第一篇：2013年上期夏層鋪學(xué)校小學(xué)電教工作計(jì)劃

夏層鋪學(xué)校2013年上期實(shí)驗(yàn)、電教工作計(jì)劃

以電教教研、信息技術(shù)與學(xué)科整合以及電教三優(yōu)評(píng)比活動(dòng)為抓手，通過開展網(wǎng)絡(luò)教研、實(shí)施電子備課，促進(jìn)教師信息技術(shù)應(yīng)用水平，促進(jìn)教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。主要圍繞以下幾個(gè)方面開展工作。

一、加強(qiáng)信息化的軟件建設(shè)

1、組織信息技術(shù)人員培訓(xùn)工作。

為提高信息技術(shù)專業(yè)技能，提高信息化設(shè)備的管理和使用效率，組織教師參加教師進(jìn)修學(xué)校組織的信息技術(shù)人員以及網(wǎng)絡(luò)管理員培訓(xùn)。

2、利用好教育數(shù)字化管理平臺(tái)。

組織教師積極利用教育局的管理平臺(tái)，利用題庫(kù)、資源庫(kù)以及網(wǎng)絡(luò)教研系統(tǒng)，教師積極制作課件，題庫(kù)等，更好的服務(wù)教學(xué)。

3、做好信息技術(shù)教育和電腦興趣小組活動(dòng)的開展工作。

教師認(rèn)真上好每一節(jié)信息技術(shù)課，同時(shí)利用社團(tuán)積極開展好電腦興趣小組，定時(shí)間、定人員、定計(jì)劃、定內(nèi)容。爭(zhēng)取更好的作品參加上級(jí)舉辦的各類比賽。

二、抓好電教教研工作，提升教師的電教應(yīng)用水平。1.抓好電教教研機(jī)構(gòu)建設(shè)，落實(shí)開展常規(guī)電教教研活動(dòng)。

成立電教教研組，積極開展電教教研活動(dòng)，結(jié)合學(xué)校同課異構(gòu)活動(dòng)，要求教師每學(xué)期上好一節(jié)電教課，積極制作課件，熟悉利用信息技術(shù)。以教研組為單位，開展電教活動(dòng)，分為三個(gè)教研組，即語文、數(shù)學(xué)、綜合教研組。選出優(yōu)秀教師參加教育辦舉辦的電教優(yōu)質(zhì)課展示活動(dòng)。2進(jìn)一步做好課題工作。

在《網(wǎng)絡(luò)課程平臺(tái)應(yīng)用與研究》課題進(jìn)入滾動(dòng)階段，在2013年繼續(xù)以課題為依托，圍繞課題開展一系列培訓(xùn)，提高教師網(wǎng)絡(luò)資源利用和整合水平。同時(shí)積累一批優(yōu)質(zhì)的網(wǎng)絡(luò)教育資源，更好的服務(wù)教育教學(xué)。3.加強(qiáng)學(xué)校精品資源庫(kù)建設(shè)，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源共建共享。

.根據(jù)全區(qū)開展的三級(jí)備課，根據(jù)科目、學(xué)段、年級(jí)篩選一批精品資源，建立學(xué)校的精品資源庫(kù)。4.做好電教三優(yōu)評(píng)比工作

充分調(diào)動(dòng)教師的積極性，要求教師積極參加電教論文、優(yōu)秀課件、優(yōu)質(zhì)錄像課的評(píng)比工作。

三、抓好技術(shù)裝備以及實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作，為教育教學(xué)創(chuàng)設(shè)條件 1.進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)設(shè)備的管理，使用好省教育技術(shù)裝備管理系統(tǒng)。

加大學(xué)校教學(xué)設(shè)備的使用、管理力度。使用好省教育技術(shù)裝備管理系統(tǒng)，及時(shí)增加、刪減教學(xué)儀器，及時(shí)登入進(jìn)行錄入、登記和信息更改。2.繼續(xù)開展好功能室、實(shí)驗(yàn)室開放工作。

積極利用特色社團(tuán)充分發(fā)揮功能室、實(shí)驗(yàn)室的作用，要求教師積極做好實(shí)驗(yàn)操作，每學(xué)期進(jìn)行兩次實(shí)驗(yàn)操作比賽。充分挖掘?qū)W生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。

在新的一年里，全體教師精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，共同努力，使學(xué)校的電教工作更上一層樓。

第二篇：第三鋪小學(xué)電教工作計(jì)劃

第三鋪小學(xué)電教工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想:

以黨的十六大文件精神和三個(gè)代表的重要思想為指導(dǎo)；以信息技術(shù)與學(xué)科課程整合為重點(diǎn)，與時(shí)俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新，大力推進(jìn)學(xué)校教育現(xiàn)代化進(jìn)程。本學(xué)期學(xué)校電教工作緊緊圍繞者：信息技術(shù)與學(xué)科整合這個(gè)中心，研究整合、促進(jìn)教研、教科研和師資培訓(xùn)工作。密切結(jié)合新課程改革的發(fā)展思路，堅(jiān)持以現(xiàn)代教育技術(shù)為手段，優(yōu)化教學(xué)過程，改革課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，提高教師應(yīng)用電教的能力，減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)，為加速教育現(xiàn)代化的進(jìn)程而努力。

二、主要工作：

1、深入信息技術(shù)與學(xué)科整合研究，改革課堂教學(xué)模式，提高學(xué)科教學(xué)效率。

2、有效地開展教學(xué)研討、交流，充分發(fā)揮年輕骨干教師的帶頭作用，培養(yǎng)一批能夠熟練運(yùn)用信息技術(shù)工具教學(xué)的教師隊(duì)伍。

3、加強(qiáng)信息技術(shù)教學(xué)研討活動(dòng)，促進(jìn)信息技術(shù)的教學(xué)質(zhì)量不斷提高。

4、完善學(xué)校網(wǎng)站的建設(shè)工作，并做到及時(shí)更新，進(jìn)一步發(fā)揮其窗口功能，促進(jìn)學(xué)校教育、教學(xué)及教學(xué)管理在空間和時(shí)間上的延伸和擴(kuò)展。

5、完善學(xué)校的校園網(wǎng)，初步推廣校園內(nèi)部辦公網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，構(gòu)筑教學(xué)用網(wǎng)絡(luò)環(huán)境平臺(tái)。

6、鼓勵(lì)教師積極開展課題實(shí)驗(yàn)研究，并指導(dǎo)教師認(rèn)真撰寫電教論文，制作課件等輔助教學(xué)。

三、主要工作任務(wù)安排：

1、制定電教工作計(jì)劃及活動(dòng)方案。

2、檢修學(xué)校網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)以及各個(gè)部門的辦公電腦。

3、制訂各種詳細(xì)的使用記錄。

4、在學(xué)校教研活動(dòng)中開展教師應(yīng)用信息技術(shù)培訓(xùn)及研討活動(dòng)。

5、開展《信息技術(shù)與課程整合》的研究，并組織相關(guān)老師撰寫論文。

6、組織教師，進(jìn)行一次現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)。

7、做好教師課件的收集、整理和評(píng)選工作。

8、做好學(xué)期結(jié)束工作，收集整理電教器材，撰寫電教工作總結(jié)。

2010-3-3

第三鋪小學(xué)電教組

第三篇：夏層鋪鎮(zhèn)新教學(xué)樓奠基儀式

夏層鋪鎮(zhèn)新教學(xué)樓奠基儀式

（討論稿）

1、來賓就位，介紹來賓

2、儀式開始，鳴炮奏國(guó)歌

3、學(xué)生為來賓佩戴紅領(lǐng)巾

4、鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)致歡迎詞

5、教育局領(lǐng)導(dǎo)講話

6、承建單位表態(tài)發(fā)言、7、學(xué)生代表講話

8、捐方代表題詞并講話

9、縣政府領(lǐng)導(dǎo)講話

10、縣政府領(lǐng)導(dǎo)贈(zèng)送紀(jì)念品

11、學(xué)生表演節(jié)目

12、鏟土奠基

13、合影留念，實(shí)地考察

請(qǐng)求捐方答復(fù)的問題：

1、請(qǐng)捐方為教學(xué)樓命名

2、捐方代表參加奠基儀式人員

受捐方需要請(qǐng)示的問題：

1、是否在施工地方做門牌，寫對(duì)聯(lián)

2、受捐方代表參加奠基儀式人員，哪些領(lǐng)導(dǎo)講話

3、是否題寫碑記

4、具體奠基時(shí)間

是由謝高進(jìn)引進(jìn)

李永波20:44:26

株洲神農(nóng)城文化旅游發(fā)展有限公司捐助

第四篇：夏層鋪鎮(zhèn)學(xué)?！皠?chuàng)建衛(wèi)生文明校園”實(shí)施方案

夏層鋪鎮(zhèn)學(xué)?！皠?chuàng)建整潔文明校園”

實(shí)施方案

為進(jìn)一步提高夏層鋪鎮(zhèn)學(xué)校校園環(huán)境建設(shè)水平，充分發(fā)揮校園環(huán)境的育人功能，依據(jù)江永縣創(chuàng)建省級(jí)文明衛(wèi)生縣城精神和江永教育局《江永縣中小學(xué)校創(chuàng)建整潔文明校園實(shí)施方案》（江永教發(fā)【2012】54號(hào)），根據(jù)我校實(shí)際情況，經(jīng)研究決定，特制定夏層鋪鎮(zhèn)學(xué)?！皠?chuàng)建整潔文明校園”實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞縣委、縣政府爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)文明縣城的總體目標(biāo)，堅(jiān)持以思想教育為主，按照“校委帶頭、以班為主、素質(zhì)教育、全面教育”的思想，努力加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格內(nèi)部管理，加大力度，以科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧校園重要思想為指導(dǎo)，以服務(wù)師生為宗旨，育人為本，從保障師生的根本利益出發(fā)，通過全校師生員工的努力，把學(xué)校建設(shè)成整潔、美麗、文明和諧的校園。

二、活動(dòng)目的

通過整潔文明校園的工作，讓校園變得潔凈、整齊、美麗、文明的學(xué)習(xí)、生活場(chǎng)地，營(yíng)造良好的育人環(huán)境，并以此為突破口，加強(qiáng)學(xué)校的常規(guī)管理和學(xué)生的養(yǎng)成教育，讓師生形成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，提升學(xué)校管理工作水平，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量提高。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

為切實(shí)加強(qiáng)“創(chuàng)建整潔文明校園”活動(dòng)工作，全面完成各項(xiàng)工作任務(wù)，特建立夏層鋪鎮(zhèn)學(xué)?！皠?chuàng)建整潔文明校園”活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組

長(zhǎng)：李永波

副組長(zhǎng)：高春成、黃連建、毛建明、楊海鷹

成員：陳湘江、周名禮、盧永雄、何

泓、徐水祥、楊小平、唐厚德、周見平、譚江明、高魁偉、李文平、何

謙、各班班主任

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室：由黃連接（小學(xué)部）、毛建明（中學(xué)部）兼任辦公室主任，高春成、楊海鷹、徐水祥、譚江明為成員。具體分工

中學(xué)部：

1、教室、衛(wèi)生區(qū)

主管：毛建明

主抓：譚江明

2、圖書室

主管：毛建明

主抓：高魁偉

3、實(shí)驗(yàn)室

主管：毛建明

主抓：何顯紅

4、油印室

主管：毛建明

主抓：何杰健

5、各處室

主管：毛建明

主抓：各處室負(fù)責(zé)人

6、各教師辦公室

主管：毛建明

主抓：各責(zé)任教師

7、教師師德師風(fēng)

主管：毛建明

高春成

8、學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成 主管：毛建明

主抓：何泓 陳湘江

小學(xué)部：

1、教室、衛(wèi)生區(qū)

主管：黃連建

主抓：徐水祥

2、實(shí)驗(yàn)室

主管：黃連建

主抓：何共教

3、各處室

主管：黃連建

主抓：各處室負(fù)責(zé)人

4、各教師辦公室

主管：黃連建

主抓：各責(zé)任教師

5、教師師德師風(fēng)

主管：黃連建

高春成

6、學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成 主管：黃連建

主抓：徐水祥

周明禮

幼兒園： 各教室、衛(wèi)生區(qū)及教師辦公室

主抓：楊海鷹 食堂： 主管：高春成主管：周見平

高永華

學(xué)生宿舍：李文平

馬蹄： 校容校貌、師生行為

主管：楊海鷹

主抓：周盛強(qiáng) 洞美：校容校貌、師生行為

主管：高春成主抓：李共軍 家屬行為習(xí)慣及家禽圈養(yǎng)

主管：高春成楊小平

主抓：周見平唐厚德

四、活動(dòng)內(nèi)容。

夏層鋪鎮(zhèn)學(xué)?！皠?chuàng)建整潔文明校園”活動(dòng)內(nèi)容分為組織與宣傳、校園衛(wèi)生、規(guī)范化布置、師生行為、食堂宿舍、校園綠化及校園文化、家屬行為和家禽圈養(yǎng)等七大塊。

按“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，層層落實(shí)，責(zé)任到人，狠抓落實(shí)，并開展豐富多彩的整潔文明校園創(chuàng)建實(shí)踐活動(dòng)。

五、操作辦法 第一階段：組織與宣傳

1、成立夏層鋪鎮(zhèn)學(xué)?！皠?chuàng)建整潔文明校園”領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、制定、實(shí)施《夏層鋪鎮(zhèn)學(xué)?！皠?chuàng)建整潔文明校園”方案》。

3、展開宣傳，營(yíng)造氛圍。學(xué)校在大小會(huì)上宣傳；學(xué)校、班級(jí)在校園、班級(jí)內(nèi)張貼宣傳活動(dòng)文明、文明用語、行為準(zhǔn)則等條幅標(biāo)語；班級(jí)開展至少一次“創(chuàng)建整潔文明校園”主題班會(huì)、主題黑板報(bào)。

4、召開動(dòng)員大會(huì)，向全校師生、家屬提出提倡，認(rèn)真學(xué)習(xí)《夏層鋪鎮(zhèn)學(xué)?！皠?chuàng)建整潔文明校園”實(shí)施方案》

第二階段：實(shí)施計(jì)劃，開展活動(dòng)，督導(dǎo)檢查。（1）衛(wèi)生：

1、學(xué)校團(tuán)總支、少先隊(duì)大隊(duì)部每天對(duì)教室、衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行早、中、晚三次檢查登記，每周匯總考評(píng)，對(duì)評(píng)比最高的班級(jí)頒發(fā)“流動(dòng)紅旗”，并給予10分獎(jiǎng)勵(lì)。2—6名分別給予8分、6分、5分、4分、3分獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)當(dāng)周評(píng)分低于85分的班級(jí)扣除班級(jí)考核分5分。如在上級(jí)考評(píng)檢查中，該班管轄的衛(wèi)生區(qū)和教室衛(wèi)生受到考評(píng)領(lǐng)導(dǎo)口頭、書面通報(bào)批評(píng)分別扣5分、10分。

具體按照學(xué)校實(shí)施衛(wèi)生細(xì)則進(jìn)行考評(píng)。

2、各處室、功能室和教師辦公室：

學(xué)校每月對(duì)各處室、教師辦公室、各功能室進(jìn)行督察考評(píng)，對(duì)評(píng)分低于85分的相關(guān)處室和功 能室進(jìn)行黃牌警告，并給予相關(guān)責(zé)任人5分扣分。如在上級(jí)考評(píng)檢查中受到口頭、書面通報(bào)批評(píng)，分別扣相關(guān)責(zé)任人10分、15分。如在上級(jí)考評(píng)檢查中受到兩次（含兩次）以上通報(bào)批評(píng)，實(shí)行一票否決。

具體依照各處室及教師辦公室、各功能室整潔文明考評(píng)細(xì)則。

3、食堂、宿舍：

食堂及宿舍每天安排好值日生打掃好衛(wèi)生。食堂的餐桌不能用掃把清掃餐桌上衛(wèi)生，擺放整齊；飯不能出食堂，更不能進(jìn)宿舍；宿舍樹上無懸掛物（如衣服，水果袋、掃把等）；宿舍走廊無亂七八糟雜物，室內(nèi)衣物、被子類等擺放整齊。學(xué)校每周進(jìn)行考評(píng)，對(duì)考評(píng)低于85分進(jìn)行通報(bào)批評(píng)，黃牌警告并給予相關(guān)責(zé)任人5分扣分。如在上級(jí)考評(píng)檢查中受到口頭、書面通報(bào)批評(píng)，分別扣相關(guān)責(zé)任人10分、15分。如在上級(jí)考評(píng)檢查中受到兩次（含兩次）以上通報(bào)批評(píng)，實(shí)行一票否決。

具體依照學(xué)生宿舍、食堂整潔文明考評(píng)細(xì)則。（2）良好行為規(guī)范：

按《夏層鋪鎮(zhèn)學(xué)校班級(jí)考核方案》進(jìn)行獎(jiǎng)懲。（3）教師師德師風(fēng)：

按《夏層鋪鎮(zhèn)學(xué)校教師崗位責(zé)任制實(shí)施方案》進(jìn)行獎(jiǎng)懲。如在上級(jí)考評(píng)檢查中受到兩次（含兩次）以上通報(bào)批評(píng)，實(shí)行一票否決。

（4）校內(nèi)家屬良好行為規(guī)范。

校內(nèi)家屬良好行為規(guī)范，具體依照《家屬良好行為習(xí)慣公約》。（5）校內(nèi)家禽圈養(yǎng)問題。

上班時(shí)間內(nèi)，校內(nèi)牲畜家禽必須圈養(yǎng)，依照《規(guī)范校內(nèi)家禽圈養(yǎng)的規(guī)定》。第三階段：進(jìn)行評(píng)比，樹立典型，進(jìn)行表彰。

1、“創(chuàng)建整潔文明校園”工作領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)對(duì)學(xué)校整潔文明工作進(jìn)行督查，對(duì)各班活動(dòng)開展情況做好評(píng)價(jià)。

2、全面匯總活動(dòng)情況，創(chuàng)建整潔文明校園活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組評(píng)選出每月整潔文明班級(jí)、整潔文明學(xué)生、整潔處室、整潔文明宿舍。評(píng)出文明班級(jí)、文明學(xué)生、文明宿舍名額根據(jù)工作情況而定，頒發(fā)獎(jiǎng)狀或榮譽(yù)證書。

七、工作任務(wù)和措施

創(chuàng)建整潔文明校園是學(xué)校教育工作的一件大事，意義十分重大。學(xué)校全體行政人員和教師必須全員動(dòng)員，按“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，齊抓共管，形成合力，達(dá)到效果。

1、加強(qiáng)學(xué)生的思想教育工作。由團(tuán)委、少先隊(duì)、政教處和教導(dǎo)處負(fù)責(zé)，充分利用校園廣播、宣傳欄、學(xué)校和各班板報(bào)，大力開展以“創(chuàng)建整潔文明校園”為中心的思想教育活動(dòng)。每周一次班團(tuán)活動(dòng)檢查，每月一次班報(bào)評(píng)比，每期一次大型的“講文明、樹新風(fēng)”演講或作文比賽活動(dòng)。各班要根據(jù)班級(jí)特點(diǎn)，以《中小學(xué)守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為教育點(diǎn)，以學(xué)生良好的日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，認(rèn)真開展愛國(guó)主義教育、八榮八恥教育、理想前途教育、紀(jì)守法教育等活動(dòng)，形成一種奮發(fā)向上的良好風(fēng)氣。

2、建立制度，加強(qiáng)督查

我校按照上級(jí)要求，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，以“創(chuàng)建整潔文明校園”活動(dòng)為契機(jī)，充分發(fā)揮整潔文明治理效能，優(yōu)化育人環(huán)境，深入開展整潔文明創(chuàng)建活動(dòng)和綜合治理工作，以《夏層鋪鎮(zhèn)學(xué)校處置突發(fā)事件預(yù)案要求》加強(qiáng)安全教育與管理，開展防盜、防火等安全宣傳，進(jìn)一步加強(qiáng)師生法制教育。與夏層鋪鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府、夏層鋪鎮(zhèn)派出所保持良好協(xié)作關(guān)系，建立長(zhǎng)期管理機(jī)制與計(jì)劃，聯(lián)合整治學(xué)校周邊環(huán)境，維護(hù)校園教育教學(xué)秩序，優(yōu)化育人環(huán)境，預(yù)防安全事故發(fā)生。創(chuàng)建整潔美化、安全穩(wěn)定、文明和諧的校園。

3、嚴(yán)格管理

由政教處具體組織，全體班主任、學(xué)校行政管理人員負(fù)責(zé)，共同抓好學(xué)生管理。使全校同學(xué)在正常的學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)在校統(tǒng)一活動(dòng)、統(tǒng)一休息。嚴(yán)格控制外來人員對(duì)學(xué)校的干擾，加強(qiáng)學(xué)校的安全保衛(wèi)，規(guī)范學(xué)生請(qǐng)假制度，上午8點(diǎn)到放學(xué)及中午1點(diǎn)后到放學(xué)校內(nèi)學(xué)生不準(zhǔn)外出原則，確保正常教學(xué)生活秩序。

4、落實(shí)常規(guī)管理工作

以常規(guī)工作管理為要求，堅(jiān)持以創(chuàng)文明班級(jí)為中心，做到每周一次安全教育主題班會(huì)；每天一次校外巡查；每期舉行一次法制報(bào)告會(huì)、一次消防安全輔導(dǎo)講座。每月一次學(xué)生食堂、寢室活動(dòng)場(chǎng)所的清查。及時(shí)收集資料，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷改進(jìn)工作方法。確保各項(xiàng)工作正常開展并取得成效。

夏層鋪鎮(zhèn)學(xué)校 2012年11月23日

附：（制定）

1、食堂整潔文明考評(píng)細(xì)則。

高春成、食管

2、教室、衛(wèi)生區(qū)整潔文明細(xì)則

譚江明

徐水祥

3、各處室及教師辦公室整潔文明考評(píng)細(xì)則。

李永波

4、各功能室整潔文明考評(píng)細(xì)則

譚江明

5、學(xué)生宿舍整潔文明考評(píng)細(xì)則

徐水祥

6、各教學(xué)點(diǎn)整潔文明考評(píng)細(xì)則

楊海鷹

7、教師師德師風(fēng)的的落實(shí)

高春成 毛建明

黃連建

8、學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成毛建明

黃連建

9、校本部幼兒園整潔文明考評(píng)細(xì)則

楊海鷹

10、校內(nèi)家屬良好行為習(xí)慣公約

楊小平

11、規(guī)范校內(nèi)家禽圈養(yǎng)的規(guī)定

高春成

第五篇：2012至2013學(xué)年上期電教工作計(jì)劃

2012至2013學(xué)年上期電教工作計(jì)劃

胡長(zhǎng)保小學(xué)電教組

一、指導(dǎo)思想

以2013年學(xué)校工作意見為指導(dǎo)，以網(wǎng)絡(luò)和電教設(shè)備的管理與維護(hù)、多媒體課件制作培訓(xùn)，電子白板的使用培訓(xùn)為工作重點(diǎn)，切實(shí)提高我校教師運(yùn)用多媒體課件輔助教學(xué)與網(wǎng)絡(luò)交流的能力和水平，為進(jìn)一步提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量與教研水平，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校教育信息化工程作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

二、主要工作及思路

㈠進(jìn)一步規(guī)范電教設(shè)備的使用與管理

1、以簽訂電教設(shè)備管理責(zé)任狀為首，切實(shí)提高教師對(duì)電教設(shè)備的管理和保護(hù)意識(shí)。

本學(xué)期電教室將與各班簽訂電教設(shè)備管理責(zé)任狀，加強(qiáng)電教設(shè)備的使用指導(dǎo)與管理,通過檢查提高管理效果。進(jìn)一步執(zhí)行好電教設(shè)備“誰使用誰負(fù)責(zé)、誰損壞誰賠償”的管理機(jī)制。把電教設(shè)備的管理落到實(shí)處,以致達(dá)到最大限度地減少電教設(shè)備損壞這個(gè)目的。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教室、控制室的管理。

本學(xué)期電教室采取定期檢查和抽查兩種形式對(duì)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教室、控制室的電教設(shè)備、環(huán)境衛(wèi)生、用電安全進(jìn)行仔細(xì)檢查，有問題及時(shí)解決，為教師制作課件和學(xué)生的上網(wǎng)學(xué)習(xí)提供良好的環(huán)境。

3、強(qiáng)化電教設(shè)備在課堂教學(xué)中的使用。

學(xué)校教室配備電子白板設(shè)備的目的就是為了讓先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備更好地服務(wù)于課堂教學(xué)。各位教師在教學(xué)中應(yīng)本著“用足用好”的指導(dǎo)思想正確使用好，真正發(fā)揮設(shè)備的潛能。

㈡大力推進(jìn)信息技術(shù)服務(wù)工作

1、在服務(wù)管理上：

（1）加強(qiáng)上網(wǎng)管理，實(shí)施網(wǎng)絡(luò)道德教育。

本學(xué)期將在以前工作的基礎(chǔ)上進(jìn)一步加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)使用的安全與管理。

教師層面上：辦公室嚴(yán)禁安裝游戲客戶端特別是QQ游戲客戶端、證券軟件、工作期間不得進(jìn)行與教學(xué)行為無關(guān)的網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)。

（2）進(jìn)一步深化信息化校本培訓(xùn)，使教師逐步提高運(yùn)用信息化手段優(yōu)化教育教學(xué)的能力。

三、網(wǎng)站建設(shè)：

1、及時(shí)更新學(xué)校網(wǎng)站。

學(xué)校網(wǎng)站是我校向外界和兄弟學(xué)校展示辦學(xué)成果的一個(gè)重要窗口，同時(shí)也是學(xué)校內(nèi)部傳遞信息的一個(gè)主陣地。本學(xué)期電教室仍將聯(lián)合其他科室一起有計(jì)劃、有步驟地實(shí)行各網(wǎng)頁(yè)的更新。同時(shí)逐步建設(shè)好學(xué)校專題網(wǎng)站。

四、工作安排

九月份：制訂201３學(xué)年第一學(xué)期電教工作計(jì)劃，簽定電教管理責(zé)任狀，電教設(shè)備維護(hù)。

十月份：電教設(shè)備使用巡查，課題組活動(dòng)。

十一月份：信息技術(shù)培訓(xùn)，課題組活動(dòng)。充分利用網(wǎng)上資源，學(xué)習(xí)電教知識(shí)。

十二月份：，檢查電教設(shè)備維修工作。

一月份：電教資料收繳，進(jìn)行檢查。整理校電教檔案，資料。撰寫本期電教工作總結(jié)。