第一篇:語(yǔ)文老師-我想對(duì)你說(shuō)
語(yǔ)文老師,我想對(duì)您說(shuō)
親愛(ài)的老師:
您好!光陰似箭`,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我三年的初中生活即將畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。三年來(lái)我擁有了一顆求知的心,感恩的心,助人的心,樂(lè)觀向上的心。這都是我在您身上學(xué)到的。可你呢?卻是臉上留下了深深的皺紋,那粉筆灰漂白了你的雙鬢。。。
記憶的長(zhǎng)河一瞬間被沖開(kāi)了,洶涌而出的是您對(duì)我的循循善誘和無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。還有我的不懂事,我的叛逆以及那自以為是。一次一次的,,。
那一天,葉兒在微顫,烏云覆蓋了天空的湛藍(lán)。一切都顯得那么的陰沉。對(duì)于學(xué)校的一切,我是那么的厭煩,心中只想著回家,總想著家中一切的一切,一切都暗淡無(wú)光,不如請(qǐng)假回家算了。我找到了您,如此云云,您在三勸說(shuō),最終準(zhǔn)許了。我回到家玩了個(gè)夠,卻不知道您正在擔(dān)心我無(wú)法克服心理障礙不回學(xué)校。幾天后,我懷著惴惴不安的心回到了學(xué)校。本以為回到學(xué)校被罵定了,可是我得到的不是挨批評(píng),而是那一句句的關(guān)心。面對(duì)您的責(zé)問(wèn),我竟找不到任何回答你的話語(yǔ)。
您是一盞燈,照亮我的心靈。您知道嗎,他們總說(shuō)我的語(yǔ)文成績(jī)是您夸出來(lái)的,您還記得嗎?剛上初中的我是那么的懵懂,語(yǔ)文知識(shí)時(shí)那么的薄弱。是您教我方法,是您在課堂上深入淺出的講解和循循善誘,還有富于啟發(fā)性的故事,使我明白了很多很多,漸漸的,我對(duì)語(yǔ)文產(chǎn)生了濃厚的興趣。老師,您還記得嗎?剛上初中的我字寫(xiě)的是多么的差,是您一直鼓勵(lì)著我,讓我一次一次的認(rèn)真的用心去寫(xiě)?,F(xiàn)在我的書(shū)法大有長(zhǎng)進(jìn),并且獲得了好多獎(jiǎng)項(xiàng)呢。嘎巴寫(xiě)你對(duì)我的栽培。
老師,您是園丁,為我們修枝剪葉;老師,您是蠟燭,照亮我的心靈:老師,您是路基,為鋪好前行的道路。現(xiàn)在,我好像在您面前唱一首您的贊歌——《長(zhǎng)大后我就成了你》。
謝謝,謝謝您。
第二篇:語(yǔ)文老師,我想對(duì)你說(shuō)
語(yǔ)文老師,我想對(duì)您說(shuō)
親愛(ài)的老師:
您好!光陰似箭`,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我三年的初中生活即將畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。三年來(lái)我擁有了一顆求知的心,感恩的心,助人的心,樂(lè)觀向上的心。這都是我在您身上學(xué)到的??赡隳??卻是臉上留下了深深的皺紋,那粉筆灰漂白了你的雙鬢。。。
記憶的長(zhǎng)河一瞬間被沖開(kāi)了,洶涌而出的是您對(duì)我的循循善誘和無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。還有我的不懂事,我的叛逆以及那自以為是。一次一次的,,。
那一天,葉兒在微顫,烏云覆蓋了天空的湛藍(lán)。一切都顯得那么的陰沉。對(duì)于學(xué)校的一切,我是那么的厭煩,心中只想著回家,總想著家中一切的一切,一切都暗淡無(wú)光,不如請(qǐng)假回家算了。我找到了您,如此云云,您在三勸說(shuō),最終準(zhǔn)許了。我回到家玩了個(gè)夠,卻不知道您正在擔(dān)心我無(wú)法克服心理障礙不回學(xué)校。幾天后,我懷著惴惴不安的心回到了學(xué)校。本以為回到學(xué)校被罵定了,可是我得到的不是挨批評(píng),而是那一句句的關(guān)心。面對(duì)您的責(zé)問(wèn),我竟找不到任何回答你的話語(yǔ)。
您是一盞燈,照亮我的心靈。您知道嗎,他們總說(shuō)我的語(yǔ)文成績(jī)是您夸出來(lái)的,您還記得嗎?剛上初中的我是那么的懵懂,語(yǔ)文知識(shí)時(shí)那么的薄弱。是您教我方法,是您在課堂上深入淺出的講解和循循善誘,還有富于啟發(fā)性的故事,使我明白了很多很多,漸漸的,我對(duì)語(yǔ)文產(chǎn)生了濃厚的興趣。老師,您還記得嗎?剛上初中的我字寫(xiě)的是多么的差,是您一直鼓勵(lì)著我,讓我一次一次的認(rèn)真的用心去寫(xiě)?,F(xiàn)在我的書(shū)法大有長(zhǎng)進(jìn),并且獲得了好多獎(jiǎng)項(xiàng)呢。嘎巴寫(xiě)你對(duì)我的栽培。
老師,您是園丁,為我們修枝剪葉;老師,您是蠟燭,照亮我的心靈:老師,您是路基,為鋪好前行的道路?,F(xiàn)在,我好像在您面前唱一首您的贊歌——《長(zhǎng)大后我就成了你》。
謝謝,謝謝您。
您的學(xué)生
劉文陽(yáng)
2013年4月12日
學(xué)
校
樂(lè)業(yè)縣同樂(lè)鎮(zhèn)初中 學(xué)
生
劉文陽(yáng)(九年級(jí)一班)指導(dǎo)老師
田宗年
第三篇:語(yǔ)文老師,我想對(duì)你說(shuō)
語(yǔ)文老師,我想對(duì)您說(shuō)
親愛(ài)的老師:
您好!光陰似箭`,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我三年的初中生活即將畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。三年來(lái)我擁有了一顆求知的心,感恩的心,助人的心,樂(lè)觀向上的心。這都是我在您身上學(xué)到的??赡隳??卻是臉上留下了深深的皺紋,那粉筆灰漂白了你的雙鬢。。。
記憶的長(zhǎng)河一瞬間被沖開(kāi)了,洶涌而出的是您對(duì)我的循循善誘和無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。還有我的不懂事,我的叛逆以及那自以為是。一次一次的,,。
那一天,葉兒在微顫,烏云覆蓋了天空的湛藍(lán)。一切都顯得那么的陰沉。對(duì)于學(xué)校的一切,我是那么的厭煩,心中只想著回家,總想著家中一切的一切,一切都暗淡無(wú)光,不如請(qǐng)假回家算了。我找到了您,如此云云,您在三勸說(shuō),最終準(zhǔn)許了。我回到家玩了個(gè)夠,卻不知道您正在擔(dān)心我無(wú)法克服心理障礙不回學(xué)校。幾天后,我懷著惴惴不安的心回到了學(xué)校。本以為回到學(xué)校被罵定了,可是我得到的不是挨批評(píng),而是那一句句的關(guān)心。面對(duì)您的責(zé)問(wèn),我竟找不到任何回答你的話語(yǔ)。
您是一盞燈,照亮我的心靈。您知道嗎,他們總說(shuō)我的語(yǔ)文成績(jī)是您夸出來(lái)的,您還記得嗎?剛上初中的我是那么的懵懂,語(yǔ)文知識(shí)時(shí)那么的薄弱。是您教我方法,是您在課堂上深入淺出的講解和循循善誘,還有富于啟發(fā)性的故事,使我明白了很多很多,漸漸的,我對(duì)語(yǔ)文產(chǎn)生了濃厚的興趣。老師,您還記得嗎?剛上初中的我字寫(xiě)的是多么的差,是您一直鼓勵(lì)著我,讓我一次一次的認(rèn)真的用心去寫(xiě)?,F(xiàn)在我的書(shū)法大有長(zhǎng)進(jìn),并且獲得了好多獎(jiǎng)項(xiàng)呢。嘎巴寫(xiě)你對(duì)我的栽培。
老師,您是園丁,為我們修枝剪葉;老師,您是蠟燭,照亮我的心靈:老師,您是路基,為鋪好前行的道路。現(xiàn)在,我好像在您面前唱一首您的贊歌——《長(zhǎng)大后我就成了你》。
謝謝,謝謝您。
您的學(xué)生劉文陽(yáng)
2013年4月12日
學(xué)校樂(lè)業(yè)縣同樂(lè)鎮(zhèn)初中
學(xué)生劉文陽(yáng)(九年級(jí)一班)
指導(dǎo)老師田宗年
第四篇:老師,我想對(duì)你說(shuō)
老師,我想對(duì)你說(shuō)
無(wú)論什么時(shí)候,無(wú)論在什么地方,老師,永遠(yuǎn)是我們最尊敬的人之一。老師不僅教給我們知識(shí)。還教給我們做人的道理。在學(xué)校里,老師,就是我們最親近的人。
聞老師,我想對(duì)您說(shuō),謝謝您。您讓原本害怕語(yǔ)文的我慢慢接受了語(yǔ)文。在小學(xué)的時(shí)候,我的語(yǔ)文成績(jī)本來(lái)就不是特別好。加上課本中的內(nèi)容很少,大概兩個(gè)星期就要考試一次。如果只是這些,我還不太害怕語(yǔ)文,但是,每次碰到語(yǔ)文考試,就一定要寫(xiě)作文。作文是我最怕的,寫(xiě)作要耗費(fèi)大量的時(shí)間和精力。
在方正跑比賽中,雖然我們已經(jīng)盡力跑了,但還是沒(méi)有得到第一名,可是您卻并沒(méi)有批評(píng)我們。
您對(duì)我們很好,平時(shí)不會(huì)對(duì)我們發(fā)火,而且在我們犯錯(cuò)誤時(shí),也不會(huì)輕易責(zé)怪我們。讓我們不再那么尷尬。
在我生病的時(shí)候,您那么關(guān)心我。你越多花費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間,也要把我照顧好。如果沒(méi)有您的關(guān)心,我也不可能那么快就恢復(fù)。
我對(duì)您的敬佩完全是發(fā)自內(nèi)心的,而且,在我的心目中,也沒(méi)有任何一個(gè)老師能代替您的位置。如果沒(méi)有您,我可能還不會(huì)對(duì)語(yǔ)文產(chǎn)生太大的興趣。但有了您,我的語(yǔ)文成績(jī)一定能穩(wěn)定提高。
老師,我真想對(duì)您說(shuō)一聲,謝謝您。
701班 褚江涵
第五篇:老師我想對(duì)你說(shuō)
時(shí)間總是飛逝的那么快,小學(xué)的途徑也快圓滿的畫(huà)上一個(gè)句號(hào)了?回想以往1至6年級(jí):美好的、快樂(lè)的、難過(guò)的、煩惱的?都在我小學(xué)的人生中畫(huà)刻下了“難忘”的一頁(yè)?
我快畢業(yè)了,我感到很累.這時(shí)老師的目光對(duì)我的不僅僅是鼓勵(lì),還有關(guān)心、愛(ài)戴。感謝所有老師多年來(lái)對(duì)我的辛勤培育。如今,我即將離開(kāi)您們,離開(kāi)輔城坳小學(xué),我心中真是有無(wú)比的激動(dòng)、感激和舍不得。說(shuō)實(shí)在的,小學(xué)階段教我讀書(shū)的每一個(gè)老師都是我最敬佩和喜歡的老師。這不僅因?yàn)槔蠋熕麄兊牟W(xué)多才,還源于老師對(duì)我們的每一張笑臉和鼓勵(lì)?
劉老師我想對(duì)您說(shuō):老師,您是春蠶,無(wú)怨無(wú)悔地吐絲,只為結(jié)出造福天下的繭;您是雨傘,義無(wú)返顧地被雨打濕,只為保護(hù)千萬(wàn)被您悉心呵護(hù)的桃李;您是船槳,心甘情愿地輔佐駕船人,只為帶領(lǐng)船客通往美好的遠(yuǎn)方??老師,我不知如何感謝您,可內(nèi)心的激動(dòng)卻始終難以平靜。您是我親愛(ài)的班主任,講課十分不錯(cuò);雖然有些人聽(tīng)不懂,但是您并不生氣,而是耐心的教導(dǎo)他們。回想每一次,我許下諾言都沒(méi)有去完成我所說(shuō)的承諾,但是您卻一步步,慢慢的協(xié)助我改掉這個(gè)“牛脾氣”,可是不知道為什么總是改不
掉!??不過(guò)老師您有時(shí)候真的太“暴力”了對(duì)我又只抓頭發(fā),又是踩我腳!我想著這是你給我的“見(jiàn)面禮”吧!謝謝您老師感謝你在6年級(jí)對(duì)我的教誨和交給我的知識(shí)!
申老師我想對(duì)你說(shuō):“雖然你沒(méi)有像其他老師一樣那么兇,因?yàn)槟銜?huì)把會(huì)心的微笑留給我們;白色的粉筆末,一陣陣地飄落,它染白了你的黑發(fā),卻把我們青春的綠色映襯的更加濃郁;講臺(tái)上,書(shū)桌旁,寒來(lái)暑往,春夏秋冬,撒下心血點(diǎn)點(diǎn),謝謝您,申老師!我們很都最喜歡您,我想我們班很多同學(xué)都不是很喜歡英語(yǔ)的,但是在您的帶領(lǐng)下,我們似乎吃了迷藥,都喜歡上了這門課。因?yàn)槟冻隽撕芏嘈羷诮晃覀?!謝謝您老師!
陳老師我想對(duì)你說(shuō):“您或許并不知自己那潛移默化的神奇魔力,卻早已在我的心中留下了感恩的激動(dòng),您或許不知您的羽翼是如此溫暖,卻已經(jīng)哺育了我們安然成長(zhǎng)。您才剛生完孩子,本應(yīng)該好好的休息可是您沒(méi)有,一生完才休息了幾個(gè)星期就不顧一切的來(lái)教我們班;我們真的十分感動(dòng)!您每天都會(huì)用白字黑字來(lái)出一些我們錯(cuò)的非常多的題目給我們做,您有時(shí)還會(huì)利用晚上下班的時(shí)間用電腦做一些課件給我做
題。我們深深的知道:您是一位好老師,您完全可以把晚上和那些空余的時(shí)間來(lái)陪您的孩子,可是你沒(méi)有。您一個(gè)人帶著兩個(gè)班,一手把我們撐起了一片天。您為了我們,每天中午都給我們補(bǔ)課。您為了我們的前途耐心的給我講解,為了我們都能進(jìn)入平湖中學(xué)你“奮不顧身”的幫助我們!我們真的很欣賞你!謝謝您老師!
所有給予過(guò)給我們知識(shí)的老師我想對(duì)你們說(shuō):“謝謝你們!”你們孜孜不倦的教誨,我們會(huì)銘記在心,因?yàn)槟鞘悄銈冏钫嬲\(chéng)的語(yǔ)言;老師,謝謝你們對(duì)我的鼓勵(lì),我一直溫習(xí)著,因?yàn)槲也粫?huì)將成功放棄;老師,你們對(duì)我的微笑,我會(huì)一直思念,因?yàn)槲覀冎酪獔?bào)答你。老師,你們教會(huì)了我太多太多了,同時(shí),你們也失去了太多太多了,老師,你們?yōu)槲覀兏冻隽艘簧覀儜?yīng)該怎樣報(bào)答呢?因?yàn)橐宦飞嫌心銈兊慕虒?dǎo),我沒(méi)有迷失方向;因?yàn)橐宦飞嫌心銈兊年P(guān)注,我才有了自信與勇敢??你們是人類靈魂的工程師,你們從事的是太陽(yáng)下最光輝的事業(yè),祖國(guó)因你們而強(qiáng)盛,謝謝你們,老師!