第一篇:高中信息技術(shù)會(huì)考試題(網(wǎng)絡(luò)部分含答案)
高中信息技術(shù)會(huì)考試題(網(wǎng)絡(luò)部分)
一、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ)
1、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)給人們帶來(lái)了極大的便利,其基本功能是(D)
A、安全性好 B、運(yùn)算速度快 C、內(nèi)存容量大 D、數(shù)據(jù)傳輸和資源共享
2、在處理神州號(hào)宇宙飛船升空及飛行這一問(wèn)題時(shí),網(wǎng)絡(luò)中的所有計(jì)算機(jī)都協(xié)作完成一部分的數(shù)據(jù)處理任務(wù),體現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)的(B)功能。
A、資源共享
B、分布處理 C、數(shù)據(jù)通信 D、提高計(jì)算機(jī)的可靠性和可用性。
3、表示局域網(wǎng)的英文縮寫(xiě)是(B)
A、WAN B、LAN C、MAN D、USB
4、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中廣域網(wǎng)和局域網(wǎng)的分類(lèi)是以(D)來(lái)劃分的
A、信息交換方式 B、傳輸控制方法 C、網(wǎng)絡(luò)使用者
D、網(wǎng)絡(luò)覆蓋范圍
5、廣域網(wǎng)與LAN之間的主要區(qū)別在于(B)。
A、采用的協(xié)議不同 B、網(wǎng)絡(luò)范圍不同 C、使用者不同 D、通信介質(zhì)不同
6、下列屬于計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)所特有的設(shè)備是(D)。
A、光盤(pán)驅(qū)動(dòng)器
B、鼠標(biāo)器
C、顯示器
D、服務(wù)器
7、下列屬于計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)連接設(shè)備的是(A)。
A、交換機(jī) B、光盤(pán)驅(qū)動(dòng)器
C、顯示器
D、鼠標(biāo)器
8、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)所使用的傳輸介質(zhì)中,抗干擾能力最強(qiáng)的是(A)
A、光纜
B、超五類(lèi)雙絞線 C、電磁波
D、雙絞線
9、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)所使用的傳輸介質(zhì)中,屬于無(wú)線傳輸?shù)氖牵–)
A、超五類(lèi)雙絞線 B、雙絞線
C、電磁波
D、光纜
10、下列設(shè)備不屬于通信設(shè)備的是(C)
A、路由器
B、交換機(jī)
C、打印機(jī)
D、集線器
11、負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)的資源管理和通信工作,并響應(yīng)網(wǎng)絡(luò)工作的請(qǐng)求,為網(wǎng)絡(luò)用戶(hù)為提供服務(wù)的設(shè)備是(C)。
A、電腦公司 B、工作站 C、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器
D、網(wǎng)頁(yè) 綜合分析題
12、某學(xué)校校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)中心到1號(hào)教學(xué)樓網(wǎng)絡(luò)節(jié)點(diǎn)的距離大約700米,用于連接它們間的恰當(dāng)傳輸介質(zhì)是:(C)
A、五類(lèi)雙絞線 B、微波 C、光纜
D、同軸電纜
13、互聯(lián)網(wǎng)計(jì)算機(jī)在相互通信時(shí)必須遵循同一的規(guī)則稱(chēng)為:(C)。
A、安全規(guī)范
B、路由算法
C、網(wǎng)絡(luò)協(xié)議
D、軟件規(guī)范
14、網(wǎng)絡(luò)協(xié)議是支撐網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行的通信規(guī)則,因特網(wǎng)上最基本的通信協(xié)議是(B)。
A、HTTP協(xié)議
B、TCP/IP協(xié)議 C、POP3協(xié)議 D、FTP協(xié)議
15、在因特網(wǎng)上的每一臺(tái)主機(jī)都有唯一的地址標(biāo)識(shí),它是:(A)
A、IP地址
B、用戶(hù)名 C、計(jì)算機(jī)名 D、統(tǒng)一資源定位器
16、IP地址是計(jì)算機(jī)在因特網(wǎng)中唯一識(shí)別標(biāo)志,IP地址中的每一段使用十進(jìn)制描述時(shí)其范圍是(B)
A、0-128 B、0-255 C、-127-127 D、1-256
17、關(guān)于因特網(wǎng)中主機(jī)的IP地址,敘述不正確的是(B)。
A、IP地址是網(wǎng)絡(luò)中計(jì)算的身份標(biāo)識(shí)
B、IP地址可以隨便指定,只要和主機(jī)IP地址不同就行 C、IP地址是由32個(gè)二進(jìn)制位組成 D、計(jì)算機(jī)的IP地址必須是全球唯一的
18、當(dāng)我們采用“255.255.255.0”作為子網(wǎng)掩碼,說(shuō)明此網(wǎng)絡(luò)中終端的臺(tái)數(shù)至多(B)。
A、255臺(tái)
B、254臺(tái)
C、0臺(tái)
D、128臺(tái)
D、http:202.36 68、在網(wǎng)吧或者在公共場(chǎng)所上網(wǎng),登錄自己的郵箱查看郵件,下列哪些行為是恰當(dāng)?shù)?。(C)
A、選擇讓電腦記住自己的登錄密碼和帳號(hào)。
B、必須從郵箱下載瀏覽的文件,在查看后,從電腦中徹底刪除。C、使用完郵箱后,選擇從郵箱安全退出。
D、查看郵件中途有事離開(kāi),不需要從郵箱退出。
69、小趙在打開(kāi)電子信箱,發(fā)現(xiàn)有一封來(lái)自陌生人的主題為“生日快樂(lè)”的郵件,小趙恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ牵–)
A、直接打開(kāi) B、直接刪除
C、啟用郵件病毒監(jiān)控程序,在確認(rèn)安全的情況下,打開(kāi)郵件 D、不予理睬,隨他去
70、某同學(xué)在因特網(wǎng)上收到了一封不明郵件,下面正確的操作方法是(D)
A、將這封郵件刪除
B、見(jiàn)到機(jī)器上裝有殺毒軟件,于是將郵件打開(kāi) C、直接打開(kāi)此郵件
D、暫時(shí)封存此郵件,確定此郵件沒(méi)病毒后再打開(kāi)
71、趙海在電子郵箱中收到同學(xué)的一封電子郵件,郵件里面有些不良信息和垃圾廣告,并請(qǐng)他轉(zhuǎn)發(fā)給10個(gè)朋友,趙海不恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ牵海ˋ)。
A、按照同學(xué)的要求,轉(zhuǎn)發(fā)給10個(gè)朋友。B、看完即刪掉該郵件。
C、看完后給該同學(xué)回信,指出其錯(cuò)誤,并刪掉該郵件。D、向有關(guān)部門(mén)舉報(bào)。
第二篇:高中信息技術(shù)會(huì)考試題必修部分
高中信息技術(shù)會(huì)考試題必修部分
選擇題
主題一:信息技術(shù)與社會(huì)(一)信息及其特征
1.現(xiàn)代社會(huì)中,人們把
B
稱(chēng)為構(gòu)成世界的三大要素.A.物質(zhì)、能量、知識(shí)
B.信息、物質(zhì)、能量 C.財(cái)富、能量、知識(shí)
D.精神、物質(zhì)、知識(shí)
2.盲人摸象體現(xiàn)了信息交流的重要性,信息可以交流說(shuō)明了信息具有
D
A.價(jià)值型
B.時(shí)效性
C.載體依附性
D.共享性 3.下列敘述中,其中
D
是錯(cuò)誤的
A.信息可以被多個(gè)信息接收者接收并且多次使用 B.信息具有時(shí)效性特征
c.同一個(gè)信息可以依附于不同的載體
D.獲取了一個(gè)信息后,它的價(jià)值將永遠(yuǎn)存在
4.網(wǎng)絡(luò)上的信息被人下載和利用,這正說(shuō)明信息具有
A
A.價(jià)值性
B.時(shí)效性
C.載體依附性
D.可轉(zhuǎn)換性 5.B
不屬于信息的主要特征
A.時(shí)效性
B.不可能增值
C.可傳遞、共享
D.依附性 6.下面哪一個(gè)不屬于信息的一般特征?
D
A.載體依附性
B.價(jià)值性
C.時(shí)效性
D.獨(dú)享性
7.天氣預(yù)報(bào)、市場(chǎng)信息都會(huì)隨時(shí)間的推移而變化,這體現(xiàn)了信息的C
A.載體依附性
B.共享性
C.時(shí)效性
D.必要性
8.交通信號(hào)燈能同時(shí)被行人接收,說(shuō)明信息具有
B
A.依附性
B.共享性
C.價(jià)值性
D.時(shí)效性 9.關(guān)于信息特征,下列說(shuō)法正確的是
B
A.信息能夠獨(dú)立存在B.信息需要依附于一定的載體 C.信息不能分享
D.信息反映的是時(shí)間永久狀態(tài) 10.下面對(duì)信息特征的理解,錯(cuò)誤的是
B
A.天氣預(yù)報(bào)、情報(bào)等引出信息有時(shí)效性
B.信息不會(huì)隨時(shí)間的推移而變化
C.刻在甲骨文上的文字說(shuō)明信息的依附性
D.盲人摸象引出信息具有不完全性
11.在朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)即將爆發(fā)的時(shí)候,藍(lán)德公司向美國(guó)政局高價(jià)兜售一份調(diào)查報(bào)告沒(méi)被理會(huì),戰(zhàn)后美國(guó)政府分文未花就得到該報(bào)告,這體現(xiàn)了信息的D
A.價(jià)值性
B.可偽性
C.具有可傳遞性
D.具有時(shí)效性
12.關(guān)于信息共享與物質(zhì)的共享的差別,以下說(shuō)法正確的是
C
A.信息一方使用時(shí)另一方就不能使用
B.信息使用后就會(huì)損耗
C.信息可無(wú)限復(fù)制、傳播或分配給眾多的使用者
D.信息可以有限的使用 13.將幾幅相互無(wú)關(guān)聯(lián)的圖像通過(guò)圖像處理軟件(如photoshop)的加工后,形成一幅富有創(chuàng)意,有實(shí)際用途的圖像,這體現(xiàn)了信息是
C
A.可以共享的B.需依附一定載體的C.可以增值的D.具有時(shí)效性
14.武王伐紂作為中國(guó)歷史上的重大事件,卻沒(méi)有甲骨文資料記載其確切年代。現(xiàn)代考古工作者根據(jù)歷史傳說(shuō)中的“天象”,利用天文知識(shí)成功地完場(chǎng)該時(shí)間的判定。這說(shuō)明信息具有
C
特征。
A.可傳遞性
B.時(shí)效性
C.載體依附的可轉(zhuǎn)換性
D.價(jià)值性 15.某次語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)成績(jī)已經(jīng)按學(xué)號(hào)順序錄入到Excel表中,對(duì)語(yǔ)文成績(jī)?cè)?00分以上的學(xué)生篩選,得出相應(yīng)的名單,這體現(xiàn)了信息的B
A.可以共享的B.可以增值的C.需依附一定載體
D.具有時(shí)效性 16.下面有關(guān)對(duì)信息作用事例的理解,錯(cuò)誤的是
D
A.許多歷史事件以文字的形式記載在書(shū)上,體現(xiàn)信息的依附性。
B.交通信號(hào)燈被許多行人接收,體現(xiàn)信息的共享性。
C.天氣預(yù)報(bào)、股市行情體現(xiàn)信息的有價(jià)值性。
D.身邊的信息體現(xiàn)了信息的不完全性
(二)信息技術(shù)與社會(huì)
17.我們常說(shuō)的“IT”是
A
的簡(jiǎn)稱(chēng)
A.信息技術(shù)
B.因特網(wǎng)
C.輸入設(shè)備
D.手寫(xiě)板
18.總體來(lái)說(shuō),一切與信息的獲取、加工、表達(dá)、D
、管理、應(yīng)用等有關(guān)的技術(shù),都可以稱(chēng)之為信息技術(shù)。
A.識(shí)別
B.顯示
C.交換
D.交流 19.下面哪句話是正確的C
A.現(xiàn)代通信和計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展產(chǎn)生了信息技術(shù)
B.21世紀(jì)人類(lèi)進(jìn)入信息社會(huì),信息、信息技術(shù)就相應(yīng)產(chǎn)生了
C.有了人類(lèi)就有了信息技術(shù)
D.有了計(jì)算機(jī)后就有了信息技術(shù)
20.關(guān)于信息技術(shù)的出現(xiàn),下列說(shuō)法正確的是
C
A.自從有了廣播、電視后就有了信息技術(shù)
B.自從有了計(jì)算機(jī)后就有了信息技術(shù)
C.自從有了人類(lèi)就有了信息技術(shù)
D.信息技術(shù)是最近發(fā)明的技術(shù)
21.下列有關(guān)信息技術(shù)的描述正確的是
A
A.通常認(rèn)為,在人類(lèi)歷史上發(fā)生過(guò)五次信息技術(shù)革命
B.隨著信息技術(shù)的發(fā)展,電子出版物會(huì)完全取代紙質(zhì)出版物
C.信息技術(shù)是計(jì)算機(jī)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的簡(jiǎn)稱(chēng)
D.英文的使用時(shí)信息技術(shù)的一次革命 22.不屬于信息技術(shù)應(yīng)用的是
D
A.人工智能
B.電子商務(wù)
C.語(yǔ)音技術(shù)
D.納米技術(shù) 23.在人類(lèi)發(fā)展史上發(fā)生過(guò)
C
次信息技術(shù)革命
A.3 B.4 C.5 D.6 24.人類(lèi)經(jīng)歷的五次信息技術(shù)革命依次為:語(yǔ)言的使用、文字的使用、C
、電報(bào)、電話、廣播、電視的時(shí)候和計(jì)算機(jī)的普及應(yīng)用及其與通信技術(shù)的結(jié)合。
A.火的使用
B.指南針的使用
C.印刷技術(shù)的應(yīng)用
D.蒸汽機(jī)的發(fā)明和使用 25.虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)融合了數(shù)字圖像處理、計(jì)算機(jī)圖形學(xué)、多媒體技術(shù)、A?D
等多個(gè)信息技術(shù)分支。
A.傳感器技術(shù)
B.網(wǎng)絡(luò)技術(shù)
C.通信技術(shù)
D.三維動(dòng)畫(huà)技術(shù) 26.下面
A
屬于虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)
A.電子寵物
B.ASR C.TTS D.office助手
27.B
中的關(guān)鍵技術(shù)包括語(yǔ)音識(shí)別技術(shù)和語(yǔ)音合成技術(shù)
A.虛擬技術(shù)
B.語(yǔ)音技術(shù)
C.漢字識(shí)別技術(shù)
D.桌面系統(tǒng) 28.關(guān)于語(yǔ)音技術(shù),下面不正確的說(shuō)法是
C
A.語(yǔ)音技術(shù)中的關(guān)鍵是語(yǔ)音識(shí)別和語(yǔ)音合成 B.語(yǔ)音合成是將文字信息轉(zhuǎn)變?yōu)檎Z(yǔ)音數(shù)據(jù)
C.語(yǔ)音技術(shù)就是多媒體技術(shù)
D.語(yǔ)音識(shí)別就是使計(jì)算機(jī)能識(shí)別別人說(shuō)的話 29.語(yǔ)音技術(shù)的關(guān)鍵技術(shù)有:
B
A.語(yǔ)音播放
B.語(yǔ)音識(shí)別
C.語(yǔ)音存儲(chǔ)
D.語(yǔ)音輸入
30.是用電腦既能聽(tīng)音樂(lè),又能看影碟,這是利用了計(jì)算機(jī)的A
A.多媒體技術(shù)
B.信息管理技術(shù)
C.自動(dòng)控制技術(shù)
D.人工智能技術(shù) 31.下面
D
不是信息技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)。
A.越來(lái)越友好的人機(jī)界面
B.越來(lái)越個(gè)性化的功能設(shè)計(jì)
C.越來(lái)越高的性能價(jià)格比
D.越來(lái)越復(fù)雜的操作步驟 32.GUI是指
C
A.友好人機(jī)界面(人機(jī)界面(Human Computer Interface,簡(jiǎn)稱(chēng)HCI)通常也稱(chēng)為用戶(hù)界面)
B.導(dǎo)航用戶(hù)界面
C.圖形用戶(hù)界面
D.文字交換界面
33.現(xiàn)代的電子計(jì)算機(jī)都是采用馮·諾依曼原理,該原理的核心是
C
A.采用輸入設(shè)備
B.采用高速電子元件
C.存儲(chǔ)程序與程序控制
D.使用高級(jí)語(yǔ)言
34.計(jì)算機(jī)黑客(英文名Hacker)是
D
A.一種病毒
B.一種游戲軟件
C.一種不健康的網(wǎng)站
D.指利用不正當(dāng)手段竊取計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的口令和密碼的人 35.以下有關(guān)計(jì)算機(jī)病毒特征的說(shuō)明正確的是
A
A.傳染性、潛伏性、隱蔽性、破壞性、可觸發(fā)性
B.傳染性、破壞性、易讀性、潛伏性、偽裝性
C.潛伏性、可觸發(fā)性、破壞性、易讀性、傳染性
D.傳染性、潛伏性、多發(fā)性、安全性、繼發(fā)性 36.下面
A
屬于虛擬現(xiàn)實(shí)
A.電子寵物
B.ASR C.TTS D.office助手
37.關(guān)羽計(jì)算機(jī)病毒,下列說(shuō)法正確的是
C
A.病毒是由軟盤(pán)表面沾有的灰塵造成的B.病毒常隱藏在數(shù)據(jù)文件或系統(tǒng)中,不具有隱蔽性和潛伏性
C.病毒具有傳染性
D.病毒對(duì)計(jì)算機(jī)會(huì)造成或輕或重的損害,但制造病毒的人并不構(gòu)成犯罪 38.不屬于計(jì)算機(jī)病毒特征的是
D
A.潛伏性
B.繼發(fā)性
C.傳播性
D.免疫性
39.某同學(xué)為自己的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)設(shè)置了安全防范措施,最恰當(dāng)?shù)氖?/p>
B
A.定期訪問(wèn)Windows update網(wǎng)站,下載并安裝操作系統(tǒng),借用同學(xué)的個(gè)人用戶(hù)殺毒軟件并安裝
B.定期訪問(wèn)Windows update網(wǎng)站,下載并安裝操作系統(tǒng)補(bǔ)丁程序,購(gòu)買(mǎi)正版殺毒軟件,安裝并定時(shí)升級(jí),安裝軟件防火墻
C.購(gòu)買(mǎi)正版殺毒軟件,安裝并定時(shí)升級(jí),定期備份數(shù)據(jù)
D.定期訪問(wèn)Windows update網(wǎng)站,下載并安裝操作系統(tǒng),借用同學(xué)的個(gè)人用戶(hù)殺毒軟件并安裝
40.以下說(shuō)法正確的是
C
A.信息技術(shù)對(duì)社會(huì)的影響有消極的一面,應(yīng)當(dāng)限制發(fā)展
B.網(wǎng)絡(luò)上有許多不良信息,所以青少年應(yīng)該積極抵制上網(wǎng)
C.面對(duì)信息技術(shù)的發(fā)展,我們既不要過(guò)度的崇拜,也不要因噎廢食、盲目排斥
D.隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展,計(jì)算機(jī)的所有輸入手段將全部由評(píng)閱技術(shù)來(lái)代替 41.據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)青少年患“網(wǎng)絡(luò)成癮癥”的人數(shù)為7%,針對(duì)這一社會(huì)現(xiàn)象,下列說(shuō)法正確的是
B
A.因特網(wǎng)上病毒泛濫,垃圾信息成堆,可見(jiàn)因特網(wǎng)毫無(wú)利用價(jià)值
B.因特網(wǎng)有豐富的資源和有價(jià)值的信息,應(yīng)鼓勵(lì)青少年積極合理使用網(wǎng)絡(luò)
C.因特網(wǎng)不能給學(xué)生帶來(lái)學(xué)習(xí)上的幫助
D.因特網(wǎng)給青少年帶來(lái)了不良影響,青少年不應(yīng)該接觸因特網(wǎng) 42.以下行為不構(gòu)成犯罪的是
D
A.破解他人計(jì)算機(jī)密碼,但未破壞其數(shù)據(jù)
B.通過(guò)網(wǎng)絡(luò)向他人計(jì)算機(jī)散布計(jì)算機(jī)病毒
C.利用互聯(lián)網(wǎng)對(duì)他人進(jìn)行誹謗、謾罵
D.發(fā)送廣告電子郵件
43.下列哪種現(xiàn)象不屬于計(jì)算機(jī)犯罪行為?
D
A.利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)竊取他人信息資源
B.攻擊他人的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)
C.私自刪除他人計(jì)算機(jī)內(nèi)重要數(shù)據(jù)
D.消除自己計(jì)算機(jī)中的病毒 44.下列哪種行為是不違法地
D
A.竊取公司商業(yè)秘密數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)賣(mài)給他人
B.利用黑客手段攻擊某政府網(wǎng)站
C.利用電子郵件傳播計(jì)算機(jī)病毒
D.為防泄密而給秘密資料加密 45.B
對(duì)計(jì)算機(jī)安全不會(huì)造成危害
A.計(jì)算機(jī)病毒
B.將數(shù)據(jù)加密
C.個(gè)人賬戶(hù)密碼被盜
D.黑客攻擊 46.高中生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的目的是
A
A.提高自身的信息素養(yǎng)
B.提高電腦技術(shù)水平
C.會(huì)考的需要
D.學(xué)會(huì)用電腦解決其他學(xué)科的問(wèn)題
47.家中新買(mǎi)計(jì)算機(jī)的配置為:Intel奔騰4 2.8GHz/256M/80GB/50X/15’,其中通常用來(lái)表示內(nèi)存大小的是
B
A.80GB B.256MB C.Intel奔騰4 2.8GHz D.50X 49.計(jì)算機(jī)可以存儲(chǔ)一個(gè)城市的所有電話號(hào)碼,充分體現(xiàn)了計(jì)算機(jī)
A
的特點(diǎn)
A.具有記憶能力
B.運(yùn)算精度高
C.具有自動(dòng)控制能力
D.具有邏輯判斷能力
50.信息的基本容量單位是
C
A.字
B.二進(jìn)制的位
C.字節(jié)
D.字長(zhǎng) 52.計(jì)算機(jī)內(nèi)部采用的是
A
A.二進(jìn)制
B.八進(jìn)制
C.十進(jìn)制
D.十六進(jìn)制 53.控制器和
C
組成計(jì)算機(jī)的中央處理器
A.存儲(chǔ)器
B.軟件
C.運(yùn)算器
D.磁盤(pán)
主題二:信息獲取
1.下列信息來(lái)源屬于文獻(xiàn)型信息源的是
B
A.同學(xué)
B.圖書(shū)
C.老師
D.網(wǎng)絡(luò) 2.關(guān)于獲取信息的方法,下面說(shuō)法正確的是
A
A.應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況
B.利用網(wǎng)絡(luò)獲取信息是最好的方法
C.電子郵件
D.信息交流
3.獲取信息的來(lái)源決定了信息的可靠程度,下列信息來(lái)源中哪一種獲得的信息最可靠
A
A.親自進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)
B.因特網(wǎng)
C.朋友、同學(xué)
D.報(bào)刊雜志
4.小明急需查一本書(shū)中的內(nèi)容,按最佳方案,他第一個(gè)應(yīng)選擇的方式是
A
A.到因特網(wǎng)上查找能否下載此書(shū)中的內(nèi)容
B.找同學(xué)咨詢(xún),到指定書(shū)店購(gòu)買(mǎi)
C.找書(shū)店?duì)I業(yè)員咨詢(xún)并購(gòu)買(mǎi)
D.到書(shū)店的電腦查詢(xún)系統(tǒng)上查找并購(gòu)買(mǎi) 5.建立計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的主要目標(biāo)是
A
A.數(shù)據(jù)通信和資源共享
B.提高計(jì)算機(jī)運(yùn)算速度
C.提供email服務(wù)
D.增強(qiáng)計(jì)算機(jī)的處理能力 6.Internet屬于
C
A.星型網(wǎng)
B.校園網(wǎng)
C.廣域網(wǎng)
D.局域網(wǎng)
7.計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)一般可分為廣域網(wǎng)和局域網(wǎng)兩大類(lèi),其分類(lèi)依據(jù)是
B
A.連接介質(zhì)
B.地理范圍
C.計(jì)算機(jī)軟件
D.計(jì)算機(jī)硬件 8.計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中廣域網(wǎng)和局域網(wǎng)的分類(lèi)是以
D
來(lái)劃分的
A.信息交換方式
B.網(wǎng)絡(luò)使用者
C.傳輸控制方法
D.網(wǎng)絡(luò)連接距離 9.計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)最基本的功能室
D
A.電子商務(wù)
B.電子郵件
C.網(wǎng)頁(yè)瀏覽
D.資源共享 10.ChinaNet作為中國(guó)的Internet骨干網(wǎng),它是
A
A.中國(guó)公用計(jì)算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)
B.中國(guó)金橋信息網(wǎng)
C.中國(guó)教育科研網(wǎng)
D.中國(guó)電視網(wǎng)
11.以下
C
不是通用資源定位符(URL)的組成部分
A.傳輸協(xié)議
B.文檔名
C.用戶(hù)名
D.主機(jī)名 12.有些URL前部的ftp表示
C
A.傳輸控制協(xié)議
B.超文本傳輸協(xié)議
C.文件傳輸協(xié)議
D.一種站點(diǎn)名 13.URL地址中的http是指
B
A.文件傳輸協(xié)議
B.超文本傳輸協(xié)議
C.計(jì)算機(jī)主機(jī)名
D.TCP/IP協(xié)議 14.因特網(wǎng)上的每一臺(tái)主機(jī)都有唯一的地址標(biāo)識(shí),它是
C
A.統(tǒng)一資源定位器
B.用戶(hù)名
C.IP地址
D.計(jì)算機(jī)名
15.域名系統(tǒng)它是因特網(wǎng)的命名方案,下列四項(xiàng)中表示域名的是
D
A.202.96.68.123 B.hk@zj.school.con C.zj004km.cn D.004km.cn D.http:004km.cn 38.下面關(guān)于電子郵件的說(shuō)法正確的是
A A.電子郵件特點(diǎn),發(fā)送快捷及時(shí),經(jīng)濟(jì)方便
B.電子郵件的容量沒(méi)有限制
C.電子郵件發(fā)送和接收遵循TCP/IP協(xié)議
D.電子郵件不能脫機(jī)撰寫(xiě)
39.可以給多人同時(shí)發(fā)郵件,在收件欄中用來(lái)分割多個(gè)電子郵箱地址的是
A A.逗號(hào)
B.頓號(hào)
C.引號(hào)
D.冒號(hào)
40.小明想將在信息技術(shù)課上沒(méi)有完成的圖片處理作業(yè)帶回家完成,最差的方法是
C
A.上傳到學(xué)校提供給學(xué)生存放作業(yè)的專(zhuān)門(mén)網(wǎng)絡(luò)空間,回家后再下載完成 B.將未完成的作業(yè)發(fā)到自己的電子信箱,回家再下載完成 C.回家后重新開(kāi)始重做
D.用移動(dòng)存儲(chǔ)工具講作業(yè)帶回家處理 41.以下
C
不會(huì)導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)安全漏洞
A.沒(méi)有安裝防毒軟件、防火墻等
B.管理者缺乏網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)
C.網(wǎng)速不快,常常掉線
D.沒(méi)有嚴(yán)格合理的網(wǎng)絡(luò)管理制度
主題三:信息加工
1.下列不屬于采集信息工具的是
C
A.照相機(jī)
B.掃描儀
C.電視機(jī)
D.攝像機(jī)
2.收集來(lái)的信息是初始的、零亂的、鼓勵(lì)的信息,對(duì)這些信息進(jìn)行分類(lèi)合拍粗,就是信息
B A.發(fā)布
B.加工
C.收集
D.獲取
3.某班班長(zhǎng)要發(fā)布當(dāng)天下午班活動(dòng)的具體安排,采用最佳的發(fā)布信息的方法是
AC A.在班上集中口頭通知
B.在報(bào)紙上登一個(gè)廣告
C.在校園網(wǎng)上登一個(gè)通知
D.班主任向全班每位同學(xué)發(fā)一個(gè)E—mail 4.假設(shè)你是一位工廠廠長(zhǎng),行業(yè)主管部門(mén)來(lái)檢查工作,你在向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)本單位的組織情況和各部門(mén)負(fù)責(zé)人是,要將單位的組織情況和各部門(mén)負(fù)責(zé)人印發(fā)給客人,采用下列哪種表達(dá)方式更好些?
D A.項(xiàng)目式
B.流程圖
C.表格
D.結(jié)構(gòu)圖
5.下面哪一個(gè)不是計(jì)算機(jī)上使用的漢字編碼?
D A.字型碼
B.外碼
C.內(nèi)碼
D.條碼 6.下列各選項(xiàng)中不屬于輸入碼是
B
A.五筆字型
B.國(guó)標(biāo)碼(GB)
C.拼音
D.智能ABC 7.關(guān)于漢字信息處理,下面不正確的說(shuō)法是
B
A.拼音碼是漢字輸入碼中的一種
B.只要有了如拼音、五筆等漢字輸入碼,就能漢字信息處理
C.只要在屏幕上顯示漢字,必須要有字型碼
D.為了將各種輸入碼進(jìn)入計(jì)算機(jī)系統(tǒng),就引入了漢字機(jī)內(nèi)碼
8.漢字的輸出碼可以用點(diǎn)陣方式來(lái)表示,如目前漢字在顯示器上顯示的就是點(diǎn)陣漢字。點(diǎn)陣漢字有16*16點(diǎn)陣、24*24點(diǎn)陣、32*32點(diǎn)陣、48*48點(diǎn)陣等,16*16點(diǎn)陣就是用16行,每行16個(gè)點(diǎn),其中一個(gè)點(diǎn)用一個(gè)二進(jìn)制位表示。8個(gè)二進(jìn)制位為一個(gè)字節(jié)。那么48*48點(diǎn)陣的一個(gè)漢字要用
C
字節(jié)來(lái)表示
A.256 B.128 C.288 D.96 9.漢字輸入法有多種,如五筆字型、智能ABC、微軟拼音、全拼等。下列①kwwl;②zhhrmghg;③zhonghuarenm;④zhonghuarenminggongheguo四種都能在不同的輸入法中輸入多字詞“中華人民共和國(guó)”。那么在“智能ABC”輸入法中用最少的擊鍵也能輸入“中華人民共和國(guó)”的是
C。
A.④
B.③
C.②
D.①
10.下面屬于文字類(lèi)型文件的是
B
A.gif B.txt C.jpg D.swf 11.下面說(shuō)法錯(cuò)誤的是
B
A.excel是電子表格軟件
B.Photoshop是音樂(lè)制作工具
C.powerpoint是文稿演示工具
D.word是文字處理軟件
12.信息表達(dá)可以通過(guò)電子報(bào)刊來(lái)表達(dá),也可以通過(guò)數(shù)據(jù)表格來(lái)表達(dá),還可以通過(guò)圖像信息、音頻和視頻信息來(lái)表達(dá),目前,更多地是通過(guò)網(wǎng)頁(yè)進(jìn)行綜合信息的表達(dá)。下列各項(xiàng)中,專(zhuān)門(mén)用來(lái)制作網(wǎng)頁(yè)的軟件是
B
A.flash MX2004 B.Microsoft frontpage C.Photoshop D.visual basic 13.下列不是文字編輯軟件的是
C
A.word B.wps C.flash D.記事本
14.欲將某軟件的序列號(hào)保存在一個(gè)文件中,使用下面
D
軟件所產(chǎn)生的的文件最小。
A.word B.excel C.wps D.記事本 15.word屬于
C
A.信息管理軟件
B.圖形軟件
C.字處理軟件
D.系統(tǒng)軟件 16.wps是一種
D
A.游戲
B.電子表格
C.動(dòng)畫(huà)處理
D.文字處理 17.下列軟件屬于文本加工的是
D
A.Photoshop B.winzip C.QQ D.wps 18.下列各軟件中不屬于文字處理軟件的是
A
A.windows B.word C.記事本
D.寫(xiě)字板
19.常見(jiàn)的文字處理軟件中大多都有首行縮進(jìn)功能,但是有些軟件中沒(méi)有這個(gè)功能,如windows系統(tǒng)里帶的記事本和寫(xiě)字板中就沒(méi)喲。關(guān)于首行縮進(jìn)或想達(dá)到首行縮進(jìn)的效果,下列說(shuō)法不恰當(dāng)?shù)氖?/p>
A
A.在沒(méi)有首行縮進(jìn)功能的軟件中無(wú)法達(dá)到與首行縮進(jìn)同樣的效果
B.在沒(méi)有首行縮進(jìn)功能的軟件中可以用插入空格的方法來(lái)達(dá)到首行縮進(jìn)的效果
C.在有首行縮進(jìn)功能的軟件中,可以等全文輸入完畢后統(tǒng)一進(jìn)行首行縮進(jìn)設(shè)置
D.在有首行縮進(jìn)功能的軟件中,可以新建文檔后一開(kāi)始就進(jìn)行首行縮進(jìn)設(shè)置,然后再輸入文章內(nèi)容
20.在word或wps中,移動(dòng)文本可以用操作
A
來(lái)完成
A.剪切和粘貼
B.剪切和復(fù)制
C.復(fù)制和粘貼
D.剪切和格式刷
21.利用word編輯文檔時(shí),插入剪貼畫(huà)后其默認(rèn)的環(huán)繞方式為
C
A.緊密型
B.浮于文字上方
C.嵌入型
D.襯于文字下方
22.樣張是王紅同學(xué)利用word制作文檔結(jié)果的一部分,其中剪貼畫(huà)“青蛙”的環(huán)繞方式為
D A.四周型
B.緊密型
C.浮于文字上方
D.襯與文字下方
23.在word中輸入一組學(xué)生姓名,每輸完一個(gè)學(xué)生姓名后按一下“enter”鍵,全部輸入完畢后,選擇所有學(xué)生姓名,再單擊復(fù)制按鈕,下列說(shuō)法正確的是
B
A.再啟動(dòng)excel后能進(jìn)行粘貼,粘貼后所有學(xué)生的姓名在同一行
B.再啟動(dòng)excel后能進(jìn)行粘貼,粘貼后所有學(xué)生的姓名在同一列
C.再啟動(dòng)excel后不能進(jìn)行粘貼
D.再啟動(dòng)excel后能進(jìn)行粘貼,粘貼后所有學(xué)生的姓名在同一單元格
24.期中考試成績(jī)出來(lái)了,班主任想對(duì)班級(jí)成績(jī)進(jìn)行處理,那他選擇什么軟件比較合適呢? C A.Dreamweaver B.wps C.excel D.word 25.下面哪個(gè)文件可用excel進(jìn)行編輯
D
A.昆蟲(chóng).ppt B.實(shí)用工具集.zip C.走進(jìn)新時(shí)代.MP3 D.車(chē)間產(chǎn)量.xls 26.下列關(guān)于表格信息加工的說(shuō)法不正確的是
A
A.一個(gè)excel工作簿只能有一張工作表
B.sum()函數(shù)可以進(jìn)行求和運(yùn)算
C.B3表示第3行B列處的單元格地址
D.數(shù)據(jù)透視表是一種大量數(shù)據(jù)進(jìn)行快速匯總和建立交叉列表的交互式表格 27.要對(duì)2004年歐洲杯各參賽隊(duì)的積分情況分組制表,并進(jìn)行積分排序,用
A
軟件最恰當(dāng)
A.excel B.word C.powerpoint D.flash 28.想快速找出“成績(jī)表”中成績(jī)最好的前20名學(xué)生,合理的方法是
D A.進(jìn)行分類(lèi)匯總
B.只能一條一條看
C.要求成績(jī)輸入人員嚴(yán)格按高低分錄入
D.給成績(jī)表進(jìn)行排序 29.所謂媒體是指
D
A.計(jì)算機(jī)屏幕顯示信息
B.計(jì)算機(jī)輸入與輸出信息
C.僅指音頻、視頻
D.表示或傳播信息的載體 30.下列不屬于多媒體信息的是
A A.聲卡、光盤(pán)
B.音頻、視頻
C.文字、圖形
D.影像、動(dòng)畫(huà) 31.圖像的類(lèi)型可分為
C A.立體圖
B.平面圖
C.位圖、矢量圖
D.高分辨率圖 32.數(shù)字圖象文件可以用下列
C
軟件來(lái)編輯
A.記事簿
B.excel C.Photoshop D.WinRAR 33.某計(jì)算機(jī)運(yùn)行一程序到特定階段就會(huì)出現(xiàn)異常畫(huà)面,為解決該問(wèn)題與網(wǎng)友交流,必須將此時(shí)改程序的畫(huà)面截取下來(lái)。下列方案中最簡(jiǎn)便的是
B
A.使用數(shù)碼照相機(jī)拍攝
B.使用“printscreen”鍵
C.使用掃描儀
D.使用專(zhuān)用計(jì)算機(jī)屏幕截圖軟件
34.圖像的類(lèi)型分為矢量型和點(diǎn)陣型兩種,下列關(guān)于點(diǎn)陣圖說(shuō)法正確的是
C
A.點(diǎn)陣圖可以制作出豐富多彩的圖像,文件容量較小,對(duì)圖像進(jìn)行縮放和旋轉(zhuǎn)時(shí)也易失真,常用Photoshop等軟件進(jìn)行編輯
B.點(diǎn)陣圖可以制作出豐富多彩的圖像,文件容量較大,對(duì)圖像進(jìn)行縮放和旋轉(zhuǎn)時(shí)不易失真,常用Photoshop等軟件進(jìn)行編輯
C.點(diǎn)陣圖可以制作出豐富多彩的圖像,文件容量較大,對(duì)圖像進(jìn)行縮放和旋轉(zhuǎn)時(shí)也易失真,常用Photoshop、畫(huà)圖等軟件進(jìn)行編輯
D.點(diǎn)陣圖可以制作出豐富多彩的圖像,文件容量較小,對(duì)圖像進(jìn)行縮放和旋轉(zhuǎn)時(shí)不易失真,常用Photoshop、flash等軟件進(jìn)行編輯 35.一幅彩色靜態(tài)圖像(RGB),分辨率設(shè)置為256*512,每一種顏色用8bit表示,則該彩色靜態(tài)圖像的數(shù)據(jù)量為
B
bit A.512*512*3*8*25 B.256*512*3*8
C.256*256*3*8 D.512*512*3*8 36.下列哪個(gè)軟見(jiàn)諸要用于圖像的處理和加工
C
A.word B.excel C.Photoshop D.frontpage 37.某同學(xué)從網(wǎng)上下載了若干幅有關(guān)奧運(yùn)會(huì)歷史的老照片,需要對(duì)其進(jìn)行旋轉(zhuǎn)、裁切、色彩調(diào)校、濾鏡調(diào)整等加工,更合適的工具是
B
A.eord B.Photoshop C.windows自帶的畫(huà)圖程序
D.flash 38.利用圖像編輯軟件可以對(duì)圖像進(jìn)行各種編輯,下列個(gè)選項(xiàng)中說(shuō)法不正確的是D A.可以將若干個(gè)圖像拼接起來(lái),組成一幅新的圖像
B.可以將若干個(gè)圖像疊放在一起,產(chǎn)生層的特殊效果
C.可以添加文字層
D.不能對(duì)有劃痕的圖像進(jìn)行加工修改,以去除劃痕 39.數(shù)字音頻采樣和量化過(guò)程所用的主要硬件是
D
A.數(shù)字解碼器
B.數(shù)字到模擬的轉(zhuǎn)換器(D/A轉(zhuǎn)換器)
C.數(shù)字模擬器
D.模擬到數(shù)字的轉(zhuǎn)換器(A/D轉(zhuǎn)換器)40.從擴(kuò)展名來(lái)看,以下文件屬于音樂(lè)文件類(lèi)型的是
A
A.WAV B.BMP C.GIF D.TXT 41.動(dòng)畫(huà)從表現(xiàn)空間上可分為
A
A.三維動(dòng)畫(huà)
B.木偶動(dòng)畫(huà)
C.黑白動(dòng)畫(huà)
D.彩色動(dòng)畫(huà)
42.利用VB程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言進(jìn)行信息的編程加工的一般程序是
A A.設(shè)計(jì)算法、設(shè)計(jì)界面、編寫(xiě)代碼、調(diào)試運(yùn)行
B.編寫(xiě)代碼、設(shè)計(jì)算法、設(shè)計(jì)界面、調(diào)試運(yùn)行
C.設(shè)計(jì)算法、編寫(xiě)代碼、設(shè)計(jì)界面、調(diào)試運(yùn)行
D.設(shè)計(jì)算法、編寫(xiě)代碼、調(diào)試運(yùn)行、設(shè)計(jì)界面
43.設(shè)計(jì)人口普查程序,用一個(gè)變量表示海南省的人口總數(shù),這個(gè)變量的類(lèi)型應(yīng)是
C A.整型
B.實(shí)型
C.長(zhǎng)整型
D.雙精度型
44.下列各軟件中不能對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行排序的有
D
A.visual basic B.word C.excel D.flash 45.王老師在教學(xué)與生活中經(jīng)常使用電腦,請(qǐng)判斷他使用的技術(shù)中哪些不屬于人工智能技術(shù)應(yīng)用范疇?
B A.經(jīng)常上網(wǎng)與計(jì)算機(jī)下中國(guó)象棋
B.上QQ與李老師交流下五子棋的經(jīng)驗(yàn) C.利用金山譯霸翻譯英文科技資料
D.使用掃描儀和OCR軟件把教材上印刷文字編程文本文件 46.信息的智能化加工是指
A
A.利用人工智能技術(shù)加工信息
B.excel電子表格數(shù)據(jù)處理
C.flash制作的動(dòng)畫(huà)
D.電腦游戲
主題四:信息管理
1.在日常生活中,信息無(wú)處不在,為了更好地利用信息資源,通常要對(duì)信息資源進(jìn)行較好的管理,不屬于常見(jiàn)管理方法的是
D A.數(shù)據(jù)庫(kù)管理
B.人工管理
C.文件管理
D.自然管理
2.在日常生活里經(jīng)常發(fā)生的事情中,不屬于信息資源管理的是
C
A.每隔一段時(shí)間整理更新一次家里的電話號(hào)碼本
B.整理個(gè)人電腦中的資料,將不同類(lèi)型的資料存放在不同的文件夾中
C.用數(shù)碼相機(jī)拍照片
D.根據(jù)自己的喜好,整理瀏覽器中的收藏夾
3.下列日常生活經(jīng)常發(fā)生的事情中,不屬于信息資源管理的是
C
A.為自己的研究資料建立數(shù)據(jù)庫(kù)
B.整理個(gè)人電腦中的資料,將不同類(lèi)型的資料存放在不同的文件夾中
C.用媒體播放器播放音樂(lè)
D.整理手機(jī)中的電話號(hào)碼簿
4.關(guān)于信息資源管理的方法的說(shuō)法正確的是
A
A.人工管理、文件管理、數(shù)據(jù)庫(kù)管理都有其適用的場(chǎng)合 B.文件管理職能通過(guò)“資源管理器”來(lái)管理
C.人工管理完全可以取代數(shù)據(jù)庫(kù)管理
D.數(shù)據(jù)庫(kù)管理完全可以取代人工管理
5.陸軍同學(xué)上高中后,離開(kāi)家成了一名住宿生,每個(gè)月生活的各項(xiàng)費(fèi)用不得不自己安排,為了管理好自己的財(cái)務(wù),陸軍同學(xué)用下列哪種方案是最佳選擇
C
A.用文字的行駛把每天的收入和支出記錄下來(lái)
B.不做計(jì)劃,不做管理,花到哪里是哪里
C.用“電子表格”做一個(gè)簡(jiǎn)單的財(cái)務(wù)管理工作簿,來(lái)管理收入和支出
D.把每個(gè)月的收入平均分?jǐn)偟矫恳惶?,每天花?/p>
6.一學(xué)期下來(lái),張明同學(xué)通過(guò)各種途徑收集到的各科學(xué)習(xí)資料已經(jīng)在電腦上積累了上千個(gè)電子文件,為了自己今后查找和使用的方便,張明同學(xué)準(zhǔn)備對(duì)這些資料進(jìn)行整理,請(qǐng)你幫他在下列方法中選擇最合適的方法
D
A.創(chuàng)建一個(gè)文本文件,記錄每個(gè)資料文件在計(jì)算機(jī)上所存在的路徑
B.把全部文件打印出來(lái),然后堆放在書(shū)架上
C.為這些文件專(zhuān)門(mén)建一個(gè)網(wǎng)站
D.利用“資源管理器”對(duì)這些文件按不同學(xué)科、題型分類(lèi)存放到相應(yīng)的文件夾
7.下列英文縮寫(xiě)中,意思為“個(gè)人數(shù)字助理”的是
B A.FTP B.PDA C.MP3 D.PC 8.英文縮寫(xiě)blog的中文含義是
A
A.博客,網(wǎng)絡(luò)日志
B.個(gè)人數(shù)字助理
C.視頻高密光盤(pán)
D.運(yùn)動(dòng)圖像專(zhuān)家組 9.對(duì)本地計(jì)算機(jī)上存放的文件進(jìn)行分類(lèi)整理,可以通過(guò)
C
A.電子郵件
B.控制面板
C.資源管理器
D.網(wǎng)上鄰居 10.小明等6名同學(xué)為完成一項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐任務(wù),分工收集相關(guān)的資料,學(xué)校為這6名同學(xué)提供了聯(lián)網(wǎng)的計(jì)算機(jī)。工作中為方便共享資料,小明他們應(yīng)該選擇下列哪種工作方案
B
A.用電子郵件每天互相發(fā)送收集到的文件資料
B.各自把存放收集文件的文件夾設(shè)置為共享,在采取相應(yīng)的安全措施后,允許互相訪問(wèn)共享文件夾
C.各自準(zhǔn)備一個(gè)U盤(pán),以便拷貝這些文件
D.每天把全部文件打印6分,每人一份
11.張先生是南京大學(xué)一位研究《紅樓夢(mèng)》的專(zhuān)家,因?yàn)檠芯康男枰?,他現(xiàn)在要把有關(guān)資料進(jìn)行整理、分析,最不合理的方法是
C
A.用“資源管理器”分類(lèi)存放
B.手工制表、卡片目錄管理
C.用數(shù)碼相機(jī)把資料全部拍下來(lái)
D.用數(shù)據(jù)庫(kù)管理 12.資源管理器是Windows系統(tǒng)提供的信息資源管理工具,它是采用
A
實(shí)現(xiàn)目錄管理
A.樹(shù)形目錄
B.網(wǎng)絡(luò)型目錄
C.交叉型目錄
D.線性目錄
13.在windows中要選定多個(gè)非連續(xù)文件或文件夾的操作中,要先按住鍵盤(pán)上的D
鍵,再依次單擊各選擇對(duì)象
A.tab B.shift C.alt D.Ctrl 14.在C盤(pán)“考核”文件夾下新建一個(gè)名為“考試文檔”的文件夾,并將“考核”文件夾中的“考試注意事項(xiàng)”文檔復(fù)制到新建的“考試文檔”文件夾中的操作步驟為
AC ①在桌面上打開(kāi)“我的電腦”,進(jìn)入c盤(pán)“考核”文件夾
②在“考核”文件夾下選中“考試注意事項(xiàng)”文檔,并點(diǎn)擊“編輯”菜單中的“復(fù)制”菜單
③右擊鼠標(biāo),新建文件夾,給文件夾命名為“考試文檔”
④打開(kāi)“考試文檔”文件夾,點(diǎn)擊“編輯”菜單中的“粘貼”菜單項(xiàng) A.①③②④
B.②①④③
C.①②③④
D.③②④① 15.下列英文縮寫(xiě)中,意思為“博客,網(wǎng)絡(luò)日志”的是
C
A.ebook B.http C.blog D.vcd 16.下列選項(xiàng)中屬于數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)的是
A
A.access B.Outlook C.flash D.word 17.Microsoft access軟件是一種
C
A.幻燈制作軟件
B.文字處理軟件
C.數(shù)據(jù)庫(kù)軟件
D.網(wǎng)頁(yè)制作軟件 18.將學(xué)生成績(jī)表存放到數(shù)據(jù)庫(kù)中時(shí),某位同學(xué)各門(mén)功課的成績(jī)構(gòu)成一條
A A.記錄
B.行
C.信息
D.數(shù)據(jù)
19.數(shù)據(jù)表中的一行對(duì)應(yīng)著一個(gè)實(shí)體,記錄著有關(guān)實(shí)體在某些方面屬性特征的數(shù)據(jù)。那么,數(shù)據(jù)表記錄中某一類(lèi)別的信息,即數(shù)據(jù)表中的列,我們稱(chēng)之為
A A.字段
B.記錄
C.數(shù)據(jù)表
D.工作簿
20.數(shù)據(jù)表中的一行對(duì)應(yīng)著一個(gè)實(shí)體,記錄著有關(guān)實(shí)體在某些方面屬性特征的數(shù)據(jù),這樣的一行,我們稱(chēng)之為
A
A.記錄
B.數(shù)據(jù)表
C.字段
D.工作簿
21.在excel中輸入了一組數(shù)據(jù),現(xiàn)選擇了其中一部分(連續(xù)的一個(gè)矩形區(qū)域)后單擊復(fù)制按鈕,下列說(shuō)法正確的是
D
A.再啟動(dòng)word后不能進(jìn)行粘貼
B.啟動(dòng)word后能進(jìn)行粘貼,粘貼后是一個(gè)表格
C.再啟動(dòng)word后能進(jìn)行粘貼,粘貼后不是一個(gè)表格,是一組連續(xù)的數(shù)據(jù),中間沒(méi)有任何分隔符
D.再啟動(dòng)word后能進(jìn)行粘貼,粘貼后是一個(gè)表格,且每一個(gè)數(shù)據(jù)之間都有段落標(biāo)記
22.某工廠搞了一次青年工人元件加工比賽,共六名選手參加,經(jīng)過(guò)一天的角逐,這六人的加工情況如下表: 選手編號(hào)
加工件數(shù)
其中次品數(shù)
每件成本價(jià)(元)
每件正品售出價(jià)(元)001
960 002
889 003
1002
004
758 005
991 006
906 六個(gè)人經(jīng)過(guò)這一天加工,經(jīng)濟(jì)效益最高的是
A
A.003 B.005 C.001 D.004
主題五:信息集成與交流
1.信息集成工具可分為基于頁(yè)面的工具、基于圖標(biāo)的工具、基于時(shí)間的工具,下面那個(gè)說(shuō)法是正確的B
A.access是基于頁(yè)面的工具
B.flash是基于時(shí)間的工具
C.powerpoint是基于時(shí)間的工具
D.wps是基于圖標(biāo)的工具 2.下面能用于網(wǎng)站發(fā)布的工具是
B A.wps B.cuteftp C.webzip D.winrar 3.用frontpage2000制作網(wǎng)頁(yè)時(shí),經(jīng)常用
B
進(jìn)行頁(yè)面布局
A.表單
B.表格
C.圖片
D.文字
4.用word、powerpoint等軟件制作的作品,A
A.通過(guò)“另存為web”轉(zhuǎn)換為網(wǎng)頁(yè)的格式,然后可以在網(wǎng)上發(fā)布
B.必須用網(wǎng)頁(yè)軟件重新制作后才能在網(wǎng)上發(fā)布
C.絕對(duì)不能在網(wǎng)上發(fā)布
D.只能在本機(jī)上發(fā)布
5.某同學(xué)在frontpage或Dreamweaver中分別進(jìn)行如下操作嘗試,其中最后一種操作沒(méi)有成功,不成功的是
B
A.表格的單元格內(nèi)插入了另外一個(gè)表格
B.將表格的背景設(shè)置成圖片,同時(shí)還將此表格背景設(shè)置另一種顏色
C.將表格中的4個(gè)單元格設(shè)置成了4中不同的背景顏色
D.將表格的背景設(shè)置成圖片,同時(shí)還將網(wǎng)頁(yè)背景設(shè)置成另一種顏色
第三篇:2012年云南信息技術(shù)會(huì)考網(wǎng)絡(luò)部分試題
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)最基本功能是(資源共享)。
局域網(wǎng)和廣域網(wǎng)是按網(wǎng)絡(luò)中計(jì)算機(jī)數(shù)量的多少以及傳輸介質(zhì)的不同來(lái)劃分的。(錯(cuò))
屬于計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基本功能的是(共享軟件資源,網(wǎng)絡(luò)中的計(jì)算機(jī)共同用一臺(tái)打印機(jī),通過(guò)QQ聊天、傳送文件)。
下列選項(xiàng)與因特網(wǎng)無(wú)關(guān)的是(在電腦上寫(xiě)一篇文章),與因特網(wǎng)有關(guān)的是(給國(guó)外的客戶(hù)發(fā)電子郵件進(jìn)行商務(wù)交流,通過(guò)QQ與上海的同學(xué)視頻聊天,過(guò)春節(jié)時(shí),使用IP電話給外地的朋友打電話送去祝福)。不屬于計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基本功能的是(在電腦上用軟件美化照片)。
在因特網(wǎng)上當(dāng)“黑客”查看別人計(jì)算機(jī)內(nèi)的文件,不進(jìn)行任何破壞活動(dòng),所以不屬于違法行為。(錯(cuò))
下列行為符合網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范的是(對(duì)論壇上別人的合理求助,給予幫助)。通過(guò)英特網(wǎng)來(lái)獲取多媒體信息,無(wú)需注意版權(quán)問(wèn)題。(錯(cuò))
把同學(xué)的照片進(jìn)行合成修改后,無(wú)需經(jīng)同學(xué)本人同意,可隨意發(fā)布到因特網(wǎng)中。(錯(cuò))網(wǎng)絡(luò)在極大的方便人們工作和生活的同時(shí),也對(duì)青少年成長(zhǎng)有著不利的影響。不知迷網(wǎng)絡(luò)聊天交友、不沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲是青少年對(duì)待網(wǎng)絡(luò)的正確態(tài)度。(對(duì))只有一臺(tái)打印機(jī),為了每個(gè)人都能使用,可以將打印機(jī)連接到局域網(wǎng)的計(jì)算機(jī)并設(shè)置為共享。(對(duì))其他設(shè)備也一樣。
小黃同學(xué)在使用博客進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)交流時(shí),他可以(轉(zhuǎn)載他人原創(chuàng)文章注明出處)。BBS指(電子公告牌)。
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)描述正確的是(只有兩臺(tái)計(jì)算機(jī)也可以構(gòu)成計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò);傳輸介質(zhì)通常使用光線、雙絞線等;能實(shí)現(xiàn)資源(軟件、硬件)共享),錯(cuò)誤的是(只要使用傳輸介質(zhì)將計(jì)算機(jī)連接起來(lái),計(jì)算機(jī)之間就能相互通訊)。上網(wǎng)必須要使用網(wǎng)線連接計(jì)算機(jī)。(錯(cuò))(可以用無(wú)線上網(wǎng)卡無(wú)線上網(wǎng)。)計(jì)算機(jī)通過(guò)ADSL寬帶接入因特網(wǎng)時(shí),不需要用到的設(shè)備是(電話機(jī)),用的設(shè)備是(調(diào)制解調(diào)器、網(wǎng)卡、網(wǎng)線)。
通過(guò)ADSL可以實(shí)現(xiàn)寬帶上網(wǎng)。(對(duì))
在局域網(wǎng)中,為了讓計(jì)算機(jī)之間相互通信,必須用到的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備是(網(wǎng)卡)。某公司內(nèi)部網(wǎng)一臺(tái)計(jì)算機(jī)的IP地址為“172.48.10.96”,子網(wǎng)掩碼為“255.255.255.0”,則該計(jì)算機(jī)的主機(jī)地址是(96)。
下列選項(xiàng)中屬于網(wǎng)絡(luò)瀏覽器的是(IE,F(xiàn)irefox,360安全瀏覽器)。
為了省去每次訪問(wèn)同一個(gè)網(wǎng)站都輸入網(wǎng)址的麻煩,可以使用IE瀏覽器的“收藏”功能將網(wǎng)址保存起來(lái)。(對(duì))在保存網(wǎng)頁(yè)時(shí),選擇的網(wǎng)頁(yè)保存類(lèi)型是“網(wǎng)頁(yè),全部”,那么保存成功后可以得到(html文件和對(duì)應(yīng)的一個(gè)文件夾)。下列網(wǎng)站中,屬于典型的搜索引擎網(wǎng)站的是(004km.cn)。
使用多個(gè)搜索引擎來(lái)搜索相同的內(nèi)容,其搜索結(jié)果是(可以搜索到更多有用的信息)。關(guān)于搜索引擎的描述,正確的是(搜索引擎是因特網(wǎng)中提供信息查找及檢索服務(wù)的網(wǎng)站)。在百度搜索引擎首頁(yè)中單擊“mp3”后輸入關(guān)鍵字搜索得到的結(jié)果都是視頻。(錯(cuò))
如果在百度中搜索“彩云之南”這首歌,最合理的方法是(選“mp3”分類(lèi)后,輸入“彩云之南”搜索)。
如果使用空格將兩個(gè)搜索關(guān)鍵詞隔開(kāi),那么搜索到的一般都是只包含第一個(gè)關(guān)鍵詞或者第二個(gè)關(guān)鍵詞的信息。(錯(cuò))如果要在白肚中查找云南大理相關(guān)的旅游線路信息,下列比較合適的關(guān)鍵詞是(大理 旅游線路)。
2011年,深圳舉辦大運(yùn)會(huì)活動(dòng),想要了解深圳籌辦大運(yùn)會(huì)近況,在百度搜索引擎中應(yīng)合理使用的關(guān)鍵詞是(2011 深圳大運(yùn)會(huì)近況)。IE瀏覽器工具欄有一個(gè)
圖標(biāo),那么“主頁(yè)”指的是(每次打開(kāi)瀏覽器時(shí)默認(rèn)打開(kāi)的網(wǎng)頁(yè))。)圖標(biāo)。如果要在瀏覽器中查看近期訪問(wèn)過(guò)的網(wǎng)站的網(wǎng)址,可以單擊工具欄上的(瀏覽器中的“歷史”工具是用來(lái)保存近期觀看在線電影的觀看記錄。(錯(cuò))被收藏的網(wǎng)頁(yè)鏈接是網(wǎng)址。(對(duì))
只能使用圖片來(lái)設(shè)置網(wǎng)頁(yè)中的超鏈接。(錯(cuò))
電子郵件地址有兩部分構(gòu)成:賬號(hào)名和服務(wù)器域名,中間用符號(hào)“の”隔開(kāi)。(錯(cuò))@ 下列地址中,不是電子郵件信箱地址的是(C)。
在一個(gè)網(wǎng)站上申請(qǐng)電子郵箱,點(diǎn)擊下圖中的(“注冊(cè)免費(fèi)郵箱”按鈕)可以打開(kāi)申請(qǐng)郵箱的頁(yè)面。
劉明在004km.cn中注冊(cè)了用戶(hù)名為“xiaoming”的免費(fèi)郵箱。他的郵箱地址應(yīng)該為(xiaoming@foxmail.com)。
關(guān)于電子郵件的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是(如果收信人不在線,那么發(fā)送的郵件就不能被接收到),正確的是(電子郵件可以在不同的郵件服務(wù)器之間傳遞;電子郵件可以一次性發(fā)送給多個(gè)人;)夏云給某建筑公司寫(xiě)了一封求職自薦郵件,暫時(shí)不想發(fā)送,需要將其保存。一般來(lái)說(shuō)郵件會(huì)保存在(“草稿箱”)。發(fā)送的郵件保存在“已發(fā)送”,刪除的郵件保存在“回收箱”。使用“轉(zhuǎn)發(fā)”功能可以將收到的電子郵件完整的發(fā)送給其他收信人。)電子郵件一次可以發(fā)給多個(gè)收件人。(對(duì))發(fā)信人發(fā)郵件不要求收信人在線。(對(duì))
接收電子郵件時(shí),下載附件后可以先打開(kāi)再查殺病毒。(錯(cuò))
張開(kāi)輝在申請(qǐng)支付寶賬號(hào)時(shí),需要設(shè)置登錄密碼。密碼較安全的是(D)。因?yàn)镈包含了字母、數(shù)字、符號(hào)。
第四篇:高中信息技術(shù)會(huì)考階段小結(jié)(含答案)
階段小結(jié)第一次(一節(jié)課時(shí)間,禁抄襲)答題說(shuō)明:由于提交的答案由電腦判斷,故答案格式必須符合圖示要求,提交的文件為:學(xué)號(hào)_姓名.txt(如00_張三.txt)
1.計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的基本功能是()。
A、提高計(jì)算機(jī)運(yùn)算速度 B、數(shù)據(jù)傳輸和資源共享 C、增強(qiáng)計(jì)算機(jī)的處理能力 D、提供E-mail服務(wù)
2.在處理神州號(hào)宇宙飛船升空及飛行這一問(wèn)題時(shí),網(wǎng)絡(luò)中的所有計(jì)算機(jī)都協(xié)作完成一部分的數(shù)據(jù)處理任務(wù),體現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)的()功能。
A、資源共享 B、分布處理 C、數(shù)據(jù)通信 D、提高計(jì)算機(jī)的可靠性和可用性。3.通常情況下,覆蓋范圍最廣的是()
A、局域網(wǎng) B、廣域網(wǎng) C、城域網(wǎng) D、校園網(wǎng)
4.在計(jì)算機(jī)教室中,由計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)設(shè)備組成了一個(gè)網(wǎng)絡(luò)。這個(gè)網(wǎng)絡(luò)屬于()A、城域網(wǎng) B、局域網(wǎng) C、廣域網(wǎng) D、星型網(wǎng) 5.廣域網(wǎng)與局域網(wǎng)之間的主要區(qū)別在于()A、提供的服務(wù)不同 B、使用者不同 C、網(wǎng)絡(luò)覆蓋范圍不同 D、采用的協(xié)議不同 6.現(xiàn)在的中國(guó)教育科研網(wǎng)覆蓋了全國(guó)主要高校和科研機(jī)構(gòu),該網(wǎng)絡(luò)屬于()A.局域網(wǎng)
B.星形網(wǎng)
C.以太網(wǎng)
D.廣域網(wǎng)
7.需要在通信雙方建立一條實(shí)際的物理連線,才能實(shí)現(xiàn)通信,通信結(jié)束后物理線路被斷開(kāi)的交換技術(shù)是()A、分組交換 B、報(bào)文交換 C、電路交換 D、標(biāo)準(zhǔn)交換 8.IP電話、電報(bào)和專(zhuān)線電話分別使用的交換技術(shù)是()
A、報(bào)文交換技術(shù)、分組交換技術(shù)和電路交換技術(shù) B、電路交換技術(shù)、分組交換技術(shù)和報(bào)文交換技術(shù) C、電路交換技術(shù)、報(bào)文交換技術(shù)和分組交換技術(shù) D、分組交換技術(shù)、報(bào)文交換技術(shù)和電路交換技術(shù)
9.網(wǎng)絡(luò)電話會(huì)議使用的數(shù)據(jù)交換技術(shù)是()A.電路交換技術(shù) B.分組交換技術(shù) C.報(bào)文交換技術(shù) D.郵政交換技術(shù) 10.下列不是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)交換技術(shù)的是()
A、電路交換技術(shù) B、電報(bào)交換技術(shù) C、分組交換技術(shù) D、報(bào)文交換技術(shù) 11.下面關(guān)于網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)的說(shuō)法中正確的是:().A、網(wǎng)絡(luò)上只要有一個(gè)結(jié)點(diǎn)發(fā)生故障就可能使整個(gè)網(wǎng)絡(luò)癱瘓的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)是星型 B、每一種網(wǎng)絡(luò)只能包含一種網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)
C、局域網(wǎng)的拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)一般有星型、總線型和環(huán)型三種 D、環(huán)型拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)比其它拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)浪費(fèi)線
12.交換機(jī)或主機(jī)等為中央結(jié)點(diǎn),其他計(jì)算機(jī)都與該中央結(jié)點(diǎn)相連接的拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)是()
A、環(huán)形結(jié)構(gòu)
B、總線結(jié)構(gòu)
C、星形結(jié)構(gòu) D、樹(shù)型結(jié)構(gòu) 13.在局域網(wǎng)中,如果網(wǎng)絡(luò)中計(jì)算機(jī)的連接方式如圖所示,此局域網(wǎng)的拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)為()A、星形 B、環(huán)形 C、總線型 D、樹(shù)型
14.下列哪種網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)工作時(shí),其傳遞方向是從發(fā)送數(shù)據(jù)的節(jié)點(diǎn)開(kāi)始向兩端擴(kuò)散,只有與地址相符的用戶(hù)才能接收數(shù)據(jù),其他用戶(hù)則將數(shù)據(jù)忽略?()A、A B、B C、C D、D 15.某單元4用戶(hù)共同申請(qǐng)了電信的一條ADSL上網(wǎng),電信公司將派人上門(mén)服務(wù),從使用的角度,你認(rèn)為他們的網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)最好是()?
A.總線型 B.星型 C.環(huán)型 D.ADSL 16.學(xué)生計(jì)算機(jī)教室內(nèi)有56臺(tái)通過(guò)交換機(jī)連上因特網(wǎng)的計(jì)算機(jī),現(xiàn)在其中4臺(tái)不能正常瀏覽因特網(wǎng),其余機(jī)器可以正常瀏覽因特網(wǎng),可以排除的原因是()A、機(jī)房?jī)?nèi)中心交換機(jī)停電 B、連接這四臺(tái)的網(wǎng)線可能故障
C、這四臺(tái)計(jì)算機(jī)的瀏覽器故障 D、這四臺(tái)計(jì)算機(jī)與中心交換機(jī)的連接故障
17.負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)的資源管理和通信工作,并響應(yīng)網(wǎng)絡(luò)工作的請(qǐng)求,為網(wǎng)絡(luò)用戶(hù)為提供服務(wù)的設(shè)備是()。
A、電腦公司 B、工作站 C、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器
D、網(wǎng)頁(yè) 18.通過(guò)LAN方式上網(wǎng),下列必須的設(shè)備是()A、調(diào)制解調(diào)器 B、電話線 C.網(wǎng)卡 D.傳真機(jī) 19.計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)所使用的傳輸介質(zhì)中,屬于無(wú)線傳輸?shù)氖?)A、雙絞線 B、超五類(lèi)雙絞線 C、電磁波 D、光纜 20.下列屬于網(wǎng)絡(luò)通信連接設(shè)備的是()A、顯示器 B、光盤(pán)驅(qū)動(dòng)器 C、路由器 D、鼠標(biāo)器
21.某處于環(huán)境惡劣高山之巔的氣象臺(tái)要在短期內(nèi)接入Internet網(wǎng),現(xiàn)在要選擇連接山上山下節(jié)點(diǎn)的傳輸介質(zhì),恰當(dāng)?shù)倪x擇是:()
A、無(wú)線傳輸 B、光纜 C、雙絞線 D、同軸電纜
22.要組建一個(gè)有20臺(tái)計(jì)算機(jī)聯(lián)網(wǎng)的電子閱覽室,聯(lián)結(jié)這些計(jì)算機(jī)的恰當(dāng)方法是:()
A、用雙絞線通過(guò)交換機(jī)連接 B、用雙絞線直接將這些機(jī)器兩兩相連 C、用光纖通過(guò)交換機(jī)相連 D、用光纖直接將這些機(jī)器兩兩相連
23.在不改變其他條件的情況下,要改善局域網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)傳輸?shù)膸?,下列各?xiàng)可行的是()A.用集線器來(lái)替換路由器 B.用交換機(jī)來(lái)替換集線器
C.用雙絞線代替光纜 D.用集線器來(lái)替換交換機(jī) 24.下列各項(xiàng)屬于網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)的是()A、CuteFTP B、Windows 2000 Server版 C、Outlook D、dos 6.0 25.某學(xué)校校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)中心到1號(hào)教學(xué)樓網(wǎng)絡(luò)節(jié)點(diǎn)的距離大約700米,用于連接它們間的恰當(dāng)傳輸介質(zhì)是:()
A、五類(lèi)雙絞線 B、微波
C、光纜
D、同軸電纜 26.在OSI參考模型中,將網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)自上而下劃分為七層,①應(yīng)用層②表示層③會(huì)話層④傳輸層⑤網(wǎng)絡(luò)層⑥數(shù)據(jù)鏈路層⑦物理層。工作時(shí)()A、發(fā)送方從下層向上層傳輸數(shù)據(jù),每經(jīng)過(guò)一層都增加協(xié)議控制信息 B、接收方從下層向上層傳輸數(shù)據(jù),每經(jīng)過(guò)一層都去掉協(xié)議控制信息 C、發(fā)送方從上層向下層傳輸數(shù)據(jù),每經(jīng)過(guò)一層都去掉協(xié)議控制信息 D、接收方從上層向下層傳輸數(shù)據(jù),每經(jīng)過(guò)一層增加協(xié)議控制信息 27.OSI(開(kāi)放系統(tǒng)互聯(lián))參考模型的最低層是()A、傳輸層 B、網(wǎng)絡(luò)層 C、物理層 D、應(yīng)用層 28.TCP/IP協(xié)議體系大致可以分成()
A、五層
B、四層
C、六層
D、三層 29.對(duì)傳送的數(shù)據(jù)包進(jìn)行管理與校核,保證數(shù)據(jù)包的正確性的協(xié)議是()A.IP B.SMTP C.TCP D.FTP 30.HTTP協(xié)議屬于TCP/IP協(xié)議的()A、應(yīng)用層 B、傳輸層 C、網(wǎng)際層 D、網(wǎng)絡(luò)接口
31.網(wǎng)絡(luò)協(xié)議是支撐網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行的通信規(guī)則,因特網(wǎng)上最基本的通信協(xié)議是()。
A、HTTP協(xié)議
B、TCP/IP協(xié)議 C、POP3協(xié)議 D、FTP協(xié)議 32.TCP/IP 協(xié)議是一組協(xié)議,其中文全稱(chēng)為()
A、傳輸控制協(xié)議和網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)協(xié)議 B、郵局協(xié)議和網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)協(xié)議 C、傳輸控制協(xié)議和電子郵件協(xié)議 D、傳輸控制協(xié)議和文件傳輸協(xié)議
33.網(wǎng)絡(luò)協(xié)議是支撐網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行的通信規(guī)則,能快速上傳、下載圖片、文字或其他資料的是
A、POP3協(xié)議 B、FTP協(xié)議 C、HTTP協(xié)議 D、TCP/IP協(xié)議 34.004km.cn C、gov D、com
第五篇:四川2012高中信息技術(shù)會(huì)考試題
四川2011高中信息技術(shù)會(huì)考試題-信息技術(shù)基礎(chǔ)單選
1、下面對(duì)信息特征的理解,錯(cuò)誤的是()。C
A、“增兵減灶”引出信息的真?zhèn)涡?B、天氣預(yù)報(bào)、情報(bào)等引出信息的時(shí)效性 C、信息不會(huì)隨著時(shí)間的推移而變化,信息具有永恒性 D、“一傳十,十傳百”引出信息的傳遞性
2、下列關(guān)于信息的敘述,不正確的是()C A、信息無(wú)處不在,但并不一定都是真實(shí)的 B、信息可以被存儲(chǔ)和傳播 C、信息的價(jià)值完全取決于信息的時(shí)效性 D、同一條信息可以依附于不同的載體
3、下列關(guān)于信息的描述,正確的是()。D
A、信息是用來(lái)消除確定性的東西 B、信息具有與物質(zhì)、能量一樣的特征,使用后就會(huì)有損耗。C、信息不會(huì)隨著時(shí)間的推移而變化,信息具有永恒性 D、信息是對(duì)事物運(yùn)動(dòng)的狀態(tài)和方式的表征,能夠消除認(rèn)識(shí)上的不確定性
4、“一千個(gè)讀者,一千個(gè)哈姆雷特”說(shuō)明對(duì)于同一件事情,不同的人可能會(huì)有不同的看法。這說(shuō)明了信息的哪一項(xiàng)特征。()D
A、可處理性 B、共享性 C、真?zhèn)涡?D、相對(duì)性
5、王明收到同學(xué)聚會(huì)的請(qǐng)柬時(shí),同學(xué)聚會(huì)己經(jīng)結(jié)束,王明因此錯(cuò)過(guò)了相聚的時(shí)間而沒(méi)能見(jiàn)到同學(xué)。這件事情主要體現(xiàn)了信息具有()。A
A、時(shí)效性 B、共享性 C、真?zhèn)涡?D、載體依附性
6、歷史上的典故:“明修棧道,暗渡陳倉(cāng)”主要體現(xiàn)了信息的哪個(gè)特征?()B A、共享性 B、真?zhèn)涡?C、價(jià)值性 D、載體依附性
7、將幾幅相互無(wú)關(guān)聯(lián)的圖像通過(guò)圖像處理軟件(如Photoshop)的加工后,形成一幅富有創(chuàng)意,有實(shí)際用途的圖像,這體現(xiàn)了信息的()C A、可以共享的 B、需依附一定載體的 C、可以增值的 D、具有實(shí)效性的8、交通信號(hào)燈能同時(shí)被行人接收,說(shuō)明信息具有()。B A、依附性 B、共享性 C、價(jià)值性 D、時(shí)效性 9、2008 年5 月8 日,奧運(yùn)圣火成功傳遞到世界最高峰珠穆朗瑪峰,這個(gè)喜訊很快祖國(guó)各地,這說(shuō)明信息具有()C
A、可控性 B、真實(shí)性 C、傳遞性 D、連續(xù)性
10、下列選項(xiàng)中,不屬于信息特征的是()。C A、真?zhèn)涡?B、時(shí)效性 C、可選性 D、相對(duì)價(jià)值性
11、學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的宣傳海報(bào)張貼出來(lái)后,同學(xué)們“一傳十,十傳百”,很快大家都知道了,這主要體現(xiàn)了信息的()。A
A、傳遞性 B、可處理性 C、真?zhèn)涡?D、時(shí)效性
12、“老皇歷看不得”,這句話體現(xiàn)了信息具有哪一方面的特征?()B A、共享性 B、時(shí)效性 C、真?zhèn)涡?D、價(jià)值相對(duì)性
13、諸葛亮“空城計(jì)”嚇退司馬懿,體現(xiàn)了信息的哪個(gè)特征()C A、共享性 B、時(shí)效性 C、真?zhèn)涡?D、價(jià)值相對(duì)性
14、小張聽(tīng)同學(xué)說(shuō)某運(yùn)動(dòng)鞋專(zhuān)賣(mài)店在打折優(yōu)惠搞促銷(xiāo),他到專(zhuān)賣(mài)店詢(xún)問(wèn)時(shí),發(fā)現(xiàn)活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了。這體現(xiàn)了信息的()。A
A、時(shí)效性 B、傳遞性 C、共享性 D、價(jià)值相對(duì)性
15、下列不屬于信息的主要特征的是()。B A、時(shí)效性 B、科學(xué)性 C、依附性 D、價(jià)值性
16、“兩個(gè)人交換手中的一個(gè)蘋(píng)果,每個(gè)人手中還是有一個(gè)蘋(píng)果;兩個(gè)人交換所掌握的一份信息,每個(gè)人便擁有了兩份信息?!边@句話體現(xiàn)了信息的()A A、共享性 B、時(shí)效性 C、多樣性 D、發(fā)散性
17、下列屬于信息的是()。C A、報(bào)紙 B、電視機(jī) C、一段天氣預(yù)報(bào) D、光盤(pán)
18、下列不能稱(chēng)為信息的是()C
A、成績(jī)單反映的情況 B、報(bào)上刊登的廣告內(nèi)容 C、電視機(jī) D、電視中播放的新聞報(bào)導(dǎo)
19、學(xué)校的鈴聲信息不能表達(dá)下列哪一項(xiàng)的含義()A A、問(wèn)老師問(wèn)題 B、上課 C、下課 D、熄燈就寢
20、下列選項(xiàng)中最能給人一個(gè)有用信息的是()。D A、一幅圖片 B、一個(gè)U 盤(pán) C、一本書(shū) D、十字路口的紅燈信號(hào)
21、下面的描述中()不是信息。B
A、學(xué)校五一節(jié)放假的通知 B、多媒體教室 C、上課的鈴聲 D、世界園藝博覽會(huì)開(kāi)幕的消息
22、下列不屬于信息的是()B A、早間新聞 B、數(shù)碼相機(jī) C、上課鈴聲 D、報(bào)紙上的一則新聞
23、控制論奠基人維納指出,區(qū)別于物質(zhì)與能量的第三類(lèi)資源是()A A、信息 B、財(cái)富 C、知識(shí) D、精神
24、“三個(gè)臭皮匠,頂一個(gè)諸葛亮”的俗語(yǔ)故事反應(yīng)了信息的()特征。B A、共享性 B、可處理性 C、真?zhèn)涡?D、時(shí)效性
25、收聽(tīng)電臺(tái)廣播,其主要的信息載體形式是()C A、文字 B、視頻 C、聲音 D、圖像
26、人與人之間可以通過(guò)語(yǔ)言交流信息,此時(shí)語(yǔ)言是信息的()A
A、載體 B、價(jià)值 C、傳遞 D、時(shí)效
27、在報(bào)紙上發(fā)布汽車(chē)銷(xiāo)售廣告,其信息表達(dá)方式是()D A、文字、語(yǔ)言 B、文字、聲音 C、聲音、圖像 D、文字、圖像
28、下列敘述不正確的是()。B
A、信息要依附一定的媒體介質(zhì)才能夠表現(xiàn)出來(lái)。B、信息是不會(huì)改變的東西。C、信息是一種資源,具有一定的使用價(jià)值。D、信息的傳遞不受時(shí)間和空間限制。
29、紀(jì)錄片“中國(guó)探月”在CCTV 網(wǎng)站供世界各地網(wǎng)友點(diǎn)播觀看,這主要體現(xiàn)了信息的()C A、相對(duì)性 B、時(shí)效性 C、共享性 D、真?zhèn)涡?/p>
30、“一人計(jì)短,二人計(jì)長(zhǎng)”說(shuō)明信息具有()A A、共享性 B、時(shí)效性 C、真?zhèn)涡?D、價(jià)值相對(duì)性
31、甲骨文是考古工作者了解商周時(shí)期文化歷史的重要物證。文字刻在甲骨上說(shuō)明信息具有()特征。B
A、時(shí)效性 B、載體依附性 C、共享性 D、價(jià)值相對(duì)性
32、下面關(guān)于信息錯(cuò)誤的說(shuō)法是()。C A、信息離不開(kāi)載體 B、信息是廣泛存在的 C、信息永不會(huì)過(guò)時(shí) D、共享的人越多信息的利用價(jià)值可能越大
33、下列關(guān)于信息的說(shuō)法,表述正確的是()。D A、過(guò)時(shí)的信息不屬于信息 B、信息可以脫離載體而存在 C、信息永不會(huì)過(guò)時(shí) D、信息是可以處理和分析
34、下列關(guān)于信息的描述,不正確的是()。A A、信息是用來(lái)消除確定性的東西 B、信息就是信息,不是物質(zhì),也不是能量 C、信息是事物運(yùn)動(dòng)的狀態(tài)和方式 D、信息是對(duì)事物運(yùn)動(dòng)的狀態(tài)和方式的表征
35、信息是對(duì)事物運(yùn)動(dòng)的狀態(tài)和方式的表征,能夠消除認(rèn)識(shí)上的不確定性以下對(duì)信息特征的描述,()是不正確的。D
A、信息無(wú)處不在 B、所有的信息都必須依附于某種載體,但是,載體本身并不是信息 C、同一信息能被多個(gè)人所共享 D、每個(gè)人對(duì)信息的實(shí)際需求和使用目的都是相同的 關(guān)于信息共享與物質(zhì)的共享的差別,以下說(shuō)法正確的是:()C 中 M01 信息一方使用時(shí)另一方就不能使用 信息使用后就會(huì)損耗 信息可無(wú)限復(fù)制、傳播或分配給眾多的使用者 信息可以有限的使用 在信息的獲取、整理、加工、存儲(chǔ)、()、應(yīng)用過(guò)程中使用的技術(shù)和方法,稱(chēng)之為信息技術(shù)。C 易 M02 顯示 識(shí)別 傳遞 變換 下列關(guān)于信息技術(shù)的描述中不正確的是()C 易 M02 研究收集、識(shí)別、提取、存儲(chǔ)、處理、檢索、分析、利用信息的技術(shù) 研究獲取、傳遞、存儲(chǔ)、處理、顯示分析信息的技術(shù) 收購(gòu)、出售信息的技術(shù) 研究信息如何產(chǎn)生、獲取、傳遞、變換、識(shí)別和利用的技術(shù)。關(guān)于信息技術(shù),下列說(shuō)法不正確的是()C 易 M02 信息技術(shù)是指有關(guān)信息的收集、存儲(chǔ)、處理、傳播和應(yīng)用信息的技術(shù)和方法 信息技術(shù)是伴隨著人類(lèi)的誕生而產(chǎn)生的 二十一世紀(jì)是信息社會(huì),因此信息技術(shù)是二十一世紀(jì)才出現(xiàn)的 目前,信息技術(shù)已經(jīng)在人類(lèi)社會(huì)生活的許多領(lǐng)域中得到廣泛應(yīng)用 下列有關(guān)信息技術(shù)的描述正確的是()A 易 M02 通常認(rèn)為,在人類(lèi)歷史上發(fā)生過(guò)五次信息技術(shù)革命 隨著信息技術(shù)的發(fā)展,電子出版物最終會(huì)完全取代紙質(zhì)出版物 信息技術(shù)是計(jì)算機(jī)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的簡(jiǎn)稱(chēng) 英文的使用是信息技術(shù)的一次革命 信息技術(shù)簡(jiǎn)稱(chēng)IT,其英文全稱(chēng)是()。D 易 M02 Information??Transmit Information Technique Communication? Transmit Information Technology 現(xiàn)在我們常常聽(tīng)人家說(shuō)到(或在報(bào)紙電視上也看到)IT行業(yè)各種各樣的消息。那么這里所提到的“IT”指的是()B 易 M02 信息 信息技術(shù) 通信技術(shù) 感測(cè)技術(shù) 原始獲取的信息是零亂的、孤立的,對(duì)這些信息進(jìn)行分類(lèi)、排序和整理,就是信息()。B 易 M02 發(fā)布 加工 收集 獲取 信息技術(shù)(information technology, IT)是指在信息的獲取、整理、加工、存儲(chǔ)、傳遞和應(yīng)用過(guò)程中所采用的()。A 易 M02 技術(shù)和方法 手段和目的 數(shù)據(jù)和運(yùn)用 開(kāi)發(fā)和處理 信息技術(shù)是研究信息的獲取、加工處理、存儲(chǔ)和傳遞的技術(shù),下面哪一選項(xiàng)可以用來(lái)進(jìn)行信息的存儲(chǔ)。D 中 M02 鍵盤(pán) Modem 鼠標(biāo) U 盤(pán) 關(guān)于信息技術(shù)的出現(xiàn),下面說(shuō)法正確的是()C 易 M02 自從有了廣播、電視就有了信息技術(shù) 自從有了計(jì)算機(jī)就有了信息技術(shù) 自從有了人類(lèi)就有了信息技術(shù) 信息技術(shù)是最近發(fā)明的一種新技術(shù) 信息技術(shù)主要包括微電子技術(shù)、通信技術(shù)、()和傳感技術(shù)。A 易 M02 計(jì)算機(jī)技術(shù) 文件存儲(chǔ)技術(shù) 圖書(shū)管理技術(shù) 數(shù)據(jù)庫(kù)管理技術(shù) 人們運(yùn)用()研制出了光盤(pán)。B 中 M02 計(jì)算機(jī)技術(shù) 光電子技術(shù) 多媒體技術(shù) 微電子技術(shù) 我們通常用英文字母縮寫(xiě)CAD 來(lái)表示()B 易 M02 計(jì)算機(jī)輔助教學(xué) 計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì) 計(jì)算機(jī)輔助管理 計(jì)算機(jī)輔助學(xué)習(xí)為了更準(zhǔn)確的把握未來(lái)的真實(shí)產(chǎn)品,提高設(shè)計(jì)質(zhì)量,縮短設(shè)計(jì)周期,人們通常采用計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)技術(shù)來(lái)實(shí)現(xiàn),那么計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)的英文字母縮寫(xiě)是()。B 易 M02 CAI CAD CAM CAL 與國(guó)際象棋大師卡斯帕羅夫?qū)牡挠?jì)算機(jī)“深藍(lán)”主要采用的技術(shù)是()B 中 M02 網(wǎng)絡(luò)技術(shù) 人工智能技術(shù) 語(yǔ)音技術(shù) 多媒體技術(shù) 飛行員在實(shí)際駕駛之前,都要經(jīng)過(guò)一個(gè)模擬駕駛訓(xùn)練,利用計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)一個(gè)與實(shí)際操作非常相似的環(huán)境,這體現(xiàn)了信息技術(shù)的()發(fā)展趨勢(shì)。D 中 M02 多元化 智能化 網(wǎng)絡(luò)化 虛擬化 實(shí)習(xí)醫(yī)生可以通過(guò)計(jì)算機(jī)仿真系統(tǒng)練習(xí)外科手術(shù),從而理快掌握手術(shù)技巧,這體現(xiàn)了信息技術(shù)正向()方向發(fā)展。C 難 M02 多元化 網(wǎng)絡(luò)化 虛擬化 多媒體化 為了測(cè)試汽車(chē)安全氣囊的安全性,用計(jì)算機(jī)模擬汽車(chē)碰撞的全過(guò)程,結(jié)果“駕駛員”頭破血流。這里使用了()A 中 M02 虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù) 智能代理技術(shù) 多媒體技術(shù) 網(wǎng)絡(luò)技術(shù) 在現(xiàn)代醫(yī)學(xué)中,遇到疑難雜癥時(shí),醫(yī)生可以通過(guò)視頻會(huì)議的方式實(shí)現(xiàn)異地會(huì)診,請(qǐng)問(wèn),這種方式依賴(lài)的是()。B 中 M02 計(jì)算機(jī)技術(shù) 網(wǎng)絡(luò)技術(shù) 多媒體技術(shù) 虛擬實(shí)現(xiàn)技術(shù) 2011 年5 月1 日起,酒駕、醉駕將以犯罪量刑。通常情況下,交警可以通過(guò)酒精濃度測(cè)試儀大致測(cè)定駕駛員血液中酒精濃度。酒精測(cè)試儀是運(yùn)用()來(lái)工作的。C 難 M02 計(jì)算機(jī)技術(shù) 微電子技術(shù) 傳感技術(shù) 通信技術(shù) 在()應(yīng)用中,主要采用了信息技術(shù)的傳感技術(shù)。D 中 M02 科學(xué)計(jì)算 光纖通信 文字識(shí)別 機(jī)器人進(jìn)行滅火 用計(jì)算機(jī)處理機(jī)讀卡上的試題答案,獲得考生成績(jī)分?jǐn)?shù)。這是信息技術(shù)在哪方面的應(yīng)用()B 難 M02 科學(xué)計(jì)算 數(shù)據(jù)處理 過(guò)程控制 自動(dòng)識(shí)別 下列各項(xiàng)哪項(xiàng)不屬于信息技術(shù)的范疇()B 易 M02 軟件的改進(jìn) 手 工 制 造 CPU 的升級(jí)換代 通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)收集資料 人與現(xiàn)代電子計(jì)算機(jī)在處理信息方面的根本區(qū)別在于()D 易 M02 計(jì)算機(jī)具有記憶力 計(jì)算機(jī)具有邏輯判斷能力 計(jì)算機(jī)的運(yùn)算速度快 人具有創(chuàng)造力 以下哪些事例應(yīng)用了信息技術(shù)()。①三維動(dòng)畫(huà)游戲 ②網(wǎng)上購(gòu)物 ③電子郵件 ④手機(jī) ⑤文字語(yǔ)音輸入計(jì)算機(jī) D 中 M02 ①③④ ②③④⑤ ①②③⑤ ①②③④ ⑤ 穆?tīng)柖擅枋龅氖瞧骄?18 個(gè)月集成電路芯片上集成的電子器件數(shù)翻一番,這主要得益于()技術(shù)的發(fā)展。A 中 M02 微電子技術(shù) 計(jì)算機(jī)技術(shù) 通信技術(shù) 傳感技術(shù) 在學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到困難和難題,要向他人請(qǐng)教,可以采用的方法是多種多樣的,可以當(dāng)面請(qǐng)教、電話咨詢(xún)或利用信息技術(shù)工具,以下能夠通過(guò)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)實(shí)現(xiàn)的是()A 中 M02 電子郵件 寫(xiě)字板 繪圖軟件 媒體播放器 使用電腦既能聽(tīng)音樂(lè),又能看影碟,這是利用了計(jì)算機(jī)的()A 易 M02 多媒體技術(shù) 信息管理技術(shù) 自動(dòng)控制技術(shù) 人工智能技術(shù) 下列應(yīng)用中,不屬于現(xiàn)代信息技術(shù)應(yīng)用范疇的有()B 易 M02 人們通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行視頻通話 科學(xué)家使用納米技術(shù),制造出了新型制衣材料 小明使用手機(jī)軟件,登陸QQ,和同學(xué)聊天 楊老師開(kāi)車(chē)旅行,通過(guò)GPS 導(dǎo)航儀進(jìn)行導(dǎo)航 在人類(lèi)發(fā)展史上發(fā)生過(guò)()次信息技術(shù)革命 C 易 M02 3 4 5 6 信息技術(shù)發(fā)展經(jīng)歷了五次重大變革,其中一次變革使信息的存儲(chǔ)、處理和傳遞能力得到驚人的提高,指的是()。D 易 M02 語(yǔ)言的產(chǎn)生和應(yīng)用 印刷術(shù)和造紙術(shù)的發(fā)明和應(yīng)用 電報(bào)、電話等電信技術(shù)的發(fā)明和應(yīng)用 電子計(jì)算機(jī)和現(xiàn)代通信技術(shù)的發(fā)明和應(yīng)用 中國(guó)古代四大發(fā)明中的造紙術(shù)和印刷術(shù)為知識(shí)的積累和傳播提供了更為可靠的保證,通常人們認(rèn)為這標(biāo)志著人類(lèi)社會(huì)發(fā)展史上的()信息技術(shù)革命。C 易 M02 第一次 第 二 次 第三次 第四次 下列事例中,發(fā)生在“第五次信息技術(shù)革命”時(shí)期的是()D 易 M02 汽車(chē)、火車(chē)、輪船等交通工具的發(fā)明 電視、電話、廣播的發(fā)明 畢舁發(fā)明了活字印刷技術(shù) 我國(guó)著名學(xué)者王選院十主持研制了“計(jì)算機(jī)漢字激光照排系統(tǒng)” 下列哪一選項(xiàng),使得人類(lèi)在信息傳遞方面首次突破了時(shí)間和空間的限制?()B 中 M02 語(yǔ)言的產(chǎn)生和使用 文字的發(fā)明和使用 造紙術(shù)和印刷術(shù)的發(fā)明和應(yīng)用 電報(bào)電話的發(fā)明和應(yīng)用 中國(guó)古代四在發(fā)明中()標(biāo)志著信息技術(shù)發(fā)展的重要?dú)v程。A 中 M02 印刷術(shù)和造紙術(shù) 文字的發(fā)明和使用 語(yǔ)言的前生和使用 指南針的發(fā)明和使用 電報(bào)、電話等電信技術(shù)的發(fā)明和應(yīng)用,它結(jié)束了人們單純情依靠烽火和驛站傳遞信息的歷史,這是信息技術(shù)發(fā)展歷史上第幾次重大的變革。D 易 M02 第一次 第二次 第 三 次 第四次 下面()不是信息技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)。D 中 M02 越來(lái)越友好的人機(jī)界面 越來(lái)越個(gè)性化的功能設(shè)計(jì) 越來(lái)越高的性能價(jià)格比 越來(lái)越昂貴的價(jià)格 隨著教學(xué)環(huán)境的不斷改善,越來(lái)越多的教師在教室里使用筆記本和投影機(jī)進(jìn)行課堂教學(xué),這體現(xiàn)了信息技術(shù)的什么發(fā)展趨勢(shì)? D 中 M02 多元化 網(wǎng)絡(luò)化 智能化 多媒體化 智能機(jī)器人“Asimo”能根據(jù)播放的背景音樂(lè)節(jié)奏跳起舞來(lái),這個(gè)過(guò)程體現(xiàn)了人工智能中的()C 難 M02 指紋識(shí)別技術(shù) 文字識(shí)別技術(shù) 模式識(shí)別技術(shù) 在線翻譯技術(shù) 用計(jì)算機(jī)獲取機(jī)讀卡上試題信息是通過(guò)()實(shí)現(xiàn)的。C 中 M03 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò) 電話通訊網(wǎng)絡(luò) 閱卷機(jī) 機(jī)器間連接 人們不能通過(guò)()方式獲取信息。B 易 通訊媒體 通過(guò)大腦的分析思考 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò) 人們的實(shí)踐活動(dòng) 現(xiàn)代社會(huì)中人們獲取信息可以通過(guò)()實(shí)現(xiàn)。D 易 思考 分析 研 究 通訊媒體 現(xiàn)代社會(huì)中人們獲取信息的有效途徑包括通訊媒體、人們的實(shí)踐活動(dòng)和()等。A 易 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò) 公路交通 航空線路 鐵路網(wǎng)絡(luò)()不是人們獲取信息的工具。C 易 電話 電視機(jī) 汽車(chē) 計(jì)算機(jī) 不通過(guò)檢索媒體、與他人交流的方式獲取信息的有效方法是()A 易 通過(guò)親自探究事物本身 數(shù)碼相機(jī) 掃描儀 MP3 人們通過(guò)聊天獲取信息是()獲取信息的方法。C 中 通訊媒體 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò) 人們通過(guò)實(shí)踐活動(dòng) 閱讀圖文資料 下列獲取信息的途徑中最最可靠的是()。B 中 報(bào)刊雜志 親自探究事物本身 朋友、同學(xué) 道聽(tīng)途說(shuō) 下列不屬采集信息工具的是()。C 易 攝像機(jī) 照相機(jī) 打印機(jī) 掃描儀 獲取今晚NBA 蘭球賽賽況信息速度最快的媒體是()。D 易 報(bào)紙 雜 志 圖書(shū) 電視直播 知道信息所在網(wǎng)面的地址或網(wǎng)絡(luò)實(shí)名可以快速地檢索到信息結(jié)果的方法是()。A 易 直接訪問(wèn)網(wǎng)頁(yè) 使用搜索引擎查找 通過(guò)BBS 獲取 用QQ 交流 瀏覽Internet 上的網(wǎng)頁(yè),需要知道()C 易 網(wǎng)頁(yè)的設(shè)計(jì)原則 網(wǎng)頁(yè)制作的過(guò)程 網(wǎng)頁(yè)的地址 網(wǎng)頁(yè)的作者 常用的網(wǎng)絡(luò)信息檢索方法不包括()B 易 直接訪問(wèn)網(wǎng)頁(yè) 網(wǎng)頁(yè)制作的過(guò)程 使用搜索引擎 查詢(xún)?cè)诰€數(shù)據(jù)庫(kù) 獲取信息需要策略和技巧,下列選項(xiàng)中速度相對(duì)較快的獲取手段是()A 中 網(wǎng)絡(luò)搜索 查閱書(shū)籍 詢(xún)問(wèn)他人 實(shí)地考察 已知我們需要的某信息特性描述關(guān)鍵詞()是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)獲取該信息的有效手段。C 中 查讒在線數(shù)據(jù)庫(kù) 直接訪問(wèn)網(wǎng)站臺(tái) 使用搜索引擎 使用電子郵件 在我們?nèi)粘I钪?,獲取信息的方式多種多樣,其中利用()獲取信息是一種快捷的方式。D 中 傳統(tǒng)郵件 報(bào)紙 圖書(shū) 網(wǎng)絡(luò) 有效地獲取信息,一般要經(jīng)歷以下()過(guò)程。A 難 確定信息需求→確定信息來(lái)源→采集信息→保存信息 確定信息來(lái)源→確定信息需求→采集信息-→保存信息 確定信息形式→采集信息→加工處理信息→保存信息 確定信息形式→確定信息來(lái)源→采集信息→保存信息 常用的搜索引擎包括()。A 易 目錄搜索引擎和全文搜索引擎 分段搜索引擎和全文搜索引擎 目錄搜索引擎和分類(lèi)搜索引擎 分類(lèi)搜索引擎和分段搜索引擎 因特網(wǎng)為我們提供了大量的信息資源,你認(rèn)為在檢索信息的時(shí)候,下列()方法是最經(jīng)常使用的,檢索的速度最快。A 中 利用搜索引擎進(jìn)行查找、直接訪問(wèn)相關(guān)信息的網(wǎng)站 直接訪問(wèn)相關(guān)信息的網(wǎng)站、使用論壇BBS 使用論壇 BBS、QQ 等在線即時(shí)通訊工具 使用論壇BBS、利用搜索引擎進(jìn)行查找 多個(gè)關(guān)鍵詞搜索時(shí),可用()將幾個(gè)關(guān)鍵詞隔開(kāi)。C 易 “:” “;” 空格 “!” 搜索關(guān)鍵詞"鮮花西安世界園藝博覽會(huì) 上海世博或西安世界園藝博覽會(huì) 某同學(xué)在004km.cn 的搜索欄輸入“北京奧運(yùn)會(huì)”,然后單擊“搜索”,這種信息資源檢索屬于()。C 易 分類(lèi)搜索 專(zhuān)業(yè)垂直搜索 全文搜索 目錄檢索 利用搜索引擎查找一些專(zhuān)有名詞時(shí),常通過(guò)在該詞前后添加()的方式來(lái)進(jìn)行搜索。A 易 英文雙引號(hào) 中文雙引號(hào) 英文嘆號(hào) 中文書(shū)名號(hào)()不是下載工具軟件。D 易 迅雷 FlashGet 網(wǎng)絡(luò)螞蟻 Winrar 小李要從網(wǎng)上下載一部650M 的電影,使用()下載速度最快。C 易 直接下載 目標(biāo)另存為 網(wǎng)際快車(chē) 復(fù)制的方法 在因特網(wǎng)上下載相關(guān)信息時(shí),()的操作不能完成下載相應(yīng)信息的任務(wù)。D 難 下載圖片時(shí),可在圖片上單擊右鍵,并選擇“圖片另存為”選項(xiàng) 下載文字時(shí),可以先選中這段文字,再用“復(fù)制”、“粘貼”命令保存到另外的文件中 下載網(wǎng)頁(yè)時(shí),可以使用 “文件”菜單欄中的“另存為”選項(xiàng) 下載聲音時(shí),可以單擊左鍵,再選擇“聲音另存為” 選項(xiàng) 將正在瀏覽的網(wǎng)頁(yè)和網(wǎng)頁(yè)中的各類(lèi)文件保存在本地電腦中可采用()實(shí)現(xiàn)下載。B 易 FTP 下載工具 利用瀏覽器的功能直接下載 流媒體下載工具 其它專(zhuān)用工具 將流媒體服務(wù)器傳送出來(lái)的影音片斷收集成完整的影音文件應(yīng)選擇()。D 易 通用下載工具 網(wǎng)站下載工具 FTP 下載工具 流媒體下載工具 網(wǎng)上信息的下載和使用應(yīng)注意()。C 中 尋找隨意下載網(wǎng)絡(luò)信息工具軟件 學(xué)會(huì)專(zhuān)門(mén)下載不經(jīng)所有人同意下載網(wǎng)絡(luò)信息的方法 網(wǎng)上信息的合法使用及知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)等 尋找網(wǎng)站漏洞得到隨意下載機(jī)會(huì) 把網(wǎng)頁(yè)中的圖片保到本地計(jì)算機(jī)中可以用()實(shí)現(xiàn)。A 易 “復(fù)制”“粘帖”或 “另存”為的方法 網(wǎng)頁(yè)另存為 網(wǎng)站另存為 保存網(wǎng)站信息 小明想?yún)⒓又袊?guó)象棋比賽,但他看到比賽通知時(shí)賽事已結(jié)束。從信息的()判斷,該信息對(duì)小明來(lái)說(shuō)已沒(méi)有價(jià)值 A 易 時(shí)效性 價(jià)值取向 來(lái)源 增值性 信息價(jià)值鑒別和評(píng)價(jià)時(shí)可以從信息的來(lái)源、信息的價(jià)值取向和信息的()信息的價(jià)值鑒別和評(píng)價(jià)時(shí)可以從()、信息的價(jià)值取向和信息的時(shí)效性三個(gè)方面來(lái)進(jìn)行。三個(gè)方面來(lái)進(jìn)行。B 易 可用性 信息來(lái)源 準(zhǔn)確性 權(quán)威性 某公司一客戶(hù)收到一條公司開(kāi)展促銷(xiāo)活動(dòng)的短信。為了確認(rèn)消息是否可靠,他撥打客服電話,得知此活動(dòng)確有其事。該客戶(hù)對(duì)其獲得信息真實(shí)性做出判斷的依據(jù)是()。A 難 信息來(lái)源的權(quán)威性 信息的時(shí)效性 信息的多樣性 信息的價(jià)值取向 張明收到某機(jī)構(gòu)發(fā)來(lái)的中獎(jiǎng)短信,為了確定中獎(jiǎng)是否真實(shí),他向相關(guān)部門(mén)咨詢(xún)了該機(jī)構(gòu)情況;這是從()鑒別和評(píng)價(jià)信息。C 難 信息的價(jià)值取向 信息的時(shí)效性 信息的來(lái)源 信息的適用性 “不要輕信道聽(tīng)途說(shuō)的小道消息”,這說(shuō)明要從()判斷信息的真實(shí)性。C 中 信息的價(jià)值取向 信息的價(jià)值性 信息的來(lái)源 信息的時(shí)效性 在計(jì)算機(jī)系統(tǒng)中,用()形式存儲(chǔ)用戶(hù)信息。A 易 M04 文件 文本 文 稿 文書(shū) 計(jì)算機(jī)組織信息的基本方式是()。B 易 M04 數(shù)據(jù) 文件 數(shù)字 符號(hào) 信息保存在計(jì)算機(jī)中的基本形式()。C 易 M04 數(shù)據(jù) 代碼 文件 符號(hào) 動(dòng)聽(tīng)音樂(lè)在計(jì)算機(jī)中以()形式保存。D 易 M04 聲波 聲響 頻率 文件 MP3 歌曲在計(jì)算機(jī)中的組織形式是()。A 易 M04 文件 聲響 聲波 符號(hào)精彩電影在計(jì)算機(jī)中以()形式保存。B 易 M04 動(dòng)畫(huà) 文件 圖像 影視照像機(jī)采集的信息在計(jì)算機(jī)中的保存形式是()。C 中 M04 照片 圖形 文件 圖畫(huà) 百度上下載的音樂(lè)以()形式保存在計(jì)算機(jī)中。D 中 M04 數(shù)據(jù) 代碼 聲波 文件 計(jì)算機(jī)存儲(chǔ)信息的基本格式是()格式。A 易 M04 數(shù)字化 數(shù)學(xué)化 模糊化 網(wǎng)絡(luò)化 通過(guò)軟件工具將信息輸入計(jì)算機(jī)保存的過(guò)程稱(chēng)為信息的()。B 易 M04 數(shù)學(xué)化 數(shù)字化 符號(hào)化 代碼化 把非數(shù)字化信息轉(zhuǎn)換為數(shù)字化信息,這一過(guò)程稱(chēng)為信息的()。C 易 M04 數(shù) 學(xué) 化 符號(hào)化 數(shù)字化 代碼化 計(jì)算機(jī)中保存的信息是()信息。D 易 M04 符號(hào)化 模糊化 網(wǎng)絡(luò)化 數(shù)字化 數(shù)碼像機(jī)拍攝的照片是()信息。A 中 M04 數(shù)字化 圖形化 代碼化 符號(hào)化 數(shù)碼攝像機(jī)拍攝的影片資料是()信息。B 中 M04 數(shù)學(xué)化 數(shù)字化 符號(hào)化 代碼化 用掃描儀將傳統(tǒng)的照片輸入計(jì)算機(jī)保存的過(guò)程是信息的()。C 中 M04 數(shù)學(xué)化 符號(hào)化 數(shù)字化 代碼化 記者把采訪手寫(xiě)稿輸入計(jì)算機(jī)保存的過(guò)程是信息的()。D 中 M04 圖形化 模 糊 化 網(wǎng)絡(luò)化 數(shù)字化 分類(lèi)保存信息,存儲(chǔ)不同類(lèi)型文件的存儲(chǔ)空間是()。A 易 M04 文件夾 文 件 包 文件袋 文件盒 在計(jì)算機(jī)存儲(chǔ)器中,我們用新建()的方式來(lái)化分存儲(chǔ)空間。B 易 M04 文件 文件夾 數(shù)據(jù) 空間 在Windows 系統(tǒng)中,人們通常習(xí)慣把文件存儲(chǔ)于()中。C 易 M04 文件包 文 件 袋 文件夾 文件盒 化分存儲(chǔ)器空間的基本方法是新建()。D 易 M04 文件 數(shù)據(jù) 空間 文件夾 在Windwos 系統(tǒng)中,從網(wǎng)站下載的各種資料,人們習(xí)慣存儲(chǔ)于不同的()中。A 易 M04 文件夾 文件包 文件袋 文件盒 分類(lèi)保存信息,不同的信息資料存儲(chǔ)于不同的()中。B 易 M04 文件包 文 件 夾 文件袋 文件盒 下列可能是照像機(jī)采集信息的是()。C 易 M04 photo.mp3 bmp1.avi my.jpg midi.txt 下列可能是攝像機(jī)采集信息的是()。D 易 M04 mpge.mp3 avi2.gif 大 笑 江湖.wma my.avi 下列可能是錄音筆采集信息的是()。A 易 M04 bm.wav 傳奇.jpg my.avi your.txt 下列能處理照像機(jī)采集信息的工具軟件是()。B 易 M04 FrontPage photoshop word Thunder 下列能處理錄音筆采集信息的工具軟件是()。C 易 M04 FrontPage photoshop 超級(jí)音頻解霸 Thunder 下列能處理手寫(xiě)稿信息的工具軟件是()。D 易 M04 Thunder photoshop 超級(jí)音頻解霸 wps 陳宏從網(wǎng)站下載了一張汶川新城的圖片,可能是下列()選項(xiàng)。A 中 M04 汶 川 新城.gif 汶川新城.avi 汶川新城.mpg 汶川新城.pdf 劉波從網(wǎng)站下載了一首《傳奇》的歌曲,可能是下列()選項(xiàng)。B 中 M04 傳奇.wmv 傳奇.wav 傳奇.bmp 傳奇.doc 王毅從網(wǎng)站下載了一篇《我是傳奇》文稿小說(shuō),可能是下列()選項(xiàng)。C 中 M04 我是傳奇.swf 我是傳奇.mov 我是傳奇.txt 我是傳奇.rm 陸濤通過(guò)網(wǎng)絡(luò)傳給汪梅一部影片資料,可能是下列()選項(xiàng)。D 中 M04 我 和 你.wav 我和你.mp3 我和你.pdf 我和你.rm 趙莉娟用動(dòng)畫(huà)軟件為網(wǎng)頁(yè)制作了一個(gè)Logo 動(dòng)畫(huà),可能是下列()選項(xiàng)。A 中 M04 logo.swf logo.jpg logo.bmp logo.doc 以下是視頻文件的是()。B 易 M04 資料.jpg 資料.mpg 資料.mp3 資料.html 以下是圖形文件的是()。C 易 M04 圖片.swf 圖片.mpg 圖片.bmp 圖片.mov 以下是音頻文件的是()。D 易 M04 傳奇.txt 傳奇.gif 傳奇.bmp 傳奇.wav 端午節(jié)我要去某地旅游,我查詢(xún)了當(dāng)?shù)囟宋绻?jié)期間的天氣預(yù)報(bào)。這種對(duì)信息的判斷方法的依據(jù)是()B 易 M05 信息價(jià)值取向 信息的時(shí)效性 信息的來(lái)源 信息的客觀性 小明收到一條短消息稱(chēng)“發(fā)短信,贏話費(fèi),只要回復(fù)短信,就有機(jī)會(huì)獲得100 元手機(jī)話費(fèi),多發(fā)機(jī)會(huì)越多”,小明不知這消息是否可靠,于是他撥打客戶(hù)服務(wù)熱線電話,得知此活動(dòng)是確有其事,隨即小明就發(fā)了一條短信。小明對(duì)其真實(shí)性做出判斷的依據(jù)是()A 難 M05 信息來(lái)源的權(quán)威性 信息的時(shí)效性 信息的多樣性 信息的價(jià)值取向 網(wǎng)絡(luò)中發(fā)布了一條有關(guān)韓國(guó)大白菜漲價(jià)的消息,對(duì)菜農(nóng)來(lái)說(shuō)對(duì)此信息的判斷應(yīng)根據(jù)()B 中 M05 信息的時(shí)效性 信息的客觀性 信息的多樣性 信息的共享性 某鄉(xiāng)村以種番茄為主,村長(zhǎng)在廣播中播出某城市土豆?jié)q價(jià)的信息。這條信息對(duì)該村違背了信息的()D 中 M05 時(shí)效性 客觀性 多樣性 適用性 中國(guó)紅十字會(huì)向全國(guó)人民號(hào)召給無(wú)錢(qián)醫(yī)治的白血病兒童捐款,你判斷此信息的依據(jù)是()C 易 M05 信息的多樣性 信息的時(shí)效性 信息的權(quán)威性 信息的共享性 下列信息中,主要不具有時(shí)效性的選項(xiàng)是()D 難 M05 招聘啟示 天 氣 預(yù) 報(bào) 會(huì)議通知 學(xué)術(shù)論文 若要在網(wǎng)站中查看天氣預(yù)報(bào),你認(rèn)為預(yù)報(bào)最準(zhǔn)確的網(wǎng)站是()B 易 M05 百度網(wǎng)站的天氣預(yù)報(bào) 中國(guó)氣象網(wǎng)站 地方網(wǎng)站天氣預(yù)報(bào) 新浪網(wǎng)天氣預(yù)報(bào) 某人手機(jī)收到一條信息:你的某銀行卡被扣款若干元,你應(yīng)該咨詢(xún)的機(jī)構(gòu)是()A 易 M05 發(fā)卡銀行 本人工作單位 證券公司 投資公司 2010 年查看到一條 2007 年發(fā)布的一條黑山谷周邊信息:吃住不方便。實(shí)際吃住很方便。原因是()A 易 M05 信息具有實(shí)效性 信息具有客觀性 信息具有多樣性 信息具有共享性 下列選項(xiàng)中,可以鑒別中獎(jiǎng)信息真?zhèn)蔚淖钣行У姆椒ㄊ?)C 難 M05 向朋友咨詢(xún) 向銀行機(jī)構(gòu)咨詢(xún) 請(qǐng)求公安機(jī)關(guān)跟蹤調(diào)查 上網(wǎng)搜索發(fā)獎(jiǎng)機(jī)構(gòu) 如果需要一些事實(shí)或數(shù)據(jù)來(lái)闡述某一問(wèn)題,那么應(yīng)該注重信息的()D 中 M05 實(shí)效性 客觀性 適用性 準(zhǔn)確性 如果需要一些信息來(lái)支持或反駁某一觀點(diǎn),更具說(shuō)服力的應(yīng)來(lái)自()B 中 M05 博客空間 權(quán)威機(jī)構(gòu) QQ 空間 網(wǎng)上論壇 如果需要的信息本身是不斷發(fā)展和變化的,那么信息價(jià)值判斷的重點(diǎn)是()C 中 M05 信息的客觀性 信息的共享性 信息的實(shí)效性 信息的權(quán)威性 “去偽存真”的過(guò)程,是對(duì)信息進(jìn)行()的鑒別。A 中 M05 準(zhǔn)確性 價(jià)值性 時(shí)效性 客觀性 我們鑒別信息可以從信息的來(lái)源、信息的時(shí)效性和()等幾個(gè)方面來(lái)進(jìn)行。C 易 M05 共享性 多樣性 信息的價(jià)值取向 信息內(nèi)容 “去粗取精”的過(guò)程,是對(duì)信息進(jìn)行()的鑒別。B 易 M05 共享性 價(jià)值性 時(shí)效性 客觀性 我要搜索某高校的招生信息,應(yīng)到下列選項(xiàng)中的()去查看更具權(quán)威性。D 中 M05 有關(guān)于該校招生信息的任意網(wǎng)站 百度網(wǎng)站 新華網(wǎng) 該高校自己的網(wǎng)站 前一段時(shí)間,某省出現(xiàn)搶購(gòu)食鹽的風(fēng)潮,結(jié)果造成現(xiàn)在很多家庭食鹽堆積。其原因是:沒(méi)有遵循信息的()C 中 M05 多樣性 共享性 客觀性 實(shí)效性 判斷信息中提供了足夠的證據(jù)嗎?是對(duì)信息的()進(jìn)行鑒別。A 易 M05 準(zhǔn) 確 性 適用性 時(shí)效性 共享性 判斷提供信息的作者的觀點(diǎn)是否存在偏袒或偏見(jiàn),是對(duì)信息的()進(jìn)行鑒別。D 易 M05 準(zhǔn)確性 適用性 時(shí)效性 客觀性 考察提供信息的機(jī)構(gòu)和個(gè)人的身份、資質(zhì),是對(duì)信息的()進(jìn)行鑒別。B 中 M05 準(zhǔn)確性 權(quán)威性 適用性 多樣性 鑒別報(bào)刊中的信息,主要要依據(jù)信息的()來(lái)判斷信息是否可用。A 中 M05 實(shí)效性 共享性 多樣性 客觀性 考察信息與需要解決問(wèn)題的關(guān)聯(lián)度,是對(duì)信息的()進(jìn)行鑒別。D 中 M05 時(shí) 效 性 共享性 多樣性 適用性 考察信息是否滿(mǎn)足使用的要求,是對(duì)信息進(jìn)行()的鑒別。A 易 M05 適用性 共享性 時(shí)效性 多樣性 分析信息的形態(tài)、數(shù)量是否足夠,是對(duì)信息進(jìn)行()的鑒別。C 易 M05 價(jià) 值 性 共享性 適用性 時(shí)效性 對(duì)于網(wǎng)絡(luò)信息,可以查看它的更新日期。這是對(duì)信息的()進(jìn)行鑒別。B 易 M05 價(jià)值性 時(shí)效性 多樣性 共享性 為查找某專(zhuān)業(yè)文章,我選擇了到某專(zhuān)業(yè)出版物上查看。原因是()B 易 M05 時(shí)效性 權(quán)威性 多樣性 共享性 信息在遣詞造句中是中性詞居多,這遵循了信息的()D 易 M05 價(jià)值性 共 享 性 適用性 客觀性 分析信息對(duì)問(wèn)題解決的支持度,是對(duì)信息進(jìn)行()鑒別。D 易 M05 時(shí)效性 權(quán)威性 多樣性 適用性 對(duì)書(shū)籍,除了查看出版日期外,還需要留意它的版本、版次。這是對(duì)信息進(jìn)行()的鑒別 C 易 M05 價(jià)值性 共享性 時(shí)效性 適用性 我要在北京買(mǎi)房子,但現(xiàn)在我卻收到一條成都售房的短信,我應(yīng)以()作為鑒別此信息的重點(diǎn)。C 易 M05 共享性 時(shí)效性 適用性 多樣性 “五.一”期間,成都群光廣場(chǎng)有抽獎(jiǎng)活動(dòng),因此我在“五.一”期間前往群光廣場(chǎng)參加此活動(dòng)。因?yàn)榇诵畔⒕哂校ǎ〢 易 M05 時(shí)效性 共享性 多樣性 客觀性 某同學(xué)去報(bào)名參加某競(jìng)賽,但大賽組委會(huì)告知其報(bào)名時(shí)間已過(guò)。因此,競(jìng)賽通知是具有()A 易 M05 時(shí)效性 價(jià)值性 共享性 權(quán)威性 為了了解馬蹄蓮花是否有毒,最合適的選項(xiàng)是()B 易 M05 查看人民日?qǐng)?bào) 到園林網(wǎng)站查找 查看讀者雜志 在校園網(wǎng)上查找 “5.12”汶川地震后,中國(guó)紅十字會(huì)發(fā)布急需血液的信息,此信息具有()B 易 M05 共享性 客觀性 多樣性 普遍性 通過(guò)對(duì)多種渠道搜集的同一信息進(jìn)行對(duì)照和比較,這是對(duì)信息的()進(jìn)行鑒別。D 易 M05 客觀性 價(jià)值性 普遍性 準(zhǔn)確性 在Word 的菜單中,經(jīng)常有一些命令是暗淡的,這表示()D 易 M06 應(yīng)用程序本身有問(wèn)題 系統(tǒng)運(yùn)行出故障 這些命令在當(dāng)前狀態(tài)下有特殊效果 這些命令在當(dāng)前狀態(tài)中暫時(shí)不起作用 WORD 屬于()D 易 M06 信息管理軟件 圖形軟件 文字處理軟件 系統(tǒng)軟件 如果你只需要保存一個(gè)軟件的序列號(hào)或一段純文本,使用方便且占用空間小的應(yīng)用軟件是()。D 中 M06 Word WPS 寫(xiě)字板 記事本 使用Microsoft Word 創(chuàng)建的文件,其默認(rèn)的擴(kuò)展名是()。D 易 M06.txt.jpg.doc.html 下列軟件中,不能編輯文本文件的是()。D 易 M06 Word 記 事 本 寫(xiě)字板 金山毒霸 在Word 主窗口的右上角、可以同時(shí)顯示的按鈕是()C 易 M06 最小化、還原和最大化 還原、最大化和關(guān)閉 最小化、還原和關(guān)閉 還原和最大化 在工具欄中按鈕“ ”的功能是()A 中 M06 撤銷(xiāo)上次操作 使所選文字加粗 對(duì)所選文字加下劃線 使所選文字傾斜 在Word 2000 中,要復(fù)制選定的文檔內(nèi)容,可按住()鍵,再用鼠標(biāo)將其拖拽至指定位置。A 難 M06 Ctrl Shift Alt Ins 在文檔輸入過(guò)程中要開(kāi)始另一個(gè)新的段落,就按下()鍵。C 易 M06 Shift Ctrl Enter 空格鍵 要在Word 中插入頁(yè)碼,首先應(yīng)進(jìn)行下列哪一種操作。()A 易 M06 選擇“插入→ 頁(yè)碼”命令 選擇“視圖→頁(yè)碼”命令 選擇“格式→頁(yè)碼”命令 選擇“工具→頁(yè)碼”命令 在Word 的中,對(duì)一篇已經(jīng)處理好的文章,在未設(shè)置打印紙張的大小之前,默認(rèn)的紙張大小是()B 中 M06 A3 A4 A5 16 開(kāi) 電子報(bào)刊制作的一般過(guò)程是:①確定主題;②收集與選擇素材;③制作作品;④設(shè)計(jì)版面; ⑤評(píng)價(jià)修改。其正確的操作順序應(yīng)該是()。C 中 M06 ①②③④⑤ ②③①④⑤ ①②④③⑤ ②①③④⑤ 對(duì)Word 中要改變文字字體的第一步應(yīng)該是()。C 易 M07 選定將要改變成何種字體 選定原來(lái)的字體 選定要改變字體的文字 選定文字的大小 用Word 制作電子報(bào)刊作品時(shí),需要將某圖片作為一段文字的背景。其過(guò)程為:插入圖片文件后,設(shè)置圖片格式,將版式設(shè)置為。()C 中 M08 嵌入型 四周型 襯于文字下方 緊密型 圖中是王紅同學(xué)利用Word 制作文檔結(jié)果的一部分,其中剪貼畫(huà)“青蛙”的環(huán)繞方式為()D 易 M08 緊密型 浮于文字上方 嵌入型 襯于文字下方 利用Word 編輯文檔時(shí),插入圖片后其默認(rèn)的環(huán)繞方式為()C 中 M08 緊 密 型 浮于文字上方 嵌入型 襯于文字下方 Word 中為了要對(duì)由多篇文稿所組成的板報(bào)進(jìn)行更為高級(jí)的排版,使文稿之間分隔清晰美觀,總體統(tǒng)一協(xié)調(diào),需要使用到()作為存放對(duì)象的容器放置在頁(yè)面的任何地方。A 易 M08 文本框 圖形 表格 圖表 在制作電子報(bào)刊的過(guò)程中,想用一個(gè)文本框作為某段落的豎排標(biāo)題,他的操作步驟可分為: ①輸入文字,并設(shè)置文字的屬性;②移動(dòng)文本框位置;③執(zhí)行“插入-文本框-豎排”;④設(shè)置文本框格式(版式、顏色與線條)。其正確的操作順序應(yīng)該是()。C 難 M08 ①②③④ ②③①④ ③①④② ②①③④ 對(duì)Word 中插入的藝術(shù)字,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()B 中 M08 藝術(shù)字已經(jīng)不是文字了 藝術(shù)字已經(jīng)圖形化了,一旦插入就不能改變它的樣式 藝術(shù)字可以旋轉(zhuǎn)方向 可以改變藝術(shù)字的形狀 在Word 中要插入頁(yè)眉、頁(yè)腳,應(yīng)該從下列哪一選項(xiàng)的菜單中去調(diào)用命令。()B