第一篇：2016-2017學(xué)年度第一學(xué)期推普周活動(dòng)方案

2016-2017學(xué)年度第一學(xué)期 大三班推普周活動(dòng)方案

蔡陳云 魏夢(mèng)璐

9月8日—9月14日是第十九屆全國(guó)推廣普通話宣傳周，為切實(shí)搞好第十九屆全國(guó)推普周活動(dòng)，結(jié)合我班語言文字工作實(shí)際，現(xiàn)將我班開展“推普周”活動(dòng)的方案制定如下：

一、指導(dǎo)思想

普通話是我們民族的共同語言，說好普通話有利于消除語言隔閡，促進(jìn)社會(huì)交往。有利于弘揚(yáng)祖國(guó)傳統(tǒng)文化和愛國(guó)主義精神。要說好普通話，就得從娃娃抓起。而幼小階段是孩子語言訓(xùn)練的最佳階段，這就需要師生共同努力，把語言文字工作和幼兒園一日活動(dòng)結(jié)合起來，創(chuàng)建一個(gè)良好的語言環(huán)境，營(yíng)造運(yùn)用語言文字規(guī)范化的良好校園氛圍。

二、活動(dòng)時(shí)間：

2016年9月8日 — 9月14日

三、活動(dòng)主題：

大力推行和規(guī)范使用國(guó)家通用語言文字，助力全面建成小康社會(huì)

四、推廣措施

1.文字的使用意義，激發(fā)幼兒使用規(guī)范化語言文字的意愿。通過幼兒身邊的簡(jiǎn)單例子進(jìn)行討論說明：如果不同地方的人與說不同地方語言的人要交往，要怎么與他人交流呢？使用普通話是不是更方便簡(jiǎn)單呢？學(xué)好普通話是不是更容易交朋友呢？我們學(xué)好普通話是不是很重要呢？

2.提供正確的語言和文字示范

教師通過自己準(zhǔn)確的示范給幼兒建立正確的語言文字使用規(guī)范，言傳身教，或著借用一些教育的媒介為幼兒提供正確的純化的語言示范。特別針對(duì)一些幼兒在本土語言中易混淆，使用易混亂的語言進(jìn)行正確示范。在學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)中，讓幼兒養(yǎng)成一筆一劃書寫規(guī)范字的習(xí)慣。使幼兒的語言和文字進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)化。

3.多種手段推廣普通話

普通話的推廣需要運(yùn)用多種靈活的形式與手段：幼兒普遍對(duì)閱讀圖書有興趣，教師就通過鼓勵(lì)幼兒用普通話講故事，進(jìn)行普通話故事比賽、用普通話談話交流，介紹新聞等；增添一些饒口令的比賽，用比賽的形式激勵(lì)幼兒準(zhǔn)確發(fā)音、準(zhǔn)確用詞；還在日常多播放普通話的歌曲、詩(shī)歌等進(jìn)一步豐富幼兒的經(jīng)驗(yàn)。

4.日常中多運(yùn)用普通話交往，糾正使用不正確的語言和文字。

為了使幼兒的普通話使用進(jìn)一步鞏固，除了在教學(xué)中外，在日常生活中盡量使用普通話交往，鼓勵(lì)幼兒大膽講，大膽表達(dá)，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)用的、亂用的現(xiàn)象及時(shí)糾正。推動(dòng)幼兒間大膽地互相學(xué)習(xí)互相輔導(dǎo)糾正，形成普通話學(xué)習(xí)的強(qiáng)烈氛圍，把普通話融入日常的學(xué)習(xí)、生活中去，成為生活學(xué)習(xí)的一部分。

5.講普通話，做快樂小朋友”活動(dòng)。大班開展幼兒“講故事比賽”活動(dòng)。

五、家園合作、共同提高 家庭是幼兒的又一生活環(huán)境，通過家園合作提高幼兒使用規(guī)范化語言文字的能力。幼兒隨著學(xué)習(xí)的深入與日常運(yùn)用，規(guī)范化語言文字使用增多，詞匯更豐富，范圍更廣泛。但由于幼兒的地方本土語言及幼兒學(xué)習(xí)水平的影響，幼兒普通話使用中存在一些不準(zhǔn)確、不規(guī)范的現(xiàn)象，特別是個(gè)別的發(fā)音不準(zhǔn)，詞語亂用、混用。為了解決幼兒的適應(yīng)問題，促進(jìn)幼兒的交往，鼓勵(lì)家長(zhǎng)與幼兒多使用普通話，提高幼兒的普通話水平。充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)參與普通話的推廣工作，請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒用普通話交談，多為幼兒進(jìn)行普通話的隨即教育。在家里、出外，利用合適的機(jī)會(huì)推動(dòng)幼兒的普通話交流，與幼兒園合力營(yíng)造普通話學(xué)習(xí)的氛圍，進(jìn)一步提高幼兒的普通話使用與交流頻率。讓普通話作為一種推動(dòng)幼兒交往的統(tǒng)一語言載體。

第二篇：推普周活動(dòng)方案

推普周活動(dòng)方案

一、活動(dòng)主題：說好普通話圓夢(mèng)你我他

二、活動(dòng)地點(diǎn)：403班教室

三、主持人：常青

四、活動(dòng)目的：

1.通過活動(dòng)，讓隊(duì)員們認(rèn)識(shí)到普通話的重要性。2.通過活動(dòng)，讓隊(duì)員們樹立說普通話的意識(shí)。

3.通過活動(dòng)，懂得語言環(huán)境來營(yíng)造，文明規(guī)范要記牢。4.通過活動(dòng)，準(zhǔn)確把握和全面宣傳推廣普通話的方針政策，讓學(xué)生自覺在公眾場(chǎng)合和交往中使用普通話，以適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的需要。

五、活動(dòng)內(nèi)容：

1.全體起立。2.出旗唱隊(duì)歌。

3.各小隊(duì)清點(diǎn)人數(shù)并向中隊(duì)長(zhǎng)匯報(bào)。4.全體坐下。5.活動(dòng)開始：

（1）中隊(duì)長(zhǎng)由普通話引發(fā)的笑話引入。（2）普通話知識(shí)知多少？（搶答環(huán)節(jié)）

a.普通話中的“普通”二字是什么意思？“普通”二字是“普片通行”，“共同”的意思。

b.什么叫做普通話？它以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音,以北方方言為基礎(chǔ)方言,以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范。

c.國(guó)家規(guī)定的普通話宣傳周的時(shí)間是 1998年起,每年9月份第三周為推廣普通話宣傳周。

(3)自由討論：我們?yōu)槭裁匆v普通話？

主持人適當(dāng)給提示：這是一個(gè)開放性的題目,無論是事例論證還是道理論證,無論是發(fā)生在自己身上的事例還是自己所知道的故事,無論是推廣普通話的重要性還是必要性,無論是對(duì)現(xiàn)在還是對(duì)未來,只要你的發(fā)言可以讓我們認(rèn)識(shí)我們要講普通話就可以。

（4）(主持人總結(jié))我國(guó)是多民族,多語言,多方言的人口大國(guó),語言不通,方言隔閡阻礙著社會(huì)交際,現(xiàn)代化的經(jīng)濟(jì),政治,文化等各項(xiàng)事業(yè)也難以順利進(jìn)行。因此推廣普及全國(guó)通用的普通話,是建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工程。如果你想與人交流,你應(yīng)該說普通話；如果你走出高淳,你要說普通話；如果你想做國(guó)際人,你必須學(xué)會(huì)說普通話！

（5）自己為什么不講普通話，對(duì)普通話認(rèn)識(shí)的誤區(qū)有哪些？

（6）自我評(píng)價(jià)：自己現(xiàn)在的普通話水平如何，自己決定如何提高？（7）學(xué)習(xí)普通話舌頭操——學(xué)習(xí)繞口令

語言美是文明禮貌的一個(gè)重要標(biāo)志。作為新世紀(jì)的中學(xué)生，我們不僅要說好普通話，還要能夠正確使用禮貌用語，比如，“請(qǐng)”“謝謝”“對(duì)不起”等。（8）輔導(dǎo)員作總結(jié)。

第三篇：推普周活動(dòng)方案

化作小學(xué)第十三屆推普周

活動(dòng)方案

2010年9月13日到9月19日為第十三屆全國(guó)普通話推普周。根據(jù)地區(qū)教育局的要求精神，我校決定在全校范圍內(nèi)進(jìn)行推普宣傳活動(dòng)，深入宣傳《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語言文字法》，增強(qiáng)全校師生的語言規(guī)范意識(shí)和推廣普通話的參與意識(shí)，并借此項(xiàng)活動(dòng)的開展推動(dòng)我校的語言文字工作，凈化校園用字環(huán)境，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，營(yíng)造良好的語言環(huán)境做出貢獻(xiàn)。

一、指導(dǎo)思想：

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以營(yíng)造與和諧社會(huì)相適應(yīng)的和諧語言生活為目標(biāo)，全面、深入宣傳國(guó)家語言文字法規(guī)政策，積極引導(dǎo)全校師生員工樹立科學(xué)的語言觀，扎實(shí)提高師生說普通話，用規(guī)范字的意識(shí)與能力，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)和提升學(xué)校文化品位營(yíng)造良好的語言環(huán)境。為弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，提高公民語言文化素養(yǎng)。

二、活動(dòng)主題和宗旨：

活動(dòng)主題：規(guī)范使用國(guó)家通用語言文字，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng) 活動(dòng)宗旨：全面貫徹執(zhí)行國(guó)家語言文字法律法規(guī)和方針政策，堅(jiān)持“建設(shè)、推廣、監(jiān)管、服務(wù)”得工作原則，努力提高國(guó)民語言文字應(yīng)用能力，為提高國(guó)家文化軟實(shí)力、增強(qiáng)國(guó)家綜合實(shí)力，建設(shè)人力資源強(qiáng)國(guó)和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)做出積極貢獻(xiàn)。

三、活動(dòng)內(nèi)容及安排：

（一）組織領(lǐng)導(dǎo)

組 長(zhǎng)：郭瑤 副組長(zhǎng)：陳軍志 徐敏 成 員：化作小學(xué)全體教師

領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：負(fù)責(zé)推普周的組織、宣傳發(fā)動(dòng)、計(jì)劃安排、監(jiān)督實(shí)施、檢查評(píng)估。

（二）活動(dòng)內(nèi)容及要求

經(jīng)典誦讀，要求：演講稿內(nèi)容要健康，學(xué)生演講稿內(nèi)容必須是贊美老師，演講時(shí)間在3分鐘以上，不得超過7分鐘；教師演講稿內(nèi)容必須是“師德師風(fēng)”教育方面的內(nèi)容。演講時(shí)間不得超過5分鐘。學(xué)生組：分高年級(jí)組和低年級(jí)組，一、二、三年級(jí)為低年級(jí)組，四、五、六年級(jí)為高年級(jí)組，每班至少一名學(xué)生參加，一年級(jí)可以不參加。教師組：全體教師必須參加。

（三）活動(dòng)主要形式：

演講比賽

（四）時(shí)間安排及活動(dòng)過程：

第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)（9月5日—9日）在全校范圍內(nèi)進(jìn)行宣傳、動(dòng)員、以班級(jí)為單位全面制定推普活動(dòng)計(jì)劃，有目的、有計(jì)劃的推動(dòng)推普活動(dòng)的有效實(shí)施。借助“第十三屆推廣普通話宣傳周活動(dòng)”在校園內(nèi)張貼宣傳標(biāo)語條幅，營(yíng)造濃厚的推普活動(dòng)氣氛。

第二階段：組織謀劃（10日—16日）各班要充分利用班會(huì)、自習(xí)課時(shí)間開展豐富的推普活動(dòng)，并決定在15日下午2：00組織演講比賽，做到個(gè)人活動(dòng)和集體活動(dòng)相結(jié)合、班級(jí)活動(dòng)和年級(jí)活動(dòng)相結(jié)合以班級(jí)、學(xué)?；顒?dòng)為契機(jī)，以點(diǎn)帶面，以學(xué)生帶動(dòng)家庭、以學(xué)校帶動(dòng)周邊環(huán)境，讓推普活動(dòng)深入人心，落到實(shí)處。

第三階段：總結(jié)（17日—19日）學(xué)校負(fù)責(zé)收集、整理推普活動(dòng)月的有關(guān)資料，寫好活動(dòng)總結(jié)。

學(xué)好漢語，學(xué)好普通話，書寫規(guī)范字，是我們?nèi)w師生的責(zé)任，大力推廣普通話、規(guī)范漢字書寫，是一項(xiàng)有重要意義的工作，它對(duì)我們正確使用漢語，增進(jìn)各民族思想的交流和感情的融合，繼承優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和對(duì)外交流，團(tuán)結(jié)一致構(gòu)建和諧社會(huì)具有不可或缺的現(xiàn)實(shí)意義，我們要以班級(jí)、學(xué)校活動(dòng)為契機(jī)，以點(diǎn)帶面，以學(xué)生帶動(dòng)家庭、以學(xué)校帶動(dòng)周邊環(huán)境，讓推普活動(dòng)深入人心，落到實(shí)處。

納雍縣化作小學(xué) 2010年9月5日

第四篇：推普周活動(dòng)方案

推普周活動(dòng)方案

為了進(jìn)一步增強(qiáng)全體師生的語言規(guī)范意識(shí)和推廣普通話參與意識(shí)，促進(jìn)推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作不斷深入，我校特制定計(jì)劃如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)組織 組長(zhǎng)：譚寧宇

副組長(zhǎng)：易三運(yùn)、郭永勤

成員：李王開、譚國(guó)亮、唐湘平、卓志華

二、時(shí)間

2012年9月14日——9月20日

三、工作措施

1.利用行政會(huì)時(shí)間做好工作安排，分工明確，責(zé)任到人。2.利用集會(huì)時(shí)間專門對(duì)全體師生進(jìn)行推普周宣傳講話，向全校師生發(fā)出“推普周”活動(dòng)倡議，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，明確本屆推普周的時(shí)間、主題，同時(shí)把學(xué)校推普計(jì)劃貫徹到全體師生，布置落實(shí)推普周活動(dòng)安排。

3、聘請(qǐng)學(xué)生建立推普聯(lián)絡(luò)小組，每班選派一名普通話較好、能力較強(qiáng)的學(xué)生擔(dān)任聯(lián)絡(luò)員，召開聯(lián)絡(luò)會(huì)議，監(jiān)督檢查全校師生用語用字的規(guī)范情況，并做好書面記錄，督促老師、同學(xué)使用普通話，規(guī)范教學(xué)語言，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成說普通話，寫規(guī)范字的良好習(xí)慣。

4、組織師生學(xué)習(xí)“國(guó)家通用語言文字法”，學(xué)習(xí)和了解國(guó)家語言文字政策；營(yíng)造以普通話和規(guī)范字為主體的和諧語言生活，要求師生在公共場(chǎng)合說普通話；自查糾正一切錯(cuò)別字、繁體字、異體字以及已廢止的不規(guī)范簡(jiǎn)化字。

5、開展校內(nèi)宣傳活動(dòng)，在校園內(nèi)和校門口張貼推普周宣傳畫和宣傳牌，懸掛大型橫幅標(biāo)語，進(jìn)一步渲染推普氣氛，擴(kuò)大推普宣傳的影響。

6、結(jié)合學(xué)校實(shí)際，創(chuàng)造性地開展“六個(gè)一”活動(dòng)，全體師生積極參加，使“推普周”工作真正落到了實(shí)處。

（1）舉辦一期推普宣傳板報(bào)

各班出好一期推普宣傳專欄板報(bào)，內(nèi)容是本屆推普周的時(shí)間、主題、推普口號(hào)、學(xué)?！傲鶄€(gè)一”活動(dòng)安排及有關(guān)推普的知識(shí)。

（2）舉行一次有關(guān)推普的國(guó)旗下講話。

（3）舉行一次“愛的教育——情感日記”征文活動(dòng)

結(jié)合省教育部門有關(guān)活動(dòng)的要求，舉行“愛的教育——情感日記”征文活動(dòng)，內(nèi)容主要為：給老師的一封信。（4）在社會(huì)或家庭進(jìn)行一次推普宣傳要求學(xué)生將本屆推普周的時(shí)間、主題和有關(guān)推普知識(shí)向家長(zhǎng)或親戚朋友進(jìn)行一次宣傳，讓全社會(huì)充分認(rèn)識(shí)到推廣普通話對(duì)消除語言隔閡，增進(jìn)人際溝通，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，提高城市文化品位，促進(jìn)文明城市創(chuàng)建，維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和增強(qiáng)中華民族凝聚力等方面的重要意義。

（5）做一回“啄木鳥”,開展“爭(zhēng)當(dāng)社會(huì)用字小醫(yī)生”的社會(huì)用字檢查活動(dòng)學(xué)校號(hào)召學(xué)生做個(gè)有心人，爭(zhēng)當(dāng)社會(huì)用字小醫(yī)生，發(fā)現(xiàn)板報(bào)、宣傳櫥窗上有不規(guī)范的字及時(shí) 向有關(guān) 老師指出，在街面上發(fā)現(xiàn)有不規(guī)范的字及時(shí)向有關(guān)部門指出。

（6）組織一次以推普為主題的班隊(duì)會(huì)。

利用班會(huì)時(shí)間，以班級(jí)為單位舉行推普主題班會(huì)。

7、繼續(xù)以古詩(shī)文誦讀校本教材為載體開展美文誦讀活動(dòng)。

云田中學(xué)政教處 2012年9月12日

第五篇：2017推普周活動(dòng)方案

推普周活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想：

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以《九臺(tái)區(qū)第20屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活 動(dòng) 方 案》為指導(dǎo)，積極引導(dǎo)廣大師生推廣普通話和使用規(guī)范漢字，為“創(chuàng)文明城”構(gòu)建和諧語言環(huán)境作貢獻(xiàn)。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)： 推廣普通話領(lǐng)導(dǎo)小組：

組 長(zhǎng)：王海波

副組長(zhǎng)：王巖 路洪升

成 員：全體教師

三、活動(dòng)主題：

大力推行和規(guī)范使用國(guó)家通用語言文字，自覺傳承弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化。

四、活動(dòng)時(shí)間：

2017年 9 月 11---9 月 17日

五、活動(dòng)安排：

1.組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)管理。

由學(xué)校語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員，負(fù)責(zé)推動(dòng)和監(jiān)管推普周系列活動(dòng)。從宣傳發(fā)動(dòng)、制定方案、監(jiān)督實(shí)施、檢查評(píng)估，責(zé)任到位。

2.推普周活動(dòng)

（1）9月11日，周一升旗儀式，校長(zhǎng)作“推普”宣傳講話；

（2）9月12日，手抄報(bào)評(píng)比；

（3）9月13日，學(xué)生書法作品展；（4）9月14日，經(jīng)典誦讀比賽；

（5）9月15日，各班召開以語言文字為主題的班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。