第一篇：四年級(jí)班主任計(jì)劃(第一學(xué)期)

班 主 任 工 作 計(jì) 劃

（2011-2012學(xué)年 第一學(xué)期）學(xué)校：

班級(jí)：四年級(jí)一班 姓名：

制定時(shí)間：2011年12月

一、班級(jí)基本情況

本班共有55名學(xué)生，男生35人，女生20人，通過(guò)兩年的小學(xué)生活鍛煉和努力，全體同學(xué)的精神風(fēng)貌有了一定改變，良好的日常行為習(xí)慣正在養(yǎng)成。但有些學(xué)生的行為習(xí)慣還有待于加強(qiáng)，針對(duì)本班的實(shí)際情況，制定以下工作計(jì)劃：

二、本學(xué)期基本工作要點(diǎn)

1、要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。班內(nèi)有一部分同學(xué)平時(shí)對(duì)自己放松要求，在學(xué)習(xí)方面不抓緊，導(dǎo)致期末考試成績(jī)不良。針對(duì)上學(xué)期末的考試成績(jī)，要求成績(jī)差的學(xué)生進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，多問(wèn)、多做、多看，向優(yōu)秀生學(xué)習(xí);日常表現(xiàn)差的同學(xué),期初確立目標(biāo),并努力達(dá)到要求.2、鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)自己，多參加學(xué)校班級(jí)的活動(dòng)，讓學(xué)生在二課堂中展示自己的才華，把班級(jí)氣氛搞得更活躍。

3、發(fā)掘?qū)W生特長(zhǎng)，培養(yǎng)多方面的人才，鍛煉學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)口能力，為他們不久要進(jìn)入中學(xué)就讀打好基礎(chǔ)。這方面準(zhǔn)備在這學(xué)期多開(kāi)展主題班會(huì)，如演講比賽等。

4、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，做到有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要尊重老師，主動(dòng)打招呼；在參加公眾場(chǎng)合注意班級(jí)面貌，保持安靜，遵守紀(jì)律。

5、健全班委會(huì)，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。在學(xué)期初，對(duì)原有的班委進(jìn)行調(diào)整，每位班干部都認(rèn)真寫好工作計(jì)劃，帶動(dòng)全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)好每一門功課，搞好各項(xiàng)活動(dòng)。

6、做好后進(jìn)學(xué)生工作。我班后進(jìn)生的主要對(duì)象是對(duì)學(xué)習(xí)不重視的學(xué)生，在這方面我準(zhǔn)備多與他們的家長(zhǎng)聯(lián)系，雙方共同來(lái)督促其認(rèn)真學(xué)習(xí)，培養(yǎng)其積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)學(xué)差生的自尊心和自信心。

7、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育和法制教育，凈化學(xué)生的心靈，使學(xué)生的深吸得到健康的發(fā)展。讓學(xué)生知法懂法，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。

三、具體措施：

1、抓好班級(jí)一日常規(guī)，杜絕在教室、校園內(nèi)大聲喧嘩、危險(xiǎn)跑跳，加強(qiáng)衛(wèi)生管理。

2、提高班級(jí)文化質(zhì)量，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建良好的班級(jí)文化。

3、利用班級(jí)文化對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，激勵(lì)學(xué)生。

4、通過(guò)組織班級(jí)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

5、定期開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。

6、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，力爭(zhēng)在各項(xiàng)活動(dòng)中取得好成績(jī)。

7、定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問(wèn)題。

四、班級(jí)主要活動(dòng)內(nèi)容

九月：

1、制定班級(jí)工作計(jì)劃

2、假期小結(jié)，進(jìn)行安全知識(shí)教育

3、加強(qiáng)學(xué)期初行為規(guī)范教育

4、建立后進(jìn)生管理檔案，制定轉(zhuǎn)化措施

5、慶祝教師節(jié)系列活動(dòng)。

6、做好月末的質(zhì)量檢測(cè)。

十月：

1、慶祝國(guó)慶節(jié)系列活動(dòng)。

2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育，組織“一個(gè)革命故事”活動(dòng)。

十一月：

對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律知識(shí)教育等。

十二月：

做好期末復(fù)習(xí)交流，抓好日常行為規(guī)范

以上是我擬訂的本學(xué)期班主任工作計(jì)劃，我會(huì)盡我最大的努力，重點(diǎn)抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)工作，抓好學(xué)生的日常管理工作，爭(zhēng)取在本學(xué)期不出差錯(cuò)，把好每一關(guān)。使我班繼續(xù)保持良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，再創(chuàng)佳績(jī)！

2011年12月

第二篇：2013—2014學(xué)第一學(xué)期班主任計(jì)劃

武安市陽(yáng)邑鎮(zhèn)南陽(yáng)邑學(xué)校電子檔案

武安市陽(yáng)邑鎮(zhèn)南陽(yáng)邑學(xué)校

2013—2014學(xué)第一學(xué)期班主任計(jì)劃

趙香葉

新一學(xué)期的到來(lái),我們的工作也將辭舊迎新，在原有的基礎(chǔ)上迎接新的挑戰(zhàn)。有人說(shuō):一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體.如果說(shuō)每個(gè)孩子都是一顆小星星,我愿用真誠(chéng),熱情為他們撐起一片摯愛(ài)的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息,特制定班主任計(jì)劃如下：

一、抓好常規(guī)工作

１、了解學(xué)生基本狀況。

全班共有學(xué)生30人，上學(xué)期末考試成績(jī)比較穩(wěn)定，學(xué)生學(xué)習(xí)的紀(jì)律性、自覺(jué)性比較好。了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。為了深入了解學(xué)生的思想狀況，我主要采取以下幾種途徑：與學(xué)生交談、定期檢查學(xué)生的作業(yè)、進(jìn)行家庭訪問(wèn)、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)等。

2、抓好班主任的日常工作。

⑴組織好學(xué)生參加升旗和做操。

組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操，是保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施。

3、組織和培養(yǎng)班集體。

一個(gè)優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng)，正確的輿論。這種班風(fēng)、輿論對(duì)學(xué)生有很大的教育作用。

4、做好個(gè)別學(xué)生的教育工作。

班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生，他們或是學(xué)習(xí)差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。我必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。

二、班級(jí)紀(jì)律方面

1、課堂紀(jì)律

首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法.這樣學(xué)生既感到有趣,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律.由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為.我們班的宗旨是“說(shuō)到就要做到.”

2、課間紀(jì)律

課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。

三、衛(wèi)生方面

樹立講究衛(wèi)生的良好觀念。俗話說(shuō),病從口入，收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1、個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤”,桌椅勤清,物品勤擺,兩操勤做。

2、班級(jí)衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督.對(duì)于主動(dòng),及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

四、班干部的培養(yǎng)方面

首先注意選拔培養(yǎng)班級(jí)的積極分子，物色班干部，組成班委會(huì)，讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。在使用過(guò)程中不斷指出他們的不足，給予及時(shí)培養(yǎng)和教育，教育學(xué)生要民主觀念。班干部定期輪換，讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機(jī)會(huì)，同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力。實(shí)踐證明，班干部是班主任的好助手，正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。

總之：孩子的進(jìn)步，集體的成長(zhǎng)，離不開(kāi)班主任、輔導(dǎo)員，也離不

開(kāi)家長(zhǎng)。為了更好地全面了解學(xué)生情況，我通過(guò)家訪、電話訪問(wèn)、作為班主任我也將揚(yáng)長(zhǎng)避短，竭盡全力，繼續(xù)努力。

武安市陽(yáng)邑鎮(zhèn)南陽(yáng)邑學(xué)校

2014年2月23

第三篇：第一學(xué)期班主任計(jì)劃

2012-2013學(xué)年第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃

新學(xué)期即將開(kāi)始，學(xué)校的各項(xiàng)教學(xué)工作也將陸續(xù)進(jìn)入正常運(yùn)行。一年級(jí)新生從前天就已經(jīng)開(kāi)始他們?cè)谶@個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)生活。這個(gè)學(xué)期我接受了XX系的帶班任務(wù)，擔(dān)任XX班班主任一職。

經(jīng)過(guò)來(lái)校工作兩年中對(duì)XX系的一些認(rèn)識(shí)以及這幾天系主任XX老師和其他老師的詳細(xì)介紹，我了解到XX專業(yè)的學(xué)生是初中畢業(yè)后考入本校進(jìn)行為期三年的XX專業(yè)的學(xué)習(xí)，這些學(xué)生大多年齡比較小，進(jìn)校成績(jī)不是很好，在初中的成績(jī)也多排在中下水平，與那些考入高中的同學(xué)相比，他們的學(xué)習(xí)能力以及學(xué)習(xí)主動(dòng)性可能會(huì)相對(duì)較差，屬于一些老師和家長(zhǎng)眼里的“差學(xué)生”。但是，我們的這些同學(xué)也有其他方面的一些優(yōu)點(diǎn)，聽(tīng)話，樸實(shí)，熱情，較能吃苦。而他們所學(xué)的XX專業(yè)，對(duì)技能課方面的要求比對(duì)文化課方面的要求要高。所以，結(jié)合同學(xué)們普遍的特點(diǎn)和專業(yè)方面的要求，只要對(duì)他們加以正確的引導(dǎo)，必將使同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活方面逐漸養(yǎng)成一些好習(xí)慣，從而帶動(dòng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情，并培養(yǎng)他們的為人處事能力，提高其綜合能力。

我所帶的XX班共有N名學(xué)生，且全部為女生，來(lái)自XX縣及其周邊各個(gè)縣：??、??、??。她們中絕大多數(shù)是第一次離家求學(xué)，第一次住校。因此，多數(shù)人都不大適應(yīng)這種全封閉式的學(xué)校生活，尤其是現(xiàn)在正進(jìn)行嚴(yán)酷的軍訓(xùn)，很多同學(xué)都為此叫苦不迭。針對(duì)經(jīng)上這些情況，也為了本學(xué)期能順利開(kāi)展各項(xiàng)工作，特對(duì)本學(xué)期工作做如下安排：

一、大力深入開(kāi)展學(xué)生思想穩(wěn)定工作，保證其在軍訓(xùn)期間學(xué)習(xí)生活的正常進(jìn)行

由于同學(xué)們大多離家較遠(yuǎn)，且其中絕大多數(shù)第一次離家求學(xué)，幾乎從未離開(kāi)爸爸媽媽身邊，想家情緒都比較嚴(yán)重。在這開(kāi)始軍訓(xùn)的頭兩天，已有好幾位同學(xué)哭訴想爸爸媽媽，想要回家，認(rèn)為學(xué)校生活艱苦，在很大程度上影響了她們正常的軍訓(xùn)學(xué)習(xí)生活。因此，我決定深入學(xué)生內(nèi)部，做好同學(xué)們的思想工作，利用訓(xùn)練之余的時(shí)間與她們談心，交流思想，幫助她們穩(wěn)定自己的情緒，讓她們感受到來(lái)自老師和學(xué)校的關(guān)心，并幫助她們學(xué)會(huì)交新的朋友，盡快適應(yīng)軍訓(xùn)生活，磨煉自身意志，為以后的在校學(xué)習(xí)生活打好基礎(chǔ)。

二、加強(qiáng)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，樹立良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣

在軍訓(xùn)期間就開(kāi)始向同學(xué)們灌輸“鍛煉技能，學(xué)習(xí)為主，快樂(lè)向上，天天開(kāi)心”的思想，深入學(xué)生當(dāng)中做好思想教育，樹立正確的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，使同學(xué)們?cè)谛Ｆ陂g能夠積極向上開(kāi)心快樂(lè)地學(xué)習(xí)。

起草《承諾書》和《榮譽(yù)保證書》，并讓同學(xué)們每人抄寫一份，與她們約法三章，從開(kāi)始就培養(yǎng)她們正確的學(xué)習(xí)觀和考試觀，并使其明白在校期間甚至是走入社會(huì)以后何事能為，何事不該為。

三、公平選舉班干部即班委會(huì)以及團(tuán)委會(huì)成員，建立班級(jí)公約，健全班干部隊(duì)伍，充分利用班級(jí)公約的約束作用和小助手的輔助作用

班級(jí)公約即班規(guī)是規(guī)范學(xué)生行為的標(biāo)準(zhǔn)，可以有效的管理學(xué)生，更能為班干部提供管理班級(jí)的依據(jù)，也能更好的發(fā)揮班干部的小助手作用。任用班干部應(yīng)通過(guò)民主投票選舉，讓同學(xué)們挑選自己信得過(guò)的同學(xué)擔(dān)任班干部。使選舉產(chǎn)生的班干部明確各自職責(zé)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同管理班級(jí)?，F(xiàn)擬選舉的班委成員有：班長(zhǎng)1名、學(xué)習(xí)委員1名、紀(jì)律委員3名、文藝委員1名、體育委員1名、生活委員2名，團(tuán)委成員有：團(tuán)支書1名、組織委員1員、宣傳委員1名 共12名班干部。并實(shí)行班干部值周制度，每周3名，與其余班干部一起相互協(xié)商帶頭做好各方面的工作。

四、經(jīng)常與各學(xué)科教師溝通，了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況，盡力提高各科成績(jī) 通過(guò)與各科教師的溝通，并抽出一定時(shí)間，參與課堂教學(xué)即隨堂聽(tīng)課，及時(shí)掌握同學(xué)們的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并及時(shí)想出對(duì)策以提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績(jī)。

五、依照班規(guī)制定綜合考評(píng)制度

在校期間，除學(xué)習(xí)外，其日常行為規(guī)范也相當(dāng)重要。因此，有必要制定一些制度來(lái)作出考評(píng)，并在學(xué)期期末考試結(jié)束后算入成績(jī)總分，以期使同學(xué)們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。

六、本學(xué)期工作具體安排：

8月20、21日：新生報(bào)到。

8月23—9月11日：軍訓(xùn)，期間制定《承諾書》及《榮譽(yù)保證書》具體內(nèi)容，并選舉班干部。制定班規(guī)，制定學(xué)生行為規(guī)范考評(píng)制度。

9月中、下旬：安排晚自習(xí)輔導(dǎo)教師；從高年級(jí)聘請(qǐng)普通話、三筆字小老師，開(kāi)始周一到周五晚上19：00-19：30時(shí)間段的小課堂教學(xué)。

10月份：開(kāi)始班級(jí)文化氛圍建設(shè)。請(qǐng)書畫老師作畫寫字，讓同學(xué)們自由發(fā)揮設(shè)計(jì)班務(wù)欄和后墻學(xué)習(xí)園地。種植綠色盆栽植物，美化教室環(huán)境。

11月份：填寫學(xué)生學(xué)籍表；抽樣與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，反饋其在校學(xué)習(xí)生活情況；組織同學(xué)們開(kāi)始準(zhǔn)備學(xué)校新年晚會(huì)參選節(jié)目。

12月份：組織同學(xué)們準(zhǔn)備期末考試，并鞏固學(xué)校新年晚會(huì)的參選節(jié)目。組織同學(xué)們準(zhǔn)備班級(jí)新年晚會(huì)，布置教室，按學(xué)校規(guī)定的時(shí)間安全而意義地舉行班級(jí)新年晚會(huì)。

元月份：組織好同學(xué)們的期末考試?？荚嚱Y(jié)束后，與每位同學(xué)家長(zhǎng)聯(lián)系，告知其學(xué)生放假開(kāi)學(xué)時(shí)間。

以上即為本人這學(xué)期的班主任工作計(jì)劃，在實(shí)施過(guò)程中，可依據(jù)具體情況酌情添加相關(guān)內(nèi)容，以更好地為班上的同學(xué)服務(wù)，管理好班級(jí)。

XX班

Chloe_Queen

2012.8.25

第四篇：四年級(jí)班主任工作計(jì)劃第一學(xué)期

四年級(jí)班主任工作計(jì)劃第一學(xué)期

四年級(jí)>班主任>工作計(jì)劃第一學(xué)期

（一）一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期從學(xué)?？傮w工作思路和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā)，加強(qiáng)自身的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)>培訓(xùn)，抓好本班級(jí)管理工作，提高學(xué)生道德素質(zhì)，努力使自已的班主任工作再上一個(gè)新臺(tái)階。

二、新的學(xué)年已經(jīng)開(kāi)始了。為了更好地開(kāi)展工作，現(xiàn)擬訂本學(xué)期班主任工作計(jì)劃。

一本班學(xué)生基本情況、成績(jī)。全班共有學(xué)生人，其中男生人，女生人。三年級(jí)期末統(tǒng)考，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)兩科平均分后進(jìn)生比稍多，學(xué)生學(xué)習(xí)的紀(jì)律性、自覺(jué)性比較差，再加之一家一個(gè)孩子，家長(zhǎng)過(guò)于溺愛(ài)，時(shí)常有個(gè)別學(xué)生不完成作業(yè)現(xiàn)像。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)年的努力，該班學(xué)生的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)有明顯的提高，在期末統(tǒng)考中，語(yǔ)文科進(jìn)步很大。

三、基本措施和做法

1、了解學(xué)生思想狀況。了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。我接手該班已經(jīng)有一年了，對(duì)學(xué)生的情況可以說(shuō)有一定的了解。但學(xué)生的內(nèi)心世界，我還不敢說(shuō)完全掌握。為了深入了解學(xué)生的思想狀況，我主要采取以下幾種途徑：

⑴與學(xué)生交談。有計(jì)劃地利用班隊(duì)會(huì)課與學(xué)生交談，通過(guò)召開(kāi)中下生座談會(huì)、召開(kāi)班干部會(huì)議等方式來(lái)了解學(xué)生情況，增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜，有利于開(kāi)展工作。

⑵不定期檢查學(xué)生的作業(yè)。通過(guò)平時(shí)的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度，學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時(shí)鼓勵(lì)與表?yè)P(yáng)，當(dāng)學(xué)生的成績(jī)出現(xiàn)較大的退步時(shí)，要及時(shí)調(diào)查原因，扭轉(zhuǎn)局勢(shì)。

⑶進(jìn)行家庭訪問(wèn)、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。通過(guò)與小學(xué)生父母的對(duì)話，了解小學(xué)生在家庭、社會(huì)等方面的表現(xiàn)情況。爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的配合。

（4）在學(xué)習(xí)上對(duì)學(xué)生嚴(yán)格管理。常寫觀察日記，提高孩子們的寫作能力。

2、抓好班主任的日常工作。

⑴組織好學(xué)生參加升旗和做操。組織學(xué)生參加每一周的升國(guó)旗，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行形象具體的愛(ài)國(guó)主義教育，通過(guò)這種形式可以激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨、熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)和人民解放軍的情感，進(jìn)一步把自己的學(xué)習(xí)、生活與祖國(guó)的前途、命運(yùn)聯(lián)系起來(lái)。組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操，是保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施。做課間操是班主任堅(jiān)持跟班指導(dǎo)，要求學(xué)生做到精神飽滿，姿勢(shì)正確，動(dòng)作符合節(jié)奏，做操完畢聽(tīng)口令整理好隊(duì)伍，依次返回課室。

⑵檢查本班學(xué)生值日生工作。班級(jí)的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。目前學(xué)校中獨(dú)生子女的比重越來(lái)越大，在他們的身上不可避免地會(huì)具有獨(dú)生子女在性格上的弱點(diǎn)。學(xué)校通過(guò)班級(jí)的值日工作，對(duì)他們進(jìn)行關(guān)心他人，關(guān)心集體，熱愛(ài)勞動(dòng)，培養(yǎng)勞動(dòng)習(xí)慣等方面的教育，都有著重要的現(xiàn)實(shí)意義。

⑶組織好放學(xué)。組織放學(xué)是班主任不容忽視的一項(xiàng)工作。小學(xué)生在經(jīng)過(guò)半天或全天的緊張學(xué)習(xí)，離校時(shí)情緒變得激動(dòng)，行為舉止也容易失控，在返家的途中會(huì)相互追逐，不遵守交通規(guī)則為了防止意外事故的發(fā)生，班主任必須重視抓好放學(xué)這一環(huán)節(jié)的教育。打了放學(xué)鈴后，班主任進(jìn)教教室整理好學(xué)生隊(duì)伍，向?qū)W生提出放學(xué)返家時(shí)的紀(jì)律。

3、組織和培養(yǎng)班集體。班級(jí)集體是班主任教育的對(duì)象，又是班主任工作依靠的教育力量。班級(jí)集體不是自然而然形成的，需要班主任進(jìn)行長(zhǎng)期工作，進(jìn)行組織和培養(yǎng)。

⑴確立共同的奮斗目標(biāo)、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。共同的目標(biāo)是班集體形成和發(fā)展的動(dòng)力。班主任在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上，向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標(biāo)，并制定出有效措施，鼓勵(lì)全班學(xué)生努力去實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)，一個(gè)奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，就可以使班集體達(dá)到鞏固和發(fā)展。一個(gè)優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng)，正確的輿論。這種班風(fēng)、輿論對(duì)學(xué)生有很大的教育作用。為此，班主任必須培養(yǎng)良好的班風(fēng)，而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論，壞事在班上就得不到支持，就會(huì)很快被制止，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就可以達(dá)到鞏固的目的。

⑵選拔、培養(yǎng)和使用班干部。我擔(dān)任班主任后，首先注意選拔培養(yǎng)班級(jí)的積極分子，物色班干部，組成班委會(huì)，讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。在使用過(guò)程中不斷指出他們的不足，給予及時(shí)培養(yǎng)和教育，教育學(xué)生要民主觀念。班干部定期輪換，讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機(jī)會(huì)，同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力。實(shí)踐證明，班干部是班主任的好助手，正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。

4、做好個(gè)別學(xué)生的教育工作。班主任在組織學(xué)生開(kāi)展集體活動(dòng)的同時(shí)，要注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生，他們或是學(xué)習(xí)差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。

具體做法如下：對(duì)于個(gè)別學(xué)生的教育，班主任應(yīng)持正確的態(tài)度，思想上不要歧視，感情上不要厭惡，態(tài)度上不能粗暴。對(duì)后進(jìn)生要一分為二，善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心，做到動(dòng)之以情，深于父母，曉之以理，細(xì)如魚絲。對(duì)個(gè)別學(xué)生的教育工作要對(duì)癥下藥，教育個(gè)別生首先要找出個(gè)別生特殊在什么地方，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不理想，有很強(qiáng)的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力過(guò)剩，人很聰明，而班級(jí)生活對(duì)他來(lái)說(shuō)很不滿足，在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會(huì)搞出“惡作劇”。

總之，對(duì)個(gè)別生不能一概而論為差生，要區(qū)別對(duì)待，對(duì)癥下藥，因材施教。班級(jí)管理是一門藝術(shù)。班主任要在工作中努力吸取新經(jīng)驗(yàn)，充分發(fā)揮班主任的教育作用，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

四年級(jí)班主任工作計(jì)劃第一學(xué)期

（二）新學(xué)期為了使學(xué)生>素質(zhì)教育更具科學(xué)性，實(shí)踐性，明確教育要面向現(xiàn)代化，我將狠抓德育工作，促進(jìn)育人質(zhì)量提高，繼續(xù)堅(jiān)持以德育為首位，以愛(ài)國(guó)主義教育為核心，以學(xué)校常規(guī)教育為重點(diǎn)，以“學(xué)會(huì)做人”為育人目標(biāo)，不斷探索教育方法，采取有效的措施，促進(jìn)班級(jí)的教育教學(xué)的完善和發(fā)展，現(xiàn)根據(jù)本班的實(shí)際情況特?cái)M定如下計(jì)劃：

一、本班情況分析

我班這一學(xué)期共有42名學(xué)生，其中女生19人，男生有23人，其中大部分學(xué)生平時(shí)上課都比較認(rèn)真。學(xué)生們平時(shí)活潑好動(dòng)，具有愛(ài)集體，愛(ài)勞動(dòng)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)等特點(diǎn)。但也有一些同學(xué)上課不敢大膽發(fā)言，學(xué)習(xí)主動(dòng)性不強(qiáng)，貪玩又粗心，不完成作業(yè)，再加上父母、爺爺奶奶的嬌生慣養(yǎng)，因此學(xué)生的自覺(jué)性差，沒(méi)有良好的生活習(xí)慣。所以，應(yīng)該加強(qiáng)班干部的管理力度，以班長(zhǎng)王執(zhí)琴為核心，以學(xué)習(xí)委員向羽玉等為代表起帶頭作用，認(rèn)真組織好學(xué)生每早的晨讀，以各組組長(zhǎng)為首帶領(lǐng)全班同學(xué)改正不良的行為習(xí)慣。并開(kāi)展一些活動(dòng)幫助那些學(xué)習(xí)成績(jī)不好的同學(xué)，開(kāi)展以“一幫一，多幫一”等活動(dòng)，讓他們把學(xué)習(xí)成績(jī)提上去。

二、指導(dǎo)思想

新的學(xué)期，以各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，準(zhǔn)確領(lǐng)會(huì)新課改精神，提高認(rèn)識(shí)，充分發(fā)揮積極性、創(chuàng)造性，把新的理念落實(shí)到教學(xué)過(guò)程的每一個(gè)環(huán)節(jié)之中，推進(jìn)課堂教學(xué)改革，促進(jìn)班級(jí)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

三、本學(xué)期奮斗目標(biāo)

1、貫徹落實(shí)“文明班集體”、“文明學(xué)生”主題教育，培養(yǎng)學(xué)生成為具有現(xiàn)代化素質(zhì)的一代新人。

2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成習(xí)慣的培養(yǎng)。

3、培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)中專注積極，生活中整潔勤勞，充滿自信，從而形成良好的班風(fēng)。

四、工作重點(diǎn)

1、加強(qiáng)>德育教育，搞好學(xué)生紀(jì)律的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操和良好的行為習(xí)慣。

2、創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，進(jìn)行學(xué)習(xí)方法科學(xué)指導(dǎo)，提高教學(xué)質(zhì)量。

3、充分利用少先隊(duì)這個(gè)有力的組織，通過(guò)開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的建設(shè)者和接班人。

4、轉(zhuǎn)化學(xué)困生，促進(jìn)良好的班風(fēng)形成，爭(zhēng)取向無(wú)學(xué)困生的班級(jí)靠攏，把這一點(diǎn)作為重點(diǎn)來(lái)抓。

5、爭(zhēng)創(chuàng)一個(gè)安全無(wú)事故的班集體。

6、結(jié)合“學(xué)生養(yǎng)成教育示范?！钡膭?chuàng)建目標(biāo)，爭(zhēng)創(chuàng)“學(xué)生養(yǎng)成教育優(yōu)秀班集體”。

五、具體措施和方法

加強(qiáng)班隊(duì)建設(shè)，狠抓班風(fēng)建設(shè)。

（1）加強(qiáng)全班的德育，讓學(xué)生學(xué)會(huì)怎樣做人、樹立公德意識(shí)，注意安全教育，多進(jìn)行思想上的溝通，在平時(shí)多鼓勵(lì)他們?nèi)⒓踊顒?dòng)，充分發(fā)揮他們的創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手能力，讓學(xué)生樹立我為班級(jí)服務(wù)光榮的集體主義精神，形成一種“人人愛(ài)班，人人管理”的現(xiàn)象，人人爭(zhēng)做班級(jí)小主人。

（2）培養(yǎng)班上學(xué)生良好的紀(jì)律，小學(xué)生好動(dòng)，課堂紀(jì)律的好與壞直接關(guān)系到教學(xué)質(zhì)量的高低，因此我將利用一個(gè)月的時(shí)間好好整頓班級(jí)的紀(jì)律，以保證教學(xué)任務(wù)的順利地進(jìn)行，在課堂上，盡量使用贊揚(yáng)的語(yǔ)言，樹立孩子較強(qiáng)的自信心，培養(yǎng)良好的班風(fēng)，爭(zhēng)取人人都能做到課堂上遵守紀(jì)律，下課后不打架、不吵架。平時(shí)，多與其他任課教師溝通、聯(lián)系，對(duì)于不遵守紀(jì)律的學(xué)生同任課教師聯(lián)合起來(lái)一齊進(jìn)行教育，使他們逐步養(yǎng)成良好的遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。

四年級(jí)班主任工作計(jì)劃第一學(xué)期

（三）新學(xué)期開(kāi)始了，本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一要求，結(jié)合本班實(shí)際情況，制定如下班主任工作計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)?？傮w工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以深入開(kāi)展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo)，圍繞學(xué)校主題教育，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛(ài)國(guó)主義教育為主線，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。上好每一堂課，規(guī)范班級(jí)日常管理工作，開(kāi)展豐富而有意義的少先隊(duì)活動(dòng)，實(shí)施切實(shí)有效的學(xué)生>心理健康教育，努力探索班級(jí)工作的新特色。

二、具體情況分析

品德方面：本班學(xué)生熱愛(ài)學(xué)校、班集體，團(tuán)結(jié)上進(jìn)、思想端正、遵守紀(jì)律、尊敬師長(zhǎng)、熱愛(ài)勞動(dòng)。但由于種種的原因，部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心，紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象，可以通過(guò)集體教育來(lái)轉(zhuǎn)化。

學(xué)習(xí)方面：本班學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí)，發(fā)言積極。個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，上課不能集中注意力聽(tīng)講，需要進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注。總的來(lái)說(shuō)，班內(nèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平比較整齊，但容易浮躁，需在認(rèn)真與扎實(shí)方面繼續(xù)培養(yǎng)。

身體素質(zhì)：本班大多數(shù)學(xué)生的體質(zhì)較好，熱衷于體育活動(dòng)；有少數(shù)學(xué)生體質(zhì)較弱，易得感冒等傳染性疾病。學(xué)生平時(shí)體育鍛煉較少，需加強(qiáng)體育鍛煉。

干部狀況：通過(guò)三年的培養(yǎng)與鍛煉，班內(nèi)大多數(shù)干部都能起到模范帶頭作用，對(duì)待工作積極熱情，愿為集體服務(wù)，為同學(xué)服務(wù)，責(zé)任心比較強(qiáng)，但能力上還缺乏鍛煉培養(yǎng)，不夠主動(dòng)，需培養(yǎng)。

家長(zhǎng)能支持老師的工作，比較重視家庭教育，能與教師積極配合，共同教育好孩子。

三、班級(jí)工作重點(diǎn)及目標(biāo)

（一）重點(diǎn)加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，繼續(xù)進(jìn)行熱愛(ài)班級(jí)的教育、團(tuán)結(jié)同學(xué)的教育，搞好心理健康教育、安全教育。

具體工作：

1、繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為。

2、搞好班級(jí)衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培養(yǎng)，爭(zhēng)創(chuàng)衛(wèi)生文明示范班。

3、搞好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育，增強(qiáng)安全意識(shí)，形成一定的能力。

4、搞好每位學(xué)生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發(fā)展。

5、使學(xué)生愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)，主動(dòng)探索新知。

（二）本班學(xué)生奮斗目標(biāo)：

1、形成健康向上的良好班風(fēng)，增強(qiáng)集體凝聚力。

2、爭(zhēng)當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”。

3、發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)，促進(jìn)身心健康。

具體工作：

（1）鼓勵(lì)支持學(xué)生積極參加學(xué)校、班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，力爭(zhēng)優(yōu)異成績(jī)，鍛煉能力，培養(yǎng)其集體榮譽(yù)感。

（2）注意育人環(huán)境的美化，充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動(dòng)活潑的評(píng)比欄、藝術(shù)角，每個(gè)園地力求美觀大方，突出特色，使學(xué)生在潛移默化中受到教育。

（3）開(kāi)展豐富多采的主題班隊(duì)會(huì)，在集體活動(dòng)中增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，形成良好的班風(fēng)。

四、常規(guī)管理措施

1、文明行為方面為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為，讓學(xué)生的日常行為也參與評(píng)比，具體做法如下：

（1）學(xué)生在到校、課堂上、課間、兩操、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的加分，不好的適當(dāng)減分，由每組的組長(zhǎng)記錄。

（2）利用“優(yōu)秀小組”的評(píng)比，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。對(duì)每個(gè)小組的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生情況進(jìn)行評(píng)比，鼓勵(lì)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。

學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時(shí)加分，學(xué)生每得到20分，就可以換一貼畫。隨著貼畫個(gè)數(shù)的增加，表明學(xué)生在各方面都有顯著的提高。這樣，學(xué)生一學(xué)期的整體表現(xiàn)情況可一目了然。

2、衛(wèi)生方面通過(guò)三年的鍛煉，學(xué)生能夠打掃衛(wèi)生，但不夠認(rèn)真仔細(xì)，為此我將采取以下措施：

（1）進(jìn)一步對(duì)衛(wèi)生小組長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn)，指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止?，?zé)任到人，增強(qiáng)小組意識(shí)，起到模范帶頭作用。

（2）衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內(nèi)外檢查整理干凈，警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué)，做好記錄。有大問(wèn)題及時(shí)向老師匯報(bào)。

（3）利用課間操的時(shí)間，由衛(wèi)生監(jiān)督員檢查衛(wèi)生。

（4）綜合各方面表現(xiàn)，結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄，評(píng)選“衛(wèi)生標(biāo)兵”。

五、學(xué)生心理健康教育

隨著社會(huì)的進(jìn)步，學(xué)生的心理健康教育問(wèn)題越來(lái)越受到人們的普遍關(guān)注。有的孩子因?yàn)榧彝?、社?huì)的原因會(huì)出現(xiàn)各種心理問(wèn)題。作為班主任，對(duì)學(xué)生加強(qiáng)心理健康教育就顯得尤為重要。

1、班主任要積極學(xué)習(xí)心理健康方面的知識(shí)，以便做好學(xué)生的心理健康教育，正確地給予教育。

2、上好心理輔導(dǎo)課，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。

3、加強(qiáng)家庭與學(xué)校的聯(lián)系，家長(zhǎng)、老師隨時(shí)反映學(xué)生近期的家里、學(xué)校的表現(xiàn)，給孩子一個(gè)寬松的心理空間。

六、學(xué)生安全教育

1、經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步，不可以在走廊里追逐打鬧，課間不做危險(xiǎn)性游戲，告訴學(xué)生上下樓梯的正確位置，不要擁擠。

2、每天早晨、下午準(zhǔn)時(shí)進(jìn)教室，處理班級(jí)事務(wù)，注意學(xué)生安全。

3、課間要到教室里，等學(xué)生放學(xué)后再離開(kāi)。

七、家訪、來(lái)訪工作的開(kāi)展

家訪中，向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生的在校表現(xiàn)，表?yè)P(yáng)孩子的優(yōu)點(diǎn)，委婉地說(shuō)出孩子存在的不足，并給予合理的建議。對(duì)于家長(zhǎng)的來(lái)訪，我會(huì)熱情地接待。

八、問(wèn)題學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作

本班有幾位學(xué)生屬于特別活潑好動(dòng)的孩子，自制能力較差，上課注意力不夠集中。能清楚地認(rèn)識(shí)到自己的不足，但保持時(shí)間不長(zhǎng)。

針對(duì)上述情況，轉(zhuǎn)化措施如下：

1、班集體內(nèi)形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好氛圍，用大多數(shù)學(xué)生良好行為來(lái)教育他們。

2、對(duì)于他們?cè)谛袨樯系牟涣贾?，慢慢糾正，有進(jìn)步時(shí)及時(shí)表?yè)P(yáng)。

3、多給他們?cè)谕瑢W(xué)面前展示自己的機(jī)會(huì)，以促進(jìn)他們積極嚴(yán)格地要求自己。

4、多與家長(zhǎng)聯(lián)系，了解他們?cè)诩业那闆r，與家長(zhǎng)一同把孩子教育好。

第五篇：四年級(jí)第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃

四年級(jí)班主任工作計(jì)劃

（2015-2016學(xué)第一學(xué)期）

一、工作思路：

以人為本，教育學(xué)生成為一個(gè)正直、善良、智慧、健康的人；營(yíng)造一個(gè)溫馨、和諧、自然的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生到了班里就像回到了家里一樣。關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生心里，成為學(xué)生的真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂解難，樹立信心。上好每一堂課，認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律，讓班級(jí)永遠(yuǎn)充滿活力，積極，向上！

二、班級(jí)基本情況

我班共有55名學(xué)生。本班學(xué)生學(xué)習(xí)努力，進(jìn)取心強(qiáng)。行為習(xí)慣方面：學(xué)生能按照一日行為規(guī)范來(lái)做，但自覺(jué)性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠，下課會(huì)有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn)，經(jīng)常要老師同學(xué)提醒。學(xué)習(xí)情況：大部分學(xué)生思維活躍，作業(yè)能認(rèn)真完成，有一定的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。但也有少數(shù)學(xué)生沒(méi)有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。品德情況：學(xué)生愛(ài)集體，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)師長(zhǎng)，愛(ài)同學(xué)，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。

三、班級(jí)管理目標(biāo)：

注重抓好學(xué)生的思想穩(wěn)定工作，深入學(xué)生，把握學(xué)生的思想動(dòng)向，培養(yǎng)學(xué)生的良好的行為習(xí)慣，形成刻苦學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上的優(yōu)秀集體。

1．思想：

樹立禮儀規(guī)范，做個(gè)講禮貌、講文明的好孩子。2．學(xué)習(xí)：

掌握學(xué)習(xí)方法，正確學(xué)習(xí)態(tài)度，享受學(xué)習(xí)樂(lè)趣。3．紀(jì)律：

早讀要自覺(jué)，課間紀(jì)律要保持，課堂紀(jì)律要活潑有序。4．衛(wèi)生： 做好每天的值日工作，細(xì)致認(rèn)真。

四、具體工作

１．從規(guī)范基本言行做起，培養(yǎng)良好行為習(xí)慣為重點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)生思想品德和行為規(guī)范教育。對(duì)學(xué)生進(jìn)行遵紀(jì)守法、熱愛(ài)科學(xué)為主要內(nèi)容的普教活動(dòng)，狠抓學(xué)生行為規(guī)范訓(xùn)練，養(yǎng)成學(xué)生良好行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2．組織好每周的班會(huì)，中隊(duì)主題班會(huì)，做好學(xué)生的思想教育制教育，衛(wèi)生教育。

3．教育學(xué)生嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律，不隨便講話，認(rèn)真聽(tīng)講，積極主動(dòng)學(xué)習(xí)，形成良好的學(xué)習(xí)氣氛。

4．多方面了解學(xué)生的興趣特長(zhǎng)，因勢(shì)利導(dǎo)，鼓勵(lì)學(xué)生參加校興趣小組，課余時(shí)間勤學(xué)苦練。而且注重培養(yǎng)尖子生，發(fā)掘潛力，爭(zhēng)取做好學(xué)生的模范。

5．教育學(xué)生做好個(gè)人衛(wèi)生工作，同時(shí)，注意自己的儀表，待人有禮。無(wú)論校外校內(nèi)，主動(dòng)向老師問(wèn)好，要求每天穿校服、佩戴紅領(lǐng)巾、?？?，配合學(xué)校校風(fēng)校紀(jì)管理工作。

6．培養(yǎng)教育學(xué)生有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，主動(dòng)自覺(jué)地講究衛(wèi)生，不隨地亂扔臟物、紙屑，督促值日生做好值日工作，班級(jí)物品擺放整齊，及時(shí)清掃班級(jí)衛(wèi)生清潔區(qū)，培養(yǎng)公共衛(wèi)生意識(shí)，做到班級(jí)整潔，環(huán)境幽雅。

7．加強(qiáng)班干部的培養(yǎng)，充分發(fā)揮學(xué)生的組織作用，參與班級(jí)管理，加強(qiáng)班級(jí)管理。班主任不能時(shí)時(shí)看著學(xué)生，所以，必須抓好干部培養(yǎng)工作，培養(yǎng)一批思想好、能力強(qiáng)的班干部隊(duì)伍，他們是班主任的得力助手，搞好班級(jí)工作的重要環(huán)節(jié)。

8．狠抓養(yǎng)成教育，繼續(xù)落實(shí)好班規(guī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》《學(xué)生在校一日的基本要求》，要求學(xué)生要“三管住”，管住自己的口，管住自己的手，管住自己的腳，培養(yǎng)自己的良好行為。

9．加強(qiáng)和學(xué)生家庭的聯(lián)系。針對(duì)實(shí)際情況及時(shí)和學(xué)生家長(zhǎng)做好聯(lián)系，并做好家訪工作。根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，多方面給予他們關(guān)心和幫助。

10．重視學(xué)困生的管理工作，落實(shí)差生的分工幫教制度，把學(xué)困生的輔導(dǎo)工作落實(shí)到實(shí)處。一對(duì)一進(jìn)行幫教，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)，關(guān)注他們的行為，采用耐心教育，幫助他他們、鼓勵(lì)他們，不體罰或變相體罰、諷刺、挖苦等不正常教育手段，努力讓他們?cè)谧约旱幕A(chǔ)上取得進(jìn)步，感受學(xué)習(xí)的喜悅，從而建立學(xué)習(xí)的信心。

11．強(qiáng)化安全意識(shí)，要以安全為重點(diǎn)，安全教育要常抓不懈，防止發(fā)生事故。