第一篇：襄陽女孩被美國七所名校錄取 獲得30萬獎(jiǎng)學(xué)金

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襄陽女孩被美國七所名校錄取 獲得30萬獎(jiǎng)學(xué)金

高考結(jié)束，當(dāng)高三考生還在焦急等待成績放榜時(shí)，襄陽四中高三（15）班的小美（化名）卻已經(jīng)收到了美國7所大學(xué)的通知書。她最終選擇了與美國賓夕法尼亞大學(xué)齊名的德雷塞爾大學(xué)，并獲得30萬人民幣的獎(jiǎng)學(xué)金。

經(jīng)歷過高考人生才完整

今年5月，小美就陸續(xù)收到了美國7所高校的錄取通知書。雖然已經(jīng)確定出國讀書，可她還是執(zhí)意參加了高考。“高考是我們成長階段具有里程碑意義的事件，缺席高考，人生就會(huì)留有遺憾。”小美今年17歲，所就讀的高三（15）班是襄陽四中特奧班，在這個(gè)全市最優(yōu)秀學(xué)生集中的班級(jí)里，小美的成績?cè)诎嗌蠈儆谥猩系取?/p>

目前正在準(zhǔn)備出國事宜的小美相當(dāng)?shù)驼{(diào)，不愿意過多透露自己的個(gè)人信息。小美從小喜歡英語，英語成績也一直都很優(yōu)異，高二時(shí)，她就高分通過了托福和SAT考試。

班主任李濤介紹，小美平時(shí)成績一直很優(yōu)秀，如果不出意外，她憑高考成績可上浙江大學(xué)。

獨(dú)自完成美國大學(xué)報(bào)考申請(qǐng)

如何報(bào)考的美國大學(xué)？小美介紹，是她自己完成申請(qǐng)的。

資料來源：教育優(yōu)選 http://004km.cn/

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去年10月份，小美開始著手準(zhǔn)備。她進(jìn)入美國各大學(xué)網(wǎng)站了解信息，通過大學(xué)官網(wǎng)入口報(bào)名。其中最重要的報(bào)名渠道是Common Application，這是美國大學(xué)本科入學(xué)網(wǎng)上申請(qǐng)的一站式網(wǎng)站，適用于包括哈佛、耶魯、普林斯頓等名校在內(nèi)的美國400多所大學(xué)。“在這里只需要你將個(gè)人信息填清楚，并提交自己寫的文書，一次可以申請(qǐng)20所大學(xué)。”小美說，她將自己的個(gè)人信息和文書填寫完整后，根據(jù)個(gè)人情況從中選擇了20所大學(xué)提交申請(qǐng)書。

曾成立環(huán)保社團(tuán)，愛心助學(xué)

今年2月份完成申請(qǐng)工作，5月份小美就陸續(xù)收到了7所大學(xué)的錄取通知書，最終她選擇了德雷塞爾大學(xué)，“我看中的就是學(xué)校有帶薪實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，該校非常注重學(xué)生的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)。它是美國第一所實(shí)行學(xué)生校外實(shí)習(xí)工作計(jì)劃課程的學(xué)校?！毙∶勒f。

談起自己為何會(huì)被7所大學(xué)看中時(shí)，小美笑著說：“除了成績，美國高校還注重學(xué)生課外活動(dòng)。”

高三時(shí)，同學(xué)們需要做大量試卷，看到那些紙被扔到垃圾桶，小美感覺太浪費(fèi)。于是，她牽頭成立襄陽四中環(huán)保協(xié)會(huì)，發(fā)動(dòng)各個(gè)班的學(xué)生將平時(shí)一些廢紙和卷子收集起來，當(dāng)廢品賣掉，所得款項(xiàng)全部捐給生活困難的學(xué)生?！皣鴥?nèi)大學(xué)在報(bào)考志愿時(shí)就要選擇專業(yè)，美國則是大

二、大三時(shí)才分專業(yè)方向。”小美說，之所以選擇出國，是因?yàn)槟壳白约哼€沒想好專業(yè)方向，她想用兩年的時(shí)間，規(guī)劃好自己的發(fā)展方向。

資料來源：教育優(yōu)選 http://004km.cn/

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第二篇：金東方學(xué)生無GMAT、GRE成績?nèi)绾纬晒Ρ幻绹７▽W(xué)碩士專業(yè)錄取并獲得10000美金獎(jiǎng)學(xué)金

Sherry是一位中國政法大學(xué)的學(xué)生，去年11月份，來到金東方咨詢的時(shí)候正是申請(qǐng)名校的高峰時(shí)期。她們一家三口來到我們公司提出了要去美國讀會(huì)計(jì)或金融碩士的想法。當(dāng)時(shí)該同學(xué)的托福第一次的成績只有76分，GMAT和GRE也都沒有準(zhǔn)備，在細(xì)細(xì)分析了該學(xué)生的背景之后重新幫助她定位，并為她制定了適合的留學(xué)方案：

Sherry是法律專業(yè)的一名本科在讀生，根本沒有具備就讀美國會(huì)計(jì)或金融碩士研究生的專業(yè)基礎(chǔ)，以這樣的背景申請(qǐng)會(huì)計(jì)或金融是幾乎不可能的，即使申請(qǐng)到了，最終也不一定能讀得下來的。再加上學(xué)生本身就準(zhǔn)備得晚，時(shí)間也是很倉促，根本就沒有時(shí)間去考GMAT或GRE，所以建議她先申請(qǐng)美國法律碩士LLM專業(yè)，因?yàn)長LM碩士專業(yè)的申請(qǐng)是不需要學(xué)生提供GMAT或GRE成績的，只需要學(xué)生提供托福成績就可以了。至于以后想讀商科的專業(yè)，事實(shí)上到了美國之后再去申請(qǐng)或轉(zhuǎn)學(xué)就方便多了。申請(qǐng)LLM專業(yè)也最符合美國的簽證的要求。于是學(xué)生回去重新進(jìn)行托福培訓(xùn)，我們同步進(jìn)行學(xué)校選擇和文書材料的準(zhǔn)備。最終，學(xué)生在今年的三四月份如愿拿到了三所學(xué)校LLM碩士專業(yè)的錄取通知書，還拿到了其中一所學(xué)校的10000美金的獎(jiǎng)學(xué)金。

現(xiàn)在學(xué)生已經(jīng)順利獲簽，接下來她的計(jì)劃就是在讀LLM的同時(shí)，有精力的話再選修一些商科基礎(chǔ)方面的課程，等LLM專業(yè)（一年的時(shí)間內(nèi)就可以完成）讀之后再去申請(qǐng)一個(gè)商科的碩士專業(yè)繼續(xù)深造，為將來作為一個(gè)全面型人才進(jìn)入職場(chǎng)而作好充分的準(zhǔn)備。事實(shí)上之前我們就有類似的成功案例，學(xué)生在兼?zhèn)淞朔珊蜕炭频碾p重知識(shí)之后，在職場(chǎng)中將更具競(jìng)爭力。

第三篇：河北衡水女孩放棄高考被哈佛等9名校錄取

河北衡水女孩放棄高考被哈佛等9名校錄取

一米七二的身高，小麥色的皮膚，長發(fā)近乎及腰，灰色的連衣裙，當(dāng)“美范兒”十足的張媛琦出現(xiàn)在記者面前時(shí)，記者很難想象如此成熟的她才只有19歲。原標(biāo)題：河北女孩被哈佛等9校錄取

>>人物檔案

姓名：張媛琦

籍貫：河北衡水

學(xué)校：河北衡水中學(xué)、美國圣格雷戈里大學(xué)預(yù)備高中

錄取院校：哈佛大學(xué)、麻省理工學(xué)院、斯坦福大學(xué)、康奈爾大學(xué)、卡內(nèi)基梅隆大學(xué)、加州大學(xué)洛杉磯分校、加利福尼亞大學(xué)伯克利分校、密歇根大學(xué)安娜堡分校以及伊利諾伊大學(xué)香檳分校

在整個(gè)采訪過程中，張媛琦一直坐得筆直，思路清晰，面帶微笑，并且時(shí)不時(shí)地舉出一些詼諧的例子，現(xiàn)場(chǎng)氣氛輕松活躍。對(duì)于自己取得的成績，張媛琦非常謙虛，認(rèn)為自己只是比別人更努力，也比別人更幸運(yùn)而已。提到父母家人，張媛琦非常感恩;提起曾經(jīng)住過的美國寄宿家庭，張媛琦十分感激;提起自己的將來，張媛琦信心滿滿。

就在昨天全國939萬學(xué)子走進(jìn)高考考場(chǎng)時(shí)，河北姑娘張媛琦已經(jīng)在籌備她的哈佛旅程。在今年的大學(xué)申請(qǐng)中，除了哈佛大學(xué)數(shù)學(xué)系之外，麻省理工學(xué)院、斯坦福大學(xué)、康奈爾大學(xué)等8所美國頂尖名校也向她伸出了橄欖枝。面對(duì)讓眾人艷羨不已的成績，張媛琦卻只是笑笑說，自己只是“一般聰明、十分努力”。她認(rèn)為，自己之所以能進(jìn)入哈佛，最重要的一點(diǎn)就是對(duì)數(shù)學(xué)的堅(jiān)持和熱愛，以及自己傳遞出的自信和熱情。

5歲種下哈佛夢(mèng)想

“來美國留學(xué)是我兒時(shí)的夢(mèng)想”，張媛琦坦言自己的留學(xué)夢(mèng)由來已久。5歲那年，張媛琦第一次從父親口中得知哈佛這個(gè)名字，她鄭重其事地寫下“我要上哈佛”5個(gè)稚嫩的大字，并貼在了冰箱上。這張紙條一貼就貼了十幾年，1

直到泛黃都沒拿下來?！斑@在別人看似幼稚的舉動(dòng)對(duì)我的激勵(lì)非常大。”回想起兒時(shí)的經(jīng)歷，張媛琦感慨萬分，“可以說，從那一刻起，我就確定了去哈佛上大學(xué)的夢(mèng)想”。

如果說最初只是心儀哈佛，那2009年的一次國際游學(xué)，則讓首次踏上美國土地的張媛琦，開始對(duì)美國開放、多元的教育心生向往。張媛琦回憶，那一次的游學(xué)之旅，讓她見識(shí)到了西方先進(jìn)的教育理念和截然不同的社會(huì)形態(tài)，很多令人著迷的人文元素給她留下了極其深刻的印象，也更加堅(jiān)固了圓夢(mèng)哈佛的決心。

放棄高考高二留美

在何時(shí)讓女兒出國留學(xué)這個(gè)問題上，起初張媛琦的父母意見并不一致。張媛琦的媽媽認(rèn)為，女孩子應(yīng)該在國內(nèi)讀完本科再出去比較放心，但爸爸卻覺得應(yīng)該讓女兒早點(diǎn)出去闖一闖。雖然家里的親戚多數(shù)站在媽媽這邊，但最終還是爸爸的意見占了上風(fēng)，力排眾議讓張媛琦高二時(shí)就申請(qǐng)了美國高中，并開始了為期三年的美國高中生活。

張媛琦說，自己執(zhí)意要去美國讀書就是希望能重新塑造自己。她說，自己之前一直性格比較內(nèi)向，如果貿(mào)然改變周圍的人肯定不適應(yīng)，但是到了美國這樣一個(gè)全新的環(huán)境，沒有人認(rèn)識(shí)，就有機(jī)會(huì)重新展示一個(gè)全新的自己，讓自己變得外向，交更多的朋友。

自己安排學(xué)習(xí)時(shí)間

剛進(jìn)入美國高中課堂，小組討論讓張媛琦有些吃不消。她說，美國的每門課都有不同的計(jì)分方式，每次課堂小測(cè)、每次課堂討論都會(huì)計(jì)入總成績。一開始，她因?yàn)楹ε鲁鲥e(cuò)，所以很少發(fā)言。但后來發(fā)現(xiàn)不說話參與分少了，GPA(GradePointAverage，平均成績點(diǎn)數(shù))就降下來了，于是她開始硬著頭皮主動(dòng)表達(dá)自己。

在美國的三年里，張媛琦先是在新澤西東方基督學(xué)校就讀。由于該中學(xué)不開設(shè)AP課程(AdvancedPlacement，美國大學(xué)預(yù)修課程)，張媛琦就轉(zhuǎn)學(xué)到了亞利桑那州的圣格雷戈里大學(xué)預(yù)備高中。

張媛琦認(rèn)為，最大的挑戰(zhàn)就是對(duì)時(shí)間的管理。在國內(nèi)讀書時(shí)每天要上什么課都有固定的課表，但是在美國每個(gè)人的課表都不同，必須自己提前安排好。

有時(shí)候參加話劇、音樂劇的排練，結(jié)束已經(jīng)晚上9點(diǎn)多了，有時(shí)只能在話劇排練間隙或在校車上寫作業(yè)。所以合理安排時(shí)間至關(guān)重要。

由于在美國無親無故，家人很擔(dān)心張媛琦的生活。張媛琦說，在美國寄宿家庭生活中，她得到了非常貼心的照顧，讓她很快融入了美國的生活。履歷完美的高材生

雖然美國高校更看重學(xué)生的綜合能力，但能夠手握9所美國頂尖名校的錄取通知書，一份漂亮的成績單是必不可少的。在張媛琦的履歷表上，記者看到，她曾獲得第六屆丘成桐中學(xué)數(shù)學(xué)獎(jiǎng)金獎(jiǎng)、2014亞利桑那州科學(xué)人文研討會(huì)第一名、科學(xué)奧林匹克錦標(biāo)賽第三名、連續(xù)兩年亞利桑那州數(shù)學(xué)競(jìng)賽25強(qiáng)得主、歷次考試全A通過、GPA4.11、ACT33分(AmericanCollegeTest，美國高考，滿分36分)??除了學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀外，張媛琦到二手店做義工、為非洲的窮人做食品和被子??各類社團(tuán)活動(dòng)填滿了她的課余生活。

“勇于嘗試新事物”，這是張媛琦申請(qǐng)文書中最希望傳達(dá)的信息。到了美國后，她加入了學(xué)校的長跑隊(duì)、田徑隊(duì)、網(wǎng)球隊(duì)。此外，她還帶頭在學(xué)校組建了一個(gè)數(shù)學(xué)俱樂部，召集所有和她一樣熱愛數(shù)學(xué)的同學(xué)一起參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽。“我對(duì)生活充滿期待和熱情，并且蠻有自信?！睆堟络J(rèn)為這些都是必備的特質(zhì)，“沒有一所學(xué)校愿意錄取自卑的學(xué)生。”

“做自己”打動(dòng)哈佛面試官

京華時(shí)報(bào)：你認(rèn)為被哈佛錄取最重要的原因是什么?

張媛琦：我在寫申請(qǐng)文書的時(shí)候曾經(jīng)選取了3個(gè)點(diǎn)：第一是我對(duì)于數(shù)學(xué)的熱愛，第二是我的社團(tuán)活動(dòng)和志愿者服務(wù)，第三是我融入美國學(xué)習(xí)生活的過程。經(jīng)過再三考慮，最終確定以第一點(diǎn)為主線。本來我覺得我是一個(gè)中國的學(xué)生，又選取的是數(shù)學(xué)這樣一門學(xué)科，會(huì)無法引起面試官的注意，但后來不少朋友都勸我說“這就是你自己”，美國大學(xué)申請(qǐng)中最看重的就是“展示你自己”?，F(xiàn)在看來確實(shí)如此。除了組織喜歡數(shù)學(xué)的同學(xué)以競(jìng)賽的方式學(xué)習(xí)外，我還和紐約州立大學(xué)的教授共同做了一個(gè)名為《用共形幾何做3D模型》的項(xiàng)目，最終取得的成果得到了多方的認(rèn)可。

此外，我在面試中講述了在美國輾轉(zhuǎn)求學(xué)的歷程，所展示的自信、獨(dú)立和

熱情可能也是他們看重的品質(zhì)。

京華時(shí)報(bào)：暑假期間有何打算?

張媛琦：暑假期間，我打算到南方去旅游，然后打工掙些錢為家里分擔(dān)。學(xué)校安排是8月25日迎新，我預(yù)計(jì)8月19日到校，已經(jīng)報(bào)名參加了一個(gè)打掃宿舍衛(wèi)生的服務(wù)活動(dòng)。一來這個(gè)工作比較臟比較累，可以鍛煉吃苦的能力，二來通過這樣的活動(dòng)可能更能結(jié)交一些志同道合的朋友。并且，這個(gè)工作是付費(fèi)的，1小時(shí)12.5美元，一天做七八個(gè)小時(shí)的話，就能掙到100美元(笑)。

京華時(shí)報(bào)：從哈佛畢業(yè)后你有何打算?

張媛琦：對(duì)于畢業(yè)之后我并不定計(jì)劃，因?yàn)槲矣X得自己現(xiàn)在還小，形勢(shì)不同了，可能打算就不同。比如我2012年因?yàn)樵诓祭蚀髮W(xué)讀了一個(gè)工程類的暑假課程，就希望讀生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)，但去年就轉(zhuǎn)變成了數(shù)學(xué)專業(yè)，也可能未來還會(huì)發(fā)生變化呢!

京華時(shí)報(bào)：你對(duì)想申請(qǐng)美國大學(xué)的學(xué)生有什么建議?

張媛琦：成績達(dá)標(biāo)是硬性標(biāo)準(zhǔn)，然后就是要堅(jiān)持參與自己熱愛的課外活動(dòng)，豐富自己。面試前，一定要對(duì)學(xué)校的方方面面進(jìn)行了解和熟悉，表現(xiàn)出來對(duì)這所大學(xué)的熱愛和興趣。

第四篇：十歲少年被美國名校錄取,自稱不靠天分靠勤奮

十歲少年被美國名校錄取，自稱不靠天分靠勤奮

海外留學(xué)已成為很多中國家庭的選擇，大部分的學(xué)生都選擇在高三或讀大學(xué)時(shí)申請(qǐng)國際名校，然而近期，一名10歲少年剛剛步入高中就拿到了美國杜克大學(xué)的錄取通知?；蛟S在他人眼中，這個(gè)名叫Herbert的孩子幾乎可以冠以?天才?的代號(hào)，然而他自己卻說：?我知道如果我不勤奮的話，我可能一事無成。?

將成功歸于勤奮而不是天分的人，并不是愛迪生那些名人的謙虛說辭。在Herbert身上我們注意到，成就天才不靠口口相傳，靠的是家庭、學(xué)校的教育培養(yǎng)和個(gè)人覺悟。10歲的美國一流高校大學(xué)生不是夢(mèng)想的典型，而是當(dāng)代中國國際型人才教育一種成功驗(yàn)證。

優(yōu)秀并非一蹴而就

Herbert目前系北京一所高中的一年級(jí)在讀學(xué)生。小學(xué)時(shí)就以全部A+的成績從2000名學(xué)生中脫穎而出，獲得最佳學(xué)生獎(jiǎng)，中學(xué)期間又因領(lǐng)導(dǎo)力突出成為700名學(xué)生中的佼佼者。當(dāng)然，成績只是一方面，Herbert同學(xué)也與很多北京的小朋友一樣愛好廣泛，圍棋和跆拳道是他最津津樂道的。在他自己向美國大學(xué)遞交的自薦信中這樣寫到：?6歲學(xué)了圍棋之后，我的數(shù)學(xué)成績極好，并變得更有耐心了。而喜歡跆拳道是因?yàn)槲蚁胂駹敔斊谕哪菢?，擁有健康的體魄，能夠非常勇敢。?

眾所周知，申請(qǐng)赴美國讀大學(xué)，語言的無障礙交流是一個(gè)基本條件。一般中國的留學(xué)生去國外讀書，都會(huì)先念一年或半年的語言預(yù)科班。然而Herbert的媽媽認(rèn)為孩子的英語水平肯定沒問題。?一切的資料聯(lián)系和英文申請(qǐng)書等都是他自己寫的，沒有尋得任何人的幫助。?他的媽媽說。

雖然沒有在海外生活過，卻對(duì)美國的學(xué)習(xí)及生活?門兒清?，最終仍要?dú)w功于父母的為Herbert選擇了合適的教育方式。Herbert初中在讀書的同時(shí)，家里還給他選擇了英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，專門針對(duì)美國學(xué)校的課程和思維進(jìn)行學(xué)習(xí)，接受純正的美式教育，為日后適應(yīng)留學(xué)生活打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。也正是如此，三年的學(xué)習(xí)讓Herbert了解了美國人學(xué)習(xí)的方法和思考問題的方式，在學(xué)校申請(qǐng)階段也省去了?外援?的支持。

影響至深的三個(gè)人

媽媽、毛澤東和巴菲特是Herbert最要感謝的三個(gè)人。

媽媽在Herbert五歲的時(shí)候就告訴他，一個(gè)男人如果想大成功的話，有三個(gè)因素缺一不可。這就是聰明，勤奮和聽勸。媽媽的這句話激勵(lì)了他，他明白堅(jiān)持勤奮的重要性，因此自上學(xué)那天起就每天6點(diǎn)半起床，10點(diǎn)睡覺，周六周日也不犯懶。因?yàn)樗?，半途而廢是常人最常犯的錯(cuò)誤。

而對(duì)于偶像毛澤東，Herbert則專門學(xué)習(xí)了毛的兩個(gè)優(yōu)點(diǎn)：大量的閱讀和優(yōu)秀的演講力。Herbert這兩方面能力的突出也是有目共睹的：學(xué)習(xí)快速閱讀和快速記憶的方法，以保證自己知識(shí)的全面性；此外還在瑞思鍛煉了自己的英文演講能力，并且喜歡上演講。9歲那年，Herbert站在北大百年講堂上自信演講，而下面坐著多達(dá)2000人的聽眾。

第三個(gè)影響他的人是巴菲特，Herbert感動(dòng)于巴菲特在慈善領(lǐng)域的投入，而巴菲特團(tuán)隊(duì)也讓他羨慕不已。?巴菲特和他的搭檔芒果先生配合了近30年，簡直是夢(mèng)幻組合。我也在慢慢地建立我的Team Work，這里有管理博士，法律博士，金融博士等等……?Herbert說。他還提到，在瑞思的英語學(xué)習(xí)中也常常分為小組進(jìn)行協(xié)作，例如在探討動(dòng)物生活習(xí)性時(shí)，會(huì)有一個(gè)Leader帶隊(duì)分工，對(duì)動(dòng)物的形態(tài)、食物鏈、生活習(xí)性分別進(jìn)行研究探討，最后形成報(bào)告方案。在這樣的環(huán)境下，Herbert對(duì)團(tuán)隊(duì)的理解日益加深，無論做Leader還是做組

員都能表現(xiàn)優(yōu)異。在今年年初，由瑞思引入的《中國兒童英語語言應(yīng)用能力評(píng)估及調(diào)研項(xiàng)目》中，Herbert的調(diào)研結(jié)果和報(bào)告演講表現(xiàn)征服了很多國內(nèi)外的專家們。

老師眼中：感情含蓄的閃光男孩

瑞思大恒中心的Maggie是Herbert的英語帶班老師，Herbert已在這里學(xué)習(xí)了3年。Maggie說：?他每周在中心6小時(shí)的上課時(shí)間里，我所看到的、接觸到的，不是天才少年，而是一個(gè)真實(shí)的，還有些貪玩的10歲大男孩。?

Maggie告訴記者，這個(gè)孩子在同學(xué)心目中有很好的形象和地位。?當(dāng)我們3年級(jí)開始進(jìn)入到下半學(xué)期時(shí)，Herbert剛從美國回來，重新回到S3002班。當(dāng)時(shí)班里的同學(xué)好不激動(dòng)，稱其為‘Herbert歸來’（出自電影《王者歸來》）。?

富于想象力的他，在瑞思科學(xué)課中學(xué)習(xí)到?生物與非生物的區(qū)別?時(shí)，根據(jù)區(qū)分生物與非生物的要素，調(diào)侃到?煙花也是一種生物?。沒想到的是，這種調(diào)侃并不是終點(diǎn)，Herbert有理有據(jù)在講述了自己的理由，于是引發(fā)了班里又一次唇槍舌戰(zhàn)的辯論賽。

但是，Maggie也爆料稱Herbert感情含蓄，同伴給他拍攝視頻祝福生日，沒想到短短兩句?生日快樂?和?學(xué)業(yè)有成?，這個(gè)孩子就已經(jīng)漲紅了臉。

一個(gè)不自滿于天分的優(yōu)秀少年，10歲時(shí)就拿到了很多大學(xué)生都?jí)裘乱郧蟮膰H一流大學(xué)的橄欖枝，不是偶然的幸運(yùn)，也不是命運(yùn)的垂青，而是擁有著真正真實(shí)的成長進(jìn)步軌跡，這正如Herbert的座右銘：Be persistent.If you know what you’re doing is important and right, Stick to it.Doggedly pursue your goals.Learn to?fail forword?.（堅(jiān)持下去。一旦你知道了自己做什么才是重要而正確的，那么就堅(jiān)持下去。堅(jiān)持不懈地追求自己的目標(biāo)，同時(shí)也要學(xué)會(huì)吸取失敗的教訓(xùn)。）（陳陽）

第五篇：2017美國留學(xué)招生趨勢(shì)大解讀 揭秘提升被名校錄取幾率的捷徑（范文）

2017美國留學(xué)招生趨勢(shì)大解讀 揭秘提升被名校錄取幾率的捷徑

這些年，美國留學(xué)正變得越來越普遍，中國學(xué)生被美國top50錄取的案例也變得越來越多，但是，由于申請(qǐng)人數(shù)的迅速膨脹，錄取率的降低成為了不爭的事實(shí)，那么出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象的原因在哪里呢?又有什么解決的方法么?今天就讓點(diǎn)課臺(tái)的小編來告訴你把!

美國名校招收中國學(xué)生增速放緩

由中國易通網(wǎng)、美國聯(lián)校網(wǎng)聯(lián)合調(diào)研的報(bào)告顯示，2013年～2015年，美國TOP50名校招收中國學(xué)生(法律上指持有中華人民共和國護(hù)照的學(xué)生，不一定全是從中國內(nèi)地中學(xué)畢業(yè)的學(xué)生)數(shù)量分別是：13115人、15780人、18400人，年增長率分別是20.33%、16.6%，增速明顯放緩。如果把數(shù)據(jù)時(shí)間再拉長的話，會(huì)發(fā)現(xiàn)這種增速放緩的趨勢(shì)更加明顯。在中國學(xué)生申請(qǐng)數(shù)量增多的情況下，意味著考取美國名校的難度越來越大。先不說金光閃閃的哈佛、耶魯?shù)瘸４禾賹W(xué)校，以USnews排名35的凱斯西儲(chǔ)大學(xué)為例：10年前，中國內(nèi)地學(xué)生報(bào)考錄取率在50%左右，到2015年，錄取率已經(jīng)是

5%不到。

去美國上本科，SAT是申請(qǐng)美國名校必備的分?jǐn)?shù)門檻，從內(nèi)地學(xué)生報(bào)考數(shù)量上看，增速非常驚人，2008年，約有1萬人參加SAT考試，到2009年已經(jīng)逼近2萬人，到2014年～2015年，已經(jīng)突破30萬人。中國內(nèi)地考生常去的考場(chǎng)也從最早的中國香港擴(kuò)大到亞洲各地，新加坡、韓國、日本，甚至泰國、越南、菲律賓的考場(chǎng)都有中國內(nèi)地學(xué)生刷分的身影。

洋高考競(jìng)爭激烈程度越來越大

越來越多中國內(nèi)地學(xué)生考“洋高考”帶來的直接效應(yīng)是，美國大學(xué)，尤其是TOP50名校針對(duì)中國學(xué)生的錄取率直線下降，錄取分?jǐn)?shù)門檻越來越高。TOP50美國名校SAT錄取門檻線已經(jīng)從5年前的1800分(滿分2400分)增加到了2000分(滿分2400分)。除此之外，TOP50名校的錄取中也越來越看重“校友關(guān)系”，說得直白一點(diǎn)，也就是你是否認(rèn)識(shí)這些名校的校友，最好是杰出校友，給你寫推薦信，最好是你的直系親屬是這些名校畢業(yè)生。

美國名校錄取不要“書呆子”

美國名校最不喜歡的學(xué)生是除了學(xué)習(xí)什么都不會(huì)的“書呆子”，他們?cè)谡猩鷷r(shí)，最喜歡的是除了學(xué)習(xí)成績過硬以外，還在其他方面有天賦特長，最好還具有領(lǐng)導(dǎo)力(社團(tuán)發(fā)起人、領(lǐng)袖)，富有愛心(堅(jiān)持參加慈善公益活動(dòng))的“精英苗子”。當(dāng)然，前提必須是你的材料是真實(shí)的，不存在作弊，犯罪違法記錄。報(bào)告顯

示，在哈佛大學(xué)2015年錄取的新生中，78%的學(xué)生有慈善活動(dòng)經(jīng)歷，66%有體育方面特長，做過學(xué)生會(huì)干部的占41%，音樂特長的占37%，科學(xué)競(jìng)賽拿獎(jiǎng)的占34%，有戲劇表演特長的占21%。

在美國大學(xué)申請(qǐng)系統(tǒng)里，認(rèn)可的課外活動(dòng)類別非常廣泛，有至少12類，可根據(jù)自己的情況選取，重點(diǎn)培養(yǎng)1~2項(xiàng)真正拿得出手的即可，讓自己變得突出，是獲得名校青睞的不二法門。除了學(xué)術(shù)能力之外，美國大學(xué)最看重兩點(diǎn)：社會(huì)活動(dòng)能夠說明學(xué)生對(duì)周圍人和事的影響力，對(duì)外部世界的好奇心與關(guān)心，以及參與和改造能力;體育活動(dòng)能說明學(xué)生有良好體質(zhì)、競(jìng)爭心態(tài)及勇于拼搏的品質(zhì)。

gap year 學(xué)習(xí)是入讀TOP50名校捷徑

據(jù)有關(guān)調(diào)查顯示，世界名校更親睞有間隔年學(xué)習(xí)經(jīng)歷的學(xué)生。哈佛大學(xué)官網(wǎng)顯示，每年有80至110名學(xué)生選擇延遲入學(xué)。而哈佛每年也會(huì)錄取一些在gap

year期間有出色成就或特殊經(jīng)歷的學(xué)生，并且明確指出gap year不會(huì)降低學(xué)生的錄取幾率。

曾經(jīng)有個(gè)學(xué)生第一年申請(qǐng)麻省理工大學(xué)(MIT)被拒后，在gap year期間發(fā)明了環(huán)保踏板車，從而在第二年申請(qǐng)中被麻省理工大學(xué)錄取。

此外，普林斯頓大學(xué)也一直在籌劃和實(shí)踐Gap

Year計(jì)劃，每年也有20到30人推遲入學(xué)。該校還專門開設(shè)bridge-year項(xiàng)目，讓學(xué)生們更好地準(zhǔn)備他們的間歇年活動(dòng)。學(xué)校相信，這樣既可以拓展學(xué)生的國際視野，讓學(xué)生更好地認(rèn)識(shí)自己，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)能力。

在美國，全國每年會(huì)有3萬至4萬名學(xué)生選擇“空檔年”，2015年這一人數(shù)比2014年增加22%。

在中國，很多高考畢業(yè)生由于高考成績不理想，或者國內(nèi)大學(xué)的錄取結(jié)果不滿意而臨時(shí)選擇出國留學(xué)。但由于對(duì)出國留學(xué)缺乏充分的準(zhǔn)備，在語言適應(yīng)、學(xué)術(shù)適應(yīng)能力等方面達(dá)不到海外大學(xué)選拔人才的標(biāo)準(zhǔn)。因此很難得到一流大學(xué)，尤其是美國綜合排名前50大學(xué)的親睞。因此間隔年學(xué)習(xí)成為中國高考生入讀世界一流大學(xué)的捷徑。

參加“間隔年”學(xué)習(xí)成就名校夢(mèng)想

在中國，最早開始開設(shè)“間隔年學(xué)習(xí)”項(xiàng)目的機(jī)構(gòu)是北美高等教育基礎(chǔ)課程指導(dǎo)中心(UFEIC)。不同于西方國家的隔間年的出去旅行、打工，國內(nèi)的“間隔年”項(xiàng)目更注重學(xué)生能力、素質(zhì)的培養(yǎng)。豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生真實(shí)體驗(yàn)各種職業(yè)，從銀行、氣象局、地質(zhì)研究到有機(jī)農(nóng)業(yè)，學(xué)生在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)自己未來職業(yè)發(fā)展方向。海外適應(yīng)課程讓學(xué)生真實(shí)體驗(yàn)在國外讀大學(xué)的情景，如何查找論文材料，如何提高公眾演講能力，如何分組完成課堂作業(yè)，如何調(diào)整狀態(tài)快速適應(yīng)海外學(xué)習(xí)和生活，都一一真實(shí)展現(xiàn)。批判性思維、領(lǐng)導(dǎo)力課程這些都為學(xué)生成為未來的社會(huì)精英打下的堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?！澳銈冮_設(shè)的課程正是我們大學(xué)要求學(xué)生學(xué)習(xí)的，令人驚喜的是，你們的學(xué)生已經(jīng)達(dá)到了要求，我們歡迎有更多這樣經(jīng)過“間隔年”學(xué)習(xí)的學(xué)生進(jìn)入我們的學(xué)校。”一位美國名校招生官在參觀UFEIC在對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)開設(shè)的間隔年項(xiàng)目以后不禁大加贊賞，毫不吝嗇贊美之詞。而學(xué)生們的錄取成績也證明了這一點(diǎn)，進(jìn)入世界名校從間隔年學(xué)習(xí)開始。

因此，對(duì)于習(xí)慣在一次考試后直接入學(xué)的中國留學(xué)生而言。適當(dāng)?shù)慕o自己放一個(gè)小假，出去放眼看看這個(gè)新奇的世界，增加一些見識(shí)，并不會(huì)耽誤你的留學(xué)申請(qǐng)，反而會(huì)給你帶來更大的幫助。