第一篇：一二年級講故事比賽主持詞

二年級二班講故事比賽主持詞

男：敬愛的老師

女：親愛的同學(xué)們

合：大家好！

男：一篇好的故事，就是一杯香醇濃厚的美酒，讀來總是令人回味無窮

女：一個好的朗誦，定是一種心靈的溝通，令人蕩氣回腸，久久難忘

男：比一比，我們交流的是情感

女：賽一賽，我們挽起的是手臂

男：心與心互動，收獲的是友誼

女：愛與愛交織，擎起的是希望

男：看，今天這里濟(jì)濟(jì)一堂，大家心情愉快，選手們精神飽滿，讓我們期待著各位選手出色的發(fā)揮，讓我們共同品味這美好時光。

合：二二班講故事比賽現(xiàn)在開始！

女：下面，請允許我介紹今天的評委，他們是：黃楠老師、白珊老師、周紫玉媽媽，何金秋媽媽，李俊豪媽媽，李梓言媽媽，高藝凡媽媽，戴玉辰媽媽。在這里各位評委和媽媽們預(yù)祝選手們都可以取的好成績。

男：接下來請評委代表黃楠老師宣讀評分標(biāo)準(zhǔn)。

?、普通話標(biāo)準(zhǔn)、語言自然優(yōu)美、表達(dá)流暢。

?、語速適中、正確把握演講節(jié)奏、能夠脫稿。

?、感情充沛、精神飽滿、著裝得體、自然大方。

合：請各位選手做好準(zhǔn)備，比賽現(xiàn)在開始。

女：首先讓我們以熱烈的掌聲請出今天的第一位參賽選手糟昊玟，她講的故事是《蝸牛的故事》請二號選手張馨尹做準(zhǔn)備。

男：神奇的魔藥可以喚醒沉睡的白雪公主，你一定很熟悉這個故事吧？聽聽張馨尹同學(xué)講的和你聽過的一樣嗎？請三號選手張津熙做準(zhǔn)備。

女：如春風(fēng)般和煦，如陽光般溫暖，老師我們最最可親的人請聽張津熙為我們朗誦的詩歌《我們的教師》請四號選手丁賽婕做準(zhǔn)備。男：小豬的聰明智慧你一定不了解吧？請聽丁賽婕為大家?guī)Я说墓适隆度恍∝i》，請五號選手崔蕾做準(zhǔn)備。

女：她悄然無聲，她晶瑩靈動，她變幻莫測，她總是在你沒有發(fā)現(xiàn)時就來到了，請聽崔蕾為我們帶了的散文《春》請六號選手席婕鈺做準(zhǔn)備。

男：毒蛇，老鷹農(nóng)夫，這一定是個有趣的故事，請聽席婕鈺為大家表演的故事。請七號選手婁浩然做準(zhǔn)備。

女：聰明的小鹿一定是足智多謀吧？請聽婁浩然帶來的故事。請八號選手馬靜辰做準(zhǔn)備。

男：快樂無處不在，只需要你細(xì)心發(fā)現(xiàn)，請聽馬靜辰為我們帶來的故事《尋找快樂的小公主》請九號選手張津豪做準(zhǔn)備。

女：百鳥朝鳳那可是名曲，你聽過嗎？今天可不是讓你聽音樂的，請聽張津豪為我們講的故事《百鳥朝鳳》。請十號選手馬逸博做準(zhǔn)備。男：笑是人間最親切的問候，請您每天用微笑面對一生吧，請聽馬逸博的詩歌朗誦《老師的微笑》請十一選手常雨桐做準(zhǔn)備。

女：諸葛孔明的策總是用之不完使之不僅，小時候的他就如此聰明，請聽常雨桐帶來的故事《聰明的諸葛亮》請十二選手高藝凡做準(zhǔn)備。男：頑皮的小猴子戴上了手套，你看他又出了什么花招在惹人來笑呢？請聽高藝凡為我們講的故事《猴子戴手套》請十三選手李俊豪做準(zhǔn)備。

女：快樂的生活，快樂的學(xué)習(xí)，我們一直都在進(jìn)行中，請聽李俊豪為我們帶來的演講《快樂學(xué)習(xí)，快樂生活》。請十四選手何金秋做準(zhǔn)備。男：在媽媽的眼里我們都是最可愛的，不信你聽聽？請聽故事《漂亮寶寶》請十五選手周紫玉做準(zhǔn)備。

女：都知道小狗最通人性，可是驢也不甘示弱，這不鬧出笑話了吧，請聽周紫玉為我們帶來的故事《哈巴狗和驢》。請最后一位選手張家志做準(zhǔn)備。

男：懷揣夢想我們才能展翅高飛，請聽張家治為我們帶來的演講《我有一個夢》。

男：今天，各位選手的出色發(fā)揮，本身就是一個好的故事，一篇美妙的文章。

女；你們聲情并茂的朗誦，像一條條小溪，在這里匯聚，在這里流淌。

男：真誠的溝通 女：激情的碰撞

合：我們相信，你們就是焦點，你們就是希望！

女：本次比賽已全部結(jié)束，選手都表現(xiàn)出了很高的水平，現(xiàn)在，評委們正在緊張的合分，最后的結(jié)果請稍作等待。

男：緊張的時刻到來了，下面我宣布比賽結(jié)果，獲得一等獎的是（），獲得二等獎的是（），獲得三等獎的有：（）獲得優(yōu)秀獎的是（）。

下面讓我們用熱烈的掌聲有請評委給獲獎?wù)哳C獎。結(jié)束語：

女：感謝你們，讓我們啜飲了愛的甘露

男：感謝你們，讓我們留住了這片美麗的時光

女：我們?yōu)槟阈老?，你用努力詮釋著人生的追?/p>

男：我們?yōu)槟泸湴粒阌谜嬲\架設(shè)著友愛的橋梁

合：二二班講故事比賽到此結(jié)束！謝謝大家！

?、普通話標(biāo)準(zhǔn)、語言自然優(yōu)美、表達(dá)流暢。

?、語速適中、正確把握演講節(jié)奏、能夠脫稿。

?、感情充沛、精神飽滿、著裝得體、自然大方。

第二篇：一二年級講故事比賽主持詞

七星泡小學(xué)一二年級講故事比賽主持詞

男：敬愛的老師

女：親愛的同學(xué)們

合：大家好！

男：一篇好的故事，就是一杯香醇濃厚的美酒，讀來總是令人回味無窮

女：一個好的朗誦，定是一種心靈的溝通，令人蕩氣回腸，久久難忘

男：好讀故事，故事中自有真情在 女：讀好故事，好故事伴我度人生

男：比一比，我們交流的是情感

女：賽一賽，我們挽起的是手臂

男：心與心互動，收獲的是友誼

女：愛與愛交織，擎起的是希望

男：看，今天這里濟(jì)濟(jì)一堂，大家心情愉快，選手們精神飽滿，讓我們期待著各位選手出色的發(fā)揮，讓我們共同品味這美好時光。

合：七星泡小學(xué)講故事比賽現(xiàn)在開始！

女：下面，請允許我介紹今天的評委，他們是：劉校長、王大隊、苗主任、張主任、邢主任。參賽的選手由一二年組各班選派的3名同學(xué)，希望他們盡情發(fā)揮，取得好成績。

男：接下來請評委代表劉校長宣布一下評分標(biāo)準(zhǔn)：

?、普通話標(biāo)準(zhǔn)、語言自然優(yōu)美、表達(dá)流暢。

?、語速適中、正確把握演講節(jié)奏、能夠脫稿。

?、感情充沛、精神飽滿、著裝得體、自然大方。

合：請各位選手做好準(zhǔn)備，比賽現(xiàn)在開始。

女：首先讓我們以熱烈的掌聲請出今天的第一位參賽選手，來自一年（1）班的李白吉同學(xué)，他講的故事是《驕傲的小烏龜》。請一年（2）班的薛皓文做準(zhǔn)備。

男：請一年（2）班的薛皓文同學(xué)上臺，她講的故事是發(fā)生在烏龜和兔子之間的有趣的事,名字叫《龜兔賽跑》。一年（3）班的王子陽做準(zhǔn)備。

女: 請一年（3）班的王子陽同學(xué)上臺，他給大家?guī)淼墓适旅纸小洞笞彀偷奶K醒》。一年（1）班的蘇珊雪做準(zhǔn)備。男：王子陽的故事可真有趣,那么我們在歡迎一年（1）班（蘇珊雪）帶來故事《小紅帽》

女：小紅帽真?zhèn)€勇敢的孩子,下一個故事是一年（2）班的（展雨彤）帶來的《漁夫和金魚》

男：下面有請一年（3）班的(宇涵一),我們和她一起去看看《小狗種骨頭》是個什么樣的有趣故事。

女：小狗終于知道骨頭是不能種的了，下面有請一年（1）班（高博淞）他的故事名字叫《放學(xué)的孩子》。

男：下面我們在一起聽聽一年（2）班(初大宇)講的《小紅帽》的故事。

女：最后是一年（3）班的(劉雪巖)帶來故事《兩個好朋友》。男：下面開始二年組的比賽，首先有請二（１）班張喆，他要講的故事名字叫《獵人海力布》。

女：聽過張喆的有趣故事，我們在一起聽聽二年（2）班(張易霖)帶來的成語故事《狐假虎威》。

男：真是一只狡猾的狐貍，下面我們一起聽聽二年（3）班(藏景琪)帶來的《管家的故事》。

女：下面請聽二年（1）班(李玉瑤)帶來的故事《白雪公主》。男：白雪公主和王子幸福的生活在一起了，我們在一起欣賞二年（2）班(張婷婷)的《守株待兔》。

女：聽過的成語故事，我們在一起聽聽二年（3）班(高婉彤)的《奇怪的紅星》。

男：紅星奇怪嗎？下面有請二年（1）班(張新雨)帶來《二人學(xué)藝》。

女：這兩個人學(xué)藝的故事給我們帶來了啟示，下面我們聽聽二年（2）班(吳曉雨)講的《三只小豬的故事》。

男：最后一位選手來自二年（3）班(王珺琦)，她要講的故事名叫《美麗的心靈》。

男：今天，各位選手的出色發(fā)揮，本身就是一個好的故事，一篇美妙的文章。

女；你們聲情并茂的朗誦，像一條條小溪，在這里匯聚，在這里流淌。

男：真誠的溝通 女：激情的碰撞

合：我們相信，你們就是焦點，你們就是希望！

女：本次比賽已全部結(jié)束，選手都表現(xiàn)出了很高的水平，現(xiàn)在，評委們正在緊張的合分，最后的結(jié)果請稍作等待。

男：緊張的時刻到來了，下面我宣布比賽結(jié)果，獲得一等獎的是（），獲得二等獎的是（），獲得三等獎的有：（）獲得優(yōu)秀獎的是（）。

下面讓我們用熱烈的掌聲有請評委給獲獎?wù)哳C獎。男：請苗主任就本次演講比賽作點評。結(jié)束語：

女：感謝你們，讓我們啜飲了愛的甘露

男：感謝你們，讓我們留住了這片美麗的時光

女：我們?yōu)槟阈老?，你用努力詮釋著人生的追?/p>

男：我們?yōu)槟泸湴?，你用真誠架設(shè)著友愛的橋梁

合：七星泡小學(xué)二年級講故事比賽到此結(jié)束！謝謝大家！

第三篇：一二年級講故事比賽主持詞

花橋中小一二年級講故事比賽主持詞

張：敬愛的老師

楊：親愛的同學(xué)們

合：大家好！

張：一篇好的故事，就是一杯香醇濃厚的美酒，讀來總是令人回味無窮

楊：一個好的朗誦，定是一種心靈的溝通，令人蕩氣回腸，久久難忘

張：好讀故事，故事中自有真情在楊：讀好故事，好故事伴我度人生

張：比一比，我們交流的是情感

楊：賽一賽，我們挽起的是手臂

張：心與心互動，收獲的是友誼

楊：愛與愛交織，擎起的是希望

張：看，今天這里濟(jì)濟(jì)一堂，大家心情愉快，選手們精神飽滿，讓我們期待著各位選手出色的發(fā)揮，讓我們共同品味這美好時光。

合：花橋小學(xué)一二年級講故事比賽現(xiàn)在開始！請各位選手做好準(zhǔn)備。

楊：首先讓我們以熱烈的掌聲請出今天的第一位參賽選手，來自二（1）班的陳賡同學(xué)，他講的故事是《漁人的故事》。請一（1）班的趙江敏做準(zhǔn)備。

張：接下去請一（1）班的趙江敏同學(xué)上臺，她講的故事是講一

只小狗的有趣故事,名字叫《小狗的故事》。請二（1）班的黃晨璐做準(zhǔn)備。

楊: 聽了趙江敏同學(xué)好聽的故事，接下去請二（1）班的黃晨璐同學(xué)上臺，她給大家?guī)淼墓适旅纸小短禊Z湖》。請二（2）班的楊脂媛做準(zhǔn)備。

張：天鵝湖的故事可真好聽,那么我們再歡迎二（2）班楊脂媛帶來的故事《小馬過河》，請一（1）班的盛揚(yáng)藝同學(xué)做準(zhǔn)備。

楊：小馬真是個可愛的孩子,下一個故事是一（1）班的盛揚(yáng)藝帶來的《狐貍分餅》。請一（2）班的陳延楓同學(xué)做準(zhǔn)備。

張：這真是一只狡猾的狐貍，下面有請一（2）班的陳延楓,讓我們和他一起去看看《愛吃零食的小白兔》是個什么樣的有趣故事。請二（2）班的楊瑜同學(xué)做好準(zhǔn)備。

張：同學(xué)們，你們知道了嗎？千萬別總吃零食不吃飯哦！下面有請二（2）班楊瑜，她的故事名字叫《小豬躲雨》。請一（2）班的周怡汝同學(xué)做好準(zhǔn)備。

張：最后是一（2）班的周怡汝帶來的故事《猴子撈月》。

楊：今天，各位選手的出色發(fā)揮讓我們享受了一篇篇好聽的故事。張；你們聲情并茂的講故事，就像一條條小溪，在這里匯聚，在這里流淌。

楊：真誠的溝通

張：激情的碰撞

合：我們相信，你們就是焦點，你們就是希望！

楊：本次比賽已全部結(jié)束，選手都表現(xiàn)出了很高的水平。楊：感謝你們，讓我們暢飲了愛的甘露

張：感謝你們，讓我們留住了這片美麗的時光

楊：我們?yōu)槟阈老?，你用努力詮釋著人生的追?/p>

張：我們?yōu)槟泸湴?，你用真誠架設(shè)著友愛的橋梁

合：花橋小學(xué)一、二年級講故事比賽到此結(jié)束！謝謝大家！

第四篇：小學(xué)一二年級講故事比賽主持詞

“與書相伴，快樂成長”講故事比賽主持稿

開場白：

主持1：敬愛的老師 主持2：親愛的同學(xué)們 合：大家下午好！

主持1：一篇好的故事，就是一杯香醇濃厚的美酒，讀來總是令人回味無窮 主持2：一個好的童話，像一條小溪，流淌著清澈的水，汩汩地流進(jìn)我們的心田。主持1：好讀故事，故事中自有真情在 主持2：讀好故事，好故事伴我度人生

合：今天，讓我們共同走進(jìn)多姿多彩的故事王國吧！

主持2：瞧，今天這里人才濟(jì)濟(jì)，選手們精神飽滿，讓我們期待著各位選手出色的發(fā)揮

主持1：看，今天這里高朋滿座，大家心情愉快，讓我們共同品味這美好時光 主持2：比一比，我們交流的是情感 主持1：賽一賽，我們挽起的是手臂

合：心與心互動，收獲的是友誼。揚(yáng)子三小1-2年級“與書相伴，快樂成長”講故事比賽現(xiàn)在開始！

評委介紹：

主持1：接下來請允許我隆重介紹一下今天邀請到的評委老師，他們分別()、()、()、()、()。

主持2：同學(xué)們，來，伸出你的雙手，讓我們以最熱烈的掌聲感謝各位評委的參與，謝謝！

串詞連接：

一

1、《安徒生童話》：

有一只可愛的小豬深愛小朋友的喜愛，這只小豬是誰呢？請聽二（1）班林洪芬的《小豬唏哩呼嚕是誰》。一

2、《安徒生童話》：

在大森林里，狼和狐貍相遇了。會發(fā)生什么有趣的事情呢？請欣賞四（1）班王琪琦給我們帶來的《狼和狐貍》。

一

3、《 》：

奇怪奇怪真奇怪，只知道有國王，卻不知道噴嚏也有王，現(xiàn)在請一（1）班沈豆 慕為大家講《噴嚏王》的故事。

一

4、《 》：

一片樹葉從樹上落到了草地上，被兩只螞蟻看見了，接下來會發(fā)生什么故事呢？請聽三（1）班潘靈同學(xué)為我們帶來的《一片樹葉，兩只螞蟻》。

二

1、《大個子老鼠小個子貓》：

大家都知道獸中之王——獅子是非常厲害的，讓人望而生畏。但在接下來這位選手的故事中卻是一只有勇氣卻沒有計謀的獅子，到底是怎么回事呢？帶著這個問號，讓我們走進(jìn)故事《有勇無謀的獅子》。

二

2、《小個子老鼠變成小個子球》：

大家喜歡變魔術(shù)嗎？請欣賞《小個子老鼠變成小個子球》的故事。

二

3、《米小圈上學(xué)記》：

王子想找一位真正的公主結(jié)婚，他該如何判斷呢？沒想到一粒小小的豌豆幫了他的大忙，請聽故事《豌豆上的公主》。

二

4、《三只蝴蝶》：

你們說膽小的兔子和兇猛的豹子若是換了膽，會有什么有趣的故事發(fā)生呢？請聽五（2）班王家寧為我們帶來的《換膽記》。

9、《你當(dāng)我是誰？我是一只大狼》：

同學(xué)們，你們喜歡算術(shù)嗎？咱們的唏哩呼?？墒窍矚g得不得了。瞧，他正在上數(shù)學(xué)課，會發(fā)生什么事情呢？有請四（2）班的王征來為你解答吧。

10、《狐貍上當(dāng)》：

狐貍——一個狡猾的人，可是它有沒有被別人捉弄過呢？到底是誰捉弄了它？結(jié)果怎么樣呢？帶著重重的疑問，來，一起走進(jìn)潛力妃的故事去尋找答案吧。

11、《防揍霜》：

愛美的姑娘喜歡涂上“防皺霜”讓皮膚美白，可你聽說過“放揍霜”嗎？挨揍的“揍”。

12、《會說話的卷心菜》：

我們都知道人和動物會說話，你們聽說過植物也會說話嗎？請聽二（1）班的沈央亞給我們帶來的《會說話的卷心菜》。

13、《大個子老鼠小個子貓》：

同學(xué)們都知道，考前三名可不是容易的，成績一般的大個子老鼠卻為了小個子貓的生日宴會考了第四名，之后又會發(fā)生什么呢？聽聽就知道了。

14、《小猴子換尾巴》：

說起猴子，總能讓你想起它那長長的尾巴?？蛇@只猴子卻不喜歡，到底怎么了？請四（1）班的沈奇妙為我們詳解。

15、《池塘里的圓月亮》：

月亮都是高高掛在天上，可今天二（2）班的小朋友要講一個池塘里的月亮，到底怎么回事呢？讓我們一起來聽聽吧。

16、《井里的狐貍和山羊》：

狡猾的狐貍又來了，這次它又準(zhǔn)備去欺騙誰呢？仔細(xì)聽哦。

17、《最美的玫瑰花》：

玫瑰花大家都見過，那有人見過最美的玫瑰花嗎？現(xiàn)在請一（1）班王潘婷給大家講《最美的玫瑰花》的故事。

18、《披著獅皮的驢子》：

“狐假虎威”的故事眾所周知，有頭驢也干起了和狐貍同樣的事，讓我們來聽聽，它是怎么做的。

19、《老頭子做事總不會錯》：

每個人都有自己的價值觀，那老頭子的價值觀會給他帶來什么呢？有請五（2）班的王辰宇為我們講講老頭子的故事。

20、《小尾巴》：

小時候，我們是爸爸媽媽的小尾巴，整天跟著他們身后，今天讓我們回憶下我們的童年，有請二（2）班的小朋友為我們講《小尾巴》的故事。

21、《穿山甲和猴子》：

當(dāng)穿山甲遇到猴子，它們之間會有怎樣有趣的故事發(fā)生呢？請聽張蓉蓉為大家講述《穿山甲和猴子》。

22、《煩惱的大角》：

有一頭小鹿，他頭上的角長得特別大，給他帶來了不少麻煩，那么他的大角會發(fā)生怎樣精彩的故事呢？請聽三（1）班的《煩惱的大角》。

23、《我是蒲扇》：

炎炎夏日，酷熱難耐，此時你最需要的是什么？當(dāng)然是能握在手上的蒲扇了。瞧，說蒲扇蒲扇就到，它來了，掌聲歡迎。

24、《心的第三道門》： 一個繼母竟能將一個整天泡在網(wǎng)吧里的孩子，從人生的最低谷拉向天堂，也許是因為他的繼母打開了他心里的第三道門吧！

結(jié)束語：

主持1：選手們一個個生動的童話故事伴隨我們度過了快樂的時光。主持2：選手們出色的表現(xiàn)本身就是一個動人的故事，一首美妙的詩篇 主持1：讓我們在金色的童年里與故事相伴，讓故事永遠(yuǎn)伴隨我們快樂成長！主持2：緊張的時刻到來了，下面有請我們的三位校長上臺來頒布此次比賽的結(jié)果，掌聲有請！

校領(lǐng)導(dǎo)頒獎

主持1：讓我們再次把熱烈的掌聲送給所有獲獎選手！主持2：下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎王校長講話。

合：尊敬的老師、親愛的同學(xué)們！小學(xué)1-6年級講故事比賽到此結(jié)束！謝謝大家的參與！主持2：下面請按照順序退場。

第五篇：一二年級講故事比賽總結(jié)

一二年級講故事比賽總結(jié)

下冶二小

為了激發(fā)學(xué)生閱讀的興趣，提高學(xué)生的口頭表達(dá)能力、思維能力及演講才能，下冶二小于4月14日下午舉行了一二年級講故事比賽。

此次比賽共有8位小選手，小選手們年齡雖小，卻個個落落大方、聲情并茂、有聲有色，特別是二年級的聶承鋒同學(xué)，他的故事講得十分流暢，而且表演得惟妙惟肖，獲得了學(xué)生們、評委們的熱烈掌聲和好評。一年級的王青海同學(xué)，講故事的同時加上了自己的表演，使故事通過表演而顯得具體、形象、生動、活潑，引來了一陣陣熱烈的掌聲。

此次比賽得到了各位班主任的大力配合與支持，各位指導(dǎo)老師更是盡其所能地精心對選手進(jìn)行了輔導(dǎo)，比賽活動圓滿成功，最終評出了兩個一等獎，四個二等獎。