第一篇：愛國主義、民族團(tuán)結(jié)計(jì)劃.

伊寧市二十三小學(xué)2010—2011學(xué)年第二學(xué)期 愛國主義、民族團(tuán)結(jié)教育工作計(jì)劃

為保持、鞏固和發(fā)展2010—2011學(xué)年愛國主義、民族團(tuán)結(jié)工作取得的成績,扎實(shí)有效地做好愛國主義、民族團(tuán)結(jié)工作,深化和提高精神文明創(chuàng)建工作,創(chuàng)建平安校園。根據(jù)教育局黨委對(duì)愛國主義、民族團(tuán)結(jié)工作的要求和學(xué)校實(shí)際,特制定工作計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論、十七大精神和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),全面貫徹黨的民族政策,鞏固和發(fā)展平等、團(tuán)結(jié)、互助的民族關(guān)系,結(jié)合學(xué)校實(shí)際工作,深入開展愛國主義、民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng),為促進(jìn)我校民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步和平安創(chuàng)建做貢獻(xiàn)。

二、工作目標(biāo)

通過深入開展愛國主義、民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng),促進(jìn)我校民族團(tuán)結(jié)發(fā)展,使全校師生樹立正確的民族觀,提高教育教學(xué)質(zhì)量,為繼續(xù)開展教育質(zhì)量年活動(dòng)奠定良好的基礎(chǔ)。

三、具體措施

1、進(jìn)一步宣傳愛國主義、民族團(tuán)結(jié)教育的意義,充分利用校園廣播和墻報(bào)積極宣傳愛國主義、民族團(tuán)結(jié)教育的重要性,加大宣傳力度,營造氛圍。

2、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高全體教師對(duì)加強(qiáng)愛國主義、民族團(tuán)結(jié)教育的重要性和緊迫性的認(rèn)識(shí)。組織學(xué)習(xí)《中華人民共和國民族區(qū)域自治法》、《教育法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》,學(xué)習(xí)有關(guān)民族政策和民

族英雄事跡。把民族團(tuán)結(jié)教育納入到學(xué)校工作中,做到有計(jì)劃、有領(lǐng)導(dǎo)、有布置,使愛國主義、民族團(tuán)結(jié)教育工作依計(jì)劃而行。

3、結(jié)合學(xué)校實(shí)際工作,開展多種形式的愛國主義、民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)。(1通過周一國旗下的講話,宣傳黨的民族政策和民族英雄事跡。

(2在教師中開展互幫互助活動(dòng),形成團(tuán)結(jié)、友誼、進(jìn)步、發(fā)展的良好局面,(3通過九月民族團(tuán)結(jié)宣傳月,深入開展民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng),樹立馬克思主義民族觀,對(duì)學(xué)生加強(qiáng)愛國主義教育、集體主義教育,使廣大教師形成以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。

4、在師生中開展民族幫扶團(tuán)結(jié)活動(dòng),使師生在活動(dòng)中增強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)意識(shí)。

5、年末對(duì)開展的活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),形成材料上報(bào)教育局。伊寧市二十三小 2011年3月

第二篇：《愛國主義 民族團(tuán)結(jié)》宣講講課稿

紅旗農(nóng)場(chǎng)xxx學(xué)校的同學(xué)們，大家好！歡迎大家來到“中國夢(mèng)·我的夢(mèng)”中學(xué)生課堂。接下來呢，就由沈老師帶領(lǐng)大家一同完成今天的課程，國之大愛，少年當(dāng)自強(qiáng)。那么在課程開始之前呢，老師要為同學(xué)們點(diǎn)首歌，大家一起來欣賞一下，好不好~~ 好了，歌曲聽完了，我想問同學(xué)們，有沒有同學(xué)知道視頻里的這個(gè)綜藝節(jié)目是什么~（中國好聲音）非常好，大家應(yīng)該都看過啊，是中國好聲音。那么在這個(gè)舞臺(tái)上，這位叫平安的歌手剛才唱了一首什么歌呢？（我愛你中國）答案正確！那么老師暫時(shí)充當(dāng)一下你們的語文老師，請(qǐng)問同學(xué)們這首歌曲表達(dá)了什么樣的思想內(nèi)涵呢？我們看歌詞“我愛你春天蓬勃的秧苗，我愛你秋日金黃的碩果。我愛你碧波滾滾的南海，我愛你白雪飄飄的北國”（表達(dá)了對(duì)祖國壯麗河山的贊美之情，熱愛祖國）

這首歌曲表達(dá)了對(duì)祖國壯麗河山的贊美之情，表達(dá)了對(duì)祖國的熱愛之情。歌手平安用這首歌抒發(fā)了自己的愛國情懷。古往今來無數(shù)的愛國志士都用了不同的方式來抒發(fā)自己的愛國情懷呢？老師給大家舉兩個(gè)事例啊~誒~有沒有同學(xué)看到了圖片中這個(gè)人背上刻的這幾個(gè)字啊~（精忠報(bào)國）圖片中的主人公叫岳飛，是我國南宋時(shí)期一位非常著名的軍事將領(lǐng)，他從小就勤奮學(xué)習(xí)，練就了一身好武藝。他所在的年代恰逢金兵入侵，國家的領(lǐng)土權(quán)益被侵犯。于是，他投軍從戎，用我們現(xiàn)在的話說啊，就是去當(dāng)兵。在參加部隊(duì)臨行之前啊，他的母親在他的背上刻下了四個(gè)大字，“精忠報(bào)國”，什么意思啊，是要告誡岳飛到任何時(shí)候都要對(duì)國家竭盡忠誠，寧愿為國家犧牲自己的一切；竭盡全力去報(bào)效國家。這簡簡單單的四個(gè)字成為了岳飛終生遵奉的信條，母親對(duì)他的要求他也是這樣做到的。他也將自己的一生都奉獻(xiàn)給了戰(zhàn)場(chǎng)，為掃蕩敵寇、保住南宋江山立下了汗馬功勞。

我們來看下一組圖片，老師要給大家舉的另外一個(gè)抒發(fā)愛國情懷的事例。同學(xué)們能不能看出這幅字落款是誰的名字啊~毛澤東，新中國的第一位國家主席。毛主席的一生中寫下了好多詩詞和著作，其中這一首詞啊，不僅贊美了祖國山河的雄偉和多嬌，更重要的是贊美了今朝的革命英雄，抒發(fā)毛澤東偉大的抱負(fù)及胸懷。咱們一起來欣賞一下這首詞的配樂朗誦視頻。

好了同學(xué)們，在我們了解了岳飛的“精忠報(bào)國”、聽完慷慨激昂、振奮人心的《沁園春 雪》朗誦之后，我們回頭看看，這兩個(gè)事例都抒發(fā)了什么情懷啊~（愛國情懷）那老師又要問了，愛國情懷的“國”字，是什么意思，同學(xué)們都知道，國啊，代表了國家，代表中國。那國字我們?cè)撊绾卫斫饽兀?/p>

在我國宋代以前，國字使用的是繁體字，外邊口，里面或。小口代表人口，提代表守衛(wèi)著太平，戈代表軍隊(duì)，大口代表邊界。同學(xué)們想象一下，有邊界范圍，有人口，有軍隊(duì)的地方，百姓安居樂業(yè)是不是就可以形成一個(gè)國家啊~哎，所以國的含義就要從這個(gè)字的組成部分去理解的。到了宋朝了，就出現(xiàn)了這樣的簡體國字，“囗”里從“玉”，新疆的同學(xué)都知道玉是珍寶啊，非常值錢啊，所以說口里有玉，說明啊在我們國家的地盤里地大物博，寶藏豐富，值錢的東西多?，F(xiàn)在還有另外一種解釋，說口中有玉，說明我國“玉”文化有著悠久歷史，玉是珍寶，又是美好事物的象征，其意思是讓我們愛護(hù)寶物一樣珍愛自己的國家。

我們?cè)谧乃腥俗鳛橹腥A人民共和國公民，都應(yīng)該熱愛自己的祖國，那么我們每天都在講愛國、愛國~愛國到底是要愛什么呢？

愛國這個(gè)詞很抽象、不具體，那么老師來告訴大家，愛國就是要熱愛祖國的大好河山、燦爛文化、骨肉同胞。

我們先來看看第一個(gè)熱愛，熱愛大好河山，就像毛主席寫下的《沁園春 雪》中所說的，江山如此多嬌。我們知道咱們中國的國土面積是960萬平方千米，你要想轉(zhuǎn)個(gè)遍，可能要花上幾年甚至幾十年的時(shí)間啊~~老師給你們列舉最有特色的幾種山水景色，讓同學(xué)們不出家門就能將最美的景色盡收眼底。

睜大你們的眼睛，到了哪個(gè)圖片大家就一起喊出它的名字好不好~~（好）鳥巢、水立方，開奧運(yùn)會(huì)的地方；萬里長城，古代用來做防御工事，抵抗外敵入侵；天安門，在首都北京的最中心。這幾張圖片里的建筑都來自首都北京。我們?cè)诳纯雌渌胤降摹?/p>

誒，有沒有同學(xué)知道這張圖片里的群山茂嶺是哪里呢？大興安嶺，中國最東北部的著名山脈，這個(gè)地方含有豐富的自然資源、生物資源和礦產(chǎn)資源，同時(shí)也是個(gè)觀光旅行的好去處。下一組圖片，這是哪里啊~有沒有看出來，可能你們認(rèn)不出來，但我相信肯定有人去過。這是新疆最西北邊的旅游勝地，喀納斯湖，那里風(fēng)景優(yōu)美、林木茂盛被稱為“人間最后一片凈土”。看這四張圖片，上面兩組啊，是西南地區(qū)的喀斯特地貌以及山水景色。下面兩組是東南沿海地區(qū)發(fā)達(dá)城市的夜景圖以及沿海能看到椰林樹影。祖國各地的風(fēng)光真是不勝枚舉啊~同學(xué)們說美不美啊~有機(jī)會(huì)啊，等到我們放暑假、寒假，和自己的家人一同去領(lǐng)略下這些風(fēng)光，你親眼看到的肯定別是一番風(fēng)景。

接下來，我們來欣賞下祖國的燦爛文化。2003年10月15日，同學(xué)們可能都還很小啊~中國第一艘載人飛船神舟五號(hào)成功發(fā)射，中國首位航天員楊利偉成為浩瀚太空的第一位中國訪客。飛船在環(huán)繞地球14圈之后，成功著陸。這標(biāo)志我國首次載人航天飛行獲得圓滿成功。中國成為世界上第三個(gè)獨(dú)立掌握載人航天飛行技術(shù)的國家。2001年申奧成功，奧運(yùn)會(huì)的成功舉辦，對(duì)提升我國在國際上的形象、展現(xiàn)我國綜合實(shí)力起到了非常大的作用。玉，新疆到處都有，但彌足珍貴。衍生出一種文化，叫做“玉文化”。我們?cè)谡n下可以去了解一下，玉在中國古代政治生活和文學(xué)寫作方面都起到了什么樣的作用，產(chǎn)生了什么樣的影響呢。武術(shù)，功夫！起初只是一種保護(hù)自己、強(qiáng)身健體的一項(xiàng)本領(lǐng)。后來也衍生出了“武術(shù)文化”，是習(xí)武之人把練武的體會(huì)結(jié)合實(shí)際生活悟出的哲理。這張圖，是巖畫，也是新疆特色文化產(chǎn)物。新疆少數(shù)民族圖瓦人，在古代沒有文字存在的時(shí)候啊~他們就在石頭上刻上圖案來表達(dá)自己的思想或者想說的話，這種遺跡就叫做巖畫。

好，我們回到愛國這個(gè)問題上來，再我們欣賞過祖國的大好河山和燦爛文化后，我們要來談一個(gè)沉重的話題啊~熱愛骨肉同胞。為什么說這個(gè)話題沉重呢~當(dāng)骨肉同胞真的需要你幫助，需要你伸出援助之手時(shí)，那必定是國有大災(zāi)、家有大難的時(shí)候。2008年5月12日，在我國的四川地區(qū)發(fā)生了自我國成立以來破壞力最大的一次地震，造成近7萬人死亡、37萬人受傷、2萬多人失蹤。在地震發(fā)生整整一個(gè)星期的時(shí)候，舉國上下默哀一分鐘。新中國成立這么多年來，沒有遇到過這么大的災(zāi)難。當(dāng)面對(duì)這么慘痛的現(xiàn)實(shí)，我們的人民解放軍沒有灰心喪氣，而是堅(jiān)持工作在救援一線，不放過任何一條生命線索。手磨破了，繼續(xù)在廢墟里尋找生命。那個(gè)條件下，礦泉水都運(yùn)不進(jìn)來。就算是運(yùn)進(jìn)來了，戰(zhàn)士們也都把水給災(zāi)民們喝，餓了只能用泥水煮方便面吃。在抗震救災(zāi)的過程中涌現(xiàn)出了好多先進(jìn)的典型。其中就包括這位民警同志，網(wǎng)民們給了她一個(gè)昵稱“最美民警媽媽”。。。地震發(fā)生后，她將自己才6個(gè)月大、需要母乳喂養(yǎng)的孩子送到鄉(xiāng)下，交給父母照料，自己卻踏上抗震救災(zāi)一線，為北川、平武那些嗷嗷待哺的受災(zāi)嬰兒喂奶。還有全國各地的愛心人士不僅為災(zāi)區(qū)送去救援物品，還默默地為失蹤、受傷的人祈禱，希望他們?cè)缛栈氐阶约旱募覉@，早日重建自己的家鄉(xiāng)。在舉國同殤的悲痛時(shí)刻，無論是解放軍戰(zhàn)士還是普通百姓，都為災(zāi)區(qū)的同胞們盡了自己的一份力，這就是對(duì)骨肉同胞的熱愛。

我們都說啊~國家興亡匹夫有責(zé)。當(dāng)我們的同胞因?yàn)闉?zāi)難離開了我們，當(dāng)我們的家園因?yàn)榈卣鸲兂梢黄瑥U墟，當(dāng)我們的國家遭受巨大災(zāi)難的時(shí)候，我們作為中國人就一定要盡到作為中國人應(yīng)盡的責(zé)任。因?yàn)槟闶侵袊?，你生在這個(gè)國家，長在這個(gè)國家，你的青春要奉獻(xiàn)給這片土地，你的汗水要揮灑在這片土地上。

在從中日關(guān)系談?wù)剱蹏膯栴}~要說中日關(guān)系，那就要追溯到上個(gè)世紀(jì)初了

日本人，日本帝國主義用他們的鐵蹄踏開了我們中國的大門，在上個(gè)世紀(jì)30年代初，日本人用不到幾個(gè)月的時(shí)間，東北三省就被他們侵略占領(lǐng)。僅僅在918當(dāng)天，日本軍隊(duì)打入我國東北，我國的經(jīng)濟(jì)就遭受了18億元的損失，相當(dāng)于今天的1000億人民幣。這是我們的國恥。每個(gè)人都不能忘卻的歷史。我們中國同胞被他們強(qiáng)殺活埋30萬人，平均13秒中就有一個(gè)中國人被殺害~小到7歲的孩子，大到70多歲的老人都不放過。就連懷孕的媽媽被殺害后，日本人都要把媽媽肚子里小孩兒的尸體掏出來插在劍上，炫耀一番。被殺害的是中國人，流血的是中國人。魯迅寫：當(dāng)日本人殺害中國人的時(shí)候，還有人旁邊看熱鬧。當(dāng)時(shí)的中國人，不能麻木下去~不然子孫后代也會(huì)跟著遭殃。這是中國的歷史，是被日本侵略的歷史。

而現(xiàn)在呢~2010年的9月7日，在釣魚島附近海域，一艘中國拖網(wǎng)漁船受到日本海上保安廳一艘巡邏船沖撞，后又受到日方另外兩艘巡邏船跟蹤、沖撞、截停、登船、檢查。中國漁民在我們的領(lǐng)土被日本軍艦撞翻，船長被逮捕，并受到日本法律制裁。釣魚島中國人的領(lǐng)土。為什么中國人會(huì)在中國的領(lǐng)土釣魚島上接受日本的法律制裁。日本為什么要這么霸道，因?yàn)槿毡竞Ｉ系能娛聦?shí)力全世界第三，全亞洲第一，世界經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國，人均gdp是中國人民近10倍。由此可以看出中日的綜合國力無論是在軍事上、經(jīng)濟(jì)上還都存在著很大的差距。僅拿2009年舉例，中國人購買的日本貨就有1310億美金，而日本去年軍事支出不到500億。我們買一年的日本貨相當(dāng)于提供了兩年的軍事經(jīng)費(fèi)。日本松下公司有一位高官說過：即使我們不去拜靖國神社韓國人也不會(huì)買我們的產(chǎn)品，但不管我們?cè)僭鯓拥娜グ菥竾裆?，中國人照樣?huì)買我們的產(chǎn)品。

網(wǎng)友們聽到了日本人對(duì)中國人這樣的評(píng)價(jià)后，做出了這樣的分析： 每直接或間接地購買100元日本貨，你就是: 1.為日本廠家增加40元的毛利收入

2.為日本企業(yè)增加了20元的擴(kuò)張資本

3.為日本政府增加了5元的稅收收入

4.給日本的自衛(wèi)隊(duì)增加了10顆子彈，提高了日本的軍事實(shí)力。

5.多印68頁的篡改侵略中國歷史的教科書和文件

如果中國人1個(gè)月不買日貨，日本將有數(shù)千家企業(yè)面臨破產(chǎn)。

如果中國人6個(gè)月不買日貨，日本將有一半人失業(yè)。

如果中國人1年不買日貨，日本經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)徹底瓦解，日本還能這樣囂張嗎！

網(wǎng)友們都在呼吁抵制日貨，因此也掀起了對(duì)于是否要購買日貨、抵制日貨的討論熱潮。圖片解釋。。

但是這種盲目抵制日貨的行為真的就是正確的嗎？

以前日本商品基本上都是純粹的日本企業(yè)生產(chǎn)，所以抵制確實(shí)對(duì)日本經(jīng)濟(jì)會(huì)造成傷害。如果是在戰(zhàn)爭年代，特殊的國際環(huán)境下，它對(duì)于民族精神有很好的激勵(lì)作用。

而在今天，大部分人很難分清楚哪個(gè)是純粹的日貨，哪個(gè)是中日合資，因此，抵制之下，可能也給我們自己造成損失，這個(gè)損失甚至比日本更大。

其次，今天是一個(gè)全球化時(shí)代，抵制日貨，不僅對(duì)中日兩國有影響，還會(huì)在國際上造成影響，究竟是正面還是負(fù)面？或者正負(fù)面共存的情況下，哪個(gè)方面更大，需要我們考慮。全球化時(shí)代也是商品自由流動(dòng)的時(shí)代，抵制日貨不僅是商品競爭的問題，還有其他原因，但是也要考慮得失。

換一個(gè)方式考慮這個(gè)問題，抵制日貨太盲目，需要考慮得失。那我們就購買國貨，支持國內(nèi)企業(yè)的發(fā)展就好了。購買國貨，將會(huì)使很多工人不用面臨失業(yè)的難題，能給國家和社會(huì)減輕壓力。然而，讓所有的中國人購買國貨是行不通的。為什么？承認(rèn)中國產(chǎn)品有些不如外國，要勇敢面對(duì)我們的不足正是學(xué)生未來學(xué)習(xí)值得研究的地方，因?yàn)槟銈円銎髽I(yè)家、要做世界級(jí)的領(lǐng)袖。中國的未來靠你們。所以要生產(chǎn)高質(zhì)量的產(chǎn)品打造出享譽(yù)世界的品牌，讓每一個(gè)中國消費(fèi)者消費(fèi)的都能放心。只有這樣，當(dāng)你們成為世界主力軍、中國接班人，走出中國走到世界任何一個(gè)地方，都有人向你們豎起大拇指，說你們是中國人。

結(jié)合我們中學(xué)生實(shí)際情況啊，青少年到底該如何愛國呢？

1.弘揚(yáng)愛國主義精神，不是表現(xiàn)在嘴上，而是實(shí)際行動(dòng)中體現(xiàn)。看老師給你們的兩組圖片。志愿者，金京2008年北京奧運(yùn)會(huì)火炬?zhèn)鬟f途中抵制“藏獨(dú)”分子的干擾，用殘弱的身軀捍衛(wèi)著奧運(yùn)精神而廣為人知，被譽(yù)為“守護(hù)?祥云?的天使”、“最美最堅(jiān)強(qiáng)的火炬手”。奧運(yùn)志愿者為參賽選手、觀看比賽的各國友人提供了最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，同學(xué)們看到圖片中熱情洋溢的笑容，志愿者的工作說難不難，每天的工作就是為游客之路，為工作人員遞水這么簡單的事情。同學(xué)們說了，那這事情我也可以做啊~這有什么體現(xiàn)愛國的呢~可每天要持續(xù)這樣的工作十幾個(gè)小時(shí)，每天只能睡3、4個(gè)小時(shí)覺的日子有多辛苦呢~在崗的時(shí)候不管你有多累，你還要面帶微笑，因?yàn)槊刻鞆哪闵磉呑哌^的都是來自不同國家的人，他們不認(rèn)識(shí)別人，只知道你是志愿者，你能幫助他們。這個(gè)時(shí)候，你代表的是中國。志愿者們用堅(jiān)持、用微笑贏得了國際上對(duì)中國的認(rèn)同，“志愿者的微笑是北京最好的名片”。在國家需要的時(shí)候，無論是金晶、還是志愿者都表現(xiàn)出了應(yīng)有的態(tài)度和行動(dòng)，用實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)了愛國主義精神。

2.我們?cè)賮砜辞嗌倌赀€應(yīng)該怎樣愛國呢~加強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，有句話這么說的，叫做“一屋不掃何以掃天下”。告訴我們啊，你如果想做大事要做好眼前的、身邊的小事。

3.理性愛國，努力學(xué)習(xí)。我們今天不是為了學(xué)習(xí)，不是為了考大學(xué)，不是為了自己。而是為中國科技發(fā)展，軍事實(shí)力的強(qiáng)大，生產(chǎn)高質(zhì)量的產(chǎn)品而讀書，是為了中國不再被侵略而讀書。

現(xiàn)場(chǎng)所有的孩子，用你最大的音量跟我一起說。。少年強(qiáng)則國強(qiáng)。。為中華之崛起而讀書。。不要忘了我們被侵略的歷史，從今天開始，當(dāng)我們?cè)俅雾懫饑钑r(shí)，我們都能第一時(shí)間站起來，都能畢恭畢敬的站起來唱我們的歌。我們不再是東亞病夫，東方巨龍?jiān)擈v飛了。我們要圓我們自己的夢(mèng)。最后，我請(qǐng)同學(xué)們?cè)俅未舐暤睾臀乙黄鹄首x這段話。

同學(xué)們，記住你們今天說過的這段話，祖國的未來是你們的，少年雄于地球則國雄于地球。為了幫助我們的國家實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)，圓我們國家的夢(mèng)。讓我們?yōu)橹腥A之崛起而讀書?。?/p>

好了，今天的課程就講到這里了，謝謝大家！

第三篇：愛國主義和民族團(tuán)結(jié)教育實(shí)施情況匯報(bào)

青德寄宿制小學(xué)“愛國主義和民族團(tuán)結(jié)”教育實(shí)施情況匯報(bào)材料

青德小學(xué)是一所新組建的寄宿制小學(xué)，建校伊始，學(xué)校就把愛國主義、民族團(tuán)結(jié)教育放在突出重要的位置，在《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》相繼出臺(tái)后，我校為增強(qiáng)德育工作實(shí)效，積極探索，努力實(shí)踐，堅(jiān)持“以人為本，活動(dòng)育人”的德育知道思想和“人人育人，事事育人，處處育人”的德育工作思路，將愛國主義和民族團(tuán)結(jié)教育貫穿到學(xué)校各學(xué)科教育教學(xué)過程之中和各項(xiàng)活動(dòng)之中，不斷豐富內(nèi)容，不斷強(qiáng)化措施，常抓不懈，常抓常新，努力使愛國主義和民族團(tuán)結(jié)教育經(jīng)?；?、制度化、規(guī)范化，并收到了明顯的效果。

一、構(gòu)建愛國主義和民族團(tuán)結(jié)教育的工作網(wǎng)絡(luò)

為使我校的愛國主義和民族團(tuán)結(jié)教育工作有的放矢，落到實(shí)處，學(xué)校建立了“一個(gè)中心三條主線”的教育網(wǎng)絡(luò)?！耙粋€(gè)中心”即以黨總支為核心，成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長親自抓?！叭龡l主線”即：一由黨總支、校辦、政教處、班主任等組成的主線；二是由教務(wù)處、教研組、科任教師組成的主線；三是由校外的鄉(xiāng)政府、村支部等組成的主線。在機(jī)制上想成了一個(gè)以黨總支為核心，以政教處為龍頭，由大隊(duì)部、學(xué)生會(huì)、德育導(dǎo)師共同組成的教育網(wǎng)絡(luò)，形成愛國主義和民族團(tuán)結(jié)教育工作齊抓共管的可喜局面。

二、加強(qiáng)愛國主義和民族團(tuán)結(jié)教育的有機(jī)滲透

為了全面落實(shí)愛國主義和民族團(tuán)結(jié)教育的內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生高尚的愛國主義情感，弘揚(yáng)民族團(tuán)結(jié)精神。學(xué)校加強(qiáng)了愛國主義和民族團(tuán)結(jié)教育內(nèi)容在各學(xué)科教育教學(xué)中的滲透和參與，并貫穿到學(xué)校所開展的各項(xiàng)活動(dòng)之中，學(xué)校為此制定了詳盡的各學(xué)科和各項(xiàng)活動(dòng)中所滲透愛國主義和民族團(tuán)結(jié)教育的內(nèi)容，并將愛國主義教育與集體主義教育、中華民族傳統(tǒng)美德教育、遵紀(jì)守法教育、養(yǎng)成教育等有機(jī)結(jié)合起來，把愛國主義和民族團(tuán)結(jié)的沖高思想和情感與愛學(xué)習(xí)、愛集體、愛他人、愛公物、愛勞動(dòng)等具體日常行為結(jié)合起來，不斷充實(shí)、豐富愛國主義和民族團(tuán)結(jié)教育內(nèi)容，使之具體化，經(jīng)?；?。

三、營造愛國主義和民族團(tuán)結(jié)教育的濃厚氛圍

為充分發(fā)揮校園環(huán)境育人的作用，學(xué)校在校園文化建設(shè)上突出愛國主義和民族團(tuán)結(jié)教育的鮮明主題，營造除了濃重的教氛圍。

1、在校園的醒目位置設(shè)置愛國主義警示標(biāo)牌，如在生活區(qū)設(shè)立

文化櫥窗，定期更換報(bào)刊內(nèi)容，同時(shí)配合重大節(jié)日，主辦愛國主義和民族團(tuán)結(jié)教育文化專刊。

2、文化長廊處雕梁畫棟，雕刻了鄉(xiāng)城縣風(fēng)俗圖畫，近來又增加了鄉(xiāng)城縣特產(chǎn)和四大發(fā)明等教育內(nèi)容，使學(xué)生從中受到教益，激發(fā)他們的自豪感、上進(jìn)心。

3、教學(xué)樓和科技實(shí)驗(yàn)樓走廊懸掛偉人、名人畫像和格言警句，用以激勵(lì)學(xué)生從小樹立愛我中華、報(bào)效祖國、發(fā)奮學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大理想。

4、教室外每班的班級(jí)宣傳欄中書寫班訓(xùn)、張貼國旗以及自己制作的條幅，名人名言。

這樣的布設(shè)，讓學(xué)生一走進(jìn)校園，就強(qiáng)烈地感受到撲面而來的文化氣息以及愛國主義和民族團(tuán)結(jié)教育氣氛，使他們?cè)谶@樣潛移默化中受到熏陶，得到教益，使學(xué)生們能夠胸懷祖國，情系民族，放眼未來，勤奮刻苦，腳踏實(shí)地，努力培養(yǎng)自己成為社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

四、開展豐富多彩的愛國主義和民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)

思想教育容易流于形式，或者成為枯燥、抽象的說教，從而收效甚微。因此，學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況，視各年級(jí)學(xué)生思想基礎(chǔ)的特點(diǎn)，制定了愛國主義和民族團(tuán)結(jié)教育常規(guī)，因年級(jí)和學(xué)期不同而不同，包括日常規(guī)、周常規(guī)、月常規(guī)、學(xué)期常規(guī)，做到月月有

主題，周周有安排。

1、每天晚自習(xí)前利用10分鐘時(shí)間進(jìn)行德育活動(dòng)，每周二、周四下午為愛國歌曲學(xué)唱時(shí)間以及全校師生齊跳鍋莊。

2、每月辦兩期板報(bào)，每期必須要有愛國主義和民族團(tuán)結(jié)教育的內(nèi)容。

3.、周一早晨集體升旗和國旗下講話，成為愛國主義和民族團(tuán)結(jié)教育的重頭戲。增強(qiáng)了學(xué)生愛國愛校的良好情感。

4、大力推行德育導(dǎo)師制度。為形成德育工作的合力，強(qiáng)化教育效果，學(xué)校推進(jìn)了德育導(dǎo)師制度，即把各班學(xué)生進(jìn)行分組，由班主任任小組德育導(dǎo)師，定期召集學(xué)生開展活動(dòng)，進(jìn)行思想教育。

5、學(xué)校有效利用課余時(shí)間，開展豐富多彩的主題教育。充分利用學(xué)校黑板報(bào)、宣傳櫥窗、主題展板、校園廣播、視頻等教育宣傳工具，廣泛開展愛國主義、民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)。要哦他能夠過觀看維穩(wěn)專題片、愛國主義影片，舉辦文藝匯演、演講朗誦等活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行生動(dòng)、直觀、形式多樣、潛移默化的思想教育，寓愛國主義教育、民族團(tuán)結(jié)教育于各種課外興趣活動(dòng)之中。

除上面我校舉行的常規(guī)愛國主義和民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)外，我們還組織學(xué)生通過開展各種各樣的活動(dòng)進(jìn)行愛國主義和民族團(tuán)結(jié)教育。利用重大節(jié)日，開展慶祝活動(dòng)。如：慶“六一”、慶“十一”、慶元旦。同時(shí)我校把教育按月份進(jìn)行安排：二月法制教育月、三月文化禮貌月、四月見義勇為宣傳月、五月少隊(duì)知識(shí)月、六月理想教育月、九月民族團(tuán)結(jié)宣傳月、十月日常行為規(guī)范養(yǎng)成月、十一月中華民族傳統(tǒng)美德月、十二月集體主義教育月。

愛國主義和民族團(tuán)結(jié)教育工作是一項(xiàng)常抓不懈的工作，我校正是在認(rèn)識(shí)上、機(jī)制上、內(nèi)容上、方法上、過程上有了一整套嚴(yán)格的操作程序，使得我們學(xué)校的愛國主義教育工作井井有條，成效顯著，學(xué)校曾被評(píng)為“鄉(xiāng)城縣校風(fēng)示范學(xué)校”和“鄉(xiāng)城縣標(biāo)準(zhǔn)化寄宿制師范學(xué)?！薄班l(xiāng)城縣德育先進(jìn)學(xué)校”。學(xué)校現(xiàn)在是教風(fēng)嚴(yán)、學(xué)風(fēng)濃、班風(fēng)正，全校師生團(tuán)結(jié)友愛，禮貌文明！

鄉(xiāng)城縣青德寄宿制小學(xué) 2011年12月

第四篇：愛國主義民族團(tuán)結(jié)教育教案集1

愛國主義民族團(tuán)結(jié)教育·教案集（民）

《民族團(tuán)結(jié)高于天》教案

一、教材分析：本課的主旨是結(jié)合實(shí)際例舉黨的民族政策在伊犁的偉大實(shí)踐，闡明加強(qiáng)和維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的主要意義，同時(shí)要通過2.5、2.6事件和7.5烏魯木齊打砸搶等事件說明維護(hù)民族團(tuán)結(jié)社會(huì)穩(wěn)定是各民族群眾的最高利益。從伊犁工業(yè)、城市面貌、人民生活的變化等，探究伊犁發(fā)生變化的原因，是黨中央的親切關(guān)懷和正確領(lǐng)導(dǎo)下，采取了一系列“穩(wěn)疆興疆、富民固邊”的戰(zhàn)略決策、內(nèi)地的大力援助、安定團(tuán)結(jié)的政治局面及伊犁各族人民的辛勤勞動(dòng)和共同奮斗。

結(jié)合身邊的、本校的、周邊多觀察和了解典型事例、先進(jìn)人物，指導(dǎo)學(xué)生了解身邊的民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)事跡，例如我校勇救落水兒童的往屆畢業(yè)生西爾艾力，各班的民族團(tuán)結(jié)小標(biāo)兵等，感受民族團(tuán)結(jié)的重要意義，并從自身做起，維護(hù)民族團(tuán)結(jié)。

二、學(xué)情分析

我們深知加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)、反對(duì)民族分裂、維護(hù)祖國統(tǒng)一是各族人民的最高利益，也是各族人民的生命線。而切實(shí)加強(qiáng)青少年學(xué)生的培養(yǎng)教育和教師的思想政治工作，更是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、奪取反分裂斗爭勝利的重要組成部分。青少年有理想，情感豐富，可塑造性強(qiáng)，但青少年也存在易沖動(dòng)、生活經(jīng)驗(yàn)不足，容易被煽動(dòng)、被利用和蠱惑等問題。加強(qiáng)青少年的思想教育，同三股勢(shì)力爭奪下一代，牢固鎮(zhèn)守住學(xué)校這一方凈土，是我們學(xué)校教育的圣神使命。本課通過一些民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)人物事跡和聯(lián)系學(xué)生自身實(shí)際生活實(shí)例，培養(yǎng)青少年自覺履行維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的義務(wù)，共同創(chuàng)造伊犁美好的明天。

三、教學(xué)目標(biāo)：

知識(shí)與能力：搜集、宣傳黨處理民族關(guān)系的基本原則、黨的民族政策的主要內(nèi)容。理解黨的民族政策。知道民族團(tuán)結(jié)的故事。懂得各民族之間應(yīng)互相尊重，平等相等，和睦相處。

過程與方法：結(jié)合實(shí)際例舉黨的民族政策在伊犁的偉大實(shí)踐，闡明加強(qiáng)和維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的重要意義。探究伊犁發(fā)生變化的原因，明確7.5事件的性質(zhì)與危害。

情感態(tài)度與價(jià)值觀：在日常的學(xué)習(xí)和社會(huì)中，了解身邊的民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)事跡，感受民族團(tuán)結(jié)的重要意義，從自身做起，維護(hù)民族團(tuán)結(jié)。明辯是非，時(shí)刻保持清醒的頭腦，加強(qiáng)自己的責(zé)任感和使命感，不做有損民族團(tuán)結(jié)的事。

四、教學(xué)重難點(diǎn)：

教學(xué)重點(diǎn)：讓學(xué)生明確民族團(tuán)結(jié)的重要意義，從自身做起，加強(qiáng)自己的責(zé)任感和

愛國主義民族團(tuán)結(jié)教育·教案集（民）

使命感，不做有損民族團(tuán)結(jié)的事，維護(hù)民族團(tuán)結(jié)。

教學(xué)難點(diǎn)：能明確7.5事件的性質(zhì)和危害性，加強(qiáng)和維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的重要意義。

五、教學(xué)準(zhǔn)備：

1、學(xué)生通過上網(wǎng)搜集民族團(tuán)結(jié)的先進(jìn)人物事跡

2、讓學(xué)生自己調(diào)查、搜集身邊親人、鄰居或自己在維護(hù)民族團(tuán)結(jié)方面是怎么做的？

六、講授新課

（一）導(dǎo)入新課。

播放一曲優(yōu)美的伴奏樂《一家人》，多媒體打出歌詞，學(xué)生齊唱這首優(yōu)美而又情真意切的歌曲。

師：是啊，疾風(fēng)知?jiǎng)挪?，烈火煉真金，溫暖?qū)寒冷，真愛換真心，同在藍(lán)天下 都是一家人，不分你和我！這首優(yōu)美而又情真意切的歌曲道出了我們最真誠的心愿，說明了民族團(tuán)結(jié)的重要意義，也道出了我們今天所要學(xué)習(xí)的課題：民族團(tuán)結(jié)高于天，我們一起來學(xué)習(xí)吧！

一、塞外江南伊犁歡迎你！

講授新課：老師用多媒體播放一組伊犁優(yōu)美風(fēng)景的幻燈片。師：這圖片，你知道這是哪嗎？ 生：賽里木湖！

師：這是融合了水天一色和塞外風(fēng)光的塞外江南伊犁美景，也是那湖邊矯健的悠閑身姿——天馬的故鄉(xiāng)！

播放薰衣草圖片。師：這樣美輪美奐的夢(mèng)幻般的景色你知道是什么嗎？ 生：薰衣草

師：你了解薰衣草嗎？

生：伊犁是中國第一大薰衣草基地，聞名中外。

播放那拉提草原圖片.師：這樣一望無際的大草原，是哪里？ 生：那拉提草原。

師：誰去過？看到那里的風(fēng)景是什么感覺？ 生：心曠神怡等。

播放鞏留恰西風(fēng)光。師：看到這幅圖你有什么感覺、生：看到這幅圖我驚嘆于大自然的鬼斧神工，大自然用神筆調(diào)出這樣一幅人間仙境！

師：是?。∵@樣的鬼斧神工的仙境就在我們?nèi)饨?，這是鞏留恰西風(fēng)光，有機(jī)

愛國主義民族團(tuán)結(jié)教育·教案集（民）

會(huì)歡迎你去那里參觀！

播放果子溝高架橋。師：我們伊犁騰飛起了一條巨龍，盤旋飛騰于群山間，你知道是什么嗎？

師：你以前過果子溝是怎么過的？是什么感覺？現(xiàn)在過果子溝變化大嗎？ 生：可較隨意回答，提供一個(gè)寬松的課堂氛圍。

二、舊貌換新顏，騰飛的伊犁。

（過度）師：伊犁如今雄渾壯闊，生機(jī)勃勃，到處鳥語花香，但你可知道伊犁曾也貧窮落后？

播放伊犁舊貌，伊犁舊時(shí)的街道、學(xué)校、及過伊犁河的舊照片。

對(duì)比播放伊犁今天的城市風(fēng)貌、伊寧十六中學(xué)照片，和伊犁河大橋、二橋的照片，前后的巨大反差，體現(xiàn)出伊犁的巨大變化。

師：如今的伊犁，你知道為什么會(huì)出現(xiàn)這么大的變化嗎？ 生：人民政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下人民走上了富強(qiáng)之路，播放西部大開發(fā)有關(guān)圖片！

師：在黨和政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，和國家大力扶持下伊犁有了巨大的變化，那么你們知道有關(guān)對(duì)我們西部地區(qū)的大力扶持開發(fā)政策什么政策？

生：西部大開發(fā)！

播放江蘇南京援疆干部來到新疆的圖片。師：你知道伊犁的發(fā)展還有什么因素嗎？ 生：東部對(duì)西部的支援。

師：對(duì)，兄弟省區(qū)的支援也分不開，你知道我們伊犁的對(duì)口支援城市是哪個(gè)城市嗎？

生：南京。

師：你知道伊犁出現(xiàn)這么大的變化的原因還有嗎？

生：各民族的團(tuán)結(jié)奮斗，不懈努力，用辛勤的汗水澆灌了沃野千里。

師：同學(xué)說的很好，其實(shí)我們要明白能開創(chuàng)今天這樣欣欣向榮的局面，還要有一個(gè)更為重要的原因今天能有這樣的局面來之不易，我們要珍惜今天的美好生活，同時(shí)也要感謝黨和國家對(duì)新疆的大力支持，那就是伊犁的發(fā)展還要以和平穩(wěn)定的發(fā)展局面為基礎(chǔ)。所謂的民族團(tuán)結(jié)高于天。

三、民族團(tuán)結(jié)高于天！

播放幻燈片，提出問題，并給予提示，要求學(xué)生四人一組合作探究問題。

愛國主義民族團(tuán)結(jié)教育·教案集（民）

師：我們?cè)囅胍幌逻@樣一個(gè)場(chǎng)景，如果新疆地區(qū)不時(shí)發(fā)生暴力事件，我們的生活會(huì)是怎么樣的景象，會(huì)對(duì)我們的生活產(chǎn)生哪些影響？請(qǐng)從以下幾方面考慮問題。

1、人們的社會(huì)生產(chǎn)活動(dòng)

2、旅游業(yè)及相關(guān)產(chǎn)業(yè)等

3、商品的銷售流通

4、招商引資

5、人們的日常生活、出行等

6、身處其間人們的心情

7、民族間的情感及今后的發(fā)展 總之? ?

師：同學(xué)們說的很好，我們要明白只有和平穩(wěn)定的環(huán)境才能促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展文明的進(jìn)步，才能保證人民有幸福安康的生活，暴力、沖突、戰(zhàn)爭、分裂永遠(yuǎn)是與人民的利益相背離的，維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定是各族人民各族人民的根本任務(wù)，是新疆各族人民的生命線，民族團(tuán)結(jié)高于天。我們要警醒、警惕那些打著宗教幌子的境內(nèi)外分裂分子破壞我們安定幸福的局面。

播放2.5、2.6、7.5事件圖片及資料。

師：（過度）新疆近來也發(fā)生過暴力打砸搶的惡性事件我們一起來看下下面的圖片。

師：我們剛才了解到暴力恐怖活動(dòng)危害極大2.5、2.6、7.5事件使新疆伊犁發(fā)展速度放緩了10年，你們知道是什么在破壞我們的幸福生活。

生：境內(nèi)外的三股勢(shì)力。

師：你知道三股勢(shì)力指的是哪些勢(shì)力嗎？

生：宗教極端勢(shì)力、民族分裂勢(shì)力和國際恐怖勢(shì)力。

師：他們是極少數(shù)的與人民為敵的恐怖勢(shì)力，我們要認(rèn)清他們的本來面目，我們要明白我們的幸福真正來源于安定穩(wěn)定的發(fā)展。請(qǐng)看下面兩題回答。

幻燈片播放：

1、談一談你對(duì)2.5、2.6事件及7.5事件的看法？

2、你想對(duì)發(fā)動(dòng)暴力恐怖事件的人說些什么？ 學(xué)生自主發(fā)言，老師給予點(diǎn)評(píng)。

四、民族團(tuán)結(jié)一家親

播放圖片資料。（過度）師：我們還要明白我們的幸福還是極少數(shù)的敵對(duì)勢(shì)力，愛國主義民族團(tuán)結(jié)教育·教案集（民）

大多數(shù)各民族群眾維護(hù)團(tuán)結(jié)穩(wěn)定和擁護(hù)黨的政策的，在我們身邊也不乏有民漢群眾間相互扶持的感人事跡，像草根慈善家阿里木，為素不相識(shí)的維吾爾少年捐肝的漢族姑娘王艷娜。

師：我們自己的身邊也不乏這樣的事跡，2010年我校八年級(jí)學(xué)生西爾。艾力同學(xué)勇敢的救起一名漢族落水兒童的故事成為我們學(xué)習(xí)的榜樣。多媒體打出西爾艾力照片。

師：其實(shí)我們生活中，有很多這樣平凡樸素的人默默用自己的方式維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，用發(fā)現(xiàn)的眼睛和感動(dòng)的心靈去找一找你自己或者你身邊的同學(xué)、親人、鄰里在民族團(tuán)結(jié)方面怎么做的？

學(xué)生各自講講自己調(diào)查觀察身邊的親人、鄰居、朋友或自己在民族團(tuán)結(jié)方面是怎么做的。

師：同學(xué)們因?yàn)橛心敲慈嗽谛袆?dòng)、在表率，那么你在等待什么呢？你認(rèn)為民族團(tuán)結(jié)應(yīng)該怎樣從我做起？從一言一行做起呢？

學(xué)生發(fā)言！

教師總結(jié)發(fā)言：同學(xué)們說的很好，其實(shí)民族團(tuán)結(jié)就在我們身邊，在我們的日常生活中處處皆在。我們要明白民族團(tuán)結(jié)不是要說什么豪言壯語，也不是要做什么驚天動(dòng)地的大事，而是在我們的一言一行中，在我們每天的身邊、生活中，民族團(tuán)結(jié)不是別人的事，民族團(tuán)結(jié)從我做起，從一言一行做起！從自身做起，維護(hù)民族團(tuán)結(jié)。明辯是非，時(shí)刻保持清醒的頭腦，加強(qiáng)自己的責(zé)任感和使命感，不做有損民族團(tuán)結(jié)的事。用我們的實(shí)際行動(dòng)把我們美麗的家園建設(shè)的更加美好！

第五篇：愛國主義和民族團(tuán)結(jié)主題班會(huì)教案

愛國主義精神永駐心間

主題班會(huì) 活動(dòng)目的：引導(dǎo)學(xué)生自主尋找愛國主義的含義，結(jié)合新時(shí)期中學(xué)生的時(shí)代特點(diǎn)開展愛國主義、民族精神的教育。

活動(dòng)準(zhǔn)備：請(qǐng)同學(xué)們搜集有關(guān)愛國主義精神的資料，比如：愛國主義的含義，愛國人士的事跡，愛國精神的體現(xiàn)，班會(huì)課上的活動(dòng)以學(xué)生自發(fā)準(zhǔn)備為主。

活動(dòng)過程：

主持人：老師們！

主持人：同學(xué)們！

齊： 大家好。

主持人：今天我們的主題是愛國主義，你們知道什么是“愛國主義”么？ 主持人：（思考狀）其實(shí)“愛國主義”就是熱愛祖國的山川河流，熱愛祖國可愛的人民??還有為了使祖國富強(qiáng)而好好學(xué)習(xí)！主持人：哈哈，基本說對(duì)了！“愛國主義精神”顧名思義，就是為了愛我們可愛的祖國而做出的一切努力。

主持人：現(xiàn)在，我宣布五（3）班愛國主義精神主題主題班會(huì)正式開始。主持人：主持人，你在唱國歌的時(shí)候有沒有感覺到一股暖流在心間流淌？ 主持人：有啊，唱著國歌，“神州六號(hào)”載人飛船沖出大氣層的場(chǎng)景就清晰地浮現(xiàn)在我的眼前，想當(dāng)時(shí)，我歡呼雀躍，激動(dòng)的心情難以自已，我真想驕傲地、大聲地告訴所有人：我是中國人！

主持人：是的！曾經(jīng)有人說過，中國是一頭沉睡的雄獅，一旦蘇醒，勢(shì)不可擋！曾經(jīng)有多少文人騷客為了他熬白了頭發(fā)，“精忠報(bào)國”，“還我河山”，千載之下，每當(dāng)朗誦《滿江紅》的時(shí)候就會(huì)使人想起岳飛凜凜雄姿，英雄氣概，激越慷慨、所向無敵，令人熱血沸騰。這一首詞真是愛國精神的寫照啊！

主持人：是呀，我真想再一次體味他的讓人敬佩的愛國精神??！主持人：這好辦，今天你就能如愿以償了，瞧！我已經(jīng)按奈不住心中的激動(dòng)了。

主持人：太好了，那就讓我們一起來感受岳飛的《滿江紅》吧！有請(qǐng)主持人同學(xué)?！稘M江紅》 岳飛

主持人：聽了主持人同學(xué)的朗誦，讓我有一種激動(dòng)的心情，我非常贊賞他，他的愛國主義精神完全沒有空話，他用他的實(shí)際行動(dòng)證明了自己！

主持人：是啊，愛國主義絕對(duì)不是口號(hào)，他需要我們用行動(dòng)來表現(xiàn)，用語言來表達(dá)，此時(shí)此刻，我好想再表達(dá)一下心中的激動(dòng)?。≈鞒秩耍耗悄闳绾伪磉_(dá)呢？

主持人：我要唱一首歌，一首贊頌祖國的歌，一首讓我們中國人驕傲的歌曲：《歌唱祖國》！主持人：我也想唱！要不我們一起唱吧？同學(xué)們，你們說好不好？ 《歌唱祖國》

主持人：主持人，我們用朗誦，從唱歌的方式表達(dá)了對(duì)祖國的熱愛，可是，我想“愛國”的形式應(yīng)該不止這些吧，你說我們還可以如何表達(dá)呢？ 主持人：（思考狀）我想還是讓大家一起說說吧，集思廣益，生活中有些什么方式可以表達(dá)“愛國”？請(qǐng)同學(xué)們講一講?？赡艿幕卮穑?/p>

1、關(guān)心國家大事。例：劉翔（奧運(yùn)金牌）

2、熱愛自己的學(xué)校，感謝前輩為我們創(chuàng)造那么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們要以優(yōu)異成績回報(bào)。

3、愛惜公共財(cái)產(chǎn)，愛惜國家財(cái)產(chǎn)

4、多了解英雄事跡，多了解國家的歷史 5 維護(hù)國家的尊嚴(yán)。

6、抵制日貨。

7、尊老愛幼，繼承傳統(tǒng)美德。

8、??

主持人：下面請(qǐng)老師來給我們講一講愛國主義的方式吧?。ㄖ鞒秩税褯]有說到的細(xì)節(jié)補(bǔ)充完整。）

主持人：既然大家都說了要關(guān)心國家大事，那么我就想考考你們，“國家大事知多少”。

1、說出“神州六號(hào)”的五名英雄。

主持人：主持人，我們用朗誦，從唱歌的方式表達(dá)了對(duì)祖國的熱愛，可是，我想“愛國”的形式應(yīng)該不止這些吧，你說我們還可以如何表達(dá)呢？ 主持人：（思考狀）我想還是讓大家一起說說吧，集思廣益，生活中有些什么方式可以表達(dá)“愛國”？請(qǐng)同學(xué)們講一講?？赡艿幕卮穑?/p>

1、關(guān)心國家大事。例：劉翔（奧運(yùn)金牌）

2、熱愛自己的學(xué)校，感謝前輩為我們創(chuàng)造那么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們要以優(yōu)異成績回報(bào)。

3、愛惜公共財(cái)產(chǎn)，愛惜國家財(cái)產(chǎn)

4、多了解英雄事跡，多了解國家的歷史

5、維護(hù)國家的尊嚴(yán)。

6、抵制日貨。

7、尊老愛幼，繼承傳統(tǒng)美德。

8、??

主持人：下面請(qǐng)王老師來給我們講一講愛國主義的方式吧！（主持人把沒有說到的細(xì)節(jié)補(bǔ)充完整。）

主持人：既然大家都說了要關(guān)心國家大事，那么我就想考考你們，“國家大事知多少”。

1、說出“神州六號(hào)”的五名英雄。

費(fèi)俊龍、聶海勝、吳杰、劉伯明、景海鵬、曹毅。

2、最近流感非常盛行，說說你們知道的流感傳播的途徑。

3、兩個(gè)奧運(yùn)吉祥物分別叫什么名字？ 貝貝、晶晶、歡歡、迎迎、妮妮

采用奧運(yùn)圣火、大熊貓、魚娃、藏羚羊和燕子為造型

4、流感病菌的傳播途徑又哪些？ 有直接接觸或與病菌物間接傳染。我們這里有沒有流感的病例？

5、吉林大型爆炸事故現(xiàn)在情況怎樣？

事故發(fā)生后，公司和工廠救援迅速，11.13下午15時(shí)左右事故初步已得到控制。

6、神州五號(hào)時(shí)什么時(shí)候發(fā)射的？發(fā)射地點(diǎn)時(shí)哪里？ 2003年10月15日在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射成功。

7、現(xiàn)在地鐵的車票已在全國推廣，你知道它的名稱嗎？怎么使用？ 叫“一票通”；進(jìn)入照一下票面，出去時(shí)插卡。

主持人：通過前面的小競賽，可以知道大家對(duì)國家大事都是很關(guān)注的，關(guān)心國家就是愛國的表現(xiàn)，這是一些大的方面，其實(shí)，很多時(shí)候，我們也可以表達(dá)愛國，從細(xì)節(jié)入手，從我做起，熱愛祖國。

主持人：沒錯(cuò)，每天的升旗，對(duì)老師禮貌，對(duì)同學(xué)友愛，對(duì)父母孝順也是愛國的表現(xiàn)，下面就讓我們一起來欣賞小品《向中國人脫帽致敬！》 〔結(jié)尾詞〕

主持人：時(shí)間過的真快，一轉(zhuǎn)眼我們的主題班會(huì)已經(jīng)接近尾聲，現(xiàn)在，全體起立，唱國歌。齊：，我們宣布XXX班愛國主義精神主題班會(huì)到此結(jié)束。謝謝大家。

民族團(tuán)結(jié)一家親主題班會(huì)

教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)與能力：

1、知道民族團(tuán)結(jié)的故事。

2、懂得各民族之間應(yīng)互相尊重，平等相等，和睦相處。過程與方法：

讓同學(xué)們了解7.5事件的性質(zhì)，熟悉民族團(tuán)結(jié)的內(nèi)涵，要求學(xué)生明辯是非，時(shí)刻保持清醒的頭腦，不參與類似的活動(dòng)，加強(qiáng)自己的責(zé)任感和使命感。為增進(jìn)民族團(tuán)結(jié)而努力，不做有損民族團(tuán)結(jié)的事。情感態(tài)度與價(jià)值觀：

1、敬仰維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的人，培養(yǎng)各民族之間團(tuán)結(jié)友愛的情感。

2、收集我們周圍有關(guān)民族和睦團(tuán)結(jié)的資料。（特別是本班民族學(xué)生的事跡）教學(xué)重點(diǎn)：

使學(xué)生懂得各民族之間應(yīng)互相尊重，平等相等，和睦相處。教學(xué)策略：

1、運(yùn)用多媒體課件渲染氣氛，創(chuàng)設(shè)情景，激發(fā)學(xué)生興趣。

2、運(yùn)用多媒體課件形象直觀地理解課文內(nèi)容。

3、榜樣感染法，正反事例對(duì)比法。

4、自己動(dòng)手收集資料法。教學(xué)準(zhǔn)備：

1、學(xué)生通過查閱圖書、上網(wǎng)等手段，搜集和整理反映各少數(shù)民族風(fēng)俗習(xí)慣、服飾特點(diǎn)、文化藝術(shù)的資料。

2、認(rèn)真準(zhǔn)備編排小品、舞蹈、故事。

一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課。

1、播放VCD，欣賞歌曲《大中國》。

2、師導(dǎo)入：大家都喜歡這首歌嗎？歌中的“兄弟姐妹”指的是什么？（生答：56個(gè)民族）那么56個(gè)兄弟姐妹生活在祖國大地上，怎樣才能使祖國繁榮富強(qiáng)呢？

3、生答后，板書課題：民族團(tuán)結(jié)。

二、學(xué)文明理，激情導(dǎo)行。

（一）學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)中華民族是一個(gè)大家庭。

1、師：今天老師邀請(qǐng)了6位同學(xué)在我們課堂作客。（出示課件）請(qǐng)根據(jù)他們的服飾打扮判斷他們是哪個(gè)民族的？

2、生答：漢族、蒙古、回族、藏族、維吾爾族、傣族。

3、師：你們回答得不錯(cuò)。那么你們還知道有哪些少數(shù)民族？ 生：高山族、土家族。生：朝鮮族、苗族。生：白族??

4、師出示課件（中國地圖），簡要介紹少數(shù)民族的主要分布；漢族、少數(shù)民族所占的比例及少數(shù)民族存在的優(yōu)勢(shì)。

（二）國家的民族政策；

思考：你知道我們國家有哪些民族政策？看誰說的最多。?

一、堅(jiān)持民族平等團(tuán)結(jié) ?

二、民族區(qū)域自治

三、發(fā)展少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)文化事業(yè) ?

四、培養(yǎng)少數(shù)民族干部

五、發(fā)展少數(shù)民族科教文衛(wèi)等事業(yè) ?

六、使用和發(fā)展少數(shù)民族語言文字 ?

七、尊重少數(shù)民族風(fēng)俗習(xí)慣

八、尊重和保護(hù)少數(shù)民族宗教信仰自由

（三）暢談民族團(tuán)結(jié)的故事: 以小組為單位，看哪一小組收集的最多。

三、民語親密大接觸

讓我們一起先來玩一個(gè)游戲，這個(gè)游戲的名子叫——雙語詞匯大競猜。女：下面我來說一下游戲規(guī)劃：

1、請(qǐng)各小組派一名民族同學(xué)站到臺(tái)前來，面向大屏。

2、小組其他成員背對(duì)大屏。

3、民族同學(xué)用民語說出物品的名稱，并同時(shí)可用手比劃，由漢族同學(xué)用漢語說出名稱。

4、每組5個(gè)名稱，時(shí)間為50秒,說出最多的為優(yōu)勝。

5、如果民族同學(xué)用漢語不小心說出的物品名稱或用漢語說出物品名稱所含的字則不得分。男：同學(xué)們你們通過剛才的活動(dòng)學(xué)會(huì)了幾個(gè)物品的名稱，誰來說一下。

四、語言對(duì)對(duì)碰。

男：語言是交流之門，我們班中哈薩克族和維吾爾族的同學(xué)比較多，那就讓我們通過下面游戲體會(huì)一下，學(xué)習(xí)非母語語言有多難，那么哈薩克族和維吾爾族同學(xué)學(xué)習(xí)漢語就有多難。到底有多難還是讓我們親自試一試。女：下面我說一下游戲規(guī)則：

1、每組派出一名民族同學(xué)，說一句民語。

2、另一小組同學(xué)說出這句話的含義。

3、猜對(duì)的給該小組加分。

4、猜錯(cuò)，則由民族同學(xué)教大家這句民語，學(xué)的最快的同學(xué)，為該同學(xué)所在組加分。男：通過剛才這個(gè)游戲我們都收獲了什么呢？請(qǐng)大家談一談。

五、“７?５”事件性質(zhì)：

烏魯木齊“７?５”事件是一起由境內(nèi)外“三股勢(shì)力”精心策劃組織的打砸搶燒嚴(yán)重暴力犯罪事件，給各族群眾生命財(cái)產(chǎn)造成極大損失，給社會(huì)穩(wěn)定造成嚴(yán)重破壞。已經(jīng)造成150多人死亡，1000余人受傷。

六、背后實(shí)質(zhì)：

據(jù)了解，民族分裂分子熱比婭為首的“世界維吾爾代表大會(huì)”近日通過互聯(lián)網(wǎng)等多種渠道煽動(dòng)鬧事“要勇敢一點(diǎn)”、“要出點(diǎn)大事”。7月5日20時(shí)左右，一些人在烏魯木齊市人民廣場(chǎng)、解放路、大巴扎、新華南路、外環(huán)路等多處猖狂地打砸搶燒。截止到23時(shí)30分，已造成多名無辜群眾和一名武警被殺害，部分群眾和武警受傷，多部車輛被燒毀，多家商店被砸被燒。有關(guān)部門負(fù)責(zé)同志指出，事實(shí)表明，這是一起由境外遙控指揮、煽動(dòng)，境內(nèi)具體組織實(shí)施，有預(yù)謀、有組織的暴力犯罪。新疆維吾爾自治區(qū)黨委、政府高度重視，及時(shí)調(diào)集警力處置。目前，事態(tài)已經(jīng)得到控制。5.請(qǐng)同學(xué)們談感想；

七、活動(dòng)導(dǎo)行，深化情感。

八、設(shè)計(jì)小活動(dòng)：假如班上來了很多不同民族的同學(xué)，你怎樣與他們相處？指名答。

九、【班主任小結(jié)】

今天我參加你們的活動(dòng)后和你們一樣觸很深，我更相信這次主題班會(huì)后無論是民族同學(xué)還是漢族同學(xué)，我們都會(huì)更理解對(duì)方，我們班再不會(huì)出現(xiàn)下課時(shí)，漢族同學(xué)和民族同學(xué)各聚一堆的場(chǎng)景了，因?yàn)槲蚁氪蠹乙欢ê臀乙粯痈訄?jiān)信各民族是一家人，只有各民族之間彼此團(tuán)結(jié)，相互幫助，相互尊重，共同繁榮昌盛，共同澆灌民族團(tuán)結(jié)之花，我們偉大祖國繁榮富強(qiáng)的腳步才會(huì)更強(qiáng)、更快、更有力！教育反思

同學(xué)們反響積極，都能認(rèn)識(shí)民族團(tuán)結(jié)的重要性。大家一致表示，作為中學(xué)生，要旗幟鮮明地反對(duì)分裂活動(dòng)；同時(shí)要努力學(xué)習(xí)，掌握扎實(shí)的知識(shí)，成為國家靠得住，用得著的人才，報(bào)效祖國。