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      興源小學(xué)小學(xué)節(jié)能減排宣傳周活動方案5篇

      時間:2019-05-13 23:34:27下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《興源小學(xué)小學(xué)節(jié)能減排宣傳周活動方案》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《興源小學(xué)小學(xué)節(jié)能減排宣傳周活動方案》。

      第一篇:興源小學(xué)小學(xué)節(jié)能減排宣傳周活動方案

      沙井鎮(zhèn)新民小學(xué)節(jié)能宣傳周活動方案

      為增強廣大青少年兒童的節(jié)能意識,落實相關(guān)文件精神,根據(jù)學(xué)校實際情況,我校計劃開展“立足身邊小事 踐行節(jié)能減排” 宣傳周系列校園活動,具體方案如下:

      一、活動主題:立足身邊小事 踐行節(jié)能減排

      二、活動時間:2012年6月11日――17日

      三、活動內(nèi)容:

      1.全面采取節(jié)能減排措施。結(jié)合我校實際,強化師生員工的節(jié)能環(huán)保意識,從學(xué)校發(fā)展、建設(shè)及日常運行管理的全局出發(fā),對節(jié)能、節(jié)水、環(huán)保工作進行統(tǒng)籌規(guī)劃。嚴格執(zhí)行國家節(jié)能環(huán)保標準,節(jié)約每一滴水、每一度電、每一粒糧食、每一張紙,節(jié)約資源、保護環(huán)境。

      2.營造節(jié)能減排校園文化氛圍。利用國旗下講話、晨會和紅領(lǐng)巾廣播站,宣傳“十一五”節(jié)能減排的成果和經(jīng)驗,廣泛宣傳限制使用塑料購物袋、資源循環(huán)利用、“禁實”等方面工作成效,積極推廣綠色、低碳發(fā)展理念,并要求全體師生參加節(jié)能活動。學(xué)校向全校師生發(fā)出“節(jié)能減排,與環(huán)保同行”的倡議,倡議師生從自己做起,從身邊的小事做起,踐行節(jié)能減排。

      3.加強節(jié)能環(huán)保知識教育。在學(xué)校教育教學(xué)中充實豐富節(jié)能、環(huán)保教育內(nèi)容,將節(jié)電、節(jié)水、節(jié)糧等教育內(nèi)容,以靈活多樣的形式,納入學(xué)校課堂教學(xué),真正落實節(jié)能環(huán)保進學(xué)校、進課堂。

      4.組織開展以節(jié)能減排為主題教育。采取各種生動活潑、青少年兒童喜聞樂見的教育和宣傳形式,各中隊開展“你節(jié)能 我減排 地球媽媽笑開懷”為主題的班隊會,引導(dǎo)學(xué)生樹立節(jié)能環(huán)保的觀念,關(guān)注生活中的節(jié)約方式,學(xué)習(xí)和尋找節(jié)能的竅門和方法,熟悉要求、宣傳群眾、教育自己。

      5.開展“節(jié)能低碳金點子”創(chuàng)意比拼活動。(每班至少2條)6.各班出一期以節(jié)能減排為主題的板報。

      各班組織學(xué)生學(xué)習(xí)“節(jié)能低碳”思想,號召學(xué)生從現(xiàn)在做起,從自身做起,從點滴做起,使節(jié)能減排成為隊員們的共同理念和自覺行動。并組織學(xué)生參加以上活動,學(xué)校將對在活動中涌現(xiàn)的典型予以表獎。

      第二篇:小學(xué)節(jié)能減排宣傳周活動方案

      楊小莊小學(xué)節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動方

      為增強廣大少年兒童的節(jié)能意識,落實《市教委關(guān)于2013年全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動安排的通知》(津教委辦[2013]82號)精神,根據(jù)學(xué)校實際情況,我校計劃開展節(jié)能宣傳和全國低碳日系列活動,具體方案如下:

      一、活動主題:節(jié)能宣傳和全國低碳日系列活動

      二、活動時間:2013年6月15日――6月21日

      三、活動內(nèi)容:

      1.全面采取節(jié)能減排措施。結(jié)合我校實際,強化師生員工的節(jié)能環(huán)保意識,從學(xué)校發(fā)展、建設(shè)及日常運行管理的全局出發(fā),對節(jié)能、節(jié)水、環(huán)保工作進行統(tǒng)籌規(guī)劃。嚴格執(zhí)行國家節(jié)能環(huán)保標準,節(jié)約每一滴水、每一度電、每一粒糧食、每一張紙,節(jié)約資源、保護環(huán)境。

      2.營造節(jié)能減排校園文化氛圍。利用紅領(lǐng)巾廣播站,宣傳節(jié)能減排的經(jīng)驗,廣泛宣傳限制使用塑料購物袋、資源循環(huán)利用、積極推廣綠色、低碳發(fā)展理念,并要求全體師生參加節(jié)能活動。學(xué)校向全校師生發(fā)出節(jié)能減排的倡議,倡議師生從自己做起,從身邊的小事做起,踐行節(jié)能減排。

      3.加強節(jié)能環(huán)保知識教育。在學(xué)校教育教學(xué)中充實豐富節(jié)能、環(huán)保教育內(nèi)容,將節(jié)電、節(jié)水、節(jié)糧等教育內(nèi)容,以靈活多樣的形式,納入學(xué)校課堂教學(xué),真正落實節(jié)能環(huán)保進學(xué)校、進課堂。

      4.組織開展以節(jié)能減排為主題的班會教育活動。采取各種生動活潑、青少年兒童喜聞樂見的教育和宣傳形式,各中隊開展“節(jié)能減排,低碳生活”為主題的班隊會,引導(dǎo)學(xué)生樹立節(jié)能環(huán)保的觀念,關(guān)注生活中的節(jié)約方式,學(xué)習(xí)和尋找節(jié)能的竅門和方法,熟悉要求、宣傳群眾、教育自己。

      各班組織學(xué)生學(xué)習(xí)“節(jié)能低碳”思想,號召學(xué)生從現(xiàn)在做起,從自身做起,從點滴做起,使節(jié)能減排成為隊員們的共同理念和自覺行動。并組織學(xué)生參加以上活動,學(xué)校將對在活動中涌現(xiàn)的典型予以表獎。

      XXX小學(xué)

      2013年6月16日

      第三篇:小學(xué)節(jié)能減排宣傳周活動總結(jié)

      小學(xué)節(jié)能減排宣傳周活動總結(jié)

      為增強廣大少年兒童的節(jié)能意識,落實區(qū)教體局《關(guān)于開展2012年全區(qū)公共機構(gòu)節(jié)能宣傳周活動安排的通知》精神,根據(jù)學(xué)校實際情況,我校開展了“你節(jié)能我減排地球媽媽笑開懷”節(jié)能減排宣傳周活動。

      一、統(tǒng)一思想、改變觀念、認真組織落實。

      我校成立了以支部書記和學(xué)校校長為組長,副校長為副組長,各部門負責(zé)人為組員的節(jié)能減排工作小組。大家統(tǒng)一思想,以提高能源利用效率、減少污染物排放為核心,強化全校師生的節(jié)能環(huán)保意識,建立了嚴格的管理制度,實行有效的激勵政策,積極營造節(jié)約型校園。認真組織班主任、各辦公室主任做好電燈、電器等在無人時的關(guān)閉工作。將節(jié)能減排工作充分落實在每一個細節(jié)。

      二、認真開展節(jié)能減排宣傳教育。

      在學(xué)校教育教學(xué)中充實豐富節(jié)能、環(huán)保教育內(nèi)容,將節(jié)能、節(jié)水、節(jié)糧、節(jié)材等教育內(nèi)容,以靈活多樣的形式,納入教育教學(xué)活動中,真正落實節(jié)能環(huán)保進校園、進課堂。

      1、利用國旗下講話教育師生樹立節(jié)約、環(huán)保的思想。師生積極行動起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,從點滴做起,從身邊小事做起,在節(jié)能減排活動中培養(yǎng)節(jié)約意識,樹立環(huán)保觀念,節(jié)約每一滴水,每一度電,每一粒糧食,每一張紙,節(jié)約資源,保護環(huán)境,為學(xué)校和社會的發(fā)展做出自己的貢獻。

      2、利用世紀新少年廣播、板報、宣傳欄教育師生如何節(jié)能環(huán)保。

      3、利用班隊會在全校開展了“你節(jié)能我減排地球媽媽笑開懷”主題中隊會。

      4、利用多種途徑對家長們進行節(jié)能環(huán)保宣傳。

      5、政教處開展了一次

      “節(jié)能減排進家庭”的綜合實踐活動,同學(xué)們通過生活體驗和社會實踐,撰寫了節(jié)能減排征文。

      經(jīng)過全體教師的努力,我校的“你節(jié)能我減排地球媽媽笑開懷”節(jié)能宣傳周活動取得了一定的成果,孩子們的節(jié)能環(huán)保意識增強了,節(jié)能環(huán)保的行動也多了。今后學(xué)校將更堅定的走科學(xué)發(fā)展、節(jié)能環(huán)保路線,更好的完成節(jié)能減排宣傳教育工作。

      第四篇:小學(xué)節(jié)能減排宣傳周活動總結(jié)

      楊小莊小學(xué)節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動總

      結(jié)

      為了進一步增強廣大少年兒童的節(jié)能意識,進一步落實《市教委關(guān)于2013年全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動安排的通知》(津教委辦[2013]82號)精神,根據(jù)學(xué)校實際情況,我校于本周開展節(jié)能減排,低碳生活等宣傳教育活動,具體活動內(nèi)容如下: 1.節(jié)能減排,低碳生活,從我做起

      本校全面采取節(jié)能減排措施。結(jié)合我校實際,宣傳并強化師生員工的節(jié)能環(huán)保意識,從學(xué)校發(fā)展、建設(shè)及日常運行管理的全局出發(fā),對節(jié)能、節(jié)水、環(huán)保工作進行統(tǒng)籌規(guī)劃。嚴格執(zhí)行國家節(jié)能環(huán)保標準,節(jié)約每一滴水、每一度電、每一粒糧食、每一張紙,節(jié)約資源、保護環(huán)境。2.營造節(jié)能減排校園文化氛圍

      本次活動中,我校利用紅領(lǐng)巾廣播站,宣傳節(jié)能減排的經(jīng)驗,廣泛宣傳限制使用塑料購物袋、資源循環(huán)利用、積極推廣綠色、低碳發(fā)展理念,并要求全體師生參加節(jié)能活動。學(xué)校向全校師生發(fā)出節(jié)能減排的倡議,倡議師生從自己做起,從身邊的小事做起,踐行節(jié)能減排。3.加強節(jié)能環(huán)保知識教育。

      在學(xué)校教育教學(xué)中充實豐富節(jié)能、環(huán)保教育內(nèi)容,將節(jié)電、節(jié)水、節(jié)糧等教育內(nèi)容,以靈活多樣的形式,納入學(xué)校課堂教學(xué),真正落實節(jié)能環(huán)保進學(xué)校、進課堂。

      4.組織開展以節(jié)能減排為主題的班會教育活動。

      采取各種生動活潑、青少年兒童喜聞樂見的教育和宣傳形式,各中

      隊開展“節(jié)能減排,低碳生活”為主題的班隊會,引導(dǎo)學(xué)生樹立節(jié)能環(huán)保的觀念,關(guān)注生活中的節(jié)約方式,學(xué)習(xí)和尋找節(jié)能的竅門和方法,熟悉要求、宣傳群眾、教育自己。

      通過本次活動,各班學(xué)生學(xué)習(xí)到了“節(jié)能低碳”思想的重要性,學(xué)生們紛紛表示從現(xiàn)在做起,從自身做起,從點滴做起,使節(jié)能減排成為自己的共同理念和自覺行動。

      XXX小學(xué)

      2013年6月21日

      第五篇:小學(xué)節(jié)能減排活動方案

      ×××小學(xué)

      節(jié)能減排宣傳周活動方案

      各村小、各班:

      為增強廣大少年兒童的節(jié)能意識,認真落實商團發(fā)[20××]12號《關(guān)于開展節(jié)能減排宣傳周活動方案的通知》精神,根據(jù)學(xué)校實際情況,我鎮(zhèn)小學(xué)計劃開展“節(jié)能我行動 低碳新生活” 宣傳周系列校園活動,具體方案如下:

      一、指導(dǎo)思想

      認真貫徹落實黨的十七屆五中全會、及 “十二五”規(guī)劃綱要和我省經(jīng)濟和社會發(fā)展“十二五”規(guī)劃綱要精神,堅持以科學(xué)發(fā)展觀為主題,以加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式為主線,以提高廣大少年兒童節(jié)約意識、環(huán)保意識為目標,通過開展節(jié)能減排宣傳周活動,引導(dǎo)廣大少年兒童積極參與節(jié)能減排活動,樹立節(jié)能環(huán)保觀念,掌握節(jié)能減排知識,形成更加濃厚的節(jié)能減排良好氛圍。

      二、活動時間

      ××年6月11至17日

      三、活動主題

      節(jié)能我行動 低碳新生活

      四、活動形式

      (一)營造“節(jié)能宣傳周”活動氛圍。節(jié)能宣傳周期間,各學(xué)校在學(xué)校門口、宣傳欄等醒目位置張貼標語。要通過召開節(jié)能宣傳周動員大會、舉辦節(jié)能知識講座以及運用校園廣播、黑板報、班會等多種形式,廣泛宣傳節(jié)約能源、提高能效的重要性,普及節(jié)能知識,大力營造節(jié)能校園文化。

      (二)開展能源緊缺體驗活動。6月12日為“綠色出行日”,倡議教職工及學(xué)生出行乘公共交通工具、騎自行車或步行。6月17日為“能源緊缺體驗日”,關(guān)閉辦公區(qū)、教學(xué)區(qū)等公共場所(如門廳、走廊、衛(wèi)生間等)照明一天。樹立節(jié)約光榮,浪費可恥的觀念,珍惜每一滴水、每一度電,杜絕一切浪費。

      (三)開展節(jié)能環(huán)保宣傳教育活動。宣傳周期間,各學(xué)校要依據(jù)學(xué)生年齡特點,以生動活潑、學(xué)生喜聞樂見的形式,在廣大師生中開展節(jié)能、環(huán)保宣傳教育活動。如“節(jié)能環(huán)保伴我行,節(jié)能環(huán)保進我家”征文活動、“節(jié)能環(huán)保創(chuàng)意”制作活動、“節(jié)能減排一二三”社會實踐活動、“爸媽與我共節(jié)能”演講比賽活動等,引導(dǎo)學(xué)生樹立節(jié)能環(huán)保的觀念,關(guān)注生活中的節(jié)約方式,學(xué)習(xí)和尋找節(jié)能的竅門和方法,養(yǎng)成良好的節(jié)約習(xí)慣,營造崇尚節(jié)約資源、愛護環(huán)境的校園文化氛圍,讓每一個學(xué)生都參與到行動中來,養(yǎng)成節(jié)約資源的良好習(xí)慣。

      (四)各校開展好節(jié)水、節(jié)電活動,開展好廢物利用活動,根據(jù)情況開展一次環(huán)保監(jiān)督和調(diào)查活動。

      五、組織機構(gòu)

      組 長:×××

      副組長:×××

      成 員:中心校校長辦公會成員及各村小負責(zé)人

      六、活動要求

      1、提高認識,廣泛發(fā)動。各校少先隊大隊部要結(jié)合實際,認真組織廣大少先隊員參與到活動中來,充分認識節(jié)能減排的重要性,引導(dǎo)廣大少先隊員做節(jié)約型社會、綠色環(huán)保型社會的先行者。

      2、加強領(lǐng)導(dǎo),協(xié)同配合

      本次節(jié)能宣傳周活動涉及學(xué)校較多,宣傳覆蓋面較廣,任務(wù)艱巨而繁重,各校少先隊大隊部要加強領(lǐng)導(dǎo),精心謀劃,密切配合學(xué)校,全力開展好本校的節(jié)能宣傳周活動。

      3、強化宣傳,營造氛圍

      本次節(jié)能宣傳周是在“十二五”開局之際、“十一五”總結(jié)的關(guān)鍵時期,開展的一次重要節(jié)能宣傳活動,各校少先隊大隊部要高度重視,充分利用校園廣播、黑板報等多種途徑、手段,廣泛開展宣傳活動,為節(jié)能減排開局營造良好的輿論氛圍。

      ××××年六月十五日

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