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      考研風(fēng)景園林排名前10院校

      時間:2019-05-13 21:38:50下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《考研風(fēng)景園林排名前10院校》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《考研風(fēng)景園林排名前10院校》。

      第一篇:考研風(fēng)景園林排名前10院校

      凱程考研,中國最權(quán)威的考研輔導(dǎo)班

      考研風(fēng)景園林排名前10院校

      復(fù)習(xí)到今天,很多考生對于院校專業(yè)目標(biāo)都有了基本定位,至少對于專業(yè)和方向已經(jīng)有了明確的目標(biāo)。接下來就是院校選擇的問題了,逐步臨近9月考研預(yù)報名,大家也要早點(diǎn)準(zhǔn)備。凱程考研和大家分享專業(yè)排名前10院校,可供考生參考。

      凱程教育張老師整理了幾個節(jié)約時間的準(zhǔn)則:一是要早做決定,趁早備考;二是要有計劃,按計劃前進(jìn);三是要跟時間賽跑,爭分奪秒??傊?,考研是一場“時間戰(zhàn)”,誰懂得抓緊時間,利用好時間,誰就是最后的勝利者。

      1.制定詳細(xì)周密的學(xué)習(xí)計劃。

      這里所說的計劃,不僅僅包括總的復(fù)習(xí)計劃,還應(yīng)該包括月計劃、周計劃,甚至是日計劃。努力做到這一點(diǎn)是十分困難的,但卻是非常必要的。我們要把學(xué)習(xí)計劃精確到每一天,這樣才能利用好每一天的時間。當(dāng)然,總復(fù)習(xí)計劃是從備考的

      凱程考研,中國最權(quán)威的考研輔導(dǎo)班

      方法三:定期考核。定期對自己復(fù)習(xí)情況進(jìn)行考察,靈活運(yùn)用筆試、背誦等多種形式。

      2.分配好各門課程的復(fù)習(xí)時間。

      一天的時間是有限的,同學(xué)們應(yīng)該按照一定的規(guī)律安排每天的學(xué)習(xí),使時間得到最佳利用。一般來說上午的頭腦清醒、狀態(tài)良好,有利于背誦記憶。除去午休時間,下午的時間相對會少一些,并且下午人的精神狀態(tài)會相對低落。晚上相對安靜的外部環(huán)境和較好的大腦記憶狀態(tài),將更有利于知識的理解和記憶。據(jù)科學(xué)證明,晚上特別是九點(diǎn)左右是一個人記憶力最好的時刻,演員們往往利用這段時間來記憶臺詞。因此,只要掌握了一天當(dāng)中每個時段的自然規(guī)律,再結(jié)合個人的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣分配好時間,就能讓每一分每一秒都得到最佳利用。

      方法一:按習(xí)慣分配。根據(jù)個人生活學(xué)習(xí)習(xí)慣,把專業(yè)課和公共課分別安排在一天的不同時段。比如:把英語復(fù)習(xí)安排在上午,練習(xí)聽力、培養(yǎng)語感,做英語試題;把政治安排在下午,政治的掌握相對來說利用的時間較少;把專業(yè)課安排在晚上,利用最佳時間來理解和記憶。

      方法二:按學(xué)習(xí)進(jìn)度分配??忌梢愿鶕?jù)個人成績安排學(xué)習(xí),把復(fù)習(xí)時間向比較欠缺的科目上傾斜,有計劃地重點(diǎn)復(fù)習(xí)某一課程。

      方法三:交叉分配。在各門課程學(xué)習(xí)之間可以相互穿插別的科目的學(xué)習(xí),因?yàn)殚L時間接受一種知識信息,容易使大腦產(chǎn)生疲勞。另外,也可以把一周每一天的同一時段安排不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容。2頁共2頁

      凱程考研,中國最權(quán)威的考研輔導(dǎo)班

      凱程考研:

      凱程考研成立于2005年,具有悠久的考研輔導(dǎo)歷史,國內(nèi)首家全日制集訓(xùn)機(jī)構(gòu)考研,一直從事高端全日制輔導(dǎo),由李海洋教授、張鑫教授、盧營教授、王洋教授、楊武金教授、張釋然教授、索玉柱教授、方浩教授等一批高級考研教研隊(duì)伍組成,為學(xué)員全程高質(zhì)量授課、答疑、測試、督導(dǎo)、報考指導(dǎo)、方法指導(dǎo)、聯(lián)系導(dǎo)師、復(fù)試等全方位的考研服務(wù)。凱程考研的宗旨:讓學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣; 凱程考研的價值觀:凱旋歸來,前程萬里; 信念:讓每個學(xué)員都有好最好的歸宿;

      使命:完善全新的教育模式,做中國最專業(yè)的考研輔導(dǎo)機(jī)構(gòu); 激情:永不言棄,樂觀向上;

      敬業(yè):以專業(yè)的態(tài)度做非凡的事業(yè);

      服務(wù):以學(xué)員的前途為已任,為學(xué)員提供高效、專業(yè)的服務(wù),團(tuán)隊(duì)合作,為學(xué)員服務(wù),為學(xué)員引路。

      特別說明:凱程學(xué)員經(jīng)驗(yàn)談視頻在凱程官方網(wǎng)站有公布,同學(xué)們和家長可以查看。扎扎實(shí)實(shí)的輔導(dǎo),真真實(shí)實(shí)的案例,凱程考研的價值觀:凱旋歸來,前程萬里。

      如何選擇考研輔導(dǎo)班:

      在考研準(zhǔn)備的過程中,會遇到不少困難,尤其對于跨專業(yè)考生的專業(yè)課來說,通過報輔導(dǎo)班來彌補(bǔ)自己復(fù)習(xí)的不足,可以大大提高復(fù)習(xí)效率,節(jié)省復(fù)習(xí)時間,大家可以通過以下幾個方面來考察輔導(dǎo)班,或許能幫你找到適合你的輔導(dǎo)班。

      師資力量:師資力量是考察輔導(dǎo)班的首要因素,考生可以針對輔導(dǎo)名師的輔導(dǎo)年限、輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)、歷年輔導(dǎo)效果、學(xué)員評價等因素進(jìn)行綜合評價,詢問往屆學(xué)長然后選擇。判斷師資力量關(guān)鍵在于綜合實(shí)力,因?yàn)槿魏我婚T課程,都不是由

      一、兩個教師包到底的,是一批教師配合的結(jié)果。還要深入了解教師的學(xué)術(shù)背景、資料著述成就、輔導(dǎo)成就等。凱程考研名師云集,李海洋、張鑫教授、方浩教授、盧營教授、孫浩教授等一大批名師在凱程授課。而有的機(jī)構(gòu)只是很普通的老師授課,對知識點(diǎn)把握和命題方向,欠缺火候。

      對該專業(yè)有輔導(dǎo)歷史:必須對該專業(yè)深刻理解,才能深入輔導(dǎo)學(xué)員考取該校。在考研輔導(dǎo)班中,從來見過如此輝煌的成績:凱程教育拿下2015五道口金融學(xué)院狀元,考取五道口15人,清華經(jīng)管金融碩士10人,人大金融碩士15個,中財和貿(mào)大金融碩士合計20人,北師大教育學(xué)7人,會計碩士保錄班考取30人,翻譯碩士接近20人,中傳狀元王園璐、鄭家威都是來自凱程,法學(xué)方面,凱程在人大、北大、貿(mào)大、政法、武漢大學(xué)、公安大學(xué)等院校斬獲多個法學(xué)和法碩狀元,更多專業(yè)成績請查看凱程網(wǎng)站。在凱程官方網(wǎng)站的光榮榜,成功學(xué)員經(jīng)驗(yàn)談視頻特別多,都是凱程戰(zhàn)績的最好證明。對于如此高的成績,凱程集訓(xùn)營班主任邢老師說,凱程如此優(yōu)異的成績,是與我們凱程嚴(yán)格的管理,全方位的輔導(dǎo)是分不開的,很多學(xué)生本科都不是名校,某些學(xué)生來自二本三本甚至不知名的院校,還有很多是工作了多年才回來考的,大多數(shù)是跨專業(yè)考研,他們的難度大,競爭激烈,沒有嚴(yán)格的訓(xùn)練和同學(xué)們的刻苦學(xué)習(xí),是很難達(dá)到優(yōu)異的成績。最好的辦法是直接和凱程老師詳細(xì)溝通一下就清楚了。

      凱程考研,中國最權(quán)威的考研輔導(dǎo)班

      凱程考研歷年戰(zhàn)績輝煌,成就顯著!

      在考研輔導(dǎo)班中,從來見過如此輝煌的成績:凱程教育拿下國內(nèi)最高學(xué)府清華大學(xué)五道口金融學(xué)院金融碩士29人,占五道口金融學(xué)院錄取總?cè)藬?shù)的約50%,五道口金融學(xué)院歷年?duì)钤鲎詣P程.例如,2014年?duì)钤湫?2013年?duì)钤钌偃A,2012年?duì)钤R佳偉,2011年?duì)钤愑褓?考入北大經(jīng)院、人大、中財、外經(jīng)貿(mào)、復(fù)旦、上財、上交、社科院、中科院金融碩士的同學(xué)更是喜報連連,總計達(dá)到150人以上,此外,還有考入北大清華人大法碩的張博等10人,北大法學(xué)考研王少棠,北大法學(xué)經(jīng)濟(jì)法狀元王yuheng等5人成功考入北大法學(xué)院,另外有數(shù)10人考入人大貿(mào)大政法公安大學(xué)等名校法學(xué)院。北師大教育學(xué)和全日制教育碩士輔導(dǎo)班學(xué)員考入15人,創(chuàng)造了歷年最高成績。會計碩士保錄班考取30多人,中傳鄭家威勇奪中傳新聞傳播碩士狀元,王園璐勇奪中傳全日制藝術(shù)碩士狀元,(他們的經(jīng)驗(yàn)談視頻在凱程官方網(wǎng)站有公布,隨時可以查看播放。)對于如此優(yōu)異的成績,凱程輔導(dǎo)班班主任邢老師說,凱程如此優(yōu)異的成績,是與我們凱程嚴(yán)格的管理,全方位的輔導(dǎo)是分不開的,很多學(xué)生本科都不是名校,某些學(xué)生來自二本三本甚至不知名的院校,還有很多是工作了多年才回來考的,大多數(shù)是跨專業(yè)考研,他們的難度大,競爭激烈,沒有嚴(yán)格的訓(xùn)練和同學(xué)們的刻苦學(xué)習(xí),是很難達(dá)到優(yōu)異的成績。

      考研路上,拼搏和堅持,是我們成功的必備要素。

      王少棠

      本科學(xué)校:南開大學(xué)法學(xué)

      錄取學(xué)校:北大法學(xué)國際經(jīng)濟(jì)法方向

      凱程考研,中國最權(quán)威的考研輔導(dǎo)班

      考入:五道口金融學(xué)院金融碩士(原中國人民銀行研究生部)作為跨地區(qū)跨校跨專業(yè)的三跨考生,在凱程輔導(dǎo)班里經(jīng)常遇到的,五道口金融學(xué)院本身公平的的傳統(tǒng),讓他對五道口充滿了向往,所以他來到了凱程輔導(dǎo)班,在這里嚴(yán)格的訓(xùn)練,近乎嚴(yán)苛的要求,使他一個跨專業(yè)的學(xué)生,成功考入金融界的黃埔軍校,成為五道口金融學(xué)院一名優(yōu)秀的學(xué)生,實(shí)現(xiàn)了人生的重大轉(zhuǎn)折。

      在凱程考研輔導(dǎo)班,雖然學(xué)習(xí)很辛苦,但是每天他都能感覺到自己在進(jìn)步,改變了自己以往在大學(xué)期間散漫的學(xué)習(xí)狀態(tài),進(jìn)入了高強(qiáng)度學(xué)習(xí)狀態(tài)。在這里很多課程讓他收獲巨大,例如公司理財老師,推理演算,非常純熟到位,也是每個學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣,公司理財老師帶過很多學(xué)生,考的非常好。在學(xué)習(xí)過程中,拿下了這塊知識,去食堂午餐時候加一塊雞翅,經(jīng)常用小小的獎勵激勵自己,尋找學(xué)習(xí)的樂趣。在輔導(dǎo)班里,學(xué)習(xí)成績顯著上升。

      在暑期,輔導(dǎo)班的課程排得非常滿,公共課、專業(yè)課、晚自習(xí)、答疑、測試,一天至少12個小時及以上。但是他們?nèi)匀惶貏e認(rèn)真,在這個沒有任何干擾的考研氛圍里,充實(shí)地學(xué)習(xí)。

      在經(jīng)過暑期嚴(yán)格的訓(xùn)練之后,龔對自己考入五道口更有信心了。在與老師溝通之后,最終確定了五道口金融學(xué)院作為自己最后的抉擇,決定之后,讓他更加發(fā)奮努力。

      五道口成績公布,龔輝堂成功了。這個封閉的考研集訓(xùn),優(yōu)秀的學(xué)習(xí)氛圍,讓他感覺有質(zhì)的飛躍,成功的喜悅四處飛揚(yáng)。

      另外,在去年,石繼華,本科安徽大學(xué),成功考入五道口金融學(xué)院,也就是說,我們只要努力,方向正確,就能取得優(yōu)異的成績。師弟師妹們加油,五道口、人大、中財、貿(mào)大這些名校等著你來。

      黃同學(xué)(女生)本科院校:中國青年政治學(xué)院 報考院校:中國人民大學(xué)金融碩士 總分:跨專業(yè)380+ 初試成績非常理想,離不開老師的辛勤輔導(dǎo),離不開班主任的鼓勵,離不開她的努力,離不開所有關(guān)心她的人,圓夢人大金融碩士,實(shí)現(xiàn)了跨專業(yè)跨校的金融夢。

      黃同學(xué)是一個非常靦腆的女孩子,英語基礎(chǔ)算是中等,專業(yè)課是0基礎(chǔ)開始復(fù)習(xí),剛剛開始有點(diǎn)吃力,但是隨著課程的展開,完全能夠跟上了節(jié)奏。

      初試成績公布下來,雖然考的不錯,班主任老師沒有放松對復(fù)試的輔導(dǎo),確保萬無一失,拿到錄取通知書才是最終的塵埃落地,開始了緊張的復(fù)試指導(dǎo),反復(fù)的模擬訓(xùn)練,常見問題、禮儀訓(xùn)練,專業(yè)知識訓(xùn)練,每一個細(xì)節(jié)都訓(xùn)練好之后,班主任終于放心地讓她去復(fù)試,果然,她以高分順利通過復(fù)試,拿到了錄取通知書。這是所有凱程輔導(dǎo)班班主任、授課老師、生活老師的成功。

      張博,從山東理工大學(xué)考入北京大學(xué)法律碩士,我復(fù)習(xí)的比較晚,很慶幸選擇了凱程,法碩老師講的很到位,我復(fù)習(xí)起來減輕了不少負(fù)擔(dān)。愿大家在考研中馬到成功,也祝愿凱程越辦越好。

      張亞婷,海南師范大學(xué)小學(xué)數(shù)學(xué)專業(yè),考入了北京師范大學(xué)教育學(xué)部課程與教學(xué)論方向,成功實(shí)現(xiàn)了自己的北師大夢想。特別感謝凱程的徐影老師全方面的指導(dǎo)。

      孫川川,西南大學(xué)考入中國傳媒大學(xué)藝術(shù)碩士,播音主持專業(yè)。在考研輔導(dǎo)班,進(jìn)步飛快,不受其他打擾,能夠全心全意投入到學(xué)習(xí)中。凱程老師也很負(fù)責(zé),真的很感謝他們。

      在凱程考研輔導(dǎo)班,他們在一起創(chuàng)造了一個又一個奇跡。從河南理工大學(xué)考入人大會計碩士的李夢說:考取人大,是我的夢想,我一直努力,肯定能夠成功的,只要我們不放棄,5頁共5頁

      凱程考研,中國最權(quán)威的考研輔導(dǎo)班

      不拋棄,并且一直在努力前進(jìn)創(chuàng)造成功的條件,每個人都能夠成功。正確的方法+不懈的努力+良好的環(huán)境+嚴(yán)格的管理=成功。我相信,每個人都能夠成功。

      6頁共6頁

      第二篇:教育學(xué)考研專業(yè)院校排名

      教育學(xué)考研專業(yè)院校排名

      1.北京師范大學(xué)

      教育學(xué)最牛的學(xué)校當(dāng)然首推北師大。北京師范大學(xué)的教育學(xué)科歷史悠久,實(shí)力強(qiáng)勁,是全國最早具有碩士、博士學(xué)位點(diǎn)、最早設(shè)立教育學(xué)博士后流動站、最早擁有教育學(xué)一級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)的單位。教育學(xué)院擁有教育學(xué)原理、比較教育學(xué)、教育史3個國家級重點(diǎn)學(xué)科,比較教育研究中心、教師教育研究中心2個國家人文社會科學(xué)重點(diǎn)研究基地,教育經(jīng)濟(jì)與管理,1個北京市重點(diǎn)學(xué)科,《教育學(xué)報》、《比較教育研究》、《教師教育研究》、《中國教師》4個刊物。北師大教育學(xué)師資最為強(qiáng)勁。聚集了一大批教育學(xué)大師。如中國教育學(xué)會會長、著名教育學(xué)家顧明遠(yuǎn)教授,著名中國教育史學(xué)家王炳照教授等。同時還有一大批具有實(shí)力和創(chuàng)造性的中青年教育學(xué)專家,有這幫教育學(xué)界重量級的人物坐鎮(zhèn)在北師教育學(xué)院,使得北師教育類的很多專業(yè)在全國名列前茅。

      最優(yōu)勢的專業(yè):教育史,排名全國第一;比較教育學(xué),排名全國第一;教育技術(shù)學(xué),排名全國第一;教育學(xué)原理,排名全國第二;課程與教學(xué)論,排名全國第二;高等教育學(xué),排名全國第四。

      2.華東師范大學(xué)

      教育學(xué)NO.2的學(xué)校是華東師大。華東師大教育學(xué)院歷史悠久。由我國著名教育家、教育學(xué)家劉佛年教授倡導(dǎo)創(chuàng)立,是我國高校中第一個教育科學(xué)學(xué)院。現(xiàn)有兩個一級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)——教育學(xué)、心理學(xué);兩個博士后科研流動站——教育學(xué)、心理學(xué);兩個教育部人文學(xué)科重點(diǎn)科學(xué)研究基地——課程與教學(xué)研究所、基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展研究所;四個全國重點(diǎn)學(xué)科——教育學(xué)原理、課程與教學(xué)、教育史、基礎(chǔ)心理學(xué);一個國家自然科學(xué)人才培養(yǎng)和科學(xué)研究基地——心理學(xué);一個上海市教育學(xué)一級重點(diǎn)學(xué)科;十三個二級學(xué)科博士點(diǎn)和碩士點(diǎn)——教育學(xué)原理、課程與教學(xué)、教育史、比較教育學(xué)、高等教育學(xué)、教育技術(shù)學(xué)、職業(yè)技術(shù)教育學(xué)、成人教育學(xué)、基礎(chǔ)心理學(xué)、發(fā)展與教育心理學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)。九個自主設(shè)置專業(yè)博士點(diǎn):領(lǐng)導(dǎo)教育學(xué)、教育文化與社會、學(xué)科教育、教育政策學(xué)、教育倫理學(xué)、中外教育關(guān)系、學(xué)習(xí)科學(xué)與技術(shù)設(shè)計、心理信息工程學(xué)、臨床心理學(xué);華師大擁有一批在國內(nèi)外知名的教授和專家,像葉瀾、丁綱、倪文錦等,在教育學(xué)研究領(lǐng)域里處于領(lǐng)先地位并享有很高的聲譽(yù)。

      最優(yōu)勢的專業(yè):教育學(xué)原理,全國排名第一;課程與教學(xué)論,全國排名第一;成人教育學(xué),全國排名第一;職業(yè)技術(shù)教育學(xué),全國排名第一;特殊教育學(xué),全國排名第一。

      3.北京大學(xué)

      北京大學(xué)教育學(xué)院盡管成立比較晚,2000年10月剛剛成立,但由于在高等教育學(xué)和教育經(jīng)濟(jì)學(xué)方面的研究比較強(qiáng)勁,再加上本身的名氣,教育學(xué)的排名也躍居第三。

      北京大學(xué)教育學(xué)院主要進(jìn)行教育領(lǐng)域的理論和應(yīng)用研究,特別注重對中國及國際教育發(fā)展和改革所面臨的重大問題的探討和研究,并為有關(guān)教育決策部門和高等學(xué)校提供咨詢服務(wù)。學(xué)院現(xiàn)設(shè)有高等教育學(xué)、教育經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)兩個博士點(diǎn),高等教育學(xué)、教育經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)、教育技術(shù)學(xué)三個碩士點(diǎn),并提供繼續(xù)教育和在職培訓(xùn)課程。其中,教育經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)科點(diǎn)被評為國家重點(diǎn)學(xué)科。北大教育學(xué)院還是全國高等教育情報網(wǎng)總站和全國高校教育技術(shù)信息中心掛靠單位、聯(lián)合國教科文組織亞太地區(qū)高等教育教席的所在單位,并與北京大學(xué)學(xué)報編輯部聯(lián)合承辦國內(nèi)外公開發(fā)行的學(xué)術(shù)期刊《北京大學(xué)教育評論》(季刊)。

      北大教育學(xué)院的師資比較年輕化、且學(xué)科背景多樣化。承擔(dān)多項(xiàng)課題,并和國際學(xué)術(shù)界有著密切的聯(lián)系。與世界上多所著名大學(xué)的相關(guān)研究機(jī)構(gòu)及世界銀行、亞洲開發(fā)銀行、福特基金會等國際組織保持著合作和交流關(guān)系。

      所謂的樹大枝葉也茂說的就是這個道理,盡管教育學(xué)不是北大最優(yōu)勢的學(xué)科,可作為中國文科類專業(yè)最牛的學(xué)校,其教育學(xué)科的發(fā)展也不容小覷,是教育學(xué)類專業(yè)最難考的幾所院校之一。教育學(xué)最優(yōu)勢的專業(yè)是高等教育學(xué),排名全國第二。

      4.南京師范大學(xué)

      教育學(xué)排名第四的學(xué)校是南師大。南師大的歷史也很悠久,也曾經(jīng)名家林立。著名教育家陶行知曾任教育科主任。著名教育家陳鶴琴為南京師范學(xué)院院長兼幼兒教育系主任?,F(xiàn)任南京師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院名譽(yù)院長魯潔教授,院長胡建華教授。

      南師大的教育科學(xué)院擁有國家重點(diǎn)學(xué)科教育學(xué)原理、學(xué)前教育學(xué)以及省重點(diǎn)學(xué)科基礎(chǔ)心理學(xué)、課程與教學(xué)論等四個重點(diǎn)學(xué)科。依托學(xué)院的學(xué)科力量,還設(shè)有教育部人文社會科學(xué)重點(diǎn)研究基地――南京師范大學(xué)道德教育研究所、聯(lián)合國教科文組織國際農(nóng)村教育研究與培訓(xùn)中心南京基地、教育部基礎(chǔ)教育課程改革南京師范大學(xué)研究中心等學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)?!熬盼濉?、“十五”期間,學(xué)院教師共主持縱向科研項(xiàng)目326項(xiàng),獲得縱向科研經(jīng)費(fèi)近1500萬元。并和國外很多的大學(xué)建立了合作關(guān)系。

      優(yōu)勢專業(yè):學(xué)前教育學(xué),全國排名第一;教育學(xué)原理,全國排名第三;教育技術(shù)學(xué),全國排名第三。

      5.西南大學(xué)

      西南大學(xué)的教育學(xué)排名位居全國第五,這很大程度上是由于它的教育學(xué)院是由國立女子師范學(xué)院教育系、四川省立教育系、重慶大學(xué)教育系、復(fù)旦大學(xué)相輝學(xué)院教育系、川東教育學(xué)院教育系、四川大學(xué)教育系和公民訓(xùn)育系、華西協(xié)和大學(xué)家政系、昆明師范學(xué)院教育系、貴州師范學(xué)院教育系等九單位合并而成。師資等各方面的力量大大加強(qiáng)?,F(xiàn)有1個博士后流動站、14個博士點(diǎn)、15個碩士點(diǎn)和4個本科專業(yè)?,F(xiàn)有教授20人,副教授21人。主持或參與的國家級、省部級科研課題110項(xiàng)。并與英國女王大學(xué)、美國伊利諾斯大學(xué)、威斯康星大學(xué)、瑞士蘇黎士大學(xué)等一批海外名校建立了國際友好合作關(guān)系。

      優(yōu)勢專業(yè):課程與教學(xué)論,全國排名第三。

      6.華南師范大學(xué)

      華南師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院是廣東省教育科學(xué)研究中心,基礎(chǔ)教育研究中心和教師教育中心?,F(xiàn)擁有發(fā)展與教育心理學(xué)1個國家級重點(diǎn)學(xué)科,教育學(xué)原理1個省級重點(diǎn)學(xué)科,教育學(xué)和心理學(xué)2個博士后流動站,國家教育部人文社會科學(xué)重點(diǎn)研究基地心理應(yīng)用研究中心1個,廣東省人文社會科學(xué)重點(diǎn)研究基地現(xiàn)代教育研究與開發(fā)中心1個,擁有教育學(xué)與心理學(xué)2個廣東省名牌專業(yè)。華南師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院還主辦了《小學(xué)德育》(教育部委托主辦)、《現(xiàn)代教育論叢》、《中小學(xué)教材教法》3種雜志。共承擔(dān)過國家級、省部級科研項(xiàng)目120項(xiàng);先后出版學(xué)術(shù)著作133部、教材102部;教育學(xué)方面不論是師資實(shí)力還是科研能力都還是比較雄厚的。

      優(yōu)勢專業(yè):教育技術(shù)學(xué),全國排名第二;課程與教學(xué)論,全國排名第四。

      7.浙江大學(xué)

      浙江大學(xué)的教育學(xué)系創(chuàng)建于1929年8月,是我國近代高等教育機(jī)構(gòu)中設(shè)置最早的教育系科之一。教育學(xué)系擁有的教育學(xué)為一級學(xué)科博士授予點(diǎn)。

      在該學(xué)科覆蓋的二級學(xué)科中,教育史和比較教育學(xué)為浙江省重點(diǎn)學(xué)科,課程與教學(xué)論為浙江省重點(diǎn)扶持學(xué)科?,F(xiàn)擁有中外教育現(xiàn)代化、教育科學(xué)與技術(shù)兩個研究所,教育部浙江大學(xué)基礎(chǔ)教育課程研究中心,聯(lián)合國教科文組織亞太地區(qū)“教育革新為發(fā)展服務(wù)”聯(lián)系中心和全球大學(xué)創(chuàng)新聯(lián)盟亞太中心秘書處。近年來承擔(dān)省部級以上課題數(shù)十項(xiàng)。其中教育史是他們比較優(yōu)勢的專業(yè),排名全國第三。

      8.東北師范大學(xué)

      東北師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院組建于1994年,其前身是創(chuàng)建于1951年的東北

      師范大學(xué)教育系。學(xué)院下設(shè)國家基礎(chǔ)教育實(shí)驗(yàn)中心、農(nóng)村教育研究所、國際與比較教育研究所、教育信息中心、全國現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)中心、教育部東北師大基礎(chǔ)教育課程研究中心、高等教育研究所、兒童發(fā)展研究中心。

      現(xiàn)有教育學(xué)原理、課程與教學(xué)論、教育史、比較教育學(xué)、學(xué)前教育學(xué)、教育經(jīng)濟(jì)與管理、基礎(chǔ)性理學(xué)、發(fā)展與教育心理學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)九個碩士學(xué)位點(diǎn);教育學(xué)原理、課程與教學(xué)論、比較教育學(xué)、發(fā)展與教育心理學(xué)四個博士學(xué)位。

      優(yōu)勢專業(yè):比較教育學(xué),全國排名第三;教育學(xué)原理,全國排名第四;學(xué)前教育學(xué),全國排名第四;課程與教學(xué)論,全國排名第八。

      9.首都師范大學(xué)

      首都師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院擁有發(fā)展與教育心理學(xué)博士授權(quán)點(diǎn)1個,擁有發(fā)展與教育心理學(xué)、基礎(chǔ)心理學(xué)、比較教育學(xué)、課程與教學(xué)論、教育原理等碩士授權(quán)點(diǎn)5個,承擔(dān)40余項(xiàng)國家及部委級的科研項(xiàng)目。出版的《教育文化研究》(內(nèi)刊)、與中國人民大學(xué)書報資料中心合辦的《教育學(xué)文摘卡片》,向國內(nèi)公開發(fā)表。

      優(yōu)勢專業(yè):課程與教學(xué)論,全國排名第七

      第三篇:2018考研:世界史研究生院校排名

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      考研:世界史研究生院校排名

      參加考研的過程,就是一個不斷尋找和發(fā)現(xiàn)的過程,2018考研擇校的前提是需要考生了解各研究生院校的排名情況。2016年9月5日,由中國科學(xué)評價研究中心、中國科教評價網(wǎng)和武漢大學(xué)中國教育質(zhì)量評價中心(ECCEQ)共同發(fā)布了2016年中國研究生教育排行榜。參加2018考研的考生可參照各學(xué)科相應(yīng)的學(xué)科排名和得分,選取自己心儀的高校和專業(yè)。以下是文都網(wǎng)??佳行【幷淼氖澜缡费芯可盒E琶?/p>

      2016-2017年研究生教育分學(xué)科排行榜——世界史

      據(jù)教育部發(fā)布的消息,2017年考研共有201萬人報名參加本次考試。這一數(shù)字較上年增加24萬,增幅超過13%,創(chuàng)下歷史新高。繼2017報名人數(shù)創(chuàng)12年

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      2018年考研的人數(shù)將繼續(xù)增加的同時,報考專業(yè)碩士的比例也會保持持續(xù)增長。在2016年全國考研報考人數(shù)中,專業(yè)學(xué)位考取概率為0.27,學(xué)術(shù)學(xué)位考取概率為0.35。從這分析來看,同學(xué)術(shù)碩士相比,專業(yè)碩士考取難度更大,且隨著專碩越來越火,其考取難度有持續(xù)增長的態(tài)勢。所以,想要參加2018考研的小伙伴,應(yīng)及早確定目標(biāo)院校和專業(yè),投入到復(fù)習(xí)中去。

      考研學(xué)子想要了解更多考研資訊、復(fù)習(xí)資料與備考經(jīng)驗(yàn),可以搜索文都網(wǎng)校進(jìn)入考研頻道,查看文都網(wǎng)??佳休o導(dǎo)課程,也可以咨詢考研老師復(fù)習(xí)備考的相關(guān)內(nèi)容。祝2018考研學(xué)子備考順利,有志者終成碩士!

      第四篇:會計學(xué)專業(yè)考研院校排名

      會計學(xué)專業(yè)考研院校排名

      ~~~專業(yè)好文檔為您搜集整理~謝謝使用~更多內(nèi)容請關(guān)注本站~雙擊可去掉頁眉頁腳~ 會計學(xué)專業(yè)考研院校排名

      會計學(xué)是以研究財務(wù)活動和成本資料的收集、分類、綜合、分析和解釋的基礎(chǔ)上形成協(xié)助決策的信息系統(tǒng),以有效地管理經(jīng)濟(jì)的一門應(yīng)用學(xué)科,可以說它是社會學(xué)科的組成部分,也是一門重要的管理學(xué)科。會計學(xué)的研究對象是資金的運(yùn)動。詞條還介紹了2008年出版的《會計學(xué)》,同濟(jì)大學(xué)出版社出版,劉威主編。

      會計學(xué)是在商品生產(chǎn)的條件下,研究如何對再生產(chǎn)過程中的價值活動進(jìn)行計量、記錄和預(yù)測;在取得以財務(wù)信息(指標(biāo))為主的經(jīng)濟(jì)信息的基礎(chǔ)上,監(jiān)督、控制價值活動,促使再生產(chǎn)過程,不斷提高經(jīng)濟(jì)效益的一 門經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科。它是人們對會計實(shí)踐活動加以系統(tǒng)化和條理化,而形成的一套完整的會計理論和方法體系。

      會計學(xué)的研究對象包括會計的所有方面,如會計的性質(zhì)、對象、職能、任務(wù)、方法、程序、組織,制度、技術(shù)等。會計學(xué)用自己特有的概念和理論,概括和總結(jié)它的研究對象。會計學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,它既研究會計的原理、原則,探求那些能揭示會計發(fā)展規(guī)律的理論體系與概念結(jié)構(gòu),又研究會計原理和原則的具體應(yīng)用,提出科學(xué)的指標(biāo)體系和反映與控制的方法技術(shù)。會計學(xué)從理論和方法兩個方面為會計實(shí)踐服務(wù),成為人們改進(jìn)會計工作、完善會計系統(tǒng)的指南。

      會計學(xué)

      排等排等排學(xué)校名稱 學(xué)校名稱 學(xué)校名稱 等級 名 級 名 級 名 1 廈門大學(xué) A+ 10 武漢大學(xué) A 19 北京大學(xué) A 2 東北財經(jīng)大學(xué) A+ 11 天津財經(jīng)大學(xué) A 20 重慶大學(xué) A 3 上海財經(jīng)大學(xué) A+ 12 北京工商大學(xué) A 21 南開大學(xué) A 4 中南財經(jīng)政法大學(xué) A+ 13 江西財經(jīng)大學(xué) A 22 遼寧大學(xué) A 5 中國人民大學(xué) A+ 14 中山大學(xué) A 23 中南大學(xué) A ~~~專業(yè)好文檔為您搜集整理~謝謝使用~更多內(nèi)容請關(guān)注本站~雙擊可去掉頁眉頁腳~ ~~~專業(yè)好文檔為您搜集整理~謝謝使用~更多內(nèi)容請關(guān)注本站~雙擊可去掉頁眉頁腳~ 6 湖南大學(xué) A+ 15 中國海洋大學(xué) A 24 首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué) A 7 中央財經(jīng)大學(xué) A 16 西安交通大學(xué) A 25 清華大學(xué) A 8 西南財經(jīng)大學(xué) A 17 對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué) A 26 上海海事大學(xué) A 9 暨南大學(xué) A 18 復(fù)旦大學(xué) A 27 石河子大學(xué) A B+等(42個):上海交通大學(xué)、黑龍江大學(xué)、江蘇大學(xué)、新疆財經(jīng)學(xué)院、浙江財經(jīng)大學(xué)、長春稅務(wù)學(xué)院、安徽工業(yè)大學(xué)、安徽財經(jīng)大學(xué)、北京交通大學(xué)、長沙理工大學(xué)、南京大學(xué)、山東財政學(xué)院、東北大學(xué)、南京財經(jīng)大學(xué)、吉林大學(xué)、山西財經(jīng)大學(xué)、四川大學(xué)、杭州電子科技大學(xué)、華中科技大學(xué)、天津商業(yè)大學(xué)、上海大學(xué)、蘭州商學(xué)院、天津大學(xué)、沈陽工業(yè)大學(xué)、云南大學(xué)、山東經(jīng)濟(jì)學(xué)院、武漢理工大學(xué)、中國地質(zhì)大學(xué)、東南大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、中國礦業(yè)大學(xué)、西南交通大學(xué)、南京理工大學(xué)、中國石油大學(xué)、河北大學(xué)、山東大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、河海大學(xué)、湘潭大學(xué)、北京科技大學(xué)、江蘇科技大學(xué)、華東交通大學(xué)

      B等(42個):蘇州大學(xué)、華東理工大學(xué)、南京農(nóng)業(yè)大學(xué)、安徽大學(xué)、重慶工學(xué)院、合肥工業(yè)大學(xué)、浙江大學(xué)、東北林業(yè)大學(xué)、哈爾濱商業(yè)大學(xué)、河南大學(xué)、西安理工大學(xué)、大連理工大學(xué)、華南理工大學(xué)、青島理工大學(xué)、西安建筑科技大學(xué)、浙江工商大學(xué)、蘭州理工大學(xué)、沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)、長安大學(xué)、深圳大學(xué)、河南財經(jīng)學(xué)院、陜西科技大學(xué)、北京理工大學(xué)、西北大學(xué)、河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)、北京林業(yè)大學(xué)、福州大學(xué)、蘭州大學(xué)、內(nèi)蒙古大學(xué)、廣東商學(xué)院、云南財經(jīng)大學(xué)、天津工業(yè)大學(xué)、貴州財經(jīng)學(xué)院、東北師范大學(xué)、黑龍江八一農(nóng)墾大學(xué)、廣東外語外貿(mào)大學(xué)、內(nèi)蒙古財經(jīng)學(xué)院、云南民族大學(xué)、東北農(nóng)業(yè)大學(xué)、南京航空航天大學(xué)、西安石油大學(xué)、長江大學(xué)

      C等(28個):名單略

      核心提示:體質(zhì)偏熱的人要多吃寒涼性的食物,體質(zhì)偏寒的人,自然要多吃溫?zé)嵝缘氖澄?,吃水果的原則也一樣。

      夏季正是水果盛產(chǎn)的季節(jié),芒果、龍眼、西瓜、山竹、水蜜桃、哈密瓜、葡萄等等,琳瑯滿目。現(xiàn)代的健康理念提倡多吃水果,但依照中醫(yī)的看法,人體質(zhì)分為寒、熱、虛、實(shí)。水果也有水果的性質(zhì),一不留神,錯吃水果也會讓人不舒服。

      看體質(zhì)吃水果“寒體質(zhì)”的人,產(chǎn)熱能量降低,導(dǎo)致副交感神經(jīng)興奮,代謝率下降,也由于體內(nèi)產(chǎn)熱量減少,所以手足較冰冷,臉色比一般人蒼白,喜歡喝熱飲,即使炎炎夏日,進(jìn)入冷氣房也會覺得不適,需要喝杯熱茶或加件外套才會舒服。相反,“熱體質(zhì)”的人產(chǎn)熱能量增加,導(dǎo)致交感神經(jīng)較興奮,身體較有熱感,臉色紅赤,容易口渴舌燥,喜歡喝冷飲。體質(zhì)虛是生命活動力衰退所造成,人的精神比較萎靡、心悸短氣;體質(zhì)實(shí)則容易發(fā)熱、腹脹、煩躁、便秘。不僅如此,體質(zhì)還有寒熱虛實(shí)交雜的可能。

      水果屬性和體質(zhì)確有關(guān)。說到食物屬性,中醫(yī)有所謂“四氣”。這是指食物進(jìn)入體內(nèi),會產(chǎn)生“寒、熱、溫、冷”的作用,如果不溫不熱,不寒也不涼,則歸屬于“平”性。因此,每種水果如果進(jìn)入了人體,也就有它的“個性”。中醫(yī)強(qiáng)調(diào)均衡、陰陽調(diào)和,體質(zhì)偏熱的人要多吃寒涼性的食物,體質(zhì)偏寒的人,自然要多吃溫?zé)嵝缘氖澄?,吃水果的原則也一樣。同時,地形、氣候也會影響生理與飲食,比如亞熱帶地區(qū),仲夏暑熱難當(dāng),受天熱、地暑的影響,人們常發(fā)生頭痛、身熱、口渴、心煩等現(xiàn)象,為了達(dá)到均衡,最好選擇吃些寒、涼性的食物。~~~專業(yè)好文檔為您搜集整理~謝謝使用~更多內(nèi)容請關(guān)注本站~雙擊可去掉頁眉頁腳~ ~~~專業(yè)好文檔為您搜集整理~謝謝使用~更多內(nèi)容請關(guān)注本站~雙擊可去掉頁眉頁腳~ 傳統(tǒng)中醫(yī)所說的熱性水果,指的是熱量密度高、糖分高的水果。這些水果吃下去后,肝臟的葡萄糖磷酸化的反應(yīng)加速、肝糖合成增加、胰島素與升糖激素比例上升、脂肪酸合成提高、三酸甘油脂合成也提高,肝臟充滿了待送出的油脂和糖,就容易上火,身體能量增加,就比較“熱”。而熱量密度低、富含纖維,但脂肪、糖分都很少的水果,就屬于寒性,吃多了就會愈來愈沒能量、沒體力,也愈來愈怕冷、虛弱。身體營養(yǎng)素足夠的人,不管吃哪類水果,只要不過量,不會有大礙。一旦身體狀況不理想,像是體內(nèi)熱量較不足的虛、寒體質(zhì),吃涼性水果就會不舒服。

      哪類水果適合你, ?腸胃不好的人,最好選擇“溫和”一點(diǎn)的水果,不要太甜,也不要太酸。?虛寒體質(zhì)以及有慢性腸炎、十二指腸潰瘍,或者“胃寒”———也就是胃炎、胃潰瘍患者,最好少吃西瓜、香瓜等寒涼食物。

      ?“苦夏”者多吃香蕉。每到夏季,有些人會覺得四肢倦怠、食欲不振,同時耐熱能力下降,容易中暑,這就是人們通常說的“苦夏”。醫(yī)學(xué)研究表明,“苦夏”的發(fā)生與缺鉀有關(guān)。夏季氣候炎熱,出汗多,容易丟失部分鉀元素,加上吸收不足,從而造成低血鉀現(xiàn)象。因此,夏季人們應(yīng)注意在日常膳食中補(bǔ)充含鉀豐富的食物,如香蕉、西瓜等。

      ?瓜果類由于水分多,吃多了會沖淡胃液,引起消化不良、腹痛、腹瀉。?荔枝、龍眼多吃都容易上火、燥熱。

      ?芒果雖好吃,有人卻碰不得,因?yàn)橐怀跃瓦^敏、皮膚癢。醫(yī)生指出,芒果皮有組織胺成分,容易引起過敏,理論上芒果屬于發(fā)物,有感染性疾病、皮膚病、發(fā)炎癥狀的人,吃“發(fā)物”就會誘發(fā)疾病或使病情加重。不過,歸類起來,芒果果肉屬于涼性,有生津止渴、益胃止嘔、利尿止咳等作用,對于容易暈車、暈船的人,能解除不適感。

      ?梨有化痰止咳、清心潤肺、解毒利尿及除風(fēng)熱、止煩渴和清熱降火等多種功效,是治療咳嗽痰喘、咽喉腫痛、熱咳傷陰和因熱所致的咯血等病癥的上品。

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      第五篇:社會保障專業(yè)考研院校排名

      社會保障專業(yè)考研院校排名

      現(xiàn)行社會保障制度還不能完全適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)體制的要求,主要表現(xiàn)在以下幾個方面:(一)社會保障覆蓋面還不夠?qū)挘?二)社會保障基金籌措困難;(三)多頭管理、體制分散 ;(四)失業(yè)保險面臨前所未有的壓力;(五)人口老齡化對整個社會保障體系都產(chǎn)生影響 ;(六)社會保障法制性不強(qiáng),急待出臺社會保障法。

      我國社會保障制度建設(shè)的目標(biāo)和任務(wù):(一)堅持社會統(tǒng)籌和個人賬戶相結(jié)合,完善職工基本養(yǎng)老保險制度

      (二)進(jìn)一步推進(jìn)醫(yī)療保險制度改革

      (三)繼續(xù)做好城市居民最低生活保障的落實(shí)工作,全面實(shí)施農(nóng)村居民最低生活保障制度(四)完善社會救助制度

      (五)加快建立農(nóng)村養(yǎng)老保險、醫(yī)療保險和最低生活保障制度

      (六)進(jìn)一步增強(qiáng)社會保險費(fèi)征繳力度 社會保障包括了以下幾個必備要素:

      第一,依法建立。即現(xiàn)代社會保障制度遵循的是立法先行的原則,是通過社會保障立法來確立社會保障制度,法制規(guī)范是社會保障制度賴以建立的客觀基礎(chǔ)與依據(jù)。

      第二,突出以人為本。它以保障和改善國民生活、增進(jìn)國民福利為宗旨,包括經(jīng)濟(jì)保障與服務(wù)保障。

      第三,具有經(jīng)濟(jì)福利性。即從直接的經(jīng)濟(jì)利益關(guān)系來看,因有政府、雇主與社會各界的參與和分擔(dān)責(zé)任,受益者的所得要大于所費(fèi)。

      第四,屬于社會化行為。即由官方機(jī)構(gòu)或社會團(tuán)體來承擔(dān)社會保障的實(shí)施人物,而非供給者與受益方的直接對應(yīng)行為。

      從層次上劃分,社會保障可以分為如下三個層次:

      經(jīng)濟(jì)保障。即從經(jīng)濟(jì)上保障國民的生活,它通過現(xiàn)金給付或援助的方式來實(shí)現(xiàn),解決的是國民遭遇生活困難時的經(jīng)濟(jì)來源問題。服務(wù)保障。即適應(yīng)家庭結(jié)構(gòu)變遷與自我保障功能弱化的變化,通過提供服務(wù)的方式來滿足國民對個人生活照料服務(wù)的需求。如安老服務(wù)、康復(fù)服務(wù)、兒童服務(wù)等。精神保障。除了經(jīng)濟(jì)保障與服務(wù)保障需求外,人們在現(xiàn)實(shí)生活中還離不開相應(yīng)的情感保障,即精神慰藉也是人的正常、健康生活的必要組成部分。

      因此,現(xiàn)代社會保障還日益承擔(dān)著慰需要者提供精神保障的責(zé)任。當(dāng)然,精神保障屬于文化、倫理、心理慰藉方面的保障,它突出地體現(xiàn)了社會保障制度的人性化要求,從而屬于更高層次的保障。盡管在實(shí)踐中,難以將精神保障作為特定的制度安排來加以建設(shè),但發(fā)達(dá)國家或地區(qū)的社會保障制度實(shí)踐表明,制度化安排中確實(shí)需要尊重并滿足有需要者的精神保障需求。

      社會保障

      學(xué)校名 學(xué)校名排等排等排 學(xué)校名稱

      等級

      稱 稱 名 級名

      級名

      武漢大A 北京大 1 A 浙江大學(xué) A 學(xué) + 5 學(xué) 9

      上海工

      中國人A

      程技術(shù)A 1廈門大學(xué) A 2 民大學(xué) + 6

      大學(xué) 0

      中南財

      遼寧大山西財經(jīng)經(jīng)政法A A 1A 3 7 學(xué) 大學(xué) 大學(xué) 1

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      B+等(17個):華中科技大學(xué)、蘇州大學(xué)、江西財經(jīng)大學(xué)、河北大學(xué)、沈陽師范大學(xué)、西北大學(xué)、東北財經(jīng)大學(xué)、貴州大學(xué)、首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)、上海財經(jīng)大學(xué)、西安交通大學(xué)、華東理工大學(xué)、武漢科技大學(xué)、四川大學(xué)、南京大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、吉林大學(xué)

      B等(16個):清華大學(xué)、安徽財經(jīng)大學(xué)、重慶大學(xué)、浙江財經(jīng)大學(xué)、西南交通大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、東南大學(xué)、南開大學(xué)、長春工業(yè)大學(xué)、華東師范大學(xué)、陜西師范大學(xué)、天津財經(jīng)大學(xué)、云南財經(jīng)大學(xué)、山東財政學(xué)院、山東經(jīng)濟(jì)學(xué)院、暨南大學(xué)

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