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      孝道—我在校訓(xùn)中遇見你(改2)[推薦5篇]

      時(shí)間:2019-05-13 21:25:36下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:孝道—我在校訓(xùn)中遇見你(改2)

      孝道—我在校訓(xùn)中遇見你

      勿以不孝口,枉食人間谷。天地雖廣大,難容忤逆族。

      ——《勸孝歌》

      孝道,在中國早已形成一種文化,百度百科對(duì)“孝道文化”作出的解釋是“孝道文化,是關(guān)于關(guān)愛父母長(zhǎng)輩、尊老敬老的一種文化傳統(tǒng)。我們?cè)賮砜础靶ⅰ弊值膶懛ǎ厦媸莻€(gè)退化的“老”,下面是完整的“子”,老在上,子在下,這是長(zhǎng)幼尊卑的順序、禮節(jié)。而“孝”字本身就非常形象的道出了孝的真意,那么,什么是孝呢?孝是理解,是寬容,是愛、是關(guān)心、是體貼,孝是我們安身立命的根基,也是我們?nèi)祟惞餐淖非螅?/p>

      作為一名黃岡師范學(xué)院的在校大學(xué)生,黃師的校訓(xùn)要求我們“厚德,博學(xué),力行,致遠(yuǎn)”,這八字校訓(xùn)不僅告訴了我們?nèi)绾巫鲆幻麅?yōu)秀的大學(xué)生,而且讓我感受到了中華民族的孝道博大精深。深厚的孝道文化積淀,讓我們耳濡目染;多種多樣的孝道學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我們系統(tǒng)成長(zhǎng);孝道在不同階段對(duì)我們的要求,讓我們身體力行;孝道對(duì)我們個(gè)人和社會(huì)的長(zhǎng)遠(yuǎn)影響,讓我們?nèi)沃匚P小?/p>

      厚德

      孝道是中國傳統(tǒng)社會(huì)十分重要的一種道德規(guī)范,也是中華民族尊奉的傳統(tǒng)美德。厚德,在此之意為千古積淀而來的深厚品德。古今孝子佳話連篇,赤子情深山高水長(zhǎng)。

      傳說很久以前我國有個(gè)君主叫舜。舜出生在一個(gè)窮苦家庭,年幼喪母,父親是瞎子。后來父親又娶后妻。后母常虐待舜,后來連父親也討厭舜。每當(dāng)父母發(fā)狠心要?dú)⑺浪磿r(shí),舜只好逃跑。可當(dāng)父母生病需要人照顧時(shí),舜又回到父母的身邊,盡力服侍父母。舜的孝心感動(dòng)了天地。當(dāng)舜在歷山的農(nóng)田耕田時(shí),竟有大象跑來幫他犁田,小鳥飛來替他播種。后來,堯帝發(fā)現(xiàn)并提拔了舜,讓舜協(xié)助自己來管理國家大事。最后,堯把帝位傳給了舜。堯之所以選中舜為帝位繼承人,就是因?yàn)樗床粌H有才干,而且是個(gè)大孝子。

      周代將孝道作為人的基本品德之一。當(dāng)時(shí)提出的“三德”[至德(道)、敏德(行)、孝德]“三行”(學(xué)孝行,以親父母;學(xué)友行,以尊賢良;學(xué)順行,以事師長(zhǎng)),成為社會(huì)道德教化百姓的核心內(nèi)容。春秋時(shí)期孔子繼承了商周的倫理道德思想,創(chuàng)建了獨(dú)特的以仁為核心的儒家倫理道德體系。他創(chuàng)私學(xué)把孝放在教學(xué)首位,作為道德的根本。強(qiáng)調(diào)“君子務(wù)本,本立而道生,孝悌也者,其為仁之本與”;明朝的朱熹是后漢儒家思想的集大成者。且在繼承儒家傳統(tǒng)思想的基礎(chǔ)上,吸收、融合了佛道思想,構(gòu)成了一套系統(tǒng)的、嚴(yán)密的、哲理化的道德教育思想,他提出孝、悌、忠、信、禮、義、廉、恥,遵守“孝、悌、忠、信”等道德規(guī)范;到了清代的康熙、乾隆等也極力提倡孝道,他們經(jīng)常舉行“千叟宴”,頒詔“旌表百歲”;20世紀(jì)初,以孫中山、章太炎為代表的資產(chǎn)階級(jí)革命派,進(jìn)一步提出“道德革命”、“家庭革命”口號(hào)。孫中山提出了“忠孝、仁愛、信義、和平”等八德目的道德規(guī)范,重新解擇并賦予其民主主義的新內(nèi)容。

      新時(shí)期,國家和社會(huì)要求我們做一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的四有青年,其中的“有道德”就包含了孝道,這是孝道在社會(huì)主義初級(jí)階段的重要推廣。而時(shí)代在發(fā)展、在中西文化激烈碰撞下,我們中華民族幾千年來孝道文化也將面臨著前所未有的新形勢(shì)、新問題,這需要我們進(jìn)行深刻的反思和重新的認(rèn)識(shí)。黃師校訓(xùn)中的“厚德”就像一盞明燈,在這個(gè)過程中指引我們奮勇前行。

      博學(xué)

      當(dāng)然,這些都只是孝的內(nèi)含,它還缺乏的是外延部分。而它的外延則要求我們要廣泛的涉獵各方面的知識(shí)。要做到博學(xué)多才。怎樣才算博學(xué)呢?就要求我們從個(gè)人、家庭、社區(qū)、學(xué)校和社會(huì)等不同的方面中學(xué)習(xí)孝道知識(shí),感受并理解這個(gè)千古傳承的社會(huì)道德思想,并在自己的意識(shí)形態(tài)里形成這種道德觀念,從而指導(dǎo)我們的外在行為。

      個(gè)人是組成社會(huì)的最小組成單位,需要我們每個(gè)人都能夠積極主動(dòng)去接受這種孝道觀念,平時(shí)多看一些宣傳孝道文化的文化典籍或者電影等新興傳媒,通過這些主動(dòng)的學(xué)習(xí)接受來提升自己的孝道觀念。總的來說,對(duì)于孝道,我們需要擺正個(gè)人的心態(tài)。

      家庭是社會(huì)細(xì)胞,是我們感受孝道的首要場(chǎng)所,是老年人生活的第一場(chǎng)所。在家庭,我們每個(gè)家庭成員不僅要懂得敬老愛老助老的重要性,更要身體力行地為老年人提供—個(gè)精神舒暢的家庭環(huán)境。

      社區(qū)是居民的重要活動(dòng)場(chǎng)所。我們要立足于社區(qū),廣泛開展敬老養(yǎng)老助老等道德教育,并與創(chuàng)建文明社區(qū)、文明村鎮(zhèn)、文明家庭等活動(dòng)結(jié)合起來,在社區(qū)的氛圍中去升華自己對(duì)孝道的認(rèn)識(shí),拓展自己意識(shí)中孝道的廣度。

      學(xué)校是我們學(xué)習(xí)活動(dòng)的主要場(chǎng)所,亦是我們接受各種知識(shí)的重要平臺(tái)。在這里,我們可以接受系統(tǒng)的思想道德教育,其中非常重要的一項(xiàng)就是孝道的學(xué)習(xí)。學(xué)校要充分發(fā)揮自己的作用,幫助學(xué)生建立起正確的完整的孝道觀念。作為一名黃師的學(xué)生,我是幸運(yùn)的,學(xué)校開展的一系列講座、論壇和學(xué)生活動(dòng),為我們完善自己的思想道德觀念,尤其是孝道觀念,提供了更強(qiáng)力的支撐。社會(huì)是我們學(xué)習(xí)孝道的外界資源,也是我們落實(shí)孝道的最大環(huán)境。各級(jí)政府和老齡工作部門要制定激勵(lì)措施,開展敬老好兒女、敬老好家庭等活動(dòng),使成年人成為孝敬老年人的主力和典范。在全社會(huì)樹立敬老、養(yǎng)老、愛老、助老的良好社會(huì)風(fēng)尚,在全面建設(shè)小康社會(huì)中不斷提高老年人的生活和生命質(zhì)量。使我們生活的這個(gè)大環(huán)境在弘揚(yáng)孝道方面對(duì)我們起到積極的影響。

      力行

      孝道的踐行不是一句簡(jiǎn)單的口號(hào),不應(yīng)該只是停留于人們的精神層面。而是需要我們每個(gè)人在生活實(shí)踐中去身體力行。眾所周知,“不積跬步無以至千里,不積小流無以成江河”,付出行動(dòng)的過程不是在完全形成孝道意識(shí)后展開的,而是它貫穿于我們形成孝道的始終,不同階段對(duì)我們的要求不同。初期,我們還沒有太多的道德意識(shí)。孝道對(duì)我們而言還過于模糊,我們需要做的不是為父母親長(zhǎng)做些什么,而是保護(hù)好自己,讓自己健康成長(zhǎng),不給父母親長(zhǎng)帶來額外的麻煩。初期的我們能力有限,需要父母的照顧,當(dāng)我們健康成長(zhǎng)時(shí),其實(shí)就是對(duì)父母親長(zhǎng)的最大回報(bào),從很大程度上來看,這是我們?cè)谶@個(gè)時(shí)期踐行孝道的最佳方式。

      中期,我們接受了從家庭,學(xué)校和自我學(xué)習(xí)的提升而來的孝道意識(shí),逐漸形成了孝道的框架認(rèn)識(shí),我們開始把內(nèi)在的孝道意識(shí)對(duì)外表現(xiàn)出來。在家里,我們可以在家?guī)椭改赣H長(zhǎng)做一些力所能及的事情,幫助他們減輕負(fù)擔(dān);在學(xué)校,我們尊敬老師,努力學(xué)習(xí),遵守紀(jì)律,積極完成老師布置的教學(xué)任務(wù),不給老師增加負(fù)擔(dān);在社會(huì),我們也能參加一些簡(jiǎn)單的公益活動(dòng)。這些不僅能鞏固我們現(xiàn)有的孝道意識(shí),更有利于我們孝道意識(shí)的進(jìn)一步提升。

      后期,我們?cè)谶M(jìn)一步的學(xué)習(xí)和實(shí)踐后,孝道已經(jīng)在我們的意識(shí)里成熟起來,我們對(duì)孝道的認(rèn)識(shí)就不會(huì)僅僅停留在日常生活小事上面,而是應(yīng)該在前面的基礎(chǔ)上,擔(dān)負(fù)起更大的責(zé)任。我們?cè)谛⒌酪庾R(shí)成熟后,開始變成弘揚(yáng)和傳承孝道文化的主力軍。在生活中我們要以身作則,多參加和組織弘揚(yáng)孝道文化的社會(huì)公益活動(dòng),讓孝道不僅在自己的身上繼承,還要惠及社會(huì)上更大范圍的人群,擴(kuò)大其影響力。

      致遠(yuǎn)

      孝道文化作為中國傳統(tǒng)文化的核心,不管在古代還是現(xiàn)代,其作用都是長(zhǎng)遠(yuǎn)和多方面的。致遠(yuǎn),就體現(xiàn)它對(duì)中華民族影響之深遠(yuǎn)。我們新時(shí)代的孝道既要有傳統(tǒng)化的修身養(yǎng)性,又要與家庭為之融合,既要有報(bào)國敬業(yè)的忠君思想,又要凝聚社會(huì)的嶄新文化,這種孝道才有久遠(yuǎn)的生命力,才能在歷史的長(zhǎng)河中薪火相傳,生生不息。修身養(yǎng)性。從個(gè)體來講,孝道是修身養(yǎng)性的基礎(chǔ)。通過踐行孝道,每個(gè)人的道德可以完善。否則,失去孝道,就失去做人的最起碼的德性。在今天,倡導(dǎo)孝道,并以此作為培育下一代道德修養(yǎng)的重要內(nèi)容仍然具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。融合家庭。從家庭來說,家庭是社會(huì)的細(xì)胞,家庭穩(wěn)定,社會(huì)穩(wěn)定。而孝,正是調(diào)節(jié)家庭關(guān)系的一劑良藥。一個(gè)孝敬父母、品德高尚的人,必是遵守社會(huì)公德和職業(yè)道德,效忠國家的人。從孝出發(fā),才能家和萬事興,才談得上齊家治國平天下。

      報(bào)國敬業(yè)。孝道推崇忠君思想,倡導(dǎo)報(bào)國敬業(yè)。在封建時(shí)代,君與國有時(shí)候是同一個(gè)意思。雖然其對(duì)國君有愚忠的糟粕,但蘊(yùn)藏其中的報(bào)效國家和愛國敬業(yè)的思想則是積極進(jìn)步的。今天的愛國主義思想就剔除了其中的糟粕,保留了其精華部分。

      凝聚社會(huì)。孝道的思想可以規(guī)范社會(huì)的行為,建立禮儀的一些制度,調(diào)節(jié)人際關(guān)系,從而凝聚社會(huì),達(dá)到天下一統(tǒng),由亂達(dá)治??陀^地講,孝道思想為封建社會(huì)維持其社會(huì)穩(wěn)定提供了意識(shí)形態(tài),為中國的一統(tǒng)起到了積極的作用。在今天,對(duì)國家統(tǒng)一,民族團(tuán)結(jié),社會(huì)安定有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義,這是中國經(jīng)濟(jì)騰飛,社會(huì)主義事業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)。

      塑造文化。中華民族文化博大精深,源于諸子百家,歷代都有損益變化,但孝道的思想和傳統(tǒng)始終統(tǒng)領(lǐng)著幾千年中華民族文化的發(fā)展方向。中華民族文化之所以能夠同化無數(shù)外來文化,其根本原因在于孝道文化。中華民族文化之所以經(jīng)久不衰,成為古代世界文明延續(xù)至今的唯一的古文明,其根本原因也在于孝道文化。在現(xiàn)代社會(huì),對(duì)于黨在文化領(lǐng)域的百家爭(zhēng)鳴,百花齊放的方針有很大的推動(dòng)作用。

      厚德,博學(xué),力行,致遠(yuǎn),這看似平凡的八個(gè)字,卻有著不平凡的內(nèi)涵。今天,它像厚實(shí)的大地,幫我領(lǐng)悟“孝道”的質(zhì)樸;明天,他像璀璨的星空,給我更多的人生啟迪。

      旅游文化與地理科學(xué)學(xué)院

      地理科學(xué)1202班

      李金騰 2014年12月11日

      第二篇:江西,最美不過在詩詞中遇見你

      江西,最美不過在詩詞中遇見你

      山輝水映、人杰地靈的江西,是濡養(yǎng)“旅游文學(xué)”的搖籃,是滋長(zhǎng)文哲靈思的泉源。自古以來,無數(shù)文人墨客在這片土地留下生命的足跡,創(chuàng)作出激情的佳作,以至文星煥彩。唐代詩人白居易至廬山見而愛之,感言道:“若遠(yuǎn)行客過故鄉(xiāng),戀戀不能去”;蘇軾泛舟贛江上,聽淙淙流水,發(fā)出“江西山水真吾邦”的贊嘆;儒家理學(xué)泰斗周敦頤在這里心澈如蓮:“予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖”······偉人毛澤東更不用說,在江西血與火的革命實(shí)踐中,揮就了許多氣勢(shì)磅礴、膾炙人口的詩詞篇章,“踏遍青山人未老,風(fēng)景這邊獨(dú)好”、“到處鶯歌燕舞,更有潺潺流水,高路入云端”,既贊頌了江西的秀美風(fēng)光,又表達(dá)了對(duì)理想未來的堅(jiān)定信念。毛澤東《清平樂·會(huì)昌》這些千古傳頌的名篇佳作都是了解江西文化藝術(shù)的絕佳窗口,為此,江西省旅發(fā)委特地組織編印《跟著詩文游江西》游學(xué)旅游手冊(cè),并將于5月10日的“江西(香港)游學(xué)旅游宣傳日”活動(dòng)期間首發(fā)?!陡娢挠谓鳌酚螌W(xué)旅游手冊(cè)

      下面,就讓我們一起,在最美的詩詞中遇見更美的江西吧。南昌

      滕王閣序落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色。漁舟唱晚,響窮彭蠡之濱,雁陣驚寒,聲斷衡陽之浦?!啤ね醪峨蹰w序》

      南昌市位于鄱陽湖之濱,有著2200多年的建城史,是國家歷史文化名城。1927年“八一起義”,誕生了中國共產(chǎn)黨第一支獨(dú)立領(lǐng)導(dǎo)的人民軍隊(duì),被譽(yù)為軍旗升起的地方。滕王閣位居江南三大名樓之首,始建于唐朝,因初唐詩人王勃的詩句“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色”而流芳后世。九江 大林寺桃花人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開。常恨春歸無覓處,不知轉(zhuǎn)入此中來?!啤ぐ拙右自趶]山花徑寫下《大林寺桃花》

      九江,簡(jiǎn)稱“潯”,古稱柴桑,號(hào)稱“三江之口,七省通衢”與“天下眉目之地”,有“九派潯陽郡,分明似畫圖”之美稱。世界文化景觀、世界地質(zhì)公園、國家5A級(jí)旅游景區(qū)廬山,文化內(nèi)涵深厚,歷史上有約1500余位文壇巨匠登臨廬山,留下4000余首詩文詞賦,確立了文化名山的地位。上饒

      清平樂村居茅檐低小,溪上青青草。醉里吳音相媚好,白發(fā)誰家翁媼?大兒鋤豆溪東,中兒正織雞籠。最喜小兒亡賴,溪頭臥剝蓮蓬?!巍ば翖壖苍谛胖蓍e居時(shí)寫下《清平樂·村居》

      上饒,古稱饒州、信州,位于江西東北部。自古以來,上饒就有“上乘富饒、生態(tài)之都”的美稱。上饒名山勝跡眾多,早在唐朝就已是旅游勝地,歷代官宦名流、文人墨客留下的觀光游記、詩詞歌詠數(shù)不勝數(shù)。境內(nèi)擁有三清山、婺源、鄱陽湖等豐富的山水景色,更有豐富的紅色革命遺址和古色文化遺存。景德鎮(zhèn)

      景德鎮(zhèn)雨過天青翠欲流,不須大邑向人求。出新柴汝官哥后,玉色郎窯仿定州?!鳌倾懙馈毒暗骆?zhèn)》

      景德鎮(zhèn)古稱昌南,瓷器經(jīng)絲綢之路傳至西方后,歐美人把昌南的音譯詞“china”指代瓷器,后進(jìn)一步指代中國。景德鎮(zhèn)是瓷文化發(fā)源地,窯火千年不斷,精湛的傳統(tǒng)制瓷技藝舉世公認(rèn),被譽(yù)為“世界瓷都”。景德鎮(zhèn)是全國歷史文化名城,擁有國家5A級(jí)旅游景區(qū)“古窯民俗博覽區(qū)”。景區(qū)內(nèi)保存有世界上最古老的柴燒瓷窯、制瓷生產(chǎn)線和手工制瓷的工藝過程,是景德鎮(zhèn)陶瓷文化旅游的首選景區(qū)。鷹潭

      龍虎山灣灣苔徑引青松,蒼石壇高進(jìn)晚風(fēng)。方響亂敲云影里,琵琶高映水聲中?!巍ね醢彩洱埢⑸健?/p>

      鷹潭,三千多年的歷史名城,世界“道都”、中國“銅都”。鷹潭位于江西東北部,信江中下游。龍虎山是我國第八處世界自然遺產(chǎn)、國家5A級(jí)旅游景區(qū),道教肇基之地,也是《水滸傳》開篇第一回所描繪的名山。鷹潭人文鼎盛,道教天師張道陵結(jié)廬煉丹,哲學(xué)家陸九淵創(chuàng)辦“象山書院”;王安石、江萬里、徐霞客等歷代名人在這里留下眾多文墨。贛州

      書江西造口壁郁孤臺(tái)下清江水,中間多少行人淚?西北望長(zhǎng)安,可憐無數(shù)山。青山遮不住,畢竟東流去。江晚正愁余,山深聞鷓鴣?!巍ば翖壖驳怯艄屡_(tái)寫下《菩薩蠻·書江西造口壁》

      贛州是江西省的“南大門”,是國家歷史文化名城,贛江的發(fā)源地。贛州被譽(yù)為千里贛江第一城、江南宋城、客家搖籃、紅色故都、世界橙鄉(xiāng)、世界鎢都、稀土王國。尤其值得一提的是,我們香港的母親河——東江源,就發(fā)源于贛州的崇山峻嶺之中,是香港同胞飲用水之源頭,贛州由此成為全國唯一對(duì)香港同胞具有飲水思源特殊意義的旅游勝地。瑞金 菩薩蠻·大柏地赤橙黃綠青蘭紫,誰持彩練當(dāng)空舞?雨后復(fù)斜陽,關(guān)山陣陣蒼。當(dāng)年鏖戰(zhàn)急,彈洞前村壁。裝點(diǎn)此關(guān)山,今朝更好看?!珴蓶|在瑞金寫下《菩薩蠻·大柏地》 瑞金位于江西東南部,贛州市東部。瑞金是國家歷史文化名城,是聞名中外的“共和國搖籃”、中華蘇維埃共和國臨時(shí)中央政府誕生地、紅軍長(zhǎng)征出發(fā)地之一。瑞金共和國搖籃景區(qū)是贛州首個(gè)國家5A級(jí)旅游景區(qū)。此外,丹霞地貌羅漢巖是國家4A級(jí)旅游景區(qū),宋朝古村密溪村是江西省歷史文化名村。撫州

      浣溪沙一曲新詞酒一杯,去年天氣舊亭臺(tái)。夕陽西下幾時(shí)回?無可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來。小園香徑獨(dú)徘徊?!巍り淌猓ń窠鲹嶂萑耍朵较场?/p>

      撫州古稱臨川,素有“才子之鄉(xiāng)”“文化之邦”“華夏夢(mèng)都”的美譽(yù)。臨川文化是江右文化的重要支柱,生成于秦漢,興盛于兩宋,延綿于明清,影響于當(dāng)今。唐初,詩人王勃就在《滕王閣序》中發(fā)出了“鄴水朱華,光照臨川之筆”的贊嘆。這塊風(fēng)水寶地孕育了晏殊父子、王安石、曾鞏、陸九淵、湯顯祖等名儒巨匠。贛撫平原沃野千里、物產(chǎn)富饒、山清水秀,自然景觀極其豐富,與人文景觀交相輝映。吉安

      江上時(shí)自豫章還曲江,經(jīng)廬陵 歸去南江水,粼粼見底清。轉(zhuǎn)逢空闊處,聊洗滯留情。浦樹遙如待,江鷗近若迎。津途別有趣,況乃濯吾纓?!啤埦琵g途徑廬陵寫下《江上》

      吉安位于江西省中部,古稱廬陵、吉州,有“江南望郡”、“金廬陵”的美稱。吉安是廬陵文化的發(fā)源地,自唐以來,出現(xiàn)“隔河兩宰相,五里三狀元”的歷史盛況,歐陽修、文天祥、解縉、楊萬里等文化名人誕生于此。吉安青山綠水、古村詩意、民風(fēng)淳樸,是一座宜居、宜業(yè)、宜游的生態(tài)園林城市。新余

      登祝融寺蘭若祝融絕頂萬余層,策杖攀蘿步步登。行到月宮霞外寺,白云相伴兩三僧?!啤けR肇(今新余分宜人)《登祝融寺蘭若》 新余市位于贛西中部,是全國22個(gè)國家森林城市之

      一、全國唯一的國家新能源科技城。新余景區(qū)以國家4A級(jí)旅游景區(qū)仙女湖最具神韻,是“七仙女下凡”傳說和“中國七夕情人節(jié)”的發(fā)源地。還有林木蔥郁的毓秀山、原始生態(tài)的大崗山、特色鮮明的孔目江濕地公園、奇幻多姿的蒙山溶洞群,加之為數(shù)眾多的鄉(xiāng)村旅游景點(diǎn),使新余成為江西必游勝地。宜春

      秋字淮南悲木落,而我獨(dú)傷秋。況與故人別,那堪羈宦愁。榮華今異路,風(fēng)雨苦同憂。莫以宜春遠(yuǎn),江山多勝游?!啤ろn愈擔(dān)任袁州刺史時(shí)寫下《秋字》

      宜春,別名袁州,位于江西省西北部。宜春有月亮之都、溫泉之鄉(xiāng)、禪宗圣地、文明古城、紅色故土、生態(tài)綠城六大美譽(yù),是中國佛教“禪林清規(guī)”的發(fā)祥地,諸多禪宗祖庭集中于這方神奇的土地。宜春景區(qū)以奇峰險(xiǎn)壑、溫泉飛瀑和禪宗文化為主要特色。明月山位于宜春市西南,山勢(shì)呈半圓形,恰似半輪明月。這里山月相融,泉月相映,形成了極富詩意的月亮文化,被譽(yù)為“月亮之都”。萍鄉(xiāng)

      游武功山千峰嵯峨碧玉簪,五嶺堪比武功山。觀日景如金在冶,游人履步彩云間?!鳌ば煜伎汀队挝涔ι健?/p>

      萍鄉(xiāng)是江西“西大門”,被孔子稱為祥瑞之地。萍鄉(xiāng)安源被稱為“中國近現(xiàn)代工業(yè)發(fā)展見證地”,也是“中國工人運(yùn)動(dòng)的搖籃”。萍鄉(xiāng)儺舞是中國儺文化中的重要一支。萍鄉(xiāng)武功山雄奇險(xiǎn)峻;楊岐山是佛教禪宗——楊岐宗的發(fā)祥地,聲譽(yù)遠(yuǎn)播海外;孽龍洞發(fā)源于一億八千年前,深邃清幽,為絕景妙境。

      第三篇:如果我在南寧遇見你優(yōu)美散文

      如果我在南寧遇到你那么我一定不會(huì)再錯(cuò)過你,我一定不會(huì)再讓你走,我一定不會(huì)讓你離開我。

      如果我在南寧遇見你。我們一定要一起去朝陽路逛逛??纯丛谀蠈幾罘比A的街道,看看那里的情侶,感受他們的幸福。

      如果我在南寧遇見你。我們一定要一起個(gè)大早去青秀山公園,呼吸一下特純的空氣??纯茨抢锏睦先隋憻?,看看那里的孩子玩全民健身,鳥瞰我們的南寧城景色,然后一起去山上的廟宇敬敬香,祈禱我們的好未來。

      如果我在南寧遇見你。我們一定要一起去五象廣場(chǎng)玩。最好是夜場(chǎng)。我們可以聽聽五象的傳說,欣賞大象的噴泉,一起鬧,一起瘋,那個(gè)小世界只有我們倆。

      如果我在南寧遇見你。我們一定要一起去南湖公園散散步??纯磮@內(nèi)具有南國特色的棕櫚、蒲葵、假檳榔等熱帶樹木林,有四季果園、百花園,坐在湖中的小艇上講著南湖的過去,一起回到過去,回顧歷史。

      如果我在南寧遇見你。我們一定要去人民公園。買一個(gè)風(fēng)箏,一起把它放得高高的,放累了,就找個(gè)地方坐下,買一瓶泡泡水,一起看小朋友們玩滑輪,看老奶奶跳舞。聽不遠(yuǎn)處坐摩天輪上傳來的尖叫聲。

      如果,我在南寧遇見你。我們一定要一起去廣西最大的一站式購物中心——南寧萬象城,在那里,我可以跟你一整天呆在里面,看看逛逛廣西最大、最具影響力的,集購物、餐飲、娛樂、休閑與時(shí)尚生活體驗(yàn)為一體的現(xiàn)代化、一站式消費(fèi)中心。

      如果我在南寧遇見你。我們一定要一起去動(dòng)物園。買一個(gè)海綿寶寶的氣球,買一袋炒板栗,邊走邊吃,看小孩在前面跑,大人邊呼帶叫在后面追的場(chǎng)面,這才是簡(jiǎn)單的幸?!?/p>

      如果我在南寧遇見你。我們一定要一起騎單車到獲得吉尼斯總部認(rèn)證“世界最大藥用植物園”的廣西藥用植物園??磮@內(nèi)林木蒼翠,藤蔓縱橫,棚架點(diǎn)綴其間,小橋流水的雅趣,一起躺在草地上聞著森林的味道,偶爾還能聽見聲聲鳥叫。

      如果,我在南寧遇見你,我們一定要一起逛逛東盟博覽會(huì),帶你看看中國與東盟攜手走過的不平凡的歷程,看看東盟伙伴帶來參展的遍地奇珍異寶。

      如果我在南寧遇見你,我們一定要一起去吃中山路的小吃。今天吃串串,明天吃粉餃,后天吃三鮮伊面,一天換一種,一個(gè)星期不重樣。

      如果在南寧遇見你,那么,我們要一起去萬達(dá)電影院看一次我們都喜歡的電影,情侶專場(chǎng)。

      如果我在南寧遇見你。我們一定要一起去市中心的南寧書城看書。你一本,我一本,老書斷貨新書沒有,就連個(gè)坐的地方也沒有。

      如果我在南寧遇見你,那么我一定會(huì)帶你去我曾經(jīng)讀書的中學(xué)看看,讓你感受一下現(xiàn)在的中學(xué)生都是怎么樣談戀愛的。

      如果我在南寧遇見你,那么我一定會(huì)帶你到 我所在的大學(xué),讓你感受一下現(xiàn)在大學(xué)里的自由與開放。體會(huì)我在這里的生活。

      如果我在南寧遇見你,那么我一定會(huì)帶你擠一擠南寧的公交車,最好是選擇周末晚上的八點(diǎn)鐘,沒有座位的我們,只能相互依偎的站著。

      如果我在南寧遇見你,我一定會(huì)帶你逛完南寧所有的大學(xué),讓你感受不一樣的大學(xué)生活,體會(huì)不一樣的校園文化,在每一個(gè)校園都留下我們的足跡。

      如果我在南寧遇見你。我們一定要一起去爬地王大廈。在夜幕降臨的時(shí)候,一起看看南寧哪家失火。

      如果我在南寧遇見你,那么我們一定要去花一塊錢去搭一下傳說中南寧最長(zhǎng),最擠,最遠(yuǎn),跨地區(qū)最多,最擁堵,最慢的76路白馬公交車,看看南寧從西鄉(xiāng)塘到埌東一路上的風(fēng)景。

      如果我在南寧遇見你,那么我希望我們可以肩負(fù)著相互陪伴的責(zé)任,在這個(gè)城市里能一直在一起。

      如果我在南寧遇見你,那么我想有一天,我們都不會(huì)離開這里。因?yàn)槲覀兊哪_步親吻了這個(gè)城市的每一寸土地。

      第四篇:這個(gè)夏天,我遇見你

      這個(gè)夏天,我遇見你

      成長(zhǎng)是個(gè)想念與遺忘的過程。

      我記得有人這樣說過。

      生命因?yàn)橛心切┻h(yuǎn)去的、走近的、相遇的、錯(cuò)過的瞬間而美麗。在這個(gè)炎熱的近乎殘酷的夏天,我遇見了你。

      一個(gè)暑假過去了,你依舊是這么瘦,你的字,依舊是這么,美,上完第一節(jié)課后,我依然會(huì)聽見你清脆的收作業(yè)的聲音。

      我要感謝上帝,感謝他讓我遇見了你。

      我和你很像-怕孤獨(dú),怕一個(gè)人,怕雨后不見那一道彩虹,但有了你,我不怕打了下課鈴后我依然是一個(gè)人,我不怕中餐時(shí)間我仍然是一個(gè)人,我不怕因?yàn)槲矣辛四恪?/p>

      每天收到你的短信,我都感覺狠幸福,因?yàn)槲抑?,在這個(gè)城市的另一頭,有一個(gè)很乖的女生會(huì)在想念著我,我相信你也知道,在城市的另一頭,有一個(gè)被你叫著葉子的女生也在想念著你。

      還好,有你。

      曾經(jīng),我?guī)缀鯇?duì)每一個(gè)朋友掏心掏肺,但收獲的只有孤獨(dú)與絕望,但還好,上帝對(duì)我是公平的,讓我遇見你這個(gè)女生。

      我知道,這個(gè)世界很多東西沒有永恒,許多事情沒有結(jié)果,而美麗依舊美麗,輝煌照舊輝煌,又何必斤斤計(jì)較時(shí)間的長(zhǎng)短,也許天長(zhǎng)地久只是我們對(duì)一些美好東西的夢(mèng)想我知道,濃烈的友誼不會(huì)天長(zhǎng)地久,她總會(huì)隨著時(shí)間的流逝而變淡,終究會(huì)隨著歲月的風(fēng)塵變得云淡風(fēng)輕,只是在我們心中,留下一抹痕跡。

      不過,即使是這樣,也沒有關(guān)系,我會(huì)好好珍惜,相信,你也會(huì)這么想。那么,讓我們一同堅(jiān)守心靈的凈土,依然攜手,一同走過!

      湖南省株洲市景炎學(xué)校1011班初一:葉祉怡

      第五篇:遇見你是我的幸福

      No.1印象中的布娃娃

      第一次見到她是在孤兒院門口。天藍(lán)色的公主裙,長(zhǎng)而微卷的黑發(fā)直垂至腰間。抱著布娃娃的她,漂亮的臉蛋上洋溢著幸福。旁人一眼便可明了,她是父母的寵兒。

      后來我才知道,她叫歐陽依雪,是家大公司董事長(zhǎng)的獨(dú)生女。但從今天起,她是我的妹妹,而我將改名為歐陽離月。我到她家后,她就對(duì)我很熱情,還一直姐姐姐姐地叫。被父母遺棄的我很難再接受任何感情,冷漠淡然是我待人的態(tài)度,因此我以自己的方式回應(yīng)她。

      漸漸地,她不再來理睬我,而是自己抱著洋娃娃,坐在一邊,嘴里喃喃地說著些什么。我無意中瞥見她瘦弱的身影,盡顯孤獨(dú),心里就像被鞭子抽一樣,火辣辣地疼。也許我不該這樣對(duì)待她。她只是需要一個(gè)玩伴罷了。我在心里譴責(zé)自己。我要想辦法彌補(bǔ)她。

      一天,我經(jīng)過書房,無意間聽到養(yǎng)父母在談?wù)撍纳铡N殷@訝地發(fā)現(xiàn),原來她只比我小兩天。九月十日,那不就是明天嗎?

      爸爸,媽媽,明天是妹妹的生日嗎?我想給她買個(gè)禮物!這是我進(jìn)這個(gè)家后,對(duì)他們說的第一句話。

      養(yǎng)父母感到非常驚訝,也非常高興。他們沒想到我這么快就叫他們爸爸媽媽了,而且還要為妹妹買生日禮物。

      離月,你可真懂事??!我們決定給依雪買一部手機(jī),你呢?父親望著我,詢問道。我思考片刻,記憶中妹妹似乎總是抱著個(gè)布娃娃。送她個(gè)布娃娃好不好?我說。NO.2難堪的生日會(huì)

      今天是妹妹的生日。養(yǎng)父母給她舉辦了隆重的生日會(huì),她邀請(qǐng)了許多同學(xué)。家里從沒這么熱鬧過。中午時(shí)分,她的同學(xué)們陸續(xù)來了。他們紛紛亮出自己的禮物,妹妹一個(gè)勁說謝謝,她很開心。我也秀出自己的禮物,希望她喜歡。本以為她會(huì)拆開禮物,高興地欣賞著,哪知她接過禮物,朝地上一扔,兇兇地對(duì)我說:你不是一直不理我嗎?干嘛現(xiàn)在又來討好我?心虛了吧?你的禮物我不稀罕!

      我站在那里,惘然不知所措,等我回過神來,就已經(jīng)捂著臉哭著跑回房間了。我回到房間,哭得好傷心,她說的那番話,讓我難堪,好傷我自尊!她說得對(duì),是我先對(duì)不起她的,難怪她會(huì)那么想!

      晚上,生日會(huì)結(jié)束了,我路過父母的房間,竟看到了妹妹!我便在門外偷聽。依雪,你怎么能在那么多同學(xué)面前傷你姐姐的自尊呢?媽媽用教訓(xùn)的語氣問道。是她先傷我自尊的,害我難堪!妹妹反駁??赡菚r(shí)是離月剛來,不熟悉環(huán)境,感覺有點(diǎn)陌生,不能怪她!可我就是不喜歡她!妹妹有些不耐煩了。

      叭!一個(gè)耳光。妹妹哭了,和我一樣,捂著臉跑回了房間。經(jīng)過門口,只是兇兇地看了我一眼。我立刻感到了心酸,妹妹真的那么討厭我嗎? No.3奔馳和寶馬齊頭并進(jìn)

      因?yàn)橐姥┲槐任倚商欤晕覀兌甲x五年級(jí)。巧的是,我們竟然也在同一個(gè)班!以前,每到下課或放學(xué),她都會(huì)來找我,可是我卻不搭理她。漸漸地,她就沒再來了。現(xiàn)在,我每次下課都去找她,她卻連看都不看我一眼,頭也不回地走了,留下我孤獨(dú)地站在那里。我甚至聽到她在背后向同學(xué)說我的壞話!我心里就像打翻了五味瓶一樣,很不是滋味。直到一天上學(xué),我看到一輛寶馬從我坐的車旁邊開過,里面坐著的竟然是依雪!后來我才知道,她不想和我坐一輛車,叫爸爸給她買了輛私家寶馬。她好像在和我坐的奔馳賽跑,想超越我。

      我的心涼透了,原來妹妹一直不肯原諒我......媽媽知道了,想給依雪看心理醫(yī)生。醫(yī)生說,依雪有點(diǎn)抑郁。我們都吃了一驚。自從我來了以后,父母都把注意力放在了我身上,忽略了妹妹,她覺得自己受了冷落。她的朋友本來就不多,想和我玩,我又對(duì)她很冷淡,所以她才會(huì)患上抑郁的吧。

      媽媽又轉(zhuǎn)過身來對(duì)我說:離月,要多接近依雪,幫她走出抑郁,好嗎?媽媽用溫柔的眼光看著我。

      可是,接近妹妹談何容易??!我又何嘗不想去接近依雪呢?但看著父母懇求的目光,我還是答應(yīng)了。我決定,一定要幫妹妹走出抑郁!No.4妹妹失蹤了

      一個(gè)星期天的早晨,天空晴朗,陽光明媚?;ǘ浜茸懔怂?,鳥兒歡快地唱著歌,一切事物都像有了靈魂,擺脫束縛,盡情歡樂。在這個(gè)風(fēng)和日麗的日子里,我們?nèi)規(guī)е姥┤ヒ安?。野餐的地點(diǎn)選在了樹林前面一塊空曠的草地上,我打包好一籃子愛吃的東西,準(zhǔn)備今天的野餐。妹妹吃得很開心,也很起勁,一點(diǎn)兒也不像抑郁的樣子。我把一根火腿腸遞到她的面前,她用力把我的手一推,說:我不吃這么臟的東西!

      我有點(diǎn)氣餒。媽媽看了我一眼,示意我不要放棄,我點(diǎn)點(diǎn)頭。

      依雪,待會(huì)兒跟姐姐去公園玩,好不好?媽媽,別當(dāng)我是三歲小孩。去公園?太幼稚了!就算去公園,也不要和她一起去!妹妹堅(jiān)決地說。

      我吃飽了。妹妹冷冷地說了一句,轉(zhuǎn)身就到樹叢里玩了。

      媽媽回過頭來和我說:離月,你要體諒依雪,為了幫助她走出抑郁,你就再忍忍吧!嗯!我點(diǎn)點(diǎn)頭。

      黃昏時(shí)分,妹妹還沒回來,媽媽很擔(dān)心,我們一起到樹林里去尋找。

      我到處走著,忽然聽到了一陣哭聲,我循著聲音走去,果然,是妹妹!她在樹林里迷路了,正抱著膝蓋哭呢。

      她看到我,撲倒在我的身上哭了起來。哎!如果我們姐妹的感情能有這樣該多好?。o.5脆弱的依雪

      依雪從小就怕黑,她可能是在樹林里迷路受了驚嚇,現(xiàn)在一直躲在房里不出來。

      她手里抱著我第一次見到她的那個(gè)布娃娃,坐在床上發(fā)呆。嘴里一直喃喃著:好怕,好怕。爸爸媽媽站在妹妹的房間門外,抱在一起。媽媽擔(dān)心地說:依雪這是怎么了,不會(huì)讓抑郁加重吧?我對(duì)媽媽說:媽媽,不用擔(dān)心,妹妹沒事的!雖然我這么安慰媽媽,但最擔(dān)心的還是我。

      依雪對(duì)著布娃娃,自言自語:小布丁,現(xiàn)在只有你才能給我溫暖了。

      站在門外的我多想對(duì)她說:不是的,不是的,我們大家都可以給你溫暖的!

      妹妹在房間里哭,我在妹妹的門外哭,然后,然后爸爸媽媽也哭起來啦。我們?nèi)齻€(gè)人哭成一堆,哭得好傷心好傷心呀。

      坐在床上的妹妹瞥見了我送給她的那份禮物,原來她一直沒有扔??!她輕輕拿起禮物,小心翼翼地撕開包裝,里面靜靜地躺著一個(gè)布娃娃。緋紅色的蕾絲邊公主裙,一條長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮,還有一雙熒光閃閃的玻璃鞋。那可愛的樣子,像足了依雪。

      看到那個(gè)布娃娃,依雪滿臉是淚。頓時(shí)沖出來抱住我們,抽抽搭搭對(duì)我說:姐姐,對(duì)不起,我錯(cuò)了,我不該那樣對(duì)你!

      聽了她的那句話,我流下了感動(dòng)的淚水。那晚,我們?nèi)铱薜娩罏r嘩啦,那晚,我真正的感覺到了幸福!No.6閃閃發(fā)亮的小公主

      五月悄悄過去,六月就要來了。這說明著:六一兒童節(jié)要到咯!這無疑是我們?nèi)煜聝和瘋冏铋_心的日子,學(xué)校要組織一次文藝匯演,要求每個(gè)班準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目。

      這節(jié)班會(huì)課,慕容老師宣布了這個(gè)激動(dòng)人心的消息,同學(xué)們,六一兒童節(jié)就要到了,學(xué)校要組織一次文藝匯演,每個(gè)班要準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目。你們說,我們班要表演什么節(jié)目好呢?

      慕容老師的話音剛落,同學(xué)們就嘰嘰喳喳地議論起來:唱歌吧!不好不好,我支持跳舞。你們那些主意太俗了!表演相聲怎么樣?用我的!我的!不干,還是我的主意好。

      好了好了,別吵了。舉手說,投票決定吧!哈哈,老師的命令真有效,轉(zhuǎn)眼間,炸開了鍋的教室變得鴉雀無聲。

      我來藍(lán)魂海第一個(gè)舉手我覺得我們應(yīng)該表演詩歌。但是把寶貴的一票獻(xiàn)給他的人寥寥無幾。林曉丹舉手了彈琴!想法不錯(cuò),但我們班的人全都是音樂白癡所以票數(shù)也不高。大家都提出了五花八門的建議。這時(shí),不知哪一個(gè)聲音說:芭蕾舞怎么樣? 這個(gè)建議讓大家眼睛一亮,紛紛舉起了他們的纖纖玉手(想吐?。?/p>

      接著,老師又問:有誰會(huì)跳芭蕾?一個(gè)舉手的都沒有,大家都有些失望。

      忽然,一只小小手緩緩舉了起來。放眼望去,原來是依雪呀!嗯,她的芭蕾可是考過了六級(jí)的喲!

      好!老師忽然吐出一個(gè)字,把我們嚇得不輕!那我們就演天鵝湖吧。

      時(shí)間總是過得很快的,一個(gè)星期的排練時(shí)間過去了,到了演出的日子,我們?nèi)冶谎?qǐng)去看表演。

      報(bào)幕員響亮地說:下面請(qǐng)欣賞芭蕾舞,天鵝湖。

      依雪出場(chǎng)了,她穿著天鵝般的絨毛舞服,腳下穿著玻璃鞋,頭頂戴著閃亮亮的皇冠。或許是這個(gè)皇冠的映襯,她整個(gè)人也顯得閃閃發(fā)亮。

      到了尾聲,小天鵝奧杰塔受傷了,漸漸死去,全場(chǎng)爆發(fā)出一陣?yán)坐Q般的掌聲。依雪的表演受到大家的歡迎,拿了一個(gè)一等獎(jiǎng)。

      表演結(jié)束后,爸爸媽媽決定慰勞她,帶我們姐妹去吃法國大餐,真是太幸福了!我們一起對(duì)依雪說:你是我的小公主!No.7今天你要嫁給我

      哈哈,自從依雪在舞臺(tái)上輕輕一躍,全校都認(rèn)識(shí)她啦,還有好多人來找她要簽名呢!每天我們班的人行橫道擠得水泄不通,要簽名的人都從她的座位排到門口啦!咦,來要簽名的好像不止是我們班的哦,還有別的班,別的年級(jí)的呢!我開始感嘆:依雪的名氣真是大呀!我們班有同學(xué)看準(zhǔn)了她以后一定會(huì)當(dāng)個(gè)芭蕾舞者,所以就在周末擠上我們家來,問依雪拿簽名照。還有好多同學(xué)去拉攏依雪,想和她成為好友。哎!現(xiàn)在依雪的人緣比我還好,我不僅是羨慕,簡(jiǎn)直有些嫉妒了!不過依雪有了一大幫朋友,還是有好處滴!因?yàn)樗麄円呀?jīng)完全幫依雪走出了抑郁,依雪又重新成為一個(gè)陽光快樂的小小girl啦!藍(lán)魂海是個(gè)超級(jí)馬屁精,他整天到我們家來,對(duì)依雪獻(xiàn)殷勤。那一天,他拿著一大堆棒棒糖,跑上我們家,把依雪拉進(jìn)房間說了一陣悄悄話。只見他出來時(shí),笑容滿面,連聲說謝謝。我把依雪拉到一邊,問她:喂,那小子跟你說了啥?她笑一笑,說:不告訴你,我準(zhǔn)備整整他!哈哈!我不明白依雪要咋整他,但是我最愛看別人整人了,只好忍忍好奇心,拭目以待吧!第二天,我看見藍(lán)魂海又把依雪拉到一邊,輕聲問:準(zhǔn)備好沒?依雪點(diǎn)點(diǎn)頭,給了他一包東西。倆人神秘得就像黑社會(huì)交接毒品似的,我開始懷疑:依雪拿的是不是毒品啊? 等藍(lán)魂海走了,我悄悄問依雪:你給了他什么?妹妹看見我一臉慌張的樣子,笑了:別擔(dān)心,那小子昨天叫我教他唱歌。我就說:教你可以,但你學(xué)會(huì)以后要唱給一個(gè)女生聽。我剛剛給他的,是一張CD和歌詞。原來是這樣啊,我又問依雪:你教他唱啥歌?。恳姥┯质且恍?,故作神秘:明天你聽聽他給哪個(gè)女生唱,你就知道了。

      一天漫長(zhǎng)的等待終于過去了,我好想知道依雪到底怎么整那個(gè)小子,畢竟他也老整我。我們?nèi)舜蟛较蚯?,藍(lán)魂海走到全班最漂漂的女生龍媛娸的面前,很有感情地唱起了依雪教他的那首歌。我們聽著,都笑起來,笑得肚子都疼了。龍媛娸先是一愣,一巴掌拍過去,然后說一聲:無恥!

      藍(lán)魂海半天沒回過神來,然后像夢(mèng)中驚醒一樣問我們:你們教我唱的是什么歌?我們倆用眼神交流了一陣子,然后齊聲又大聲地對(duì)他說:今天你要嫁給我!然后腳底抹油,溜之大吉。幾秒種后,身后傳來一個(gè)聲音:整我?別跑!哎呀!哈哈,那該死的藍(lán)魂海摔了一個(gè)狗啃泥!No.8壞事一波又一波

      今天是周末,大家的心情都很好,爸爸媽媽要帶我們?nèi)コ宰灾停液鸵姥└吲d地簡(jiǎn)直要瘋掉了!

      坐上爸爸的寶馬,感覺舒服極了。我們?cè)谲嚴(yán)锉谋奶?,嘻嘻哈哈。姐姐,待?huì)兒你要吃什么呀?我想吃牛排!哈哈,小饞貓!我要吃烤雞!什么嘛,敢說我饞,你也很饞??!不過,烤雞和牛排真的好好吃哦!好好好,兩位小公主,你們想吃什么,盡管跟爸爸說,爸爸一定會(huì)滿足你們的!yeah!我們一起歡呼。這時(shí),妹妹躺在座位上不動(dòng)了。哼,這條小懶蟲!吃飽就睡,她肯定夢(mèng)見了烤雞和牛排了吧?小轎車很快到達(dá)了西蒙宇自助餐館,這家餐館非常出名。

      好了,兩位小公主,我們到了!我推推妹妹,她沒有反應(yīng),于是大聲對(duì)她喊:快起床啦!烤雞和牛排在向你招手呢!再不起來它們就要飛走啦!我見妹妹還不起來,就過去拽她,但她一直沒有反應(yīng)。細(xì)心的媽媽發(fā)現(xiàn)了,對(duì)大家說:不好啦,依雪昏迷啦,趕緊打120,送她去醫(yī)院!

      啊?大家都不相信了,依雪剛剛不是還好好的嗎,現(xiàn)在怎么就昏迷了?爸爸趕緊把她送去醫(yī)院,我們?cè)诩痹\室外面焦急地等著。醫(yī)生出來了,爸爸媽媽迎上去,問他:我們的女兒怎么了?為什么會(huì)突然暈倒呢?醫(yī)生說:我們?cè)谒哪X子里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)巨大的腫瘤,需要盡快做手術(shù),不然就會(huì)有生命危險(xiǎn)。

      大家都愣住了,依雪的身體很好呀,怎么會(huì)患上腦瘤呢?她自己知道嗎?一系列問題出現(xiàn)在我們的腦海里,這時(shí)候,大家都覺得自己的腦子不夠用了。在萬分擔(dān)心和恐懼之際,爸爸毅然簽了手術(shù)單。他平靜地對(duì)我們說:這個(gè)時(shí)候,只能拼一拼了,做了手術(shù),還有生存的希望,不做手術(shù),就連希望也沒有了。

      叮鈴鈴~~~電話在這個(gè)時(shí)候,不適時(shí)地響了,喂,你好!啊?是嗎?我馬上趕過來!聽著這個(gè)電話應(yīng)該是一個(gè)重要的事情,媽媽馬上擔(dān)心地問:旋博(歐陽旋博,依雪和離月的爸爸),發(fā)生什么事了?媽心臟病發(fā)作,搶救無效!說完,爸爸竟然哭了起來!我從沒見過爸爸哭,也沒見過奶奶。爸爸很少回奶奶身邊,可見,爸爸還是很內(nèi)疚的。

      旋博,你回去吧,這里有我和離月在就可以了。好吧,有什么事通知我!

      就在爸爸轉(zhuǎn)身離開不久,手術(shù)室的燈滅了,醫(yī)生說:很不幸,她的腫瘤是惡性的,估計(jì)只能活一年了。

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