第一篇：描寫(xiě)校園的段落

描寫(xiě)校園的段落：

1、我們校園的這個(gè)花壇，就像是一個(gè)技藝高超的魔術(shù)師，根據(jù)一年四季的更替而變換著各種各樣的花色，時(shí)刻給我們以美的享受。

2、一進(jìn)大門(mén)，就來(lái)到了中學(xué)部。中學(xué)部的草地一大塊一大塊的，還種著高高的棕椰，差不多有三四層樓那么高。中學(xué)部的屋頂是橘子色的，在陽(yáng)光下熠熠發(fā)光。中學(xué)部很靜，中學(xué)的哥哥姐姐們都在抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)。

3、參觀完熱鬧的足球場(chǎng)，登上階梯，來(lái)到了小學(xué)部。小學(xué)部的樓房五顏六色，有橘子紅的、淺藍(lán)的、淺綠的、淡黃的美麗極了，來(lái)到了小學(xué)部，就像來(lái)到了一個(gè)美妙的童話世界。這里的草地上盛開(kāi)著牽?；?，它每天迎著太陽(yáng)它就吹起了小喇叭;野朱槿像一個(gè)吃了辣椒紅了臉的小姑娘;三角梅也綻開(kāi)了美麗的笑容;爬山虎順著墻爬，整個(gè)墻都被占滿了，上面一大片綠色，時(shí)而點(diǎn)綴著紫色的牽牛花，真可謂：萬(wàn)綠叢中點(diǎn)點(diǎn)紅。

4、當(dāng)瑟瑟的秋風(fēng)吹過(guò)，花壇里到處是枯枝敗葉，可就在這落葉中間，幾株顏色迥異的菊花卻迎風(fēng)招展，不時(shí)散發(fā)出一陣陣沁人心脾的幽香，花壇中的菊花雖然為數(shù)不多，但經(jīng)常受到同學(xué)們的嘖嘖稱(chēng)贊，不為別的，就是因?yàn)樗兄匪裂┑钠犯?。寒冷的冬天?lái)臨了，我們這里的冬天雖然沒(méi)有北方那種雪花紛飛、銀裝素裹的景象，但仍然是百花凋零的世界。在這樣的季節(jié)里，只有紅梅還在堅(jiān)強(qiáng)不屈地生存著。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那一棵棵紅梅就像一個(gè)個(gè)戍守邊防的戰(zhàn)士挺立在冽凜的寒風(fēng)之中，這時(shí)我不禁想起陳毅爺爺?shù)闹?shī)句： 隆冬到來(lái)時(shí)，百花跡已絕。紅梅不屈服，樹(shù)樹(shù)立風(fēng)雪。

5、當(dāng)炎炎的夏日來(lái)臨時(shí)，花壇頓時(shí)又換成另外一番景象。這時(shí)，你可以看見(jiàn)一株株婀娜多姿的柳樹(shù)屹立在花壇四周。這一株株柳樹(shù)就像一個(gè)個(gè)驕傲的公主，頭上垂掛著一串串碧綠的珍珠，迎風(fēng)飄揚(yáng)。每每同學(xué)們被烈日曬得汗流浹背時(shí)，就會(huì)很自然地來(lái)到這些柳樹(shù)下避暑。不過(guò)片刻，就會(huì)覺(jué)得渾身清涼舒爽，剛才那種熱勁早已消散得無(wú)影無(wú)蹤了。

6、看!這兒又是一處美麗的風(fēng)景。那火紅的楓樹(shù)，它總是以飽滿的精神，似火的熱情感染著我，激勵(lì)著我。你瞧，它身上的霜像玉一樣潔，像銀一樣白，像煙一樣輕，像柳絮一樣柔，真是美不勝收。

7、看完安靜的中學(xué)部，就來(lái)到熱鬧的足球場(chǎng)。足球場(chǎng)上時(shí)不時(shí)傳來(lái)歡呼聲。同學(xué)們看到最關(guān)鍵的一球射門(mén)了!突然齊聲喊道：球進(jìn)了!大家興奮得手舞足蹈。

8、漫步校園，只見(jiàn)整座校園成了銀妝素裹的世界;矗立著大樓披上了潔白的素裝;小樹(shù)苗的枝條變成了臃腫的銀條;嫩綠的樹(shù)葉與紅彤彤的花瓣布滿了晶瑩的霜花。這一切真是難以用語(yǔ)言形容，令我賞心悅目、心曠神怡。

9、每當(dāng)姹紫嫣紅的春天來(lái)臨時(shí)，花壇里的桃花樹(shù)就伸展出無(wú)數(shù)條枝丫，就像一位久別的朋友，張開(kāi)雙臂，迎接遠(yuǎn)方客人的到來(lái)。那粉紅色的桃花一朵緊挨著一朵，擠滿了整個(gè)枝丫，它們像一群群小頑童，爭(zhēng)先恐后地讓人們觀賞自己的艷麗豐姿。這時(shí)，如果你撥開(kāi)茂密的花叢，還會(huì)發(fā)現(xiàn)另外一些小生命——樹(shù)旁的小草。這些小草盡管沒(méi)有鮮花那樣誘人，但也吐出它嫩綠的紛芳。不與他人比長(zhǎng)短，不與別人爭(zhēng)榮譽(yù)，只顧默默地奉獻(xiàn)，這就是小草的品質(zhì)。想到這些，我便對(duì)小草肅然起敬。

10、天高云淡，秋風(fēng)瑟瑟，樹(shù)葉寶寶們依依不舍地從大樹(shù)媽媽的懷抱中飄落下來(lái)，像給大地鋪上了黃色的地毯。原來(lái)那些嬌艷的花兒們也無(wú)精打采了，一個(gè)個(gè)垂頭喪氣。而那些五顏六色的菊花卻不畏寒冷，舒展開(kāi)她俏麗的花瓣，裝點(diǎn)著我們的校園。

11、在我們的校園里，到處都盛開(kāi)著美麗的鮮花，到處都可以望見(jiàn)修剪得十分平整的綠蔭蔭的草坪，尤其是在靠近操場(chǎng)的西北角上，有一個(gè)開(kāi)著各種鮮花的美麗的大花壇。這個(gè)花壇，遠(yuǎn)看是一個(gè)五角星的圖案，近看就是五彩斑瀾的花的海洋。

12、瞧!我情不自禁不起喊出聲來(lái)，因?yàn)槟莾簩?shí)在是太美了，那可是冬姐姐的杰作;銀色的大操場(chǎng)。這時(shí)的大操場(chǎng)已不同往日了，它似千朵萬(wàn)朵梨花在翩翩起舞，它如玉屑一點(diǎn)一滴地在我眼前浮現(xiàn)。這一景象在我心扉中隨心所欲，像一曲婉轉(zhuǎn)、悠揚(yáng)、清新的樂(lè)曲，又仿佛一首輕快、和諧、鮮明的小詩(shī)。

第二篇：描寫(xiě)校園的優(yōu)美段落積累

描寫(xiě)校園的優(yōu)美段落積累

1、校園的早晨是恬靜的。霧氣彌漫在大地，像一層薄紗，把校園圍了起來(lái)。太陽(yáng)漸漸地升起來(lái)了。剛開(kāi)始，先是一絲一絲的，像一根根火紅的線。接下來(lái)又像一位害羞的小姑娘露出了半張笑臉。一瞬間，太陽(yáng)一下子騰空而起。太陽(yáng)升起來(lái)了！太陽(yáng)眉毛眼睛了！太陽(yáng)露出笑臉了！它仿佛代表著新的一天的開(kāi)始?；ú輼?shù)木們也被喚醒了。你瞧！這朵花的花瓣上，還帶著晶瑩透亮的露珠呢不一會(huì)，露珠又從花瓣上滾落下來(lái)。校園里的空氣也十分的新鮮。它有點(diǎn)清涼，有點(diǎn)濕潤(rùn)，也會(huì)讓你感到十分的輕松。

2、白楊樹(shù)像一位英俊的少年挺立在院里，而它對(duì)面的更像一位亭亭玉立的少女，長(zhǎng)長(zhǎng)的柳樹(shù)像少女垂落下來(lái)的頭發(fā)。一陣風(fēng)吹來(lái)，白楊樹(shù)葉嘩嘩直響，好像少年開(kāi)了嗓子在向?qū)γ娴纳倥?。少女羞得低下了頭，用頭發(fā)遮住了自己的臉……

3、時(shí)間過(guò)得真快，東方已露出了魚(yú)肚白，不一會(huì)兒，太陽(yáng)公公就露出了笑臉。一瞬間，冬姐姐已悄然而退。這時(shí)，校園是如此溫馨，如此迷人。??！我真希望永遠(yuǎn)與這冬天的校園為伴。

4、順著老師宿舍前的走道再往前走，就是一個(gè)長(zhǎng)方形的大魚(yú)池。潔白的欄桿圍在魚(yú)池四周。池水清澈，似乎一眼可以望到底。鯉魚(yú)、鯽魚(yú)、武昌魚(yú)等，一群群，在水中游動(dòng)，時(shí)而涌起浪花。藍(lán)藍(lán)的天空，潔白的云朵，水邊的芭蕉，岸邊的柳樹(shù)……倒映在水中，構(gòu)成了一幅美麗的畫(huà)面。瞧，那邊又游來(lái)一群大白鵝，“白毛浮綠水，紅掌撥清波”，這使得畫(huà)面更加美麗，更加迷人。

5、春姑娘悄悄地、輕輕地、默默地走進(jìn)校園，校園里頓時(shí)一片生機(jī)勃勃的景象。那“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的小草也破土而出，給校園鋪上了一層綠色的地毯。仔細(xì)看，它們嫩嫩的、毛茸茸的，十分喜人！光禿禿的樹(shù)上也吐出了新枝嫩芽。那嫩芽，就像一個(gè)個(gè)綠色的珍珠，翠亮翠亮的。柳樹(shù)垂下那柔軟如絲的柳條，在春風(fēng)中輕輕地?fù)u動(dòng)，好像在向人們招手。幾只春燕自由自在地從校園上空飛過(guò)，一群小鳥(niǎo)兒在樹(shù)叢中唧唧喳喳地叫著，像似在說(shuō)：“春天來(lái)了！春天來(lái)了！”花壇里，各種花兒紛紛開(kāi)放，紅的艷，白的嬌，黃的嫩，構(gòu)成了一幅五彩繽紛的圖畫(huà)，散發(fā)出陣陣清香。樹(shù)陰下，蚯蚓日夜不停地疏松土壤，螞蟻遍地亂爬，尋找新的巢穴?；?、草、樹(shù)木、小鳥(niǎo)、昆蟲(chóng)們沐浴在太陽(yáng)公公的溫暖中，盡情享受這美好的春光。

6、漫步校園，只見(jiàn)整座校園成了銀妝素裹的世界；矗立著大樓披上了潔白的素裝；小樹(shù)苗的枝條變成了臃腫的銀條；嫩綠的樹(shù)葉與紅彤彤的花瓣布滿了晶瑩的霜花。這一切真是難以用語(yǔ)言形容，令我賞心悅目、心曠神怡。

7、春天使大地?zé)ㄈ灰恍?，春天給學(xué)校滿園春色，春天給我們歡樂(lè)和希望，催促我們奮發(fā)向上。

8、春意盎然的校園給我們創(chuàng)造了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，辛勤的園丁──老師們，在精心地備課，用心血和汗水哺育我們這些花朵。同學(xué)們正抓緊這寶貴的時(shí)間努力學(xué)習(xí)。有的同學(xué)目不轉(zhuǎn)睛地聽(tīng)老師講課；有的在聚精會(huì)神地寫(xiě)作；有的同學(xué)站在窗前，凝視天空，對(duì)著那美麗的朝霞在幻想；有的1 在高聲朗讀，校園里一片瑯瑯的讀書(shū)聲。課間休息，同學(xué)們盡情欣賞著滿園生機(jī)勃勃的春色，趁著大好春光進(jìn)行著各種活動(dòng)，有的在跳高、有的在跳遠(yuǎn)，有的在踢足球、有的在打乒乓……春天的氣息多么清新，同學(xué)們都陶醉在這春色中。

9、我們的校園里的操場(chǎng)寬闊平坦。那里的體育器具可真不少，單杠、雙杠、木馬、爬竿等等，同學(xué)們可以在那里練臂力，練技巧，盡情地鍛煉身體。每逢下午的課外活動(dòng)課，或者第二課堂的活動(dòng)時(shí)間，操場(chǎng)一片龍騰虎躍，熱鬧非凡，同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)使校園充滿了快樂(lè)。

10、周?chē)悄敲磳庫(kù)o，薄薄的晨霧，如輕紗籠罩著校園，雄偉壯觀的教學(xué)樓，隱沒(méi)在淡淡的晨霧中，整個(gè)校園的黎明是那么的溫馨而幽美。

11、校門(mén)口那幾棵楊柳，總是把那雙纖纖玉手伸向我的臉，上撫撫下摸摸，似乎也同樣喜歡我。那草坪上的牽?；ㄏ蛭异乓且粋€(gè)個(gè)七彩的小喇叭，神氣極了。我也友好地摸摸她。她更神氣了，小喇叭都朝天上吹了。那棵大榕樹(shù)的葉子慢慢長(zhǎng)出來(lái)了，嫩綠嫩綠的，真惹人喜歡。那棵桃花開(kāi)得正艷，粉色的花瓣可真漂亮。那幾棵含羞草還是沒(méi)變，還是那樣害臊。我摸一摸她，她便卷縮成一團(tuán)，嚷嚷著不肯見(jiàn)人。哎，真拿她沒(méi)辦法。

12、已經(jīng)校園大門(mén)，便有一陣幽香撲鼻而來(lái)，這是藤蘿架下盛開(kāi)著的藤蘿花的味道。藤蘿架上，翠綠的樹(shù)葉與妖艷的紫藤蘿花交相輝映，十分美麗。走在藤蘿架下，我總有心曠神怡的感覺(jué)。

13、我來(lái)到校園東北角的花園里。啊，好美！有山茶、月季、一串紅、紫荊……五顏六色，競(jìng)相開(kāi)放。瞧，西邊的桃花開(kāi)得多好??！粉紅粉紅的。由五片花瓣組成的，鵝黃色的花蕊鑲在粉紅的花朵上，十分顯眼。那粉紅的花朵躲在那翠綠的葉子下，好像一個(gè)害羞的小姑娘。微風(fēng)徐徐吹來(lái)，北邊的桃樹(shù)輕輕搖擺，小蜜蜂和小蝴蝶在桃樹(shù)周?chē)w來(lái)飛去，從這朵花上飛到那朵花上。那景色人見(jiàn)人愛(ài)。啊，什么香？隨著一絲清香，我來(lái)到一棵開(kāi)著紫色花朵的小樹(shù)前。聽(tīng)別人說(shuō)，這叫紫荊。紫荊花的花朵小小的，密密麻麻，好不可愛(ài)。那花是一串一串的，開(kāi)在枝干上，像珍珠。最特別的是紫荊先開(kāi)花，后長(zhǎng)葉，你說(shuō)這奇怪不奇怪？在東邊，有一片不知名的花，那花也是一串一串的，不過(guò)是紅色的。聽(tīng)人說(shuō)把花蕊拉出來(lái)，吸里面的汁，很甜很甜的。那山茶花有的開(kāi)放了，紅紅的，像天上的朝霞；有的含苞欲放，花骨朵飽脹得快要裂開(kāi)了。整個(gè)花園仿佛仙女織的一塊花錦。

14、我們的校園，坐落在青島八大關(guān)嘉峪關(guān)路上，這里綠樹(shù)成蔭，景色優(yōu)美，遠(yuǎn)離熱鬧的市區(qū)，環(huán)境非常幽靜。

15、旗桿后便是我們的教學(xué)樓。教學(xué)樓共5層，每層有5間教室，還有老師辦公室、活動(dòng)室。教學(xué)樓的樓梯和走道都非常寬闊，四五個(gè)人并排行走也不會(huì)覺(jué)得擁擠。每間教室都寬敞明亮，紅色的外墻，白色的內(nèi)墻；地面潔凈，桌椅整齊，每間教室的墻上都貼著白求恩、華羅庚、居里夫人2 等名人的畫(huà)像。在校長(zhǎng)室的門(mén)上，掛著一個(gè)醒目的牌子。上面寫(xiě)著“文明單位”4個(gè)鮮明的大字。它是我們?nèi)熒ぷ?、學(xué)習(xí)的結(jié)晶。

16、我們走進(jìn)教室，只見(jiàn)窗口那里不斷地滾進(jìn)濃霧，教室里簡(jiǎn)直就像一個(gè)大蒸籠。

17、我們的學(xué)校就像一個(gè)大花園，多么美麗，多么可愛(ài)，我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)。

18、昔日破爛不堪的校舍已不翼而飛，嶄新的教學(xué)大樓屹立在屏障似的圍墻里面，小巧玲瓏的傳達(dá)室守衛(wèi)在大門(mén)旁邊。

19、走進(jìn)校門(mén)，沿著寬敞的水泥路，往西行，展現(xiàn)在眼前的是一面五彩斑斕的“涂鴉墻”。這涂鴉墻原來(lái)只是一面普普通通的白色圍墻，自從被一些愛(ài)好美術(shù)的同學(xué)利用課余時(shí)間畫(huà)上了20幅得意杰作后，就成為了校園一道亮麗的風(fēng)景線。這些杰作共分兩排，每排十幅，有的畫(huà)著天真的孩在吃西瓜，吃得津津有味，竟然把頭都塞進(jìn)了西瓜里；有的畫(huà)著神奇的海底世界，蔚藍(lán)色的海水中，色的魚(yú)兒正歡暢地嬉戲；有的畫(huà)著威武的“神舟五號(hào)”，宇航員叔叔正和衣著古怪的外星人親切交談呢……在這些栩栩如生的佳作中，我最喜歡的還是許新語(yǔ)同學(xué)畫(huà)的《下雪了》。在銀色地毯般的雪地上，一群孩子開(kāi)心地玩耍著，有的在做雪人，有的在打雪仗，個(gè)個(gè)畫(huà)得神采飛揚(yáng)?？粗粗?，我似乎也溶入了這幅畫(huà)中，和畫(huà)中人一起為從天而降的瑞雪歡呼雀躍……

20、清晨，快樂(lè)的鳥(niǎo)兒唱著歌，伴隨著我們一路走過(guò)灑滿花香的小路，目送著我們走進(jìn)校園，眼里全是笑意。陽(yáng)光鋪在寫(xiě)有南京師范大學(xué)附屬揚(yáng)子一中的銅牌上，又把柔和的晨光反射到我們身上，我們笑吟吟地接受了這份光芒，朝氣蓬勃地邁進(jìn)校園。在去教室的路上，我們每天都能看見(jiàn)漂亮的噴泉與水池，挺拔的槐書(shū)與婀娜的垂柳；我們時(shí)常碰見(jiàn)自己的同學(xué)或是外班的好伙伴，友好地招一招手，親熱地拍一拍背，親切地問(wèn)候兩句，也許再聊一聊最近做了些什么。

21、春天的校園，富有生機(jī)；夏天的校園，充滿活力；秋天的校園，掛滿笑意；冬天的校園則是另有一番情趣！

22、我最喜歡校園西南角的蘑菇亭。站在遠(yuǎn)處，放眼望去，像綠色的毯子上點(diǎn)綴著三三兩兩的小花，中間長(zhǎng)著一大一小，一高一矮的蘑菇似的，十分逼真。稍近些，就能看見(jiàn)蘑菇亭左邊有一棵彎著身子的樹(shù)，右邊則是一座別致的假山。

23、課堂上，我們盡情地展開(kāi)我們的才能，大膽地說(shuō)出自己獨(dú)到的見(jiàn)解，認(rèn)真地記好我們要領(lǐng)悟的知識(shí)與要點(diǎn)。為了讓鳥(niǎo)兒也為我們喝彩，為了讓大樹(shù)也贊許地點(diǎn)頭，為了讓花兒也為之傾心，讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語(yǔ)我們努力著！

24、我不禁一顫：多么可愛(ài)的小生靈??！不分季節(jié)，只要有花開(kāi)，便辛勤地采蜜釀蜜。我不由想到了默默奉獻(xiàn)的教師，他們不也是在釀蜜嗎為祖國(guó)的下一代釀造芬芳香甜的蜜。

25、秋天的校園仍舊光彩宜人，樹(shù)依舊是那么綠；花兒好象不知道深秋已經(jīng)來(lái)了，依舊竟香開(kāi)放，依舊用它那芳香吸引著只只蜜蜂；蝴蝶依舊在校園里翩翩起舞，依舊用它那美麗的身影吸引著同學(xué)們的目光。

26、我們小學(xué)校坐落在成渝公路旁邊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，學(xué)校的幾幢樓房全都掩映在綠葉叢中。

27、一個(gè)春天的早晨，夜色還沒(méi)有完全退去，整個(gè)校園都被籠罩在靜寂之中。校園南側(cè)的那排高大的楊樹(shù)，就像一排忠于職守的戰(zhàn)士，守衛(wèi)著我們的校園。那高大的教學(xué)樓像巨人一樣聳立在校園的中央。操場(chǎng)邊的兩棵古老的大槐樹(shù)，好像兩位壽翁，在凝視著東方將要升起的旭日。

28、校園里的樹(shù)時(shí)而隨風(fēng)搖擺；時(shí)而站立不動(dòng)；時(shí)而從樹(shù)枝上落下幾片可憐的樹(shù)葉。然而，這些并不影響綠樹(shù)在深秋的魅力。校園里的花都照樣開(kāi)放，蜜蜂照樣忙碌得采蜜，有許多蜜蜂在花的周?chē)w來(lái)飛去，在尋找哪一朵比較好。

29、教室有三層的，四層的，還有五層的，窗戶(hù)全是落地的，外墻紅白相間，非常美麗。30、昔日四座破爛的校舍不翼而飛，嶄新的教室和會(huì)議室屹立在屏障似的圍墻里面，小巧玲瓏的傳達(dá)室守衛(wèi)在大門(mén)西側(cè)。

31、我們?nèi)谌朐诩w之中，每個(gè)班級(jí)都是一個(gè)家，我們?cè)谝黄鸪ο嗵?，無(wú)不希望自己的家能夠出類(lèi)拔萃。因此，我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上看見(jiàn)了每個(gè)運(yùn)動(dòng)員那如離弦之箭一般的沖勁，整裝待發(fā)的氣勢(shì)，戰(zhàn)無(wú)不勝的決心。我們還看見(jiàn)了一個(gè)個(gè)拉拉隊(duì)加油助威的龐大的陣勢(shì)有揮舞著雙臂的，有跳起來(lái)大聲喊的，個(gè)個(gè)神氣活現(xiàn)。

32、在學(xué)校的中院有一個(gè)菱形的金魚(yú)池，里面有許多紅色的小金魚(yú)，它們?cè)谇迩宓乃镒分鹬㈡覒蛑?/p>

33、跨進(jìn)校園，迎面是一座雷鋒塑像，他顯得十分莊重、慈祥，他是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。后面是一座美麗的三層花壇，最頂上是一架地球儀，它的周?chē)荒晁募緮[著各種各樣的花卉，杜鵑花、三角梅、五彩蘭花、一串紅、牡丹花、山茶花、月季花、雞冠花、蘭花……那里真可謂是“一個(gè)花的世界”。

34、萬(wàn)紫千紅的春天來(lái)了，校園里生機(jī)勃勃，一年一度的體育運(yùn)動(dòng)會(huì)在校園里舉行，同學(xué)們笑著，歡呼著，校園里氣氛沸騰。

35、春天來(lái)到操場(chǎng)上。操場(chǎng)上的小草從泥土里探出頭來(lái)，呼吸著新鮮的空氣，操場(chǎng)邊上白楊樹(shù)也長(zhǎng)出了新芽，呈現(xiàn)出勃勃的生機(jī)。白楊樹(shù)旁邊的垂柳，抽出新的枝條，微風(fēng)一吹，搖搖晃晃，像是在做廣播操；細(xì)細(xì)的柳絲上，不知從什么地方送來(lái)的嫩黃色，定眼望去，又有些像綠色。她們的腰好軟，輕風(fēng)將下梢托起，整齊又好看；換個(gè)角度看，又一齊垂下來(lái)，仿佛梳齊的頭發(fā)。我不4 禁詩(shī)性大發(fā)，吟起了賀知章的《詠柳》：碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。

36、早晨一走進(jìn)校園，一股清香撲面而來(lái)，花圃里剛經(jīng)過(guò)夜雨滋潤(rùn)的花葉那么鮮美，仿佛散發(fā)著一股誘人的香氣。

37、在這寒冷的冬天里，青竹翠柏為校園增添了幾分春的色彩。

38、這樣的時(shí)光里，總會(huì)覺(jué)得生活真美。想著有一天自己老了，也住在安靜美麗的校園里，種很多的花，夏天的傍晚坐在外面，在晚風(fēng)和花香中和別人聊天，悠閑地?fù)u著蒲扇，呵呵，這樣的想法，是不是每個(gè)人在某一個(gè)瞬間都曾有過(guò)？

39、那碧綠的草坪，像一塊巨大的綠色地毯，鋪在橢圓形跑道中央；跑道的兩旁，用水泥砌成的白的護(hù)欄，好像給平坦的跑道鑲上了銀色的花邊；操場(chǎng)的東邊，是用水泥鋪地的籃球場(chǎng)。下課了，同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng)上。大操場(chǎng)頓時(shí)沸騰了，跳高的、跑步的、嬉戲的，一片歡聲笑語(yǔ)……

40、看！這兒又是一處美麗的風(fēng)景。那火紅的楓樹(shù)，它總是以飽滿的精神，似火的熱情感染著我，激勵(lì)著我。你瞧，它身上的霜像玉一樣潔，像銀一樣白，像煙一樣輕，像柳絮一樣柔，真是美不勝收。

41、夏天來(lái)了，校園里幽香四溢，只要你向教室門(mén)前一望，首先映入眼簾的就是丁香樹(shù)，枝繁葉茂，花團(tuán)錦簇。

42、夏天，校園里的樹(shù)木郁郁蔥蔥。有枝葉覆蓋的梧桐，有亭亭玉立的白楊，有清翠碧綠的榆樹(shù)。操場(chǎng)中間，還有兩顆楊槐樹(shù)，它們樹(shù)葉茂密，就像倆把撐開(kāi)的綠色大傘，可以擋風(fēng)，遮太陽(yáng)。同學(xué)們愉快的在樹(shù)下嬉戲，玩耍，講故事，做游戲，跳皮筋…

43、每天，當(dāng)我一個(gè)人路過(guò)校園的小巷時(shí)，春風(fēng)怕我寂寞，就在我身邊陪著。那濕潤(rùn)的春風(fēng)呀，親吻著我的臉頰，還牽著我的手，陪我一起上學(xué)去。到了校門(mén)口，春風(fēng)還舍不得我，在校園里不斷徘徊。

44、下課的鈴聲，打破了校園的沉寂，迎來(lái)了另一幅嶄新的畫(huà)面：在課堂上嚴(yán)肅的老師，變得和藹可親，以朋友的形式與我們談笑風(fēng)生；在走廊上，同學(xué)們?cè)诤粑@中清新的空氣；在坦蕩如砥的操場(chǎng)上，同學(xué)們大顯身手，正一步一步地向著自己的目標(biāo)前進(jìn)。

45、校園南邊是一年級(jí)小同學(xué)的地方。校園北邊是個(gè)大操場(chǎng)，每當(dāng)下課時(shí)大家就涌到操場(chǎng)上玩甩沙包、“老鷹抓小雞”等游戲。

46、我們邁著輕快的步伐走進(jìn)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的小花園，一陣桂花的芳香撲鼻而來(lái)，桂花樹(shù)的枝頭長(zhǎng)滿了黃燦燦的桂花，像滿天璀璨的星星；圍欄旁長(zhǎng)滿了錯(cuò)落有致的松樹(shù)，好像在歡迎我們呢！蔥翠、5 茂密的竹林里，不時(shí)傳來(lái)鳥(niǎo)鳴聲；樹(shù)林里，蟈蟈們?cè)跉g快地叫著。清澈見(jiàn)底的小河里立著幾只巧奪天工的“仙鶴”，一只好像在戲水，另一只好像在引吭高歌。

47、我們喜歡課間，喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘。我們一起談心來(lái)增進(jìn)彼此之間的友誼，增添那寶貴的心靈財(cái)富；我們一起討論問(wèn)題來(lái)提高彼此的成績(jī)，讓自己更加的充實(shí)與睿智。有的依傍在欄桿上，憑欄遠(yuǎn)眺；有的聚集在長(zhǎng)廊上，談笑風(fēng)生；有的坐在形的雕塑下，沐浴陽(yáng)光，享受這最美好的金色年華。

48、當(dāng)嚴(yán)冬來(lái)臨，楊樹(shù)、懸鈴木樹(shù)和小草都無(wú)可挽回地凋零之后，整個(gè)校園的綠色便集中在那幾株傲霜的松樹(shù)和越長(zhǎng)越綠的冬青樹(shù)上。

49、校園里有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天。

50、現(xiàn)在，我們微笑著在校園的林蔭小路上散步，撒下最快樂(lè)的時(shí)光。當(dāng)我們離開(kāi)校園的那一刻，再讓我們回首看我們走過(guò)的路，我相信，我們有的是戀戀不舍的感情；有的是沒(méi)有虛度年華的自豪；有的是對(duì)美好未來(lái)的憧憬！我相信，那難忘的校園生活一定會(huì)成為我們最美好的回憶

描寫(xiě)故鄉(xiāng)的優(yōu)美語(yǔ)段積累

5、“迷人的粉墻黛瓦、小橋流水”這便是對(duì)故鄉(xiāng)晚春最恰當(dāng)形容。故鄉(xiāng)的晚春，最迷人的不再只是花。展望蒼穹那無(wú)盡的寬廣，湛藍(lán)的色澤，白皙的光亮，看那調(diào)皮的燕子，輕盈地掠過(guò)平靜的湖面，引起層層漣漪。樹(shù)上的嫩葉，宛然一個(gè)個(gè)忍俊不禁的笑臉。在金色的琴弦下，演奏著她們的生日宴會(huì)。一座古韻依舊的老城翼然眼簾，拾級(jí)而上，青山綠水，故鄉(xiāng)之景，美不勝收。

6、我的故鄉(xiāng)在貴州省貴陽(yáng)市，他雖然是個(gè)不起眼的小城，沒(méi)有山，沒(méi)有水，可我依然對(duì)這片土地充滿著無(wú)限的熱愛(ài)。因?yàn)樗俏疑谒?，長(zhǎng)于斯的地方，是我牙牙學(xué)語(yǔ)的地方。我在這里成長(zhǎng)了五千多個(gè)日日夜夜，在每一秒鐘，都滲透著我熾痛的熱情。

7、每次回故鄉(xiāng)，都有一張張笑臉對(duì)著你綻放，鄰居門(mén)前的大黃狗總是把尾巴翹的老高老高，走在離老家門(mén)口不遠(yuǎn)的小路上，抬起頭，家門(mén)口爺爺奶奶早已笑盈盈地站在了石階上，每每這時(shí)，心里便忍不住涌上一股想回家的沖動(dòng)，暖暖地在全身散開(kāi)起來(lái)……和大哥哥們一起打彈子，他們總是讓我，于是每次回家，我的口袋都是鼓鼓的，發(fā)出叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)暮寐?tīng)的音樂(lè)聲。

8、那滌蕩著心靈的一絲寒風(fēng)，掃拂了城市的喧囂，伴予著的不再是無(wú)休止的動(dòng)律，而是一種只能在回憶中找尋的靜謐。我?guī)е闹械哪欠N期盼，在這絲絲靜謐融洽著的“夢(mèng)境”中奔跑著，心中的“火熱”并沒(méi)有打破這獨(dú)有的幽靜。深深允吸這飽含新鮮的空氣，一種靜便在心中滌蕩著。在奔跑中眺望著，想看看有沒(méi)有到達(dá)心中的那片原野。可什么也望不著，仿佛被什么籠罩著……這才恍然大悟，原來(lái)“當(dāng)局者迷”。置身于這故鄉(xiāng)之美中，卻恍然不知，必是這美，這景就已扣人心弦，使人癡醉了吧！

9、故鄉(xiāng)的土地是肥沃的，聽(tīng)前輩們說(shuō)，北大荒以前是一個(gè)富饒、很有知名度的地帶，所有的人都愿奔往這里來(lái)，而我就是那幸福的一個(gè)。每當(dāng)我遙望故鄉(xiāng)的土地時(shí)，我想起那萬(wàn)古長(zhǎng)青的松柏，煙雨似的柳條在路旁英姿颯爽；我想起紅布似的高粱，金黃的豆粒，黑玉的眼睛，帶著松香氣味的煤塊，帶著萬(wàn)里沙塵的狂風(fēng)迎面襲來(lái)……

10、璀璨的萬(wàn)家燈火，映照著天邊的星光，如霜般的月色。構(gòu)成了一幅世間難以媲美的光的美景。公園里偶爾傳出一聲聲的鳥(niǎo)兒嬉戲打鬧的歡笑聲，但是他們就像獨(dú)行的游俠，害羞的姑娘，以至于我總是無(wú)緣見(jiàn)到他們。公路兩旁散發(fā)出來(lái)的鮮花綠草的芳香，在夜晚的柔風(fēng)里，倍使人心曠神怡。古人常說(shuō)，“芳草萋萋侵故道”是一種美；那么，故鄉(xiāng)的“綠樹(shù)成蔭繞新徑”有難道不是一種美嗎？七彩的霓虹燈，把一排排的綠樹(shù)，裝點(diǎn)成一片色彩的海洋！燈光，星光，月光；鮮花，芳草，綠7 樹(shù)……這經(jīng)人工的雕琢的自然之物，相映成趣，相得益彰，把故鄉(xiāng)的夜晚裝扮得更加美麗，更加漂亮！

11、站在故鄉(xiāng)的大山頂上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的把故鄉(xiāng)丟在腳下。俯看自己的家，似大山里的一顆痣。高遠(yuǎn)而湛藍(lán)的天空，在群山的狹隘里左沖直撞，才在故鄉(xiāng)的平地里擠出一片空地來(lái)，那時(shí)的故鄉(xiāng)，是多么的微小。山與水和諧地同處在蔚藍(lán)色的天空下，那才是一種至少的美。故鄉(xiāng)因?yàn)橛辛怂鼈儾棚@得更加美。但如果他們?nèi)绷斯枢l(xiāng)，那才叫美中不足呢！

12、那村后的一座山，門(mén)前的一條溪，那山上的竹林，溪中的游魚(yú)，莫不是這山清水秀的故鄉(xiāng)靈氣。還有什么能比一輩子都能做一個(gè)故鄉(xiāng)人更令人奢望的呢？若是一個(gè)歸家的游子，踏上那松軟的泥土，好似躲入故鄉(xiāng)的懷抱，溫文爾雅。耳邊那熟悉的狗吠鳥(niǎo)鳴，也能讓心再堅(jiān)的漢子淚落三尺。那些憋了太久的苦悶，故鄉(xiāng)終能為我們分憂。

13、故鄉(xiāng)的晨曦躲在一片遠(yuǎn)山中，從密密的山路一直飄到了沉睡的荒地上。它喚起了石橋上的塵埃，它驅(qū)散了一夜的靜謐，它的云霧彌漫在隱約的紗衣下，綻放出了羞澀的微笑。在這片微笑下，我看不到閃爍的霓虹燈，聽(tīng)不到車(chē)水馬龍的喧嘩。這里是那么清寧、清靜與恬靜。井臺(tái)咯吱咯吱地呻吟，牛羊脖子上的鈴鐺叮當(dāng)作響，田野溝壑梯梯坎坎縱橫交錯(cuò)，如家鄉(xiāng)老人飽經(jīng)風(fēng)霜的臉。

14、故鄉(xiāng)是多山多林的地方。站在遠(yuǎn)處看故鄉(xiāng)，涌進(jìn)眼中的盡是郁郁蔥蔥的樹(shù)林，樹(shù)葉間不時(shí)探出幾個(gè)屋檐或浮出一些瓦片，讓人曉得那里頭還有戶(hù)人家。林間的青石板路上不時(shí)響起牛的得得蹄聲，偶爾清風(fēng)傳遞過(guò)來(lái)一兩聲潮濕的鼻音：“嗯――??！”故鄉(xiāng)蘊(yùn)有古老的風(fēng)韻。

15、屋前屋后的小河總是靜靜的流著，兩岸的水草隨著微風(fēng)輕輕地?cái)[動(dòng)，一到夜前午后便熱鬧起來(lái)，笑聲，吆喝聲在河邊也蕩漾開(kāi)來(lái)，門(mén)前那小土路總是混漉漉的，好久都干不了。清晨打開(kāi)屋門(mén)，霧氣一下子涌進(jìn)屋，整個(gè)故鄉(xiāng)就成了一幅淡淡的水墨畫(huà)，朦朧得甚至可以把你的心也一起融化了，等到陽(yáng)光慢慢撥開(kāi)霧氣，樹(shù)葉上便落了一層水珠，又是一個(gè)水靈靈的故鄉(xiāng)。

16、故鄉(xiāng)的雨，如煙，如霧，如一層朦朧的薄紗，輕輕地籠罩著這個(gè)繁榮的海濱城市，洗濯那附著在她身上的塵埃。她并不兇猛，那柔和的細(xì)雨，只是姑娘的纖細(xì)的手兒，輕輕地?fù)崦@個(gè)干涸的大地；又向頑皮的小精靈，輕輕地挑逗著大地上的生靈。

17、故鄉(xiāng)的云軟綿綿的，盡管我沒(méi)有真正的觸摸過(guò)他，可我的心早已與故鄉(xiāng)取得了永遠(yuǎn)的溝通，我可以感覺(jué)到，在我憂傷時(shí)，它可以溫柔的撫摸我的心，讓我把煩惱拋開(kāi)，在我快樂(lè)時(shí)，她又悄悄降臨到我的心上，與我分享無(wú)盡的喜悅。我永遠(yuǎn)也不能忘記她，因?yàn)槭撬o予了我無(wú)限的關(guān)懷，為我?guī)?lái)了新鮮的期待。

18、故鄉(xiāng)的秋雨像姑娘手中的繡花線，上上下下不得空閑的翻飛。一會(huì)兒繡出了柿子樹(shù)上的紅燈籠，一會(huì)兒繡出了地里的金地毯，一會(huì)兒不知怎么的又繞到了橘樹(shù)上，于是綠枝上便掛上了明黃的繡球。故鄉(xiāng)的秋雨雖說(shuō)是姑娘的眼淚，可也并不撒嬌任性。一陣雨過(guò)后，仿佛友人向她道了歉似的，這不她一抹臉，天還是湛藍(lán)的天，太陽(yáng)還是歡喜的太陽(yáng)。

19、從小生活在鄉(xiāng)村的我，對(duì)鄉(xiāng)間有一種揮之不去的深刻記憶，這種記憶不會(huì)隨著時(shí)間的流轉(zhuǎn)而消失反而會(huì)越來(lái)越濃，越來(lái)越清晰，越來(lái)越深情。彎彎的小河、靜靜的村莊、浩瀚的藍(lán)天、悠悠的白云、潺潺的小溪、窄窄的小橋構(gòu)成了故鄉(xiāng)詩(shī)意的輪廓。

第三篇：關(guān)于描寫(xiě)夏天校園的優(yōu)美段落

關(guān)于描寫(xiě)夏天校園的優(yōu)美段落

1、夏天來(lái)了，夏姑娘為我們的草坪換上了一件綠衣服。小草們更加神氣了，像衛(wèi)兵一樣的站立在泥土上。下了一場(chǎng)雨后，它便長(zhǎng)高了。我想它剛探出頭來(lái)的時(shí)候，一定沒(méi)有這么壯觀。你可以在上面盡情的玩鬧，無(wú)憂無(wú)慮，自由自在。

2、夏天來(lái)了，花園里花繁葉茂。花叢里，有鳳仙、月季、芍藥等，一枝比一枝美呢。小草們不服氣了，好像在抗議：我們才是最好看的!大樹(shù)伯伯們聽(tīng)了，仿佛說(shuō)：你們啊，各有各的優(yōu)點(diǎn)，但你們都沒(méi)有我神氣。我知道，夏天的每一株植物都是最漂亮的。

3、夏天的校園枝繁葉茂。在教學(xué)樓前面有一排高大的校樹(shù)香樟站在我們面前，仿佛在守衛(wèi)校園。香樟的旁邊有一排龍爪槐，它的葉子倒掛下來(lái)就象一只只龍爪碰到了草坪，仿佛在跟草坪講悄悄話。校園圍墻的四周種著一排冬青樹(shù)，它伸展著枝葉籠罩著墻。它的葉子綠得發(fā)黑，在陽(yáng)光的照射下熠熠發(fā)光。

4、夏天的校園，枝葉茂盛，百花齊放。也是一個(gè)綠色的校園。夏天的天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，白云白的像一團(tuán)團(tuán)雪白的棉花一樣，太美了!

5、夏天的操場(chǎng)上，芙蓉樹(shù)上開(kāi)滿了粉紅色的芙蓉花，美麗極了。一朵朵宛如一顆顆美麗的小傘，在微風(fēng)中芙蓉花從那高大的芙蓉樹(shù)上慢慢飄落下來(lái)。芙蓉花總是散發(fā)著淡淡的清香。

6、午后陽(yáng)光溫暖的照著這個(gè)曾經(jīng)布滿孩子們歡笑的校園，輕輕悄悄地留下了它的足跡，是那令人舒心的氣息，還是那微微發(fā)燙的大地?風(fēng)，還在繼續(xù)的吹著。校園的大樹(shù)筆直地聳立著，高處的枝葉被吹得沙沙作響。如此安詳?shù)男@，與早晨形成了強(qiáng)烈的對(duì)比。

7、突然，一陳鳥(niǎo)鳴聲打斷了我的遐想。我抬頭一看，原來(lái)是一群小鳥(niǎo)在嬉戲玩耍。知了、小鳥(niǎo)、蜜蜂、蝴蝶、花草構(gòu)成了一副很美的圖畫(huà);鳥(niǎo)鳴聲、讀書(shū)聲、唱歌聲仿佛合奏了一曲夏日交響樂(lè)&&

8、上課了，燥熱的空氣里，校園書(shū)聲瑯瑯，處處彌漫著一股濃厚的書(shū)香氣息。下課了，沒(méi)有多少人會(huì)在教室里乖乖坐著.操場(chǎng)上滿是在奔跑游戲的人群，歡叫聲、嬉戲聲凝成一片，同學(xué)們大汗淋淋。

9、教學(xué)樓的后面是石榴園，石榴樹(shù)上開(kāi)滿了火紅火紅的石榴花。石榴花的香味把蜜蜂和蝴蝶也引來(lái)了，蜜蜂在花叢中間忙著采蜜，蝴蝶在石榴花上翩翩起舞，石榴樹(shù)上的知了也跟著來(lái)湊熱鬧，拼命地叫個(gè)不停，好像在說(shuō)：熱死我了，熱死我了。石榴園里還長(zhǎng)了幾棵喇叭花，那綠色的花蔓順著石榴樹(shù)一直爬到樹(shù)頂上。喇叭花開(kāi)了，那花形就像一個(gè)個(gè)小喇叭，漂亮極了。喇叭花有的呈紫色，有的呈淡紅色，有的呈藍(lán)色。稠密的綠葉襯著各種顏色的花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去好像掛著一匹美麗的花布。

10、花壇右側(cè)是操場(chǎng)，有時(shí)，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上坐操，嘿!還真熱鬧!一陣微風(fēng)吹過(guò)，旁邊的一棵棵柚子樹(shù)，像一把綠絨大傘，那茂盛的葉子不斷散發(fā)出沁人心脾的香氣，樹(shù)葉隨著風(fēng)發(fā)出沙沙的聲響，仿佛在為操場(chǎng)上的小朋友們加油鼓勁。梧桐樹(shù)伸展出枝條，一棵棵樹(shù)像一個(gè)兵衛(wèi)守衛(wèi)著自己的家園。

11、風(fēng)吹過(guò)，一棵棵樹(shù)像一位位美麗善良的少女，扭動(dòng)著細(xì)軟的腰肢，擺著翠綠的連衣裙，跳起優(yōu)美的舞蹈。樹(shù)旁邊有些各色各樣的野花。它們仿佛在精神十足地梳妝打扮，準(zhǔn)備迎接花兒音樂(lè)會(huì)，她們用絢麗的陽(yáng)光做胭脂，涂紅嬌美的臉蛋;用金色的晚霞做長(zhǎng)裙，套上柔韌的腰肢;向小河姐姐要一朵浪花，插上自己五彩的秀發(fā)上&&

12、草坪上，小草長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，小花開(kāi)得芬芬撲鼻。小草總是向上堅(jiān)實(shí)地挺立，為夏天增添了許多生機(jī)。小花仿佛低下頭，彎下腰正在和小草說(shuō)悄悄話呢!

13、操場(chǎng)上，女同學(xué)穿著美麗的花裙子在操場(chǎng)上翩翩起舞。她們有的在做生動(dòng)有趣的游戲，有的撿起撲鼻的芙蓉花在編制美麗的花冠，還有的坐在草坪上休息&&大家都沉醉在這美麗的夏天中。

14、夏天來(lái)了，小樹(shù)們長(zhǎng)高了，長(zhǎng)大了。當(dāng)你從校園門(mén)里走進(jìn)來(lái)時(shí)，你會(huì)感到周?chē)拿恳豢脴?shù)都在歡迎你，向你點(diǎn)頭。你看到它們，你一定會(huì)開(kāi)心的。

15、夏天來(lái)了，校園變得更加美麗。各種形狀的花壇里，五顏六色的花爭(zhēng)奇斗妍，紅的似火，白的像雪&&一群群美麗的蝴蝶在花叢中自由自在的飛來(lái)飛去。

16、香樟樹(shù)還是那么高大挺拔。抬頭仰望，一樹(shù)鮮綠的葉子在陽(yáng)光下閃著光，展現(xiàn)出無(wú)窮的生機(jī)。法國(guó)梧桐雖然沒(méi)有香樟樹(shù)那么高大，但也是一樹(shù)碧綠。它們向四周伸展的樹(shù)枝上，手掌似的綠葉密密麻麻，在陽(yáng)光下陰蓋的范圍可一點(diǎn)也不比香樟樹(shù)少。如果說(shuō)香樟樹(shù)是校園里威武的衛(wèi)士，那么梧桐樹(shù)則是綠色的大傘。還有那塔柏，小葉榕等樹(shù)木，都褪盡了冬天留下的枯黃，展現(xiàn)出一樹(shù)的翠綠。

17、校園里還有七八個(gè)花園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，都是一片綠色的世界?？墒亲呓?，你才體會(huì)到它們的五彩繽紛。石階兩旁的花園里，種著兩塊方形的小樹(shù)，經(jīng)過(guò)修剪，顯得整整齊齊。道路邊的花園里，一大片綠草中間，種著一些黃色的小苗，就像是小鳥(niǎo)的翅膀。中間的圓形花園里，映山紅和另一種小苗相間成趣，映山紅綠里帶紅的葉子在小苗金邊葉子的映襯下顯得更美了。花園邊還種著一圈星星花，紅紅的小花這里一朵，那里一朵，真像是天上的星星一樣。

18、校園里最粗壯的那棵老槐樹(shù)，盡情的舒展著自己的枝葉，一片片碧綠的葉子遮住了火辣辣的太陽(yáng)，同學(xué)們?cè)诨睒?shù)下乘涼、做游戲，歡樂(lè)的笑聲傳遍整個(gè)校園。

19、學(xué)生公寓的旁邊還有火紅色的石榴和粉紅色的木槿花。粉紅色的木槿話點(diǎn)綴在草叢中，在陽(yáng)光中點(diǎn)頭微笑，好象在歡迎我們的到來(lái)。因?yàn)槿５闹参镏挥兴鼈冮_(kāi)著花，所以有許多蝴蝶和蜜蜂在圍著它們載歌載舞。垂柳的枝葉下垂著，顯得那么的婀娜多姿。柳樹(shù)上還不時(shí)的傳出知了聲。

20、在大門(mén)的左右兩邊，挺立著兩顆高大的送樹(shù)，它們像是校園里的哨兵一樣，威嚴(yán)的挺立著，松樹(shù)上蟬也在歡快的叫喚，像是吹奏夏天的樂(lè)曲，正在迎接夏天的到來(lái)。

第四篇：最新描寫(xiě)校園的段落摘抄

導(dǎo)語(yǔ)：天高云淡，秋風(fēng)瑟瑟，樹(shù)葉寶寶們依依不舍地從大樹(shù)媽媽的懷抱中飄落下來(lái)，像給大地鋪上了黃色的地毯。下面是小編為你整理的最新描寫(xiě)校園的段落摘抄，希望對(duì)你有幫助！

1、夏天的夜晚，抬頭望望天空，繁星點(diǎn)點(diǎn)，可以說(shuō)是整個(gè)天空都是星星的世界。小溪里，青蛙們開(kāi)起了音樂(lè)會(huì)，“呱呱，呱呱”溪上倒映著數(shù)不勝數(shù)的星星，拿起一個(gè)小石子，往湖面一丟，湖面上漾起了波紋向岸邊開(kāi)去。

2、清晨，天剛剛放亮，也許城里的人們正在空調(diào)屋里睡著懶覺(jué)，可是勤勞的農(nóng)民已經(jīng)早早起床，趁著這涼爽的時(shí)晨趕快干點(diǎn)農(nóng)活。走進(jìn)山里，你才知道什么叫空氣新鮮。經(jīng)過(guò)一夜的睡眠，樹(shù)啊、草啊的，都在盡情地伸著懶腰，特別那些小鳥(niǎo)早已耐不住寂寞，“嘰嘰喳喳”地叫個(gè)不停，如果你愛(ài)吊嗓子，你就大聲喊吧，“山山五岳開(kāi)道，我來(lái)了”，這時(shí)，山那邊也會(huì)有人和你一起喊，這叫“山映”。呼吸著泥土拌著野草、瓜果以及中草藥的味道，你的心情就會(huì)愉悅、歡騰甚至升華。就連你的五臟六腑都蕩滌得干干凈凈。

3、學(xué)生公寓的旁邊還有火紅色的石榴和粉紅色的木槿花。粉紅色的木槿話點(diǎn)綴在草叢中，在陽(yáng)光中點(diǎn)頭微笑，好象在歡迎我們的到來(lái)。因?yàn)槿５闹参镏挥兴鼈冮_(kāi)著花，所以有許多蝴蝶和蜜蜂在圍著它們載歌載舞。垂柳的枝葉下垂著，顯得那么的婀娜多姿。柳樹(shù)上還不時(shí)的傳出知了聲。

4、一陣涼爽的清風(fēng)帶著泥土的香味拂過(guò)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像綠色的大海里漾起了洶涌的波浪，那麥苗綠得就像一塊龐大的綠寶石擺放在田野里。

5、夏天，像是哼著小曲的少年，惡作劇般在大地上灑滿每一種燦爛的顏色。田野一改春天淡淡的顏色，四處都被粉刷了五彩的油漆，大片大片的色彩映入眼簾。

6、香樟樹(shù)還是那么高大挺拔。抬頭仰望，一樹(shù)鮮綠的葉子在陽(yáng)光下閃著光，展現(xiàn)出無(wú)窮的生機(jī)。法國(guó)梧桐雖然沒(méi)有香樟樹(shù)那么高大，但是也是一樹(shù)碧綠。它們向四周伸展的樹(shù)枝上，手掌似的綠葉密密麻麻，在陽(yáng)光下陰蓋的范圍可一點(diǎn)也不比香樟樹(shù)少。如果說(shuō)香樟樹(shù)是校園里威武的衛(wèi)士，那么梧桐樹(shù)則是綠色的大傘。還有那塔柏，小葉榕等樹(shù)木，都褪盡了冬天留下的枯黃，展現(xiàn)出一樹(shù)的翠綠。

7、午后陽(yáng)光溫暖的照著這個(gè)曾經(jīng)布滿孩子們歡笑的校園，輕輕悄悄地留下了它的足跡，是那令人舒心的氣息，還是那微微發(fā)燙的大地？風(fēng)，還在繼續(xù)的吹著。校園的大樹(shù)筆直地聳立著，高處的枝葉被吹得“沙沙”作響。如此安詳?shù)男@，與早晨形成了強(qiáng)烈的對(duì)比。

8、來(lái)到小樹(shù)林，這兒的天氣就像換了一個(gè)季節(jié)似的，原本烈日當(dāng)空，在這兒則樹(shù)蔭遍地；原本空氣悶熱，在這兒則涼爽無(wú)比；原本人影綽綽，在這兒則安靜無(wú)比；原本……總之，在這普普通通的小樹(shù)林，在現(xiàn)在對(duì)我來(lái)說(shuō)就像是天冷時(shí)穿的毛衣棉襖一樣那么重要了。

9、夏天是個(gè)美好的季節(jié)，孩子們從外面玩?；丶?，熱得汗流浹背，吃上一支雪糕或是冰西瓜，真是涼爽無(wú)比！夜悄悄地來(lái)了，靜靜地躺在草地上數(shù)星星、看月亮，聽(tīng)媽媽講嫦娥奔月的故事，多美好??！

10、在大門(mén)的左右兩邊，挺立著兩顆高大的送樹(shù)，它們像是校園里的哨兵一樣，威嚴(yán)的挺立著，松樹(shù)上蟬也在歡快的叫喚，像是吹奏夏天的樂(lè)曲，正在迎接夏天的到來(lái)。

11、夏天的校園，枝葉茂盛，百花齊放。也是一個(gè)綠色的校園。夏天的天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，白云白的像一團(tuán)團(tuán)雪白的棉花一樣，太美了！

12、驕陽(yáng)似火，烈日炎炎，荷花怒放，清風(fēng)盈盈。這又是一個(gè)炎熱的夏天，獨(dú)自一個(gè)人坐在房間里，感覺(jué)就像在一個(gè)大蒸籠被悶著——熱極啦。于是，我卷著雙袖，去不遠(yuǎn)的小樹(shù)林里走一走，散散身上的熱氣，領(lǐng)略大自然的風(fēng)情。

13、夏天已到，火辣辣的太陽(yáng)曬著大地，好像要把所有的東西都熔化掉似的。知了在不停地叫著，在這樣的一個(gè)季節(jié)，我特別喜歡它的夜晚，因?yàn)橹挥幸雇聿庞须y得的一絲清涼。

14、太陽(yáng)已經(jīng)爬的老高了，那些上山勞作的人們開(kāi)始陸續(xù)回家，他們走到自家的菜園里摘上一藍(lán)子黃瓜、茄子、豆角，或者到自家的樹(shù)上摘點(diǎn)桃子、李子和蘋(píng)果之類(lèi)的東西，不用花錢(qián)，不用講價(jià)，就可以回家享用了。

15、花壇右側(cè)是操場(chǎng)，有時(shí)候，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上坐操，嘿！還真熱鬧！一陣微風(fēng)吹過(guò)，旁邊的一棵棵柚子樹(shù)，像一把綠絨大傘，那茂盛的葉子不斷散發(fā)出沁人心脾的香氣，樹(shù)葉隨著風(fēng)發(fā)出“沙沙”的聲響，好像在為操場(chǎng)上的小朋友們加油鼓勁。梧桐樹(shù)伸展出枝條，一棵棵樹(shù)像一個(gè)兵衛(wèi)守衛(wèi)著自己的家園。

16、草坪上，小草長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，小花開(kāi)得芬芬撲鼻。小草總是向上堅(jiān)實(shí)地挺立，為夏天增添了許多生機(jī)。小花好像低下頭，彎下腰正在和小草說(shuō)悄悄話呢！

17、突然，一陳鳥(niǎo)鳴聲打斷了我的遐想。我抬頭一看，原來(lái)是一群小鳥(niǎo)在嬉戲玩耍。知了、小鳥(niǎo)、蜜蜂、蝴蝶、花草構(gòu)成了一副很美的圖畫(huà)；鳥(niǎo)鳴聲、讀書(shū)聲、唱歌聲好像合奏了一曲夏日交響樂(lè)……

18、今晚的星星又大又亮，像無(wú)數(shù)盞明燈，閃著光芒；又好像是宇宙的眼睛，俯視著大地。星星像閃光的寶石，總對(duì)著大地眨眼睛。此時(shí)，有一顆流星從天空中飛過(guò)，我立刻閉上了眼睛，許了一個(gè)愿望，希望時(shí)間能在這一刻停止，讓我定格在這充滿幻想的初夏的夜晚！

19、操場(chǎng)上，女同學(xué)穿著美麗的花裙子在操場(chǎng)上翩翩起舞。她們有的在做生動(dòng)有趣的游戲，有的撿起撲鼻的芙蓉花在編制美麗的花冠，還有的坐在草坪上休息……大家都沉醉在這美麗的夏天中。

20、太陽(yáng)已從西邊漸漸落下，月亮也隨之從東邊升起來(lái)了。皎潔的月光照在大地上，好像給大地披上了雪白的衣裳。月光照在高大的樹(shù)上。樹(shù)顯得更加挺拔了；照在艷麗的花兒上?；▋猴@得更美了；照在羞澀的小草上，小草顯得更加?jì)赡哿?。偶爾有幾朵厚云遮住了月光。大地立即變得暗淡了。過(guò)了一會(huì)兒，月亮慢慢沖出包圍，出現(xiàn)在湛藍(lán)的天空。剎那間，飄來(lái)了幾多薄云?？M繞在月亮的身邊，宛如仙子踏著白云要降臨在地面上似地。

21、夏天來(lái)了，小樹(shù)們長(zhǎng)高了，長(zhǎng)大了。當(dāng)你從校園門(mén)里走進(jìn)來(lái)時(shí)，你會(huì)感到周?chē)拿恳豢脴?shù)都在歡迎你，向你點(diǎn)頭。你看到它們，你一定會(huì)開(kāi)心的。

22、夏天的操場(chǎng)上，芙蓉樹(shù)上開(kāi)滿了粉紅色的芙蓉花，美麗極了。一朵朵宛如一顆顆美麗的小傘，在微風(fēng)中芙蓉花從那高大的芙蓉樹(shù)上慢慢飄落下來(lái)。芙蓉花總是散發(fā)著淡淡的清香。

23、上課了，燥熱的空氣里，校園書(shū)聲瑯瑯，處處彌漫著一股濃厚的書(shū)香氣息。下課了，沒(méi)有多少人會(huì)在教室里乖乖坐著，操場(chǎng)上滿是在奔跑游戲的人群，歡叫聲、嬉戲聲凝成一片，同學(xué)們大汗淋淋。

24、夏天來(lái)了，花園里花繁葉茂。花叢里，有鳳仙、月季、芍藥等，一枝比一枝美呢。小草們不服氣了，好像在抗議：我們才是最好看的！大樹(shù)伯伯們聽(tīng)了，好像說(shuō)：你們啊，各有各的優(yōu)點(diǎn)，但是你們都沒(méi)有我神氣。我知道，夏天的每一株植物都是最漂亮的。

25、風(fēng)吹過(guò)，一棵棵樹(shù)像一位位美麗善良的少女，扭動(dòng)著細(xì)軟的腰肢，擺著翠綠的連衣裙，跳起優(yōu)美的舞蹈。樹(shù)旁邊有些各色各樣的野花。它們好像在精神十足地梳妝打扮，準(zhǔn)備迎接“花兒音樂(lè)會(huì)”，她們用絢麗的陽(yáng)光做胭脂，涂紅嬌美的臉蛋；用金色的晚霞做長(zhǎng)裙，套上柔韌的腰肢；向小河姐姐要一朵浪花，插上自己五彩的秀發(fā)上……

26、六點(diǎn)多鐘，天暗了下來(lái)，只見(jiàn)西北方的烏云遮住了半邊天，一陣涼風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上的樹(shù)葉抖動(dòng)著。接著是一片寂靜，停了一會(huì)兒，突然狂風(fēng)大作，一條條樹(shù)枝就像狂舞的皮鞭，在空中呼嘯抽打著?？葜∪~隨風(fēng)旋轉(zhuǎn)著，飄舞著，又紛紛落下來(lái)。

27、走著走著，一首洪亮的牧歌傳入我的耳中，那歌優(yōu)雅自然，在小樹(shù)林中久久的回蕩著，令我神清目爽。是誰(shuí)在唱歌？我在心中默默的問(wèn)著自己，于是便加快腳下的步伐。朝著聲音的源頭走了一會(huì)兒，一個(gè)牧童便映入我的眼簾。這小牧童可真悠閑自在，頭上帶著小草帽，草帽上插著一棵狗尾巴草。身上穿著一件粗布衣裳，兩只光腳丫搖擺著，最有趣的是，他還舒舒服服的我臥在牛背上，真像個(gè)小張力老！

28、藍(lán)藍(lán)的天空上飄著朵朵白云，白云下面是翠綠的山。山上的松柏樹(shù)郁郁蔥蔥的，好象一排排哨兵一樣，保衛(wèi)著森林和它里面的小動(dòng)物們。山腳下有一條清澈的小河像一條湛藍(lán)色的藍(lán)緞子一樣，靜靜地躺在大地母親的懷抱。幾條小魚(yú)在河里快活地游著。它們有時(shí)候停下來(lái)，有時(shí)候在水里轉(zhuǎn)圈圈。游著游著好象發(fā)現(xiàn)了敵人似的，迅速鉆到深水里不見(jiàn)了。河兩岸開(kāi)滿了各色小花：有白的，紅的，黃的，紫的，五彩斑斕，非常美麗。

29、夏天的校園枝繁葉茂。在教學(xué)樓前面有一排高大的校樹(shù)——香樟“站”在我們面前，好像在守衛(wèi)校園。香樟的旁邊有一排龍爪槐，它的葉子倒掛下來(lái)就象一只只龍爪碰到了草坪，好像在跟草坪講悄悄話。校園圍墻的四周種著一排冬青樹(shù)，它伸展著枝葉籠罩著墻。它的葉子綠得發(fā)黑，在陽(yáng)光的照射下熠熠發(fā)光。

30、夏天來(lái)了，夏姑娘為我們的草坪換上了一件綠衣服。小草們更加神氣了，像衛(wèi)兵一樣的站立在泥土上。下了一場(chǎng)雨后，它便長(zhǎng)高了。我想它剛探出頭來(lái)的時(shí)候，一定沒(méi)有這么壯觀。你可以在上面盡情的玩鬧，無(wú)憂無(wú)慮，自由自在。

31、校園里還有七八個(gè)花園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，都是一片綠色的世界?？墒亲呓?，你才體會(huì)到它們的五彩繽紛。石階兩旁的花園里，種著兩塊方形的小樹(shù)，經(jīng)過(guò)修剪，顯得整整齊齊。道路邊的花園里，一大片綠草中間，種著一些黃色的小苗，就像是小鳥(niǎo)的翅膀。中間的圓形花園里，映山紅和另一種小苗相間成趣，映山紅綠里帶紅的葉子在小苗金邊葉子的映襯下顯得更美了?；▓@邊還種著一圈星星花，紅紅的小花這里一朵，那里一朵，真像是天上的星星一樣。

32、校園里最粗壯的那棵老槐樹(shù)，盡情的舒展著自己的枝葉，一片片碧綠的葉子遮住了火辣辣的太陽(yáng)，同學(xué)們?cè)诨睒?shù)下乘涼、做游戲，歡樂(lè)的笑聲傳遍整個(gè)校園。

33、夏天來(lái)了，校園變得更加美麗。各種形狀的花壇里，五顏六色的花爭(zhēng)奇斗妍，紅的似火，白的像雪……一群群美麗的蝴蝶在花叢中自由自在的飛來(lái)飛去。

34、溪水打著旋來(lái)啦，它咯咯咯地笑著上升，又哈哈哈地笑著降了下來(lái)。它好像正與它的伙伴玩得開(kāi)心，溪水抓住了它的朋友，它的朋友掙脫了，溪水又擁了上來(lái)，它不停地閃閃爍爍，粼粼發(fā)光，旋轉(zhuǎn)流瀉，卻又不像春天那樣潺潺細(xì)語(yǔ)，它沒(méi)有半點(diǎn)矜持的樣子，不停地向所有人講述著一路走來(lái)的故事。它快快活活地一直奔向大海，等待著海中的魚(yú)兒對(duì)故事的稱(chēng)贊。

35、教學(xué)樓的后面是石榴園，石榴樹(shù)上開(kāi)滿了火紅火紅的石榴花。石榴花的香味把蜜蜂和蝴蝶也引來(lái)了，蜜蜂在花叢中間忙著采蜜，蝴蝶在石榴花上翩翩起舞，石榴樹(shù)上的知了也跟著來(lái)湊熱鬧，拼命地叫個(gè)不停，好像在說(shuō)：“熱死我了，熱死我了?！笔駡@里還長(zhǎng)了幾棵喇叭花，那綠色的花蔓順著石榴樹(shù)一直爬到樹(shù)頂上。喇叭花開(kāi)了，那花形就像一個(gè)個(gè)小喇叭，漂亮極了。喇叭花有的呈紫色，有的呈淡紅色，有的呈藍(lán)色。稠密的綠葉襯著各種顏色的花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去好像掛著一匹美麗的花布。

36、夏天是個(gè)火熱的季節(jié)，火紅的太陽(yáng)照著我們，光和熱好像不要錢(qián)的傾瀉而出，人就像被泡在開(kāi)水里似的。太陽(yáng)就像一個(gè)掛在天空的大火球，真刺眼！

37、狂風(fēng)夾著星星點(diǎn)點(diǎn)的雨落在地上。仰望天空，只見(jiàn)頭頂上烏云翻滾，就像千軍萬(wàn)馬，洶涌著，奔騰著，直向南天門(mén)跑去，平靜片刻后，天邊劃過(guò)一道刺眼的閃電，給周?chē)囊磺卸颊稚狭艘粚咏鸸?。隨后一個(gè)震撼大地的響雷，炸得人心心驚肉跳。剎那間傾盆大雨直瀉下來(lái)。

38、中午，凜冽的狂風(fēng)像發(fā)怒的雄獅，仰天長(zhǎng)嘯。不久，晶瑩的雪花猶如翩翩起舞的玉蝶，紛紛揚(yáng)揚(yáng)。路邊的樹(shù)木，綴滿銀花；建筑物瓊樓玉宇似的閃著耀眼的銀輝；落光了葉子的柳樹(shù)上掛滿了毛茸茸亮晶晶的銀條兒，美極了！

39、在校門(mén)口，冬姑娘灑下了一層滑滑的水晶冰，讓師生們不由自主地滑一滑、樂(lè)一樂(lè)。走進(jìn)校園，教學(xué)樓被凍的瑟瑟發(fā)抖，下水管口也被冬姑娘凍上了銀條，亮晶晶地特別好看。靠近教學(xué)樓的小路也被冬姑娘灑上了一層薄薄的冰，花圃里的小花早就嬌氣地回到土地媽媽的懷抱里冬眠去了；而小草比小花堅(jiān)強(qiáng)多了，直挺挺地站在那里，接受冬姑娘的冷水浴，雖然小草的上半身彎了下去，但是下半身依然挺直，好像仰面向寒冷警告：我不會(huì)害怕的，我能夠堅(jiān)持！再看看小樹(shù)，樹(shù)枝被冬姑娘追逐的左右打架，樹(shù)葉也被凍得抽巴到了一起。惟有那鐵欄桿，盡管凍得不停地打顫，但是為了花草樹(shù)木不被人糟蹋，仍然堅(jiān)強(qiáng)地在為它們站崗。幾個(gè)掃雪的老師和同學(xué)，忘記了冬姑娘設(shè)下的陷阱，拿著掃把和鏟子忘情地扭起了迪斯科……

40、沿著平坦寬闊的校道散步，映入我眼簾的是一片新的綠，是蒼勁的綠，是充滿生機(jī)的綠，我的視線融入了綠的世界。躺在這片綠的世界，望著藍(lán)天碧云，享受著花的天地，享受著振興給予的生活，好愜意的感覺(jué)！腦中還不斷地閃過(guò)不計(jì)其數(shù)的畫(huà)面

41、花園似的校園，點(diǎn)綴得五彩斑斕，更顯得生氣盎然。一座座別具風(fēng)格的教學(xué)樓，在翠綠欲滴的樹(shù)兒和嬌羞欲語(yǔ)的花兒的裝飾下，更平添了一份勃勃的生機(jī)，形成了一種人工美和自然美的景色。在校道旁的花草樹(shù)木隨風(fēng)搖曳，襲來(lái)了一股花卉的幽香，送來(lái)了一陣青草的新鮮，更帶來(lái)了學(xué)習(xí)的氣息，沁人心脾，令人陶然欲醉！漫步在這“成長(zhǎng)的家園”里，在“風(fēng)”中接受陽(yáng)光般的沐浴，在細(xì)雨中接受他的洗禮，這種感覺(jué)實(shí)在妙不可言！

42、當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候；當(dāng)太陽(yáng)把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹(shù)上的時(shí)候；當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地達(dá)幾個(gè)卷兒，再輕輕落地的時(shí)候，我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。

43、清晨，快樂(lè)的鳥(niǎo)兒唱著歌，伴隨著我們一路走過(guò)灑滿花香的小路，目送著我們走進(jìn)校園，眼里全是笑意。陽(yáng)光鋪在寫(xiě)有“南京師范大學(xué)附屬揚(yáng)子一中”的銅牌上，又把柔和的晨光反射到我們身上，我們笑吟吟地接受了這份光芒，朝氣蓬勃地邁進(jìn)校園。在去教室的路上，我們每天都能看見(jiàn)漂亮的噴泉與水池，挺拔的槐書(shū)與婀娜的垂柳；我們時(shí)常碰見(jiàn)自己的同學(xué)或是外班的好伙伴，友好地招一招手，親熱地拍一拍背，親切地問(wèn)候兩句，也許再聊一聊最近做了些什么。

44、我最喜歡校園西南角的蘑菇亭。站在遠(yuǎn)處，放眼望去，像綠色的毯子上點(diǎn)綴著三三兩兩的小花，中間長(zhǎng)著一大一小，一高一矮的蘑菇似的，十分逼真。稍近些，就能看見(jiàn)蘑菇亭左邊有一棵彎著身子的樹(shù)，右邊則是一座別致的假山。

45、走近一看，可真讓人心曠神怡。不必說(shuō)碧綠的小葉楊，挺直的棕櫚樹(shù)；也不必說(shuō)裁剪整齊，四季常青的草坪，爭(zhēng)奇斗艷，沁人心脾的菊花。單是花壇周?chē)囊淮t就夠你陶醉了。瞧，他們一簇簇的，好像燃燒的火焰，把花壇圍成了一個(gè)圈，好像給花壇鑲上了美麗的花邊。如果的扒開(kāi)花叢仔細(xì)瞧，你會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn)，花叢中竟然有許多蜜蜂在忙碌！

46、漫步校園，只見(jiàn)整座校園成了銀妝素裹的世界；矗立著大樓披上了潔白的素裝；小樹(shù)苗的枝條變成了臃腫的銀條；嫩綠的樹(shù)葉與紅彤彤的花瓣布滿了晶瑩的霜花。這一切真是難以用語(yǔ)言形容，令我賞心悅目、心曠神怡。

47、“瞧！”我情不自禁不起喊出聲來(lái)，因?yàn)槟莾簩?shí)在是太美了，那可是冬姐姐的杰作；銀色的大操場(chǎng)。這時(shí)的大操場(chǎng)已不同往日了，它似千朵萬(wàn)朵梨花在翩翩起舞，它如玉屑一點(diǎn)一滴地在我眼前浮現(xiàn)。這一景象在我心扉中隨心所欲，像一曲婉轉(zhuǎn)、悠揚(yáng)、清新的樂(lè)曲，又好像一首輕快、和諧、鮮明的小詩(shī)。你見(jiàn)了，不醉才怪呢！

48、看！這兒又是一處美麗的風(fēng)景。那火紅的楓樹(shù)，它總是以飽滿的精神，似火的熱情感染著我，激勵(lì)著我。你瞧，它身上的霜像玉一樣潔，像銀一樣白，像煙一樣輕，像柳絮一樣柔，真是美不勝收。

49、清晨，綠葉上有一顆顆小露珠，輕輕碰它一下，小露珠就滾到了中間，變成了一顆大明珠，像一個(gè)活潑可愛(ài)的小精靈，這是上天賜給我的最好的禮物。

50、寒冷的風(fēng)中，樹(shù)枝在瑟瑟發(fā)抖，一根根活像老人枯干的手，微微地伸向晨空。松柏和冬青依然翠綠，給冬日的大地增添了一份生氣。

第五篇：景色描寫(xiě)段落

太陽(yáng)放出的光越來(lái)越高，海面上到處波光淋漓，流光溢彩，大海披上了一層金色的面紗。海岸上，爺爺?shù)陌缀幼兂闪私鸷?，阿姨的臉頰更加紅潤(rùn)……海面已經(jīng)變成紫色的了，波光加上紫色，壯觀極了。我情不自禁的喊道：“太美了！太美了！”我是不是在仙境，在夢(mèng)中的世外桃源呀！

家鄉(xiāng)的農(nóng)田是一派喜氣洋洋的景象。農(nóng)田里的每一個(gè)玉米都是十分飽滿，個(gè)個(gè)昂首挺立，就像一個(gè)個(gè)神氣的衛(wèi)兵似的；玉米尖部的地方有一些鬃毛，看起來(lái)又像一位長(zhǎng)滿胡子的老人。果園里的人們也沒(méi)有閑著，果農(nóng)們正在辛苦的摘著獼猴桃，看到今年的收成不錯(cuò)，果農(nóng)們笑了。想在這肯定可以在市場(chǎng)上面賣(mài)一個(gè)好的價(jià)錢(qián)。別看這些獼猴桃其貌不揚(yáng)；一個(gè)毛絨絨，可是他卻很好吃。剝開(kāi)皮后，里面是綠色的果肉，中間還有黑色的籽。酸甜可口。

以前，整個(gè)農(nóng)村放眼望去是一片一片的綠，一片一片的紅。屋前是一塊稻田，每當(dāng)?shù)咀油鲁鼋瘘S的穗子時(shí)，村子就會(huì)飄著稻香，不禁勾起了我的魂靈，開(kāi)始在“黃金叢”中尋覓；屋后的可就雜了，布滿了密密的青菜、火紅的高粱、長(zhǎng)長(zhǎng)的牧草……

溪水很清澈，小魚(yú)小蝦都看的一清二楚。你看一群群的小魚(yú)在前面游來(lái)游去，那只小蝦從石頭縫里爬出來(lái)向誘餌靠近，還有還有那只紅鉗子的大蝦夾住了誘餌，哦，上鉤咯！溪水上的錢(qián)幣也隨著一晃一晃的，星星點(diǎn)點(diǎn)的，投到了水面上，投到了石頭上，還投到了我們的身上。夕陽(yáng)西下暑氣漸漸消退，我們也都相伴著回家了，帶回去的不僅僅只有那些小蝦……

遠(yuǎn)眺遠(yuǎn)處，首先看到的是北山西面的郭村水庫(kù)，?。」逅畮?kù)水真多呀，滿滿地填充著河床，天上還不時(shí)有小雨點(diǎn)跳入水中；郭村水庫(kù)水好清呀，雖然沒(méi)有太陽(yáng)光的直接照射，卻也可以看清河底的小卵石，水中還不時(shí)地有幾尾調(diào)皮的小魚(yú)游來(lái)竄去；郭村水庫(kù)水好靜呀，靜得仿佛能聽(tīng)見(jiàn)她在你耳邊低語(yǔ)，偶爾微風(fēng)飄過(guò)，清脆的水聲就像一個(gè)小姑娘在輕歌；郭村水庫(kù)水好柔呀，柔得使人忍不住要去撫摸，卻又不忍碰皺她。微風(fēng)掠起的波浪，好像亭亭的舞女拖著的裙幅，她是那樣軟，那樣美。

我家對(duì)面就住著一座無(wú)名小山，雖說(shuō)它不雄偉也不險(xiǎn)峻，但它迷人而又可愛(ài)，就像一個(gè)巨大的綠色饅頭，每天安安靜靜地臥在那兒，不吵也不鬧，又似一個(gè)乖巧可愛(ài)的小女孩兒。僅僅憑它的外形，就把我深深地迷住了，更何況它還每天一早就露出婀娜可愛(ài)的臉龐，吸收燦爛的陽(yáng)光，再把空氣中的二氧化碳轉(zhuǎn)化為清新的氧氣。它默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)著，不求一絲一毫的回報(bào)，這種品質(zhì)是多么可貴?。≌蛉绱?，它在我的眼里心里，永遠(yuǎn)都是那樣的可愛(ài)，那樣的迷人！

微風(fēng)一陣陣吹拂過(guò)來(lái)，天空飄著柔絮的云朵，這種感覺(jué)像是躺在母親的懷抱。大地抽出一根根翠綠的嫩芽哦，山上的果樹(shù)也一朵朵的將花瓣綻放開(kāi)來(lái)，陽(yáng)光暖暖的照射下了，一種活潑的生機(jī)帶給大地。每一處都洋溢著歡樂(lè)。在暖暖的天空下，暖暖的春天給人帶來(lái)暖暖的感覺(jué)。這樣的春是我所向往的，是我印象中最美好的，也是最幸福的意境。

順著蜿蜒的小路向山中走去，在路上，你便可以沿途欣賞小山的美。在林間小道上，野草野花遍地都是，這一從、那一簇，深的深、淺的淺，紅的紅黃的黃，形狀各異、五顏六色，原生態(tài)的花草就有一種獨(dú)特的“野性美”。而為了保護(hù)自己，他們總是依偎在樹(shù)下。如此一來(lái)，樹(shù)也漫山遍野了，在風(fēng)的帶動(dòng)下，樹(shù)的枝葉輕輕搖擺著，像在招手，而從樹(shù)隙里透出來(lái)的太陽(yáng)的光線，也隨著樹(shù)枝的擺動(dòng)變換著，這時(shí)的林間小道好似燈光閃爍的星光大道，異常美麗！

聽(tīng)著鳥(niǎo)鳴、流水聲、樹(shù)葉的摩擦聲匯集成的大自然的歌曲，品味著純天然的香甜可口的野果，腦中再想象著小動(dòng)物在大自然中自由自在、快快樂(lè)樂(lè)地嬉戲玩耍的生機(jī)勃勃的景象，你就真正地與大自然融合在一塊兒了。那時(shí)，煩惱什么的早已飄到了九霄云外，你只會(huì)享受到來(lái)自大自然的真正的歡樂(lè)！

我向前方看去，一大片高高的莊稼映入眼簾。在車(chē)燈的照射下，我看清了，那是一大塊玉米地。每一棵長(zhǎng)長(zhǎng)的玉米稈子上都長(zhǎng)著飽滿的玉米棒子。它們長(zhǎng)得大大的長(zhǎng)長(zhǎng)的，被包殼緊緊地包裹著。它們好像要掙脫包殼的束縛，去瞧一瞧外面千奇百怪的世界，去感受一下月光，到白天，再去接受陽(yáng)光的洗禮。隱約中，我似乎還聽(tīng)到了包殼“噼噼啪啪”的響聲，似乎還聽(tīng)到了玉米棒成功掙開(kāi)包殼、被夜風(fēng)吹拂的笑聲……

落到樹(shù)上的雪，像開(kāi)滿了滿樹(shù)的梨花了；那邊的房屋也是銀裝素裹，而走在松軟雪地上的行人，把一個(gè)個(gè)大小小的腳印拋在身后。最高興的是我們這些天真無(wú)邪的孩子們，我們歡笑著，在雪地里追逐著，那凍得紅彤彤的小臉蛋，點(diǎn)綴著銀色的世界里綻放，有的堆雪人、有的打雪仗、有的滑冰、有的打滾、有的翻跟頭……與其說(shuō)這是銀色的世界，不如說(shuō)這是孩子們的天堂。

秋的美，是一種朦朧的美，像是看水墨畫(huà)，朦朦朧朧。秋里也有喜悅，每一聲笑容多是發(fā)自?xún)?nèi)心的，當(dāng)果園里水果成熟了，果園伯伯笑得合不攏了嘴。當(dāng)田野里的小麥成熟了，農(nóng)民伯伯笑開(kāi)了花。當(dāng)公園里的菊花一朵朵綻放，賞花人露出了會(huì)心一笑。秋遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些……

秋天的美雨點(diǎn)般的灑落在我老家的每一個(gè)角落，無(wú)處不在。甚至還形成了金色的海。我在田野上路過(guò)，漫不經(jīng)心的瞟了一眼玉米地，可是眼光一下子就拉直了，目不轉(zhuǎn)睛的注視起來(lái)這大片大片的玉米地。只見(jiàn)一棵棵玉米都呈金黃色，筆直的挺立在陽(yáng)光的沐浴下，貪婪的吮吸著明媚的陽(yáng)光，并在陽(yáng)光下完成最后的生長(zhǎng)。風(fēng)兒吹來(lái)?yè)芘鼈?，在高處看就像波濤一樣翻滾著，形成了一片的金色的海。這片海透露出歡愉的氣息，整片海在訴說(shuō)著，訴說(shuō)著農(nóng)民伯伯的悉心培育。農(nóng)民伯伯一進(jìn)入海就被淹沒(méi)了可他們顯然喜歡被淹沒(méi)，因?yàn)檫@是他們用自己的雙手創(chuàng)造的。

那飛流直下的瀑布，是它地裂般的怒吼；那潺潺而流的小溪，是它優(yōu)美的琴聲傾訴；那汩汩而涌的泉水，是它靚麗的歌喉展示；那怒吼的松濤，是山對(duì)肆虐狂風(fēng)之抗議；那清脆的滴嗒，是山對(duì)流逝歲月之記錄。

秋是夏和冬的交替季節(jié)，是一個(gè)甜美的季節(jié)，是農(nóng)民伯伯最期盼的季節(jié)。在田里，你會(huì)看到五谷豐登之景，到處都是笑聲，到處都是香甜。在田里，仍是一片金黃，而這卻是秋風(fēng)蕭瑟之景，秋風(fēng)吹過(guò)，幾片枯死樹(shù)葉飄落下來(lái)。但惟獨(dú)楓葉開(kāi)得正快活，火紅火紅的，美麗極了，他夢(mèng)幻般的笑著。

剛開(kāi)始，雪零零落落，只是一粒粒美麗的小雪粒，接著，一陣寒風(fēng)吹過(guò)，鵝毛般的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái)，不久，眼前就呈現(xiàn)出一個(gè)嶄新的世界，層層疊疊的白雪，像一個(gè)無(wú)比巨大的羊毛毯子，覆蓋著這座美麗的城市，月光下，閃爍著寒冷的銀光。轉(zhuǎn)自http://