第一篇：小學(xué)生法制宣傳廣播稿

小學(xué)生法制宣傳廣播稿

甲：敬愛(ài)的老師們

乙：親愛(ài)的同學(xué)們，大家好。

甲：“紅領(lǐng)巾”廣播又和大家見(jiàn)面了。

乙：我是主持人** 甲：我是主持人**。

甲：本次紅領(lǐng)巾廣播的主題是------《學(xué)法、懂法、做守法小公民》

乙：“無(wú)規(guī)矩不成方圓”，無(wú)論做什么事都要有個(gè)規(guī)矩，否則就什么也做不成。對(duì)國(guó)家、社會(huì)來(lái)說(shuō)，這個(gè)規(guī)矩就是法律。依法治國(guó)是我國(guó)的治國(guó)基本方略，是社會(huì)進(jìn)步、社會(huì)文明的一個(gè)重要標(biāo)志，是我們建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的必然要求。

甲：近年來(lái)，國(guó)家制定了一系列的法律法規(guī)，加強(qiáng)法律宣傳，廣大人民群眾的法制觀念得到普遍提高，遵紀(jì)守法的自覺(jué)性和運(yùn)用法律維護(hù)自身合法權(quán)益的能力得到增強(qiáng)，我國(guó)在依法治國(guó)方面取得令人矚目的成績(jī)。

乙：青少年是祖國(guó)的未來(lái)，民族的未來(lái)、希望。今天的青少年，明天就是國(guó)家的保衛(wèi)者、建設(shè)者，是振興中華民族、使祖國(guó)繁榮昌盛的希望所在，是各條戰(zhàn)線(xiàn)的生力軍和后備力量。青少年法律素質(zhì)的高低，在一定程度上決定了未來(lái)社會(huì)的穩(wěn)定程度。正處在生理和心理的生長(zhǎng)發(fā)育階段的小學(xué)生，可塑性很強(qiáng)，從小培養(yǎng)法律意識(shí)，進(jìn)行普法教育，不僅可以預(yù)防和減少違法犯罪，更重要的是能促使我們養(yǎng)成依法辦事，遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。

甲：鄧小平同志說(shuō)過(guò)：“法制教育要從娃娃抓起?！弊鳛樾聲r(shí)代的學(xué)生，我們要提高自身的法律意識(shí)，自覺(jué)學(xué)習(xí)基本的法律知識(shí)，逐步培養(yǎng)法律素質(zhì)，成為一個(gè)遵紀(jì)守法的小公民;我們要善于運(yùn)用法律保護(hù)自己的合法權(quán)益不受侵犯，不損害他人和社會(huì)的利益;我們要熱心宣傳法律法規(guī)，以正確的法制觀念去影響身邊的人，帶動(dòng)周?chē)娜?，為?gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

乙：《未成年人保護(hù)法》第十四條，未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人和學(xué)校應(yīng)當(dāng)教育未成年人不得有下列不良行為：

(一)曠課、夜不歸宿;

(二)攜帶管制刀具;

(三)打架斗毆、辱罵他人;

(四)強(qiáng)行向他人索要財(cái)物;

(五)偷竊、故意毀壞財(cái)物;

(六)參與賭博或者變相賭博;

(七)觀看、收聽(tīng)色情、淫穢的音像制品、讀物等;

(八)進(jìn)入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進(jìn)入的營(yíng)業(yè)性歌舞廳等場(chǎng)所;

(九)其他嚴(yán)重違背社會(huì)公德的不良行為。

甲：我們?cè)诖驌舴缸锏耐瑫r(shí)，還應(yīng)加強(qiáng)自我防衛(wèi)能力：

1、提高法律意識(shí)，提高明辨是非的能力。你們要多學(xué)點(diǎn)法律知識(shí)，弄明白什么是違法、什么是犯罪，只有明白了什么是違法，什么是犯罪，才有可能自己不做違法犯罪的事，同時(shí)也有可能制止他人違法犯罪。

2、增強(qiáng)同犯罪分子作斗爭(zhēng)的勇氣。為什么侵害校園犯罪屢禁不絕，一個(gè)重要的原因是同學(xué)們沒(méi)有團(tuán)結(jié)起來(lái)，缺少同犯罪分子作斗爭(zhēng)的勇氣。面對(duì)犯罪分子的暴力威脅，竟然會(huì)束手無(wú)策，讓他們得逞，原因是他們被犯罪分子的暴力所屈服。

3、掌握防衛(wèi)方法。一是要看好自家門(mén)，宿舍門(mén)要隨時(shí)關(guān)好，錢(qián)財(cái)要妥善保管;二是外出要請(qǐng)假，夜行要結(jié)伴，讓同學(xué)老師知道你去哪里，或者遇到問(wèn)題有個(gè)照應(yīng)，防止犯罪分子襲擊;二是同學(xué)們應(yīng)該學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》，明確青少年在哪些方面應(yīng)受到保護(hù)。在受人欺侮，遇到危險(xiǎn)或可能發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)，要主動(dòng)、及時(shí)地與老師、家長(zhǎng)、公安人員取得聯(lián)系，積極爭(zhēng)取學(xué)校、社會(huì)和家庭的保護(hù)和幫助。發(fā)生事情后要學(xué)會(huì)用法律保護(hù)自己，要大膽揭發(fā)壞人壞事，不要姑息養(yǎng)*。乙：同學(xué)們，認(rèn)真的想一想，今天，我們坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，為我們今后的成長(zhǎng)創(chuàng)造了有利的學(xué)習(xí)條件，平時(shí)有父母的衣食之奉，老師的諄諄教誨，機(jī)會(huì)難得，來(lái)之不易，大家不要辜負(fù)了父母“望子成龍、望女成鳳”的那種期盼之情，不能辜負(fù)了老師對(duì)你們的培養(yǎng)，更不要辜負(fù)了國(guó)家和人民寄予你們的厚望。

甲：只有珍惜今天，努力學(xué)習(xí)，勤奮刻苦，奮發(fā)向上，才能談得上對(duì)得起國(guó)家，對(duì)得起人民，對(duì)得起老師，對(duì)得起養(yǎng)育自己的雙親......乙：同學(xué)們，十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。知法守法，與法同行，是青少年健康成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。讓我們行動(dòng)起來(lái)，從自己做起，從身邊小事做起，自覺(jué)做到知法、懂法、守法、護(hù)法，為推進(jìn)我國(guó)依法治國(guó)方略的實(shí)現(xiàn)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

甲：這期的紅領(lǐng)巾廣播就要和大家說(shuō)再見(jiàn)了。

合：謝謝大家的收聽(tīng)，再見(jiàn)

第二篇：法制宣傳廣播稿（模版）

法制宣傳日廣播稿

（播放背景音樂(lè)）

陳炎培：點(diǎn)擊班隊(duì)生活，感受校園精彩。

鄭涵祺：放飛童年夢(mèng)想，打造陽(yáng)光生活。

陳炎培：在這熟悉而又溫暖的音樂(lè)聲中，實(shí)驗(yàn)小學(xué)“紅領(lǐng)巾”廣播站又和大家見(jiàn)面了。

鄭涵祺：老師、同學(xué)們，早上好！

陳炎培：我是主持人陳炎培。

鄭涵祺：我是主持人鄭涵祺。今天由我們給大家主持節(jié)目。

陳炎培：本次節(jié)目的主題是《學(xué)法、懂法，做守法的小公民》。

陳炎培：誒！涵祺，你知道每年12月4日是什么日子嗎？

鄭涵祺：12月4日是我國(guó)的法制宣傳日。從2001年開(kāi)始，今年已經(jīng)是 程浩的爸爸沒(méi)有尊重程浩的人格，已經(jīng)違反了《未成年人保護(hù)法》。

陳炎培：剛才講的故事提到了《未成年人保護(hù)法》。未成年人指未滿(mǎn)18周歲的青少年。因此，這是一部保護(hù)我們的法律。

鄭涵祺：今天，我們希望通過(guò)廣播，讓大家知道《未成年人保護(hù)法》和我們密切相關(guān)，知道如何用它來(lái)保障我們的合法權(quán)利。

陳炎培：下面，我就和大家聊聊《未成年人保護(hù)法》的有關(guān)內(nèi)容?！段闯赡耆吮Ｗo(hù)法》 紀(jì)和優(yōu)良的校風(fēng)，作為其中的一名小學(xué)生，更應(yīng)該與同學(xué)和睦相處，理智冷靜地對(duì)待和處理問(wèn)題！

鄭涵祺：作為新時(shí)代的學(xué)生，我們要提高自身的法律意識(shí)，自覺(jué)學(xué)習(xí)基本的法律知識(shí)，逐步培養(yǎng)法律素質(zhì)，成為一個(gè)遵紀(jì)守法的小公民；同時(shí)我們也要善于運(yùn)用法律保護(hù)自己的合法權(quán)益不受侵犯，不損害他人和社會(huì)的利益；同時(shí)我們還要熱心宣傳法律法規(guī)，以正確的法制觀念去影響身邊的人，帶動(dòng)周?chē)娜硕甲窦o(jì)守法。

陳炎培：十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。知法守法，與法同行，是青少年健康成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。讓我們行動(dòng)起來(lái)，從自己做起，從身邊小事做起，自覺(jué)做到知法、懂法、守法、護(hù)法，為推進(jìn)我國(guó)依法治國(guó)、建設(shè)和諧社會(huì)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

陳炎培：每一次相約，都傾注了我們切切的期待。鄭涵祺：每一次離別，意味著下一次更清新的到來(lái)。合：今天的廣播就到這里，感謝大家的收聽(tīng)。下期節(jié)目不見(jiàn)不散！再見(jiàn)！

第三篇：法制宣傳廣播稿

法制宣傳廣播稿

尊敬的老師和各位同學(xué)們：

大家好！我是XXX，今天很高興能在這里與大家共同探討普法工作的重大意義。今天我們講的是：“學(xué)法用法，從我做起”。

21世紀(jì)是一個(gè)法制社會(huì)，所以我們一定要了解法律的重要性。俗話(huà)說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”，沒(méi)有了法律我們的生活將無(wú)法正常的運(yùn)行。也許有些人對(duì)此會(huì)不以為然，認(rèn)為人應(yīng)該擁有自由，而自由是由自己來(lái)決定的?？墒谴蠹矣袥](méi)有想過(guò)，在一個(gè)有規(guī)則、有規(guī)矩的社會(huì)中生活，你能不顧一切地去追求這樣的自由嗎？當(dāng)然不能！做為一個(gè)社會(huì)人，你不能完全以自我為中心，不能隨心所欲、為所欲為。因?yàn)樵谶@個(gè)社會(huì)里，并不是只有你一個(gè)人，我們所擁有的自由是在法律約束下的自由，如果沒(méi)有法律，或者不遵守法律，那么我們也不會(huì)擁有自由。法律和我們生活息息相關(guān)，我們所做的每一件事都離不開(kāi)它的束縛。有了法律，社會(huì)才有和平和秩序，否則我們將生活在一個(gè)混亂的世界，想象一下就知道那是一件多么可怕和痛苦的事情啊！既然法律是如此的重要，那我們就應(yīng)該要遵守法律，遵守規(guī)則。

我們中國(guó)有句古話(huà)叫“有理走遍天下，無(wú)理寸步難行”，就是告訴我們凡事要講道理，如果我們?nèi)巳瞬恢v理，那我們的國(guó)家將是怎樣一副場(chǎng)面，這個(gè)國(guó)家怎能還稱(chēng)其為一個(gè)國(guó)家呢？所以我們一定要培養(yǎng)法律意識(shí)，提高我們的法律素質(zhì)，這是非常有必要的。這就需要我們不但要好好學(xué)習(xí)它，還要合理的運(yùn)用，才能更好的遵紀(jì)守法，維護(hù)自身的利益。

新中國(guó)成立以來(lái)，一直朝著建設(shè)民主法治國(guó)家的方向在努力。國(guó)家一直在開(kāi)展普法宣傳教育活動(dòng)，努力地在提高公民的法律意識(shí)，教育公民自覺(jué)守法，并且學(xué)會(huì)使用法律武器維護(hù)自己的利益。而對(duì)于執(zhí)法機(jī)關(guān)，普法的意義則在于能促使執(zhí)法者更公平、更公正、更合法的行使自己的工作職能，懲治違法犯罪份子，維護(hù)國(guó)家和人民的利益。

多年來(lái)，我們的普法工作取得了一定的成效，就好像電影《秋菊打官司》里的秋菊一樣，有很多原來(lái)對(duì)法律一無(wú)所知的人，如今都能運(yùn)用法律來(lái)尋求一個(gè)說(shuō)法。隨著普法宣傳教育工作在全國(guó)范圍內(nèi)深入的開(kāi)展，使得人民群眾逐漸接受了法律意識(shí)的培養(yǎng)，并自覺(jué)自愿地運(yùn)用法律。我作為一名社區(qū)工作者，并且從事著基層法制宣傳教育的工作，我沒(méi)有什么更好的心得，我想普法宣傳教育之所以取得這樣的成效，總結(jié)其中的一條經(jīng)驗(yàn)，那就是大家都懂得了“學(xué)法用法，從我做起。”

有句古話(huà)說(shuō)：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。點(diǎn)滴小事，積累成山。別看這“學(xué)法用法，從我做起”，說(shuō)著容易，可要真正做到，還是得有很強(qiáng)的法律意識(shí)和覺(jué)悟的。養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣，要從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起。不要小

看一件小事情，它正是你素質(zhì)修養(yǎng)的體現(xiàn)，或許在不經(jīng)意間你就做了一個(gè)好公民，也或許在不經(jīng)意間你就違反了規(guī)章制度。舉個(gè)再簡(jiǎn)單不過(guò)的例子，當(dāng)你在過(guò)馬路的時(shí)候，你有沒(méi)有嚴(yán)格按照交通規(guī)則呢？“紅燈停、綠燈行、黃燈等一等”的規(guī)定你有沒(méi)有銘記在心呢？這雖然是一件小事，但也能充分體現(xiàn)公民的素質(zhì)和修養(yǎng)。

我想如果人人都能從自己做起，首先自己能學(xué)法用法，遵守法律，進(jìn)而再去要求他人，那就會(huì)形成大家都來(lái)學(xué)法用法，大家都遵紀(jì)守法的大好局面，這樣我們的社會(huì)就會(huì)有越來(lái)越好的治安環(huán)境和社會(huì)秩序，違法犯罪活動(dòng)就會(huì)大大減少，人民群眾就能過(guò)上安居樂(lè)業(yè)的美好生活，我們的國(guó)家就會(huì)逐步成為健康、文明、法治的國(guó)家，這不正是我們普法的目的所在嗎？

同學(xué)們，為了我們的國(guó)家，為了我們的社會(huì)，為了我們自己，請(qǐng)記住“學(xué)法用法，從我做起”！

第四篇：最新農(nóng)村法制宣傳廣播稿

最新農(nóng)村法制宣傳廣播稿

傳播法律知識(shí)，弘揚(yáng)法治理念，指導(dǎo)法治實(shí)踐。XX縣xx鎮(zhèn)(鄉(xiāng))農(nóng)村法制廣播學(xué)?，F(xiàn)在開(kāi)始播音。

農(nóng)民朋友們，大家好！今天播講的內(nèi)容是整治違法建設(shè)行為,確保城市建設(shè)健康有序開(kāi)展。為配合近期在全縣范圍內(nèi)開(kāi)展的集中整治違法建設(shè)活動(dòng)，讓廣大群眾準(zhǔn)確判斷什么是違法建設(shè)，認(rèn)清參與或購(gòu)買(mǎi)違法建設(shè)的危害，快速有效打擊違法建設(shè)，遏制違法建設(shè)蔓延的勢(shì)頭，現(xiàn)就“違法建設(shè)”問(wèn)題向你作專(zhuān)題介紹，希望你通過(guò)學(xué)習(xí)，自覺(jué)抵制并積極參與打擊違法建設(shè)。

違法建設(shè)，是指未取得建設(shè)工程規(guī)劃許可證或者未按照建設(shè)工程規(guī)劃許可證的規(guī)定建設(shè)的建筑物、構(gòu)筑物或者其他設(shè)施。

(一)亂搭亂建易使房屋的基礎(chǔ)遭到破壞，不僅影響了市容環(huán)境同時(shí)也存在各類(lèi)安全隱患。

(二)危害公共安全。違法建房房主隨心擴(kuò)大建房面積，擠占了消防通道，一旦發(fā)生火災(zāi)等緊急事件，難以及時(shí)救援，將會(huì)給人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全帶來(lái)巨大安全隱患。

(三)侵蝕城市公共資源、寶貴的土地資源和發(fā)展空間受到違法建設(shè)蠶食侵占，制約了城市建設(shè)項(xiàng)目的順利實(shí)施。

(四)影響城市對(duì)外形象。違法建設(shè)的高強(qiáng)度開(kāi)發(fā)和低水平無(wú)序管理，城市建設(shè)雜亂無(wú)章，不能達(dá)到統(tǒng)一部署、統(tǒng)一

規(guī)劃的要求。嚴(yán)重影響城市市容市貌，損害城市環(huán)境和對(duì)外形象。

(五)危害社會(huì)公平正義。違法建設(shè)者其建房的目的并不是為了自己居住，而是想拿來(lái)出售或出租，以獲取最大利益。

(六)破壞社會(huì)風(fēng)氣。一些人利令智昏，頂風(fēng)建房，阻擾拆違事件時(shí)有發(fā)生，增加了社會(huì)不穩(wěn)定因素，嚴(yán)重影響和諧社會(huì)建設(shè)。

《中華人民共和國(guó)城鄉(xiāng)規(guī)劃法》、《中華人民共和國(guó)土地管理法》、《中華人民共和國(guó)行政強(qiáng)制法》、《中華人民共和國(guó)消防法》、《國(guó)務(wù)院城市市容和環(huán)境衛(wèi)生管理?xiàng)l例》、《四川省城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理?xiàng)l例》和《四川省城鄉(xiāng)規(guī)劃條例》。

新建、擴(kuò)建、改建、維修各類(lèi)建筑物,工程開(kāi)工前應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格按要求辦理相關(guān)審批手續(xù)。

屋頂、陽(yáng)臺(tái)、平臺(tái)、外走廊及窗外不得違章搭建彩鋼棚等影響市容的建筑物。

臨街建筑不得設(shè)置遮陽(yáng)篷.小區(qū)內(nèi)經(jīng)批準(zhǔn)設(shè)置遮陽(yáng)篷的，應(yīng)當(dāng)做到整齊、清潔、美觀，高度不低于3米，伸出寬度不超過(guò)1米。

臨街建筑物不得安裝外挑式防護(hù)欄，防盜窗安裝時(shí)不得超過(guò)窗臺(tái)外沿。

從事住宅室內(nèi)裝飾裝修活動(dòng)，未經(jīng)批準(zhǔn)不得擅自搭建建

筑物、構(gòu)筑物；改變住宅外立面，在非承重外墻上開(kāi)門(mén)、窗。

在待建用地、政府規(guī)劃預(yù)留地和城鄉(xiāng)結(jié)合部城鎮(zhèn)發(fā)展用地上的違法建設(shè)；

未依法取得建設(shè)工程規(guī)劃許可證、建設(shè)施工許可證的建筑物、構(gòu)筑物及其它設(shè)施；

侵占公共綠地、侵占市政公共設(shè)施、嚴(yán)重影響城鎮(zhèn)景觀或嚴(yán)重影響居民生活的違法建設(shè)；

主、次干道兩側(cè)影響市容市貌的違法建設(shè)；

占?jí)焊鞣N管線(xiàn)、擠占消防通道等嚴(yán)重影響公共安全的違法建設(shè)；

在建筑物屋屋項(xiàng)、陽(yáng)臺(tái)、平臺(tái)或外走廊上違章搭建的設(shè)施；

其它被認(rèn)定的違法建設(shè)。

第五篇：中學(xué)法制宣傳廣播稿

（篇一）

一、近年來(lái)，我國(guó)青少年犯罪率不斷上升。

據(jù)報(bào)道，1983年我省抓獲未成年犯罪嫌疑人2995名，而1996年已達(dá)7663名，13年上升了2.56倍。1991年我國(guó)青少年犯罪率是1.8‰，2003年增至3‰，比五六十年代增加了10多倍。目前，25歲以下青少年犯罪人數(shù)已占我國(guó)所有犯罪人數(shù)的70％左右，青少年犯罪比例之大、增長(zhǎng)速度之快可謂觸目驚心。

一、接受法律知識(shí)教育，我想主要從三個(gè)方面來(lái)了解、學(xué)習(xí)掌握：

一知法：就是要明確“法”究竟是什么？為什么一定要遵守？

二懂法：就是要明白自己與那些法律有更多的關(guān)系，明確遵紀(jì)守法跟青少年自身有什么關(guān)系？

三守法：知道怎樣提高自己的法律素養(yǎng)，減少違法犯罪行為？

案例：在這里，我也給大家講一個(gè)我親眼目睹、令人深思的真人真事。事情發(fā)生在某市西湖小區(qū)的住宅樓，這天正是星期日，三位初中生在六樓的樓道窗前嬉戲，甲失手將乙推出窗外，重重地從高達(dá)20米的六樓摔了下來(lái)。當(dāng)時(shí)乙的臉色鐵青，血從鼻孔、耳孔直往外淌。后來(lái)，乙被市醫(yī)院急救車(chē)救走。在這一案例中，我給同學(xué)們出二個(gè)思考題：①甲失手致傷乙，算不算違法？②如果甲違法，違反了什么法？(稍微停頓)結(jié)果應(yīng)該是：如果醫(yī)療簽定部門(mén)確定為重傷，首先甲這種行為造成的違法后果，其次甲違反了《刑法》第四章侵犯公民人身權(quán)利，民主權(quán)利罪第二百三十五條：過(guò)失傷害他人致人重傷，處三年以下有期徒刑或拘役。

三、《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》規(guī)定的主要合法權(quán)利

1、生命健康權(quán)。未成年人享有生命健康的權(quán)利。

2、人身自由權(quán)。未成年人的人身自由不受侵犯。禁止非法拘禁、剝奪或限制未成年人的人身自由和非法搜身。

3、姓名權(quán)。未成年人享有姓名權(quán)，有權(quán)決定、使用和依照規(guī)定改變自己的姓名，禁止他人干涉、濫用和假冒。

4、肖像權(quán)。未成年人享有肖像權(quán)，未經(jīng)本人同意，不得以營(yíng)利為目的使用其肖

5、名譽(yù)權(quán)。未成年人享有名譽(yù)權(quán)，其人格尊嚴(yán)受法律保護(hù)，禁止用侮辱、誹謗等方式損害未成年人的名譽(yù)。

6、榮譽(yù)權(quán)。未成年人享有榮譽(yù)權(quán)，禁止非法剝奪其榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

7、財(cái)產(chǎn)所有權(quán)。國(guó)家保護(hù)未成年人合法收入、儲(chǔ)蓄、房屋和其他合法財(cái)產(chǎn)的所有權(quán)。禁止任何組織或個(gè)人侵占、哄搶、破壞或者非法查卦、扣押、凍結(jié)、沒(méi)收。

8、財(cái)產(chǎn)繼承權(quán)。未成年人享有合法財(cái)產(chǎn)的繼承權(quán)，并受法律保護(hù)。

9、著作權(quán)。未成年人享有著作權(quán)（版權(quán)），依法有署名、發(fā)表、出版，獲得報(bào)酬等權(quán)利。

10、專(zhuān)利權(quán)。未成年人對(duì)其獲得批準(zhǔn)的專(zhuān)利享有專(zhuān)利權(quán)，并依法得到保護(hù)。

11、批評(píng)、建議、申訴、控告、檢舉權(quán)。未成年人對(duì)國(guó)家各項(xiàng)工作和國(guó)家工作人員有批評(píng)、建議、申訴、控告和檢舉的權(quán)利。

12、取得國(guó)家賠償權(quán)。未成年人依法有取得國(guó)產(chǎn)賠償?shù)臋?quán)利。

13、宗教信仰自由權(quán)。未成年人有宗教信仰的自由。

14、民族風(fēng)俗習(xí)慣自由權(quán)。未成年人的民族風(fēng)俗習(xí)慣依法受到保護(hù)。

15、通信自由和通信秘密權(quán)。對(duì)未成年人的信件，除因追查犯罪的需要由公安或檢察機(jī)關(guān)依法進(jìn)行檢查，或?qū)o(wú)行為能力的未成年人（10歲以下）的信件，由其父母或其他監(jiān)護(hù)人代拆外，未經(jīng)未成年人本人同意，任何組織和個(gè)人（包括家長(zhǎng)和老師）不得私拆、截留、隱匿、毀棄。

16、受教育權(quán)。未成年人享有受教育的權(quán)利。

四、青少年法定的主要義務(wù)

1、遵守憲法和法律；

2、維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)；

3、維護(hù)國(guó)家安全、榮譽(yù)和利益；

4、保守國(guó)家秘密、愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn)、遵守勞動(dòng)紀(jì)律；

5、依法服兵役和納稅；

6、計(jì)劃生育、7、贍養(yǎng)父母等。

五、《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》規(guī)定： A.未成年人的不良行為: ① 曠課、夜不歸宿；②攜帶管制刀具； ③打架斗毆、辱罵他人；④強(qiáng)行向他人索要財(cái)物； ⑤偷竊、故意毀壞財(cái)物；⑥參與賭博或者變相賭博； ⑦觀看、收聽(tīng)色情、淫穢的音像制品、讀物等；⑧進(jìn)入法律、法現(xiàn)規(guī)定未成年人不適宜進(jìn)入的營(yíng)業(yè)性歌舞廳等場(chǎng)所； ⑨其他嚴(yán)重違背社會(huì)公德的不良行為。

B.未成年人的嚴(yán)重不良行為：

①糾集他人結(jié)伙滋事，擾亂治安； ②攜帶管制刀具，屢教不改；

③多次攔截毆打他人或者強(qiáng)行索要他人財(cái)物； ④傳播淫穢的讀物或者音像制品等； ⑤進(jìn)行淫亂或者色情、賣(mài)淫活動(dòng)； ⑥多次偷竊；

⑦參與賭博，屢教不改； ⑧吸食、注射毒品；

⑨其他嚴(yán)重危害社會(huì)的行為。

六、保護(hù)方面，最主要的是三個(gè)方面：

第一個(gè)方面是人身安全：遇到侵害，學(xué)會(huì)報(bào)警：110、120、122、119(一)匪(刑)警報(bào)案電話(huà):110 1.報(bào)案范圍:各類(lèi)刑事案件和社會(huì)治安及危害國(guó)家安全等案件。2.報(bào)案的正確方法: ① 撥通110號(hào)碼。

② 電話(huà)通了以后,將所看到的情況簡(jiǎn)明扼要的敘述一遍。

③ 主要說(shuō)明案發(fā)的時(shí)間、地點(diǎn)、當(dāng)事人和人數(shù)等；作案者(或受害人)的長(zhǎng)相、身高、年齡、性別、衣著、特征等；作案時(shí)使用的工具；相關(guān)的車(chē)輛情況(顏色、車(chē)型、牌號(hào)等)等。④ 說(shuō)出你自己的姓名、性別、年齡、住址、聯(lián)系電話(huà)。⑤ 待對(duì)方掛斷電話(huà)后,你再掛機(jī)。(二)火警報(bào)案電話(huà):119 1.報(bào)警范圍:各種火災(zāi) 2.報(bào)警的正確方法: ① 撥通119號(hào)碼。

② 電話(huà)通了以后,將火災(zāi)發(fā)生的地點(diǎn)(詳細(xì)地址)、時(shí)間、火勢(shì)情況及發(fā)生火災(zāi)地方的周?chē)h(huán)境等簡(jiǎn)要的說(shuō)明。

③ 如果知道是由什么引起的火災(zāi)及主要燃燒物和火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)及周?chē)袩o(wú)易燃、易爆、有毒等危險(xiǎn)品,也最好說(shuō)明。

④ 說(shuō)明火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)能否進(jìn)大車(chē)（通往火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的道路情況）。⑤ 說(shuō)出你自己的姓名、性別、年齡、住址、聯(lián)系電話(huà)。⑥ 待對(duì)方掛斷電話(huà),你再掛機(jī)。(三)交通事故報(bào)案電話(huà):122 1.報(bào)案范圍:各類(lèi)車(chē)輛所發(fā)生的交通事故。2.報(bào)案的正確方法: ① 撥通122（就當(dāng)?shù)亟煌ㄊ鹿蕡?bào)案電話(huà)）號(hào)碼。

② 電話(huà)通了以后,將所看到的交通事故情況簡(jiǎn)明扼要地?cái)⑹鲆槐椤?/p>

③ 說(shuō)明事故的發(fā)生地點(diǎn)、時(shí)間、車(chē)型、車(chē)牌號(hào)碼、事故起因、有無(wú)發(fā)生火災(zāi)或爆炸、有無(wú)人員傷亡、是否已造成交通堵塞等。

④ 說(shuō)出你自己的姓名、性別、年齡、住址、聯(lián)系電話(huà)。⑤ 待對(duì)方掛斷電話(huà)后,你再掛機(jī)。(四)急救中心求救電話(huà):120 1.急救范圍:各種突發(fā)的嚴(yán)重急病和受傷。2.求救的正確方法: ① 撥打120號(hào)碼。

② 電話(huà)通了以后,將病人或受傷害的病因、病情簡(jiǎn)單說(shuō)明。如果知道病人或受傷者的病史及過(guò)敏藥物和血型,也最好說(shuō)明。

③ 說(shuō)明病人或受傷害者的詳細(xì)地址和發(fā)病時(shí)間。④ 說(shuō)出你自己的姓名和聯(lián)系電話(huà)。⑤ 待對(duì)方掛斷電話(huà)后,你再掛機(jī)。

⑥ 可到路口去迎接救護(hù)車(chē),以免救護(hù)車(chē)因找不到病人的地址而延誤時(shí)間。

第二個(gè)是要注意交通安全：（比如說(shuō)在高速公路上行走，發(fā)生交通事故，那是撞了也白撞。在這里我就不強(qiáng)調(diào)了，我不說(shuō)你們也明白，）第三個(gè)注意消防安全：不玩火、注意野外用火，學(xué)會(huì)在火災(zāi)中逃生（變壓器爆炸案例：全部趴在地上逃生）因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，今天我就為同學(xué)們講這些，旨在拋磚引玉，提高同學(xué)們的法律意識(shí)，從現(xiàn)在做起，從我做起，做一個(gè)遵紀(jì)守法的好青年。（篇二）

一、我國(guó)都有什么法律？

1、我國(guó)的法律部門(mén)主要包括：憲法、行政法。民商法、刑法、經(jīng)濟(jì)法、訴訟法、勞動(dòng)法、自然資源法和環(huán)境法、軍事法、科教文衛(wèi)法。每個(gè)部門(mén)法都包含很多法律法規(guī)條文。如民商法里面就包含有民法通則、合同法、公司法等法律文件。

2、我國(guó)的法律體系是：中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系，是指適應(yīng)我國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段的基本國(guó)情，與社會(huì)主義的根本任務(wù)相一致，以憲法為統(tǒng)帥和根本依據(jù)，由部門(mén)齊全、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、內(nèi)部協(xié)調(diào)、體例科學(xué)、調(diào)整有效的法律及其配套法規(guī)所構(gòu)成，是保障我們國(guó)家沿著中國(guó)特色社會(huì)主義道路前進(jìn)的各項(xiàng)法律制度的有機(jī)的統(tǒng)一整體。這個(gè)體系由法律、行政法規(guī)、地方性法規(guī)三個(gè)層次，憲法及憲法相關(guān)法、民法商法、行政法、經(jīng)濟(jì)法、社會(huì)法、刑法、訴訟與非訴訟程序法七個(gè)法律部門(mén)組成。從法的制定和法的實(shí)施上考量，中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系只有一個(gè)。人大專(zhuān)門(mén)委員會(huì)、政府部門(mén)和地方都沒(méi)有自己獨(dú)立的“法律體系”，這些機(jī)構(gòu)既沒(méi)有必要更沒(méi)有可能在國(guó)家法律體系之下或以外建立自己獨(dú)立的“法律體系”。

二、法律簡(jiǎn)介：

法律是一種公平的規(guī)則，即人類(lèi)在社會(huì)層次的規(guī)則，社會(huì)上人與人之間關(guān)系的規(guī)范。它以正義為其存在的基礎(chǔ)，以國(guó)家的強(qiáng)制力的保證實(shí)施為手段。法律需要逐漸變得適當(dāng)寬容以利于社會(huì)和諧。法律屬于上層建筑范疇，由經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定，并為經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)服務(wù)。法律的目的在于維護(hù)有利于統(tǒng)治階級(jí)的社會(huì)關(guān)系和社會(huì)秩序，是統(tǒng)治階級(jí)實(shí)現(xiàn)其統(tǒng)治的一項(xiàng)重要工具。所以，法律是階級(jí)社會(huì)特有的社會(huì)現(xiàn)象，隨著階級(jí)斗爭(zhēng)的產(chǎn)生、發(fā)展而演變，最終它也將隨著社會(huì)階級(jí)斗爭(zhēng)的消滅而自行消亡。

法律是人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的過(guò)程化產(chǎn)物，從人類(lèi)社會(huì)早期的行為和社會(huì)關(guān)系的習(xí)慣法的產(chǎn)生，到國(guó)家的誕生，訴訟與審判的出現(xiàn)，再到權(quán)利和義務(wù)的區(qū)別開(kāi)來(lái)，在不同的國(guó)家在不同的時(shí)代，法律被賦予了不同的含義，但一成不變的是：法律是被國(guó)家賦予的強(qiáng)制性社會(huì)規(guī)范。

三、普法教育：

“六五”普法規(guī)劃已經(jīng)公布?！傲濉逼辗ㄒ?guī)劃確定了法制宣傳教育的十項(xiàng)主要任務(wù)。這十項(xiàng)任務(wù)的完成對(duì)我國(guó)社會(huì)主義民主法制建設(shè)有著重大意義。

在深入貫徹實(shí)施依法治國(guó)基本方略、實(shí)行依法執(zhí)政的形勢(shì)下，提高領(lǐng)導(dǎo)干部法律素質(zhì)和依法辦事的能力水平至關(guān)重要。領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)法守法用法，對(duì)于全民普法具有重要表率作用。因此，領(lǐng)導(dǎo)干部是這次普法的“重中之重”。

為使廣大領(lǐng)導(dǎo)干部不斷提高自己的法治意識(shí)和依法執(zhí)政、依法決策、依法行政的能力，減少工作中的法律失誤，我們特邀請(qǐng)國(guó)家行政學(xué)院的專(zhuān)家、教授就依法行政和領(lǐng)導(dǎo)干部法律素質(zhì)等方面的問(wèn)題進(jìn)行講解，供廣大領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)參考。