第一篇：中國(guó)夢(mèng),我的夢(mèng)設(shè)計(jì)

《我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)》教學(xué)設(shè)計(jì)

教學(xué)目的

1、通過(guò)小組交流暢談讓學(xué)生明晰自己的少年夢(mèng)想。

2、激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和想象力明白，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要不怕困難，堅(jiān)持協(xié)作和探索。

3、同學(xué)們要體會(huì)自己的未來(lái)，也是祖國(guó)的未來(lái)個(gè)人的夢(mèng)想與國(guó)家的發(fā)展息息相關(guān)。教學(xué)重點(diǎn)

知道什么是夢(mèng)想，并且如何實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。教學(xué)過(guò)程

一、談話導(dǎo)課

1、和大家一起做猜謎游戲。翻山越嶺腳未移，吃齋咽飯肚中饑，許愿念經(jīng)沒(méi)聲音，下雨下雪沒(méi)濕衣。

2、同學(xué)們，你們有夢(mèng)想嗎？你的夢(mèng)想是什么？誰(shuí)來(lái)談一談。

老師知道了你們都是有夢(mèng)想的好孩子，你們的夢(mèng)想都很好，只要我們朝著夢(mèng)想去努力，我們的夢(mèng)想聚集起來(lái)就匯成了明天的中國(guó)夢(mèng)。齊讀課題。

3解題： “我的夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)”，這里的“我”指誰(shuí)？（這里的“我”指我們，我們每一個(gè)中國(guó)人。你怎樣理解這個(gè)課題？我們每一個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)想合起來(lái)就是中國(guó)夢(mèng)。

二、進(jìn)行活動(dòng)

1、活動(dòng)體驗(yàn)。

夢(mèng)想，伴隨著我們每一個(gè)人，夢(mèng)想是人的翅膀，有了它，人才能飛翔；夢(mèng)想是最溫暖的光芒，即使最黑暗的時(shí)候，它也能把前方的路照亮。同學(xué)們，你們認(rèn)識(shí)照片上的這個(gè)人嗎？他就是我國(guó)著名的企業(yè)家馬云。馬云是阿里巴巴集團(tuán)、淘寶網(wǎng)、支付寶的創(chuàng)始人。馬云叔叔從小和大家一樣兒，也有很多夢(mèng)想，大家想知道他是怎樣實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的嗎？ 請(qǐng)看視頻《我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)》 看了這個(gè)視頻，你想說(shuō)點(diǎn)什么？

你們說(shuō)的都很好，我們知道馬云叔叔從小就有很多夢(mèng)想，但這些夢(mèng)想并不都能一一實(shí)現(xiàn)，會(huì)遇到很多困難和挫折，只要我們有恒心和毅力，就一定能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。人們就是因?yàn)橛辛藟?mèng)想，人類(lèi)才走向文明，社會(huì)才會(huì)飛速發(fā)展。

2、故事啟思

2003年10月15日是一個(gè)永載中華民族和人類(lèi)史冊(cè)的日子，我國(guó)第一艘載人飛船“神舟五號(hào)”將我國(guó)航天員楊利偉送入太空旅行，這是一次完美的飛行。請(qǐng)聽(tīng)故事，《楊利偉圓中國(guó)飛天夢(mèng)》。談一談，聽(tīng)完這個(gè)故事你有什么感受呢？

你還知道哪些有關(guān)夢(mèng)想的故事，請(qǐng)同學(xué)們?cè)谛〗M內(nèi)講一講吧。誰(shuí)想把你講有關(guān)夢(mèng)想的小故事分享給大家呢？

聽(tīng)完這些名人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的小故事，談一談你懂得了什么？ 小組交流。匯報(bào)

3、心動(dòng)時(shí)刻

是的從小給自己一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)人生的遠(yuǎn)大目標(biāo)。有夢(mèng)想的人是幸福的，有夢(mèng)想的人生是充滿希望的，每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)該擁有自己的夢(mèng)想，無(wú)論這個(gè)夢(mèng)想是什么，這個(gè)夢(mèng)想有多大，都應(yīng)該朝著夢(mèng)想去努力，為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，那么你們現(xiàn)在應(yīng)該怎樣做呢？ 出示活動(dòng)要求，按要求活動(dòng)

(1)在本組內(nèi)互相交流你的想法。

（2）下面請(qǐng)同學(xué)們給自己制作一張夢(mèng)想卡吧，把你想說(shuō)的話寫(xiě)在上面吧！

（3）在全班展示你的夢(mèng)想卡

我相信，越來(lái)越多的同學(xué)都會(huì)按照自己剛才說(shuō)的，去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。無(wú)論你的夢(mèng)想是做一名醫(yī)生，一名警察、一名教師，還是你想當(dāng)發(fā)明家，科學(xué)家這些都是了不起的夢(mèng)想，因?yàn)檫@些夢(mèng)想都表現(xiàn)出了你想做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家有用的人，我們祖國(guó)正需要各行各業(yè)的人來(lái)共同努力建設(shè)。那就讓我們一起用自己的夢(mèng)想，繪制出中國(guó)的夢(mèng)想版圖吧！你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的付出都飽含了你對(duì)祖國(guó)無(wú)限的熱愛(ài)，因此你的夢(mèng)……就是中國(guó)夢(mèng)。

4、感情升華

個(gè)人的夢(mèng)想，只有與祖國(guó)和民族的夢(mèng)想相結(jié)合，才能更高遠(yuǎn)，更偉大。讓我們齊唱《中國(guó)夢(mèng)》祝福我們的祖國(guó)，明天更美好！

5、、指點(diǎn)迷津

想一想什么是夢(mèng)想？怎樣才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想？請(qǐng)大家齊讀最后一段內(nèi)容。夢(mèng)想就是目標(biāo)兒夢(mèng)想就是前進(jìn)的方向。

但夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，離不開(kāi)腳踏實(shí)地的努力，我們必須從點(diǎn)滴做起，從現(xiàn)在做起，努力拼搏，鍥而不舍。（教師隨機(jī)板書(shū)）

6、宣誓：為了實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想，為了我們的祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)，讓我們面對(duì)夢(mèng)想大聲宣誓吧！

老師聽(tīng)了同學(xué)們的宣言，相信你們會(huì)向這個(gè)目標(biāo)去努力，去挑戰(zhàn)。

三、課堂總結(jié) 1.談一談，這節(jié)課你有什么收獲？

2.通過(guò)剛才的交流我知道了同學(xué)們心中都裝有很多的夢(mèng)，美好的夢(mèng)，多彩的夢(mèng)，我希望同學(xué)們能把自己的夢(mèng)想和祖國(guó)的強(qiáng)盛，人民的幸福緊緊聯(lián)系在一起，必須從（點(diǎn)滴做起，從現(xiàn)在做起，努力拼搏，鍥而不舍。）祝愿大家早日實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

聽(tīng)了《楊利偉圓中國(guó)飛天夢(mèng)》這個(gè)故事，我想對(duì)楊利偉叔叔說(shuō)“你真棒，是我國(guó)第一次去太空旅行的人，你為我國(guó)的航天事業(yè)做了很大的貢獻(xiàn)。”

聽(tīng)了《楊利偉圓中國(guó)飛天夢(mèng)》這個(gè)故事，我想說(shuō)：“楊利偉叔叔飛天夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)，是中國(guó)的驕傲，是所有炎黃子孫的驕傲?！?/p>

聽(tīng)了《楊利偉圓中國(guó)飛天夢(mèng)》這個(gè)故事，我想說(shuō)：“楊利偉叔叔你是我學(xué)習(xí)的榜樣，我今后要努力學(xué)習(xí)，積極鍛煉身體，長(zhǎng)大后也熱愛(ài)航天事業(yè)，積極探索宇宙的奧秘。”

楊利偉飛天夢(mèng)的成功，是我國(guó)人民攀比世界科技高峰的一個(gè)偉大壯舉，也表明我國(guó)在航天技術(shù)方面走在世界前列，我作為一名中國(guó)人，感到非常自豪。

我聽(tīng)了《楊利偉圓中國(guó)飛天夢(mèng)》這個(gè)故事，我感受到了中國(guó)人民實(shí)現(xiàn)飛天夢(mèng)想的無(wú)比喜悅與自豪，雖是楊利偉一人去太空旅行，但億萬(wàn)人的心也被他帶了去。

我聽(tīng)到中華民族千年飛天夢(mèng)想成真的消息，我感覺(jué)到了每個(gè)中國(guó)人當(dāng)時(shí)的心情都很激動(dòng)，這是經(jīng)過(guò)多少代人的努力付出，才換來(lái)今天飛天夢(mèng)的成功，作為中國(guó)人我感到了非常驕傲和自豪?？戳恕吨袊?guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)》這個(gè)視頻，我知道了：夢(mèng)想不需要很大，只要會(huì)覺(jué)得很現(xiàn)實(shí)，能做的到就行，要不斷的去想，去想快樂(lè)的事。

看了《中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)》這個(gè)視頻，我想說(shuō)“馬云叔叔你真厲害，我也好好學(xué)習(xí)，將來(lái)像你一樣成為一位成功的企業(yè)家。

看了《中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)》這個(gè)視頻，我想說(shuō)：“實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想不是馬上就能實(shí)現(xiàn)的，要有很長(zhǎng)的過(guò)程，在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想時(shí)會(huì)遇到很多困難，只要有信心，恒心就一定能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

看了《中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)》這個(gè)視頻，我想說(shuō)：“在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中 離不開(kāi)汗水、眼淚，離開(kāi)這些就變成空想、亂想?！?/p>

看了《中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)》這個(gè)視頻，我想說(shuō)：“馬云叔叔你真有愛(ài)心，自己實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想，掙了很多錢(qián)，但不忘身邊的人，還要幫那么多的人去實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)的夢(mèng)想。”

看了《中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)》這個(gè)視頻，我想說(shuō)：“當(dāng)夢(mèng)想失敗了，我們不要等待，要不斷地去想，去試，只有一次一次地試，夢(mèng)想才有機(jī)會(huì)去實(shí)現(xiàn)?！?/p>

看了《中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)》這個(gè)視頻，我想說(shuō)：“夢(mèng)想可以是短時(shí)間實(shí)現(xiàn)的，實(shí)現(xiàn)完第一步，再去想下一個(gè)夢(mèng)想，在朝下一個(gè)去努力。”

夢(mèng)想有大有小，夢(mèng)想有遠(yuǎn)期的，也有近期的，夢(mèng)想是有階段性，可以將遠(yuǎn)大的夢(mèng)想分成幾個(gè)階段去一步步實(shí)現(xiàn)它，要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就要付出很多努力。

聽(tīng)完故事后，我懂得實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想要從一點(diǎn)一滴做起，遇到困難要戰(zhàn)勝它，堅(jiān)持永不放棄。

聽(tīng)完故事，我知道了我們每個(gè)人都應(yīng)該有夢(mèng)想，但夢(mèng)想不能是亂想，空想，夢(mèng)想必須是現(xiàn)實(shí)的。

聽(tīng)完故事，我知道了我們不但要有夢(mèng)想，還要為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力。

在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想過(guò)程中不是一帆風(fēng)順的，會(huì)遇到很多困難，但我們要戰(zhàn)勝困難，要有恒心和毅力。

每位名人在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中，都?xì)v經(jīng)了很多困難，但我們不能輕易放棄，要有信心，朝著夢(mèng)想去努力。

實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，不能現(xiàn)在什么也不做，就等長(zhǎng)大后再去做我們應(yīng)該從現(xiàn)在就做起，好好學(xué)習(xí)，多看些課外書(shū)，多積累知識(shí)。

萊特兄弟的飛翔之夢(mèng)

100多年前，一位窮苦的牧羊人帶著兩個(gè)幼小的兒子替別人放羊?yàn)樯?。有一天，他們趕著羊來(lái)到一個(gè)山坡上，一群大雁叫著從他們頭頂上飛過(guò)，并很快消失在遠(yuǎn)方。牧羊人的小兒子問(wèn)父親：“大眼要往哪里飛？”牧羊人說(shuō)：“他們要去一個(gè)溫暖的地方，在那里安家，度過(guò)寒冷的冬天?！贝髢鹤诱Ｖ劬αw慕的說(shuō): “我要是也能像大雁那樣，飛起來(lái)就好了”。小兒子也說(shuō):“要是能做一只會(huì)飛的大雁，該多好??！”牧羊人沉默了一會(huì)兒，然后對(duì)兩個(gè)兒子說(shuō)：“只要你們想，你們也能飛起來(lái)。”兩個(gè)兒子試了試，都沒(méi)能飛起來(lái)，他們用懷疑的眼神看著父親，牧羊人說(shuō)：“讓我飛給你們看?！庇谑撬麖堥_(kāi)雙臂，但也沒(méi)能飛起來(lái)。可是牧羊人肯定地說(shuō)：“我因?yàn)槟昙o(jì)大了才飛不起來(lái)，你們還小，只要不斷努力，只要不斷努力，將來(lái)就一定能飛起來(lái)，去想去的地方?！眱蓚€(gè)兒子牢牢記住了父親的話，并一直努力著，等他們長(zhǎng)大——哥哥36歲，弟弟32歲時(shí)，他們果然飛起來(lái)了，因?yàn)樗麄儼l(fā)明了飛機(jī)。這兩個(gè)人就是美國(guó)的萊特兄弟。

安徒生實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的小故事

從前有一個(gè)窮孩子，父親是鞋匠。父親去世之后，母親為了生活不得不帶著他另嫁。有一天，他有機(jī)會(huì)去晉見(jiàn)王子，他滿懷希望，在王子面前唱詩(shī)歌。朗誦劇本。表演完畢后，王子問(wèn)他想要求什么賞賜?這個(gè)窮孩子大膽地提出要求：“我想寫(xiě)詩(shī)劇，而且在皇家劇院演戲。”王子把這個(gè)長(zhǎng)著小丑般大鼻子的苯拙男孩從頭到腳看了一遍，然后對(duì)他說(shuō)：“能夠背誦劇本，并不表示能夠?qū)憚”?，那是兩碼事，我勸你還是去學(xué)一門(mén)有用的手藝吧?！?/p>

但是，他回家以后，打破了自己的的儲(chǔ)錢(qián)罐，向母親和從不關(guān)心自己的繼父道別，離家去追尋自己的理想。這時(shí)候，他才14歲，但他相信，只要自己愿意努力，安徒生這個(gè)名字一定會(huì)流傳千古。

他到了哥本哈根，挨家挨戶地按門(mén)鈴，幾乎按遍了所有達(dá)官貴人的門(mén)鈴，卻沒(méi)有人賞識(shí)他，他衣衫襤褸地落魄街頭，卻仍不減他心中的熱情。

終于在1835年，他發(fā)表的童話故事吸引了兒童的目光，開(kāi)啟了屬于安徒生的新頁(yè)，他的童話故事被譯成多種文字，除了《圣經(jīng)》之處，沒(méi)有任何一本書(shū)比得上。這時(shí)，距離他離開(kāi)家已經(jīng)16年了。

你有理想嗎?你想怎樣讓夢(mèng)想成真?堅(jiān)持努力的過(guò)程，或許會(huì)是艱辛與充滿苦痛的，但只要不放棄希望，終能獲得甜美的果實(shí)。安徒生說(shuō)：“只要你是天鵝蛋，那么即使你是在鴨欄里孵出來(lái)的也沒(méi)有關(guān)系。

楊利偉圓中國(guó)飛天夢(mèng)

公元2003年11月15日～16日一段兒歷時(shí)21小時(shí)23分的太空旅行，讓全世界記住了一個(gè)中國(guó)人的名字--楊利偉。從此中華民族飛天圓夢(mèng)園，歡呼與榮耀就和這個(gè)名字，緊緊的連在了一起。“為了世界的和平與進(jìn)步，中國(guó)人來(lái)到太空了！”他的這聲宣告，穿越茫茫太空，向全世界展示出了新中國(guó)60年發(fā)展進(jìn)步的眼界和氣度。

這是一次英雄出征，這是一次偉大出征，這是楊利偉歷經(jīng)磨練，征服太空之旅。從來(lái)沒(méi)有一次飛行，像楊利偉那樣，牽動(dòng)著億萬(wàn)中國(guó)人的心。飛船飛行到第七圈時(shí)，他在太空展示了中華人民共和國(guó)國(guó)旗和聯(lián)合國(guó)國(guó)旗，表達(dá)了中國(guó)人民和平利用太空、造福全人類(lèi)的美好愿望。飛船總設(shè)計(jì)師高度評(píng)價(jià)楊利偉的太空飛行:“這不是一般的成功，而是非常成功，這不是一般的完美，而是特別完美。”國(guó)外媒體和航天員同行也一致認(rèn)為:這是一次完美的飛行。

第二篇：《我的夢(mèng)·中國(guó)夢(mèng)》教學(xué)設(shè)計(jì)

研究性學(xué)習(xí)教學(xué)資料：

《我的夢(mèng)·中國(guó)夢(mèng)》教學(xué)設(shè)計(jì)

教學(xué)過(guò)程：

一、導(dǎo)入主題

師：夢(mèng)想是人的翅膀，有了它，人才能飛翔；夢(mèng)想是最溫暖的光芒，即使最黑暗的時(shí)候，它也能把前方的路照亮。人們就是因?yàn)橛辛藟?mèng)想，人類(lèi)才走向文明，也正是因?yàn)橛辛藟?mèng)想，社會(huì)才會(huì)飛速發(fā)展。今天我們就來(lái)談一談關(guān)于夢(mèng)想的問(wèn)題，請(qǐng)讀活動(dòng)主題：我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)?。▽W(xué)生齊讀）。

二、何為中國(guó)夢(mèng)

師：何為中國(guó)夢(mèng)呢？課前資料小組的同學(xué)已經(jīng)搜集到了有關(guān)“中國(guó)夢(mèng)”的資料，請(qǐng)資料小組的同學(xué)為大家介紹。（生介紹并展示八張圖片）生：“中國(guó)夢(mèng)”是我國(guó)新一代領(lǐng)導(dǎo)人總書(shū)記提出的，是2012年11月29日，新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體在國(guó)家博物館參觀《復(fù)興之路》展覽過(guò)程中，習(xí)近平第一次闡釋了“中國(guó)夢(mèng)”的概念。他說(shuō)：“大家都在討論中國(guó)夢(mèng)。我認(rèn)為，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，就是中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想?！彼Q(chēng)，到中國(guó)共產(chǎn)黨成立100年時(shí)全面建成小康社會(huì)的目標(biāo)一定能實(shí)現(xiàn)，到新中國(guó)成立100年時(shí)建成富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的目標(biāo)一定能實(shí)現(xiàn)，中華民族偉大復(fù)興的夢(mèng)想一定能實(shí)現(xiàn)。

三、家鄉(xiāng)變化夢(mèng)

師：是?。∪珖?guó)各地都在開(kāi)展中國(guó)夢(mèng)活動(dòng)，我們的家鄉(xiāng)也在為創(chuàng)建文明城市而努力著，這兩年發(fā)生翻天覆地的變化就是最好的成績(jī)。研究性學(xué)習(xí)教學(xué)資料：

下面請(qǐng)考察小組的同學(xué)為大家介紹我們家鄉(xiāng)的變化和發(fā)展。（生介紹并展示八張圖片）

四、夢(mèng)想小故事

師：是呀！荒涼的土地變成美麗的城市，這個(gè)夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)凝聚了多少有夢(mèng)想的人的心血，他們?yōu)榱俗约好篮玫膲?mèng)想，不斷努力，不停進(jìn)取，頑強(qiáng)拼搏，努力奮斗著。下面請(qǐng)故事小組的同學(xué)為大家講講名人的夢(mèng)想小故事吧?。ㄉv《茅以升立志造橋》的故事）

生：茅以升是我國(guó)建造橋梁的專(zhuān)家。小時(shí)候，家住在南京。離他家不遠(yuǎn)有條河，叫秦淮河。每年端午節(jié)，秦淮河上都要舉行龍船比賽。茅以升跟所有的小伙伴一樣，每年端午節(jié)還沒(méi)到，就盼望著看龍船比賽了?？墒怯幸荒赀^(guò)端午節(jié)，茅以升病倒了。小伙伴們都去看龍船比賽，茅以升一個(gè)人躺在床上，只盼望小伙伴早點(diǎn)兒回來(lái)，把龍船比賽的情景說(shuō)給他聽(tīng)。小伙伴們直到傍晚才回來(lái)告訴茅以升：“由于看熱鬧的人太多，把河上的橋壓塌了，好多人掉進(jìn)了河里！”聽(tīng)了這個(gè)不幸的消息，茅以升非常難過(guò)，他立志：長(zhǎng)大一定要做一個(gè)造橋的人，造結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)，永遠(yuǎn)不會(huì)倒塌的橋！從此以后，他特別留心各式各樣的橋，出門(mén)的時(shí)候，不管碰上什么樣的橋，都要上下打量，仔細(xì)觀察，回到家里就把看到的橋畫(huà)下來(lái)?？磿?shū)看報(bào)的時(shí)候，遇到有關(guān)橋的資料，他都細(xì)心收集起來(lái)，天長(zhǎng)日久，他積累了很多造橋的知識(shí)。1916年20歲的茅以升到美國(guó)留學(xué)，成為康奈爾大學(xué)橋梁專(zhuān)業(yè)的研究生，他的勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，以及理論、技術(shù)都令美國(guó)人十分佩服，一份份聘書(shū)從各地寄來(lái)請(qǐng)他擔(dān)任工程師，但他認(rèn)為：“科學(xué)雖然沒(méi)有祖國(guó)，研究性學(xué)習(xí)教學(xué)資料：

但是科學(xué)家是有祖國(guó)的。我是一個(gè)中國(guó)人，我的祖國(guó)更需要我。我要回去為祖國(guó)服務(wù)！”所以，1919年茅以升帶著一身本領(lǐng)回到國(guó)內(nèi)，終于實(shí)現(xiàn)了自己的理想，成為一個(gè)中國(guó)的建造橋梁的專(zhuān)家，開(kāi)始了為國(guó)造橋的事業(yè)?，F(xiàn)在浙江省錢(qián)塘江上那座雄偉壯觀的大橋，就是茅以升設(shè)計(jì)并主持建造的。

五、談?wù)勀愕膲?mèng)想

師：謝謝常澤龍同學(xué)的名人夢(mèng)想小故事。夢(mèng)想是什么？在鄧亞萍眼里，夢(mèng)想是堅(jiān)持心中永不服輸?shù)男拍?，只要你肯努力，就一定能夠成功；在“雜交水稻之父”袁隆平眼里，夢(mèng)想是“雜交水稻的莖稈像高粱一樣高，穗子像掃帚一樣大，稻谷像葡萄一樣結(jié)得一串串”。老師想問(wèn)問(wèn)，你們有美好的理想嗎？（學(xué)生齊答：有）

師：有位名人曾說(shuō)過(guò)：夢(mèng)想是正常的希望，是造物于人的自然精神，是生活的指南針。每個(gè)人都有自己的志向，都有自己的奮斗目標(biāo)。那么，大家的夢(mèng)想又都是什么呢？請(qǐng)將你的夢(mèng)想寫(xiě)在你的夢(mèng)想小卡片上（學(xué)生寫(xiě)）請(qǐng)小組派代表將夢(mèng)想小卡片貼在我們的夢(mèng)想樹(shù)上，并談?wù)勀愕膲?mèng)想？

六、教師分享夢(mèng)想

少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年興則國(guó)興。無(wú)論我們的夢(mèng)想目標(biāo)是大還是小，只要為我們的國(guó)家、為集體做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)都是好的。聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)了這么多，說(shuō)得這么好，老師也想把自己的夢(mèng)想與大家一起分享（播放視頻）

七、詩(shī)朗誦《理想是什么》 研究性學(xué)習(xí)教學(xué)資料：

師：崇高的理想是前進(jìn)的動(dòng)力，理想的實(shí)現(xiàn)需要堅(jiān)定的意志，頑強(qiáng)的毅力和腳踏實(shí)地的努力，只有依靠高壓和烈火墨才能變成金剛石；只有經(jīng)歷過(guò)疾風(fēng)暴雨鳥(niǎo)兒才能更豪邁的飛翔。下面請(qǐng)藝術(shù)小組的同學(xué)們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)一首配樂(lè)詩(shī)朗誦。（生配樂(lè)詩(shī)朗誦《理想是什么》）理想是什么》 理想是什么？ 理想是石, 敲出星星之火，理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈，理想是燈，照亮夜行的路，理想是路，引你走到黎明，理想是筆，寫(xiě)出人生之光，理想是光，照亮黑暗的路，理想是種，長(zhǎng)出嫩綠的芽，理想是芽，長(zhǎng)成參天的樹(shù)，理想是樹(shù)，做成航海的船，理想是船，引你走向陸地，理想是路，帶你走向成功。理想是什么？ 饑寒的年代里，理想是溫飽；溫飽的年代里，理想是文明； **的年代里，理想是安定；安定的年代里，理想是繁榮。理想不空不虛也不假。今天的現(xiàn)實(shí)就是前人理想的實(shí)現(xiàn)；今天的理想就是明天要實(shí)現(xiàn)的現(xiàn)實(shí)。理想的實(shí)現(xiàn)是個(gè)曲折的動(dòng)態(tài)過(guò)程，每前進(jìn)一步都是向理想的靠近。理想是指路明燈，沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向，沒(méi)有方向，就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力，一個(gè)人理想越高，生活就越純潔，一個(gè)人追求的目標(biāo)越高，人活得就越有意義。我們都要活得有意義！理想是什么》 理想是什么？理想是石, 敲出星星之火，理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈，理想是燈，照亮夜行的路，理想是路，引你走到黎明，理想是筆，寫(xiě)出人生之光，理想是光，照亮黑暗的路，理想是種，長(zhǎng)出嫩綠的芽，理想是芽，長(zhǎng)成參天的樹(shù)，理想是樹(shù)，做成航海的船，理想是船，引你走向陸地，理想是路，帶你走向成功。理想是什么？ 饑寒的年代里，理想是溫飽；溫飽的年代里，理想是文明；**的年 研究性學(xué)習(xí)教學(xué)資料：

代里，理想是安定；安定的年代里，理想是繁榮。理想不空不虛也不假。今天的現(xiàn)實(shí)就是前人理想的實(shí)現(xiàn)；今天的理想就是明天要實(shí)現(xiàn)的現(xiàn)實(shí)。理想的實(shí)現(xiàn)是個(gè)曲折的動(dòng)態(tài)過(guò)程，每前進(jìn)一步都是向理想的靠近。理想是指路明燈，沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向，沒(méi)有方向，就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力，一個(gè)人理想越高，生活就越純潔，一個(gè)人追求的目標(biāo)越高，人活得就越有意義。我們都要活得有意義！

八、班級(jí)夢(mèng)想

師：剛才我們談到了中國(guó)夢(mèng)、家鄉(xiāng)的發(fā)展夢(mèng)、名人的夢(mèng)想和你們自己的夢(mèng)想。我們有緣成為了這個(gè)大家庭的成員，那么在小學(xué)階段里，每個(gè)人該為這個(gè)班集體做些什么？我們的班級(jí)又應(yīng)該有一個(gè)怎樣的夢(mèng)想呢？（學(xué)生個(gè)別說(shuō)）

九、總結(jié)

這節(jié)課上，老師聽(tīng)到了同學(xué)們各不相同的夢(mèng)想，相信同學(xué)們對(duì)夢(mèng)想也有了新的認(rèn)識(shí)，老師為你們?cè)谶@樣的年紀(jì)就有自己的夢(mèng)想感到高興，也為你們都想為祖國(guó)的繁榮、集體的榮譽(yù)貢獻(xiàn)一點(diǎn)力量而感到欣慰。一個(gè)人要想幸福、一個(gè)國(guó)家要興盛，就一定要有夢(mèng)想，每個(gè)人的夢(mèng)想聚集起來(lái)，就匯成了明天的中國(guó)夢(mèng)。夢(mèng)想很美，有夢(mèng)就有未來(lái)，但夢(mèng)想永遠(yuǎn)和眼淚、汗水在一起，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想必須付出艱辛的努力。我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，好好學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取。希望多年后同學(xué)們都能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，都能為我們的祖國(guó)貢獻(xiàn)力量！期待這棵夢(mèng)想樹(shù)能越發(fā)茂盛，夢(mèng)想成真！最后讓我們一起宣讀班級(jí)夢(mèng)想誓言！（全班齊讀）

第三篇：中國(guó)夢(mèng),我的夢(mèng)

中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)

我的夢(mèng)想是當(dāng)一名報(bào)刊編輯，一個(gè)專(zhuān)門(mén)為打工者訴說(shuō)心聲的使者。這個(gè)夢(mèng)想很平凡，但卻又包含著種種深義。

在當(dāng)今的中國(guó)，當(dāng)今的社會(huì)，很多人都走上了財(cái)富之路，生活過(guò)得有滋有味。但在城市的各個(gè)角落，都還存有著那些默默無(wú)聞的打工者，這些打工者，因各種原因，而不能參與那些相對(duì)較優(yōu)越的工作。他們都有家庭，要養(yǎng)家糊口，便四處奔波。無(wú)論是嚴(yán)寒酷暑，還是放春節(jié)長(zhǎng)假，他們只為了能多賺點(diǎn)錢(qián)，讓家庭條件有所改善，四處去干活，任勞任怨，勤勤懇懇。

這么辛苦地工作，到了結(jié)賬的時(shí)候，每個(gè)打工者心里便一定會(huì)舒坦些，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的艱辛，終于得到回報(bào)了。很多老板會(huì)如期按時(shí)地給工人結(jié)賬，這個(gè)時(shí)候，對(duì)于老板來(lái)說(shuō)，也應(yīng)該很欣慰，工人幫助認(rèn)真完成了工程任務(wù)?？墒牵灿幸恍├习搴茏运?、高傲，不斷拖延結(jié)賬時(shí)間，還想私吞些工人們的血汗錢(qián)。這樣的人其實(shí)還很多。

老板與工人們之間的交易就是工人認(rèn)真完成工程，老板按時(shí)分發(fā)相對(duì)的工資?？此坪?jiǎn)單的事，卻又說(shuō)明關(guān)于道義?！暗馈彼^道德，每個(gè)人都是從困苦走向輝煌，都明白打拼的不容易。作為老板，也是靠打拼過(guò)來(lái)的，面對(duì)那些打工者，應(yīng)該以一顆善良之心?！傲x”則是情義、信義、仗義。打工者為了家庭，辛苦打拼，任勞任怨。認(rèn)真工作，是有情義有責(zé)任，而老板若風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)，目中無(wú)人，自私自利，就是無(wú)情無(wú)義。人心不是石頭，不能那么狠毒，硬殼，就算是石頭，水滴也會(huì)穿破，水滴的不斷滴落、沖擊，也感化了它，讓它打開(kāi)心扉，心對(duì)心，良心說(shuō)話。

是，打工者身份卑微，沒(méi)有財(cái)錢(qián)富貴，沒(méi)有華麗漂亮的外表，但他們真誠(chéng)地生活，窮得有志氣，活得漂亮，這才是人格美的最高境界、最真含義。這才是真本事。

說(shuō)說(shuō)我吧，也不是出身于豪門(mén)人家，父母都是普通的打工者。一直以來(lái)，我們都明白父母工作十分辛苦。只明白字面含義，卻并沒(méi)有體會(huì)到過(guò)辛苦的深義。那一天，我陪同父母一起去上海，去到爸爸這個(gè)月工作的地方，到那個(gè)高傲自私的老板那要回本應(yīng)有的回報(bào)。整個(gè)過(guò)程僵持了三個(gè)多小時(shí)，中間不斷地爭(zhēng)吵，那個(gè)老板完全聽(tīng)不進(jìn)道理，從進(jìn)門(mén)開(kāi)始，就一副高高在上的樣子，脾氣有些暴躁，總是很講義氣的父親再也忍耐不住。和他開(kāi)始評(píng)理。逐漸，那個(gè)老板勢(shì)氣弱了很多，終于深刻明白了辛苦的含義，又看清了這個(gè)社會(huì)的真面目。

中國(guó)一直提倡著和諧社會(huì)，美好生活?？烧嬲鋵?shí)的問(wèn)題還未解決。百姓們貧富差異很大，但每個(gè)人都努力著。富裕者再繼續(xù)維持，相對(duì)普通的家庭再打拼，努力生活更好。每個(gè)人都應(yīng)該在任何事上做到講義從善，互相理解。如果沒(méi)有那么多太過(guò)自私自利的人，報(bào)紙上、新聞上就不會(huì)報(bào)導(dǎo)那么多打工者的遭遇了。

所以，作為一名學(xué)生，我心中存有著這個(gè)小小的簡(jiǎn)單的夢(mèng)想，只有好好努力，將來(lái)為更多的打工者，解露他們的心聲。

相信有了更多人的呼吁、理解、支持，這個(gè)社會(huì)會(huì)便得更加和諧、美好，讓中國(guó)之心連結(jié)一起，共創(chuàng)美好未來(lái)！

初二:許嘉煒

第四篇：中國(guó)夢(mèng) 我的夢(mèng)

中國(guó)夢(mèng)·我的夢(mèng)

——致陸游的一封信

尊敬的陸先人: 您好!這是八百多年后一個(gè)學(xué)生給您寫(xiě)的信。我不知道為什么要給您寫(xiě)信,只知道你讓我明白了一個(gè)簡(jiǎn)單而又深邃的道理：愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)家鄉(xiāng)。

中華民族是一個(gè)自強(qiáng)不息的民族。一代又一代的執(zhí)著，一點(diǎn)又一點(diǎn)的夢(mèng)圓，在浩瀚的歷史天空里，生生不息。你和你們，是一群愛(ài)國(guó)者，是一代追夢(mèng)人。而我，是新一代的追夢(mèng)人，我的中國(guó)夢(mèng)就從我的家鄉(xiāng)——美麗南靖開(kāi)始。

南靖，坐落在荊江河畔，一個(gè)擴(kuò)大的家，一個(gè)縮小的城。在南靖，最出名的要數(shù)土樓了。“福建土樓，故里南靖”，家鄉(xiāng)的土樓有15000多座，堪稱(chēng)“土樓王國(guó)”。可以說(shuō)，土樓的出現(xiàn)讓家鄉(xiāng)人民的心靈接受了一次莊重的洗禮。

透過(guò)歷史厚厚的冊(cè)頁(yè)，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了來(lái)自歷史深處的聲響......最早的土樓出現(xiàn)在1200年前的宋代、元代時(shí)期。它追循著昔日繁華如夢(mèng)的大院模式，就地取材，由紅壤土摻上竹片、砂石、糯米粉湯、紅糖、蛋清夯造而成，而客家先民的聰明與才智、傳統(tǒng)與文化、精神與信仰，也實(shí)實(shí)在在地夯在里面了。

小時(shí)候，我第一次來(lái)到土樓，爸爸說(shuō)，土樓是客家文化的一朵奇葩。多少年過(guò)去，土樓已經(jīng)成了名揚(yáng)海外的“世界民居奇葩”。2 在家鄉(xiāng)，有依山傍水的塔下村；有“仙境樓閣”河坑土樓群；有美妙絕倫的“四菜一湯”田螺坑土樓群；有“小小奇跡”的“東倒西歪樓”裕昌樓；有別具匠心的和貴樓；有有靈秀育人的懷遠(yuǎn)樓，還有那“最美鄉(xiāng)村”云水謠......2001國(guó)務(wù)院正式批準(zhǔn)閩西南土樓向聯(lián)合國(guó)教科文組織申請(qǐng)列入“世界文化遺產(chǎn)名錄”——一字一句對(duì)土樓的介紹，激起了我心中一陣夢(mèng)的漣漪......2013年，也就是今年，國(guó)家主席習(xí)近平上任后，首次提出了“中國(guó)夢(mèng)”這個(gè)代名詞，引起各界人士的注意。我也多么想擁有我的“中國(guó)夢(mèng)”，于是，我對(duì)我的“中國(guó)夢(mèng)”構(gòu)想從對(duì)我的家鄉(xiāng)南靖土樓的想象與規(guī)劃開(kāi)始——

陸先人，您與這世界闊別已久，是否有幾分懷念？我的夢(mèng)想將讓您再次來(lái)到這世界，游覽我家鄉(xiāng)的金牌“特產(chǎn)”——土樓。當(dāng)您再次返回人間，重游世界，來(lái)到土樓接待中心，我們的導(dǎo)游會(huì)發(fā)給您一張“時(shí)空穿梭卡”，并帶您來(lái)到土樓入口的刷卡處。您只要輕輕的刷一下這張小卡，眼前的世界將大大不同：您會(huì)立即換上一身古時(shí)服裝，周?chē)娜藗円捕己湍粯语L(fēng)格的裝束，各個(gè)小攤也匯聚成了古代的繁華鬧市，一條長(zhǎng)街，充滿著無(wú)限的熱鬧，無(wú)限的遐想。無(wú)論是什么人，只要來(lái)到土樓游覽，都可以盡情游覽土樓，享受別致的古時(shí)韻味。如果我們一起來(lái)到土樓，我倆就可以跨過(guò)800多年的時(shí)間長(zhǎng)河，共聚一堂，一同游覽這風(fēng)水圣地。我們泛舟小河，時(shí)而欣賞美景，時(shí)而聊聊感受，時(shí)時(shí)刻刻都充滿著閑情雅致。在土樓，還有古時(shí)的樓閣客棧，專(zhuān)讓客人用 3 餐、留宿。那里還設(shè)有“琴棋書(shū)畫(huà)”四大休閑場(chǎng)所，并有賞花、嬉水、品茶、釣魚(yú)等娛樂(lè)項(xiàng)目。讓您流連忘返，心曠神怡。如果您什么時(shí)候想回到21世紀(jì)，只要再拿出“時(shí)空穿梭卡”輕輕一刷，就又可以回到21世紀(jì)。土樓的原始家族氣息濃郁，您如果來(lái)了就一定會(huì)忘了回去。

陸先人，我的中國(guó)夢(mèng)在您看來(lái)是否“靠譜”呢？我想，只好我們新一代人努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，相信隨著高科技的日新月異，實(shí)現(xiàn)時(shí)空的穿越，一定不只停留在夢(mèng)里，總有一天會(huì)夢(mèng)想成真。

陸先人，您“王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁”的愛(ài)國(guó)情懷讓我為之動(dòng)容，我的“美麗南靖，中國(guó)夢(mèng)”信念相信也讓您佩服。懇請(qǐng)您用您愛(ài)國(guó)愛(ài)家的靈魂精髓繼續(xù)激勵(lì)著我為夢(mèng)想而前進(jìn)！陸先人，讓我們不久以后在我夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的地方——美麗而神奇的南靖土樓再見(jiàn)！

此致 敬禮!

21世紀(jì)的一個(gè)學(xué)生：魏正泓

公元2013年6月23日

指導(dǎo)老師：劉素盆

第五篇：中國(guó)夢(mèng) 我的夢(mèng)

中國(guó)夢(mèng) 我的夢(mèng)

化學(xué)組：李亞敏

回首中華民族經(jīng)歷的百年滄桑巨變，總書(shū)記將她的過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)分別用“雄關(guān)漫道真如鐵”、“人間正道是滄?！?、“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”精辟表達(dá)。這三句氣勢(shì)磅礴而富有詩(shī)意的概括，引出了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興這個(gè)“中國(guó)夢(mèng)”。

我們每一個(gè)中華兒女都有一個(gè)中國(guó)夢(mèng)，我們?yōu)槲覀兊淖鎳?guó)而驕傲自豪，為我們的民族而驕傲自豪。

十多年前，懷著對(duì)綠葉精神的追求，對(duì)教育的熱愛(ài)，我的夢(mèng)就是做一名平凡的教師。畢業(yè)時(shí)，我義無(wú)反顧地選擇了教師這一職業(yè)。

彈指一揮間，十多年的歲月悄然滑過(guò)?；厥赘胖?，有喜有憂，有笑有淚，心中教育圣火歷經(jīng)錘煉而不息，因?yàn)槲倚闹惺冀K有一個(gè)夢(mèng)想：做最好的自己，做最好的教師！

竇桂梅、李鎮(zhèn)西，這些耳熟能詳?shù)拿?，這些令人景仰的教育大師。他們的學(xué)識(shí)、能力讓我敬佩，更讓我嘆服的是他們對(duì)學(xué)生、他們對(duì)教育事業(yè)執(zhí)著的愛(ài)。從他們身上，我感受到了做最好的教師，需要激情、需要豪情，更需要扎扎實(shí)實(shí)的行動(dòng)！

雖然和他們相比，我只是滄海一粟，只是一個(gè)默默地耕耘者，一個(gè)悄悄的播種人。但記得有位名人曾這樣說(shuō)過(guò)：“路是腳踏出來(lái)的。歷史是人寫(xiě)出來(lái)的。人的每一步行動(dòng)都在書(shū)寫(xiě)自己的歷史?！彼晕乙獙⒔裉斓奈液妥蛱斓奈蚁啾取獋湔n是不是更認(rèn)真？上課是不是更精彩？讀的書(shū)是不是更多？我的教育反思是否更深刻？找學(xué)生談心是否更誠(chéng)懇？……我堅(jiān)信每天都這樣問(wèn)一問(wèn)自己，每天都這樣和自己比，每天都做最好的自己，潛心學(xué)習(xí)，不斷研究，定能向我的夢(mèng)想一步一步邁進(jìn)！

為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)，我全心全意愛(ài)學(xué)生，盡心盡力培養(yǎng)學(xué)生，真情善意嚴(yán)格要求學(xué)生。我贊賞他們的優(yōu)點(diǎn)，讓他們繼續(xù)追求生命的高度；糾正他們的錯(cuò)誤，讓他們重燃生命的火花；走進(jìn)他們的精神世界，做他們的良師益友，放手讓他們?cè)趯?shí)踐中鍛煉，在磨練中成長(zhǎng)。

當(dāng)我送走了一屆羽翼漸豐的學(xué)生，又迎來(lái)新的一批充滿稚氣的孩子時(shí)，我知道我應(yīng)當(dāng)做最好的教師！因?yàn)樵趯?shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的同時(shí)，我也在塑造著孩子們的夢(mèng)。我的夢(mèng)想承載著孩子們的未來(lái)，承載著承載著家長(zhǎng)的期盼，更承載著國(guó)家的希望！看著一個(gè)又一個(gè)充滿希望與夢(mèng)想的花朵在我的細(xì)心呵護(hù)下嫣然綻放，我感受到了播撒希望，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的幸福！

現(xiàn)在我可以驕傲地說(shuō)，作為老師，我已經(jīng)行走在追夢(mèng)之路上。但今天的幸福不是我的終點(diǎn)，對(duì)明天而言，和未來(lái)相比，這一切是那么地微不足道，我離“最好的教師”的境界還差得很遠(yuǎn)。但我不會(huì)氣餒，我會(huì)繼續(xù)努力，不斷超越，因?yàn)椤白鲎詈玫慕處煛笔俏矣肋h(yuǎn)的追求。

你的夢(mèng)，我的夢(mèng)，我們大家的夢(mèng)，匯聚成生生不息的中國(guó)夢(mèng)。為著中華民族繁榮富強(qiáng)的中國(guó)夢(mèng)，我愿意，竭盡全力，奮斗終生！

我的夢(mèng)

中國(guó)夢(mèng)

數(shù)學(xué)組：劉中書(shū)

夢(mèng)想，周而復(fù)始。中華民族五千年歷史傳承著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)夢(mèng)，幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，幾經(jīng)沉浮。時(shí)至今日，匯聚成了一個(gè)夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)。

“現(xiàn)在，大家都在討論中國(guó)夢(mèng)，我以為，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，就是中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想?！笨倳?shū)記在參觀國(guó)家博物館大型展覽《復(fù)興之路》時(shí)發(fā)表重要講話。習(xí)總書(shū)記所說(shuō)的話字字鏗鏘有力，句句飽含深情，不僅道出了我們黨團(tuán)結(jié)全國(guó)各族人民，把命運(yùn)牢牢掌握在自己手中，堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義所經(jīng)歷的苦難與輝煌，更是道明了中國(guó)億萬(wàn)同胞滿懷一顆顆赤誠(chéng)的中國(guó)心，共筑最深層次、最核心的“中國(guó)夢(mèng)”。

祖國(guó)富強(qiáng)是我們的夢(mèng)想，人民幸福是我們的向往。讓我們?cè)鷮?shí)實(shí)，腳踏實(shí)地，用勤勞的雙手托起偉大的“中國(guó)夢(mèng)”要想實(shí)現(xiàn)復(fù)興之夢(mèng)，我，就要成為一名優(yōu)秀教師，這就必須有高尚的情操和優(yōu)良的素質(zhì)。

而媒體上那些關(guān)于中國(guó)人素質(zhì)低的報(bào)道，也使我有一種失職的羞愧感覺(jué)。我想，學(xué)生的素質(zhì)不是取決于老師的素質(zhì)嗎？我們?cè)趷琅趧e人對(duì)我們的羞辱時(shí)，難道不應(yīng)該深刻反思，提高自身素質(zhì)嗎？使自己具有“貴族氣質(zhì)”，才能贏得別人的尊重！于是，我仿照富蘭克林的做法，刻意修養(yǎng)自己的美德，使自己能更加敏銳地發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，包容他們的缺點(diǎn)，以更大的耐心指導(dǎo)他們的學(xué)習(xí)、他們的人生。我專(zhuān)門(mén)買(mǎi)來(lái)禮儀、酒店管理、員工培訓(xùn)等方面的書(shū)籍，按照優(yōu)秀員工的最高標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，訓(xùn)練自己。作為家長(zhǎng)，可以認(rèn)為培養(yǎng)貴族氣質(zhì)要從娃娃抓起；而作為一名教師，培養(yǎng)貴族氣質(zhì)當(dāng)然要從自身素質(zhì)抓起！我想培養(yǎng)這些鄉(xiāng)村學(xué)生的貴族氣質(zhì)，我自己先要有一點(diǎn)貴族氣質(zhì)，這些的訓(xùn)練，或許能使我增加一點(diǎn)貴族氣質(zhì)吧。

結(jié)合著我國(guó)古典的教育教學(xué)理論，我積極探索教育教學(xué)的新思路，反思教育教學(xué)的得失，有意識(shí)地形成我自己的教育教學(xué)思想。我想，在外國(guó)教育理論盛行于中國(guó)的時(shí)候，作為一名中國(guó)人，我有必要刻意地研究一下我們自己的教育智慧。我要讓我的學(xué)生知道，他們的健康成長(zhǎng)，其實(shí)是在我們中國(guó)人自己的智慧指導(dǎo)之下的。

我給自己制了一塊銘語(yǔ)――班中有將相，師者宜珍惜！雖然我和我的學(xué)生身處農(nóng)村，但就在這些農(nóng)村學(xué)生之中，也同樣有著“中國(guó)的脊梁”，有著“中國(guó)的貴族”。我們中華民族的偉大復(fù)興，離不開(kāi)這些“中國(guó)的脊梁”，離不開(kāi)這些“中國(guó)的貴族”。我作為一名教師，不能不珍惜，不能不奮斗！

因此，我一心想成為一個(gè)高素質(zhì)的老師。成為一名高素質(zhì)的老師，是我現(xiàn)在的不懈追求，因?yàn)槲倚闹杏幸粋€(gè)夢(mèng)想――堂堂中國(guó)，要讓八方來(lái)賀！