第一篇:??硎渍Z
理解是一座橋,兩頭是路,沒有橋,路就斷了。寬容是一把傘,傘下是溫情,沒有了傘,世界就變得冰冷了。
因?yàn)槲覀冇刑嗟臒溃嗟脑箽夂筒蝗缫?。于是覺得天昏地暗,無限感慨:人情薄如紙。
其實(shí)陽光依然溫暖,天空依然晴朗,只是我們自己站在陰影里。
理解會讓我們走出陰影,走進(jìn)一個(gè)新天地。過了橋條條大路都寬廣,煩惱的黑蝴蝶飛遠(yuǎn)了,路邊開滿溫情的小花。從此世界變得更加美麗了。
俗話說退一步海闊天空,寬容別人也是善待自己;原諒了別人就把微笑留給了自己。寬容是一把盛開著的傘,在傘下我們享受著溫暖的陽光。
人生旅途能遇上你是一種緣分,我們應(yīng)該珍惜這份緣分。不要讓怨氣沖跑了溫情,不要讓怒火留下遺憾。
原諒別人不代表軟弱,那是一種氣度是一種胸懷,是聰明的選擇。
讓我們共同搭建一座理解的橋,撐一把寬容的傘,享受美好的生活,讓世界處處充滿陽光。
第二篇:??硎渍Z
卷首語
暖風(fēng)蕩漾,鮮花燦然的春天,是一個(gè)充滿希望的季節(jié),每一位同學(xué)都是校園里栩栩如生的精靈,你或許正在課桌上讀書,或許正在欣賞身邊的美景,或許正在學(xué)唱一首革命歌曲,或許正在賽道上奔跑,或許正在為建黨九十周年而謳歌??無論你在校園的哪個(gè)位置,你的努力正是我們學(xué)校的希望,你的快樂,正是我們學(xué)校的期盼!
在2011年的這個(gè)春天,我們愿意和同學(xué)們一起,給《放飛的夢想》填色畫彩,以微笑歡樂奔跑的姿態(tài),前進(jìn),前進(jìn)!
《放飛的夢想》真實(shí)地見證了同學(xué)們的喜怒哀樂,留下串串足跡,激起層層浪花。
她沒有絢麗的色彩,樸素而自然;她不追求華麗的詞藻,真摯而飽含深情;那濃濃的油墨香馨,散發(fā)著童真爛漫的氣息。她是同學(xué)們施展才藝的舞臺,愿無數(shù)稚嫩的雙翅在這里得到錘煉;愿一行行一頁頁童真般的心靈絲語,在這里變成鉛字,去描繪絢爛多姿的大千世界。
我們期待《放飛的夢想》香飄萬里,校園桃李芬芳。
讀《歷史的選擇》有感
大五女學(xué)區(qū)大五女小學(xué)六年級吳迪
讀了《歷史的選擇》,百感交集,陣陣的感想,飄逸在我的腦海。曾經(jīng)中國淪為半殖民地、半封建社會。國無寧日,民不聊生,百姓更是苦不堪言。面對這暗無天日的形勢,中國人民進(jìn)行了不屈不撓的斗爭,無數(shù)革命先烈,他們拋頭顱,灑熱血,不惜犧牲自己寶貴的生命,才換來今天國泰民安的生活。今天中國人民站起來了,我們戰(zhàn)勝各處艱難險(xiǎn)阻。創(chuàng)造了人間神話,取得令世界為這驚嘆的輝煌成就,使中國昂首屹立于世界的東方。中國如一只蘇醒的雄獅,發(fā)出陣陣驚天動地的吼聲,回蕩在祖國的大江南北,回蕩在炎黃子孫的靈魂深處。
同時(shí)科技的發(fā)展也在改變著我們的生活,我們的衣食住行與過去相比簡直是天壤之別。有科學(xué)的發(fā)展才會有舒適的物質(zhì)生活與精神享受,有了科學(xué)的進(jìn)步,我們才能吃到雜交水稻。之所以有現(xiàn)在的一切,更因?yàn)榭茖W(xué)的飛速發(fā)展。
因?yàn)榭萍嫉陌l(fā)展,也完成了千百年經(jīng)過不懈努力的飛天夢。這是炎黃子孫千百年來不變的追求,終于在2003年10月15日實(shí)現(xiàn)了,隨著一聲震耳欲聾的巨響,“神舟五號”擁向太空的懷抱,就在這一刻人們圓了幾千年的夢想。想著曾經(jīng)勇于探索太空的萬戶,為了實(shí)現(xiàn)飛天夢的他犧牲了自己的生命,不過他的精神激勵(lì)了更多炎黃子孫,繼續(xù)去完成這個(gè)夢想。
今天,讓曾經(jīng)的夢想不再是夢想,在第一次發(fā)射成功后,中國向世界宣告:中華民族幾千年的夢想,幾代人的執(zhí)著追求,人類更以自己堅(jiān)持不懈、鍥而不舍的奮斗,讓這個(gè)夢想變成現(xiàn)實(shí)。也體現(xiàn)了科技的進(jìn)一步發(fā)展,人類還要更高遠(yuǎn)、更偉大的追求,人類也以勇氣與智慧跨越生命的極限和自然的障礙。
人類始終沒有停止更高遠(yuǎn)的追求。2005年10月12日,中國航天員費(fèi)俊龍、聶海勝乘坐“神舟六號”飛船,再次去探望“太空”這個(gè)朋友。目前為止,我國共發(fā)射了七次載人飛船,這完美的七次承載著更多的期望與堅(jiān)持不懈的努力。許多人為此積勞成疾,有的年輕人雖風(fēng)華正茂卻華發(fā)早生,有的為此付出生命。也可以看出得到每一個(gè)科學(xué)成果都是來之不易的。
因?yàn)榭萍嫉陌l(fā)展,所以中國航天事業(yè)呈現(xiàn)出勃勃生機(jī)。這其中包含著:幾千年的夢想變成現(xiàn)實(shí),幾代人數(shù)十年的不懈追求。因?yàn)榭萍嫉陌l(fā)展,使炎黃子孫的飛天夢變成現(xiàn)實(shí);因?yàn)榭萍嫉陌l(fā)展,鳥巢水立方的建成,圓了中國的奧運(yùn)夢想,因?yàn)榭萍嫉陌l(fā)展實(shí)現(xiàn)人們足不出戶
就能與他人交流的夢想,因?yàn)榭萍嫉陌l(fā)展,改變了我們生活的一切。這不光是科技的發(fā)展,也融入了許多人的不懈努力。
現(xiàn)在人類要邁進(jìn)一個(gè)更先進(jìn)的時(shí)代,炎黃子孫更高遠(yuǎn)更絢麗的夢想,登臨月球、探索火星,遨游更深更遠(yuǎn)的太空?!版隙鸲枴被鸺陌l(fā)射成功,又完成了人類的第二個(gè)夢想。相信我們會實(shí)現(xiàn)更多不可思議的夢想,相信我們會有更飛黃騰達(dá)的未來,擁有更令人類舉世矚目的科技成果,成為更加繁榮富強(qiáng)的中國!
輔導(dǎo)老師:解小永
評語:這篇讀后感,小作者豐富的想象寫出我國科學(xué)技術(shù)的騰飛發(fā)展和輝煌的成就。從文章內(nèi)容可看出,小作者有較深厚的文學(xué)功底,知識面也較寬廣,是一篇佳作。
第三篇:小學(xué)校刊卷首語
卷首語
親愛的老師們、同學(xué)們、家長們,太陽花報(bào)立志成為大家的良師益友和展示平臺,今天,帶著作者們的飽滿激情,帶著讀者們的殷殷期望,帶著初冬的問候和來春的祝福,??短柣ā酚峙c大家見面了。
這里是“智清樂行 博采有涵”的多彩校園,這里是收獲幸福、感悟成長的絢麗空間。
這是一個(gè)舞臺,演繹著為師者的美麗與靈動;這是一片沃土,孕育著學(xué)習(xí)者翱翔的羽翼與信念。
她帶來了詩意和遐想,帶來了憧憬和希望,她展示了并將繼續(xù)見證同學(xué)們的進(jìn)步與成長。
來吧,親愛的同學(xué)們,在這里飛揚(yáng)文字,流動睿智;在這里盡情展示你們的智慧與才華,書寫你們的夢幻和理想吧!
第四篇:學(xué)校校報(bào)??硎渍Z(創(chuàng)刊詞)
卷 首 語
(代創(chuàng)刊詞)
承載希望超越夢想本刊編輯部
沐浴著和諧的教育陽光,吮吸著高效課堂的雨露。在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,各位同仁和全校師生的大力支持下,時(shí)值建校10周年之際,《公園路中學(xué)教研通訊》猶如一顆嫩芽,在大家的期待中破土而出!
她的創(chuàng)刊,得益于全校師生集體智慧的結(jié)晶,凝聚了全體公園路人的期望與熱情,積聚了采編人員辛勤工作的汗水,彰顯了學(xué)校發(fā)展天時(shí)地利的人和之氣。
“辦安定人民滿意的教育”是我們不懈地追求。10年教育歷程中,學(xué)校始終圍繞“扮演好安定區(qū)初級中學(xué)的龍頭學(xué)校的角色”為一切工作中心,為高一級學(xué)校輸送了一批批合格的畢業(yè)生,得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和社會各界的普遍贊譽(yù)。
10年來,我們秉承“為學(xué)生終身發(fā)展奠基,對學(xué)生健康成長負(fù)責(zé)”的辦學(xué)理念,營建書香化校園,尋求特色化發(fā)展之路。
2012年初,我校被確立為“安定區(qū)高效課堂實(shí)驗(yàn)基地”。學(xué)校以“全員參與,重點(diǎn)實(shí)驗(yàn),總結(jié)推廣,整體推進(jìn)”為工作思路,以剖析教學(xué)現(xiàn)狀為切入點(diǎn),以轉(zhuǎn)變教學(xué)理念為出發(fā)點(diǎn),以“課模重構(gòu)”為突破口,全力打造高效課堂,取得了顯著成效,營造了良好的教育教研氛圍。
今天,《公園路中學(xué)教研通訊》的創(chuàng)刊,就是推動學(xué)校持續(xù)發(fā)展、提高學(xué)校文化品位、提升教育教研水平、豐富校園文化生活的重要舉措。
《公園路中學(xué)教研通訊》是學(xué)校形象的一扇窗口,教師教育教研溝通的一道橋梁,心靈休憩的一個(gè)驛站,我們共同的精神家園。她將親切地講述你、我的教育故事,真實(shí)地記錄成長的足跡,敏銳地采集思想的火花。在這塊精神園地里,每一個(gè)人都可以播下希冀的種子,細(xì)心呵護(hù),澆灌耕耘,采擷豐收的果實(shí)。借助這個(gè)平臺,我們將會在思考中品位生活,在奮斗中砥礪意志,在溝通中留下真誠,在交流中啟迪智慧。
分享陽光,分擔(dān)風(fēng)雨;承載希望,超越夢想。本刊開設(shè)了等十多個(gè)欄目,每一個(gè)欄目都期待您投來關(guān)注的目光。在這塊沃土上筆耕不輟,寫出春的希望、夏的蓬勃、秋的豐碩、冬的純潔。展示卓越的才華,表達(dá)個(gè)性的思想,秀出真我的風(fēng)采!
承載希望,超越夢想。我們有理由相信,《公園路中學(xué)教研通訊》成為教育園地里的一朵奇葩。
第五篇:卷首語
發(fā)揮社團(tuán)作用,培養(yǎng)文學(xué)新人。
王
軍
金秋十月,丹桂飄香,又是一個(gè)收獲的季節(jié)?;仡櫧缡壮踔嘘逗膶W(xué)社已走過的六年歷程,她從“小荷才露尖尖角”到“滿園碩果吐芬芳”,一步一個(gè)腳印地茁壯成長。她像大運(yùn)河畔一顆明珠熠熠生輝,她似里下河水鄉(xiāng)的一株奇葩綻放異彩,如今她已成為界首初中校園一道靚麗的風(fēng)景線。
為了豐富校園文化生活,培養(yǎng)學(xué)生的寫作興趣,我校于2006年秋季成立了“界首初中甓湖文學(xué)社”。六年來,已編輯出版社刊《甓湖浪花》六本,共發(fā)表學(xué)生文學(xué)作品500多篇。在2010年以來曾受到《江蘇教育報(bào)》、《初中生世界》、《珠湖》、《都市風(fēng)》等報(bào)刊雜志的重點(diǎn)推介,并先后在這些期刊上發(fā)表文學(xué)社成員的小說、散文、游記等文學(xué)作品一百多篇。社刊也被評為市優(yōu)秀校刊。
甓湖文學(xué)社成員在各種征文大賽中也頻頻獲獎(jiǎng),在市“學(xué)習(xí)吳邵萍先進(jìn)事跡”和“我與人民防空”“禁毒宣傳”等一系列征文中,左玉、卞親等同學(xué)分別獲得一、二等獎(jiǎng),在“江蘇省第十屆中學(xué)生作文大賽”中卞親、苗雪等5人分別獲校一、二、三等獎(jiǎng);在“全國第八屆、第十一屆中小學(xué)校園文學(xué)大賽”中,徐悅、居躍琳等20多名同學(xué)分別獲一、二、三等獎(jiǎng),獲獎(jiǎng)作品將刊入《全國校園文學(xué)優(yōu)秀作品集》一書,并在全國公開發(fā)行。
界首初中甓湖文學(xué)社的健康成長,離不開水鄉(xiāng)沃土的環(huán)境熏陶,離不開名家名師的悉心指導(dǎo)。六年來,我們采取“走出去(社團(tuán)采風(fēng))和請進(jìn)來(作家講座)”的方法;拓寬學(xué)生的視野、豐富創(chuàng)作生活、提高文學(xué)素養(yǎng)。我們多次組織文學(xué)社骨干成員開展具有水鄉(xiāng)特色采風(fēng)活動,曾先后去過“高郵湖自然保護(hù)區(qū)”,“馬棚東湖濕地公園”,“連標(biāo)葡萄園”,“臨澤生態(tài)度假村”,天山帝堯文化公園和菱塘回族鄉(xiāng)等地采風(fēng)。先后邀請知名作家王樹興(中國作協(xié)會員)、杜海(揚(yáng)州作協(xié)主席)、小說家夏濤、散文家王玉清、著名詩人后金山(皆省作協(xié)會員)和郵城詩詞界前輩戴友武、郭德榮(皆盂城詩社成員)來校舉辦多期文學(xué)講座,分別從小說、散文、詩歌等創(chuàng)作方面作了專題輔導(dǎo),使文學(xué)社成員的文學(xué)知識和創(chuàng)作水平得到進(jìn)一步提高。
前不久,第六屆甓湖文學(xué)社組織機(jī)構(gòu)建立,并吸收一批新成員,召開了第六屆社員大會,這標(biāo)志著甓湖文學(xué)社正沿著健康軌跡向前發(fā)展。優(yōu)秀的文學(xué)作品,傳達(dá)著人類的憧憬和理想,凝聚著人類美好的感情和燦爛的智慧。親近文學(xué),愛好文學(xué)是廣大青少年學(xué)生增長知識、提高修養(yǎng)、豐富情感的一個(gè)極為重要的途徑。我們期望借助甓湖文學(xué)社這個(gè)平臺,讓更多的學(xué)生走進(jìn)文學(xué)這扇神奇的大門。我們要進(jìn)一步發(fā)揮社團(tuán)作用、培養(yǎng)和造就更多有文學(xué)素養(yǎng)、有理想情操、有廣博知識、有豐富情感的文學(xué)新人。
(作者系高郵界首初中校長)
二O一二年十月