第一篇：池州市依尚美制衣廠服裝廠環(huán)境保護(hù)政策

池州市依尚美制衣廠廠紀(jì)廠規(guī)

一、車間保持整潔，窗明地潔無垃圾，設(shè)施排位整齊，無灰塵、無油污、無蜘蛛網(wǎng)等。

二、車間、辦公室內(nèi)保持空氣新鮮、無異味、無蚊、無蠅、無老鼠、無蟑螂等。

三、工廠食堂廚房環(huán)境地面整潔、灶具、設(shè)施、餐具保持干凈，消毒程序完善，物品存放整齊，無變質(zhì)飯菜，無食物中毒事故發(fā)生，生熟嚴(yán)格分開，衛(wèi)生防疫達(dá)標(biāo)，并有良好的排煙排氣通風(fēng)設(shè)施。

四、廁所無臭，無蠅，便池?zé)o尿垢，地面，門窗，墻壁，燈具，洗手盆池整潔。

五、不隨地吐痰，不亂扔果皮，果殼，紙屑、廢棄物按指定點(diǎn)規(guī)范倒放。

六、工廠（宿舍區(qū)）保持環(huán)境整潔，室內(nèi)外衛(wèi)生清潔。

七、遵守交通規(guī)則，避免意外事故發(fā)生。

八、積極開展（參加）有益于身心健康的文娛體育活動(dòng)。

安全生產(chǎn)制度

一、加強(qiáng)安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)，牢固樹立“安全第一”思想，堅(jiān)持管生產(chǎn)必須同時(shí)管安全的原則，將安全工作列入工廠（廠長）議事日程。

二、建立和健全各級安全生產(chǎn)組織

1、建立由廠長負(fù)責(zé)的廠《安全領(lǐng)導(dǎo)小組》。

2、車間建立“義務(wù)安全員”每月定期學(xué)習(xí)，活動(dòng)1-2次。

3、全廠按總?cè)藬?shù)的30%的比例，建立義務(wù)消防隊(duì)，進(jìn)行定期培訓(xùn)。

三、加強(qiáng)安全宣傳。利用會議、專欄等針對重點(diǎn)進(jìn)行安全工作宣傳。

四、電工、維修工及機(jī)械電動(dòng)設(shè)備操作工等特殊崗位，必須嚴(yán)格遵守操作規(guī)程進(jìn)行生產(chǎn)、維修、安裝、保養(yǎng)，各崗位必須分別制定《安全守則》和《崗位責(zé)任制》，以明確責(zé)任、加強(qiáng)監(jiān)督。

五、各種外露的轉(zhuǎn)動(dòng)、傳動(dòng)部位須牢固的防護(hù)罩、防護(hù)鏈。

六、生產(chǎn)、工作場所必須有充足的光線，所有線路、燈具按線柱插座等必須符各種不同場所的不同需求。過道、樓梯等場合必須有照明設(shè)備并保持良好狀態(tài)。

七、機(jī)修工、保養(yǎng)工、安全員、值班人員必須加強(qiáng)職業(yè)檢查，嚴(yán)禁擅離崗位。

八、發(fā)現(xiàn)事故隱患應(yīng)及時(shí)排除，并報(bào)主管部門查明原因，采取改正措施后方能繼續(xù)生產(chǎn)嚴(yán)格做到“三不放過”。

九、上、下班途路中必須嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。

車間安全守則

一、車間內(nèi)嚴(yán)禁吸煙。

二、燙工暫離時(shí)，必須關(guān)閉安（氣）燙斗，下班時(shí)電（氣）燙斗須放入鐵箱。

三、馬達(dá)工（車工）離開崗位須隨手關(guān)機(jī)。

四、遵守操作規(guī)程，不準(zhǔn)動(dòng)用不屬自己專用的其它設(shè)備。

五、發(fā)現(xiàn)設(shè)備有異常情況時(shí)，須立即停止工作，進(jìn)行檢修，設(shè)備有故障、有缺陷時(shí)不準(zhǔn)操作。

六、下班時(shí)，須關(guān)好全部門窗。

七、遵守勞動(dòng)紀(jì)律，車間內(nèi)禁止吵架、戲鬧、帶小孩入內(nèi)。

八、車間須安排好值日，做好安全監(jiān)督檢查工作。

池州市依尚美制衣廠廠紀(jì)廠規(guī)

為推動(dòng)工廠的生產(chǎn)經(jīng)營，保持連續(xù)的高效率和士氣，在積極發(fā)揚(yáng)工廠文化及價(jià)值觀的精神下，令全體員工都可以在一個(gè)安全、舒適和有紀(jì)律的環(huán)境下工作，擬定以下規(guī)定：

一、全體員工必須按時(shí)上、下班，不得遲到早退，不得無故曠工。

二、員工請假必須辦理請假手續(xù)，否則按曠工處理，連續(xù)曠工五天者視自動(dòng)離職處理。

三、凡有違反以下規(guī)定者，視情節(jié)輕重按照工廠獎(jiǎng)懲制度給予警告或者扣發(fā)獎(jiǎng)金直至解雇，造成工廠損失者，由違規(guī)者承擔(dān)賠償責(zé)任，觸犯刑法者送公安機(jī)關(guān)處理。

1、工作時(shí)間擅自離開工作崗位；

2、未履行正常手續(xù)后擅自出廠；

3、經(jīng)常遲到早退；

4、工作時(shí)間內(nèi)聊天、聚眾喧嘩、影響他人工作；

5、工作時(shí)間內(nèi)相互爭吵、漫罵；

6、在工廠范圍不著工作服，不按要求佩戴工作卡；

7、工作時(shí)間內(nèi)閱讀與工作無關(guān)的書籍；

8、在禁區(qū)內(nèi)吸煙；

9、在工作時(shí)間內(nèi)吃東西或非指定點(diǎn)吃東西；

10、破壞、盜竊工廠或者員工的財(cái)物；

11、在工作時(shí)間內(nèi)打私人電話、睡覺等；

12、未經(jīng)批準(zhǔn)擅自利用工廠資源；

13、對客戶或外賓蠻橫無理與之吵鬧；

14、由于個(gè)人因素導(dǎo)致工作嚴(yán)重失職，造成工廠利益損失；

15、不服從管理人員的工作安排或工作調(diào)動(dòng)；

16、吸毒、販毒；

17、冒充領(lǐng)導(dǎo)、同事的簽名、印章等；

18、不按工廠規(guī)定的工作程序操作；

四、上班時(shí)間要保持衣冠整潔，不披頭散發(fā)，不得奇裝異服。

五、為保障員工安全，在上班時(shí)內(nèi)員工不得無故離開工廠和隨意接待來訪（特殊情況下由工廠或車間主管批準(zhǔn)）。

六、為保障工廠的財(cái)物，凡進(jìn)出工廠大門的員工（必要時(shí)）應(yīng)自覺配合廠部的例行檢查。

七、未經(jīng)批準(zhǔn)不得將私人物品帶進(jìn)車間縫、洗、燙，違者將按廠規(guī)處理。

八、不得浪費(fèi)工廠財(cái)物（料）、能源（如不關(guān)水源、電源、空調(diào)等）車間員工下班時(shí)要關(guān)閉衣車電源。

九、員工不得同時(shí)在外部任職，不論是固定或兼職均不允許。

十、員工辭職，需提前30天打申請報(bào)告。

斷針政策

一、衣針斷了

1、尋找斷針

2、手提驗(yàn)針機(jī)尋找

3、找齊斷針以一換一

二、找不齊的斷針

1、收集三米以內(nèi)的半制品

2、半制品裝膠袋后，送驗(yàn)針中心驗(yàn)針

3、憑驗(yàn)針證明單領(lǐng)取新針

4、報(bào)告組長，記錄斷針衣服的扎號

第二篇：尚美文化理論共讀

課題培訓(xùn)

尚美文化的理論共讀

《新課標(biāo)》強(qiáng)調(diào)指出：“應(yīng)重視提高學(xué)生的品德修養(yǎng)和審美情趣，使他們逐步形成良好的個(gè)性和健全的人格，促進(jìn)德智體美的和諧發(fā)展?！痹凇冬F(xiàn)代漢語詞典》中“尚”有“尊崇；注重” 的意思，尚美就是引領(lǐng)人們追求和崇尚美。尚美引領(lǐng)和培養(yǎng)學(xué)生欣賞美、發(fā)現(xiàn)美、追求美、和創(chuàng)造美的教育。面對復(fù)雜的社會現(xiàn)象，教育者應(yīng)充分發(fā)揮其在文化選擇中的引導(dǎo)作用，充分發(fā)揮文化審美觀教育在提高學(xué)生鑒別鑒賞能力中的重要作用，幫助學(xué)生確立科學(xué)的文化選擇標(biāo)準(zhǔn)。充分挖掘家庭教育資源中的“美”的因素，將家庭教育資源中的美的因素與教育教學(xué)活動(dòng)有機(jī)融合，通過審美體驗(yàn)，寓教于美，寓教于樂，在育人活動(dòng)中，引導(dǎo)家長和孩子共同欣賞美、發(fā)現(xiàn)美、追求美、創(chuàng)造美，從而增強(qiáng)家庭教育的藝術(shù)性，引導(dǎo)家長和孩子共同塑造美的外表形象、修煉美的品德素養(yǎng)。

研究項(xiàng)目選擇目的、意義及價(jià)值?！吧忻馈本褪亲寣W(xué)生崇尚美德，追求美好，培養(yǎng)正確的審美觀念，確定崇尚美、追求美、構(gòu)建和諧的價(jià)值取向。將尚美文化作為班級文化建設(shè)的特色開展探索研究，一方面可以培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美的意識、培育符合時(shí)代主流的審美素質(zhì)；同時(shí)，在班級尚美文化的建設(shè)中，對于班主任的形象和言行與觀念都起到一定的規(guī)范和指導(dǎo)的作用，對于班主任的道德素養(yǎng)、政治素養(yǎng)、理論素養(yǎng)、知識素養(yǎng)、能力素養(yǎng)、心理素養(yǎng)可以產(chǎn)生一定的影響；另一方面在班級尚美文化的建設(shè)中，可以對班級群體意識、輿論風(fēng)氣、價(jià)值取向、審美觀念起到潛移默化的引領(lǐng)作用，能在班級成員的心理上產(chǎn)生巨大的內(nèi)在的激勵(lì)因素，增強(qiáng)班集體的向心力和歸宿感，促進(jìn)班集體、教師與學(xué)生獲得共同的成長與發(fā)展。

課題研究指導(dǎo)

研究擬解決的關(guān)鍵問題。切入點(diǎn)——班級文化建設(shè)的內(nèi)容與方法、班主任專業(yè)素養(yǎng)所包含的內(nèi)容以及班級文化建設(shè)與班主任專業(yè)素養(yǎng)的關(guān)系。重點(diǎn)——探索如何提高班主任專業(yè)素養(yǎng)，培養(yǎng)創(chuàng)新型、智慧型、科研型的班主任，提高班主任提升班主任的道德素養(yǎng)、政治素養(yǎng)、理論素養(yǎng)、知識素養(yǎng)、能力素養(yǎng)、心理素養(yǎng)，充分發(fā)揮其在班級文化建設(shè)中的中的作用。難點(diǎn)——探索班級尚美文化建設(shè)的實(shí)施策略既班級文化建設(shè)的內(nèi)容、途徑與方法。通過創(chuàng)設(shè)班級環(huán)境氛圍、實(shí)施班級管理模式、開發(fā)班級特色活動(dòng)、凝練班級精神文化、引進(jìn)家庭教育資源等途徑，采取有效的措施有效落實(shí)。創(chuàng)新點(diǎn)——結(jié)合學(xué)校尚美教育的理念與特色，深入挖掘班級尚美文化建設(shè)的內(nèi)涵以及班級尚美文化建設(shè)對促進(jìn)班主任專業(yè)素養(yǎng)的作用。

督促學(xué)習(xí)使班主任達(dá)成共識

提供平臺讓班主任大膽嘗試

強(qiáng)化反思促班主任積累成果

前一階段我們重點(diǎn)研究和交流的內(nèi)容——從班級尚美的物質(zhì)文化、班級尚美的制度文化、班級尚美的精神文化三方面入手，著力進(jìn)行班級尚美文化的建設(shè)的研究。

尚美的班級環(huán)境——通過班級布置、班級象征、班級園地

尚美的班級制度——管理隊(duì)伍建設(shè)、管理制度建設(shè)、管理機(jī)制建設(shè) 尚美的班級活動(dòng)——班會活動(dòng)、實(shí)踐活動(dòng)、節(jié)日活動(dòng)

下一階段的重點(diǎn)研究和交流的內(nèi)容——重點(diǎn)落實(shí)在促進(jìn)班主任專業(yè)素養(yǎng)的提升方面所起到的作用以及引進(jìn)家庭教育資源等途徑的在促進(jìn)班主任專業(yè)素養(yǎng)的提升方面的有效性兩方面的研究。

第三篇：《物以致用 求藝尚美》教案

《物以致用 求藝尚美》教案

教材分析：

本單元屬于欣賞范疇。通過對幾組常見的生活用品的欣賞和評述活動(dòng)，比如咖啡具、果盤、花形洗、椅子、自行車、臺燈、轎車等等最常用的生活用品，啟發(fā)學(xué)生積極關(guān)注生活中一些日常用品的材質(zhì)、款式、造型、色彩、結(jié)構(gòu)、功能極其實(shí)用性，甩藝術(shù)的眼光從不同的審美角度進(jìn)行欣賞和分析，了解其用途，體驗(yàn)其美感，從中大體了解現(xiàn)代生活用品設(shè)計(jì)的基本原則以及“人類生活中處處存在著設(shè)計(jì)”、“設(shè)計(jì)為了更高質(zhì)量的生活”、設(shè)計(jì)“以人為本”的設(shè)計(jì)理念。

教學(xué)目標(biāo)：

1、了解什么是產(chǎn)品設(shè)計(jì)。

2、引導(dǎo)學(xué)生逐步養(yǎng)成關(guān)注生活中的設(shè)計(jì)的習(xí)慣，學(xué)會從不同的審美角度欣賞、分析、評述一件生活用品的設(shè)計(jì)效果，認(rèn)識實(shí)用與美觀有機(jī)結(jié)合的設(shè)計(jì)原則。

3、學(xué)生積極關(guān)注生活中一些日常用品的材質(zhì)、款式、造型、色彩、結(jié)構(gòu)、功能及其實(shí)用性。

教學(xué)重難點(diǎn)：

重點(diǎn)：使學(xué)生基本掌握教材提供的幾類設(shè)計(jì)作品的欣賞方法，認(rèn)識產(chǎn)品設(shè)計(jì)的原則。難點(diǎn)：讓學(xué)生習(xí)慣于運(yùn)用設(shè)計(jì)術(shù)語并正確地對設(shè)計(jì)作品進(jìn)行語言評述。

教學(xué)過程：

一、情景導(dǎo)入。

播放視頻?？伤鸭曨l資源：設(shè)計(jì)師的設(shè)計(jì)過程片、國內(nèi)外設(shè)計(jì)大賽的設(shè)計(jì)作品展示片、優(yōu)秀設(shè)計(jì)產(chǎn)品在人們?nèi)粘Ｉ钪惺褂玫那榫捌取?/p>

二、新授內(nèi)容。

1、知識點(diǎn)講授：什么是產(chǎn)品設(shè)計(jì)；怎樣才能做到“物以致用，求藝尚美”。輔助手段：大屏幕圖片展示，實(shí)物出示等。

2、分析2-3件同樣用途的產(chǎn)品實(shí)物，從其功能發(fā)揮的優(yōu)劣、外觀的美丑說明設(shè)計(jì)的意義所在，從而了解設(shè)計(jì)師的設(shè)計(jì)理念、目標(biāo)、任務(wù)和大體工作流程。以與學(xué)生互動(dòng)的方式進(jìn)行。

3、進(jìn)一步出示其他產(chǎn)品設(shè)計(jì)實(shí)物并進(jìn)行分析，印證前面所討論的內(nèi)容。

4、請2-3位學(xué)生拿自己的書包或文具上來，試評述一下其設(shè)計(jì)的優(yōu)劣和自己改進(jìn)設(shè)想。

三、作品欣賞。

1、時(shí)欣賞課本第36、37頁的餐飲具、門件、座椅設(shè)計(jì)作品圖片。欣賞方式: 學(xué)生觀察圖片，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)言，發(fā)表對每件作品功能的理解、對外觀的看法，教師以啟發(fā)引導(dǎo)的方式加以補(bǔ)充、修正。

重點(diǎn)欣賞座椅四組。教師介紹丹麥的維納·潘頓和他的“潘頓椅”，并在大屏幕拓展潘頓的其他設(shè)計(jì)作品。同時(shí)簡要介紹安恩·雅各布森。

結(jié)合實(shí)際，出示已備好的椅子實(shí)物，師生共同分析其設(shè)計(jì)的優(yōu)劣，探討解決方案。

2、欣賞等38頁的設(shè)計(jì)作品，按照該頁的活動(dòng)一“賞與分析”的要求進(jìn)行學(xué)習(xí)活動(dòng)。

3、第39、40頁的設(shè)計(jì)作品，按照第39頁的活動(dòng)二“驗(yàn)與探究”的要求進(jìn)行學(xué)習(xí)活動(dòng)。

四、實(shí)踐體驗(yàn)。

由對教材上四組椅子和教師展示的實(shí)物椅子的討論，引入對這一最常見生活用品的設(shè)計(jì)思考，指導(dǎo)學(xué)生從實(shí)用功能和美觀追求兩方面出發(fā)，嘗試以勾畫草圖的方式設(shè)計(jì)一把椅子或一條連椅。要求簡略勾畫，以能看出設(shè)計(jì)意圖為原則，草圖可輔以少量文字說明。用時(shí)不超過5分鐘。教師在學(xué)生體驗(yàn)過程中巡視指導(dǎo)。

五、互動(dòng)評述。

鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)向同學(xué)們展示自己的設(shè)計(jì)草圖，介紹構(gòu)思過程。將巡視指導(dǎo)過程中發(fā)現(xiàn)的典型設(shè)計(jì)草圖向全班介紹，分析其優(yōu)缺點(diǎn)。

請學(xué)生相互交換設(shè)計(jì)草圖，相互發(fā)表意見和建議，共同討論設(shè)計(jì)思路。

小結(jié)學(xué)生實(shí)踐過程的得失，表揚(yáng)具有大膽想象和創(chuàng)意的學(xué)生，同時(shí)鼓勵(lì)討論、評述過程中積極發(fā)表自己看法，并能運(yùn)用設(shè)計(jì)術(shù)語發(fā)表意見的學(xué)生。

六、拓展欣賞。

大屏幕播放更多同類別產(chǎn)品設(shè)計(jì)作品圖片，邊播放邊對作品做簡略介紹。

七、總結(jié)。

人類生活中處處存在設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)是為了更高質(zhì)量的生活，生活用品設(shè)計(jì)不能單從美觀的角度出發(fā)，要從功能、材料、形式等方面進(jìn)行整體考慮，做到美觀而實(shí)用。

第四篇：回顧50多年來中國的對美政策和中美關(guān)系發(fā)展的歷史

回顧50多年來中國的對美政策和中美關(guān)系發(fā)展的歷史，雙方既有尖銳的對立，也有真誠的合作。冷戰(zhàn)后的中美關(guān)系也曾經(jīng)出現(xiàn)了多次起伏和危機(jī)，但是中美關(guān)系并未破裂，反而加深了。其深刻的原因就在于，中美之間存在著許多共同的戰(zhàn)略利益。美國是世界上最大的發(fā)達(dá)國家，中國是世界上最大的發(fā)展中國家，兩國對亞洲和世界局勢的發(fā)展都有重要影響。在新的國際形勢下，中美之間在許多全球性和區(qū)域性的重大問題上具有共同利益，存在著廣泛的合作基礎(chǔ)，中美經(jīng)濟(jì)合作的前景更是不可限量。因此，展望21世紀(jì)的中美關(guān)系，我們有理由表示審慎的樂觀。當(dāng)然，影響兩國關(guān)系的負(fù)面因素也不容忽視，諸如人權(quán)問題、貿(mào)易問題、軍售問題和臺灣問題等，其中臺灣問題事關(guān)中國的主權(quán)和領(lǐng)土完整，是影響中美關(guān)系改善和發(fā)展的最大障礙，也是最容易導(dǎo)致中美兩國發(fā)生直接沖突的敏感問題。然而，只要中美雙方能夠站在歷史的高度，用戰(zhàn)略的眼光來處理中美關(guān)系，在中美3個(gè)聯(lián)合公報(bào)的基礎(chǔ)上審視和處理臺灣問題，中美關(guān)系就會沿著健康的軌道順利前進(jìn)。

中美關(guān)系是當(dāng)今世界上最重要的雙邊關(guān)系之一。從歷史上看，影響中美關(guān)系的因素很多，諸如國際格局、經(jīng)濟(jì)和意識形態(tài)、地緣政治和國家利益以及彼此處理雙邊關(guān)系的政策等等。其中彼此處理雙邊關(guān)系的政策在中美關(guān)系中具有舉足輕重的地位和影響?？v觀70年代以來，運(yùn)用史學(xué)和國際關(guān)系。

穩(wěn)定同美國關(guān)系，是中國外交的關(guān)鍵。近年來，中美關(guān)系中的合作關(guān)系越來越多，越來越廣泛；但是，這并不意味著中美關(guān)系的發(fā)展越來越和諧。美國是當(dāng)今最大的發(fā)達(dá)國家，在世界舞臺居于權(quán)力中心。從中國建國以來，美國一直在多方面遏止中國，企圖通過經(jīng)濟(jì)、軍事、外交等手段阻礙中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展，其中的原因不難理解。尤其在近幾年，中國的經(jīng)濟(jì)增長率一直為其他國家所震驚，而中國本身所擁有的龐大的市場，又成為了中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展有利的依托平臺。在這樣一個(gè)為諸多國家眼紅的平臺上，中國的經(jīng)濟(jì)將會持續(xù)、高速的增長將是不爭的事實(shí)。而隨著經(jīng)濟(jì)的增長，中國的軍事、科技水平也在突飛猛進(jìn)。這一切迫使美國不得不將中國作為阻礙其在實(shí)現(xiàn)全球霸權(quán)主義統(tǒng)治的一個(gè)強(qiáng)勁的對手。并且，在臺灣問題上，美國雖然沒有明確表態(tài)將臺灣劃進(jìn)美日聯(lián)合防御范圍，但從其模糊描述的背后不難看出，中國臺灣乃至中國大陸早就是美國窺視以久的土地。對于中美關(guān)系，應(yīng)堅(jiān)守中美三個(gè)聯(lián)合公報(bào)的框架，在當(dāng)前國際形勢下為我國經(jīng)濟(jì)求得穩(wěn)定，高速的發(fā)展空間。中美雙方經(jīng)貿(mào)關(guān)系密切，在許多方面存在著共同利益。中美關(guān)系非常復(fù)雜，必須處理好。中國外交的很多工作都是圍繞這個(gè)問題展開的。

我們首先應(yīng)該看到和明白幾點(diǎn)：機(jī)遇來自全球化這個(gè)國際背景，美國有求于中國的面上升 2 雙方在安全關(guān)切上既有交叉點(diǎn)又有不同點(diǎn) 3 并不是說美國不把中國當(dāng)做潛在對手了美國必須在臺灣“統(tǒng)獨(dú)”問題上作出抉擇

縱觀歷史分析當(dāng)前中國對美政策應(yīng)循之道

“變”與“不變”是50多年來中國外交發(fā)展過程中對立統(tǒng)一的兩個(gè)方面。一方面，隨著國際形勢的變化，中國外交經(jīng)歷了幾次大的戰(zhàn)略調(diào)整；另一方面，獨(dú)立自主的和平外交政策始終貫穿其中。中國外交的基本內(nèi)容正是在這種變與不變中不斷充實(shí)、發(fā)展和完善的，在不同的時(shí)期，以不同的方式展示了中國外交獨(dú)特而又豐富的內(nèi)涵和風(fēng)格。

“變”是與時(shí)俱進(jìn)的要求和表現(xiàn)，更是在不同國內(nèi)外環(huán)境下更好地謀求國家利益的需要。而“不變”則包含兩個(gè)方面的內(nèi)容，一是有意識繼承的部分，表現(xiàn)為連續(xù)性；另一部分則是不愿繼承、希望改變的內(nèi)容，但由于不同的原因，歷史上的政策對決策者或大眾心理有巨大影響，使現(xiàn)有政策有意無意地保持了原來政策的某些內(nèi)容、某些宣示、某些態(tài)勢或傾向，表現(xiàn)為外交政策的“慣性”?！白儭蓖怀隽酥袊饨坏奶攸c(diǎn)，而“不變”在很多方面已經(jīng)成為制約和影響中國外交的消極因素

形勢已經(jīng)發(fā)生了變化，政策已經(jīng)不是原來的政策，援助也與以往大不相同，但我國的對外政策宣示仍然把八項(xiàng)原則作為中國對外援助的指導(dǎo)思想，實(shí)際上這也是一種慣性的表現(xiàn)

總體上說，自2009年1月美國“新科”總統(tǒng)奧巴馬執(zhí)政以來，中美關(guān)系保持了穩(wěn)定，并取得了許多積極的進(jìn)展。但步入2010年后，中美關(guān)系將呈現(xiàn)大盤回調(diào)、局部震蕩的格局。

回顧：2009年中美關(guān)系平穩(wěn)增長

首先，中美關(guān)系發(fā)展的起點(diǎn)比較高。，布什政府的對華政策卻是其中為數(shù)不多的亮點(diǎn)。尤其是“9·11”事件發(fā)生之后，中美關(guān)系保持了連續(xù)7年的穩(wěn)定發(fā)展。其間，中美之間沒有出現(xiàn)一次重大危機(jī)。兩國在打擊恐怖主義、防止大規(guī)模殺傷性武器擴(kuò)散方面展開了有效合作，兩國關(guān)系的機(jī)制化程度獲得了很大提升。這包括兩國最高領(lǐng)導(dǎo)人經(jīng)常性見面，各種電話熱線陸續(xù)建立，各種磋商機(jī)制日益豐富，兩國在最重要也最敏感的臺灣問題上達(dá)成了有限但重要的共識。所有這些，使新總統(tǒng)執(zhí)政一開始兩國關(guān)系發(fā)展就有了一個(gè)很好的基礎(chǔ)。

其次，中美關(guān)系在美國的政黨輪替中實(shí)現(xiàn)了平穩(wěn)過渡，開局良好，保持了積極的發(fā)展勢頭。這在冷戰(zhàn)結(jié)束后還是第一次。雖然在奧巴馬上臺之初，中美間也出現(xiàn)過各種摩擦，但上述問題在兩國的共同努力下都未演化成危機(jī)。2009年2月，國務(wù)卿希拉里·克林頓首訪東亞，其中國之行獲得重大成功。

2009年4月1日，在倫敦G20峰會期間，胡錦濤主席與奧巴馬就任美國總統(tǒng)后舉行了首次會談。除了就如何應(yīng)對金融危機(jī)深入交換意見外，兩國元首還強(qiáng)調(diào)了中美關(guān)系的重要性。兩國元首一致同意建立中美戰(zhàn)略與經(jīng)濟(jì)對話機(jī)制，進(jìn)一步深化廣泛領(lǐng)域的互利合作，加強(qiáng)能源、環(huán)境以及氣候變化領(lǐng)域的政策對話和務(wù)實(shí)合作，恢復(fù)和擴(kuò)大防擴(kuò)散和其他安全問題的磋商，擴(kuò)大兩國立法機(jī)構(gòu)、地方、學(xué)術(shù)、青年等社會各界的交往，恢復(fù)人權(quán)對話，推動(dòng)兩國軍方關(guān)系繼續(xù)改善和發(fā)展。

2009年9月21日至25日，胡錦濤主席和奧巴馬馬不停蹄地出席了四大峰會，從在紐約舉行的聯(lián)合國氣候變化峰會、第64屆聯(lián)合國大會一般性辯論，以及安理會核不擴(kuò)散與核裁軍峰會，到在匹茲堡舉行的20國集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)人第三次金融峰會。中美首腦分別在核不擴(kuò)散、氣候變化和全球經(jīng)濟(jì)問題上提出了負(fù)責(zé)任的主張，雙方表示將共同反對貿(mào)易保護(hù)主義，致力于在2010年成功完成多哈回合談判。

2009年11月13日，奧巴馬啟程前往亞洲進(jìn)行8天訪問。在其豐富多彩的為期4天的中國行中，奧巴馬與中國領(lǐng)導(dǎo)人就經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇、氣候變暖、開發(fā)新能源、防核武器擴(kuò)散、地區(qū)安全等雙方共同感興趣的話題進(jìn)行了坦率、深入、富有建設(shè)性的會談，共同發(fā)表了《中美聯(lián)合聲明》?！爸蟹奖硎?，歡迎美國作為一個(gè)亞太國家為本地區(qū)和平、穩(wěn)定與繁榮作出努力”，“美方重申，美方歡迎一個(gè)強(qiáng)大、繁榮、成功、在國際事務(wù)中發(fā)揮更大作用的中國”，“雙方重申致力于建設(shè)21世紀(jì)積極合作全面的中美關(guān)系，并將采取切實(shí)行動(dòng)穩(wěn)步建立應(yīng)對共同挑戰(zhàn)的伙伴關(guān)系”。

在不到10個(gè)月的時(shí)間里，兩位國家元首先后在倫敦和紐約舉行正式會晤、5次共同出席國際會議、4次通電話。而奧巴馬在上任后頭一年就對中國進(jìn)行國事訪問更是中美交流史上的第一次。與此同時(shí)，兩國政府重要的內(nèi)閣成員也在不到一年的時(shí)間里悉數(shù)見面。

第三，兩國關(guān)系的機(jī)制化程度有了進(jìn)一步提升。這種機(jī)制化在兩個(gè)方面取得了突出成果：一是戰(zhàn)略對話和戰(zhàn)略經(jīng)濟(jì)對話的整合。在胡錦濤與奧巴馬的倫敦會晤期間，雙方同意將布什政府時(shí)期建立中美戰(zhàn)略對話和中美戰(zhàn)略經(jīng)濟(jì)對話整合為中美戰(zhàn)略與經(jīng)濟(jì)對話。這種對話的規(guī)模和層級在美國與其盟國的關(guān)系中也屬罕見。二是對話和磋商機(jī)制延伸到了兩國關(guān)系中一些突出的薄弱環(huán)節(jié)。與迅速發(fā)展的兩國政府間關(guān)系相比，兩國立法機(jī)構(gòu)之間的交流要落后太多，這使得美國國會成為中美關(guān)系中的最大不確定因素。

第四，兩國關(guān)系的內(nèi)涵不斷豐富，一些新的重大議題進(jìn)入中美關(guān)系的議程，諸如如何應(yīng)付全球金融危機(jī)、氣候變化、開發(fā)新能源、阿富汗及巴基斯坦局勢等。上述議題均為奧巴馬上臺后面臨的最緊要的對外政策議題，這些議題成為中美關(guān)系的議題表明，奧巴馬政府較上屆政府相比，更加重視中美關(guān)系，更加看重中國在國際舞臺上的作用。

前瞻：2010年中美關(guān)系或許局部震蕩

過去30年的歷史表明，中美關(guān)系的發(fā)展循著一種螺旋式上升的軌道，有時(shí)步入低谷，但一段時(shí)間后又峰回路轉(zhuǎn)，攀升到一個(gè)新的高度。奧巴馬執(zhí)政以來，中美關(guān)系開局良好，但步入2010年后，我們已經(jīng)感到中美關(guān)系的政治氣氛在變冷：在雙邊關(guān)系上，美國正在做一些刺激中國神經(jīng)的事，譬如美國決定向臺灣出售包括愛國者三型導(dǎo)彈在內(nèi)的高性能武器，美國國務(wù)院借谷歌事件指責(zé)中國限制言論自由，奧巴馬揚(yáng)言將會見**喇嘛，美國指責(zé)中國政府人為降低人民幣匯率損害了美國利益，對中國實(shí)行貿(mào)易保護(hù)的“特保案”不斷增加等;在地區(qū)

或多邊議題上，中美的分歧也因?yàn)橄嚓P(guān)問題的復(fù)雜性而凸顯出來，例如朝核問題、伊核問題、全球氣候變化問題。

中美關(guān)系的變冷有其自然的邏輯，對此我們不必感到驚訝。一是因?yàn)閮蓢P(guān)系中一些老的結(jié)構(gòu)性問題依然存在，如中美在意識形態(tài)、價(jià)值觀念、社會制度方面以及臺灣問題等老大難問題上的分歧，一直在羈絆著中美關(guān)系。二是因?yàn)橹忻狸P(guān)系中出現(xiàn)了一些新的結(jié)構(gòu)性問題。隨著中國國力和自信心的增強(qiáng)，中國在世界舞臺的影響力不斷擴(kuò)大，而作為世界上唯一超級大國的美國尚未適應(yīng)中國力量的到來，時(shí)時(shí)擔(dān)心中國的崛起會以美國衰落為代價(jià)，諸如“中國模式”會取代“美國模式”，全球化中的美國化會因中國化而受到阻止等，這就形成了新興國家與老牌國家的結(jié)構(gòu)性矛盾。三是中美關(guān)系周期性地受到美國選舉政治的影響。美國兩黨的候選人出于當(dāng)選的需要，每每將中國作為替罪羊，以轉(zhuǎn)移選民對自己的不滿。

這就需要雙方從以下幾個(gè)方面來妥善處理上述諸多挑戰(zhàn)和問題：

——從戰(zhàn)略上，適度降低對對方的期望值。2009年中美關(guān)系的熱絡(luò)，主要是由于奧巴馬面對一些急迫的問題，如金融風(fēng)暴、氣候變暖、核武擴(kuò)散、甲流肆虐、塔利班卷土重來等，認(rèn)識到與中國合作的重要性和必要性。奧巴馬政府對中國在這些領(lǐng)域發(fā)揮作用的期望值很高，希望說服中國在這些領(lǐng)域發(fā)揮更多更積極的作用，承擔(dān)更多的責(zé)任。中國從自己的國情和國力出發(fā)，做了一些力所能及的事情。但美國卻認(rèn)為中國做得不夠，并開始有所抱怨和指責(zé)。

當(dāng)中國不能如美國所愿行事時(shí)，美國就感覺很受傷害。而中國也對奧巴馬存在著過高的期望——既然美國說了要尊重中國的領(lǐng)土完整和國家統(tǒng)一，那美國就應(yīng)該尊重中國根據(jù)自己的國情所選擇的發(fā)展道路，就應(yīng)該在臺灣、涉藏、涉疆等問題上尊重中國的核心國家利益。但事實(shí)上，奧巴馬政府無法跳出美國政策的慣性而停止售臺武器，不理**，滿足中國的期望。雙方對于對方的期望存在著巨大落差和錯(cuò)位，因此需要重新冷靜認(rèn)識對方能夠做什么，而不僅僅是期望對方做什么。

——從政策上，美國應(yīng)盡量避免國內(nèi)政治的干擾。我們現(xiàn)實(shí)的要求只能是：美國領(lǐng)導(dǎo)人能夠超越于黨派之上，從全民總統(tǒng)、一國領(lǐng)導(dǎo)人的高度出發(fā)來制定對中美關(guān)系有利也是對美國有利的正確政策。從政治上講，2010年對奧巴馬來說是困難的一年

——從議題上，雙方有必要進(jìn)行微觀管理。2010年，中美關(guān)系的“議題之爭”會更加頻繁，老的未去新的又來。老議題如臺灣議題、人權(quán)議題、人民幣匯率議題、知識產(chǎn)權(quán)議題、貿(mào)易平衡議題、涉藏議題、朝核議題、伊核議題等，新議題如氣候議題、地區(qū)影響議題等。受金融危機(jī)的影響，美國失業(yè)率居高不下，美國貿(mào)易保護(hù)主義有抬頭之勢

最近發(fā)生的谷歌事件，本來只是一樁商業(yè)事件，結(jié)果美國將它演變?yōu)橐粯墩问录?、外交事件。谷歌進(jìn)中國也非一朝一夕，何以不明白中國的相關(guān)政策和相關(guān)法律，近來才如此發(fā)飆?美國一直高舉言論自由、網(wǎng)絡(luò)自由的大旗，為何在去年不言語，今年則大叫要信息自由?看來時(shí)機(jī)很重要。去年沒有聲響，緣由是因?yàn)樾枰袊?、不敢得罪中?今年經(jīng)濟(jì)有所復(fù)蘇、中國又使之失望，因此不怕得罪中國了。正所謂此一時(shí)彼一時(shí)。這就是美國政治的權(quán)宜之計(jì)。美國對中國滿意時(shí)，人權(quán)問題退居二線;一旦美國對中國不滿或失望時(shí)，人權(quán)問題就浮出水面。對中國來說，需要警惕的是，由于中國發(fā)展的路徑與美國設(shè)想的不一致，美國知識階層和精英階層對中國的前進(jìn)方向難以把握甚至有一種幻滅感。之所以要微觀管理這些議題，目的就是要避免任何一個(gè)議題失控，進(jìn)而管理好整個(gè)中美關(guān)系的大格局。

中美自建交以來，兩國關(guān)系跌宕起伏，時(shí)有摩擦和波折，但從大的方向看，這艘巨輪一直在向前發(fā)展。因此，我們對于2010年可能到來的中美關(guān)系大盤回調(diào)，局部震蕩應(yīng)該有充分的心理準(zhǔn)備和應(yīng)對預(yù)案。畢竟中美關(guān)系不是一方的事，而是雙方的事，需要雙方悉心經(jīng)營。正如胡錦濤主席在與奧巴馬會面時(shí)說：“中美兩國國情不同，雙方存在一些分歧是正常的，關(guān)鍵是要尊重和照顧雙方的核心利益和重大關(guān)切點(diǎn)?！?/p>