第一篇：國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金申報(bào)材料——風(fēng)雨兼程

風(fēng)雨兼程

國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金獲得者 *** 信息工程學(xué)院 **班

個(gè)人簡(jiǎn)介：***，女，出生于()，湖南瀏陽(yáng)，團(tuán)員。于2010年9月考入揚(yáng)州大學(xué)信息工程學(xué)院通信工程專(zhuān)業(yè)，現(xiàn)擔(dān)任院宣傳報(bào)道中心記者部副部長(zhǎng)，院電子協(xié)會(huì)理事。獲得宣傳報(bào)道“四月之星”稱(chēng)號(hào)，獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金。個(gè)人名言是“失之坦然，得之淡然，順其自然”。

我是一名來(lái)自湖南瀏陽(yáng)的普通女孩，懷揣著“知識(shí)改變命運(yùn)”的信念從一個(gè)遙遠(yuǎn)的小山村獨(dú)自來(lái)到江蘇求學(xué)。我從沒(méi)有因?yàn)樽约杭彝ヘ毨Ф械阶员?，反而正是因?yàn)槌砷L(zhǎng)的環(huán)境讓我漸漸地樹(shù)立起勵(lì)志成才的信念，我常常提醒自己：既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。

小時(shí)候家里為了讓我得到更好地啟蒙教育，就讓我跟著在城里工作的爺爺奶奶一起生活。由于我來(lái)自農(nóng)村，而且爺爺是在機(jī)關(guān)單位當(dāng)門(mén)衛(wèi)，奶奶在人家家里當(dāng)保姆，所以在剛上小學(xué)的時(shí)候在學(xué)校受到了老師同學(xué)的異樣眼光，雖然當(dāng)時(shí)年紀(jì)還小，但我感覺(jué)到了社會(huì)不平等的壓力。從那時(shí)起，我就告訴自己一定要發(fā)奮學(xué)習(xí)，雖然我沒(méi)有好的家庭背景，但是我可以通過(guò)自己的努力擁有好的未來(lái)。正是由于這種信念，我在小學(xué)階段學(xué)習(xí)成績(jī)一直很優(yōu)秀，而且由于我的真誠(chéng)謙遜、文明友好我結(jié)交了不少朋友，有些現(xiàn)在還一直保持聯(lián)系?，F(xiàn)在想想，真的很感謝那六年的時(shí)光，讓我經(jīng)歷了不少磨礪，讓我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣以及優(yōu)秀的個(gè)人品質(zhì)。在個(gè)人學(xué)習(xí)的過(guò)程中，感覺(jué)初中和高中是最為美麗的時(shí)光。由于小學(xué)在城里受到了較好的教育，因此在家鄉(xiāng)當(dāng)?shù)氐某踔芯惋@示出自己的優(yōu)勢(shì)。在初一時(shí)，我也一改小學(xué)時(shí)候的文靜而變得活潑開(kāi)朗起來(lái)，在第一學(xué)期就擔(dān)任了班長(zhǎng)一職，并且在成績(jī)方面處于學(xué)習(xí)前列。隨后又擔(dān)任過(guò)班級(jí)團(tuán)支書(shū)，校廣播站站長(zhǎng)，學(xué)生會(huì)干部等職務(wù)，最后也以?xún)?yōu)異的成績(jī)考入省重點(diǎn)高中的理科實(shí)驗(yàn)班。雖然最后高考考得不是很理想，但在高中三年的學(xué)習(xí)中一直認(rèn)真努力，積極進(jìn)取。

在2010年9月，我踏入了揚(yáng)州大學(xué)的校門(mén)，成為了一名大學(xué)生。現(xiàn)在我已經(jīng)是一名大二的學(xué)生了，回顧過(guò)去的一年，感覺(jué)自己成長(zhǎng)了不少。在思想政治方面，大一第一學(xué)期，我向?qū)W院黨總支遞交了入黨申請(qǐng)書(shū)，表明了我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨的決心。我經(jīng)常關(guān)注時(shí)事新聞，并且積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)團(tuán)員活動(dòng)；我也經(jīng)常在思想方面認(rèn)真審視自己，及時(shí)向黨組織遞交思想?yún)R報(bào)，積極向黨組織靠攏。在學(xué)習(xí)方面，我一直保持著從小養(yǎng)成的學(xué)習(xí)習(xí)慣，上課認(rèn)真聽(tīng)講，課后及時(shí)完成作業(yè)。在剛進(jìn)入大學(xué)的那一段適應(yīng)期，由于各方面的不習(xí)慣，沒(méi)有找到有效的學(xué)習(xí)方法，自我感覺(jué)學(xué)習(xí)很吃力，但經(jīng)過(guò)一年的努力和改進(jìn)，我終于取得了較為優(yōu)異的成績(jī)。在工作方面，為了更好地鍛煉自己各方面的能力，同時(shí)也是尋找更多為同學(xué)服務(wù)的機(jī)會(huì)，在開(kāi)學(xué)初，我就報(bào)名參加了學(xué)院宣傳報(bào)道中心的招新活動(dòng)，并順利成為其中的一員。經(jīng)過(guò)一年的工作，我結(jié)識(shí)了許多朋友，也學(xué)會(huì)了如何與人溝通，并且提高了組織能力。在上個(gè)學(xué)期，我策劃了關(guān)于“世界地球日” 的環(huán)?；顒?dòng)并參與組織活動(dòng)的開(kāi)展。在我們部門(mén)成員的共同努力之下，活動(dòng)舉辦得很成功。同時(shí)我寫(xiě)的相關(guān)新聞報(bào)導(dǎo)在中國(guó)江蘇網(wǎng)和市級(jí)報(bào)刊上發(fā)表，并且今年我通過(guò)競(jìng)選成為了記者部的副部長(zhǎng)。在大一時(shí)我也加入了青年志愿者協(xié)會(huì)，從加入到現(xiàn)在，我參加過(guò)“心連心”服務(wù)活動(dòng)、“奉獻(xiàn)愛(ài)心”募捐活動(dòng)、陽(yáng)光義賣(mài)活動(dòng)以及去敬老院與孤寡老人聊天談心等志愿活動(dòng)，在這些活動(dòng)中，我感受到了幫助他人的快樂(lè)，體會(huì)到了無(wú)私奉獻(xiàn)服務(wù)精神的高尚之處。在這一學(xué)期，我成為了院電子協(xié)會(huì)的理事，每周日晚上都在創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室值班，負(fù)責(zé)教大一學(xué)生一些基礎(chǔ)的電子焊接知識(shí)。前部前不久也參加了院智能小車(chē)制作比賽，雖然在小組中沒(méi)有起到什么作用，但是在準(zhǔn)備比賽的那兩個(gè)星期中，在學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的帶領(lǐng)下學(xué)到了許多專(zhuān)業(yè)方面的知識(shí)，特別是接觸到了不少書(shū)本上沒(méi)有的東西，提高了動(dòng)手能力。在日常生活上，我熱情開(kāi)朗，樂(lè)于助人，與同學(xué)關(guān)系很好。作為宿舍的室長(zhǎng)，在我的帶領(lǐng)下，在大一時(shí)我們宿舍獲得了“文明宿舍”稱(chēng)號(hào)。我生活獨(dú)立能力較強(qiáng)，并且懂得許多生活常識(shí)，因此我經(jīng)常幫舍友處理一些生活上的小問(wèn)題，做事也細(xì)致謹(jǐn)慎。平時(shí)我樂(lè)于結(jié)交朋友，我發(fā)現(xiàn)與朋友溝通是一件非常開(kāi)心的事。我平時(shí)生活節(jié)儉，不追求時(shí)尚名牌，在吃穿上只要吃得健康穿得舒適就可以了。我在大一時(shí)做過(guò)家教和普通兼職，現(xiàn)在也在學(xué)校勤工儉學(xué)，一方面能夠鍛煉自己的工作能力和社會(huì)適應(yīng)能力，另一方面也能減輕家庭負(fù)擔(dān)。

雖然現(xiàn)在遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)獨(dú)自在外求學(xué)，脫離了家人的照顧，但我相信這也是一次磨礪自己意志的好機(jī)會(huì)，不管學(xué)習(xí)的路上有怎樣的困難我都應(yīng)該學(xué)會(huì)自己去應(yīng)對(duì)。俗話說(shuō)“山外有山，人外有人”，在大學(xué)這個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的集體中，處處存在著競(jìng)爭(zhēng)，我想我需要不斷的提高自己的能力和專(zhuān)業(yè)文化知識(shí)技能，這樣才能在以后的社會(huì)工作中取得一定的成績(jī)。

我堅(jiān)信，再大地風(fēng)雨也阻擋不住我前行的腳步！

第二篇：國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金申報(bào)格式

附件4：

國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金申報(bào)人

事跡材料撰寫(xiě)要求

1、A4紙張，頁(yè)邊距為上下各3cm，左右各2cm；

2、標(biāo)題：主標(biāo)題要體現(xiàn)申報(bào)人特點(diǎn)、精神面貌、綜合素質(zhì)、榜樣示范等內(nèi)容，一般不超過(guò)14個(gè)漢字，字號(hào)為3號(hào)，字體為華文新魏；副標(biāo)題統(tǒng)一為：南京理工大學(xué)2010國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金（國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金）申報(bào)材料，字號(hào)為小4號(hào)，楷體。正副標(biāo)題都要居中顯示。

3、作者：要按照年級(jí)、專(zhuān)業(yè)、班級(jí)、姓名順序撰寫(xiě)，班級(jí)和姓名之間空2個(gè)空格，例如“2008級(jí)電子信息工程1班 李白”，字體為黑體小4號(hào)字，居中顯示。

4、個(gè)人簡(jiǎn)介：按照姓名，性別、民族、政治面貌、籍貫、曾獲得獎(jiǎng)項(xiàng)及參加重要社會(huì)活動(dòng)、學(xué)院大型文化活動(dòng)情況順序撰寫(xiě)，個(gè)人簡(jiǎn)歷字?jǐn)?shù)在90-120字之間，仿宋字體小四號(hào)字。

5、內(nèi)容部分：要重點(diǎn)敘述個(gè)人成長(zhǎng)歷程、刻苦學(xué)習(xí)經(jīng)歷、參加社會(huì)活動(dòng)和班級(jí)建設(shè)的體驗(yàn)、對(duì)大學(xué)生活的感悟等，材料要以第一人稱(chēng)撰寫(xiě)，敘述講究，行文順暢，彰顯文采。內(nèi)容部分國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金不低于2500字，國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金不低于1500字。字體為宋體小4號(hào)字。

6、照片：每位申報(bào)人員需附生活照一張。

7、師長(zhǎng)點(diǎn)評(píng)：可以由申報(bào)人員所在教育班輔導(dǎo)員、系學(xué)工辦主任對(duì)申報(bào)人員德智體等各方面給予綜合評(píng)價(jià)，字體為楷體小4號(hào)字，字?jǐn)?shù)在80-100字之間。

第三篇：勵(lì)志演講稿：相信自己,風(fēng)雨兼程

青春昂揚(yáng)，即使在失落的時(shí)候，我們也要有自己的信念，真正的堅(jiān)持信念不來(lái)自別人，而是來(lái)自自己的內(nèi)心，內(nèi)心的強(qiáng)大與堅(jiān)定。風(fēng)雨傾城，更該斗志昂揚(yáng)，相信自己，走向成功。下面是由chinawenwang小編為您準(zhǔn)備的《相信自己，風(fēng)雨兼程》的勵(lì)志演講稿，希望能對(duì)您有所幫助。

自信是成功的第一秘訣，它不僅是對(duì)自己能力的信任，更是對(duì)自己所追求目標(biāo)的堅(jiān)定信念。有了它，才能駛向勝利的彼岸。當(dāng)中國(guó)革命處于低潮時(shí)，毛澤東堅(jiān)信星星之火，可以燎原;當(dāng)敵人日搜夜捕，陳毅屢不得脫時(shí)，他滿(mǎn)懷自信，高唱血雨腥風(fēng)應(yīng)有涯，陳毅的《梅嶺三章》就是撼人心魄的自信之歌、勝利之歌!著名科學(xué)家門(mén)捷列夫說(shuō)得好：只有自信，才能讓人在最佳的心理狀態(tài)下工作，而不致被懷疑吞食你的想象力。蘇格拉底也說(shuō)：一個(gè)人是否有成就，只要看他是否具有自尊和自信?？傊孕攀侵赶騽倮膶?dǎo)航塔，是前進(jìn)的不竭動(dòng)力。

自卑卻與自信背道而馳。自卑者往往對(duì)別人的優(yōu)點(diǎn)看得過(guò)多、過(guò)重，而對(duì)自己的長(zhǎng)處認(rèn)識(shí)不足，只覺(jué)得自己什么都不行，又不想去努力趕上，于是沉重的心理壓力使這些人唯唯諾諾，裹足不前。自卑者的心理障礙限制了能力的發(fā)展，使他們坐失成功的良機(jī)，最終一事無(wú)成。而走出自卑陰影，前面必定是艷陽(yáng)天!無(wú)論是《千手觀音》還是舞動(dòng)奇跡中的《追光》，演員們都以強(qiáng)者的信念與命運(yùn)抗?fàn)?，?zhàn)勝了自卑，他們震撼的演出博得了觀眾熱烈的掌聲，深受人們的喜愛(ài)。可見(jiàn)，戰(zhàn)勝自卑，培養(yǎng)自信，是我們必然的選擇。

自負(fù)者與自信者也格格不入。自負(fù)與自卑都是極端心理，自負(fù)者在取得一些成績(jī)后沾沾自喜，甚至目空一切，妄自尊大。這些人就算是先前取得一些成就，也只是曇花一現(xiàn)。歷史上的教訓(xùn)值得我們記取。楚漢相爭(zhēng)時(shí)，項(xiàng)羽在推翻暴秦的殘酷統(tǒng)治的斗爭(zhēng)中起了不可低估的作用，但暫時(shí)的軍事優(yōu)勢(shì)使他盲目自負(fù)，自封霸王，結(jié)果被劉邦打敗，昔日不可一視的英雄，落得自刎烏江的下場(chǎng)。三國(guó)時(shí)的曹孟德折戟沉沙，覆軍于赤壁，又是一個(gè)自負(fù)導(dǎo)致失敗的教訓(xùn)。由此可見(jiàn)，正確估價(jià)自己的長(zhǎng)處和成績(jī)，正視自己的短處和不足，劃清自信與自負(fù)的界限，對(duì)一個(gè)成功者來(lái)說(shuō)真的很重要。

怎樣看待自信、自卑、自負(fù)，其中充滿(mǎn)辯證法。我們要相信自己，卻不自負(fù);要正視不足，卻不自卑。選擇自信，戰(zhàn)勝自卑，遠(yuǎn)離自負(fù)，這是新世紀(jì)的要求，是追求完美人格的要求。

數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝，毛澤東充滿(mǎn)自信的名言，將永遠(yuǎn)激勵(lì)我們前進(jìn)。

第四篇：國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金 助學(xué)金 勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金申報(bào)細(xì)則

國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金,助學(xué)金,勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金申報(bào)細(xì)則

一、申報(bào)條件：

（一）國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金

1、我校全日制在籍本科生中二年級(jí)以上（含二年級(jí)）的學(xué)生；

2、思想政治素質(zhì)好，遵紀(jì)守法，在校期間未受過(guò)任何處分；

3、誠(chéng)實(shí)守信，熱心公益，道德品質(zhì)優(yōu)良；

4、學(xué)習(xí)刻苦，成績(jī)優(yōu)異，創(chuàng)新能力突出；

⑴、2010-2011學(xué)年各單科成績(jī)年級(jí)排名位于全年級(jí)前5%，均在85分以上（含85分），如果個(gè)別科目成績(jī)不能達(dá)到85分的要求，參考其單科成績(jī)的年級(jí)排名；

⑵、2010-2011學(xué)年學(xué)習(xí)習(xí)近平均成績(jī)85分以上（含85分），計(jì)算時(shí)四舍五入保留兩位小數(shù)，如果平均成績(jī)不能達(dá)到85分，應(yīng)提供該學(xué)生平均成績(jī)的年級(jí)排名，年級(jí)排名應(yīng)在全年級(jí)前5%；

5、關(guān)心集體，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，綜合素質(zhì)高，綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)成績(jī)排名全年級(jí)前10%。

（二）國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金

1、我校全日制在籍本科生中二年級(jí)以上（含二年級(jí)）的學(xué)生；

2、思想政治素質(zhì)好，遵紀(jì)守法，在校期間未受過(guò)任何處分；

3、誠(chéng)實(shí)守信，熱心公益，道德品質(zhì)優(yōu)良；

4、學(xué)習(xí)刻苦，成績(jī)優(yōu)秀，綜合素質(zhì)較高；

⑴、2010-2011學(xué)年各單科成績(jī)年級(jí)排名位于全年級(jí)前15%，均在80分以上（含80分），如果個(gè)別科目成績(jī)不能達(dá)到80分的要求，參考其單科成績(jī)的年級(jí)排名；

⑵、2010-2011學(xué)年學(xué)習(xí)習(xí)近平均成績(jī)80分以上（含80分），計(jì)算時(shí)四舍五入保留兩位小數(shù)，如果平均成績(jī)不能達(dá)到80分，應(yīng)提供該學(xué)生平均成績(jī)的年級(jí)排名，年級(jí)排名應(yīng)在全年級(jí)前15%；

⑶、綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)成績(jī)排名全年級(jí)前15%。

5、家庭經(jīng)濟(jì)困難，生活儉樸，通過(guò)學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定并建檔；

（三）國(guó)家助學(xué)金

1、我校全日制在籍本科生中家庭經(jīng)濟(jì)困難，生活儉樸，通過(guò)學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定并建檔的2008級(jí)—2011級(jí)學(xué)生；

2、思想政治素質(zhì)好，遵紀(jì)守法；

3、誠(chéng)實(shí)守信，熱心公益，道德品質(zhì)優(yōu)良；

4、勤奮學(xué)習(xí)，積極上進(jìn)；

二、評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)：

1、國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)定，在同等條件下，優(yōu)先考慮學(xué)習(xí)成績(jī)平均在90分以上（含90分）的學(xué)生；

2、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)定，在同等條件下，優(yōu)先考慮特困生；

3、國(guó)家助學(xué)金的評(píng)定，申報(bào)學(xué)生2010-2011學(xué)年各科成績(jī)均及格；

4、申報(bào)國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金的學(xué)生，除體育專(zhuān)業(yè)學(xué)生外，體育成績(jī)必須及格，可不單獨(dú)列出來(lái)；除英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)生外，大學(xué)英語(yǔ)成績(jī)雖未達(dá)到75分，但已過(guò)大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)、六級(jí)的，可不單列出；

5、本被推薦參評(píng)國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金的同學(xué)不得同時(shí)申報(bào)國(guó)家助學(xué)金，除國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金外，國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家助學(xué)金申報(bào)學(xué)生必須為通過(guò)我校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定的建檔貧困生，否則一律取消評(píng)獎(jiǎng)、資助資格。

三、評(píng)定方法：

1、本國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)定繼續(xù)采取“差額評(píng)定”方法，特別是在國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)定原則上只將“應(yīng)分名額”作為參考，由校評(píng)定小組從各學(xué)院推薦人選中擇優(yōu)確定人選上報(bào)國(guó)家教育部，確保我校國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金的“應(yīng)獎(jiǎng)盡獎(jiǎng)”。

2、經(jīng)學(xué)校獎(jiǎng)、助學(xué)金評(píng)定領(lǐng)導(dǎo)小組評(píng)定，各學(xué)院“國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金”申報(bào)人選中被淘汰的學(xué)生，如為建檔的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生將作為“國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金”的評(píng)定對(duì)象，否則直接淘汰；“國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金”經(jīng)評(píng)審被淘汰的推薦學(xué)生將作為“國(guó)家助學(xué)金”的評(píng)定對(duì)象，評(píng)定的標(biāo)準(zhǔn)原則上側(cè)重于根據(jù)學(xué)生的家庭經(jīng)濟(jì)狀況來(lái)確定受助等級(jí)。

3、各學(xué)院須根據(jù)申報(bào)學(xué)生的情況及學(xué)院的推薦意見(jiàn)對(duì)上報(bào)名單進(jìn)行排序，做為校獎(jiǎng)、助學(xué)金評(píng)定領(lǐng)導(dǎo)小組評(píng)定參考依據(jù)。

四、材料申報(bào)：

1、遞交《國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)審批表》、《國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)審批表》、《國(guó)家助學(xué)金申請(qǐng)審批表》紙質(zhì)及電子文檔

2、申報(bào)國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家助學(xué)金的學(xué)生須提供家庭經(jīng)濟(jì)狀況證明（復(fù)印件也可）；

3、英語(yǔ)過(guò)級(jí)證書(shū)（復(fù)印件）（國(guó)家助學(xué)金不作要求）；

4、申報(bào)國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金的學(xué)生須提供2010-2011學(xué)年兩個(gè)學(xué)期的成績(jī)單，并提交院教務(wù)辦證明，加蓋院教務(wù)辦公章； 申報(bào)國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金的同學(xué)還需提供主要獲獎(jiǎng)情況（復(fù)印件）。五,附加 ,1,所有的材料都必須是一式兩份,分開(kāi)裝訂(也就是說(shuō)做兩份一樣的材料), 2,表格不能變動(dòng),不能兩頁(yè)顯示,填表的時(shí)候盡量言簡(jiǎn)意賅.3 審批表既要交電子稿也要交紙質(zhì)稿(打印稿,手寫(xiě)簽名,手寫(xiě)日期)4 國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金申報(bào)同學(xué)需在10月22號(hào)前將電子稿發(fā)給生活委員,于10月24號(hào)前交紙質(zhì)材料.國(guó)家勵(lì)志和國(guó)家助學(xué)金申報(bào)同學(xué)在11月2號(hào)晚上8:00前將電子稿和紙質(zhì)材料一同交于生活委員。電子稿發(fā)至 郵箱425088513@qq.com

有什么不明白的地方請(qǐng)聯(lián)系蔡妮o(∩_∩)o。。

第五篇：國(guó)家、省政府勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金申報(bào)注意事項(xiàng)

關(guān)于申報(bào)國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、省政府勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金的注意事項(xiàng)

因上級(jí)部門(mén)在評(píng)審國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、省政府勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金時(shí)較為嚴(yán)格，采取的是材料逐份審核的方式，為提高評(píng)審?fù)ㄟ^(guò)效率，現(xiàn)就材料上報(bào)過(guò)程中的有關(guān)細(xì)節(jié)特別提示如下：

一、今年開(kāi)始在兩項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金申報(bào)材料中增加了學(xué)生成績(jī)打印單（要蓋章），并且在獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)表中增加了班級(jí)（專(zhuān)業(yè)）排名的情況。

二、《高等學(xué)校學(xué)生及家庭情況調(diào)查表》。

?表的印章一定要清晰，不能是市、縣或區(qū)民政部門(mén)的章；也要防止私刻印章替代情況的出現(xiàn)。

?如果學(xué)生只有一份原件，可以復(fù)印，由學(xué)院在復(fù)印件空白處寫(xiě)上“與原件一致”、寫(xiě)上日期并蓋章，以代替原件。

?表格不能涂改。

?“家庭人均年收入”項(xiàng)目上如實(shí)填寫(xiě)，數(shù)字不要太離譜。?“家庭成員情況”項(xiàng)目中，有父母在政府部門(mén)、事業(yè)單位或收益較好企業(yè)的。上級(jí)部門(mén)對(duì)此情況的審查特別嚴(yán)格，因此建議另選其他經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生；如果不得已要報(bào)，一定要由學(xué)生單獨(dú)寫(xiě)具情況，詳細(xì)說(shuō)明家庭困難的理由，學(xué)院再出具證明，說(shuō)明學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活情況。學(xué)院對(duì)此的審查尤需注意。

三、《高等學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定申請(qǐng)表》。

?在“學(xué)生簽字”、“評(píng)議小組組長(zhǎng)簽字”、“工作組組長(zhǎng)簽字”項(xiàng)目中注意所填寫(xiě)日期的順序性。

?“推薦意見(jiàn)”、“院（系）意見(jiàn)”中要在相應(yīng)類(lèi)別上打勾，不要漏勾。

四、《獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)表》和《高等學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定申請(qǐng)表》中“學(xué)生的申請(qǐng)理由”盡量多寫(xiě)，至少要把表格中預(yù)留的空白部分寫(xiě)完，不要寥寥幾筆了事。

以上是這幾年獎(jiǎng)學(xué)金在評(píng)選推薦過(guò)程中容易出現(xiàn)問(wèn)題的地方，由此導(dǎo)致申報(bào)材料往往被上級(jí)部門(mén)退回，故請(qǐng)各學(xué)院在審核時(shí)多加注意，避免因?qū)彶椴缓细裨斐刹牧戏磸?fù)交換而拖延時(shí)間和重復(fù)勞動(dòng)。對(duì)評(píng)選推薦過(guò)程中出現(xiàn)的其它問(wèn)題，請(qǐng)及時(shí)與我們交換意見(jiàn)。

另，學(xué)院在提交紙質(zhì)申請(qǐng)材料的同時(shí)，對(duì)國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、省政府勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金和國(guó)家助學(xué)金的匯總表同時(shí)提交電子檔。

謝謝