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      凡卡全文原文[精選合集]

      時間:2019-05-13 21:56:09下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《凡卡全文原文》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《凡卡全文原文》。

      第一篇:凡卡全文原文

      凡卡全文原文

      九歲的凡卡·茹科夫,三個月前給送到鞋匠阿里亞希涅那兒做學(xué)徒。圣誕節(jié)前夜,他沒躺下睡覺。他等老板、老板娘和幾個伙計到教堂做禮拜去了,就從老板的立柜里拿出一小瓶墨水,一支筆尖生了銹的鋼筆,摩平一張揉皺了的白紙,寫起信來。

      在寫第一個字以前,他擔(dān)心地朝門口和窗戶看了幾眼,又斜著眼看了一下那個昏暗的神像,神像兩邊是兩排架子,架子上擺滿了楦頭。他嘆了一口氣,跪在作臺前邊,把那張紙鋪在作臺上。

      “親愛的爺爺康司坦丁·瑪卡里奇,”他寫道,“我在給您寫信。祝您過一個快樂的圣誕節(jié),求上帝保佑您。我沒爹沒娘,只有您一個親人了。”

      凡卡朝黑糊糊的窗戶看看,玻璃窗上映出蠟燭的模糊的影子;他想象著他爺爺康司坦丁·瑪卡里奇,好像爺爺就在眼前?!獱敔斒侨瞻l(fā)略維夫老爺家里的守夜人。他是個非常有趣的瘦小的老頭兒,65歲,老是笑瞇瞇地眨著眼睛。白天,他總是在大廚房里睡覺。到晚上,他就穿上寬大的羊皮襖,敲著梆子,在別墅的周圍走來走去。老母狗卡希旦卡和公狗泥鰍低著頭跟在他后頭。泥鰍是一條非常聽話非常討人喜歡的狗。它身子是黑的,像黃鼠狼那樣長長的,所以叫它泥鰍。

      現(xiàn)在,爺爺一定站在大門口,瞇縫著眼睛看那鄉(xiāng)村教堂的紅亮的窗戶。他一定在跺著穿著高筒氈靴的腳,他的梆子掛在腰帶上,他凍得縮成一團(tuán),聳著肩膀??

      天氣真好,晴朗,一絲風(fēng)也沒有,干冷干冷的。那是個沒有月亮的夜晚,可是整個村子——白房頂啦,煙囪里冒出來的一縷縷的煙啦,披著濃霜一身銀白的樹木啦,雪堆啦,全看得見。天空撒滿了快活地眨著眼的星星,天河顯得很清楚,仿佛為了過節(jié),有人拿雪把它擦亮了似的??

      凡卡嘆了口氣,蘸了蘸筆尖,接著寫下去。

      “昨天晚上我挨了一頓打,因?yàn)槲医o他們的小崽子搖搖籃的時候,不知不覺睡著了。老板揪著我的頭發(fā),把我拖到院子里,拿皮帶揍了我一頓。這個禮拜,老板娘叫我收拾一條青魚,我從尾巴上弄起,她就撈起那條青魚,拿魚嘴直戳我的臉?;镉媯冏脚遥麄兇虬l(fā)我上酒店去打酒,他們叫我偷老板的黃瓜,老板隨手撈起個家伙就打我。吃的呢,簡直沒有。早晨吃一點(diǎn)兒面包,午飯是稀粥,晚上又是一點(diǎn)兒面包;至于菜啦,茶啦,只有老板自己才大吃大喝。他們叫我睡在過道里,他們的小崽子一哭,我就別想睡覺,只好搖那個搖籃。親愛的爺爺,發(fā)發(fā)慈悲吧,帶我離開這兒回家,回到我們村子里去吧!我再也受不住了!??我給您跪下了,我會永遠(yuǎn)為您禱告上帝。帶我離開這兒吧,要不,我就要死了!??”

      凡卡撇撇嘴,拿臟手背揉揉眼睛,抽噎了一下。

      “我會替您搓煙葉,“他繼續(xù)寫道,“我會為您禱告上帝。要是我做錯了事,您就結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地打我一頓好了。要是您怕我找不著活兒,我可以去求那位管家的,看在上帝面上,讓我擦皮鞋;要不,我去求菲吉卡答應(yīng)我?guī)退叛?。親愛的爺爺,我再也受不住了,只有死路一條了!??我原想跑回我們村子去,可是我沒有鞋,又怕冷。等我長大了,我會照應(yīng)您,誰也不敢來欺負(fù)您。

      “講到莫斯科,這是個大城市,房子全是老爺們的,有很多馬,沒有羊,狗一點(diǎn)兒也不兇。圣誕節(jié),這里的小孩子并不舉著星星燈走來走去,教堂里的唱詩臺不準(zhǔn)人隨便上去唱詩。有一回,我在一家鋪?zhàn)拥臋淮袄锟匆姼灨歪灲z一塊出賣的釣鉤,能釣各種各樣的魚,很貴。有一種甚至約得起一普特重的大鲇魚呢。我還看見有些鋪?zhàn)淤u各種搶,跟我們老板的槍一樣,我想一桿槍要賣一百個盧布吧。肉店里有山鷸啊,鷓鴣啊,野兔啊??可是那些東西哪兒打來的,店里的伙計不肯說。

      “親愛的爺爺,老爺在圣誕樹上掛上糖果的時候,請您摘一顆金胡桃,藏在我的綠匣子里頭?!?/p>

      凡卡傷心地嘆口氣,又呆呆地望著窗口。他想起到樹林里去砍圣誕樹的總是爺爺,爺爺總是帶著他去。多么快樂的日子呀!凍了的山林喳喳地響,爺爺冷得吭吭地咳,他也跟著吭吭地咳??要砍圣誕樹了,爺爺先抽一斗煙,再吸一陣子鼻煙,還跟凍僵的小凡卡逗笑一會兒。??許多小樅樹披著濃霜,一動不動地站在那兒,等著看哪一棵該死。忽然不知從什么地方跳出一只野兔來,箭一樣地竄過雪堆。爺爺不由得叫起來,“逮住它,逮住它,逮住它!嘿,短尾巴鬼!”

      爺爺把砍下來的樹拖回老爺家里,大家就動手打扮那棵樹。

      “快來吧,親愛的爺爺,”凡卡接著寫道,“我求您看在基督的面上,帶我離開這兒??蓱z可憐我這個不幸的孤兒吧。這兒的人都打我。我餓得要命,又孤零零的,難受得沒法說。我老是哭。有一天,老板拿楦頭打我的腦袋,我昏倒了,好容易才醒過來。我的生活沒有指望了,連狗都不如!??我問候阿遼娜,問候獨(dú)眼的艾果爾,問候馬車夫。別讓旁人拿我的小風(fēng)琴。您的孫子伊凡·茹科夫。親愛的爺爺,來吧!”

      凡卡把那張寫滿字的紙折成四折,裝進(jìn)一個信封里,那個信封是前一天晚上花一個戈比買的。他想了一想,蘸一蘸墨水,寫上地址。

      “鄉(xiāng)下 爺爺收”

      然后他抓抓腦袋,再想一想,添上幾個字。

      “康司坦丁·瑪卡里奇”

      他很滿意沒人打攪他寫信,就戴上帽子,連破皮襖都沒披,只穿著襯衫,跑到街上去了??前一天晚上他問過肉店的伙計,伙計告訴他,信應(yīng)該丟在郵筒里,從那兒用郵車分送到各地去。郵車上還套著三匹馬,響著鈴鐺,坐著醉醺醺的郵差。凡卡跑到第一個郵筒那兒,把他那寶貴的信塞了進(jìn)去。

      過了一個鐘頭,他懷著甜蜜的希望睡熟了。他在夢里看見一鋪暖炕,炕上坐著他的爺爺,搭拉著兩條腿,正在念他的信??泥鰍在炕邊走來走去,搖著尾巴??

      可是夢畢竟是要醒的。圣誕節(jié)的大街上,偶爾會穿過一輛馬車,那是貴族家的少爺小姐們?nèi)ベu禮物,或是到貴族學(xué)校去聚會吧。一輛馬車緩緩朝店門口駛來,那匹馬不像市長大人家的馬車那樣,凡卡見過市長大人家的馬。那是前年,沙皇路過這座城市,冬天里,人們大部分還穿不暖衣服,可在警察的脅迫下,不得不光著腳板拿著發(fā)給的花束和彩帶到街上去,去在寒風(fēng)刺骨中歡迎他們偉大的沙皇。

      沙皇和皇后穿著從西伯利亞獵來的北極熊做成的絨袍,皇后脖頸上還圍著用北極狐的皮毛做成的圍脖。老卡加的店里賣的圍巾于這個比起來可是差遠(yuǎn)了,不過他還是捋捋自己滿是油污且皺皺褶褶的襯衣領(lǐng)子,硬是把第二個扣子及到第一個扣眼里——第一個扣子實(shí)在和小琳娜她媽吵架的時候被撕掉的——然后他用沾滿鈔票味的手抹了抹自己的臉。他不明白沙皇和皇后為什么這么早來,害的他早起未洗臉就得起來迎接。不過老卡家還是挺激動的,因?yàn)槟钱吘故巧郴恃?,他特希望沙皇或是皇后能看他一眼,就像希望城里人都到他店里來買東西那樣渴望。

      對了,該說說市長大人的馬了,它緊緊跟著沙皇坐的福特轎車——俄國盡管有工廠,可造的轎車就是不如美國的好,有人說皇后帶的首飾就是用造轎車的錢買來的——那是一匹白馬,渾身上下都是肉——凡卡不知道“豐滿“這個詞,所以只能用這個句子來形容——它身上的毛白的像雪,像凡卡家鄉(xiāng)的雪,鬃毛和尾毛大概是馬浮早上剛刷的吧,被風(fēng)一吹,從那馬身上飄來陣陣熟悉的香味,哦,那是老板娘用的洗發(fā)水的味道——她經(jīng)常說那洗發(fā)水是最好的最貴的,至少在城里是這樣的,不知她聞見馬身上的味道會怎么說——在馬那頓涅茨的草原一樣寬廣的肚皮上,從上到下都為著中國產(chǎn)的絲綢——這是他從一個進(jìn)過圓明園的英國上尉那里高價買來的——而這都是為的是它的馬顯得更高貴,更有身份,可是他大可不必,因?yàn)檫@城里有多少人有馬呢?

      凡卡伺候的老板家恰好有一匹,它不如市長大人家的馬肥,也不如那馬香,更不如那馬高貴,可老板認(rèn)為他的馬還是不錯的,就像他的人品一樣。那匹瘦骨嶙峋的馬,用它那像凡卡的爺爺拐杖一樣的腿把老板坐的車?yán)搅说觊T口。

      凡卡醒了,他醒的很及時,因?yàn)槔习寤貋砹?。他透過窗子看到那馬的尾巴——尾巴是這馬最顯眼的位置,正所謂“馬瘦毛長”——被編成了一條美麗的花辮子,還夾著一條彩繩。這當(dāng)然是對花辮子的形容,可是如果這花辮子是馬尾巴,而且是老板家馬的尾巴,那就大事不妙了。這就像鄰家小琳娜媽媽那小山似的身體穿上緊身衣,就是芭蕾舞演員穿的那種,那是什么樣子就可想而知了??砷T前這馬就是這樣,但以老板的審美觀來看——他經(jīng)常把老板娘比作蒙娜麗莎——是非常好看的。那尾巴是老板為了在圣誕前夜去教堂做禮拜而特地占用他平常點(diǎn)錢的時間親手編的。因?yàn)樗J(rèn)為,雖然自己的店小了一點(diǎn),雖然自己的馬差了一點(diǎn),但為了面子還是要盡力呀,就譬如說把馬尾巴編成花辮子,這樣就可以在老爺太太們面前夸耀了——不過如果讓沒上過多少學(xué)的凡卡聽見老板以自己的馬的尾巴發(fā)表的演講(其實(shí)是在那些少有修養(yǎng)的人眼里,那其實(shí)是一篇錯別字連篇但又可以得獎的大笑話),凡卡會認(rèn)為那比談?wù)撠i屁股還惡心。

      老板蠕動著自己的身體——他平時不是這樣蠕動,而是扭動——走過來走進(jìn)店里。終于凡卡知道為什么老板會這樣異常,當(dāng)?shù)觊T被推開時,一股烈性伏爾加的味道撲面而來,老板搖搖晃晃差點(diǎn)倒在凡卡身上,可是看來臥室對他的吸引力更大些,一個身影就這樣撲通一聲倒了下去,到在床上。這時門又開了,是老板娘,一股龍舌蘭的味道撲面而來,她也差點(diǎn)到在凡卡身上,可最后她還是倒在了床上。就這樣,一陣腳步聲后,店里又恢復(fù)了寂靜。凡卡在一陣提心吊膽之后也又平靜下來,本該在這時忙著擦地的他現(xiàn)在這坐著不動,這若在平??墒钦宜赖难?。

      現(xiàn)在,凡卡心想,自己坐著也沒事了,又沒人知道,而這地板擦不擦都一個樣。他漸漸放松起來,又想起給爺爺?shù)哪欠庑帕恕U?dāng)凡卡倚著臺子想爺爺時,一雙眼睛盯上了凡卡,這雙眼睛的主人不算是成人,可他卻以一顆成人的心想著一件罪惡的事。

      伙計也回來了,他本想把老爺太太附近屋里,可沒成想他們比兔子還快,根本不用伙計扶,自己就像蘋果落地似的朝著床走了過去??蠢习搴屠习迥锒甲吡?,睡覺去了,伙計自己也深感疲乏,昨天在第三大街弗拉基米爾家的聚會真是鬧騰極了,現(xiàn)在一想起來就頭疼,所以伙計決定自己還是去睡覺吧。正當(dāng)他把馬安頓好,從后門進(jìn)屋準(zhǔn)備去睡覺時,他從過道里卻看見一個人,那是凡卡。盡管同樣是從異鄉(xiāng)來的,同樣都還不是大人,可伙計卻對凡卡沒有一點(diǎn)好印象。因?yàn)樵谒穷w雖然只有十六七歲的心上,卻已生出許多心眼,這使他提前成了一個虛偽,充滿欺詐與嫉妒的人?;镉嫴辉试S店里出老板及其家人以外有任何人敢違抗他,凡卡就這樣成了他暴政下一個不受歡迎的人。是的,作為學(xué)徒的凡卡盡管不被老板喜歡,可他的聰明與靈巧卻讓伙計耿耿于懷?;镉嬕恢卑逊部ó?dāng)作眼中釘肉中刺,生怕凡卡哪一天取代了他的位置。這也就是伙計心里生成罪惡計劃的原因——他想除掉競爭對手。

      老板和老板娘雖然喝多了,可畢竟還好好的,他們到下午就醒了過來。當(dāng)老板從房里出來,伸伸胳膊,抽抽褲腰然后又打個哈嘁,最后終于清醒過來后,發(fā)現(xiàn)店里和往常沒有什么兩樣,便去點(diǎn)錢了,而老板娘則不像老板那樣有那么多壞毛病,剛從床上起來便一溜煙沖出店門,出去了。凡卡呢?他正擦地板呢,來回來去的腳步聲并沒有擾亂他的心,他心中依然想著爺爺。

      伙計終于開始他的計劃了。老板點(diǎn)錢時的神情專注的很,就是此時此刻天塌下來也不能使他挪挪地方?;镉嬤M(jìn)來了,他是來幫忙記賬的。于是,鈔票過手的聲音與筆尖滑動的聲音此起彼伏。老板果然是老手,他的工作尤其是與錢有關(guān)的,絕對是速度加質(zhì)量。老板靠在椅子上,發(fā)現(xiàn)今天伙計干活認(rèn)真許多,還為自己沏好了茶。這小子今天不錯呀,老板心想,于是對伙計說,你今天和我們一起來吃飯吧,隨后自己便出去了。而伙計呢,也正暗自心喜,他終于獲得一個想老板和老板娘進(jìn)言的機(jī)會了。

      畢竟是圣誕節(jié),老板似乎也松了許多。只要凡卡不停的干活,老伴也就不搭理他,也就不像以往那樣雞蛋里頭挑骨頭了。這使凡卡輕松許多,他雖然坐了不少事,但對于平常來說,這實(shí)在是太輕松了。終于熬到晚上了,凡卡不盼著老板價會給他什么好吃的,不過睡覺時就可以夢見爺爺了。他依然對它的信充滿希望。凡卡喝著稀粥,啃著面包,而在里過道不遠(yuǎn)的餐廳里,老板,老板娘還有伙計正大魚大肉的吃呢。就在這當(dāng)兒,伙計開口了,把他看見凡卡偷懶不干活再加上許多醋啊油啊,一塊兒回了一鍋,給了老板和老板娘。后果可想而知,老板和老板娘哪里還吃飯呀,火氣頓時沖天,老板娘會屋去拿鞭子,而老板更是從桌子上抄起一把叉子就沖了出去。伙計自然很高興,只挽挽袖子便跟了出去,因?yàn)樗⒉幌胍幌轮部ㄓ谒赖亍?/p>

      在昏暗的燈光下,凡卡因?yàn)樯砩险ぶ薮蚨拷?,而他心中卻納悶為什么當(dāng)時醉醺醺的老板和老板娘會知道他偷懶,而他決沒想到會是伙計告的密。老板一邊抽打著一邊穿著粗氣,還罵凡卡:“叫你個狗崽子偷懶,不干活,還敢偷面包,真是反了你了?!睂τ谕祽蟹部o法否認(rèn),但哪來的偷面包,凡卡真是覺得自己冤枉。他忍住疼,說:“老—老板,我—沒有偷—偷面包?!崩习逡宦牐O率种械谋拮?,“真的沒偷?““真的。就是您給我是個膽子我也不敢偷面包去呀?!崩习迓牶?,氣喘的越來越粗了,凡卡以為老板累了,可老板突然揮起手臂,照著凡卡腿上就是一下,凡卡開始還以為是給了他一拳,沒想到一拳下去,凡卡感到揪心的疼,鮮血一下子沁透了凡卡的單褲。原來老板把叉子刺進(jìn)了凡卡的肉里,“真是反了,還敢狡辯......“老板有點(diǎn)累了,他也不管凡卡的傷口,對伙計說:“把他關(guān)進(jìn)馬棚里?!被镉嫾傺b關(guān)心凡卡的樣子,說:“老板,你看,凡卡這個樣子,外面有這么冷,您看......”"叫你怎么辦,你就怎么辦!”老板依舊很生氣但也很累,于是就回屋去了。

      老板走了,伙計回過頭來看凡卡,好像昏過去了,看著凡卡鮮血淋淋的腿,伙計露出一絲*笑。心想:凡卡再見了,誰叫你這么倒霉呢?說完,他拖著凡卡,走了。并不是走去馬棚的后門,而是去前門,去大街上。

      伙計是這樣打算的,凡卡身上有傷,外面又這么冷,把他仍到外面去,也活不成了。要是老板過問起來,就說他逃走了,自己凍死在大街上了。于是凡卡被伙計扔在幾個街區(qū)外的一個垃圾箱旁??粗部ㄌ撊醯纳碛?,伙計又笑了,他沒想到他的計劃這么快就成功了。

      而凡卡,他只有九歲的生命正一步步地走向死神。在他顫抖的小嘴中,吐露著兩個字— —爺爺。

      天漸漸亮了,凡卡也慢慢地睜開了他那疲倦的雙眼。可他還不知道,老板和老板娘已經(jīng)全副武裝地等他醒來呢。凡卡一睜開雙眼,老板便怒氣沖沖地對凡卡吼道:“小子!你竟敢偷懶不做工了!想造反嗎?今天我非抽死你不可!”

      老板這邊開始“地震”了,老板娘那邊的“火山”也爆發(fā)了。這一對惡夫婦一齊上前打那毫無抵抗能力的凡卡,直到把他打得遍體鱗傷,皮開肉綻為止方才罷休。

      被打后的凡卡心里非常悲憤,他想:“我不能在這里再呆下去了,爺爺可能一時半刻還收不到我的信,我只能靠自己的力量回村子里去了??好!明天晚上就走!”

      第二天晚上,凡卡做完工,他看店里的老板、老板娘、伙計熟睡以后,悄悄地拿了店里一雙鞋,趕緊逃出了莫斯科。

      他走了整整三天,離村子已經(jīng)不遠(yuǎn)了,可他又冷又餓,在離村子還有一公里的地方,他終于倒下了。

      說來也巧,這時泥鰍剛好出來覓食,它看見了闊別已久的小主人,馬上把他拖回了家里,讓爺爺照料小凡卡,想讓小主人快點(diǎn)好起來。

      凡卡回到了自己的家,心里激動不已,因?yàn)?,他又可以和爺爺在一起生活了?/p>

      過了兩個鐘頭,凡卡醒了,老板和老板糧怒氣沖沖地看著他,老板操著一根木棒就打起來,打得凡卡皮開肉綻,嘴里還不住地罵著:“你吃了熊心豹子膽了,竟然在睡覺。不錯啊,知道偷懶了,敢戲弄我了,開始學(xué)壞了啊?!崩习宓穆曇籼岣吡税硕?。

      頓時,老板娘的“火山”也噴發(fā)了,揪著凡卡的頭發(fā),拿皮帶揍著骨瘦如柴、弱不禁風(fēng)的凡卡,凡卡昏倒了。

      他好不容易才醒過來,拿臟手背揉揉傷口,傷口像刀割了一樣。凡卡傷心地哭了,哭得那么傷心,就是石頭也會被他感動的。

      他的眼淚哭干了,他決心逃出去。他快速地奔出店門,直往村子趕。正當(dāng)他跑到離村子不遠(yuǎn)的地方時,忽然,看見一張非常面熟兇神惡煞的臉。啊!是老板!老板揪著他的頭發(fā)回到店里,把弱小的凡卡綁在一根樹枝上使勁地抽打,凡卡怎么忍受得了如此的虐待呢?他的眼睛模糊了,淚水涌了出來,哭得那么傷心,哭得那么悲痛。這時,他眼前一黑,什么也看不見,只看見爺爺——康司坦丁·瑪卡里奇帶著公狗泥鰍和老母狗卡希旦卡來救他了,爺爺一紙訴狀將阿里亞希涅告上法庭,阿里亞希涅這個惡魔被當(dāng)場絞死,讓被他欺凌的人來找他報仇??

      凡卡多么希望回到爺爺?shù)纳磉?,他盼啊,吩??

      “砰——”老板把門踢開,看到凡卡躲在一個角落里,正在睡覺,頓時火冒三丈,拿起一桶水往凡卡身上潑。凡卡睜開蒙朦朧朧的睡眼,他還以為是爺爺來接他來了,便大叫道:“爺爺!”“爺爺?誰是你爺爺,臭小子!趁我出門,到睡起覺來了,翅膀長硬了是吧,想飛出去了!老子今天非好好教訓(xùn)教訓(xùn)你!”凡卡這才知道,是狠毒的老板回來了。老板大喝:“伙計,拿我的皮帶來。今天我真得好好教訓(xùn)這臭小子!”伙計們立刻呈上一條硬硬的皮帶,老板雙手緊緊捏住這條皮帶,眼睛里充滿了憤怒,他一步一步地向凡卡走來,凡卡的危險也將一步一步地逼近。兇神惡煞的老板一把將小凡卡按倒在地,剝下了他的褲子,用皮帶狠狠地抽凡卡的屁股。凡卡一陣劇痛,但他沒有哭,因?yàn)樗?,一旦他哭起來,老板下手會更重的,一旁的伙計非但不來幫幫凡卡,還嘲笑可憐的小凡卡:“瞧他那樣兒,真是鄉(xiāng)巴佬,不知天高地厚!”

      接著,凡卡還得忍著被皮帶鞭打的劇烈疼痛,又干起活來:擦地板、擦玻璃、收拾青魚??身子本來就虛的凡卡哪兒經(jīng)得住這番折騰,差一點(diǎn)兒,凡卡就累得趴下去了??

      到吃午飯的時候了,凡卡揉了揉被老板用皮帶鞭打的屁股,捶了捶累得發(fā)疼的腰,端起一碗稀得見低的粥,咕咚咕咚直往喉嚨里倒。而老板和老板娘呢!則在客廳里大吃大喝,餐桌上的豐盛的午餐,香氣四溢,一看就讓人流口水???,就連老板養(yǎng)的狗都吃上了香噴噴的大鲇魚呢!凡卡看看老板那兒,又瞧瞧自己的午餐:那碗一口就能喝得精光的粥,不由得嘆了一口氣。他又回想起了以前在鄉(xiāng)下和爺爺一起度過的美好時光??

      “臭小子,吃完飯還楞著,是不是想找打,死性不改!還不給我去干活!”怒氣沖沖的老板破口大罵,又一次揚(yáng)起了皮帶??

      凡卡又忙碌起來了,他不斷地想:爺爺,你怎么還不來接我?

      夜幕降臨了,凡卡摸了摸餓得饑腸轆轆的肚子,寒顫顫地望著窗外紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪出神。

      “哇,哇,哇??”小崽子的哭聲使凡卡清醒過來,老板聞聲而來:“你這臭小子,偷懶是吧!把我的小崽子弄哭了,高興了是吧!”“沒有,沒有??”老板不容小凡卡分辨,如同瘋狗似的,用皮帶無情地拍打在凡卡虛弱的身體上。

      再一次被狠心的老板毒打,使凡卡清楚地知道,自己不能再呆在鞋匠鋪里受苦了,要不,總有一天,會被老板打死的!他想到了逃!他毅然起身,沖進(jìn)了茫茫大雪之中。

      寒風(fēng)呼呼地刮著,大街上的人都裹著厚厚的棉襖,而凡卡呢,穿著一件單薄,有5、6個補(bǔ)丁的破衣裳;褲子呢,只有半條。因?yàn)?,老板覺得凡卡有時太不聽話了,打他也不能消氣,便叫他心愛的狗來扯凡卡的褲子,久而久之,凡卡的褲子就被扯得只剩下半條了;凡卡沒有襪子、鞋子,他只能赤著一雙被大雪凍得通紅的腳走在冷冰冰的大街上。時不時,凡卡還得緊一緊腰帶??

      突然,凡卡對面飛來一輛馬車,凡卡沒注意,頓時倒在了血泊之中?!坝酢瘪R車停了下來。原來是喝得醉醺醺的郵差駕著馬車撞到了凡卡,郵差非但不下馬車救凡卡,而是輕蔑地對凡卡說:“窮小子,撞死活該!寫封信——不貼郵票,不寫收信人地址,誰給你寄!”說完,便用手一撕,再一撕,再撕,再撕??手一揚(yáng),風(fēng)一吹,凡卡給爺爺寫的信變成千萬只蝴蝶,漫天飛舞??凡卡用剩下的最后一口氣,輕輕地叫了一聲:“爺——爺??”用剩下的最后一點(diǎn)力氣,撿了一張碎片,放在胸前,慢慢地死去了??

      太陽升起來了,柔和的陽光照在凡卡瘦小的身子上,他嘴唇發(fā)白,嘴角卻掛著一絲微笑:他可能在想,爺爺一定會來接他脫離苦海的??

      第二篇:凡卡課文原文

      《凡卡》通過凡卡給爺爺寫信這件事,反映了沙皇統(tǒng)治下俄國社會中窮苦兒童的悲慘命運(yùn),揭露了當(dāng)時社會制度的黑暗。

      《凡卡》

      九歲的凡卡·茹科夫,三個月前給送到鞋匠阿里亞希涅那兒做學(xué)徒。圣誕節(jié)前夜,他沒躺下睡覺。他等老板、老板娘和幾個伙計到教堂做禮拜去了,就從老板的立柜里拿出一小瓶墨水,一支筆尖生了銹的鋼筆,摩平一張揉皺了的白紙,寫起信來。

      在寫第一個字母以前,他擔(dān)心地朝門口和窗戶看了幾眼,又斜著眼看了一下那個昏暗的神像,神像兩邊是兩排架子,架子上擺滿了楦頭①。他嘆了一口氣,跪在作臺前邊,把那張紙鋪在作臺上。

      “親愛的爺爺康司坦丁·瑪卡里奇,”他寫道,“我在給您寫信。祝您過一個快樂的圣誕節(jié),求上帝保佑您。我沒爹沒娘,只有您一個親人了?!?/p>

      凡卡朝黑糊糊的窗戶看看,玻璃窗上映出蠟燭的模糊的影子;他想象著他爺爺康司坦丁·瑪卡里奇,好像爺爺就在眼前。爺爺是日發(fā)略維夫老爺家里的守夜人。他是個非常有趣的瘦小的老頭兒,65歲,老是笑咪咪地眨著眼睛。白天,他總是在大廚房里睡覺。到晚上,他就穿上寬大的羊皮襖,敲著梆子,在別墅的周圍走來走去。老母狗卡希旦卡和公狗泥鰍低著頭跟在他后頭。泥鰍是一條非常聽話非常討人喜歡的狗。它身子是黑的,像黃鼠狼那樣長長的,所以叫它泥鰍。

      現(xiàn)在,爺爺一定站在大門口,瞇縫著眼睛看那鄉(xiāng)村教堂的紅亮的窗戶。他一定在跺著穿著高筒氈靴的腳,他的梆子掛在腰帶上,他凍得縮成一團(tuán),聳著肩膀……

      天氣真好,晴朗,一絲風(fēng)也沒有,干冷干冷的。那是沒有月亮的夜晚,可是整個村子——白房頂啦,煙囪里冒出來的一縷縷的煙啦,披著濃霜一身銀白的樹木啦,雪堆啦,全看得見。天空撒滿了快活地眨著眼睛的星星,天河顯得很清楚,仿佛為了過節(jié),有人拿雪把它擦亮了似的……

      凡卡嘆了口氣,蘸了蘸筆尖,接著寫下去。

      “昨天晚上我挨了一頓毒打,因?yàn)槲医o他們的小崽子搖搖籃的時候,不知不覺睡著了。老板揪著我的頭發(fā),把我拖到院子里,拿皮帶揍了我一頓。這個禮拜,老板娘叫我收拾一條青魚,我從尾巴上弄起,她就撈起那條青魚,拿魚嘴直戳我的臉?;镉媯冏脚?,他們打發(fā)我上酒店去打酒。吃的呢,簡直沒有。早晨吃一點(diǎn)兒面包,午飯是稀粥,晚上又是一點(diǎn)兒面包;至于菜啦,茶啦,只有老板自己才大吃大喝。他們叫我睡在過道里,他們的小崽子一哭,我就別想睡覺,只好搖那個搖籃。親愛的爺爺,發(fā)發(fā)慈悲吧,帶我離開這兒回家,回到我們村子里去吧!我再也受不住了!……我給您跪下了,我會永遠(yuǎn)為您禱告上帝。帶我離開這兒吧,要不,我就要死了!……”

      凡卡撇撇嘴,拿臟手背揉揉眼睛,抽噎了一下。

      “我會替您搓煙葉,”他繼續(xù)寫道,“我會為您禱告上帝。要是我做錯了事,您就結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地打我一頓好了。要是您怕我找不著活兒,我可以去求那位管家的,看在上帝面上,讓我擦皮鞋;要不,我去求菲吉卡答應(yīng)我?guī)退叛?。親愛的爺爺,我再也受不住了,只有死路一條了!……我原想跑回我們村子去,可是我沒有鞋,又怕冷。等我長大了,我會照顧您,誰也不敢來欺負(fù)您。

      “講到莫斯科,這是個大城市,房子全是老爺們的,有很多馬,沒有羊,狗一點(diǎn)兒也不兇。圣誕節(jié),這里的小孩子并不舉著星星燈走來走去,教堂里的唱詩臺不準(zhǔn)人隨便上去唱詩。有一回,我在一家鋪?zhàn)拥臋淮袄锟匆姼灨歪灲z一塊出賣的釣鉤,能釣各種各樣的魚,很貴。有一種甚至釣得起一普特②重的大鲇魚呢。我還看見有些鋪?zhàn)淤u各種槍,有一種跟我們老板的槍一樣,我想一桿槍要賣一百個盧布吧。肉店里有山鷸啊,鷓鴣啊,野兔啊……可是那些東西哪兒打來的,店里的伙計不肯說。

      “親愛的爺爺,老爺在圣誕樹上掛上糖果的時候,請您摘一顆金胡桃,藏在我的綠匣子里頭?!?/p>

      凡卡傷心地嘆口氣,又呆呆地望著窗口。他想起到樹林里去砍圣誕樹的總是爺爺,爺爺總是帶著他去。多么快樂的日子啊!凍了的山林喳喳地響,爺爺冷得吭吭地咳,他也跟著吭吭地咳……要砍圣誕樹了,爺爺先抽一斗煙,再吸一陣子鼻煙,還跟凍僵的小凡卡逗笑一會兒……許多小樅樹披著濃霜,一動不動地站在那兒,等著看哪一棵該死。忽然不知從什么地方跳出一只野兔來,箭一樣的竄過雪堆。爺爺不由得叫起來,“逮住它,逮住它,逮住它!嘿,短尾巴鬼!”

      爺爺把砍下來的樹拖回老爺家里,大家就動手打扮那棵樹。

      “快來吧,親愛的爺爺,”凡卡接著寫道,“我求您看在基督的面上,帶我離開這兒。可憐可憐我這個不幸的孤兒吧。這兒的人都打我。我餓得要命,又孤零零的,難受得沒法說。我老是哭。有一天,老板那楦頭打我的腦袋,我昏倒了,好容易才醒過來。我的生活沒有指望了,連狗都不如!……我問候阿遼娜,問候獨(dú)眼的艾果爾,問候馬車夫。別讓旁人拿我的小風(fēng)琴。您的孫子伊凡·茹科夫。親愛的爺爺,來吧!”

      凡卡把那張寫滿字的紙折成四折,裝進(jìn)一個信封里,那個信封是前一天晚上花了一個戈比買的。他想了一想,蘸一蘸墨水,寫上地址。

      “鄉(xiāng)下 爺爺收”

      然后他抓抓腦袋,再想一想,添上幾個字。

      “康司坦丁·瑪卡里奇”

      他很滿意沒人打攪他寫信,就戴上帽子,連破皮襖都沒披,只穿著襯衫,跑到街上去了……前一天晚上他問過肉店的伙計,伙計告訴他,信應(yīng)該丟在郵筒里,從那兒用郵車分送到各地去。郵車上還套著三匹馬,響著鈴鐺,坐著醉醺醺的郵差。凡卡跑到第一個郵筒那兒,把他那寶貴的信塞了進(jìn)去。

      過了一個鐘頭,他懷著甜蜜的希望睡熟了。他在夢里看見一鋪暖炕,炕上坐著他的爺爺,耷拉著兩條腿,正在念他的信……泥鰍在炕邊走來走去,搖著尾巴……

      ___________________

      本文作者是俄國作家契訶夫。①楦頭:制鞋、制帽時所用的模型,大多是木頭做的。②普特:俄國重量單位,一普特等于16.38千克。

      《凡卡》詞句解析

      (1)對句子的理解。

      ①圣誕節(jié)前夜,他沒躺下睡覺。他等老板、老板娘和幾個伙計到教堂做禮拜去了,就從老板的立柜里拿出一小瓶墨水,一支筆尖生了銹的鋼筆,摩平一張揉皺了的白紙,寫起信來。

      圣誕節(jié)前夜,凡卡沒躺下睡覺,是因?yàn)楣?jié)日讓他思念唯一的親人爺爺,也是因?yàn)樗€有一個心愿──偷偷地給爺爺寫信,請求爺爺把他接回去。一個“等……就”看出凡卡心情的迫切。凡卡等所有人都不在了才敢寫,害怕被人發(fā)現(xiàn),也暗示了凡卡學(xué)徒生活的艱辛。

      ②他嘆了一口氣,跪在作臺前面,把那張紙鋪在作臺上。

      課文里關(guān)于凡卡寫信過程的“嘆氣”還有兩次,“凡卡嘆了口氣,蘸了蘸筆尖,接著寫下去。”“凡卡傷心地嘆口氣,又呆呆地望著窗口?!睂τ谝粋€年僅9歲的孩子來說,這嘆氣跟他的年齡是很不相稱的,寫一封信的過程中,他連續(xù)嘆氣,可見這樣的生活的確壓得他喘不過氣來,讓他痛苦萬分。

      ③我的生活沒有指望了,連狗都不如!

      “指望”是指生活的希望。凡卡來大城市做學(xué)徒,本指望學(xué)會做鞋,有個一技之長,養(yǎng)家糊口,可來這里做的事跟學(xué)做鞋沒有一點(diǎn)關(guān)系;本指望從此有吃有住,卻“餓得要命”,差點(diǎn)被打死,連狗都不如;本指望莫斯科這個大城市,活下去容易些,可是依然沒有窮人的活路……饑餓、孤獨(dú)、痛苦,徹底打碎了凡卡的夢想,所以他說“我的生活沒有指望了”。文中幾次提到死,也是反映了凡卡極度痛苦的心情。

      ④過了一個鐘頭,他懷著甜蜜的希望睡熟了。他在夢里看見一鋪暖炕,炕上坐著他的爺爺,耷拉著兩條腿,正在念他的信……泥鰍在炕邊走來走去,搖著尾巴……

      日有所思,夜有所夢。凡卡夢想信很快到達(dá)爺爺?shù)氖掷?,爺爺讀到信就來接他。課文以凡卡的夢結(jié)尾,還有什么深層的含義呢?我們可以思考這樣一個問題:凡卡寫的信爺爺會收到嗎?對這個問題不能僅停留在“凡卡沒有寫清收信人的地址,凡卡的爺爺收不到信”這個表面答案上,還要深入理解,即使收到信,爺爺會來接凡卡嗎?從課文中我們可以知道,凡卡的爺爺不過是個窮苦的守夜人,他恐怕沒有能力撫養(yǎng)這個漸漸長大的孩子,在村子里又找不到可供凡卡吃飯的活兒,要不,怎么忍心把唯一的孫子送到陌生的大城市里尋找活路呢?即使收到,也無能為力。這樣看來,凡卡的美好愿望就如他的夢一樣,只是一個天真的夢而已。夢醒之后,悲慘的生活依舊,甚至更加悲慘,因?yàn)槲ㄒ坏南M茰缌?,他連夢也沒有了。

      (2)對詞語的理解。

      慈悲:慈善和憐憫。

      指望:一心期待,期盼。

      別墅:在市郊或風(fēng)景區(qū)建造的供休養(yǎng)用的園林住宅。課文指供那些老爺們享樂的住宅。

      禱告:教徒或迷信的人向天、向神求助。

      抽噎:抽吸鼻子、低聲哭泣的樣子。

      梆子:打更的響器,空心,用竹子或木頭制成。

      氈靴:用羊毛壓成的靴子。

      照應(yīng):課文指照料、照顧的意思。

      盧布:俄國貨幣單位名。1盧布等于100戈比。

      鼻煙:煙草制品之一,由鼻孔吸入的粉末狀的煙。

      第三篇:《凡卡》

      凡卡

      主備人:丁珊

      教學(xué)目標(biāo):

      1、學(xué)會本課15個生字,能正確讀寫“禮拜、生銹、揉皺、昏暗、瞇縫、聳肩、一縷、毒打、撇嘴、欺負(fù)、抽噎、匣子、凍僵、逗笑、竄過、孤兒、打攪、甜蜜、黑糊糊、笑瞇瞇”等詞語。

      2、有感情地朗讀課文,整體把握主要內(nèi)容,了解凡卡悲慘的學(xué)徒生活,體會他極度痛苦的心情。

      3、揣摩課文的表達(dá)方法,體會作者敘述、信的內(nèi)容和回憶插敘來寫的表達(dá)方法。

      教學(xué)重點(diǎn):感情朗讀課文,把握課文內(nèi)容,了解凡卡悲慘的學(xué)徒生活,體會他極度痛苦的心情。

      教學(xué)難點(diǎn):體會作者敘述、信的內(nèi)容和回憶插敘來寫的表達(dá)方法。

      教法:本文篇幅較長,教學(xué)時充分發(fā)揮學(xué)生自讀、小組探究讀的作用,引導(dǎo)學(xué)生抓重點(diǎn)句子,在品讀、探究關(guān)鍵段落以及語句中,了解凡卡的悲慘的命運(yùn),體會作者的思想感情。學(xué)法:學(xué)生自讀,小組探究法。教學(xué)資源:課件 教學(xué)時間:兩課時

      第一課時

      教學(xué)目標(biāo):

      1.學(xué)會10個生字,認(rèn)識“蘸、戳、撇、醺”4個字。能正確讀寫下列詞語:立柜、生銹、摩平、皮襖、揪著、稀粥、逮住、地址、郵筒、暖炕、圣誕節(jié)。

      2.熟讀課文,了解課文的主要內(nèi)容,理清課文的順序。

      教學(xué)重點(diǎn):會讀會寫本課的生字詞,熟讀課文,了解本課的生字詞。教學(xué)難點(diǎn):理清課文的順序。教學(xué)過程:

      一、板書課題并解題。

      1.板書課題齊讀課題。

      “凡卡”是故事中的人物。本文是以故事中人物名字來命題的。

      2.介紹本文的作家。

      本文的作者是契訶夫。他是俄國著名的作家。生于1860年,死于1904年。他出身于小商人家庭,1879年進(jìn)莫斯科大學(xué)醫(yī)學(xué)科求學(xué)。做過店員也當(dāng)過醫(yī)生。他生活在19世紀(jì)末期,正是沙皇統(tǒng)治俄國最黑暗的年代。社會動蕩不安。他的作品無情地揭露了沙皇統(tǒng)治下不合理的社會制度和資本主

      義社會的罪惡。

      3.介紹《凡卡》的寫作背景。

      《凡卡》寫于1886年,它反映了沙皇尼古拉三世時,無數(shù)破產(chǎn)了的農(nóng)民被迫流入城市謀生,他們深受剝削之苦,連兒童也不能幸免。契訶夫家的小雜貨店里有兩個小學(xué)徒,就常受他父親的虐待。他自小了解學(xué)徒生活,也同情小學(xué)徒的不幸命運(yùn),所以《凡卡》這篇小說寫得真實(shí)感人,也使我們從中看到舊俄時代窮苦勞動人民的悲慘生活。

      二、出示要求,課內(nèi)自學(xué)。

      1.熟讀課文,了解課文大意及主要表達(dá)方式。

      2.理清思路,找準(zhǔn)寫信的段落,分清每段中信的內(nèi)容與聯(lián)想;在找準(zhǔn)寫信的段落的基礎(chǔ)上給課文分段。

      3.借助課后思考題,逐段細(xì)讀,嘗試讀懂課文。

      4.自學(xué)生字新詞。

      三、檢查學(xué)生預(yù)習(xí)的情況。

      1、指生朗讀詞語

      鞋匠 蠟燭 皮襖 櫥窗 爹娘 暖炕 禮拜 摩平煙囪 挨打 照應(yīng) 郵差 蘸墨水 醉醺醺(強(qiáng)調(diào)“摩”“囪”“差”的讀音,“蘸、醺”的字形)

      2.理解詞語:

      摩平:用手輕輕地按著并一下一下地移動弄平。

      楦頭:制鞋制帽時所用的模型,多用木頭制成。

      保佑:迷信的人稱神力的保護(hù)和扶助。

      慈悲:慈善和憐憫。

      打發(fā):派(出去)。

      別墅:在市郊或風(fēng)景區(qū)建造的供休養(yǎng)用的園林住宅。

      捉弄:對別人開玩笑或使別人為難。

      禱告:教徒或迷信的人向天、神求助

      抽噎:抽吸鼻子,低聲哭泣的樣子。

      盧布:俄國貨幣單位的名稱。

      醉醺醺:形容喝醉了酒的樣子。

      四、聽教師范讀課文,疏通文章的內(nèi)容。

      1.邊聽邊想:課文寫了凡卡什么事?

      (課文主要寫了凡卡給爺爺寫信的事。)

      2.理清文章的脈絡(luò)。

      以信為線索,課文講了哪幾部分內(nèi)容?你能試著給課文分段嗎?

      3.學(xué)生匯報分段情況。

      (分為三部分:寫信前(1—2自然段);寫信中(3—15自然段);寫信后(6—21自然段)

      第一段:圣誕節(jié)前夜,凡卡趁老板做禮拜的機(jī)會,偷偷地準(zhǔn)備寫信。

      第二段:凡卡寫信的內(nèi)容及聯(lián)想。

      第三段:凡卡寫信封,寄信和寄信后所做的夢。追問:大家能說說分段的依據(jù)嗎?(按照事情發(fā)展的順序?qū)懙?。?/p>

      五、布置作業(yè)

      有感情地朗讀課文,把最令你感動的地方多讀幾遍。

      第二課時

      教學(xué)目標(biāo):

      1、正確、流利、有感情地朗讀課文。

      2、理解課文內(nèi)容,了解凡卡的悲慘生活遭遇,體會文中表達(dá)的思想感情,激發(fā)學(xué)生的同情心及對黑暗制度的痛恨。

      3、揣摩課文的表達(dá)方法,體會敘述、信、回憶穿插來寫,苦樂對比的表達(dá)效果,體會課文結(jié)尾“夢”的含義。

      教學(xué)重點(diǎn):有感情地朗讀課文,理解課文內(nèi)容,了解凡卡悲慘的生活遭遇。教學(xué)難點(diǎn):了解作者的表達(dá)方法。教學(xué)過程:

      一、談話導(dǎo)入。

      孩子們,上節(jié)課我們初讀了俄國作家契珂夫的作品《凡卡》。知道了課文寫的是在圣誕節(jié)前夜,九歲的凡卡給鄉(xiāng)下爺爺寫信的事。大家想一想,凡卡為什么要給爺爺寫信?(學(xué)生思考發(fā)言:凡卡在城里的生活讓他再也無法忍受下去,于是,他向爺爺寫信傾訴他的悲慘遭遇,希望爺爺能帶他離開莫斯科,帶他回到家鄉(xiāng)去。)

      二、細(xì)讀信的內(nèi)容,感受凡卡的悲慘生活。

      1、師:凡卡在城里有著怎樣的悲慘遭遇。認(rèn)真讀凡卡的信,把凡卡悲慘遭遇中深深觸動你的地方勾出來,再把自己的感受批注在旁邊。(1)學(xué)生勾畫批注,教師巡視。

      (2)結(jié)合自己的勾畫,把自己的感受在四人小組內(nèi)交流。

      2、匯報交流,指導(dǎo)朗讀。

      (1)學(xué)生匯報“挨打”部分內(nèi)容。

      ①根據(jù)學(xué)生的回答,出示第一次挨打的內(nèi)容。指導(dǎo)朗讀,體會。

      昨天晚上我挨了一頓打,因?yàn)槲医o他們的小崽子搖搖籃的時候,不知不覺睡著了。老板揪著我的頭發(fā),把我拖到院子里,拿皮帶揍了我一頓。師:這段文字,他感受到??,你感受到什么?孩子們自己讀這段文字,體會體會。(老板兇殘,凡卡悲慘)

      引導(dǎo)學(xué)生抓住“揪、拖、揍”去體會“老板兇殘,凡卡悲慘”。

      師:在冬夜里,睡得迷迷糊糊的九歲的凡卡被老板揪著頭發(fā),拖到院子里,拿皮帶揍了一頓。老板為什么不馬上打?要揪著拖到院子里去打?

      (學(xué)生發(fā)言:院子里地方大,好打;老板怕影響自己的孩子睡覺??)

      此時此刻,孩子們的感受也許是傷心,也許是憤怒,也許是痛苦。讓我們用心去和凡卡交流,用讀把自己的感受表達(dá)出來吧。

      指導(dǎo)反復(fù)朗讀,讀出“氣憤、同情”。②過渡:“凡卡這一次因小事被揍,讓我們看到了他悲慘的學(xué)徒生活,但這僅僅是開始。凡卡這還是被打得輕的呢?被老板打得最厲害的一次,你們看到了嗎?“ 課件出示:“有一天,老板拿楦頭打我的腦袋,我昏倒了,好容易才醒過來?!?/p>

      師:老板用什么打凡卡的。(楦頭。)

      楦頭是什么?楦頭做鞋子的模型,一般由木頭做成。談?wù)勀愕母惺堋#ɡ习鍍礆?、沒有人性??)

      帶著你的感受,你來讀一讀這段文字。

      九歲的凡卡居然被老板打得昏了過去。誰還想讀 ? ③過渡:凡卡在鞋匠家里,只被老板一個人打嗎?

      出示課件:

      “這個禮拜,老板娘叫我收拾一條青魚,我從尾巴上弄起,她就撈起那條青魚,拿魚嘴直戳我的臉?!?/p>

      “伙計們捉弄我,他們條打發(fā)我上酒店去打酒?!?“這兒的人都打我?!?④小結(jié)“挨打”:

      可憐的小凡卡,小事挨打,大事更要挨打,被老板打,被老板娘打,還要被伙計捉弄挨打??每一天,他都是怎樣捱過來的啊!讓我們在來讀一讀凡卡挨打的部分,再次體會小凡卡的悲慘生活吧。(出示課件,學(xué)生讀)分組來讀,共同來體會。(2)指導(dǎo)朗讀“挨餓”“睡不好覺”部分內(nèi)容

      師:凡卡在鞋匠家的悲慘遭遇,只是挨打嗎?他還有哪些遭遇觸動了你?

      根據(jù)學(xué)生回答,出示課件:

      “吃的呢,簡直沒有,早晨吃一點(diǎn)面包,午飯是稀粥,晚上又是一點(diǎn)面包;至于菜啦,茶啦,只有老板自己才大吃大喝。他們叫我睡在過道里,他們的小崽子一哭,我就別想睡覺,只好搖那個搖籃?!?/p>

      讀――談感受――感情讀。

      小結(jié)――“我的生活沒指望了,連狗都不如!”(3)指導(dǎo)“凡卡對爺爺?shù)钠蚯蟆辈糠帧?/p>

      過渡――師:凡卡在信里只向爺爺傾訴了自己的這些遭遇,但我們完全可以想象,饑餓、寒冷、毒打,隨時隨地都在伴隨著他,折磨著他。這對一個九歲的孩子來說承受得了嗎?想象著他的心情。聽聽凡卡對爺爺?shù)钠蚯蟀伞?/p>

      出示課件:

      “親愛的爺爺,發(fā)發(fā)慈悲吧,帶我離開這兒回家,回到我們的村子里去吧!我再也受不住了!??我給您跪下了,我會永遠(yuǎn)為您禱告上帝。帶

      我離開這兒吧!要不,我就要死了!??”

      “快來吧,親愛的爺爺,我求您看在基督的面上,帶我離開這兒。可憐可憐我這個不幸的孤兒吧!”

      “親愛的爺爺,來吧!” 指導(dǎo)朗讀、評價。

      (4)學(xué)生填寫小詩,升華情感。

      師:孩子們,小小的凡卡在鞋匠家受盡了虐待。但是,在莫斯科這么大的城市里,卻無依無靠,他無法向人傾訴,他只能把所有的痛苦埋藏在心里?,F(xiàn)在,讓我們結(jié)合自己的感受,填寫這首小詩。

      課件展示: 在鞋匠家里,他忍受著饑餓,他忍受著寒冷,他忍受著毒打,但他僅僅只有九歲。

      熱鬧的莫斯科,有那么多人,但沒有一個人關(guān)心他。

      繁華的莫斯科,有那么多東西,但沒有一樣?xùn)|西是屬于他的。在這冰冷的圣誕前夜,我聽見,他悲傷地嘆了口氣,我知道,他想回家。

      學(xué)生讀自己的小詩。孩子們,多么動人的詩啊,老師也填了一首詩。我們一起來讀,好嗎?

      三、回憶家鄉(xiāng),感受家鄉(xiāng)的快樂美好。

      1、談話過渡:9歲的小凡卡在老板家過的就是這樣一個痛苦的生活:挨打、挨餓、整天干活還睡不好覺。沒有自由,沒有尊嚴(yán),連做人的基本權(quán)利都沒有。所以寫信乞求爺爺趕快帶他離開離開,逃離這種非人的生活,希望回到爺爺?shù)纳磉?,回到那給他帶來許多美好回憶的鄉(xiāng)村。,2、快速瀏覽課文,找出凡卡回憶鄉(xiāng)村生活的段落。讀一讀,議一議,說說回憶了哪些往事?(爺爺在鄉(xiāng)下守夜的情景、家鄉(xiāng)美麗的夜景及和爺爺在一起砍圣誕樹的情景。)

      分別是在什么時候回憶起這些內(nèi)容?(凡卡剛開始寫信的時候就回憶起了爺爺在鄉(xiāng)下守夜的情景、回憶起家鄉(xiāng)美麗的夜景,當(dāng)寫到在城里當(dāng)學(xué)徒時的痛苦生活時,回憶起了在鄉(xiāng)下和爺爺一起砍圣誕樹的快樂。)

      3、指2-3人讀回憶的段落,師生共同評議,并適時指導(dǎo)朗讀。(抓住體現(xiàn)凡卡快樂心情的句子)

      4、小結(jié)

      是的,家鄉(xiāng)美麗可愛,有風(fēng)趣的爺爺關(guān)心他、疼愛他,有快樂的圣誕樹,還有許許多多凡卡的好朋友同樣讓他感到快樂:阿遼娜,獨(dú)眼的艾果爾,馬車夫,當(dāng)然,還有那只聽話的討人喜歡的小狗──泥鰍??

      回憶里,家鄉(xiāng)是這樣的快樂美好,而現(xiàn)實(shí)生活又是這樣的悲慘痛苦。此時,我們已經(jīng)完全能理解小凡卡對回家的渴望了。

      課文把寫凡卡寫信時,把信的內(nèi)容、寫信時回憶的內(nèi)容穿插在一起,能讓我們更深刻地體會凡卡當(dāng)學(xué)徒的悲慘生活,對突出凡卡痛苦的心情,起著十分重要的作用。

      5、凡卡一邊寫著信,一邊回憶著往事,讓人感受到了凡卡回憶往事時的那份快樂。再仔細(xì)讀讀這幾個自然段,想一想,凡卡在鄉(xiāng)下的生活真的那么快樂嗎?(討論交流)

      過渡:其實(shí),凡卡在鄉(xiāng)下也過著窮苦的生活,但他現(xiàn)在回憶起來為什么覺得那么快樂嗎?

      小結(jié):課文穿插著凡卡寫信時對鄉(xiāng)下生活的回憶,讓我們更深刻地體會到他在城里當(dāng)學(xué)徒的悲慘生活。這部分穿插描寫,對突出凡卡痛苦的心情,起著十分重要的作用。

      四、探究悲慘生活根源,升華情感

      1、師:小凡卡把這封寶貴的給爺爺?shù)男湃肓肃]筒。帶著希望睡熟了,溫暖的熱炕,慈祥的爺爺,討人喜歡的泥鰍都出現(xiàn)在了他的夢中,多么溫馨,多么甜蜜??孩子們,小凡卡的夢會實(shí)現(xiàn)嗎?為什么? 2、學(xué)生發(fā)言。(不能。爺爺根本就無法收到他的來信。)

      3、如果寫清楚了地址,凡卡的生活就會改變嗎?

      4、小結(jié)。不管哪一種可能,在沙皇俄國的黑暗年代,凡卡的悲慘命運(yùn)都不可能改變。文章的每一個情節(jié)都讓我們深深地感受到凡卡命運(yùn)的悲慘。

      5、齊讀最后一自然段,故事的結(jié)尾給你什么感受?

      6、這就是俄國著名作家契科夫筆下的《凡卡》。這個感人的故事,牽動著每一個讀者的心。凡卡后來的命運(yùn)到底會怎樣呢?文中最后的省略號給我們留下了想象的空間。

      五、作業(yè)

      1、課文在凡卡熟睡并做著甜蜜的夢的時候結(jié)束了,這正是契科夫的高明之處。但夢總是要醒的,凡卡睡醒以后會發(fā)生什么事情呢?請你展開想象寫一寫。

      2.契科夫是一位偉大的作家,他不僅為我們塑造了“凡卡”這一令人難忘的形象,還創(chuàng)作了許多優(yōu)秀的作品,同學(xué)們課下去讀一讀他的其他作品。凡 卡

      挨餓 睡不好覺?悲慘遭遇:挨打凡卡的信 ? ?請求爺爺帶他回家?爺爺守夜回憶的內(nèi)容??鄉(xiāng)村夜景

      ?砍圣誕樹?制度黑暗 希望渺茫

      第四篇:凡卡讀書筆記

      凡卡讀后感200字

      前段時間,我學(xué)習(xí)了《凡卡》這課,它深深觸動了我的心靈,我從未聽過這樣悲慘的故事。至今想起,還回味無窮?? 《凡卡》主要描述了一個鄉(xiāng)下男孩到城里當(dāng)學(xué)徒被受虐待,且渴望回到爺爺身邊,希望得到幸福的故事.本文雖沒有華麗的詞語、句子來描述和刻畫故事情節(jié),但卻以小男孩天真、美好的愿望來感動讀者。凡卡是個九歲的孩子,到城里來學(xué)徒可想而知是一件多么不容易的事.他擁有童年的天真和純潔美好的心靈.卻受到了傷害。他渴望回到爺爺身邊,他寧可花掉一戈比買一個信封,把他那寶貴的信塞了進(jìn)去.他多么希望爺爺能來接他,接他到鄉(xiāng)下去,他沒有更大的奢望,只是希望得到一點(diǎn)關(guān)愛??赡菂s成了他痛苦的句號,因?yàn)樗麤]有寫清楚地址,更沒有貼郵票,真為他感到惋惜。如果我能夠見到他,我一定教他怎樣寫信,幫他把信寄出去.一個倍感孤獨(dú)的孩子是何等需要愛。他和我們一樣都是同齡人,可他所受的痛苦以及他的悲慘命運(yùn)是我們終生都無法體會到的。一個孩子的心靈受到如此沉重的打擊,寫一封信給爺爺是理所當(dāng)然的,我同情他。但作為一個整天養(yǎng)尊處優(yōu)的“小公主”,我感到難為情,因?yàn)槲覜]有凡卡承受困難的勇氣。雖然我比他大幾歲,可如果我陷入和他一樣的處境里,我或許根本不知道要怎么做,平日空口說出的勇氣和信心、臨危不懼都會拋擲腦后,甚至可能會像一個嬰兒一樣坐在地上啼哭,我很羞!學(xué)習(xí)了《凡卡》后,我一直在想一個問題,自己能在困難面前做出決定嗎?一個我從未見過的“凡卡”給了我答案,我知道,我沒有,但我會找機(jī)會鍛煉自己,畢竟我還擁有親情的動力!說實(shí)話,我都開始我為什么要讀《凡卡》這篇課文了。大家一定知道凡卡是誰,他是我們課文中的主人公,他的悲慘命運(yùn)讓我們同情,我真希望有一輛時空飛船,飛到凡卡生命的時代。

      課文中凡卡被送鞋匠那里做學(xué)徒,每天都受到老板的打,每天晚上都睡在過道里,只要老板的孩子一哭,他就得去搖搖籃,連覺也不能睡,而且每天都

      有許多事情要做,他肯定會被累壞的,換做我們,也肯定如此。凡卡想盡辦法想要逃跑,但是他沒鞋,于是在老板、老板娘都不在時悄悄地寫信來......讀了這篇課文很同情他,當(dāng)他在吃那一點(diǎn)兒面包時,我們卻面對著豐盛的飯菜,當(dāng)他在喝那一小碗稀粥時,而我們正在吃大魚大肉;當(dāng)他在受到老板的痛打時,我們卻在父母的懷抱中撒嬌;當(dāng)他在搖搖籃時,我們早已進(jìn)入甜蜜的夢鄉(xiāng)。我想對老板、老板娘說一句話:“你們對凡卡也太狠毒了,他只是一個九歲的孩子,你們就這樣對他,你們也有你們自己的孩子,要是有人這樣打你們的孩子,你們能受的了嗎?我希望你們不要對他這么狠毒。我希望凡卡能幸福地生活,不要在受欺負(fù)了?!?/p>

      人與人之間要和平相處,這樣才能創(chuàng)造出美好的世界。

      《凡卡》這篇課文雖然是小學(xué)時候?qū)W的,但我覺得這篇課文對我又很大的啟發(fā),使我學(xué)到了許多人生哲理。

      一個寒冷的晚上,凡卡在油燈下給在鄉(xiāng)下的爺爺寫信,請求爺爺帶他回鄉(xiāng)下,你可知道凡卡受了多少苦!他經(jīng)常被挨打,如果他在搖搖籃時睡著的話,他就會挨一頓毒打,吃的東西簡直沒有,我讀到這里時,心里非常傷心,一個小男孩,竟然要受這么多苦頭,我能幫助他嗎?我多想讓他逃回他爺爺身邊。和凡卡相比,我們是多么幸福,我們現(xiàn)在要什么就有什么,根本不用擔(dān)心吃喝穿衣,只顧者學(xué)習(xí)就行了,我們根本不會嘗到凡卡那種苦啊!我們每天都自由地玩樂,這樣的快樂,凡卡連嘗都未嘗過?。τ诜部▉碚f,只有夢才甜蜜的。但是,現(xiàn)在在非洲的地區(qū),同樣有凡卡那樣的孩子,他們很小就染上了病,沒有糧食,等待著他們的是死亡,所以我們要更加珍惜自己的幸福。我們的祖國要靠我們建設(shè)得繁榮富強(qiáng),才不會在出現(xiàn)凡卡的信中所寫的那種傷心的事。篇二:凡卡讀后感

      凡卡讀后感 凡卡從小生活在貧困的家庭里,父母雙亡,只有爺爺陪伴著他,如今又去當(dāng)學(xué)徒,老板和老板娘打他,伙計們也欺負(fù)他,自己身旁也沒有親人,只好給鄉(xiāng)下的爺爺寫信,他把自

      凡卡是可憐的,他生不逢時,出生在沙皇統(tǒng)治最黑暗的時期,老百姓都被壓迫在生活的最底層,做著最臟最累的活,牛馬不如,凡卡就是這個時期最典型的代表,他做著這個年齡的孩子不應(yīng)該做的活,受著人們的欺負(fù)。相比之下,我們的幸福生活才是來之不易的,它是無數(shù)戰(zhàn)士的鮮血換來的,我們應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在的生活,不能浪費(fèi)時間,要好好學(xué)習(xí),天天向上,長大后為社會的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。

      他出生在那種黑暗的社會里,他正過著苦難的生活,他想得到溫暖、幸福、快樂與親人的呵護(hù),他所想得我們都有,他收到的一切磨難我們卻從未受過。我們是二十一世紀(jì)的兒童,我們擁有一切,而是過去的孩子想,而得不到的,我們的生活是來之不易的,我們更應(yīng)該珍惜這來之不易的生活。等他醒來后,可能會再次被叫去搖搖籃,他的不到爺爺與親人的呵護(hù),我有親人,我們更應(yīng)該尊重周圍的親人,去認(rèn)識他們的愛,體貼他們。當(dāng)我讀到凡卡受到種種折磨這一段的時候,我真的為凡卡的遭遇而流淚。是?。》部敲葱?,本該和我們一樣背著書包,高高興興的去上學(xué)。但是卻因?yàn)榧依锔F,他只好到鞋鋪里去當(dāng)學(xué)徒。可惡的老板不但不給凡卡吃飽、穿暖,還要打他、罵他,還讓他

      睡到街道里??ㄊ嵌嗝纯蓱z?。‘?dāng)我讀到最后一章的時候,又不禁陷入了沉思。沙俄的社會制度是多么黑暗啊!如果,我是凡卡,可能早就已經(jīng)受不了這種折磨了吧!而凡卡卻能夠堅持下來,他是多么堅強(qiáng)??!當(dāng)我讀完整本書心里很不平靜。想想我自己,生活在這么一個溫暖、幸福的社會地方,是多么幸福?。∠啾戎?,我的童年生活多么幸福、快樂。因此,我們就因該更加努力學(xué)習(xí)、掌握知識,長大為祖國作貢獻(xiàn),而不是像一些人荒度光陰。凡卡出生在一個貧困的人家,更加不幸的是他沒有父母,只能跟爺爺相依為命。隨著爺爺年紀(jì)逐漸變老,生活越來越艱難,只好忍痛將幼小的凡卡送到商人家去做學(xué)徒。從此,凡卡受盡了所有人的欺辱,嘗盡了人間的不平等待遇,使他幼小的心里充滿悲傷......看到凡卡如此悲慘可憐,我非常痛心像他這么小的年齡本應(yīng)該得到大人的百般呵護(hù),然而凡卡卻不能夠幸福地享受生活。做學(xué)徒的凡卡每天還要為老板做許多苦工,稍有閃失就會遭到老板等人的暴打。而我的生活無憂無慮,有溫暖的家,有疼愛我的爸爸媽媽。媽媽每天都會為我準(zhǔn)備可口的飯菜而凡卡每天吃不飽穿不暖更沒有睡覺的地方。想想我那張舒服的大床,我就覺得自己真是幸福我有個愿望,就是能夠擁有一臺時光機(jī),把凡卡接到我們這個年代。我會帶他到游樂園玩耍、帶他去吃肯德基、還讓他在我家舒舒服服地睡一覺。再送給他許多的玩具、圖書,帶他到我的學(xué)校,讓他和我們一起快樂地學(xué)習(xí)。凡卡從此就像我們一樣幸福地生活。篇三:凡卡讀后感400字

      凡卡讀后感400字 說實(shí)話,我都開始我為什么要讀《凡卡》這篇課文了。大家一定知道凡卡是誰,他是我們課文中的主人公,他的悲慘命運(yùn)讓我們同情,我真希望有一輛時空飛船,飛到凡卡生命的時代。

      課文中凡卡被送鞋匠那里做學(xué)徒,每天都受到老板的打,每天晚上都睡在過道里,只要老板的孩子一哭,他就得去搖搖籃,連覺也不能睡,而且每天都有許多事情要做,他肯定會被累壞的,換做我們,也肯定如此。凡卡想盡辦法想要逃跑,但是他沒鞋,于是在老板、老板娘都不在時悄悄地寫信來......讀了這篇課文很同情他,當(dāng)他在吃那一點(diǎn)兒面包時,我們卻面對著豐盛的飯菜,當(dāng)他在喝那一小碗稀粥時,而我們正在吃大魚大肉;當(dāng)他在受到老板的痛打時,我們卻在父母的懷抱中撒嬌;當(dāng)他在搖搖籃時,我們早已進(jìn)入甜蜜的夢鄉(xiāng)。我想對老板、老板娘說一句話:“你們對凡卡也太狠毒了,他只是一個九歲的孩子,你們就這樣對他,你們也有你們自己的孩子,要是有人這樣打你們的孩子,你們能受的了嗎?我希望你們不要對他這么狠毒。我希望凡卡能幸福地生活,不要在受欺負(fù)了?!? 人與人之間要和平相處,這樣才能創(chuàng)造出美好的世界。篇四:凡卡讀后感300字

      凡卡讀后感300字

      《凡卡》這篇課文通過凡卡給爺爺寫信,訴說了自己痛苦的生活,也反映了沙皇的黑暗統(tǒng)治下的窮孩子的悲慘命運(yùn)。我為凡卡和像凡卡一樣苦命的孩子感到由衷的同情與不平:為什么他們小小的年紀(jì),就要過這樣的生活?為什么窮人家的孩子就要被受虐待?

      由此,我想到了我們現(xiàn)在的孩子。我們的生活和凡卡的生活相比實(shí)在是相差得太大了!可是過著這么幸福的生活,很多人卻還不懂得珍惜。

      凡卡吃不飽,穿不好,過著豬狗不如的生活。可是現(xiàn)在,我們面對豐盛的飯菜,不但不愿意吃,還非要吃巧克力,喝飲料,這是十分奢侈的!同樣的,不愿穿舊衣服、到商店盯著什么東西就非買不可的事情也已經(jīng)屢見不鮮了。凡卡才九歲就離開了爺爺,來到陌生的莫斯科。他每天都期盼著爺爺?shù)牡絹?,希望爺爺帶他離開這里,并發(fā)誓一定會好好地照顧爺爺??墒乾F(xiàn)在的孩子,在父母的寵愛下長大,卻不知道要尊敬父母。動不動就對爸爸媽媽發(fā)脾氣。據(jù)報上報導(dǎo),竟有兒子因?qū)Π职植粷M而親手殺死爸爸呢!這實(shí)在是太令人震驚了!

      將我們的生活和凡卡做一做比較吧!相信每個人都會震驚。這也許是因?yàn)楝F(xiàn)在的生活太好了,使有些孩子生在福中不知福,甚至無理取鬧。我希望每一個孩子都能珍惜今天的美好生活。

      今天,我們學(xué)習(xí)了<<凡卡>>這一課,這篇課文主要講了凡卡9歲做學(xué)徒窮苦的悲慘命運(yùn),讀后,我的心久久不能平靜。

      當(dāng)我讀到凡卡做學(xué)徒的時候受到的種種折磨時,我讀到這一段的時候,我仿佛看到了凡卡他那骨瘦如柴的身體,一雙又小又細(xì)的赤腳都凍的紅彤彤的,在想很心老板就是因?yàn)榉部ńo小崽子搖搖籃的時候睡著了,老板就用皮帶抽打他。在想想我們做錯了一件事家長也不打我們,只是說了我們幾句,我們就跟

      大人翻臉,在往下讀我仿佛看到了小凡卡的老板娘,也不給凡卡吃一點(diǎn)東西,每天只有一點(diǎn)面包,凡卡的老板還叫他睡在過道里,凍得他只打冷戰(zhàn),在想想我們要什么有什么,天冷了家長又送來了棉衣、棉褲,在家里我們想干什么就干什么。聽到聲聲呼喊:“親愛的爺爺,發(fā)發(fā)慈悲吧!帶我離開這兒回家,回到我們村子里去吧!我在也受不住了!.....我給你跪下了,我會永遠(yuǎn)為你禱告上帝?!边@一幕幕悲慘的情景,那一聲聲哀傷的呼喚,就像尖刀刺痛著我的心,淚水不斷地在眼里打轉(zhuǎn),我不禁想到了和自己同齡的孩子都在家里享受這快樂,我們就是父母的掌上明珠,是爺爺奶奶的心肝寶貝,含在嘴里怕化了,放在手里怕摔著,我們真是身在福中不知福,我們受到了一級的教育,教室里有電腦、電燈,老師嘔心瀝血的教我,讓我們吮吸了知識的營養(yǎng),正從一個不懂事的孩子,長成了一個有知識的青少年;而凡卡呢,本該和我們一樣在教室里沐浴知識,可他卻在做苦工,多么可憐?。∷钤谝粋€俄國沙皇統(tǒng)治的時期,與我們比之上下,真是天壤之別!

      當(dāng)我讀到最后一節(jié)時,又不禁陷入了沉思,凡卡雖然寄出了信,但是地址不詳細(xì),爺爺是收不到的,就是收到了爺爺也不會來接凡卡,凡卡仍然是逃脫不掉孤獨(dú)、凄慘的生活.當(dāng)我讀完全文,掩卷沉思眼淚不住的流,但我是多么幸福、快樂呀!我應(yīng)該珍惜這幸福的生活,長大一定要做祖國的棟梁之材。今天,我們學(xué)了一篇很長的課文——《凡卡》,它的作者是俄國的契訶夫。這篇課文的背景是一個昏暗的社會里生活的一個小男孩的艱辛生活。這篇課文主要寫的十九歲的凡卡在城里當(dāng)學(xué)徒,忍受不了“連狗都不如”的生活,寫信給爺爺,哀求他接自己回到村里的事。說明莫斯科是富人的天堂、窮人的地獄,揭露了那是沙皇統(tǒng)治下的白俄時代的窮孩子的悲慘命運(yùn),評定了不合理的社會制度。

      學(xué)完課文后,我的第一感想就是爺爺能接凡卡回村里嗎?我想是不能的。因?yàn)榉部]有寫清楚收信人的地址,凡卡的爺爺收不到信。即便是收到了,也不可能來接他。因?yàn)樗臓敔斨皇且粋€窮苦的守夜人,他沒有能力去撫養(yǎng)這個

      漸漸長大的孩子,要不,怎么會忍心把唯一的孫子送進(jìn)陌生的大城市里尋找活路呢?凡卡回家的愿望也不過只是一個夢而已。夢醒之后,悲慘的生活依舊那樣,甚至?xí)鼞K,因?yàn)槲ㄒ坏南M茰缌?,他連夢也就沒有了。

      我從這篇課文中體會到一種愧疚感:自己生活在這樣美好的世界里卻還有一絲悲苦,真是太嫩了、太軟弱了。跟凡卡比起來,簡直就是天壤之別呀!凡卡要是生活在我這個世界里,他該有多幸福、多快樂!可我如果在他那個社會中呢?我肯定會餓死掉的,更別說老板拿楦頭、魚嘴來戳我了,我根本忍受不了、承受不了那種痛苦、那種肩上壓著一切負(fù)擔(dān)的感覺。

      如果凡卡生活在我這個世界里,那該多好?。∑澹悍部ㄗx后感500字

      凡卡讀后感500字 讀后感第一篇 今天我學(xué)了《凡卡》這一課,深深地被文中主人公凡卡悲慘的遭遇所感動。想起凡卡的遭遇,我不由得想起了我自己的生活。

      凡卡每天只能吃一點(diǎn)面包,一點(diǎn)稀粥,而我卻每天大魚大肉,還挑食,不吃這個不吃那個。夏天,我可以穿漂亮的裙子,冬天可以穿上暖和的棉襖。而小凡卡,他只能穿一件襯衫,一件破棉襖。我有爸爸媽媽的疼愛,他的父母卻雙雙去世,只有一個爺爺,而且不能相見。凡卡還睡在過道里,老板的小崽子一哭,他就不能睡覺。我在溫暖的被窩里,太陽出來了還不想起床。想起了我生活的種種,再看看凡卡的生活,我又不得不可憐起了凡卡。

      凡卡在這種黑暗的社會里,只能是一個犧牲品。他經(jīng)歷著不是他這個年齡所經(jīng)歷的事情:被鞭打,受欺負(fù),被折磨。看到這里,我只能長嘆:“凡卡,你的幸福生活在哪里?” “孰不知社會如此黑暗,更不知凡卡如此悲命?!边@是我讀完《凡卡》這篇課文后不禁發(fā)出的感慨。說實(shí)話,我都開始我為什么要讀這篇課文了。但現(xiàn)在,一切都晚了。我學(xué)了這篇課文,我因他而感動!我因呀而憎恨!我因他而同情!我因他而潸然淚下!為什么?為什么?為什么凡卡如此苦命?為什么要有資本主義?為什么會有貴賤之分?為什么人們要怕強(qiáng)欺弱?為什么他們要見死不救?我在心中一遍又一遍地問著自己,為什么?大概是因?yàn)槲覀儚倪蛇蓧嫷氐哪且豢叹妥⒍ㄉ钤谝粋€幸福、平等的社會里。而凡卡卻生活在一個恃強(qiáng)凌弱的社會里,社會注定了他的命運(yùn),在這種社會里,只能是有錢人的天堂,窮人的地獄!在這種社會里,窮人是不可能翻身的!在這種社會里,凡卡只能是死路一條!!我不禁同情凡卡,也不禁憎恨舊社會的黑暗。也許到這一刻,我們才能領(lǐng)悟到這篇文章真諦,才能體會到契鈳夫的感情。作者并不是跟我們講凡卡的悲慘命運(yùn),而是想讓我們知道當(dāng)時社會的黑暗;政府的腐-敗;人們的無能!想想凡卡,再想想我們。我們的心中是否應(yīng)該燃起一股斗志呢?如果是,那這股斗志又是什么呢?同情但又無能為力;憎恨卻又束手無策。還是從現(xiàn)在起好好學(xué)習(xí),將來報答祖國

      呢?好了,不說了,不說了??(我含著淚讀過一篇課文,題目就是《凡卡》。這是一位俄-國著名作家寫的一個悲慘的故事。這篇課文主要寫了凡卡寫信給他的爺爺,告訴爺爺自己學(xué)徒生活的悲慘遭遇,請求爺爺帶他回家的事。讀了《凡卡》,我眼前仿佛出現(xiàn)了一個可憐的孩子,耳邊仿佛聽到了他的血淚哭訴。

      文章這么感人,我認(rèn)為主要原因是細(xì)節(jié)描寫很成功,引起了我們感情上的共鳴。讀后感第二篇

      今天,我在老師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)了《凡卡》一篇課文。這篇課文主要寫了凡卡寫信給他爺爺,告訴爺爺他在莫斯科鞋匠家里當(dāng)學(xué)徒的痛苦生活,想讓爺爺帶他回家。

      《凡卡》一文是俄國作家安東·巴甫洛維奇·契訶夫?qū)懙?。凡卡只是一個九歲的小孩子,就被送去莫斯科當(dāng)學(xué)徒。在當(dāng)學(xué)徒的期間,還挨老板和老板娘的打,還被伙計們捉弄,整天挨餓。我和他比可是差十萬八千里。吃得多的吃不下,父母還怕我吃不飽,我想吃什么就吃什么。凡卡在寫信時多次懇求爺爺帶他回鄉(xiāng)下,凡卡過得多苦啊!老板還動不動就打凡卡。有一天,老板竟然拿楦頭打凡卡,還要他睡在過道里搖他們的小崽子。而生活在新中國的我卻睡在寬敞而又舒適的床上。舊俄時期的孩子多痛苦啊!當(dāng)時的沙皇統(tǒng)治社會多么腐朽和黑暗啊!與凡卡相比,我們這些生活在新中國的孩子多么幸福啊!有學(xué)上,吃得飽,喝得足,穿得暖,住得好??煞部?沒學(xué)上,吃不飽,喝不足,穿不暖,住不好,還經(jīng)常受老板、老板娘和伙計們的虐待,真是太悲慘了!學(xué)習(xí)了這篇課文,我對凡卡很同情,我替凡卡打抱不平,同時我也對沙皇統(tǒng)治感到不滿。恨不得舉起自己的拳頭,向沙皇統(tǒng)治政府砸去。

      第五篇:《凡卡》讀后感

      《凡卡》讀后感

      “我求您看在基督的面上,帶我離開這兒……”每當(dāng)我讀到《凡卡》一文中凡卡在給爺爺?shù)男胖械囊欢卧?,我便覺得鼻子一陣酸。想到文中凡卡的不幸遭遇及他悲慘的命運(yùn),我便心潮澎湃、思緒萬千。

      《凡卡》一文是俄國著名作家契柯夫?qū)懹?886年的短篇小說。當(dāng)時正是少皇亞歷山大三世統(tǒng)治時期,官吏專橫,警察殘暴,廣大人民處于水深火熱之中,凡卡便是其中一個。他是一個由農(nóng)村來到城市做學(xué)徒的九歲兒童。因?yàn)樯郴手贫鹊暮诎岛彤?dāng)時社會的罪惡,凡卡受盡鞋匠的虐待。

      是??!凡卡悲慘的命運(yùn)不正是當(dāng)時黑暗社會的真實(shí)寫照嗎?所以我們更應(yīng)該珍惜眼前這來之不易的幸福生活!

      九歲,正是享受陽光雨露的時代,正是擁有歡樂童年的時代,可是凡卡卻無法享受,也無法擁有。他只渴望自己能夠吃得抱,穿得暖,睡得香;渴望自己能回到爺爺身邊。

      可是這些要求對凡卡來說只是幻想,只是奢望。

      凡卡只是一個九歲的孩子,他卻生活在那么大的壓力之下。我們吃的是美味佳肴,而凡卡卻什么也吃不到;每逢節(jié)假日,父母都給我們買一大堆的東西,而凡卡卻除了挨打什么也得不到;父母處處順著我們,我們要什么都給,而回到鄉(xiāng)下卻是凡卡的最大的愿望……可想而知,凡卡的生活是多么痛苦多么悲慘。

      我們現(xiàn)在的生活和凡卡的生活一比難道還不能知足? 所以我們應(yīng)該加倍珍惜我們現(xiàn)在優(yōu)越的環(huán)境,讓我們一起努力吧!

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        12、閱讀《凡卡》(片斷),完成后面作業(yè)。(8分) 凡卡呵了一口氣,蘸了蘸筆尖,接著寫下去。 “昨天晚上我挨了一頓打,因?yàn)槲医o他們的小崽子搖搖籃的時候,不知不覺睡著了。老板揪著我的頭......

        《凡卡》讀后感

        《凡卡》讀后感1 今年我該上五年級,在我們這學(xué)期的課本中有一篇課文,題目叫凡卡。凡卡一文的作者通過描述凡卡給爺爺寫信這件事,敘述了凡卡悲慘的學(xué)徒生活,反映了俄國舊社會窮......

        《凡卡》讀后感

        《凡卡》讀后感:讀完《凡卡》這篇課文,我的心再也不能平靜下來,腦海里浮現(xiàn)出了文中主人公遭受的一幕幕。 九歲的凡卡因生活所迫,小小年紀(jì)就被送到城里的一家鞋店當(dāng)學(xué)徒,在那里他......

        《凡卡》讀后感(范文大全)

        《凡卡》讀后感13篇當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,相信大家都有很多值得分享的東西,何不靜下心來寫寫讀后感呢?那么你真的會寫讀后感嗎?以下是小編整理的《凡卡》讀后感,供大家參考借......

        凡卡教案

        5、心愿凡卡一、教學(xué)目標(biāo): 1.引導(dǎo)學(xué)生深入理解課文,了解沙皇統(tǒng)治下窮苦孩子的悲慘命運(yùn),激發(fā)學(xué)生憎恨不合理的社會制度,珍惜今天幸福生活的思想感情。 2.學(xué)習(xí)通過人物的語言、動作......

        凡卡教案(推薦)

        《凡卡》第二課時教案 教學(xué)目的: 1.理解課文的內(nèi)容,了解凡卡悲慘的生活遭遇,體會文中表達(dá)的思想感情。 2.領(lǐng)悟文章將作者敘述、信的內(nèi)容和回憶插敘結(jié)合在一起的表達(dá)方法。 3.有感......

        凡卡教案

        15、凡卡 教學(xué)目標(biāo): 1.會寫15個生字。能正確讀寫“饑餓、禮拜、生銹、揉皺、昏暗、瞇縫、聳肩、一縷、稀粥、撇嘴、起伏、匣子、凍僵、逗笑、竄過、逮住、孤兒、打攪、甜蜜、......