第一篇：2010年第十三屆推普周活動(dòng)方案

2010年第十三屆推普周活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想：

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以營(yíng)造與和諧社會(huì)相適應(yīng)的和諧語(yǔ)言生活為目標(biāo)，全面、深入宣傳國(guó)家語(yǔ)言文字法規(guī)政策，積極引導(dǎo)全校師生員工樹(shù)立科學(xué)的語(yǔ)言觀，扎實(shí)提高師生說(shuō)普通話(huà)，用規(guī)范字的意識(shí)與能力，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)和提升學(xué)校文化品位營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境

二、活動(dòng)時(shí)間：

2010年9月12---9月18日

三、活動(dòng)主題: 規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)(熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字，構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活)

四、活動(dòng)目的：

通過(guò)本次推普周活動(dòng)，進(jìn)一步濃厚校園講普通話(huà)、寫(xiě)規(guī)范字的氛圍；養(yǎng)成“說(shuō)好普通話(huà)、寫(xiě)好規(guī)范字”的校園用語(yǔ)用字良好習(xí)慣，為構(gòu)建和諧校園、和諧社會(huì)，營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境作出貢獻(xiàn)。

五、活動(dòng)內(nèi)容及安排：

（一）組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)管理

由學(xué)校語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員與各教研組組長(zhǎng)組成推普周工作領(lǐng)導(dǎo)小組。負(fù)責(zé)包括推普周的組織、宣傳發(fā)動(dòng)、計(jì)劃安排、監(jiān)督實(shí)施、檢查評(píng)估。

（二）宣傳動(dòng)員，營(yíng)造氛圍 1、9月13日，利用周一國(guó)旗下講話(huà)宣傳推廣普通話(huà)的意義，動(dòng)員全體師生積極參加推普周活動(dòng)。

2、在推普周期間，通過(guò)張貼推普倡議書(shū)、推廣普通話(huà)標(biāo)語(yǔ)、班級(jí)黑板報(bào)等形式，營(yíng)造良好的推普氛圍。3、9月13日，給全體學(xué)生和家長(zhǎng)發(fā)放《推普倡議書(shū)》，廣泛宣傳推廣普通話(huà)的重要意義。

（三）教師活動(dòng)安排

1、開(kāi)展教師基本功（鋼筆字）展示活動(dòng)，在專(zhuān)欄展示老師的作品。展示內(nèi)容為推廣普通話(huà)的有關(guān)的標(biāo)語(yǔ)、文字。

2、由教研組組長(zhǎng)組織各組教師開(kāi)展用字規(guī)范化自查活動(dòng)。

3、繼續(xù)做好我校教職員工參加普通話(huà)水平測(cè)試培訓(xùn)工作，鼓勵(lì)教師取得更高的普通話(huà)等級(jí)證書(shū)。

4、加強(qiáng)校園使用普通話(huà)的力度，課堂教學(xué)、校園交際語(yǔ)言必須使用普通話(huà)。對(duì)教師在課堂上使用普通話(huà)教學(xué)的情況，將納入“教師課堂工作情況考核表”中。

5、教師開(kāi)展全校性的查找錯(cuò)別字活動(dòng)。

（四）學(xué)生活動(dòng)安排

1、在本周語(yǔ)文課中集中安排朗讀活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生普通話(huà)的訓(xùn)練。

2、班會(huì)課各班級(jí)開(kāi)展“中華誦，經(jīng)典誦讀”主題活動(dòng)，評(píng)選出“誦讀之星”。

丹趙路中學(xué) 2010年9月

第二篇：第十三屆推普周活動(dòng)方案

2010年西岔小學(xué)第十三屆推普周活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想：

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以營(yíng)造與和諧社會(huì)相適應(yīng)的和諧語(yǔ)言生活為目標(biāo)，全面、深入宣傳國(guó)家語(yǔ)言文字法規(guī)政策，積極引導(dǎo)全校師生員工樹(shù)立科學(xué)的語(yǔ)言觀，扎實(shí)提高師生說(shuō)普通話(huà)，用規(guī)范字的意識(shí)與能力，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)和提升學(xué)校文化品位營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境。

二、活動(dòng)時(shí)間：2010年9月12---9月18日

三、活動(dòng)主題: 規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。

四、活動(dòng)目的：

通過(guò)本次推普周活動(dòng)，加強(qiáng)本校師生說(shuō)普通話(huà)、寫(xiě)規(guī)范字的意識(shí)，以進(jìn)一步濃厚校園講普通話(huà)、寫(xiě)規(guī)范字的氛圍，使師生養(yǎng)成“說(shuō)好普通話(huà)、寫(xiě)好規(guī)范字”的校園用語(yǔ)用字良好習(xí)慣，縮小山區(qū)學(xué)校與城區(qū)學(xué)校的差距，推進(jìn)西岔小學(xué)為構(gòu)建和諧校園、和諧社會(huì)，營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境作出貢獻(xiàn)。

五、活動(dòng)內(nèi)容及安排：

通過(guò)創(chuàng)建規(guī)范、健康的校園語(yǔ)言文字應(yīng)用環(huán)境，努力營(yíng)造“人人講好普通話(huà)，個(gè)個(gè)寫(xiě)好規(guī)范字”的良好氛圍。

（1）抓好日常推普工作。

利用國(guó)旗下講話(huà)宣傳推廣普通話(huà)的意義，動(dòng)員全體師生積極參加推普周活動(dòng)。要求所有在校教師在日常生活、各項(xiàng)會(huì)議中都講普通話(huà)，同時(shí)，也要將說(shuō)普通話(huà)始終貫穿于教育教學(xué)活動(dòng)中。教師起帶頭示范作用，積極引導(dǎo)并帶動(dòng)學(xué)生用普通話(huà)進(jìn)行語(yǔ)言交流，形成全校師生都說(shuō)普通話(huà)的良好風(fēng)氣。

（2）做好推普宣傳工作，擴(kuò)大推普面積。

充分利用廣播、黑板報(bào)、標(biāo)語(yǔ)、標(biāo)識(shí)牌等媒體進(jìn)行宣傳。每天播報(bào)關(guān)于推普周的有關(guān)文件、推普小知識(shí)，使師生更多地了解推普知識(shí)，并使其認(rèn)識(shí)到說(shuō)普通話(huà)、寫(xiě)規(guī)范字的重要性;通過(guò)黑板報(bào)以及在校內(nèi)醒目位置（教室內(nèi)、教室門(mén)口、教師和學(xué)生寢室門(mén)口、食堂內(nèi)、食堂門(mén)口、花壇旁、校門(mén)口等等）廣泛制作、張貼“請(qǐng)講普通話(huà)、寫(xiě)規(guī)范漢字”固定推普標(biāo)語(yǔ)和標(biāo)識(shí)牌，讓說(shuō)普通話(huà)的意識(shí)深入到每一位師生的心里，通過(guò)這些宣傳方式，營(yíng)造良好的推普氛圍，進(jìn)一步增強(qiáng)推普周活動(dòng)的宣傳聲勢(shì)和社會(huì)效果。

（3）開(kāi)展好班級(jí)推普工作，增加推普力度。

利用第十三屆推普周的時(shí)機(jī)，組織各班開(kāi)展推普主題班會(huì)，積極做好班級(jí)的推普工作，讓每一位學(xué)生有說(shuō)普通話(huà)的意識(shí)，使他們認(rèn)清推普的必要性和重要性，從而增加推普力度。

（4）要求教師在日常教學(xué)活動(dòng)中要使用規(guī)范的語(yǔ)言文字結(jié)合各項(xiàng)檢查進(jìn)行管理。

（5）開(kāi)展中華誦〃經(jīng)典誦活動(dòng)。

9月17日下午利用寫(xiě)字課及課外活動(dòng)時(shí)間，各班級(jí)開(kāi)展“中華誦，經(jīng)典誦讀”主題活動(dòng)，評(píng)選出“誦讀之星”。

9月14-18日各班利用美術(shù)課時(shí)間開(kāi)展“規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)”大賽，評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)。

（6）對(duì)校園文化環(huán)境，尤其對(duì)板報(bào)進(jìn)行長(zhǎng)期的語(yǔ)言文字書(shū)寫(xiě)規(guī)范的監(jiān)督。

（7）普通話(huà)水平測(cè)試工作。

繼續(xù)推進(jìn)普通話(huà)水平測(cè)試工作，積極動(dòng)員在校教師參加普通話(huà)測(cè)試，鼓勵(lì)其取得更高的普通話(huà)等級(jí)證書(shū)。

2010年西岔小學(xué)第十三屆推普周活動(dòng)小結(jié)

2010年9月12——9月18日是全國(guó)第十三屆推普周。我校推普工作小組根據(jù)第13屆推普周精神，以“規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”為主題，結(jié)合我校實(shí)際情況，圍繞“推普周”和校園文化建設(shè)，并結(jié)合開(kāi)學(xué)典禮、教師節(jié)等活動(dòng)，大力開(kāi)展以“說(shuō)普通話(huà)，寫(xiě)規(guī)范字，做文明人”為標(biāo)語(yǔ)的推普周宣傳活動(dòng)。

一、加強(qiáng)法制宣傳，創(chuàng)新宣傳手段

我校在推普周期間，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以營(yíng)造與和諧社會(huì)相適應(yīng)的和諧語(yǔ)言生活為目標(biāo)，全面、深入宣傳國(guó)家語(yǔ)言文字法規(guī)政策，積極引導(dǎo)全校師生員工樹(shù)立科學(xué)的語(yǔ)言觀，扎實(shí)提高師生說(shuō)普通話(huà)，用規(guī)范字的意識(shí)與能力，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)和提升學(xué)校文化品位營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境。

1.周一升旗儀式上，由學(xué)校語(yǔ)言文字工作組長(zhǎng)花黎老師做推普工作的宣傳動(dòng)員工作，向全校師生宣傳第十三屆推普周精神，發(fā)出“人人都說(shuō)普通話(huà)，人人都寫(xiě)規(guī)范字”的倡議。全校師生從思想上感受到了推普工作的重要性，同時(shí)也明確了第十三屆推普周的工作重點(diǎn)。

2.推普周期間，在校園內(nèi)懸掛了推普周的宣傳橫幅為全校師生營(yíng)造良好的推普氛圍。

3.推普周期間，向廣大家長(zhǎng)和群眾宣傳推普工作，加大推普工作的宣傳力度，為構(gòu)建和諧校園、和諧社會(huì)，營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境做出貢獻(xiàn)。

二、精心設(shè)計(jì)活動(dòng)，提高工作成效

1.組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)管理

由學(xué)校語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員與各教研組組長(zhǎng)組成推普周工作領(lǐng)導(dǎo)小組。負(fù)責(zé)包括推普周的組織、宣傳發(fā)動(dòng)、計(jì)劃安排、監(jiān)督實(shí)施、檢查評(píng)估。

2.互動(dòng)學(xué)習(xí)，形成自覺(jué)

（1）做好推普工作，各學(xué)科教師為重中之重。學(xué)校語(yǔ)言文字領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)，各學(xué)科教研組組長(zhǎng)組織，各組教師開(kāi)展用字規(guī)范化自查活動(dòng)。

加強(qiáng)校園使用普通話(huà)的力度，課堂教學(xué)、校園交際語(yǔ)言必須使用普通話(huà)。學(xué)校語(yǔ)言文字領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)教師在課堂上使用普通話(huà)教學(xué)的情況，直接納入“教師課堂工作情況考核表”中。

（2）每位語(yǔ)文教師認(rèn)真上好雙周的寫(xiě)字課，規(guī)范學(xué)生的寫(xiě)字姿勢(shì)和寫(xiě)字質(zhì)量，養(yǎng)成良好的寫(xiě)字習(xí)慣，要求將學(xué)生的寫(xiě)字質(zhì)量與用字規(guī)范化有機(jī)聯(lián)系起來(lái)。

（3）結(jié)合學(xué)校工會(huì)的“教師基本功大練兵”活動(dòng)，布置全體教師開(kāi)展基本功（全體教師鋼筆字、青年教師鋼筆粉筆字、語(yǔ)文教師朗誦）的訓(xùn)練任務(wù)，在學(xué)期末集中開(kāi)展各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)。

3.學(xué)校隊(duì)部引領(lǐng)，校內(nèi)外共行

（1）大隊(duì)部布置各班認(rèn)真出好一期推普工作的黑板報(bào)，專(zhuān)設(shè)推普角，并且注上拼音。由大隊(duì)組織委員組織開(kāi)展“推普黑板報(bào)”的評(píng)比活動(dòng)。

（2）大隊(duì)部精心設(shè)計(jì)“小小啄木鳥(niǎo)”活動(dòng)，組織3——5年級(jí)少先隊(duì)員，在校園內(nèi)開(kāi)展“小小啄木鳥(niǎo)”行動(dòng)，發(fā)現(xiàn)并最終消滅校園內(nèi)的錯(cuò)別字。

（3）學(xué)校大部隊(duì)組織少先隊(duì)干部，把“小小啄木鳥(niǎo)”活動(dòng)開(kāi)展至全區(qū)，對(duì)公共場(chǎng)所用語(yǔ)用字規(guī)范管理監(jiān)測(cè)活動(dòng)，進(jìn)一步凈化重點(diǎn)區(qū)域語(yǔ)言文字環(huán)境。

（4）各班級(jí)在期中階段，精心設(shè)計(jì)語(yǔ)文多元評(píng)價(jià)方案，開(kāi)展“中華誦，經(jīng)典誦讀”主題活動(dòng)，并且評(píng)選出“誦讀之星”進(jìn)行表彰。通過(guò)本次推普周活動(dòng)，進(jìn)一步濃厚校園講普通話(huà)、寫(xiě)規(guī)范字的氛圍；養(yǎng)成“說(shuō)好普通話(huà)、寫(xiě)好規(guī)范字”的校園用語(yǔ)用字良好習(xí)慣，

第三篇：第十三屆推普周活動(dòng)總結(jié)

第十三屆推普周活動(dòng)總結(jié)

說(shuō)普通話(huà)、寫(xiě)規(guī)范字是廣大員工收集處理信息、分析和解決問(wèn)題的基礎(chǔ)，對(duì)員工整體素質(zhì)的形成、發(fā)展和發(fā)揮具有內(nèi)在的促進(jìn)作用，對(duì)企業(yè)文化環(huán)境起到良好的聚合作用。根據(jù)《第十三屆全國(guó)推廣普通話(huà)宣傳周活動(dòng)方案》要求，我公司為了配合這次活動(dòng)，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，在公司全面宣傳《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，增強(qiáng)全體員工的語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)、法制意識(shí)，提高熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言、正確規(guī)范使用祖國(guó)語(yǔ)言的熱情和水平，取得了一定的效果，達(dá)到了預(yù)期的目的，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造活動(dòng)氛圍，健全具體的推普宣傳制度

今年的9月13日—19日是第十三屆全國(guó)推廣普通話(huà)宣傳周。我公司按照《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，本著求真務(wù)實(shí)的精神，從公司實(shí)際出發(fā)，認(rèn)真籌劃，精心組織，使“推普周”活動(dòng)落到實(shí)處，推動(dòng)了公司語(yǔ)言文字工作的順利開(kāi)展。

1.加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造活動(dòng)氛圍。

9月14日晨會(huì)上，辦公室向全體員工發(fā)出“推普周”活動(dòng)倡議，介紹推廣普通話(huà)和使用規(guī)范字的意義。讓員工們認(rèn)識(shí)推廣普通話(huà)的重要意義，知道普通話(huà)是我們共同的語(yǔ)言，向員工們倡議積極參加“全國(guó)推廣普通話(huà)宣傳周”活動(dòng)，要求員工在工作應(yīng)說(shuō)普通話(huà)，員工間對(duì)話(huà)盡量以普通話(huà)為主，自覺(jué)地在社會(huì)公共交際中使用普通話(huà)，培養(yǎng)良好的講普通話(huà)的素質(zhì)，提高自己講普通話(huà)的水平。

2.健全具體的推普宣傳制度

根據(jù)《第十三屆全國(guó)推廣普通話(huà)宣傳周活動(dòng)方案》要求，我們制定了規(guī)劃，明確了目標(biāo)，制定了措施，健全了制度，把公司的推普工作納入制度化，規(guī)范化的軌道上來(lái)。

(1)把使用普通話(huà)教學(xué)納入新員工入職評(píng)估標(biāo)準(zhǔn);

(2)把經(jīng)常推廣普通話(huà)列入員工日常行為規(guī)范評(píng)比內(nèi)容;

二、精心組織，推進(jìn)活動(dòng)開(kāi)展

（一）開(kāi)展普及普通話(huà)活動(dòng)，提高員工語(yǔ)言文字水平。

1.公司規(guī)定全體員工上班時(shí)必須講普通話(huà)，提倡員工間多與他人交流講普通話(huà)，帶動(dòng)全校推普活動(dòng)的開(kāi)展。

2.開(kāi)展公司內(nèi)人人講普通話(huà)活動(dòng)，養(yǎng)成講普通話(huà)的習(xí)慣。

3.在員工中開(kāi)展普通話(huà)比賽。各部門(mén)由負(fù)責(zé)人組織，每個(gè)部門(mén)都開(kāi)展一項(xiàng)活動(dòng)，如詩(shī)歌朗誦比賽、演講比賽或?qū)懽直荣惖取?/p>

（二）開(kāi)展綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，促進(jìn)語(yǔ)言文字規(guī)范化。

1.公司要求員工的工作計(jì)劃、工作筆記等的撰寫(xiě)都要將

規(guī)范化用字作為一項(xiàng)重要指標(biāo)，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)字、別字立即予以糾正。

2.“推普周”期間，各部門(mén)出一期宣傳語(yǔ)言文字工作的專(zhuān)題黑板報(bào)。

三、員工間相互協(xié)作，活動(dòng)初見(jiàn)成效

通過(guò)推普周活動(dòng)，公司的全體員工進(jìn)一步明確推廣普通話(huà)和使用規(guī)范字的意義，員工之間初步養(yǎng)成用普通話(huà)交流的習(xí)慣。普通話(huà)水平也在不斷地提高。

四、存在問(wèn)題及措施

⒈個(gè)別員工對(duì)此活動(dòng)的認(rèn)識(shí)不夠到位。有待于對(duì)其幫助、教育，幫其提高認(rèn)識(shí)，激勵(lì)其參與的積極性。

2.個(gè)別員工的普通話(huà)講得不夠標(biāo)準(zhǔn)，漢字寫(xiě)的不夠規(guī)范。有待于幫其加強(qiáng)學(xué)習(xí)、訓(xùn)練和提高。

推普活動(dòng)是一項(xiàng)持續(xù)、長(zhǎng)期的工作，我公司將以全體員工“說(shuō)普通話(huà)，寫(xiě)規(guī)范字，用文明語(yǔ)，做文明人”為目標(biāo)，持之以恒地開(kāi)展好這項(xiàng)工作，不斷提高公司的語(yǔ)言文字工作水平。

二○一○年九月二十五日

第四篇：第十三屆推普周總結(jié)

淄川區(qū)北關(guān)小學(xué)第十三屆

推普周活動(dòng)總結(jié)

這一周一系列多姿多彩的活動(dòng)接連不斷，學(xué)校生活既忙碌又充實(shí)，既為學(xué)習(xí)生活加入了新鮮的調(diào)味料，又增長(zhǎng)了用好祖國(guó)語(yǔ)言文字的意識(shí)。在這之中有的活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，還有的活動(dòng)正在如火如荼地進(jìn)行中，無(wú)論是哪個(gè)活動(dòng)或是比賽，所有人的臉上都洋溢的一種滿(mǎn)足和快樂(lè)，因?yàn)檫@是收獲的一個(gè)星期、這是學(xué)習(xí)的一個(gè)片斷、這更是進(jìn)步的一個(gè)階梯。

1.認(rèn)真做好校內(nèi)、校外的宣傳工作。

學(xué)校除了充分利用學(xué)校及班級(jí)的宣傳欄、櫥窗、板報(bào)展示學(xué)校開(kāi)展的語(yǔ)言文字的工作情況及取得的成績(jī)外，還組織師生面向社會(huì)、面向社區(qū)開(kāi)展了“大手拉小手，共說(shuō)普通話(huà)”系列宣傳活動(dòng)，組織學(xué)生走上街頭，向市民發(fā)放推普周的系列宣傳資料，宣傳推普的重要意義。組織開(kāi)展了“二個(gè)一”系列活動(dòng)，舉辦了一期“我與普通話(huà)”的宣傳語(yǔ)言文字工作專(zhuān)題板報(bào)，組織了一次宣傳語(yǔ)言文字的教師演講比賽，在全校范圍營(yíng)造了濃厚的推普氛圍。

2.組織開(kāi)展了全校性的弘揚(yáng)民族文化，做文明學(xué)生美文誦讀及演講比賽。開(kāi)展“誦讀紅色經(jīng)典詩(shī)文”活動(dòng)。各班開(kāi)展“每日一誦”活動(dòng)，以誦讀紅色經(jīng)典詩(shī)文為主要內(nèi)容。各班準(zhǔn)備一項(xiàng)集體紅色經(jīng)典詩(shī)文誦讀，進(jìn)行全校評(píng)比，進(jìn)一步規(guī)范了用字，優(yōu)化了校園語(yǔ)言文字環(huán)境。

3.組織開(kāi)展了全校師生共同參與的“我與語(yǔ)言文字”征文大賽，評(píng)選出了三十份優(yōu)秀作品，通過(guò)學(xué)校廣播站進(jìn)行展示。

4.在本屆“推普周”活動(dòng)中，我校將推普周的系列活動(dòng)與學(xué)校的日?；顒?dòng)結(jié)合起來(lái)，面向全體師生開(kāi)展了系列繪畫(huà)展示活動(dòng)，評(píng)選出了優(yōu)秀作品，在校內(nèi)進(jìn)行了展示。

總之，通過(guò)開(kāi)展系列推普活動(dòng)進(jìn)一步提高了我校語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí)，推進(jìn)了我校語(yǔ)言文字工作進(jìn)一步規(guī)范化、制度化，將學(xué)校的各項(xiàng)工作推向了新的臺(tái)階。本次活動(dòng)獲得了很大的成功，這和全校師生的積極配合、認(rèn)真參與是密不可分的。我們的校園是一個(gè)健康、文明、規(guī)范的學(xué)習(xí)環(huán)境，在這個(gè)環(huán)境中，語(yǔ)言文字的氛圍尤其令人欣喜，師生們用語(yǔ)用字的意識(shí)得到了很好的強(qiáng)化和提高。在以后的教學(xué)工作中，我們將繼續(xù)做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，爭(zhēng)取將推廣普通話(huà)活動(dòng)真正深入到每個(gè)人的內(nèi)心深處。二○一○年九月

第五篇：2010年第十三屆推普周活動(dòng)方案

2010年第十三屆推普周活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想：

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以營(yíng)造與和諧社會(huì)相適應(yīng)的和諧語(yǔ)言生活為目標(biāo)，全面、深入宣傳國(guó)家語(yǔ)言文字法規(guī)政策，積極引導(dǎo)全校師生員工樹(shù)立科學(xué)的語(yǔ)言觀，扎實(shí)提高師生說(shuō)普通話(huà)，用規(guī)范字的意識(shí)與能力，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)和提升學(xué)校文化品位營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境

二、活動(dòng)時(shí)間：2010年9月12---9月18日

三、活動(dòng)主題: 規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)(熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字，構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活)

四、活動(dòng)目的：

通過(guò)本次推普周活動(dòng)，進(jìn)一步濃厚校園講普通話(huà)、寫(xiě)規(guī)范字的氛圍；養(yǎng)成“說(shuō)好普通話(huà)、寫(xiě)好規(guī)范字”的校園用語(yǔ)用字良好習(xí)慣，推進(jìn)“州級(jí)語(yǔ)言示范校創(chuàng)建活動(dòng)”進(jìn)程，為構(gòu)建和諧校園、和諧社會(huì)，營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境作出貢獻(xiàn)。

五、活動(dòng)內(nèi)容及安排：

（一）組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)管理

由學(xué)校語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員與各教研組組長(zhǎng)組成推普周工作領(lǐng)導(dǎo)小組。負(fù)責(zé)包括推普周的組織、宣傳發(fā)動(dòng)、計(jì)劃安排、監(jiān)督實(shí)施、檢查評(píng)估。

（二）宣傳動(dòng)員，營(yíng)造氛圍

您正在瀏覽的文檔由演講稿之家為您提供，更多創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)相關(guān)請(qǐng)參見(jiàn)演講稿之家1、9月13日，利用周一國(guó)旗下講話(huà)宣傳推廣普通話(huà)的意義，動(dòng)員全體師生積極參加推普周活動(dòng)。

2、在推普周期間，通過(guò)張貼推普倡議書(shū)、推廣普通話(huà)標(biāo)語(yǔ)、校園網(wǎng)站、班級(jí)博客等形式，營(yíng)造良好的推普氛圍。

3、9月13日，給全體學(xué)生和家長(zhǎng)發(fā)放《推普倡議書(shū)》，廣泛宣傳推廣普通話(huà)的重要意義。

（三）教師活動(dòng)安排

1、開(kāi)展教師基本功（鋼筆字）展示活動(dòng)，在專(zhuān)欄展示老師的作品。展示內(nèi)容為推廣普通話(huà)的有關(guān)的標(biāo)語(yǔ)、文字。

2、由教研組組長(zhǎng)組織各組教師開(kāi)展用字規(guī)范化自查活動(dòng)。

3、繼續(xù)做好我校教職員工參加普通話(huà)水平測(cè)試培訓(xùn)工作，鼓勵(lì)教師取得更高的普通話(huà)等級(jí)證書(shū)。

4、加強(qiáng)校園使用普通話(huà)的力度，課堂教學(xué)、校園交際語(yǔ)言必須使用普通話(huà)。對(duì)教師在課堂上使用普通話(huà)教學(xué)的情況，將納入“教師課堂工作情況考核表”中。

5、教師開(kāi)展全校性的查找錯(cuò)別字活動(dòng)。

（四）學(xué)生活動(dòng)安排

1、在本周中午口語(yǔ)訓(xùn)練活動(dòng)中集中安排朗讀活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生普通話(huà)的訓(xùn)練。

2、在每周一三五中午安排口語(yǔ)訓(xùn)練，提高學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力、加大普通話(huà)的宣傳力度。

3、9月16日下午周會(huì)課各班級(jí)開(kāi)展“中華誦，經(jīng)典誦讀”主題活動(dòng)，評(píng)選出“誦讀之星”。

語(yǔ)言文字辦公室

2010年9月1日