第一篇：校領(lǐng)導(dǎo)班子政治學(xué)習(xí)制度

校領(lǐng)導(dǎo)班子政治學(xué)習(xí)制度

根據(jù)區(qū)教育局黨委要求，為提高我校黨政領(lǐng)導(dǎo)干部的理論素養(yǎng)和綜合素質(zhì)，推進我校黨政領(lǐng)導(dǎo)干部理論學(xué)習(xí)活動的規(guī)范化、制度化，提高理論學(xué)習(xí)水平，增進學(xué)習(xí)效果，特制定本辦法。

第一章 組織形式

第一條 學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)干部理論學(xué)習(xí)采取以中心組學(xué)習(xí)為核心，個人自學(xué)、中心組學(xué)習(xí)、脫產(chǎn)學(xué)習(xí)相結(jié)合的形式。

中心組學(xué)習(xí)是領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)理論、加強思想政治建設(shè)的重要形式，是新時期黨的理論武裝工作的一個創(chuàng)新，是提高領(lǐng)導(dǎo)干部執(zhí)政意識、執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平的重要途徑，是發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部表率作用，推動全黨理論學(xué)習(xí)深入發(fā)展的組織保證。

第二條 校黨支部中心組由校級領(lǐng)導(dǎo)干部、黨支部委員組成，必要時可擴大參加人員范圍。黨支部書記任組長，校長、副書記任副組長。組長負責(zé)審定學(xué)習(xí)計劃，確定研討專題，提出學(xué)習(xí)要求，主持集中學(xué)習(xí)研討，指導(dǎo)和檢查中心組成員的學(xué)習(xí)情況；副組長協(xié)助組長做好上述工作。第三條 黨支部辦公室承擔(dān)校黨支部中心組學(xué)習(xí)的服務(wù)職責(zé)。黨支部辦公室負責(zé)集中學(xué)習(xí)地點的安排、人員的通知、簽到考勤、學(xué)習(xí)記錄、學(xué)習(xí)用具的配備，以及相關(guān)資料的整理歸檔等工作；黨支部宣傳部負責(zé)學(xué)習(xí)計劃、學(xué)習(xí)專題的擬訂，學(xué)習(xí)資料和教材的提供，邀請授課專家學(xué)者等工作。第四條 中心組由黨支部書記任組長，負責(zé)審定學(xué)習(xí)計劃，確定研討專題，提出學(xué)習(xí)要求，主持集中學(xué)習(xí)研討，指導(dǎo)和檢查中心組成員的學(xué)習(xí)情況；宣傳委員擔(dān)任中心組學(xué)習(xí)秘書，做好相關(guān)服務(wù)工作。

第五條 根據(jù)工作和形勢需要，校黨支部可以安排學(xué)校中心組成員一起集中學(xué)習(xí)。

第二章 學(xué)習(xí)計劃

第六條 黨支部宣傳部應(yīng)按校黨支部的要求，負責(zé)起草、制訂、印發(fā)全校中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部理論學(xué)習(xí)年度指導(dǎo)性計劃，并提供有關(guān)學(xué)習(xí)資料及錄音、錄像帶，邀請專家學(xué)者輔導(dǎo)等。

第七條 全校中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部理論學(xué)習(xí)計劃應(yīng)包括目的要求、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方式、時間安排、實施辦法、參考書目、思考題等。中心組應(yīng)根據(jù)宣傳部制訂的指導(dǎo)性計劃，結(jié)合自身實際，制訂本中心組學(xué)習(xí)實施計劃。第八條 年度指導(dǎo)性計劃應(yīng)在每年年初開學(xué)第一周內(nèi)下發(fā)給各中心組及成員。每年下半年應(yīng)根據(jù)形勢發(fā)展與工作需要對年初制訂的年度計劃作必要調(diào)整與補充，下半年理論學(xué)習(xí)補充計劃與安排應(yīng)在秋季學(xué)期開學(xué)第一周內(nèi)下發(fā)至各級中心組及成員。

第三章 學(xué)習(xí)方法

第九條 堅持個人自學(xué)。中心組成員要把學(xué)習(xí)作為提高自身素質(zhì)的重要工作加以落實，抓緊一切可以利用的時間進行個人自學(xué)，并用專用記錄本作 好自學(xué)筆記。每年至少撰寫一篇文章，可以是調(diào)查報告、理論文章、工作論文、學(xué)習(xí)體會或心得等，內(nèi)容不少于3000字。

第十條 組織集中學(xué)習(xí)。集中學(xué)習(xí)主要采取封閉讀書、專家講解、專題研討、中心發(fā)言、主題實踐活動等方式。集中學(xué)習(xí)前要認真研究設(shè)定學(xué)習(xí)研討的專題，中心發(fā)言人要做好相關(guān)的調(diào)查研究工作，加深對所學(xué)內(nèi)容的理解和把握，發(fā)言內(nèi)容既要有學(xué)習(xí)體會、理性思考，又要緊密聯(lián)系個人思想實際和學(xué)校實際，增強學(xué)習(xí)的針對性和實效性。

第十一條 黨校培訓(xùn)。由黨委組織部根據(jù)學(xué)校工作需要和干部培訓(xùn)計劃選派黨政領(lǐng)導(dǎo)干部到上級黨校進行脫產(chǎn)學(xué)習(xí)。

第四章 學(xué)習(xí)時間

第十二條 集中學(xué)習(xí)時間應(yīng)相對固定，一般安排在每周三下午第八節(jié)課。第十三條 學(xué)校中心組集中學(xué)習(xí)每學(xué)期不得少于4次，每次2小時。第十四條 學(xué)校中心組成員自學(xué)時間每月不得少于3小時。

校黨支部根據(jù)形勢發(fā)展要求與工作需要臨時安排的重大學(xué)習(xí)活動，中心組應(yīng)及時通知中心組成員，合理安排工作，確保學(xué)習(xí)時間。

第五章 學(xué)習(xí)記錄

第十五條 中心組應(yīng)有專門的學(xué)習(xí)記錄并整理和保管。

第十六條 學(xué)習(xí)記錄統(tǒng)一使用黨支部和黨支部辦公室印制的學(xué)習(xí)記錄。記錄的內(nèi)容包括填寫學(xué)習(xí)中心組組長、學(xué)習(xí)秘書及成員名單，記錄每次集中學(xué)習(xí)的時間、地點、內(nèi)容、出席人員、未出席人員、主持人、記錄人、發(fā) 言人和發(fā)言內(nèi)容。記錄格式要統(tǒng)一，字跡要清楚，內(nèi)容盡可能詳細。中心組的學(xué)習(xí)記錄不得事后補記。

第十七條 學(xué)習(xí)記錄每年年底匯總一次，按年度建檔。學(xué)習(xí)記錄檔案應(yīng)作長期保存。

第六章 考勤制度

第十八條 中心組理論學(xué)習(xí)應(yīng)有嚴格的考勤制度。校黨支部中心組學(xué)習(xí)考核由黨支部指定專人負責(zé)，中心組成員應(yīng)率先垂范，帶頭參加規(guī)定的學(xué)習(xí)，并自覺堅持自學(xué)，嚴格執(zhí)行相關(guān)的學(xué)習(xí)紀律要求。全校集中學(xué)習(xí)由黨支部辦公室負責(zé)考勤，各級中心組自行安排的集中學(xué)習(xí)由各級中心組負責(zé)考勤。因公外出等特殊情況不能參加集中學(xué)習(xí)的，必須向組長履行請假手續(xù)，并另行安排時間補學(xué)。

第十九條 中心組按校支部統(tǒng)一計劃組織的理論學(xué)習(xí)。因故不能參加的中心組成員須請假并填寫《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部中心組學(xué)習(xí)請假單》。中心組成員每年請假累計不得超過4次。

第七章 檢查考核

第二十條 校黨支部中心組的檢查考核由上級黨組織實施。

第二十一條 黨支部中心組每半年進行一次自查，年終對全年的學(xué)習(xí)情況作出書面總結(jié)，書面總結(jié)與當(dāng)年的學(xué)習(xí)記錄冊一并報送。

第二十二條 每年第四季度對中心組集中學(xué)習(xí)與成員自學(xué)情況進行全面檢查。檢查的內(nèi)容包括中心組學(xué)習(xí)計劃、考勤情況、集中學(xué)習(xí)與研討的學(xué)習(xí)記錄以及中心組成員的學(xué)習(xí)筆記、學(xué)習(xí)成果等五個方面。第二十三條 理論學(xué)習(xí)考核是干部考核的重要內(nèi)容，由黨支部在每年年終黨政領(lǐng)導(dǎo)干部述職考評和屆中、屆末考察時組織實施，考核的主要內(nèi)容是學(xué)習(xí)態(tài)度、理論素養(yǎng)、理論運用能力，考核的基本方法是“述學(xué)”、“評學(xué)”、“考學(xué)”。參加上級黨校培訓(xùn)的干部，其理論學(xué)習(xí)考核由上級黨校負責(zé)。

第二十四條 “述學(xué)”，即把本人參加理論培訓(xùn)、中心組學(xué)習(xí)、自學(xué)的情況作為述職的重要內(nèi)容；“評學(xué)”，即按照民主、公開、公平的原則，在一定范圍內(nèi)讓群眾對領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)習(xí)情況和理論水平進行民主評議和測評；“考學(xué)”，即校黨支部對領(lǐng)導(dǎo)干部考察、考核時，對其學(xué)習(xí)態(tài)度、理論素養(yǎng)、學(xué)習(xí)效果等情況進行全面考核和評價。

第二十五條 學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)干部理論學(xué)習(xí)考核結(jié)果分優(yōu)秀、合格、不合格三個等次。對理論學(xué)習(xí)考核優(yōu)秀的干部予以通報表彰，作為評選各類先進個人的重要條件；考核結(jié)果不合格的干部，不能被評為年度優(yōu)秀和稱職等次。

第八章 附則

第二十六條 本辦法由黨支部負責(zé)解釋。

第二十七條 本辦法由黨支部討論通過，自公布之日起施行。

第二篇：高塘鎮(zhèn)范集中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子政治學(xué)習(xí)制度

高塘鎮(zhèn)范集中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子政治學(xué)習(xí)制度

要做教書人，先做讀書人。為進一步提高領(lǐng)導(dǎo)班子成員思想素質(zhì)和管理能力，加快奉獻型、學(xué)習(xí)型、開拓型領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè)，以進一步促進學(xué)校教育教學(xué)管理工作再上臺階，根據(jù)《教育局關(guān)于進一步加強學(xué)校干部隊伍建設(shè)的意見》特制定本學(xué)習(xí)制度。

一、學(xué)習(xí)時間：

領(lǐng)導(dǎo)班子成員集中學(xué)習(xí)時間安排在每周一上午8：30—10：30。

二、學(xué)習(xí)內(nèi)容：

1、學(xué)習(xí)黨和國家的方針政策、重要會議精神、黨和國家領(lǐng)導(dǎo)同志的重要講話。

2、學(xué)習(xí)有關(guān)教育、法律等方面的知識。

3、學(xué)習(xí)與學(xué)校發(fā)展、建設(shè)、改革有密切聯(lián)系的新的專業(yè)知識，學(xué)習(xí)教育界和教育體制改革的最新精神。

4、黨風(fēng)廉政建設(shè)，黨風(fēng)黨紀、作風(fēng)建設(shè)的有關(guān)材料。

5、學(xué)習(xí)教育教學(xué)前沿理念、教學(xué)經(jīng)驗。

三、學(xué)習(xí)方法：

領(lǐng)導(dǎo)班子成員學(xué)習(xí)以個人學(xué)習(xí)和集中學(xué)習(xí)相結(jié)合的方法，并以個人學(xué)習(xí)為主。集中學(xué)習(xí)活動由校長主持。

四、學(xué)習(xí)要求：

1、每天閱讀1份以上報紙；

2、每周組織1次理論、業(yè)務(wù)集中學(xué)習(xí)；

3、每月至少深讀1本教育專著、書刊；

4、每學(xué)期做1本讀書筆記；

5、每學(xué)期撰寫1篇以上調(diào)研文章或教育教學(xué)論文。

第三篇：校領(lǐng)導(dǎo)班子征求意見

校領(lǐng)導(dǎo)班子征求意見表

請完成以下問卷調(diào)查內(nèi)容：

1、學(xué)校近幾年來的主要成績和不足之處有哪些？

2、當(dāng)前師生最關(guān)心、最迫切希望解決的實事有哪些？

3、你對學(xué)校的管理運作機制、教育教學(xué)質(zhì)量、學(xué)校發(fā)展方向和干部作風(fēng)建設(shè)等方面有哪些意見和建議？

二、征求意見建議的主要方面

（一）重點征求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及成員在理想信念、對科學(xué)發(fā)展觀的重大意義認識、對科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵把握、對科學(xué)發(fā)展觀貫徹落實等方面的意見建議。

（二）重點征求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及成員在辦學(xué)理念、辦學(xué)思路、服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展等方面的意見建議。

（三）重點征求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及成員在教師隊伍建設(shè)方面的意見建議。

（四）重點征求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子在重點發(fā)展和整體推進、當(dāng)前發(fā)展和長遠發(fā)展等方面的意見建議。

（五）重點征求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及成員在管理理念、體制、方式、效能等方面的意見建議。

（六）重點征求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及成員在思想觀念、工作能力和工作作風(fēng)、黨性黨風(fēng)黨紀等方面的意見建議。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子征求到的意見或建議剖析材料

2009年02月24日 15:45:49 來源:寧夏平羅縣陶樂第二小學(xué)【字體：大 中 小】

陶樂二小

一、共征求到意見或建議10條。屬于學(xué)校機制建設(shè)和管理方面的共有4條；屬于師德師風(fēng)方面的第1條；屬于關(guān)心教師工作和生活

方面的2條；屬于領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和方式方法方面的第2；屬于教學(xué)工作方面的第1條。

二、結(jié)合征求到的問題剖析如下

（一）班子自身建設(shè)中存在的問題及原因

1、學(xué)習(xí)不夠深入。我校開展領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)整頓建設(shè)活動以來，先后學(xué)習(xí)了十七大精神、科學(xué)發(fā)展觀等一系列規(guī)定內(nèi)容，撰寫了學(xué)習(xí)心得體會。應(yīng)該說通過學(xué)習(xí)還是取得了一定的成效，但對照作風(fēng)整頓工作要求還有一定的差距。一是理論學(xué)習(xí)還有待深入。學(xué)習(xí)中，我們比較注重形式和內(nèi)容，也注重了學(xué)習(xí)的實效，但從學(xué)習(xí)情況來看，我們在政治理論知識的掌握上還比較膚淺，人員的政治素養(yǎng)還不高，我們在理論學(xué)習(xí)上還需要進行長期的、堅持不懈的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。二是在如何利用作風(fēng)整頓建設(shè)活動來促進教育教學(xué)、指導(dǎo)實踐方面，我們深入思考、深入學(xué)習(xí)、深入研究做得還不夠好。三是學(xué)習(xí)與實踐結(jié)合不是很密切。學(xué)習(xí)方法和方式還比較單一，學(xué)習(xí)安排和工作開展上有時存在脫節(jié)現(xiàn)象。個別同志還有走形式，圖完成任務(wù)的思想。主要原因是：思想認識上有偏差，用學(xué)習(xí)來指導(dǎo)實踐的意識淡薄，學(xué)習(xí)動力還不夠足。

2、作風(fēng)不夠扎實。開展調(diào)查研究不夠，對單位存在的傾向性問題，解決還不夠有力，改進的成效還不夠明顯。一是抓工作落實的質(zhì)量還不夠高。辦事不時還有差錯，安全大檢查不認真，寄宿生生活關(guān)心不細致，質(zhì)量不高。二是對具體工作的指導(dǎo)還不夠扎實。班子成員應(yīng)付事務(wù)性工作多，對上級要求在如何結(jié)合實際抓貫徹落實上還缺乏深入細致地研究，教育教學(xué)監(jiān)管還存在薄弱環(huán)節(jié)，成效不明顯。三是解決干部職工關(guān)注的事情不及時，在一定程度上直接影響了學(xué)校的工作。主要原因是：工作缺乏主動性，積極想辦法，創(chuàng)造條件進行認真解決還不夠有力。

3、管理不夠嚴格。雖然我校在全縣的考評中，獲得了目標管理二等獎，見年幼被命名為“五個好黨支部”，但比起先進單位還有很多不足，有些工作還不到位。一是制度不完善。單位制訂的績效考評制度不細、操作性不強，干部職工的積極性還未充分得到發(fā)揮。二是教育針對性不強。在人員思想政治工作上，針對性不強，部分教職工還有宗旨意識淡漠，為群眾、為學(xué)校、為學(xué)生服務(wù)的意識淡化，對工作不熱情；一些同志缺乏開拓創(chuàng)新和積極進取精神，工作上安于現(xiàn)狀。三是糾正問題不夠有力。班子的監(jiān)督職能沒有充分發(fā)揮，有些工作制

度堅持不好時沒及時提出，導(dǎo)致工作人員在工作中還存在應(yīng)付了事，不求質(zhì)量，不講效率的現(xiàn)象。主要原因有：一方面，班子對工作的一些新情況新問題研究的不夠，制定的措施不夠完善具體。另一方面，在落實規(guī)章制度上還存在時緊時松的現(xiàn)象。第三方面，存在遷就思想，總感到對干部職工要多從側(cè)面提醒，少當(dāng)面批評，自覺不自覺地降低了標準，放松了對職工的要求。

（二）班子今后的重點工作

本著有利推動學(xué)校工作、有利提高工作效率、有利學(xué)校工作的穩(wěn)定和教師的團結(jié)，以及能營造良好學(xué)校文化等方面，學(xué)校采取有效的管理機制。通過日常工作的督查考核評比，逐步落實整改的意見或建議。在新的一年里，結(jié)合學(xué)校的工作存在的突出問題，突出抓好以下工作：

1、學(xué)校第一要務(wù)的工作。以全面落實科學(xué)發(fā)展觀和創(chuàng)建教育質(zhì)量工程達標年活動，以及教師崗位工作聘任制等為契機，充分發(fā)揮好骨干教師、學(xué)科帶頭人和黨員的引領(lǐng)作用，強化師德師風(fēng)建設(shè)，打造一支無私奉獻、敬業(yè)愛崗的教師隊伍。

2、學(xué)校常抓不懈的工作。強化后勤管理服務(wù)工作，始終做到制度化、人性化、以人為本、安全第一，確保學(xué)生住的安心、吃的稱心、學(xué)生家長放心，不斷吸引外來生源，做大做強辦學(xué)規(guī)模。

3、學(xué)校關(guān)鍵性工作。進一步充實完善管理機制，選拔業(yè)務(wù)能力強的優(yōu)秀教師充實到學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)崗位，使其引領(lǐng)各處室人員能創(chuàng)造性地開展工作，干出具有特色亮點性的工作，力爭使其負責(zé)的工作走在全縣前列，不斷辦出學(xué)校的聲譽。

4、學(xué)校的要點工作。確實采取措施，狠抓學(xué)生的良好住宿生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，受到大多數(shù)家長充分認可、信賴和支持。

5、學(xué)校的核心工作。想盡一切有效辦法，努力穩(wěn)步提高教學(xué)成績，不斷鞏固擴大生源，努力辦學(xué)生和家長滿意的學(xué)校。

三、2008年民主生活會提出的意見，結(jié)合意見或建議，初步制定出整改辦法如下：

（一）2008年民主生活會征求到的意見或建議

對學(xué)校和班子的建議或意見

1、建立健全責(zé)任、分工明確，進一步完善管理機制，公開公正透明的行使上級部門的權(quán)利。

2、重視加強對英語、音樂等學(xué)科的教學(xué)。

3、營造濃厚的學(xué)校文化，建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍，提高學(xué)校聲譽，學(xué)校今后的發(fā)展與生存，多聽取群眾的意見，人多智慧廣。

4、努力抓學(xué)生的養(yǎng)成教育，不要體罰或變相體罰學(xué)生，想辦法提高教學(xué)質(zhì)量，吸引外來生源，擴大辦學(xué)規(guī)模。

5、加班的教師要給予適當(dāng)?shù)难a休或補助。

6、教師的精力主要用在學(xué)習(xí)上，工作量分配要合理，工作分配不均，誰負的責(zé)任盡量自己負責(zé)，不要一不會就推給別人。

7、領(lǐng)導(dǎo)同志遇事要冷靜，可以和教師平等商議，讓教師參與學(xué)校的發(fā)展，8、及時做好教學(xué)用品、學(xué)生用物等方面供給。

9、學(xué)校缺乏團結(jié)、合作、協(xié)助的氛圍、學(xué)校工作繁雜、壓力大，無法讓人應(yīng)付自如。

10、加大班主任的資金鼓勵，讓班主任享有一定的權(quán)利。

11、加大學(xué)校學(xué)生的寄宿生活等能力的培養(yǎng)，逐步養(yǎng)成自立、自理、自力的生活能力。

（二）關(guān)于2008年民主生活會整改措施落實情況

1、關(guān)于學(xué)校機制建設(shè)和管理方面的意見或建議，在下學(xué)期開學(xué)前在充分發(fā)揚民主的基礎(chǔ)上，進一步完善原來的管理機制，并結(jié)合教師崗位工作責(zé)任制的聘用，加大營造濃厚的學(xué)校文化建設(shè)，加大教導(dǎo)處和總務(wù)處的工作服務(wù)力度和公正、公開、公平工作透明度，著力提高工作效率，做到管理和服務(wù)提前到位。負責(zé)人：施學(xué)智

2、關(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)方面的，在下學(xué)期的開學(xué)初和集中一個月的時間，一是加大教師的政治理論和教育法律法規(guī)以及有關(guān)師德方面的理論學(xué)習(xí)；二是結(jié)合日常工作，開展師德評優(yōu)活動；三是樹立典型，以點帶面，不斷推動學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)工作。負責(zé)人：白玉春

3、關(guān)于關(guān)心教師工作和生活方面的，屬于全縣普遍存在的問題，對加班教師的補助、補休和加大班主任津貼補貼，學(xué)校積極爭取上級有關(guān)的政策，在上級的大力支持下，逐步解決教師提出的意見。負責(zé)人：涂福錦

4、關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和方式方法方面，一是領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)自身加強管理方面的理論學(xué)習(xí)；二是日常管理中努力做到以人為本、和諧處事；三是傾聽教師中的不同意見，采納合理的意見或建議來推動學(xué)校的工作。責(zé)任人：施學(xué)智

5、關(guān)于教學(xué)工作方面的，有教導(dǎo)處結(jié)合工作實際和教師的實際情況，逐步改進教學(xué)中存在的問題。負責(zé)人：白玉春

第四篇：政治學(xué)習(xí)制度[推薦]

河南工程學(xué)院學(xué)生政治理論學(xué)習(xí)制度

政治理論學(xué)習(xí)是提高團員思想政治素質(zhì)的重要措施。為了使我院政治理論學(xué)習(xí)制度化、規(guī)范化，進一步提高我院青年學(xué)生政治理論學(xué)習(xí)的效果。根據(jù)學(xué)院有關(guān)要求，特制定本制度。

一、學(xué)習(xí)形式：

全院所有在校學(xué)生都應(yīng)參加政治學(xué)習(xí)活動。學(xué)生政治理論學(xué)習(xí)根據(jù)院團委統(tǒng)一安排，由系團總支具體負責(zé)制定學(xué)習(xí)計劃，并組織實施。各系（院）可采用集中學(xué)習(xí)、座談討論、專家輔導(dǎo)、主題班會、團日活動等形式開展學(xué)習(xí)，并應(yīng)積極創(chuàng)新豐富學(xué)習(xí)形式。

二、學(xué)習(xí)時間：

集中學(xué)習(xí)時間為：每兩周集中學(xué)習(xí)一次，每次不少于兩課時。各團總支負責(zé)安排所屬團支部集中學(xué)習(xí)的時間和地點。其他形式的政治理論學(xué)習(xí)時間由各系（院）自主決定。

三、學(xué)習(xí)內(nèi)容：

主要學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀等基本理論和黨的路線、方針、政策、規(guī)劃、綱要、通知、指示；黨和政府、學(xué)院重要會議精神和領(lǐng)導(dǎo)重要講話精神；國家法律、法規(guī)；國際國內(nèi)新聞、形勢任務(wù)教育和時事政策教育等。

除學(xué)院和系部統(tǒng)一安排的內(nèi)容外，各班級、社團可以結(jié)合學(xué)習(xí)、工作、生活實際和當(dāng)前熱點和焦點問題自行增加政治理論學(xué)習(xí)內(nèi)容。

四、學(xué)習(xí)方法：

堅持集中學(xué)習(xí)與個人自學(xué)相結(jié)合，以自學(xué)為主；堅持學(xué)習(xí)原著與學(xué)習(xí)輔導(dǎo)材料相結(jié)合，以學(xué)習(xí)原著為主；學(xué)習(xí)政治理論和解決實際問題相結(jié)合，以解決實際問題為主。

五、學(xué)習(xí)要求：

1．高度重視，精心組織。全院學(xué)生要充分認識理論學(xué)習(xí)的重要意義，樹立自覺學(xué)習(xí)的意識，切實增強學(xué)習(xí)的自覺性和主動性。把理論學(xué)習(xí)與學(xué)生素質(zhì)提升工程結(jié)合起來，努力提高政治思想覺悟、思想道德水平和整體素質(zhì)。各系（院）團總支書記為所屬系（院）的責(zé)任人，負責(zé)嚴格按照學(xué)院的要求和系部的實際情況制定學(xué)習(xí)計劃，精心組織，嚴密實施。各團支書負責(zé)本團支部每次政治理論學(xué)習(xí)的組織安排，做好學(xué)習(xí)記錄和考勤記錄等。

2．積極參加，認真學(xué)習(xí)。所有在校學(xué)生均應(yīng)積極參加政治理論學(xué)習(xí)，確保學(xué)習(xí)時間，不得無故遲到、早退、曠課，因特殊情況不能參加學(xué)習(xí)時,要履行請假手續(xù)，請假條要有系（院）團總支簽章。集中組織學(xué)習(xí)時，學(xué)生自備專用筆記本，認真做好每次集中學(xué)習(xí)的筆記，記錄參加人員、學(xué)習(xí)要點、學(xué)習(xí)心得、討論發(fā)言內(nèi)容等。院團委組織部將針對各系各班的情況抽查政治理論學(xué)習(xí)筆記。學(xué)習(xí)過程中全體同學(xué)要虛心聽取他人的發(fā)言，嚴守紀律，積極參與，不做和政治理論學(xué)習(xí)無關(guān)的事。

3．聯(lián)系實際，務(wù)求實效。要發(fā)揚理論聯(lián)系實際的學(xué)風(fēng)，堅持學(xué)以致用的原則，緊密聯(lián)系自己的工作、學(xué)習(xí)、生活實際，在掌握理論的科學(xué)體系上下功夫，在提高思想政治素質(zhì)上下功夫，在運用理論解

決現(xiàn)實問題上下功夫，把學(xué)習(xí)理論同改造思想、武裝頭腦、改進作風(fēng)和成長成才緊密結(jié)合起來，運用科學(xué)理論指導(dǎo)實踐，不斷提高自身素質(zhì)和解決實際問題的能力。提倡各系團總支利用業(yè)余時間組織學(xué)習(xí)。

4．統(tǒng)籌安排，加強督查。院團委組織部負責(zé)政治理論學(xué)習(xí)的督促檢查，及各系（院）學(xué)習(xí)質(zhì)量評比，適當(dāng)情況下通過考試、考核、知識競賽檢查學(xué)習(xí)效果。各團總支負責(zé)團支部政治理論學(xué)習(xí)的監(jiān)督檢查和評比。

5．規(guī)范管理，健全檔案。各系（院）要制定本部門政治理論論學(xué)習(xí)制度。認真執(zhí)行，加強政治理論學(xué)習(xí)的規(guī)范管理。院團委組織部負責(zé)政治理論學(xué)習(xí)檔案的收集整理。院團委組織部須及時將學(xué)院政治理論相關(guān)資料及各系學(xué)習(xí)計劃、考勤記載、心得體會、總結(jié)交流、學(xué)習(xí)總結(jié)、測試考核等相關(guān)資料收集歸檔，并負責(zé)做好全院政治理論學(xué)習(xí)情況的總結(jié)歸納，提出下階段政治理論學(xué)習(xí)的意見和建議，及時反饋至院團委負責(zé)人。各系（院）有義務(wù)及時向院團委組織部提交政治理論學(xué)習(xí)的相關(guān)資料，并建立健全本系（院）的政治理論學(xué)習(xí)檔案管理。

本制度自公布之日起生效，本制度解釋權(quán)歸院團委！政治理論學(xué)習(xí)集中學(xué)習(xí)檢查標準和要求 政治理論學(xué)習(xí)檢查表

共青團河南工程學(xué)院委員會

2008年11月

第五篇：政治學(xué)習(xí)制度

黃莊小學(xué)政治學(xué)習(xí)制度

為進一步加強教師的政治思想教育, 將師德師風(fēng)教育活動落到實處,收到實效, 著力解決師德師風(fēng)方面存在的各種突出問題,塑造黃莊小學(xué)教師新形象,做“人民滿意的教師” ,特制定本制度。

1、形式時間:集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合。每周四下午學(xué)生離校后為教師集中政治學(xué)習(xí)時間, 時間不少于半小時;自學(xué)時間由教師自行安排,但每周不得少于 2小時。

2、學(xué)習(xí)內(nèi)容:主要包括黨的路線、方針、政策,教育法律法規(guī), 師德建設(shè)有關(guān)規(guī)定, 師德師風(fēng)正反典型案例等, 其中師德建設(shè)有關(guān)內(nèi)容每周必學(xué)。

3、教職工必須按時參加集體學(xué)習(xí)，不遲到、不早退，不無故缺席，因病因事不能參加學(xué)習(xí)的要履行請假手續(xù)。集體學(xué)習(xí)時，必須嚴格遵守學(xué)習(xí)紀律，聚精會神，不隨便講話，不看與學(xué)習(xí)無關(guān)的書報，不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事，一般不會客，不帶小孩進入會場，關(guān)閉通訊工具，認真做好學(xué)習(xí)記錄，備好有關(guān)學(xué)習(xí)的資料，認真討論，積極發(fā)言，做好學(xué)習(xí)記錄。

4、政治學(xué)習(xí)考勤實行點名制, 每次學(xué)習(xí)要點名并記入考勤檔案。

5、結(jié)合政治學(xué)習(xí)內(nèi)容,學(xué)校每學(xué)期組織教師進行一次政治學(xué)習(xí)理論測試,并適時安排教師撰寫學(xué)習(xí)心得、學(xué)習(xí)交流等活動。

6、對每位教師的學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)進展情況進行跟蹤了解, 定期進行學(xué)習(xí)總結(jié)和學(xué)習(xí)效果檢測, 對學(xué)習(xí)不夠深入, 檢測效果不好的教師進行集中補課。

7、學(xué)校將教師政治學(xué)習(xí)情況納入師德考核之中。教師若每學(xué)年 無故缺勤三次或因私事缺勤十次以上者,不得參加評先評優(yōu)活動。

2018年2月 黃莊小學(xué)聽課領(lǐng)導(dǎo)組

組長：王磊

成員：劉娜

趙慧娟 張秀梅 田露露 郭靜 岳愛英 何冰