第一篇：感謝師恩的詩歌

感謝師恩的詩歌

導(dǎo)語：老師，為了們解答疑難；老師，為我們指明方向；老師，為我們豐滿羽翼；老師，給了我們飛翔的資本。讓我們一起感懷老師，一起向老師致敬吧。

1、仰之彌高，鉆之彌堅。

2、老師像一座通向知識海岸的長橋。

3、三人行，必有我?guī)?/p>

4、虛空無處所，仿佛似琉璃。詩境何人到，禪心又過詩。關(guān)于感恩老師的詩句。

5、新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。明年再有新生者，十萬龍孫繞鳳池。

6、我卻要說，您就是祖國的棟梁。

7、老師像一棵大樹，為我們遮風(fēng)擋雨。

8、為人堂堂正正，做事磊落光明。匯集四方英雄，師出有名，天下任我縱橫。

9、誨爾諄諄，聽我藐藐。關(guān)于感恩老師的詩句。

10、一日為師，終生為父。

11、太陽底下最光輝的職業(yè)，人類靈魂的工程師。

12、老師，您是美的耕耘者，美的播種者。

13、一位好老師，勝過萬卷書。

14、昔之設(shè)學(xué)校，教養(yǎng)之法，師生問對，憤悱開發(fā)，相與曲折反復(fù)，諄諄善誘。

15、如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花啊，16、師友相從氣義同，報恩惟有厲清忠。長繩難系青春日，心跡兼忘出處通。

17、欲求賢才棟梁，天空陸地海洋。半世東奔西忙，今又遠(yuǎn)航，路遙山高水長。

18、我們的心田才綠草如茵，繁花似錦!

19、虛空無處所，仿佛似琉璃詩境何人到，禪心又過詩。

20、三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李

21、是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，22、桃禮不言，下自成蹊。

23、師門立雪得心傳，詔恩分務(wù)許優(yōu)閑。鳧飛難學(xué)王喬舄，身世相忘象外天。

24、東宮白庶子，南寺遠(yuǎn)禪師何處遙相見，心無一事時。

25、老師，如果把您比作蚌，那么學(xué)生便是蚌里的砂粒。

26、三人行，必有我?guī)煛?/p>

27、老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚(yáng)!

28、您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它??

29、您的品格和精神，可以用兩個字就是??燃燒!不停的燃燒!

30、您??老師的愛，天下最偉大，最高潔!

31、胸懷萬里世界，放眼無限未來。揮灑曠世奇才，重上瑤臺，天地為之驚駭。

32、老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮!

33、十年樹木，十載風(fēng)，十載雨，十萬棟梁。

34、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

35、您像一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。

36、十年樹木，十載風(fēng)，十載雨，十萬棟梁。

37、您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。

38、我們是祖國的花朵，老師是辛勤的園丁。

39、師友交情從此絕，銜恩暫遣分龍節(jié)。兵果難將勝負(fù)論，他生莫忘靈山別。

40、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

41、春滿江山綠滿園，桃李爭春露笑顏。東西南北春常在，唯有師恩留心間。

42、您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!

43、老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。

44、為國為家為民，風(fēng)吹日曬雨淋。碧海藍(lán)天白云，日月星辰，相伴一生追尋。

45、啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意!

46、老師像一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們。

47、您的愛，太陽一般溫暖，()春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。

48、正是您，支撐起我們一代人的脊梁!

49、老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;

50、善者因之，其次利導(dǎo)之，其次教誨之，其次整齊之，最下者與之爭。

51、經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。

52、落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。

53、這無私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。

54、隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。

55、誰言寸草心，報得三春暉。

56、三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李。

57、玉壺存冰心，朱筆寫師魂。諄諄如父語，殷殷似友親。輕盈數(shù)行字，濃抹一生人。寄望后來者，成功報師尊。

58、師心好善善心淵，承恩闊步青云端。料君難戀神仙境，從事能忘我獨(dú)賢。

第二篇：感謝師恩的詩歌

感謝師恩的詩歌

是誰。

把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬闊的教室。教給我們豐富的知識? 是您!老師!您用辛勤的汗水

哺育了春日剛破土的幼苗。是誰。

把調(diào)皮的我們

教育成能體貼幫助別人的人? 是您!老師!您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)，溫暖了我們的心靈。是誰。

把幼小的我們

培育成成熟懂事的少年? 是您!老師!您的保護(hù)讓我們健康的成長。在金秋時節(jié)結(jié)碩果。

您辛苦了!老師!在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。您辛苦了!老師!把青春無私奉獻(xiàn)的人們。我們向您致以崇高的敬意!——您辛苦了，老師!

老師贊

是誰把雨露撒滿大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您，敬愛的老師!老師，您用人類最崇高的感情——愛，播種春天，播種理想，播種力量??

老師如果把你比做蚌，那么學(xué)生便是蚌里的沙礫，你用愛去舐它，磨它，浸它，洗它??經(jīng)年累月，沙礫變成了一顆顆珍珠，光彩奪目!啊!有了你，花園才這般艷麗，大地才充滿春意!老師，快打開窗子吧，這滿園的春色，這滿園的桃李，都在向你敬禮！！!

苦 淚

天剛破曉，在空曠的校園里，我看見了您的身影，匆匆而來，又匆匆而去。冷風(fēng)中，在空曠的校園里，我看見了您的身影，風(fēng)火而至，又寒心而去。蒼茫間，在無垠的雪地上，我看見了您的身影，體溫暖化了雪花，卻凍了雙手。您的忍耐與辛勤，您的每一句囑托，每一分關(guān)照。綿綿細(xì)雨，孰不知，竟是您一把苦淚，又流在了心里。把微笑給了我們，把關(guān)懷給了我們，給了自己一抹辛酸淚!佛曉下的身軀，并不高大;冷風(fēng)中的身軀，并不魁梧;銀雪間的身軀，并不傲岸。但它以亮，它堅韌，它終守如一，一天天，一年年，您把盛耳給了我們，把希望給了我們，而纖纖細(xì)雨中，孰不知，竟是您藏下的苦淚!或許是我們太大

或許你們太年輕

我們還是希望你們把我們當(dāng)自己的孩子看 我們也會遵從那句 一日為師 終生為父

敬愛的老師

如果我們是花朵，您就是辛勤的園丁，我們?nèi)绻窃诤诎抵忻允Х较蛑械娜?。您就是燃燒自己為我們換來光明的蠟燭 我們的思潮像海浪一樣磅礴 我們的心情像詩句一樣美麗

我們要用最美麗的花朵為您唱支贊歌 我們要用最美麗的祝福為您唱支頌歌 老師，親愛的老師 節(jié)日快樂!

老師頌

別人從生活中撈取金錢 你只能獲取花香

您的黃金是早晨的太陽 您的銀子是十五的月亮 但您依然快樂的吹著口哨 您的自豪 桃李芬芬 贊美老師的詩句

帶著童年的夢幻，伴著童稚的腳步，我走進(jìn)了求知的學(xué)堂。

從此，老師您------

走進(jìn)了我生命的時光。

是您，給我知識的營養(yǎng)，是您，給我無窮的力量，是您，教我做人的道理

是您，用無私的愛澆灌我成長。

寒冷時，是您溫暖我幼小心房，跌倒時，是您鼓勵我挺起脊梁，悲戚時，是您教導(dǎo)我忘卻憂傷，喜悅時，是您與我把快樂分享，困惑時，是您點(diǎn)燃我理想的火光，迷途時，是您撥正我人生的航向。

從您身上，我懂得了什么是美德、什么是高尚?

從您身上，我懂得了什么是正義、什么是善良？

從您身上，我懂得了什么是責(zé)任、什么是理想？

從您身上，我懂得了什么是謙讓、什么是榮光？

雖然您---是那么平凡，在我心頭卻是那么偉岸；

雖然，您---是那么普通，在我心頭卻又是那么崇高。

雖然，您也曾被人漫罵為“臭老九”，雖然，您也曾被人嘲笑為“大傻冒”。

但－－――

您的眼光是如此的堅定，您的目標(biāo)是如此的執(zhí)著。

您的人生是如此的精彩，您的生命是如此的輝煌。

您那泛白的銀絲，放射出一縷縷璀璨奪目的神彩，您那慈愛的目光，燃起了山村幼童的希望之光

您那勤勞的雙手，培育了一批批祖國的棟梁，您那瘦弱的身軀，托起了一輪輪明日的朝陽。從此，老師您就成了我人生的楷模，從此，老師您就成了我做人的標(biāo)高。

今天，當(dāng)您的節(jié)日到來之際，您的學(xué)生－－我

雖然不能親身前往拜望、祝賀，但，身在它鄉(xiāng)依然師恩難忘！

仰望星空，遙祝老師您：

節(jié)日愉快、福壽綿長！

年年桃李、歲歲芬芳！

第三篇：感謝師恩

您是不滅的火種，點(diǎn)燃學(xué)子心中的理想，點(diǎn)燃學(xué)子心中的希望。星星火種，燎原之勢，它給了學(xué)子生活的樂觀，學(xué)習(xí)的積極，工作的激情?；鸱N的存在，給人無限老師，您是一股清泉，流過密林山野，淌過深溝淺灘，永不干竭。高山擋不住您的川流，暴雨只會壯大你的軀干。每每挑燈夜讀，是為豐富自己的源頭；每每戴星批閱，是為灌溉無知的田野。那清澈見底的山泉，代表著一身正氣，永遠(yuǎn)與骯臟的溪流劃清界線。您奔流不息，是為了完成您崇高的使命：滋潤每一寸缺水的土地。的安慰，給人無限的動力。學(xué)子的每一個繼承，每一個創(chuàng)新，都由它來點(diǎn)燃。如果沒有它，我們將在黑暗中摸索，在無知中前行，我們將步履維艱。

您是領(lǐng)航的海燕，引領(lǐng)我們到達(dá)目的地。您時刻保持著高度警戒，以防我們的航向錯誤，如嚴(yán)父般糾正我們的放縱隨意，如慈母般呵護(hù)我們的每次摔倒。您清楚地告訴我們，哪里有可餐的食物，哪些是不可入口的毒藥，哪里的狂風(fēng)可以躲避，哪里的暴雨必須穿越。因?yàn)橛辛四念I(lǐng)航，我們無所畏懼地遨游無邊的海洋，飛越入云的高山。于是，我們成長了，成了各行各業(yè)的合格者，甚至是領(lǐng)航者。一部分人更是成為另一批領(lǐng)航的海燕。

您是出色的工匠，不拘一格地雕刻著所有雕像。您雕的不只是我們充實(shí)的知識，更是我們方正的品格。您是世上最勤奮的工匠：一個字一個詞，一條公式一個道理，孜孜不倦，精雕細(xì)刻，默默無聞。工作時比羅丹還要細(xì)心，比魯班還具匠心。世上每一個道理與現(xiàn)象，每個人的品格與個性，最初都是經(jīng)由您那雙勤勞的手。所以說您塑造了這個世界一點(diǎn)都不夸張。

您是報曉的公雞，時時激勵著我們早起。時日苦短，路途遙遠(yuǎn)，聞雞起舞的人才能有所成就。有了您的聲音，我們才知立志發(fā)奮，我們才不會惰意頓生。新的一天從公雞的報曉開始，它給了我們無盡的動力，給了我們時間觀念，給了我們生命的效率。

您是一流的演員，三尺講臺是發(fā)揮的陣地?？v然沒有霓虹般閃爍的燈光，沒有惟妙惟肖的道具，您依然充滿激情，滔滔不絕地暢談古今，動作熟練的擺弄著一寸粉筆。您深情的聲音，播撒著愛的溫暖，傾瀉著智慧的甘霖；您馬良般的板書，處處顯示著點(diǎn)石成金的想法。

“飲其流者懷其源，學(xué)其成時念其師”，老師永遠(yuǎn)是我們崇敬的對象，永遠(yuǎn)是我們需要感謝的恩人。

當(dāng)你疲軟的雙腿橫跨在成功與失敗的門檻；當(dāng)你淡淡的足跡踏過無人問津的驛站；當(dāng)你的付出被化作午夜的風(fēng)景；當(dāng)你滴血的心開始陷入迷茫的深淵，你的眼睛在企盼什么？你的心泉又在怎樣地涌動？你又是怎樣的尋找瑰麗的風(fēng)景、聆聽曠野的足音？此時，你多么希望有人扶一把，鼓勵一下……

老師，您還記得嗎？膽小而又內(nèi)向的我從來不敢與你交流，是您一直幫助我，使我敞開心胸。于是，我終于敢對您笑啦~燦爛的笑啦……老師，您還記得嗎？一向自卑的我學(xué)習(xí)倒數(shù)，同學(xué)都看不起我。是您總是出現(xiàn)在我的左右，關(guān)心我、安慰我，還利用自己休息的時間幫我補(bǔ)習(xí)；老師，您還記得的嗎？參加校運(yùn)會的時候，我不敢參加任何的項目，怕自己丟人現(xiàn)眼、怕自己會受傷。是您在一旁鼓勵我，使我勇敢的去挑戰(zhàn)，去“戰(zhàn)勝”自己；老師，您還記得嗎？在我孤單落寞的時候，是您一直守在我的身邊，陪伴著我度過黑暗的光陰，是我的心從而快樂起來；老師，您還記得嗎？在我犯了錯之后，是您給我講許多大道理，讓我在反省過后重新找回那個自己；老師，您還記得嗎？在我獲得一點(diǎn)好成績沾沾自喜的時候，是您對我談了很多的化。教我不能貪戀于一時的好事而停止前進(jìn)的步伐……

老師，可以說，我是在您一次次的鼓勵、提醒、一次次的期待、鞭策中脫胎換骨的。老師，有多少像我一樣缺乏自信、缺乏自控力的學(xué)生，也是因您二重新找回了那個自己。有了您，“差生”中才有了瓦特，“朽木”中才長出了愛迪生。

老師，感謝您對我的呵護(hù)與鼓勵，愿您桃李滿天下！

第四篇：感謝師恩

感謝師恩

9月10日，就是第20個教師節(jié)了。在這個特別的日子里，我想對全體老師說一聲：老師們，你們講臺上，書桌旁，寒來暑往，春夏秋冬，撇下心血點(diǎn)點(diǎn)，辛苦了，我們的老師。我們衷心祝福老師節(jié)日快樂！愿你們在今后的日子里更加健康、幸福、快樂！

老師是一個讓人充滿敬意的稱呼。人們常說老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。的確，對于我們的成長而言，老師是文化知識的傳播者，帶領(lǐng)我們在知識的海洋中遨游；老師是我們成長的領(lǐng)路人，教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈耍绾巫鍪?；老師是我們心靈的保健醫(yī)生，體察我們的內(nèi)心，為我們掃除心理障礙；老師是我們的朋友，尊重、理解和愛護(hù)我們；老師是我們的榜樣，言傳身教，讓我們受益終身。老師的工作辛苦繁重，為我們付出心血和汗水。老師的勞動使我們變得更加聰明和智慧。

還記得從小我就并不是特別聰明，小學(xué)入學(xué)時就被編進(jìn)全級最差的班。由于班上每位同學(xué)的基礎(chǔ)知識、學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度各不相同，隨著年齡的增長，班上漸漸出現(xiàn)了“兩極分化”的現(xiàn)象，好的出類拔萃，差的不斷落后，加上班里的學(xué)習(xí)風(fēng)氣是在學(xué)校里出了名的屢教不改，不可教藥。因此讓許多老師對我們班都不敢恭維或愛理不理?？墒堑胶髞砩狭宋迥昙?，班里來了一位年過五旬的班主任，在她接班以前許多老師都擔(dān)心她招架不住，但她一句“沒問題”就毅然接下了我們班。剛開始同學(xué)們對她的努力都置之不理。可是到后來，她每天都絞盡腦汁為我們填補(bǔ)之前所落下的知識，每個中午都拖著累壞了的身影為成績追不上的同學(xué)補(bǔ)習(xí)?？粗瑢W(xué)們的成績一天一天的提高，班上的紀(jì)律一天比一天好轉(zhuǎn)，同學(xué)們都被感動了，都對這位即將結(jié)束二十多年教學(xué)歷程的老師充滿了由衷地感謝與敬佩。終于在六年級的畢業(yè)考中，我們班一全級第一的好成績報答了這位為了我們嘔心瀝血的老師。

每當(dāng)人們一提起老師這個神圣的職業(yè)?？傋屓讼肫鹕钜怪袩艄庀逻€在埋頭忙于備課的身影或是那把偶爾因課內(nèi)課外忙于講解而吵啞的聲音。那時因?yàn)槔蠋煂W(xué)生孜孜不倦，關(guān)懷備至的形象已在世世代代的人們心中留下了不可磨滅的印象。教師節(jié)快要到了，讓我們在新的學(xué)期，新的開始向老師獻(xiàn)上新的祝福，并卻說一句：感謝您！老師！將來無論我們成為蒼天的大樹還是低矮的灌木，我們都將以生命的翠綠向您祝福！我們的老師！

第五篇：感謝師恩

感謝師恩

每當(dāng)我看到那一條破的不能不再用的腰帶的時候，我就會想起您，李老師。

記得那還是在我上二年級補(bǔ)課的時候，一個寒冬臘月的早上，剛剛下課，我去上次所，小手凍麻木了，解不開那系子疙瘩的褲帶，尿憋的我一邊哭一邊跺腳，幸好您聽到了我的哭聲，及時趕來，伸出您那溫暖纖纖玉手，幫我解開死結(jié)，我就已經(jīng)尿褲子了，您二話沒說，把我抱進(jìn)了您的宿舍，幫我脫下了濕漉漉的褲子，讓我鉆進(jìn)您的被窩，然后生起火，幫我烤干褲子，李老師，您還記的嗎？就再我一邊跟您說笑的時候，一位醫(yī)生走了進(jìn)來，她一邊說：“這是你的孩子嗎？ ”您回答：是個小學(xué)生”那是我得意的伸出小腦袋說：“李老師對我比對我親閨女還親！”

那個醫(yī)生幫您大完針之后，您把她送走之后剛一進(jìn)門，就“撲通”一聲暈倒在地，我急得連忙喊：“李老師，李老師??淚水鼻涕流的您的一臉,過了一會，您醒了，用微弱的聲音對我說：“別驚叫，快上床上去，下面好冷”我只得服從命令，乖乖的鉆進(jìn)那溫暖的被窩里

到了中午，您那出了一條新的褲子，對我說：“我賣了一條新的褲子，你拿去用吧！”我高興的接過褲帶，蹦蹦跳跳的跑了。

后來到我慢慢張大董事了，我才發(fā)覺，您是個女的，而且工資那么低，還要養(yǎng)活七八口，哪有錢給我買褲子帶呢？然后我慢慢打聽，才知道那錢您借來的給我買褲子，您關(guān)心學(xué)生勝過關(guān)心自己，我感動的哭了，哭得那么傷心。

老師，它雖然只是一條褲子普普通通的褲帶，可是這里面去凝聚著您對我的一片厚愛和高尚的精神，老師，謝謝您。

祝您身體健康，萬事如意！