第一篇：天竺少女串詞

天竺少女串詞

（一）瞧，一群天真爛漫的姑娘們來(lái)了！她們是繁星中的一顆金星，她們是萬(wàn)花從中一點(diǎn)紅，她們是山間的一條溪水，她們是一群美麗的天竺少女。請(qǐng)欣賞由梓辛學(xué)校表演的舞蹈——《天竺少女》 天竺少女串詞

（二）中國(guó)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，中國(guó)功夫更是聞名天下，下面讓我們看看同學(xué)們的功夫風(fēng)采吧！請(qǐng)欣賞《中國(guó)功夫》。永久的中國(guó)風(fēng)讓我們難忘，在遙遠(yuǎn)的天竺國(guó)度有一群能歌善舞的少女正朝緩緩走來(lái)，讓我們一起去領(lǐng)略異域風(fēng)情吧。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《天竺少女》。天竺少女串詞

（三）1、模特表演 大家快看呢，實(shí)驗(yàn)小學(xué)的模特隊(duì)來(lái)了，掌聲有請(qǐng)。

2、模仿秀 “人這一生其實(shí)可短暫了，眼睛一閉一睜，一天過(guò)去了，嗷----”大家一定知道這是小沈陽(yáng)的話，有請(qǐng)------模仿秀。

3、交誼舞《快樂(lè)恰恰恰》我們學(xué)校的小小舞蹈隊(duì)帶來(lái)她們新排練的交誼舞《快樂(lè)恰恰恰》，掌聲有請(qǐng)漂亮的姑娘上場(chǎng)表演。

4、相聲《打電話》請(qǐng)把你把看到的節(jié)目打個(gè)電話告訴爸爸或者媽媽?zhuān)撜f(shuō)什么？用“我在看什么”的句式，很簡(jiǎn)練的話語(yǔ)（“媽媽?zhuān)以诳戳宦?lián)歡會(huì)演出?！保??？纯唇裉爝@位是怎么打電話的，掌聲有請(qǐng)。

5、《七色光》太陽(yáng)帶給我們七色光彩，我們成長(zhǎng)在陽(yáng)光下。七色光，太陽(yáng)的光彩，我們帶著七色夢(mèng)走向未來(lái)。請(qǐng)欣賞《七色光》，表演者史慧聰?shù)取?/p>

6、舞蹈《天竺少女》還是否記得唐僧西天取經(jīng)路過(guò)天竺國(guó)，國(guó)王為了能留住唐僧，讓那些美女跳起了好看的舞蹈，今天她們來(lái)到了聯(lián)歡會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，要不要看看姑娘們優(yōu)美的舞姿？掌聲有請(qǐng)漂亮的《天竺少女》—— 天竺少女串詞

（四）1、甲：夕陽(yáng)近黃昏，風(fēng)光無(wú)限好，“最美不過(guò)夕陽(yáng)紅，溫馨又從容?！笔紫日?qǐng)欣賞歌曲《夕陽(yáng)紅》 表演者：李兆嶺

2、乙：重陽(yáng)佳節(jié)之際，中心幼兒園的小朋友們也來(lái)為爺爺、奶奶們祝賀節(jié)日，他們準(zhǔn)備了舞蹈《親親茉莉花》，讓我們用熱烈的掌聲歡迎孩子們。

3、甲：接下來(lái)請(qǐng)欣賞薩克斯獨(dú)奏 《敢問(wèn)路在何方》 表演者：丁成偉

4、乙：國(guó)慶節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、老人節(jié)三節(jié)同慶，是祖國(guó)給了我們幸福的生活，是祖國(guó)給了我們美好的一切，請(qǐng)欣賞男生獨(dú)唱《我們擁有一個(gè)名字叫中國(guó)》，表演者：李玉星

5、甲：印度舞熱情奔放，充滿濃郁的生活氣息，深受廣大群眾喜愛(ài)，請(qǐng)欣賞舞蹈《印度天使》，表演者：王樂(lè)天、黃一諾等

6、乙：美妙的音樂(lè)令人陶醉，下面請(qǐng)欣賞器樂(lè)獨(dú)奏《月光下的鳳尾竹》 表演者：高如月

7、甲：是誰(shuí)送你來(lái)到我身邊，是那圓圓的明月，是誰(shuí)送你來(lái)到我身邊，是那璀璨的星光，是誰(shuí)送你來(lái)到我身邊，是那美麗的《天竺少女》，請(qǐng)欣賞歌曲《天竺少女》 表演者：沈瑞琪

第二篇：天竺少女串詞

篇一：天竺少女串詞

天竺少女串詞

（一）瞧，一群天真爛漫的姑娘們來(lái)了！她們是繁星中的一顆金星，她們是萬(wàn)花從中一點(diǎn)紅，她們是山間的一條溪水，她們是一群美麗的天竺少女。請(qǐng)欣賞由梓辛學(xué)校表演的舞蹈——《天竺少女》 天竺少女串詞

（二）中國(guó)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，中國(guó)功夫更是聞名天下，下面讓我們看看同學(xué)們的功夫風(fēng)采吧！請(qǐng)欣賞《中國(guó)功夫》。永久的中國(guó)風(fēng)讓我們難忘，在遙遠(yuǎn)的天竺國(guó)度有一群能歌善舞的少女正朝緩緩走來(lái)，讓我們一起去領(lǐng)略異域風(fēng)情吧。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《天竺少女》。天竺少女串詞

（三）1、模特表演 大家快看呢，實(shí)驗(yàn)小學(xué)的模特隊(duì)來(lái)了，掌聲有請(qǐng)。

2、模仿秀 “人這一生其實(shí)可短暫了，眼睛一閉一睜，一天過(guò)去了，嗷----”大家一定知道這是小沈陽(yáng)的話，有請(qǐng)------模仿秀。

3、交誼舞《快樂(lè)恰恰恰》我們學(xué)校的小小舞蹈隊(duì)帶來(lái)她們新排練的交誼舞《快樂(lè)恰恰恰》，掌聲有請(qǐng)漂亮的姑娘上場(chǎng)表演。

4、相聲《打電話》請(qǐng)把你把看到的節(jié)目打個(gè)電話告訴爸爸或者媽媽?zhuān)撜f(shuō)什么？用“我在看什么”的句式，很簡(jiǎn)練的話語(yǔ)（“媽媽?zhuān)以诳戳宦?lián)歡會(huì)演出?！保？纯唇裉爝@位是怎么打電話的，掌聲有請(qǐng)。

5、《七色光》太陽(yáng)帶給我們七色光彩，我們成長(zhǎng)在陽(yáng)光下。七色光，太陽(yáng)的光彩，我們帶著七色夢(mèng)走向未來(lái)。請(qǐng)欣賞《七色光》，表演者史慧聰?shù)取?/p>

6、舞蹈《天竺少女》還是否記得唐僧西天取經(jīng)路過(guò)天竺國(guó)，國(guó)王為了能留住唐僧，讓那些美女跳起了好看的舞蹈，今天她們來(lái)到了聯(lián)歡會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，要不要看看姑娘們優(yōu)美的舞姿？掌聲有請(qǐng)漂亮的《天竺少女》—— 天竺少女串詞

（四）1、甲：夕陽(yáng)近黃昏，風(fēng)光無(wú)限好，“最美不過(guò)夕陽(yáng)紅，溫馨又從容。篇二：節(jié)目串詞

男：古典的音樂(lè)，婀娜的舞姿，美麗的天竺少女款款而來(lái)

女：讓我們領(lǐng)略一下激情四射，帶有異域風(fēng)情的印度舞蹈

男：請(qǐng)欣賞舞蹈《天竺少女》，女：天真的孩子們，永遠(yuǎn)顯得那么稚嫩！

女：請(qǐng)欣賞舞蹈《大家一起來(lái)》

男：請(qǐng)欣賞舞蹈《踏浪》

男：赤橙黃綠青藍(lán)紫組成了一個(gè)五彩斑斕的世界

男：請(qǐng)欣賞舞蹈《七色光之歌》

女：請(qǐng)欣賞舞蹈《桃花朵朵開(kāi)》

男：英語(yǔ)是走向世界的工具，我們學(xué)英語(yǔ)，說(shuō)英語(yǔ)，還會(huì)表演英語(yǔ)節(jié)目呢！

女：請(qǐng)欣賞英語(yǔ)組的舞蹈節(jié)目

男：請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友為大家?guī)?lái)的《三字經(jīng)》

生命的魅力在這里揮灑青春的風(fēng)采，在這里綻放、在這激情飛揚(yáng)。

趙本山的小品，那是人人喜歡呀（大聲問(wèn)觀眾）你們喜歡嗎？

陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹，有請(qǐng)吳瑋老師為我們帶來(lái)《陽(yáng)光路上》

今天很多幼兒園的小朋友也來(lái)到了我們的學(xué)校，跟我們一起歡度六一兒童節(jié)，請(qǐng)欣賞由這群可愛(ài)的小朋友帶來(lái)的舞蹈《夢(mèng)的眼睛》

青春是一首無(wú)字的歌，青春是一首動(dòng)人的詩(shī)，我們趕上了好時(shí)代，我們正值喜樂(lè)年華，請(qǐng)欣賞有五二班為我們帶來(lái)的舞蹈《喜樂(lè)年華》

美妙的歌聲漸漸遠(yuǎn)去，動(dòng)感的旋律此刻響起，請(qǐng)欣賞由四年級(jí)給我們帶來(lái)的健美操《少兒一套》

篇三：節(jié)目主持詞及串詞

xxxxxxx”多彩童年 放飛夢(mèng)想“慶六一

主持詞

開(kāi)場(chǎng)詞：

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓

乙：敬愛(ài)的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們

合：大家上午好！

甲：六月是五彩繽紛的季節(jié)流鶯飛囀，綠樹(shù)紅花

乙：六月是激-情飛揚(yáng)的季節(jié)放飛理想，燃燒希望

甲：經(jīng)過(guò)了一年的漫長(zhǎng)等待

乙：經(jīng)過(guò)了一年的勤學(xué)苦練

甲：我們翹首期盼的六一國(guó)際兒童節(jié)即將來(lái)臨

甲：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們 合：六一兒童節(jié)快樂(lè)！

甲：看，六一的鮮花絢麗多彩

乙：瞧，六一的陽(yáng)光燦爛奪目

甲：望望湛藍(lán)的天空

乙：聽(tīng)聽(tīng)清脆的鳥(niǎo)鳴

甲：瞧瞧燦爛的笑臉

乙：聽(tīng)聽(tīng)歡樂(lè)的歌唱

甲：我們不由得感嘆

乙：我們的生活是多么的幸福!甲：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采 乙：今天，就讓我們一起盡情跳舞！讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)自己的藝術(shù)修養(yǎng)

合：xxxxxxxx多彩童年，放飛夢(mèng)想2012年慶祝六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！

1、舞蹈《花喜鵲》

2、讓愛(ài)傳出去

大愛(ài)無(wú)疆 至愛(ài)無(wú)言 用雙手去擁抱五彩的世界 用心去傳播天地間的真愛(ài)。

3、少兒舞蹈《勇往直前》

歡樂(lè)的校園，承載著我們多彩的夢(mèng)想，無(wú)論未來(lái)多么坎坷，我們依然會(huì)信念堅(jiān)定，勇往直前。

4、舞蹈《花兒長(zhǎng)我也長(zhǎng)》

葵花朵朵向太陽(yáng) 愛(ài)心澆灌笑臉揚(yáng)。

5、歌舞《過(guò)節(jié)了》

六月，是撒滿陽(yáng)光的：六月，六月，是我們大家共同的節(jié)日，六一，是我們最快樂(lè)的一天！是鮮花盛開(kāi)的；我們要用最美的舞蹈，最甜的

歌聲，為我們自己的節(jié)日增光添彩！請(qǐng)欣賞永清小學(xué)帶來(lái)的歌舞《過(guò)節(jié)了》

6、英語(yǔ)童話劇《小紅帽》 有一個(gè)小姑娘，她戴著一頂紅帽子，外婆病了，他要去看他，同學(xué)們，你們猜猜這個(gè)小姑娘是誰(shuí)?。?/p>

下面請(qǐng)欣賞郭家村小學(xué)的英語(yǔ)童話劇《小紅帽》

7、舞蹈：《眼睛，心靈的窗戶》 5分30秒

讓我們“愛(ài)護(hù)眼睛保護(hù)心靈之窗”。

8、舞蹈《美麗的童話世界》

9、課本劇：《守株待兔》 8分鐘

串詞：一年之計(jì)在于春，節(jié)氣過(guò)了不等人，守株待兔不可靠，收獲全

憑勤耕耘。

10、舞蹈《翹辮辮》

11、舞蹈《草原小駿馬》

12、七彩校園

校園生活像一支歌 旋律優(yōu)美 節(jié)奏鏗鏘；校園生活像一曲舞 搖曳多姿 激情飛揚(yáng)；校園生活像一首小詩(shī) 典雅含蓄 意境雋永；校園生活像一篇童話 清純澄澈 圣潔芬芳。七彩的校園是那么令人陶醉；七彩的校園是如此令人神往。

13、舞蹈《天竺少女》

今天的花兒無(wú)比嬌艷，今天的舞臺(tái)異彩紛呈，瞧，遠(yuǎn)處走來(lái)一群天竺少女。14.《爸爸媽媽聽(tīng)我說(shuō)》

爸爸媽媽你們對(duì)我好，可是我的煩惱會(huì)有誰(shuí)知道。我喜歡和小朋友蹦蹦跳跳；我也喜歡和你們打打鬧鬧；周末給我的安排太多，學(xué)學(xué)這個(gè)，學(xué)學(xué)那個(gè)忙得不的了。

15、情境舞蹈《愛(ài)從這里起航》

16、學(xué)幼舞蹈《最炫民族風(fēng)》

第三篇：天竺少女串詞

天竺少女串詞

篇一：節(jié)目串詞

男：古典的音樂(lè)，婀娜的舞姿，美麗的天竺少女款款而來(lái)

女：讓我們領(lǐng)略一下激情四射，帶有異域風(fēng)情的印度舞蹈

男：請(qǐng)欣賞舞蹈《天竺少女》，女：天真的孩子們，永遠(yuǎn)顯得那么稚嫩！

男：漂亮的女孩兒們，更帶著幾分活潑和靈巧。

女：請(qǐng)欣賞舞蹈《大家一起來(lái)》

男：一望無(wú)際的大海，浪花朵朵，海鷗飛翔，還有那白色的沙灘。

女：張開(kāi)心情的翅膀，撩起你的花綢裙，我們?nèi)ヌだ恕?/p>

男：請(qǐng)欣賞舞蹈《踏浪》

男：赤橙黃綠青藍(lán)紫組成了一個(gè)五彩斑斕的世界

女：借著太陽(yáng)的光彩，讓我們自信的走向未來(lái)。

男：請(qǐng)欣賞舞蹈《七色光之歌》

女：六一的花朵最鮮艷。

男：六一的感情最真摯。

女：請(qǐng)欣賞舞蹈《桃花朵朵開(kāi)》

男：英語(yǔ)是走向世界的工具，我們學(xué)英語(yǔ)，說(shuō)英語(yǔ)，還會(huì)表演英語(yǔ)節(jié)目呢！

女：請(qǐng)欣賞英語(yǔ)組的舞蹈節(jié)目

男：中華民族是一個(gè)偉大的名族。

女：中華民族博大精深。

男：請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友為大家?guī)?lái)的《三字經(jīng)》

生命的魅力在這里揮灑青春的風(fēng)采，在這里綻放、在這激情飛揚(yáng)?；▋簶?lè)隊(duì)的《嘻唰唰》大家耳熟能熟，人人會(huì)唱。請(qǐng)欣賞舞蹈《嘻唰唰》

趙本山的小品，那是人人喜歡呀（大聲問(wèn)觀眾）你們喜歡嗎？

你瞧，他們來(lái)到了我們的演出現(xiàn)場(chǎng)。下面請(qǐng)欣賞五一班的同學(xué)帶來(lái)的小品《招聘》 大家看看他們學(xué)的像不像，有請(qǐng)上場(chǎng)??

小小青花瓷，濃縮著中國(guó)傳統(tǒng)文化藝術(shù)。一首《青花瓷》，為我們勾勒出文人雅士筆下的煙雨江南小鎮(zhèn) 雖然我們聽(tīng)不到周杰倫動(dòng)聽(tīng)的歌聲，但是我們會(huì)跳舞!接下來(lái)有請(qǐng)xxx表演青花瓷扇子舞!請(qǐng)大家歡迎!讓我們一次去體驗(yàn)一下敲打算盤(pán)的樂(lè)趣吧。請(qǐng)欣賞舞蹈《算一算》

陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹，有請(qǐng)吳瑋老師為我們帶來(lái)《陽(yáng)光路上》

因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有多彩的世界，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。請(qǐng)欣賞歌伴舞《感恩的心》

伴著晨曦我們高高興興上學(xué)來(lái)，披著晚霞我們平平安安回家去。請(qǐng)欣賞東坡幼兒園為我們帶來(lái)的舞蹈《上學(xué)歌》

今天很多幼兒園的小朋友也來(lái)到了我們的學(xué)校，跟我們一起歡度六一兒童節(jié)，請(qǐng)欣賞由這群可愛(ài)的小朋友帶來(lái)的舞蹈《夢(mèng)的眼睛》

青春是一首無(wú)字的歌，青春是一首動(dòng)人的詩(shī)，我們趕上了好時(shí)代，我們正值喜樂(lè)年華，請(qǐng)欣賞有五二班為我們帶來(lái)的舞蹈《喜樂(lè)年華》

美妙的歌聲漸漸遠(yuǎn)去，動(dòng)感的旋律此刻響起，請(qǐng)欣賞由四年級(jí)給我們帶來(lái)的健美操《少兒一套》

篇二：主持節(jié)目串詞

一首歌敘出一份情誼，一首歌道盡情意綿長(zhǎng)，親愛(ài)的朋友，在記憶的深處，您是否也珍藏一份友情，惦念一位知己，讓您一想起他的時(shí)候，快樂(lè)油然而生呢？聽(tīng)......遠(yuǎn)處又傳來(lái)那首熟悉的旋律，讓我們一起來(lái)輕輕和。下面請(qǐng)欣賞《一想到你呀》

記憶中的小腳丫，肉嘟嘟的小嘴巴，生兒養(yǎng)女一輩子，還沒(méi)來(lái)得及好好看看眼睛就花了，轉(zhuǎn)眼只剩下滿臉的皺紋，是啊，父愛(ài)重如山，母愛(ài)深似海，然而樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待屢見(jiàn)不鮮。趁父母還在，作為兒女，我們?nèi)绾蝸?lái)報(bào)答父母的恩情呢？下面請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《趁父母還在》

為了心中的熱愛(ài)，他們不斷追求，為了心中的夢(mèng)想，他們選擇倔強(qiáng)，這是年輕的力量，更是華美的樂(lè)章；讓他們不怕困難，不畏挫折，勇往直前的是青春，是倔強(qiáng)，是夢(mèng)想！無(wú)論在追夢(mèng)的路上有多少坎坷與荊棘，請(qǐng)和我們驕傲的倔強(qiáng)緊握雙手，絕不言棄！請(qǐng)欣賞《倔強(qiáng)》

男：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受美好今宵；女：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情，感恩我們的相遇男：今天，她們相聚在這里，這里將成為舞動(dòng)的天堂，歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄！

女：今天，她們展現(xiàn)混合時(shí)代氣息的優(yōu)雅舞姿，讓我們隨著她們的腳步，領(lǐng)略現(xiàn)代舞的魅力?，F(xiàn)在請(qǐng)欣賞《chihuahua》

青春是火紅的詩(shī)篇，青春是飛揚(yáng)的腳步，伴著歡快的旋律，不如讓我們踩著青春的鼓點(diǎn)，邁出輕快的舞步！難忘的今宵，跳躍的音符，絢麗的舞姿，讓美好在音樂(lè)中起飛，把新泰達(dá)集團(tuán)全體家人所有的力量和激情釋放，千言萬(wàn)語(yǔ)都匯聚成一句話：《不如跳舞》

我們來(lái)自五湖四海，卻有幸相聚泰達(dá)，是一種緣分。工作中，有堅(jiān)強(qiáng)，有執(zhí)著，有夢(mèng)想，還有歲月沉淀下來(lái)的濃濃情意；隔窗望，佳境在，祥瑞飛，動(dòng)身千里自成一脈，珍惜泰達(dá)相聚情誼，讓我們相親相愛(ài)，共同祝愿泰達(dá)集團(tuán)欣欣向榮！下面請(qǐng)欣賞人力資源部帶來(lái)的賀歲歌曲《相親相愛(ài)》

主持人男：伴著優(yōu)美舞曲，把我們引進(jìn)一個(gè)悠久歷史的文明古國(guó)

主持人女：走進(jìn)這個(gè)神秘的國(guó)度，你將會(huì)被翩翩起舞的天竺少女所深深吸引 主持人男：古典的音樂(lè)，婀娜的舞姿，美麗的天竺少女款款而來(lái)

主持人女：讓我們領(lǐng)略一下激情四射，充滿異域風(fēng)情的印度舞蹈。

時(shí)光飛花摘葉，沐雨成冰，踏雪無(wú)痕，清風(fēng)不問(wèn)，人間換顏，流年拋卻，打開(kāi)青春的紀(jì)念冊(cè)，紛繁的鏡頭在眼前掠過(guò)，浮光影動(dòng)，幾番輪回。接下來(lái)一首歡樂(lè)的，洋溢著青春氣息的歌曲舞蹈《青春修煉手冊(cè)》，伴著活潑的舞步，分享年輕修煉秘籍，一起充滿斗志，一起永葆青春。

如果說(shuō)歌聲是夢(mèng)想的使者，那么舞蹈就是快樂(lè)的載體，青春洋溢的少女們要用她們婀娜的舞姿給我們傳遞快樂(lè)，傳遞新年的祝福，祝愿大家：神羊獻(xiàn)瑞羊年吉祥，金猴舉棒猴年如意！下面請(qǐng)欣賞舞蹈《bad girl good girl》

每個(gè)人都有過(guò)純真的童年時(shí)光，它像一股清泉在我們心底涓涓流淌，長(zhǎng)大之后，每每想起童年的回憶，我們都懷念無(wú)比，感慨無(wú)窮，還依稀記得有句歌詞寫(xiě)到：我不想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后世界就沒(méi)童話，我不想長(zhǎng)大，我寧愿永遠(yuǎn)都笨又傻。成長(zhǎng)到底是一種怎樣的體驗(yàn)，下面有請(qǐng)講師部的精彩演繹《成長(zhǎng)》!

男：春風(fēng)傳喜訊

女：金猴踏歌來(lái)

男：辭舊歲三羊開(kāi)泰

女：迎新春六猴送安

男：歡樂(lè)是今晚的主題，就在今晚，猴兒們化作一位位gentle man給大家?guī)?lái)新年祝福，恭祝各位猴年大吉！

女：他們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，讓我們隨著歡快的舞步一起將歡樂(lè)盡情演繹，將美好祝愿一一傳達(dá)！下面請(qǐng)欣賞舞蹈《gentle man》

男主持：XX，我們都知道中國(guó)謎語(yǔ)妙趣橫生，我現(xiàn)場(chǎng)打一謎語(yǔ)，考考你 女主持：哎~，你還別說(shuō)，猜謎語(yǔ)我最在行了，你隨便考

男主持：說(shuō)有一物像人又像狗，爬竿上樹(shù)是能手，擅長(zhǎng)模仿人動(dòng)作，家中沒(méi)有山中有

女主持：（得意的表情）那說(shuō)的不就是猴兒嘛，在這XX祝大家猴年吉祥如意 男主持：（伸出食指和中指）XX，那這是什么？

女主持：這是你的手指呀

男主持：什么呀，你就不能有點(diǎn)想像力嗎? 女主持：這是“耶”呀（一個(gè)拍照手勢(shì)）

男主持：還耶呢，這是二

女主持：哎~這大過(guò)年的，XX你就不能不損我呀

男主持：我沒(méi)有損你，我說(shuō)的是舞蹈《兩個(gè)人》，下面請(qǐng)大家一起欣賞。

中國(guó)四大名著之一的《西游記》，我相信在座的都不陌生，唐僧帶領(lǐng)孫悟空、豬八戒和沙僧，師徒四人歷經(jīng)艱險(xiǎn)，闖過(guò)九九八十一難，成功到達(dá)西天，即今天的印度阿薩姆地區(qū)取回真經(jīng)，傳記里的每一個(gè)故事人物都惟妙惟肖，故事情節(jié)一波三折，讓人印象深刻，今天龍?zhí)┓止疽步o大家?guī)?lái)了別樣風(fēng)趣的西游記，讓我們掌聲有請(qǐng)小品《西游記之路過(guò)女兒國(guó)》 篇三：主持人串詞

五一文藝匯演主持串詞

李：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

蒲：各位來(lái)賓

飛：敬愛(ài)的老師們

楊：親愛(ài)的同學(xué)們

合：大家下午好！

李：在這陽(yáng)光明媚的春日里，踏著澎湃浪潮擂響時(shí)代的鼓點(diǎn)，我們沐浴在“十八大” 的精神中，斗志昂揚(yáng)，一路高歌，爭(zhēng)做時(shí)代先鋒。

蒲：在這春暖花開(kāi)的季節(jié)里，伴著各級(jí)部門(mén)對(duì)教育實(shí)行資源整合的旋律，我們偎依在學(xué)校溫暖的懷抱中，勤勤懇懇，攜手共進(jìn)，譜寫(xiě)校園華章。

飛：在這鶯歌燕舞的春天里，懷著感恩聆聽(tīng)老師的諄諄教誨，我們相聚在這放飛夢(mèng)想的校園里，踏踏實(shí)實(shí)，努力攀登，描繪青春色彩。

楊：在這色彩繽紛的校園里，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆探討人生的奧秘，我們?nèi)趨R在付中這知識(shí)的殿堂里，團(tuán)結(jié)協(xié)作，堅(jiān)韌不拔，書(shū)寫(xiě)精彩童年。

李：國(guó)家成敗民族興亡在于每位公民

蒲：學(xué)校興衰班級(jí)榮辱系著每位師生

飛：今天，三十幾位教師齊聚付中，她們同舟共濟(jì)共同進(jìn)退

楊：今天，五百多名學(xué)生相識(shí)付中，我們心心相連書(shū)寫(xiě)未來(lái)

李：今天我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，蒲：釋放你的激情，飛：唱響春天的主旋律，楊：讓我們齊心協(xié)力，共創(chuàng)和諧校園。

合： 2015年雷壩鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)慶五一“青春杯”文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！

1、歌曲《夢(mèng)想起航》

李：春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)節(jié)，也是夢(mèng)想起航的季節(jié)，下面請(qǐng)欣賞七年級(jí)一班魏菲菲等同學(xué)帶來(lái)的歌曲《夢(mèng)想起航》。

2、舞蹈《天竺少女》

蒲：瞧，一群天真爛漫的姑娘們來(lái)了！她們是繁星中的一顆金星，她們是萬(wàn)花從中一點(diǎn)紅，她們是山間的一條溪水，她們是一群美麗的天竺少女。請(qǐng)欣賞由七年級(jí)二班何雪等同學(xué)表演的舞蹈——《天竺少女》。

3、武術(shù)《中國(guó)功夫》

飛：站似一棵松，臥似一張弓。中國(guó)功夫曾讓國(guó)人振奮，世人矚目。她柔中有剛，剛?cè)嵯酀?jì)的表演向我們展示了中國(guó)功夫的魅力，接著，請(qǐng)同學(xué)們睜大眼睛，觀賞我們八年級(jí)一班巾幗不讓須眉的陳江玲同學(xué)帶來(lái)的武術(shù)表演《中國(guó)功夫》。

4、朗誦《因?yàn)槲覀兪侵袑W(xué)生》

楊：我們年輕，我們向上，因?yàn)槲覀兪侵袑W(xué)生；我們活潑，我們樂(lè)觀，因?yàn)槲覀兪侵袑W(xué)生。有請(qǐng)八年級(jí)二班安麗娟等同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《因?yàn)槲覀兪侵袑W(xué)生》

5、歌曲《打工行》

李：上學(xué)好還是打工好？人生的路有很多種，就看你怎么選擇，下面請(qǐng)欣賞高一一班倪有霞同學(xué)的獨(dú)唱《打工行》。

6、舞蹈《小蘋(píng)果》

蒲：這個(gè)世界上有四個(gè)“蘋(píng)果”，第一個(gè)蘋(píng)果，被夏娃吃了；第二個(gè)蘋(píng)果，砸到牛頓了；第三個(gè)蘋(píng)果，被喬布斯撿走了；第四個(gè)蘋(píng)果被高一二班陳富林等同學(xué)帶上了我們雷壩中學(xué)的舞臺(tái)。

7、歌曲《Take me to your heart》

飛：音樂(lè)是一種享受,也是一種洗禮，而將音樂(lè)與英語(yǔ)完美的結(jié)合，就是一種對(duì)人生,對(duì)青春最好的詮釋?zhuān)旅嬲?qǐng)欣賞高二級(jí)李秋月等同學(xué)帶來(lái)的英文歌曲《Take me to your heart》。

8、小品《迎新生》

楊：每年的開(kāi)學(xué)季總是讓人激動(dòng)不已，我還記得我們大學(xué)的時(shí)候，每年的秋季，總會(huì)迎來(lái)很多的新生。而迎新生則是每個(gè)師哥師姐最樂(lè)意的事，下面就讓我們七年級(jí)二班的王亮等同學(xué)提前預(yù)演這值得紀(jì)念的場(chǎng)景。

9、舞蹈《阿拉伯之夜》

李：異域風(fēng)情總是特別的神秘，特別吸引人的眼球，今天讓我們揭開(kāi)她們神秘的面紗，一睹其芳容。下面有請(qǐng)高二級(jí)陳富霞的同學(xué)表演的舞蹈《阿拉伯之夜》。

10、小品《胡椒面》

蒲：各位同學(xué)問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，你們中午12點(diǎn)下課鈴聲響起之后，最激動(dòng)的事是什么？（搶飯）是的，那讓我們看看下面這兩位是怎么吃飯的。

11、歌曲《魔法城堡》

飛：吃完了“胡椒面”，接下來(lái)，讓我們帶著內(nèi)心的激動(dòng)，去神秘的城堡中尋找失傳已久的魔法。

12、舞蹈《青春舞曲》

楊：青春是充滿魔力的，讓我們帶著青春的色彩，:揮動(dòng)青春的手臂，踏著青春的節(jié)拍，共同跳出《青春舞曲》。

13、啞劇小品《診所**》

李：說(shuō)到生病，我想在座的各位可能都遇到過(guò)，但是當(dāng)你碰到下面這對(duì)病人的時(shí)候，你該怎么做呢？請(qǐng)欣賞啞劇小品《診所**》。

14、舞蹈《掀起你的蓋頭》

李：哎，蒲霞，你有酒嗎？我突然想喝酒！

蒲：啊？我們不是在主持嗎？你怎么突然想喝酒了？ 李：突然想喝而已！

蒲：好的，為了滿足你這個(gè)要求，接下來(lái)就讓你喝個(gè)夠！

李：（笑了）

蒲：大家都知道新疆的葡萄酒出了名，下面我就請(qǐng)你喝新疆葡萄酒！李：太好了！和你一起主持就是沒(méi)話說(shuō)！

蒲：下面有請(qǐng)我們高一一班的姑娘們《掀起你的蓋頭來(lái)》，讓我們看看你們的臉，讓我們嘗嘗你們的美酒！

15、朗誦《翻開(kāi)五月的日歷》

飛：五月的陽(yáng)光等待著我們，五月的歌聲召喚著我們。

楊：五月的日歷即將翻開(kāi)，五月的航船就要起錨，請(qǐng)欣賞七年級(jí)二班安江江等同學(xué)的詩(shī)朗誦《翻開(kāi)五月的日歷》。

16、歌曲《匆匆那年》

李：每一個(gè)人都有青春，每一個(gè)青春都有一個(gè)故事，每個(gè)故事都有一個(gè)遺憾，每個(gè)遺憾都有它的青春美。下面請(qǐng)高二級(jí)安靚靚同學(xué)帶來(lái)的歌曲《匆匆那年》。

17、舞蹈《快樂(lè)崇拜》

蒲 ：陽(yáng)光，灑向蔥翠的森林。孩子，奔跑著擁抱陽(yáng)光。雨露，滑落下透徹清爽。孩子，含著甘露甜笑。孩子，大自然是你溫暖的家園?？鞓?lè)，已灑滿成長(zhǎng)的路線。請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂(lè)崇拜》！

18、小品《傻妞賣(mài)梨》

飛：上天賜予每個(gè)人不同的命運(yùn)，生活也不可能總是一帆風(fēng)順。面對(duì)不公的命運(yùn)，你會(huì)作何選擇？請(qǐng)欣賞七年級(jí)一班張毛毛等同學(xué)為我們帶來(lái)的小品《傻妞賣(mài)梨》。

19、歌曲《像風(fēng)一樣自由》

楊：自由是青春的信念，像風(fēng)一樣歌唱是人生的境界，過(guò)往的匆匆，風(fēng)過(guò)無(wú)痕，又有多少熟悉的歌聲會(huì)留在你我心間。下面這首高一二班王偉同學(xué)的《像風(fēng)一樣自由》會(huì)給你答案。

20、舞蹈《唐古拉風(fēng)》

李：西藏唐古拉是一個(gè)充滿了神秘色彩的地方，在藏語(yǔ)里是高原之神，在蒙語(yǔ)中是雄鷹都無(wú)法飛越的地方，是青藏高原最圣神之地，是藏民旅心中最敬仰最圣潔的地方，來(lái)看看那里充滿異域風(fēng)情的舞蹈《唐古拉風(fēng)》。

21、歌曲《青春修煉手冊(cè)》

蒲 ：接下來(lái)一首充滿青春氣息的歌曲《青春修煉手冊(cè)》，給大家?guī)?lái)歡樂(lè)、告訴大家青春年輕修煉秘籍，讓我們一起充滿斗志的永葆青春。

22、話劇《皇帝的新裝》

蒲：費(fèi)老師，你看我今天穿的裙子漂亮嗎？

飛：咦！你有穿裙子嗎？

蒲：我這裙子一般人可是看不到的哦！

飛：噢！我看到了！

蒲：你們看到了嗎？

23、歌曲《沒(méi)有什么不同》

楊 ：生而為人，沒(méi)有什么不同，春日里我們沐浴同一縷陽(yáng)光，天黑時(shí)我們仰望同一片星空，下邊請(qǐng)欣賞高一一班程巧霞等同學(xué)演唱的歌曲《沒(méi)有什么不同》。

24、小品《應(yīng)聘**》

李：最近這**真是一波一波，看，診所那邊的**剛剛平息，這邊七年級(jí)一班的《應(yīng)聘**》又上演了。

25、舞蹈《在那草地上》 蒲 ：我們喜歡音樂(lè)，我們喜歡唱歌跳舞，今天同學(xué)們的精彩演出，帶給我們這么多的歡樂(lè)，接下來(lái)請(qǐng)七年級(jí)二班安瑞瑞同學(xué)帶來(lái)舞蹈《在那草地上》。

26、舞蹈《歡樂(lè)的跳吧》

飛：每位舞者都是帶給人們快樂(lè)的精靈！讓我們一起快樂(lè)的跳吧！

27、小品《日本鬼子進(jìn)村》

楊：同學(xué)們最喜歡的節(jié)目馬上就要開(kāi)始了，擦亮你的眼睛，精彩不要錯(cuò)過(guò)！有請(qǐng)我校著名的小品演員鄭亞龍閃亮登場(chǎng)。

28、舞蹈《明信片》

李 ：剛才的節(jié)目好笑嗎？那接下來(lái)讓我們欣賞一段輕松的舞蹈《明信片》。

29、歌曲《口弦》

蒲 ：“如果有誰(shuí)揀到我的口弦,請(qǐng)你還給我”，當(dāng)然，我沒(méi)有丟，這只是一首歌，聽(tīng)，她來(lái)了。

30、小品《錢(qián)是媽》

飛：有誰(shuí)能告訴我錢(qián)是什么？其實(shí)我也不知道。那就讓接下來(lái)的小品告訴我們錢(qián)到底是什么？

31、舞蹈《燃燒吧蔬菜》

楊：夏天就要多吃菜，青筍土豆辣椒排一排，總有一樣你的菜，大魚(yú)大肉不如多吃菜，海鮮鮑魚(yú)不如收起來(lái)，現(xiàn)在，讓蔬菜燃燒起來(lái)吧。

32、歌曲《明天會(huì)更好》

李：今天我們歡歌笑語(yǔ)；今時(shí)我們暢想未來(lái)；告別今天，我們站在新的起點(diǎn)；展望明天，我們用奮斗塑造更加壯美的詩(shī)篇；親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們高舉雙手，祝愿雷壩中學(xué)的明天會(huì)更好！

結(jié)束語(yǔ)

李：今天的歌，歌唱祖國(guó)昌盛，今天的舞，舞出師生風(fēng)采

蒲：今天的愛(ài)，愛(ài)灑和諧校園，今天的情，情滿雷壩中學(xué)

飛：歡樂(lè)的時(shí)光總是這么短暫

楊：相聚的日子特別讓人難忘

李：在這特別的日子里，讓我們記住今天，憧憬明天

蒲：衷心祝愿我們的老師身體健康、工作愉快

飛：祝愿我們的同學(xué)百尺竿頭、更進(jìn)一步，楊：祝愿我們的學(xué)校蒸蒸日上、錦繡輝煌。

合：老師們，同學(xué)們，慶五一“青春杯”文藝匯演到此結(jié)束，我們明年再會(huì)！

第四篇：串詞

4、《三打白骨精》

在我們請(qǐng)出下一個(gè)節(jié)目的演員之前，我要給你出一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎。問(wèn)：“西 游記里有幾個(gè)白骨精？”

在場(chǎng)觀眾有沒(méi)有知道的？我為答對(duì)的觀眾準(zhǔn)備了一份精美的禮品。

（答案是36個(gè)，因?yàn)槭恰叭颉甭铮?/p>

那就讓我們來(lái)欣賞由中科院武漢物理與數(shù)學(xué)研究所的徐鵬等同學(xué)為大家?guī)?lái)的“三 打白骨精”。

3、《紅星閃閃》

“砸碎萬(wàn)惡的舊世界，萬(wàn)里江山披錦繡”;“創(chuàng)造和-諧的新世界，萬(wàn)里河山放光彩?！斑@要求我們牢記責(zé)任，銘記使命，紅星閃閃，紅心在胸。請(qǐng)欣賞6.4班帶來(lái)的《紅星閃閃》

6、話劇《新編賣(mài)火柴的小女孩》

每個(gè)人的青春只有一次，在即將絢爛的時(shí)候，有個(gè)女孩卻悄然離去。但是她并不孤單，所有的心靈緊緊相依。請(qǐng)欣賞話劇《新編賣(mài)火柴的小女孩》

9、小品《主角與配角》

人生如戲。那些生命中行色匆匆的人，陪我們走過(guò)了一段又一段的戲。初初一望，那些自己原以為是配角的其實(shí)占據(jù)了太過(guò)重要的位置。“主角”或是“配角”，他們又有著怎樣的意義，下面請(qǐng)欣賞小品《主角與配角》

10、《我要去西藏》

不知道有多少人心中都埋藏著一個(gè)夢(mèng)想，那里鋪滿著美麗的草原，牧馬和羊群在中間穿過(guò)，藍(lán)色的天空飄著白云朵朵。寂靜的時(shí)候讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)這首歌吧，歌曲展現(xiàn)的特有的純天然的草原之聲，演繹出來(lái)的草原人獨(dú)有的汩汩而流的情感，更是打動(dòng)了當(dāng)時(shí)許多向往草原的人們，也感動(dòng)了許多熱愛(ài)草原歌謠的人。下面就讓我們來(lái)欣賞這首《我要去西藏》

11、《武松打虎》小品串詞

主持人A:三國(guó)時(shí)候，有個(gè)英雄名字叫做武松，您聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧？

主持人B:恩？三國(guó)？不是宋朝的武松嗎？難道三國(guó)也有英雄武松打虎？ 主持人A:哦，sorry,都是名著，搞混了，對(duì)《水滸傳》里面的武松打虎 主持人B:聽(tīng)說(shuō)過(guò)，可威武了 主持人A:那就一起聽(tīng)聽(tīng)吧？

主持人B:好，那就讓我們一起聽(tīng)聽(tīng)***的《武松打虎》

12、《Big Big World》

《Big Big World》中表達(dá)了許多愛(ài)情方面的細(xì)膩情愫以及生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，洋溢著Emilia 可愛(ài)的自信心以及骨子里隱藏的一些不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)的脆弱。

14、《如果遇見(jiàn)你》

如果遇見(jiàn)你，會(huì)在每個(gè)寒冷的夜晚為你守候；如果遇見(jiàn)你，要在你驚慌失措的時(shí)候握緊你的手；如果遇見(jiàn)你，人生的長(zhǎng)路我陪你一起走。請(qǐng)欣賞手語(yǔ)表演《如果遇見(jiàn)你》！

15、《傻子上學(xué)》

傻子要來(lái)上學(xué)了，原來(lái)傻子不傻。試看傻子如何在學(xué)校里掀起另類(lèi)風(fēng)潮。19《后會(huì)無(wú)期》

分別總會(huì)讓人無(wú)限傷感，但、、、你若離去，那么，我只能說(shuō)，后會(huì)無(wú)期、、、2、曾經(jīng)，我們說(shuō)好要一起，走到某年某月某天、、、但，你卻把我丟在某日某夜某街。。你已離去，那么，對(duì)不起，后會(huì)無(wú)期、、、

第五篇：串詞

1、《感恩的心》（男）“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”（女）“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”

（男）感恩，充實(shí)著我們的生活（女）感恩，塑造著我們的心靈

（男）因?yàn)楦卸?，可以讓我們更加?jiān)強(qiáng)

（女）感恩，可以讓我們體會(huì)到了人生的快樂(lè)（男）請(qǐng)欣賞校舞蹈隊(duì)帶來(lái)的手語(yǔ)表演：《感恩的心》

2、《數(shù)鴨子》 男：小鳥(niǎo)在唱歌 女：蝴蝶在飛舞 男:小昆蟲(chóng)們?cè)谘葑?/p>

女：就連活潑可愛(ài)的小鴨子也來(lái)湊熱鬧了。

請(qǐng)欣賞學(xué)前班小朋友給我們帶來(lái)的精彩表演，舞蹈《數(shù)鴨子》

3、《音樂(lè)寶貝》

男：有一種舞蹈，它很隨意； 女：有一種舞蹈，它很有活力；

男：有一種舞蹈，它有著無(wú)窮的吸引力，他就是《音樂(lè)寶貝》，女：掌聲有請(qǐng)酷酷的六年級(jí)大姐姐們。

4、《兒歌朗誦》

清脆的聲音，甜甜的微笑，今天的我們最快樂(lè)，看我們那些可愛(ài)的小弟弟小妹妹來(lái)了，也要用自己的精彩表演慶祝六一。掌聲有請(qǐng)幼兒班的小朋友，兒歌朗誦。

5、《荷塘月色》

女:詩(shī)一樣的文字述說(shuō)出了美麗的荷塘月色，在這個(gè)炎炎夏日給我們帶來(lái)了淡淡的清涼，泉水叮咚響起，螢火蟲(chóng)點(diǎn)亮夜的星光，讓我們共同凝神欣賞這如夢(mèng)的景象。

男：下面請(qǐng)欣賞舞蹈《荷塘月色》。表演者：五年級(jí)李越華等。

6、《春曉》

男：春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少。女：童年就像一首詩(shī)，描繪著一個(gè)多姿多彩的世界。

男：下面就讓我們跟著一二年級(jí)同學(xué)走進(jìn)這美妙的世界，欣賞舞蹈串燒《春曉》，表演者：等

7、《歡天喜地》

男：讓我們舉起鮮紅的隊(duì)旗仿佛舉起心中跳躍的火苗。女：讓我們跳起歡快的舞蹈就像變成翩翩起舞的鳳凰鳥(niǎo)。請(qǐng)欣賞舞蹈《歡天喜地》表演者:三年級(jí)李佩蓉等

8、《小學(xué)生一日行為規(guī)范歌》

女：一二一，一二一，立定，向前看，你往哪兒看呢？怎么這么不聽(tīng)指揮呀！一看你就不是個(gè)遵紀(jì)守法的好孩子！男：你是嗎？ 女：我是呀!男：好，那你說(shuō)說(shuō)小學(xué)生的日常行為規(guī)范是什么？ 女：（唱）算了，還是叫四年級(jí)同學(xué)來(lái)教教你吧！女：小合唱《小學(xué)生一日行為規(guī)范歌》，表演者四年級(jí)全體同學(xué)，伴奏：王峰老師

9、《彩虹的微笑》

女：青春是那么那么的火熱，充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠(yuǎn)而明麗。

男：我們是那樣那樣的朝氣蓬勃，將要用歡樂(lè)來(lái)盡情演繹。一段激情澎湃、活力四射的舞蹈《彩虹的微笑》奉送給大家，女：表演者：六年級(jí)李靜等。

10《快樂(lè)廣場(chǎng)》

男：扭起歡快的步伐，女：跳出美好的心情, 男：快樂(lè)就像花一樣盛開(kāi)； 女：快樂(lè)廣場(chǎng)，大眾舞臺(tái)，男：自己的快樂(lè)自己主宰。女：請(qǐng)欣賞健身操《快樂(lè)廣場(chǎng)》，表演者：一二年級(jí)趙悅等。

11、《請(qǐng)你和我跳個(gè)舞》《小袋鼠》

在這快樂(lè)的節(jié)日里，請(qǐng)讓我們手拉手，一起跳個(gè)舞。請(qǐng)欣賞幼兒班的小朋友們帶來(lái)的舞蹈《請(qǐng)你和我跳個(gè)舞》《小袋鼠》

12、學(xué)前班《娃哈哈》

娃娃樂(lè)，娃娃歡，娃娃真快樂(lè)；哈哈笑，笑哈哈，娃娃一起笑哈哈！請(qǐng)欣賞學(xué)前班小朋友給我們帶來(lái)的扇子舞。《娃哈哈》《畢業(yè)歌》

13、《我驕傲，我是中國(guó)人》

男：當(dāng)四大發(fā)明震撼世界的時(shí)候，女：當(dāng)神州九號(hào)搏擊長(zhǎng)空的時(shí)候，男：當(dāng)奧運(yùn)賽場(chǎng)國(guó)歌嘹亮的時(shí)候，女：當(dāng)中國(guó)經(jīng)濟(jì)日益騰飛的時(shí)候，合：我驕傲，我是中國(guó)人，請(qǐng)欣賞五年級(jí)全體同學(xué)帶來(lái)的配樂(lè)詩(shī)朗誦《我驕傲，我是中國(guó)人》

14、《10分鐘》

男：課堂上我們積極思考，踴躍發(fā)言，女:下課后我們蹦蹦跳跳，開(kāi)心快樂(lè)渡過(guò)每一個(gè)10分鐘。請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《10分鐘》

15、《最炫民族風(fēng)》：

《鳳凰傳奇》以一首旋律煽情、朗朗上口的《最炫民族風(fēng)》，展示出草原獨(dú)有的風(fēng)情，給人無(wú)限遐想，下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)全體同學(xué)帶來(lái)的炫麗舞姿《最炫民族風(fēng)》。

16、《我是小海軍》

男：我是小海軍，開(kāi)著小炮艇，不怕風(fēng)，不怕浪，勇敢向前進(jìn), 女：看，那邊正有一群英姿颯爽的小海軍向我們走來(lái)。男：請(qǐng)欣賞學(xué)前班小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈《我是小海軍》

17、《我相信》

男：相信夢(mèng)想、相信奇跡 女：相信自己、相信未來(lái)

男：讓我們懷揣著自己的美好愿望 女：讓我們帶著激動(dòng)的心 合：共同走向美好明天

男：讓我們共同跳起我們的舞《我相信》 表演者：五年級(jí)趙潔等。

19、四年級(jí)班主任王峰老師

20、六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)，在這快樂(lè)的日子里，我們盡情歡唱，盡情舞蹈，聽(tīng)那！歡樂(lè)的歌聲已經(jīng)響起。請(qǐng)欣賞校合唱隊(duì)的表演——《歌聲與微笑》《

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