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      校園紅色征文大賽方案

      時(shí)間:2019-05-13 22:17:45下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《校園紅色征文大賽方案》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《校園紅色征文大賽方案》。

      第一篇:校園紅色征文大賽方案

      職業(yè)技術(shù)學(xué)校關(guān)于舉辦2018年“不忘初心,牢記使命”

      主題教育征文大賽活動(dòng)方案

      為深入學(xué)習(xí)黨的十九大精神,弘揚(yáng)紅色文化,激發(fā)學(xué)生參與紅色旅游的熱情,響應(yīng)上級(jí)號(hào)召,特面向全校學(xué)生舉辦“不忘初心,牢記使命”主題教育征文大賽,具體方案制定如下。

      一、征文時(shí)間

      交稿時(shí)間截止2018年10月19日(星期五)

      二、征文內(nèi)容

      征文主題圍繞“不忘初心,牢記使命”展開,以“牢記使命擔(dān)當(dāng),傳承紅色記憶”為題材,以廣西紅色旅游景觀為載體,學(xué)習(xí)紅色歷史,歌頌革命英雄,不忘初心,牢記使命,積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,為實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)而努力學(xué)習(xí)。內(nèi)容主要包括:

      (一)圍繞征文主題,講述你個(gè)人的紅色旅游經(jīng)歷。

      (二)圍繞征文主題,講述你身邊的紅色旅游故事。

      (三)圍繞征文主題,談一談你對(duì)紅色文化的認(rèn)識(shí)或理解。

      (四)圍繞征文主題,談一談你最喜歡的一個(gè)紅色旅游景區(qū)(點(diǎn))或廣西紅色革命事件等。

      三、征文要求

      (一)參賽文章題目自擬,體裁不限,要求字?jǐn)?shù)800——1200字,內(nèi)容要求積極向上,緊扣主題,情感真摯、內(nèi)容真實(shí)、事實(shí)生動(dòng),體現(xiàn)主旋律,弘揚(yáng)正能量。

      (二)參賽征文必須為原創(chuàng)作品,文責(zé)自負(fù),嚴(yán)禁抄襲或剽竊他人作品。

      (三)參賽作品請(qǐng)?jiān)谄谙迺r(shí)間內(nèi)提交電子文稿給語文組梁在領(lǐng)老師。

      (四)每一篇參賽作品注明指導(dǎo)老師一名,全體教師均可指導(dǎo)學(xué)生寫作,全校每個(gè)班級(jí)由語文老師指導(dǎo)完成提交一篇以上的作品。

      四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

      (一)活動(dòng)評(píng)委 組長:梁在

      成員:何秋、梁全、王敏

      (二)學(xué)生作品獎(jiǎng):特等獎(jiǎng)兩名,一等獎(jiǎng)六名,二等獎(jiǎng)十名,三等獎(jiǎng)十六名。

      (三)教師指導(dǎo)獎(jiǎng):指導(dǎo)老師與所指導(dǎo)的學(xué)生作品獲得等同獎(jiǎng)項(xiàng),但有多篇指導(dǎo)作品不屢發(fā)同等獎(jiǎng)項(xiàng),每一級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)只限發(fā)一次,指導(dǎo)作品同級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)屢獲三篇以上可頒發(fā)升上一級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng),最高設(shè)特等獎(jiǎng)。

      職業(yè)技術(shù)學(xué)校

      2018年10月9日

      第二篇:校園征文大賽策劃方案

      校園征文大賽策劃方案

      為了確保我們的努力取得實(shí)效,常常需要預(yù)先制定方案,方案是計(jì)劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。方案應(yīng)該怎么制定呢?以下是小編收集整理的校園征文大賽策劃方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      校園征文大賽策劃方案1

      一、活動(dòng)主題

      十月隨著金秋的腳步走近科大,為豐富同學(xué)們的課余生活,天津科技大學(xué)大學(xué)生通訊社在校團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下,秉承“激濁揚(yáng)清,以文會(huì)友”的精神,現(xiàn)決定舉辦天津科技大學(xué)第二屆校園征文大賽,給科大廣大文學(xué)愛好者一個(gè)展示自我文學(xué)素養(yǎng)的平臺(tái)。古語云:“詩言志,詞抒情”,文學(xué)是我國精神文明建設(shè)不可或缺的重要元素,本社希望通過此次征文大賽,挖掘校園文學(xué)人才,展現(xiàn)科大人的文學(xué)素養(yǎng),為弘揚(yáng)科大人文精神添磚加瓦。

      二、活動(dòng)目的通過此次征文活動(dòng),給校園里的廣大文學(xué)愛好者一個(gè)展示自我的平臺(tái),無論是學(xué)生還是老師以及校園其他工作人員均可以通過這個(gè)平臺(tái)來展示自己的文學(xué)素養(yǎng)。

      學(xué)通社希望通過此次活動(dòng),達(dá)到“激濁揚(yáng)清,以文會(huì)友”的目的,展現(xiàn)科大人蓬勃向上的精神面貌,展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生健康向上的文化氣質(zhì),同時(shí)擴(kuò)大大學(xué)生通訊社在科大的影響力。

      三、基本活動(dòng)程序

      1、活動(dòng)準(zhǔn)備期:

      (1)活動(dòng)準(zhǔn)備

      A、邀請(qǐng)活動(dòng)相關(guān)老師及領(lǐng)導(dǎo)。評(píng)委組由團(tuán)委老師及任課老師若干名組成,均發(fā)邀請(qǐng)函正式邀請(qǐng)。爭(zhēng)取能請(qǐng)到一兩個(gè)知名人物,以期增加大賽的權(quán)威性和公平公正性。

      B、學(xué)通社美宣部負(fù)責(zé)海報(bào)制作;辦公室負(fù)責(zé)制作條幅;準(zhǔn)備邀請(qǐng)函,獲獎(jiǎng)證書以及書簽。

      C、辦公室在前期與各學(xué)院輔導(dǎo)員取得聯(lián)系,與輔導(dǎo)員協(xié)商請(qǐng)求其協(xié)助收取稿件。將宣傳單及《凝學(xué)博藝》發(fā)放到各個(gè)輔導(dǎo)員處,由簽到的班委帶回到各個(gè)班級(jí),做到大一各班每班一份,通過各種途徑擴(kuò)大宣傳力度。

      (2)宣傳方式

      A、放置宣傳板(河西校區(qū)與泰達(dá)校區(qū)各放置4塊,共8塊)

      B、粘貼宣傳海報(bào)(彩紙海報(bào)共兩張);掛宣傳條幅(兩校區(qū)各一條)。

      C、與各院輔導(dǎo)員協(xié)商進(jìn)行宣傳。發(fā)放活動(dòng)宣傳單。

      D、利用廣播臺(tái)、校報(bào)、校園網(wǎng)、天津科技大學(xué)貼吧、易佳網(wǎng)等媒體進(jìn)行全方位宣傳。

      2、頒獎(jiǎng)儀式:

      地點(diǎn):圖書館報(bào)告廳。

      邀請(qǐng)人:贊助商,評(píng)委老師,部分校領(lǐng)導(dǎo),學(xué)院輔導(dǎo)員,參與者:各獲獎(jiǎng)人員,學(xué)通社全體成員,科大學(xué)生。

      頒獎(jiǎng)流程::主持人宣布開始DD評(píng)委老師講話DD贊助商講話DD學(xué)通代表講話DD團(tuán)委老師及贊助企業(yè)代表頒獎(jiǎng)DD獲獎(jiǎng)人發(fā)表獲獎(jiǎng)感言DD頒獎(jiǎng)典禮結(jié)束。

      3、后期工作:

      A、新聞部與文學(xué)部整理稿件,將獲獎(jiǎng)及優(yōu)秀稿件集結(jié)發(fā)表在學(xué)通社主辦的雜志《凝學(xué)博藝》的征文特刊上。

      B、當(dāng)《凝學(xué)博藝》出版后,由辦公室發(fā)放到各個(gè)輔導(dǎo)員處;美宣部制作海報(bào)公布獲獎(jiǎng)人名單;新聞部編寫本次活動(dòng)的'相關(guān)稿件投放天津科技大學(xué)主頁上。

      4、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

      A、在自由投稿和命題寫作總分里選出分?jǐn)?shù)最高的前三名,由團(tuán)委授予“天津科技大學(xué)文學(xué)之星”稱號(hào)。分別在詩歌、散文、小說中選出最佳作品獎(jiǎng)。并通過此次活動(dòng)推出“天津科技大學(xué)九大才子”;并誠聘為學(xué)通社特別供稿員。

      B、另選出優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名,以上均頒發(fā)榮譽(yù)證書,并頒發(fā)獎(jiǎng)品,同時(shí)向所在學(xué)院及班級(jí)發(fā)放喜報(bào)。

      C、所有參加者都可以獲贈(zèng)精美紀(jì)念書簽一份。

      校園征文大賽策劃方案2

      一、活動(dòng)名稱:

      校園數(shù)學(xué)建模征文-------“我心中的數(shù)學(xué)建?!?/p>

      二、活動(dòng)口號(hào):

      “展現(xiàn)數(shù)學(xué)之美,盡顯理性的魅力”

      三、活動(dòng)對(duì)象:

      全院所有同學(xué)。

      四、活動(dòng)時(shí)間:

      xx年10月10-----xx年11月15日

      五、活動(dòng)地點(diǎn):

      西安文理學(xué)院數(shù)學(xué)建模協(xié)會(huì)

      六、活動(dòng)目的:

      通過“我心中的數(shù)學(xué)建?!闭魑幕顒?dòng),向全校各個(gè)院系的同學(xué)宣傳數(shù)學(xué)建模,讓同學(xué)們對(duì)數(shù)學(xué)建模有一個(gè)基本的了解。借此吸引有興趣的同學(xué)來參加數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽,調(diào)動(dòng)同學(xué)們對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)的積極性及挑戰(zhàn)思維的極限,培養(yǎng)大學(xué)生運(yùn)用數(shù)學(xué)理論,管理理論,經(jīng)濟(jì)學(xué)等有關(guān)理論和方法、利用文獻(xiàn)、計(jì)算機(jī)等工具分析和解決實(shí)際問題的能力,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和合作精神,擴(kuò)大學(xué)生競(jìng)賽受益面。真正的把數(shù)學(xué)建模大賽推廣到全校學(xué)生中去!

      七、活動(dòng)意義:

      通過這次征文大賽,使全院同學(xué)對(duì)數(shù)學(xué)建模有更深的了解,使更多的同學(xué)喜歡上建模并參家建模。在建模中培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新精神和綜合運(yùn)用各種知識(shí)解決實(shí)際問題的能力,增強(qiáng)了同學(xué)們學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。通過參加建模使同學(xué)們能夠開動(dòng)腦筋、拓寬思路,充分發(fā)揮自己的想象力、洞察力和創(chuàng)造力,激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣、培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。而且數(shù)學(xué)建模這項(xiàng)活動(dòng)也培養(yǎng)了同學(xué)們團(tuán)結(jié)合作精神和誠信意識(shí),有益于把同學(xué)們培養(yǎng)成為和諧社會(huì)中合格、優(yōu)秀的一員,并且貢獻(xiàn)自己的力量。這種團(tuán)隊(duì)精神與協(xié)調(diào)能力在同學(xué)們畢業(yè)后的工作中,以及對(duì)一生的發(fā)展都是非常必要的。

      八、活動(dòng)安排:

      ① 全院同學(xué)于11月01日前將自己的參賽稿交與院數(shù)學(xué)建模協(xié)會(huì)。

      ② 數(shù)學(xué)建模協(xié)會(huì)組織部于11月02日統(tǒng)計(jì)參賽稿件并交與數(shù)學(xué)建模協(xié)會(huì)辦公室。

      ③ 數(shù)學(xué)建模協(xié)會(huì)于11月10日前對(duì)稿件審批并評(píng)選出優(yōu)秀文章,將優(yōu)秀學(xué)生名單教育組織

      ④ 組織部負(fù)責(zé)策劃對(duì)優(yōu)秀學(xué)生的獎(jiǎng)勵(lì)并將優(yōu)秀學(xué)生名單全校公布。

      ⑤ 數(shù)學(xué)建模協(xié)會(huì)于11月15日前舉辦“關(guān)于對(duì)‘我心中的數(shù)學(xué)建?!魑幕顒?dòng)中獲獎(jiǎng)學(xué)生的獎(jiǎng)勵(lì)”?!揪唧w時(shí)間另行通知】

      九、活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)的設(shè)置:

      一等獎(jiǎng)<1名>50元+證書

      二等獎(jiǎng)<2名>30元+證書

      三等獎(jiǎng)<3名>20元+證書

      優(yōu)秀獎(jiǎng)<若干>證書

      十、活動(dòng)經(jīng)費(fèi):總計(jì)170元整

      十一、主辦方:西安文理學(xué)院數(shù)學(xué)建模協(xié)會(huì)

      策劃書:數(shù)學(xué)建模協(xié)會(huì)

      xx年9月2日

      第三篇:“紅色經(jīng)典”征文大賽簡報(bào)

      報(bào)

      2017年4月15日

      七星關(guān)區(qū)第三實(shí)驗(yàn)學(xué)校“紅色經(jīng)典”征文大賽

      為了豐富校園文化,傳承革命歷史,弘揚(yáng)革命精神,促進(jìn)大家對(duì)革命歷史的了解,增強(qiáng)廣大學(xué)生的民族自豪感,提高文化素質(zhì)和道德素質(zhì),使廣大學(xué)子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和思維習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生的寫作能力,我校于2017年4月15日成功舉辦了 “紅色經(jīng)典”征文大賽。

      在賽前,我們將比賽相關(guān)方案通過QQ群發(fā)到了各班,并且認(rèn)真仔細(xì)地向各班宣傳了此次活動(dòng)的意義。參加本次比賽的選手在賽前做了充分的準(zhǔn)備,在比賽中充分展示了自己的水平和優(yōu)勢(shì),寫出了一篇篇膾炙人口的“紅色經(jīng)典”作品,讓評(píng)委老師都為之感動(dòng),達(dá)到了一定的藝術(shù)效果。在我們共同的努力下,我們的活動(dòng)進(jìn)展的相當(dāng)順利,達(dá)到了預(yù)期的效果,得到了老師、同學(xué)的一直好評(píng)。

      比賽的評(píng)委語文組老師所有擔(dān)任,各位評(píng)委本著公平公正的原則,通過客觀的評(píng)價(jià),最終共同評(píng)選出本次活動(dòng)的一、二、三等獎(jiǎng)以及優(yōu)秀獎(jiǎng)。七星關(guān)區(qū)第三實(shí)驗(yàn)學(xué)?!凹t色經(jīng)典”征文大賽已經(jīng)落下帷幕,為推動(dòng)我校文學(xué)社團(tuán)的成立奠定了基礎(chǔ)。我們盛情的期待著下一屆大賽的來臨。

      七星關(guān)區(qū)第三實(shí)驗(yàn)學(xué)校語文教研組

      第四篇:征文大賽方案

      征文大賽活動(dòng)方案

      一、活動(dòng)主題及整體思路:

      活動(dòng)主題

      印象天鵝·聚焦和諧自然與小鎮(zhèn)

      首屆“歐達(dá)杯-最美天鵝,風(fēng)情小鎮(zhèn)杯”征文大賽

      整體思路

      目的:

      1.通過活動(dòng)為增強(qiáng)范圍內(nèi)學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識(shí),2.通過活動(dòng)增強(qiáng)學(xué)生的寫作能力,及對(duì)事物的描述能力;

      3.增強(qiáng)學(xué)生熱愛美麗家鄉(xiāng)的情感;

      4.弘揚(yáng)美麗的黃河濕地公園及天鵝文化,形式:(征文形式的優(yōu)勢(shì))

      1.可操作性強(qiáng),門檻低,受眾面廣,參與度高,2.征文可以讓學(xué)生對(duì)中國文字,文學(xué),文化得以充分的利用,融匯貫通;

      3.該形式可以提高寫作水品,對(duì)學(xué)業(yè)有一定的幫助;

      結(jié)果:

      1.對(duì)于獲獎(jiǎng)的學(xué)生有實(shí)質(zhì)性的獎(jiǎng)學(xué)金得以實(shí)際的鼓勵(lì),2.所有學(xué)生得到思考,描述,寫作能力的鍛煉和提高;

      3.鍛煉參與學(xué)生的特長,更好發(fā)掘自身潛力;

      4.體現(xiàn)三門峽教育系統(tǒng)的人性化管理及建立高品質(zhì)的教學(xué)課外活動(dòng).二、活動(dòng)主辦

      1、主辦單位:平陸歐達(dá)房地產(chǎn)開發(fā)有限公司

      2、全程協(xié)辦:三門峽市教委

      三、參賽對(duì)象:

      三門峽及平陸在校小學(xué),初中,高中學(xué)生

      四、活動(dòng)流程與時(shí)間安排:

      活動(dòng)報(bào)名時(shí)間:2013.12.30-2014.1.30

      作品提交時(shí)間:2014.2.31前

      作品評(píng)審時(shí)間:2014.3.20前

      評(píng)審結(jié)果時(shí)間:2014.3.30前

      作品頒獎(jiǎng)時(shí)間:2014.4.15前

      1.報(bào)名

      1)報(bào)名時(shí)間

      活動(dòng)報(bào)名時(shí)間:2013.12.30-2014.1.30

      2)報(bào)名途徑

      現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名:報(bào)名期內(nèi)在平陸天鵝風(fēng)情小鎮(zhèn)營銷中心現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名

      注明:征文(小學(xué),初中,高中)

      報(bào)名熱線:0398-2840888 0359-3622222

      3)前期不報(bào)名者,后期作品不予接收和評(píng)選

      2.作品要求

      2)征文內(nèi)容:

      征文體裁不限,字?jǐn)?shù)在1000字-1200字,內(nèi)容展現(xiàn)天鵝及小鎮(zhèn)自然融合,體現(xiàn)天鵝和小鎮(zhèn)與自然的和諧關(guān)系。

      3)征文需作者原創(chuàng),涉及抄襲、借用等侵權(quán)行為均由作品提供者承擔(dān)一切責(zé)任,與本單位無關(guān)。

      4)作者需提供本人的真實(shí)姓名和聯(lián)系方式。

      3.作品提交

      1)作品提交時(shí)間:2014.2.31前

      2)提交方式:征文傳送全部通過電子郵箱傳送,寫清作品人姓名,參賽類別,組別,聯(lián)系方式。(需指定郵箱)。

      3)前期不報(bào)名者,作品不予接收和評(píng)選

      4.專家評(píng)審

      作品評(píng)審時(shí)間:2014.3.20前

      評(píng)委構(gòu)成:

      (征文)歐達(dá)地產(chǎn)2人,文學(xué)社2人,5.評(píng)審規(guī)則

      評(píng)審規(guī)則:每個(gè)評(píng)委甄選每個(gè)組段(高中組4評(píng)委x2篇=8篇,初中組4評(píng)委x

      2篇=8篇,小學(xué)組4評(píng)委x2篇=8篇),共24篇作品成為入圍作品,由評(píng)委針對(duì)入圍作品進(jìn)行投票打分,票數(shù)最多者成為一等獎(jiǎng)作品,以此類推,按照票數(shù)定其余獎(jiǎng)項(xiàng)。

      6.評(píng)審結(jié)果

      評(píng)審結(jié)果將會(huì)在2014.3.30前在相關(guān)媒體公布。

      7.頒獎(jiǎng)(待定)

      1)頒獎(jiǎng)時(shí)間:xx月x日(待定),獲獎(jiǎng)作品進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)展示,同時(shí)進(jìn)行圖片報(bào)廣發(fā)布。

      2)頒獎(jiǎng)地點(diǎn):平陸天鵝風(fēng)情小鎮(zhèn)營銷中心。

      3)頒獎(jiǎng)嘉賓:歐達(dá)房地產(chǎn)開發(fā)公司代表、三門峽市教委

      8、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

      征文獎(jiǎng)金費(fèi)用:

      小學(xué)組:

      1、一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)學(xué)金5000元x1名= 5000元

      2、二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)學(xué)金1000元x2名= 2000元

      3、三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)學(xué)金600元x3名= 1800 元

      初中組:

      1、一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)學(xué)金5000元x1名= 5000元

      2、二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)學(xué)金1000元x2名= 2000元

      3、三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)學(xué)金600元x3名= 1800元

      高中組:

      1、一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)學(xué)金5000元x1名= 5000元

      2、二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)學(xué)金1000元x2名= 2000元

      3、三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)學(xué)金600元x3名= 1800 元

      第五篇:紅色征文

      了解長征,指引“長征”

      上饒縣三小五(6)學(xué)生繆智勇

      在《開學(xué)第一課》里,有一位當(dāng)年的小紅軍、如今的老大爺李爺爺給我們講了一個(gè)紅軍過大雪山的故事。

      大雪山——又名夾金山,海拔4000多米,氣候變幻無常……

      紅軍隊(duì)伍來到山下,對(duì)于氣候驟降,腳下的路凍得硬邦邦的情況下,紅軍戰(zhàn)士仍然鼓起抗寒的勇氣,決定將這座大雪山征服。先頭部隊(duì)為了給后頭隊(duì)員留下印記,用刺刀在雪上鑿出腳孔來。腳孔非常難打,而且很不牢固。后頭戰(zhàn)士手拉手謹(jǐn)慎前進(jìn)?!皳渫ā币宦?,有人掉進(jìn)了雪洞。戰(zhàn)士們并沒有放棄這位兄弟,他們馬上拿木棍,想辦法救隊(duì)友上來。風(fēng)雪像無情的刺刀,向戰(zhàn)士們宣戰(zhàn)。戰(zhàn)士們衣身單薄,牙齒打著冷戰(zhàn)。筋疲力盡的戰(zhàn)士很想坐下來,但是,環(huán)境不準(zhǔn)許,天氣不允許,他們知道一坐將無法重新站起來。被救的戰(zhàn)士沒有膽怯,繼續(xù)前進(jìn)?!t軍戰(zhàn)勝了大雪山,用自己的意志和雙腳挺過去了。大雪山又成為紅軍英雄氣概活生生的見證。

      聽到這兒,我深刻領(lǐng)會(huì)到什么叫“紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬水千山只等閑”。我明白,紅軍的長征不僅是一曲人類求生存的凱歌,是為避開蔣介石的魔爪而進(jìn)行的一次生死攸關(guān)、征途漫漫的撤退,是一場(chǎng)危在旦夕、險(xiǎn)象環(huán)生的戰(zhàn)斗,而且是紅軍勇氣和力量的偉大史詩。

      我知道我不可能忘記紅軍,我更不能忘記紅軍。因?yàn)榕f中國的解放,就是靠他們打下來的;因?yàn)樾轮袊恼Q生,就是靠他們用鮮血換來的。二萬五千里啊,我不知道有多遠(yuǎn),但我知道是很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),遠(yuǎn)得那么不可想象,不可估量。紅軍啊,你們好像一只筆,在沒有污穢的白紙上一點(diǎn)一滴的文字,寫上一大片燦爛的文章。

      我要努力讀書,等待長大,等待貢獻(xiàn)……

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