第一篇：盞西蠻冷小學(xué)禁毒宣傳簡報(第十一期)

盞西小學(xué)禁毒宣傳工作簡報

（第十一期）

盞西鎮(zhèn)蠻冷小學(xué) 2014年6月24日

為進(jìn)一步強(qiáng)化禁毒宣傳教育工作，宣傳《禁毒法》，發(fā)揮學(xué)校教育的主渠道和社會輻射作用，加大對在校學(xué)生的毒品預(yù)防教育工作力度，結(jié)合文件精神，我校圍繞“珍惜生命，遠(yuǎn)離毒品”這一主題，積極有效地開展各種形式的禁毒預(yù)防教育活動，深入落實、全員參與、注重方法、師生互動，通過切實可行的具體措施，堅決控制毒品進(jìn)入學(xué)校，有效地推進(jìn)了禁毒工作的順利開展，為維護(hù)學(xué)校教育、教學(xué)和學(xué)校穩(wěn)定起到了積極的作用。

一、組織領(lǐng)導(dǎo)

我校非常重視小學(xué)生毒品預(yù)防教育工作，成立了以校長為組長的禁毒教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責(zé)，落實到人。制訂專項活動實施方案，開展教育宣傳活動，使毒品教育變消極被動為積極主動。

二、宣傳目標(biāo)

盞西這個“特殊”地方，毒品在村民心中很常見，所以在人們腦海中樹立的思想不徑相同，有的人知道危害性，而有的人不以為然，還會繼續(xù)吸毒，在學(xué)生心中樹立了不好的形象，也為我們接下來的工作帶來了煩惱。學(xué)生是國家的棟梁，不管怎樣我們都會竭盡全力去把孩子們從毒品的邊緣拉回來，同時也能盡力去感化家長，讓他們知道其危害性。為了達(dá)到宣傳目標(biāo)我們通過各種宣傳途徑，讓學(xué)生人人懂得毒品的危害，從而個個當(dāng)禁毒“小宣傳員”，時刻提醒學(xué)生要熱愛生活，珍惜生命，文明健康的生活，要遵紀(jì)守法，抵制誘惑，遠(yuǎn)離毒品，積極地與毒品罪犯作斗爭，做一名合格小學(xué)生。

三、時間安排

2014年6月24日下午第一節(jié)課

四、工作安排

為了有序、有效地組織觀看活動，學(xué)校根據(jù)各年級學(xué)生的作息時間和課程安排，校長郭云旺對本次活動做了總體部署，全校學(xué)生利用班會課集中講解禁毒宣傳知識，在此次講解中主要以師生互動為主，游戲為輔。并為后期學(xué)生自主出黑板報做準(zhǔn)備。要讓學(xué)生知道“什么是毒品”、“毒品的種類”、“毒品的危害”“毒品的分布”和“青少年吸食毒品的誘因分析”等知識，并能夠為吸毒的家長樹立榜樣。為了收到實效，學(xué)校還要求相關(guān)老師在組織觀看宣傳知識的同時，做好板報的宣傳教育工作。

同學(xué)們通過老師的講解了解毒品對人類社會的危害，也知道了當(dāng)前禁毒形勢的嚴(yán)峻，以這種非常直觀的方式大大提高了學(xué)生對禁毒的認(rèn)識，也為身邊吸毒的家長樹立榜樣，收效顯著。

為普及禁毒知識，遏制毒品蔓延，提高青少年的心理預(yù)防能力，我校積極積

極響應(yīng)中心小學(xué)，在全校范圍內(nèi)開展了“禁毒禁毒宣傳主題班會活動”，以提高全校師生遠(yuǎn)離毒品的意識，共享美好生活，也為創(chuàng)建文明校園、和諧校園及平安校園營造良好的環(huán)境奠定了基礎(chǔ)。

盞西鎮(zhèn)蠻冷小學(xué)

二零一四年六月二十四日

第二篇：2017勐罕小學(xué)6.26全民禁毒宣傳月活動簡報

勐罕鎮(zhèn)小學(xué)

簡 報

勐罕鎮(zhèn)小學(xué) 2017年6月27日

6.26“全民禁毒宣傳月”活動總結(jié)

在“6.26”國際禁毒日到來之際，根據(jù)上級文件精神及要求，勐罕小學(xué)開展了禁毒宣傳教育活動。首先配合勐罕鎮(zhèn)政府做宣傳，勐罕小學(xué)邀請水警大隊到學(xué)校進(jìn)行宣傳，在校園內(nèi)進(jìn)行了禁毒防艾圖片展示，組織全體師生進(jìn)行觀看。為了讓廣大師生更加充分認(rèn)識毒品的危害，從而遠(yuǎn)離毒品，拒絕毒品，通過宣傳影響師生和身邊的人遠(yuǎn)離毒品，結(jié)合勐罕小學(xué)實際開展了一系列的禁毒宣傳教育活動，現(xiàn)將活動總結(jié)如下：

一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，全面開展毒品宣傳預(yù)防教育工作

我校師生大多能認(rèn)識到毒品的嚴(yán)重危害性，認(rèn)識到一旦沾上毒品就喪失前途，葬送健康，毀滅生命，禍及家庭、社會乃至國家。但并非每一個師生都能認(rèn)識到目前毒品雖尚未普片在校園出現(xiàn)，但“防患于未然”總比“亡羊補(bǔ)牢”好的道理，都能意識到毒品離我們很近，就潛伏在我們身邊。為此，學(xué)校用各種途徑宣傳國家禁毒的決心，宣傳毒品預(yù)防教育的必要性、迫切性。通過宣傳、學(xué)習(xí)，勐罕小學(xué)所有工作人員能統(tǒng)一認(rèn)識、共同關(guān)注、參與毒品預(yù)防教育工作。

勐罕小學(xué)十分重視禁毒教育，把禁毒教育列入教育教學(xué)工作計劃，列為教育教學(xué)工作計劃中重要的一項，將禁毒與師生思想政治教育結(jié)合起來，與師生日常行為規(guī)范結(jié)合起來；與法制教育結(jié)合起來；與培養(yǎng)師生樹立良好的道德觀結(jié)合起來。我們把禁毒教育作為校園工作人員的一項常規(guī)工作，使勐罕小學(xué)的禁毒工作常抓不懈。

二、領(lǐng)導(dǎo)到位，加強(qiáng)對師生禁毒工作的組織指導(dǎo)

勐罕小學(xué)成立毒品預(yù)防教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由巖香囡書記任組長，歐成楠副校長任副組長；組員由其他學(xué)?？剖翌I(lǐng)導(dǎo)及各班主任組成。領(lǐng)導(dǎo)小組明確了各自的工作職責(zé)，徐劍東校長對禁毒工作十分關(guān)注，也十分熟悉，對校園禁毒氛圍的布置，校園如何開展毒品預(yù)防都作具體規(guī)劃；政教處和少隊部全面具體落實各項禁毒工作，并督促檢查各班級的禁毒工作。指導(dǎo)師生開展禁毒知識宣傳，自我保護(hù)教育，并負(fù)責(zé)具體活動的組織和實施。

三、多渠道加強(qiáng)宣傳教育，增強(qiáng)師生的拒毒意識

禁毒關(guān)鍵在于預(yù)防，預(yù)防關(guān)鍵在于教育。青少年之所以成為最易受到毒品侵害的“高危人群”，其主要的原因是缺乏對毒品的認(rèn)識，缺乏對毒品危害性的了解，往往受到環(huán)境的影響，被居心不良者誤導(dǎo)而走上不歸路。我們針對學(xué)生的心理、生理和認(rèn)知特點，切實做好超前預(yù)防工作，讓學(xué)生“識毒、明毒、拒毒”。

1、在每學(xué)期的開學(xué)教育中，把禁毒教育作為主要內(nèi)容，結(jié)合勐罕小學(xué)實際，請法治副校長及責(zé)任民警向?qū)W生介紹有關(guān)毒品的知識、緝毒的事例，上好勐罕小學(xué)毒品預(yù)防教育的第一課；

2、利用校園黑板報、結(jié)合具體的事例對師生進(jìn)行禁毒教育；

3、利用廣播站、電子屏幕向師生進(jìn)行遠(yuǎn)離毒品的宣傳，讓師生正確認(rèn)識毒品的有關(guān)知識，增強(qiáng)拒絕毒品的意識。

4、在校園的宣傳欄張貼和懸掛各種宣傳資料、橫幅、主題宣傳欄，形成有效的宣傳氛圍。

四、將禁毒教育貫穿于常規(guī)教學(xué)，確保禁毒教育的連續(xù)性

抓禁毒教育僅限于六月份，搞一陣風(fēng)而應(yīng)付檢查，這是不足取的短期行為。我校將禁毒教育貫穿于常規(guī)教學(xué)，時時抓，天天抓。

1、與師生的日常行為規(guī)范教育整合

毒品預(yù)防教育是師生行為規(guī)范教育的重要內(nèi)容，其根本目的是要培養(yǎng)師生良好的生活方式和行為規(guī)范。因此，在行為規(guī)范教育中加大禁毒教育的力度，同時培養(yǎng)師生正確的“三觀”，將提高師生是非觀念和審美情趣結(jié)合起來，同引導(dǎo)師生交友謹(jǐn)慎，不盲目獵奇，養(yǎng)成健康、文明的生活習(xí)慣結(jié)合起來。

2、與特殊學(xué)生的教育整合

特殊學(xué)生是師生關(guān)注的焦點。他們有的是因家庭、因品行、因心理等因素而變成特殊學(xué)生，他們也是社會不良分子侵害的目標(biāo)，是我們保護(hù)的對象。我們十分關(guān)注這部分學(xué)生的一舉一動。

3、與心理健康教育整合

我們分析青少年吸毒的原因，可以發(fā)現(xiàn)許多青少年吸毒是因在心情煩悶、傍徨無助等情況下被社會不良分子利用而吸毒。心理健康教育不但能幫助少數(shù)學(xué)生解決心理問題，而且能提高學(xué)生的心理健康水平，培養(yǎng)學(xué)生的健康人格。學(xué)校心理輔導(dǎo)老師結(jié)合“班隊活動”等形式，分析吸毒對青少年的身心影響，在全校范圍內(nèi)進(jìn)行毒品預(yù)防宣傳教育活動。例如介紹“什么是毒品”、“日益嚴(yán)重的毒品問題”、“吸毒的危害”等，從醫(yī)學(xué)角度、生理角度使學(xué)生們認(rèn)識到與“吸毒、販毒”這一觸犯刑律的錯誤行為作斗爭是我們每一個青少年學(xué)生的義務(wù)和責(zé)任。

4、與課堂教育整合

充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用，鼓勵教師在課堂教學(xué)中注意傳達(dá)正確的社會信息，從而不斷增強(qiáng)學(xué)生毒品預(yù)防教育的科學(xué)性、針對性和實效性。

五、有效利用社會資源，共同開展毒品預(yù)防教育

對毒品預(yù)防宣傳教育必須做到學(xué)生、家庭、社會三者的結(jié)合。一則學(xué)校利用家庭、社會的力量幫助學(xué)生普及拒毒、防毒知識，教育學(xué)生自覺遠(yuǎn)離毒品，增強(qiáng)學(xué)生對毒品的免疫力。同時，校園是社會主義精神文明的窗口，我們要通過優(yōu)質(zhì)資源的輻射來促進(jìn)校園的精神文明建設(shè)。勐罕小學(xué)長期以來注意讓教師帶動學(xué)生來開展毒品預(yù)防教育。與與派出所和水警大隊成為“警民共建”，聘請警官擔(dān)任校園的法制副校長，邀請警官來校園舉辦專題講座。一分耕耘，一分收獲。我們不懈的努力，在幫助全體師生建立良好健康行為、樹立正確的生活態(tài)度方面起到了極大的推動作

用，也換來了師生對毒品認(rèn)識水平的不斷提高。校園的毒品預(yù)防工作深受社會有關(guān)部門的稱贊。

第三篇：小學(xué)信息技術(shù)-西交大-四上-第十三課 制作宣傳海報(教案)

第十三課制作宣傳海報

教學(xué)目標(biāo)：

1.綜合運(yùn)用學(xué)過的word技能，設(shè)計創(chuàng)作一張富有個性的海報； 2.培養(yǎng)學(xué)生對所學(xué)知識的綜合運(yùn)用能力，統(tǒng)籌安排和策劃能力；

3.引導(dǎo)學(xué)生充分發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，培養(yǎng)學(xué)生大膽實踐、積極探索、勇于創(chuàng)新的精神。

教學(xué)重難點：

綜合運(yùn)用學(xué)過的word技能，設(shè)計創(chuàng)作一張富有個性的海報。教學(xué)方法：

任務(wù)驅(qū)動、自主學(xué)習(xí)、小組合作、上機(jī)實踐 學(xué)具準(zhǔn)備：多媒體教室、教學(xué)課件 課時安排：2課時 教學(xué)過程：

第1課時：美麗的西安

一、導(dǎo)入：

同學(xué)們，我們的家鄉(xiāng)西安是一個很美的地方,這里的名勝古跡，世界聞名，這里的風(fēng)光,令人陶醉,這里的小吃,讓你回味無窮!現(xiàn)在,讓我來帶你去欣賞一下西安的美景以及各類小吃吧!(播放幻燈片)全國各地來我們西安游玩的人越來越多，如果讓你做一張海報來宣傳我們的西安，你會怎么做呢？（學(xué)生小組討論并匯報）

二、新授：

1、范例欣賞，復(fù)習(xí)舊知

同學(xué)們的想法非常棒！今天，我們就帶著這種激動的心情一起來制作一張主題為“美麗的西安”的宣傳海報，用我們的自己方式來為西安的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。

(播放幻燈片)同學(xué)們，這是幾組宣傳西安的海報，你認(rèn)為用海報的形式來作宣傳，有什么特點和優(yōu)點？你見過哪些類形的宣傳海報？這些海報中用到了你們以前學(xué)過的哪些知識呢？（生小組討論并回答）

師：是的，用到了我們學(xué)過的插入文本框、插入藝術(shù)字、插入圖片，還有格式里的邊框和底紋等一些知識。我們也看到了海報是由報頭、宣傳詞、宣傳畫、制作人姓名等組成，我們首行要對海報進(jìn)行一個合理的規(guī)劃，選擇合適大小的紙張，才能更好的制作海報。

2．嘗試操作，發(fā)現(xiàn)問題

在剛才的討論過程中，我們回顧了插入文本框、插入藝術(shù)字、插入圖片，還有格式里的邊框和底紋等一些知識，還了解了海報的元素，現(xiàn)在咱們一起來試試吧！

出示學(xué)習(xí)任務(wù)：綜合運(yùn)用所學(xué)知識，以美麗的西安為主題，選擇A3大小的紙張，制作具有個性風(fēng)格的海報

出示制作提示： ①設(shè)置海報背景； 方法一：插入圖片

方法二：用圖片填充頁面背景 ②用不同的藝術(shù)字突出主題； ③合理融合自選圖形與相關(guān)圖片； ④插入與主題相關(guān)的文本。3.自由創(chuàng)作、探究創(chuàng)新

師：大家總結(jié)了這么多好方法，也了解并掌握了制作方法，在制作過程中，遇到問題可以向同學(xué)和老師請教，還可以去欣賞別人的制作，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，也可以提提建議，幫幫別人。（師巡視指導(dǎo)）

三、作品評析： 1.展示、評析作品

師：剛才老師看到了一些組的作品，發(fā)現(xiàn)他們做得可真漂亮！師：現(xiàn)在我們一起來欣賞一下同學(xué)們的作品吧。2．互評互改

師：你能說說你的海報嗎？你喜歡誰的海報呢？為什么喜歡，還有什么建議嗎？

四、本課小結(jié)

師：同學(xué)們，今天大家任務(wù)完成得都很出色，老師相信，通過你們的宣傳，會讓更多的人來了解我們美麗的西安。板書設(shè)計：

美麗的西安 1.設(shè)置海報背景

2.用不同的藝術(shù)字突出主題 3.合理融合自選圖形與相關(guān)圖片 4.插入與主題相關(guān)的文本

課后小記：

通過本節(jié)的學(xué)習(xí)學(xué)生們對于信息的綜合處理能力得到了發(fā)展，特別是結(jié)合為家鄉(xiāng)西安作宣傳這個主題，調(diào)動了學(xué)生主動思考和動手實踐的積極性，學(xué)生的興趣和熱愛家鄉(xiāng)，以家鄉(xiāng)為榮的心情，在制作海報的過程中得到了升華。我在經(jīng)后的教學(xué)中要多以任務(wù)驅(qū)動的教學(xué)方法，以學(xué)生關(guān)心感興趣的事為主題，充分調(diào)動學(xué)生的積極性，為學(xué)生提供良好的發(fā)展空間。通過小組的合作學(xué)習(xí)，也使學(xué)生間得到互相互動，取長補(bǔ)短。

第2課時：我們的節(jié)日

一、導(dǎo)入：

大家每年都要過許多節(jié)日，有端午節(jié)、中秋節(jié)，春節(jié)等，那同學(xué)們知不知這些節(jié)日都有哪些習(xí)俗呢？（生答）

很不錯，同學(xué)們知道很多節(jié)日的相關(guān)信息，你能不能選擇你喜歡的節(jié)日，來做你一張節(jié)日海報呢？

二、新授：

1.確立主題，構(gòu)設(shè)版面：

生欣賞海報，師提出問題，再次總結(jié)出海報設(shè)計的三要素：文字、圖案、色彩。

師通過提問的方法使學(xué)生明白三要素在海報設(shè)計中的重要作用。文字：文字具有說明作用，如果海報設(shè)計中沒有文字，將無法說明準(zhǔn)確的傳遞信息。

圖案：海報是視覺藝術(shù)，可以通過產(chǎn)生強(qiáng)烈的藝術(shù)形象，達(dá)到宣傳的目的。色彩：色彩具有象征性，強(qiáng)列的色彩感會引起人們的興趣。小組討論：

你想以哪個節(jié)日為主題來制作海報？你想給你的海報制作一個什么內(nèi)容的標(biāo)題？用哪種方式來制作？

匯報討論內(nèi)容。2.規(guī)劃版面，制作海報：

①根據(jù)主題，確定布局，選定素材； ②根據(jù)布局，插入每一元素； ③對每一元素進(jìn)行修飾和美化； ④對作品進(jìn)行全局性調(diào)整； 3.查找問題，上傳作品： ①你的海報必要的內(nèi)容完整嗎？

②藝術(shù)字的內(nèi)容選擇和樣式選擇是否與畫面和諧？ ③你對你的海反效果滿意嗎？ ④保存并上傳作品。

三、交流評價：

1.展示學(xué)生作品，引導(dǎo)學(xué)生體會其中的優(yōu)點與不足，尋求下一步的改進(jìn)措施。2.學(xué)生欣賞分析作品，學(xué)會取長補(bǔ)短,激發(fā)學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)的動力。板書設(shè)計：

我們的節(jié)日

1.根據(jù)主題，確定布局，選定素材 2.根據(jù)布局，插入每一元素 3.對每一元素進(jìn)行修飾和美化 4.對作品進(jìn)行全局性調(diào)整

課后小記：

由于學(xué)生對海報制作已經(jīng)有了一定的基礎(chǔ)，做起來會容易很多。在制作中，為學(xué)生多創(chuàng)造一點思考情境，多給一點思考空間，多留一點活動余地，要引導(dǎo)學(xué)生就要充分發(fā)揮自己的想象力，獨立制作一張海報。在制作的過程當(dāng)中還有些學(xué)生比較的依賴?yán)蠋熀屯瑢W(xué)的幫助，這樣的學(xué)生可能出于兩個方面的原因不愿自己動手，覺得自己做不好或者做的慢被同學(xué)嘲笑，有的同學(xué)覺得反正有人幫我，對于這些學(xué)生一定要多鼓勵，教師循循善誘，讓學(xué)生通過自己的努力綜合運(yùn)用已掌握知識，信息學(xué)科的能力掌握很大程度在于學(xué)生對自己的自信和興趣。在最后的作品交流評價部分，鼓勵學(xué)生敢于大膽發(fā)言，敢于說出自己的見解，敢于反駁別人的意見，敢于互相爭論，在相互交流中表現(xiàn)自我，使學(xué)生不斷得到提高。

第四篇：銅梁縣白羊鎮(zhèn)浙商愛心小學(xué)“反邪教、禁毒宣傳”總結(jié)情況簡報

情況簡報

（2013年秋期第17期）

銅梁縣白羊鎮(zhèn)浙商愛心小學(xué)編印

2013年10月29日

“禁毒、反邪教”宣傳工作總結(jié)

-----銅梁縣白羊鎮(zhèn)浙商愛心小學(xué)

2013年10月29日，根據(jù)縣教委的總體部署，結(jié)合我校當(dāng)前學(xué)生的年齡和心理特點，開展了一系列禁毒反邪教活動，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織健全。從目前情況看，邪教的觸角尚未延伸到

我校，但我們并未因此而放松警惕，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都很重視對邪教的防范工作。學(xué)校對反邪教工作做出了精心安排，建立健全了禁毒反邪教預(yù)防教育小組，由學(xué)校德育處具體負(fù)責(zé)日常工作，各班主任積極配合，保證了禁毒反邪教工作的有力開展。

二、加強(qiáng)教育，教師重視。要做好禁毒反邪教工作，離不開廣大教師的積極參與。因而，學(xué)校首先加強(qiáng)了對全體教師的教育，讓廣大教師深刻認(rèn)識到毒品和邪教對社會的危害性，認(rèn)

識到學(xué)校開展禁毒反邪教工作的重要性，從而使教師真正在思想上認(rèn)真對待，并主動投身到這項工作中。

三、營造禁毒反邪教的教育氛圍。主要做法有：在校園的醒目處、宣

傳欄張貼禁毒反邪教宣傳品，讓學(xué)生長期接受正面教育，時刻不忘反禁毒邪教；利用班隊活動課、社會實踐課組織學(xué)生觀看影像資料，多角度，多層次了解毒品和邪教的本質(zhì)、邪教的目的、邪教的特征，掌握一些反對邪教的方法和本領(lǐng)；在作文教學(xué)中，要求學(xué)生寫一篇“崇尚科學(xué)、反對邪教”的心得文章，讓反邪教的意識根植于學(xué)生的頭腦里。

四、上好一堂禁毒反邪教教育課。學(xué)校要求各班利用好班會課上一節(jié)禁毒反邪教教育課。各班主任都能積極通過上網(wǎng)或看書查找資料，認(rèn)真?zhèn)湔n，以生動形象的語言進(jìn)行教學(xué)，切實讓學(xué)生了解毒品形勢和國家有關(guān)禁毒反邪教法律法規(guī)。

五、寓禁毒教育于活動中。

1、學(xué)校每學(xué)期開展一次預(yù)防毒品、販毒邪教入侵的宣傳教育活動。每學(xué)期舉辦一次法制教育課，通過派出所警官向?qū)W生宣傳“禁毒知識”和邪教的危害性等專題講座，把禁毒反邪教預(yù)防知識灌輸給每一個學(xué)生。到今共舉辦了禁毒教育講座2次。

2、組織全體學(xué)生觀看禁毒影片，讓學(xué)生親身親臨毒品對身體的危害和對社會的危害，在他們心中樹立人人防毒、拒毒的心理。

通過了認(rèn)真學(xué)習(xí)和宣傳，全校師生都具有高度良好的思想品質(zhì)，無吸毒，無信宗教現(xiàn)象，教師率先示范，做到為人師表，以人為本，遵紀(jì)守法，有一個良好的平安和諧校園，呈現(xiàn)出比學(xué)趕幫的學(xué)習(xí)氣氛。在禁毒反邪教活動工作中取得了很大的成就。但是，禁毒反邪教工作是一個長期的，不間斷的過程，我們將提高警惕，及時有效地向?qū)W生宣傳科學(xué)精神和進(jìn)步知識，用科學(xué)知識來武裝頭腦，信科學(xué)，講科學(xué)。讓孩子們有一個健康、活潑的學(xué)習(xí)和生活氛圍，積極打好禁毒反邪教的戰(zhàn)役。

銅梁縣白羊鎮(zhèn)浙商愛心小學(xué)

2013年10月29日

報送：縣教委辦公室、縣教委德體藝衛(wèi)科

抄送：安居教管中心 發(fā)：學(xué)校各科室、教研組