第一篇：忠孝主題班會

忠孝教育主題班會設(shè)計(jì)

——忠國愛家，孝親敬長

青云一中2010級15班 張安剛

一、活動(dòng)主題：忠孝教育

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1、初步了解“忠孝”的內(nèi)在含義。

2、對學(xué)生進(jìn)行中華傳統(tǒng)美德教育。

3、幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、是非觀

三、活動(dòng)時(shí)間：班會課

四、班級：2010級15班

五、活動(dòng)方式：以小組為單位進(jìn)行，自主開展活動(dòng)，教師點(diǎn)評

六、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、按各人興趣自由組成四個(gè)小組，并給自己的小組取個(gè)名字，明確活動(dòng)任務(wù)。

“忠”-----“忠心愛國”組，負(fù)責(zé)收集關(guān)于“忠”的有關(guān)材料；

“孝”-----“孝心動(dòng)天”組，負(fù)責(zé)收集關(guān)于“孝”的有關(guān)材料

2、利用課余時(shí)間，請教老師，通過上網(wǎng)查詢，閱讀書籍等方式收集資料

七、活動(dòng)過程：

師述導(dǎo)入：本期開學(xué)以來，全校都再開展“忠孝”教育活動(dòng)，目的是加強(qiáng)對同學(xué)們進(jìn)行傳統(tǒng)美德教育，促進(jìn)同學(xué)們從小養(yǎng)成良好的品德，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、是非觀。

什么是“忠孝”？新時(shí)代“忠孝”應(yīng)賦予哪些內(nèi)涵？

何謂“忠孝”？現(xiàn)代漢語詞典中“忠”是指忠誠、盡心盡力，《論語》中講的“忠”，是對國家社會父母朋友任何一人一事答應(yīng)了的話，就貫徹到底，永遠(yuǎn)不渝的誠心，對一事一物無不盡心者謂之“忠”。-------------《論語別裁·南懷瑾》

“孝”是指孝順、孝敬。孝：孔子認(rèn)為“孝”的精髓是合乎禮，“孝”是在禮統(tǒng)帥下的“孝”。孝悌不僅是家庭倫理，而且也是社會倫理和政治秩序的基礎(chǔ)。-----《析論語中的孝·韓高良》

自古以“忠”“孝”為尊。君子生于世間，以忠為立身之本，人生在世，貴盡忠孝節(jié)義等事，方于人道無愧，可立身于天地之間。否則，身雖在世，其心已死，是偷生。忠于國家，忠于集體，忠于家庭，孝順父母，尊敬師長，珍惜親情，方可做謙謙君子，磊落男兒。我們經(jīng)過討論，去除歷史文化之糟粕，取其精華，確立了“忠孝”教育的內(nèi)涵為：“忠于祖國、忠于人民、立志成才，孝敬長輩、理解親情、學(xué)會感恩”。特別是對“忠”的理解，我們更注重教育學(xué)生把忠誠愛國的豪情轉(zhuǎn)化為學(xué)名人，從小立志成才的實(shí)際行動(dòng)。

在這次主題活動(dòng)中，大家做了些什么，做得怎樣呢，大家今天來好好地展示一下吧！

（一）主持人：（班長或大家推選的）宣布主題班會活動(dòng)開始及強(qiáng)調(diào)活動(dòng)要求、注意的問題

（二）各組匯報(bào)活動(dòng)開展情況

1、“忠心愛國”組：

組長：向大家介紹該組的準(zhǔn)備情況（分組、推選組長、討論命名、資料收集），通過“唱、講、誦、辯”表達(dá)對祖國，對人民，對親友的忠誠與熱愛。成員展示：①唱《國歌》等愛國歌曲：（推薦歌曲：《懂你》、《感恩的心》、《說句心里話》、《白發(fā)親娘》、《母親》、《兒行千里》、《?；丶铱纯础?、《愛的奉獻(xiàn)》、《燭光里的媽媽》、《為了誰》、《丹頂鶴的故事》、《五星紅旗》、《春天的故事》、《長大后我就成了你》等）； ②講忠誠故事；（如：岳飛的“精忠報(bào)國”，文天祥的“人生自古誰無死？留取丹心照汗青”，黃繼光的“堵槍眼”，劉胡蘭的慷慨就義）③誦忠誠詩文；（如：陸游的《十一月四日風(fēng)雨大作》，文天祥的《過零丁洋》，譚嗣同的《就義詩》，陳毅的《梅嶺三章》）

④進(jìn)行忠誠是非辯論。(由小組成員分頭展示)

2、“孝心動(dòng)天”組：步驟同上（略）

（三）、聯(lián)系實(shí)際，談自己在生活和學(xué)習(xí)中那些方面做得好，哪些方面做得不夠。（自由發(fā)表意見）

（四）、討論探究：在生活和學(xué)習(xí)中，我們怎樣才能做到“忠國愛家”、“孝親敬長”？（師生及時(shí)總結(jié)）（參考做法：

1、“傳忠孝”

①學(xué)唱一首“忠孝教育”歌曲。推薦歌曲：《懂你》、《感恩的心》、《說句心里話》、《白發(fā)親娘》、《母親》、《兒行千里》、《常回家看看》、《愛的奉獻(xiàn)》、《燭光里的媽媽》、《為了誰》、《丹頂鶴的故事》、《五星

紅旗》、《春天的故事》、《長大后我就成了你》等。（由文娛委員負(fù)責(zé)）

②組織青云一中學(xué)生忠孝行為承諾書簽名活動(dòng)。

③開展“為父母節(jié)約一分錢、一粒米”活動(dòng)，在學(xué)生中大力倡導(dǎo)節(jié)約之風(fēng)，杜絕浪費(fèi)、攀比現(xiàn)象，不拿手機(jī)、mp3、隨身聽等消費(fèi)品到校。

④和父母一起至少拍一張合影照片；搜集父母年輕到中年的照片，看看父母逐漸衰老的變化；收集自己從小至今的照片，看看自己在父母辛勤哺育下茁壯成長的變化。

⑤開展“吾愛真理更愛吾師”活動(dòng)，師生之間互動(dòng)，制造一種氛圍，真正將尊師、愛師落到實(shí)處。

⑥感激同學(xué)間的愛心相助。倡導(dǎo)每個(gè)星期為同學(xué)做一件有益的事，給班級做一件有益的事等活動(dòng)，掀起同學(xué)之間互幫、互助、互學(xué)、互進(jìn)、互諒的熱潮，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，化解矛盾與糾紛，共創(chuàng)和諧校園。

2、“行忠孝”

①組織開展“學(xué)會感恩，孝敬父母”征文活動(dòng)。全員參與，每班擇優(yōu)選取兩篇上報(bào)政教處，評選出優(yōu)秀者予以表彰。征文參考題目：《我的父親母親》、《寫給父母的話》、《父母的手》、《還給父母一個(gè)吻》、《我和父母在一起》、《父母的相冊》等。

②一封家書表孝心。以班級為單位組織學(xué)生給父母寫一封信，結(jié)合期中考試，向父母匯報(bào)近期的學(xué)習(xí)生活情況，表達(dá)對父母家人的感激之情。每個(gè)學(xué)生寫好后，裝入信封，貼上郵票，由班主任收齊統(tǒng)一寄發(fā)給家長。

③布置愛心家庭作業(yè)。從小事做起，開展“七個(gè)一”活動(dòng)，即：給父母端一杯茶，給父母洗一次腳，幫父母洗一次碗（或做一次家務(wù)），在中秋節(jié)那天給父母送上一句祝福（或一份禮物），讓父母滿意自己的一次決定，給父母交一份科學(xué)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃（或成長計(jì)劃），用不同形式和父母交流一次感情（或說一次心理話）。

（五）總結(jié)升華：

1、“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”；“與朋友而不信乎”；“正而有美德著謂之雅”等，古人對“忠孝雅誠”的傳統(tǒng)美德作出了許多論述，是值得我們今天繼承和發(fā)揚(yáng)的。

2、生活像面鏡子，你對他笑，它也對你笑；你對他哭，它也對你哭。你把生活的攝像機(jī)對準(zhǔn)事物（包括自己）的積極面，你就會笑，否則你就會哭。

八、活動(dòng)效果：通過活動(dòng)，讓學(xué)生自覺體驗(yàn)、共鳴、升華。是一次思想的洗滌，心靈的撞擊；幫學(xué)生認(rèn)識“忠孝雅誠”活動(dòng)的意義，引導(dǎo)學(xué)生從小嚴(yán)格要求自己，繼承和弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，做到“在校當(dāng)好學(xué)生、在家當(dāng)個(gè)好孩子、在社會當(dāng)好少年、將來當(dāng)個(gè)好公民”。篇二：忠孝雅誠主題隊(duì)會 “踐行忠孝雅誠，養(yǎng)成良好習(xí)慣”主題隊(duì)會

野三關(guān)民族小學(xué)四（1）班 鄧艷芬

一、隊(duì)會背景：為豐富“忠孝雅誠養(yǎng)成教育活動(dòng)內(nèi)容，促進(jìn)同學(xué)們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，健康人格的發(fā)展”，我中隊(duì)決定開展以“踐行忠孝雅誠，養(yǎng)成良好習(xí)慣”為主題的隊(duì)會活動(dòng)。

二、隊(duì)會目的：通過本次活動(dòng)的開展，要求達(dá)到讓同學(xué)們更進(jìn)一步了解“忠孝雅誠”的內(nèi)在含義。對同學(xué)們進(jìn)行中華傳統(tǒng)美德教育。讓我們踐行忠孝雅誠，懂得愛國愛民，懂得感恩回報(bào)，懂得禮儀交往，懂得誠信待人。幫助同學(xué)們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、是非觀

三、隊(duì)會過程

1、整隊(duì)、出旗

2、唱對歌

3、主持人宣布活動(dòng)開始（鼓掌）

主持人上

甲：老師們

乙：同學(xué)們

合：大家好?。ň炊Y）

甲：五千年悠久的歷史，不僅創(chuàng)造了燦爛的文化，也形成了古老民族的傳統(tǒng)文化。乙：是呀，被譽(yù)為“文明古國”的中華民族創(chuàng)造出了世界矚目，輝煌燦爛的文明，以勤勞智慧、好學(xué)上進(jìn)、彬彬有禮的風(fēng)貌著稱于世。

丙：我們----作為華夏炎黃子孫，受其熏陶教育，茁壯成長，應(yīng)該把他的精髓一一演繹，發(fā)揚(yáng)光大。

甲：是的，我們一直在努力，前不久，我校開展了一系列忠孝雅誠的學(xué)習(xí)活動(dòng)，收到了良好的效果。今天，我們繼續(xù)開展忠孝雅誠養(yǎng)成教育活動(dòng)，讓我們在這個(gè)小小的舞臺中升華他的精髓。

乙：“忠孝雅誠”是中華民族傳統(tǒng)文化中的精華。讓我們首先進(jìn)入“忠”篇

丙：同學(xué)們，我們都愛自己的媽媽，因?yàn)槭澜缟现挥袐寢屪钣H。

乙：我們更愛祖**親，因?yàn)樽鎳俏覀兊母?/p>

甲：每當(dāng)我們仰望著鮮艷的五星紅旗在莊嚴(yán)的國歌聲中徐徐升起的時(shí)候，乙：心中就會升起一種神圣的情感。

合：這就是我們對祖國媽媽深深的愛

丙：說起祖國，我們知道，我們中華人民共和國有很多偉大的人，有很多愛國的人。

乙：祖國在偉人的心中，更在我們每個(gè)人的心中。請欣賞由xxx組同學(xué)帶來的詩朗誦《祖國啊我親愛的祖國》。

丙：我們手捧一盤香甜的蛋糕。

乙：我們點(diǎn)燃一簇七彩的蠟燭。

丙：我們唱著一曲雄壯的歌。

乙：我們跳一池優(yōu)美的舞。

合：為祖**親歡慶贊美，為祖**親祈禱祝福。丙：接下來，還有人想為祖國媽媽放歌，請欣賞歌曲《國家》。掌聲有請xxx組的同學(xué)?? 甲：所謂“孝”就是孝順父母，敬親尊長，團(tuán)結(jié)友善，家庭和睦的意思。

乙“兒行千里母擔(dān)憂”一首《游子吟》道出了多少母親的心聲呀！請欣賞xxx組同學(xué)為我們帶來的《游子吟》.丙:愛，是個(gè)溫暖的字；愛，也是個(gè)溫馨的字。下面請山鷹小組為大家獻(xiàn)上詩朗誦《感謝你，父母》..掌聲響起來。

甲:我們會說,也會吟,不知道在日常生活中,大家做的怎么樣了?接下來我們來看看發(fā)生在小涵家和小瑤家的故事：xxx組來一個(gè)

情景一：

情景二：

乙：看了上面兩個(gè)家庭中的情景，你覺得誰做的對了，我相信同學(xué)們心中自由評判。也希望做的不好的同學(xué)能及時(shí)的改之。

甲：xx,你知道嗎?其實(shí)在我國有許許多多孝敬父母的先進(jìn)故事,孝老愛親一直都被人們當(dāng)作傳統(tǒng)美德.乙:我當(dāng)然知道了,接下來,我就要給大家推薦一個(gè)有名的故事:《黃香溫席》，讓我們洗耳恭聽。掌聲請出xxx 甲: 班會進(jìn)行到這里，我們馬上就要進(jìn)入“雅”篇了。

丙：“雅”是語言儒雅，行為高雅，文明交往，遵從禮儀；

甲：我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望，接下來奮進(jìn)小組的同學(xué)們?yōu)榇蠹規(guī)砦璧浮洞笊嚼锏耐良彝?》

丙：人們常說：雅俗共賞?？墒钱?dāng)我們在身邊看見不雅不俗的行為時(shí)，可千萬別一起賞?；蛟S我們認(rèn)為某些事情已是司空見慣的，已是熟視無睹了，甚至麻木了?？墒侵灰屑?xì)想想，就會發(fā)現(xiàn)這些事里有著許多與文明不合拍的東西。文明，就差這一點(diǎn)！請欣賞xxx組同學(xué)帶來的小品《食堂一幕》

掌聲在哪里，掌聲不夠熱烈?? 乙：其實(shí)，剛剛小品中的故事就發(fā)生在我們的學(xué)校食堂里，這種行為真的很不雅，很不文明，我想，我們應(yīng)該深思，我們應(yīng)該對照自身來檢查檢查。

甲：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”這句名言想必大家都不會陌生。丙：“人之初，性本善”,說明某些人不是從小就專干壞事，他們?yōu)槭裁醋兂蛇@樣呢？原因在于他們小的時(shí)候根本不注意那些細(xì)微的小事，知錯(cuò)不改，甚至于不當(dāng)作一回事的話，最后跌入無底的深淵。我們希望這樣的事情從此以后再也不會出現(xiàn)，我們應(yīng)該養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，同學(xué)們，你們能做到嗎？

集體回答：能

甲：下面進(jìn)入最后一個(gè)篇章——誠?？炜纯炜?，海燕小組那兒，有一群活潑可愛的藍(lán)精靈，咦！他們在唱歌，我們一起來聽一聽吧。

丙：同學(xué)們，我們每一個(gè)人都應(yīng)該懷有一顆感恩的心去面對生活，因?yàn)楦卸鳎覀儾艜涌鞓?。最后讓我們用熱烈的掌聲有請為大家演唱《感恩的心》?/p>

甲：忠、孝、雅、誠，就是要求我們忠貞愛國，孝親敬長，行為文雅，誠實(shí)可信。乙：今天，我們在這里舉行：“踐行忠孝雅誠，養(yǎng)成良好習(xí)慣”主題班會，各個(gè)小組都用自己最喜歡的形式表達(dá)了忠、孝、雅、誠。

甲：最后我們大聲宣誓承諾，請全體起立

1、我承諾: 只要有人亂扔垃圾，我們就要阻止。

2、我承諾: 只要有人破壞校園的花草、樹木或公物，我們就要阻止。

3、我們承諾：只要校園里有不講文明，不講規(guī)范的行為，我們就要阻止。

4、我承諾： 當(dāng)我們進(jìn)入校園時(shí)，一定保持衣著整潔干凈。

5、我承諾： 當(dāng)我們承諾他人時(shí)，決不食言說到做到。

6、我們承諾：當(dāng)我們見到他人有困難時(shí)，一定要主動(dòng)幫助。

集體合：請相信我們，良好行為習(xí)慣，重在養(yǎng)成，我們一定做到。

全體請坐下

四、中隊(duì)長：下面有請輔導(dǎo)員講話

五、呼號

六、退旗（退旗曲）

七、合：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，四（1）中隊(duì)“踐行忠孝雅誠，養(yǎng)成良好習(xí)慣”主題班會至此結(jié)束！謝謝大家。篇三：知感恩 懂忠孝(教案)《知感恩懂忠孝》主題班會教案

一、活動(dòng)目的：

1、讓學(xué)生了解父母之愛，感受父母之情，體驗(yàn)親情的無私和偉大，即讓學(xué)生懂得為什么要感恩父母。

2、讓學(xué)生學(xué)會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母，與父母和諧相處，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，以實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)父母。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、準(zhǔn)備班會相關(guān)資料，搜集相關(guān)的文章、小品、電視紀(jì)錄片、歌曲、詩歌、三句半、課件，主持人準(zhǔn)備串聯(lián)詞。

2、學(xué)生利用雙休日觀察了解父母在一天之中都做了哪些事情。

3、開展“孩子給爸爸、媽媽一封信”活動(dòng)

三、活動(dòng)開始：

（一）創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入主題

（班會正式開始前輕聲播放音樂《 天下父母心》，主持人在音樂聲中入場。）主持人a：同學(xué)們，在這輕松的旋律和熟悉的歌詞中，我們將在這里開展忠孝仁義主題班會之“行孝道 知感恩”。那么，大家是否聽得出我們的背景音樂播的是什么嗎？ 全班：聽得出，是《弟子規(guī)》

主持人a：對！這是《弟子規(guī)》的總敘和入則孝，它主要地告訴我們?nèi)胧窃诩遥⑹巧剖赂改?，就是在家要善事父母。心里面要念念不忘父母對我們的養(yǎng)育之恩，念念都要照顧到父母，我們能以這樣的心去做，就是善事父母，這是做人的根本。百善孝當(dāng)先。

主持人a：孝，是中華民族的傳統(tǒng)美德。百善孝為先，這是民族歷史上的佳話。孝是一首動(dòng)聽的歌傳誦至今，要做一個(gè)好人，一個(gè)善良的人，一個(gè)成功的人，首先就要做到孝。今天這節(jié)班會課就讓我們一起點(diǎn)燃心中的孝心吧！

主持人b：失去了孝，就好比人失去了心臟，失去了生命的價(jià)值，更何談什么頂天立地、闖出一番天地！同學(xué)們，是誰把我們帶到這個(gè)世界上？ 全班：父母

主持人b：又是誰從小把我們養(yǎng)育？

全班：父母

主持人b：那么，你們是否能夠感受到父母對我們的那一份無私的愛呢？現(xiàn)在，進(jìn)入我們主題班會第一篇 傳統(tǒng)美德 歷史傳承

主持人b：同學(xué)們，你從中感受到什么？

學(xué)生1：我們平凡的父母，也許貧困，也許普通，也許沉默，也許嘮叨，但是他們卻用樸實(shí)

的語言，教我們做人的道理；用踏實(shí)的作風(fēng)，潛移默化著我。

學(xué)生2：我用一首詩用概括我的感受：慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。

誰言寸草心，報(bào)得三春暉。

學(xué)生3：父愛是貼身的背心，刻刻包圍著你的心。父愛母愛是你身上的兩重衣，無時(shí)無刻不

圍繞著你的前后，無論你遠(yuǎn)隔千山萬水，還是在天涯海角，父愛母愛都在你身上緊緊纏繞。

學(xué)生4：我體會到了父愛如山，母愛如水

主持人a：正如剛才那位同學(xué)說的，父愛如山，寬闊的肩膀托起我們的身軀。主持人b：母愛似海，無時(shí)無刻不在包容著你。那么，在生活中，你有沒有感受到父母對你的愛呢？那么，就讓我們看一段漫畫！一起來感受一下。

主持人a：同學(xué)們，我們每個(gè)人都有屬于自已的父母，而不同的父母有著不同的特點(diǎn)，那么，在你的心目中，你的父母是怎樣的印象？請向同學(xué)們介紹一下你的父母！

學(xué)生1：我的父母是樸素的農(nóng)民，每天為了養(yǎng)育我們而辛勤地在田地里勞作。雖然他們只是

平凡的農(nóng)民，我卻為他們而自豪！

學(xué)生2：我的父親在外打工，每天八點(diǎn)多就出門，需要到晚上六點(diǎn)才回家吃飯。而我的媽媽

則在家里務(wù)勞，照顧我們的起居生活。

學(xué)生3：我的爸爸媽媽都在外面打工賺錢，需要很長一段時(shí)間才能回家一次，他們每次回家

的時(shí)候是我最高興的時(shí)候，平時(shí)想念他們就在晚上打電話。主持人b：每個(gè)同學(xué)一提起自已的父母，總有說不完的話，那么我們繼續(xù)這個(gè)話題，走過十

多年的風(fēng)雨路，相信你與你的父母之間也會有許多令你感動(dòng)的故事，談一談你感觸最深的一件事！

主持人a；作為學(xué)生，我們該怎樣報(bào)答父母呢請看2011感動(dòng)中國人物——孟佩杰。

主持b：從同學(xué)們的表現(xiàn)我們可以看出，其實(shí)，我們?yōu)楦改杆龅氖虑椋h(yuǎn)遠(yuǎn)不及父母為我

們所操的心，如果把父母為你做的事和你為父母做的事，作為砝碼放在天平的兩端，看看你的天平是否傾斜得太厲害？如果是，請你加重砝碼！

主持人a：如果父母是陽光，我們是花草，那么健康成長，茁壯挺拔就是對他們的回報(bào) 主持人b：如果父母是海洋，我們是魚兒，那么穩(wěn)健矯捷，乘風(fēng)破浪就是對他們的報(bào)答

主持人a：各位同學(xué)報(bào)答父母的方法都很多，但是我們還只是學(xué)生，能力相對來說還比較小，所以能為他們做的事不多，其實(shí)，你可以這樣回報(bào)父母，請看屏幕，請問，你做到了嗎？

主持人b:現(xiàn)在請同學(xué)們站起來跟著主持人一起發(fā)自肺腑地大聲喊出來：

一起：“爸爸媽媽你們辛苦了，爸爸媽媽我愛你們！”

“爺爺奶奶你們辛苦了，爺爺奶奶我愛你們！”

“外公外婆你們辛苦了，外公外婆我愛你們！”

主持人a：在此，我向全班同學(xué)發(fā)出一份倡議書，希望同學(xué)們今天通過我們的主題班會，能

夠真正地感受到父母的愛，也真心地去回報(bào)父母的愛。全班學(xué)生請起立，一起來宣讀這一份倡議書。

主持人a：從同學(xué)們的宣讀中，我感受到了同學(xué)們的決心，希望同學(xué)們回去以后真正懂得行孝道，知感恩。最后，我們請我們的班主任為我們講話。

主持人b：謝謝我們的班主任的講話，我們也懂得了班主任對我們的期望。此時(shí)，也到了我們主題班會的結(jié)尾，謝謝各位老師的光臨指導(dǎo)，也謝謝同學(xué)們的參與。

主持人a：最后，讓我們在歌曲《燭光里的媽媽》的旋律下結(jié)束我們這次的主題班會。謝謝大家。

七、班主任總結(jié)

是的，一個(gè)人不管他有什么樣的不足,但只要他能懷有一顆感激之心, 感謝父母，是他們給了我們生命，養(yǎng)育了我們成人。感謝老師，是他們教我們識得這個(gè)世界上還有一種叫做文字的符號，懂得做人的道理?！白鲆粋€(gè)快樂的人，做一個(gè)有修養(yǎng)的人，做一個(gè)會感恩的人。”現(xiàn)在我把這句話送給你們，讓我們共同懷著感恩之心，讓生活永遠(yuǎn)充滿關(guān)懷,充滿真情,充滿愛心,充滿溫馨。篇四：“忠孝雅誠”教育活動(dòng)案例

“忠孝雅誠”教育活動(dòng)案例

一、活動(dòng)主題：“忠孝雅誠”教育活動(dòng)

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1、初步了解“忠孝雅誠”的內(nèi)在含義。

2、對學(xué)生進(jìn)行中華傳統(tǒng)美德教育。

3、幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、是非觀

三、活動(dòng)時(shí)間：班會課

四、年級：五年級

五、活動(dòng)方式：以小組為單位進(jìn)行，自主開展活動(dòng)，教師點(diǎn)評

六、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、按各人興趣自由組成四個(gè)小組，并給自己的小組取個(gè)名字，明確活動(dòng)任務(wù)?！爸摇?----“忠心愛國”組，負(fù)責(zé)收集關(guān)于“忠”的有關(guān)材料；

“孝”-----“孝心動(dòng)天”組，負(fù)責(zé)收集關(guān)于“孝”的有關(guān)材料；

“雅”-----“儒雅端莊”組，負(fù)責(zé)收集關(guān)于“雅”的有關(guān)材料；

“誠”-----“誠實(shí)守信”組，負(fù)責(zé)收集關(guān)于“孝”的有關(guān)材料；

2、利用課余時(shí)間，請教老師，通過上網(wǎng)查詢，閱讀《忠孝雅誠經(jīng)典詩文讀本》等方式收集資料

七、活動(dòng)過程：

師述導(dǎo)入：本期開學(xué)以來，全校都再開展“忠孝雅誠”教育活動(dòng)，目的是加強(qiáng)對同學(xué)們進(jìn)行傳統(tǒng)美德教育，促進(jìn)同學(xué)們從小養(yǎng)成良好的品德，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、是非觀。在前段活動(dòng)中，大家做了些什么，做得怎樣呢，大家今天來好好地展示一下吧！

（一）主持人：宣布主題班會活動(dòng)開始及強(qiáng)調(diào)活動(dòng)要求、注意的問題

（二）各組匯報(bào)活動(dòng)開展情況

1、“忠心愛國”組：

組長：向大家介紹該組的準(zhǔn)備情況（分組、推選組長、討論命名、資料收集），通過“唱、講、誦、辯”表達(dá)對祖國，對人民，對親友的忠誠與熱愛。

成員展示：唱《國歌》等愛國歌曲；講忠誠故事；誦忠誠詩文；進(jìn)行忠誠是非辯論；(有小組成員分頭展示)

2、“孝心動(dòng)天”組：步驟同上

3、“儒雅端莊”組：步驟同上

4、“誠實(shí)守信”組：步驟同上

（三）聯(lián)系實(shí)際，談自己在生活和學(xué)習(xí)中那些方面做得好，哪些方面做得不夠。（自由發(fā)表意見）

（四）、總結(jié)談話：

1、“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”；“與朋友而不信乎”；“正而有美德著謂之雅”等，古人對“忠孝雅誠”的傳統(tǒng)美德作出了許多論述，是值得我們今天繼承和發(fā)揚(yáng)的。

2、生活像面鏡子，你對他笑，它也對你笑；你對他哭，它也對你哭。你把生活的攝像機(jī)對準(zhǔn)事物（包括自己）的積極面，你就會笑，否則你就會哭。

八、活動(dòng)效果：通過活動(dòng)，讓學(xué)生自覺體驗(yàn)、共鳴、升華。是一次思想的洗滌，心靈的撞擊；幫學(xué)生認(rèn)識“忠孝雅誠”活動(dòng)的意義，引導(dǎo)學(xué)生從小嚴(yán)格要求自己，繼承和弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，做到“在校當(dāng)好學(xué)生、在家當(dāng)個(gè)好孩子、在社會當(dāng)好少年、將來當(dāng)個(gè)好公民”。篇五：《做一個(gè)有道德的人》主題班會詳案

《做一個(gè)有道德的人》主題班會

詳案

為貫徹落實(shí)省教育局有關(guān)文件精神，根據(jù)高職生身心特點(diǎn)和成長規(guī)律，結(jié)合我校實(shí)際情況，組織開展 以“做一個(gè)有道德的人”為主題的系列實(shí)踐教育活動(dòng)，特制定本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

通過在家庭、學(xué)校、社區(qū)開展經(jīng)常性的道德實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生在自覺實(shí)踐和自主參與中增強(qiáng)道德意識，強(qiáng)化道德養(yǎng)成，踐行道德規(guī)范，使學(xué)生進(jìn)一步凈化心靈、陶冶情操、提升境界，培養(yǎng)學(xué)生積極的人生態(tài)度、健康的心理情感、高尚的道德品質(zhì)，開創(chuàng)我校未成年人思想道德建設(shè)工作嶄新局面。

二、活動(dòng)宗旨

青少年是祖國的未來，是民族振興的希望。青少年的成長和進(jìn)步，關(guān)鍵在于思想道德素質(zhì)和道德養(yǎng)成。從未成年人思想道德建設(shè)工作實(shí)際出發(fā)，以培養(yǎng)青少年愛國主義情操、基本道德觀念、養(yǎng)成良好生活習(xí)慣和樹立良好社會責(zé)任感為宗旨，以理想信念和社會主義 榮辱觀為核心，遵循未成年人的身心特點(diǎn)和成長規(guī)律，堅(jiān)持重在過程，注重實(shí)效的原則，故開展“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)。

三、活動(dòng)目的

1、提高同學(xué)們的整體素質(zhì)。

2、讓同學(xué)認(rèn)識到加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的重要性。

3、提高自身的道德修養(yǎng)愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)。

4、清除文化垃圾如享樂主義、個(gè)人主義等。爭做道德品質(zhì)高尚的好青年。

四、活動(dòng)形式

1、學(xué)生發(fā)言

2、小品表演

3、道德名言

4、道德小故事

5、道德問題互動(dòng)

6、全體宣誓

五、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、內(nèi)容準(zhǔn)備

2、道具準(zhǔn)備不道德故事資料

3、會場布置桌呈圓形排開椅圍桌一圈其余置于后方

4、其他人員全體同學(xué)互動(dòng)

六、活動(dòng)步驟

1、開場主持詞（附錄一）

甲：道德是石，敲出希望之火；道德是火，點(diǎn)燃希望之燈；

乙：道德是燈，照亮人生之路；道德是路，引導(dǎo)人們走向燦爛輝煌。甲：現(xiàn)在開始，從自己開始，自覺地做道德建設(shè)的宣傳者、實(shí)踐者和捍衛(wèi)者，做一個(gè)有道德的人。

乙：詩人但丁說過“一個(gè)知識不全的人可以用道德去彌補(bǔ)而一個(gè)道德不全的人卻難以用知識去彌補(bǔ)?！?/p>

甲：我們播下一個(gè)動(dòng)作，便會收獲一個(gè)習(xí)慣，播下一個(gè)習(xí)慣，便會收獲一個(gè)品格。乙：文明，已被人們放在心中的一個(gè)重要位置，時(shí)時(shí)刻刻與文明交談，而萬萬不要把文明行為看作小事。

甲：每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從舉手之勞的小事做起，養(yǎng)成文明習(xí)慣。

乙：做文明學(xué)生，管住自己的口，不隨地吐痰，管住自己的手，不亂扔垃圾，管住自己的腳，不踐踏花草。

甲：道德是一種修養(yǎng)，更是一種精神。道德體現(xiàn)在生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)。

乙：良好的道德意味著擁有一顆高尚的心靈，良好的道德意味著擁有一個(gè)完美的人生。甲：我們今天更應(yīng)該繼承這種優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚(yáng)時(shí)代精神，從我做起實(shí)踐《公民道德規(guī)范》。乙：今天就讓我們拾起這古老的話題開展一次主題為“做一個(gè)有道德的人”的班會課。甲乙：下面我宣布g11301班《做一個(gè)有道德的人》主題班會現(xiàn)在開始。

2、學(xué)生發(fā)言（附錄二） a：道德是做人的基本素質(zhì)，我們要捍衛(wèi)道德，宣傳道德，實(shí)踐道德，做一個(gè)有道德的人，意大利詩人但丁說過“一個(gè)知識不全的人可以用道德去彌補(bǔ)而一個(gè)道德不全的人卻難以用知識去彌補(bǔ)。”崇尚道德我們中華民族歷來的傳統(tǒng)美德。從古至今,百家爭鳴,道德為大皇家百姓，道德為首?？梢?，道德早已深入人心。b：言必信，行必果。怎樣做一個(gè)有道德的人我們首先要將誠信。比如學(xué)校一再強(qiáng)調(diào)借錢及還。這就是要求有誠信。借錢事小還之為大這不僅僅是誠信的問題積跬步以至千里匯小溪以成江海。我們要善于由大及小從大處著眼從小處著手決不要以微小而不足道細(xì)小而不足為。從小養(yǎng)成良好的誠信習(xí)慣才能有所作為。c:滿招損謙受益 中國并不缺故作謙虛的君子缺的是銳意進(jìn)取、狂瀾突進(jìn)的勇士.也不缺圓滑世故、明哲保身的交際家缺的是開拓創(chuàng)新、積極進(jìn)取的實(shí)干家.。作為一個(gè)新世紀(jì)的中學(xué)生我們不僅要謙虛學(xué)習(xí)還要去展示自己。我校剛舉行的藝術(shù)節(jié)就是一個(gè)可以充分展示自己的舞臺。故作謙虛只能慢慢的滋生內(nèi)心的驕傲自負(fù)。謙虛也是道德的一部分也是發(fā)展國家的一部分。d:律己宜帶秋風(fēng)處事宜帶春風(fēng) 同學(xué)間相處要寬容不僅要以禮相待還要寬容互

助對別人要寬容厚道善于推功攬過平等待人這會有利于同學(xué)間關(guān)系的進(jìn)一步友好發(fā)展。但是對自己要嚴(yán)格要求善于約束自己的行為克制自己的欲望解剖自己的靈魂。只有這樣嚴(yán)于律己才能將我們的思想進(jìn)一步的提升。

3、小品《讓座》（附錄三）

車輛靠站：

旁白： 下車的乘客請從后門走

三位主角：老奶奶、女同學(xué)、男同學(xué)，其余：群眾演員，一個(gè)座位

老奶奶先上車，女同學(xué)跟在后面，男同學(xué)緊跟其后，推著前面的人，碰到了老奶奶，搶到了座位。老奶奶差點(diǎn)摔跤，幸好是后面的女同學(xué)扶了一把。

女同學(xué)：老奶奶，你沒事吧？

老奶奶：沒事，沒事

女同學(xué)：你這位同學(xué)怎么搞的，沒有看見前面有老人嗎？

男同學(xué)瞄了兩人一眼

旁白：上車的乘客請往里走，請給需要幫助的乘客讓個(gè)座，車輛啟動(dòng)，請拉好扶手。女同學(xué)：聽見廣播里說的了嗎？還不快點(diǎn)給老奶奶讓個(gè)座。

男同學(xué)：管你什么事，又不是你奶奶！

老奶奶：好了好了，你們不要吵了，沒關(guān)系的，我能站穩(wěn)。女同學(xué)：可是車子開的很快，而且有點(diǎn)顛，萬一急剎車，你摔倒了怎么辦呢？我還是扶著您吧！

老奶奶：謝謝你了，小姑娘。

女同學(xué)：不用謝，在家里，都是長輩呵護(hù)著我們，照顧著我們，再想到自己。所以，我們應(yīng)該回敬長輩，見到您就好想見到了我的奶奶，就讓我來照顧您吧！

老奶奶：真是個(gè)善良的孩子，對了，你叫什么名字？

女同學(xué)：我是一名少先隊(duì)員，紅領(lǐng)巾時(shí)刻在我胸前飄起，雷鋒叔叔的形象經(jīng)常浮現(xiàn)在我的眼前，何況，尊老愛幼是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。

老奶奶：真是個(gè)好孩子，你是哪所學(xué)校的學(xué)生？我要寫封表揚(yáng)信到學(xué)校表揚(yáng)你。

女同學(xué)：謝謝你了，老奶奶，該表揚(yáng)的是我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，是他們教育和培養(yǎng)了我，使我懂得了忠孝仁義禮儀廉恥這八個(gè)字。尊老——是中國傳統(tǒng)文化中的一大特色，何況誰又沒有古稀之年呢？

老奶奶：真是個(gè)董事的孩子。

旁白：男同學(xué)聽了女同學(xué)的一番話，慚愧的低下了頭，看著胸前的紅領(lǐng)巾自言自語地說： 男同學(xué)：為什么小女生能夠做到的，我一個(gè)大老爺們就做不到呢，不，也能做到，將來肯定會做得更好。

男同學(xué)毅然站了起來讓老奶奶坐下，并對老奶奶說：

男同學(xué)：老奶奶，對不起，剛才是我錯(cuò)了，這個(gè)位置讓給你坐，我也是一名少先隊(duì)員，雷鋒叔叔和這位女同學(xué)都是我學(xué)習(xí)的好榜樣。

全車人鼓掌

4、互動(dòng)道德問題游戲（附錄四）

《兩人三足走》 1 分組，安排成兩小組進(jìn)行兩人三足走比賽。2 一個(gè)小組鬧翻了，玩不成了。這時(shí)，適時(shí)引導(dǎo)。為什么他們玩不到一塊呢？誰來說說自己的看法。（學(xué)生自由發(fā)言）

面對這種情形，該怎么辦呢？讓學(xué)生談?wù)勛约旱挠^點(diǎn)。4 是啊，文明待人，首先要懂得禮貌用語。（引導(dǎo)鬧矛盾的小組找出原因所在，并化解矛盾，繼續(xù)把游戲玩下去。）

小結(jié)：在學(xué)校里，同學(xué)見要團(tuán)結(jié)友愛，尊敬老師。這是一個(gè)有道德的學(xué)生的基本原則。但是在日常生活中，不文明，不道德的事還真不少。

5、道德小故事（附錄五）

在美國“巨象集團(tuán)”的花園里有一個(gè)老人正在修剪灌木。一位中年婦女拿出一團(tuán)白花花的衛(wèi)生紙把他甩在老人剛剪過的棺木上。老人什么話也沒說走過去拿起那團(tuán)衛(wèi)生紙扔進(jìn)一旁的垃圾桶里。過了一會兒中年婦女又揪出一團(tuán)衛(wèi)生紙扔了過去老人再次走過去把它扔到垃圾桶里然后回原處繼續(xù)工作可是當(dāng)老人剛剛拿起剪刀又一團(tuán)衛(wèi)生紙落在了灌木上??就這樣老人一連撿了六七個(gè)紙團(tuán)但他始終沒有因此露出不滿和厭煩的神色。婦女對他的兒子說如果他不好好學(xué)習(xí)長大以后就會跟這個(gè)老人一樣。老人對中年婦女說“夫人這里是巨象集團(tuán)的私家花園按規(guī)定只有員工才能進(jìn)來”“我是這兒的部門經(jīng)理”婦人驕傲地說?！拔夷芙枘愕氖謾C(jī)用一下嗎”老人沉吟了一下說。老人打完電話后把手機(jī)還給了婦人。很快一名男子匆匆走過來老人對那個(gè)男子說“我要撤除她的職位”“好的”“哼我是這兒的總裁”老人說?！鞍—强偛锚敝心昱艘幌伦职c坐在長椅上。

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6、宣誓做一個(gè)有道德的人（附錄六）

我承諾做一個(gè)有道德的人。堅(jiān)決做到熱愛和諧校園熱愛美麗家園熱愛偉大祖國 在家庭孝順父母不忘教誨勇?lián)?zé)任做一個(gè)會感恩的人 在學(xué)校尊敬師長團(tuán)結(jié)同學(xué)誠實(shí)守信做一個(gè)重品德的人 在社會遵守公德規(guī)范言行樂于助人做一個(gè)有愛心的人。我們要立即行動(dòng)起來從身邊小事做起從一點(diǎn)一滴做起從我們自身做起。增強(qiáng)道德意識踐行道德規(guī)范養(yǎng)成良好品質(zhì)。今天做一個(gè)有道德的人明天成為祖國的棟梁

7、班主任寄語（附錄七）

同學(xué)們大家都列舉了一些日常生活中的缺乏公德、不講文明的例子也講了一些值得我們學(xué)習(xí)的好人好事還學(xué)習(xí)了公民道德建設(shè)知識。說明大家都細(xì)心觀察了生活注意到了社會中的不文明現(xiàn)象和應(yīng)該怎么做文明公民。其實(shí)在平常學(xué)習(xí)生活中的自習(xí)課紀(jì)律良好每位同學(xué)都在認(rèn)真學(xué)習(xí)教室、校園衛(wèi)生整潔有一個(gè)安靜的舒適的學(xué)習(xí)和活動(dòng)環(huán)境師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系和諧等等這些我們?nèi)粘Ｉ钪悬c(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中就已經(jīng)體現(xiàn)了道德、文明建設(shè)的真諦那就是從行為習(xí)慣養(yǎng)成入手。俗語有云一滴水可以反映太陽的光輝。同樣的我們隨便的一句話、一個(gè)動(dòng)作乃至一個(gè)眼神都展現(xiàn)著一個(gè)班、一個(gè)學(xué)校的學(xué)生的總體素質(zhì)展現(xiàn)著一個(gè)城市市民的總體素質(zhì)展現(xiàn)著一個(gè)地方公民的道德水平。因此遵守社會公德從身邊小事做起養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣才能成為文明禮貌、助人為樂的好學(xué)生、好公民。

8、結(jié)束詞（附錄八）

相信同學(xué)們已經(jīng)立志要做一個(gè)有道德、講文明的好公民、好學(xué)生那么讓我們拿出勇氣莊重地許下諾言做一個(gè)文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法的好學(xué)生、好公民11301班主題班會到此結(jié)束

七、活動(dòng)總結(jié) 本次班會幫助學(xué)生認(rèn)識了道德體現(xiàn)在每時(shí)每刻，每一個(gè)生活細(xì)節(jié)中，體會到父母的關(guān)懷，樹立了在家做個(gè)好孩子，在校做個(gè)好學(xué)生，在社會做個(gè)好公民的觀念。也幫助了學(xué)生明確是非觀，有正確的人生觀和價(jià)值觀。本次班會教育意義深刻，效果明顯，給學(xué)生留下了很深的印象。

第二篇：忠孝教育主題班會張安剛

忠孝教育主題班會設(shè)計(jì) ——忠國愛家，孝親敬長 青云一中2010級15班

張安剛

一、活動(dòng)主題：忠孝教育

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1、初步了解“忠孝”的內(nèi)在含義。

2、對學(xué)生進(jìn)行中華傳統(tǒng)美德教育。

3、幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、是非觀

三、活動(dòng)時(shí)間：班會課

四、班級：2010級15班

五、活動(dòng)方式：以小組為單位進(jìn)行，自主開展活動(dòng)，教師點(diǎn)評

六、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、按各人興趣自由組成四個(gè)小組，并給自己的小組取個(gè)名字，明確活動(dòng)任務(wù)。

“忠”-----“忠心愛國”組，負(fù)責(zé)收集關(guān)于“忠”的有關(guān)材料； “孝”-----“孝心動(dòng)天”組，負(fù)責(zé)收集關(guān)于“孝”的有關(guān)材料

2、利用課余時(shí)間，請教老師，通過上網(wǎng)查詢，閱讀書籍等方式收集資料

七、活動(dòng)過程：

師述導(dǎo)入：本期開學(xué)以來，全校都再開展“忠孝”教育活動(dòng)，目的是加強(qiáng)對同學(xué)們進(jìn)行傳統(tǒng)美德教育，促進(jìn)同學(xué)們從小養(yǎng)成良好的品德，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、是非觀。什么是“忠孝”？新時(shí)代“忠孝”應(yīng)賦予哪些內(nèi)涵？

何謂“忠孝”？現(xiàn)代漢語詞典中“忠”是指忠誠、盡心盡力，《論語》中講的“忠”，是對國家社會父母朋友任何一人一事答應(yīng)了的話，就貫徹到底，永遠(yuǎn)不渝的誠心，對一事一物無不盡心者謂之“忠”。-------------《論語別裁·南懷瑾》

“孝”是指孝順、孝敬。孝：孔子認(rèn)為“孝”的精髓是合乎禮，“孝”是在禮統(tǒng)帥下的“孝”。孝悌不僅是家庭倫理，而且也是社會倫理和政治秩序的基礎(chǔ)。-----《析論語中的孝·韓高良》

自古以“忠”“孝”為尊。君子生于世間，以忠為立身之本，人生在世，貴盡忠孝節(jié)義等事，方于人道無愧，可立身于天地之間。否則，身雖在世，其心已死，是偷生。忠于國家，忠于集體，忠于家庭，孝順父母，尊敬師長，珍惜親情，方可做謙謙君子，磊落男兒。我們經(jīng)過討論，去除歷史文化之糟粕，取其精華，確立了“忠孝”教育的內(nèi)涵為：“忠于祖國、忠于人民、立志成才，孝敬長輩、理解親情、學(xué)會感恩”。特別是對“忠”的理解，我們更注重教育學(xué)生把忠誠愛國的豪情轉(zhuǎn)化為學(xué)名人，從小立志成才的實(shí)際行動(dòng)。

在這次主題活動(dòng)中，大家做了些什么，做得怎樣呢，大家今天來好好地展示一下吧！

（一）主持人：（班長或大家推選的）宣布主題班會活動(dòng)開始及強(qiáng)調(diào)活動(dòng)要求、注意的問題

（二）各組匯報(bào)活動(dòng)開展情況

1、“忠心愛國”組： 組長：向大家介紹該組的準(zhǔn)備情況（分組、推選組長、討論命名、資料收集），通過“唱、講、誦、辯”表達(dá)對祖國，對人民，對親友的忠誠與熱愛。

成員展示：①唱《國歌》等愛國歌曲：（推薦歌曲：《懂你》、《感恩的心》、《說句心里話》、《白發(fā)親娘》、《母親》、《兒行千里》、《?；丶铱纯础?、《愛的奉獻(xiàn)》、《燭光里的媽媽》、《為了誰》、《丹頂鶴的故事》、《五星紅旗》、《春天的故事》、《長大后我就成了你》等）；

②講忠誠故事；（如：岳飛的“精忠報(bào)國”，文天祥的“人生自古誰無死？留取丹心照汗青”，黃繼光的“堵槍眼”，劉胡蘭的慷慨就義）

③誦忠誠詩文；（如：陸游的《十一月四日風(fēng)雨大作》，文天祥的《過零丁洋》，譚嗣同的《就義詩》，陳毅的《梅嶺三章》）

④進(jìn)行忠誠是非辯論。(由小組成員分頭展示)

2、“孝心動(dòng)天”組：步驟同上（略）

（三）、聯(lián)系實(shí)際，談自己在生活和學(xué)習(xí)中那些方面做得好，哪些方面做得不夠。（自由發(fā)表意見）

（四）、討論探究：在生活和學(xué)習(xí)中，我們怎樣才能做到“忠國愛家”、“孝親敬長”？

（師生及時(shí)總結(jié)）（參考做法：

1、“傳忠孝”

①學(xué)唱一首“忠孝教育”歌曲。推薦歌曲：《懂你》、《感恩的心》、《說句心里話》、《白發(fā)親娘》、《母親》、《兒行千里》、《?；丶铱纯础贰ⅰ稅鄣姆瞰I(xiàn)》、《燭光里的媽媽》、《為了誰》、《丹頂鶴的故事》、《五星 紅旗》、《春天的故事》、《長大后我就成了你》等。（由文娛委員負(fù)責(zé)）

②組織青云一中學(xué)生忠孝行為承諾書簽名活動(dòng)。

③開展“為父母節(jié)約一分錢、一粒米”活動(dòng)，在學(xué)生中大力倡導(dǎo)節(jié)約之風(fēng)，杜絕浪費(fèi)、攀比現(xiàn)象，不拿手機(jī)、MP3、隨身聽等消費(fèi)品到校。

④和父母一起至少拍一張合影照片；搜集父母年輕到中年的照片，看看父母逐漸衰老的變化；收集自己從小至今的照片，看看自己在父母辛勤哺育下茁壯成長的變化。

⑤開展“吾愛真理更愛吾師”活動(dòng)，師生之間互動(dòng)，制造一種氛圍，真正將尊師、愛師落到實(shí)處。

⑥感激同學(xué)間的愛心相助。倡導(dǎo)每個(gè)星期為同學(xué)做一件有益的事，給班級做一件有益的事等活動(dòng)，掀起同學(xué)之間互幫、互助、互學(xué)、互進(jìn)、互諒的熱潮，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，化解矛盾與糾紛，共創(chuàng)和諧校園。

2、“行忠孝”

①組織開展“學(xué)會感恩，孝敬父母”征文活動(dòng)。全員參與，每班擇優(yōu)選取兩篇上報(bào)政教處，評選出優(yōu)秀者予以表彰。征文參考題目：《我的父親母親》、《寫給父母的話》、《父母的手》、《還給父母一個(gè)吻》、《我和父母在一起》、《父母的相冊》等。

②一封家書表孝心。以班級為單位組織學(xué)生給父母寫一封信，結(jié)合期中考試，向父母匯報(bào)近期的學(xué)習(xí)生活情況，表達(dá)對父母家人的感激之情。每個(gè)學(xué)生寫好后，裝入信封，貼上郵票，由班主任收齊統(tǒng) 一寄發(fā)給家長。

③布置愛心家庭作業(yè)。從小事做起，開展“七個(gè)一”活動(dòng)，即：給父母端一杯茶，給父母洗一次腳，幫父母洗一次碗（或做一次家務(wù)），在中秋節(jié)那天給父母送上一句祝福（或一份禮物），讓父母滿意自己的一次決定，給父母交一份科學(xué)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃（或成長計(jì)劃），用不同形式和父母交流一次感情（或說一次心理話）。

（五）總結(jié)升華：

1、“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”；“與朋友而不信乎”；“正而有美德著謂之雅”等，古人對“忠孝雅誠”的傳統(tǒng)美德作出了許多論述，是值得我們今天繼承和發(fā)揚(yáng)的。

2、生活像面鏡子，你對他笑，它也對你笑；你對他哭，它也對你哭。你把生活的攝像機(jī)對準(zhǔn)事物（包括自己）的積極面，你就會笑，否則你就會哭。

八、活動(dòng)效果：通過活動(dòng)，讓學(xué)生自覺體驗(yàn)、共鳴、升華。是一次思想的洗滌，心靈的撞擊；幫學(xué)生認(rèn)識“忠孝雅誠”活動(dòng)的意義，引導(dǎo)學(xué)生從小嚴(yán)格要求自己，繼承和弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，做到“在校當(dāng)好學(xué)生、在家當(dāng)個(gè)好孩子、在社會當(dāng)好少年、將來當(dāng)個(gè)好公民”。

第三篇：六班忠孝雅誠班會教案

“忠、孝、雅、誠”系列主題班會

——忠貞愛國 花果中心小學(xué) 六（2）班

活動(dòng)目標(biāo)：

1.回顧歷史，牢記中華民族曾經(jīng)承受過的深重災(zāi)難，激發(fā)同學(xué)們的愛國熱情。

2.正視當(dāng)前現(xiàn)實(shí)，反對霸權(quán)，牢固樹立為中華民族的偉大復(fù)興而努力奮發(fā)的堅(jiān)定信念。

3.培養(yǎng)學(xué)生理性看待問題的能力，培養(yǎng)同學(xué)們的愛國守法觀念。

4.展望未來，要高瞻遠(yuǎn)矚，以民族發(fā)展大計(jì)為重，刻苦學(xué)習(xí)，努力拼搏，報(bào)效祖國。

活動(dòng)過程：

一、全體起立，奏國歌。

二、男女主持人主持。

1.主持人展示一些材料

圖片：日本侵略者在華犯下的滔天罪證。

圖片：見證前段時(shí)間在中國掀起的反日浪潮。

2.激起同學(xué)們的愛國熱情

女：4月2日，四川成都一家日本超市伊藤洋華堂遭到當(dāng)?shù)厥忻竦臎_擊。一批高呼抵制日貨口號的市民用磚塊、玻璃杯將店門玻璃和招牌砸爛。部分記者用日本牌子的攝像機(jī)和照相機(jī)采訪，也遭到示威者的干預(yù)。

男：4月3日，深圳市舉辦反日街頭簽名活動(dòng)，很快演變成反日游行示威。同日在廣州，約3000人在日本駐穗總領(lǐng)事館外集會。情緒激動(dòng)的人群在游行途中向日本餐廳投擲雞蛋，砸爛門窗，并跳上路邊的日本汽車踩踏。

女：在上海，兩名日本大學(xué)生在一個(gè)餐廳里被人用啤酒杯和煙灰缸擊中頭部，被送進(jìn)醫(yī)院。

男：以上的一些過激行為授人以柄。經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)大臣中川昭一再次批評中國政府，不肯道歉和賠償，人民以為愛國就可以無法無天，令人覺得中國不是法治國家。

男：最近，日本就專門找了一些國際媒體的記者，進(jìn)入其駐北京的大使館和上?？傤I(lǐng)事館參觀，展示其被示威民眾破壞的情況，這就是企圖向外界宣傳中國人的「可怕」形象。如果我們被熱血掩蓋了理智，逞一時(shí)之快，這正好中了他們的圈套。

女：4月9日，中國外交部新聞發(fā)言人秦剛在記者招待會上說：“中國政府要求示威群眾冷靜理智、合法有序地表達(dá)自己的態(tài)度，不搞過激行為。

三、學(xué)生發(fā)言

A.為幫助廣大干部群眾了解國際形勢及中日關(guān)系的歷史、現(xiàn)狀和我國對日本的政策，正確理解、擁護(hù)中央的決策部署，19日下午在人民大會堂舉行報(bào)告會，外交部長李肇星作關(guān)于國際形勢和當(dāng)前中日關(guān)系的報(bào)告。

B.李肇星說，中國正處在全面建設(shè)小康社會的重要時(shí)期，要從全局和戰(zhàn)略的高度，充分認(rèn)識妥善處理好中日關(guān)系的重要性。我們一定要相信黨和政府完全能夠從國家的根本利益出發(fā)，妥善處理對日關(guān)系面臨的各種問題。

C.每一位公民都有合法表達(dá)自己愛國熱情的權(quán)利。前提是不能妨害公共秩序和國家利益，決不能因?yàn)閭€(gè)人的自由造成對公共秩序和國家利益的損害。

D.表達(dá)愛國熱情的方式多種多樣，關(guān)鍵是要把握好其中的“度”。個(gè)人自由的“度”在哪里？就是嚴(yán)格遵守法律。守法本身就是愛國的體現(xiàn)。如果選擇不恰當(dāng)?shù)姆绞絹肀磉_(dá)愛國熱情，侵犯他人權(quán)利，超出法律的界限，發(fā)展下去往往是違法，甚至犯罪。我們不能讓良好的愿望演變?yōu)椴涣嫉慕Y(jié)果。

四、學(xué)生發(fā)言：我們小學(xué)生應(yīng)該怎樣去愛國？

A.我們現(xiàn)在最最需要的是一個(gè)穩(wěn)定發(fā)展的和平環(huán)境。日本少數(shù)人的行為的確令人憤恨，但表達(dá)愛國熱情的方式一定要合法?，F(xiàn)在的當(dāng)務(wù)之急是要把我國的科技實(shí)力搞上去我們是在校學(xué)生，應(yīng)該將愛國熱情轉(zhuǎn)化為刻苦學(xué)習(xí)的實(shí)際行動(dòng)，把我們的國家建設(shè)得更強(qiáng)大，這才是愛國的真正表現(xiàn)。

B.在表達(dá)愛國熱情的同時(shí)，我們更需要冷靜、理智。中國現(xiàn)階段正處在發(fā)展戰(zhàn)略機(jī)遇期，安定團(tuán)結(jié)是中國的大方向。我們要把愛國的熱情升華為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，積極投身于祖國的建設(shè)。中華民族自立于世界民族之林，關(guān)鍵要靠國力的強(qiáng)盛?！?/p>

五、班主任發(fā)言

愛國主義教育是今天我們班會的主題，回顧歷史是為了通過紀(jì)念弘揚(yáng)我們的民族精神和愛國熱情，激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性，是我們班召開這次主題班會的動(dòng)因。

小學(xué)生要真正愛國，弘揚(yáng)民族精神，就要好好學(xué)習(xí)，用正確的方式去愛國，從我做起，從今天做起。要堅(jiān)持科學(xué)理性的思維，表達(dá)情緒要“冷靜、理智、合法、有序”，要著眼于中華民族的根本利益，也要有大國的胸襟，正確認(rèn)識日本，學(xué)習(xí)他們的長處，并為我所用。應(yīng)將愛國熱情與中華民族的根本利益結(jié)合起來。響應(yīng)黨中央的號召，抓住當(dāng)前寶貴的戰(zhàn)略機(jī)遇期，維護(hù)國家和民族的利益。我認(rèn)為作為學(xué)生應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，用正確的方式去熱愛祖國，要增強(qiáng)法制觀念。把愛國熱情轉(zhuǎn)化為做好本職工作、刻苦學(xué)習(xí)的實(shí)際行動(dòng)，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量。

六、學(xué)生合唱《歌唱祖國》。

七、主持人宣布主題班會結(jié)束。

“忠、孝、雅、誠”系列主題班會

——孝親敬長 花果中心小學(xué)

六（2）班

教育目的：

讓學(xué)生學(xué)會感恩，先從感激父母開始，通過主題班會，讓學(xué)生了解父母對自己的養(yǎng)育之情，體會父母的良苦用心，縮短與父母的心理距離。增加與父母的交流，學(xué)會與父母的溝通，真正走近父母。教育重點(diǎn)：

感激父母，體會父母對自己的愛。教育難點(diǎn)：學(xué)會與父母溝通。課前準(zhǔn)備：（1）寫出父母為你做的十件事。

（2）寫出你為父母所做的五件事。

教學(xué)過程：

一、教師給學(xué)生講述了某同學(xué)的一事件

有一個(gè)星期天，王偉的母親的發(fā)現(xiàn)兒子在看電視，便對他說：“王偉，下學(xué)期你就上四年級了，怎么能整天都在看電視？還不快去學(xué)習(xí)？”剛說完，便聽到“啪”的一聲響，做母親的被嚇了一大跳，原來是兒子一掌拍在桌子上，接著便聽到兒子大聲地吼：“誰整天看電視了！”說完便走進(jìn)自己的房間，并用力把門關(guān)上，做母親的眼淚立即就掉下來，心里難受極了。聽完這件事，同學(xué)們有何感想？請大家就這件事提出自己的問題。

二、同學(xué)分八個(gè)小組討論。

每個(gè)小組派一個(gè)代表把本組討論的主要問題提出，教師在黑板上把問題簡單板書，最后引導(dǎo)學(xué)生討論四個(gè)問題：

（1）母親為什么難過？如何體會母親當(dāng)時(shí)的心情？

（2）該同學(xué)當(dāng)時(shí)為什么會有這樣的態(tài)度？（可以讓大家發(fā)表看法），你與自己的父母有過沖突嗎？誰愿意說說與父母沖突的事件。

（3）如何體會父母對自己的關(guān)心和愛，你對父母的愛表現(xiàn)在哪里？（4）當(dāng)遇到父母對自己有誤解時(shí)，怎樣與父母溝通？

三、同學(xué)們分組討論這四個(gè)問題。

（一）討論問題一:（1）學(xué)習(xí)成績好、中、差的同學(xué)代表發(fā)言。母親為什么難過，母親當(dāng)時(shí)的心情：

①母親本來關(guān)心自己孩子的學(xué)習(xí)，反而不為自己兒子所理解，有所失望。

②想不到兒子會用這樣的態(tài)度對待自己其實(shí)，望子成龍，望女成鳳，是天下父母的共同心愿。“可憐天下父母心”（板書）

（二）討論問題二

請個(gè)別同學(xué)談?wù)勛约号c父母的一次沖突，說說當(dāng)時(shí)發(fā)生沖突時(shí)自己的心情，再談事件中兒子的心情：

① 可能他剛剛開始看電視，母親就說他整天看電視，不符合事實(shí)，所以他發(fā)脾氣。② 認(rèn)為放假，自己老是被父母管著，很煩。③ 認(rèn)為母親嘮叨，不分青紅皂白亂批評，反感。最后請同學(xué)討論：

假如你是事件中的兒子，你準(zhǔn)備采用什么方法解決這種沖突？（小結(jié)：和父母意見分歧時(shí)，努力把自己的想法說出來，并站在父母的角度上去想想）。

（三）討論問題三

如何體會父母對自己的關(guān)心：說出父母為你所做的十件事之后，再說出一兩件父母為你所做的事；你如何關(guān)心父母，說出你為父母所做的五件事，再補(bǔ)充一兩件。會發(fā)現(xiàn)找父母為自己做事比較容易舉出，自己為父母所做的事會較難舉例，說明父母為自己做得多，自己為父母做得少。

（四）討論問題四

如何與父母進(jìn)行溝通？同學(xué)分八個(gè)小組討論，各小組派代表發(fā)言，教師板書歸納。怎樣與父母溝通：

（1）耐心聽父母把話說完

（2）努力把自己的想法說出來，告訴父母。

（3）勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，不斷改正缺點(diǎn)，決不用新的謊言掩蓋（4）與父母共同參與勞動(dòng)，或一起做做家務(wù)。

（5）每周幫父母做一件以上的事，如煮一次飯給父母吃，為父母燒一盆沖涼水。（6）每周把自己在學(xué)校學(xué)習(xí)生活中有意義的事講給父母聽。

四、歸納主題（板書）：感激父母，走近父母。

引申：感激老師——感激周圍的人。（別人為我做了什么？我為別人做了什么？）結(jié)束語：父母的愛是世間最純真、最無私的愛，讓我們在生活中從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中去體驗(yàn)父母的愛。

學(xué)會感恩，先從感激父母開始。

“忠、孝、雅、誠”系列主題班會

——行為文雅 花果中心小學(xué)

六（2）班

一、班會背景

我國教育家陶行知先生有一句名言：“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。”說的就是教師首先要教育學(xué)生要做一個(gè)真誠的人，而學(xué)生的學(xué)習(xí)也應(yīng)該首先學(xué)做人，學(xué)做文明之人，學(xué)做社會中人，只有這樣，我們才能真正做到“愛國守法，明禮誠信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)”。雖然學(xué)生從小在學(xué)校接受的是正面教育，有一定的辨別是非的能力，但受家庭和社會不良風(fēng)氣的影響，不文明、不禮貌、不道德的現(xiàn)象屢有發(fā)生，許多學(xué)生在禮儀小節(jié)上仍存在著模糊認(rèn)識。在全區(qū)同心協(xié)力開展“創(chuàng)文明城市，做文明市民”活動(dòng)之際，通過主題班會讓學(xué)生懂得只要我們從身邊做起，從小事做起，就能為創(chuàng)建文明城市貢獻(xiàn)自己的一份力量。

二、班會目的

1、響應(yīng)政府的號召：全民參與，爭創(chuàng)文明城市！讓學(xué)生能自覺按《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的內(nèi)容來規(guī)范自己的行為，做文明的小公民。

2、通過此次活動(dòng)，使學(xué)生對文明習(xí)慣有更明確的認(rèn)識，體會到文明的重要性。培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)，根據(jù)自己的道德認(rèn)知能力、道德判斷能力，就不同的環(huán)境和具體情況做出最佳判斷，做出相應(yīng)的道德行為。

3、培養(yǎng)學(xué)生從點(diǎn)滴小事做起，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，不斷提高自身素質(zhì)。

三、班會準(zhǔn)備

1、請同學(xué)們結(jié)合校園中文明與不文明的現(xiàn)象做好發(fā)言準(zhǔn)備；

2、安排四位同學(xué)準(zhǔn)備情景劇《一塊香蕉皮》。

四、班會過程

（一）情景導(dǎo)入宣布主題班會開始 主持人講話：

親愛的同學(xué)們，我們偉大的祖國從古至今素以“禮儀之邦”聞名世界。文明禮貌是一粒最有生命力的種子，心里播下這粒種子，在我們的精神世界里生根、開花、結(jié)果，人人就會有良好的禮儀規(guī)范和文明行為表現(xiàn)。我們長春市各行各業(yè)為創(chuàng)建文明城市而紛紛行動(dòng)起來。，我們21世紀(jì)的小主人翁應(yīng)該怎樣做呢？現(xiàn)在我宣布：“行為文雅 創(chuàng)建文明班。”主題班會現(xiàn)在開始。

（二）觀看短片明辨是非

1、垃圾桶的自述：

（我是一個(gè)漂亮的垃圾桶，身著橘黃色的外衣。幾年前，我來到這里。清潔工人給我蓋了一間能擋風(fēng)遮雨的尖頂房子，小房子的里里外外都帖滿了光亮亮的瓷磚，還給了我一個(gè)方方的蓋子。我很喜歡我的新家，可是……一個(gè)年輕的小伙子來扔垃圾，竟把我當(dāng)成了籃球架，拎起垃圾遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就開始練習(xí)投籃?！班亍?，那袋垃圾沒有扔進(jìn)我的肚子，卻砸在我的身上，好疼??！一群剛吃完棒冰的小學(xué)生說說笑笑地走來了。他們把我當(dāng)成了靶子，把小棒當(dāng)成飛標(biāo)來射我，那小棒射到我身上又反彈回去，在我身邊形成了一個(gè)包圍圈。又來了一個(gè)老奶奶，她打開蓋子，把垃圾放進(jìn)去。我正要感謝她，只見她頭也不回地走了，忘了把蓋子蓋上。我肚子里散發(fā)出垃圾的臭氣，過路的行人都捂住鼻子。人們開始討厭我了。我很難過。）

從這只垃圾桶的自述中你知道了什么？ 主持人：《一只垃圾桶的自述》反映了我們城市人不文明的行為，也說明了還有文明人的存在。的確，小小的垃圾桶也能檢驗(yàn)我們是否講文明。那么我們身邊的同學(xué)有沒有不文明的行為呢？請欣賞我們班同學(xué)自編自演的情景劇《一塊香蕉皮》，提一個(gè)小小的要求，請同學(xué)們一邊看一邊思考，小品中人物有哪些文明與不文明的行為，仔細(xì)地找出來。

2、表演情景劇《一塊香蕉皮》 上課鈴響了，東東忙著把最后一口香蕉填進(jìn)嘴里，所隨手把香蕉皮扔在走廊的地上。大家都忙著跑出去上體育課，誰也沒注意。一個(gè)女同學(xué)正巧踩在香蕉皮上，一下滑到了。東東看見了，捂著嘴偷笑。旁邊一名同學(xué)扶起了那名女同學(xué)，彎腰拾起了香蕉皮，氣呼呼地說：“誰這么不道德！”并把它扔進(jìn)了垃圾箱。

主持人：感謝這幾名同學(xué)的精彩表演。情景劇看完了，請同學(xué)們來評一評、說一說。

主持人：情景劇所演的事就是我們身邊的事。其實(shí)在我們的身邊還有很多不文明的現(xiàn)象。誰來說一說？

（全班交流身邊不文明的現(xiàn)象。）

（三）用行動(dòng)實(shí)踐文明

主持人：同學(xué)們，有一句公益廣告說得好：“我們每一個(gè)人在文明上邁出一小步，整個(gè)社會的文明就會邁出一大步。“文明就在我們的生活中，文明就在我們的心中，一個(gè)城市，因?yàn)槲拿鞫利?，一個(gè)人，因?yàn)槲拿鞫呱??！蹦敲匆獎(jiǎng)?chuàng)建文明城市，我們從哪些方面去努力？（全班交流，各抒己見）

1、文明學(xué)習(xí)。做到不曠課，不遲到早退；遵守課堂紀(jì)律，不睡覺或吃零食。

2、尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互相幫助。

3、合理分配時(shí)間，科學(xué)看電視。

4、爭創(chuàng)文明班級。維持班級良好的生活環(huán)境。

5、愛護(hù)公共設(shè)施，注意公共衛(wèi)生，不隨地吐痰，亂扔垃圾，隨意踐踏草坪。

6、養(yǎng)成習(xí)從我做起、從身邊做起、從小事做起、從現(xiàn)在做起的品質(zhì)，言行一致，知行統(tǒng)一。

小結(jié)：

同學(xué)們說得太好了！其實(shí)校園里，馬路上，影院里，處處都考驗(yàn)著我們的文明素養(yǎng)。樂隊(duì)有了指揮，聲音才會優(yōu)美；生活有了規(guī)則，才能安全來回。我們要語言美、行為美、心靈美，才算真正的美！講文明，讓人舉止文雅；知禮儀，讓人風(fēng)度翩翩。文明禮儀，我們應(yīng)該從小事做起，從身邊做起。

集體承諾：為了班級的榮譽(yù)，為了校園的美麗，為了城市的文明，三年級一班全體同學(xué)鄭重承諾：我們一定從身邊的小事做起，改正自己的不文明行為，努力使自己成為一名品學(xué)兼優(yōu)，積極向上的新時(shí)代的文明小市民！

下面請班主任講話。

（四）、老師小結(jié)

同學(xué)們，這次班會開得很成功！代表民族未來的我們，每播下一個(gè)動(dòng)作，將收獲一個(gè)習(xí)慣；播下一個(gè)習(xí)慣，將收獲一個(gè)品格，讓我們把文明禮儀放在心上，時(shí)時(shí)刻刻與文明交談，用它來約束自己的言行，千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生。請我們每一個(gè)人管住我們的口，不說粗話、不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆；管住我們的腳，不踐踏草坪。我相信，經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力，一定會營造出一個(gè)文明美好的校園，一個(gè)文明美好的城市！

（五）結(jié)束班會

“忠、孝、雅、誠”系列主題班會

——誠實(shí)可信 花果中心小學(xué)

六（2）班

教學(xué)目的：

1、讓同學(xué)了解誠信。

2、使同學(xué)在生活中做到誠信。教學(xué)過程：

一、由班長朗誦一段話，引入班會課主題

誠實(shí)，即忠誠老實(shí)，不隱瞞自己的真實(shí)思想，不掩飾自己的真實(shí)感情，不說謊，不作假，不為不可告人的目的而欺瞞別人。守信，就是講信用，講信譽(yù)，信守承諾，忠實(shí)于自己承擔(dān)的義務(wù)，答應(yīng)了別人的事一定要去做。忠誠地履行自己承擔(dān)的義務(wù)是每一個(gè)現(xiàn)代公民應(yīng)有的職業(yè)品質(zhì)。因?yàn)椤吨袑W(xué)生日產(chǎn)行為規(guī)范》中特別規(guī)定：中學(xué)生應(yīng)該守信，答應(yīng)別人做的事要按時(shí)做到，做不到時(shí)表示歉意。我們今天的班會課主題：“誠實(shí)守信”。

二、主持人：

21世紀(jì)是信息社會，信息化浪潮洶涌而至，加速推進(jìn)信息化進(jìn)程已成歷史必然，而社會的全面信息化又是建立在良好的社會誠信體系之上，沒有誠信，信息化無從談起。那什么是誠信？

誠，即真誠、誠實(shí)；信，即遵守承諾、講信用。誠信的基本含義是受諾、踐約、無欺。通俗表述，就是說老實(shí)話、辦老實(shí)事、做老實(shí)人。人生活在社會中，總要和他人及社會發(fā)生關(guān)系。處理這種關(guān)系必須遵守一定的規(guī)則，有章必循，有諾必踐；否則，個(gè)人就失去了立身之本，社會就失去了運(yùn)行之規(guī)。誠實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德。幾千年來，“一諾千金”的佳話不絕于史，廣為流傳。

三、由班長為大家講述《曾子殺豬》的故事

在我國古代就有很多誠信的小故事，如“曾參殺豬”示誠信。

曾參，春秋末期魯國有名的思想家、儒學(xué)家，是孔子門生中七十二賢之一。他博學(xué)多才，且十分注重修身養(yǎng)性，德行高尚。

有一次，他的妻子要到集市上辦事，年幼的兒子吵著要去。曾參的妻子不愿帶兒子去，便對他說：“你在家好好玩，等媽媽回來，將家里的豬殺了煮肉給你吃。”兒子聽了，非常高興，不再吵著要去集市了。

這話本是哄兒子說著玩的，過后，曾參的妻子便忘了。不料，曾參卻真的把家里的一頭豬殺了。妻子從集市上回來后，氣憤地對丈夫說：“我是哄兒子說著玩的，你怎么就真把豬殺了呢？”曾參說：“孩子是不能欺騙的！他不懂事，還沒有辨別能力，接觸到的是父母，所以什么都跟父母學(xué)。你現(xiàn)在哄騙他，等于是在潛移默化地教他學(xué)會欺騙。再說，你現(xiàn)在欺騙了孩子，孩子以后自然也就不相信你了，你以后還怎么教育孩子？” 在我們的生活中，老師，家長在我們很小的時(shí)候就給我們講了許多誠信的小故事。誠實(shí)是一種作風(fēng)，一種實(shí)在，一種可靠。誠摯，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牡淖鋈俗鍪伦匀焕诼洌涞厣?，一言既出，駟馬難追。那種準(zhǔn)則的含義已超出了本身，而帶著光彩的人類理想和精神，正氣蘊(yùn)在其中。

主持人：時(shí)代的進(jìn)步推動(dòng)著觀念的更新隨著社會主義現(xiàn)代化的發(fā)展，社會生活巨大而深刻的變化賦予誠信這一傳統(tǒng)美德日益豐富的時(shí)代內(nèi)容，也促使人們對誠信的理解從倫理道德的范疇提升到制度建設(shè)的層面，誠信不僅是一種品行，更是一種責(zé)任；不僅是一種道義，更是一種準(zhǔn)則；不僅是一種聲譽(yù)，更是一種資源，就個(gè)人而言，誠信是高尚的人格力量；就企業(yè)而言，誠信是寶貴的無形資產(chǎn)；就社會而言，誠信是正常生產(chǎn)生活的秩序；就國家而言，誠信是良好的國際形象。

接下來請同學(xué)們講講古今中外“誠實(shí)守信”的故事

1、應(yīng)該從小講誠信。

2、一壺水的故事。

3、孔子的取舍。

4、吳起言必信。

5、宋慶齡。

四、互動(dòng)環(huán)節(jié)：

分組討論問題

問題1：誠信是一種理想化的美德，現(xiàn)實(shí)生活中做不到，講誠信者往往吃虧，這種說法對不對？請談?wù)勀愕目捶ā?/p>

問題2：有人認(rèn)為，自己是講誠信的，但別人不講，我也只好不講了，這種說法對不對？請談?wù)勀愕目捶ā?/p>

問題3：應(yīng)該在哪些方面做到誠信？ 問題4：誠信應(yīng)如何培養(yǎng)？

五、誠信格言大比拼: 1.人而無信，不知其可也。（孔子）2.民無信不立。（孔子）

3.如果要?jiǎng)e人誠信，首先要自己誠信。（莎士比亞）4.誠實(shí)是人生的命脈，是一切價(jià)值的根基。（德萊塞）5.失去了誠信，就等同于敵人毀滅了自己。（莎士比亞）6.誠實(shí)的人必須對自己守信，他最后的靠山就是真誠。（愛默生）7．精誠所至、金石為開。（人的真誠所達(dá)到一定程度，能感動(dòng)天地，使金石為之開裂。）

8．君子誠以為貴。（有修養(yǎng)的人把真誠看得非常重要。）9．身不正，不足以服；言不誠，不足以動(dòng)。（行為不正的人，不讓人服氣，言語不誠實(shí)的人，不必與他在一起共事）

10．言必信，行必果

六、互動(dòng)環(huán)節(jié)：

請同學(xué)發(fā)表感想。

誠信，對于人類，或者，說得具體一點(diǎn)，對于我們每一個(gè)個(gè)體，都是極其重要的為人準(zhǔn)則。誠信之于生命，正如同珍珠之于貝殼，那么晶瑩剔透而凝重；如月亮之于夜幕，那么明亮皎潔；如山雀之于森林，那么生機(jī)盎然。這凝重，這皎潔和這盎然的生機(jī)，一直被誠信的美德所帶領(lǐng)著、引導(dǎo)著、感動(dòng)著。

不能忘記《皇帝的新裝》里的那個(gè)小男孩。那天真的話語和發(fā)自內(nèi)心的真言，曾一度令我驚詫而感動(dòng)。很多時(shí)候，我們往往會被外在因素所左右，還不如一個(gè)小孩子那般誠實(shí)如一。

是啊，誠信的力量塑造了多少優(yōu)秀的自我，它已不僅僅是一種為人的準(zhǔn)則，它更是一種勇氣，一種責(zé)任，砥礪著精彩的生命。

曾經(jīng)有個(gè)反越戰(zhàn)時(shí)殺了警察的激進(jìn)分子，逃亡了23年，成為一家大酒店的老板并擁有兩個(gè)優(yōu)秀的兒子后，居然投案自首。當(dāng)記者問他為什么要這樣做的時(shí)候，他說了一句令記者震動(dòng)的話：“曾經(jīng)，我逃避自己，面對的是生活；今天，我回到自己，面對的是生命?！笔前。粋€(gè)人可以因?yàn)樘颖?，因?yàn)殡[瞞，因?yàn)樘搨?，而有許多種不同的生活，而真真實(shí)實(shí)的生命只有一個(gè)！而只有誠信的力量才能讓你的生命永遠(yuǎn)綻放出最真實(shí)、最淳樸、最燦爛的光芒。

看看吧，誠信何其可貴，何其重要。誠信不可拋！唯有誠信，才能讓你的生命如一股清泉，沁人心脾，永不枯竭！

第四篇：忠孝手抄報(bào)

傳承忠孝美德 做新時(shí)代少年。

年 班

中華民族在幾千年以來，在長期的文明文化熏陶中，具有了獨(dú)特而鮮明的民族性格?？偟膩碚f那就是“忠孝仁義禮智信”。歷經(jīng)苦難的中華民族，為什么會愈挫愈堅(jiān)、繼往開來，是因?yàn)檫@些文化內(nèi)涵，深深根植于這個(gè)民族的血液之中，與時(shí)代同步，與日月齊輝 今天我就要來說說“忠孝仁義禮智信”之中的“忠孝”。

“忠”，就是熱愛祖國，忠于職守?，F(xiàn)在不需要“忠君”，但把忠君延伸為愛國，這是新時(shí)代的人最起碼的要求?？吹竭@樣一個(gè)故事：一個(gè)家長送他的孩子到國外讀書，他的父母對他殷殷期望說，我對你就兩個(gè)基本要求：其一，你可以反對什么，但一定要愛國；其二，你的小孩可以不學(xué)什么，但一定要學(xué)會普通話。“孝”，孝是孝敬忠誠思報(bào)國，孝舉謝親恩。

父母，尊老敬賢，“百善孝為先”，是做人最基本的準(zhǔn)則，更是中華民族的傳統(tǒng)美德。如果子孫不孝，這個(gè)家庭就將亂套，這個(gè)國家就將亂套。

第五篇：忠孝點(diǎn)滴事跡

忠孝點(diǎn)滴事跡

我叫張漢全，男，現(xiàn)年齡66周歲，共產(chǎn)黨員，干部。原籍河南省臺前縣侯廟鎮(zhèn)張樓東村。1964年入伍到新疆，1989年轉(zhuǎn)業(yè)安置到濮陽市鹽業(yè)管理局任保衛(wèi)科科長。2005年退休。退休后長期在老家侍候母親。母親，現(xiàn)年初86周歲，視聽不靈，高度駝背，左手腕傷殘，行走不便，需要細(xì)心周到照料。

自古忠孝難以兩全，在職工作為國盡忠，盡責(zé)盡力，從祖國邊疆到地方，全心全意為人民服務(wù)，成績突出，多次受到多種表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)，被評為模范先進(jìn)代表。退休后全力在家侍候獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策老人，以盡孝道。

老人身體瘦弱，冬天一冷，疾病增多，有時(shí)感冒發(fā)燒，幾天不愈，請醫(yī)治療，特別是83歲時(shí)冬季病特別多，心臟病又加感冒，輸液打針不見好轉(zhuǎn)，呼吸困難，用氧氣搶救，生命垂危。我以極大的耐心，細(xì)心照料，整個(gè)年關(guān)春節(jié)也沒過好，最后使老人轉(zhuǎn)危為安，闖過了生死關(guān)。類似情況，每年冬季較為嚴(yán)重。以后每年9月份給她打感冒預(yù)防針，但她因天冷穿衣加厚，行動(dòng)不便，經(jīng)常這疼那疼，需特別看護(hù)。她平時(shí)吃飯也很講究，飯食不能硬了，因她牙掉了，不能鑲牙，吃飯只能軟食，吃多了不消化，胃酸嘔吐，吃少了還怕老人吃不飽。飲食多樣化，主食、副食、水果、蔬菜等盡量不讓她吃，不慎就生病。行動(dòng)不便，需攙扶，防止摔倒，需形影不離，耐心陪護(hù)。除了食宿外，還注意讓她適當(dāng)活動(dòng)鍛煉身體，扶著她走走路，在院中曬曬太陽。還讓她有娛樂活動(dòng)，給她買了不少她愛聽的花鼓戲唱片，她一聽就心情愉快，也少生病。在她頭幾年病稍有好轉(zhuǎn)時(shí)，還給她買牌，讓她參加太太們的打牌活動(dòng)，現(xiàn)已不行?？傊?，侍候老人我別注意講究科學(xué)，從吃飯休息到有病吃藥治療都適度，即使侍候老人，又要當(dāng)好老人的半個(gè)醫(yī)生，不斷研究她的食宿要求和生活規(guī)律，盡量使她安度晚年。