第一篇:黑龍江省哈爾濱市道外區(qū)2011年初中語文升學(xué)考試模擬測試(一)人教新課標(biāo)版
2011年哈爾濱市道外區(qū)初中升學(xué)考試模擬測試
(一)語文試卷
考生須知:
一、積累與運(yùn)用(25分)(1—6題各3分,第7題每空1分)1.下列詞語中加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是()
A.腦髓(suǐ)扒竊(bā)諄諄告誡(zhūn)...B.擷取(jí)靜謐(mì)翹首遠(yuǎn)望(qiáo)... C.剽悍(biāo)驀地(m?)恪盡職守(kè)...D.癖好(pǐ)淳樸(chún)鮮為人知(xiǎn)...2.下列詞語中沒有錯別字的一項(xiàng)是()
A.怪涎 鞭撻 萬惡不赦 B.禁錮 籠罩 正襟威坐 C.取締 誆騙 左右逢原 D.煩躁 溫馨 粗制濫造 3.下面句子中加點(diǎn)詞語使用正確的一項(xiàng)是()
A.在美國,越來越多的人成為“簡樸生活”的信徒,他們居住鄉(xiāng)間,出門盡量騎自行車,過著深居簡出的生活。....B.“食品生產(chǎn)企業(yè),發(fā)現(xiàn)其生產(chǎn)的食品不安全,就應(yīng)當(dāng)立即停止生產(chǎn)”,對此,大家既一致贊成,又莫衷一是。....C.面對囂張的匪徒,陸豐便衣隊(duì)的幾名干警毫不畏懼,盛氣凌人,經(jīng)過激烈戰(zhàn)斗,終于擒獲罪犯。
D.許多時候,一些人不是跌倒在自己的缺陷上,而是跌倒在自己的優(yōu)勢上,因?yàn)槿毕莩3=o人們以提醒,而優(yōu)勢卻常常使人們忘乎所以。
4.下面句子沒有語病的一項(xiàng)是()
A.人生如茶,需要細(xì)細(xì)地品,才能品出真味。
B.政府實(shí)行醉駕入刑的最終目的,不是為了將醉駕者送進(jìn)監(jiān)獄,而是要以法律的形式,促使整個社會駕駛文明。C.全班同學(xué)都到了,只有王剛同學(xué)沒有來。
D.三峽工程在發(fā)揮巨大綜合效益的同時,對長江中下游的航運(yùn)、灌溉、供水等也發(fā)揮了不良影響。5.對下列名著中人物和情節(jié)的描述不正確的一項(xiàng)是()
A.《三國演義》中諸葛亮有許多膾炙人口的故事,如三氣周瑜、六出祁山、七擒孟獲等。
B.我們所熟知的打虎英雄是《水滸傳》中的武松,他在該書中有許多膾炙人口的事跡,如手刃潘金蓮,斗殺西門慶,大鬧野豬林,在快活林里醉打蔣門神。C.《童年》講述的是阿廖沙幼年喪父、母親改嫁,他跟隨日漸破落的小染坊主外公、外婆生活的童年時光。D.格列佛是一個酷愛航海旅行的人,最值得稱道的是他到小人國、大人國、飛島國、慧骃國的四次游歷。
6.語言實(shí)踐
假如你明天就要參加中考了,天氣預(yù)報(bào)明天的氣溫將高達(dá)34度,而你媽媽卻要到考場外陪考。你既不想讓媽媽擔(dān)心,又想讓媽媽打消這個念頭,這時,你該怎么對她說?
用心
愛心
專心
你說:。
7.(7分)按課文原文填空
(1)出淤泥而不染。
(周敦頤《愛蓮說》)(2),只有香如故。
(陸游《卜算子·詠梅》)(3)落紅不是無情物。(龔自珍《己亥雜詩》)
(4)陶淵明《飲酒》中描繪傍晚時分山中美麗景色的詩句是 :
。(5)《春望》中,我們可以想見杜甫憂國、傷時、思家而造成的蒼老之態(tài)的詩句是:
。
二、閱讀(45分)
(一)閱讀《唐雎不辱使命》,回答8—10題(9分)①秦王使人謂安陵君曰:“寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其許寡人!”安陵君曰:“大王加惠,以大易小,甚善;雖然,受地于先王,愿終守之,弗敢易!”秦王不悅。安陵君因使唐雎使于秦。
②秦王謂唐雎曰:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不聽寡人,何也?且秦滅韓亡魏,而君以五十里之地存者,以君為長者,故不錯意也。今吾以十倍之地,請廣于君,而君逆寡人者,輕寡人與?”唐雎對曰:“否,非若是也。安陵君受地于先王而守之,雖千里不敢易也,豈直五百里哉?”
③秦王怫然怒,謂唐雎曰:“公亦嘗聞天子之怒乎?”唐雎對曰:“臣未嘗聞也?!鼻赝踉唬骸疤熳又偃f,流血千里?!碧砌略唬骸按笸鯂L聞布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以頭搶地耳。”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫?qū)VT之刺王僚也,彗星襲月;聶政之刺韓傀也,白虹貫日;要離之刺慶忌也,倉鷹擊于殿上。此三子者,皆布衣之士也,懷怒未發(fā),休祲降于天,與臣而將四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下縞素,今日是也?!蓖Χ?。④秦王色撓,長跪而謝之曰:“先生坐!何至于此!寡人諭矣:夫韓、魏滅亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。”
8.(2分)解釋文中加點(diǎn)的詞語
廣: 諭:
9.(4分)將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語
(1)寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其許寡人!(2)懷怒未發(fā),休祲降于天。
10.(3分)文章第③段中,唐雎慷慨激昂地陳述專諸等布衣之士行刺的事例有何用意?
(二)閱讀《膽的大小與膽量有關(guān)系嗎?》,回答 11—14題(10分)
膽的大小與膽量有關(guān)系嗎?
膽囊位于肝臟下面,正常膽囊長約8至12厘米,寬3至5厘米,容量約為30至60毫升,被稱為“膽汁倉庫”。有人說膽與膽量有關(guān),膽切除后,膽量就變小,這是完全無科學(xué)依據(jù)的。那么,膽囊到底有什么功能呢?首先,它可以儲存膽汁,膽汁儲存在膽囊內(nèi),當(dāng)消化需要的時候,再由膽囊排出。另外,膽囊可以濃縮膽汁。黃色堿性膽汁中的大部分水和電解質(zhì),由膽囊黏膜吸收返回到血液,留下膽汁中有效成分儲存在膽囊內(nèi)。而且,膽囊還可以分泌黏液,保護(hù)膽道黏膜,不受濃縮膽汁的侵蝕和溶解。最重要的是,在進(jìn)食3至5小時后,食物經(jīng)十二指腸,刺激十二指腸黏膜,產(chǎn)生一種激素叫縮膽囊素,可以使膽囊收縮,將膽囊內(nèi)膽汁立即排入十
用心
愛心
專心
二指腸,以助脂肪的消化和吸收??梢?,膽囊最重要的任務(wù)是幫助消化,而所謂的膽量,往往是特指承受失敗、危險的魄力和勇氣,它和膽的大小是沒有關(guān)系的。
(摘自《 十萬個為什么》,有改動)
11.(2分)指出下面句子使用了什么說明方法?
正常膽囊長約8至12厘米,寬3至5厘米,容量約為30至60毫升,被稱為“膽汁倉庫”。
()()
12.(2分)人們對膽的誤解是什么?
13.(4分)請簡要說明膽囊有什么功能或作用?
14.(2分)本文的說明中心是。
(三)閱讀《生命的接榫》,回答15-19題(14分)
生命的接榫
林清玄
裝潢房子的時候,我到林口賣古董家具的店買了一些清朝的門窗,請木工把窗花的部分拆下來,鑲嵌在新家的門窗上。
為我們裝潢的木匠已經(jīng)是臺北一流的師傅,任何細(xì)作的家具都難不倒他,但是當(dāng)他看到那些清朝的古門窗時,也忍不住贊嘆不已,言詞中充滿了敬仰與神往。
他說:“看到這些古代的門窗,作為一個木匠,就好像聽見國歌或看見升旗,忍不住要立正敬禮呢!”
我問他說:“你覺得清朝的門窗美在哪里呢?”
“不論是構(gòu)圖、組合、接榫,都是一百分,無話可說。你看這四面門窗,沒有用到一根釘子,古代也沒有黏(nián)合膠,卻可以接得如此完美,保留到現(xiàn)代,完全沒有損壞。”他說。
我忍不住問木匠師傅:“如果把這窗花交給你,做出一個一模一樣的,不用釘子與膠水,你辦得到嗎?”
他沉吟了半晌,說:“我可以做得一模一樣,甚至做得更好,但是我不能做,也不愿意做?!?/p>
“為什么?”
木匠師傅道出了一個現(xiàn)代人普遍面臨的問題。他說,如果他要以手工不借助任何機(jī)器,做出一個鑲滿窗花的窗子,至少要花一個半月的時間。以一天工資三千元來算,加上材料,一個窗至少要賣十五萬元,可是買一個真正的古窗只要五六千元。何況,有誰在裝潢時,愿意讓工匠花一個半月,只做一扇窗呢?
“再說,古代的人蓋房子、做門窗,都是為子孫來思考的,他們的眼光、用心,至少在百年以上?,F(xiàn)代人很少在同一個房子住十年以上,何況是對待一扇窗呢?”木匠師傅說,“在時間上,我不能做;在用心上,我不愿意做。”
從前,我一直認(rèn)為古人的手工好,才能做出那么好的明清式家具。木匠師傅為我釋疑,其實(shí)現(xiàn)代的工匠也可以做得一樣好,只是沒有古人的時間,也沒有古人的心情吧!
木匠師傅花了幾天的時間,就把窗花拆下全鑲在墻壁和窗臺上,墻壁后面裝了壁燈,窗臺后面則可以引進(jìn)陽光。
用心
愛心
專心
不論白天或夜晚,只要陽光與燈光照過清朝的美麗窗花,屋內(nèi)的光就迷離了起來。在迷離中,我總會想:古代的木匠是在什么情景下,做出這么美麗的窗呢?他們大多沒有留下姓名。清朝我認(rèn)識的工匠只有齊白石,在他的傳記里讀到過,從前的木匠到大戶人家做裝潢,往往一住就是兩三年。如果是到寺廟,一住二三十年也是常有的事。他們花費(fèi)青春、歲月與心力,選用最好的木材,用最細(xì)膩的方法,就是要做出最好的家具,并且傳諸久遠(yuǎn)。
只要我們有一點(diǎn)人文藝術(shù)的素養(yǎng),就會羨慕古代木匠的接榫哲學(xué),了解到不用釘子與膠水而能密合,不只是木匠,也是生命里最完美的境界。
在我們年輕剛剛會欣賞木作接榫的時代,誰不向往此生的愛情、婚姻、友情、人際關(guān)系都可以那樣完美地接榫呢?
可惜的是,由于時空的錯謬、因緣的落差、用心的不同,我們往往無法那么完美地接榫。后來不得不借助機(jī)器、鐵錘、鐵釘、黏膠,使那隨時可能松脫的情緣勉強(qiáng)組合。直到有一天,啪啦一聲,完全地碎裂。
如果我們在年輕的時候,也能像木匠一樣追求完美,選取最好的木材,用最細(xì)膩的接榫,有著百年的用心,說不定我們也可以塑造出完美的、永不朽壞的情緣!
在迷離的清朝窗花下,我這樣想著。
(摘自《意林》)注:接榫(sǔn),就是把木竹等器物的榫頭(凸出部分)和榫眼(凹下的部分)接起來,就像長條板凳的板子和腿接口那樣。
15.(2分)木作接榫是指把榫頭和榫眼接起來,標(biāo)題中的“接榫”一詞是什么意思?
16.(2分)文章第二段交代“為我們裝潢的木匠已經(jīng)是臺北一流的師傅,任何細(xì)作的家具都難不倒他”的用意是什么?
17.(4分)既然木匠說他做出的窗花可以與古代窗花一模一樣,甚至做得更好,為什么還要向這些古代的門窗立正敬禮呢?
18.(2分)木匠師傅道出的現(xiàn)代人普遍面臨的問題是什么?
19.(4分)如何理解文中“不用釘子與膠水而能密合,不只是木匠,也是生命里最完美的境界”這句話?
(四)閱讀《人往低處走》,回答20-24題(12分)
人往低處走
孫睿
1“水往低處流”這一千古不變的常態(tài),反過來又被用來激勵世人要“人往高處走”○。其實(shí),人能不能也往低處走呢?回答當(dāng)然是肯定的。
2人往高處走,是人生追求?!?人往低處走,是追求人生?!?人往低處走,不是比誰更低,而是種低調(diào)心態(tài)。○
用心
愛心
專心
5低調(diào),是自然、平和、不爭,但不能是為了低而低,故意太低,就是造作。○6低調(diào),不是無為,是不顯擺??孔V的都低調(diào),忽悠的才高調(diào);靠了譜,又何必忽悠? ○7越是有品位的人,越懂得低調(diào);越是淺薄的人,越張牙舞爪。上品的瓷器,收斂、溫厚、寧靜、含蓄;○下品的瓷器,艷俗、夸張、討巧。
8年幼允許無知,年少應(yīng)該輕狂,但一輩子無知、輕狂,就是愚昧。法國一位政治家說,一個人在20歲○的時候不是憤青,這輩子就完了;如果到了30歲還看誰都不順眼,那這輩子也完了。
9中國有一本《老子》○,兩千多年了,就為說明一個道理:人要往低處走。說詳細(xì)點(diǎn)就是,無為、不爭、寡欲、善為下。
10無為不是不為。社會需要進(jìn)步,個人也要進(jìn)步,該為還得為,只是不要為得太功利?!?1不爭不是無爭。物競天擇,優(yōu)勝劣汰,有生命的地方,這句話就適用。不爭的是身外之物?!?2寡欲不是無欲。正因?yàn)槿祟愑袑饷鞯目释?,才有了電燈。寡欲是懂得適可而止。○13善為下,不是不上。上了,才知道高處不勝寒;上過,才能真正知道下的好處。善為下,不是裝孫子,○是不裝牛充雄。
14在低處,不是恐高,不是怕摔,是高處的風(fēng)景已無誘惑,是一覽眾山小后選擇返璞歸真,平淡祥和。○15商品社會,真往低處走,難。山珍海味、香車美女,處處都是誘惑;股票房子、工資職稱,天天都是欲○望。耐得住寂寞,需要功力,真一輩子守住一隅清凈,離大師就不遠(yuǎn)了。
16人往低處走,比往高處走還難,就像水往高處流比往低處流難一樣?!?7追求人生怎能不難?往低處走,把握好尺度!○
(摘自《讀者》,有改動)20.(2分)本文的中心論點(diǎn)是什么?
21.(2分)如何理解文章劃線句子“人往高處走,是人生追求。人往低處走,是追求人生 ”? 7段中舉瓷器的例子證明了什么道理? 22.(2分)作者在文章第○9-○13段內(nèi)容,說說應(yīng)該怎樣把握“人往低處走”的尺度? 23.(4分)結(jié)合文章○24.(2分)為什么說“人往低處走,比往高處走還難”?
三、作文(50分)
25.從下面兩題中任選一題作文。
(1)親愛的同學(xué),說到握手,你一定有過很多次,握親人的手,握朋友的手,握同學(xué)的手??握手可以溝通原本隔膜的情感,可以加深雙方的理解、信任,可以表示一方的尊敬、景仰、祝賀、鼓勵,也能傳達(dá)出一些人的淡漠、敷衍、逢迎、虛假、傲慢。請以“握手”為題寫一篇文章。要求:
1將題目抄寫在答題卡作文紙的第一行(題目前空四格)○
用心
愛心
專心
2文體不限(詩歌、戲劇除外)○3不少于600 字 ○4文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名 ○(2)給材料作文
黎明時分,在德國鄉(xiāng)下一棟亮燈的木屋里,歌德在給他親密的朋友寫信:“我拼命工作,不接待采訪,不看報(bào)紙,按時看日出,像現(xiàn)在這樣??惜時如金的歌德為什么把看日出當(dāng)做每天必做的功課呢?
有人認(rèn)為,如期而至的朝陽昭示著責(zé)任,告誡人們要忠于自己的角色。
有人認(rèn)為,瑰麗絢爛的早霞散播著歡欣,提醒人們生活中不能缺少詩意。
有人認(rèn)為,活力四射的旭日解釋著重生,勸慰人們暗夜之后會有新的希望、轉(zhuǎn)機(jī)。
有人認(rèn)為,舊時相識的太陽喚醒著記憶,囑咐人們珍藏那些曾經(jīng)的美好、溫暖。
請根據(jù)以上材料,自選角度,寫一篇文章。
要求:
1所寫文章主旨必須從所給材料中提煉,但不要對材料擴(kuò)寫、續(xù)寫和改寫,不要套作,不要抄襲 ○2立意自定,題目自擬,文體自選(詩歌、戲劇除外)○3不少于600字 ○4文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名 ○
答案
一、積累與運(yùn)用(25分)(1—6題各3分,第7題每空1分)
1.D 2.D 3.D 4.A 5.B 6.略
7.(1)—(3)略(4)山氣日夕佳,飛鳥相與還。(5)白頭搔更短,渾欲不勝簪
二、閱讀(45分)
(一)閱讀《唐雎不辱使命》,回答8—10題(9分)8.(2分)廣:擴(kuò)充。諭:明白,懂得
9.(4分)(1)我想要用方圓五百里的土地交換安陵,安陵君可要答應(yīng)我呀!(2)心里的憤怒還沒有發(fā)作出來,上天就降示了征兆。
10.(3分)駁斥秦王對“布衣之怒”的誣蔑;警示秦王正視平民的反抗力量,以此反擊秦王的“天子之怒”;同時表明自己要效法他們,跟秦王斗爭到底。
(二)閱讀《膽的大小與膽量有關(guān)系嗎?》,回答 11—14題(10分)11.(2分)列數(shù)字 打比方
用心
愛心
專心
12.(2分)膽與膽量有關(guān),膽切除后,膽量就變小。
13.(4 分)首先,它可以儲存膽汁。另外,膽囊可以濃縮膽汁。而且,膽囊還可以分泌黏液,保護(hù)膽道黏膜。最重要的是,幫助脂肪的消化和吸收。14.(2分)膽的大小與膽量沒有關(guān)系
(三)閱讀《生命的接榫》,回答15-19題(14分)15.(2分)銜接。(意思對即可)
16.(2分)一流的師傅也“忍不住贊嘆不已”,更加突出了古代工匠的令人敬仰。并為下文他說“能做出與古代一模一樣的窗花,甚至做得更好”做鋪墊。
17.(4分)他敬禮表達(dá)的是他對古代工匠的敬意。(1分)他敬佩的不僅僅是古代工匠技藝精湛,(1分)更敬佩古人的眼光、用心(古代工匠的接榫哲學(xué))(花費(fèi)青春、歲月與心力,選用最好的木材,用最細(xì)膩的方法,就是要做出最好的家具,并且傳諸久遠(yuǎn)。)(1分),雖然他能做出與古代一模一樣的窗花,甚至做得更好,但在時間上,在用心上,他都做不到。(1分)
18.(2分)沒有古人的時間,也沒有古人的心情去把事情做得和古人一樣好、甚至更好。
19.(4分)不用釘子與膠水而能密合,是木匠接榫的完美境界;(2分)同樣像木匠一樣追求完美,花費(fèi)青春、歲月與心力,用最細(xì)膩的方法,接榫好愛情、婚姻、友情、人際關(guān)系也是生命里最完美的境界。(像木匠一樣追求完美,選擇最好的并極用心的去呵護(hù)也會達(dá)到生命的完美境界。)(2分)(意思對即可)
(四)閱讀《人往低處走》,回答20-24題(12分)
20.(2分)人可以往低處走,它是追求人生,是種低調(diào)心態(tài),要把握好尺度。21.(2分)事事要好,是人的志向和追求。事事低調(diào),是追求人生的境界。22.(2分)越是有品位的人,越懂得低調(diào);越是淺薄的人,越張牙舞爪。
23.(4分)“為”但不為得太功利;“爭”但不爭身外之物;“欲”但懂得適可而止;不裝孫子,也不裝牛充雄。24.(2分)商品社會,處處都是誘惑,天天都是欲望。(1分)要耐得住寂寞,要保持低調(diào),要把握好人往低處走的尺度,需要功力,實(shí)在不易做到。(1分)
三、作文(50分)
25.依據(jù)2010年哈市中考作文評分標(biāo)準(zhǔn)
用心
愛心
專心
第二篇:湖北省隨州市2012初中政治畢業(yè)升學(xué)考試模擬試卷 人教新課標(biāo)版
2012隨州市初中畢業(yè)升學(xué)考試模擬試卷思想品德
第I卷選擇題(共20分)
一、選擇題(每小題只有一個選項(xiàng)符合題意)
()1.我們與父母進(jìn)行溝通、交往要講藝術(shù),下列做法錯誤的是
A.贊賞父母,贊賞中增加親情B.認(rèn)真聆聽,聆聽中獲得教益
C.父母錯了,一定要父母認(rèn)錯,計(jì)較到底
()2.2012年倫敦奧運(yùn)會招募志愿者,假如你有幸參加,你應(yīng)該
①做一名友好往來的使者,要宣傳、弘揚(yáng)我們的民族文化,讓世界了解中國源遠(yuǎn)流長、博大精深的文化 ②注重禮儀,因?yàn)樗菄揖裎拿鞯南笳?③趁機(jī)收集、索要明星的禮物,留作紀(jì)念 ④舉止端莊,不卑不亢,以禮相待
A.①②③④B.①②③C.①②④
()3閱讀左圖漫畫《大國崛起》,下列理解不正確的是
A.百年大計(jì),教育為本
B.教育是實(shí)現(xiàn)大國崛起的基礎(chǔ)
C.實(shí)現(xiàn)大國崛起唯一的辦法是發(fā)展教育
()4.當(dāng)前在初中生與老師的人際關(guān)系中,建立在傳統(tǒng)的以師道尊嚴(yán)為核心的師生交往觀,正在被民主平等的新型
師生交往觀所取代。這種新型的師生關(guān)系是建立在的基礎(chǔ)上。()
A.教師是權(quán)威B.民主平等C.學(xué)生熱愛老
師
()5.天宮一號目標(biāo)飛行器于2011年9月29日順利升空,進(jìn)入預(yù)定軌道,神舟八號于2011年11月1日發(fā)射,與之完成交會對接,將初步建立空間實(shí)驗(yàn)站,成為少數(shù)幾個掌握此項(xiàng)技
術(shù)的國家。表明
A.我國的綜合國力已經(jīng)進(jìn)入發(fā)達(dá)國家行列
B.我國的科技創(chuàng)新能力已經(jīng)達(dá)到發(fā)達(dá)國家水平
C.我國的科技創(chuàng)新能力有了較大提高
()6.2011年兩岸簽訂《海峽兩岸經(jīng)濟(jì)合作框架協(xié)議》和《海峽兩岸知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)合作協(xié)議》并生效,促進(jìn)了兩岸經(jīng)貿(mào)交流與合作,推動了兩岸經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展。大陸居民赴臺個人游的實(shí)施,方便了大陸游客觀光旅游。下列關(guān)于兩岸交流活動的正確說法是
A.兩岸交往已經(jīng)沒有任何障礙
B.有利于增進(jìn)兩岸人民的共識和感情,促進(jìn)祖國的和平統(tǒng)一
C.臺灣問題已經(jīng)解決,和平統(tǒng)一已經(jīng)實(shí)現(xiàn)
()7.左圖漫畫的理解,錯誤的是
A.違背了誠信原則
B.會侵犯消費(fèi)者的知情權(quán)等
C.是商家的促銷行為,無可厚非
()8.下列說法錯誤的是
A.公有制為主體,多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展是我國的基本經(jīng)濟(jì)制度
B.我國社會的主要矛盾,是人民日益增長的物質(zhì)文化需要同落后的社會生產(chǎn)之間的矛盾
用心愛心專心
C.民族區(qū)域自治制度,是我國的一項(xiàng)根本政治制度
()9.中共中央政治局常委、中央書記處書記、國家副主席習(xí)近平,2011年9月4日
表示,中國將堅(jiān)定不移地走共同富裕道路,努力使全體人民學(xué)有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居,做到發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享。為此,我們必須
①抓住經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個中心不動搖 ②堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀 ③以加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式為主線,大力發(fā)展各項(xiàng)社會事業(yè),積極推進(jìn)基本公共服務(wù)均等化,加大收入分配調(diào)節(jié)力度 ④先富幫后富,共奔富裕路 ⑤學(xué)會理財(cái),合理消費(fèi)
A.①②③④ B.①②③⑤C.①②④⑤
()10.右圖《還我工錢》給我們的啟示是
A.應(yīng)以經(jīng)濟(jì)建設(shè)大局為重,犧牲個人小利
B.反映目前一些部門只注重政績工程,忽視農(nóng)民
工正當(dāng)權(quán)益
C.體現(xiàn)了以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心
第II 卷非選擇題(共35分)
11.【時政熱點(diǎn)】(4分)
將下面左右兩列相對應(yīng)的內(nèi)容用線連接起來。
1.將參加俄2012年總統(tǒng)選舉A達(dá)尼埃爾·謝赫特曼
2.工信部2011年9月19日開通B國家食品工業(yè)企業(yè)誠信信息
公共服務(wù)平臺
3.2011年以來,公安部開通C普京
4.2011年諾貝爾化學(xué)獎授予D“打四黑除四害”等微博
12.【看圖說話】(4分)仔細(xì)觀察左圖《不打不成才》,然后寫出你的觀后感。
13.【真知灼見】(6分)
2011年1月1日上午,周天成和羅煒在上學(xué)途中,看到一位老奶奶跌倒在路邊,滿臉是血。路人見狀,都不敢上去攙扶。他倆挺身而出,扶起老人。經(jīng)詢問,才知道老奶奶78歲高齡,又患有白內(nèi)障,因看不清路面,不慎摔倒在路邊。
羅煒和周天成馬上攔一輛的士,把老奶奶送到醫(yī)院包扎治療,并為她墊付了醫(yī)藥費(fèi)。隨后兩人請出租車把老奶奶送回家中,并根據(jù)老奶奶提供的電話號碼,聯(lián)絡(luò)了她的家人。
深圳市見義勇為基金會宣布給兩個見義勇為的少年每人頒發(fā)1萬元的獎勵慰問金。羅煒和周天成當(dāng)場表示,將拿出其中的一部分獎金去資助兩名貴州貧困中學(xué)生讀完高中。
請結(jié)合上述材料,運(yùn)用所學(xué)知識,回答下列問題:
(1)請對兩少年的行為作一個評價。(2分)
(2)見義勇為基金會給兩少年每人頒發(fā)1萬元的獎勵慰問金,給你什么樣的啟示?(2分)
(3)假若你也有類似兩少年上學(xué)途中的遭遇時,你會怎樣?(2分)
14.【感悟踐行】(6分)
材料一:2011年7月1日,胡錦濤總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年大會上講話指出,90年來,中國共產(chǎn)黨人和全國各族人民前赴后繼、頑強(qiáng)奮斗,不斷奪取革命、建設(shè)、改革的重大勝利,黨的領(lǐng)導(dǎo)是輝煌業(yè)績?nèi)〉弥?。今天,一個生機(jī)盎然的社會主義中國已經(jīng)巍然屹立在世界東方,13億中國人民正在中國特色社會主義偉大旗幟指引下滿懷信心走向中華民族偉大復(fù)興。
材料二:中國共產(chǎn)黨自成立以來,就不斷地將馬克思主義基本原理與中國實(shí)際相結(jié)合,不斷探索救國圖強(qiáng)的真理。中國共產(chǎn)黨成立的90年是開辟中華民族偉大復(fù)興的90年,是帶領(lǐng)人民不屈不撓斗爭,不畏艱難困苦、千錘百煉的90年;是始終站在時代前列,不斷創(chuàng)造輝煌業(yè)績,贏得人民衷心擁護(hù)的90年。
請結(jié)合所學(xué)的知識回答下列問題:
(1)新中國成立60多年來,中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)人民取得了改革開放和社會主義建設(shè)一個又一個巨大成就,足以讓國人自豪,讓世界驚嘆!請至少列舉2項(xiàng)新中國成立以來所取得的巨大成就。(2分)
(2)“黨的領(lǐng)導(dǎo)是輝煌業(yè)績?nèi)〉弥尽?。請你歸納在黨的領(lǐng)導(dǎo)下取得輝煌業(yè)績的原因有哪些?(4分)
15.【閱讀與理解】(6分)
認(rèn)真閱讀下列一組漫畫,結(jié)合所學(xué)知識,回答下列問題:
(1)上述材料反映了什么問
題?(2分)
(2)為改變這種現(xiàn)象,我們應(yīng)該堅(jiān)持什么基本國策和發(fā)展戰(zhàn)略?(2分)
(3)學(xué)校開展?fàn)幃?dāng)“環(huán)境小衛(wèi)士”活動,你打算什么做?(2分)
16【有感而發(fā)】(9分)
材料:1995年初,王文忠用借來的8000元錢作為啟動資金做生意。靠著軍人那股韌勁,經(jīng)過多年的艱辛拼搏,他成為資產(chǎn)過億的裘皮服裝進(jìn)出口貿(mào)易商人。
2007年9月,王文忠回到了家鄉(xiāng)當(dāng)上了村官,打井解決吃水難、修路解決出行難、種樹解決環(huán)境差,成為擺在王文忠面前的3大考題。“我最大的快樂就是全體村民都過上富裕幸福的生活?!蓖跷闹也荒么謇镆环止べY,還自己出資418萬元完成了村內(nèi)街道硬化、環(huán)村公路硬化和村莊環(huán)境綠化,為村民安裝了自來水設(shè)施,興建了幼兒園、學(xué)校、村民活動中心、醫(yī)療服務(wù)中心和文化廣場。
汶川特大地震、玉樹地震發(fā)生后,王文忠兩次帶領(lǐng)“芍藥村抗震救災(zāi)聯(lián)隊(duì)”趕赴災(zāi)區(qū)救援,分別自籌36萬元、30萬元為災(zāi)區(qū)群眾購買了急需的物資。在重災(zāi)區(qū)搶險救人,奮戰(zhàn)了15天、八天。
十幾年來,王文忠先后為希望小學(xué)、貧困學(xué)生、旱區(qū)、雪災(zāi)區(qū)以及北京大學(xué)基金會等捐款超過1000萬元。他還在前年底捐資20萬元成立了“衡水市道德好人援助基金”。
仔細(xì)閱讀材料,運(yùn)用所學(xué)知識結(jié)合上述材料,談?wù)勀愕母邢搿#ㄏ嚓P(guān)知識點(diǎn)提示:“不言代價與回報(bào)”;“承擔(dān)社會責(zé)任”;“艱苦創(chuàng)業(yè)”。)
思想品德模擬試題
(二)一、選擇題
1.C2.C3.C4.B5.C6.B7.C8.C9.A10.B
二、非選擇題
11.1——C2——B3——D4——A
12.(1)人身權(quán)利是公民最基本、最重要的權(quán)利,生命健康權(quán)是公民首要的、最根本的人身權(quán)利。圖中行為侵犯了未成年人的人身權(quán)利,違反了《未成年人保護(hù)法》。人人享有人格尊嚴(yán)權(quán)。
(2)對未成年人的教育應(yīng)該采取適當(dāng)?shù)姆椒ā?/p>
13.(1)①兩少年的行為是一種正義的行為。一個有正義感的人,樂于把對正義的崇尚之情付諸行動。能夠見義勇為、匡扶正義,及時對受害者給予聲援和救助。兩少年即是如此。體現(xiàn)了有正義感,為人正直的優(yōu)良品德。②兩少年的行為也是中華民族傳統(tǒng)美德在新的時代條件下的集中體現(xiàn),是高尚的思想道德水平和良好的文明道德風(fēng)尚的體現(xiàn)。
(2)說明見義勇為的正義行為,必須有正義的制度來保證。正義因制度而保證,正義保障人民的生命和財(cái)產(chǎn)安全,使人民得以生存和發(fā)展,推動社會的進(jìn)步。
(3)要象兩少年那樣,見義勇為,做有正義感的人。要繼承和弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,做具有良好的文明道德風(fēng)尚和高尚的思想道德水平的公民。
14.(1)“神舟”七號飛船發(fā)射成功、“天宮一號”與“神舟”八號交會對接、“嫦娥”工程、三峽工程、青藏鐵路、京滬高鐵等。
(2)社會主義制度的優(yōu)越性。
以馬克思主義為指導(dǎo)思想的中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。
毫不動搖的堅(jiān)持黨在社會主義初級階段的基本路線。
全國各族人民的共同努力和團(tuán)結(jié)奮斗、發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗等民族精神。
中國共產(chǎn)黨作為執(zhí)政黨,是領(lǐng)導(dǎo)中國特色社會主義的核心力量,是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)順利進(jìn)行的根本保證,沒有共產(chǎn)黨就沒有中國特色社會主義。
15.(1)工業(yè)及生活污水任意排放、亂砍濫伐、亂拋亂撒導(dǎo)致環(huán)境污染、破壞嚴(yán)重,影響人們的生活,制約國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
(2)保護(hù)環(huán)境和節(jié)約資源的基本國策,可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。
(3)積極響應(yīng),開展種花種草、愛護(hù)花草樹木、“你丟我撿”;積極宣傳,提高大家的環(huán)保意識,敢于同破壞環(huán)境的行為作斗爭等。
16.(1)今天,在我們的周圍,有許許多多像王文忠這樣的人,他們履行社會責(zé)任,不計(jì)較代價與回報(bào)。正因?yàn)橛兴麄冊诼男胸?zé)任,我們的生活才更加安全、多彩、溫暖、充滿希望。他們這種奉獻(xiàn)精神,是社會責(zé)任感的集中表現(xiàn)。
(2)我們生活的社會是一個互幫互助、人人相互關(guān)愛的社會。在參與社會公益活動中,既承擔(dān)著社會責(zé)任,又在幫助他人,并使自身的價值在奉獻(xiàn)中得以提升。我們要自覺承擔(dān)責(zé)任,做責(zé)任的主人,享受承擔(dān)責(zé)任的快樂。我們每個人都應(yīng)該像王文忠那樣承擔(dān)社會責(zé)任。
(3)艱苦創(chuàng)業(yè)的精神,作為一種積極、健康的生活態(tài)度,一種思想境界,是成就事業(yè)
必不可少的精神力量和崇高的美德。是艱苦奮斗精神在王文忠身上繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。
第三篇:山東省淄博市2012屆初中語文畢業(yè)班學(xué)業(yè)水平測試模擬試題(一) 人教新課標(biāo)版
山東省淄博市2012屆初中畢業(yè)班語文學(xué)業(yè)水平測試模擬試題一
一、基礎(chǔ)知識積累與運(yùn)用(每小題2分,共12分)
學(xué)校_______________ 班級______________ 考號_______________ 姓名_______________ 1.下列詞的字形與加點(diǎn)字注音全都正確的一項(xiàng)是:()A.苦心孤詣(yì)臉頰(jiá)人聲鼎沸 鋒芒必露 ...B.鮮為人知(xiān)阡陌(qiān)不可名狀 張慌失措 ..C.抑揚(yáng)頓挫(cu?)星宿(xiù)迥乎不同 義憤填膺 ...D.駭人聽聞(hài)鄙夷(bí)銳不可當(dāng) 惟妙惟肖 ..2.下列各句中,加點(diǎn)成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.雷鋒一生很短暫,但所做的好事卻極多,簡直罄竹難書?。。瓸.這些年輕的科學(xué)家決心以無所不為的勇氣,克服重重困難,去探索大自然的奧秘。....C.全校學(xué)生排列在操場上,人很多,卻很整齊,可說是鱗次櫛比了。....D.他的作文想象豐富,表達(dá)流暢,老師十分贊賞,稱他的文章如天馬行空,很有特點(diǎn)。....3.指出下面沒有語病的一句是()A、我們的語文老師上課說話風(fēng)趣幽默,常讓同學(xué)們?nèi)炭〔唤?/p>
B、通過開展“每月少開一天車”的活動,可以使廣州的空氣更加清新。
C、能否貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,是構(gòu)建和諧社會,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的重要保證 D、為了防止類似事故不再發(fā)生,我們一定要加強(qiáng)管理,采取嚴(yán)密的防患措施。4.下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號使用正確的一項(xiàng)是()A.這個星期天,我不知道該去上網(wǎng)?還是到公園玩?
B.“不對,這不是將軍家里的狗??”巡警深思地說,“將軍家里沒有這樣的狗。他家的狗,全是大獵狗?!?/p>
C.他看上去才十七、八歲,一副有氣無力的樣子。
D.為提高小組合作學(xué)習(xí)的效率,我們應(yīng)該考慮怎樣才能讓小組每個成員都積極地參與討論,怎樣才能使學(xué)習(xí)成果的交流展示更有效? 5.文學(xué)常識的角度看,搭配有誤的一項(xiàng)是()
A.《紅樓夢》——曹雪芹 《水滸傳》——施耐庵 《聊齋志異》——蒲松齡 B.《老王》——楊絳 《藤野先生》——魯迅 《背影》——朱自清
C.奧楚蔑洛夫——《變色龍》 祥子——《駱駝祥子》 韓麥爾先生——《最后一課》 D.三顧茅廬——《出師表》 溫故知新——《孟子》 醉翁之意不在酒——《醉翁亭記》 6.列句中加點(diǎn)字不是詞類活用的一項(xiàng)是()A.先苦其心志 B.下縞素 ...
用心
愛心
專心 1
C.絲竹之亂耳 D.寡助之至,親戚畔之 ..
二、古詩文積累與閱讀(18分)
(一)7.默寫填空。(4分)
? 春蠶到死絲方盡。?子曰:“其恕乎!,勿施于人。”
?愁是抽象的感情,李清照巧妙地將它形象化,她如是說:“_______________,_______________________?!?/p>
?“水”是大自然的精靈。古代詩文中有許多含有“水”字的句子,請你任意寫出連續(xù)的兩句:。
(二)閱讀范仲淹的《漁家傲 秋思》一詞,回答問題。
塞下秋來風(fēng)景異,衡陽雁去無留意。四面邊聲連角起,千嶂里,長煙落日孤城閉。濁酒一杯家萬里,燕然未勒歸無計(jì)。羌管悠悠霜滿地,人不寐,將軍白發(fā)征夫淚。8.“濁酒一杯家萬里,燕然未勒歸無計(jì)”表達(dá)了作者怎樣的思想感情?(2分)9.學(xué)習(xí)了《唐雎不辱使命》后,你認(rèn)為秦王和唐雎各是個怎樣的人?列舉我國歷史上兩個“不辱使命”的外交人才,分別用一句話概括他們的主要事跡。(3分)10.閱讀下面課外文言文,完成下面各題。(9分)
趙某者,吳人也。家富多藏,有子三。三子皆不學(xué)無術(shù),恃父多金,朝夕揮霍,不務(wù)正業(yè)。有一叟相勸,曰:“爾之子,俱游手好閑,一旦爾歿,將何以自食?當(dāng)戒之從學(xué),而后自立。”趙某勿之聽,恣子放蕩。尋趙氏卒,其子益揮霍無度。未久,資財(cái)盡。三子者,或乞食于街市,或盜竊于鄰人,或餓仆于路側(cè)。人曰:“此乃自食惡果也!” 然豈非其父之計(jì)短也?。?)解釋下列句中加點(diǎn)的詞。(2分)
①尋趙氏卒()②或乞食于街市()..(2)下面句中加點(diǎn)的“其”字與“其子益揮霍無度”中的“其”字用法相同的一項(xiàng)是:()(2分)
A.必先苦其心志 B.其如土石何 ..C.其真無馬焉 D.其一犬坐于前 ..(3)用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。(2分)一旦爾逝,將何以自食其力?
(4)“三子”的錯誤是什么?父親的錯誤是什么?(3分)
用心
愛心
專心
三、現(xiàn)代文閱讀(30分)
(一)閱讀下面文章,完成13—18題(共13分)
器 小
馬德
①器小的人,眼光淺近,肚量猥小,境界促狹,弊端眾多。
②從心靈的格調(diào)來看,大氣的人像一棵巨樹,長在曠野里,蒼勁,宏闊,氣勢雄渾磅礴;而器小的人,像一株植物,一頭扎進(jìn)了瓶子里,無論怎么長,也別別扭扭的,屈曲,瑣縮,難見氣象。
③器小的人,舉手也能搖曳生姿,投足也會瀲滟動人。也就是說,在平常的環(huán)節(jié)上,器小之勢是顯露不出來的。只在決斷大事,運(yùn)籌帷幄之時,器小之拙,器小之弊,器小之害,才會呈現(xiàn)。其情勢,不過是滿胸的狹隘之氣,塞了心,走了眼,壞了事,毀了人,誤了前程。
④元末,狼煙四起,群雄割據(jù)。朱元璋在評價對手張士誠時,說,這個人,器小,不足畏。張士誠果敗。
⑤大氣行天地,器小難容人。故此,大氣易成丈夫之英武,器小常養(yǎng)小人之叵測。與器小的人交往,是有風(fēng)險的,因?yàn)檫@樣的心,最難忖度,一轉(zhuǎn)眼,就可能生隙,一轉(zhuǎn)身,就可能積怨,剛才還與你歡聲笑語呢,突然間,就會翻臉不認(rèn)人。
⑥我親見一個人,被器小的人捉弄。那一刻,盡管他滿腔憤怒,卻像一只秋蟲,被突然踩住了脖子。因?yàn)?,他發(fā)現(xiàn),面對器小的人,即便有萬語千言,一切,都不值得說了。
⑦豁達(dá)、包容、大度,是這個世間最讓人欣賞和仰望的氣質(zhì),器小處其中,像賈環(huán)站立在賈府一大群脂粉英雄之中,舉止荒疏,形容卑瑣,像個小丑。
⑧器小的人難以贏得真朋友。因?yàn)椋瑳]有誰愿意給自己找別扭,一段路走著走著,突然陷入到一截子死胡同當(dāng)中去,堵死自己。即便是器小的人彼此之間,也是很難融合的,針尖對麥芒,誰也看不上誰。
⑨器小的人,居高位,是天下賢才的悲劇,也是時代的悲劇。當(dāng)然了,若不能從這種心性中走出來,也最終是器小的人本身的悲劇。
⑩其實(shí),胸襟再通達(dá)一些,眼界再高闊一些,得失心再淡泊一些,器小之局限就會有很大的改觀。但,恰恰這些,不是所有的人都能做得到。器小,雖說病在境界上,其實(shí)根源壞在自私上。是的,自私,毀了人世間許多美好的東西。
⑴從這個意義上講,自私,是人類永恒的毒藥。11.通讀全文,找出本文的中心論點(diǎn)。(2分)
用心
愛心
專心
12.選文第②段主要運(yùn)用了、的論證方法,其作用是什么?(4分)
13.文章論題是“器小”,結(jié)尾卻談到了“自私”,是否跑題?為什么?(3分)14.器小是不可取的,讀了全文,結(jié)合文章與生活實(shí)際,談?wù)勅绾伪苊庾鲆粋€器小之人?(2分)15.請選出對文章理解不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)()(2分)A.大氣易成丈夫之英武,器小常養(yǎng)小人之叵測。
B.器小,表面看只是眼光淺近、氣量狹小,其實(shí)根源壞在自私上。C.器小的人沒有真朋友。
D.本文的中心論點(diǎn)是“自私,是人類永恒的毒藥?!?/p>
(二)閱讀下面文章,完成16—27題(共17分)
異鄉(xiāng)人的花園
張 磊
?我家的一間房子出租給了一個異鄉(xiāng)人,他三十一二歲,樸實(shí)敦厚,每天蹬著三輪車去城里販賣茶葉,賺著城里人的錢。
?早晨,他吆喝一聲,便消失在城郊尚未修好的坎坷路上。
?下午,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見他回來,哼著小調(diào),開門,卸貨,還隨手把鐵門前的磚扔出好遠(yuǎn)。
?我常常見他不經(jīng)意地在路邊忙碌著什么,他平常的身影,平常的舉動,讓我匆匆一瞥,便再也沒有什么印象。
?不知不覺中,我家四周的小路平整了許多,小路兩旁也被人修葺得齊齊整整,尤其是門前雜亂荒廢的一塊地,慢慢地竟顯得有模有樣。這大概就是他的杰作吧。
?冬去春來,我家門前荒棄多年的空地突然開滿了鮮花,月季、雞冠花、紫菊、彩雀、劍蘭、芍藥,還有許多叫不出名的花,姹紫嫣紅,分外妖嬈。這些花在園中排列有序,整齊得如同計(jì)量過,鵝黃、嫩綠、桃紅、褐橘??羅列分明,絕無摻雜,紫菊花間插在埂上,清晰地把小小的花圃不規(guī)則地分成好幾部分,像荷蘭名貴的花園,這簡直是園藝大師的杰作!而小路兩邊花團(tuán)錦簇,輕輕走過去,花香滿徑,令人心動神漾。
?我家霎時熱鬧起來,看花的人如同趕集一樣,絡(luò)繹不絕,人們都好奇地打聽異鄉(xiāng)人的來歷,異鄉(xiāng)人只是微笑著,接受著人們驚奇的目光。而我的母親,則是滿心的喜歡,為擁有這樣獨(dú)具慧心的房客頗感自豪。
?因?yàn)楫愢l(xiāng)人的到來,我家也改變了許多,馨香環(huán)繞的環(huán)境,帶給全家無比的舒適。那
用心
愛心
專心
座落在花園中的家,在眾多鄰居中,顯得十分的別致和美麗,推門而出,撲面而來的是滿園滾滾的花香。
?異鄉(xiāng)人生意忙完后,隨手修葺著花圃的模樣,及時地點(diǎn)播著種子,任季節(jié)變換,花園里總有鮮花盛放著,時常帶給我們驚喜。
?有一次,我看見他摘一朵橘黃色的金針花給一個看花的小女孩,我驚奇于他的眼力,他摘的正是此時滿園鮮花里最亮眼最燦爛的一朵。小女孩輕輕地把花捧在手中,入眼處,是一掬的高貴。
⑴他告訴我母親,“我也有女兒?!?/p>
⑵“幾歲啦?”
⑶“五歲?!?/p>
⑷“現(xiàn)在呢?”
⑸“跟她母親在鄉(xiāng)下呢?!彼届o地說完,又補(bǔ)上一句,“我要在她來之前把花園準(zhǔn)備好?!?/p>
⑹原來,這滿園的鮮花,是他準(zhǔn)備給女兒的。
⑺再回首,萬千紅綠中,一個平凡普通而又擁有花匠一般手藝的人,當(dāng)他無意中美麗了人們的眼睛的時候,其實(shí)在他心靈深處,早已刻意開辟了一片獨(dú)享的花園,那片花園永遠(yuǎn)是盛放著的,無論他在何時何地。
16、整體把握文意,說說本文標(biāo)題“異鄉(xiāng)人的花園”中的“花園”有什么含義?(4分)
17、品析加點(diǎn)的詞和句子(4分)
(1)早晨,他吆喝一聲,便消失在城郊尚未修好的坎坷路上。..(2)哼著小調(diào),開門,卸貨,還隨手把鐵門前的磚扔出好遠(yuǎn)。.........................
18、第(6)段詳寫“異鄉(xiāng)人的花園”突出了花園的什么特征?在文中有什么作用?(4分)
19、揣摩“異鄉(xiāng)人”的思想情懷,用第二人稱“你”的口吻,寫一段贊美他的話。(3分)20、假如你是文中的“我”,面對文章第六段的情景,會有什么感想呢?(2分)
四、綜合性學(xué)習(xí)。(5分)
21、春光明媚,鳥語花香??在充滿活力的春天,為了營造校園氛圍,增添人文氣息,學(xué)校將開展“文化校園”的主題活動。
①你為這一活動擬寫一條標(biāo)語懸掛在校園中。(2分)②學(xué)校的文化長廊里要裝飾一些中外文化名人的肖像,例如孔子、司馬遷、范仲淹、蘇軾、屈原、高爾基、安徒生、列夫 托爾斯泰??政教處向全校學(xué)生為這些文化名人征集介紹語,用心
愛心
專心
請你選擇其中一位進(jìn)行介紹。要求能點(diǎn)明人物感人的故事,突出其魅力,語言準(zhǔn)確凝練,不少于40字。(3分)
五、寫作(50分)
22.請以“那一刻,我心里春暖花開”為題,寫一篇文章。
要求:
1、聯(lián)系生活實(shí)際,抒發(fā)真情實(shí)感。
2、除詩歌外,文體不限。3、600字以上
4、文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名。
模擬一參考答案
一、1、C
2、D
3、A
4、B
5、D
6、D
二、7、略。
8、詞人在這里正面揭示了自己和征人們的一種心理矛盾:他們思念相距萬里的家鄉(xiāng),但卻沒有辦法回去,因?yàn)檫€沒有達(dá)到建立軍功、勒石燕然的目的。
9.秦王是一個貪得無厭、陰險狡詐,驕橫狂暴、外強(qiáng)中干,色厲內(nèi)荏的封建統(tǒng)治者。唐雎是一個從容鎮(zhèn)定,有膽有識,具有凜然正氣,不畏強(qiáng)暴的謀臣。藺相如:完璧歸趙。諸葛亮:舌戰(zhàn)群儒。晏子:出使到楚國使得楚王自取其辱。
10、(1)①不久②有的人(2)A(3)一旦你死了,(他們)將憑什么自己養(yǎng)活自己呢?(4)兒子:恃父多金,朝夕揮霍,不務(wù)正業(yè)
父親:恣子放蕩
三、現(xiàn)代文閱讀
(一)11、器小的人,眼光淺近,肚量猥小,境界促狹,弊端眾多。(2分)
12、比喻論證、對比論證(2分),生動形象地論述了大氣的人與器小的人心靈格調(diào)上的區(qū)別,增強(qiáng)了文章的說服力。(意近即可)(2分)
13、沒有跑題。(1分)它是中心論點(diǎn)的深化,突出了器小的危害。(意近即可)(2分)
14、提示:圍繞豁達(dá)、包容、大度、胸襟再通達(dá)一些,眼界再高闊一些,得失心再淡泊一些等來回答,答到兩點(diǎn)即可。(2分)15.D(2分)
用心
愛心
專心
(二)現(xiàn)代文閱讀
(二)16、異鄉(xiāng)人打理的花園(1分);心靈的花園(1分),即美好的生活情趣,豁達(dá)的心胸,美麗善良的心靈,父親愛女兒的深摯感情(2分)
17、品析加點(diǎn)的詞和句子(4分)
(1)“消失”一詞,生動形象的表現(xiàn)出異鄉(xiāng)人勤勞、忙碌,為建設(shè)美好生活而不辭辛苦的動人形象。(2分)
(2)通過對異鄉(xiāng)人情態(tài)和一連串動作的描寫(1分),勾勒出一個勤勞善良、豁達(dá)樂觀、熱愛生活的做工人形象。(意思接近即可)
18、特征:妖嬈(意思接近即可); 整齊(每點(diǎn)1分,共2分)
作用:以自然的花園襯托異鄉(xiāng)人心靈的花園,(1分)表現(xiàn)異鄉(xiāng)人美好的生活情趣,豁達(dá)的心胸,美麗善良的心靈,愛女兒的深摯感情(1分)(參考)
19、(3分)異鄉(xiāng)人--你是偉大的父親,時刻為女兒著想;你是生活的強(qiáng)者,面對艱苦樂觀豁達(dá),熱愛生活;你的內(nèi)心深處,都有一個美麗的花園,裝點(diǎn)著自己,也裝點(diǎn)著別人。(用第二人稱0.5分,扣住人物內(nèi)心世界2分,表述有層次,語言好0.5分。)20、略
四、綜合性學(xué)習(xí)
21、略(5分)
五、寫作(50分)
用心
愛心
專心 7