第一篇：家鄉(xiāng)紅色文化征文 六年三班范雨馨

家鄉(xiāng)紅色文化

承德市雙橋區(qū)竹林寺小學(xué)六年三班 范雨馨 指導(dǎo)教師：左曉英

我的家鄉(xiāng)——承德，雖然不繁華，歷史也不悠久，但他卻有著屬于自己獨(dú)特的紅色文化。

說(shuō)起紅色文化，相信大家最多想起的是抗日時(shí)期的一位位為國(guó)捐軀的民族英雄。除了人人熟知的劉伯承，趙一曼等，在我的家鄉(xiāng)也有這么一位為祖國(guó)默默奉獻(xiàn)的烈士——孫永勤。

1931 年“九一八”事變后，日寇步步蠶食我國(guó)領(lǐng)土。日寇用炮火摧毀救國(guó)軍陣地，附近的村莊皆成灰燼。孫永勤鎮(zhèn)定地指揮全軍英勇反擊。茅山四麓，敵尸遍野。有人提出:“我們掩護(hù)軍長(zhǎng)率全軍向南突圍，能從保安隊(duì)那里打開(kāi)一條路?！皩O永勤當(dāng)機(jī)立斷:”不，不能向南突圍。如果南去，日賊又將追擊，進(jìn)攻華北了。我們一定打回?zé)岷尤ィＷo(hù)冀東父老要緊?！毕挛? 時(shí)，救國(guó)軍發(fā)起反擊，殺敵之聲震天動(dòng)地，決戰(zhàn)至深夜，救國(guó)軍將士1400 多人突出重圍。孫永勤、趙四川、關(guān)元有、王殿臣等抗日救國(guó)軍主要領(lǐng)導(dǎo)人率余部數(shù)百名干部戰(zhàn)士，與敵人英勇血戰(zhàn)中，最后全部壯烈殉國(guó)。孫永勤犧牲時(shí)年僅37歲。孫永勤、關(guān)元有的頭顱被日本侵略者割下示眾。時(shí)至今日，以他為原型的英雄人物在電視劇《勇敢的心》中再現(xiàn)，讓大家對(duì)他的認(rèn)識(shí)更深刻了。

抗日戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后的解放戰(zhàn)爭(zhēng)，我的家鄉(xiāng)也出了一位英雄，我相信這位英雄的事跡是大家廣為流傳的——董存瑞舍身炸碉堡。

1948年5月25日，我軍攻打隆化城的戰(zhàn)斗打響了。董存瑞所在連隊(duì)擔(dān)負(fù)攻擊國(guó)民黨守軍防御重點(diǎn)隆化中學(xué)的任務(wù)。他任爆破組組長(zhǎng)，帶領(lǐng)戰(zhàn)友接連炸毀4座炮樓、5座碉堡，勝利完成了規(guī)定的任務(wù)。連隊(duì)隨即發(fā)起沖鋒，突然遭敵人一座隱蔽的橋型暗堡猛烈火力的封鎖。部隊(duì)受阻于開(kāi)闊地帶，二班、四班接連兩次對(duì)暗堡爆破均未成功。董存瑞挺身而出，向連長(zhǎng)請(qǐng)戰(zhàn)：“我是共產(chǎn)黨員，請(qǐng)準(zhǔn)許我去！”他毅然抱起炸藥包，沖向暗堡，前進(jìn)中左腿負(fù)傷，頑強(qiáng)堅(jiān)持沖至橋下。由于橋型暗堡距地面超過(guò)身高，兩頭橋臺(tái)又無(wú)法放置炸藥包。危急關(guān)頭，董存瑞毫不猶豫地用左手托起炸藥包，右手拉燃導(dǎo)火索，高喊：“為了新中國(guó)，沖啊！”碉堡終于被炸毀，董存瑞以自己的生命為部隊(duì)開(kāi)辟了前進(jìn)的道路。他犧牲時(shí)年僅19歲。

看著今日我們所處的美好環(huán)境，高樓大廈不斷崛起，家鄉(xiāng)面貌日新月異，心中便涌起一陣陣感慨，我的家鄉(xiāng)今日的所有成就都是那些英雄們用鮮血誓死保衛(wèi)的，他們的壯舉是家鄉(xiāng)紅色文化的靈魂。

第二篇：家鄉(xiāng)的紅色文化 六年三班周予涵(征文)

家鄉(xiāng)的紅色文化

承德市雙橋區(qū)六年三班周予涵

指導(dǎo)教師：左曉英

中國(guó)人的紅色情結(jié)與生俱來(lái)，它流動(dòng)在民族的血脈里，遺傳在民族基因中。

我的家鄉(xiāng)——承德，是世界聞名的歷史文化名城，它不僅是滿清文化的代表，而且也具有豐富的紅色文化。

我覺(jué)得烈士陵園在承德紅色文化中是很重要的，熱河省第一

屆人民代表大會(huì)第三次會(huì)議決定在承德市修建熱河革命烈士紀(jì)念館。1956年破土動(dòng)工，1965年竣工并正式開(kāi)放。原熱河省省長(zhǎng)李運(yùn)昌親筆題寫(xiě)了館名。建館40余年來(lái)，紀(jì)念館收集了數(shù)千萬(wàn)字的烈士資料和大量的革命文物，保存了5000多名烈士英名錄。館藏著名烈士有:抗日民族英雄孫永勤，我黨早期活動(dòng)家、熱河民軍司令陳鏡湖，冀東軍分區(qū)副司令員包森，全國(guó)戰(zhàn)斗英雄董存瑞等數(shù)十位烈士事跡。其中團(tuán)職以上30余名，立卷達(dá)200多名。1995年以來(lái)，這里已成為國(guó)家、省、市三級(jí)愛(ài)國(guó)主義教育基地，河北省重點(diǎn)烈士紀(jì)念建筑物保護(hù)單位。依山就勢(shì)的98級(jí)臺(tái)階，寓意著中國(guó)人民永遠(yuǎn)不會(huì)忘記“九一八”國(guó)難，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記日本帝國(guó)主義在侵華戰(zhàn)爭(zhēng)中犯下的滔天罪行。碑身正面，朱德委員長(zhǎng)親筆題寫(xiě)的“革命烈士永垂不朽”8個(gè)金色大字熠熠生輝。紀(jì)念碑的后面是占地420平方米的“陳列館”。展廳正面懸掛著蕭克將軍題寫(xiě)的“陳列館”牌匾。

為什么烈士陵園 是承德的紅色文化的代表？因?yàn)樗涊d了承德紅色文化的歷史，并且每到清明節(jié)的時(shí)候，就會(huì)有大批的學(xué)生在學(xué)校的組織下，來(lái)到這里參觀，目的就是為了讓學(xué)生能夠擁有愛(ài)國(guó)主義精神，弘揚(yáng)紅色文化。

承德紅色文化的代表還有好多，比如：興隆縣的孫永勤紀(jì)念館；隆化縣的董存瑞紀(jì)念館；承德市西郊水泉溝的“萬(wàn)人坑”等等。這些紅色文化精神，伴隨著我成長(zhǎng)，鞭策著我的言行，讓我深深的認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在的生活來(lái)之不易。

第三篇：六年三班班級(jí)文化演講稿

書(shū)法求真、助人求善、競(jìng)賽求美

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

當(dāng)今時(shí)代是一個(gè)非常重視文化的時(shí)代，大到一個(gè)國(guó)家，小到一個(gè)班組，文化的魅力日益顯現(xiàn)，文化的作用日益重要，文化的前途日益明朗。一個(gè)真正優(yōu)秀的學(xué)校應(yīng)該是一個(gè)文化活動(dòng)頻繁、文化教育領(lǐng)先的學(xué)校，是一個(gè)精神文明與物質(zhì)文明同步發(fā)展的學(xué)校，是一個(gè)有凝聚力、有愛(ài)縈繞的溫馨家園。我們佟韋學(xué)校就是這樣一所文化氛圍濃郁的學(xué)校，一所真正優(yōu)秀的文化名校。我們六年三班則是佟韋這所文化名校中的一個(gè)具有自己獨(dú)特的文化風(fēng)格、文化特色的班集體。

我們六年三班的六十名同學(xué)個(gè)個(gè)都是一個(gè)音符，都有著自己特有的音調(diào)與節(jié)奏。為了讓這些音符共譜華美樂(lè)章，我樹(shù)立的的教育理念是讓每個(gè)孩子都學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，讓學(xué)習(xí)成為他們最大的快樂(lè)。我們六年三班的班名為“博學(xué)班”。我們確定的班級(jí)目標(biāo)為：“讓書(shū)法成為一種習(xí)慣；讓善良成為一種信仰；讓競(jìng)賽成為一種常態(tài)！”；班訓(xùn)是“不拋棄，不放棄”；班級(jí)口號(hào)是“勤奮努力，擁抱勝利；六年三班，絕不一般?！睅啄陙?lái)，我們?nèi)w師生認(rèn)真踐行佟韋學(xué)校校訓(xùn)，弘揚(yáng)佟韋精神，形成了我們班級(jí)獨(dú)有的文化特色，即 “書(shū)法求真、助人求善、競(jìng)賽求美”。

“書(shū)法求真”是我們班的第一個(gè)文化特色。六年來(lái)，我們班全體師生認(rèn)真踐行佟韋學(xué)?！皩?xiě)好中國(guó)字，做好中國(guó)人”的校訓(xùn)，每天認(rèn)真練習(xí)書(shū)法，堅(jiān)持不懈，從不怠慢。書(shū)法教學(xué)中我重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生良好的書(shū)寫(xiě)素質(zhì)和書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，讓孩子們?cè)跁?shū)法練習(xí)中充滿靜氣、文氣、靈氣，形成端寧、和雅的內(nèi)在文化氣質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)祖國(guó)書(shū)法文化的熱愛(ài)，促進(jìn)學(xué)生良好的書(shū)法品質(zhì)和意志的發(fā)展，為學(xué)生未來(lái)的發(fā)展打下書(shū)法文化的烙印。我們班追求“精品”書(shū)寫(xiě)，提倡“提筆即練字”。學(xué)生無(wú)論是在聽(tīng)課記錄還是在做作業(yè)的過(guò)程中，都力求字體美，款式美，文面美。我們還以“賽”促 “練”。班級(jí)定期舉辦學(xué)生書(shū)法比賽，大面積地表彰書(shū)寫(xiě)優(yōu)秀的學(xué)生，頒發(fā)班級(jí)等級(jí)證書(shū)，給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，鼓勵(lì)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)。在上學(xué)期期末小學(xué)部進(jìn)行的學(xué)生優(yōu)秀書(shū)法作業(yè)評(píng)比中，我班六十名學(xué)生有五十名同學(xué)獲獎(jiǎng)，這是對(duì)我們班“書(shū)法求真”文化特色的最大肯定和鼓勵(lì)。

---六年三班班級(jí)文化演講稿

“助人求善”是我們班的第二個(gè)文化特色。人世間最寶貴的是什么？法國(guó)大作家雨果說(shuō)，是善良。也有人說(shuō)：“善良是歷史中稀有的珍珠，善良的人幾乎優(yōu)于偉大的人?！币虼?，我經(jīng)常教育學(xué)生：一句善言，萬(wàn)兩黃金難求；一顆善心，一座神圣的廟宇。有了善良，寒冷的冬天也會(huì)春意融融；有了善良，整個(gè)天堂都會(huì)向你俯就。在我們六年三班，助人已經(jīng)成為一種習(xí)慣，善良的光輝不斷閃現(xiàn)。我們班孟賀明同學(xué)的父親在四年前出車禍不幸去世，媽媽離家出走，留下她與年邁的爺爺奶奶共同生活。祖孫生活非常困難，孟爺爺兩次到學(xué)校尋求幫助。老人襤褸的衣衫，愁苦的面容，悲涼的眼淚深深刺痛了我和全班同學(xué)的心。我立刻發(fā)出捐款號(hào)召，同學(xué)們積極響應(yīng)，踴躍捐款，兩天時(shí)間全班師生共捐款590元。我們用這些錢(qián)建立了“愛(ài)心基金”，由班長(zhǎng)王詩(shī)凝任現(xiàn)金管理員，張子琪任記賬員，專款專用，幫助孟賀明解決生活上的困難。珍愛(ài)善良，擁有善良，灑播善良，予人玫瑰，手有余香。我和我的學(xué)生一定會(huì)將“助人求善”進(jìn)行到底！

“競(jìng)賽求美”是我們班的第三個(gè)文化特色。為了增加班級(jí)文化底蘊(yùn)，提升班級(jí)文化品位，培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣，我們班經(jīng)常開(kāi)展各種競(jìng)賽。例如學(xué)完《圓的認(rèn)識(shí)》和《圖案設(shè)計(jì)》，我們班馬上開(kāi)展了“圓形圖案設(shè)計(jì)大獎(jiǎng)賽”。同學(xué)們積極設(shè)計(jì)，踴躍參賽，班會(huì)課上投票評(píng)選出設(shè)計(jì)特等獎(jiǎng)兩名，一等獎(jiǎng)四名，頒發(fā)獎(jiǎng)品并且把獲獎(jiǎng)作品在班級(jí)展臺(tái)上展出，極大地激發(fā)了同學(xué)們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情。為了促進(jìn)小組合作學(xué)習(xí)，我們班開(kāi)展了“小組講課競(jìng)賽”。八個(gè)小組輪流講課，人人爭(zhēng)當(dāng)老師。活動(dòng)極大的激發(fā)了同學(xué)們的講課熱情，小組同學(xué)分工合作，積極探討教案教法，講課者一絲不茍，聽(tīng)課者虛心求教，把我們班的小組合作學(xué)習(xí)提高上了一個(gè)新的臺(tái)階。

總之，“書(shū)法求真、助人求善、競(jìng)賽求美”這一文化特色代表著我們六年三班的班級(jí)個(gè)性，班級(jí)的形象，體現(xiàn)著班級(jí)的生命，是我們?nèi)w師生共同創(chuàng)造的財(cái)富，是全體師生集體智慧的結(jié)晶。當(dāng)班級(jí)每一個(gè)學(xué)生都內(nèi)心充實(shí)、滿懷激情，富有朝氣，活力四射的時(shí)候，不再是只有幾顆“緊隨月亮的耀眼星星”，而是形成“群星閃爍”局面的時(shí)候，我們的優(yōu)秀班級(jí)文化開(kāi)始熠熠生輝！最后，我衷心祝愿我即將畢業(yè)的六十名學(xué)生從六年三班這個(gè)追求真善美的幸福家園出發(fā)，從洋溢著書(shū)法文化特色的佟韋校園出發(fā)，走向人生的成功！

第四篇：紅色文化征文

《傳承紅色文化,爭(zhēng)當(dāng)好少年》演講稿

智勇六年級(jí) 章雪梅

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們: 大家好!我叫章雪梅，是來(lái)自六年級(jí)的學(xué)生。今天我演講的題目是《傳承紅色文化，爭(zhēng)當(dāng)雙好少年》。

我小時(shí)候喜歡聽(tīng)紅歌，喜歡看紅軍影視劇。說(shuō)到這兒，我會(huì)不禁自問(wèn)，紅色文化是什么樣的文化？她有哪些動(dòng)人的故事？她對(duì)于今天的我們，到底有什么現(xiàn)實(shí)價(jià)值和意義？

我?guī)е@樣的疑問(wèn)走進(jìn)書(shū)店，找到一本書(shū)，書(shū)名叫《紅軍過(guò)草地》，便有滋有味地看起來(lái)。紅軍為了完成任務(wù)，連野草都吃，一個(gè)手掌大的青稞餅，幾個(gè)人推讓來(lái)推讓去，誰(shuí)都舍不得吃，這是什么樣的精神？他們團(tuán)結(jié)一致，越過(guò)千山萬(wàn)水，寧可餓死，也不愿做敵人的俘虜，這是什么樣的精神？看到最后，我淚如雨下，紅色文化，令人感動(dòng)。

什么是紅色文化？雖然我還只是一個(gè)孩子，但我多少能感悟到一些：崇高的理想、堅(jiān)韌的毅力、團(tuán)結(jié)的力量、不怕困難、不畏犧牲、終生奮斗！

我們是少年，今天，我們踏著紅色的足跡，傳承著紅軍文化，努力爭(zhēng)當(dāng)祖國(guó)的雙好少年：熱愛(ài)祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大，為了實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，努力向前。祖國(guó)是耀眼的太陽(yáng)，我們將是燦爛奪目的光環(huán)。祖國(guó)是我們的母親，我們要好好學(xué)習(xí)報(bào)答祖國(guó)。我們有著自己的理想，向著理想而前進(jìn)，為祖國(guó)增添一道亮麗的風(fēng)景。

我們爭(zhēng)當(dāng)雙好少年：勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)，豐富的知識(shí)是我們翱翔的翅膀，飛向藍(lán)天。祖國(guó)是和諧的家園，每個(gè)人享受著幸福和溫暖?！昂煤脤W(xué)習(xí)，天天向上；虛心好學(xué)，刻苦鉆研”，是每個(gè)學(xué)生的座右銘?！皥F(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助；幫助別人，快樂(lè)自己”，是每個(gè)少年時(shí)刻不忘的真理。為自己存在的價(jià)值而努力，就是上進(jìn)。

我們爭(zhēng)當(dāng)雙好少年：品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛(ài)，挽起我們友誼的雙手向著未來(lái)，勇敢登攀。祖國(guó)是廣闊的舞臺(tái)，我們將成為未來(lái)的中堅(jiān)。鳥(niǎo)美在羽毛，人美在心靈。人的心靈美才是最美的。品德思想最重要，它是喚使你去做每一件事的方向盤(pán)。所以大家要心靈美，知道感恩。幫助別人，快樂(lè)自己。人與人要互相幫助，要互相團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)力量才會(huì)大。

我們爭(zhēng)當(dāng)雙好少年：體魄強(qiáng)健、活潑開(kāi)朗，用充沛的精力把祖國(guó)建設(shè)的重任扛在雙肩。

“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”，未來(lái)的路還很長(zhǎng)，只有學(xué)會(huì)創(chuàng)新，學(xué)會(huì)開(kāi)拓才會(huì)取得進(jìn)步。我們用愛(ài)心、恒心、信心托起自己，一起去傳承紅色文化，爭(zhēng)當(dāng)雙好少年吧！少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)，我堅(jiān)信，祖國(guó)的明天會(huì)更加美好！

紅色文化

智勇六年級(jí) 胡佳琳

起來(lái)，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉，筑成我們新的長(zhǎng)城......隨著耳畔的國(guó)歌，那面鮮紅的五星紅旗正迎著朝陽(yáng)緩緩升起，我望著那面鮮紅的五星紅旗心中無(wú)比自豪:這就是我的祖國(guó)，偉大的中華人民共和國(guó)!說(shuō)起現(xiàn)在的新中國(guó)，就不得不談起共產(chǎn)黨。“沒(méi)有共產(chǎn)黨，就沒(méi)有新中國(guó)?！边@句話說(shuō)得很對(duì)。共產(chǎn)黨成立于1921年7月，在召開(kāi)全國(guó)第二次代表大會(huì)時(shí)，黨的任務(wù)是打到軍閥，推翻帝國(guó)主義的壓迫，建立明主共和國(guó)。黨為此目標(biāo)努力奮斗，最后真的成功了。他們推翻了帝國(guó)主義，建立了現(xiàn)在的新中國(guó)。

當(dāng)然，不是隨便定定目標(biāo)就可以實(shí)現(xiàn)的。新中建立的背后是有多少流血甚至犧牲。這些老一輩的革命戰(zhàn)士是用鮮血與生命換來(lái)了我們現(xiàn)在的幸福生活。我們一定不能辜負(fù)了這些老英雄對(duì)我們的期盼。

毛澤東有一首詩(shī)叫做《長(zhǎng)征》，其中有一句是這樣的：五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。

那大雪山，沼澤地真的就像一個(gè)小泥丸嗎?答案并非那樣。四川西部的大雪山，高入云霄，終年積雪，山上空氣稀薄，呼吸都很困難，但英勇的紅軍戰(zhàn)士們踏著積雪，迎著狂風(fēng)頑強(qiáng)的翻過(guò)了一座又一座雪山，過(guò)了大雪山，又是一望無(wú)際的草地，草地上有很多死水潭，看上去是草地，一踏上去人就陷下去了，糧食又短缺，只能吃些野菜來(lái)填填肚子。不過(guò)，功夫不負(fù)有心人。1936年10月，紅軍二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征勝利結(jié)束了。

歷經(jīng)風(fēng)雨和重重困難之后，1949年10月1日，中華人民共和國(guó)成立了。中國(guó)結(jié)束了一百多年來(lái)被侵略，奴役的屈辱歷史，中國(guó)人民從此站起來(lái)了。

東方沉睡的雄獅被喚醒，它將譜寫(xiě)輝煌歷史的新篇章。在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，新中國(guó)正在前進(jìn)著，一步步的腳印無(wú)不見(jiàn)證著新中國(guó)的成長(zhǎng)經(jīng)歷。

1964年我國(guó)第一課原子彈爆炸成功，1967年我國(guó)第一顆氫彈空爆成功，1970年第一顆人造衛(wèi)星發(fā)射成功，今年的天宮一號(hào)也圓滿完成任務(wù)。

新中國(guó)正在前進(jìn)，新中國(guó)的未來(lái)必定會(huì)是一片蔚藍(lán)的天空!我們一定要熱愛(ài)祖國(guó)勤奮學(xué)習(xí)，用自己的雙手來(lái)繪畫(huà)出這篇蔚藍(lán)的天空!

讀《紅巖》有感

智勇六年級(jí) 王賢棟

前不久,我讀了《紅巖》這本書(shū),其帶給我的震撼是刻骨銘心的。書(shū)中主要寫(xiě)了解放前以許云峰、江姐、成崗和華子良等為代表的共產(chǎn)黨員在重慶的渣滓洞和白公館里與敵人進(jìn)行斗爭(zhēng)的故事。

這本書(shū)讓我看到了那些革命先烈們寧死不屈,英勇斗敵的英雄氣概。許云峰挖出越獄的通道,留給戰(zhàn)友,自己卻壯烈犧牲；敵人把又粗又長(zhǎng)的竹簽釘入江姐的指甲縫間,她卻堅(jiān)貞不屈,沒(méi)有絲毫的動(dòng)搖；成崗在監(jiān)獄里受盡了敵人的各種嚴(yán)刑拷打,他竟然還在敵人的審訊室朗誦“我的自白書(shū)”。我知道,他們的胸中一定有一團(tuán)燃燒的熱火,一腔沸騰的熱血。當(dāng)然,還有一個(gè)堅(jiān)定不移的信念,那就是為了人民的生活能夠更加幸福美滿,為了國(guó)家能夠更加幸福安康而拋頭顱,灑熱血的決心。他們的愛(ài)國(guó)主義精神更是值得我們贊揚(yáng)和歌頌,殘暴的敵人所使用的酷刑對(duì)于這些有著鋼鐵般意志的革命戰(zhàn)士們起不到任何的作用,他們視死如歸,寧愿犧牲自己寶貴的生命也不會(huì)背叛自己的國(guó)家,向丑陋的敵人低頭。

現(xiàn)在,我們的國(guó)家逐漸的走向了繁榮富強(qiáng),但是,那一段歷史是我們永遠(yuǎn)不能忘懷的,因?yàn)檎怯兄S許多多的烈士們獻(xiàn)出了自己的性命,才換來(lái)了我們今天衣食無(wú)憂的生活。既然我們的幸福生活是如此的來(lái)之不易,那就更應(yīng)該好好的珍惜眼前的每分每秒?，F(xiàn)在我們的身份還是學(xué)生,首要任務(wù)就是好好的學(xué)習(xí),只有學(xué)好了知識(shí),才不會(huì)被別人欺負(fù),只有學(xué)好了知識(shí),才能長(zhǎng)大以后為祖國(guó)做出更大的貢獻(xiàn)。在自己的崗位上做好自己的工作,就是以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)愛(ài)我們的祖國(guó)?！吧膫ゴ?死的光榮”是對(duì)這些烈士們的最好詮釋。幸福的生活不會(huì)使我們忘記“紅巖”精神,“紅巖”精神將會(huì)永垂不朽。

第五篇：紅色文化征文

紅色之旅

-------記革命老區(qū)“兆吉溝”一行

暑假我和爸媽一同來(lái)到了革命老區(qū)我們縣浩山鄉(xiāng)“兆吉溝”—— 這里是九江市愛(ài)國(guó)主義教育基地、彭澤縣委黨校培訓(xùn)基地、彭澤縣青少年愛(ài)國(guó)主義教育基地、中共彭澤縣黨風(fēng)廉政建設(shè)教育基地、彭澤縣浩山兆吉紅色教育基地培訓(xùn)學(xué)校。那里有紅軍踏過(guò)的足跡，有革命歷史的遺跡，還有迷人的景色，清晰的空氣，讓人流連忘返！

隨著我們的車行駛在蜿蜒崎嶇的路上，我們離革命老區(qū)“兆吉溝”越來(lái)越近了。首先映入我眼簾的是翠綠的竹林，風(fēng)吹過(guò)竹葉，發(fā)出沙沙的響聲。在翠綠竹葉的襯托下，首先我看到了一個(gè)老式建筑---中共贛皖七縣中心縣委舊址。原來(lái)它是紅軍學(xué)習(xí)與開(kāi)會(huì)的場(chǎng)所。它里面陳列這一幅幅當(dāng)時(shí)的照片，一件件當(dāng)時(shí)留下的文物，和一個(gè)個(gè)驚心動(dòng)魄的革命故事。我看過(guò)之后漸漸了解到了革命的重要性，那些革命英雄們不惜用自己的生命換來(lái)新中國(guó)的成立。

然后導(dǎo)游帶領(lǐng)我們參觀當(dāng)年紅軍戰(zhàn)斗過(guò)的地方----栓馬樹(shù)、把口嶺、月山口、千年廊橋……

站在紅軍戰(zhàn)士曾經(jīng)工作學(xué)習(xí)的地方，我感觸很大。在一面面鮮紅的旗幟下，我讓爸媽給我拍了照片，我要把這些照片珍藏起來(lái)。記得從前我經(jīng)常來(lái)其他的紀(jì)念館玩，對(duì)那里并沒(méi)有太多的去認(rèn)識(shí)。而通過(guò)這次的活動(dòng)，使我深深感受到了紅色文化的光彩奪目。一個(gè)個(gè)烈士們的犧牲換來(lái)了我們現(xiàn)在的辛福生活。我們應(yīng)當(dāng)好好珍惜。對(duì)于現(xiàn)在的我們來(lái)說(shuō)，拿起槍桿保衛(wèi)國(guó)家，實(shí)在太遙遠(yuǎn)，但我們能做到的是努力讀書(shū)，做一個(gè)有用的人，為國(guó)家效力，做國(guó)家的棟梁之才。

紅光學(xué)校

韓瑾