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      205數(shù)學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃

      時(shí)間:2019-05-13 23:11:34下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:205數(shù)學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃

      2017學(xué)年度上期人教版小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)科

      教學(xué)工作計(jì)劃

      任教教師:劉盈盈

      一、教材分析

      (一)教學(xué)內(nèi)容

      本學(xué)期教材內(nèi)容包括下面一些內(nèi)容:認(rèn)識(shí)長(zhǎng)度單位厘米和米,初步認(rèn)識(shí)角,100 以內(nèi)的加、減法的筆算,表內(nèi)乘法

      (一),表內(nèi)乘法

      (二),從不同的位置觀察物體和簡(jiǎn)單的對(duì)稱現(xiàn)象,簡(jiǎn)單的數(shù)據(jù)整理方法和條形統(tǒng)計(jì)圖,數(shù)學(xué)廣角和數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)等。

      (二)教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)和技能方面、初步認(rèn)識(shí)長(zhǎng)度單位厘米和米,初步建立 1 米、1 厘米的長(zhǎng)度觀念,知道 1 米 =100 厘米;初步學(xué)會(huì)用刻度尺量物體的長(zhǎng)度(限整厘米);初步形成估計(jì)物體長(zhǎng)度的意識(shí)。、初步認(rèn)識(shí)線段,會(huì)量整厘米線段的長(zhǎng)度;初步認(rèn)識(shí)角和直角,知道角的各部分名稱,會(huì)用三角板判斷一個(gè)角是不是直角;初步學(xué)會(huì)畫(huà)線段、角和直角。、掌握 100 以內(nèi)筆算加、減法的計(jì)算方法,能夠正確地進(jìn)行計(jì)算。初步掌握 100 以內(nèi)筆算加、減法的估算方法,體會(huì)估算方法的多樣性。

      4、知道乘法的含義和乘法算式中各部分的名稱,熟記全部乘法口訣,能熟練地口算兩個(gè)一位數(shù)相乘。、能辨認(rèn)從不同的位置觀察到的簡(jiǎn)單物體的形狀;初步認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱現(xiàn)象,并能在方格紙上畫(huà)出簡(jiǎn)單的軸對(duì)稱圖形;初步認(rèn)識(shí)鏡面對(duì)稱現(xiàn)象。、初步了解統(tǒng)計(jì)的意義,體驗(yàn)數(shù)據(jù)的收集、整理、描述和分析的過(guò)程,會(huì)用簡(jiǎn)單的方法收集和整理數(shù)據(jù)。初步認(rèn)識(shí)條形統(tǒng)計(jì)圖(1 格表示 2 個(gè)單位)和統(tǒng)計(jì)表,能根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖表中的數(shù)據(jù)提出并回答簡(jiǎn)單的問(wèn)題。、通過(guò)觀察、猜測(cè)、實(shí)驗(yàn)等活動(dòng),找出最簡(jiǎn)單的事物的排列數(shù)和組合數(shù),培養(yǎng)學(xué)生初步觀察、分析及推理的能力,初步形成有順序地、全面地思考問(wèn)題的意識(shí)。

      解決問(wèn)題方面1、經(jīng)歷從生活中發(fā)現(xiàn)并提出問(wèn)題、解決問(wèn)題的過(guò)程,體驗(yàn)數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系,感受數(shù)學(xué)在日常生活中的作用。、了解同一問(wèn)題可以有不同的解決辦法。3、有與同學(xué)合作解決問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)。4、初步學(xué)會(huì)表達(dá)解決問(wèn)題的大致過(guò)程和結(jié)果。情感與態(tài)度方面、在他人的鼓勵(lì)和幫助下,對(duì)身邊與數(shù)學(xué)有關(guān)的某些事物有好奇心,能積極參與生動(dòng)、直觀的教學(xué)活動(dòng)。、在他人的鼓勵(lì)和幫助下,能克服在數(shù)學(xué)活動(dòng)中遇到的某些困難,獲得成功的體驗(yàn),有學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。、經(jīng)歷觀察、操作、歸納等學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過(guò)程,感受數(shù)學(xué)思考過(guò)程的合理性。4、在他人的指導(dǎo)下,能夠發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)中的錯(cuò)誤,并及時(shí)改正。5、體會(huì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣,提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。6、養(yǎng)成認(rèn)真作業(yè)、書(shū)寫(xiě)整潔的良好習(xí)慣。、通過(guò)實(shí)踐活動(dòng),體驗(yàn)數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系。

      (三)教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn):100 以內(nèi)的加、減法筆算,表內(nèi)乘法。

      教學(xué)難點(diǎn):100 以內(nèi)的加、減筆算,以及數(shù)學(xué)實(shí)踐、數(shù)學(xué)思維的訓(xùn)練。

      二、班級(jí)分析 本班共有學(xué)生 49 名,二年級(jí)的學(xué)生在經(jīng)過(guò)一年的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)后,基本知識(shí)技能有了很大的提高,對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)也有了一定的了解。在動(dòng)手操作,語(yǔ)言表達(dá)等方面有了很大的提高,合作互助的意識(shí)也有了明顯的增強(qiáng),但是學(xué)生之間存在著明顯的差距。優(yōu)等生思維活躍,發(fā)言積極;中等生課堂上幾乎是 “ 默默無(wú)聞 ” ;后進(jìn)生學(xué)習(xí)方法不得當(dāng),對(duì)每個(gè)基礎(chǔ)知識(shí)掌握的速度總是慢許多。因此,在這一學(xué)期的教學(xué)中更多關(guān)注后進(jìn)生學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)方法以及學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)上,并使不同的學(xué)生得到不同的發(fā)展。

      三、教學(xué)措施、從整體上把握教學(xué)目標(biāo)。的調(diào)整,防止加重學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。、從學(xué)生的年齡特點(diǎn)出發(fā),多采取游戲式的教學(xué),引導(dǎo)學(xué)生樂(lè)于參與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)。3、培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)概括能力和邏輯思維能力,最重要的是計(jì)算能力和解答應(yīng)用題的能力,重視學(xué)生獲取知識(shí)的思維過(guò)程。同時(shí)要還注意教學(xué)的開(kāi)放性,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。、要滲透德育,注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和獨(dú)立思考、克服困難的精神。、布置一些比較有趣的作業(yè),比如動(dòng)手的作業(yè),少一些呆板的練習(xí)。6、加強(qiáng)家庭教育與學(xué)校教育的聯(lián)系,適當(dāng)教給家長(zhǎng)一些正確的指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的方法。

      四、教學(xué)進(jìn)度

      1、(9.5—9.13)長(zhǎng)度單位 兩位數(shù)加兩位數(shù)

      2、(9.18—9.30)兩位數(shù)減兩位數(shù) 連加連減加減混合

      3、(10.9—10.19)連加連減加減混合 角的初步認(rèn)識(shí)

      4、(10.23—11.2)乘法的初步認(rèn)識(shí)

      5、(11.6—11.16)2.3.4的乘法口訣

      6、(11.20—11.30)6的乘法口訣 觀察物體

      7、(12.4—12.14)7的乘法口訣

      8、(12.18—12.28)8的乘法口訣 9的乘法口訣

      9、(01.2—01.11)統(tǒng)計(jì) 數(shù)學(xué)廣角

      10、(01.15—01.25)總復(fù)習(xí)

      11、(01.29)復(fù)習(xí)迎考一根據(jù)教學(xué)指導(dǎo)綱要,結(jié)合教學(xué)進(jìn)行適當(dāng)

      第二篇:勤工儉學(xué)工作計(jì)劃05

      勤工儉學(xué)工作計(jì)劃

      太和中心校 2005年

      勤工儉學(xué)工作計(jì)劃

      一、指導(dǎo)思想

      2005年里,我校勤工儉學(xué)工作在教育局勤工儉學(xué)辦公室的指引下和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視下,由廣大師生團(tuán)結(jié)協(xié)作、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)了勤工儉學(xué)工作要點(diǎn),因地制宜,合理利用學(xué)校資源,真正做到育人中創(chuàng)收、創(chuàng)收中育人,使我校勤工儉學(xué)工作快速、健康、穩(wěn)定地發(fā)展,使勤工儉學(xué)全面地為教育教學(xué)服務(wù)。

      二、主要工作和目標(biāo)

      ㈠、重抓管理與建設(shè)、立足服務(wù)育人、力爭(zhēng)創(chuàng)收增效。各校要抓好科技示范園的管理與建設(shè)、校田地的開(kāi)發(fā)與種植,加強(qiáng)科教示范園、校田地的與管理。引進(jìn)高產(chǎn)特優(yōu)品種,進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn),提高科技含量。田間管理要做到三產(chǎn)三趟和病蟲(chóng)害防治,并且實(shí)施以班為單位負(fù)責(zé)種產(chǎn)收的包干,保證學(xué)生正常勞動(dòng)實(shí)踐課。同時(shí)中心校又加強(qiáng)了科教示范園的建設(shè),利用學(xué)生勞動(dòng)課清撿石頭,平整土地和進(jìn)行園墻維修,力爭(zhēng)全學(xué)區(qū)農(nóng)業(yè)收入達(dá)到三萬(wàn)元左右,補(bǔ)充教育經(jīng)費(fèi),改善辦學(xué)條件,搞好教師福利,增添教學(xué)設(shè)備,真正做到既育人又創(chuàng)收,達(dá)到經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。

      ㈡、勤儉節(jié)約,創(chuàng)收資金

      1、學(xué)校結(jié)合自身實(shí)際,做好荒山、河灘植樹(shù)和校園綠化美化工作,自己動(dòng)手在科教示范園內(nèi)自育楊樹(shù)苗10700余棵,各種花苗9000棵左右,能自給自足。

      2、讓學(xué)生自己動(dòng)手,培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)思想。各校要以學(xué)生為單位,每人打1立方茬子,作為學(xué)校冬季取暖的燃料,既養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣,又做到了節(jié)約。全學(xué)區(qū)按學(xué)生數(shù)量應(yīng)收茬子19000立方米。

      ㈢、繼續(xù)發(fā)展校辦產(chǎn)業(yè),敬業(yè)創(chuàng)收。

      去年我校與校職工聯(lián)辦養(yǎng)殖業(yè)(羊)和加工業(yè),經(jīng)過(guò)一年多的經(jīng)營(yíng)管理,取得了良好的經(jīng)濟(jì)效益,有著良好的發(fā)展前景。今年,我將聯(lián)辦產(chǎn)業(yè),繼續(xù)擴(kuò)大發(fā)展規(guī)模,力爭(zhēng)在去年的基礎(chǔ)上年經(jīng)濟(jì)效益再翻一番。

      ㈣、加強(qiáng)幼兒教育管理,提高入學(xué)率。

      本各村校要辦好幼兒學(xué)前教育,擴(kuò)招5周歲兒童入班,教師要深入農(nóng)戶做好家訪工作,使適齡兒童都能入班,提高入學(xué)率,增加收入。

      ㈤、拓展創(chuàng)收門路,擴(kuò)大資金積累。

      1、各校要結(jié)合實(shí)際,開(kāi)展“小秋收”活動(dòng)。抓住秋收時(shí)節(jié),組織學(xué)生利用課外時(shí)間撿雜糧、雜豆,可增加勤工儉學(xué)收入。要求每校完成300元左右。

      2、各校要因地制宜與學(xué)校衛(wèi)生管理結(jié)合起來(lái),開(kāi)展廢品變寶活動(dòng)。要求各班學(xué)生將廢紙、包裝袋隔離分裝,積攢到一定數(shù)量時(shí)可變賣,或要求學(xué)生把過(guò)時(shí)無(wú)用的書(shū)刊積攢到一起,統(tǒng)一處理,增加收入。

      第三篇:05—06工作計(jì)劃

      2005——2006學(xué)年衛(wèi)生室工作計(jì)劃

      根據(jù)學(xué)校衛(wèi)生工作管理?xiàng)l例,學(xué)校衛(wèi)生工作的主要任務(wù)是:監(jiān)測(cè)學(xué)生健康狀況;對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣;改善學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境和教學(xué)衛(wèi)生條件;加強(qiáng)對(duì)傳染病、多發(fā)病的預(yù)防和治療。根據(jù)本校實(shí)際情況制定本計(jì)劃。

      一、開(kāi)展健康教育:對(duì)學(xué)生進(jìn)行青春期生理衛(wèi)生、心理衛(wèi)生、個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣與健康、合理營(yíng)養(yǎng)與健康,學(xué)校生活衛(wèi)生、體育鍛煉與健康、常見(jiàn)病防治等的教育。

      二、開(kāi)展對(duì)學(xué)生常見(jiàn)病、多發(fā)病的預(yù)防和治療,根據(jù)發(fā)病季節(jié)的不同,進(jìn)行宣傳教育,培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)持良好衛(wèi)生習(xí)慣,提高學(xué)生自身防病能力,杜絕減少傳染病、常見(jiàn)病、多發(fā)病的發(fā)生。

      三、宣傳眼衛(wèi)生保健知識(shí),堅(jiān)持“二課”、“三操”制度,糾正不良用眼衛(wèi)生習(xí)慣,改善學(xué)校教室照明、采光條件,降低、減少近視發(fā)病率和弱視、沙眼發(fā)病率。

      四、組織全校學(xué)生進(jìn)行體格健康檢查,發(fā)現(xiàn)學(xué)生身體有器質(zhì)性病變時(shí)及時(shí)反饋給學(xué)生家長(zhǎng),使之得到及時(shí)治療,建立健全學(xué)生健康檔案。

      五、對(duì)學(xué)校教室衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生,學(xué)生宿舍區(qū)等進(jìn)行衛(wèi)生檢查、督促,制定衛(wèi)生責(zé)任區(qū),建立衛(wèi)生評(píng)比制度,定期進(jìn)行衛(wèi)生評(píng)比獎(jiǎng)優(yōu)罰差。

      六、對(duì)廚房、小賣部、學(xué)生食堂經(jīng)常進(jìn)行衛(wèi)生檢查督促,禁止出賣腐敗變質(zhì)食物,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題時(shí)上報(bào)處理,防止食物中毒與胃腸道傳染病。

      七、配合上級(jí)有關(guān)部門,做好各種衛(wèi)生保健,防止工作。

      八、定期消毒水井、水池。消毒學(xué)校四周環(huán)境衛(wèi)生,對(duì)廁所定期消毒。

      九、開(kāi)展全校性“滅四害”活動(dòng),消除蚊子孽生地,消滅蚊、蠅等害蟲(chóng),杜絕傳染源。

      十、建立健全各種衛(wèi)生保健、防治,措施與制度。

      高級(jí)中學(xué)衛(wèi)生室

      2005年九月

      第四篇:數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃(05~06下學(xué)期)

      數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃

      2005-2006學(xué)下學(xué)期

      一、指導(dǎo)思想:

      以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),圍繞學(xué)??傮w工作,堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,以創(chuàng)建 “綠色文明示范學(xué)校” 為載體;以新課程改革為契機(jī),更新教育教學(xué)觀念、以提高教研質(zhì)量和教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),增強(qiáng)教師的學(xué)習(xí)意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、教科研意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、合作意識(shí)、加大青年教師培養(yǎng)力度。加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),加強(qiáng)學(xué)生誠(chéng)信教育和心理健康教育。培養(yǎng)具有優(yōu)秀品質(zhì),健全人格,健康心理和進(jìn)取精神的合格學(xué)生,同時(shí)樹(shù)立師德典范。深化課堂教學(xué)改革、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、全面發(fā)展學(xué)生能力,提高我校學(xué)生的現(xiàn)代文明素養(yǎng)和環(huán)境意識(shí),普及環(huán)境科學(xué)知識(shí)和環(huán)境法律知識(shí),不斷提高我校數(shù)學(xué)教育、教學(xué)、教科研水平。

      二、工作目標(biāo):

      研究新教材,了解新的信息,更新觀念,探求新的教學(xué)模式,加強(qiáng)教改力度,注重團(tuán)結(jié)協(xié)作,全面貫徹黨的教育方針,面向全體學(xué)生,因材施教,激發(fā)學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)素質(zhì),全力促進(jìn)教學(xué)效果的提高。

      結(jié)合數(shù)學(xué)學(xué)科中存在的主要問(wèn)題,以備課組為單位開(kāi)展教研活動(dòng),幫助教師解決教學(xué)中存在的問(wèn)題。爭(zhēng)取能讓每次的教研組活動(dòng)能夠達(dá)到研究的目的。

      強(qiáng)化集體備課,做好每單元的教學(xué)進(jìn)度、內(nèi)容、深度、廣度統(tǒng)一,資源共享;同時(shí),組內(nèi)應(yīng)加強(qiáng)相互聽(tīng)課,評(píng)課落在實(shí)處,改革課堂教 1

      學(xué),以適應(yīng)新形勢(shì)下的新教材教法。

      三、具體措施:

      1、教研組的活動(dòng)應(yīng)是全方位的,數(shù)學(xué)組的活動(dòng)改變單一的聽(tīng)課和評(píng)

      課形式,增加教研組學(xué)習(xí)的新內(nèi)容:圍繞新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)、依托課題研究,加強(qiáng)教育科研,營(yíng)造學(xué)習(xí)型氛圍,加大校本課程的開(kāi)發(fā)。

      2、教研組的工作要落實(shí)在備課組的活動(dòng)中.教研組的聽(tīng)課和評(píng)課活

      動(dòng)以及教研組的活動(dòng)專題,應(yīng)重視對(duì)師生關(guān)系的研究,重視對(duì)學(xué)生的研究,因?yàn)閷W(xué)生是研究的重點(diǎn),是教學(xué)中的主體。

      3、加大教師隊(duì)伍建設(shè)力度,為青年教師的成長(zhǎng)構(gòu)筑平臺(tái)。健全校本教研制度,積極推進(jìn)學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍建設(shè)。充分發(fā)揮骨干教師的作用,落實(shí)傳、幫、帶促進(jìn)青年教師的成長(zhǎng)。

      4、嚴(yán)格出勤、考勤制度、嚴(yán)肅會(huì)議紀(jì)律。進(jìn)一步提高效能營(yíng)造科學(xué)發(fā)展教育環(huán)境。

      5、在教學(xué)中滲透環(huán)保教育,寓教育于課堂教學(xué)活動(dòng)中。挖掘教材中環(huán)保教育因素,結(jié)合環(huán)保的熱點(diǎn)和敏感話題創(chuàng)造性地開(kāi)展環(huán)保教育,發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用。

      四、教研組工作要點(diǎn)

      1、學(xué)習(xí)學(xué)校工作、教務(wù)、教研計(jì)劃,制定數(shù)學(xué)組的工作計(jì)劃。

      2、組織參加石獅市中學(xué)青年數(shù)學(xué)教師說(shuō)課比賽。

      3、落實(shí)學(xué)科興趣小組的培訓(xùn)工作,組織高

      一、高二數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽。

      4、石獅市教壇新秀示范課。

      5、學(xué)習(xí)高中新課程標(biāo)準(zhǔn),做好新課程的實(shí)施準(zhǔn)備。

      6、課題《信息技術(shù)與數(shù)學(xué)課程的整合》研究結(jié)題。

      7、中青年教師公開(kāi)課、教研課的聽(tīng)課和評(píng)課。從中選出優(yōu)勝者參加校中青年

      教師教學(xué)技能大賽。

      8、配合教務(wù)處抓好教學(xué)常規(guī)檢查、管理。

      9、出好兩期高質(zhì)量黑板報(bào)。

      10、校園科技周系列活動(dòng)。

      第五篇:產(chǎn)學(xué)研結(jié)合05工作計(jì)劃

      旅游與酒店管理專業(yè)產(chǎn)學(xué)研結(jié)合05工作計(jì)劃

      產(chǎn)學(xué)研結(jié)合是高等職業(yè)教育的發(fā)展方向。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)大潮推動(dòng)下,全國(guó)高校都在探索產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合,高等職業(yè)學(xué)校都在構(gòu)建產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合的發(fā)展模式。因此,今年的產(chǎn)學(xué)結(jié)合我們將繼續(xù)去年的成績(jī),努力開(kāi)創(chuàng)更新更好的局面。高等職業(yè)教育的人才培養(yǎng),強(qiáng)調(diào)與社會(huì)和用人單位的聯(lián)系,教學(xué)內(nèi)容要有較高的適應(yīng)性,學(xué)生要有較強(qiáng)的動(dòng)手能力。這必然要求我們進(jìn)一步加強(qiáng)產(chǎn)學(xué)研合作工作。2005 年是我校迎接教育部評(píng)估苦練內(nèi)功的關(guān)鍵的一年,我們必須把產(chǎn)學(xué)研合作教育的理念、措施更多地落實(shí)到教學(xué)環(huán)節(jié)之中,消化好已有的產(chǎn)學(xué)研合作成果,進(jìn)一步開(kāi)展好產(chǎn)學(xué)研合作教育工作。針對(duì)我系旅游與酒店管理專業(yè)具體情況,具體計(jì)劃如下:

      一、鞏固校外兼職教師建設(shè),繼續(xù)開(kāi)展專題講座。

      與專業(yè)指導(dǎo)委會(huì)的專家委員和其他各有關(guān)企業(yè)積極磋商,繼續(xù)聘請(qǐng)專家或企業(yè)家為本專業(yè)兼職教師,充實(shí)師資隊(duì)伍建設(shè),并繼續(xù)邀請(qǐng)專家來(lái)校進(jìn)行專題講座2~3次。

      1、計(jì)劃邀請(qǐng)石家莊旅游局的領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)校進(jìn)行指導(dǎo)和講座.

      2、邀請(qǐng)?zhí)旖驗(yàn)I海集團(tuán)副總經(jīng)理戴進(jìn)進(jìn)行實(shí)習(xí)培訓(xùn)指導(dǎo).二、堅(jiān)持產(chǎn)學(xué)研結(jié)合,使專業(yè)教師成為“雙師型”教師。

      要使高職院校教師真正成為“雙師型”教師,還有一段相當(dāng)長(zhǎng)的路要走。一方面“廣泛吸引和鼓勵(lì)企事業(yè)單位工程技術(shù)人員、管理人員和有特殊技能的人員到職業(yè)學(xué)校擔(dān)任專、兼職教師”,另一方面校企結(jié)合,“雙師聯(lián)手”,共同打造職業(yè)技能教育,應(yīng)該是當(dāng)前乃至今后一個(gè)時(shí)期內(nèi)提高學(xué)生職業(yè)能力的最有效途徑。

      本學(xué)年要通過(guò)校企結(jié)合,委派本系優(yōu)秀專職教師到企業(yè)任職,使我系更多培養(yǎng)自己的“雙師型”教師.同時(shí)也要鼓勵(lì)教師考取職業(yè)資格證,例如導(dǎo)游證、職業(yè)經(jīng)理人證書(shū)、高級(jí)飯店服務(wù)員證書(shū)等。

      三、建立和完善校外實(shí)訓(xùn)基地建設(shè),積極開(kāi)展校外實(shí)訓(xùn).本年計(jì)劃增加校外實(shí)訓(xùn)基地,并與原有合作企業(yè)建立更加廣泛和深入的合作.把學(xué)生的參觀實(shí)踐、社會(huì)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、以及畢業(yè)實(shí)習(xí)結(jié)合起來(lái),開(kāi)展不同形式的校外實(shí)訓(xùn)。

      四、利用學(xué)院教育教學(xué)優(yōu)勢(shì),繼續(xù)開(kāi)展技術(shù)培訓(xùn).利用學(xué)院的教育教學(xué)優(yōu)勢(shì),為企業(yè)培訓(xùn)酒店管理高級(jí)專門人才。利用我系教師資源,積極尋求市場(chǎng),繼續(xù)舉辦酒店服務(wù)技術(shù)培訓(xùn)班、酒店服務(wù)英語(yǔ)培訓(xùn)班、導(dǎo)游英語(yǔ)培訓(xùn)班,為企業(yè)培養(yǎng)人才做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

      五、校企合作,完善校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地。

      聘請(qǐng)企業(yè)管理人員到學(xué)校進(jìn)行指導(dǎo),完善實(shí)訓(xùn)酒吧、模擬客房的建設(shè),提高辦學(xué)水平,改善實(shí)踐條件。

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