第一篇：大班六一活動(dòng)方案

大班“六一”活動(dòng)方案

活動(dòng)目標(biāo)：

1.知道“六一國(guó)際兒童節(jié)”是全世界小朋友的節(jié)日，體驗(yàn)節(jié)日的快樂。2.能積極參與競(jìng)賽游戲，有一定的合作能力。

3.樂意用語言表達(dá)自己的快樂之情和對(duì)同伴的祝福?；顒?dòng)準(zhǔn)備：

Ppt及視頻、游戲材料（小鼓、繩子、乒乓球、排球、簍子等），獎(jiǎng)品（巧克力、五角星貼紙、文具等）活動(dòng)過程：

1.欣賞視頻，感受全世界兒童在六一兒童節(jié)這一天的快樂。（1）指導(dǎo)語：今天是幾月幾日？是誰的節(jié)日？

（2）指導(dǎo)語：全世界的小朋友都在慶祝自己的節(jié)日，他們?cè)诟蓡幔?2.交流，了解六一兒童節(jié)的來歷。（1）指導(dǎo)語：兒童節(jié)是怎么來的？

（2）教師介紹：為了悼念全世界所有在戰(zhàn)爭(zhēng)中死難的兒童，反對(duì)虐殺和毒害兒童，以及保障兒童權(quán)利，1949年11月，國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)在莫斯科舉行理事會(huì)議，會(huì)議決定以每年的6月1日為國(guó)際兒童節(jié)。它是為了保障世界各國(guó)兒童的生存權(quán)、保健權(quán)和受教育權(quán)，撫養(yǎng)權(quán)，為了改善兒童的生活，為了反對(duì)虐殺兒童和毒害兒童而設(shè)立的節(jié)日。目前世界上許多國(guó)家都將6月1日定為兒童的節(jié)日。3.幼兒互相送上節(jié)日的祝福。

（1）指導(dǎo)語：你最想對(duì)小伙伴說什么？

（2）鼓勵(lì)幼兒相互用語言、動(dòng)作等方式表達(dá)自己的祝福。4.游戲活動(dòng)，體驗(yàn)節(jié)日的快樂。（1）游戲：青蛙跳水

游戲規(guī)則：每人僅限5粒乒乓球，每次2人比賽，參賽者站于指定位置，擲球落地跳入水桶最多者勝出得獎(jiǎng)品。（2）游戲：趣味保齡球

游戲規(guī)則：每次1人站于指定位置，按照規(guī)定動(dòng)作將球投向保齡球，擊倒5球者得獎(jiǎng)品。（3）游戲：兩人三足

游戲規(guī)則：每組2人參加，參賽者綁好雙足，站于指定處負(fù)責(zé)人以哨聲或手勢(shì)發(fā)出信號(hào)后，從起點(diǎn)出發(fā)繞過終點(diǎn)最先到達(dá)起點(diǎn)者勝出得獎(jiǎng)品。（4）游戲：海獅頂球

游戲規(guī)則：準(zhǔn)備兩個(gè)籃球。比賽分兩組，每組兩人。每組分兩邊站好，距離為兩米。參賽者將籃球頂在頭上，走到對(duì)面，由另一個(gè)人頂回。時(shí)間用得少的組勝出得獎(jiǎng)。（5）游戲：掌上明珠

游戲規(guī)則：參賽者將乒乓球放在手背上，從起點(diǎn)走至終點(diǎn)，球未丟就得獎(jiǎng)。5.老師給每個(gè)孩子佩戴大紅花，送上節(jié)日的祝福和成長(zhǎng)的希望。

第二篇：大班六一活動(dòng)方案

活動(dòng)目標(biāo)：

1、讓幼兒能愉快、有意義的渡過在園的最后一個(gè)六一節(jié)，為他們的童年留下快樂的回憶。

2、增進(jìn)親子感情交流和融合，讓幼兒能將快樂的心情樂于和家長(zhǎng)共同分享。

3、提高幼兒的表現(xiàn)力和參與集體活動(dòng)的積極性，大膽的參與表演和游戲。活動(dòng)準(zhǔn)備： 錄音機(jī)、音樂磁帶、小氣球若干、椅子若干 場(chǎng)地準(zhǔn)備：二樓娃娃家前坪?；顒?dòng)過程：

一、集體表演：歌表演《大樹媽媽》《路旁的小樹》《快樂的六一》（負(fù)責(zé)人：曹靜影）

二、舞蹈班表演（負(fù)責(zé)人：湯英）

三、游戲《推小車》、《吹、坐氣球比賽》

1、《推小車》 地點(diǎn)：二樓前坪 負(fù)責(zé)人：曹靜影裁判：張麓洋的媽媽發(fā)獎(jiǎng)人：郭林的媽媽 玩法：每次請(qǐng)三對(duì)家庭，幼兒雙手著地，家長(zhǎng)扶起幼兒的后腿。聽到口令后幼兒迅速的雙手向前爬行，先到目的者為勝者。規(guī)則：搶爬和爬行途中后腿松開者為違規(guī)，需重來比賽。三次違規(guī)取消資格。

2、《吹、坐氣球》 地點(diǎn)：本班教室 負(fù)責(zé)人：湯英裁判：文啟惠發(fā)獎(jiǎng)人：徐休凡的媽媽 玩法：每次請(qǐng)四對(duì)家庭，由家長(zhǎng)將氣球吹大，然后由幼兒將氣球坐破。時(shí)間：一分鐘，一分鐘內(nèi)坐破氣球個(gè)數(shù)最多者為勝者。規(guī)則：在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行，不得搶時(shí)和超時(shí)。一定要坐破氣球，不得用其他方法弄破氣球，否則視為違規(guī)。三次違規(guī)取消比賽資格。

四、發(fā)獎(jiǎng)、領(lǐng)獎(jiǎng)。

五、活動(dòng)結(jié)束。幼兒可以和其他幼兒一起合影留念。

第三篇：幼兒園大班六一活動(dòng)方案

幼兒園大班六一活動(dòng)方案

幼兒園大班六一活動(dòng)方案

一、活動(dòng)意義

為了迎接“六一”兒童節(jié)的到來，豐富孩子們的幼兒園生活，活躍孩子們的身心，推動(dòng)素質(zhì)教育的全面發(fā)展，和讓全園所有的小朋友們快樂而有意義地度過兒童節(jié)，我校特舉辦“六一”游園活動(dòng)。

二、活動(dòng)時(shí)間 20xx年6月1日上午8：30開始。

三、活動(dòng)地點(diǎn) 園內(nèi)各班教室和操場(chǎng)

四、參加人員 全園師生

五、活動(dòng)策劃及負(fù)責(zé)老師

總策劃：滕中英

負(fù)責(zé)老師：陳賽躍、徐周麗、潘明樂、陳嬌嬌、徐青青、陳奔奔、盧曉巧

六、注意事項(xiàng)

1、要求幼兒在活動(dòng)場(chǎng)合中有秩序排隊(duì)、守紀(jì)律。

2、在游戲過程中注意幼兒的安全。

3、注意保持幼兒園活動(dòng)場(chǎng)所的衛(wèi)生清潔。

七、規(guī)則及組織

第一時(shí)段：8：30開園，所有幼兒統(tǒng)一穿園服，家長(zhǎng)與幼兒憑游戲卡入園。家長(zhǎng)可帶幼兒隨意參加任意班級(jí)的游戲,并由組織游戲的教師蓋章進(jìn)行積分。

第二時(shí)段：家長(zhǎng)與幼兒憑游戲卡上的積分可到一樓門口領(lǐng)取“六一”禮物一份。

第三時(shí)段：游戲結(jié)束后，家長(zhǎng)與幼兒可自由離園。

八、游園活動(dòng)游戲內(nèi)容(慶“六一”游園活動(dòng)游戲內(nèi)容附表)

1、定點(diǎn)投擲

地點(diǎn)：小班教室

負(fù)責(zé)老師：陳奔奔 盧曉巧

游戲規(guī)則：站在一定距離外(大班米，中班2米，小班米)向固定位置投擲紙球，投中者獎(jiǎng)。時(shí)間一分鐘，投中一個(gè)1分，滿分10分。

2、蓋瓶蓋

地點(diǎn)：小班教室

負(fù)責(zé)老師：陳奔奔 盧曉巧

游戲規(guī)則：幼兒在規(guī)定時(shí)間內(nèi)(1分鐘)給各類瓶子尋找蓋子并蓋好，完全配對(duì)的算分，不相配不算分。

大班：蓋10個(gè)，一個(gè)1分，滿分10分

中班：蓋一個(gè)1分，蓋5個(gè)以上10分

小班：蓋3個(gè)以內(nèi)5分，蓋3個(gè)以上10分

3、小貓釣魚

地點(diǎn)： 中班教室

負(fù)責(zé)老師：徐青青

游戲規(guī)則：幼兒在規(guī)定時(shí)間內(nèi)(半分鐘)釣到所需魚的數(shù)量

大班：釣10條，1條1分，滿分10分

中班：釣5條，1條2分，滿分10分

小班：釣3條，3條以上10分，2條5分，1條3分

4、剪禮物

地點(diǎn)：中班教室

負(fù)責(zé)老師：徐青青

游戲規(guī)則：將禮物綁在繩子上，掛在有一定高度的位置上，用布將幼兒的眼睛蒙住，幼兒手拿剪刀，將禮物剪下，剪下的禮物歸幼兒所有。

5、貼鼻子。

地點(diǎn)： 大一班教室

負(fù)責(zé)老師：陳賽躍

游戲規(guī)則：蒙住眼睛走到畫好的臉譜上貼鼻子，貼對(duì)位置者10分，貼在臉內(nèi)位置不對(duì)者5分，貼在臉外者0分。

6、套圈。

地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)

負(fù)責(zé)老師：徐周麗

游戲規(guī)則：在一定距離外(大、中、小班幼兒各自)套圈，套住小椅子，一個(gè)圈為1分，滿分為10分。

7、夾彈珠

地點(diǎn)： 大二班教室

負(fù)責(zé)老師：陳嬌嬌

游戲規(guī)則：幼兒在規(guī)定時(shí)間內(nèi)(1分鐘)夾彈珠

大班：夾10個(gè)，1個(gè)1分，滿分10分

中班：夾5個(gè)，1個(gè)2分，滿分10分

小班：夾3個(gè)，3個(gè)以上10分，2個(gè)5分，1個(gè)3分

8、踩圓心

地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)

負(fù)責(zé)老師：潘明樂

游戲規(guī)則：幼兒蒙住眼睛站在圓心隨音樂踏步走，音樂停止時(shí)幼兒隨之停止。在圓內(nèi)者10分，在圓外者0分。

幼兒園大班六一活動(dòng)方案

六一兒童節(jié)是全世界孩子們最重要的節(jié)日，為了讓孩子們度過一個(gè)安全、快樂、充實(shí)而有意義的節(jié)日，我園擬開展系列慶?；顒?dòng)，特制定本方案。

一、活動(dòng)目標(biāo)

1.以《指南》為指導(dǎo)，通過作品評(píng)析與游戲解讀等向家長(zhǎng)宣傳《指南》精神，在成果展示和親子游園活動(dòng)中充分體現(xiàn)先進(jìn)的教育理念與幼兒發(fā)展。

2.積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到發(fā)展，讓孩子在游戲中獲得更多的優(yōu)秀品質(zhì)如團(tuán)結(jié)合作、互相謙讓、禮貌待人等。

二、活動(dòng)主題：

三、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組及職責(zé)

組長(zhǎng)：李國(guó)霞

副組長(zhǎng)：高慧娟 郭麗梅

組員：各班級(jí)教師

職責(zé)：

1.李國(guó)霞：負(fù)責(zé)總體規(guī)劃及活動(dòng)的總體指導(dǎo)、督導(dǎo)、考核、總結(jié)。

2.高慧娟：負(fù)責(zé)各園慶?；顒?dòng)過程中的安全管理。

3.郭麗梅：負(fù)責(zé)六一慶?；顒?dòng)方案的制定、活動(dòng)的具體組織與指導(dǎo)、信息發(fā)布、總結(jié)等。

4.各班級(jí)教師：負(fù)責(zé)活動(dòng)排練、招募家長(zhǎng)志愿者、活動(dòng)服裝、道具、音樂等的準(zhǔn)備工作。

四、活動(dòng)內(nèi)容及安排

(一)5月205月25日：做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作

班級(jí)：各班環(huán)境、各班展板、幼兒美術(shù)作品、親子游戲(獎(jiǎng)品、場(chǎng)地布置、道具等)、招募家長(zhǎng)志愿者等。

幼兒園：幼兒園展板、宣傳片、購(gòu)買游戲材料。

(二)5月265月28日：演練、指導(dǎo)和調(diào)整階段，找出不足與問題，進(jìn)一步完善。

(三)5月29日：全園彩排。

(四)6月1日：慶?；顒?dòng)

:30-8:15：成果展示，幼兒解說員主動(dòng)給家長(zhǎng)解說展牌內(nèi)容。

:15-8:25：主持人開場(chǎng)、介紹活動(dòng)慶祝流程;

園長(zhǎng)、家長(zhǎng)代表及幼兒代表發(fā)言。

:25-8:40: 各班集體舞表演。(中大班一組，小班一組)

:40-10:30 親子游園活動(dòng)。

五、有關(guān)具體說明

(一)成果展示

1.表征作品

展示本學(xué)期以來孩子的表征作品(手工、繪畫、泥工)。

1)手工作品：利用廢舊材創(chuàng)新性制作;每班每個(gè)老師1種;每種每個(gè)孩子一件(套);自己設(shè)計(jì)展臺(tái);附作品簡(jiǎn)介(班級(jí)、作品名稱、目標(biāo)、材料、制作方法、指導(dǎo)教師等)。

2)繪畫作品：每個(gè)孩子的作品裝訂成冊(cè);創(chuàng)造性封皮(至少包含幼兒園、姓名、班級(jí));對(duì)50%的作品進(jìn)行評(píng)價(jià)(可以打印貼上);每幅作品完整(有姓名、作品名稱);至少6副作品;表征形式3種以上(裝飾畫、線描畫、刮畫、水彩筆畫……)多樣。

3)泥工作品：每名幼兒1件或一組、用保鮮膜包好;作品標(biāo)注幼兒姓名、作品名稱、班級(jí)(可以統(tǒng)一打印)。

2.宣傳片。

題目自擬;時(shí)間不低于5分鐘;展示幼兒園的特色活動(dòng)、組織過的大型活動(dòng)、亮點(diǎn)活動(dòng)等成果、成績(jī)類的內(nèi)容，也可以展示幼兒在幼兒園成長(zhǎng)的快樂瞬間;可以配文字介紹及音樂，也可以配音。

3.展牌：

1)幼兒園展牌：每個(gè)幼兒園2張展牌;可以結(jié)合幼兒園的辦園目標(biāo)等辦園理念設(shè)計(jì);突出幼兒園的特色活動(dòng)或亮點(diǎn)活動(dòng)。

2)班級(jí)展牌：每個(gè)班1張展牌;內(nèi)容展示幼兒在園一日活動(dòng)四大環(huán)節(jié)(教育活動(dòng)、生活活動(dòng)、區(qū)域活動(dòng)、戶外活動(dòng));體現(xiàn)愉快、充實(shí)、自主、有序的活動(dòng)效果。

(二)親子游園

1.親子棋類游戲

活動(dòng)地點(diǎn)：大班活動(dòng)室 組織教師：徐志超

棋類游戲一：《智慧金字塔》

游戲玩法：按游戲卡提示擺放積木，并將剩余積木填滿游戲盒的凹槽即為獲勝。

游戲規(guī)則：游戲卡按難易程度分大、中、小三個(gè)年齡階段，每個(gè)年齡階段都有三關(guān)游戲，每闖過一關(guān)游戲可獲得一個(gè)小印章，最多可獲得三個(gè)小印章。

棋類游戲二：《動(dòng)物邏輯樂園》

游戲玩法：把九種不同動(dòng)物的棋子，根據(jù)提示放入正確的方格中。

九種動(dòng)物都要用到。

游戲規(guī)則：游戲提示卡按難易程度分大、中、小三個(gè)年齡階段，每個(gè)年齡階段都有三關(guān)游戲，每闖過一關(guān)游戲可獲得一個(gè)小印章，最多可獲得三個(gè)小印章。

棋類游戲三：《捉迷藏》

游戲玩法：用四塊小積木覆蓋住游戲卡片上的躲藏者(小動(dòng)物)即為獲勝。

游戲規(guī)則：游戲卡按難易程度分大、中、小三個(gè)年齡階段，每個(gè)年齡階段都有三關(guān)游戲，每闖過一關(guān)游戲可獲得一個(gè)小印章，最多可獲得三個(gè)小印章。

棋類游戲四：《賽車突圍》

游戲玩法：按照游戲卡擺放好車輛，然后將紅車開出即為獲勝。所有車只能前進(jìn)或者后退，不能橫行或者拿起。

游戲規(guī)則：游戲卡按難易程度分大、中、小三個(gè)年齡階段，每個(gè)年齡階段都有三關(guān)游戲，每闖過一關(guān)游戲可獲得一個(gè)小印章，最多可獲得三個(gè)小印章。

棋類游戲五：《拼圖 》

游戲玩法：將拼圖拼擺完整即為獲勝。

游戲規(guī)則：按難易程度分大、中、小三個(gè)年齡階段，每個(gè)年齡階段都有三關(guān)游戲，每闖過一關(guān)游戲可獲得一個(gè)小印章，最多可獲得三個(gè)小印章。

2.親子手工制作《》

活動(dòng)地點(diǎn)：小一班活動(dòng)室 組織教師：李明錦

玩法及規(guī)則：

3.親子表演游戲：《我型我秀》

活動(dòng)地點(diǎn)：小二班活動(dòng)室 組織教師：李妮

玩法及規(guī)則：家長(zhǎng)和寶寶一起用廢舊材料(報(bào)紙、塑料袋、毛線等)制作時(shí)裝和裝飾物，作品完成后穿戴整齊到T臺(tái)上擺造型進(jìn)行時(shí)裝走秀，并拍照發(fā)群。

4.親子游戲：《快樂貼貼貼》

活動(dòng)地點(diǎn)：中班活動(dòng)室 組織教師：崔曉燦

游戲玩法：六個(gè)家庭一組，每個(gè)家庭分別派出一個(gè)大人、一個(gè)小孩參加游戲。幼兒分別用皮筋綁在腰部，家長(zhǎng)站立在幼兒對(duì)面的呼啦圈內(nèi)，老師口哨聲響后幼兒用力向爸爸或媽媽身邊跑去，家長(zhǎng)則給幼兒的臉上貼上貼畫，一分鐘內(nèi)誰的臉上的貼畫多的就為最后的獲勝者。

(此游戲可以將家長(zhǎng)與幼兒角色互換，家長(zhǎng)將皮筋綁在腰部參與游戲，幼兒給家長(zhǎng)臉上貼貼畫)

游戲規(guī)則：

(1)當(dāng)幼兒腳踩到線時(shí)，家長(zhǎng)才可以貼。

(2)貼畫只能貼在臉上。

(3)家長(zhǎng)不能踏出圈外。

5.親子游戲《不聽話的玻璃球》

活動(dòng)地點(diǎn)：大廳門前塑膠地 組織教師：林亞楠

游戲玩法及規(guī)則：家長(zhǎng)和幼兒一起闖關(guān)，到達(dá)玻璃球放置處后，家長(zhǎng)用筷子夾玻璃球，孩子用勺子舀玻璃球，通過“S”型路、走平衡木，保持身體平衡玻璃球不掉落，如玻璃球掉落需重新出發(fā)，途中不能用手接觸玻璃球。

通過木樁后將玻璃球放入自己的盒內(nèi)，放完一個(gè)后快速?gòu)囊慌曰氐讲Ａ蚍胖锰幵俅稳〔Ａ?。音樂停止玻璃球最多的一組獲勝。

6.親子游戲《福彩大樂透》

活動(dòng)地點(diǎn)：中班門前塑膠地 組織教師：丁圓蕾

游戲玩法及規(guī)則：寶貝們進(jìn)行抽簽，分別有兩個(gè)寶貝抽到的顏色是相同的，家長(zhǎng)站在圈內(nèi)的繩子里，一手拉住繩子，游戲開始后家長(zhǎng)快速到中心盒子里拿寶貝抽簽抽到的顏色球，拿到球后快速用身子拉繩子，將球投進(jìn)寶貝手中的筐中，寶貝可左右搖動(dòng)進(jìn)行接球。彩球中有8個(gè)幸運(yùn)球，抽到幸運(yùn)球的家庭獲勝直接獲得獎(jiǎng)?wù)?，沒有抽到幸運(yùn)球的家庭可又一次轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤的機(jī)會(huì)，看自己的幸運(yùn)度獲得獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

7.親子游戲：《小老鼠鉆地洞》

活動(dòng)地點(diǎn);小一班門前塑膠地 組織教師：王小慧

游戲玩法及規(guī)則：爸爸媽媽撐起彩虹傘隨音樂聽指揮做動(dòng)作，寶寶扮小老鼠在傘底鉆來鉆去，當(dāng)音樂停，爸爸媽媽快速蹲下同時(shí)將彩虹傘拉下，目的是困住在傘下鉆來鉆去的小老鼠，游戲循環(huán)進(jìn)行三遍，被困次數(shù)最少者為勝利者。

8.親子游戲《顛顛樂》

活動(dòng)地點(diǎn)：小一班門前草地上 組織教師：王珊

游戲玩法：幼兒和家長(zhǎng)各自在腰上綁好透明的小盒和大盒。盒中放入一定數(shù)量的彩球，隨音樂做跳動(dòng)動(dòng)作，想辦法讓彩球顛出盒子，音樂停止后彩球顛出數(shù)量最多的家庭獲勝。

游戲規(guī)則：活動(dòng)過程中只能通過跳動(dòng)讓彩球顛出盒內(nèi)，用手或通過其他途徑拿出彩球算自動(dòng)退出比賽。

9.親子游戲《快樂吃香蕉》

活動(dòng)地點(diǎn)：中班活動(dòng)室 組織教師：趙俊彥

玩法：每名幼兒一個(gè)羊角球、一個(gè)香蕉，音樂響起游戲開始，請(qǐng)孩子們騎著羊角球安全把香蕉運(yùn)到家長(zhǎng)的面前，然后孩子剝開香蕉，喂給家長(zhǎng)吃下，最快吃完并咽下的家長(zhǎng)舉手示意則獲勝。香蕉始終不能離開孩子的手。

六、注意事項(xiàng)

1.六一當(dāng)天保安需在園門口做好車輛停放標(biāo)識(shí)，并組織好家長(zhǎng)進(jìn)園秩序。

2.六一活動(dòng)流程需提前發(fā)到QQ群或通過飛信群傳達(dá)給家長(zhǎng)。

3.各班級(jí)需提前讓幼兒熟悉并主動(dòng)向爸爸媽媽講述展板內(nèi)容，繪畫作品、手工作品等。

第四篇：2014年六一聯(lián)歡活動(dòng)方案 大班

2014年六一兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)

活動(dòng)方案

班級(jí)：分園大班

教師：

一、活動(dòng)目標(biāo)：通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗(yàn)成功、合作與交往的快樂，從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)；使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)；通過向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象；增強(qiáng)教師、家長(zhǎng)、孩子們的環(huán)保意識(shí)。同時(shí)體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別之情，萌發(fā)對(duì)小學(xué)生活的向往之情。體驗(yàn)與老師、同伴、父母一起參與活動(dòng)的樂趣、增進(jìn)師生、同伴、家園的互動(dòng)。

二、活動(dòng)過程：

幼兒聯(lián)歡——表演節(jié)目2014年5月31日（8：30—10：30）準(zhǔn)備：

1、請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒共同準(zhǔn)備一個(gè)小節(jié)目

2、將活動(dòng)室內(nèi)的玩具柜全部靠墻擺放，桌子搬到睡室，幼兒圍坐成半圓

3、服裝

4、樂器

5、鋼琴、照相機(jī) 內(nèi)容：

一、主持人致開幕詞

伴著花的芳香，踏著歌的節(jié)拍，我們迎來了六月的時(shí)光，我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋!六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。六月，有童年的沃土，有童年的太陽。六月，是一支歌，一支幸福的歌，我們邁著/喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日，在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲—— 爸爸媽媽!謝謝你們，我們的快樂不僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望?，F(xiàn)在，我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲,為我們自己的節(jié)日增光添彩，給自己送上最真心的祝?！?親愛的小朋友節(jié)日快樂！

三、接下來請(qǐng)欣賞我們孩子們帶來的更加精彩的演出！

歡快的節(jié)奏，俏皮可愛的動(dòng)作，看那幾個(gè)小天使要開始表演了，讓我們跟著節(jié)拍，一起搖擺起來吧！請(qǐng)欣賞舞蹈

1、《火花》

一段活潑的舞蹈過去了，我們還有小朋友想展示一下自己的2、《才藝》呢！掌聲歡迎小朋友帶來的才藝表演。剛才他們的表演好不好！快拍拍手。

齊老師問問小朋友，你們經(jīng)常唱的關(guān)于一首《爸爸》的歌，還記得是什么嗎？對(duì)《爸爸去哪兒》，爸爸也是我們最愛的人，就像大樹一樣，呵護(hù)我們，下面請(qǐng)欣賞男孩帶來的舞蹈

3、《爸爸去哪兒》，來用舞蹈表現(xiàn)對(duì)爸爸的愛。

不知爸爸們有沒有感受到孩子對(duì)你的愛呢？下面我們一起來玩一個(gè)游戲吧，希望爸爸們積極參與。

游戲一：

4、《口香糖》 玩法：家長(zhǎng)一起與幼兒說兒歌，口香糖吹泡泡，泡泡破了粘哪里，如：教師說粘鼻子，家長(zhǎng)和幼兒就粘鼻子。

歡快的游戲結(jié)束了，下面我們來靜靜地欣賞小朋友帶來的舞臺(tái)劇

5、《小熊請(qǐng)客》吧！

我們小朋友真像小演員，表演的特別好，每個(gè)小朋友都長(zhǎng)大了，都有自己的進(jìn)步，下面請(qǐng)欣賞

6、《個(gè)人才藝表演》。

謝謝小朋友精彩的表演，我們每個(gè)人都有愿望，爸爸媽媽最大的愿望就是希望你們健康快樂成長(zhǎng)！老師希望你們永遠(yuǎn)開心，小朋友的愿望變成一只美麗的舞蹈，來表達(dá)你們美好的愿望，請(qǐng)欣賞女孩子帶來的舞蹈

7、《心愿便利貼》。

一段溫馨的舞蹈表演完了，我們和爸爸媽媽玩一個(gè)游戲快樂一下吧！

游戲二:

8、《小腳踩大腳》 準(zhǔn)備：兵乓球若干、小筐

玩法：請(qǐng)四組家長(zhǎng)與幼兒一起比賽，準(zhǔn)備時(shí)，幼兒的腳要踩到爸爸媽媽的腳上，抱住爸爸媽媽，等老師說游戲開始，爸爸媽媽和孩子一起從筐里運(yùn)兵乓球，誰先把筐里的兵乓球運(yùn)到終點(diǎn)，就獲勝。

你們覺得爸爸媽媽幫幫吧！快給他們一個(gè)大大的擁抱吧！讓我們休息一下，欣賞我們喜歡唱的《我的家》這首歌，看看小朋友怎樣用樂器進(jìn)行演奏，掌聲歡迎！

四、畢業(yè)典禮 1．孩子們看看你們剛來幼兒園的樣子，你們真的長(zhǎng)大了！《美好的回憶》：一起觀看ppt；回顧3年的幼兒園生活。下面請(qǐng)小朋友代表講話。從剛才的講話里老師看到你們的成長(zhǎng)，你們真的長(zhǎng)大了，那你們想聽聽爸爸媽媽想對(duì)你們說的嗎？家長(zhǎng)代表發(fā)言。

2.謝謝家長(zhǎng)的發(fā)言，小齊老師要問你們，你們覺得我們可以怎樣表達(dá)我們的愛，那就讓我一起聆聽所有女孩子帶來的溫馨的手語舞蹈

1、《把愛傳出去》。剛才的舞蹈，充滿著滿滿的愛，你們感受到了嗎？

時(shí)間飛逝，一眨眼，你們已經(jīng)長(zhǎng)大了，還記得你們剛來幼兒園的情景嗎？有淚有笑，但是在快樂的幼兒園生活中，你們和老師一起度過了你們4年的幼兒園學(xué)習(xí)與生活，下面一起來欣賞朗誦

2、《畢業(yè)詩(shī)》。你們稚嫩的朗誦聲，你們的成長(zhǎng)，讓老師感到幸福！謝謝可愛的孩子們！

3.頒發(fā)畢業(yè)證書，合影留念

4.讓我們一起快樂的歌唱《畢業(yè)歌》、《老師再見了》，我們畢業(yè)了，我們長(zhǎng)大了！

五、結(jié)束語

今天，我們就要依依惜別，千言萬語匯成一句話：祝各位家長(zhǎng)工作順利、心想事成；愿我們的孩子健康成長(zhǎng)、學(xué)業(yè)有成。大班六一匯報(bào)演出到此結(jié)束。愿我們可愛的孩子們快樂成長(zhǎng)，預(yù)祝所有寶貝的明天會(huì)更加輝煌！

第五篇：大班六一活動(dòng)方案主題策劃

您覺得幼兒園的六一活動(dòng)如何策劃會(huì)顯得更加有趣味，更加讓那些家長(zhǎng)們想要參與，更能夠調(diào)動(dòng)孩子們的激情呢?活動(dòng)有哪些形式呢?了解相關(guān)精彩內(nèi)容請(qǐng)參考小編為大家精心準(zhǔn)備的大班六一活動(dòng)方案，希望對(duì)你有所幫助，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

大班六一活動(dòng)方案1

【活動(dòng)目標(biāo)】

六一兒童節(jié)是孩子們盼望已久的節(jié)日，也是孩子們最快樂和最開心的日子，為了讓孩子們?cè)诠?jié)日里盡情地表演、游戲、充分體驗(yàn)節(jié)日的快樂，度過一個(gè)快樂而有意義的節(jié)日。

我園在六一期間，為孩子們搭建一個(gè)家園同樂的展示平臺(tái)，讓孩子們的個(gè)性得到張揚(yáng)，潛能得到發(fā)揮。營(yíng)造一個(gè)孩子是活動(dòng)主人的和諧而有活力的教育氛圍，展現(xiàn)親情、友情與師生情，讓愛心、關(guān)心、開心、心心連著家園;運(yùn)動(dòng)、和諧、快樂、健康于一體，讓歡笑送給您，快樂你我他。給每位教師、孩子提供一個(gè)充分展示自己才藝的平臺(tái)，讓每位教師、孩子有機(jī)會(huì)展示最精彩的自己。孩子們?cè)诜e極參與中體驗(yàn)成功，體驗(yàn)合作交往的快樂，讓孩子們?cè)诳鞓分猩?，在快樂中成長(zhǎng)。

【活動(dòng)主題和宣傳口號(hào)】

1、活動(dòng)主題：運(yùn)動(dòng)創(chuàng)造和諧、健康快樂你我2、活動(dòng)口號(hào)：“放飛童心、激揚(yáng)夢(mèng)想”

【活動(dòng)準(zhǔn)備】

1、全體教師和全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)，一起動(dòng)手裝飾活動(dòng)室的環(huán)境。

2、、以班級(jí)為單位做好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備工作：

(1)各班教師提前邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與活動(dòng)，并做好準(zhǔn)備工作。

(2)每個(gè)家庭，要求至少1名家長(zhǎng)參加活動(dòng)，是爸爸媽媽都能來園參加。

(3)各班老師針對(duì)本班幼兒的年齡特點(diǎn)和身體素質(zhì)，特別要做好早操和隊(duì)列的練習(xí)。

(4)各班教師和幼兒活動(dòng)當(dāng)天統(tǒng)一著裝——園服，同時(shí)準(zhǔn)備好本班各項(xiàng)活動(dòng)所需服裝、道具及器材等。

3、幼兒園準(zhǔn)備國(guó)旗、彩旗，若干花束、汽球等活動(dòng)所需物品。

4、幼兒園搭好舞臺(tái)、鋪好地毯、備好音響，安排專門的人員照相、錄像、調(diào)度協(xié)調(diào)指揮等?；顒?dòng)結(jié)束后，將整個(gè)活動(dòng)制作成cd，留給孩子做永久紀(jì)念。準(zhǔn)備與幼兒相等的參與禮物。

5、幼兒園組織家長(zhǎng)代表并邀請(qǐng)上級(jí)和社會(huì)各界人士來園參加活動(dòng)。

6、活動(dòng)前，全園安排三次彩排。

【活動(dòng)內(nèi)容】

1、時(shí)間：6月1日上午：9：30——10：302、地點(diǎn)：

【活動(dòng)流程】

(一)、主持人：致開場(chǎng)詞

(二)、入場(chǎng)式：國(guó)旗隊(duì)、彩旗隊(duì)按大、中、小、小小班順序入場(chǎng)

(三)、請(qǐng)到會(huì)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言并為全國(guó)少兒雙龍杯繪畫大賽及市八運(yùn)會(huì)健美操獲獎(jiǎng)幼兒頒獎(jiǎng)

(四)、“放飛童心激揚(yáng)夢(mèng)想”2012年鐵山啟迪幼兒園六一節(jié)目單

1、《花兒朵朵幼兒雙語操》全體小朋友表演

2、舞蹈《祖國(guó)你好》學(xué)前班

3、舞蹈《親親茉莉花》小班小朋友

4、舞蹈《健康小天使》學(xué)前班、大班

5、舞蹈《我是女生》中班小朋友

6、印度舞蹈《快樂的寶貝》大班小朋友

7、幼兒速算表演學(xué)前班

8、合唱表演《蟲兒飛》大班小朋友

9、歌舞《好大一棵樹》師生共同表演

10、詩(shī)朗誦《畢業(yè)歌》學(xué)前班

(五)、播放《歌聲與微笑》音樂，放飛氫汽球結(jié)束

大班六一活動(dòng)方案2

通過開展慶祝“六一”系列活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境);張貼宣傳標(biāo)語。

2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備：排練童話或故事劇;抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí);培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級(jí)的小朋友交往與和合作的能力;收集制作環(huán)保時(shí)裝的廢舊物品;每班設(shè)計(jì)一個(gè)結(jié)對(duì)子游戲，并做好游戲物品的準(zhǔn)備。

3、由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。

系列活動(dòng)

“六一”兒童節(jié)活動(dòng)可以通過“幼兒故事、童話劇表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結(jié)對(duì)子游園”等系列活動(dòng)的形式來進(jìn)行。

1、幼兒故事、童話劇表演賽

(1)目的：通過參加幼兒故事、童話劇的表演，培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。

(2)要求：每班準(zhǔn)備一個(gè)幼兒故事或童話劇;體現(xiàn)人人參與;選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂錄音良好。

(3)評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)表演評(píng)出節(jié)目表演獎(jiǎng)、舞臺(tái)設(shè)計(jì)、小演員。A、節(jié)目表演獎(jiǎng)：從參賽的12個(gè)節(jié)目中評(píng)出特等獎(jiǎng)2個(gè)，一等獎(jiǎng)3個(gè)，二等獎(jiǎng)7個(gè);B、舞臺(tái)設(shè)計(jì)獎(jiǎng)：從參賽的12個(gè)節(jié)目中評(píng)出舞臺(tái)設(shè)計(jì)6個(gè)。C、小演員：從所有參賽的演員中評(píng)出小演員10人。

2、巧手兒比賽(環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作比賽)

(1)目的：通過舉行環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手制作能力及創(chuàng)新意識(shí);進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。

(2)內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊物品、參與環(huán)保時(shí)裝的設(shè)計(jì)和制作;在制作的過程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成(可制作一件上衣或裙子或褲子)。

(3)比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動(dòng)，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評(píng)比。

(4)評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)幼兒的設(shè)計(jì)和制作情況評(píng)出班級(jí)獎(jiǎng)和作品獎(jiǎng)。A、班級(jí)獎(jiǎng)：根據(jù)幼兒制作的總體情況分別評(píng)出特等獎(jiǎng)3個(gè)，一等獎(jiǎng)4個(gè)，二等獎(jiǎng)5個(gè)B、作品獎(jiǎng)：根據(jù)幼兒的環(huán)保時(shí)裝作品所表現(xiàn)出的創(chuàng)造性和制作的水平、質(zhì)量評(píng)出作品給予獎(jiǎng)勵(lì)。

3、小能人比賽

(1)目的：通過開展“小能人比賽”，培養(yǎng)幼兒自己主動(dòng)做事的好習(xí)慣;進(jìn)一步提高幼兒動(dòng)手做事的能力。

(2)要求：要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進(jìn)行分類、整理，并放在合適的地方;要體現(xiàn)分工與合作，并有序地進(jìn)行。

(3)比賽形式：大班選取“迷你餐廳”來進(jìn)行玩具、物品的分類、整理比賽;中班選取娃娃家“小人國(guó)”來進(jìn)行玩具、物品的分類、整理比賽;小班在本班級(jí)進(jìn)行教室玩具、物品的分類、整理比賽。

(4)評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)比賽的速度和分類、整理的現(xiàn)場(chǎng)結(jié)果分別評(píng)出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)(學(xué)前班、大班一等獎(jiǎng)2名，中班一等獎(jiǎng)二名，小班一等獎(jiǎng)一名，其余為二等獎(jiǎng))。

4、巧嘴兒比賽

(1)目的：通過開展比賽，促進(jìn)我園幼兒的語言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高，即幼兒愛說、會(huì)說、敢說;培養(yǎng)幼兒大膽展現(xiàn)自我的精神面貌。

(2)內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項(xiàng)內(nèi)容的比賽：

A、故事演講比賽：要求選手進(jìn)行4分鐘以內(nèi)的故事演講，演講時(shí)，要求普通話準(zhǔn)確，語調(diào)、表情、體態(tài)語言與故事情節(jié)相符。(滿分為10分)

B、環(huán)保時(shí)裝表演：要求選手們身著自己設(shè)計(jì)和制作的環(huán)保時(shí)裝(可以和爸爸、媽媽共同制作)隨著音樂大膽地進(jìn)行時(shí)裝表演;隨后回答有關(guān)環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作的有關(guān)問題。(表演和回答問題各5分，滿分為10分)

C、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進(jìn)行搶答(分大、中、小三組進(jìn)行搶答)，每答對(duì)一題給1分。(3)比賽形式：各班在進(jìn)行預(yù)賽的基礎(chǔ)上，選派出3名幼兒參加平行班的半決賽，在半決賽中，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。

(4)評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)參賽選手的總得分評(píng)選出巧嘴兒10名，其余評(píng)為優(yōu)秀選手。(冠軍、亞軍、季軍)

5、結(jié)對(duì)子游園

(1)活動(dòng)目的：使幼兒通過參加游園活動(dòng)，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂;培養(yǎng)幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力，并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂。

(2)活動(dòng)要求：要求幼兒能積極、大膽地與不同年齡的小朋友結(jié)成對(duì)子參加“六一”游園活動(dòng)。

(3)游戲內(nèi)容：每班設(shè)計(jì)一個(gè)游戲項(xiàng)目，游戲要求以兩人為單位進(jìn)行設(shè)計(jì)。

(4)活動(dòng)形式：幼兒結(jié)成對(duì)子后，到各個(gè)禮品分發(fā)放點(diǎn)領(lǐng)取“六一”禮品，然后和自己的對(duì)子一起自由到各游戲點(diǎn)參加游戲。

大班六一活動(dòng)方案3

活動(dòng)目標(biāo)：

1.通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);

2.通過向家長(zhǎng)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象，展示我園教師的風(fēng)采。

3.了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂于參與節(jié)日的活動(dòng)。

4.知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶?；顒?dòng)。

活動(dòng)主題：童心飛翔，歡快六一

活動(dòng)時(shí)間：6月1日

活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園后操場(chǎng)

活動(dòng)內(nèi)容：各班幼兒文藝節(jié)目匯演、教師節(jié)目表演、發(fā)放節(jié)日禮物等

具體安排：

1.各班節(jié)目申報(bào)、保教處初審(3月28日)。

2.各班組節(jié)目排練。

3.道具服裝的準(zhǔn)備：有家長(zhǎng)委員會(huì)籌備。

4.第一次節(jié)目檢查(5月10日)，根據(jù)園領(lǐng)導(dǎo)的建議給予調(diào)整。

5.第二次節(jié)目檢查(5月20日)，根據(jù)園領(lǐng)導(dǎo)的建議給予調(diào)整。

6.5月中旬節(jié)目、服裝道具全部到位。

7.彩排(5月25、26日)

節(jié)目要求：

1.題材新穎、趣味性強(qiáng)。符合幼兒心理特點(diǎn)和審美情趣為主，貼近實(shí)際、貼近生活、貼近幼兒的原則。具有先進(jìn)性、藝術(shù)性、觀賞性，構(gòu)思新穎、主題鮮明、藝術(shù)視角獨(dú)特，形象生動(dòng)，為大家所喜聞樂見。

2.形式多樣、新穎獨(dú)特。如故事童話劇、幼兒舞蹈、現(xiàn)代舞、小品、歌伴舞、詩(shī)朗誦、相聲、打擊樂、健美操、大合唱等。

活動(dòng)要求：

1.請(qǐng)全園老師以積極主動(dòng)的主人翁精神參與到本次活動(dòng)，配班老師主動(dòng)協(xié)助做好本班準(zhǔn)備工作，確?；顒?dòng)安全，有效的進(jìn)行。每個(gè)教室氣球、音符、花朵、彩帶要裝點(diǎn)得格外漂亮，處處洋溢節(jié)日的氣氛。

2.主持人：主持人應(yīng)著大方得體的服裝，讓觀眾及時(shí)了解節(jié)目?jī)?nèi)容，主持風(fēng)格不做作扭捏，應(yīng)體現(xiàn)本園健康向上的風(fēng)貌。

4.教師舞蹈節(jié)目編排：各組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，其余老師合作奉獻(xiàn)。用優(yōu)美的舞姿向家長(zhǎng)和社會(huì)展示我園藝術(shù)風(fēng)采和精神面貌。

5.舞臺(tái)的布置應(yīng)該美觀大方，色彩明朗，突出本次活動(dòng)的主題。

6.各班根據(jù)節(jié)目的需要為孩子準(zhǔn)備服裝道具，所用的費(fèi)用由家長(zhǎng)委員會(huì)向家長(zhǎng)做好工作。

活動(dòng)流程

全體幼兒及家長(zhǎng)入座——主持人出場(chǎng)主持——園長(zhǎng)致節(jié)日賀詞——文藝演出——活動(dòng)結(jié)束派發(fā)六一活動(dòng)禮物。

活動(dòng)要求

1、各部室各負(fù)其責(zé)，互相協(xié)作組織好活動(dòng)。

2、活動(dòng)過程中保持良好秩序，不能隨意離場(chǎng)，活動(dòng)結(jié)束后保教處清點(diǎn)人數(shù)。

大班六一活動(dòng)方案4

活動(dòng)目標(biāo)：

知道六一兒童節(jié)日是自己的節(jié)日，體驗(yàn)節(jié)日的歡樂氣氛。

嘗試自己排演節(jié)目。

參與節(jié)日游戲。

讓幼兒知道節(jié)日的時(shí)間。

活動(dòng)準(zhǔn)備：教學(xué)掛圖，學(xué)習(xí)單。大、小不等的紙張，畫筆，彩條若干。

活動(dòng)過程：

一、觀看教學(xué)掛圖，了解六一兒童節(jié)，小朋友可以做事情。

(1)、幼兒觀看教學(xué)掛圖。

教師：6月1號(hào)快到了，這是什么節(jié)日啊?我們一起來看看書上，六一兒童節(jié)前小朋友在做什么呢?

(2)、集體觀察討論。

二、教師：六一兒童節(jié)前，小朋友為自己節(jié)日做了許多準(zhǔn)備，我們來仔細(xì)看一看。

圖一：這四位小朋友在干什么?

圖二：表演前要做什么?

圖三：大人們?cè)诟墒裁?

圖四：這幾位小朋友在干什么?

組織幼兒討論，我們班六一兒童節(jié)的活動(dòng)。

(1)、引發(fā)幼兒討論。

教師：我們過六一兒童節(jié)的時(shí)候要進(jìn)行哪些準(zhǔn)備呢?

(2)、集體交流。每個(gè)小組發(fā)表自己的討論結(jié)果。教師和幼兒共同確定需要表演的節(jié)目。

分組準(zhǔn)備：

(1)、教師介紹教師區(qū)域活動(dòng)。

(2)、幼兒自主選擇喜歡的區(qū)域進(jìn)行活動(dòng)。教師在不同的區(qū)域輪流進(jìn)行指導(dǎo)。

三、教師：我們教師里有幾個(gè)活動(dòng)，表演節(jié)目區(qū)，繪制海報(bào)區(qū)，大家先想一想你想?yún)⒓幽囊粋€(gè)組的活動(dòng)。

教學(xué)建議：

(1)、活動(dòng)延伸：繼續(xù)指導(dǎo)幼兒準(zhǔn)備自己的活動(dòng)。

(2)、領(lǐng)域滲透：在語言和音樂活動(dòng)中學(xué)習(xí)和六一兒童節(jié)相關(guān)的歌曲。

(3)、家園共育：介紹六一兒童節(jié)的活動(dòng)，請(qǐng)家長(zhǎng)支持和配合。

大班六一活動(dòng)方案5

一、活動(dòng)目標(biāo)

通過開展慶?！傲弧被顒?dòng)，讓幼兒和父母一起動(dòng)手制作，感受到父母的關(guān)愛，從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。

家長(zhǎng)在參與幼兒的節(jié)日慶祝活動(dòng)中，展示自己的才華樹立自己在孩子心中高大自豪的榜樣。進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，學(xué)習(xí)科學(xué)的育兒方法。

了解家園共育的重要性，同時(shí)感受體驗(yàn)環(huán)保、閱讀的意義。促進(jìn)孩子身心健康發(fā)展。通過向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

二、活動(dòng)主題：生活處處有精彩

三、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境);張貼宣傳標(biāo)語。

2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備。

3、由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。

活動(dòng)內(nèi)容

(一)活動(dòng)倡議

1、目的：為了使幼兒能度過一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體家長(zhǎng)和全體教師積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，鼓勵(lì)全園家長(zhǎng)和教師共同積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。

2、時(shí)間：20__年6月1日(星期五)上午7：30—11：003、對(duì)象：本園全體家長(zhǎng)、教師和幼兒。

4、辦法：通過向家長(zhǎng)、教師發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)送倡議書引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取全體家長(zhǎng)和教師對(duì)此次慶?；顒?dòng)的配合與支持。

(二)“六一”活動(dòng)流程

1、入場(chǎng)8：30以前完成各班按指定位置坐好，主持人開場(chǎng)白(穿插“幸福拍手歌)

2、園長(zhǎng)講話和家長(zhǎng)代表發(fā)言8：40—9：003、幼兒節(jié)目表演9：00—9：454、親子活動(dòng)9：45—10：455、發(fā)放獎(jiǎng)品，幼兒回教室10：45—11：006、離園11：00

(三)系列活動(dòng)

親子游戲：

小班組

1、親子二人行(組織者：)

準(zhǔn)備：場(chǎng)地上畫好四個(gè)走道。

玩法：一位家長(zhǎng)和一位幼兒參加活動(dòng)，幼兒和家長(zhǎng)分成四隊(duì)，幼兒和家長(zhǎng)面對(duì)面站好，幼兒的腳踩在家長(zhǎng)的腳上，準(zhǔn)備出發(fā)，游戲開始，家長(zhǎng)帶著幼兒向終點(diǎn)前進(jìn)，最先到達(dá)終點(diǎn)的隊(duì)為勝。

規(guī)則：幼兒的腳不許離開家長(zhǎng)的腳。

2、拋球接球(組織者：)

準(zhǔn)備：海洋球、框子若干。

玩法：四家庭為一組，四組同時(shí)進(jìn)行比賽。寶寶和家長(zhǎng)分別站在場(chǎng)地的兩端。游戲開始，幼兒拋球，家長(zhǎng)手持框子接球，時(shí)間為一分鐘，球多獲勝。

規(guī)則：掉在地上不能撿起來。

3、豬八戒背媳婦(組織者：)

玩法：一位家長(zhǎng)和一位幼兒參加活動(dòng)，幼兒和家長(zhǎng)分成四隊(duì)，家長(zhǎng)背著幼兒跑到對(duì)面，讓幼兒拿一個(gè)禮物。時(shí)間為一分鐘，看誰拿得最多。

規(guī)則：一次性只能拿一個(gè)禮物。

中班組

1、聽音樂搶椅子(組織者：)

準(zhǔn)備：三張大椅子玩法：四個(gè)家庭為一組，家長(zhǎng)抱著自己的孩子聽音樂圍著椅子走，音樂停止以最快的速度找一張椅子坐下，沒有搶到的淘汰，搶到最后一張椅子的為勝!

規(guī)則：要求音樂停止后才能搶椅子坐下!

2、我的寶寶在哪里(組織者：)

游戲準(zhǔn)備：布帶若干

游戲玩法：每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加，請(qǐng)幼兒手拉手圍成圓圈，相應(yīng)的家長(zhǎng)蒙上眼睛站在圈內(nèi)，幼兒手拉手邊唱歌邊繞著家長(zhǎng)轉(zhuǎn)，唱完歌曲立定，然后請(qǐng)家長(zhǎng)去尋找自己的寶寶。

規(guī)則：幼兒不能發(fā)出聲音，去找父母，父母通過觸摸找到自己的寶寶

3、我給爸爸(媽媽)穿鞋子(組織者：)

游戲玩法：每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加，首先讓幼兒認(rèn)識(shí)家長(zhǎng)的鞋子，然后讓家長(zhǎng)將鞋子脫下后放入圓圈內(nèi)，老師將鞋子打亂，游戲開始，幼兒從圓圈內(nèi)找出自己爸爸(媽媽)的鞋子，并幫家長(zhǎng)穿好，先穿好的為勝利者大班組1、夾彈珠(組織者：)

準(zhǔn)備：彈珠、筷子、碗各四雙份。

玩法：一親子為一組，四組同時(shí)進(jìn)行夾彈珠，時(shí)間一分鐘，以碗里的彈珠數(shù)量最多為勝。

2、投海洋球(組織者：)

準(zhǔn)備：海洋球若干、籃子四個(gè)玩法：一親子為一組，四組同時(shí)在規(guī)定距離內(nèi)進(jìn)行投接海洋球，自己確定投接者，時(shí)間一分鐘，以籃子里的海洋球數(shù)量最多為勝。

大班六一活動(dòng)方案主題策劃