué)會(huì)自我監(jiān)控、自我調(diào)整、自我改造和自我完善,從而不斷提高自己的主體意識(shí)和自我教育能力,養(yǎng)成獨(dú)立自主、開拓創(chuàng)新的人格特征,進(jìn)而讓學(xué)生體驗(yàn)成功,逐步養(yǎng)成自我反思、對(duì)自己負(fù)責(zé)的習(xí)慣。

      另外,課堂上教師對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)要以激勵(lì)為主,評(píng)出學(xué)生的熱情,評(píng)眼神、一種默許、一種認(rèn)可、一種贊同、一個(gè)微笑,等等。都足以給學(xué)生激勵(lì)和贊許,并激發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)欲望,保持旺盛的學(xué)習(xí)精神,提高自我發(fā)展的信心。課堂評(píng)價(jià)是構(gòu)成課堂教學(xué)活動(dòng)的重要組成部分,理想的課堂評(píng)價(jià)有利于形成民主、和諧的師生關(guān)系,創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍;有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,點(diǎn)燃學(xué)生的智慧火花,進(jìn)而引導(dǎo)學(xué)生自主探究、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。學(xué)生需要評(píng)價(jià),需要正確的評(píng)價(jià),公正的評(píng)價(jià),學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)的真實(shí)目的是為了解放學(xué)習(xí)者,讓學(xué)生快樂學(xué)習(xí);締造學(xué)習(xí)者,讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí);促進(jìn)學(xué)習(xí)者,讓學(xué)生全面發(fā)展 ;激發(fā)學(xué)習(xí)者,讓學(xué)生體驗(yàn)成功 ;激勵(lì)指導(dǎo)者,讓教師感受幸福。不能僅僅為了“賞識(shí)教育”而“賞識(shí)教育”,而是通過橫向、縱向多方位的比較和評(píng)價(jià),促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,給予學(xué)生自信,賞識(shí)學(xué)生,挖掘?qū)W生的潛力和閃光點(diǎn),能夠讓學(xué)生更準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)自己,從而在正確的道路上走的更好、更遠(yuǎn)。

      總之老師要利用課堂環(huán)境,抓住課堂機(jī)會(huì),用好課堂評(píng)價(jià),將會(huì)使自己和學(xué)生都得到快樂,得到發(fā)展。教師對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià),應(yīng)讓學(xué)生從評(píng)價(jià)中感受到教師的關(guān)愛,從評(píng)價(jià)中看到希望,產(chǎn)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力,加深師生間的感情

      第五篇:老師贈(zèng)言-老師贈(zèng)言 關(guān)于老師對(duì)學(xué)生寄語

      老師贈(zèng)言-老師贈(zèng)言 關(guān)于老師對(duì)學(xué)生

      寄語大全

      教師期望有兩種效應(yīng):正效應(yīng)是教師對(duì)學(xué)生的熱情關(guān)心和真切期望會(huì)激勵(lì)自己的教育對(duì)象,導(dǎo)致學(xué)生的智力、情感、個(gè)性的順利成長(zhǎng)

      關(guān)于老師對(duì)學(xué)生寄語大全篇一:

      1、自愛,使你端莊;自尊,使你高雅;自立,使你自由;自強(qiáng),使你奮發(fā);自信,使你堅(jiān)定……這一切將使你在成功的道路上遙遙領(lǐng)先。

      2、我深深地理解,耗費(fèi)了多少時(shí)間,戰(zhàn)勝了多少困難,你才取得眼前的成績(jī)。請(qǐng)你相信,在你追求、拼搏和苦干的過程中,我將永遠(yuǎn)面帶微笑地站在

      你的身旁。

      3、當(dāng)你孤獨(dú)時(shí),風(fēng)兒就是我的歌聲,愿它能使你得到片刻的安慰;當(dāng)你驕傲?xí)r,雨點(diǎn)就是我的警鐘,愿它能使你獲得永恒的謙遜。

      4、新學(xué)期,新思想,新形象,新的開始;抓常規(guī),主動(dòng)學(xué),刻苦學(xué),學(xué)而不厭。

      5、迎著朝陽自我激勵(lì),一天努力。沐著晚霞自我反饋,一天無悔。

      6、有人說:“人人都可以成為自己的幸運(yùn)的建筑師?!痹改銈?cè)谇靶械牡缆飞?,用自己的雙手建造幸運(yùn)的大廈。

      7、啊,愿你們?cè)陲w逝而去的時(shí)間波濤上,乘風(fēng)破浪,駛向成功的彼岸!

      8、愿你像那小小的溪流,將那高高的山峰作為生命的起點(diǎn),一路跳躍,一路奔騰,勇敢地勇敢地奔向生活的大海??

      9、愿你們駕駛著信念鑄造的航船,到希望的大海去犁出雪白的浪花。

      10、自愛,使你端莊;自尊,使你

      高雅;自立,使你自由;自強(qiáng),使你奮發(fā);自信,使你堅(jiān)定??這一切將使你在成功的道路上遙遙領(lǐng)先。

      11、我深深地理解,耗費(fèi)了多少時(shí)間,戰(zhàn)勝了多少困難,你才取得眼前的成績(jī)。請(qǐng)你相信,在你追求拼搏和苦干的過程中,我將永遠(yuǎn)面帶微笑地站在你的身旁。

      12、、當(dāng)你孤獨(dú)時(shí),風(fēng)兒就是我的歌聲,愿它能使你得到片刻的安慰;當(dāng)你驕傲?xí)r,雨點(diǎn)就是我的警鐘,愿它能使你獲得永恒的謙遜。

      13、美,是智慧,是靜謐。祝你聰明!愿你上進(jìn)!

      14、聰明的人,今天做明天的事;懶惰的人,今天做昨天的事;糊涂的人,把昨天的事也推給明天。愿你做一個(gè)聰明的孩子!愿你做一個(gè)時(shí)間的主人!

      15、明天,這是個(gè)美麗燦爛輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無限美麗無限燦爛無限迷人!

      16、天道酬勤。人世間沒有不經(jīng)

      過勤勞而成為天才的。愿你日夜勤奮,早日成才!

      17、春天是碧綠的天地,秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來富有的金秋!

      18、衷心地祝賀你,用智慧才情膽略和毅力,開辟出一塊屬于你自己的土地。

      19、奮斗是人生過程中最寶貴的財(cái)富。

      20、以全身心的努力去拼搏,以最頑強(qiáng)的信心去爭(zhēng)取,以最平常的心理去對(duì)待。

      21、目標(biāo)的堅(jiān)定是性格中最必要的力量源泉之一,也是成功的武器之一。

      22、人生的意義在于追求,在于奮斗,更在于不懈地與困難作斗爭(zhēng)。

      23、惟有埋頭才能出頭,天天學(xué)習(xí),天天進(jìn)步。

      24、鮮花與荊棘同路,淚水伴歡笑齊飛。

      25、做人以德,德高人敬;學(xué)習(xí)靠

      勤,勤能取勝。

      26、盡管在我們前進(jìn)的路上,荊棘叢生,坎坷不平,但我們只有一個(gè)心愿,那就是咬緊牙關(guān),奮勇向前。

      27、其實(shí)成功的大門是虛掩的,只要我們勇敢的叩開,大膽地走進(jìn)去,呈現(xiàn)在我們面前的是嶄新的天地。

      28、從古到今,凡成才者,無不負(fù)出艱辛的代價(jià)班主任寄語,頭懸梁,錐刺骨的求學(xué)精神,仍需我們代代相傳。

      29、生活靠自立,學(xué)習(xí)靠自己,不怕困難多,只要決心大。

      30、學(xué)習(xí)猶如馬拉松長(zhǎng)跑比賽,咬緊牙關(guān),堅(jiān)持下去,就一定能到達(dá)成功的終點(diǎn)。

      31、困難特別吸引堅(jiān)強(qiáng)的人,因?yàn)樗挥性趽肀Ющy時(shí),才會(huì)真正認(rèn)識(shí)自 己。

      32、山外真的有山,要想知道他山之高,之險(xiǎn),之美,之妙,就要奮力往上攀。

      33、人不立志,行動(dòng)就無方向;

      確立志向,就是定位人生;為志向而奮斗就是充實(shí)人生;實(shí)現(xiàn)志向,就是升華人生。

      34、揚(yáng)起生命之風(fēng)帆,讓濤聲為伴奏,扯纜繩作琴弦;吹響理想之號(hào)角,奏一曲超越時(shí)空的樂聲。

      35、我們不怕一切困難,因?yàn)槲覀兝斫馊松?我們不會(huì)讓父母失望。

      36、生活是一本精深的書,別人的注釋代替不了自己的理解,愿你有所發(fā)現(xiàn),有所創(chuàng)造。

      37、你是泊于青春的港口的一葉小舟,愿你揚(yáng)起信念的帆,載著希望的夢(mèng)幻,駛向遼闊的海洋。

      下載評(píng)價(jià)手冊(cè)老師對(duì)學(xué)生的寄語word格式文檔
      下載評(píng)價(jià)手冊(cè)老師對(duì)學(xué)生的寄語.doc
      將本文檔下載到自己電腦,方便修改和收藏,請(qǐng)勿使用迅雷等下載。
      點(diǎn)此處下載文檔

      文檔為doc格式


      聲明:本文內(nèi)容由互聯(lián)網(wǎng)用戶自發(fā)貢獻(xiàn)自行上傳,本網(wǎng)站不擁有所有權(quán),未作人工編輯處理,也不承擔(dān)相關(guān)法律責(zé)任。如果您發(fā)現(xiàn)有涉嫌版權(quán)的內(nèi)容,歡迎發(fā)送郵件至:645879355@qq.com 進(jìn)行舉報(bào),并提供相關(guān)證據(jù),工作人員會(huì)在5個(gè)工作日內(nèi)聯(lián)系你,一經(jīng)查實(shí),本站將立刻刪除涉嫌侵權(quán)內(nèi)容。

      相關(guān)范文推薦

        老師對(duì)學(xué)生的寄語

        老師對(duì)學(xué)生的寄語 1、假如生活是一條河流,愿你是一葉執(zhí)著向前的小舟;假如生活是一葉小舟,愿你是個(gè)風(fēng)雨無阻的水手。 2、希望是堅(jiān)韌的拐杖,忍耐是旅行袋,帶上他們,你可以登上永恒之......

        老師對(duì)學(xué)生的寄語

        老師對(duì)學(xué)生的寄語15篇 老師對(duì)學(xué)生的寄語1 1. 忙于采集的蜜蜂,無暇在人前高談闊論。2. 所有的失敗,與失去自我的失敗比起來,更是微不足道。3. 成功的信念在人腦中的作用就如鬧鐘......

        老師對(duì)學(xué)生的寄語

        1、沒有失敗,只有失敗者,沒有成功,只有成功者。2、廢鐵之所以能成為有用的鋼材,是因?yàn)樗?jīng)得起痛苦的磨練。3、你用才智和學(xué)識(shí)取得今天的收獲,又將以明智和果敢接受明天的挑戰(zhàn)。4......

        老師對(duì)學(xué)生的寄語

        老師對(duì)學(xué)生的寄語 1、假如生活是一條河流,愿你是一葉執(zhí)著向前的小舟;假如生活是一葉小舟,愿你是個(gè)風(fēng)雨無阻的水手。 2、希望是堅(jiān)韌的拐杖,忍耐是旅行袋,帶上他們,你可以登上永恒之......

        老師對(duì)學(xué)生新年寄語

        老師給學(xué)生的新年寄語葉桂釗:你!性格內(nèi)向,平時(shí)沉默寡言,不愛說話,但勤奮好學(xué),誠(chéng)實(shí)可愛。你!有較強(qiáng)的應(yīng)變力和適應(yīng)力,積極的溶入集體,楊康:忘不了的是你那整齊的作業(yè)書寫和認(rèn)真的學(xué)習(xí)......

        老師對(duì)學(xué)生的寄語

        老師對(duì)學(xué)生的寄語 1、假如生活是一條河流,愿你是一葉執(zhí)著向前的小舟;假如生活是一葉小舟,愿你是個(gè)風(fēng)雨無阻的水手。 2、希望是堅(jiān)韌的拐杖,忍耐是旅行袋,帶上他們,你可以登上永恒之......

        老師對(duì)學(xué)生的寄語

        某小學(xué)老師給學(xué)生寫的畢業(yè)贈(zèng)言 理想和信念在這里交融,夢(mèng)想與情感在這里匯合,一千個(gè)日日夜夜的埋頭苦讀、拼搏奮進(jìn)的時(shí)光在這里定格。撫今追昔,物換星移。我們有過無數(shù)的情感相......

        老師對(duì)學(xué)生的寄語[合集]

        老師對(duì)學(xué)生的寄語 1、假如生活是一條河流,愿你是一葉執(zhí)著向前的小舟;假如生活是一葉小舟,愿你是個(gè)風(fēng)雨無阻的水手。 2、希望是堅(jiān)韌的拐杖,忍耐是旅行袋,帶上他們,你可以登上永恒之......