第一篇:《稻草人》閱讀題及答案
腹有詩書氣自華 ——《稻草人》收獲篇
一、填空題。(30分)1.《稻草人》的作者是。
2.《稻草人》中的傻子是的人。3.一粒種子最后落到了 的手里。
4.在《鯉魚的遇險(xiǎn)》中,是救了自己。5.稻草人的主人是。
6.《稻草人》一書中,大多應(yīng)用了 的修辭手法。7.紅皮書因而被賣到舊書鋪。
8.城里的野牛最后逃到了。9.小姑娘和小男孩乘的是。
10.《新的表》中,愚兒的父親送他。
二、判斷√×
1.拿鋤頭的人覺得不能再往山上送東西時(shí),柔弱的人自己拿起鋤頭耕種。()2.愚兒有一個(gè)壞毛病,老是什么事也不干,不聲不響。()3.最先想離開的梧桐子最后飄到了又松又軟的泥土里。()4.有一處地方的人們都成了富翁,他們過得很快樂、很幸福。()5.國王得到了那粒種子,種在了一個(gè)白金缸里。()
三、選擇題
1.稻草人是農(nóng)人親手造的。他的骨架子是,他的肌肉、皮膚是隔年的,帽子是 做的。
A.破竹籃子或殘荷葉 B.黃稻草 C.細(xì)竹枝
2.下面哪句 是聰明的野牛說的話?
A.“他們歡迎咱們?nèi)?,咱們不妨推舉一位先去看看情形,再說?!?B.“他們說什么住蓋的房子,不知咱們住得慣住不慣。”
C.“去可以,不過咱們沒坐過火車,不知道那玩意兒容易不容易坐”
3.通過讀《稻草人》這本書,你認(rèn)為下列正確的是 A.含羞草代替不合理的世間而害羞。B.熊夫人的幼稚園開辦得很好
4.稻草人夢想著()
A.提醒主人 B.能趕走蛾子 C.能幫助漁婦 D.能阻止女子的輕生
稻草人檢測題答案
一、填空
1.葉圣陶 2.樂于助人 3.農(nóng)夫
4.魚兒自己的眼淚 5.一位老太太 6.擬人 7.主人破產(chǎn) 8.森林里 9.小白船 10.一只表
二、判斷 ×√√××
三、選擇 1.C B A 2.A 3.A 4.ABCD
第二篇:稻草人閱讀題及答案
1、文章以什么為線索?圍繞線索分別寫了哪些內(nèi)容?(4分)
參考答案:本文以“我”對稻草人的喜愛為線索,寫稻草人的出征、稻草人的形態(tài)和使命、農(nóng)人用稻草人看管莊稼的原因。
2、從修辭角度賞析下面句子。(3分)
南瓜秧的身上背著大大小小的包袱,累得氣喘吁吁、匍匐在地。
參考答案:運(yùn)用擬人的修辭,形象生動(dòng)地現(xiàn)實(shí)性出黃瓜秧結(jié)滿果實(shí)的情態(tài),傳神逼真。
3、知道稻草人不能有效地驅(qū)趕鳥類,農(nóng)人們?yōu)槭裁匆廊环判牡匕颜麄€(gè)秋天的收獲讓它們看管?(4分)
參考答案:他們視飛鳥為親人,面對飛鳥糟蹋莊稼,他們只是像哄淘氣的孩子一樣,用稻草人哄騙鳥兒。
4、稻草人的象征意義是什么?文章蘊(yùn)含了作者怎樣的情感?(4分)
參考答案:象征人類敬畏自然,與自然和諧共存。贊賞人類敬畏生命,敬畏自然的美德。
第三篇:稻草人閱讀及答案
稻草人 耿 立
父親把稻草人立在田野里的時(shí)候,他十分激動(dòng)。時(shí)當(dāng)黃昏,他望著夕陽下稻草人所指的方向,一句話也說不出來,稻草人單腿獨(dú)立在深邃的麥田里,我驀然覺得它和父親有點(diǎn)酷肖兄弟。
然而,稻草人不言語,稻草人什么時(shí)候喧嘩過呢?它們從不睡眠,也不考慮吃喝,當(dāng)農(nóng)人回家的時(shí)候,它們不回家;當(dāng)收割的日子臨近,它們也就支離破碎了!
沒人理解稻草人僵硬手指所指的方向,就像沒人理解父親一樣。春天的時(shí)候,父親用陳年的稻草、繩索捆綁稻草人,他對我說,用不了幾十年,稻草人在大地上怕要消遁了。
我未置可否,當(dāng)麥子快要黃熟的時(shí)候,我?guī)е蹲尤ゲ榭吹静萑?,回來向生病的父親匯報(bào)。那也是黃昏,一個(gè)一個(gè)的稻草人在風(fēng)中揮動(dòng)著僵硬的手臂,像是鞭笞著什么,從遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方望去,就見一群一群的鳥兒在麥地上空不停地盤桓、尋找,宛似一幫無家可歸的落魄子弟。
我得承認(rèn),父親捆綁的稻草人簡直完美無缺,它們真實(shí)畢肖地做恐怖和威嚇狀。有一種鳥兒,每年麥季的時(shí)候,都要從家鄉(xiāng)的這塊平原經(jīng)過,它們并不美麗,但是平原上一年才能見到一次。
那些鳥兒望著稻草人,久久不敢涉足,它們盤桓著、盤桓著,最后只能無奈地向遠(yuǎn)方飛去。
侄子從地上抓起一枚土塊,狠狠地向稻草人擲去,他說,稻草人混蛋——
我回家告訴父親,麥子長勢不錯(cuò),鳥兒也不去禍害。父親聽后很憂郁,他說,保不定。春天父親扎制稻草人時(shí),侄子曾偷偷地毀掉幾個(gè),父親很惱火,他說,“不喜歡土地的人,才不喜歡稻草人。”
麥子臨熟的幾日,每到黃昏,我都要到麥田巡查,然后向父親報(bào)告麥子和稻草人的消息。一天,侄子偷偷地問我,你知道鳥兒到哪里去了嗎?
我搖搖頭。
侄子說,鳥兒不在平原上停留了,平原上的人可惡,鳥兒讓稻草人嚇跑了!
過了一會,侄子告訴我,他不能讓鳥兒在平原上不吃一點(diǎn)東西就走。
我有點(diǎn)好笑,對侄子說,人應(yīng)該感恩稻草人才對,它們保護(hù)了糧食和土地,難道人不應(yīng)該熱愛糧食和土地?
“我熱愛糧食,我也熱愛鳥兒,它們每年才在平原歇息一次,能消耗多少麥子?”侄子說,“我怕有一天,一睜開眼,平原上再也見不到鳥兒啦……”
到了晚上,侄子出去了,許久沒歸,不知什么時(shí)辰,父親在屋里很急地喚我:天空怎么發(fā)紅呢?父親的房子正對著麥田,他見夜空里火的光芒正燎燎地飛向天際,一堆、兩堆、三堆……我驀然有所警悟,立馬向麥田跑去,麥田里火焰漸漸地萎弱了,稻草人化為一團(tuán)灰燼。
翌日,我和侄子站在黃熟的麥田里,父親來了,他撫摸一下侄子的前額,然后閉上眼睛,稻草人去了,以后也不會有了。我有點(diǎn)惶惑,沒有了稻草人,還有誰來指點(diǎn)生活的方向、溫飽的方向呢?
與稻草人握別,大地沉默不語。
(選自《雨花》1995年1期)
11.文中畫線句子描寫稻草人和鳥兒,請分析其表現(xiàn)特色。(4分)
12.文中侄子說,“我熱愛糧食,我也熱愛鳥兒,它們每年才在平原歇息一次,能消耗多少麥子?”“我怕有一天,一睜開眼,平原上再也見不到鳥兒啦……”從全文結(jié)構(gòu)看,這段話有什么作用?(4分)13.文中父親說,“用不了幾十年,稻草人在大地上怕要消遁了”,“稻草人去了,以后也不會有了”。請分析這兩句話的深刻含意。(6分)
14.本文寫了與稻草人有關(guān)的故事,請?zhí)骄科渲械纳羁桃馓N(yùn)。(6分)
參考答案:
11.(4分)①擬人,②比喻,③變換視角,④表現(xiàn)稻草人的“盡職盡責(zé)”,鳥兒的無奈無助。
評分建議:每點(diǎn)1分。
12.(4分)強(qiáng)調(diào)侄子富有愛心,表現(xiàn)侄子有著不同于傳統(tǒng)的觀念、認(rèn)識,與上文父親的“憂郁”、侄子 “擲土塊”時(shí)的言行等相照應(yīng),為下文侄子燒毀稻草人作鋪墊。
評分建議:答到“照應(yīng)”并作相應(yīng)的闡述,得2分;答到“鋪墊”并作相應(yīng)的闡述,得2分。
13.(6分)①新生代對土地的情感日漸淡薄、依賴感削弱,父親感到隱憂;②傳統(tǒng)生活方式、思想觀念等在新生代身上難以傳承,父親感到落寞;③“稻草人”即將聰慧大地上消遁而永不再有,父親感到無奈。
評分建議:每點(diǎn)2分。14.(6分)
①父親倚重稻草人:反映了上輩人對土地、糧食感情深厚,而這種情感卻得不到后輩的理解。
②侄子焚毀稻草人:體現(xiàn)新生代具有眾生平等的觀念和率真善良、敢想敢做的品格。③稻草人存廢問題:表現(xiàn)三代人在思想認(rèn)識、生存觀念、生活方式等方面的差異。④我的“惶惑”:顯示一貫依賴土地生存的農(nóng)村人在社會轉(zhuǎn)型時(shí)期,一時(shí)找不到生活方向的復(fù)雜心理。
評分建議:每點(diǎn)2分。答對三點(diǎn),得6分。
第四篇:稻草人閱讀題
稻草人》閱讀測試題
一、填空題。
1. 《稻草人》的作者是 我還喜歡他的作 品、。2.稻草人的骨架是,他的肌肉和皮膚 是。
3.跛子乞丐是因?yàn)榻o 送信,才被槍子打中腿的。
4.祥哥的胡琴是 留給他的。是 他拉胡琴的第一位老師。
5.瞎子指指心頭,把兩只手團(tuán)緊,然后搖搖右手,表示。聾子指指鼻尖,又指指耳朵,同時(shí)點(diǎn)點(diǎn)頭,表示。
6.《一粒種子》一文中,重點(diǎn)描述了一粒種子經(jīng) 過、、、之手,最后到達(dá) 手中,才 成活。
7.《地球》一文中講述的是地球上為什么會有 有 有 的故事。8.在《鯉魚的遇險(xiǎn)》中,是 救了自己。
9.《最有意義的生活》里的小青石后來被。10.《富翁》中,富翁的結(jié)局是。
二、選擇。(請將正確答案的序號填在括號里)
1.()是第一個(gè)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)非常之大的寶庫,有幾百畝寬,有幾百丈深,全是黃澄澄的金子的。A、富翁 B、農(nóng)夫 C、石匠 D、裁縫
2. 《眼淚》中有一個(gè)人無休無息地尋找一件丟失的東西,這件東 西是()的眼淚。A、珍貴 B、同情 C、愛戀 D、嬰兒
3.跛乞丐的父親是一個(gè)()。A、郵遞員 B、獵人 C、棺材匠 D、石匠
4.()實(shí)現(xiàn)了聾子和瞎子對調(diào)的愿望。A、醫(yī)生 B、和尚 C、風(fēng)車 D、耶穌 5.燕子受傷后,是()把它捧在手心,替他擦去背上的血。A 青子 B 玉兒 C 燕子的媽媽 D 柳樹
6.芳兒送給媽媽的禮物是()。A.鳳仙花球 B.小獵狗 C.大理花 D.星星串成的項(xiàng)鏈
7.“我”尋找真誠的眼淚是在()找到的。A.草屋 B.搖籃或母親懷里 C.戲院的舞臺上 D.車站碼頭
8.熊夫人跟孩子們說話之前()是她的習(xí)慣。A.微笑 B.鞠躬 C.問好 D.總得先拍幾下手掌 9.《鳥言獸語》中的表現(xiàn)比較鎮(zhèn)靜的是()。A.麻雀 B.松鼠 C.鷹 D.獅子
10.下面哪句 是聰明的野牛說的話?()A.“他們歡迎咱們?nèi)?,咱們不妨推舉一位先去看看情形,再說?!?B.“他們說什么住蓋的房子,不知咱們住得慣住不慣。” C.“去可以,不過咱們沒坐過火車,不知道那玩意兒容易不容 易坐。”
三、判斷題。(下列各題是否正確,對的打“√”,錯(cuò)的打“×”)1.告訴玫瑰,“世界上沒有不望報(bào)酬的賞賜,也沒有單只為了愛 的愛護(hù).”的是老桑樹。()
2.鯉魚的好朋友只有雪白的大白鵝。()
3.《畫眉》一文中黃金鳥籠里,盛水的罐兒是瑪瑙做的,鳥食罐 兒是碧玉做的。()
4.可愛的小白船只配給活潑可愛的小孩子乘坐。()5.“大嗓門”其實(shí)是工廠的一支汽笛。()
6.愚兒有一個(gè)壞毛病,老是什么事也不干,不聲不響。()7.最先想離開的梧桐子最后飄到了又松又軟的泥土里。()
8.有一處地方的人們都成了富翁,他們過得很快樂、很幸福。()9.國王得到了那粒種子,種在了一個(gè)白金缸里。()10.《克宜的經(jīng)歷》 中克宜救了一只蜻蜓,蜻蜓為了報(bào)答克宜,送給克宜一個(gè)能看見人眼看不見的鏡子。()附: 《稻草人》閱讀測試題參考答案
一、填空題。1.葉圣陶 2.細(xì)竹枝 黃稻草 3.野兔 4.父親 泉水 5.不要憂愁 我能聽見聲音 6.國王 富翁 商人 兵士 農(nóng) 夫 7.山平地 海 8.魚兒自己的眼淚 9.修成了馬路 10.有錢買不到東西
二、選擇題。1.C 2.B 3.C 4.C 5.A 6.D 7.A 8.D 9.B 10.A
三、判斷題。1.√ 2.× 3.× 4.× 5.√ 6.√7.√ 8.× 9.× 10.√
《稻草人》閱讀題
一、判斷√×
1.拿鋤頭的人覺得不能再往山上送東西時(shí),柔弱的人自己拿起鋤頭耕種。(×)
2.愚兒有一個(gè)壞毛病,老是什么事也不干,不聲不響。(√)3.最先想離開的梧桐子最后飄到了又松又軟的泥土里。(√)4.有一處地方的人們都成了富翁,他們過得很快樂、很幸福。(×)5.國王得到了那粒種子,種在了一個(gè)白金缸里。(×)6.畫眉盛水的罐兒是碧玉做的,顏色跟栗子一模一樣。(×)7.《瞎子和聾子》一文中,瞎子和聾子在風(fēng)車的幫助下對換了,他們過得很快樂。(×)
8.《克宜的經(jīng)歷》中克宜救了一只蜻蜓,蜻蜓為了報(bào)答克宜,送給克宜一個(gè)能看見人眼看不見的鏡子。(√)
9.《跛乞丐》中跛乞丐經(jīng)過三次幫助人,郵政局人很佩服他。(×)10.《小黃貓的戀愛故事》中小黃貓的戀愛的對象是鵝,鵝沒有答應(yīng)他,失敗了。(√)
二、選擇題
1.芳兒送給媽媽的禮物是 D。A.鳳仙花球 B.小獵狗 C.大理花 D.星星串成的項(xiàng)鏈
2.“我”尋找真誠的眼淚是在 A 找到的。A.草屋 B.搖籃或母親懷里 C.戲院的舞臺上 D.車站碼頭
3.跛乞丐被父親趕出家門后不知干什么,就沿街行走,在三個(gè)人的幫 助下選擇當(dāng)郵差。他遇到的第三個(gè)人是 A。A.女郎 B.青年 C.天鵝 D.孩子
4.稻草人是農(nóng)人親手造的。他的骨架子是,他的肌肉、皮膚是隔年的,帽子是 做的。A.破竹籃子或殘荷葉 B.黃稻草 C.細(xì)竹枝
5.下面哪句 是聰明的野牛說的話? A A.“他們歡迎咱們?nèi)?,咱們不妨推舉一位先去看看情形,再說。” B.“他們說什么住蓋的房子,不知咱們住得慣住不慣?!?C.“去可以,不過咱們沒坐過火車,不知道那玩意兒容易不容易坐”
6.通過讀《稻草人》這本書,你認(rèn)為下列正確的是 A A.含羞草代替不合理的世間而害羞。B.熊夫人的幼稚園開辦得很好 7.稻草人夢想著 ABCD A.提醒主人 B.能趕走蛾子 C.能幫助漁婦 D.能阻止女子的輕生 8.熊夫人跟孩子們說話之前 D 是她的習(xí)慣。A.微笑 B.鞠躬 C.問好 D.總得先拍幾下手掌 9.《鳥言獸語》中的表現(xiàn)比較鎮(zhèn)靜的是 B A.麻雀 B.松鼠 C.鷹 D.獅子
10.《最有意義的生活》中的小青石最終還是變成了 C A.水晶B.瑪瑙、C.一塊普普通通的鋪路石D.發(fā)簪 《稻草人》閱讀測試題
一、填空題。1.《稻草人》的作者是
我還喜歡他的作品、。
2.稻草人的骨架是,他的肌肉和皮膚是。3.跛子乞丐是因?yàn)榻o 送信,才被槍子打中腿的。4.祥哥的胡琴是 留給他的。是 他拉胡琴的第一位老師。
5.瞎子指指心頭,把兩只手團(tuán)緊,然后搖搖右手,表示。聾子指指鼻尖,又指指耳朵,同時(shí)點(diǎn)點(diǎn)頭,表示。6.《一粒種子》一文中,重點(diǎn)描述了一粒種子經(jīng)過、、、之手,最后到達(dá) 手中,才成活。
7.《地球》一文中講述的是地球上為什么會有 有 有 的故事。
8.在《鯉魚的遇險(xiǎn)》中,是 救了自己。
9.《最有意義的生活》里的小青石后來被。10.《富翁》中,富翁的結(jié)局是。
二、選擇。(請將正確答案的序號填在括號里)1.()是第一個(gè)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)非常之大的寶庫,有幾百畝寬,有幾百丈深,全是黃澄澄的金子的。
A、富翁 B、農(nóng)夫 C、石匠 D、裁縫 2.《眼淚》中有一個(gè)人無休無息地尋找一件丟失的東西,這件東西是()的眼淚。
A、珍貴 B、同情 C、愛戀 D、嬰兒 3.跛乞丐的父親是一個(gè)()。
A、郵遞員 B、獵人 C、棺材匠 D、石匠 4.()實(shí)現(xiàn)了聾子和瞎子對調(diào)的愿望。A、醫(yī)生 B、和尚 C、風(fēng)車 D、耶穌
5.燕子受傷后,是()把它捧在手心,替他擦去背上的血。A 青子 B 玉兒 C 燕子的媽媽 D柳樹 6.芳兒送給媽媽的禮物是()。
A.鳳仙花球 B.小獵狗 C.大理花 D.星星串成的項(xiàng)鏈 7.“我”尋找真誠的眼淚是在()找到的。
A.草屋 B.搖籃或母親懷里 C.戲院的舞臺上 D.車站碼頭 8.熊夫人跟孩子們說話之前()是她的習(xí)慣。A.微笑 B.鞠躬 C.問好 D.總得先拍幾下手掌 9.《鳥言獸語》中的表現(xiàn)比較鎮(zhèn)靜的是()。A.麻雀 B.松鼠 C.鷹 D.獅子
10.下面哪句 是聰明的野牛說的話?()
A.“他們歡迎咱們?nèi)?,咱們不妨推舉一位先去看看情形,再說?!?B.“他們說什么住蓋的房子,不知咱們住得慣住不慣。” C.“去可以,不過咱們沒坐過火車,不知道那玩意兒容易不容易坐?!?/p>
三、判斷題。(下列各題是否正確,對的打“√”,錯(cuò)的打“×”)1.告訴玫瑰,“世界上沒有不望報(bào)酬的賞賜,也沒有單只為了愛的愛護(hù).”的是老桑樹。()
2.鯉魚的好朋友只有雪白的大白鵝。()
3.《畫眉》一文中黃金鳥籠里,盛水的罐兒是瑪瑙做的,鳥食罐兒是碧玉做的。()
4.可愛的小白船只配給活潑可愛的小孩子乘坐。()5.“大嗓門”其實(shí)是工廠的一支汽笛。()
6.愚兒有一個(gè)壞毛病,老是什么事也不干,不聲不響。()7.最先想離開的梧桐子最后飄到了又松又軟的泥土里。()8.有一處地方的人們都成了富翁,他們過得很快樂、很幸福。()9.國王得到了那粒種子,種在了一個(gè)白金缸里。()
10.《克宜的經(jīng)歷》中克宜救了一只蜻蜓,蜻蜓為了報(bào)答克宜,送給克宜一個(gè)能看見人眼看不見的鏡子。()
附:
《稻草人》閱讀測試題參考答案
一、填空題。
1.葉圣陶 2.細(xì)竹枝 黃稻草 3.野兔 4.父親 泉水 5.不要憂愁 我能聽見聲音 6.國王 富翁 商人 兵士 農(nóng)夫 7.山平地 海 8.魚兒自己的眼淚 9.修成了馬路 10.有錢買不到東西
二、選擇題。
1.C 2.B 3.C 4.C 5.A 6.D 7.A 8.D 9.B 10.A
三、判斷題。
1.√ 2.× 3.× 4.× 5.√ 6.√7.√ 8.× 9.× 10.√
第五篇:稻草人
《稻草人》
―――讀后感
葉圣陶爺爺?shù)摹兜静萑恕纷屛铱匆娫诿利惾绠嫷奶镆袄铮幸粋€(gè)心地善良、盡職盡責(zé)的稻草人看守著一塊田地。它原以為是個(gè)豐收年,可是一群非法入境者“小蛾”打破了它的希望。小蛾子們貪婪地吃著稻子,稻草人心如刀割。它是多么想幫它的主人驅(qū)趕那些可惡的蛾子,可是它用盡全力揮舞手中的扇子,那力量太弱小了,它的努力沒有任何效果,只能眼睜睜地看著發(fā)生的一切。它同情為生活而拉罾的漁婦,它同情漁婦生病的孩子,它同情被漁婦捉來的鯽魚,它想幫助所有需要幫助的人,它急,它恨,它慚愧,它不忍心看到人們受苦,傷心地倒在田野里。
稻草人的平凡,富有同情心,默默無聞的精神,值得我們學(xué)習(xí)和尊敬。當(dāng)別人遇到困難時(shí),我們應(yīng)該無聲地送去溫暖,無私地給予幫助,不以善小而不為。只要我們每個(gè)人都能獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)的愛,為別人著想多一點(diǎn)點(diǎn),世界將會充滿和平,人間將會充滿真情。我相信愛的力量是偉大的,它可以改變一切,它不會消失,因?yàn)樗恢痹谌碎g流淌,在我們每個(gè)人的心里生根、發(fā)芽、結(jié)果。
葉圣陶爺爺?shù)摹兜静萑恕纺切┨S的字符,是傳播愛與美的天使。讓我們親近大師的文字,即是親近天使柔軟輕靈的羽翼,它將帶我們的心靈自由飛翔!
南京一校五年二班
趙 羚 杉