第一篇：五年級作文集刊首語

五年級作文集刊首語

篇一：學(xué)生作文集卷首語

學(xué)生作文集卷首語

在詩一樣的季節(jié)，我們寫下自己的篇章。我們的心中溢出生命的芬芳，我們的文字是天與地親吻的痕跡。我們的序幕張開，心靈敞開，用筆記錄下成長的一切歡笑和淚水。

仰望天上的流云，尋求一種表達(dá)，尋找一片飛翔的天空。在童真的夢里，有陽光，有細(xì)雨，有彩虹，有驚雷，更多的是追求的熱情和收獲的歡欣。

目光所及，一朵花，一滴水，一場游戲……生活的每個(gè)伙伴前來叩門，和我們一起跳起靈動的舞姿，讓寫作的靈感噴薄而出，筆尖隨著意識流淌，我們徜徉在文字的領(lǐng)空。個(gè)性在這里得到張揚(yáng)，美丑在這里得到分辨，心靈得到熏陶，人格得到完善。孩子終將成為獨(dú)立的個(gè)體，讓我們以最童真的姿態(tài)快樂地閱讀，這里記錄著我們成長的每一步足跡，稚嫩的雙翅在這里錘煉，童真的心靈在這里放飛，我們的話語在這里變成鉛字。相信在一批批雍小學(xué)子的精心呵護(hù)下，必將以最美麗的姿態(tài)在文學(xué)之河暢游！篇二：卷首語(學(xué)生作文集)卷首語

每 文 伴著春天的歌聲，和著夏日的神韻，我們的班級特刊《萌芽》面帶微笑向我們走來了。同學(xué)們，你們高興嗎？快伸出你們熱情的小手迎接它吧！

這里有我們的笑，有我們的淚，有我們對彼此的青春寄語。也許我們的文筆很生澀，作品很稚拙，也許我們的想法很天真，也許我們的認(rèn)知很粗淺，但是這是我們心中最單純的情感，最真摯的想法，更是我們成長道路上懵懂的腳印。

翻開《萌芽》，靜靜地讀著同學(xué)們的佳作，那些字里行間流露出的童真童趣就像一個(gè)個(gè)舞動的音符組成的一段優(yōu)美的樂章，在耳旁跳躍；那一個(gè)個(gè)感人的故事，就像一個(gè)個(gè)動人的電影鏡頭，在眼前播放；那一篇篇語句優(yōu)美的寫景習(xí)作，又仿佛把我?guī)нM(jìn)了世外桃源，讓人留戀往返…… 這一篇篇習(xí)作如同打開一扇扇心靈的窗戶，展示著同學(xué)們的成長足跡。

你也想像他們一樣在我們的《萌芽》上留下自己的成長足跡嗎？我想，答案是肯定的。我告訴大家，寫文章其實(shí)不難，只要我們一天積累一個(gè)詞或一句話，許多天過去后，你就能積累一大堆好東西，你就可以寫出一篇又一篇優(yōu)美的佳作了，你就會收獲許多快樂、幸福、感動和知識。

最后，感謝孩子們的積極參與。真誠的祝福全體同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康快樂！祝我們的《萌芽》越辦越精彩！！1 篇三：作文集首語

首 語

一位名人說過:“一個(gè)希望優(yōu)秀的人，是應(yīng)該親近文學(xué)的。文學(xué)是一盞燈，只要親近過它，它就會無聲無息地世代照亮著你。而作家就是那些點(diǎn)燈的人”。

以前，父母、老師總是勸說到：“多讀些優(yōu)秀的書吧，要不你就會后悔的！”于是，我閱讀了安徒生、高爾基、魯迅、楊紅櫻等的著作，他們就是那為我點(diǎn)亮一盞盞燈的人。

可是，我也想當(dāng)一個(gè)點(diǎn)燈的人?。∮谑?，在父母、老師的幫助下，有了你面前的這本作文集。雖然它其中的語言尚顯稚嫩，畢竟它是我自己的書，合乎我的年紀(jì)，合乎我的趣味，快活地笑或是嚴(yán)肅地思考，不假冒天真，不故意深刻。

翻開這本作文集，你就會看到我在成長過程中的一個(gè)又一個(gè)腳印。將來，也許我會走得更遠(yuǎn)，繼續(xù)在父母、老師的幫助下點(diǎn)亮一盞盞燈。

第二篇：五年級七班作文集

前事不忘,后事之師

五年級七班 路舒婷

對于現(xiàn)在處于和平時(shí)期的我們，對于正在紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利的我們 千萬不要忘記70年前的那段恥辱！

1937年日本帝國主義發(fā)動了對中國的侵略戰(zhàn)爭，對中國共產(chǎn)黨倡導(dǎo)建立的抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的指導(dǎo)下，中國人民經(jīng)過八年抗戰(zhàn)，終于取得了抗日戰(zhàn)爭的勝利，為世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利做出了自己的貢獻(xiàn)。

70年前，一名中國記者登陸剛剛投降的日本進(jìn)行采訪，把他在日本的見聞和感受都記錄下來，告誡中國人：所為謂的投降在日本看來只不過是休戰(zhàn)而已。警鐘長鳴，70年后的今天重讀舊讀，相信讀著心有戚焉······

從1937年到1945年，為了富強(qiáng)，中國革命先烈拋頭額、灑熱血，終于取得了抗日戰(zhàn)爭的勝利。今年是抗日戰(zhàn)爭勝利70周年，銘記烈士的鮮血，反思國家、民族的未來通過紀(jì)念，增強(qiáng)愛之情和民族凝聚力，使中華民族不再受外敵欺辱，我們做得到！

今天，我們緬懷歷史，聽抗戰(zhàn)的老兵講述抗戰(zhàn)的故事，做到前事不忘、后事之師；痛定思痛，奮勇前進(jìn)。為中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗??

二十年后的家鄉(xiāng)

澄城實(shí)驗(yàn)學(xué)校 王萬橋

光陰似箭，日月如梭，現(xiàn)在已經(jīng)是2035年了。

我乘著科技館發(fā)明的飛船“勇敢號”來到了網(wǎng)山公園，由于是夏天，氣溫高達(dá)48.5度。我看到公園里健身、跑步、爬山的人，并不是穿短袖一類的衣服。大熱天穿羽絨服？我的心里感到很奇怪，上前一問才知道，這是一件冬暖夏涼的衣服。

往街上一瞧，一幢幢樓房拔地而起，代替了舊時(shí)的土木平房，村子里有公園、醫(yī)院、健身場。村子的東面是住宅小區(qū),西面是公園,南面是供人們休閑的健身運(yùn)動場，而北面是立體養(yǎng)殖場.住宅小區(qū)都是用現(xiàn)代化材料建成的,它可以防盜、防火、防水，還可以隨著溫度的變化，調(diào)整到適宜人體所需的溫度。

現(xiàn)代農(nóng)業(yè)里的水果樹，既可以長沙糖桔也可以長蘋果，沒有季節(jié)之分。公園里有大型音樂噴泉，隨著美妙動聽的音樂，噴泉在不斷的噴射出多姿多彩的水柱，令人興奮不已。

噴泉的旁邊是一個(gè)游樂場，里面既有碰碰車、木馬、蹺蹺板、等兒童玩具，還有平衡木、單杠、跑步機(jī)等鍛煉身體的機(jī)械。

這些真讓我不禁感嘆起家鄉(xiāng)翻天覆地的變化啊！

二十年后回故鄉(xiāng)

康夢天

轉(zhuǎn)眼年，20年過去了，身在他鄉(xiāng)的我已經(jīng)成年，我是多么想回家看看啊。

有一天，我終于可以回家鄉(xiāng)看看了，我就駕著飛機(jī)，回到了家鄉(xiāng)，在路上，我一直想象家鄉(xiāng)現(xiàn)在變成什么樣子，跟原來有什么不同呢？我一邊駕著飛機(jī)朝家鄉(xiāng)的方向駛?cè)?，你并不用?dān)心我分神，因?yàn)橹灰移?，按自動鍵就可以了，飛機(jī)忽然停了下來，我想，一定是到了。

我下了飛機(jī)，驚呆了，馬路旁邊的人行道全是由許多種瓷磚鋪成的，一望無垠，我走著走著，到了我非常熟悉的地方，**小區(qū)，我進(jìn)去了，來到家的面前，看到媽媽，我熱情地打了招呼，心里想，父母都這么老了，我也應(yīng)該盡一份孝心了。于是，我就想替媽媽洗一次衣服，我問媽媽“有要洗的衣服嗎？”媽媽笑了，說：“不用，我們現(xiàn)在的衣服是納米衣，有自動清潔功能，不用洗”?；剡^神來，我才發(fā)現(xiàn)門也有變化，門變成了指紋門。手指一按門就會打開。

進(jìn)了家門，母親連忙把我按在椅子上，當(dāng)我迷惑不解時(shí)，媽媽為什么要把我按在椅子上，我突然感覺一雙手摸在我的背上“跑來跑去”，聽媽媽講，它是近幾年最新研制的，它可以解除你的疲勞哦！

我向媽媽借了一輛自行車，據(jù)我的了解，它的重量非常輕，可以排出二氧化碳，這種二氧化碳是人們感受不到了，只有樹木才能利用它快快長大。而且它的速度很快，每秒就可以行駛5米，盡管它的速度很快，但它從來都不會發(fā)生事故，它會飛。等遇到危險(xiǎn)，它會飛起來，并顯示一種暗號，讓對方不要起飛。

根據(jù)這一次回故鄉(xiāng)經(jīng)歷，我立志一定要好好學(xué)習(xí)，讓家鄉(xiāng)更富裕、美麗。

我

康夢天 我，有一雙比較大的眼睛，黑中發(fā)黃的頭發(fā)，高高的個(gè)子，我就是康夢天。

我和大家都能相處的很好，原來老師也很器重我，這使我很高興。我的性格是外向的，很開朗。

我有許多優(yōu)點(diǎn)，比如成績優(yōu)秀，（我喜歡語文和英語），作文寫得好（我還獲過獎(jiǎng)呢）樂于助人，幫助媽媽整理房間。（媽媽夸了我，心里別提多高興）。

當(dāng)然，有優(yōu)點(diǎn)就會有缺點(diǎn)，缺點(diǎn)更是隨處可見。比如:做事馬虎，不細(xì)心（老師讓帶個(gè)東西幾天都不見帶來），上課比較容易走神,（聽著聽著就在那兒發(fā)呆）愛咬手指（不知不覺手指頭就在我的口里，我的手指頭被我咬得光禿禿的，丑死了）。

我希望與眾不同，這樣，才能讓別人知道我很棒，這樣，我才會變得更加優(yōu)秀。

我的愛好是跑步（讓我越跑越累，也是我最喜歡的運(yùn)動）。至于羽毛球嘛，敵強(qiáng)我也強(qiáng)，低弱我也弱，（這可是我最拿手的，不服來戰(zhàn)）還有音樂系列，唱歌，跳舞，我都喜歡。

我的夢想是當(dāng)一名演員，因?yàn)樵谂_下可以和搭檔一起有說有笑，我覺得那樣的生活既充實(shí)又美好。

這，就是我，一個(gè)與眾不同的我，一個(gè)有眾多愛好的我，希望能和你們成為朋友，別忘了，我叫康夢天。

我的文具袋

黨昆迪

不少人看到過文具盒，都說文具盒又結(jié)實(shí)又美觀。但是，在我的心目中筆袋可比文具盒好多了！

我的筆袋非常漂亮。全身都是我最喜愛的藍(lán)色；上面還有奪寶熊兵里的人物：光頭強(qiáng)、熊大、熊二和嘟嘟，非常可愛。筆袋的“身高”約二十厘米。它看起來雖然扁扁的，但是卻能裝許多文具呢！

把筆袋的蓋子揭開，有一個(gè)非常大的“房子”。它里面可以裝下幾十支筆和好幾把尺子呢！它不像文具盒的里面，只能裝下一點(diǎn)兒筆，而是能裝許多筆。

在“房子”的旁邊有一個(gè)“小床”。它上面能裝筆，下面還有一個(gè)小袋子，小袋子里可以裝一些墨囊。它上面有三個(gè)小孔，筆可以插進(jìn)里面。因?yàn)樗荒懿迦ЧP進(jìn)去，所以我把這個(gè)“小床”稱為頂級的“VIP床”。它覺得我這樣稱呼起來真的很高級。

在筆袋上，還有一個(gè)特別的秘密儲藏室——袋子。它里面可以裝一些筆和抄作業(yè)本。是最不容易被發(fā)現(xiàn)的，有的人就看不到筆袋的后面。還有一個(gè)是最不容易發(fā)現(xiàn)的地方，那就是一個(gè)小小的袋子。它里面可以裝課表。下課了，你可以看課表，來準(zhǔn)備下節(jié)課的書本和學(xué)習(xí)用具，非常方便。

怎么樣，了解我的筆袋了嗎？它的儲存量很大，還有精美的圖畫。它可比文具盒好得多呀！還是我學(xué)習(xí)的好伙伴。

我的文具袋

不少人看到過文具盒，都說文具盒又結(jié)實(shí)又美觀。但是，在我的心目中筆袋可比文具盒好多了！

我的筆袋非常漂亮。全身都是我最喜愛的藍(lán)色；上面還有奪寶熊兵里的人物：光頭強(qiáng)、熊大、熊二和嘟嘟，非?？蓯?。筆袋的“身高”約二十厘米。它看起來雖然扁扁的，但是卻能裝許多文具呢！

把筆袋的蓋子揭開，有一個(gè)非常大的“房子”。它里面可以裝下幾十支筆和好幾把尺子呢！它不像文具盒的里面，只能裝下一點(diǎn)兒筆，而是能裝許多筆。

在“房子”的旁邊有一個(gè)“小床”。它上面能裝筆，下面還有一個(gè)小袋子，小袋子里可以裝一些墨囊。它上面有三個(gè)小孔，筆可以插進(jìn)里面。因?yàn)樗荒懿迦ЧP進(jìn)去，所以我把這個(gè)“小床”稱為頂級的“VIP床”。它覺得我這樣稱呼起來真的很高級。

在筆袋上，還有一個(gè)特別的秘密儲藏室——袋子。它里面可以裝一些筆和抄作業(yè)本。是最不容易被發(fā)現(xiàn)的，有的人就看不到筆袋的后面。還有一個(gè)是最不容易發(fā)現(xiàn)的地方，那就是一個(gè)小小的袋子。它里面可以裝課表。下課了，你可以看課表，來準(zhǔn)備下節(jié)課的書本和學(xué)習(xí)用具，非常方便。

怎么樣，了解我的筆袋了嗎？它的儲存量很大，還有精美的圖畫。它可比文具盒好得多呀！還是我學(xué)習(xí)的好伙伴。

知識的海洋———書

藺家俊 書，自古以來被人們稱為“進(jìn)步的階梯”、“知識的源泉”、“人類文明的長生果”、“全世界的營養(yǎng)品”。。。書，是我的一位老師，是我的一位朋友，還是我生活中的一部分，對我來說，書，非常重要！

大家可能有所不知，以前的經(jīng)濟(jì)情況很不樂觀，許多孩子很愛讀書，可是沒錢買書，怎么辦？因此他們只能每天去書店提心吊膽的“竊讀”，他們都很害怕被店員或老板發(fā)現(xiàn)，受到訓(xùn)斥和驅(qū)趕，所以他們還要想盡辦法掩蓋自己，有時(shí)一本書要到好幾個(gè)書店才能看完。而我們現(xiàn)在條件這么好，可因?yàn)榭萍荚絹碓桨l(fā)達(dá)，很多人都用手機(jī)或電腦，但我希望大家要少用手機(jī)，多看圖書。

記得，在我小時(shí)候我不愛讀文學(xué)書，只喜歡漫畫，可見到哥哥每次看書看得那么認(rèn)真的時(shí)候，我就想：那本書真有那么好看？后來上三年級了，我還是老毛病，只喜歡看漫畫和一些好看的封面，其他全部忽略。后來，我上四年級了，我見哥哥看得那么認(rèn)真，我也學(xué)著看看，哥哥從同學(xué)借的一本書叫《笑貓日記》，我用了兩天時(shí)間看完了，覺得很有趣，我就從哥哥的書架上又拿了一本，哇！書架上的書真多呀！我終于知道了為什么同一本書，我用了兩天時(shí)間，而哥哥很快就能看完的原因了，因?yàn)楦绺缈磿吹枚啵吹枚嗔?，自然就?xí)慣了，所以看得快。過了幾天我又看完了一本，后來，我漸漸喜歡上了看書，哥哥買的《輕小說》、《童話世界》和《愛格》等等，都是很多期的，他會按時(shí)去買。哥哥很喜歡讀書，我要向他學(xué)習(xí)，要多讀書，才會有豐富的知識。

后來，我又看了《灰姑娘》、《拇指姑娘》、《丑小鴨》，童話故事里的主人公在生活中都會遇到一些挫折，可他們到最后都有了幸福的生活。每個(gè)作者的寫作方式都有不同，可能深沉，可能輕松，也可能悲傷，或者歡愉。。。每本書都是小故事大智慧，小幽默大道理，小視角大意境，都是對我們學(xué)習(xí)、生活有用的。

同學(xué)們，一定要記住“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”呀！

二十年后回故鄉(xiāng)

藺家俊

時(shí)間過得真快，一轉(zhuǎn)眼，二十年就過去了。我想：我的故鄉(xiāng)———陜西省渭南市澄城縣，應(yīng)該發(fā)生了翻天覆地的變化了吧！

如今我已在廈門，想要回去看看?；疖嚨秸玖?。應(yīng)該是渭南火車站吧，可我卻看到的是澄城火車站。家鄉(xiāng)有車站了，家鄉(xiāng)變化真快呀！

回到家后，我發(fā)現(xiàn)城市里的樓房已經(jīng)不是過去的多層了，全都是高層了。我打電話得知，爸媽都去上班了，于是我就決定去我的母?！纬菍?shí)驗(yàn)學(xué)?？纯?。

一進(jìn)校園，映入眼簾的是寬闊的操場。站在操場上，環(huán)顧四周，看到的景物歷歷在目，但卻聽不到一丁點(diǎn)兒聲音，仔細(xì)觀察，原來學(xué)?；\罩在新型的隱身玻璃里面，這樣的話，外面的嘈雜聲就不會再干擾到師生們正常上課、學(xué)習(xí)了。

我走進(jìn)語文課堂，老師已不用粉筆上課了，而是通過微型電腦輸入教學(xué)內(nèi)容，傳送到學(xué)生的顯示器上。學(xué)生們的書本也不用紙了，內(nèi)容全在電腦上，只要用手在電腦上選擇“前翻”、“后翻”就可以了。學(xué)生做作業(yè)，已不用普通的筆和紙了，而是進(jìn)入“作業(yè)系統(tǒng)”，里面有專用的工具，做完作業(yè)，點(diǎn)擊“發(fā)送”后，就直接送到老師那兒去了。多么方便呀！

我又走進(jìn)數(shù)學(xué)課堂。學(xué)生們都被送進(jìn)一個(gè)大商場。那里面琳瑯滿目的商品，學(xué)生們買這個(gè)、買那個(gè)，進(jìn)行著各種數(shù)學(xué)實(shí)踐活動。他們多快樂呀！我禁不住羨慕萬分，感嘆道：“多美呀”

童年最有趣的體育課如今怎么上呢？我又隨學(xué)生們來到體育訓(xùn)練室。這節(jié)課是游泳課，只見學(xué)生們換好泳衣，個(gè)個(gè)都迫不及待的跳進(jìn)泳池，玩得非常開心。下課鈴響了，學(xué)生們馬上上岸，換了衣服。機(jī)器人還送來了香噴噴的牛奶和面包，我也有幸嘗了一塊，味道好極了!

這才是真正的快樂學(xué)習(xí)、快樂童年、快樂成長。

怎么樣？你們喜歡這樣的快樂生活嗎？讓我們?yōu)檫@一天的早日到來努力學(xué)習(xí)、刻苦鉆研、發(fā)奮努力吧！

一局棋的啟示

藺家俊

星期天下午，我寫完作業(yè)后去找李彤玩。一到李彤家，她就對我說“我們殺一盤棋吧”，我說“行”。

她以前在我眼里一直都是我的手下敗將，不過，她告訴我說，她爸爸最近教了她幾招，所以我想，還是小心一點(diǎn)為好。我們擺好棋盤，開戰(zhàn)。一開始，我就防御起來，先跳起“屏風(fēng)馬”，再架起“當(dāng)頭炮”，最后走起“連環(huán)車”，不一會兒，就攻下了她的半壁江山。我正為我的勝利手舞足蹈時(shí)，一不小心，我的“車”被她活活困住了，想要?dú)⒊鲋貒?，終是無濟(jì)于事。我丟了“車”，風(fēng)云大變，對方士氣大振，棋子就像決了堤的洪水向我這邊傾瀉過來，我的棋子被沖的七零八落，我只好用其他大將推進(jìn)，可到最后，我還是只能眼睜睜地看著我的人馬“為國捐軀”，拱手認(rèn)輸了。

頓時(shí)，我好后悔我當(dāng)時(shí)的驕傲自大。我能怪別人嗎？這局棋我輸就輸在自己當(dāng)時(shí)的驕傲自大和粗心大意上了。所以，我一定要牢記這局棋給我的啟示：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”

自我介紹

大家好，我叫周怡兵，今年十歲了。我是實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級七班的學(xué)生。我長著一張瓜子臉，一雙明亮的眼睛像藍(lán)寶石一樣鑲嵌在臉上，一只不大不小的鼻子，一張愛吃會說的嘴巴，這就是我。

我喜歡畫畫、跳舞和唱歌，但我的最愛依然是跳舞。我現(xiàn)在正在舞蹈學(xué)校學(xué)跳舞，因?yàn)槲业难貏e軟，所以大家都叫我“軟面條”。

我的缺點(diǎn)是不愛洗澡，不愛洗頭。每次洗澡的時(shí)候，我總是磨磨蹭蹭、拖拖拉拉，總要媽媽催好多次，我才極不情愿地去洗了。媽媽經(jīng)常批評我是個(gè)不講衛(wèi)生的女孩，我還不服氣。

我1.4米高，在班上算中等個(gè)。我還有個(gè)最大的特點(diǎn)：那就是“吃”。什么糖果餅干，肥魚大肉，雞腿漢堡啦，都是我的最愛，同學(xué)們親切地稱呼我為“吃貨”。我雖然這么能吃，但卻是個(gè)瘦子，奇怪吧！

大家現(xiàn)在認(rèn)識我了嗎？別忘了，我叫周怡兵。如果你喜歡我，就來和我做朋友吧！我等著你們的到來。

我

張嗣薇

瘦瘦的臉蛋，加上水汪汪的眼睛，櫻桃紅的小嘴，高高的鼻梁，這就是我——張嗣薇。

我學(xué)習(xí)不錯(cuò)，上學(xué)期還被評為“三好學(xué)生”呢。在班上我教的朋友可多了。這些朋友的性格可不一樣，他們有開朗的，有歡樂的，有天真的??他們都和我非常要好，我性格比較外向，也很喜歡和別人交流，所以同學(xué)們都很喜歡我。

我的愛好有很多，比如 ；跳繩，彈鋼琴，寫毛筆字和玩游戲。記得我那次和班上的幾名同學(xué),玩老鷹捉小雞的游戲,我當(dāng)老鷹,郭穎月當(dāng)雞媽媽,我左跑跑，右跑跑結(jié)果把小雞們弄得頭昏眼花,眼看就要捉住了,又被郭穎月?lián)趿巳?我和郭影月大眼瞪小眼，仿佛在暗暗對話。哼有什么了不起的。那我們就看著，好，游戲照常進(jìn)行。我東跑跑西跑跑，終于捉住了一只小雞，我對郭影月說，怎么樣啊！這回算你厲害。

我的生活很簡樸，基本上都在學(xué)習(xí)，讀書。我住一間小小的屋子。睡1米5的床，屋內(nèi)有兩柜子，一張桌子，桌子上放滿了書。我想找什么書都能找到？比如?！缎W(xué)生四庫全書》、《腦筋挑戰(zhàn)》、《世界上下5000年》、《中華上下5000年》等。這就是我別忘了。我叫張嗣薇。

二十年后的家鄉(xiāng)

張嗣薇

“哈哈哈！終于能回到家鄉(xiāng)了?！?035年早晨。爸爸媽媽把我送到首都機(jī)場。我登上了“波浪號”外星人飛機(jī)。

飛機(jī)里面應(yīng)有盡有。有沐浴的，有睡覺的，還有娛樂的。坐上它讓人感覺。時(shí)間不僅過的快而且旅途是愉快的。不知不覺。兩個(gè)小時(shí)過去了。我們來到了黃龍的上空。黃龍山上郁郁蔥蔥的樹林。從遠(yuǎn)處看就像一片綠色的海洋，寬闊的馬路，像一條五彩斑斕的龍環(huán)繞著山來回穿梭。馬路上來來往往的汽車。在“龍”的背上行駛。顯得精神十足。不愧人們把黃龍稱為“龍的家園，綠的海洋呢”！過了十來分鐘。就到達(dá)了我的家鄉(xiāng)——澄城。我在澄城機(jī)場下了飛機(jī)，一陣撲鼻的“家鄉(xiāng)味”立刻向我“迎”了過來，一股涼爽的春風(fēng)向我“飄”來，一陣柳樹雨向我“撲”了過來，這些使我神清氣爽舒服不已，這里的變化太大了，和我去北京離開家鄉(xiāng)的情景截然不同：塑膠公路代替了土路，高樓代替了土房子，指紋確認(rèn)門，專賣市場代替了自由市場，真是沒想到??！我順著村長的指點(diǎn)找到了爺爺家，我在指紋門上輕輕按了手印，門沒有打開，我奇怪地問，“村長，為什么門沒有打開？”“你沒有提前登記指紋。而且門外安裝著微型攝像機(jī)，他能把任何一個(gè)人的面孔在最短的時(shí)間內(nèi)發(fā)到主人的手機(jī)上，所以大門沒有打開，只有主人在家才可以打開的?！蔽一卮鸫彘L，“真是不一樣了，都有這樣的高科技啊！”隨后村長把我領(lǐng)進(jìn)他們家。對我說：“你看這是客廳，只要按下按鈕。你想干什么就干什么。比如，你想躺著看電視，只需一直按著按鈕說話，沙發(fā)就會立刻變成一張床，而沙發(fā)則在地下密室里，電視自動打開，你想喝茶，這個(gè)機(jī)器人會幫你倒茶，泡茶，這是臥室，只要按床頭上的休息。室內(nèi)的燈全部關(guān)閉，留過道上的燈，窗戶自動關(guān)閉，空調(diào)減弱風(fēng)力，這是衛(wèi)生間，只要你想沐浴，按沐浴的鍵，10分鐘水燒好后放入浴盆中，自動撒花瓣?！薄巴?，這么好？那還有什么娛樂的風(fēng)景?！薄澳憧疵块g房子的外面都有凈水湖湖中游泳，嬉戲，玩耍，可開心了。”“對了參觀了這么長時(shí)間，爺爺也應(yīng)該回來了吧！我?guī)湍悴椴?。”村長用手按住輸入鍵說：“2組3號的房主是否在家？”“是?！蔽腋鎰e村長跑回了家,擁抱了爺爺。我對爺爺說:“農(nóng)村真好呀，都超過了城市呢！”“既然你覺得好就多住幾天陪陪爺爺?！薄昂冒。灰獱敔斆刻扉_心快樂就好了，笑一笑10年少嘛?！薄?/p>

“鈴鈴鈴”我的眼睛睜開了。原來只是場夢，雖然只是場夢，但我相信家鄉(xiāng)一定是那個(gè)樣子，因此我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)發(fā)憤圖強(qiáng)。掌握科學(xué)技術(shù)早日使我的家鄉(xiāng)變成夢中的那個(gè)樣子。人們的歡笑聲永遠(yuǎn)都是那么悠遠(yuǎn)而綿長。，我為自己喝彩

人生中難免會經(jīng)歷一些挫折，如果不能勇敢地面對它，你就會失敗，所以我們要去戰(zhàn)勝挫折，為自己喝彩。

記得有一次，我們學(xué)校舉行了第一屆美文誦讀大賽，每個(gè)老師要在班上挑三個(gè)學(xué)生，我想這個(gè)機(jī)會那么難得，我很想去。

終于，老師挑了三個(gè)人，其中一個(gè)就是我，我想這一次一定要為班級爭光，在比賽的前幾天，我養(yǎng)精蓄銳到比賽的前一天，我已經(jīng)萬事俱備，只欠東風(fēng)。

那天下午，在比賽前，老師特意還給我整了衣服，我自豪。我自信滿滿地來到會議室，因?yàn)槲沂堑?4個(gè)，所以我只有靜心觀戰(zhàn)了，糟了，我們班的一個(gè)人背的不熟練，唉，虧他還是班長，哼，這次我一定要拼盡全力去比賽。終于到我了，我走上講臺，說了幾句話，然后就開始背了。只是有時(shí)候有點(diǎn)卡殼，背完了，我飛快地跑到自己的座位，心里默默地為自己喝彩：“你可真棒”。

又等了很長時(shí)間，等到發(fā)獎(jiǎng)的時(shí)候，我很激動，由于先發(fā)三等獎(jiǎng)，再發(fā)二等獎(jiǎng)，最后發(fā)一等獎(jiǎng)，念完三等獎(jiǎng)，我想為什么沒有我的獎(jiǎng)，又念了二等獎(jiǎng)，我更加焦急了，我心里有說不出的高興，我居然得了一等獎(jiǎng)。

我永遠(yuǎn)忘不了那一刻，朋友，永遠(yuǎn)不要忘記為自己喝彩！

五年級七班

王澤鑫

愛讀書的我

小時(shí)候，我是一個(gè)不喜歡讀書的孩子，可是媽媽常常讓我把書中的故事講給她聽，漸漸我就迷上了讀書。有時(shí)我會為美人魚那凄美的結(jié)局而淚流滿面。

上小學(xué)三年級時(shí)，記得有一次媽媽帶我去商場買衣服，經(jīng)過圖書區(qū)時(shí)，看見我最喜歡的《格林童話》，我情不自禁的走向那里，看起了那本書，我看得津津有味，無論媽媽怎么說，我都舍不得放下那本我最喜歡的書，《格林童話》。媽媽看著我癡迷的樣子，只好讓我看個(gè)夠。過一會我不知該不該回家，一看表，呀！時(shí)間不早了我該回家了。這時(shí)，我才依依不舍地把書放回書柜，走出商場的圖書區(qū)。

平時(shí)，在我孤獨(dú)的時(shí)候，是書陪伴我的；在我傷心的時(shí)候，是書安慰我的；在我失意的時(shí)候，是書給我力量和自信?？傊?，在我讀書的時(shí)候，就像交了許多知心的朋友，每天陪我“玩”。在我需要它們的時(shí)候，它們就會及時(shí)出現(xiàn)在我身邊，幫助著我學(xué)習(xí)。

書讓我學(xué)到了很多的知識，讓我懂得了許多道理，讓我體會到什么是兇狠什么是善良，什么是正義與邪惡。我漸漸長大，隨著年齡關(guān)系，我也更了解書了，也就更喜歡書了！

20年后的家鄉(xiāng)

澄城實(shí)驗(yàn)學(xué)校五(七)班

嚴(yán)康馨

光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，20年過去了，此時(shí)的我已經(jīng)是一名著名的服裝設(shè)計(jì)師了。

一天早上，我正坐在設(shè)計(jì)室里看電子報(bào)，一條關(guān)于家鄉(xiāng)的新聞深深地吸引了我：現(xiàn)中國最大的水果基地——寺前新建成一座現(xiàn)代的機(jī)場，現(xiàn)已通航??這條新聞對我的觸動太大，也勾起我的思鄉(xiāng)之情。我立刻決定，回家鄉(xiāng)去看看。經(jīng)過大約一個(gè)小時(shí)的空中之旅，我終于回到了闊別已久的家鄉(xiāng)。太陽能出租車載著我向村里駛?cè)ァＲ宦飞?，我興奮地向窗外張望，這就是我的家鄉(xiāng)嗎？我簡直不敢相信自己的眼睛。家鄉(xiāng)變了，發(fā)生了翻天覆地的變化。過去路邊那低矮的平房已經(jīng)變成了高樓大廈，高大的建筑物錯(cuò)落有致，有的高聳入云，有的色彩絢麗，有的古樸典雅??

車子在村口停下了，我一下車，便看到幾個(gè)人說著笑著向我走來。?。∧遣皇遣?、伯母和堂兄嗎？原來，他們在村里的電子雷達(dá)屏幕上看見了我，所以特意來迎接我了。路上，堂兄告訴我，村里實(shí)現(xiàn)了現(xiàn)代化，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)依靠新技術(shù)，取得了很好的成效，播種、管理、收獲都有機(jī)器幫忙，農(nóng)民的生活是芝麻開花——節(jié)節(jié)高。

我跟著堂兄來到田間，展現(xiàn)在眼前的是一片金黃的稻田，黃澄澄、沉甸甸的稻穗低著頭，彎著腰，在微風(fēng)的吹拂下，涌起金色的波浪，發(fā)出迷人的芳香，原來，這正是家鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)科研的新成果———八寶金稻，不僅顆粒大，產(chǎn)量高，還含有多種對人體有益的微量元素。接著我來到一望無際的果園，果園里，忙著采摘水果的機(jī)器人采摘、裝筐、裝車，一道道工序井然有序。

水果中最有特色的要數(shù)“五彩龍眼”，這種龍眼是由基因變異而成的新產(chǎn)品，說是五彩，其實(shí)不止五種顏色，還有紅色，粉色，紫色，綠色，奶白色??而且，每一種顏色就有一種味道，好吃極了。家鄉(xiāng)的變化真大呀！我相信在家鄉(xiāng)人的努力下，它會變得更美麗，富饒的。

產(chǎn)品”說明書

澄城實(shí)驗(yàn)學(xué)校五(七)班 嚴(yán)康馨

本“機(jī)器”自2006年出產(chǎn)，已使用9年，保質(zhì)期未知。采用人工智能，所有零件齊全，可做家務(wù)，是家長的好幫手。

“馬有失蹄，狗有失足”。機(jī)器也有不正常的時(shí)候，這個(gè)機(jī)器便是本人。我愛打羽毛球，打得還可以，但是，有一次，我和一個(gè)大哥哥打羽毛球，結(jié)果，你肯定想到了，別說接球，連發(fā)球都發(fā)不好，虧這還是我的愛好呀??

調(diào)皮的孩子都愛搞惡作劇，我也不例外。我有一次趁爸爸睡覺時(shí)，拿媽媽的化妝品給爸爸化妝，還用我的發(fā)卡給他裝飾，畫成了個(gè)女人。好在那天爸爸沒自習(xí)，不然，我的屁股就要“開花”了。

“金無足赤，人無完人”。機(jī)器也有缺點(diǎn)，我的缺點(diǎn)嘛，就是粗心大意，丟三落四，考試有時(shí)會把不該錯(cuò)的題做錯(cuò)了，晚上回家寫作業(yè)總忘這個(gè)，忘那個(gè)，不是忘了拿書就是忘了拿本子，我被折磨的不得了。

對了，我還沒告訴你我的名字呢！聽好了，我叫嚴(yán)康馨，忘記了不要問我，下面就說我的性格吧！

我的性格嘛，嗯，外向加內(nèi)向，就是愛交流，有時(shí)又害怕說話，因?yàn)槲沂请p子座嘛。然后，膽小，好像杞人憂天一樣，總是擔(dān)心這擔(dān)心那，并且性情暴躁，沒耐心。

好了，打印本產(chǎn)品說明書的打印機(jī)累了，說明書到此為止，等等，再加一句話，有五年學(xué)習(xí)經(jīng)歷，好了，等打印機(jī)休息好了，我們就又見面了，再見！

“迷心丸”———書

澄城實(shí)驗(yàn)學(xué)校五(七)班

嚴(yán)康馨

我喜歡看書，尤其是文學(xué)，不管是小學(xué)，初中，高中甚至大學(xué)，是學(xué)生或是已經(jīng)工作的人，他們寫的文章我都愛看，所以，我一看到書店，就會不由自主地進(jìn)去，挑選圖書。

有一次下午，媽媽要去買衣服，帶我一起去了，途中路過一家書店，我一看到書店，便拽著媽媽的衣袖跑了進(jìn)去，買了一本《意林》少年版，我在路上邊走邊看，媽媽害怕我摔，多次勸我別看了，我才極不情愿地合上了書。

到了一家服裝店，店面相當(dāng)大，媽媽帶我走了進(jìn)去，媽媽在看衣服，我覺得這是個(gè)讀書的好機(jī)會，便隨便找了把椅子，坐下來看書，里面的內(nèi)容真豐富呀！我看2得津津有味，媽媽說她要去試衣間試衣服，我因?yàn)榭磿珜Ｗ?，沒有聽到，媽媽見我不吭聲，以為我知道了，就走了。

過了幾分鐘，一篇看完了，我又看了看后面的題目，題目深深地吸引了我，我于是一篇接一篇向后看，媽媽叫我，我也沒有聽到，直到媽媽再次走到齷跟前說：“我們該走了”我才抬起頭，走到門外，天已經(jīng)黑了，我才知道時(shí)間過了很久，我告訴媽媽:“這本書真是太好看了,我看書看得都忘記時(shí)間了，感覺時(shí)間過得太快了。”媽媽好像夸我又好像罵我地說：“你呀，真成個(gè) ‘小書蟲’了” 回到家，我很高興地對書說“你真是我的‘迷心丸’！

為我喝彩

五年級七班

王鑫蕾

劉翔跨欄第一，我們?yōu)樗炔?；姚明籃球在中國第一，我們也為他喝彩。而我為自己喝彩。我們總是看到別人的優(yōu)點(diǎn)，然后拿自己的缺點(diǎn)和他們的優(yōu)點(diǎn)比較。以前我也是這樣，現(xiàn)在我改變了，我要為自己喝彩。

記得那一次考試，第一次考試及格了，覺得這樣就可以了，便沾沾自喜?？傻搅说诙慰荚嚕?dāng)卷子發(fā)下來時(shí)我驚住了，全都是詩詞句子，這時(shí)無論怎么向大腦發(fā)信號，但是大腦總是不給我發(fā)答案，最后成績單發(fā)下來，我以失敗告終，唉！沒及格，不過仍舊為自己喝彩，因?yàn)槲铱吹搅俗约旱牟蛔?，得到了教?xùn)。這比分?jǐn)?shù)更重要，所以我為自己喝彩。

以前我總是不自信，是老師鼓勵(lì)了我。記得四年級，語文老師是我們班的新班主任。我們是第一次見面，第一次打交道。沒想到他卻讓我當(dāng)紀(jì)律委員，這時(shí)的我簡直就是丈二的和尚摸不著頭腦。當(dāng)老師宣布時(shí)，心里像有個(gè)兔子跳著。其實(shí)我明白，我的能力是難以勝任的，但是又想試試，所以我答應(yīng)了。

班里有四十多個(gè)人，男生像孫悟空一樣調(diào)皮，女生出于朋友也都不敢管。這時(shí)我的救星來了，她身材豐滿，嗓門高，自然同學(xué)都很聽話。

也許老師看出來了，便叫出來問我班里為什么這么亂，問我干什么去了。我低著頭沒吭聲，因?yàn)槭俏沂毩?。老師語重心長地說：“你是管紀(jì)律的，你有權(quán)利管他們，只要他們不聽話，你完全可以用一些辦法管住他們，你為什么不做呢？我相信，你行的?！睆慕褚院笪冶阆衩撎Q骨一樣拿出了我的權(quán)利，慢慢我膽子大了許多。

為自己喝彩，不管成敗與否，邁出第一步就為自己喝彩，不管別人怎么看待。我做我的事，走自己的路；為自己喝彩，最起碼努力奮斗了。同學(xué)們，為自己喝彩吧！

20年后回家鄉(xiāng)

劉淳于

光陰似箭，日月如松。轉(zhuǎn)眼間20年過去了，我已經(jīng)成為了一位太名鼎鼎的發(fā)明家。這20年來，我一直居住美國，沒有回到過家鄉(xiāng)。這陣子終于有空了，我打算回到家鄉(xiāng)去看看。

我駕駛著我發(fā)明的折疊式飛箭跑車來到我的家鄉(xiāng)——澄城?！俺纬恰钡淖兓罅?，我簡直不敢相信眼前的一切。

以前的小平房，全都不見，變成了一幢幢高樓大廈，這種高樓大廈的門很特別，別看它樣子和普通門差不多，功能可大了?？腿苏驹陂T前，不需要敲門，門上的微型攝像機(jī)會把客人的樣子和之間存在照片進(jìn)行比較，如果主人不在，門也會溫和地對客人說：“主人不在，請明天來”如果有小偷，也會自動報(bào)警。

更讓我驚奇的人們的交通工具。街上，人人都開著水陸空三用汽車，這種汽車都有紅藍(lán)黃三種按鈕，按下紅色按鈕，車就會在水面上飛快行駛，按下藍(lán)色按鈕，它就會在陸地上行駛，按下黃色按鈕，汽車的兩則就會長出一雙翅膀，慢慢升向開空，主人可以隨時(shí)調(diào)節(jié)速度，它的最高速度可達(dá)到1秒鐘1千米，這種汽車是太陽能充電的，再也不用擔(dān)心路上沒油了。

接下來，我需要去我的母校——實(shí)驗(yàn)學(xué)校，到了學(xué)校，我大吃一驚。學(xué)校現(xiàn)在也都變成了高科技了?，F(xiàn)在的教室，可大不一樣。每個(gè)同學(xué)的課桌下都有一臺電腦，老師提前把本節(jié)課要學(xué)習(xí)的內(nèi)容輸時(shí)電腦，這樣同學(xué)們就可以自己學(xué)習(xí)了。同學(xué)們還可以和老師提問課嘗上沒聽懂的問題。

沒想在這短短的20年，家鄉(xiāng)就有這么大的變化，我相信家鄉(xiāng)一定會變得更好的。

評語：20年的家鄉(xiāng)變化真大?。∧愕墓P下，將家鄉(xiāng)的明天寫得美好而且高科技，但也有弊端的，為什么不寫的？請注意

生活中的啟示 劉淳于

有生活中，經(jīng)歷著許多事，但有一件事，我至今記著。

還記得那一天，天空十分晴朗。爸爸見難得有這么好的天氣，便準(zhǔn)備帶我去爬山。我爽快地答應(yīng)了。

我們是乘著小汽車去的，所以一路上可以看到許多迷人的景色。藍(lán)色白云，綠綠草菌，好似一幅美麗的圖畫。

到了山下，我們先在旁邊的陰涼的小亭里歇了一會兒，然后再準(zhǔn)備爬山。我望著那高高的山，心里感到害怕，心里一直默默地問自己：這么高的山，我會不會摔下來？山上有沒有蛇？????突然，我看到了棵又高又粗的樹，它長在山的最高處。我心想，要是我能爬到哪兒去，那該多光榮！于是，我給自己定了一個(gè)目標(biāo)：今天，我一定要克服恐高癥，爬到那棵高高的樹旁，獲得榮譽(yù)。終于爬山了，我迅速的爬著，一會兒就爬到了半山腰，可是，我一點(diǎn)力氣都沒有了，怎么辦？“放棄吧”我已經(jīng)做出了這樣的決定，可是，我心里還一直說：“我一定要爬到那棵樹??”最后，我堅(jiān)持了下來，又一口氣爬到了山頂，我站在山頂上，我感到無比的高興，望著下面是星羅棋布的街道，綠樹成陰的森林，我更加高興！

通過這次爬山，我知道了兩個(gè)啟示：

一、一定要給自己定個(gè)目標(biāo)。

二、要做就要做到最好的。

評語：寫了自己的親身經(jīng)歷，爬山。得出了重要的人生啟示，確定目標(biāo)，很好！值得一讀。注意：行動續(xù)加強(qiáng)書寫！

我的良師——書

王博玉

在我眼里，書就是一把金鑰匙為你打開智慧之門，書就是一匹神奇的駿馬帶我們領(lǐng)略人世的真諦。

俗話說的好，一個(gè)家庭中如果沒有書就等于一間房子沒有了門窗，由此可見，書，在人類的生活中是多么重要啊！

原本，我是不喜歡讀書的，一提到媽媽讓我讀書，我就頭痛。記得有一次，我才上一年級，媽媽給我買了一本《安徒生童話》，讓我在我的小臥室里讀一千個(gè)小時(shí)，就能出去玩了。起初，我不肯答應(yīng)，但是我們這些做“臣子”的怎么能不聽“皇帝”的話呢。我只好呆在臥室里，坐在床上一頁一頁的亂翻，眼睛始終不肯落在故事里的文字上，大概過了20多分鐘，媽媽突然進(jìn)來問：“讀的怎么樣呢？”我把書扔在床上，頭也沒抬，理也沒理媽媽。媽媽看見我這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度，便說：“要不你就盯著這幅小鴨子圖畫5分鐘，媽媽讓你出去玩，我愉快的答應(yīng)了。我開始專心致志地看著這個(gè)圖畫，不知怎么的，這個(gè)圖畫引起了我的興趣，這個(gè)小鴨子為什么長成這個(gè)樣子，最后為什么會變成了美麗的白天鵝？這些問題使我情不自禁地把目肖轉(zhuǎn)移到這個(gè)故事的題目上去了，讀著讀著，這個(gè)故事吸引了我，讀完以后，我又不由自主地讀下一篇故事，就這樣，不知不覺中，我已讀了2個(gè)多小時(shí)了。

從這以后，我特別愛讀書的，就這樣，我的語文成績提高了不少。書籍是人類進(jìn)步的階梯，書是人們的指路明燈，只有與書交朋友，才能讓你早日走向人生的輝煌。

我和書的故事 杜王奕

我從小就是一個(gè)不愛讀書的女孩，媽媽每天都說我：“一天就知道玩、看電視、就不知道讀書，家里的書你碰都沒碰過。”因?yàn)槲覍稽c(diǎn)感覺都沒有。

有一天，我剛放學(xué)回到家就順手打開了電視，看電視，我看了好長時(shí)間，正當(dāng)看得津津有味的時(shí)候，電視忽然間沒信號了？當(dāng)我準(zhǔn)備想弄個(gè)究竟的時(shí)候，忽然，媽媽站在我面前，嚇了我一跳，媽媽生氣的說：“杜王奕，你就別看書，以后我不僅不讓你看電視，也不管你了，”看媽媽怒火沖天的樣子，真是可怕，最后我只好知趣地隨手拿了一本叫做《灰姑娘》的書，當(dāng)看了第一段，就好像我自己也是里面的主人公，我看得津津有味，看見可憐的灰姑娘和她狠毒的繼母，我想姑娘的繼母為什么要那般無情地對灰姑娘呀！到吃飯的時(shí)候了，媽媽叫我吃飯我都沒聽見，直到肚子非常餓的時(shí)候我才去吃飯。

第二天，老師讓每組派一個(gè)代表上臺講故事，可是每一組派下的代表都講得支支吾吾的，把老師氣得說：“誰再講的不通順全班同學(xué)就抄書兩遍?！碑?dāng)我聽到老師說這話的時(shí)候，我慢慢得舉起自己的小手，老師讓我上臺講故事，我講的故事就是我曾經(jīng)看過得《灰姑娘》，我一字不差得把這個(gè)故事很形象很生動地講給老師和同學(xué)們聽，我講得這個(gè)故事得到了老師和同學(xué)們和老師的一致稱贊。

請大家記住，你喜愛的一本書就像一位朋友讓你感到溫暖，就像一杯奶茶，讓你回味無窮。

這就是我 王博玉

一雙水靈靈的小眼睛，一個(gè)圓圓的腦袋，較黑的皮膚，扁扁的鼻子構(gòu)成了一個(gè)有太多太多優(yōu)點(diǎn)和太多太多缺點(diǎn)的我。想認(rèn)識我嗎？那就聽我給你們介紹介紹吧。

我性格內(nèi)向，不喜歡說話，在學(xué)校里，我不會與我不認(rèn)識的同學(xué)交流，但在自己的朋友面前是想說就說，想笑就笑。上課時(shí)，我也不太喜歡舉手發(fā)言，即使有時(shí)候可以舉起手，但心里總想著：“千萬不要叫到我，千萬不要叫到我”。如果老師叫到別人的時(shí)候我的心中不會暗喜，暗喜老師沒有叫到我。我還有一個(gè)小缺點(diǎn)就是太粗心了，考試的時(shí)候經(jīng)常因?yàn)榇中膩G掉好幾分呢！就是照著課本抄生字，也會有好多錯(cuò)別字。經(jīng)常做事馬馬虎虎的，三心二意的。

哎呀！我怎么只顧著說缺點(diǎn)，忘了說優(yōu)點(diǎn)呢？現(xiàn)在就讓我來說說我的優(yōu)點(diǎn)吧。

我的第一個(gè)優(yōu)就是學(xué)習(xí)成績非常優(yōu)秀，走進(jìn)我的屋子里，滿墻的獎(jiǎng)狀叫人贊嘆不已，語文和英語是我的強(qiáng)項(xiàng)呢！從來沒有低于九十八分呢？告訴你一個(gè)小秘密，我還經(jīng)?？嘉覀儼嗟那?名哦！我的成績還行吧，可別怪我不謙虛，一般人還考不到吧。

我還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是很謙虛，從來不會驕傲自大，每次考了了成績后，不會把自己吹噓得不得了，不會見了人就說，見了人就說的。

好了，時(shí)間不多了，我先不說了，我以后一定會好好堅(jiān)持我的優(yōu)點(diǎn)，改正我的缺點(diǎn)，讓我自己變成完美的人，對了，別忘了我叫王博玉，今年10歲，上小學(xué)五年級。

這就是我

一對大大的眼睛，一頭烏黑的頭發(fā)，一雙能干的手，這就是我，一個(gè)活潑的我——?jiǎng)⒋居琛?/p>

我在實(shí)驗(yàn)學(xué)校五年級七班上學(xué)，在班上，我喜歡幫助同學(xué)，課堂上積極舉手發(fā)言，下課后愛和同學(xué)們做游戲；在家里，我也不會到處亂跑，沒事做的時(shí)候，我會安靜地在家里看書。

我是一個(gè)十分愛讀書的小女孩。抱起書，一看就是幾個(gè)小時(shí)。還記得，媽媽帶我去書店買了本《中小學(xué)生美德故事》剛回到家，我就迫不及待路到我的房間去看書，剛看到第一頁，我就被故事里的美妙情節(jié)給深深的吸引了，都下午五點(diǎn)多了，我還晨看書，但在媽媽的催促下，我終于戀戀不舍的放下了書本。

我不光是一個(gè)十分愛讀書的孩子，還是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子。有一次，我和我的朋友們在漆黑的夜晚中玩著“鬼捉人”的游戲，其中一個(gè)大當(dāng)“鬼”，其余人當(dāng)“人”，當(dāng)“鬼”的那個(gè)人是要在支付寶的時(shí)間內(nèi)捉完人，捉到人誰，誰也將成“鬼”。我慢慢地在黑暗中摸索著前進(jìn)“哎”一聲我被一塊大石頭絆了一下，我的下巴重重地碰在了石頭上，我和伙伴們立即走到路燈下，借著微弱的燈光，仔細(xì)一看，伙伴們大吃一，原來流了許多血，我們趕緊去了對面的小診所，到那里醫(yī)生幫我用酒精消毒好，那滋味真不好受！我強(qiáng)忍著淚水不讓它掉下來，出了診所后，伙伴們都夸我太堅(jiān)強(qiáng)了！我聽了心里真高興。

你們認(rèn)變識我了嗎？別忘了我叫劉淳平。

評語：很好的習(xí)作，把自己的特點(diǎn)自己性格特征，詳細(xì)地加以介紹，語言通順，流暢，自然。真棒！再接再厲吧

蜘蛛的啟示 王博玉

原本我是非常害怕蜘蛛的，也是非常討厭蜘蛛的，每當(dāng)我遇到它時(shí)，就狠心地用棍子把它趕走，或者叫爸爸來收拾它。因?yàn)槲壹群ε滤砩系亩?，又怕它那叫人顫抖的長相。而今天，我卻對它變得敬佩不已。

那是一個(gè)星期六的上午，我在我家的屋檐下看到了一個(gè)蜘蛛網(wǎng)，因?yàn)槲液苡憛捴┲?，所以將那片網(wǎng)給毀了，心里又想，我要等蜘蛛到這個(gè)地方，看看這位“蜘蛛先生”看到自己的網(wǎng)變成了這樣會有多么地心急。等了一會兒，這位“蜘蛛先生”終于歸來了，它看到這樣的情景并沒有放棄，而是一絲不茍地重新將網(wǎng)織好。

我本來想一棍將它拍死，可是又想觀察它，就打消了這個(gè)念頭，繼續(xù)觀察。呀，蜘蛛辛辛苦苦織好的網(wǎng)又被毀了，這次可不是我干的，而是頑皮的風(fēng)弟弟干的，我猜這次蜘蛛肯定會放棄這張破網(wǎng)的，可是令人驚奇的事情發(fā)生了，蜘蛛竟然又將網(wǎng)絡(luò)好，就這樣，蜘蛛的網(wǎng)一直被破壞，蜘蛛一直織，我都看得不些不耐煩了，正要進(jìn)屋時(shí)，又止住了腳步，心想，蜘蛛都沒有放棄，我為什么要停止觀察呢，我留了下來，繼續(xù)觀察。

看完蜘蛛補(bǔ)網(wǎng)這件事后，使我從它的身上得到了一個(gè)難忘的啟示：如果一個(gè)人能像蜘蛛那樣，不畏懼失敗，堅(jiān)持到最后，這個(gè)人必定會是真正的成功者；真正的贏家。

第三篇：圖書館刊首語

殿堂里的感思

蘇霍姆林斯基說過：“一個(gè)學(xué)校可以什么都沒有，但不能沒有圖書館?！?/p>

她眉清目秀，清新淡雅。她談吐之間散發(fā)其文化底蘊(yùn)，舉止之中透露其內(nèi)涵修養(yǎng)。在她身上，你看不到塵世的胭脂粉黛；看不到世俗的勾心斗角。她就是湖州師范學(xué)院魅力的縮影和存在的標(biāo)志——沈左堯圖書館。在這里我們能徜徉在自己憧憬向往的世界；在這里我們能找到自我興趣價(jià)值的所在。自建立之日起，這里就承載了太多人的夢想與期望。每天都有人從圖書館的大門里走出走進(jìn)，然后收獲了滿足和感動，去繼續(xù)著自己的生活。

暑往冬來，在這知識的殿堂里，我也收獲了我的滿足和感動。

如果學(xué)校是個(gè)大舞臺,那么圖書館的工作只是個(gè)“后臺”,既無名也無利。大凡杰出的舞臺藝術(shù)家都有“臺上一分鐘,臺下十年功”的經(jīng)歷。當(dāng)然藝術(shù)家的“十年功”終究有“一分鐘”來展示,以博觀眾的喝彩,而圖書館員們則是后臺的化裝師、燈光師、錄音師甚至是道具搬運(yùn)工,他們沒有臺上展示自己的這“一分鐘”，甚至被觀眾學(xué)生們遺忘。

平日里我們?nèi)D書館借書，看著流程貌似簡單，毫不起眼。但奉獻(xiàn)常來自無聲，偉大可出自平凡。

在這個(gè)殿堂里，同學(xué)們享受著這里干凈和清爽的衛(wèi)生，陶醉在這里舒適和宜人的環(huán)境，沉浸于這里幽靜和優(yōu)雅的氛圍。熟不知這樣的一切都是有那么一群可愛的人在無聲無息、兢業(yè)辛勤地保持維續(xù)著。當(dāng)我們的學(xué)生苦惱疑惑的時(shí)候總有那么一群人能給你們答疑解惑；當(dāng)我們的學(xué)子疲于尋書、乏于覓書時(shí)，也總有人會主動向你薦書、為你找書。就是有這么一群可愛的人，一直無怨無求地為師生送去精神食糧，為教學(xué)科研提供理論支持。

圖書館里每日都只是在和書本打交道，很多人會想當(dāng)然的認(rèn)為這里的工作就少有人文。但“醉過方知酒濃”；圖書不僅是每位學(xué)子求知的家園，其實(shí)也是圖書館員們凝集的大家庭。

平時(shí)圖書館員們的工作時(shí)間并不固定，很難見上一面，但是一旦遇到一起的時(shí)候，工作之余大家免不了在一起談天說地，或者討論一下學(xué)習(xí)上的問題，或者交流一下彼此了解到的奇聞軼事，或者相互推薦幾本不錯(cuò)的書。即使相互之間不是十分了解，相逢一笑，打個(gè)招呼，也大大拉近了彼此之間的距離，大家協(xié)作互助，其樂融融。

這些足以證明，我們是一只團(tuán)結(jié)凝聚的隊(duì)伍，我們熱愛自己的工作，我們始終“把微笑掛在臉上，把責(zé)任記在心里”，在一個(gè)和諧的氛圍中共同建設(shè)屬于我們自己的大家庭。

我喜歡這里求知、篤學(xué)的氛圍，享受這里安寧、祥和的環(huán)境；同時(shí)更敬佩這里有著一群可愛的人，他們兢業(yè)，勤懇，協(xié)助，融洽。我們在這個(gè)裝滿知識的家園里和充滿人文的家庭里一起奮斗，共同使沈左堯圖書館這個(gè)廣納百川的知識殿堂變得更加絢麗多彩。

第四篇：《心雨》刊首語

☆刊首語☆

心動教育，行走在路上

——新學(xué)期致全體教師的一封信

親愛的微小教育人：

一路走來，我們與心動的九月相遇。

美麗的校園，先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，敬業(yè)的同事、天真的孩子怎不令人心動？

我們等待，等待心動教育結(jié)碩果。

有時(shí)，等待就是一種美好境界，因?yàn)樗嗌贌崆械钠诖c美好的展望！

此時(shí)，微小教育人，以最飽滿的熱情迎接了新學(xué)期的挑戰(zhàn)！

其實(shí)，我們最殷切期望的是，心動教育，最終要成為微小教育人的一種精神，一種情懷，一種夢想。每一個(gè)微小教育人能終身為之奮斗、拼搏！

我們急切期待：

每一間教室，都是孩子們溫暖的家園；

每一位教師，都“能將自己與孩子徹底交融在一起，用生命點(diǎn)燃生命，用智慧撞出智慧，讓自己和孩子們的每一天，開始時(shí)都充滿著期待與向往，結(jié)束時(shí)都縈繞著回味與留戀?！?/p>

干國祥老師曾說：“罕臺新教育人，要有兩樣?xùn)|西：不忍和不安。不忍源于一種悲憫，一種對于處于未成熟狀態(tài)甚至蒙昧狀態(tài)的孩子的悲憫，是自然而然地生發(fā)出一種對于他們的愛，以及想要幫助他們的愿望。不安則是一種對自身的不滿，是對自身尚不具備完美地實(shí)現(xiàn)這一愿望的現(xiàn)狀的無法忍受?！弊x了這段話，你有何啟發(fā)、有何感想呢？

為了更好地實(shí)現(xiàn)我們的愿景，我們從腳下的每一步開始。在新學(xué)期，我們提出以下建議：

1．精心布置：精心布置你的教室，組織一次新學(xué)期、新校園班隊(duì)活動，使孩子們以一個(gè)嶄新的狀態(tài)走向前方。尤其是一年級小不點(diǎn)的班主任老師們，要記住，他們可是翻開了人生嶄新的一頁喲，要讓孩子們在多年以后，提起一年級，提起你，都記憶猶新。

2.細(xì)心擬定：細(xì)心擬定新學(xué)期計(jì)劃。計(jì)劃要細(xì)致、周到，什么時(shí)間，完成哪些工作，都要胸有成竹。這樣才能讓你的工作有條不紊展開，而不是手忙腳亂、茫無頭緒，白白浪費(fèi)時(shí)間。

3、慧心上課：上好每一堂課。組織教學(xué)要“巧、精、活”，孔子語：知之者不如好之者，好之者不如樂之者，教師要善于調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和積極情感；注意教學(xué)方法，方法是橋梁；提問一定要講究藝術(shù)性??

4.用心經(jīng)營：用心經(jīng)營好自己的學(xué)脈網(wǎng)，開辟屬于你的“小天地”，記錄下教室里的你們每一個(gè)日子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。尤其是新教師，這樣的記錄與書寫，將會促進(jìn)你不斷思考進(jìn)步！

5.潛心學(xué)習(xí)：如果你不打算此生做一個(gè)永遠(yuǎn)平庸的教師，建議教師們加強(qiáng)學(xué)習(xí)——向書本、向他人、向網(wǎng)絡(luò)、向自己，只有這樣你才能汲取更多的營養(yǎng)而迅速成長。

心動教育的腳步已經(jīng)邁出。心動教育的精彩，就在路上。所以，親愛的微小教育人，讓我們攜手向前走，收獲一路的綺麗風(fēng)景吧！

重慶微電子工業(yè)園第一小學(xué)

2011年9月10日

第五篇：五年級三班學(xué)生優(yōu)秀作文集

五年級三班學(xué)生優(yōu)秀作文集

大海歷險(xiǎn)記

五（3）萬家棟

晚上，我看著皎潔的月光，慢慢進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。當(dāng)我睜開眼睛時(shí)，發(fā)覺自己已經(jīng)進(jìn)入海中，許多小魚都圍著我轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。其中一條小魚對我說：“你怎么還不逃呀？”我疑惑的問：“為什么呀？”他說：“人們已經(jīng)準(zhǔn)備排放污水啦！”話音剛落，一條鯉魚大聲說道：“快跑呀！人們已經(jīng)開始排放污水啦?！痹S多小魚聽了這話都大驚失色，四處奔逃，那些沒有來得及逃跑的魚類全都毒死了。只有一小半的魚類得以逃生。我們剛逃過了一難，人們“機(jī)械捕魚鉤”又朝我們發(fā)射，我們只好任他們捕殺，幸虧我和幾條年輕的小鯉魚逃出了人們的魔掌，游向遠(yuǎn)處，當(dāng)我們以為安如泰山的時(shí)候，一個(gè)同伴氣喘吁吁地跑來告訴我：“那兒的海水也被污染了，好多同伴已經(jīng)奄奄一息，不省人事了?！?說完，它領(lǐng)著我們向那兒游去了，眼前的一切的確是慘不忍睹，好多魚類命喪黃泉，死不瞑目?？粗粗乙哺杏X渾身不舒服，并且呼吸困難，正當(dāng)我要倒下的時(shí)候，突然聽見媽媽在叫：“寶貝，該起床啦！”這時(shí)，我才知道這是一場夢。雖說是夢，但它讓我久久難以平靜，它讓我知道了人類對大自然的破壞。

最后，我想對人類說：人們，請你們不要執(zhí)迷不悟，不要濫殺無辜。因?yàn)榇笞匀灰呀?jīng)向我們發(fā)出警告：比如地震、火山噴發(fā)、海嘯等等，這些都是大自然對我們的懲罰。如果我們再不停手，那么，后果將不堪設(shè)想，愚昧的人們：趕快行動起來，保護(hù)環(huán)境，拯救生靈，只有這樣，才能彌補(bǔ)我們的過錯(cuò)。

評語：

文章用新奇的想象，獨(dú)特的構(gòu)思敘述了

“我”在海中所經(jīng)歷的險(xiǎn)情。告訴我們，保護(hù)環(huán)境。保護(hù)大自然的重要性。

指導(dǎo)教師：王巧紅

不吃肉的老虎

五（3）張龍龍

從前，有一只老虎，他不但殘忍，而且非常的狡猾。

這天下午，這只老虎正在山上覓食。突然，他發(fā)現(xiàn)了一只野兔，于是老虎喜出望外，他便躡手躡腳地逼近野兔，正準(zhǔn)備下手時(shí)，誰知這只野兔非常機(jī)靈，還沒等老虎落地，就“嗖”地一下子逃到了遠(yuǎn)處的一個(gè)窟窿里。

老虎也緊追不舍，但追到洞口它看洞口這么小，沒辦法進(jìn)去，于是他便假惺惺地對野兔說：“咦，兔兄弟，你怎么每次見到我都要跑呢？”兔子知道老虎在明知故問，就說：“ 我怎么能不跑呢？就像剛才，我要是再慢點(diǎn)兒，恐怕這時(shí)已成了你的午餐了?！崩匣⒂终f：“哎呀，兔老兄，你誤解我了，我戒葷已經(jīng)好幾年了，你怎么還不知道？”兔子說：“那你證明給我看看?！崩匣⒙牶?，張開血盆大口，兔子不知道老虎要干什么，便靜靜觀察著，只見幾只比麻雀還小的灰雀，飛到老虎嘴里左啄啄右啄啄，直到鳥兒全部飛走了，老虎才閉上嘴。野兔見此情景，馬上走出洞口向老虎道歉時(shí)，卻被老虎一口咬住，大口的吞了下去。

狡猾的老虎終于吃上了美味的野兔肉，可是野兔至死也不明白老虎為什么不吃那些灰雀？這是因?yàn)槟菐字恍▲B是為老虎清理口腔的虎雀，老虎當(dāng)然不會吃他們嘍！評語：

本文小作者想象豐富，語言樸實(shí)，內(nèi)容具體，突出了老虎的狡猾，兔子的單純。告訴我們，時(shí)刻提高警惕，千萬別輕信別人，否則后果將不堪設(shè)想。

指導(dǎo)教師：王巧紅

我跟萬家棟對話

五(3)萬玉玉

時(shí)間：2011年10月17日 地點(diǎn)：萬家棟家

我：萬家棟，你的作文寫得那么好，有時(shí)常常被老師作為范文在班級上讀，能告訴我你讀書和寫作的方法嗎？

萬家棟：好啊，既然咱們是好朋友，為了今后取長補(bǔ)短，共同提高，那我就毫無保留的告訴你吧！

我：那你的文章中字詞那么豐富，是不是平時(shí)讀過很多書呀，你都看過那些書？

萬家棟：的確，我的房間中到處都是書，書幾乎占據(jù)了我所有的空間，就連小時(shí)候看過的第一本書我都留著。我看過的書有《三國演義》、《西游記》、《水滸傳》、《一千零一夜》等

我：真想不到你有這么多書，我也喜歡看書，但我看書的時(shí)候總是囫圇吞棗，大有不求其解的味道，我也看過很多書，但是到寫作文的時(shí)候，腦子里一片空白，啥都不知道，這是為什么呢？

萬家棟：你喜歡看書不假，但你看書時(shí)，做讀書筆記嗎？ 我：沒有，我讀書時(shí)只看精彩段落，至于筆記我?guī)缀鯖]做過。萬家棟：這就對了，你讀書時(shí)如同走馬觀花，怪不得寫作上一片空白。要想提高寫作，除了多看書還要做讀書筆記。

因?yàn)榻?jīng)常做筆記既可以鍛煉記憶力，又可以增強(qiáng)理解力。我：噢，我明白了，以后我一定會按照你所說的去做。評語：

本文是一篇訪談錄，主要談?wù)摿擞嘘P(guān)讀書和寫作的事。層次分明，對話清晰，指導(dǎo)教師：王巧紅

鉛筆和橡皮的故事

五（3）趙亞麗

在一個(gè)清香裊裊的早晨，突然，從小明的家里轉(zhuǎn)出了一陣嘰嘰喳喳的吵鬧聲。

原來是小明的鉛筆盒里的鉛筆和橡皮在吵架。鉛筆特別愛臭美，每天早晨早早的來，要照十多遍的鏡子，好像在說：“我可真漂亮呀！全世界只有我最美了?！?/p>

這天，鉛筆早早的起了床?？匆娤鹌み€在呼呼大睡，于是鉛筆大聲說：“大懶蟲，快起來，太陽都曬到屁股上了！”

橡皮揉了揉眼睛，伸了伸腰說：“還早啦，讓我再睡一會吧！” 鉛筆說：“還睡，你看你都胖成什么樣了，再睡就變成豬了?！?橡皮說：“我胖關(guān)你什么事？”

鉛筆生氣地說：“哼，你看你坐沒坐樣，站沒站勢，身材又矮又胖，你再看看我的身材多高大。”

橡皮大聲地對鉛筆說：“人的外表并不重要，重要的是能為主人提供幫助?！?/p>

鉛筆說：“我?guī)椭魅藢懽鳂I(yè)，你會干啥？”

橡皮說：“如果主人寫錯(cuò)字我可以幫助修改。”鉛筆大聲對橡皮說：“反正我比你重要！”

有一次，主人用鉛筆寫錯(cuò)字了，要用橡皮修改，可是不知橡皮藏到哪去了，氣得主人把鉛筆摔在了地上，摔的粉身碎骨。

鉛筆這才認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤，再也不敢驕傲了！從此鉛筆和橡皮手拉手為主人服務(wù)。

評語：

文章以對話的形式，向我們講述了鉛筆和橡皮之間所發(fā)生的事。告訴人們：人各有長處和短處，我們既要看到自己的長處，也要看到別人的好處，以便取長補(bǔ)短。

指導(dǎo)教師：王巧紅