第一篇：觀察日記500字四年級(jí)

篇一：四年級(jí)觀察日記例文1 蜘 蛛

2006年8月19日 星期六晴

一只身長(zhǎng)約有三厘米的大黑蜘蛛在我家門前的樹杈上結(jié)了一個(gè)網(wǎng)。

這只黑蜘蛛的腿又細(xì)又長(zhǎng)，頭很小，肚子很圓。看上去很笨，可是它在網(wǎng)上行動(dòng)的時(shí)候又快又輕巧，看起來比雜技團(tuán)走鋼絲的演員還要自如哩。

我對(duì)這只黑蜘蛛的興趣可大啦！常常坐在院子里觀察它。一只小小的飛蟲碰到網(wǎng)上，被網(wǎng)住了，黑蜘蛛飛快地向小蟲撲去，一下子把它吞食了。不一會(huì)兒，一只鹵莽的飛蛾闖到了網(wǎng)上，拼命地掙扎著，蜘蛛馬上從尾部抽出絲來，去纏飛蛾。它纏呀纏呀，一直纏到飛蛾不再動(dòng)彈為止。

今天下午下起了大雨，我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密?？匆娤掠陼r(shí)，蜘蛛在網(wǎng)中間一動(dòng)不動(dòng)，雨過后，蜘蛛便忙碌地結(jié)新網(wǎng)。我好奇地去問媽媽。媽媽說：“蜘蛛的行動(dòng)跟天氣變化有著密切的關(guān)系。它的感覺非常靈敏，要是躲在網(wǎng)的中間，天就要下大雨；要是結(jié)新網(wǎng)，那么天將要放晴?！卑。瓉碇┲脒€有預(yù)報(bào)天氣的本領(lǐng)。??！我聽了媽媽的話，更喜歡觀察蜘蛛了。正在我盯著蜘蛛看的時(shí)候，我右手的中指被什么東西蜇了一下，疼痛難忍。我連忙叫來媽媽，媽媽一看，說：“被蝎子蜇了，別怕，先忍著”。說完，媽媽抓來黑蜘蛛，把黑蜘蛛放在被蝎子蜇過的地方。只見黑蜘蛛用力地吸呀吸呀??忽然，蜘蛛的身子一縮，形成“o”形，從我的手上滾落到了地上。而就在這一瞬間，我的中指奇跡般地消除了疼痛。媽媽笑著對(duì)我說：“現(xiàn)在沒事了，蜘蛛已經(jīng)把你手上的毒，吸進(jìn)肚子里去了?！薄澳侵┲肽?？”我看著地上一動(dòng)不動(dòng)的蜘蛛，忙問媽媽?！八懒耍鼮榱私獬愕奶弁传I(xiàn)出了自己短暫的生命?！甭犃藡寢尩脑挘业男睦锛润@訝又慚愧。

原來蜘蛛不僅會(huì)捉蟲、預(yù)測(cè)天氣，還有偉大的獻(xiàn)身精神呢！例文2：

2005年9月24日 星期六 雨轉(zhuǎn)晴

大雨過后，我做完作業(yè)，便起身到樓頂走一走，呼吸一下新鮮空氣。來到樓頂，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)花盆里有一只蚯蚓，正挪動(dòng)著柔軟的身軀在慢慢爬行。這小家伙，給它來個(gè)惡作劇吧！我走過去，拿了一根小木棒，擋在蚯蚓的面前。蚯蚓卻一頭鉆進(jìn)松軟的泥土里，過了一會(huì)兒，它又探出了小腦袋，爬到木棒后面去了。我想：這蚯蚓干嗎不直接繞過木棒，反而鉆進(jìn)土里再爬出來，這多費(fèi)勁啊！到底是怎么回事呢？再試一次吧！我又找了一塊小木塊，立在蚯蚓的面前，可這回蚯蚓不躲了，徑直往木塊爬過來，撞到木塊后它又折回去了。我更納悶了：難道它是閉著眼睛走路的？那它是靠什么辨別方向的呢？

為了進(jìn)一步觀察，我又拿來了色彩鮮艷的玩具和味道濃重的蒜頭。我把玩具放在左邊，把蒜頭放在右邊，放好后，便蹲在一旁細(xì)細(xì)觀察。只見蚯蚓向前爬了幾步，然后停住了，把頭向左右轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，最后向蒜頭那里爬去??我想：說不定蚯蚓沒有眼睛，是靠嗅覺分別方向的。為了解開心中之謎，我查了《十萬(wàn)個(gè)為什么》，答案果然和我想的一樣：由于蚯蚓長(zhǎng)期生活在地底下，眼睛早已經(jīng)退化了，它是靠自己靈敏的嗅覺辨別方向的。j大千世界，無(wú)奇不有。我們現(xiàn)在就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，掌握好科學(xué)知識(shí)，因?yàn)閹资旰蟮挠钪鎶W秘還等著我們?nèi)ヌ剿髂?！例?：

小白兔觀察日記五則

今天，我們的科學(xué)老師給我一只可愛的小白兔，說是要把兔子給我領(lǐng)養(yǎng)，還要觀察它，寫一篇觀察日記，星期一把小白兔帶回學(xué)校。我提兔籠子往家跑，心里不知道有多高興。因?yàn)檫@是我家第一次養(yǎng)寵物，和小白兔一起度過的美好時(shí)光我會(huì)把它一字一句地記下來。2007年10月19日 天氣：晴

2007年10月20日 上午 天氣：晴（生活習(xí)性）今天早上，我去看我的小兔子。我看見它兩眼緊閉，以為它死了，后來我發(fā)現(xiàn)了它還有呼吸，才不那么大驚小怪，才知道它正在睡覺。我不想打擾它，可它卻發(fā)現(xiàn)了我，我給它一片菜葉，它就狼吞虎咽地吃起來，看來，兔子很貪吃。我想，給它點(diǎn)蘿卜吃吧！于是，我給小白兔很多蘿卜吃，兔子一下把全部蘿卜吃光了。我再給它吃一點(diǎn)菜葉，它表示吃痛苦的樣子，好像說，“我不喜歡吃菜了，我要蘿卜?！笨磥恚米硬坏澇?，還挑食。

2007年10月20日 下午 天氣：晴小白兔上午吃的東西太多了，下午當(dāng)然會(huì)肚痛、拉肚子。其實(shí)說，我雖然知道兔子愛和什么，但不知兔子的排泄物是什么樣子？今天，我終于有機(jī)會(huì)解這個(gè)謎了。先說說大便吧。兔子的屎像一粒粒黑顏色的小米，可又比黑色小米要圓要軟，看上去雖然惡心，可一點(diǎn)也不臭。

兔子的小便和兔子的大便完全不同，兔子的小便非常清，像礦泉水一樣清，有一次，我還以為誰(shuí)的水撒到兔籠子去了呢！

2007年10月21日 上午 天氣：晴

今天，天氣非常好，是運(yùn)動(dòng)登山的好日子。突然，打來一個(gè)電話：陳珉，我的兔子很無(wú)聊，能把你的兔子帶下來玩嗎？說完，電話就掛了，我馬上帶著兔子下樓了。

到了樓下，我找到了那個(gè)朋友，我們放它們，讓它們自己玩，可我的兔子一幅生龍活虎，他的兔子卻呆若木雞。我想一定是關(guān)得太久了，才會(huì)變成呆兔子的，難怪大人說，兔子不好養(yǎng)，其實(shí)是自己把兔子困死了。我真高興，我能解開兔子世界的一個(gè)迷。2007年10月21日 下午 天氣：晴

我?guī)米由⒉交貋砗螅l(fā)現(xiàn)兔子一進(jìn)門就咬紅沙發(fā)，我想：“它一定是把沙發(fā)當(dāng)蘿卜了，我給它吃點(diǎn)蘿卜吧！”我又想，“聽說，兔子視力不好，那它怎么知道這是不是蘿卜呢？”后來，我發(fā)現(xiàn)了兔子的嗅覺特別好，只要聞一聞，看看這是不是蘿卜的氣味，就知道是不是蘿卜了。小白兔真厲害！例文4：

觀察日記六則

3月14日 星期二 天氣 晴

我家養(yǎng)了七條生龍活虎的錦鯉。有的是大紅色，如一個(gè)個(gè)游動(dòng)的小太陽(yáng)；有的是橙色，像一個(gè)個(gè)大橘子；還有的是花色，像一條條變色龍。小魚兒的形狀是流線形，體長(zhǎng)在6~12厘米之間。我同時(shí)喂給它們魚食和花卷末，它們似乎更愛吃花卷末。它們呼吸和進(jìn)食時(shí)，嘴巴如小喇叭似的一張一合，利用吸力將食物送入嘴里。3月15日 星期三 天氣 陰

今天，我家的小錦鯉特別活潑可愛！我喂食時(shí)，發(fā)現(xiàn)它們個(gè)個(gè)擺動(dòng)著長(zhǎng)而白的尾鰭和長(zhǎng)在腹部的鰭，利用流線形的身子和靈活的尾部以50~60厘米/秒的速度搶食。它們的膽子也很小，一有什么動(dòng)靜或聲音，就會(huì)滿池子亂跑。有時(shí)兩條魚撞上了，還會(huì)用尾巴擺動(dòng)著打?qū)Ψ降谋出?，好像在傳遞什么信息。它們游動(dòng)時(shí)尾巴在98~180度之間擺動(dòng)。很悠閑時(shí)，它們會(huì)一條一條地“躺”在魚池角落里休息，好像怕影響了同伴似的；生氣或害怕時(shí)，回很快“躲”到其它魚中，好像生怕別人看到自己一樣。3月16日 星期四 天氣 晴

今天，我剛喂完魚食，只見一只體寬2厘米，體長(zhǎng)7~8厘米的花斑錦鯉從口中吐出一條2~3厘米的深綠色物體。它吐完后，用嘴吸了幾口氣，游走了。其它幾條魚也接二連三地吐出此類分泌物。我想，這種白色和深綠色的分泌物可能為它們不想吃的食物，也可能是胃酸或水中的不良細(xì)菌???？磥恚瑳]有豐富的知識(shí)無(wú)法探索大自然！3月17日 星期五 天氣 雨轉(zhuǎn)陰

今天，我將魚食放在一個(gè)鉤上，在水中停留了5分鐘，一條貪吃的小魚游了過來。突然，我將小鉤提起，小魚竟用尾巴以180度的角度擺動(dòng)，兩個(gè)肚鰭用力前后搖動(dòng)。一轉(zhuǎn)眼，跳離水平面2~4厘米，然后落入水中，激起一圈圈水渦。我查找了資料：鯉魚（錦鯉）確實(shí)會(huì)跳，最高跳過1米。在江河湖泊中的鯉魚經(jīng)常在太陽(yáng)落山時(shí)跳出水面嬉戲。民間也有“鯉魚跳龍門”的傳說。

3月18日 星期六 天氣 晴 今天，我要給魚換水了。換水前，魚兒都靜悄悄的，好像怕誰(shuí)發(fā)現(xiàn)了，“躲”在水深8~9厘米以下。就算有好吃的東西，也“守株待兔”，等著它自己沉下來?？蓜倱Q了水，魚兒們都把魚鰭一搖一擺的，互相追逐嬉戲。喂食時(shí)，個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地吃著食。為什么前后變化這樣大呢？我個(gè)人認(rèn)為：鯉魚雖是在河、湖中長(zhǎng)大的，習(xí)慣了長(zhǎng)期不換水的生活。但就像人喜歡干凈的家一樣，魚也喜歡干凈的水。干凈的水不僅“空氣新鮮”，而且沒有滿池的排泄物，魚當(dāng)然喜歡！3月19日 星期日 天氣 晴轉(zhuǎn)多云

魚兒是很喜歡玩耍的！它們時(shí)而向上撲食，時(shí)而向下沖擊，時(shí)而在水中你追我趕?？墒?，這些都是魚的正著游，難道它們不會(huì)“倒著走”嗎？通過觀察，我的答案是會(huì)。不信，看看我家的錦鯉。小家伙向前游時(shí)，肚鰭向后劃，身體和尾巴左右劃動(dòng)，產(chǎn)生一股旋渦流推動(dòng)魚向前。所以有時(shí)它們可以借助水流滑行一段。而向后游時(shí)，肚鰭向前劃動(dòng)，像我們劃船一樣產(chǎn)生一股推動(dòng)力，加上尾巴只向右或向左擺動(dòng)，魚自然就“倒車”了。觀察日記兩則2006年9月27日星期三天氣：晴

今天我閑著沒事，看見了幾只蝸牛。我便觀察起它們來了。

蝸牛的頭上長(zhǎng)著直直的觸角。它圓圓的眼睛似乎長(zhǎng)在直直的觸角上。它的背上背著一個(gè)又圓又大的“房子”，卷成圓圈的花紋印在蝸牛大大的“房子”上。它沒有可以活蹦亂跳的腳，它只能慢慢的往前爬。

我打算讓所有蝸牛比一場(chǎng)爬行賽，距離只有兩格瓷磚格子。蝸牛剛開始方向感都還可以?？墒沁^了一會(huì)兒，蝸牛開始往不同的方向前進(jìn)，有一只蝸牛往左爬行，一不小心，它掉到臺(tái)階下去了。我連忙跑下去，心里在為它擔(dān)心：它會(huì)死掉嗎？等我到了臺(tái)階邊，我看到它淘氣地貼在臺(tái)階的邊沿上。我慢慢把它們拾起來，裝進(jìn)了瓶子里，放入小水池里。天色不早了，我們一起睡覺去了。

2006年1月7日 星期六 天氣：晴

今天，我又來觀察蝸牛了，蝸牛已經(jīng)漸漸長(zhǎng)大了。上次我看見它的時(shí)候它只有中指的手指甲那么小，現(xiàn)在有大拇指的手指甲那么大了。

我又組織它們進(jìn)行爬行賽。我想看看它們長(zhǎng)大了，速度有沒有變快？我觀察了很久，感覺它們的速度還是那么慢。我想蝸?？赡莛囸I過度跑不快。于是我拿來了充足的食物——菜葉和面包屑，蝸牛爬得慢吃東西的速度也很慢，過了好久食物才有所減少。好容易等它們吃飽了才又慢吞吞地爬了起來。

于是我得出了一個(gè)結(jié)論：蝸牛是長(zhǎng)大了，但是速度卻沒變快。

觀察身邊的東西是那么的有趣，那么的好玩！如果不信你可以親身去體驗(yàn)一下觀察的樂趣。察日記：金魚11月9日 星期日 天氣：晴

我家養(yǎng)了兩條很可愛的小金魚，它們的眼睛是凸出來的，身上穿著紅色衣服，尾巴像拖著一把大扇子，美麗極了！我每天都去觀察小金魚，只見小金魚鼓著大眼睛，在水里悠閑地游著......每次小金魚看見我來了，仿佛炫耀它們的游泳本領(lǐng)似的，游得更加快活了。

可到了晚上，我再來觀察小金魚時(shí)，驚奇地發(fā)現(xiàn)它們呆在一個(gè)角落里，眼睛睜得大大的，一動(dòng)不動(dòng)。我以為金魚餓了，就去拿一些魚食給它們吃，沒想到小金魚看也不看，我生氣地?fù)芰艘幌滤墒撬鼈円廊灰粍?dòng)不動(dòng)。

就這樣我觀察了好幾天，天天都是一樣。我覺得十分奇怪，就去翻書找答案，查找有關(guān)小金魚的資料。我終于發(fā)現(xiàn)了“秘密”，原來小金魚是在睡覺。篇二：四年級(jí)觀察日記 材料1：自然觀察活動(dòng)方案材料2：活動(dòng)過程記錄： 2011年3月12日 春天到了，該種花了，今天我把去年收集的一些天天開種子拿了出來。把一個(gè)大花盆松了土，將九粒天天開種子種入了花盆中，我又澆了足夠的水，看著花盆，我希望在一兩個(gè)月之后天看到的是滿滿的一盆鮮花。2011年3月17日

今天中午，我無(wú)意中去看我的天天開，忽然看見光禿禿的土地上有六個(gè)綠點(diǎn)，仔細(xì)一看，原來是六個(gè)可愛的小嫩芽，祝愿這些六棵天天開健健康康的長(zhǎng)大！有兩粒種子沒有發(fā)芽。2011年3月29日

今天一早，太陽(yáng)公公露出燦爛的微笑，我去看我的天天開，哇塞！幾天不見天天開就有了翻天覆地的變化，眼前的天天開青翠欲滴，一片片小葉子多像 葵花子呀！2011年4月3日

我已經(jīng)好幾天沒有看我的天天開了，今天早上趁著有空，我急忙跑向院子，看看我的天天開如何。我驚喜的發(fā)現(xiàn)天天開長(zhǎng)大了很多，葉子變成了深綠色，葉片數(shù)量從最開始的4個(gè)，到現(xiàn)在的8片，整整增多了一倍！生長(zhǎng)速度真的太快了!葉片的長(zhǎng)度也平均增長(zhǎng)了2厘米。幾日不見，天天開像換了新的似的，長(zhǎng)得旺盛極了。2011年4月8日

今天媽媽提醒我說，天天開長(zhǎng)大了，應(yīng)該把它架起來了。我聽后找來幾個(gè)竹竿，幾跟毛線把它架了起來。希望它能開很多花。2010年4月15日

今天我又去給它澆水，發(fā)現(xiàn)天天開已經(jīng)長(zhǎng)出了花骨朵，含苞待放，我多么希望這花現(xiàn)在就開放。

2011年4月20日

今天剛起床，就問到了一股花香，我急忙來到院子里，哇塞，激動(dòng)地事情終于發(fā)生了，我的天天開開花了！“1,2,3，??”一共有11個(gè)呢！看著那粉紅色的花，我又激動(dòng)有高興！桃紅色的花瓣有五片花瓣均勻的分散在花的旁邊，看著千姿百態(tài)，千嬌百媚的天天開，我感覺到高興極了，它們都有這么強(qiáng)的生命。2011年4月25日

今天心情不太好，想去看看花高興一下，讓自己心情舒緩 舒緩，一看花竟然焉了，代替的竟是一個(gè)小花包，我仔細(xì)觀察，原來是長(zhǎng)種子了。

2011年4月28日今天我又去看花種子，種子已經(jīng)完全黑了，我把他們收集起來，準(zhǔn)備明年再種。

材料3：自然觀察活動(dòng)展示 材料4：自然觀察活動(dòng)總結(jié)報(bào)告 篇三：四年級(jí)《觀察日記》詳案 《觀察日記一則》

一、談話激趣，導(dǎo)入新課

師：同學(xué)們，你們有寫日記的習(xí)慣么？

（預(yù)設(shè)：生回答有或者是沒有，有寫日記的習(xí)慣的同學(xué)老師可以進(jìn)一步問她都寫一些什么 樣的內(nèi)容，那沒有寫日記的習(xí)慣的同學(xué)就告訴他們要養(yǎng)成寫日記的好習(xí)慣。）

師：你們有沒有想過老師為什么要讓你們養(yǎng)成寫日記的好習(xí)慣，寫日記對(duì)我們有什么好 處呢？（根據(jù)學(xué)生的回答老師再隨即點(diǎn)撥。寫日記能夠教會(huì)我們發(fā)現(xiàn)生活，感悟生活，積累 寫作素材，提高語(yǔ)言表達(dá)能力）

師：我們從三年級(jí)就開始接觸日記了，可能有的同學(xué)甚至從一、二年級(jí)都開始寫日記，誰(shuí)來說一下日記的格式？（板書：

1、日記的格式）(板書：ⅹ年ⅹ月ⅹ日星期ⅹ 天氣 ⅹ)那你們知道日記有哪幾種類型么？(日記一般分成生活日記、觀察日記、隨感日

記三種類型。生活日記呢就是有選擇性的把自己每天的生活、學(xué)習(xí)寫出來；觀察日記就是把 生活中的某一側(cè)面，通過有目的的，細(xì)致的觀察，把它記下來?？梢詫懥闼榈钠?，不必講 究文章結(jié)構(gòu)，也可以寫得比較完整，類似一篇記敘文。)我們平時(shí)經(jīng)常寫的一般是生活日記，今天這節(jié)課我們來寫一則觀察日記。(板書課題：《觀察日記》)同時(shí)還要訓(xùn)練同學(xué)們的觀察 力和想象力。（板書：

2、觀察力

3、想象力）

二、教師指導(dǎo)，交流互動(dòng)

1、完整觀看視頻 師：同學(xué)們，現(xiàn)在我們一起來看這段視頻，這段視頻播放的是蒲公英的生長(zhǎng)歷程，然后說

一下你看完這段視頻之后的感受,最好是能夠用一個(gè)詞來概括。（播放視頻，因?yàn)橐曨l時(shí)間較 短，如果學(xué)生說不出來，可以再多放幾遍。）

生：美、神奇、奇妙、震驚、驚嘆（根據(jù)學(xué)生的回答隨即板書）（預(yù)設(shè)板書：奇妙 震驚 驚嘆）

找學(xué)生用板書出來的詞語(yǔ)說一句話來表達(dá)自己看完這段視頻的感受。

2、分階段觀看視頻

（1）蒲公英的花綻放的過程

師：我們這節(jié)課要來寫一則觀察日記，那我們現(xiàn)在就通過分階段觀察、慢鏡頭回放的過程 來深刻感受一下這種奇妙的感覺。看剛開始的時(shí)候，蒲公英的花瓣是什么樣子的？像什么 呢？好像在做什么呢？（播放蒲公英半開半閉的那個(gè)點(diǎn)）（預(yù)設(shè)板書：剛開始 半開半閉 害羞的小姑娘 張著小嘴 用力吮吸陽(yáng)光雨露最美的綻放）

師：接下來又有什么樣的變化呢？（播放從花瓣半開半閉到全部花瓣全部綻放的過程）誰(shuí)能把自己觀察到的說出來？（可以多回放幾次）（老師引導(dǎo)：一片片的花瓣是如何開放 的？全部綻放的花瓣是什么顏色的？像什么？剛才還是害羞的小姑娘呢？那現(xiàn)在呢？從半 開半閉到全部綻放的這個(gè)過程像什么？老師根據(jù)學(xué)生說的隨即梳理點(diǎn)撥）（預(yù)設(shè)板書：競(jìng)相開放金燦燦張開的手掌勇敢 露出美麗的臉龐 綻放生命怒放驕傲璀璨的煙花沖向天際燦爛奪目）

師：現(xiàn)在誰(shuí)能夠用上這些詞再融入你自己的想法把花瓣綻放的這個(gè)過程說一下。（說得時(shí)候 指導(dǎo)學(xué)生用上銜接詞，因?yàn)檫@一個(gè)過程前半部分說得是花瓣半開半閉，后半部分說得是花瓣 綻放，兩個(gè)部分是需要銜接的，那用什么詞呢？因?yàn)橐曨l從半開半閉到全部綻放的這個(gè)過程 那個(gè)很快，所以我們可以指導(dǎo)孩子用霎那間。）（板書：霎那間）找?guī)孜粚W(xué)生來說這段話

（2）花枯萎、孕育果實(shí)的過程 師：接下來又有什么樣的變化了呢？（播放從花瓣開始蜷縮到整個(gè)藏在苞片之中的這個(gè)過程）這個(gè)過程中你觀察到了什么？你又感受到了什么？（老師引導(dǎo)：如果現(xiàn)在把一片片的花瓣看做是人的身體，那現(xiàn)在這些人的身體有什么變化呢？他們把自己藏在了哪呢？又像什么呢？為什么要這樣呢？同學(xué)們想一想，苞片里邊此刻孕育的是什么？這一刻，你感受到了什么？根據(jù)學(xué)生的回答隨即梳理）（預(yù)設(shè)板書：忽然 迅速蜷縮緊緊地?fù)肀Р?苞片 襁褓中的嬰兒 想到：新的生命 蒲公英的果實(shí)）

師：誰(shuí)愿意根據(jù)板書把這個(gè)過程說一下。（3）果實(shí)萌發(fā)、成熟的過程

師：接著往下看，出現(xiàn)了哪些變化？（播放從花萼開始枯萎飄落到最后）

（老師引導(dǎo)：花萼有哪些變化？我們剛才說到了新的生命體蒲公英的果實(shí)，看它有什么樣的變化呢？說說它的顏色、質(zhì)地？）（預(yù)設(shè)板書：花萼枯萎 凋落 隨風(fēng)飄逝 拼命竄苞片 撐裂一點(diǎn)一點(diǎn)地 探出小腦袋 全身雪白毛絨絨的軟軟的漂亮）

找學(xué)生根據(jù)板書把這段話說一下。（4）說結(jié)尾

師：那現(xiàn)在整個(gè)視頻我們細(xì)致地觀察完了，誰(shuí)來說一下你此刻的感受，還只是僅僅感受到它的美妙么？有沒有其他的一些想法？

（預(yù)設(shè)結(jié)尾：從這段視頻中我看到了一個(gè)完美的生命歷程，既有繁花似錦的美麗綻放，又有果實(shí)充盈飽滿的成熟，讓我想到人的生命歷程又何嘗不是如此呢？）

三、總結(jié)寫法，落筆成文

師：大家現(xiàn)在看黑板，現(xiàn)在我們已經(jīng)把整個(gè)的過程說清楚了，通過看這個(gè)視頻訓(xùn)練了我們的觀察力和想象力，那我們今天這篇作文要以什么樣的形式來寫還記得么？（日記的形式）我們今天寫得這篇日記是哪種類型的日記呢？（觀察日記）我們今天是通過一篇觀察日記記錄了蒲公英的生長(zhǎng)歷程，那還有一種形式:是對(duì)同一個(gè)寫作內(nèi)容，把觀察到的事物發(fā)生的變化通過幾則日記描寫出來，這樣的日記是連續(xù)觀察日記。比如同學(xué)們現(xiàn)在來看這幾篇日記。（出示ppt）對(duì)豆芽的生長(zhǎng)變化通過幾則日記描寫出來這就是連續(xù)觀察日記，那我們通過修改、整理這幾篇觀察日記，然后就可以變成一篇關(guān)于豆芽生長(zhǎng)變化的習(xí)作。你看，寫觀察日記不僅可以提高我們的觀察能力、語(yǔ)言表達(dá)能力，還可以幫我們積累寫作素材。好，這節(jié)課就上到這里，下節(jié)課我們就把這篇作文以日記的形式寫出來，如果有的同學(xué)不想寫這個(gè)蒲公英的生長(zhǎng)歷程，那你也可以寫你在生活中觀察到的一些事物的變化。

主板書： 觀察日記一則

ⅹ年ⅹ月ⅹ日星期ⅹ天氣 ⅹ 開頭：奇妙 震驚 驚嘆

剛開始 半開半閉 害羞的小姑娘 張著小嘴 用力吮吸陽(yáng)光雨露最美的綻放

霎那間 競(jìng)相開放金燦燦張開的手掌勇敢 露出美麗的臉龐 璀璨的煙花沖向天際燦爛奪目

忽然 迅速蜷縮緊緊地?fù)肀Р?苞片 襁褓中的嬰兒 想到：新的生命 蒲公英的果實(shí)

花萼枯萎 凋落 隨風(fēng)飄逝 拼命竄 苞片撐裂 一點(diǎn)一點(diǎn)地 探出小腦袋 雪白的皮膚毛絨絨的軟軟的漂亮

結(jié)尾： 從這段視頻中我看到了一個(gè)完美的生命歷程，既有繁花似錦的美麗綻放，又有果實(shí)充盈飽滿的成熟，讓我想到人的生命歷程又何嘗不是如此呢？ 副板書：

1、日記的格式

2、想象力

3、觀察力

附例文：

蒲公英的生長(zhǎng)歷程真是太奇妙了！

剛開始，它半開半閉，好像一位害羞的小姑娘，微微地張著小嘴，在用力地吮吸著大自然的陽(yáng)光和雨露，為最美的綻放做準(zhǔn)備。霎那間，一片片花瓣競(jìng)相開放，全部綻開的花瓣金燦燦的，好像我們張開的手掌，向這個(gè)世界勇敢地露出了自己美麗的臉龐，綻放了自己的生命，怒放了自己的驕傲?；ㄩ_的過程就像是璀璨的煙花沖向天際，燦爛奪目。忽然，漂亮的花瓣迅速地蜷縮了起來，它們緊緊地?fù)肀г谝黄穑炎约翰卦诎?，好像變成了襁褓中的嬰兒，我知道此刻的苞片之中正在孕育著一個(gè)新的生命，那就是蒲公英的果實(shí)。接著一片片的花萼開始枯萎、凋落，隨風(fēng)飄逝。蒲公英的果實(shí)在拼命地往外竄，把整個(gè)苞片都撐裂了，它一點(diǎn)一點(diǎn)地探出了自己的小腦袋，雪白的皮膚，毛絨絨的，軟軟的，好漂亮?。倪@段視頻中我看到了一個(gè)完美的生命歷程，既有繁花似錦的美麗綻放，又有果實(shí)充盈飽滿的成熟，讓我想到人的生命歷程又何嘗不是如此呢？

第二篇：觀察向日葵日記500字四年級(jí)

向日葵不擇土壤的貧瘠，不講水肥的多少，只要撒進(jìn)土壤，就會(huì)站立成一種蓬勃向上的姿態(tài);向日葵從不抱怨和嫉恨，也不喧囂和張揚(yáng)，始終向著太陽(yáng)微笑，高高昂起的花盤和向外舒展的葉片，就算是在破敗間凋謝，也逬發(fā)出潦倒的艷麗，無(wú)聲地記述著太陽(yáng)的輝煌。了解相關(guān)精彩內(nèi)容，接下來請(qǐng)參考小編為大家精心準(zhǔn)備的文章。

日記500字1

我們眼中的世界是一個(gè)美麗的世界，有郁郁蔥蔥的樹木，有生機(jī)盎然的小草，還有朝氣蓬勃的向日葵。

早上，我正在仔細(xì)地觀察著向日葵，可是我發(fā)現(xiàn)了一件奇怪的事情，我清清楚楚地記得昨天的這個(gè)時(shí)候，向日葵的花盤是對(duì)著西邊的，可是今天它的花盤卻是朝著東邊的。可能是我記錯(cuò)了吧!我心想著。

中午，我繼續(xù)觀察著向日葵。現(xiàn)在的向日葵像軍人一樣筆直地站在那里，而太陽(yáng)就像是五星紅旗，軍人就端正地站在五星紅旗旁邊。這也許是向日葵太喜歡太陽(yáng)了吧!我在心里暗想。

傍晚的時(shí)候，太陽(yáng)慢慢下山了，天色也漸漸地暗了下來，再看向日葵它好像也失去了精神一樣，無(wú)精打采地垂著腦袋。我想：這是因?yàn)橄蛉湛床灰娞?yáng)了，所以很傷心吧。

第二天中午，我又來到了向日葵的面前，這時(shí)向日葵，又把自己的笑臉正對(duì)著太陽(yáng)，好像一位小女孩正在思考問題，又像太陽(yáng)的崇拜者……看到如此變化豐富的太陽(yáng)花，我問了才華出眾的爸爸，爸爸笑瞇瞇的告訴我：“寶貝，你想一想，這種花為什么要叫向日葵呢?”我仔細(xì)想了想說：“對(duì)呀，向日葵的意思就是……面向太陽(yáng)的葵花，我怎么沒有想到呢?”我高興的地對(duì)爸爸說：“爸爸，大自然太神奇了，以后我一定要多多觀察大自然?！?/p>

通過這次對(duì)向日葵的觀察，我了解了大自然的神奇，也喜歡上了如此可愛的太陽(yáng)花。

日記500字2

世界上有許許多多的花，芳香四溢的，太嬌太雅的，端莊秀麗的，但我最喜歡的是普通不能再普通的向日葵花。

向日葵花特別喜愛陽(yáng)光，特別能夠經(jīng)受烈日考驗(yàn)。在夏日酷烈的陽(yáng)光下，牽?；ㄙ绕煜⒐?，美人蕉慵倦無(wú)力，富貴的牡丹也已失去神采。但向日葵花卻有著自己獨(dú)特的美麗—陽(yáng)光，自信而充實(shí)。陽(yáng)光越是熾熱;它開得越加熱情，越加茂盛。向日葵花總是面向太陽(yáng)綻放，既使我把向日葵花往反的方面彎。等到明天之后，向日葵花又會(huì)面向太陽(yáng)。

向日葵是金色的太陽(yáng)花，六月一過，當(dāng)夏季來到的時(shí)候，太陽(yáng)當(dāng)空。樹木都把各自的樹葉撐開來，花兒快要慵倦無(wú)力的時(shí)候，向日葵卻慢慢的開了起來，這時(shí)的向日葵花，給我的感覺溫暖的，它粗壯的桿子十分堅(jiān)固，一片片很心形的葉子也有臉盆那樣大了，墨綠墨綠的，最可愛的是花了，它那像笑臉一樣的花盤，是我看過花里最可愛，最喜歡花朵了。那對(duì)烈日的照射毫不躲閃的向日葵花，算得上是夏日里的花中之王了。圓圓的花盤，面對(duì)太陽(yáng)綻放出笑臉，綻放出希望，花盤里整整齊齊的排列著一朵朵細(xì)小黃綠色的花。向日葵成熟之后，它那花盤上的瓜子把向日葵裝扮得更加美麗。

我喜歡向日葵，喜歡它的顏色，喜歡它的陽(yáng)光;更喜歡一個(gè)勁的追求太陽(yáng)的方向，努力向上的精神。

日記500字3

太陽(yáng)出來了，土地里的向日葵也一一仰起了腦袋。向著太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng)的向日葵，永遠(yuǎn)都是這般的目標(biāo)明確與積極向上。

不管是在生活中還是在學(xué)習(xí)上，很多時(shí)候，我都會(huì)不由自主的去學(xué)習(xí)向日葵。我本身最大的缺點(diǎn)就在于面對(duì)很多事情之時(shí)，我都是猶豫不定的。我的這種猶豫也反應(yīng)著我對(duì)自身的不堅(jiān)定，還有對(duì)目標(biāo)的不明確?；谶@一點(diǎn)，我家院子里的向日葵就成為了我的目標(biāo)榜樣。

在太陽(yáng)未出之時(shí)，低著腦袋的向日葵，或許一直都在沉思著。而我也該花費(fèi)一定的時(shí)間來好好的反思自己，也去尋找著自己的目標(biāo)。就好比學(xué)習(xí)，只有當(dāng)我們目標(biāo)明確的'去學(xué)習(xí)，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們學(xué)知識(shí)的效率會(huì)大大的提高。

目標(biāo)為我們提供了向前的方向，以至于我們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候能夠高效率的向前。當(dāng)我們有目標(biāo)的時(shí)候，我們努力的汗水終將能為我們送上一束代表成功的花。在我的心中，這朵花就是向日葵。

當(dāng)清晨的太陽(yáng)在東邊升起的時(shí)候，向日葵仰著花腦袋準(zhǔn)確的找到了太陽(yáng)的方向。在之后的一天里，向日葵目標(biāo)堅(jiān)定的朝著天空上釋放著最刺眼的光芒的太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng)。

向日葵充滿著陽(yáng)光的氣息，每天里它都在尋找著光的來源。它明確的目標(biāo)體現(xiàn)在它堅(jiān)定的追求上，它追尋著燦爛的太陽(yáng)，每天都因?yàn)樽约旱膱?jiān)持從而沐浴在陽(yáng)光之下。它在陽(yáng)光下成長(zhǎng)，漸漸長(zhǎng)大成熟，然后結(jié)出了果實(shí)。

我喜歡向日葵，因?yàn)橄蛉湛麕Ыo了我無(wú)數(shù)的力量。是每天尋找著太陽(yáng)，并且圍繞著太陽(yáng)的向日葵給了我信心與希望，讓我能夠在尋找自己的目標(biāo)，確定目標(biāo)，最后朝著目標(biāo)前行的道路上無(wú)比的堅(jiān)定。

日記500字4

春天是百花盛開的季節(jié)。讓我們走近大自然觀賞美麗的花吧!

在春暖花開的季節(jié)里，五顏六色、萬(wàn)紫千紅的花兒實(shí)在太美了!它們就像一個(gè)個(gè)微笑的臉蛋，在向我們熱情地打招呼。

我最喜歡的是既明艷又芬芳，充滿陽(yáng)光的向日葵。它的生長(zhǎng)地是南美洲，氣味很芳香，葉子尖尖的，花蕊是橙色的，莖是有一點(diǎn)毛的。它的花期是七月中旬至八月中。它的長(zhǎng)勢(shì)很好，花開的很大向著太陽(yáng)。向日葵的花語(yǔ)是“沉默的愛，沒有說出口的愛。”

據(jù)說，向日葵還有一個(gè)美麗的傳說。傳說克麗泰是一位水澤仙女，一天，她在樹林里遇見了太陽(yáng)神阿波羅，就深深地為位俊美的神所著迷，瘋狂地愛上了他?？墒牵⒉_連正眼也不看她一下就走了?？他愄崆械嘏瓮幸惶彀⒉_能對(duì)她說說話，但她再也沒有遇見過他。于是她只能每天仰視著天空，看著阿波羅駕著金碧輝煌的日車劃過天空。

她目不轉(zhuǎn)睛地注視著阿波羅的行程，直到他下山。每一天，她都這樣呆坐著，頭發(fā)散亂，面容憔悴。一到日出，她便望向太陽(yáng)。后來，眾神憐憫她，把她的臉兒變成了一大朵金黃色的向日葵。她的臉兒變成了花盆，永遠(yuǎn)向著太陽(yáng)，每日追隨它，向他訴說她永遠(yuǎn)不變。

這就是我喜愛的向日葵，讓我們一起愛護(hù)它，一起創(chuàng)造花的世界吧!

日記500字5

公園前，陽(yáng)光下的一大片向日葵在風(fēng)中舞蹈，“沙沙沙沙”，向日葵搖晃起來發(fā)出好聽的聲音，看起來就像金黃的浪潮撲面而來。烏黑的葵花籽布滿了向日葵的花心，黃黃的半圓形花瓣繞著花心，很均勻地分布著，向太陽(yáng)昂首望去。

早晨，幾滴露水在向日葵的花瓣上打起了盹，隨后，向日葵醒了，輕輕搖晃起來，想抖落粘在身上的水珠。水珠被驚醒了，向日葵繼續(xù)搖晃，水珠眼看就要掉下去。突然，水珠“啪”的一聲，把身體一分為二，一半留在花瓣邊緣，一半“乒”的掉在地上，滲進(jìn)泥土里。沒掉的水珠在花瓣上跳來跳去，向日葵也沒辦法，因?yàn)樗s不走這些小東西了。太陽(yáng)從云層中灑下一束束燦爛的陽(yáng)光，把透明的水珠曬得晶瑩剔透。陽(yáng)光越來越強(qiáng)猛，水珠馬上變成水蒸氣飛上天了，向日葵抬起垂下來的腦袋，向太陽(yáng)點(diǎn)頭。

蝴蝶飛來，美麗的大翅膀讓它們直接“跑”進(jìn)了花叢里，在里面飛上飛下，翩翩起舞。七星瓢蟲趕緊爬過來，饑餓的它忙著尋找肥胖的`蚜蟲，好把空空的肚子塞滿。蜜蜂聞著香味飛過來，它們沒有采蜜，它們?cè)诨▍采巷w過來飛過去，為向日葵傳播花粉。

漸漸地，天陰下來，接著幾滴雨落了下來，隨后下起了傾盆大雨，大雨無(wú)情地打在向日葵身上，許多花瓣被打掉了，向日葵低下了頭，就像孩子挨罵了一樣，真可憐。

向日葵的花心里有許多葵花籽，待向日葵成熟后，把葵花籽一顆顆拔下來放在鍋里炒一炒，就變成瓜子了。

看著眼前的一叢叢向日葵，就像金色的海，我忽然發(fā)現(xiàn)自己在金色海里游泳，一個(gè)浪忽然打來，我一驚，發(fā)現(xiàn)沒有金色海，眼前是一片向日葵。

日記500字6

前不久，媽媽買回來一盆向日葵，好奇寶寶的我發(fā)現(xiàn)了它有趣的秘密。

早上，我準(zhǔn)備出門，看到陽(yáng)臺(tái)上的向日葵似乎有些不一樣了。我走過去，仔細(xì)觀察了一下，它還是高高的個(gè)子，巴掌大的綠葉子映襯著金黃色的花瓣，黑棕色的花蕊層層疊疊，一層一層又一層。我驚奇地發(fā)現(xiàn)，向日葵居然朝向了東方，明明記得昨天傍晚的時(shí)候還是面朝西方的呀!難道我的記憶出錯(cuò)了嗎?我的好奇心讓我想對(duì)它進(jìn)行深入“研究”。

中午回到家，我迫不及待地奔向向日葵，發(fā)現(xiàn)它不再朝著東方，也不朝著西方，而是一本正經(jīng)地面向了天空，仿佛向著天空吶喊，花盤也面向了天空，這又是怎么回事呢?我心里默默在想。

傍晚，我寫完作業(yè)，來到陽(yáng)臺(tái)上透透氣。這時(shí)，太陽(yáng)慢慢落下山頭，向日葵像是玩累的小朋友，把頭低了下來，我更加百思不得其解了，為什么向日葵總是跟著太陽(yáng)轉(zhuǎn)?

為搞明白這個(gè)問題，我上網(wǎng)查閱了相關(guān)資料，終于弄清楚了原因：原來向日葵靠近花盤的那一段莖有一個(gè)特點(diǎn)，背著陽(yáng)光地方聚集著許多能夠促進(jìn)植物生質(zhì)，叫做生長(zhǎng)激素，在這種生長(zhǎng)激素的刺激下，背光側(cè)長(zhǎng)得比較快，而向著陽(yáng)光的那一側(cè)生長(zhǎng)激素少，生長(zhǎng)得慢。這樣一來，向日葵的莖向有太陽(yáng)的一側(cè)彎曲，花就朝向太陽(yáng)了。

當(dāng)我明白了向日葵里的秘密時(shí)，我不禁感嘆到：大千世界，真是奇妙!我想這個(gè)世界上一定還有很多奇妙的植物，等著我去探索和研究。我要好好學(xué)習(xí)，獲得更多的知識(shí)了解更多的奧秘。

觀察向日葵日記500字四年級(jí)

第三篇：觀察日記500字

我觀察著這片星空，在想為什么這個(gè)星夜會(huì)這么美，原來，正是由于有了這千千萬(wàn)萬(wàn)顆高掛的星星，才組成了奇麗的夜景。想了解更多相關(guān)內(nèi)容，接下來請(qǐng)欣賞：觀察日記大全。

觀察日記大全1

早上，媽媽給我梳頭，頭發(fā)老是順著梳子飄起來，這是為什么呢?媽媽告訴我這是摩擦起電，并和我一起做了個(gè)試驗(yàn)。

我們準(zhǔn)備了試驗(yàn)用的材料：一張薄紙、一把塑料尺子。首先，把薄紙撕成大大小小的碎片，大的如我的大拇指甲蓋，小的像芝麻粒。然后，我把尺子直接放到了紙片的上方，紙片紋絲不動(dòng)。媽媽笑著說：“要把尺子放在頭發(fā)上摩擦以后才能起電?！庇谑牵夷闷鸪咦邮箘旁陬^發(fā)上摩擦了幾下后，迅速放到紙片上方，幾片小一些的紙片立刻被吸到了尺子上，像小寶寶撲到了媽媽的懷抱里。怎樣讓大一些的紙片吸上去呢?我用尺子在頭發(fā)上摩擦了好一會(huì)兒，感覺尺子有些微微發(fā)熱了，就把尺子放在了紙片上方，更多的小紙片一下子被吸了上去，發(fā)出噼里啪啦的聲音，像綻放的煙花。它們貼在尺子上，像給尺子穿了一件白大衣。一些大一點(diǎn)的紙片立了起來，像是在跳芭蕾舞。

為什么摩擦能起電呢?我從《十萬(wàn)個(gè)為什么》中找到了答案：兩個(gè)物體摩擦后，電荷發(fā)生了轉(zhuǎn)移，正負(fù)電荷數(shù)量不一樣了，物體就顯示帶電了。塑料尺經(jīng)過摩擦產(chǎn)生了靜電，就能將紙片吸附起來。

我不僅動(dòng)手做了試驗(yàn)，還查資料長(zhǎng)了知識(shí)，收獲真不小!

觀察日記大全2

我在3歲的時(shí)候，就發(fā)現(xiàn)了什么樣的雞蛋才可以孵出小雞。在發(fā)現(xiàn)之前的一個(gè)晚上，家里沒電了，坐在漆黑的夜里，爸爸為了逗我開心，找來了三支手電筒，剛好我和爸爸媽媽一人一支。我覺得好玩，便拿起一支手電筒東照照，西照照。忽然，我照到了一些黃澄澄的東西，那是什么?我連忙跑過去，在屋角的一個(gè)小籃子里，那是一些親戚送來給我吃的土雞蛋。那些蛋在電筒光的照射下，一個(gè)個(gè)猶如黃寶石一般，漂亮極了。我把雞蛋拿在手里，把手電筒一開一關(guān)，不斷比較著這個(gè)平時(shí)再普通不過的雞蛋。我看了好一會(huì)兒，突然，我發(fā)現(xiàn)了美中不足之處——一些“黃寶石”里，有一個(gè)小黑點(diǎn)，我想：這是什么呢?是不是雞蛋壞了呢?我吃了會(huì)不會(huì)生病啊?

但很快的，我就否定了自己的看法。我在電視上看過關(guān)于動(dòng)物的基因的節(jié)目。會(huì)不會(huì)這就是小雞的基因塊呢?應(yīng)該不會(huì)，我記得那些因子都是乳白色的啊!過了幾天，我還一直想著這個(gè)問題，巧的是，剛好聽到外公陪我看百科全書時(shí)說：“所有的卵里的黑點(diǎn)應(yīng)該是動(dòng)物的腦袋?！蔽倚睦锇蛋蹈吲d，我想：那么，那個(gè)黑乎乎的東西就是小雞的腦袋啰!我的心里美滋滋的，很是得意，我想大概還沒有人發(fā)現(xiàn)這個(gè)問題。

過了好多年，我九歲了。一天，我在百科全書里看到了一篇叫《雞蛋里的黑》的文章，我看了之后才知道，原來，在我還沒有來到這個(gè)世界之前，人類早就發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問題，唉，我晚了一步。

但我知道，只要我不斷的學(xué)習(xí)和尋找，更多的奧秘會(huì)等著我去發(fā)現(xiàn)。

觀察日記大全3

星期天的下午，陽(yáng)光明媚，做完作業(yè)的我打算和媽媽去戚城公園玩。

我們一起來到戚城公園。我先玩了蕩秋千、蹺蹺板，又去玩滑滑梯……我爬上爬下，玩了好一會(huì)兒。不知怎的，從滑梯滑下來的時(shí)候，我覺得屁股被針刺了一下，覺得好像被電了一下，麻麻的。

回家的路上，把這個(gè)感覺告訴了媽媽，媽媽笑著說：“你等一會(huì)兒就知道了。”

回到家里，媽媽從衛(wèi)生間里拿來一把梳子，又拿來一張紙和一把剪刀。媽媽用剪刀把那張紙剪成一片片細(xì)小的碎片，然后她拿起梳子在頭發(fā)上快速地梳了幾下，最后把梳子放到那些小碎片上面，那些紙碎片竟然被吸了上去。

我感到挺有趣的，也按照媽媽的樣子依葫蘆畫瓢地試了一次。

我有些不明白，就問媽媽：“這到底是怎么一會(huì)事呀?碎片怎么會(huì)被梳子吸上去呢?”

媽媽告訴我：“這是由于梳子和頭發(fā)不停摩擦后產(chǎn)生了靜電，靜電就會(huì)把紙片吸起來。滑滑梯上的現(xiàn)象也是因?yàn)槟Σ廉a(chǎn)生了靜電，只是靜電的力量太小，沒把你的屁股吸住，而是感覺屁股被刺了一下?！?/p>

媽媽看我半信半疑的樣子，便又說：“你也可以上網(wǎng)查一查呀。”

我打開電腦查詢“靜電、摩擦生電”，果然網(wǎng)絡(luò)里如媽媽說的一模一樣。

哈!我發(fā)現(xiàn)了靜電!這個(gè)世界真是奇妙無(wú)窮，只要你是個(gè)有心人，就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多、更好玩的新奇事物!

觀察日記大全4

你們知道嗎?狗還會(huì)發(fā)出狼的叫聲呢!聽到這兒，你也許會(huì)說我無(wú)聊，愿意說，你就說去吧，反正不會(huì)給你招來禍患，但我跟你們可不一樣。在我童年八歲時(shí)的一次發(fā)現(xiàn)竟讓我受到了嘲笑，而且還是我表弟表妹“饋贈(zèng)”給我的。

我的發(fā)現(xiàn)起始于外婆家的一條狗，一天下午我在外婆家的院子里轉(zhuǎn)悠，我忽然有一種想尖叫的欲望，于是，我圍這院子高聲尖叫起來(別說我神經(jīng)病哦，有你意想不到的!)。，忽然，外婆家的那只斑點(diǎn)狗，前兩只爪子搭在一塊石頭上，仰天長(zhǎng)嘯：“嗷——”我見了感到不可思議!愣了一小會(huì)兒，就連忙跑到表妹跟前，來不及喘氣，就把這件事從頭到尾說了一遍，并一再?gòu)?qiáng)調(diào)這是真的。誰(shuí)知表妹摸了一下我的額頭，手放下以后，臉上帶著十分古怪的表情，對(duì)我說：“你好像沒有生病呀?”我一下子被說的丈二和尚——摸不著頭腦，不知該說什么，便回復(fù)到：“我沒生病呀!”表妹忽然大笑起來，接著跑到她的好朋友歡歡跟前說：“哎，你知道嗎?我表姐剛才說……”我弄明白了，原來她不相信我，而且還嘲笑我，唉，真讓人受不了!(因?yàn)?，我是她表姐呀?

我并不灰心，也不甘心，又去告訴表弟。表弟聽完后卻笑著對(duì)我說：“姐姐你快去精神病醫(yī)院吧?！蔽覒岩赡愕昧司癫。也幌胍粋€(gè)精神病患者當(dāng)姐姐。“這時(shí)他的一個(gè)伙伴從這里經(jīng)過，表弟立刻像貓捉老鼠似的撲了過去，說：”我告訴你，我姐姐有精神病!因?yàn)椤坝羞@么說姐姐的嗎?真拿他沒辦法。

算了，這件事以后還是不要跟別人說了，否則……

觀察日記大全5

在我5歲的時(shí)候，有過一次小小的發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在想起來還覺得很有意思，讓我給你講講。

那是侯我還在我的姥姥家住，姥姥的院子里有許多花，可我最喜歡的還是那有五種顏色的五色梅，它的花冠顏色多變，黃色、橙黃色、粉紅色、深紅色。我非常想撫摸它的莖，親親它的花，可姥姥總是不允許。

一天姥姥和爸爸媽媽都出去了，我覺得我的機(jī)會(huì)到了，我便偷偷的跑到姥姥家的院子里，把那盆五色梅抱到屋子里，剛摸了一下，啊，扎了我一下，怎么回事，上面沒東西啊，再試一次，啊，又扎了我一下，經(jīng)過我的仔細(xì)觀察，我覺得上面有小毛刺，但是我又不敢決定，于是我上網(wǎng)查了一下五色梅的資料，上面是這樣寫的：　五色梅為常綠灌木，高1一2m，有時(shí)枝條生長(zhǎng)呈藤狀。莖枝呈四方形，有短柔毛，通常有短而倒鉤狀刺。單葉對(duì)生，卵形或卵狀長(zhǎng)圓形，先端漸尖，基部圓形，兩面粗糙有毛，揉爛，頭狀花序腋生于枝梢上部，每個(gè)花序20多朵花，花冠筒細(xì)長(zhǎng)，頂端多五裂，狀似梅花?；ü?顏色多變，黃色、橙黃色、粉紅色、深紅色?；ㄆ谳^長(zhǎng)，在南方露地栽植幾乎一年四季有花，北京盆栽7——8月花量最大。果為圓球形漿果，熟時(shí)紫黑色。看完資料，我恍然大悟，而且還禁不住笑出聲來。

我相信，生活中的問題無(wú)處不在，只要善于觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的秘密!

觀察日記大全6

每個(gè)人在日常生活中都會(huì)有一些小小的發(fā)現(xiàn)，在我很小的時(shí)候就有一次發(fā)現(xiàn)讓我欣喜不已。

那時(shí)我六歲，有一次我正在樓下玩耍，忽然天空中烏云密布，風(fēng)兒呼呼地刮，眼看著傾盆大雨將要來臨，而我卻蹲在地上。猜猜我在干什么，哈哈，我正仔細(xì)的觀察螞蟻。我用手撓撓小腦袋，咦，怎么這么多螞蟻，真奇怪，它們身上背著白乎乎的東西是什么呀，我懷著好奇心，用小手摸了摸其中一只螞蟻，剛挨到，那只螞蟻就驚慌地逃掉了，我樂得拍手叫好;‘真膽小，’我的心被這群螞蟻深深吸引住了。

‘轟隆、轟隆’，雷聲十分震耳，天色變得越來越暗，那群螞蟻跑得越來越急，這一陣陣?yán)茁曌屛颐倾と唬墒俏疫€是堅(jiān)持了下來，想看個(gè)究竟。我蹲在那兒全神貫注地看，凍得直打哆嗦，腦子里不斷出現(xiàn)螞蟻搬家的畫面。突然我想到了快下雨時(shí)，人們匆忙回家的情景，這不是一個(gè)道理嗎?我挺高興，因?yàn)檫@畢竟是我自己想出來的。但一想，它身上背的又是什么呢?這還得我進(jìn)一步觀察。這時(shí)，媽媽跑到我身邊，抱著我，一邊往樓上跑一邊說：”哎呀，你可把我嚇壞了呀!你在那干嘛呀?我擔(dān)心死了。“

回到溫暖的家，我坐在沙發(fā)上氣喘吁吁地問媽媽：”螞蟻在下雨前背的東西是什么呀?“媽媽拿來較厚的衣服讓我換上，然后說：”孩子，它們運(yùn)糧食呢!因?yàn)橄掠辏缘牟缓谜?，那個(gè)小洞就是巢，它們正在往里搬糧食……下次千萬(wàn)不要干這種傻事了!“我恍然大悟：”哦!原來如此!“

這件事使我受益匪淺，螞蟻的奧秘我將終身難忘。

第四篇：觀察日記500字

1）今天晚上，我家電腦不知是“生氣了”，還是怎么回事？它的打字功能竟然“罷工了”。只好叫琛琛她爸爸來我家對(duì)電腦進(jìn)行“手術(shù)”。

這天早晨，在睡夢(mèng)中的我被媽媽的叫聲給吵醒了。我懶洋洋的從暖呼呼的被窩中爬了起來，突然，媽媽說：“今天上午大掃除?！贝髵叱墒俏?guī)滋烨暗挠?jì)劃，可是，媽媽一直都說：“你不用管?！彼?，我都好幾天沒提了。

我洗漱之后，我問媽媽：“媽媽，我可不可以收拾一下書櫥？”，媽媽沒有回答，我只好自作主張，收拾書櫥。我打開放以前舊書的櫥門，然后，把以前的舊書放到書桌上，再把我四年級(jí)上冊(cè)的書和一、二、三年級(jí)的書按順序排列整齊，最后，再把所有的書都放在了放舊書的最高層——第三層。

??！我的書櫥終于收拾完了，而我卻腰酸背痛。2）冬游虎跑

年初四，外公、外婆帶著我們一大家子十一人，去虎跑游玩。

虎跑是杭州一處有名的旅游景區(qū)，說起它的來歷還有一個(gè)動(dòng)人的傳說，很早以前有大虎和二虎兄弟兩人，他們?yōu)榱俗尨迕駛兒壬夏显篮馍降摹巴尤保幌ё兂蓛芍话邤汤匣?，帶著掌管泉水的小仙人將“童子泉”引到杭州。村民們?yōu)榱思o(jì)念他們，給泉水起名叫“虎跑泉”。

冬日的虎跑，游人不多，松樹在白雪的映襯下顯得蒼勁有力。今冬的杭州真冷啊，屋沿下的冰凌掛得有二十多厘米長(zhǎng)，在陽(yáng)光的照射下顯得更加晶瑩剔透，我感到冬天的虎跑景色好美啊！

虎跑新修了許多新景點(diǎn)，有濟(jì)公殿、泓一法師紀(jì)念館??我們一家人一邊走，一邊欣賞美景。中午時(shí)分，大人們?cè)诓枋依锖炔?、聊天，我和二哥哥玩興正濃，就起身去砸冰凌、打雪仗。不一會(huì)兒，二姨父和爸爸也加入到打雪仗的隊(duì)伍。于是，我們分成兩組，大人組和小孩組擺開了“戰(zhàn)場(chǎng)”。二哥哥的個(gè)子已經(jīng)超過了爸爸和二姨父，有他撐腰，我一點(diǎn)也不怕。一會(huì)兒，雪球在空中飛來飛去，雙方隊(duì)員左躲右閃，都很難打中目標(biāo)。正當(dāng)我得意之時(shí)，二姨父的一個(gè)雪球重重地?fù)糁辛宋业哪?，我顧不了痛，和二哥哥奮力還擊，一只只雪球飛向二姨父的前胸、后背。別看我們組年齡小，雪仗打得卻難分勝負(fù)。在外婆的招呼下，我們停止了“戰(zhàn)爭(zhēng)”，和平的共進(jìn)午餐。

我愛我們的大家庭。篇二：2012年秋季初一軍訓(xùn)日記二則(300字-500字)2012年秋季初一軍訓(xùn)日記二則（300字-500字）2102年9月7日 星期一 天氣 晴

新學(xué)期的到來，同時(shí)迎來了軍訓(xùn)?！败娪?xùn)”這個(gè)字眼，我們并不陌生，但卻讓許多人感覺到害怕。但這對(duì)于我們來說卻是一個(gè)極好的鍛煉機(jī)會(huì)。離開了家門，開始了獨(dú)自生活，軍訓(xùn)也即是我們邁向獨(dú)立生活的第一步。

今天是軍訓(xùn)的第一天，我感覺有些緊張，因?yàn)樵诮裉煲郧?，我從來沒有參加過軍訓(xùn)，但在此同時(shí)，我也有很多的新鮮感，帶些許的緊張和新鮮感，我終于在今天踏上了軍訓(xùn)的旅程。

首先我們迎接了考官，隊(duì)伍都分好后，便開始了軍訓(xùn)最基本會(huì)做的東西——站軍姿。雖說站軍姿是最基本的東西，但是對(duì)于我們卻成了難題，只得靠教官和輔導(dǎo)員一步一步的教我們。頂著烈日，我們大多數(shù)同學(xué)都在盡力完成任務(wù)，但也有少數(shù)調(diào)皮的同學(xué)違反了規(guī)定。

到了下午，太陽(yáng)公公又加了把力，釋放出了更強(qiáng)的熱量，我們軍訓(xùn)需要更大的恒心了。堅(jiān)持了一段時(shí)間，便舉行了開學(xué)典禮。

通過這一天的軍訓(xùn)，我感覺到了我們需要多在的耐心和毅立，但是我還是希望我們傳媒藝術(shù)系，我們這個(gè)新班級(jí)能取得第一名，加油!2012年9月8日 星期二天氣 多云

軍訓(xùn)的第三天又到了，大家都拖著昨天的疲憊來到今天的訓(xùn)練課堂，接受即將開始的訓(xùn)練。今天練習(xí)的是齊步走與正步走。不要以為只是走路而已，實(shí)際上也挺困難的，連擺個(gè)臂都會(huì)嚴(yán)格要求。前臂抬高25cm，后臂抬高30cm。聽教官一聲令下，大家抬起了左右臂。那可真叫累人，男女生共站了6排，每排的手臂都要擺的一樣高，一定就是好久不許動(dòng)，正常人哪能吃得消呢?狠的就是動(dòng)一下就得多定幾分鐘，這弄的大家是兩臂酸痛，吊在半空中都能發(fā)抖。不過我還是盡自己最大的努力堅(jiān)持著。

到了下午，練習(xí)的是正步走。相對(duì)于齊步走來說，正步走難度更大了，有腿要踢的很直很用力手也要抬平擺的一樣高，真的很累。加上我今天中午沒吃

飯，下午餓的都沒力氣了，都無(wú)法用上力氣把腿踢出去。我心里就在想，如果再多加一個(gè)小時(shí)的訓(xùn)練，我都懷疑自己會(huì)不會(huì)暈倒。

雖然軍訓(xùn)是枯燥乏味的但是苦中有樂。大家都能堅(jiān)持，沒有特別不耐煩。我的身體每個(gè)部位都很痛，很疲勞，但我過的很快樂，因?yàn)樯钭兊贸鋵?shí)而具有教育意義。

寒假日記500字

今天是正式放假的第一天，想起又可以和弟弟一起好好地玩二十幾天了，我心里就十分地高興。

中午過去了，我和弟弟玩起了乒乓球，本來我們玩得還可以的。但是玩著玩著，弟弟突然開起玩笑來起乒乓球往我的臉上扔。

我捂著臉瞪著弟弟，本希望弟弟承認(rèn)已下錯(cuò)誤就行了，我就不再追究，可是弟弟卻一臉無(wú)事樣，還對(duì)著我無(wú)所謂地說：“我就這樣輕輕地打了一下，有這么痛嗎？”

這下我可火了。本來冬天時(shí)臉被打了的話就很痛的，再加上這是乒乓球，是空心的，這樣更痛。

“打了不痛是不是？打了很好玩嗎？”我暴跳如雷地指著弟弟說。

本以為說弟弟兩句也就算了，可是誰(shuí)知道弟弟卻反過來大聲的對(duì)我吼道：“ “我這么一點(diǎn)力有什么痛？”

“不痛？你來試一下嘛！”我理直氣壯地說，并且舉起乒乓球就向弟弟用力的砸去。不過并沒有砸到。

這時(shí)在一旁的爸爸終于說了話，他大聲地叫住弟弟和我，并罰我們倆一人寫一篇日記。

第五篇：四年級(jí)觀察日記

四年級(jí)觀察日記1

9月23日 星期三 晴

今天，老師叫我們泡一些豆子，觀察它每天的生長(zhǎng)情況?；氐郊?，我把書包隨手一扔，馬上找黃豆，過了幾分鐘后，家里已經(jīng)被我翻了個(gè)遍，我才找到一些黃豆和一個(gè)杯子。我先裝了滿滿一杯水，然后把黃豆放進(jìn)杯子里，最后找了一個(gè)安全的地方給豆子“兄弟”安家，讓它們茁壯成長(zhǎng)。

四年級(jí)觀察日記2

今天我突然想泡些豆子觀察幾天。于是我找來了一個(gè)碗，到了一些水。然后我抓了一把大豆把它放進(jìn)水里。過了一會(huì)兒，有一些豆子漂上來了。嘻嘻，這些不乖的豆子就只能淘汰了。

第二天，我發(fā)現(xiàn)有些豆子都發(fā)芽了。只見它們從豆殼里鉆出來，伸了伸懶腰。我仔細(xì)的觀察著，發(fā)現(xiàn)有些豆芽都長(zhǎng)得非常高了，我用尺子量了量有2厘米！我看了看表。呀！6點(diǎn)半了。我嚇的一下子跑到了學(xué)校。

這幾天，我學(xué)習(xí)太忙，我看見了豆子已經(jīng)長(zhǎng)的非常高了，要不是我媽媽怕長(zhǎng)臭把它給炒了，我想看看它能長(zhǎng)什么樣的呢。

四年級(jí)觀察日記3

我家養(yǎng)了許多植物，有吊蘭、米蘭、綠蘿、朱頂紅、蘆薈、茉莉等等。我最喜歡的就是那兩盆蘆薈。

蘆薈一年四季都是綠色的，直挺挺地立在花盆里，像一把把寶劍。蘆薈的葉子表面有很多白色的星星點(diǎn)點(diǎn)，兩邊帶有小刺 ,它的葉子摸起來肥肥厚厚的，很舒服，像捏氣球一樣。蘆薈很怕冷，到了冬天，媽媽就把蘆薈搬到客廳里。

媽媽說，蘆薈可以吸收空氣里的有害物質(zhì)，凈化空氣，真不愧人們稱它為“凈化天使”!蘆薈還能制成藥品，我在媽媽上班的藥店里經(jīng)常看到一種藥“蘆薈軟膠囊”，就是用蘆薈提煉制成的，可以潤(rùn)腸通便。蘆薈還可以制成面膜呢，媽媽夏天的時(shí)候就常用蘆薈面膜美白皮膚。

蘆薈的作用真大，我喜歡蘆薈!

四年級(jí)觀察日記4

今天，老師讓我們觀察一樣植物并寫成觀察日記，我打算觀察蒜?；氐郊液?，我找到了一個(gè)花盆，在里面裝滿了泥土，然后把蒜種了進(jìn)去，只露出一個(gè)頭。最后澆了一些水。這樣，蒜就種好了。接下來要做的就是好好地照料它們，使它們成為餐桌上的調(diào)味品。蒜，請(qǐng)你快點(diǎn)發(fā)芽吧!

四年級(jí)觀察日記5

20xx年11月21日星期一陰

今天是第六天了，陽(yáng)臺(tái)上的蒜瓣已經(jīng)長(zhǎng)出了兩片尖尖的深綠色葉子，就像英文字母中的“Y”，充滿了生機(jī)和活力，毛毛根又比前兩天長(zhǎng)長(zhǎng)了一些。我高興地看著它們，就像看一個(gè)個(gè)小娃娃。再看看蒜瓣，它們已經(jīng)不像以前那么飽滿結(jié)實(shí)了，變得軟軟的，扁扁的，比剛種上時(shí)小了一些，還有些紫紅顏色，大概是因?yàn)闋I(yíng)養(yǎng)成分都被青蒜吸收了吧！暖氣旁和陰暗處的則又高又細(xì)，又黃又軟，一副無(wú)精打采的樣子。這是怎么回事呢？爸爸告訴我因?yàn)殛?yáng)臺(tái)上有陽(yáng)光，陽(yáng)光可以讓植物生長(zhǎng)得更茁壯。我通過查閱發(fā)現(xiàn)：原來青蒜和陽(yáng)光進(jìn)行了光合作用產(chǎn)生了葉綠素，從而青蒜長(zhǎng)得更綠了。

四年級(jí)觀察日記6

這兩天豆子都沒有太大變化，只有個(gè)別黃豆露出一點(diǎn)小芽，綠豆都脫了皮，沒有發(fā)芽的跡象。我猜測(cè)可能是水放多了，豆子爛了，我心里有些失望，不過沒有關(guān)系，還可以重新再來。

我將爛豆子扔了，又挑選了一些新的豆子，將它們淋濕了，放進(jìn)帶孔的小盆里。

再次等待著豆子發(fā)芽，這次一定能成功，我想很多事情就像種豆子一樣，不可能一次成功，可能要經(jīng)歷多次摸索、嘗試、積累經(jīng)驗(yàn)，以及掌握正確的方法，付出辛勤的勞動(dòng)，才能獲得成功的喜悅。

四年級(jí)觀察日記7

我們家養(yǎng)了一只小狗，名叫艾麗。

艾麗十分可愛！它有一身雪白絨毛，大大眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)耳朵和小巧玲瓏嘴巴。每當(dāng)天熱時(shí)候艾麗會(huì)豎起它那雪白絨毛，因?yàn)樗梢晕?，能讓狗狗們不感到炎熱。通常，門外有腳步聲時(shí)，艾麗就會(huì)豎起它那長(zhǎng)長(zhǎng)耳朵，試聽是否有外人靠近。夏天，從艾麗那小巧玲瓏嘴巴里伸出了長(zhǎng)長(zhǎng)舌頭，一伸一收，特別有意思。最有意思就屬它那大大眼睛了。每天放學(xué)回家，艾麗總是坐在門口迎接我，雖然艾麗不會(huì)說人話，但從它眼神里可以看出艾麗是多么喜歡我。

總之，艾麗帶給了我無(wú)窮無(wú)盡歡樂！如果沒有艾麗，我一定會(huì)很孤獨(dú)。

四年級(jí)觀察日記8

今天，媽媽買了一斤蘋果。我拿了一個(gè)蘋果，看了看，心想：蘋果又大又圓有出名，肯定能做出甜品。這時(shí)候，我問爸爸：“爸爸，蘋果能做出什么甜品”爸爸說：“蘋果能做蘋果派和蘋果沙拉……”后來，我拿起蘋果，咬了一口。我覺得蘋果酸中帶甜。蘋果樣子我也很喜歡，又大又圓，紅紅。

我們吃了蘋果對(duì)身體健康有利。

四年級(jí)觀察日記9

今天，我家來了一位新成員——一盆可愛的吊蘭。

吊蘭那翠綠的葉子，特別引人注目。你只要摸一摸那肥嫩嫩的大葉子，就會(huì)感到無(wú)比快樂，好像自己正在仙境之中。

吊蘭有一個(gè)最明顯的特點(diǎn)——那就是“重生”。它能長(zhǎng)出一株，再死去。這樣他就能“長(zhǎng)生不老”了。但它為什么會(huì)“長(zhǎng)生不老”呢？

我趕緊去問老爸。老爸說：“吊蘭再生能力可說是NO·1！”

“為什么吊蘭的'再生能力強(qiáng)呢？”我總愛盤根問底。

“吊蘭適應(yīng)能力強(qiáng)，對(duì)陽(yáng)光、溫度、濕度、泥土、肥料的要求都不高。而且只要有小的生出來，就能繁殖了?！?/p>

“哦?！?/p>

發(fā)現(xiàn)就是這樣，只要仔細(xì)觀察，攻克一個(gè)個(gè)難題，最終會(huì)得到回報(bào)。

四年級(jí)觀察日記10

這天，令人興奮的一幕出現(xiàn)了。在爸爸辦公室里的小番茄種子頑強(qiáng)的出土了。它們的樣貌綠黝黝的，十分可愛。剛長(zhǎng)出來沒多少時(shí)間的時(shí)候，它們就是180度彎曲起來的，之后長(zhǎng)著長(zhǎng)著就伸直了。我這天看了看家里的小番茄和四季豆種子，它們都還沒有出土。我想小蕃茄種子的不同成長(zhǎng)，可能就是因?yàn)榘职謫挝缓图依锏臐穸群蜏囟炔煌桑?/p>

期望小番茄和四季豆種子都能順利發(fā)芽，快快長(zhǎng)大。

四年級(jí)觀察日記11

我最喜歡一種植物當(dāng)然是含羞草啦！

含羞草生產(chǎn)于南美熱帶地區(qū)。春天，含羞草發(fā)芽了，小小，綠綠，可愛極了；夏天，含羞草長(zhǎng)出嫩綠葉子；秋天，含羞草開花了，粉紅色，毛茸茸，像一個(gè)小刺猬；冬天，含羞草結(jié)果了，一粒粒毛豆似種子，圓溜溜。它特點(diǎn)就在于你只要一碰到它葉子，他就會(huì)像一個(gè)小女孩害羞低下頭，模樣甜甜。

多么可愛含羞草??！他就是我最喜歡一種植物。

四年級(jí)觀察日記12

20xx年10月9日星期六晴

在今年暑假的時(shí)候，媽媽給我買了一只可愛的小烏龜，它的名字叫小牛，因?yàn)樗芟氤鋈?，像牛一樣頂人?/p>

小牛背著硬硬的龜殼，遇到危險(xiǎn)時(shí)可以躲在里面保護(hù)自己。龜殼下有靈活的四肢和伸縮自如的小腦袋，橢圓的腦袋上有著兩顆黑寶石似的小眼睛，亮晶晶的。

它最喜歡吃龜糧。有一次，我連續(xù)好幾天都沒給它喂食，它餓得又叫又跳，等我去給它喂食時(shí)，它生氣地瞪著我，好像在說：“主人怎么這么長(zhǎng)時(shí)間沒給我喂糧食，我的肚子都餓扁了?！蔽铱戳巳滩蛔」笮?，連忙給它喂食。在我的細(xì)心照料下，它比剛來時(shí)長(zhǎng)了兩厘米呢。這就是我家的小烏龜，可愛吧！

四年級(jí)觀察日記13

今天，我在花園里種了一些花，百合、牡丹、玫瑰等。我先施肥再澆水，過了三天三夜，我去看它們時(shí)沒有多大變化。

一天，我放學(xué)后，回到家便扔下書包，快步跑到花園里，一股芬芳的花香撲鼻而來，真香啊！我驚訝地問母親：“母親，為什么花朵的氣味那么香？”母親回答說：“你堅(jiān)持幫它們修剪葉子、澆水，加上你的愛，花朵感激你，所以回報(bào)你的肯定是芬芳的香味啦！

我聽了母親的話，開心地笑了。

四年級(jí)觀察日記14

這天中午我在家門口的空地上觀察螞蟻，螞蟻黑黝黝的，身體很小，大概只有一粒黑米那么長(zhǎng)，螞蟻有六條腿，頭上還長(zhǎng)著兩只能搖動(dòng)的觸角，身體是一節(jié)一節(jié)的，樣貌十分可愛；此時(shí)它在地上不停的爬來爬去，很少見它休息，我不留意碰了它一下，它就飛快的逃走了。我不明白它為什么會(huì)跑，就去問爸爸，爸爸讓我自我找答案，我跑到書柜旁，急忙翻開《十萬(wàn)個(gè)為什么》找到了！找到了！原先螞蟻以為我要攻擊它，所以它才逃跑的，逃跑是動(dòng)物所具有的防御本能。

透過對(duì)螞蟻的觀察，使我對(duì)小動(dòng)物有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，此時(shí)也使我對(duì)生物產(chǎn)生了更濃厚的興趣。

四年級(jí)觀察日記15

星期六的下午，我在操場(chǎng)上玩。忽然，我發(fā)現(xiàn)前面有一串黑色的小東西在蠕動(dòng)，我悄悄地走過去一看，噢，原先是一群小螞蟻在搬家呢！我蹲下來仔細(xì)地觀察著。

螞蟻搬家可真搞笑啊！你瞧，它們有的背著螞螞蟻卵，有的背著剛出生的小螞蟻，有的也許已經(jīng)把東西運(yùn)到新的住宅里去了，然后又來搬，，它們的隊(duì)伍始終都有是整整齊齊的。突然，一只螞蟻發(fā)現(xiàn)它們的隊(duì)伍旁邊有一只毛毛蟲，只見它飛奔去告訴了自我的同伴，不一會(huì)，象龍似的隊(duì)伍向毛毛蟲涌去，它們用鋒利的牙齒在毛毛蟲身上亂咬，痛得毛毛蟲直打滾，一下子就壓死了幾只大螞蟻，此時(shí)螞蟻們不服氣就又上來了幾只。約20分鐘后，毛毛蟲一動(dòng)不動(dòng)地被螞蟻抬回了家。

原先，螞蟻也懂得團(tuán)結(jié)。