第一篇：誠(chéng)信主題教育實(shí)施方案

誠(chéng)信主題教育實(shí)施方案

誠(chéng)實(shí)守信是我們中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，自古被奉為中華民族做人之根本。誠(chéng)實(shí)守信不僅是做人做事的基本準(zhǔn)則，還是學(xué)校開展其它德育活動(dòng)的基礎(chǔ)。為了強(qiáng)化同學(xué)們的誠(chéng)信意識(shí)，進(jìn)一步培養(yǎng)同學(xué)們的誠(chéng)信行為，使同學(xué)們?cè)谏顚W(xué)習(xí)中自覺養(yǎng)成重信譽(yù)、講誠(chéng)信的良好習(xí)慣，促進(jìn)良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成,校團(tuán)委決定全校學(xué)生中開展誠(chéng)信教育。具體方案如下：

一、指導(dǎo)思想

高舉鄧小平理論和“三個(gè)代表”偉大旗幟，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，以“以德治國(guó)”的思想為指導(dǎo)，以《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》為依據(jù)，以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主線，以各種誠(chéng)信活動(dòng)為載體，以班級(jí)為主陣地，在學(xué)生中深入開展誠(chéng)信教育活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)我校學(xué)生發(fā)揚(yáng)光大誠(chéng)信品德和誠(chéng)信精神的主動(dòng)性，切實(shí)提高學(xué)生的基本道德素養(yǎng)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，引導(dǎo)學(xué)生自覺做一名遵紀(jì)守法、誠(chéng)實(shí)守信的新青年，促進(jìn)我校精神文明建設(shè)。

二、活動(dòng)目的

1、通過誠(chéng)信教育，幫助學(xué)生明白誠(chéng)信的本質(zhì)和內(nèi)涵、誠(chéng)信與道德、誠(chéng)信與成才的關(guān)系，懂得講誠(chéng)信是一切道德賴以維系的前提，自覺地做一個(gè)有誠(chéng)信的人；

2、通過誠(chéng)信教育，使學(xué)生懂得誠(chéng)信不僅是做人的準(zhǔn)則、立業(yè)的根基，更是一種社會(huì)評(píng)價(jià)度，樹立“誠(chéng)信第一、品格第一”理念，養(yǎng)成誠(chéng)信的良好習(xí)慣；

3、通過誠(chéng)信教育，大力營(yíng)造“講誠(chéng)信光榮，不講誠(chéng)信可恥；講誠(chéng)信得益，不講誠(chéng)信受損”的校園氛圍，教育學(xué)生做到“言必行，行必果”，知行統(tǒng)一，使誠(chéng)信觀念扎根校園、深入人心。

三、活動(dòng)口號(hào)：誠(chéng)信立學(xué)、誠(chéng)信立身、誠(chéng)信立業(yè)；從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起。

四、活動(dòng)主題：做誠(chéng)信學(xué)生，建誠(chéng)信班級(jí)，創(chuàng)誠(chéng)信校園

五、教育內(nèi)容：

1、遵紀(jì)守法教育。自覺遵守社會(huì)、學(xué)校紀(jì)律和法規(guī)，是一個(gè)人良好社會(huì)信譽(yù)的標(biāo)志。遵紀(jì)守法教育包括：遵守各種社會(huì)法規(guī)、教育法規(guī)和學(xué)校的各種紀(jì)律，培養(yǎng)遵紀(jì)守法的意識(shí)和個(gè)人的社會(huì)信譽(yù)意識(shí)。

2、真誠(chéng)待人和誠(chéng)實(shí)守信的教育。真誠(chéng)待人、誠(chéng)實(shí)守信，是誠(chéng)信在人際交往中的表現(xiàn)。包括真誠(chéng)地理解，看待他人，善待他人，做人要誠(chéng)實(shí)，人際交往中要信守承諾等。通過真誠(chéng)待人和誠(chéng)實(shí)守信教育，建立和諧的人際關(guān)系，體驗(yàn)自尊，提高個(gè)人的社會(huì)親和力。

3、樂于助人的教育。樂于助人是誠(chéng)信品質(zhì)的體現(xiàn)。包括：富于愛心和同情心，力所能及、主動(dòng)地幫助他人，把幫助他人視為自己的需要。通過樂于助人教育，提高關(guān)心他人的能力和積極情感體驗(yàn)。

4、言行一致和學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)教育。言行一致和學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)是誠(chéng)信教育的本質(zhì)要求和重要內(nèi)容。包括：說和做相一致，對(duì)自己、對(duì)家庭和社會(huì)負(fù)責(zé)的意識(shí)，做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人。

5、誠(chéng)信立人教育。誠(chéng)信立人是誠(chéng)信教育的核心目標(biāo)和內(nèi)容。包括確立誠(chéng)信立人的意識(shí)，把誠(chéng)信作為做人的準(zhǔn)則。通過誠(chéng)信立人教育，喚起自我教育和自我完善的意識(shí)。

六、活動(dòng)安排

(一)宣傳發(fā)動(dòng)階段(2014年10月20日---10月21日)

1、在周四下午舉行“誠(chéng)信教育”啟動(dòng)儀式；（10月20日）

2、利用校園廣播、板報(bào)、橫幅和校園網(wǎng)等各種途徑，大力宣傳誠(chéng)信教育的基本內(nèi)容和重要意義，營(yíng)造“人人知誠(chéng)信、人人講誠(chéng)信”的教育的良好氛圍；

3.利用班會(huì)時(shí)間，召開各班的動(dòng)員和誠(chéng)信班會(huì)。（10月20日）總負(fù)責(zé)：德育處

(二)活動(dòng)實(shí)施階段(2014年10月21日—2014年11月21日)

1、在誠(chéng)信教育活動(dòng)期間，各班組織開展誠(chéng)信教育“五個(gè)一”活動(dòng)：（1）召開一次主題班會(huì)。組織學(xué)生開展以“誠(chéng)信——處世之道，為人之本”為主題的主題班會(huì)，開展誠(chéng)信大討論。負(fù)責(zé)人：班主任

（2）抄寫一條誠(chéng)信好名言。收集誠(chéng)信格言警句，由各班團(tuán)支部宣傳委員負(fù)責(zé)每天更換，抄寫在黑板右邊； 責(zé)任人：各班團(tuán)支部宣傳委員

（3）出版一期誠(chéng)信黑板報(bào)。各班出一期以“做誠(chéng)信學(xué)生、創(chuàng)誠(chéng)信班級(jí)”為主題的黑板報(bào)；責(zé)任單位：團(tuán)支部 時(shí)間：12月1日---12月8（4）班級(jí)制定一份“班級(jí)誠(chéng)信公約”，并組織全班學(xué)生學(xué)習(xí)并簽名。（12月2日前）

（5）舉辦一次以“我身邊的誠(chéng)信”為主題的征文比賽活動(dòng)。各班評(píng)選出3—5篇優(yōu)秀征文上交學(xué)校集中評(píng)比。責(zé)任人：班主任 時(shí)間：12月8日---12月16日

2、在誠(chéng)信教育活動(dòng)期間，德育處組織開展的誠(chéng)信教育活動(dòng)：（1）舉辦一期誠(chéng)信教育講座，舉行誠(chéng)信宣誓；（2）評(píng)選優(yōu)秀班會(huì)記錄、優(yōu)秀黑板報(bào)、優(yōu)秀征文等；

（3）檢查各班的“班級(jí)誠(chéng)信公約”及簽名活動(dòng)、誠(chéng)信口號(hào)的落實(shí)情況；

（4）開展一次演講比賽。全校組織一次“以誠(chéng)待人 以信興業(yè)”為主題的演講比賽；

(三)總結(jié)表彰階段（12月23日---27日）

1、各班團(tuán)支書寫出本班誠(chéng)信教育活動(dòng)開展情況的總結(jié)，并上交部分資料。

2、展示誠(chéng)信教育活動(dòng)成果。將誠(chéng)信教育活動(dòng)中取得的主要成績(jī)和存在的問題進(jìn)行總結(jié)，在全校范圍內(nèi)進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流，同時(shí)對(duì)各類評(píng)比比賽結(jié)果進(jìn)行表彰。

七、活動(dòng)要求

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真組織。各班、各支部要提高認(rèn)識(shí)，將此次誠(chéng)信教育活動(dòng)作為精神文明建設(shè)的一項(xiàng)政治任務(wù)。

2、認(rèn)真實(shí)施，注重結(jié)合。各班要認(rèn)真落實(shí)誠(chéng)信教育活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃，充分發(fā)揮主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性。在開展活動(dòng)時(shí)，要與思想教育、學(xué)生素質(zhì)拓展等活動(dòng)有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，使誠(chéng)信教育活動(dòng)取得更大的成績(jī)。

3、強(qiáng)化宣傳，形成氛圍。各班要充分利用板報(bào)、廣播、校園網(wǎng)等宣傳陣地，加大宣傳力度，營(yíng)造良好的輿論氛圍。

4、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的誠(chéng)信教育，是學(xué)校不可推卸的責(zé)任，希望全校師生以本次活動(dòng)為契機(jī)，從現(xiàn)在做起，從我做起，努力營(yíng)造良好的文明誠(chéng)信的氛圍，創(chuàng)造人人誠(chéng)信的精神家園。

第二篇：誠(chéng)信主題教育實(shí)施方案及總結(jié)范文

弓箭塘小學(xué)誠(chéng)信教育活動(dòng)實(shí)施方案

誠(chéng)實(shí)守信是我們中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，自古被奉為中華民族做人之根本。誠(chéng)實(shí)守信不僅是做人做事的基本準(zhǔn)則，還是學(xué)校開展其它德育活動(dòng)的基礎(chǔ)。為了強(qiáng)化同學(xué)們的誠(chéng)信意識(shí)，進(jìn)一步培養(yǎng)同學(xué)們的誠(chéng)信行為，使同學(xué)們?cè)谏顚W(xué)習(xí)中自覺養(yǎng)成重信譽(yù)、講誠(chéng)信的良好習(xí)慣，促進(jìn)良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成,校團(tuán)總支決定在全校范圍內(nèi)開展誠(chéng)信教育。具體方案如下：

一、活動(dòng)主題

做誠(chéng)信少年，建誠(chéng)信班級(jí)，創(chuàng)誠(chéng)信校園

二、活動(dòng)對(duì)象 全體學(xué)生

三、領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長(zhǎng)：周大志 副組長(zhǎng)：胡 蓉

組 員：各班班主任及任課老師

四、活動(dòng)目的

1、通過誠(chéng)信教育，幫助學(xué)生明白誠(chéng)信的本質(zhì)和內(nèi)涵、誠(chéng)信與道德、誠(chéng)信與成才的關(guān)系，懂得講誠(chéng)信是一切道德賴以維系的前提，自覺地做一個(gè)有誠(chéng)信的人；

2、通過誠(chéng)信教育，使學(xué)生懂得誠(chéng)信不僅是做人的準(zhǔn)則、立業(yè)的根基，更是一種社會(huì)評(píng)價(jià)度，樹立“誠(chéng)實(shí)守信、從我做起”的理念，養(yǎng)成誠(chéng)信的良好習(xí)慣；

3、通過誠(chéng)信教育，大力營(yíng)造“講誠(chéng)信光榮，不講誠(chéng)信可恥；講誠(chéng)信得益，不講誠(chéng)信受損”的校園氛圍，教育學(xué)生做到“言必行，行必果”，知行統(tǒng)一，使誠(chéng)信觀念扎根校園、深入人心。

五、活動(dòng)內(nèi)容

1．在誠(chéng)實(shí)教育方面：培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)實(shí)待人，以真誠(chéng)的言行對(duì)待他人、關(guān)心他人，對(duì)他人富有同情心，樂于助人。嚴(yán)格要求自己，言行一致，不說謊話。端正考風(fēng)考紀(jì)，作業(yè)和考試要求真實(shí)，不抄襲、不作弊。

2．在守信教育方面：培養(yǎng)學(xué)生守時(shí)、守信、有責(zé)任心，承諾的事情一定要做到，言必信、行必果。遇到失誤，勇于承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任，知錯(cuò)就改。

3．在誠(chéng)實(shí)守信教育的同時(shí)，還要加強(qiáng)遵守法律法規(guī)、校規(guī)校紀(jì)和社會(huì)公德的教育，培養(yǎng)學(xué)生的法規(guī)意識(shí)，具備良好的道德品質(zhì)。要進(jìn)一步落實(shí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，全面培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)信、守紀(jì)、公正、文明等良好習(xí)慣。

六、活動(dòng)安排

第一階段：?jiǎn)?dòng)宣傳階段

（一）周一升旗儀式，進(jìn)行“誠(chéng)信”主題演講，作為啟動(dòng)儀式。（11月28日）

（二）誠(chéng)信主題教育簽名活動(dòng)。（12月2日前，全體師生）第二階段：活動(dòng)開展階段

1.在誠(chéng)信教育活動(dòng)期間，各班組織開展誠(chéng)信教育“兩個(gè)一”活動(dòng)：

（1）舉行一次以“誠(chéng)信教育”為主題的班會(huì)活動(dòng)。（12月6日前，責(zé)任人：班主任）各班組織好一次誠(chéng)信主題班隊(duì)會(huì)。要堅(jiān)持誠(chéng)信教育與傳統(tǒng)美德教育相結(jié)合，充分挖掘和利用傳統(tǒng)美德中有關(guān)誠(chéng)信內(nèi)容的格言、楷模、典故、故事等，通過誦讀、故事會(huì)、表演等形式，調(diào)動(dòng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性，使學(xué)生體會(huì)誠(chéng)信是做人的根本。

（2）每位學(xué)生收集一句誠(chéng)信的名人名言、諺語(yǔ)、俗語(yǔ)，班主任把它張貼到學(xué)習(xí)園地。(12月3日前)第三階段：活動(dòng)總結(jié)階段

1、各班班主任寫出本班誠(chéng)信教育活動(dòng)開展情況的總結(jié)，并上交圖片資料。

2、展示誠(chéng)信教育活動(dòng)成果。將誠(chéng)信教育活動(dòng)中取得的主要成績(jī)和存在的問題進(jìn)行總結(jié)，在全校范圍內(nèi)進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流。

七、活動(dòng)要求

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真組織。各班、各支部要提高認(rèn)識(shí)，將此次誠(chéng)信教育活動(dòng)作為精神文明建設(shè)的一項(xiàng)政治任務(wù)。

2、認(rèn)真實(shí)施，注重結(jié)合。各班、各支部要認(rèn)真落實(shí)誠(chéng)信教育活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃，充分發(fā)揮主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性。在開展活動(dòng)時(shí)，要與思想教育、學(xué)生綜合表現(xiàn)評(píng)價(jià)體系、文明禮儀教育活動(dòng)等有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，使誠(chéng)信教育活動(dòng)取得更大的成績(jī)。

3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的誠(chéng)信教育，是每個(gè)人不可推卸的責(zé)任，希望全校師生以本次活動(dòng)為契機(jī)，從現(xiàn)在做起，從我做起，努力營(yíng)造良好的文明誠(chéng)信的氛圍，創(chuàng)造人人誠(chéng)信的精神家園。

誠(chéng)信教育活動(dòng)總結(jié)

誠(chéng)信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是為人之本，是建立相互信任關(guān)系的道德憑借，是衡量一個(gè)人品德修養(yǎng)狀況和人格高下的重要標(biāo)準(zhǔn)，也是一名優(yōu)秀中學(xué)生不可或缺的基本素質(zhì)。

為了營(yíng)造“做誠(chéng)信少年，建誠(chéng)信班級(jí)，創(chuàng)誠(chéng)信校園”的校園氛圍，推動(dòng)誠(chéng)信機(jī)制建設(shè)和校園誠(chéng)信文化建設(shè)，進(jìn)一步把我校的優(yōu)良傳統(tǒng)和誠(chéng)信教育活動(dòng)引向深入，我校開展了一系列誠(chéng)信教育主題活動(dòng)。

一、加強(qiáng)“文明誠(chéng)信”認(rèn)知教育，引導(dǎo)學(xué)生走出誠(chéng)信認(rèn)知誤區(qū)

我校結(jié)合《中小學(xué)生守則》，以“班主任為主導(dǎo)，對(duì)班級(jí)學(xué)生教育”的形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了“文明誠(chéng)信”的認(rèn)知教育。

二、開展“文明誠(chéng)信”教育活動(dòng)，促進(jìn)校園營(yíng)造誠(chéng)實(shí)守信氛圍

1、簽名儀式，宣傳“誠(chéng)信”理念，營(yíng)造氛圍，進(jìn)行誠(chéng)信教育活動(dòng)。

2、開展“誠(chéng)實(shí)做人”主題升旗儀式，進(jìn)行國(guó)旗下講話。

3、各班級(jí)安排本班誠(chéng)信教育活動(dòng)。組織好“誠(chéng)信伴我同行”等主題教育班會(huì)，將“愛國(guó)守法，明禮誠(chéng)信”的公民基本道德規(guī)范的內(nèi)容與學(xué)生的實(shí)際行動(dòng)相對(duì)照，讓其找出自身存在的不足，然后為他們指明今后努力的方向，讓文明誠(chéng)信真正走進(jìn)學(xué)生的心靈。

三、收獲“文明誠(chéng)信”累累碩果，共建“誠(chéng)信校園”

通過教育活動(dòng)，學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)、溝通能力等大大增強(qiáng)，學(xué)生中作業(yè)抄襲、考試作弊、相互欺騙等現(xiàn)象大大減少，教師對(duì)學(xué)生的個(gè)體誠(chéng)信水平的反映明顯好轉(zhuǎn)，家長(zhǎng)深刻感受到學(xué)生比以前更乖巧、更懂事了。

今后，我們將每年集中一段時(shí)間開展“誠(chéng)信教育”活動(dòng)，通過持久的、形式多樣的活動(dòng)促使廣大同學(xué)積極行動(dòng)起來(lái)，學(xué)校計(jì)劃開展“誠(chéng)信在閃光”的自我教育，從而促進(jìn)良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的形成。同時(shí)，以誠(chéng)信教育為突破口，促使學(xué)生德育建設(shè)有突破性進(jìn)展！

第三篇：2017新興小學(xué)誠(chéng)信主題教育實(shí)施方案（推薦）

新興小學(xué)誠(chéng)信主題教育實(shí)施方案

誠(chéng)實(shí)守信是我們中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，自古被奉為中華民族做人之根本。誠(chéng)實(shí)守信不僅是做人做事的基本準(zhǔn)則，還是學(xué)校開展其它德育活動(dòng)的基礎(chǔ)。為了強(qiáng)化同學(xué)們的誠(chéng)信意識(shí)，進(jìn)一步培養(yǎng)同學(xué)們的誠(chéng)信行為，使同學(xué)們?cè)谏顚W(xué)習(xí)中自覺養(yǎng)成重信譽(yù)、講誠(chéng)信的良好習(xí)慣，促進(jìn)良好校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成，我校決定在全校開展誠(chéng)信教育。具體實(shí)施方案如下：

一、活動(dòng)目的

1、通過誠(chéng)信教育，幫助學(xué)生明白誠(chéng)信的本質(zhì)和內(nèi)涵、誠(chéng)信與道德、誠(chéng)信與成才的關(guān)系，懂得講誠(chéng)信是一切道德賴以維系的前提，自覺地做一個(gè)有誠(chéng)信的人；

2、通過誠(chéng)信教育，使學(xué)生懂得誠(chéng)信不僅是做人的準(zhǔn)則、立業(yè)的根基，更是一種社會(huì)評(píng)價(jià)度，樹立“誠(chéng)信第一、品格第一”理念，養(yǎng)成誠(chéng)信的良好習(xí)慣；

3、通過誠(chéng)信教育，大力營(yíng)造“講誠(chéng)信光榮，不講誠(chéng)信可恥；講誠(chéng)信得益，不講誠(chéng)信受損”的校園氛圍，教育學(xué)生做到“言必行，行必果”，知行統(tǒng)一，使誠(chéng)信觀念扎根校園、深入人心。

二、活動(dòng)口號(hào)：誠(chéng)信立學(xué)、誠(chéng)信立身、誠(chéng)信立業(yè)；從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起。

三、活動(dòng)主題：做誠(chéng)信學(xué)生，建誠(chéng)信班級(jí)，創(chuàng)誠(chéng)信校園

四、教育內(nèi)容：

1、遵紀(jì)守法教育。自覺遵守社會(huì)、學(xué)校紀(jì)律和法規(guī)，是一個(gè)人良好社會(huì)信譽(yù)的標(biāo)志。遵紀(jì)守法教育包括：遵守各種社會(huì)法規(guī)、教育法規(guī)和學(xué)校的各種紀(jì)律，培養(yǎng)遵紀(jì)守法的意識(shí)和個(gè)人的社會(huì)信譽(yù)意識(shí)。

2、真誠(chéng)待人和誠(chéng)實(shí)守信的教育。真誠(chéng)待人、誠(chéng)實(shí)守信，是誠(chéng)信在人際交往中的表現(xiàn)。包括真誠(chéng)地理解，看待他人，善待他人，做人要誠(chéng)實(shí)，人際交往中要信守承諾等。通過真誠(chéng)待人和誠(chéng)實(shí)守信教育，建立和諧的人際關(guān)系，體驗(yàn)自尊，提高個(gè)人的社會(huì)親和力。

3、樂于助人的教育。樂于助人是誠(chéng)信品質(zhì)的體現(xiàn)。包括：富于愛心和同情心，力所能及、主動(dòng)地幫助他人，把幫助他人視為自己的需要。通過樂于助人教育，提高關(guān)心他人的能力和積極情感體驗(yàn)。

4、言行一致和學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)教育。言行一致和學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)是誠(chéng)信教育的本質(zhì)要求和重要內(nèi)容。包括：說和做相一致，對(duì)自己、對(duì)家庭和社會(huì)負(fù)責(zé)的意識(shí)，做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人。

5、誠(chéng)信立人教育。誠(chéng)信立人是誠(chéng)信教育的核心目標(biāo)和內(nèi)容。包括確立誠(chéng)信立人的意識(shí)，把誠(chéng)信作為做人的準(zhǔn)則。通過誠(chéng)信立人教育，喚起自我教育和自我完善的意識(shí)。

五、活動(dòng)安排

在誠(chéng)信教育活動(dòng)期間，各班組織開展誠(chéng)信教育“五個(gè)一”活動(dòng)：（1）召開一次主題班會(huì)。利用周一班會(huì)時(shí)間，組織學(xué)生開展以“學(xué)以載道、誠(chéng)信為本”為主題的“誠(chéng)信學(xué)習(xí)大家談”大討論活動(dòng)。

（2）舉行一次小學(xué)生“誠(chéng)信”演講比賽，時(shí)間為2017年12月29日上午。各班選出2名學(xué)生代表參加。

（3）舉辦以“誠(chéng)信”為主題的征文比賽。截稿日期為：2018年5日。

（4）抄寫一條誠(chéng)信好名言、收集誠(chéng)信小故事。

（5）班級(jí)制定一份“班級(jí)誠(chéng)信公約”，要求各班組織全班學(xué)生學(xué)習(xí)并簽名。

六、活動(dòng)要求

各班將收集的誠(chéng)信名言、誠(chéng)信小故事，“班級(jí)誠(chéng)信公約”用A4紙打印或同等大小的信紙抄寫均可，2018年1月6日上繳少先大隊(duì)輔導(dǎo)員。

第四篇：誠(chéng)信主題教育實(shí)施方案（共）

西北灣鄉(xiāng)衛(wèi)生院開展誠(chéng)信教育活動(dòng)實(shí)施方案

為深入貫徹黨的十七大精神，弘揚(yáng)和實(shí)踐沂蒙精神，全面貫徹落實(shí)關(guān)于加強(qiáng)信用建設(shè)的有關(guān)要求，通過誠(chéng)信教育，在全院樹立起“誠(chéng)信光榮、失信可恥”的意識(shí)，充分引導(dǎo)和激勵(lì)院廣大干部職工愛崗敬業(yè)、廉潔從政、熱情服務(wù)，在各自的工作崗位上創(chuàng)建新業(yè)績(jī)，推動(dòng)衛(wèi)生事業(yè)的又好又快發(fā)展，為建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，現(xiàn)結(jié)合我院實(shí)際，制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)十七大會(huì)議精神，堅(jiān)持“誠(chéng)信為本、操守為重”，以創(chuàng)建“最誠(chéng)信行業(yè)、最優(yōu)質(zhì)服務(wù)”為目標(biāo)，通過誠(chéng)信教育，在全院樹立起“誠(chéng)信光榮、失信可恥”的意識(shí)，從而推動(dòng)地稅事業(yè)又好又快發(fā)展，為建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

為加強(qiáng)對(duì)此次誠(chéng)信教育活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，我院成立誠(chéng)信教育領(lǐng)導(dǎo)小組，由黨支部書記、院長(zhǎng)任組長(zhǎng)，徐艷霞、李金芳、朱馬德里、香金元、梁菊梅、潘麗、王曉龍等同志任成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，潘麗兼任辦公室主任，負(fù)責(zé)誠(chéng)信教育活動(dòng)的日常工作。

三、主要內(nèi)容

一是加強(qiáng)宣傳教育，以教育感化人。積極參與全社會(huì)誠(chéng)信建設(shè)，通過開展職業(yè)道德教育、法律法規(guī)教育，增強(qiáng)全院干部職工

信用意識(shí)、規(guī)則意識(shí)，形成人人“守信用、講信譽(yù)、重信義”的良好風(fēng)尚。

二是開展以“講誠(chéng)實(shí)信用、樹行業(yè)新風(fēng)”為主題的文明行為創(chuàng)建活動(dòng)，大力提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量，樹立我院新形象。廣泛開展誠(chéng)信學(xué)習(xí)討論，營(yíng)造講誠(chéng)信的氛圍。

深入開展誠(chéng)信教育活動(dòng)，建立誠(chéng)信教育和誠(chéng)信建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制，是今后一個(gè)時(shí)期我院一項(xiàng)十分重要的工作。本次誠(chéng)信教育活動(dòng)擬分四個(gè)階段進(jìn)行：

（一）部署動(dòng)員階段（1月—2月）。這一階段的主要任務(wù)是制定誠(chéng)信教育活動(dòng)方案，召開全局干部職工動(dòng)員大會(huì)，進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)，提高干部職工對(duì)深入開展誠(chéng)信教育活動(dòng)重要性的認(rèn)識(shí)。

（二）學(xué)習(xí)教育階段（3月—10月）。學(xué)習(xí)采取集中學(xué)習(xí)與分散自學(xué)相結(jié)合的方式進(jìn)行。一是局機(jī)關(guān)黨委帶頭組織集中學(xué)習(xí)。二是教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室牽頭組織講座和培訓(xùn)。三是單位組織集中學(xué)習(xí)。教育活動(dòng)期間，各單位每季度應(yīng)至少組織一次集中學(xué)習(xí)。

（三）總結(jié)提高階段（11--12月）。這一階段的主要任務(wù)是對(duì)此次誠(chéng)信教育活動(dòng)的開展情況進(jìn)行檢查和總結(jié)。通報(bào)教育活動(dòng)的開展情況，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找不足，為今后繼續(xù)開展教育建立誠(chéng)信建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制奠定基礎(chǔ)。

西北灣鄉(xiāng)衛(wèi)生院2012-2-26

第五篇：誠(chéng)信主題教育

市地稅局開展誠(chéng)信教育活動(dòng)實(shí)施方案

為深入貫徹黨的十七大精神，弘揚(yáng)和實(shí)踐沂蒙精神，全面貫徹落實(shí)關(guān)于加強(qiáng)信用建設(shè)的有關(guān)要求，通過誠(chéng)信教育，在全市地稅系統(tǒng)樹立起“誠(chéng)信光榮、失信可恥”的意識(shí)，充分引導(dǎo)和激勵(lì)全市地稅系統(tǒng)廣大干部職工愛崗敬業(yè)、嚴(yán)格執(zhí)法、廉潔從稅、熱情服務(wù)，在各自的工作崗位上創(chuàng)建新業(yè)績(jī)，推動(dòng)地稅事業(yè)的好字優(yōu)先、又好又快發(fā)展，為建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，經(jīng)研究決定在全市地稅系統(tǒng)深入開展誠(chéng)信教育活動(dòng)?，F(xiàn)結(jié)合我局實(shí)際，制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)十七大會(huì)議精神，堅(jiān)持“誠(chéng)信為本、操守為重”，以創(chuàng)建“最誠(chéng)信行業(yè)、最優(yōu)質(zhì)服務(wù)”為目標(biāo)，通過誠(chéng)信教育，在全市地稅系統(tǒng)樹立起“誠(chéng)信光榮、失信可恥”的意識(shí)，從而推動(dòng)地稅事業(yè)又好又快發(fā)展，為建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

為加強(qiáng)對(duì)此次誠(chéng)信教育活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，市局成立誠(chéng)信教育領(lǐng)導(dǎo)小組，由局黨組書記、局長(zhǎng)孔慶俊任組長(zhǎng)，黨組成員、副局長(zhǎng)張寶富任副組長(zhǎng)，魏益炳、李祥林、叢佃富、原升、宋希升同志任成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，魏益炳兼任辦公室主任，負(fù)責(zé)誠(chéng)信教育活動(dòng)的日常工作。各單位確定一名聯(lián)絡(luò)員，負(fù)責(zé)向領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室及時(shí)反映本單位誠(chéng)信教育活動(dòng)的開展情況并報(bào)送有關(guān)材料。

三、主要內(nèi)容

深入開展誠(chéng)信教育活動(dòng)，要從落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的高度，從地稅事業(yè)健康發(fā)展的大局出發(fā)，以《公民誠(chéng)信讀本》、《公民職業(yè)道德教育讀本》為基本教材，緊密結(jié)合全市地稅系統(tǒng)信用體系建設(shè)實(shí)際，有針對(duì)性地抓好落實(shí)。

一是加強(qiáng)宣傳教育，以教育感化人。積極參與全社會(huì)誠(chéng)信建設(shè)，通過開展職業(yè)道德教育、法律法規(guī)教育，增強(qiáng)全市地稅系統(tǒng)干部職工信用意識(shí)、規(guī)則意識(shí)，形成人人“守信用、講信譽(yù)、重信義”的良好風(fēng)尚。同時(shí)，要以重點(diǎn)人群的教育為重點(diǎn)，強(qiáng)化納稅人誠(chéng)信納稅意識(shí)，有針對(duì)性地開展信用法制教育，力求取得成效。

二是開展以“講誠(chéng)實(shí)信用、樹行業(yè)新風(fēng)”為主題的文明行為創(chuàng)建活動(dòng)，大力提高納稅服務(wù)質(zhì)量，樹立臨沂地稅新形象。廣泛開展誠(chéng)信學(xué)習(xí)討論，營(yíng)造講誠(chéng)信的氛圍。

三是加強(qiáng)對(duì)社會(huì)公眾稅收法規(guī)宣傳，增強(qiáng)公眾依法誠(chéng)信意識(shí)。以稅收法律法規(guī)、納稅程序和方法、稅收的職能作用、取之于民和用之于民、稅收工作的成就和先進(jìn)典型以及曝光涉稅違法案件、開展稅源普查和“信息化建設(shè)應(yīng)用年”活動(dòng)有關(guān)情況為宣傳重點(diǎn)，采取多種形式和手段，增強(qiáng)宣傳效果，進(jìn)一步提高全社會(huì)依法誠(chéng)信納稅意識(shí)和稅法遵從度。

深入開展誠(chéng)信教育活動(dòng)，建立誠(chéng)信教育和誠(chéng)信建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制，是今后一個(gè)時(shí)期我局一項(xiàng)十分重要的工作。本次誠(chéng)信教育活動(dòng)擬分四個(gè)階段進(jìn)行：

（一）部署動(dòng)員階段（1月—2月）。這一階段的主要任務(wù)是制定誠(chéng)信教育活動(dòng)方案，召開全局干部職工動(dòng)員大會(huì)，進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)，提高干部職工對(duì)深入開展誠(chéng)信教育活動(dòng)重要性的認(rèn)識(shí)。

（二）學(xué)習(xí)教育階段（3月—4月）。學(xué)習(xí)采取集中學(xué)習(xí)與分散自學(xué)相結(jié)合的方式進(jìn)行。一是機(jī)關(guān)黨委帶頭組織集中學(xué)習(xí)。二是教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室牽頭組織講座和培訓(xùn)。外聘有關(guān)專家、學(xué)者、社會(huì)知名人士，對(duì)基本教材、有關(guān)法律法規(guī)對(duì)誠(chéng)信要求等內(nèi)容，進(jìn)行深入講解。三是各單位組織集中學(xué)習(xí)。教育活動(dòng)期間，各單位每周應(yīng)至少組織一次集中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)要有計(jì)劃、有記錄、有考勤、有小結(jié)。四是開展“5+1”、“8+2”自學(xué)活動(dòng)。全局干部利用業(yè)余時(shí)間對(duì)本次教育活動(dòng)的主要內(nèi)容進(jìn)行自習(xí)，并結(jié)合自身實(shí)際撰寫學(xué)習(xí)筆記或心得體會(huì)。五是教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室組織各單位座談交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，有的放矢地開展研究探討，找出進(jìn)一步加強(qiáng)誠(chéng)信建設(shè)的有效途徑，達(dá)到相互促進(jìn)、共同提高的目的。

（三）組織實(shí)施階段（5—10月）。一是組織好稅收宣傳月活動(dòng)啟動(dòng)儀式。4月1日與國(guó)稅局聯(lián)合召開“依法誠(chéng)信納稅”主題座談會(huì)暨稅收宣傳月啟動(dòng)儀式，邀請(qǐng)市政府領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)企業(yè)單位和個(gè)人代表參加。二是制作播放主題公益廣告。通過創(chuàng)作、拍攝、播放電視主題公益廣告，營(yíng)造良好的稅收宣傳氛圍。三是舉辦稅收知識(shí)有獎(jiǎng)問答活動(dòng)。在臨沂人民廣場(chǎng)放飛稅收宣傳風(fēng)箏，向市民發(fā)放稅收政策明白紙，采取有獎(jiǎng)問答的方式吸引群眾參與，增強(qiáng)宣傳實(shí)效。四是建立中小學(xué)校稅收教育基地。在全市16所中小學(xué)校建立“稅收教育基地”，向?qū)W校贈(zèng)送《青少年稅法知識(shí)讀本》、稅收動(dòng)漫光盤等稅法宣傳材料，并組織優(yōu)秀學(xué)生代表參加暑假期間“全國(guó)中學(xué)生稅收夏令營(yíng)”。五是繼續(xù)深入開展“五送稅法”活動(dòng)。以黨政機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部、納稅業(yè)戶、中小學(xué)生和農(nóng)民朋友為重點(diǎn)宣傳對(duì)象，繼續(xù)深入開展“送稅法進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)景點(diǎn)”活動(dòng)。六是做好以個(gè)人所得稅、企業(yè)所得稅為重點(diǎn)的稅收宣傳。采取多種形式，大力宣傳個(gè)人所得稅和企業(yè)所得稅有關(guān)政策規(guī)定，宣傳個(gè)人所得稅自行納稅申報(bào)情況，提高高收入者的納稅意識(shí)，保證新舊企業(yè)所得稅法的平穩(wěn)過渡。七是大力開展網(wǎng)上稅法宣傳活動(dòng)。進(jìn)一步加強(qiáng)地稅網(wǎng)站建設(shè)，不斷豐富網(wǎng)站內(nèi)容，充分發(fā)揮地稅網(wǎng)站在稅收宣傳方面的陣地作用。

（三）總結(jié)提高階段（11--12月）。這一階段的主要任務(wù)是對(duì)此次誠(chéng)信教育活動(dòng)的開展情況進(jìn)行檢查和總結(jié)。首先由各單位進(jìn)行自查總結(jié)；其次由領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室對(duì)各單位的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)進(jìn)行檢查核實(shí)；最后召開全局干部職工大會(huì)對(duì)教育活動(dòng)進(jìn)行全面總結(jié)，通報(bào)教育活動(dòng)的開展情況，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找不足，為今后繼續(xù)開展教育建立誠(chéng)信建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制奠定基礎(chǔ)。

五、具體要求

（一）提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各單位要充分認(rèn)識(shí)這次教育活動(dòng)的重要性和必要性，在領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，各處室負(fù)責(zé)人要親自掛帥，精心組織，明確責(zé)任，做好表率，做到領(lǐng)導(dǎo)、組織、責(zé)任“三落實(shí)”，時(shí)間、人力、精力“三集中”。

（二）聯(lián)系實(shí)際，注重實(shí)效。各單位要密切聯(lián)系實(shí)際，注重工作實(shí)效，切實(shí)做到“五個(gè)結(jié)合”：即把深入開展誠(chéng)信教育活動(dòng)同支持臨沂地稅事業(yè)創(chuàng)新實(shí)踐工作結(jié)合起來(lái)；同進(jìn)一步加強(qiáng)信用體系建設(shè)結(jié)合起來(lái)；同提高工作質(zhì)效結(jié)合起來(lái)；同推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)結(jié)合起來(lái)；同加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高干部隊(duì)伍素質(zhì)結(jié)合起來(lái)。總之，要通過教育活動(dòng)的開展推動(dòng)各項(xiàng)工作的進(jìn)步，同時(shí)把工作中的新變化、新情況及時(shí)充實(shí)到教育活動(dòng)中來(lái)，努力使教育活動(dòng)真正富有成效。

（三）持之以恒，常抓不懈。各單位要把深入開展誠(chéng)信教育活動(dòng)作為一項(xiàng)日常工作長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，不斷提高依法行政的能力和水平，促進(jìn)臨沂地稅事業(yè)的持續(xù)、快速、健康發(fā)展。