第一篇：(11)新絳中學“嚴以修身”專題研討情況小結

新絳中學“嚴以修身”專題研討情況小結

按照學習安排，我校結合學習和工作實際，圍繞“嚴以修身，加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念”這一研討主題，我校從三個方面，進行了專題研討。作為黨員干部，修身正己最主要的就是強化黨的意識，牢記身份、牢記職責，對黨忠誠，在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨。自覺抵制歪風邪氣，工作中杜絕“修身不嚴”現(xiàn)象。

一、嚴以修身專題研討的總體情況

嚴以修身，從字面上看，“修身”即修養(yǎng)身心。簡單地說，就是完善自己，提高自己的思想道德水平，作為黨員領導干部，聯(lián)系黨的工作，就是要加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠離低級趣味，自覺抵制歪風邪氣。如何真正做到“嚴以修身”經(jīng)過研討大家認為應正確認識并把握好以下幾點：

首先，嚴以修身是加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，提升個人境界的體現(xiàn)。古人講，“修身、齊家、治國、平天下”，其中，修身排在首位，做事先做人，做人先修身，自古以來，中華民族就把修身看作是做人處世之本、成事立業(yè)之基。當前社會，領導干部放松自我要求，人生講究享受，何談理想信念，更何談道德修養(yǎng)，以至于道德敗壞、喪失民心，所以黨員干部加強自身修養(yǎng)，提高道德文化水平勢在必行，是國之興盛所需。復雜的社會環(huán)境下，現(xiàn)實生活中的誘惑增多，堅持信仰不迷失、精神不迷茫是對每一名黨員干部的考驗，遙想當年革命先烈，拋頭顱、灑熱血，最終取得革命勝利，就在于有堅定理想信念，保持精神追求，現(xiàn)在條件好了，我們更應該提升人格官品，淡泊明志，經(jīng)受考驗，永葆政治本色，嚴以修身是黨員干部應有的價值追求和政治品格。

其次，嚴以修身是領導干部履職盡責的要求。聯(lián)系我們的實際工作，實現(xiàn)各項奮斗目標，關鍵在黨，關鍵在人，關鍵在黨員領導干部。面臨新使命、新任務，我們或多或少還存在思想認識不到位，思維方式、行為方式與我校的發(fā)展不適應；作風建設不到位，開展工作實際執(zhí)行力、落實力不強；主動作為不到位，四平八穩(wěn)干工作等多方面的不足。究其根源在于，我們還沒有把為民服務、勤政務實、勇于擔當?shù)绕焚|作為修身為官、干事創(chuàng)業(yè)的行為準則。

二、領導干部“嚴以修身”主要做法和特點

老百姓評價一個領導干部好不好，重要的是看他思想品德好不好，廉政不廉政。因此，修什么樣的身，關鍵是要樹立良好的領導干部形象，研討之后大家認為要樹立“四種形象”，一是要樹立政治堅定的形象；二是要樹立為民務實的形象；三是要樹立開拓進取的形象；四是要樹立清正廉潔的形象。校級領導各自分管工作，肩負著為我校的發(fā)展建設增進共識、凝聚人心。領導干

發(fā)干事創(chuàng)業(yè)熱情。要熱愛工作崗位，端正工作態(tài)度，保持奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，積極推動上級工作會議精神的貫徹落實；要積極推進辦學制度化、規(guī)范化、標準化建設，認真做好教育教學工作，要關注師生的發(fā)展，要切實采取措施維護好廣大師生的切身利益。

三、存在的問題

（一）理想信念不堅定。不少班子成員認為自己教學20多年，不用再學習黨的理論了，放松了對自己的要求，放松了對世界觀、人生觀、價值觀的改造。自己天天在課堂上講黨的理論，但對馬克思主義理論思想、觀點和方法，對實現(xiàn)共產(chǎn)主義的遠大理想，沒有做到真學、真懂、真用、真信。面對形形色色思潮的影響，曾經(jīng)堅定的理想信念動搖，出現(xiàn)了信仰危機，辨別是非的能力減弱，思想總開關出了問題，放松了理想信念的堅守。

（二）黨性修養(yǎng)不高。沒有時刻牢記自己是黨的領導干部，身份、崗位、職責非常特殊，別人能說的自己不一定能說，別人能做的自己不一定能做。沒有時刻保持對享樂主義和奢靡之風的警惕，錯誤地認為吃點、喝點是小節(jié)，只要工作干好了，無礙大局。這一切，實質上都是人生觀、權力觀、地位觀出了偏差，黨性觀念淡化、黨性標準降低、自律意識松懈引發(fā)的。

（三）政治敏銳性不強。作為一名教師，在黨不言黨，在黨不護黨，政治意識淡薄，在提高政治鑒別力，自覺維護中央權威，

第二篇：嚴以修身研討發(fā)言稿

“嚴以修身”專題研討會發(fā)言稿

根據(jù)縣委安排，今天大家圍繞?嚴以修身，加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，把牢思想和行動的‘總開關’?這一主題，進行專題研討。我個人就學習心得發(fā)表幾點看法.修身以嚴，反映著道德品質、考驗著黨性修養(yǎng)、見證著理想信念，是思想境界、認識水平和實踐行為的綜合反映，是黨員干部的?必修課?，是成功人生的?奠基石?。

從傳統(tǒng)文化的精髓要義上看，嚴以修身是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，要繼承、改造、弘揚?？v觀傳統(tǒng)文化的經(jīng)典篇章，領略古圣先賢的人格風范，洞悉歷代志士的成功人生，處處可見修身的要義，人人可謂修身的楷模。我們要堅持古為今用，有鑒別地加以對待，有揚棄地予以繼承，嚴修己身、弘文培德。

從黨的建設的成功經(jīng)驗上看，嚴以修身是作風建設的一貫要求，要傳承、真信、堅守。從嘉興南湖到延安，從西柏坡到?進京趕考?，再到改革開放新時期，在每一個重要歷史關頭，正是持之不渝的作風建設和領導干部的清廉方正，使黨高度統(tǒng)一、充滿力量。這是我們的寶貴財富，我們要在傳承中信守、在真信中堅守。

從習總書記的重要講話上看，嚴以修身是理論武裝的諄諄告誡，要入腦、入心、入行。理想指引人生方向，信念決定事業(yè)成敗。習總書記指出，理想信念是共產(chǎn)黨人的政治靈魂和精神支柱，我們要把嚴以修身作為武裝頭腦的?壓艙石?，將嚴以修身與理論武裝統(tǒng)一起來、齊步前進，以此端正思想、砥礪品行、培樹信念。

從時代楷模的榜樣力量上看，嚴以修身是干部成長的先決條件，要深學、細照、篤行。從焦裕祿奉獻蘭考、酬報人民的感人事跡中，從楊善洲捐獻林場、功成身退的崇高品格中，我們看到，正是嚴以修身使他們獲得了組織和群眾的高度認同，充分實現(xiàn)了人生價值。我們要學習楷模、修身進取、創(chuàng)造實績。

從三嚴要求的內在邏輯上看，嚴以修身是用權律己的前提基礎，要自重、自省、自律。嚴以修身作為?三嚴三實?之首，是?三嚴三實?的?起首之頁?和?開門之義?。我們要以自重樹立威信、以自省和諧人我、以自律提升境界，做到嚴中修身、修身以嚴。

嚴以修身指明了黨員干部的基本行為準則，認識和實踐的要求都很高，這就要求我們一定要在平常時堅持，在關鍵處強化，在實踐中提升，做到自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。

做為一名國土資源管理干部,今后要牢記要求，更要以此為標尺，進一步轉變工作作風，求真功、務實效，扎實推進各項工作。以飽滿的熱情謀事業(yè)。緊密聯(lián)系工作實際，在擴大聯(lián)系、增進共識、加強團結等方面花更多心思和精力，為發(fā)展出力。以擔當?shù)挠職獯侔l(fā)展。圍繞確定的目標任務，在黨建和反腐倡廉建設上不避責任,在急難險重面前，敢于挺身而出、踏實干事，使我們的發(fā)展一年更比一年好、一年更比一年快。

第三篇：“嚴以修身”研討工作總結

****“三嚴三實”專題教育 第一次學習研討整體工作情況總結

根據(jù)《關于在集團公司副處級以上領導干部中開展“三嚴三實”專題教育的實施方案》、《關于集團公司處級以下黨員干部參加“三嚴三實”專題教育的通知》、省委組織部《關于在“三嚴三實”專題教育中協(xié)調推動“三查三?！被顒拥膯栴}》精神，結合**公司實際，現(xiàn)就公司全體黨員、副科級以上干部參加“三嚴三實”專題教育，第一次學習研討整體工作情況總結如下：

一、指導思想

堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導，全面貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神，深入學習貫徹總書記系列重要講話精神，深入開展“三嚴三實”專題教育，在專題教育中協(xié)調推動“三查三?！被顒?，鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動成果，進一步端正黨風政風。

二、參加范圍

公司全體黨員、副科級以上干部（20人）。

三、學習研討安排

（一）學習研討時間、地點

和人民立場，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和公私觀、是非觀、利益觀，忠于黨、忠于國家、忠于人民；如何保持高尚道德情操和健康生活情趣，自覺遠離低級趣味，樹立良好家風，堅決抵制歪風邪氣，堅守共產(chǎn)黨人精神家園。

（六）有關要求

1、加強組織領導。黨支部要切實增強政治責任感，把學習貫徹“三嚴三實”要求，作為當前和今后一個時期的重要政治任務，制定切實可行的集中學習教育工作計劃，精心組織實施，迅速掀起學習貫徹的熱潮。

2、堅持統(tǒng)籌兼顧。要把學習貫徹“三嚴三實”要求，與學習貫徹黨的十八大、十八屆三中全會、四中全會和總書記系列講話精神結合起來，與本職工作結合起來，與改進干部作風結合起來，把“三嚴三實”要求作為重要標尺，推動作風建設常態(tài)化長效化。與完成公司正常工作任務兼顧起來，切實做到專題教育與日常工作有機融合、相互促進，兩手抓、兩不誤。

（七）學習研討會情況

按照**公司關于“三嚴三實”專題教育的總體部署，**公司全體黨員、副科級以上干部以對規(guī)定書目，提前進行自學，并圍繞研討主題和研討題目，撰寫研討書面發(fā)言提綱等形式，做了充分的研討會準備工作后，報公司“三嚴三實”專題教育巡回檢查組同意，于2015年8月7日下午召開了“三嚴三實”專題教育第一次集中學習研討會。

本次研討會以“嚴以修身，加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，把牢思想和行動的總開關”為主題，以“學習研討如何堅定馬克思主義信仰和中國特色社會主義信念，堅定道路自信、理論自信、制度自信；如何站位黨和人民立場，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和公私觀、是非觀、利益觀，忠于黨、忠于國家、忠于人民；如何保持高尚道德情操和健康生活情趣，自覺遠離低級趣味，樹立良好家風，堅決抵制歪風邪氣，堅守共產(chǎn)黨人精神家園”為題目，參加會議的同志們主要從認識與體會、問題與反思、思路與打算三個方面，談自己對嚴以修身的理解和認識，查擺自身修身不嚴方面存在的差距和不足，剖析修身不嚴的內在原因和思想根源，提出今后的努力方向和改進措施。

研討會上大家一致認為嚴以修身是我們黨的優(yōu)良作風，是干部健康成長的必然要求，是中華民族的光榮傳統(tǒng)，在“三嚴三實”中列首位，是“三嚴三實”的起點和基礎，也是黨員干部為官做人的根本，需要我們深刻理解、準確把握、長期堅持。嚴以修身根本在信念，廣大黨員干部必須把堅定理想信念作為嚴以修身的基本功，不斷提高理論修養(yǎng)，增強政治定力，堅定“三個自信”，始終同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致；嚴以修身核心在立場，必須把黨性

5別同志，在勞動紀律、工作作風方面，存在著松懈跡象，導致我們的項目設計周期一再拉長，與當今激烈的市場競爭格格不入，難以到集團公司以外的市場去比拼。公司在經(jīng)營中制定有嚴格的管理制度。但在執(zhí)行的過程中，礙于情面，執(zhí)行力不夠。導致制度不能有效發(fā)揮制約作用。還有我們中的個別同志安于現(xiàn)狀，不重學習，設計質量提升不明顯等問題，我們都應該以“三嚴三實”專題教育為抓手，認真對照焦裕祿等先進典型、對自身存在的“不嚴不實”問題做全方位、立體式的透析檢查。通過工作中存在的問題反推“不嚴不實”問題，切實把問題找準、找實，把根源查清楚、查具體。做到立行立改。堅持個性問題即知即改、共性問題研究方案、專項治理，使“三嚴三實”專題教育過程成為解決“不嚴不實”問題的過程。

四是以專題教育促作風轉變，完成全年目標任務。開展專題教育，就是要用“三嚴三實”的作風，更好地干工作、圖發(fā)展，勇于擔當。面對當前極度困難的經(jīng)濟形勢，我們要扎實推進“三嚴三實”專題教育，有效的將“三查三?！被顒尤谌氲健叭龂廊龑崱睂ｎ}教育中，切實凝聚起扭轉被動局面的強大正能量，真抓實干，實現(xiàn)穩(wěn)中求進，抓好公司改革發(fā)展的各項工作，以“三嚴三實”專題教育的新成效，助推公司各項工作開創(chuàng)新局面，確保完成公司全年目標任務。

2015年8月10日

第四篇：嚴以修身研討心得體會

嚴以修身研討心得體會范文四篇

嚴以修身研討心得體會范文四篇

【一】

總書記提出的“三嚴三實”要求，為我們廣大黨員干部在干事創(chuàng)業(yè)方面提供了基本遵循和行動指南，是有效推進作風建設的新標尺，也是廣大組工干部加強黨性修養(yǎng)，做好組織工作的必須課。通過此階段的專題學習教育，研討交流，使我對“三嚴三實”有更深的理解，下面就我個人在學習過程中的點滴體會與大家交流。

一、對嚴以修身的理解

嚴以修身是“三嚴三實”的前提、基礎和核心，不能首先做到“嚴以修身”，“三嚴三實”其他五方面也就無從談起?！洞髮W》中有曰：修身齊家治國平天下，修身是放在第一位的。因此，我們踐行“三嚴三實”首要的任務就是要積極主動適應全面從嚴治黨新常態(tài)，嚴以修身增強黨性修養(yǎng)，就是要堅持用政治理論武裝頭腦，豐富提升思想境界，不斷增強政治敏銳性，時刻與黨中央保持高度一致，努力做到三個自信；自覺遵守政治規(guī)矩和政治紀律，這也是修身的最基本要求。只有黨性修養(yǎng)高了，黨性觀念強了，心中自然有人民，心中裝著人民，才能自覺服務人民群眾，真正踐行全心全意為人民服務的宗旨。

二、怎樣做到嚴以修身

作為組工干部要積極認識新常態(tài)、適應新常態(tài)，主動新作為，不斷提高組織科學化水平。實踐證明，只有通過學習才能真正達到嚴以修身增強黨性的目的。一要深學深悟，堅定理想信念。認認真真、原原本本地學習馬列原著，重點學習《總書記系列重要講話讀本》《習近平談治國理政》等書目，做到真學真懂、真信真用、把握精髓、理解實質，認真掌握辯證唯物主義和歷史唯物主義思想武器，以科學的理論武裝頭腦，在思想上政治上行動上始終保持對黨絕對忠誠。二要細照細查，實現(xiàn)價值追求。要堅持學用結合，在積極開展向焦裕祿、楊善洲、蘭輝等先進典型學習。時常用理論理想之鏡看看是否具有堅持真理的定力，用黨章黨紀之鏡看看是否具有在黨為黨的自覺，用民心民聲之鏡看看是否具有格盡職守的擔當，用先輩先進之鏡看看是否具有無愧于心的從容，堅定理想信念不動搖，始終堅守共產(chǎn)黨人的精神高地。三是從嚴要求，爭做干凈干事的先鋒。認真執(zhí)行《黨員領導干部廉潔從政若干準則》、組織干部“十嚴禁”等有關規(guī)定，深入踐行中央八項規(guī)定，自覺遵守組織紀律和工作紀律，嚴格按照法律規(guī)定和程序辦事，按照總書記提出的“信念堅定、為民服務、勤政務實、敢于擔當、清正廉潔”的“20字”好干部標準規(guī)范選人用人。同時，要直面矛盾，敢于擔當，樂于奉獻，善于解決問題，要轉變工作作風，多深入基層調研，廣泛聽取群眾意見建議，多為群眾辦實事、做好事、解難事，三、嚴以修身做好本職工作

組工干部嚴以修身強黨性，就是要堅持原則、公道正派，在任何時候、任何問題上，都必須做到堅持原則不動搖，執(zhí)行標準不走樣，遵守程序不變通，自覺維護黨的權威，帶頭維護制度、遵守制度、執(zhí)行制度。要按照政策辦事，切實提高選人用人的公信度和滿意度。要出以公心，全面客觀地了解干部、公正透明地評價干部、準確無誤地推薦干部，更好地為黨和人民的事業(yè)選干部、配班子、聚人才。嚴格按照《干部選拔任用條例》辦事，按照規(guī)定工作程序辦事，做到執(zhí)行標準不走樣，履行程序不變通。要恪守職業(yè)道德，嚴守組織人事紀律，嚴格保守秘密，做到不該說的不說，不該問的不問，不該看的不看，決不“跑風漏氣”，決不讓“小道消息”從組工干部、組織部門傳出，以最強的黨性公道做事、正派做人。同時，日常生活中組工干部之間要坦誠相見，肝膽相照，做到大事講原則、小事講風格，工作講支持，生活講幫助，時刻注意用寬容善待別人，用不足鞭策自己，用真誠維護團結，自覺維護好組工干部公道正派的良好形象。

【二】

嚴，總會在被動管教約束和主動苛求加壓中隱現(xiàn)發(fā)力、彰顯魅力。嚴的要求管護培養(yǎng)了我們良好的生存、學習、工作習慣，鑄造了我們強大內心、錚錚鐵骨和不竭動力，使我們一路走來少了風雨坎坷，助我們實現(xiàn)了人生理想、迎得了社會尊重?；叵胍幌拢簭倪蛇蓧嫷啬翘扉_始，扎穩(wěn)根基、茁壯成長時有家庭父母的嚴格管護，積累能量、增長才能時有學校老師的嚴格管教，回報社會、創(chuàng)造價值時有單位的嚴格管理，國家的法規(guī)約束和社會道德規(guī)范。在外部“嚴”管之下，慢慢地在我們腦海中烙上了規(guī)矩意識，形成了高度自覺，明白了可為不可為，進而實現(xiàn)了自身健康發(fā)展、促成了社會和諧穩(wěn)定。

然人們之間差異之大最終取決于內因，就是在嚴管之下形成的自我要求和加壓，尤其成年步入社會后，在當下繁華世界里，面對安逸生活和名利誘惑，修身產(chǎn)生的人格魅力和不菲業(yè)績常常稀缺，這一切全憑自己的悟性，“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時”的警句，頭懸梁、錐刺股的定力，“富貴不能淫,貧賤不能移 ,威武不能屈”的氣概，“宰相肚里能撐船”的氣量，人為什么要對自己苛刻，為什么要自找苦吃，溯源求本，若沒有遠大的志向，便決不會有這般定力和興致，也不會產(chǎn)生卓越業(yè)績和輝煌人生。

有著堅定理想信念的優(yōu)秀共產(chǎn)黨人，不就是自我修煉而成的嗎，因為有共產(chǎn)主義遠大理想和為人民謀幸福的遠大志向所驅，便油然信心滿滿，主動“嚴”始于終，用更堅貞的黨性觀念、更嚴明的黨紀法規(guī)自我約束、自我錘煉，“日日撣塵，時時洗心”，進而練就了最高修為和精神境界，即不為私心所擾，不為人情所困，不為關系所累，不為利益所惑，他們的“嚴”是刻在骨子里的。

【三】

“三嚴三實”中，嚴以修身列在首位，《大學》講“修身、齊家、治國、平天下”，修身也居首位，可見修身是生命的支點、行道的重點、立業(yè)的起點。前兩天在人民網(wǎng)上上看到一篇文章，基層干部嚴以修身貴在“放下、挑起、秉持”三重境界，很受啟發(fā)。干事先做人，做人先修身，黨員干部必須在“放下、挑起、秉持”上持久用功：放下私心雜念，強化黨性修養(yǎng)，用黨的最新理論武裝頭腦，擰緊思想和行動的“總開關”；挑起重擔，堅定理想信念，經(jīng)常給自己的思想“洗洗澡、照鏡子”；秉持正氣，自覺抵制歪風，耐得住寂寞、經(jīng)得起誘惑、受得了挫折。

放下妄念強化黨性修養(yǎng)，做對黨忠誠的干部?！皩h忠誠”，是每一個黨員面對黨旗立下的錚錚誓言，是做一個共產(chǎn)黨員的起碼條件，是共產(chǎn)黨人一種崇高的政治品格。作為一名組工干部，忠誠于黨重于泰山；作為一名組工干部，就要牢記使命和責任，勵志鼓勁，切實擔負起黨和人民賦予的責任，樹立起負責任、干事業(yè)、求實效，誠實可信、敢于擔當、積極進取、公正無私、勤勉務實的形象，聚精會神、腳踏實地，在加強黨的建設，推進經(jīng)濟社會發(fā)展中建功立業(yè)。

挑起擔子立足崗位，做敢于擔當?shù)母刹??！案矣趽敗本褪前沿熑畏€(wěn)穩(wěn)扛在“肩”上。領導就是責任，當官必須盡責，權與責從來都是相依相隨的。擔當大小，體現(xiàn)一個干部的胸懷、勇氣和格調，有多大擔當，才能干多大事業(yè)。林則徐有句名言：“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之?！焙玫母刹?，講真理不講面子，講原則不和稀泥，他們敢于正視問題不回避、承擔責任不推諉、直面矛盾不上交，平常時候看得出來、關鍵時刻站得出來、危急關頭豁得出來。

秉持靜專抵制歪風邪氣，做干凈廉潔的干部?！熬犹故幨帲∪顺Ｆ萜荨?。做一名合格的組工干部，首先必須在“做人”上下功夫，只有具備了崇高的人格魅力，才能融入干部群眾之中，才能得到干部群眾的認可和支持。要正派做人。要心胸坦蕩，旗幟鮮明，任何時候言行一致，表里如一，堂堂正正做人，不搞“當面一套，背后一套”，樹立正派的良好形象。要自覺強化“權力就是責任”的意識，帶頭營造公平公正的良好風氣，憑良心辦事，憑公心處事，正確使用好手中權力；要堅持一把尺子量長短、一個標準論高低，不能搞厚此薄彼，自覺做到不為利益、關系和人情所左右，樹立公道做事的良好形象。要樹清正形象。在任何情況下，都要穩(wěn)得住心神、抵得住誘惑、經(jīng)得起考驗，自覺做到頭腦清醒，是非分明；不該吃的堅決不吃，不該拿的堅決不拿，不該去的地方堅決不去，切實維護好風清氣正的良好形象。

【四】

“嚴以修身”在“三嚴三實”中排在第一；《禮記·大學》講“修身、齊家、治國、平天下”，“修身”也居首位；宋·歐陽修在《答李詡第二書》中說，“不修其身，雖君子而為小人”??可見“修身”一直就是中國人生命的支點、行道的重點、立業(yè)的起點。所謂“修身”，是指修養(yǎng)身心，修身的具體行為表現(xiàn)在日常生活中，就是擇善而從、博學于文、約之以禮。“嚴以修身”是一個長期與自己的惡習和薄弱意志作斗爭的過程，時時檢點反省自己的身心言行，用堅定的理想信念來清除思想中的“雜質”，通過擇善而交，相互勉勵、增長德行、培養(yǎng)志趣?！皣酪孕奚怼奔仁菍Ω刹孔黠L建設的現(xiàn)實要求，又是對中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的弘揚和繼承。

“嚴以修身”，就要提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠離低級趣味，自覺抵制歪風邪氣，而這最考驗干部的定力。加強學習、提升境界是關鍵，“補鈣”“充電”需要常態(tài)化、制度化，要在領會實質上下功夫，在入腦入心上下功夫，真正內化于心、外化于行。還要模范遵守社會公德、職業(yè)道德、家庭美德，正確選擇個人愛好，提高文化素養(yǎng)，慎重對待朋友交往、堅持擇善而交，成為良好社會風氣的倡導者和先行者。

講“嚴以修身”不是讓我們“沽名釣譽、獨善其身”，也不是鼓勵“推卸責任、置身度外”，而是要求黨員干部勇于負責、敢于擔當，自覺用中國特色社會主義理論武裝自己的頭腦，不斷增強自己黨性覺悟，堅定理想信念，自覺與黨中央保持一致，毫不懈怠，矢志不渝，為共產(chǎn)主義奮斗的信仰毫不動搖，沿著中國特色社會主義道路前進的信念堅定不移。作為組工干部如果不想擔責，遇困難繞道而行、敷衍了事，這些看似高明、實則無為。曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道遠”，從焦裕祿、孔繁森，到鄭培民、牛玉儒，再到楊善洲、沈浩，我們黨在不同時期的優(yōu)秀干部，無一不是信念堅定、敢于擔當?shù)目！?/p>

有個《老太婆的悲哀》的故事說有一個老太太坐在馬路邊望著不遠處的一堵高墻，總覺得它馬上就會倒塌，見有人向那里走過去，她就善意地提醒道:“那堵墻就要倒塌了，遠著點走吧?！北惶嵝训娜瞬唤獾乜粗竽４髽拥仨樦鴫Ω吡诉^去，那堵高墻沒有倒。老太太很生氣:“怎么不聽我的話呢?!”又有人走來，老太太又予以勸告。三天過去了，許多的人在墻邊走過去，并沒有遇上危險。第四天，老太太感到有些奇怪，又有些失望，不由自主便走到墻根下仔細觀看，然而就在此時，墻終于倒了，老太太被掩埋在灰塵磚石中，氣絕身亡。

一個人提醒別人時往往很容易，很清醒，但能做到時刻清醒地提醒自己卻很難。這就如責備別人輕而易舉，責備自己難以開口一樣。所以說，許多危險來源于自身。

“照鏡子、日三省”。每一個共產(chǎn)黨員及干部若能做到平常堅持修德思過，敬業(yè)做到“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，責人先責己，就可防患于未然，就會少許多的失誤，少犯許多錯誤，少許多的埋怨、猜疑與爭執(zhí)。人總是能看到別人的短處而忽略自己的短處，因此責人之時多，責己之時少。其實人應當像看別人的短處一樣找自己的短處，并加以改進，才可以使自己有所進步，從而提高自己的修養(yǎng)。

古人云：“不知其非，安能去非?不知其過，安能改過?”，假如我們每一個黨員同志尤其是黨員干部，無論在什么崗位上，也無論地位高低，都要經(jīng)常思考自己的過錯，以修正人生軌跡。戶樞不蠹，流水不腐。只有常思己過、警鐘長鳴，自重、自省、自警、自勵，才能始終保持蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣，不為金錢所動，不為美色所誘，真正做到穩(wěn)得住神、管得住身、抗得住誘惑、經(jīng)得住考驗，牢牢守住黨性原則、思想道德和法紀法規(guī)的防線。

要真的做到嚴以律己，能否慎獨慎微是個大關口。慎獨，指的是人前人后一個樣、八小時內外一個樣、有沒有監(jiān)督一個樣，在任何情況下都不見異思遷、見利忘義，恪守自己的為人風范和處事品格，做到不仁之事不做、不義之財不取、不正之風不沾、不法之事不干，始終保持共產(chǎn)黨人的革命氣節(jié)和政治本色。慎微，即從大處著眼，從小處入手。細節(jié)決定成敗，禍患積于忽微。許多干部半世勤勉，最終鋃鐺入獄，令人扼腕，往往是從生活中的小事、小節(jié)開始的。所謂“合抱之木、生于毫末”，領導干部在個人思想修養(yǎng)和行為規(guī)范方面，也面臨許多必須慎微的度量關節(jié)線。幾頓飯、幾杯酒、幾張卡，通往的是公款、公權;老婆、孩子，被撬動的是為人為官的基礎防線。要一輩子“擋得住誘惑，耐得住清貧，經(jīng)得起考驗”，就要心存敬畏，手握戒尺，把慎獨慎微作為個人思想修養(yǎng)和行為規(guī)范的理性界碑，時時刻刻、事事處處把握好自己，認真做好每件小事、管好每個小節(jié)，見微知著、防微杜漸、潔身自好，不以善小而不為，不以惡小而為之，不該說的話不說、不該拿的東西不拿、不該去的地方不去、不該辦的事情不辦，堅持立身不忘做人之本、為政不移公仆之心、用權不謀一己之利。

打鐵還需自身硬。作為一名國家干部是否嚴以律己，是政府公信建立的橋梁，也是社會信任崩塌的鏈條。為政之道，只有堅定不移地堅持“三嚴三實”，才能一直得到黨和人民群眾的支持，才能一直不斷擁有更大的舞臺為民服務，也才能最終實現(xiàn)自己的理想和抱負。

第五篇：嚴以修身思想小結

嚴以修身——共產(chǎn)黨員終身必修課 嚴以修身思想小結

總書記提出的“三嚴三實”中，嚴以修身列在首位。嚴以修身，是做人的根本，更是對黨員領導干部的基本要求。“合抱之木生于毫末，九層之臺起于累土”。為什么要嚴以修身，怎樣自覺修心、堅持修為，加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操是每位共產(chǎn)黨員應該思考和回答的命題，也是終身必修課。以下結合近期省廳開展的“三嚴三實”專題教育活動學習思考，談談自己的學習體會和感受。

一、嚴以修身——人生立身之本

“嚴以修身”是中華民族的傳統(tǒng)美德?！洞髮W》講“格物、致知、誠意、正心、修身、齊家、治國、平天下”，“修身”既是“格物、致知，誠意、正心”的落腳點，又是“齊家、治國、平天下”的出發(fā)點，是連結“內修”和“外治”的樞紐，可見修身是行道的重點、立業(yè)的起點。修身在于修心，正心而后身修，身修而后家齊，家齊而后國治，國治而后天下平，這是對人生安身立命之本的最好的詮釋，也是對人生價值最高、最完美的概括。修身的理念要求人們在日常生活中擇善而從，潛心學習，待人以禮。

共產(chǎn)黨宣言》把實現(xiàn)共產(chǎn)主義作為最高理想。共產(chǎn)黨成立之時就把實現(xiàn)共產(chǎn)主義作為黨的最高目標，把共產(chǎn)主義作為自己的信仰，通過黨員個體努力推動黨的進步與發(fā)展，推動人類社會最終實現(xiàn)共產(chǎn)主義。毛主席熟讀史書，深受中國傳統(tǒng)文化的熏陶，他把馬克思主義與中國實踐相結合，要求共產(chǎn)黨員要做“一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人”。劉少奇同志所著的《論共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)》中，比較完整地借鑒了中國傳統(tǒng)道德文化思想，形成了獨具特色的黨性理論，文章從大處講，就是要求共產(chǎn)黨員對黨要忠貞不二，從小處講，就是共產(chǎn)黨員要具有良好的道德品質修養(yǎng)。馬克思、毛澤東、劉少奇等對黨的信仰和宗旨的論述為黨員修身指明了道路和方向。共產(chǎn)黨員信仰堅定、對黨忠誠、情操高尚，不是簡單易行、一蹴而就的事情，是需要不斷自省自警、修煉砥礪的漫長過程，是需要終生堅守和踐行的過程。

中國共產(chǎn)黨成立以來，黨的理想信念教育鼓舞了一代又一代共產(chǎn)黨員在實現(xiàn)共產(chǎn)主義偉大事業(yè)中創(chuàng)立不朽的革命業(yè)績，許許多多共產(chǎn)黨人把為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的信念作為終生必修課，用行動乃至生命為黨的事業(yè)奮斗終身，為我們樹立了終身學習修身的光輝典范。大革命時期，中共早期創(chuàng)始人李大釗發(fā)出這樣的感言：“人生最有趣的事情，就是送舊迎新，因為人類最高的欲求，是在時時創(chuàng)造新生活?！彼凇恫紶柺簿S克的勝利》中曾預言：試看將來的環(huán)球，必是赤旗的世界！他為了共產(chǎn)主義事業(yè)擔當了責任，書寫了歷史，升華了人生。方志敏在《清貧》中寫道：“在這長期的奮斗中，我一向是過著樸素的生活，從沒有奢侈過。經(jīng)手的款項，總在數(shù)百萬元；但為革命而籌集的金錢，是一點一滴的用之于革命事業(yè)。?? 清貧，潔白樸素的生活，正是我們革命者能夠戰(zhàn)勝許多困難的地方！”方志敏為了可愛的中國被國民黨慘遭殺害。毛澤東、朱德、劉少奇、周恩來、鄧小平等中華人民共和國的締造者為了新中國解放事業(yè)、為了人民群眾過上獨立、自由、幸福的新生活，始終堅持人民利益高于一切，全心全意為人民服務，他們的政治品格、思想行為和道德風尚，真正彰顯了為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的精神品質。

三、堅持修心修為——筑牢思想和行動的總開關

黨員干部嚴以修身的核心是堅定共產(chǎn)主義理想信念，提升道德情操，掌握扎實知識。新時期黨員干部雖然沒有經(jīng)歷戰(zhàn)火紛飛的年代，有的也不曾經(jīng)歷經(jīng)濟困難的環(huán)境，但是，正如黨的十八大報告所指出的：“精神懈怠危險、能力不足危險、脫離群眾危險、消極腐敗危險更加尖銳地擺在全黨面前?！边@“四大危險”準確概括了新形勢下我們黨執(zhí)政面臨的風險所在，全黨必須居安思危、勇于進取，黨員干部也應該時刻有危機意識、憂患意識，時刻牢記習總書記“嚴以修身”的要求，堅持修心修為，加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，把牢思想和行動的總開關。嚴以修身的要求不是被動修，而是內在發(fā)展進步的要求，目的是通過修身提升能力，提升境界，提升情操。在新形勢下，我認為，踐行嚴以修身的關鍵在“學”、關鍵在“嚴”、關鍵在“行”。一是修身要“學”。就我個人來講，學習是修身立德的需要，是工作環(huán)境的需要，更是時代發(fā)展的需要。作為審計干部培訓和后勤服務的負責人，需樹立終身學習的理念，常懷知識恐慌之想，常找能力的差距，常思本領之不足，不斷學習，自覺學習，真正把學習當成日常生活的必需品和營養(yǎng)品，增強推動工作、創(chuàng)新工作的本領，才能成長為一名眼界寬、思路寬、胸襟寬的學習型領導干部。作為個人來講，首先要學習政治理論知識，學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀理論知識，學習總書記系列重要講話精神，不斷提升政治理論水平，補足共產(chǎn)主義理想信念、全心全意為人民服務之“鈣 ”。其次是要學習黨章，黨章是黨的集體意志的具體體現(xiàn)，是黨員必須遵行的總規(guī)矩，通過學習黨章促使自己懂規(guī)矩守紀律。