第一篇：高考作文素材應(yīng)用：項(xiàng)羽

高考作文素材應(yīng)用：項(xiàng)羽篇

關(guān)于項(xiàng)羽的材料一

項(xiàng)羽，昔日的楚霸王，縱然有蓋世神功也無(wú)法改變楚國(guó)破滅的事實(shí)。烏江旁，他已被敵軍層層包圍，空氣中飄蕩著象征繁盛的楚歌，悠遠(yuǎn)婉轉(zhuǎn)。此刻，他剛毅無(wú)比的心開(kāi)始脆弱起來(lái)，看到四處躺著的無(wú)數(shù)兄弟，他懊惱曾經(jīng)的剛愎自用，悔恨楚國(guó)的大好局勢(shì)和弟兄的生命葬送在自己手里。懷著深深的自責(zé)，他把刀架在了自己脖子上，剎那間，血染紅了烏江河畔，倒映著半邊天空。殘陽(yáng)如血，楚歌依然哀婉纏綿。一個(gè)巨人倒下，卻留給后人無(wú)限的感慨。關(guān)于項(xiàng)羽的材料二

“力拔山兮氣蓋世，時(shí)不利兮騅不逝，騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何!”項(xiàng)羽在《垓下歌》中流露出了幾分哀愁，幾分無(wú)奈。在我看來(lái)，他是充滿棱角的多邊形，縱使有豪邁的氣概，稱(chēng)霸的壯志，卻只能在四面楚歌之時(shí)放縱形骸，蒼涼的歌頌只能讓滾滾的烏江為之伴奏，又有何顏面見(jiàn)江東父老?他的銳氣，他的突兀，他的彰顯，讓歷史也懼怕三分?！靶虬酥荻校潭荻鲋T侯”的始皇已將天下擾得惶惶不得終日，哪又容得項(xiàng)羽的“力拔山兮氣蓋世”?

關(guān)于項(xiàng)羽的作文材料三 項(xiàng)羽欲學(xué)萬(wàn)人敵

秦末農(nóng)民起義領(lǐng)袖之一的項(xiàng)羽，生于楚國(guó)將官世家。小時(shí)候家里請(qǐng)老師教他識(shí)字，沒(méi)認(rèn)幾個(gè)他就不肯再學(xué)下去。再讓他學(xué)劍術(shù)，又沒(méi)學(xué)成。項(xiàng)羽的叔叔項(xiàng)梁十分生氣，罵他不長(zhǎng)進(jìn)。項(xiàng)羽袒露心跡說(shuō)：“認(rèn)字，能夠?qū)懽约旱拿?，就足夠?劍術(shù)，只能對(duì)付一個(gè)敵人，不值得去學(xué)。我要學(xué)就學(xué)對(duì)付千軍萬(wàn)馬的本領(lǐng)!”于是項(xiàng)梁就教項(xiàng)羽學(xué)習(xí)兵法，終于成就了項(xiàng)羽“西楚霸王”的大業(yè)。

分析：成功是諸多因素綜合的結(jié)果。項(xiàng)羽抓住了主要因素，距離成功也就不遠(yuǎn)了。話題：“人生設(shè)計(jì)”“努力的過(guò)程與結(jié)果” 關(guān)于項(xiàng)羽的作文材料四

題烏江亭 杜牧

勝敗兵家事不期，包羞忍辱是男兒。江東子弟多才俊，卷土重來(lái)未可知。

題烏江亭 王安石

百戰(zhàn)疲勞壯士哀，中原一敗勢(shì)難回。江東子弟今雖在，肯為君主卷土來(lái)?

注：烏江亭在安徽和縣烏江浦。項(xiàng)羽垓下戰(zhàn)敗，逃至此地，烏江亭長(zhǎng)駕船請(qǐng)他渡過(guò)江東。項(xiàng)羽說(shuō)：“我當(dāng)年與江東八千子弟渡江而西，今無(wú)一人還，縱江東父老憐而王我，我何面目見(jiàn)之?”乃自刎。

秦朝末年，楚漢相爭(zhēng)，最終以項(xiàng)羽垓下大敗，自刎烏江而降下帷幕。后人總想透過(guò)歷史的煙塵，剖析這位一代梟雄失敗的原因，從中引出某些歷史鑒戒。杜詩(shī)直截了當(dāng)?shù)刂赋觯簞贁∧吮页Ｊ?。因此，出色的?zhàn)將自當(dāng)勝不僑，敗不餒，尤其是在受重創(chuàng)、陷絕境時(shí)，更應(yīng)該“包羞忍辱”，這才是真正的男兒。

三、四兩句設(shè)想他當(dāng)日如果能聽(tīng)取烏江字長(zhǎng)忠告，重返江東，再整旗鼓，那么歷史或許會(huì)改寫(xiě)。杜詩(shī)在為項(xiàng)羽的失敗同情、惋惜之余，又對(duì)他的剛愎自用，缺乏自知不無(wú)諷刺。但尤其為人激賞的是，詩(shī)人借題發(fā)揮，道出一個(gè)頗有積極意義的命題：百折不撓，才能成功。王詩(shī)開(kāi)篇以史實(shí)扣題，指出項(xiàng)羽的失敗實(shí)在是歷史的必然。

三、四兩句以辛辣的反問(wèn)指出：杜牧未免太天真了，即使項(xiàng)羽真能重返江東，但對(duì)這么一個(gè)失盡人心而執(zhí)迷不悟的人，江東子弟還肯為他拼死賣(mài)力嗎?“卷土重來(lái)”實(shí)在是癡人說(shuō)夢(mèng)而已。王詩(shī)辛辣冷峻，抓住了人心向背是勝敗的關(guān)鍵這個(gè)根本，可以說(shuō)是一針見(jiàn)血。他毫不留情地指出項(xiàng)羽失敗的最根本原因，頗具政治家的眼光。

關(guān)于項(xiàng)羽的材料

五、項(xiàng)羽

看著站在烏江邊上的你，雄姿英發(fā)，豪情萬(wàn)丈。相信人們忘記了的是你四面楚歌的窘迫，銘記下來(lái)的是你的豪情、你的大度與你的癡情。江邊自盡，是你的寬懷所致，所以人們只會(huì)記得你的寬厚，“鬼雄”之稱(chēng)無(wú)愧。人們銘記著你，難怪李清照要說(shuō)“至今思項(xiàng)羽”了。(2005年全國(guó)卷以“忘記和銘記”為話題。)

“臉”，百姓的字典里，它釋義為“面子”;英雄的視線中，它釋義為“尊嚴(yán)”。項(xiàng)羽曾經(jīng)雄姿英發(fā)，豪情萬(wàn)丈，而烏江邊的霸王，經(jīng)受了四面楚歌的困擾，就為這一張“臉”，痛別虞姬，江邊自刎，遂成“鬼雄”。臉沒(méi)了，身何益?對(duì)于真正的英雄，命不足惜臉足惜!(2005年高考江西卷以“臉”為話題。)

關(guān)于項(xiàng)羽的材料

六、劉邦聽(tīng)諫

劉邦打進(jìn)咸陽(yáng)，進(jìn)入皇宮，一看皇宮里盡是寶貝，又有上千的美女，便想在宮里快活。張良勸誡：“因?yàn)榍乇┡盁o(wú)道，您才能到這里來(lái)為天下百姓除害。我們應(yīng)該艱苦樸素反對(duì)奢侈才對(duì)?，F(xiàn)在一進(jìn)秦宮，就先講享受，這不是助紂為虐，也來(lái)當(dāng)秦皇嗎?”劉邦接受了張良的意見(jiàn)，下令把秦宮封存起來(lái)，部隊(duì)全部回到霸上扎營(yíng)。

[拓展] 劉邦之所以最終成就千古之偉業(yè)，除了善于納言外，也與他的自律行為有關(guān)。[適應(yīng)文題] “自律”“成功與失敗”“納言與成功”

關(guān)于項(xiàng)羽的材料

七、楚漢戰(zhàn)爭(zhēng)

——秦朝滅亡后，劉邦和項(xiàng)羽為爭(zhēng)做皇帝，進(jìn)行了將近四年的戰(zhàn)爭(zhēng)。戰(zhàn)爭(zhēng)初期，項(xiàng)羽在兵力上占優(yōu)勢(shì)。為擺脫劣勢(shì)，劉邦采取了一些措施，注意收攬人心，制定“約法三章”，重視人才，加上有富饒的關(guān)中作為根據(jù)地，劉邦于是逐漸由弱變強(qiáng)。而項(xiàng)羽則剛愎自用，不能昕取正確的建議，逐漸由優(yōu)勢(shì)變成劣勢(shì)，以致四面楚歌垓下受?chē)?，最后被迫在烏江自刎?！就卣埂竣湃绻⒆阌谡麄€(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)這一角度，我們會(huì)得出“任何事物都是發(fā)展變化的”這一觀點(diǎn)。

(2)如果從項(xiàng)羽這一角度去看，我們就會(huì)認(rèn)識(shí)到“兼聽(tīng)則明，偏信則暗”的道理。

(3)如果我們站在劉邦這一角度分析他由弱變強(qiáng)的原因，可以得出這樣的結(jié)論:

①得民心者得天下。②嚴(yán)格的紀(jì)律是勝利的保證。③要學(xué)會(huì)尊重人才、重視人才、善于運(yùn)用人才。

關(guān)于項(xiàng)羽材料應(yīng)用的具體文本：

1.項(xiàng)羽，昔日的楚霸王，縱然有蓋世神功也無(wú)法改變楚國(guó)破滅的事實(shí)。烏江旁，他已被敵軍層層包圍，空氣中飄蕩著象征繁盛的楚歌，悠遠(yuǎn)婉轉(zhuǎn)。此刻，他剛毅無(wú)比的心開(kāi)始脆弱起來(lái)，看到四處躺著的無(wú)數(shù)兄弟，他懊惱曾經(jīng)的剛愎自用，悔恨楚國(guó)的大好局勢(shì)和弟兄的生命葬送在自己手里。懷著深深的自責(zé)，他把刀架在了自己脖子上，剎那間，血染紅了烏江河畔，倒映著半邊天空。殘陽(yáng)如血，楚歌依然哀婉纏綿。一個(gè)巨人倒下，卻留給后人無(wú)限的感慨。2.“力拔山兮氣蓋世，時(shí)不利兮騅不逝，騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！”項(xiàng)羽在《垓下歌》中流露出了幾分哀愁，幾分無(wú)奈。在我看來(lái)，他是充滿棱角的多邊形，縱使有豪邁的氣概，稱(chēng)霸的壯志，卻只能在四面楚歌之時(shí)放縱形骸，蒼涼的歌頌只能讓滾滾的烏江為之伴奏，又有何顏面見(jiàn)江東父老？他的銳氣，他的突兀，他的彰顯，讓歷史也懼怕三分?！靶虬酥荻?，吞二州而亡諸侯”的始皇已將天下擾得惶惶不得終日，哪又容得項(xiàng)羽的“力拔山兮氣蓋世”？

3.秦末農(nóng)民起義領(lǐng)袖之一的項(xiàng)羽，生于楚國(guó)將官世家。小時(shí)候家里請(qǐng)老師教他識(shí)字，沒(méi)認(rèn)幾個(gè)他就不肯再學(xué)下去。再讓他學(xué)劍術(shù)，又沒(méi)學(xué)成。項(xiàng)羽的叔叔項(xiàng)梁十分生氣，罵他不長(zhǎng)進(jìn)。項(xiàng)羽袒露心跡說(shuō)：“認(rèn)字，能夠?qū)懽约旱拿?，就足夠了；劍術(shù)，只能對(duì)付一個(gè)敵人，不值得去學(xué)。我要學(xué)就學(xué)對(duì)付千軍萬(wàn)馬的本領(lǐng)！”于是項(xiàng)梁就教項(xiàng)羽學(xué)習(xí)兵法，終于成就了項(xiàng)羽“西楚霸王”的大業(yè)。

4.看著站在烏江邊上的你，雄姿英發(fā)，豪情萬(wàn)丈。相信人們忘記了的是你四面楚歌的窘迫，銘記下來(lái)的是你的豪情、你的大度與你的癡情。江邊自盡，是你的寬懷所致，所以人們只會(huì)記得你的寬厚，“鬼雄”之稱(chēng)無(wú)愧。人們銘記著你，難怪李清照要說(shuō)“至今思項(xiàng)羽”了。

5.李清照有詩(shī)云：“生當(dāng)為人杰，死亦為鬼雄，至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東。”在很多人眼里，項(xiàng)羽是一個(gè)忠肝義膽的豪杰。他叱咤風(fēng)云的偉業(yè)，所向披靡的戰(zhàn)績(jī)，在秦漢交替之際掀起了澎湃的浪潮。曾幾何時(shí)，舉世共仰，千秋景慕。項(xiàng)羽因之而成為歷代王朝倍加推崇的人物，著實(shí)為后人所景仰。

6.“力拔山兮氣蓋世，時(shí)不利兮駒不逝。駒不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何。”，項(xiàng)羽的悲愴無(wú)疑已成為千古絕唱。假如項(xiàng)羽不固守那狹隘的“義”，假如項(xiàng)羽……那么，意氣風(fēng)發(fā)，衣錦還鄉(xiāng)，擊筑高歌《大風(fēng)歌》：“大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)，威加四海兮歸故鄉(xiāng)，安得猛將兮守四方”的人，可能就不會(huì)是劉邦了。

7.力拔山兮氣蓋世，時(shí)不利兮騅不逝。

騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮若奈何?

江水悠悠，泊船無(wú)數(shù)，縱使晴空萬(wàn)里，也無(wú)船載得動(dòng)昨日“力拔山兮氣蓋世”的沖天霸氣。莫說(shuō)一生只有一次失敗，縱然有一千次，也永遠(yuǎn)無(wú)法抹去這偉岸男子的千古雄姿。

生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。

至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東。

這鋼鐵鑄成的生命，竟然偉大到毫無(wú)韌性的地步，沒(méi)有一絲一毫的權(quán)宜與茍且。要么一戰(zhàn)滅暴秦，要么一戰(zhàn)而棄天下，酣暢淋漓而壁立千仞，真是一種至奇至美的大活法?。?/p>

第二篇：高考作文經(jīng)典素材：項(xiàng)羽欲學(xué)萬(wàn)人敵

高考作文經(jīng)典素材：項(xiàng)羽欲學(xué)萬(wàn)人敵

秦末農(nóng)民起義領(lǐng)袖之一的項(xiàng)羽，生于楚國(guó)將官世家。小時(shí)候家里請(qǐng)老師教他識(shí)字，沒(méi)認(rèn)幾個(gè)他就不肯再學(xué)下去。再讓他學(xué)劍術(shù)，又沒(méi)學(xué)成。項(xiàng)羽的叔叔項(xiàng)梁十分生氣，罵他不長(zhǎng)進(jìn)。項(xiàng)羽袒露心跡說(shuō)：“認(rèn)字，能夠?qū)懽约旱拿?，就足夠了；劍術(shù)，只能對(duì)付一個(gè)敵人，不值得去學(xué)。我要學(xué)就學(xué)對(duì)付千軍萬(wàn)馬的本領(lǐng)！”于是項(xiàng)梁就教項(xiàng)羽學(xué)習(xí)兵法，終于成就了項(xiàng)羽“西楚霸王”的大業(yè)。分析：成功是諸多因素綜合的結(jié)果。項(xiàng)羽抓住了主要因素，距離成功也就不遠(yuǎn)了。

話題：“人生設(shè)計(jì)”“努力的過(guò)程與結(jié)果”

第三篇：項(xiàng)羽作文素材

作文素材“項(xiàng)羽”與高考滿分作文

項(xiàng)羽

【人物簡(jiǎn)介】

項(xiàng)羽(前232-前202），姓項(xiàng),名籍，字羽，秦末重要的反秦領(lǐng)袖之一，秦亡后自封西楚霸王。漢族，下相(今江蘇宿遷）人。楚國(guó)名將項(xiàng)燕之孫，中國(guó)古代起義領(lǐng)袖，著名軍事家、戰(zhàn)略家。中國(guó)軍事思想“勇戰(zhàn)”派代表人物。中國(guó)史上最強(qiáng)武將。是力能舉鼎氣壓萬(wàn)夫的蓋世豪杰。號(hào)西楚霸王。大澤鄉(xiāng)起義不久，項(xiàng)羽在江東斬郡守后崛起，舉兵反秦。率軍入關(guān)中，以五諸侯滅暴秦，威震四海，分裂天下，冊(cè)封十八諸侯，大政皆由羽出，號(hào)為“霸王”，權(quán)同皇帝。位雖不終，近古以來(lái)未嘗有也。他的出現(xiàn)，為中國(guó)的歷史掀起了一場(chǎng)風(fēng)云，寫(xiě)下了一段不朽的神話。【人物事略】

1、胸懷大志。楚國(guó)滅亡之后，項(xiàng)氏家族慘遭屠殺，少祖父項(xiàng)堇被車(chē)裂于家鄉(xiāng)吳中。他與弟弟項(xiàng)莊隨叔父項(xiàng)梁流亡到吳中（今浙江湖州）。年少時(shí)項(xiàng)梁曾請(qǐng)人教他書(shū)法詩(shī)歌，籍學(xué)了沒(méi)多久便厭倦了；后梁又請(qǐng)人教他武藝，沒(méi)多久又不學(xué)了；梁大怒！籍曰：“學(xué)文不過(guò)能記住姓名，學(xué)武不過(guò)能以一抵百，籍要學(xué)便學(xué)萬(wàn)人敵！”于是梁便教授他兵法。但其學(xué)了一段時(shí)間后又不愿意學(xué)了，梁只好順著他不再管他。籍身高八尺，力能扛（讀音gāng，音“鋼”）鼎(霸王舉鼎一詞的由來(lái))，氣壓萬(wàn)夫，年青時(shí)志向便極為遠(yuǎn)大。一次秦始皇出巡在渡浙江（今錢(qián)塘江）時(shí)，項(xiàng)羽見(jiàn)其車(chē)馬儀仗威風(fēng)凜凜，便脫口而出：“彼可取而代之（我可以取代他）?！鼻囟涝辏ㄇ岸柧牛?，陳勝、吳廣在大澤鄉(xiāng)振臂一呼，揭竿而起(即大澤鄉(xiāng)起義)，項(xiàng)羽隨叔父項(xiàng)梁在吳中刺殺太守殷通舉兵響應(yīng)，此役項(xiàng)羽獨(dú)自斬殺殷通的衛(wèi)兵近百人，第一次展現(xiàn)了他無(wú)雙的武藝！二十四歲的項(xiàng)羽，就這樣被人民起義的急風(fēng)暴雨推上了歷史舞臺(tái)。

2、破釜沉舟。

3、收服章邯。滅掉王離軍，救趙成功后，戰(zhàn)爭(zhēng)并沒(méi)有結(jié)束，章邯軍還有20多萬(wàn)人退居棘原，此時(shí)懷王命項(xiàng)羽回師。但是項(xiàng)羽另有大志！項(xiàng)羽要擺脫懷王滅秦稱(chēng)霸天下，此時(shí)對(duì)他來(lái)說(shuō)是一個(gè)機(jī)會(huì)。項(xiàng)羽開(kāi)始使用政治手段，首先要收服諸侯聯(lián)軍，再要收服章邯！做好這些項(xiàng)羽煞費(fèi)心機(jī)，項(xiàng)羽先把章邯軍牢牢壓制在自己手中卻不強(qiáng)攻，利用章邯的威脅一面統(tǒng)帥整合諸侯，一面用裂土分封收買(mǎi)諸侯，恩威并用，雙管齊下，把諸侯聯(lián)軍牢牢綁在自己的戰(zhàn)車(chē)上。章邯在王離兵敗后，受到極大的壓力，一直求戰(zhàn)，希望用勝利來(lái)回應(yīng)秦庭。但是局勢(shì)的主動(dòng)權(quán)掌握在項(xiàng)羽的手中，項(xiàng)羽此時(shí)表現(xiàn)耐性十足，屢屢擊敗章邯卻不決戰(zhàn)，只是一點(diǎn)點(diǎn)磨，而章邯此時(shí)戰(zhàn)不勝退不得。這樣對(duì)峙6個(gè)月，已經(jīng)是秦二世三年6月了，秦二世屢屢派人責(zé)問(wèn)章邯，章邯派親信司馬欣到咸陽(yáng)打探消息。趙高派人捉拿司馬欣，司馬欣從小路逃回。此時(shí)陳余給章邯寫(xiě)信講明利害，讓章邯投降項(xiàng)羽！章邯有些意動(dòng)，卻不甘心，一面派人談約，一面準(zhǔn)備在戰(zhàn)。但是章邯的小動(dòng)作都被項(xiàng)羽看在眼中，為了徹底收服章邯，項(xiàng)羽決定打怕他！項(xiàng)羽命蒲將軍迅速到漳南擊破章邯軍，自己帶大軍再敗章邯軍。章邯無(wú)計(jì)可使，只好投降。秦朝的最后一只軍隊(duì)宣告覆滅。奇跡總出現(xiàn)在打破常規(guī)卻合情合理中。

4、鴻門(mén)宴。

5、大戰(zhàn)彭城。項(xiàng)羽把大部隊(duì)留在齊國(guó)迷惑劉邦，自己運(yùn)用騎兵的機(jī)動(dòng)性，繞道彭城西南的蕭縣。等待劉邦諸軍全部進(jìn)入彭城，混亂不堪，而且大將忙著部署北邊建立防御，劉邦等主帥松懈的最佳時(shí)機(jī)。開(kāi)始西出蕭，向東進(jìn)攻彭城。項(xiàng)羽選擇的是早晨發(fā)動(dòng)偷襲。選擇早晨看得出項(xiàng)羽對(duì)時(shí)機(jī)把握的老辣，早晨敵人尚在睡夢(mèng)中，正處于最疲憊的時(shí)候，突然遭遇大規(guī)模偷襲，其慌亂可想而知！漢軍統(tǒng)帥劉邦從開(kāi)始就被楚軍咬住，在彭城西用舊情使楚將丁公放自己一馬，逃出彭城被楚軍圍住，由于大風(fēng)吹散楚軍陣型，劉邦得以逃脫。劉邦此時(shí)向北逃跑，過(guò)老家沛縣，欲收家小向西。卻引來(lái)楚騎，家小被楚抓到，靠推兒子女兒總算逃過(guò)一劫。劉邦老婆呂后的兄長(zhǎng)呂澤跟隨劉邦參與彭城之戰(zhàn)，戰(zhàn)敗后先帶兵逃到下邑。劉邦繞了大圈子跑到下邑，收其散兵才緩過(guò)勁。彭城之戰(zhàn)項(xiàng)羽在面臨盟友背叛，孤立無(wú)援，自己孤軍深入，后方失守，兩線作戰(zhàn)，兵力懸殊的種種危機(jī)，而大膽使用戰(zhàn)略奇襲，用3萬(wàn)騎兵全殲劉邦聯(lián)軍56萬(wàn)，獲得空前絕后的勝利。

6、垓下之戰(zhàn)。

7、悲劇英雄。項(xiàng)羽又是一位悲劇式的人物。秦朝滅亡后，他自稱(chēng)霸王，忙於分封諸侯，扶持六國(guó)貴族的殘余勢(shì)力，違背了人民要求統(tǒng)一的愿望，造成了混亂割據(jù)的局面。他行為殘暴，坑殺秦降卒二十萬(wàn)余。入關(guān)后，火燒秦宮，大火三月不息。他燒殺虜掠的暴行，違背了人民的意志，是他戰(zhàn)敗的根本原因。項(xiàng)羽自恃武功以威懾諸侯，缺乏遠(yuǎn)見(jiàn)，不爭(zhēng)取同盟。又妒賢嫉能，不能用人，招致眾叛親進(jìn)，軍心渙散。軍事上，他缺少戰(zhàn)略家的眼光，剛愎自用，不納頁(yè)良。以致屢失戰(zhàn)機(jī)，沒(méi)有鞏固的后方基地，沒(méi)有充足的糧餉和兵源，雖然屢戰(zhàn)屢勝，反而由盛而衰。所以，雖然項(xiàng)羽具有杰出的軍事指揮才能，最終也難以避免失敗?！久尹c(diǎn)評(píng)】

1、司馬遷：見(jiàn)《鴻門(mén)宴》

2、杜牧《題烏江亭》：勝敗兵家事不期,包羞忍恥是男兒。江東子弟多才俊, 卷土重來(lái)未可知。

3、王安石《題烏江亭》：百戰(zhàn)疲勞壯士哀，中原一敗勢(shì)難回。江東弟子今猶在，肯為君王卷土來(lái)？

4、于季子《詠?lái)?xiàng)羽》：北伐雖全趙, 東歸不王秦?？崭璋紊搅? 羞作渡江人。

5、李清照《夏日絕句》：生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東。

6、蒲松齡：有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。

7、毛澤東《七律·人民解放軍占領(lǐng)南京》：鐘山風(fēng)雨起蒼黃，百萬(wàn)雄師過(guò)大江?；⒕猃埍P(pán)今勝昔，天翻地覆慨而慷。宜將剩勇追窮寇，不可沽名學(xué)霸王。天若有情天亦老，人間正道是滄桑?！舅夭倪\(yùn)用】

1、話題“意氣”：

仰觀迢迢歷史長(zhǎng)河，生命的突起與泯滅渺若滄海一粟。然而是什么，宛如雷電般劃出的生命沖撞，在生命的天空掛起一道道彩虹，給后世留下一流的品格，一流的生命注解？

是那穿越時(shí)空，千年永不褪色的意氣?。《嗌倌陙?lái)，“意氣”以其豐富的內(nèi)涵，給人的精神注入活力，給人的生命增加了深度。

是那魂葬烏江的西楚霸王嗎？身后，烏江水蕩滌著你的偉岸?；叵肫鹉愀浦鄢?，回想起你氣吞殘?zhí)敚愕难蹨I融入烏江。于是在那個(gè)凄風(fēng)苦雨的夜晚，你毫不猶豫地舉起了手中的利劍，讓烏江見(jiàn)證了一個(gè)偉大生命走向孤傲，走向滅亡。對(duì)于你，眾說(shuō)紛紜：假使學(xué)著勾踐“苦心人，天不負(fù)，三千越甲可吞吳”的忍辱負(fù)重，歷史即會(huì)改寫(xiě)。但你只是揮揮衣袖：是男兒，就該金戈鐵馬去，馬革裹尸還！千年之后，烏江依舊蕩起洶涌波濤。不肯過(guò)江東的項(xiàng)羽啊，你可知：烏江水翻滾著的每一朵浪花，都飽含了人們對(duì)你的虔誠(chéng)和景仰？帝王之椅沒(méi)有為你留下位置。你卻憑力能扛鼎的氣概和視死如歸的意志永刻墨青，千秋萬(wàn)世散發(fā)著琉璃般的光芒。

與這些偉人相比，我不過(guò)是滄海一粟。然而我愿意循著偉人的足跡，去繼承那份屬于中華人的“意氣”。

（2006年湖南高考滿分作文《談意氣》）

2、話題“自信”：項(xiàng)羽過(guò)于相信自己。大家都知道項(xiàng)羽破釜沉舟的故事，他在戰(zhàn)場(chǎng)上一向是攻無(wú)不克，戰(zhàn)無(wú)不勝。別的暫且不說(shuō)，只那以少勝多的鉅鹿之戰(zhàn)就令人驚嘆不已?？峙抡蛉绱耍?xiàng)羽養(yǎng)成了孤傲的性格。無(wú)論什么都以己為尊，好像這天下除了他就再也沒(méi)有別的人可以收拾了。獨(dú)斷專(zhuān)行使歷史陷入了沉思，過(guò)分的自信也就鑄下了這千年的遺憾。（2004年安徽高考滿分作文《剛愎自用的典型——項(xiàng)羽人物形象芻議》）

3、話題“相信自己與聽(tīng)取別人的意見(jiàn)”：烏江岸邊，夜色如水。如漆的夜里張揚(yáng)著猙獰，一支支閃爍的火把如一支支泛著幽藍(lán)的眼睛。啊——是誰(shuí)用凄涼的聲音，在唱一首首熟悉的楚歌？是三千江東子弟不散的英靈嗎？騅，僵臥在它曾經(jīng)踏起飛塵的黃沙中，一朵冷艷開(kāi)在虞姬如雪的粉頸上。吶喊依舊。如霜的冷刃上浸染著殷紅的溫暖，一具勇猛碩大的軀體緩緩躺在孕育它的大地上。在這個(gè)不滅的神話中，留下了千年的遺憾。亞父范增的一句“豎子不足與謀”似乎就已奠定了悲劇的基礎(chǔ)。鴻門(mén)宴，亞父頻舉的玉玦，不在你的雙眼，項(xiàng)莊、項(xiàng)伯的舞劍成了千古的笑資。在你自負(fù)的笑聲中，溜走了你的宿敵。我是誰(shuí)？我是叱咤風(fēng)云的西楚霸王。他，劉邦小兒算得什么？他有破釜沉舟、九戰(zhàn)九捷的自信與魄力嗎？什么智勇雙全的韓信求見(jiàn)，哼，一個(gè)胯下之父來(lái)到這里謀職，讓他滾！我這里不缺謀士！一輛破舊的馬車(chē)，蹣跚前行，渾濁的老淚在范增滿是溝壑的臉上縱橫??一切都完了，為什么到臨死的時(shí)候，你還懷著“時(shí)不利兮”的憤怒，沖不破自負(fù)的牢籠呢？（滿分作文《千年的遺憾》）

4、話題“自己的認(rèn)知和他人的期望”：“力拔山兮氣蓋世，時(shí)不利兮雅不逝，雅不逝兮可奈何，虞姬虞姬奈若何”，面對(duì)滔滔江水，面對(duì)彼岸的鄉(xiāng)親父老，一代霸王也不由淚濕衣襟，江水已隨他人姓，美人自刎在懷，是乘船逃走，重整旗鼓，還是投身烏江，“死亦為鬼雄”？如果你正在項(xiàng)王身邊，是否會(huì)勸他“留得青山在，不怕沒(méi)柴燒”呢？江東父老們也期望項(xiàng)王忍辱負(fù)重，說(shuō)不定歷史就會(huì)為此改寫(xiě)，然而項(xiàng)王最終選擇投江而死，他認(rèn)為應(yīng)該死得有尊嚴(yán)，他認(rèn)為那才是他的英雄本色，一枝菊花的生命形態(tài)枯萎了，但花香永世留香?；蛟S這就是生命的真諦，不管他人如何期望，自己認(rèn)為是對(duì)的就不懈追求，追求自由、追求崇高，追求生命的尊嚴(yán)，追求英雄本色，拋開(kāi)他人的期望，拋開(kāi)他人的勸阻，向著自己的認(rèn)識(shí)邁進(jìn)。（2004年重慶高考滿分作文《菊花飄香的時(shí)節(jié)》）

5、話題“棱角”：“力拔山兮氣蓋世，時(shí)不利兮騅不逝，騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！”項(xiàng)羽在《垓下歌》中流露出了幾分哀愁，幾分無(wú)奈。在我看來(lái)，他是充滿棱角之多邊形，縱使有豪邁之氣概，稱(chēng)霸之壯志，卻只能在四面楚歌之時(shí)放縱形骸，蒼涼之歌頌只能讓滾滾之烏江為之伴奏，又有何顏面見(jiàn)江東父老？他之銳氣，他之突兀，他之彰顯，讓歷史也懼怕三分。“序八州而朝同列，吞二州而亡諸侯”之始皇已將天下擾得惶惶不得終日，哪又容得項(xiàng)羽之“力拔山兮氣蓋世”？于是古人漸漸覺(jué)悟，磨平了自己之棱角方能成就大業(yè)，包舉宇內(nèi)。（2005年福建高考滿分作文《棱角》）

6、話題“感情的親疏和對(duì)事物關(guān)系的認(rèn)知”： 情感與理智同行，由滄海，至桑田。每天每年，我們?cè)谶@樣的戰(zhàn)爭(zhēng)中整編記憶；每日每月，我們?cè)谶@樣的同行中梳理我們總也凌亂的靈性。辨著火的腳印，水的足跡??他們似乎不共戴天。凌云壯志中夾雜了兒女情長(zhǎng)，就好像總也難逃西楚霸王的悲劇，四面楚歌仍時(shí)時(shí)在歷史深處回響；純粹的情感中摻拌入世俗實(shí)務(wù)的因素，終將使美珍碧玉粉身碎骨，墜入泥淖，紅樓遺夢(mèng)，終難掩那“原應(yīng)嘆息”之聲。水，難與火同行??可是，沉睡多年的智慧偏要在水深火熱之中誕生。在火熱的情感中錘煉，在靜如冰水般的理智中復(fù)蘇——淬火后，它獲得了愛(ài)與美的涅槃，情與理的新生。（2003年河南高考滿分作文《與你同行》）

7、話題“臉”：項(xiàng)羽，昔日的楚霸王，縱然有蓋世神功也無(wú)法改變楚國(guó)破滅的事實(shí)。烏江旁，他已被敵軍層層包圍，空氣中飄蕩著象征繁盛的楚歌，悠遠(yuǎn)婉轉(zhuǎn)。此刻，他剛毅無(wú)比的心開(kāi)始脆弱起來(lái)，看到四處躺著的無(wú)數(shù)兄弟，他懊惱曾經(jīng)的剛愎自用，悔恨楚國(guó)的大好局勢(shì)和弟兄的生命葬送在自己手里。懷著深深的自責(zé)，他把刀架在了自己脖子上，剎那間，血染紅了烏江河畔，倒映著半邊天空。殘陽(yáng)如血，楚歌依然哀婉纏綿。一個(gè)巨人倒下，卻留給后人無(wú)限的感慨。其實(shí)，在敵人追求之前，他本可渡船過(guò)江，他日東山再起?？伤褵o(wú)顏面對(duì)江東父老，他認(rèn)為自己必須以死謝罪，于是，為了那張“臉”，那錚錚傲骨，項(xiàng)羽自刎烏江，孰不知江東父老是何等的悲慟萬(wàn)分??！項(xiàng)羽雖然最終敗在劉邦手下，可他的霸氣和傲骨卻永遠(yuǎn)刺劉邦于眾人的口碑之下！孟軻有云：“人若無(wú)志，與禽獸同類(lèi)?！闭?yàn)槿藗冇兄约旱淖饑?yán)和志向，所以都很在意自己的名譽(yù)，“士可殺，不可辱”，是一種視死如歸的英雄氣概。（2005年江西高考滿分作文《只為了那張臉》）

8、話題“出人意料與情理之中”： 縱觀歷史長(zhǎng)河，又有多少的出人意料發(fā)生在情理之中呢？項(xiàng)羽、劉邦可謂一代梟雄，項(xiàng)羽正直守己、劉邦狡猾機(jī)智。鴻門(mén)宴上，項(xiàng)莊為項(xiàng)羽舞劍刺沛公，本可助項(xiàng)王成就一代偉業(yè)，然而，項(xiàng)王卻因固守正直的潔名縱虎歸山，以致日后項(xiàng)王兵敗烏江。鴻門(mén)宴上刺沛公已在情理之中，豈料項(xiàng)王卻甘愿保護(hù)自己日后的死對(duì)頭，這倒是出人意料的。然而情理畢竟是人的主觀理念，出人意料的事在歷史上也非罕見(jiàn)。（2005年河南高考滿分作文《我心飛翔》）【成品展示】

且拿勇氣寄乾坤

2006年全國(guó)卷1材料作文“牧羊人與烏鴉” 山西考生

烏騅馬一聲長(zhǎng)嘶，嘶裂了烏江岸原本的寧?kù)o，平靜的江水沸騰般的兀自翻滾起來(lái)。黑云潮涌，八方雷動(dòng)，你身披黑色的大氅，在江邊站成一塊黑色的巨石。

你是項(xiàng)羽，是我的西楚霸王，你在“楚漢之爭(zhēng)”中敗于劉邦，自刎于烏江。雖然是敗，但你有去爭(zhēng)的勇氣，這就夠了?！爸两袼柬?xiàng)羽，不肯過(guò)江東?！本妥屵@獵獵江風(fēng)和瀟瀟雨滴為你送葬，為你唱一曲不朽的烏江頌。

你站在庭院中，用枝葉構(gòu)建出繁盛的景色。而淅瀝的春雨，為思念劃上一道寂寞的灰。你是梧桐，是我的“樹(shù)之精靈”。“梧桐樹(shù)，三更雨，不道離愁正苦”，你就是這樣的溫柔，一如婉約的江南女子，頂著油紙傘悠悠地滑進(jìn)人的視線里?？墒?，這樣柔弱的你，卻也有剛烈的一面。烈火焚燒之時(shí)，你用勇氣做筋骨不畏高溫灼熱。終于，你化成一張琴，名曰，焦尾，身已殘，心未死。就是要用這殘缺的身體，也要奏出個(gè)千古絕唱!你站在刑場(chǎng)上，筆直如鋼，像一棵歷盡風(fēng)雨的老樹(shù)，你就是譚嗣同，我的變法英雄。無(wú)論變法之路如何艱辛，你依然堅(jiān)持不懈，你用勇氣做筆，在中國(guó)上下五千年的歷史大書(shū)上寫(xiě)下了深重的一筆。你就是一把捅破封建束縛的利劍，尖銳犀利。

你站在吊燈下，神情時(shí)而凝重，時(shí)而舒緩。你應(yīng)該是個(gè)畫(huà)家吧。燈光是溫暖的橘紅色，農(nóng)夫一家圍坐在桌前享用他們的晚餐，就連刀具也在那一刻反射出幸福的銀色來(lái)，你卻依然視而不見(jiàn)地專(zhuān)心作畫(huà)。仿佛經(jīng)過(guò)了幾千個(gè)世紀(jì)，你終于笑了。笑得好像是剛分到糖果的孩子。我知道了，你就是凡?高。我的藝術(shù)天才，盡管那時(shí)大家都排斥你，認(rèn)為你是個(gè)瘋子，但你依然用百分百的勇氣去堅(jiān)持自己的信念，你成功了，那幅《吃土豆的人》成了傳世的經(jīng)典，而在天堂的你，會(huì)不會(huì)笑得像你的作品《向日葵》那樣燦爛？

“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”這是花的勇氣；“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間?！边@是石灰的勇氣。物且如是，何況為人？勇氣是前進(jìn)的助推器，是流在人血液里不屈的人的精魂。不論輸贏就讓我們以勇氣作為支持自己的脊梁，對(duì)著南下的長(zhǎng)風(fēng)高吟。

我自橫刀向天笑，且拿勇氣寄乾坤?！济麕熅u(píng)〗

站在牧羊人孩子的角度，充分的肯定烏鴉那樣一種無(wú)畏不懼的理想追求精神，是此次高考中大多數(shù)考生的基本命意。這種情形的出現(xiàn)，大約與考生正是充滿理想激情的熱血青年有關(guān)，本文即是站在這一命意立場(chǎng)上寫(xiě)出的優(yōu)秀作文。史料的豐富，語(yǔ)言表達(dá)的形象傳神，以及結(jié)尾的畫(huà)龍點(diǎn)睛均是本文的成功之處。尤為值得注意的是第三人稱(chēng)“你”的貫串始終，因?yàn)橛小澳恪笔冀K貫串于文中，因而就顯得格外地富有感染力，很容易打動(dòng)讀者的心靈世界。

我能

命題作文 2007年遼寧考生

項(xiàng)羽橫劍一揮，生命之勁松瞬時(shí)枯槁成蕭瑟秋風(fēng)中的悲壯。我看到，那偉岸英姿劃掠過(guò)滴血?dú)堦?yáng)，烏江悲鳴，蒼穹黯然，楚民哭之如父。

余秋雨說(shuō)過(guò)，沒(méi)有悲劇就沒(méi)有悲壯，沒(méi)有悲壯就沒(méi)有崇高。霸王別姬的千古悲劇，緣于一個(gè)男兒對(duì)自我認(rèn)識(shí)的太過(guò)偏激。當(dāng)連營(yíng)掛出了漢家的旗，當(dāng)垓下響起劉邦的馬蹄聲。我們的英雄惟有以從凋零生命之花來(lái)捍衛(wèi)人活于世的至重尊嚴(yán)。我好恨，恨我沒(méi)有早生千年，不能飛臨烏江岸，用我孱弱的手，誓死拽下霸王欲將血刃的劍。輕輕地告訴他“勝敗兵家事不期，包羞忍辱是男兒。江東弟子多才俊，卷土重來(lái)未可知?！崩Ь持械淖晕曳穸ǎ淇萘擞⑿鄣男郯蕴煜碌奶?yáng)夢(mèng)；四面楚歌的凄涼，熄滅了男兒曾燃亮過(guò)天地的極光。

東坡仰天一嘯，生命之佩瑤瞬時(shí)飄溢出盈天漫地的磬香。我看到那飄飄白衣獵獵于蕭蕭風(fēng)中，風(fēng)度翩翩風(fēng)情萬(wàn)種風(fēng)華絕代。

這位被林語(yǔ)堂先生譽(yù)為“不能為一”卻“難能有二”的曠世奇才，一生顛沛流離的坎坷命運(yùn)，便是一篇超越狹隘自我，演繹壯麗人生的輝煌篇章。

一場(chǎng)莫須有的“烏臺(tái)詩(shī)案”使我們的文豪幾近陷入滅頂之災(zāi)，吐納珠璣的玉口在嚴(yán)刑拷供中凄慘哀號(hào)；潑墨風(fēng)流的秀士在長(zhǎng)枷鎖鐵鐐中迎風(fēng)顫抖，發(fā)配荒蠻，風(fēng)塵滿懷，浪跡四野，身如浮萍。蒼茫茫的天涯路，是你居無(wú)定所的漂泊；濤隱隱的故壘邊卻依然響起你震撼蒼穹的凱歌。你認(rèn)識(shí)的自己是曠達(dá)的，所以你在煙瘴四布的密州仍“左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千里卷平岡”；你認(rèn)識(shí)的自己是灑脫的，所以你在凄風(fēng)苦雨的黃州仍“何妨吟嘯且徐行”不怕“一蓑煙雨任平生”；你認(rèn)識(shí)自己是超然的，所以你在獨(dú)處荒僻的瓊州仍摯情的吟唱“九死南荒吾不恨，慈游奇絕冠平生”?？嚯y歷程中的熱忱不減，贏得了東坡浪漫瀟灑的一生，超越狹隘自我的男兒本色，造就了一段瑰麗的文明。

項(xiàng)羽被突襲的浮云遮住眺望的慧眼。鴻圖霸業(yè)灰飛煙滅于自我的孱弱，而傲岸的蘇子憑借篤定的自我超越，為漫長(zhǎng)的歷史，增添了一片經(jīng)久不衰的絢麗春色?！济麕熅u(píng)〗

主題明確：由題目我能聯(lián)想到超越自我的中心，以項(xiàng)羽和蘇東坡的事例論證自我超越盡顯本色的主題，明確突出。材料深刻：項(xiàng)羽和蘇東坡的事例使得文章具有了深刻的內(nèi)涵和意義，作者緊扣這兩則材料，深入分析，使得文章具有了厚重的意韻。

語(yǔ)言?xún)?yōu)美：作者行文流暢優(yōu)美，對(duì)古人經(jīng)歷的描述飽含深情，對(duì)詩(shī)句的化用巧妙精致，體現(xiàn)出作者的好文采。

英雄

2004年話題作文 “相信自己與聽(tīng)取別人的意見(jiàn)”

殘陽(yáng)如血，如血的卻不僅僅是殘陽(yáng)。

天邊最后一抹斜輝掠過(guò)陰霾流連在垓下早已因戰(zhàn)火而焦黑的土地上。斷箭和長(zhǎng)戈零落遍地，死亡的氣息彌漫，讓每一個(gè)生還的楚軍將士戰(zhàn)栗。

除了他——西楚霸王，江東項(xiàng)籍。

手撫烏騅略顯失色，目光在江東的山水迷霧中游移，他堅(jiān)信，即使山下是淮陰侯的十萬(wàn)鐵騎，他也能夠殺出重圍，再開(kāi)一片天地，他堅(jiān)信?；叵氘?dāng)年少年意氣，一句“彼可取而代之也”，石破天驚！巨鹿之戰(zhàn)怒斬宋義，破釜沉舟，身先士卒，大破秦軍，二十余萬(wàn)，各路諸侯，轅門(mén)低首，叩關(guān)入秦，自號(hào)西楚霸王，封賞天下，何其壯哉！

起兵至今，他從來(lái)沒(méi)有懷疑過(guò)自己，難道這垓下一役，前功盡棄！他更承受不了的是虞姬如此沉重的話語(yǔ)：“霸王，你可知兵敗勢(shì)孤，原因在你自己。巨鹿大勝，你卻活埋降卒二十萬(wàn)，稱(chēng)霸咸陽(yáng)，你卻火燒阿房三百里，定都彭城，賜死子?jì)?、黔布，亞父極力反對(duì)，你卻執(zhí)迷不悟，一意孤行，霸王啊，你可知西楚早已失盡民心！”

是夜楚歌四起，士卒離散，各謀生計(jì)，可憐虞姬，香魂一縷，隨風(fēng)而息——

他相信自己，相信自己可以不去聽(tīng)從那些文臣武士們的妙計(jì)?？墒撬e(cuò)了，橫亙?cè)诿媲暗氖呛坪剖幨帣M無(wú)際涯的烏江，而步步緊逼的是勢(shì)如壓城的千萬(wàn)鐵騎。

遠(yuǎn)方的冠蓋是漢王，一陣得意的歡笑震蕩四野，“項(xiàng)王，你可知你為何敗于我手？你自命天縱英才，可憑一己之力畢六國(guó)，平四海，可你錯(cuò)了！我求賢若渴，用人不疑，夜追韓信；你一不知人，二不善任，氣走范增。如此，你眾叛親離，我漸豐羽翼，不納人言，你不見(jiàn)幽王烽火戲諸侯，代價(jià)是戎狄胡馬摧雕樓，始皇奢掠黔首，代價(jià)是誅秦族萬(wàn)年遺臭，你一意孤行，我則充分聽(tīng)取臣子意見(jiàn)。函谷關(guān)前，范增勸你強(qiáng)攻，你按兵不動(dòng)；鴻門(mén)宴上，張良讓我謝罪，我以身脫險(xiǎn)。項(xiàng)王啊項(xiàng)王，由此看來(lái)，只該我大漢并吞八荒，橫掃六合，包舉宇內(nèi)，席卷天下?！卑酝跽匦α?，充滿著苦澀與無(wú)奈，不知此刻，是對(duì)過(guò)分自信的悵惘，對(duì)未能聽(tīng)取意見(jiàn)的悔悟，還是那無(wú)奈的“此天亡我也，非戰(zhàn)之罪?！背?yáng)如火，如火的不僅僅是朝陽(yáng)，噴薄而出的，還有霸王頸中的一腔熱血。

力拔山兮氣蓋世，時(shí)不利兮騅不逝，騅不逝兮可奈何，虞姬虞姬奈若何？

他倒下了?？諢o(wú)一人的，是他背后的茫茫大地??

〖名師精評(píng)〗

作者借項(xiàng)羽兵敗垓下的歷史典故演繹話題，抒寫(xiě)善于聽(tīng)取別人意見(jiàn)的重要意義，切合題意。語(yǔ)言富于文采，極具藝術(shù)表現(xiàn)力：開(kāi)頭用殘陽(yáng)、斜輝、焦黑等詞語(yǔ)描寫(xiě)戰(zhàn)場(chǎng)的慘烈，渲染悲劇氣氛；主體部分采用大量排比句，將項(xiàng)王劉幫進(jìn)行對(duì)比，有力地表現(xiàn)了主題；結(jié)尾的描寫(xiě)富有悲劇意蘊(yùn)而又意味深長(zhǎng)。

傾聽(tīng)項(xiàng)羽

“是非成敗轉(zhuǎn)頭空，浪花淘盡英雄?！本蘼沟膽?zhàn)火早已煙消云散，鴻門(mén)宴的歌舞也早已消歇，而我依舊固執(zhí)地在烏江之畔尋覓著，傾聽(tīng)滔滔的江水訴說(shuō)著一個(gè)英雄的輝煌與末路，傾聽(tīng)“成也優(yōu)勢(shì)，敗也優(yōu)勢(shì)”的項(xiàng)羽。

巨鹿之戰(zhàn)：破釜沉舟，優(yōu)勢(shì)成就自己

你在秦末的群雄角逐中成就了自己。當(dāng)初僅三千江東子弟的隊(duì)伍已擴(kuò)至幾十萬(wàn)，“西楚霸王”的英名威震四海。

巨鹿一戰(zhàn)，你命令兵士扔掉口糧，打破軍鍋；盡管秦軍的兵力遠(yuǎn)勝于你，但“破釜沉舟”的果斷讓你將戰(zhàn)爭(zhēng)的優(yōu)勢(shì)牢牢地抓在了自己手里。

沖鋒的號(hào)角響徹天際，將士如潮水般漫過(guò)秦軍的陣地。你坐在陣中，不動(dòng)聲色，運(yùn)籌帷幄，決勝于千里之外。雖然有優(yōu)勢(shì)，但你沒(méi)有絲毫大意，或攻或守，或進(jìn)或退，謹(jǐn)慎地走著每一步。終于，你成功了。

優(yōu)勢(shì)是東風(fēng)，“好風(fēng)憑借力，送我上青云”。優(yōu)勢(shì)，可以成就人生。

鴻門(mén)之宴：自矜功伐，優(yōu)勢(shì)斷送前程

沛公戰(zhàn)栗地坐在座上，惴惴不安地向你表白自己的忠心。那一刻，你卻突然有一種前所未有的滿足，一種權(quán)欲、威信被承認(rèn)的滿足。范增一次次地舉玦暗示，項(xiàng)莊舞劍，樊噲的情急闖入，你都看在眼里。你悠然地品著酒，覺(jué)得鴻門(mén)宴就像一場(chǎng)戲，一場(chǎng)因你而起、為你而演的戲，你認(rèn)為自己的一根手指就可以操縱全局。

于是，你置范增的暗示于不顧，放走劉邦。你覺(jué)得自己是一頭大象，沒(méi)有踩死這只小螞蟻的必要。可你卻不知道，哪怕只一次的疏忽大意就可以斷送一生；你也不知道，自己最終會(huì)敗在這個(gè)小人物的手里。

優(yōu)勢(shì)是雙面鏡，放大了自己，縮小了對(duì)手。優(yōu)勢(shì)，可以斷送前程。

垓下之圍：英雄末路，見(jiàn)人生成敗

虞姬的血飛濺在夜空，幻化成最美的焰火，刺痛了項(xiàng)羽的心；江東子弟的軀體倒在戰(zhàn)場(chǎng)上，鋪出一條血路。項(xiàng)羽順著血路沖到了烏江邊，烏騅馬還在身邊，烏江水依舊滔滔，自己卻已是英雄末路。他高喊著“力拔山兮氣蓋世，時(shí)不利兮騅不逝。騅不逝兮可奈何，虞姬虞姬奈若何”自盡。他在優(yōu)勢(shì)中成功，既而又失敗，卻不肯在劣勢(shì)中作一點(diǎn)掙扎，草草了卻了本可能再度崛起的人生。正是對(duì)優(yōu)勢(shì)的依賴(lài)，斷送了他的前程。

我靜靜地傾聽(tīng)，漸漸明白：成與敗，關(guān)鍵在于自己；優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)，也只是順流和逆流，它們都擋不住歷史的航程。

第四篇：項(xiàng)羽作文素材

《垓下之戰(zhàn)》

二．相關(guān)資料

1．人物簡(jiǎn)介

項(xiàng)籍(前232-前202），字羽，下相(今江蘇宿遷）人。楚國(guó)名將項(xiàng)燕之孫，中國(guó)古代起義領(lǐng)袖，著名軍事家、戰(zhàn)略家，中華史上的戰(zhàn)神。中國(guó)軍事思想“勇戰(zhàn)”派代表人物，人稱(chēng)西楚霸王。大澤鄉(xiāng)起義不久，項(xiàng)羽在江東崛起，舉兵反秦。三年，征伐九州，一統(tǒng)天下。率軍入關(guān)中，以五諸侯滅暴秦，威震四海，分裂天下，冊(cè)封十八諸侯，大政皆由羽出，號(hào)為“霸王”，權(quán)同皇帝。位雖不終，近古以來(lái)未嘗有也。他的出現(xiàn)，為中國(guó)的歷史掀起了一場(chǎng)風(fēng)云，寫(xiě)下了一段神話。

2．作品簡(jiǎn)介

《項(xiàng)羽本紀(jì)》是《史記》人物傳記中寫(xiě)得最富文學(xué)色彩的篇章之一。全文依次描述了起義反秦、巨鹿之戰(zhàn)、坑殺秦卒、鴻門(mén)宴、殺義帝、楚漢紛爭(zhēng)、垓下之戰(zhàn)和 烏江自刎等一系列重要場(chǎng)景，記錄了項(xiàng)羽一生的主要經(jīng)歷，情節(jié)生動(dòng)，形象鮮明。

3．時(shí)代背景

鴻門(mén)之宴拉開(kāi)了項(xiàng)、劉楚漢相爭(zhēng)的序幕，項(xiàng)、劉由此開(kāi)始了長(zhǎng)達(dá)五年的政權(quán)爭(zhēng)奪戰(zhàn)。項(xiàng)羽在鴻門(mén)宴后進(jìn)入咸陽(yáng)，燒殺搶掠后又東歸，分封天下諸侯王，并自立為“西楚霸王”，不久又派人擊殺楚懷王。劉邦被項(xiàng)羽分封到蜀地為漢王，僅三個(gè)月就率先引發(fā)了楚漢戰(zhàn)爭(zhēng)，并于公元前205年春率50萬(wàn)軍隊(duì)東伐項(xiàng)羽。雖屢遭敗困，但均得逃脫，并用反間計(jì)除去項(xiàng)羽身邊的范增。公元前203年，劉、項(xiàng)以鴻溝為界平分天下，議和罷兵后，劉邦又違約擊楚。幾經(jīng)反復(fù)，項(xiàng)羽不斷被削弱，終于在公元前202年，被劉邦主力和諸侯聯(lián)軍合力包圍于垓下。項(xiàng)羽在悲歌別姬后，率僅28騎殘部，與數(shù)千漢軍展開(kāi)了生平最后一次“快戰(zhàn)”，終于自刎于烏江邊。

【素材運(yùn)用之項(xiàng)羽】

1、話題“意氣”：

仰觀迢迢歷史長(zhǎng)河，生命的突起與泯滅渺若滄海一粟。然而是什么，宛如雷電般劃出的生命沖撞，在生命的天空掛起一道道彩虹，給后世留下一流的品格，一流的生命注解？

是那穿越時(shí)空，千年永不褪色的意氣?。《嗌倌陙?lái)，“意氣”以其豐富的內(nèi)涵，給人的精神注入活力，給人的生命增加了深度。

是那魂葬烏江的西楚霸王嗎？身后，烏江水蕩滌著你的偉岸。回想起你釜破舟沉，回想起你氣吞殘?zhí)?，你的眼淚融入烏江。于是在那個(gè)凄風(fēng)苦雨的夜晚，你毫不猶豫地舉起了手中的利劍，讓烏江見(jiàn)證了一個(gè)偉大生命走向孤傲，走向滅亡。對(duì)于你，眾說(shuō)紛紜：假使學(xué)著勾踐“苦心人，天不負(fù)，三千越甲可吞吳”的忍辱負(fù)重，歷史即會(huì)改寫(xiě)。但你只是揮揮衣袖：是男兒，就該金戈鐵馬去，馬革裹尸還！千年 之后，烏江依舊蕩起洶涌波濤。不肯過(guò)江東的項(xiàng)羽啊，你可知：烏江水翻滾著的每一朵浪花，都飽含了人們對(duì)你的虔誠(chéng)和景仰？帝王之椅沒(méi)有為你留下位置。你卻憑力能扛鼎的氣概和視死如歸的意志永刻墨青，千秋萬(wàn)世散發(fā)著琉璃般的光芒。

與這些偉人相比，我不過(guò)是滄海一粟。然而我愿意循著偉人的足跡，去繼承那份屬于中華人的“意氣”。

（2006年湖南高考滿分作文《談意氣》）

2、話題“自信”：

項(xiàng)羽過(guò)于相信自己。大家都知道項(xiàng)羽破釜沉舟的故事，他在戰(zhàn)場(chǎng)上一向是攻無(wú)不克，戰(zhàn)無(wú)不勝。別的暫且不說(shuō)，只那以少勝多的鉅鹿之戰(zhàn)就令人驚嘆不已?？峙抡蛉绱耍?xiàng)羽養(yǎng)成了孤傲的性格。無(wú)論什么都以己為尊，好像這天下除了他就再也沒(méi)有別的人可以收拾了。獨(dú)斷專(zhuān)行使歷史陷入了沉思，過(guò)分的自信也就鑄下了這千年的遺憾。

（2004年安徽高考滿分作文《剛愎自用的典型——項(xiàng)羽人物形象芻議》）

3、話題“相信自己與聽(tīng)取別人的意見(jiàn)” 烏江岸邊，夜色如水。如漆的夜里張揚(yáng)著猙獰，一支支閃爍的火把如一支支泛著幽藍(lán)的眼睛。啊——是誰(shuí)用凄涼的聲音，在唱一首首熟悉的楚歌？是三千江東子弟不散的英靈嗎？騅，僵臥在它曾經(jīng)踏起飛塵的黃沙中，一朵冷艷開(kāi)在虞姬如雪的粉頸上。吶喊依舊。如霜的冷刃上浸染著殷紅的溫暖，一具勇猛碩大的軀體緩緩躺在孕育它的大地上。在這個(gè)不滅的神話中，留下了千年的遺憾。亞父范增的一句“豎子不足與謀”似乎就已奠定了悲劇的基礎(chǔ)。鴻門(mén)宴，亞父頻舉的玉玦，不在你的雙眼，項(xiàng)莊、項(xiàng)伯的舞劍成了千古的笑資。在你自負(fù)的笑聲中，溜走了你的宿敵。我是誰(shuí)？我是叱咤風(fēng)云的西楚霸王。他，劉邦小兒算得什么？他有破釜沉舟、九戰(zhàn) 九捷的自信與魄力嗎？什么智勇雙全的韓信求見(jiàn)，哼，一個(gè)胯下之父來(lái)到這里謀職，讓他滾！我這里不缺謀士！一輛破舊的馬車(chē)，蹣跚前行，渾濁的老淚在范增滿是溝壑的臉上縱橫??一切都完了，為什么到臨死的時(shí)候，你還懷著“時(shí)不利兮”的憤怒，沖不破自負(fù)的牢籠呢？

滿分作文《千年的遺憾》）

4、話題“自己的認(rèn)知和他人的期望” “力拔山兮氣蓋世，時(shí)不利兮雅不逝，雅不逝兮可奈何，虞姬虞姬奈若何”，面對(duì)滔滔江水，面對(duì)彼岸的鄉(xiāng)親父老，一代霸王也不由淚濕衣襟，江水已隨他人姓，美人自刎在懷，是乘船逃走，重整旗鼓，還是投身烏江，“死亦為鬼雄”？如果你正在項(xiàng)王身邊，是否會(huì)勸他“留得青山在，不怕沒(méi)柴燒”呢？江東父老們也期望項(xiàng)王忍辱負(fù)重，說(shuō)不定歷史就會(huì)為此改寫(xiě)，然而項(xiàng)王最終選擇投江而死，他認(rèn)為應(yīng)該死 得有尊嚴(yán)，他認(rèn)為那才是他的英雄本色，一枝菊花的生命形態(tài)枯萎了，但花香永世留香?；蛟S這就是生命的真諦，不管他人如何期望，自己認(rèn)為是對(duì)的就不懈追求，追求自由、追求崇高，追求生命的尊嚴(yán)，追求英雄本色，拋開(kāi)他人的期望，拋開(kāi)他人的勸阻，向著自己的認(rèn)識(shí)邁進(jìn)。

（2004年重慶高考滿分作文《菊花飄香的時(shí)節(jié)》）

5、話題“棱角”

“力拔山兮氣蓋世，時(shí)不利兮騅不逝，騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！”項(xiàng)羽在《垓下歌》中流露出了幾分哀愁，幾分無(wú)奈。在我看來(lái)，他是充滿棱角之多邊形，縱使有豪邁之氣概，稱(chēng)霸之壯志，卻只能在四面楚歌之時(shí)放縱形骸，蒼涼之歌頌只能讓滾滾之烏江為之伴奏，又有何顏面見(jiàn)江東父老？他之銳氣，他之突兀，他之彰顯，讓歷史也懼怕三分?！靶虬酥荻?，吞二州而亡諸侯”之始皇已將 天下擾得惶惶不得終日，哪又容得項(xiàng)羽之“力拔山兮氣蓋世”？于是古人漸漸覺(jué)悟，磨平了自己之棱角方能成就大業(yè)，包舉宇內(nèi)。

2005年福建高考滿分作文《棱角》）

6、話題“感情的親疏和對(duì)事物關(guān)系的認(rèn)知”

情感與理智同行，由滄海，至桑田。每天每年，我們?cè)谶@樣的戰(zhàn)爭(zhēng)中整編記憶；每日每月，我們?cè)谶@樣的同行中梳理我們總也凌亂的靈性。辨著火的腳印，水的足跡??他們似乎不共戴天。凌云壯志中夾雜了兒女情長(zhǎng)，就好像總也難逃西楚霸王的悲劇，四面楚歌仍時(shí)時(shí)在歷史深處回響；純粹的情感中摻拌入世俗實(shí)務(wù)的因素，終將使美珍碧玉粉身碎骨，墜入泥淖，紅樓遺夢(mèng)，終難掩那“原應(yīng)嘆息”之聲。水，難與火同行??可是，沉睡多年的智慧偏要在水深火熱之中誕生。在火熱的情 感中錘煉，在靜如冰水般的理智中復(fù)蘇——淬火后，它獲得了愛(ài)與美的涅槃，情與理的新生。

（2003年河南高考滿分作文《與你同行》）

7、話題“臉”

項(xiàng)羽，昔日的楚霸王，縱然有蓋世神功也無(wú)法改變楚國(guó)破滅的事實(shí)。烏江旁，他已被敵軍層層包圍，空氣中飄蕩著象征繁盛的楚歌，悠遠(yuǎn)婉轉(zhuǎn)。此刻，他剛毅無(wú)比的心開(kāi)始脆弱起來(lái)，看到四處躺著的無(wú)數(shù)兄弟，他懊惱曾經(jīng)的剛愎自用，悔恨楚國(guó)的大好局勢(shì)和弟兄的生命葬送在自己手里。懷著深深的自責(zé)，他把刀架在了自己脖子上，剎那間，血染紅了烏江河畔，倒映著半邊天空。殘陽(yáng)如血，楚歌依然哀婉纏綿。一個(gè)巨人倒下，卻留給后人無(wú)限的感慨。其實(shí)，在敵人追求之前，他本可渡船過(guò)江，他日東山再起。可他已無(wú)顏面對(duì)江東父老，他認(rèn)為自己必須以死謝罪，于是，為了那張“臉”，那錚錚傲骨，項(xiàng) 羽自刎烏江，孰不知江東父老是何等的悲慟萬(wàn)分?。№?xiàng)羽雖然最終敗在劉邦手下，可他的霸氣和傲骨卻永遠(yuǎn)刺劉邦于眾人的口碑之下！孟軻有云：“人若無(wú)志，與禽獸同類(lèi)?！闭?yàn)槿藗冇兄约旱淖饑?yán)和志向，所以都很在意自己的名譽(yù)，“士可殺，不可辱”，是一種視死如歸的英雄氣概。

2005年江西高考滿分作文《只為了那張臉》）

8、話題“出人意料與情理之中”： 縱觀歷史長(zhǎng)河，又有多少的出人意料發(fā)生在情理之中呢？項(xiàng)羽、劉邦可謂一代梟雄，項(xiàng)羽正直守己、劉邦狡猾機(jī)智。鴻門(mén)宴上，項(xiàng)莊為項(xiàng)羽舞劍刺沛公，本可助項(xiàng)王成就一代偉業(yè)，然而，項(xiàng)王卻因固守正直的潔名縱虎歸山，以致日后項(xiàng)王兵敗烏江。鴻門(mén)宴上刺沛公已在情理之中，豈料項(xiàng)王卻甘愿保護(hù)自己日后的死對(duì)頭，這 倒是出人意料的。然而情理畢竟是人的主觀理念，出人意料的事在歷史上也非罕見(jiàn)。

（2005年河南高考滿分作文《我心飛翔》）

9、成品展示：《題烏江亭》

當(dāng)虞姬橫刀，將一朵生命之情綻放成矛尖鋒刃的湛藍(lán)。我看到鮮紅鮮紅的血流過(guò)雪白雪白的頸。壯士掩面，烏騅悲鳴。

魯迅說(shuō)成功是把好的東西包裝給人看，而失敗是把好的東西毀滅給人看。于是，你便成了最偉大的毀滅的藝術(shù)?！霸菤馔虤?zhí)敚　蹦愕挠⒂率菬o(wú)人企及的神話。釜破舟沉，是你無(wú)畏的誓言?！昂伪字恕钡墓?，“擋我者死”的豪邁。幾千年后似乎還可以聽(tīng)到你圓睜環(huán)眼倒豎鋼髯的一聲斷喝。烏騅馬來(lái)往奔突，每一個(gè)輪回的拼殺都像是一條法力無(wú)邊的咒語(yǔ)，使尸堆成山，使血流成河。那桿長(zhǎng)予挑起了幾多秦國(guó)虎狼之將的尸首，幾千年后壁上清吟之時(shí)還自滴著秦兵的黑血！然而，你勝不了劉邦。因?yàn)槟悖€有誠(chéng)信。

“豎子不足與謀！”范增如是說(shuō)。當(dāng)楚強(qiáng)漢弱之時(shí)，誅劉邦之機(jī)會(huì)何止千萬(wàn)。然而你沒(méi)有?！安豢晒撩麑W(xué)霸王?！泵珴蓶|說(shuō)你沽名釣譽(yù)，我沒(méi)有看到，我只看到你的誠(chéng)信。“此沛公左司馬曹無(wú)傷言之?！蹦阒毖圆恢M，面對(duì)的還是劉邦。于是曹無(wú)傷被誅，試問(wèn)天下誰(shuí)人再敢助楚？你以為楚河漢界便是界限，殊不知?jiǎng)钣行拿餍迼５溃刀?度)陳倉(cāng)！韓信謂劉邦不善用兵而善用將，他的心計(jì)，他的丟誠(chéng)棄信便是他的武器。而這居然比你的寶馬大刀還要鋒利。然而劉邦不足以與你相比；劉邦是君主，而項(xiàng)羽，是英雄！于是你英雄的起事，英雄的南征北戰(zhàn)，英雄的失敗。當(dāng)楚歌的韻律從四面八方像魔音一般折磨你的耳鼓，面對(duì)嘶鳴的烏騅和似水的虞姬，你的眼淚磨蝕你的偉岸?！坝菁в菁稳艉?？”于是在烏江，你完成了一個(gè)沒(méi)有丟 棄誠(chéng)信的男人的涅。

當(dāng)拔山舉鼎的傳奇褪色成一頁(yè)泛黃的史冊(cè)，與斜陽(yáng)下漢家的小兒稚嫩的傳唱“大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)”，你終于遠(yuǎn)去，留下一個(gè)頂天立地的背影。也許你做了鬼雄，跨著隨你投江而死的烏騅，旌旗十萬(wàn)斬閻羅，你轟轟烈烈的死去，因?yàn)橛姓\(chéng)信，為你殉葬。

于是，你不朽，你最終還是戰(zhàn)勝了劉邦，以你的誠(chéng)信，刺劉邦于后人的口碑之下！

第五篇：2012年高考作文熱點(diǎn)素材及其寫(xiě)作應(yīng)用

2012年高考作文熱點(diǎn)素材與寫(xiě)作應(yīng)用

素材1：教師待遇≥公務(wù)員待遇

據(jù)《中國(guó)青年報(bào)》報(bào)道，湖北省近日出臺(tái)《關(guān)于創(chuàng)新農(nóng)村中小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)機(jī)制的意見(jiàn)》，決定從2012年起，對(duì)湖北省農(nóng)村中小學(xué)新錄用教師實(shí)行年薪制。到執(zhí)行艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)津貼地方義務(wù)教育學(xué)校任教的，每人每年3.5萬(wàn)元。年薪按照績(jī)效考核情況發(fā)放，并根據(jù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展水平適時(shí)調(diào)整。寫(xiě)作應(yīng)用：

1、中國(guó)教師與世界教師

2、經(jīng)濟(jì)地位還需提高等

素材2：小升初民辦校優(yōu)先加劇擇校亂象

對(duì)各地小學(xué)畢業(yè)生和家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，剛剛過(guò)去的“五一”節(jié)成了一個(gè)“考試”節(jié)，素有“小高考”之稱(chēng)的民辦校小升初考試，都在此假期舉行。比如成都，十余所民辦學(xué)校的小升初測(cè)試，都安排在了短短三天的“五一”小長(zhǎng)假。

教育部早就三令五申，小升初不準(zhǔn)通過(guò)考試招生，但是民辦學(xué)校卻可以“法外開(kāi)恩”，大張旗鼓地搞測(cè)試招生，此種做法給公辦學(xué)校造成非常不良的示范。寫(xiě)作應(yīng)用：

1、公平競(jìng)爭(zhēng)

2、搶的背后等

素材3：自考“英語(yǔ)(二)”科目有答案?jìng)鞑?/p>

日前，全國(guó)高等教育自學(xué)考試“英語(yǔ)(二)”科目統(tǒng)一開(kāi)考。有考生發(fā)現(xiàn)，同考場(chǎng)的多名考生考前已拿到參考答案。而在網(wǎng)上，疑似該科目的試題和參考答案也已提前公布。對(duì)此，教育部考試中心相關(guān)工作人員證實(shí)，他們已經(jīng)接到舉報(bào)，正配合警方介入調(diào)查。

寫(xiě)作應(yīng)用：

1、考試與命運(yùn)

2、多元化的人才評(píng)價(jià)體系等

素材4：三峽工程最后一臺(tái)70萬(wàn)千瓦機(jī)組投產(chǎn)發(fā)電進(jìn)入倒計(jì)時(shí)階段首座自主設(shè)計(jì)、建造的第六代深水半潛式鉆井平臺(tái)，正式開(kāi)鉆 5月4日，三峽地下電站27號(hào)機(jī)組首次啟動(dòng)成功，此舉標(biāo)志著三峽工程最后一臺(tái)70萬(wàn)千瓦機(jī)組投產(chǎn)發(fā)電進(jìn)入倒計(jì)時(shí)階段。據(jù)悉，27號(hào)機(jī)組是目前三峽工程國(guó)產(chǎn)化程度最高的機(jī)組，與已投產(chǎn)發(fā)電的28號(hào)機(jī)組為同一型號(hào)機(jī)組，均是世界單機(jī)容量最大的巨型蒸發(fā)冷卻機(jī)組，采用了中國(guó)具有完全自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的“定子繞組自循環(huán)蒸發(fā)冷卻”技術(shù)，并由中國(guó)電機(jī)企業(yè)自行設(shè)計(jì)生產(chǎn)。

從中國(guó)海洋石油總公司獲悉：我國(guó)首座自主設(shè)計(jì)、建造的第六代深水半潛式鉆井平臺(tái)，“海洋石油981”將于5月9日在南海正式開(kāi)鉆。該平臺(tái)最大作業(yè)水深3000米，鉆井深度可達(dá)10000米，平臺(tái)自重超過(guò)3萬(wàn)噸。

寫(xiě)作應(yīng)用：

1、由制造到創(chuàng)造

2、自主發(fā)展等

素材5：湖北孝感一中驚現(xiàn)“史上最刻苦班級(jí)”——“吊瓶班”

湖北省孝感市第一高級(jí)中學(xué)驚現(xiàn)“吊瓶高考預(yù)備班”，在一間教室內(nèi)每張課桌上都堆滿了書(shū)，教室半空中拉上了鐵絲，掛著很多吊瓶，不少同學(xué)正在一邊學(xué)習(xí)一邊打吊瓶，吊瓶至少有20個(gè)。猛一看像醫(yī)院，細(xì)看才知是教室，很多同學(xué)邊打吊瓶邊復(fù)習(xí)功課，場(chǎng)面“頗為壯觀”。高考臨近，湖北孝感一中驚現(xiàn)“史上最刻苦班級(jí)”——“吊瓶班”。對(duì)此，孝感一中稱(chēng)，學(xué)生打的是一種補(bǔ)充能量的吊瓶。

寫(xiě)作應(yīng)用：

1、人文情懷

2、應(yīng)試與升學(xué)之度等

素材6：湖南高校教師職稱(chēng)評(píng)審亂象

5月4日，有網(wǎng)友爆料稱(chēng)，湖南高校教師職稱(chēng)評(píng)審的評(píng)委名單剛剛確定即遭泄露，有評(píng)委專(zhuān)門(mén)在賓館開(kāi)房收錢(qián)。目前，湖南省教育廳已終止劉一兵教授2011高校教師系列職稱(chēng)評(píng)審專(zhuān)家資格。

寫(xiě)作應(yīng)用：

1、評(píng)審應(yīng)該公開(kāi)、公正、透明

2、潛規(guī)則等

素材7：湖北孝感一中為學(xué)生集體注射氨基酸

湖北省孝感一中高考在即，為補(bǔ)充“能量”，學(xué)校貼錢(qián)為學(xué)生集體注射氨基酸。

寫(xiě)作應(yīng)用：

1、體質(zhì)

2、壓力背后等

素材8：江蘇沭陽(yáng)朱莊村“拆校建廠”**

前不久鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的江蘇沭陽(yáng)朱莊村“拆校建廠”**，現(xiàn)在已經(jīng)平息。政府叫停朱莊小學(xué)的拆遷舉動(dòng)，學(xué)生們又能回到學(xué)校讀書(shū)了。

拆小學(xué)、引投資、建廠房，朱莊村有“知其不可而為之”的隱衷。沭陽(yáng)縣政府提出“2158”工程，欲以?xún)赡陼r(shí)間，新建3層以上標(biāo)準(zhǔn)化廠房1000萬(wàn)平方米以上，新引進(jìn)規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)500個(gè)以上，新增工業(yè)稅收8億元以上。一方面

是GDP鼓噪、政績(jī)沖動(dòng)，并通過(guò)壓力型體制將任務(wù)指標(biāo)層層分解到鄉(xiāng)鎮(zhèn)村莊，另一方面則是國(guó)家規(guī)定耕地不能動(dòng)的紅線，在任務(wù)壓力與無(wú)地可用的兩難之間，朱莊村始有拿小學(xué)為招商引資祭旗的想法。

寫(xiě)作應(yīng)用：

1、教者，政之先

2、教育傷不起等

素材9：“最美爸爸”馬久成4月10日8時(shí)30分許，在撫州市亞泰羊城公館小區(qū)上演了眾人合力救人的感人一幕：一名14歲女孩欲從6樓跳下，派出所民警張俊、下崗職工陳臘民、高一學(xué)生熊濤、裝潢店老板易竹寧迅速拿起晾曬在一旁的被子，每人牽起被子一角在2樓露天陽(yáng)臺(tái)上設(shè)置起簡(jiǎn)易的緩沖墊。路過(guò)的馬久成聽(tīng)到呼救聲，立即沖上露天陽(yáng)臺(tái)，從旁邊又抱來(lái)一床被子加厚。被子還沒(méi)有完全整理好，女孩便縱身跳下。馬久成來(lái)不及細(xì)想，向女孩下墜的方向伸出雙手，接住了女孩，挽救了一條生命，自己卻造成右手骨折，頭部、腿部也有多處軟組織挫傷。

最近，包括馬久成在內(nèi)的5人英雄群體英勇救人的感人事跡在撫州廣為傳頌，馬久成也被當(dāng)?shù)匕傩兆u(yù)為“最美爸爸”。

寫(xiě)作應(yīng)用：

1、大愛(ài)

2、義舉

3、道德在閃光等

素材10：中國(guó)大學(xué)生US美國(guó)小學(xué)生

最近有兩條新聞，一為近期的，發(fā)生在我國(guó)，幾名大學(xué)生被集體淹死。一為前些日子的，發(fā)生在美國(guó)，一群小學(xué)生乘坐的校車(chē)，司機(jī)突發(fā)心臟病，一個(gè)13歲的孩子在千鈞一發(fā)之際，穩(wěn)住方向盤(pán)，踩住剎車(chē)，讓汽車(chē)安全停在路邊。之后，這個(gè)孩子與同學(xué)一起對(duì)司機(jī)進(jìn)行急救，其他同學(xué)打了緊急電話。最終，一群“毛孩子”既救了人，也救了車(chē)、救了自己。

寫(xiě)作應(yīng)用：

1、素質(zhì)教育

2、改變等

素材11：北京大學(xué)為紀(jì)念114周年校慶而拍攝的宣傳片《男生日記》誕生近日，北京大學(xué)為紀(jì)念114周年校慶而拍攝的宣傳片《男生日記》誕生。它一改此前北大校園宣傳片中側(cè)重介紹歷史文化的厚重風(fēng)格，為觀眾講述了北大“理工男”何小冬與“藝術(shù)女”江小夏的校園戀情。該片導(dǎo)演、北大藝術(shù)學(xué)院副教授陳宇稱(chēng)，以愛(ài)情切入旨在反映學(xué)生的成長(zhǎng)歷程。不足兩天，該片在網(wǎng)上的點(diǎn)擊量超過(guò)50萬(wàn)次。(5月10日《新京報(bào)》)

寫(xiě)作應(yīng)用：

1、關(guān)注

2、打破等

素材12：“10·5”案件告破

從公安部獲悉：日前在老撾被中老警方聯(lián)手抓獲的湄公河流域“金三角”地區(qū)特大武裝販毒集團(tuán)首犯糯康已由老撾依法移交中方，6月10日下午被押解抵達(dá)北京。經(jīng)中、老、緬、泰警方聯(lián)合工作，現(xiàn)有證據(jù)證明，長(zhǎng)期盤(pán)踞湄公河流域“金三角”地區(qū)的特大武裝販毒集團(tuán)首犯糯康及其骨干成員與泰國(guó)個(gè)別不法軍人勾結(jié)策劃、分工實(shí)施了造成13名中國(guó)船員在湄公河泰國(guó)水域被槍殺的“10·5”案件。

寫(xiě)作應(yīng)用：

1、合作

2、天網(wǎng)等