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      職秘:任務(wù)管理機(jī)制 事事有跟蹤 事事有結(jié)果

      時(shí)間:2019-05-13 23:32:20下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《職秘:任務(wù)管理機(jī)制 事事有跟蹤 事事有結(jié)果》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《職秘:任務(wù)管理機(jī)制 事事有跟蹤 事事有結(jié)果》。

      第一篇:職秘:任務(wù)管理機(jī)制 事事有跟蹤 事事有結(jié)果

      職秘:任務(wù)管理機(jī)制 事事有跟蹤 事事有結(jié)果

      保證執(zhí)行力需要完善的制度和簡(jiǎn)潔的流程作為保障。人上一百,形形色色,每個(gè)人的態(tài)度、想法、理解力等差異很大,主觀意識(shí)形態(tài)很難保持一致,做事情時(shí)就難免產(chǎn)生各種各樣的錯(cuò)誤。制定合理的流程和完善的制度,規(guī)范約束工作中的各個(gè)環(huán)節(jié)就顯得非常必要。

      不同企業(yè)執(zhí)行力不強(qiáng)的原因各不相同,企業(yè)應(yīng)通過多種方式找出具體的根本的原因,然后再設(shè)計(jì)出最適合公司的解決方案,這樣才能保證企業(yè)的執(zhí)行力回歸到適合公司節(jié)奏的層面上。

      對(duì)企業(yè)而言,執(zhí)行力是競(jìng)爭(zhēng)力的核心,是把所有的規(guī)劃部署轉(zhuǎn)化成效益的關(guān)鍵。即使有再完美的計(jì)劃安排、精心的前期準(zhǔn)備,倘若不執(zhí)行或是執(zhí)行不力,結(jié)果也會(huì)不理想,甚至南轅北轍。

      廈門雄英科技在專注于企業(yè)“用工安全”的同時(shí),延伸出“職秘任務(wù)”管理機(jī)制,不但有利于企業(yè)集聚發(fā)展一切有利因素,提升企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,也能提升員工積極性和生活質(zhì)量,讓企業(yè)告別軟,懶,散,促進(jìn)員工和企業(yè)的血脈相通,真正發(fā)揮員工潛能,促進(jìn)團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力,促進(jìn)團(tuán)隊(duì)建設(shè)。

      “職秘任務(wù)”管理機(jī)制,破除以工作量為基礎(chǔ)的考核評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),逐漸建立一系列以效能和工作量相結(jié)合的考核辦法,形成效能管理系統(tǒng),給每一位員工提供進(jìn)步的通道,從而提升企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)斗力。每個(gè)結(jié)果就是一個(gè)任務(wù),制定好需要完成的時(shí)間,安排對(duì)應(yīng)人負(fù)責(zé)。

      在“職秘任務(wù)”有效管理機(jī)制下,領(lǐng)導(dǎo)不僅可以透視整個(gè)項(xiàng)目掌控發(fā)展方向及推進(jìn)節(jié)奏,還可以及時(shí)給出指導(dǎo)意見,提高團(tuán)隊(duì)管理水平,事事有反饋,團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力到位。有助于提高企業(yè)管理效益,真正幫助企業(yè)做到運(yùn)轉(zhuǎn)穩(wěn)定、安全、高效,為企業(yè)在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈發(fā)展的今天,助你贏在執(zhí)行力!,立于不敗之地!

      第二篇:事事有標(biāo)準(zhǔn) 處處有管理

      事事有標(biāo)準(zhǔn)

      處處有管理 全面構(gòu)建部隊(duì)正規(guī)化建設(shè)體系

      XXX公安消防支隊(duì)

      2011年以來,XX支隊(duì)作為省總隊(duì)正規(guī)化建設(shè)試點(diǎn)單位,我們堅(jiān)持從建立正規(guī)高效的執(zhí)勤秩序、科學(xué)有序的訓(xùn)練秩序、嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范的工作秩序、風(fēng)清氣正的生活秩序入手、大力推進(jìn)基礎(chǔ)設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)化、行為舉止規(guī)范化、隊(duì)伍管理精細(xì)化建設(shè),以打造XX消防鐵軍品牌為目標(biāo),樹立了消防部隊(duì)良好形象。

      一、堅(jiān)持以加強(qiáng)信息建設(shè)為主導(dǎo),建立正規(guī)高效的執(zhí)勤秩序

      為加快轉(zhuǎn)變戰(zhàn)斗力生成模式,支隊(duì)緊緊抓住信息化建設(shè)快速發(fā)展的時(shí)代特征,積極轉(zhuǎn)變觀念,創(chuàng)新管理方式,依托信息技術(shù)充分發(fā)揮接警調(diào)度、作戰(zhàn)指揮的高效應(yīng)用,創(chuàng)新執(zhí)勤模式,強(qiáng)化熟悉演練,著力解決當(dāng)前消防部隊(duì)執(zhí)勤秩序不規(guī)范的共性問題。

      (一)接警調(diào)度編成化。一是結(jié)合XXX災(zāi)情事故特點(diǎn)、中隊(duì)出警頻率、部隊(duì)編制實(shí)力、應(yīng)急救援隊(duì)伍建設(shè)等因素,依據(jù)《執(zhí)勤戰(zhàn)斗條令》科學(xué)制定戰(zhàn)斗力量編成,根據(jù)災(zāi)害事故等級(jí)大小,實(shí)現(xiàn)一鍵式調(diào)度;二是借助XXX社會(huì)管理創(chuàng)新契機(jī),引入國(guó)家人口地理信息查詢系統(tǒng),依托全市1110名網(wǎng)格管理員,建立覆蓋全市的信息網(wǎng)絡(luò),在接警的同時(shí)通知網(wǎng)格員到場(chǎng)并及時(shí)向轄區(qū)中隊(duì)反饋現(xiàn)場(chǎng)信息及道路交通狀況,使官兵提前預(yù)知和判斷現(xiàn)場(chǎng)情況,實(shí)現(xiàn)接警調(diào)度“兩快兩全”;三是增設(shè)預(yù)警提示系統(tǒng),執(zhí)勤中隊(duì)在接到指揮中心調(diào)度時(shí),中隊(duì)廣播同步播報(bào)災(zāi)害類型、出動(dòng)力量、災(zāi)害地點(diǎn)等信息,有效的規(guī)范出動(dòng)秩序,節(jié)減出動(dòng)時(shí)間。

      (二)作戰(zhàn)指揮扁平化。一是通過升級(jí)350M無線通信、3G圖傳設(shè)備,配備通信保障車、移動(dòng)作戰(zhàn)信息終端、無線通信衛(wèi)星等車輛器材,強(qiáng)化各類條件下災(zāi)害事故現(xiàn)場(chǎng)的通訊保障能力;二是針對(duì)當(dāng)前基層指揮員經(jīng)驗(yàn)有所欠缺、能力尚待加強(qiáng)的現(xiàn)狀,編制了《基層指揮員應(yīng)急救援初控手冊(cè)》,并與重點(diǎn)單位滅火預(yù)案一起錄入隨車作戰(zhàn)電腦,為現(xiàn)場(chǎng)滅火救援工作決策提供重要信息支撐;三是規(guī)范全勤指揮部建設(shè),每日召開由總指揮長(zhǎng)主持的交接班會(huì)議,通報(bào)值班情況,研判執(zhí)勤戰(zhàn)備工作形勢(shì),明確工作措施并跟蹤落實(shí)。嚴(yán)格落實(shí)24小時(shí)戰(zhàn)備值班要求,規(guī)定2個(gè)中隊(duì)聯(lián)合出動(dòng)等情況下全勤指揮部必須到場(chǎng)實(shí)施作戰(zhàn)指揮,拉近指揮距離,減少指揮環(huán)節(jié),提升作戰(zhàn)指揮的執(zhí)行效能。

      (三)滅火演練常態(tài)化。一是嚴(yán)格落實(shí)總隊(duì)大熟悉大演練“123”規(guī)定,利用視頻傳輸、實(shí)地督導(dǎo)等方式全程跟蹤,對(duì)各地演練熟悉工作開展情況和計(jì)劃安排網(wǎng)上實(shí)時(shí)公布,有效促進(jìn)工作落實(shí);二是每月定期組織機(jī)關(guān)干部、接警員開展“六熟悉”活動(dòng),尤其是加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)單位和小街小巷的熟悉,確保機(jī)關(guān)值班干部能夠加深轄區(qū)道路水源掌握,接警員能夠全面提高接處警效率;三是定期舉辦全市基層大中隊(duì)預(yù)案、水源等競(jìng)賽,通過筆試、繪圖等項(xiàng)目,全面檢驗(yàn)官兵大熟悉、大演練成果。

      (四)執(zhí)勤形式多樣化。一是加強(qiáng)應(yīng)急救援隊(duì)伍建設(shè),在XX市率先試點(diǎn),以XX應(yīng)急救援指揮平臺(tái)為中心,以紅花套鎮(zhèn)政府專職消防隊(duì)、綜合應(yīng)急救援大隊(duì)、枝城第二消防站和松宜礦山救護(hù)隊(duì)為支撐點(diǎn),以其他專家隊(duì)伍為骨干,志愿者隊(duì)伍為輔助,探索建立貫穿XX南北、輻射全市的“一個(gè)中心、四個(gè)支撐點(diǎn)”分點(diǎn)執(zhí)勤模式;二是結(jié)合滬渝高速車輛事故頻發(fā),轄區(qū)中隊(duì)救援距離過遠(yuǎn)等客觀因素,本著“三個(gè)最大限度”的原則(最大限度縮短接處警時(shí)間、提升滅火救援效能、減少人員財(cái)產(chǎn)損失),創(chuàng)新實(shí)行站外執(zhí)勤模式,依托XX高速公路管理所,派駐兩個(gè)分隊(duì)駐點(diǎn)執(zhí)勤,極大的縮短了出動(dòng)時(shí)間,先后成功處置車輛事故百余次,保護(hù)財(cái)產(chǎn)價(jià)值2500余萬元。

      二、堅(jiān)持以提升實(shí)戰(zhàn)能力為根本,建立科學(xué)有序的訓(xùn)練秩序

      為深入推進(jìn)部隊(duì)核心戰(zhàn)斗力的提升,我們堅(jiān)持“練為戰(zhàn)”的指導(dǎo)思想,按照《訓(xùn)練大綱》要求,從打牢基礎(chǔ)工作、固化規(guī)定動(dòng)作入手,有效解決當(dāng)前消防部隊(duì)訓(xùn)練的隨意性、盲目性問題。

      (一)緊盯基礎(chǔ)訓(xùn)練工作?!吧眢w是革命的本錢”,為切實(shí)提升部隊(duì)作戰(zhàn)能力,支隊(duì)堅(jiān)持抓基礎(chǔ),管長(zhǎng)遠(yuǎn)。一是從提高官兵身體素質(zhì)和戰(zhàn)術(shù)素養(yǎng)著手,強(qiáng)化體能、技能、協(xié)同配合等基礎(chǔ)訓(xùn)練,定期開展考核,規(guī)定3000米、單雙杠等基礎(chǔ)項(xiàng)目必須全員達(dá)標(biāo);二是加強(qiáng)對(duì)訓(xùn)練時(shí)間、人員、裝備的保證。依據(jù)《訓(xùn)練大綱》規(guī)范組訓(xùn)程序,嚴(yán)格組訓(xùn)要求,針對(duì)機(jī)關(guān)、大隊(duì)不同年齡層段干部,聘請(qǐng)?bào)w育專家量身定制系統(tǒng)的訓(xùn)練方案,用科學(xué)實(shí)用的訓(xùn)練方式促進(jìn)日常訓(xùn)練的全面落實(shí);三是抽調(diào)基層隊(duì)列、業(yè)務(wù)骨干組建示教班,深入全市基層中隊(duì)輪回指導(dǎo),重點(diǎn)演示日常組訓(xùn)程序、各類操法技巧等內(nèi)容,著力解決基層中隊(duì)訓(xùn)練程序不清楚、內(nèi)容不科學(xué)、方法不得當(dāng)?shù)葍A向性問題。

      (二)落實(shí)訓(xùn)練跟蹤督導(dǎo)。一是為每名官兵制作訓(xùn)練檔案,及時(shí)、詳細(xì)記錄官兵每個(gè)月每個(gè)項(xiàng)目的訓(xùn)練考核成績(jī)以及身體狀況,繪制官兵訓(xùn)練成績(jī)動(dòng)態(tài)圖,有針對(duì)性做好官兵訓(xùn)練的指導(dǎo)工作,實(shí)現(xiàn)官兵訓(xùn)練全跟蹤;二是定期召開專題訓(xùn)練工作會(huì)議,綜合分析當(dāng)前訓(xùn)練中存在的問題及原因,制定科學(xué)合理的整改意見,建立總結(jié)-分析-整改的議訓(xùn)制度;三是定期舉辦體能運(yùn)動(dòng)會(huì)、業(yè)務(wù)技能大比武以及隊(duì)列會(huì)操等競(jìng)賽活動(dòng),檢驗(yàn)訓(xùn)練成果,激發(fā)官兵訓(xùn)練熱情,形成官兵你追我趕的良好參訓(xùn)態(tài)勢(shì)。

      (三)推行防消聯(lián)勤模式。一是規(guī)定重點(diǎn)單位熟悉必須由大中隊(duì)官兵共同參與,大隊(duì)干部從火災(zāi)防控角度為中隊(duì)官兵介紹各類防火分區(qū)、固定消防設(shè)施的功能及作用,加深中隊(duì)官兵的熟悉程度;二是規(guī)定戰(zhàn)訓(xùn)科必須參與消防驗(yàn)收工作,從立足實(shí)戰(zhàn)需求角度出發(fā),及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決驗(yàn)收過程中可能存在的盲區(qū);三是利用網(wǎng)格化管理平臺(tái),以信息化、科技化手段為支撐,完善網(wǎng)格內(nèi)的消防基礎(chǔ)信息、火災(zāi)防控、應(yīng)急救援、宣傳教育“四大體系”,帶領(lǐng)網(wǎng)格內(nèi)群眾積極參與消防工作,實(shí)現(xiàn)區(qū)域火災(zāi)的聯(lián)防聯(lián)動(dòng),提升公共消防安全管理水平,共同維護(hù)網(wǎng)格內(nèi)消防安全,達(dá)到構(gòu)建和諧社區(qū)目的。

      (四)完善應(yīng)急救援專業(yè)隊(duì)聯(lián)勤聯(lián)動(dòng)機(jī)制。突出消防部隊(duì)?wèi)?yīng)急救援支(大)隊(duì)的牽頭骨干作用,落實(shí)專家?guī)鞂?shí)時(shí)調(diào)整、定期研判制度,持續(xù)開展城市快速控火、石油化工、山體滑坡、高速公路、水域、公眾聚集場(chǎng)所等事故災(zāi)害的聯(lián)合演練和戰(zhàn)法研究,大力提升33支應(yīng)急救援專業(yè)分隊(duì)的團(tuán)隊(duì)處置能力。

      三、堅(jiān)持以提高工作效能為實(shí)質(zhì),建立嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范的工作秩序

      為切實(shí)提高工作效率,理順工作運(yùn)行機(jī)制,我們通過完善崗位職責(zé)、繪制工作流程、固化日常管理等手段,努力解決當(dāng)前消防部隊(duì)職責(zé)不明、執(zhí)行不力、效率不高等突出問題。

      (一)完善職責(zé)制度促責(zé)任明確。針對(duì)部隊(duì)管理工作中存在的標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一、過程不規(guī)范、運(yùn)行不精細(xì)的不良現(xiàn)象,建立“業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)、分片指導(dǎo)、對(duì)口督導(dǎo)”三大機(jī)制,推行“支隊(duì)首長(zhǎng)、部門領(lǐng)導(dǎo)、機(jī)關(guān)科室、基層主官、官兵個(gè)人”五級(jí)定崗,把管理工作的目標(biāo)、任務(wù)、要求和責(zé)任權(quán)利落實(shí)到具體人、具體事和具體崗位,確立“一人一責(zé)、一事一責(zé)、一崗一責(zé)、一物一責(zé)”的責(zé)任制。制定了從支隊(duì)首長(zhǎng)到基層士兵的119類崗位職責(zé)、104項(xiàng)執(zhí)行和考評(píng)標(biāo)準(zhǔn),編制《XXX消防支隊(duì)正規(guī)化管理工作手冊(cè)》,把工作橫向規(guī)定到每個(gè)細(xì)節(jié),縱向約束到每個(gè)崗位和每名官兵,真正做到“崗位有職責(zé)、執(zhí)行有標(biāo)準(zhǔn)、考評(píng)有依據(jù)”。

      (二)細(xì)化工作流程促效能提升。以建立健全部隊(duì)工作流程為重點(diǎn),把復(fù)雜的事情簡(jiǎn)單化、把簡(jiǎn)單的事情流程化。機(jī)關(guān)各部門、科室、基層單位結(jié)合日常工作,根據(jù)不同崗位的工作職責(zé)、工作內(nèi)容以及具體規(guī)則和要求,按照工作崗位標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、易掌握、易監(jiān)督、易考核的原則,分部隊(duì)管理、政治工作、后勤保障、執(zhí)法監(jiān)督等6大類,認(rèn)真編制工作流程圖140個(gè);將日常接待等隨機(jī)性的工作方法固化為規(guī)章制度,本著“歸口管理、對(duì)口接待、定點(diǎn)接待、先批后支”的原則,明確接待范圍、標(biāo)準(zhǔn)及程序,出臺(tái)了《XXX消防支隊(duì)接待管理辦法》,精細(xì)管理接待各個(gè)環(huán)節(jié);針對(duì)火災(zāi)調(diào)查現(xiàn)場(chǎng)秩序混亂、隨意性大等問題,規(guī)范火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)勘驗(yàn)操,并統(tǒng)一火調(diào)服、物證袋等,設(shè)置支隊(duì)級(jí)火災(zāi)痕跡物證庫,做到從接警出動(dòng)到火場(chǎng)勘驗(yàn)全程規(guī)范有序。

      (三)固化日常管理促秩序正規(guī)。一是機(jī)關(guān)率先垂范,帶頭落實(shí)各項(xiàng)會(huì)議、點(diǎn)名、警容風(fēng)紀(jì)檢查制度,由機(jī)關(guān)協(xié)理員牽頭組織,每周開展一次點(diǎn)名、一次內(nèi)務(wù)衛(wèi)生檢查,每月開展一次警容風(fēng)紀(jì)檢查,及時(shí)通報(bào)檢查結(jié)果,規(guī)定整改時(shí)限,狠抓官兵日常作風(fēng)養(yǎng)成;二是支隊(duì)成立督察隊(duì),配備了酒精測(cè)試儀等設(shè)備,采取暗訪、不定期抽查等形式,加強(qiáng)機(jī)關(guān)、大中隊(duì)工作時(shí)間的督察,就人員在位率、辦公秩序等情況進(jìn)行檢查,重點(diǎn)管控各類違規(guī)現(xiàn)象;三是規(guī)范各類資料臺(tái)帳建設(shè),針對(duì)當(dāng)前官兵學(xué)習(xí)本多且雜的現(xiàn)象,支隊(duì)派人深入基層調(diào)研,根據(jù)實(shí)際需求制作了集政治教育、條令安全、業(yè)務(wù)理論等內(nèi)容為一體的學(xué)習(xí)本,統(tǒng)一了全市各類檔案盒標(biāo)簽、記錄本樣式,規(guī)定了各類文件資料的排版格式,形成了樣式統(tǒng)一、記錄規(guī)范的臺(tái)賬建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)。

      (四)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用促服務(wù)高效。充分利用網(wǎng)絡(luò)載體,延伸消防服務(wù)觸角,提升工作效能。一是推廣應(yīng)用“一體化消防業(yè)務(wù)信息系統(tǒng)”,實(shí)現(xiàn)日常辦公、經(jīng)費(fèi)審批、執(zhí)法監(jiān)督、績(jī)效考核網(wǎng)絡(luò)化;二是廣泛利用網(wǎng)絡(luò)開展學(xué)習(xí)教育、在線考試、戰(zhàn)評(píng)總結(jié)、課題研討;三是在全省率先拓寬消防宣傳途徑,開通消防公眾服務(wù)網(wǎng)和官方微博,發(fā)布各類滅火救援、消防行政許可信息,使老百姓足不出戶就能查詢、辦理相關(guān)事項(xiàng),通過網(wǎng)絡(luò)“讓數(shù)據(jù)多跑腿,讓群眾少跑腿”,提高服務(wù)效率。

      四、堅(jiān)持以營(yíng)造和諧警營(yíng)為目的,建立風(fēng)清氣正的生活秩序

      為提升部隊(duì)正規(guī)化建設(shè)軟實(shí)力,我們著力加強(qiáng)基層基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、重點(diǎn)環(huán)節(jié)監(jiān)控、官兵行為規(guī)范、文化活動(dòng)經(jīng)常四個(gè)建設(shè)方向,有效解決當(dāng)前消防部隊(duì)內(nèi)務(wù)設(shè)置不統(tǒng)一、管理要求不平衡、文化特色不鮮明等日常性問題。

      (一)基礎(chǔ)設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)化。一是大力開展?fàn)I區(qū)“三化”(美化、綠化、文化)建設(shè),依據(jù)《XXX基層基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)指導(dǎo)意見》規(guī)范庫室場(chǎng)所建設(shè),精心打造機(jī)關(guān)停車場(chǎng)、食堂、健身房、機(jī)關(guān)公用物資庫等樣板工程,聘請(qǐng)專業(yè)公司結(jié)合XX各地歷史文化氛圍,通過增添人文景觀,設(shè)置文化長(zhǎng)廊,努力營(yíng)造美觀整潔、溫馨和諧的營(yíng)區(qū)環(huán)境;二是在全省消防部隊(duì)率先統(tǒng)一營(yíng)區(qū)門樓、消防標(biāo)志、營(yíng)門崗?fù)ひ约案黝悩?biāo)識(shí)標(biāo)牌,編制《XXX消防支隊(duì)營(yíng)區(qū)標(biāo)識(shí)標(biāo)牌標(biāo)準(zhǔn)化VI手冊(cè)》;三是遵循利于戰(zhàn)備、方便生活的原則,規(guī)范了機(jī)關(guān)及各基層大中隊(duì)的內(nèi)務(wù)設(shè)置,統(tǒng)一配備學(xué)習(xí)包、茶杯等辦公生活用品,提升官兵生活品質(zhì)。

      (二)重點(diǎn)管控科技化。支隊(duì)始終堅(jiān)持信息支撐管理,將車輛、人員等管理難題,采取信息手段進(jìn)行精確定位管控。一是利用視頻監(jiān)控系統(tǒng)隨機(jī)對(duì)基層單位崗哨在位、人員值班、車輛管理等管理工作情況開展24小時(shí)督察,全方位、全時(shí)段地掌握官兵動(dòng)向;二是為全市157臺(tái)車輛安裝GPS定位終端,并與駐地城市道路電子監(jiān)控系統(tǒng)進(jìn)行技術(shù)對(duì)接,實(shí)現(xiàn)了行車路線實(shí)時(shí)跟蹤、行車軌跡歷史回放、超速越界短信報(bào)警等功能,確保車輛時(shí)刻處于動(dòng)態(tài)監(jiān)管之中;三是利用電子崗哨、指紋查鋪查哨系統(tǒng)、LBS公務(wù)手機(jī)、智能IR卡以及營(yíng)門門禁系統(tǒng)等現(xiàn)代化技術(shù)手段加強(qiáng)對(duì)部隊(duì)的日常管理,取得了士兵外出動(dòng)態(tài)掌握、查鋪查哨制度落實(shí),人員出入電腦記錄的良好效果,有效形成了“門崗直控、定位查控、視頻監(jiān)控、上下聯(lián)控”的工作模式。

      (三)官兵行為條令化。一是堅(jiān)持思想先導(dǎo)原則,制定《思想政治工作手冊(cè)》和《基層黨組織建設(shè)工作手冊(cè)》,抓好官兵思想基礎(chǔ);二是通過建立 “年有條令月、月有條令周、周有條令日”的活動(dòng)機(jī)制,狠抓官兵禮節(jié)禮貌、警容風(fēng)紀(jì)等日常養(yǎng)成,達(dá)到全面提高部隊(duì)正規(guī)化管理的總目標(biāo);三是按照條令條例等有關(guān)規(guī)章制度,竭力規(guī)范部隊(duì)一日生活秩序及各類會(huì)議、儀式、迎送程序;四是依據(jù)《干部績(jī)效考核管理規(guī)定》和《士官量化考核管理規(guī)定》的相關(guān)要求,樹立“誰主管、誰負(fù)責(zé)”,“誰落實(shí)、誰保證”的績(jī)效監(jiān)督機(jī)制,嚴(yán)格獎(jiǎng)懲,樹立正確的工作導(dǎo)向,激發(fā)官兵愛崗敬業(yè)的精神。

      (四)文化活動(dòng)特色化。一是通過在營(yíng)區(qū)醒目位置統(tǒng)一懸掛胡總書記“三句話”、新時(shí)期公安消防精神等口號(hào),在營(yíng)房適當(dāng)位置張貼勵(lì)志格言,精心設(shè)計(jì)“走廊文化”等措施積極營(yíng)造文化氛圍;二是通過舉辦干部綜合素質(zhì)培訓(xùn)、政工干部培訓(xùn)、執(zhí)法崗位練兵、財(cái)會(huì)人員培訓(xùn)、滅火救援課題研討等形式,提升官兵綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)。常年聘請(qǐng)駐地知名教授、學(xué)者定期來隊(duì)講課,開拓官兵視野。堅(jiān)持以“以素質(zhì)工程選才,以人文關(guān)懷成才”,營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍,以官兵素質(zhì)的提高來提升執(zhí)行能力;三是深入開展一隊(duì)一特色的警營(yíng)文化活動(dòng),組建XX舞龍舞獅隊(duì)、特勤威風(fēng)鑼鼓隊(duì)、XX巴山舞等極具地方文化特色的文藝小分隊(duì),豐富了官兵文化生活,增強(qiáng)了部隊(duì)的凝聚力,使基層始終保持了既生動(dòng)活潑又緊張有序的面貌。

      這一年多的試點(diǎn)經(jīng)歷,我們只是邁出了第一步,正規(guī)化建設(shè)是一個(gè)長(zhǎng)期而艱巨的過程。今后我們將以執(zhí)勤規(guī)范化、訓(xùn)練實(shí)戰(zhàn)化、工作流程化、生活條令化、警務(wù)信息化為重點(diǎn),堅(jiān)持“一開始把事做對(duì),一步步把事做好,永遠(yuǎn)比別人多做一點(diǎn)”的工作執(zhí)行理念,固化管理基礎(chǔ)、細(xì)化職責(zé)流程、強(qiáng)化科技應(yīng)用、嚴(yán)格督促考核,規(guī)范建立部隊(duì)四個(gè)秩序,全面構(gòu)建部隊(duì)正規(guī)化管理建設(shè)體系。

      最后,感謝部局領(lǐng)導(dǎo)、總隊(duì)黨委、市委政府和市局給予我們的指導(dǎo)與關(guān)懷,感謝全省兄弟部隊(duì)的鼎力相助,感謝XX人民對(duì)我們的厚望,感謝所有參會(huì)同志提出的寶貴意見。千里之行,始于足下,相信在大家的關(guān)心、支持和幫助下,我們會(huì)走得更穩(wěn)健更踏實(shí)!

      第三篇:人人做德育 時(shí)時(shí)做德育 事事有德育

      人人做德育 時(shí)時(shí)做德育 事事有德育

      ——法泗小學(xué)“全員育人”有效德育工作模式

      我校一直堅(jiān)持“育人為本、德育為先”的育人理念,回歸教育本真,實(shí)施“全員育人、全程育人、全方位育人”有效德育的工作模式。所有的教師都是德育工作者,所有學(xué)生都是自我教育者;所有家長(zhǎng)都是德育參與者。學(xué)校各種活動(dòng)的全部過程都包含德育因素,從人、時(shí)、空三位一體的視角,表達(dá)了人人做德育、時(shí)時(shí)做德育、事事有德育的全員德育三個(gè)方面的內(nèi)涵要求。

      一、實(shí)行正、副班主任制度

      為貫徹全員育人理念,加強(qiáng)班級(jí)精細(xì)化管理,也為加速青年教師的成長(zhǎng),提高教師教育管理水平,形成較為有效的班主任隊(duì)伍后備力量培養(yǎng)機(jī)制,根據(jù)我校的辦學(xué)實(shí)際,學(xué)校實(shí)行正、副班主任工作制度,制定了正班主任工作職責(zé)和副班主任工作職責(zé)。

      學(xué)校共有教師36人,12個(gè)教學(xué)班,12名正班主任、12名副班主任、7名校委會(huì)成員,2名教導(dǎo)員、1名門衛(wèi)、1名食堂負(fù)責(zé)人、1名報(bào)賬員。所有教師一崗雙職,參與學(xué)校管理和教學(xué)的全過程,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

      二、實(shí)行班級(jí)精細(xì)化管理

      實(shí)施《法泗小學(xué)班級(jí)積分卡》工程,將班級(jí)常規(guī)工作以積分卡的形式納入班級(jí)量化管理。經(jīng)過兩年的實(shí)施達(dá)到以下成交效:

      1、學(xué)生成了班級(jí)管理的主人

      孩子們?cè)谌粘W(xué)習(xí)過程中,逐漸養(yǎng)成了“思考什么樣的事情不能做,樣樣事情要做好”的習(xí)慣。管住自己的嘴不說臟話,使用普通話,使用文明用語,見到老師要問好;管住自己的手,見到垃圾勤彎腰,多出手;管住自己的腳,不瘋打,不追跑,走路時(shí)靠右行,集體行動(dòng)時(shí)隊(duì)伍要整齊;關(guān)注本班教室,清潔衛(wèi)生要保持,紀(jì)律、安全要注意;關(guān)注自己的著裝,堅(jiān)持佩帶紅領(lǐng)巾,保持衣物整潔;關(guān)注自己的課桌椅,不亂畫,不亂刻,學(xué)習(xí)用具擺放整齊??

      2、班主任成了班級(jí)管理的監(jiān)督員

      班主任一到校,第一時(shí)間走進(jìn)教室,深入清潔區(qū),引導(dǎo)、督促孩子們做好清潔。課間也要到教室里轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),看一看,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。午間休息仍然與孩子們?cè)谝黄穑粫?huì)兒對(duì)部分孩子進(jìn)行培優(yōu)補(bǔ)差,一會(huì)兒對(duì)特殊學(xué)生進(jìn)行談心交流。課下,有針對(duì)性的對(duì)學(xué)生進(jìn)行家訪,及時(shí)鼓勵(lì),耐心糾正,保持好班級(jí)良好的發(fā)展方向。

      3、學(xué)科教師成了班級(jí)管理的協(xié)查員

      學(xué)校實(shí)行教師班級(jí)捆綁制,教師的評(píng)先、晉級(jí)、績(jī)效考核等其中的部分內(nèi)容與班級(jí)管理結(jié)果掛鉤。所以科任教師在平時(shí)教學(xué)當(dāng)中,對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明行為也十分關(guān)注,及時(shí)提醒,發(fā)現(xiàn)問題能解決的及時(shí)解決,當(dāng)時(shí)不能解決的向班主任反映,協(xié)調(diào)解決。老師們都能主動(dòng)地與班主任、學(xué)生們擰成一股繩,為爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)班集體而努力。

      4、學(xué)校成了比、學(xué)、趕、幫、超的陣地

      集體或個(gè)人獲得積分卡或雷鋒卡后,及時(shí)上交到班主任手中,老師們?cè)诔繒?huì)、午檢、班會(huì)等時(shí)間里對(duì)獲得積分卡或雷鋒卡的小組和個(gè)人進(jìn)行表場(chǎng)和鼓勵(lì),帶動(dòng)全班同學(xué)為爭(zhēng)得積分卡和雷鋒卡為榮。同學(xué)們自覺約束自己的行為,向著積極、高尚的方面發(fā)展,促進(jìn)良好文明習(xí)慣的養(yǎng)成,形成班級(jí)凝聚力,表現(xiàn)出強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感。未獲得積分卡的班級(jí),班主任會(huì)及時(shí)分析失分的原因,調(diào)控學(xué)生的品行,指出努力的方向。

      政教處每月根據(jù)各班獲得的積分卡和雷鋒卡按一定的折算分值進(jìn)行統(tǒng)計(jì)排名,評(píng)出各學(xué)段的優(yōu)勝班級(jí),一學(xué)期一總評(píng),評(píng)出學(xué)校的先進(jìn)班集體和優(yōu)秀班主任,并根據(jù)教育局下達(dá)的優(yōu)秀名額向市、區(qū)教育局呈報(bào)。年級(jí)與年級(jí)比賽,班級(jí)與班級(jí)競(jìng)爭(zhēng),比的是文明,賽的是習(xí)慣,爭(zhēng)的是成績(jī),一個(gè)“比、學(xué)、趕、幫、超”的局面正在形成。

      三、扎實(shí)做好德育常規(guī)工作

      1、早鍛煉培養(yǎng)意志

      結(jié)合農(nóng)村學(xué)校學(xué)生到校較早的現(xiàn)象,學(xué)校將每天7:30—7:50確定為學(xué)生早鍛煉活動(dòng)時(shí)間?;顒?dòng)時(shí)由各班正、副班主任組織學(xué)生到活動(dòng)地點(diǎn),按照學(xué)校體育組統(tǒng)一安排的內(nèi)容進(jìn)行活動(dòng)。班主任全程參與,和學(xué)生一起練習(xí)流星球和跳繩,幫學(xué)生搖長(zhǎng)繩,組織隊(duì)形,維持秩序。每天早鍛煉結(jié)束時(shí),都有一次升旗儀式,所有師生停止活動(dòng),面向國(guó)旗,少先隊(duì)員敬隊(duì)禮,身體得到鍛煉,身心得到愉悅,意志得到培養(yǎng)。

      2、大課間鍛煉品格

      我校正在爭(zhēng)創(chuàng)“體藝”特色學(xué)校,針對(duì)這一點(diǎn),我校推進(jìn)“陽光體育大課間”活動(dòng),活動(dòng)中有廣播操、武術(shù)操,集體舞、流星球、跳繩,內(nèi)容豐富。正班主任和副班主任協(xié)同管理,與學(xué)生共同活動(dòng),興趣得到培養(yǎng),情感得到交流,品格得到修煉。學(xué)校的《陽光體育大課間》在《體育教育》雜志2012年12期中發(fā)表,《陽光體育案例》2013年10月獲湖北省一等獎(jiǎng),2013年我校被教育局定為田徑傳統(tǒng)基地學(xué)校。

      3、午餐師生平等

      針對(duì)我校食堂和餐廳困難的情況,學(xué)校將學(xué)生的小飯桌搬進(jìn)教室,飯菜由食堂工作人員按班級(jí)人數(shù)分發(fā)裝盒,由各班正、副班主任和部分學(xué)生到食堂領(lǐng)取,再由正、副班主任按學(xué)生秩序分發(fā),學(xué)生在自己的坐位上就餐,所的教師在自己配班的班級(jí)和學(xué)生一起就餐,學(xué)生吃什么,領(lǐng)導(dǎo)、老師就吃什么,師生平等,不搞特殊化。在就餐過程中,老師們成了學(xué)生的榜樣,教導(dǎo)學(xué)生遵守秩序,注意衛(wèi)生,工作認(rèn)真,團(tuán)結(jié)合作。

      4、路隊(duì)培養(yǎng)習(xí)慣

      每天放學(xué),學(xué)校輪流安排兩位值班教師在學(xué)校門拉起兩條線繩,兩邊車輛停止運(yùn)行,這樣就形成了一條非常安全的通道,學(xué)生在各班走廊上迅速排好路隊(duì),由班主任或副班主任帶領(lǐng)出校門,并護(hù)送到指定地點(diǎn),學(xué)生放學(xué)回家安全而迅速,2分21秒,全校學(xué)生放學(xué)全部完成。

      5、課間養(yǎng)成文明

      清潔學(xué)生每天早晨“一大掃”,午間“一小掃”,課間“時(shí)時(shí)找”。老師們一到校清潔區(qū)看一看,課間瞧一瞧,午間問一問。學(xué)生們不亂扔,見到垃圾就“彎腰”,學(xué)生能24小時(shí)保持清潔。每天,每一個(gè)樓層,每一個(gè)活動(dòng)區(qū)域都安排了值班教師,看到垃圾主動(dòng)撿起,見到不文明現(xiàn)象馬上制止,發(fā)現(xiàn)好人好事當(dāng)眾表揚(yáng)。

      6、“班級(jí)文化”熏陶

      每個(gè)班級(jí)設(shè)計(jì)制作了自己的班級(jí)名片,起了響亮的名稱,擬定了本班的班級(jí)班規(guī),并利用班會(huì)、晨會(huì)、讀報(bào)時(shí)間強(qiáng)調(diào)和評(píng)價(jià)。各班都開展了“爭(zhēng)做班級(jí)小主人”活動(dòng),每個(gè)學(xué)生在班上人人都有事做,每周都有班主任對(duì)各項(xiàng)負(fù)責(zé)人進(jìn)行評(píng)價(jià),并各自設(shè)計(jì)了自己的評(píng)比表,以各種形式對(duì)學(xué)生的工作進(jìn)行量化評(píng)分,每學(xué)期結(jié)束再結(jié)合期未考試情況評(píng)選優(yōu)秀學(xué)生。評(píng)比過程一目了然,成績(jī)一清二楚,所以學(xué)生們盡最好能力去做好自己的事,爭(zhēng)做班級(jí)的小主人。

      7、“訪萬家”促感情

      學(xué)校將每個(gè)月的第一周定為家訪周,制作了家訪手冊(cè),正、副班主任協(xié)商每個(gè)月對(duì)不同的學(xué)生進(jìn)行家訪,填寫家訪手冊(cè)。各班還建立了班級(jí)QQ群,平時(shí)與家長(zhǎng)勾通,傳達(dá)孩子的信息,交流想法。每月期兩次家長(zhǎng)會(huì),將家長(zhǎng)請(qǐng)進(jìn)班級(jí),熱情服務(wù),耐心交流。老師們或親自上門家訪,或電話勾通,或QQ聯(lián)系,或請(qǐng)進(jìn)學(xué)校當(dāng)面交流,家校合力,勁兒向一處使,老師、家長(zhǎng)、學(xué)生關(guān)系融洽和諧。

      8、“課余托管”輔導(dǎo)

      我校老師非常具有敬業(yè)精神,早上7:20就到班,一直到5:00左右才回家,中午和學(xué)生就餐之后,或看護(hù)學(xué)生午休,或?qū)W(xué)生一對(duì)一的學(xué)業(yè)輔導(dǎo),培優(yōu)補(bǔ)差,一二年級(jí)第三節(jié)課沒課時(shí),還對(duì)沒有乘車的學(xué)生當(dāng)面輔導(dǎo)作業(yè),培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣,取得了良好成效。長(zhǎng)江網(wǎng),江夏信息網(wǎng),楚天報(bào)、江夏電視臺(tái)等多家新聞媒體都作了專題報(bào)道。

      四、積極開展德育活動(dòng)

      1、主題活動(dòng)月

      政教處根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃制定學(xué)期德育工作方案,每月一個(gè)活動(dòng)系列。二月份為行為規(guī)范教育月,三月份為學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)月,四月份為三位一體互動(dòng)月,五月份為藝術(shù)教育活動(dòng)月,六月份遠(yuǎn)離毒品教育月,七、八月份為暑期活動(dòng)月,九月份為文明禮儀教育月,十月份為弘揚(yáng)民族文化教育月,十一月份為學(xué)校、家庭活動(dòng)月,十二月份為情感教育月,十二月份為總結(jié)表彰活動(dòng)月。月活動(dòng)穩(wěn)步推動(dòng),各班積極參與,爭(zhēng)先奪卡,爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)班集體。

      2、社團(tuán)活動(dòng)

      學(xué)校每天下午最后一節(jié)課為全校課外活動(dòng)課,所有教師分擔(dān)一節(jié)活動(dòng)課,或在教室,或在室外,或在功能室,師生相互交流。星期二最后一節(jié)課為社團(tuán)活動(dòng),長(zhǎng)期開展活動(dòng),學(xué)校共設(shè)有田徑隊(duì)、羽毛球組、流星球隊(duì)、乒乓球隊(duì)、泥塑組、書法組、繪畫組、音樂組等8個(gè)藝術(shù)活動(dòng)小組,其中田徑隊(duì)連續(xù)五年獲江夏區(qū)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體總分第一名,乒乓球隊(duì)每年都進(jìn)區(qū)乒乓球比賽前八名,泥塑組年年代表江夏區(qū)參加武漢市藝術(shù)小人才比賽,多人次獲一等獎(jiǎng),書法組、繪畫組、音樂組每年在區(qū)藝術(shù)小人才比賽中也取得了較好成績(jī)。

      3、傳統(tǒng)節(jié)日教育活動(dòng)

      三月八日“感恩母親”教育。各班開展了專題教育,布置德育作業(yè),啟發(fā)學(xué)生給媽媽倒杯茶,洗洗腳,捶捶背,之后學(xué)生們寫了德育日記,收到了較好效果。

      五月一日“熱愛勞動(dòng)、愛惜勞動(dòng)成果”教育。部份班級(jí)臺(tái)開隊(duì)會(huì),教育學(xué)生尊重他人,愛惜每一顆糧,節(jié)約每一滴水,不挑食,不偏食,不攀比。

      六月一日文藝匯演活動(dòng),各班正、副班主任精心編排節(jié)目,學(xué)生積極表演,用實(shí)際行動(dòng)感謝父母的養(yǎng)育之恩,感謝學(xué)校老師的教育之情,感謝愛心人士的關(guān)愛之心。

      九月十日“感謝老師”教育。同學(xué)們送給老師自己精心制作的賀卡;給老師寫一封信,說說自己的心里話;通過學(xué)?!凹t領(lǐng)巾”廣播給自己喜愛的老師點(diǎn)首歌,師生感情得到極大的升華。

      十月一日“感恩祖國(guó)”教育。學(xué)生們用手中的畫筆描繪祖國(guó)美好的明天;出一份手抄報(bào)歌頌祖國(guó)的繁榮富強(qiáng);寫一篇作文贊美祖**親的偉大;出一期黑板報(bào)介紹祖國(guó)的發(fā)展史。同學(xué)們都用自己喜歡的方式表達(dá)了對(duì)祖國(guó)的熱愛之情,他們要從現(xiàn)在做起,發(fā)奮學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)“我的夢(mèng)”,完成“中國(guó)夢(mèng)”。

      4、校外實(shí)踐活動(dòng)

      “走進(jìn)福利院,走進(jìn)留守老人,送溫暖”活動(dòng)。孩子們?yōu)楦@捍驋咔鍧嵭l(wèi)生,不怕臟,不怕累,他們團(tuán)結(jié)友愛,分工合作,展現(xiàn)了一名優(yōu)秀少先隊(duì)員的精神風(fēng)貌。孩子們?yōu)闋敔敗⒛棠瘫硌菔终Z舞、集體舞、小合唱、集體朗誦等,贏得了老人們的陣陣掌聲和幸福的微笑。孩子們從本次活動(dòng)中體會(huì)到了尊敬老人、幫助他人的快樂?!白哌M(jìn)社區(qū)、啄木鳥”行動(dòng)。打掃街道,清理死角,查找不規(guī)范字,清除“牛皮癬”,人人爭(zhēng)做小小啄木鳥。

      “走進(jìn)留守之家,暑期夏令營(yíng)”活動(dòng)。留守兒童假期活動(dòng),老師們帶領(lǐng)孩子們唱歌,跳舞、做游戲,學(xué)書法、學(xué)繪畫,郊游,參觀,和家長(zhǎng)電話勾通、視頻連線,學(xué)生們快樂生活,愉快學(xué)習(xí)。

      五、不足之處

      1、班主任工作的主動(dòng)性沒有被全面調(diào)動(dòng),工作的積極性源自學(xué)校工作制度的約束。

      2、工作設(shè)定的范圍不夠,工作中往往出現(xiàn)了一些計(jì)劃之外的事,考慮問題不周全。

      3、抓反復(fù)工作的策略還不科學(xué),學(xué)生行為習(xí)慣難以定型。

      六、結(jié)語

      正因?yàn)橛辛诉@些德育工作元素,學(xué)校教育教學(xué)工作才取得了可喜的成績(jī)。2013年6月學(xué)校少先隊(duì)被武漢市團(tuán)委評(píng)為“雛鷹大隊(duì)”;2013年8月學(xué)校被區(qū)教育局評(píng)為“德育管理先進(jìn)學(xué)?!?;2013年8月被區(qū)教育局評(píng)為“教學(xué)質(zhì)量管理先進(jìn)學(xué)?!?。

      德育工作要從一點(diǎn)一滴中做起,從身邊的小事做起。人人都是德育工作者,人人、時(shí)時(shí)、事事都是德育載體。先樹德,后樹人,要善于把握德育工作的切入口,凝聚一切可能發(fā)揮的潛力,全員合力,發(fā)揮有效德育最大的實(shí)效。

      第四篇:龍門鄉(xiāng)百姓心聲:事事有回音,件件有落實(shí)

      百姓心聲:事事有回音,件件有落實(shí)

      龍門畈鄉(xiāng)以貫徹落實(shí)縣黨代會(huì)精神為契機(jī),積極響應(yīng)縣委程文書記提出的“把全縣的注意力轉(zhuǎn)移到抓落實(shí)上來”重要指示,以解決開展“三問”活動(dòng)收集的問題為突破口,全力以赴抓落實(shí),切實(shí)解決老百姓反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問題。

      在開展“三問”活動(dòng)中,龍門畈鄉(xiāng)通過召開座談會(huì)、上戶走訪、開展調(diào)研、電話訪等形式,深入各行各業(yè),廣開言路、公開納諫,收集各類意見、建議和問題118件。該鄉(xiāng)重點(diǎn)圍繞收集上來的問題,專題召開黨委擴(kuò)大會(huì)進(jìn)行研究討論,制定解決方案,并安排黨政領(lǐng)導(dǎo)對(duì)問題提出者進(jìn)行逐一回復(fù)。

      針對(duì)群眾提出的發(fā)展特色農(nóng)業(yè)融資難等問題,該鄉(xiāng)建立農(nóng)戶與銀行的融資服務(wù)平臺(tái),切實(shí)為群眾融資難搞好服務(wù)。同時(shí),為進(jìn)一步壯大特色農(nóng)業(yè),該鄉(xiāng)成立了農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展服務(wù)隊(duì)伍,專門服務(wù)對(duì)接農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)工作,幫助解決問題、提供服務(wù)。

      針對(duì)群眾提出的水利、道路等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)問題,該鄉(xiāng)認(rèn)真組織相關(guān)項(xiàng)目編報(bào),主要領(lǐng)導(dǎo)親自到上級(jí)有關(guān)部門跑項(xiàng)爭(zhēng)資,爭(zhēng)取多方資源,目前,已落實(shí)大小項(xiàng)目3個(gè),項(xiàng)目總投資500萬元。未落實(shí)項(xiàng)目全部納入該鄉(xiāng)“十二五”項(xiàng)目規(guī)劃,實(shí)行分步實(shí)施。

      針對(duì)群眾提出的新建農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)等集鎮(zhèn)建設(shè)問題,該鄉(xiāng)積極爭(zhēng)取縣政府支持,加強(qiáng)與國(guó)土部門溝通協(xié)調(diào),落實(shí)土地使用指標(biāo)。今年將通過“自求平衡、市場(chǎng)運(yùn)作”的模式,完成便民服務(wù)大樓建設(shè),并啟動(dòng)新農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)的建設(shè)。

      針對(duì)群眾提出的道路交通等安全問題,該鄉(xiāng)迅速組織人員在群眾反映的重要交通十字路口,設(shè)置交通指示牌,并與縣交警部門聯(lián)系,協(xié)調(diào)落實(shí)減速帶安裝工作。

      (洪賢勇)

      第五篇:講政治,有信念,突出層層事事看齊,做到思想政治合格

      “講政治,有信念,突出層層事事看齊,做到思想政治合格”發(fā)言稿

      --------海林市農(nóng)村衛(wèi)生中專 于艷玲

      我們每一名黨員加入中國(guó)共產(chǎn)黨組織的第一天,面對(duì)革命先烈用鮮血染紅的旗幟,就已經(jīng)立下了錚錚誓言-“ 我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨,擁護(hù)黨的綱領(lǐng),遵守黨的章程,履行黨員義務(wù),執(zhí)行黨的決定,嚴(yán)守黨的紀(jì)律,保守黨的秘密,對(duì)黨忠誠(chéng),積極工作,為共產(chǎn)主義奮斗終身,隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切,永不叛黨”。古語云,“君子一言,駟馬難追”.而作為一名共產(chǎn)黨員更應(yīng)該恪守我們的誓言,無論何時(shí),身處怎樣的環(huán)境,我們都應(yīng)該堅(jiān)持正確的政治方向,堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念,在思想上、政治上、行動(dòng)上,都應(yīng)該始終與我們黨中央保持高度一致,做到層層事事看齊。

      首先,在思想上,我們要堅(jiān)定信念,始終與黨中央一條心,同心同德。我們黨員干部要帶頭具備看齊意識(shí),只有從決策層到基層干部思想上都具備了看齊意識(shí),層層貫徹學(xué)習(xí)上級(jí)的意志,組織才能形成共識(shí),從而達(dá)到“群力誰能御,齊心石可穿”的境界。二.在政治上,我們要堅(jiān)信, 只有中國(guó)共產(chǎn)黨才能領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)走向繁榮富強(qiáng),只有中國(guó)共產(chǎn)黨才能帶領(lǐng)全國(guó)人民過上幸福生活,我們要堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),在政治上與黨中央保持高度一致。對(duì)國(guó)內(nèi)外反動(dòng)勢(shì)力和別有用心的不法分子,我們要保持戒備,一旦發(fā)現(xiàn),及時(shí)報(bào)告,為維護(hù)社會(huì)和平穩(wěn)定盡一份力。

      三.在行動(dòng)上,我們要在學(xué)習(xí)、生活、工作中與黨中央保持高度一致,以良好的精神風(fēng)貌,出色的工作業(yè)績(jī)來回報(bào)黨和國(guó)家。無論何時(shí),我們都要牢記我們的黨的人,我們黨員干部應(yīng)該帶頭發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良作風(fēng),做到在行為作風(fēng)上看齊,一級(jí)做給一級(jí)看,一級(jí)帶著一級(jí)改,才能上行下效,做到層層表率,事事看齊,形成合力,共同為建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義事業(yè)而奮斗。

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