第一篇：屠呦呦精神之于成長 作文

屠呦呦精神之于成長

1、原題再現(xiàn)

閱讀下面材料，根據(jù)要求作文。

2015年10月5日，瑞典卡羅琳醫(yī)學院在斯德哥爾摩宣布將2015年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎授予中國女藥學家屠呦呦，表彰其在寄生蟲疾病治療研究方面取得的成就。發(fā)現(xiàn)青蒿素，挽救了全球特別是發(fā)展中國家數(shù)百萬人的生命。

（1）屠呦呦和她的團隊發(fā)現(xiàn)青蒿素歷經(jīng)艱辛，此前嘗試的中藥有200多種，提取方法加起來380多種。

（2）研究青蒿素的時候，她經(jīng)常以身試藥，后來甚至患了中毒性肝炎。

（3）85歲的屠呦呦平靜地說“我覺得榮譽本身就是一個責任。榮譽越多，你的責任就更多一點?！?/p>

屠呦呦身上體現(xiàn)著非常多可貴的精神，你認為哪方面對于成長、成功更重要？請綜合材料內(nèi)容及含意作文，體現(xiàn)你的思考、權衡與選擇。

要求：選好角度，明確文體，自擬題目，不要套作，不要抄襲。

2、學生作文題題目再現(xiàn)

1、克服困難

2、榮譽即責任

3、努力堅持一一通往成功

4、奮斗就是成功

5、榮譽來去，我自不驚

6、恒心

7、談責任

8、堅持不懈方能成功

9、經(jīng)歷艱辛，終能成功

10、不拼搏，拿什么成功

11、不畏艱辛地成長才能成功

12、必要的執(zhí)著

13、實踐，才能獲得真理

14、責任

15、不怕失敗才能收獲成功

16、大愛無邊

17、永不退縮

18、平常心

19、努力方能成功

20、承擔責任，心如止水

21、刻苦方能成就大業(yè)

22、榮譽越大，責任越大

23、欲戴王冠，必承其重

24、榮譽越多責任越大

25、成功在于執(zhí)著

26、成功需要一種堅持

27、難事莫過堅持

28、成功的基石

29、一份小心的責任心 30、堅持就是成功

31、執(zhí)著讓人擁有機遇

32、成長之路

33、陽光總在風雨后（永不放棄）

34、成長中收獲快樂（堅持、責任、敬業(yè)）

35、成長、成功在于根基（付出、磨難、基礎）

36、再堅持一下

37、梅花香自苦寒來（堅持）

38、創(chuàng)新鑄就成功

39、不畏苦難，堅持不懈 40、步步“精”心

41、責任感是成功的根本

42、永不言棄和責任創(chuàng)造成功

43、以平靜的心面對成功

44、勤為徑，苦作舟

45、成功的道路上毅力不可缺

46、從工作中贏得尊重

47、榮譽即責任

48、堅持

49、承擔責任

50、風雨之后有彩虹（堅持）

51、在成功的道路上（榮譽與責任）

52、成功的鑰匙一一執(zhí)著

53、堅持乃成功之根本

54、磨礪鑄就成功

55、堅持方能成功

56、不經(jīng)風雨怎能見彩虹（拼搏）

57、堅持、敬業(yè)、責任

58、不畏艱辛

59、懂得付出，才有回報 60、榮譽即責任 61、執(zhí)著造就成功 62、犧牲之于成功之前 63、堅持

64、重于泰山，輕于鴻毛（責任）65、經(jīng)歷風雨才能見彩虹（歷經(jīng)艱辛）66、努力，就會有所收獲

3、說明：

（1）材料中的三種“精神”是：艱苦努力；不顧個人健康，自我犧牲，獻身科學；榮譽越多，責任越大。

可以說離開這三種“精神”的立意，都是跑題的。

（2）粗略統(tǒng)計66人中有31人之多跑題，近于50%的人跑題。而寫“堅持”“執(zhí)著”的人居多數(shù)。為什么那么多的人寫“堅持”或“執(zhí)著”呢？（我認為這里堅持與執(zhí)著是同義詞）我看了他們的作文，他們的觀點都是從材料（1）里引申出來的，其實他們沒有看懂材料，材料中的兩個數(shù)據(jù)是說明“歷經(jīng)艱辛”的。（3）跑題的原因：

一是沒有抓住材料的關鍵詞語，材料的關鍵詞語分別是：“歷經(jīng)艱辛”、“以身試藥”、“榮譽與責任”。

二是沒有讀懂材料的含意，沒有緊緊抓住材料列出的“精神”，任意旁出，如“付出與回報、堅持、創(chuàng)新、”等等。離開了材料的含意范圍。

三是沒有讀懂作文任務，任務是“屠呦呦身上體現(xiàn)著非常多可貴的精神，你認為哪方面對于成長、成功更重要？”而一篇作文中同時寫“堅持、敬業(yè)、責任”的人不在少數(shù)（列舉的題目中只列了個別的）。“哪方面”“更重要”，意思是只能寫一個方面，不能寫多個方面。（4）幾乎沒有人寫材料（2），即“以身試藥”這一點，從這一點抽象出理性的意義（立意）很難嗎？也不是?！安活檪€人健康、獻身科學”這個立意，不好寫嗎？居里夫人、布魯諾等等科學家的例子很多很多?。槭裁礇]有人寫？體現(xiàn)出“拈輕怕重”的思想、沒有創(chuàng)新的思想。如果有人寫這一點，閱卷老師會眼睛一亮，即使作文一般，也會得個不錯的分數(shù)。（5）寫“榮譽與責任”的作文，應該是高分作文。因為他寫的是“關系型”的作文，比單純些“責任”，分要高；寫好這樣的作文是需要思辨能力的，是需要有較好的認識能力的。（6）關于寫材料（3）的情況有四種：

a只談一面“責任”，完全丟了另一半“榮譽”；

b一半談“責任”，一半談“榮譽”，或一段談“責任”，一段談“榮譽”，油是油，水是水；

c注意從“責任與榮譽”的關系中尋找立意角度，但二者得兼，并行平推，對其關系不能做更深入的梳理?；蛘唠m然關系理得清，但用例和分析中時有偏離； d準確把握二者的關系，且能運用事例做清晰的論述。

遼西育明高中第二次考試作文題（屠呦呦精神之于成長）分析二 寫“努力拼搏、不畏艱辛”的作文有14篇。寫“犧牲精神”的有1篇。寫“責任與榮譽”的有16篇。寫“堅持（執(zhí)著）”的有25篇。

寫“奮斗、堅持、責任”（混寫）的有4篇。

寫其他的，如：實踐，失敗，大愛，平常心（二人），創(chuàng)新等有6篇。

我閱讀統(tǒng)計的是理科班的作文。估計66人中有30人左右能考上二本以上。巧合的是作文不跑題的人數(shù)與升入二本的人數(shù)基本相當。

如何提高審題立意的能力？

我們知道高考判作文 一判審題立意，二判文章本身。如果作文立意離題，那么，基本就不及格了。這樣語文就難及格了。所以，審題立意就顯得十分重要了。

1、提高閱讀能力。

審題能力說到底就是閱讀能力，提高審題能力，要和現(xiàn)代文閱讀結(jié)合起來；要和“壓縮語段” 等題的訓練結(jié)合起來。

2、掌握審題立意的基本方法。

審題立意的基本方法，老師教了可以說許多次了，可是學生還是沒有運用好，一是訓練的量不夠，量上去了，才能形成能力，二是單兵訓練，一對一的訓練、輔導，布置作業(yè)，一定時間內(nèi)完成。

3、提高“任務”意識。

有些學生作文跑題是任務意識差，沒有按照“作文任務”去完成作文，加強“任務型”作文的訓練，即這種新題型的訓練，摒棄老的審題思維、作文的習慣。切不可“面面俱到”，什么“精神”都寫?？辞迦蝿?、明確任務。

4、提高“范圍”意識。

有的學生的作文立意跑題是脫離了內(nèi)容及含意范圍，越是熟悉的材料，越是容易離題。材料作文的基本要求就是根據(jù)材料作文，否則累死也無功。即所謂“戴著手銬腳鐐跳舞”。含意是由內(nèi)容引申而出的，所以首先要弄清內(nèi)容范圍，即材料寫的是什么，然后抓住材料的核心詞語、深入分析，提煉出一個道理，就是立意了。

遼西育明高中第二次考試作文題（屠呦呦精神之于成長）分析三

1、文章開頭按照“引述材料，提出論點”的要求寫的有40篇。其余26篇沒有做到這個要求。

2、文章主體部分設置“分論點”的有10篇，其余56篇沒有設置“分論點”，而是“事例+分析+結(jié)論（小觀點）”的結(jié)構(gòu)。后一種方法，也是挺好的，注意“結(jié)論”要鮮明、突出。

為什么開頭要引述材料？為什么中間要設置分論點？

材料作文的開頭的基本要求是：“引述材料，提出論點”。

新材料作文寫作過程中的扣題，首先要扣材料，然后才是扣中心論點。扣題的具體辦法：圍繞材料中的關鍵詞，采用“原詞重現(xiàn)”“近義替換”“比喻替換”“內(nèi)涵詮釋”等方式，在標題、首段、段首段尾、文末、事例分析等關鍵處反復強化關鍵詞，能給人強有力的視覺沖擊，大大提高切題的準確度。我們試以下面的作文題為例加以說明。

文章開頭是最能吸引閱卷老師注意的關鍵部位。對于記敘文來說，最好是用“關鍵詞重現(xiàn)”法，即便不能明點，也要用“近義替換”“比喻替換”等方法暗扣。對于議論文來說，必須要見“詞”見“料”。具體辦法：摘引材料，緊扣材料“關鍵詞”作簡要分析，段尾亮論點。材料中的關鍵詞在摘引過程中尤其應該重現(xiàn)，或用近義詞替代，并最終融入表達中心論點的語句中。

文段開頭扼要地概述材料，并緊扣材料中的關鍵詞或“歷經(jīng)艱辛”或“以身試藥”或“榮譽與責任”，運用“原詞重現(xiàn)”法將材料中這些關鍵詞融入分析中進行扣題。除此之外，在概述中又用“近義替換”法分別將材料中的“歷經(jīng)艱辛”“以身試藥”替換為“艱苦努力”“不顧個人健康、犧牲自我、獻身科學”，這兩者都是扣題的經(jīng)典手法。最后段尾承接前面分析，亮出論點，再強化扣題。

對于議論文來說，核心段落的首尾必須扣題，具體辦法：設置一個分論點放在段首，段尾再總結(jié)強化。中心論點關鍵詞或材料中的關鍵詞應在段首段尾得以“重現(xiàn)”，或“近義替換”或“比喻美化”。

主體部分的段落，設置分論點，用觀點引領論據(jù)，會使文章觀點鮮明、突出。另外也便于老師閱卷，會快速捕捉到你的文章的觀點、寫作思路，提高閱卷的速度。

對于寫作者本身來說，設置分論點，會很好的整體把握全文的思路、結(jié)構(gòu)，不至于行文中偏離主題；每一段都有分論點，便于緊扣觀點作文，操作起來十分方便，同時提醒自己從不同的角度、方面，去論證、闡釋中心論點。

規(guī)避材料作文寫作過程中幾種偏題問題

1.把新材料作文當成話題作文來寫。即從材料中提取一兩個關鍵詞，然后不問它們在材料中的含義而泛寫開頭。這是寫作過程中較為普遍存在的問題。如寫材料中的“包容”，該“包容”在文中是有特定含義的，然而，不問其含義，泛寫開去。新材料作文審題行文固然離不開關鍵詞，但只以關鍵詞寫作，不管其在材料中的含義，這種寫法絕對不行。

2.滑向近義詞。因?qū)Σ牧现械年P鍵詞語理解不準、不細而在寫作過程中不知不覺地滑向它的近義詞。如寫“老規(guī)矩”，卻泛化為“規(guī)則”；寫“探究”，卻等同于“思考”“實踐”；寫“自信”，卻寫成了“信心”；寫“誠信”，卻寫成了“誠實”；寫“失意”，卻寫成了“挫折”。行文過程中可以用“近義替換”法點題，但絕不是寫成這個“近義詞”。要學會對材料中的關鍵詞語、核心概念作精準的理解，必要時要在文中作闡釋。如寫“家風”類作文，不少考生寫了一件偶然的事或者寫父母給“我”的一次教育，這是不明白“家風”的含義所致?！凹绎L”之“家”是在家庭范圍內(nèi)，“家風”之“風”帶有長期性、漸染性、趨同性(家庭成員內(nèi)部的一致性)。

3.寫作過程中不知不覺地偏離了材料，扯得太遠，以至于想收也難以收回。對此，要學會打草稿，學會在行文過程中不斷地回扣“材料”。

另外，在寫作過程中要始終注意“暫?！睅状??！皶和！彪m是體育比賽中的專用名詞，但于寫作中也頗有用處。不要總想著寫作一氣呵成，文章寫完了才覺得有問題，不僅時間上來不及，心理上也是很難承受的。況且絕大多數(shù)同學并不是作家，沒有經(jīng)過長期專業(yè)的寫作訓練，靈感往往不一定可靠，思維質(zhì)量、思考層次也很成問題。在行文中停下筆來，心中默念題目，問一下自己：“這段切題嗎？”適時點題，既可防止思路旁逸、偏離題目，又可收到“既放得開又收得起”的效果。有時，不妨回頭把已寫好的語句和段落默讀一遍，這樣順勢往下寫，就有一種邏輯依據(jù)，可以使語句更加連貫。寫完一段也可駐筆凝思，對下一段的文字再稍作醞釀以蓄勢，會保證你離題更近，想得更清楚，更透辟。實戰(zhàn)演練

西育明高中第二次考試作文例文與分析二

原文再現(xiàn)：

榮譽即責任

①早在1962年，麥克-阿瑟將軍就曾在西點軍校做過一篇名為《責任-榮譽-國家》的演講，他站在一名軍人的角度為我們詮釋了榮譽其實就是肩上的責任。而今天，身為一名普通公民，我們又何嘗不是這樣？

②我曾有幸去過建川博物館，其間有一幅照片給我留下了深刻的印象，四名抗戰(zhàn)軍人席地而坐，背后是硝煙，而他們臉上的笑容卻絲毫不減。那一瞬間我的腦海中閃過一句話：“只有死者才能看到戰(zhàn)爭的終結(jié)?！痹谀莻€年代，沒有一名軍人奢望能在戰(zhàn)爭中存活，究竟是什么讓這些時刻面對死亡的軍人笑得如此灑脫？

③天下興亡匹夫有責。馬革裹尸焉有所懼哉？困難當頭，軍人護土以戰(zhàn)死為榮，偷生則辱。我想，正是這些軍人對責任的銘記，對榮譽的敬畏，才讓他們義無反顧，笑對戰(zhàn)火。對于他們高尚偉大的代價，就是肩頭沉甸甸的守家衛(wèi)國的責任。何為軍人被稱為最可愛的人？因為他們配得上這份榮譽，他們愿意肩扛責任守土四方。

④因此，爭取榮譽的不二法門就是擔當責任，而責任踐行的必經(jīng)之路則是崇尚榮譽。無論你身處什么崗位，一旦你踏上了一個崗位，就意味著你扛起了一份責任。責任關乎你的榮譽，關乎你的人生，它伴隨著你每時每刻。

⑤曾經(jīng)在美國標準石油公司有這樣一位職員，公司宣傳并不是他的職責，但強烈的責任感促使他每次簽字的時候后面都會加上一句：標準石油四美元一桶。久而久之，大家都忘記了他的真名，而叫他“石油四美元先生”。這個人叫做阿基勃特，標準石油公司的第二任董事長。從不起眼的小職員到公司董事，從默默無聞到榮譽滿身，其中不難窺出責任的重要性。⑥責任、榮譽，這兩個神圣、莊嚴的詞無時無刻不在提醒我們應該怎樣做人以及該做一個怎樣的人。讓我們目標篤定，讓我們遇到困難時鼓足勇氣，讓我們筋疲力盡時奮勇向前，讓我們面對絕望時萌發(fā)新的希望。

⑦責任與榮譽賦予我們堅定的意志，廣闊的想象，讓我們從生命的深處煥發(fā)新機，以強硬的姿態(tài)克服膽怯，甘于吃苦而不圖安逸；是它們讓我具備在悲慟之后書寫青春韶華的魄力，讓我具備披荊斬棘，勇往直前的堅毅。

⑧生命為榮譽而戰(zhàn)，肩扛的責任提醒我該如何向前，引導我不走歪路。⑨我堅信，擁有責任，便擁有榮譽，便能戰(zhàn)無不勝，乘風破浪。

分析與建議：

1、從題目看，作者是理解了材料（3）的含意的，抓住了其關鍵詞，題目很好的表明了自己的觀點與文章的主旨。題目簡潔、概括。

2、從文章的內(nèi)容看，作者又沒有深刻地理解材料（3）的內(nèi)涵。你看文章第⑥⑦⑧段中的詞語“困難時、筋疲力盡時、絕望時、克服膽怯、悲慟、不走歪路”等等，與材料中的“榮譽越多，你的責任就更多一點”的意思，相距甚遠。材料的背景是屠呦呦在獲得諾貝爾獎這個巨大榮譽之后說的話，而不是強調(diào)“困苦”時我們該如何應對。此前還好，寫著寫著跑偏了。

3、從文章結(jié)構(gòu)看，作者是不太懂得“關系型”作文的基本寫法的。關系型作文的一般結(jié)構(gòu)是“總一一分一一總”。

總：即開頭。引述作文材料（他沒有做到），提出中心論點（他提出了：“榮譽其實就是肩上的責任”）

分：即文章的主體部分。應該先說“責任”，后說“榮譽”，再說“榮譽與責任”的關系。且以“責任”為主，重點論述“責任”（就本題而言）?？偅杭春笠粋€“總”，就是總結(jié)全文。

本文，明顯缺少說“榮譽”段、缺少說“榮譽與責任”的關系段。

“關系型”作文是高考作文中的“高級文”，寫好了是特別能得高分的，因為它最能顯示作者的思維水平，認識水平，思想視野，文化積累等。所以應該多寫“關系型”作文，寫好“關系型”作文。

4、從段落關系看，第④⑤段應該對調(diào)。第④段說的是爭取“榮譽”的途徑，或者說說的是“怎么辦”，而第⑤段討論的是“責任的重要性”，它應該緊緊承接第③段，第③段說的是“天下興亡匹夫責任”，這兩段說的都是“為什么”，邏輯順序應該是先說“為什么”，然后再說“怎么辦”。

5、本文緊扣扣“材料”這一點做得也不好。全文始終沒有一句提到“作文材料”。這是材料作文比較忌諱的事。一般說“材料”在文中應該出現(xiàn)三次：第一次在開頭，目的是引出中心論點；第二次在主體部分，作為論據(jù)；第三次在文章結(jié)尾，和開頭呼應，所謂首尾照應，結(jié)構(gòu)完整。材料作文就是“戴著手銬腳鐐跳舞”?！笆咒D腳鐐”就是“材料”。

6、第②③段，應該壓縮合并為一段，有些過長、啰嗦。

例1

責任即榮譽

對于大多數(shù)人而言，工作就意味著完成自己的份內(nèi)事，然后心安理得地拿自己那份薪水。工作既是自己的謀生手段，也是個人對社會的一份責任。一個平凡人，工作日復一日年復一年，上班下班總是忙忙碌碌，似乎也創(chuàng)造不出多少不平凡的業(yè)績。

我認為，“責任”從大道理說，就是最基本的職業(yè)精神，從小的來說即一個人做事的基本準則。

只有負責任的人，才有資格成為優(yōu)秀團隊中的一員；缺乏責任心的人，也就沒有了發(fā)揮才能的舞臺，成就不了事業(yè)的同時，只能整日沉溺于“怨天尤人”之中。

一個人的工作做的好壞，最關鍵的一點就在于有沒有責任感，是否認真履行了自己的責任。人的一生必須承擔著各種各樣的責任，社會的、家庭的、工作的、朋友的等等。人不能逃避責任，對于自己應承擔的責任要勇于承擔，放棄自己應承擔的責任時，就等于放棄了生活，也將被生活所放棄。責任可以使人堅強，責任可以發(fā)揮自己的潛能，能力，永遠由責任來承載。責任可以改變對待工作的態(tài)度，而對待工作的態(tài)度，決定你的工作成績，“假如你熱愛工作，那你的生活就是天堂，假如你討厭工作，那你的生活就是地獄”。我們在工作中，就是要清醒、明確的認識到自己的職責，履行好自己的職責，發(fā)揮自己的能力，克服困難完成工作，認識到、了解到自己的責任，清楚自己的職責，并承擔起自己所在工作崗位的責任，那么工作就由壓迫式、被動，轉(zhuǎn)化為積極主動，并享受工作樂趣，取得成績的快樂。

有些事情并不是需要很費力才能完成的。做與不做之間的差距就在于——責任。簡單的說，按時上班準時開會等一些工作上的小事，真正能做到的并不是所有的人。違反單位制度，說到本質(zhì)就是一種不負責的表現(xiàn)，首先是對自己單位和職業(yè)的不負責，更是對自己的不負責。沒有做不好的工作，只有不負責的人。責任承載著能力，一個充滿責任感的人，才有機會充分展現(xiàn)自己的能力。

“責任重于泰山”，這是我們經(jīng)常講的一句話。每一個能夠成功發(fā)展的優(yōu)秀企業(yè)都非常強調(diào)責任的力量?？梢哉f一個人的成功，與一個企業(yè)和公司的成功一樣，都來自于他們追求卓越的精神和不斷超越自身的努力。從某種意義上講，責任，已經(jīng)成為人的一種立足之本，成為企業(yè)求生存求發(fā)展的重要能力。一個人生活在這個社會上，即使是一個自由職業(yè)者，他也會和各種團隊、組織和人員發(fā)生往來，在這個過程中，責任感是最基本的能力，如果你缺乏責任，組織不會聘用你，團隊不會讓你加盟，搭檔不愿意與你共事，朋友不愿意與你往來，親人不愿給你信任，你最終將被這個社會拋棄。在這個世界上，有才華的人太多，但是有才華又有責任的人卻不多。只有責任和能力共有的人，才是企業(yè)和公司發(fā)展最需要的。

責任即榮譽。為榮譽而工作，就是主動爭取做得更多，承擔更多的責任；為榮譽而工作，就是全力以赴，滿腔熱情地做事；為榮譽而工作，就是為企業(yè)分擔憂慮，給領導減輕壓力，給上司以支持，給同事以幫助；為榮譽而工作，就是自動自發(fā)，最完美地履行你的職責，讓努力成為一種習慣。努力工作，忠誠于企業(yè)，在捍衛(wèi)企業(yè)榮譽的同時，也樹立了自己的榮譽。自己會受到人們的尊敬。

例2 責任鑄就榮譽

如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地；如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗；如果你是一顆螺絲釘，你是否永遠堅守你的崗位。平凡與真情是鍛造人生的兩件法寶，任何平凡的崗位都是展示各種才華的舞臺，在本職崗位上恪盡職守、埋頭苦干，是一種責任，是一種真誠自愿的付出，是一種純潔高尚的奉獻，更是一種升華自我的境界。“榮譽”意味著我們更高的理想和目標，“責任”意味著我們必須有實現(xiàn)崇高理想的具體行動。想要獲得榮譽，必然要有強烈的責任感與無私的奉獻精神。

恪盡職守，就是責任。一位哲人曾經(jīng)說過:“世界上有兩樣東西最讓人感動:一是我們頭頂燦爛的星空，一個是崇高的道德準則?！痹S多看似平凡的工作之所以深深地感動著人們，是因為他們有崇高的職業(yè)道德——那就是責任。近日，浙江杭州“最美司機”吳斌讓全國人民為之動容。有人說，吳斌最讓人感動的是他那平凡卻又偉大的職業(yè)堅守——從業(yè)10多年來，安全行駛100多萬公里，從未發(fā)生過一起交通事故和旅客投訴，從未有過一次違章。正是這種職業(yè)堅守，才讓他能在關鍵時刻，忍著肝臟幾乎粉碎性破裂的劇痛，保證了24名乘客的安全。我們每一個人都應該捫心自問，我們是怎樣對待審計這份職業(yè)的，有沒有像吳斌一樣的職業(yè)堅守呢。在我們這個急劇變革的社會中，許多人只是將職業(yè)作為謀生的一種手段，得過且過、馬虎應付，不能以積極的態(tài)度始終堅守職業(yè)精神。作為審計人的我們，更應該明確自己肩負的責任，無論在什么崗位上，做好自己的事情，就是責任！在二十多年風雨兼程的審計道路上，誰能忘卻那些難眠的無數(shù)個夜晚？我們審計人頂著壓力，歷盡艱辛，清查出一本本厚重的賬冊，糾正了多少財經(jīng)領域的不正之風。誰能忘卻電腦鍵盤上那些幾盡抹平的按鍵？我們審計人滿腔熱情，滿懷赤誠，撰寫出一份份審計報告，提交一條條建設性意見，不斷推進財政體制改革、規(guī)范部門預算管理、加強領導干部經(jīng)濟責任監(jiān)督，規(guī)范專項資金使用管理。誰能忘卻寒來暑往中活躍在縣直各個部門、奔波于鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村與建筑工地中的審計人身影？財政資金流向哪里，審計就跟進在哪里，也正是這份職業(yè)堅守，我們審計人用兢兢業(yè)業(yè)、盡職盡責的實際行動筑起了經(jīng)濟領域鋼鐵般的長城。

廉潔從審，就是責任。審計是國民經(jīng)濟運行的衛(wèi)士，是保障國家經(jīng)濟社會健康運行的“免疫系統(tǒng)”，注定了審計人必須有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的精神和“貧賤不能移，富貴不能淫”的情操。這里，是沒有硝煙的戰(zhàn)場，然而物質(zhì)與金錢的引誘，比槍林彈雨更能考驗人的靈魂與品格。金錢賄賂，我們斷然回絕。威脅利誘，我們毫不動搖。有什么能比人民的重托更神圣，有什么能比國家的利益更重要？如果說能力是你的自薦信，那么廉潔就是你的質(zhì)保書。我們審計人員應保持清醒頭腦，增強憂患意識，樹立正確的人生觀和價值觀；增強組織觀念，淡泊名利、拒腐防變，真正做到枝亂我不亂，從容看萬條。

勇于奉獻，就是責任。最近，“最美女教師”張麗莉的事跡感動中國，她在學生生命安全受到嚴重威脅的關鍵時刻，挺身而出，舍己救人，把生的希望留給學生，把死的危險留給自己，以自己的柔弱身軀支撐起一片生命的天空，用行動譜寫了一曲感天動地的大愛贊歌。她的事跡在感動中國的同時，也給予了我們每個人一次精神上的洗禮，我們應該學習她臨危不懼、勇于擔當?shù)母呱械赖虑椴伲瑢W習她大愛無疆、勇于奉獻的崇高精神境界。人生的意義在于奉獻。在浩浩經(jīng)濟大潮的沖擊下，廣大審計干部依舊保持著心中那份責任，在家庭與事業(yè)、個人與全局之間，作出了義無反顧的抉擇：把青春和汗水獻給了共和國的審計事業(yè)，把對家和親人的愧疚默默地埋藏在心底。長時期的伏案工作，頸椎病、腰椎盤突出的疼痛和審計人常相伴隨，更有大病頑疾，奪去了審計人的生命。我作為一名審計新兵，這樣無私奉獻的精神深深地感動著我，鼓舞著我，讓我樹立了為審計事業(yè)奮斗終身的理想。我深知我的審計生涯才剛剛開始，未來的路途還很漫長，但不管遇到多大的困難，我都會以十二分的熱誠，全力以赴，將各項工作做得更好，為審計事業(yè)奉獻自己的光與熱。

審計事業(yè)神圣而光榮，審計人任重而道遠。讓我們以實際行動，承擔起對審計這份職業(yè)的責任，努力為審計事業(yè)增添榮譽，讓審計這片蔚藍的天空變得更加美麗。（李琰）

分析：

這個題，出的好。模仿了2015年課標卷的作文題，是作文三種題型中最新的一種。最近國家考試中心的專家也強調(diào)了這種任務型作文題。

試題材料是熱點新聞，緊跟時代步伐，學生不會陌生，一定有話可說。

材料所反映的含意，非常符合“一點四面”的高考命題思想，特別關照了社會主義核心價值觀，主題積極，意義重大。

試題分四層：

1、介紹材料背景。

2、列舉三條，規(guī)定了材料的含意范圍，離開這三條作文，可以視為跑題。

3、交代了寫作任務：屠呦呦身上體現(xiàn)著非常多可貴的精神，你認為哪方面對于成長、成功更重要？請綜合材料內(nèi)容及含意作文，體現(xiàn)你的思考、權衡與選擇。

4、最后是寫作的要求。

關于背景，這是必要的，一可以集中考生的注意力，把精力立即集中到作文中來，立即轉(zhuǎn)換思維方式，審題作文了；二是給后面的內(nèi)容做好了鋪墊、準備，引導考生的思路。

列舉的三條的意義：這是寫作任務中說的“精神”，那么是什么精神呢？ 挖掘出“精神”，其實很簡單，抓住每一條里的關鍵詞就可以了。（1）

的關鍵詞是：“歷經(jīng)艱辛”，解釋為“艱苦努力”等等。

（2）

的關鍵詞是：“以身試藥”，解釋為“不顧個人健康、自我犧牲、獻身科學”等等。

（3）

的關鍵詞是：“榮譽與責任”，解釋為“榮譽越多，責任越多”等。

關于寫作任務：

首先的任務就是分析出材料內(nèi)容范圍內(nèi)的即材料列舉的三條中體現(xiàn)出來的“精神”，離開材料規(guī)定的這三種精神作文，即為跑題。其次確定一種“精神”作文，即你認為“對于成長、成功更重要”的。

再次注意寫作任務中最后一句話：“請綜合材料內(nèi)容及含意作文”，就是不可以離開材料，離開就離題了。比如，可能你知道屠呦呦的許多精神，可是那不是材料列舉的，那個精神是不能寫的。

“體現(xiàn)你的思考、權衡與選擇”，什么意思呢？

“思考”有兩個方面：一是對屠呦呦的精神思考，即那三條理解是否深刻到位。一是經(jīng)過思考你選擇了哪一條作為你的作文的觀點。立意明確。

“權衡”，權衡就是衡量、考慮，就是比較、評定。其實說出了寫作方法：比較、對比。說出了寫作重點：為什么這個“更重要”，分析原因。

這里必須強調(diào)的是：

1、“精神”概括要精準。

2、作文時必須緊緊扣住“成長、成功”，用比較的方法，分析討論其中的一個“精神”“更重要”。

第二篇：關于屠呦呦的簡短作文

關于屠呦呦的簡短作文是用簡短的內(nèi)容將關于屠呦呦的作文寫出來，文字不算長，但是內(nèi)容簡單而扼要的描繪了關于屠呦呦的文字。以下小編準備了兩篇文章，可供有需要的朋友參考。下面介紹屠呦呦的英語作文由資料站提供。

關于屠呦呦的簡短作文一

2015年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎昨日揭曉，中國女藥學家屠呦呦，以及另外兩名科學家威廉·坎貝爾和大村智，表彰他們在寄生蟲疾病治療研究方面取得的成就。

這是中國科學家因為在中國本土進行的科學研究而首次獲諾貝爾科學獎，是中國醫(yī)學界迄今為止獲得的最高獎項，也是中醫(yī)藥成果獲得的最高獎項。

屠呦呦昨日接受記者電話采訪時表示，晚上看電視的時候才知得諾貝爾獎。得獎沒有特別感覺，有一些意外，但也不是很意外。本篇文章來自資料管理下載。因為這不是我一個人的榮譽，是中國全體科學家的榮譽。

諾貝爾生理學或醫(yī)學獎評選委員會主席齊拉特評價說：中國女科學家屠呦呦從中藥中分離出青蒿素應用于瘧疾治療，這表明中國傳統(tǒng)的中草藥也能給科學家們帶來新的啟發(fā)。她表示，經(jīng)過現(xiàn)代技術的提純和與現(xiàn)代醫(yī)學相結(jié)合，中草藥在疾病治療方面所取得的成就是很了不起的。

關于屠呦呦的簡短作文二 呦呦鹿鳴，食野之蘋，《詩經(jīng)?小雅》的名句寄托了屠呦呦父母對她的美好期待。作為一名生藥學專業(yè)學生，屠呦呦考入北大醫(yī)學院時就和植物等天然藥物的研發(fā)應用結(jié)下不解之緣。從1955年進入中醫(yī)研究院來，她幾十年如一日，埋首于深愛的事業(yè)中，將一份份漂亮的成績單回饋給黨和人民。屠呦呦入職時正值中醫(yī)研究院初創(chuàng)期，條件艱苦，設備奇缺，實驗室連基本通風設施都沒有，經(jīng)常和各種化學溶液打交道的屠呦呦身體很快受到損害，一度患上中毒性肝炎。除了在實驗室內(nèi)搖瓶子外，她還常常一頭汗兩腿泥地去野外采集樣本，先后解決了中藥半邊蓮及銀柴胡的品種混亂問題，為防治血吸蟲病做出貢獻；結(jié)合歷代古籍和各省經(jīng)驗，完成《中藥炮炙經(jīng)驗集成》的主要編著工作。本篇文章來自資料管理下載。屠呦呦最引人矚目的成就是發(fā)現(xiàn)青蒿素，作為防治瘧疾的一線藥物，它每年在全世界，尤其是發(fā)展中國家，拯救了成千上萬的生命，并且在與瘧疾這種致命疾病的持續(xù)戰(zhàn)斗中產(chǎn)生了長遠的醫(yī)療福利。拉斯克基金會如是說。

為什么屠呦呦可以在平凡崗位上大有作為？或許我們可以從她說過的一句話中找到答案：一個科技工作者，是不該滿足于現(xiàn)狀的，要對黨、對人民不斷有新的奉獻。

第三篇：屠呦呦時評作文

屠呦呦獲獎，不慕浮華埋頭苦干者當之無愧

屠呦呦獲諾獎，實至名歸。四年前，她即獲得被譽為諾貝爾獎“風向標”的拉斯克醫(yī)學獎，獲獎理由是“因為發(fā)現(xiàn)青蒿素——一種治療瘧疾的藥物，挽救了全球數(shù)百萬人生命?！碑敃r，輿論冠之“離諾獎最近的中國女人”。四年匆匆而過，諾獎終究沒有辜負這位勤懇而卓越的科學家。（概括時事，提出觀點）

屠呦呦獲獎，是中國科學家因為在中國本土進行的科學研究而首次獲諾貝爾科學獎，是中國醫(yī)學界迄今為止獲得的最高獎項，也是中醫(yī)藥成果獲得的最高獎項。消息傳來，全球華人無不振奮。振奮，是因為這是一次歷史性跨越；振奮，還是因為每個中國人都與有榮焉；振奮，更是因為它讓中國科技界看到了更大的希望。（闡釋本質(zhì)）

毋庸諱言，在多數(shù)中國人內(nèi)心深處，有一個揮之不去的諾獎情結(jié)。莫言獲得諾貝爾文學獎，讓人歡欣鼓舞的同時，也稍有遺憾，中國大陸何時才能獲得諾貝爾科學獎？兩年前，中國科學院院士黃維大膽預言：10年后的中國，中國獲得諾貝爾獎將成為常態(tài)，而非個案！其理由是，我國的基礎研究已經(jīng)與世界接近全面接軌。誠所謂厚積薄發(fā)，中國科學獎有理由也有能力拿更多的諾獎。

一方面，中央早就意識到“科技是國家強盛之基，創(chuàng)新是民族進步之魂”，中國越來越重視科技創(chuàng)新，體現(xiàn)在科技投入不斷加大，科學家的地位不斷提高，還體現(xiàn)在制度安排不斷完善。今天,“向科學進軍”的偉大號召依然在我們的耳畔回響,“科學的春天”依然在祖國的天空上播灑陽光,科教興國戰(zhàn)略依然給我國科技事業(yè)發(fā)展提供著強大驅(qū)動。

另一方面，中華民族是富有創(chuàng)新精神的民族，中國科學家從不缺少才華。且不說先人們發(fā)明的造紙術、火藥、印刷術、指南針，以及在天文、算學、醫(yī)學、農(nóng)學等多個領域創(chuàng)造的成就，單就這幾十年來的科研碩果，就讓人信心百倍，比如“兩彈一星”、多復變函數(shù)論、陸相成油理論、人工合成牛胰島素等成就，高溫超導、中微子物理、量子反?；魻栃?、納米科技、干細胞研究、人類基因組測序等基礎科學突破??

于此而言，屠呦呦獲獎只是中國科學家獲得諾獎的一個開始，隨著科學家不斷鉆研，隨著科研體制不斷革新，隨著創(chuàng)新土壤不斷優(yōu)良，會有更多的科學家摘得諾獎桂冠。（聯(lián)系現(xiàn)實）

屠呦呦獲獎，其意義不只是局限于科研領域。在民族復興的偉大征途中，在推進“四個全面”的戰(zhàn)略布局中，屠呦呦獲獎提振了中國人的信心與勇氣，她的科研經(jīng)歷，她的求索精神，以及她的人格魅力，都讓民眾感佩，并從中受益。（形成影響）

總書記曾在去年的兩院院士大會上強調(diào)：實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略,建設創(chuàng)新型國家,為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標提供強大科技支撐,是時代賦予我國廣大科技工作者的歷史使命。在屠呦呦獲獎的今天，重溫這句話，更讓人覺得振奮。無論科技工作者還是其他領域的人士，只要將個體命運與國家命運結(jié)合一起，傳承“兩彈一星”精神，銳意進取、銳意創(chuàng)新，就能創(chuàng)造出無愧于時代的業(yè)績，實現(xiàn)人生夢想，也能為實現(xiàn)中華民族偉大復興、實現(xiàn)“中國夢”作出新的貢獻。（解決辦法，再次點題。）

第四篇：屠呦呦作文素材

高考作文素材：中國第一個諾貝爾科學獎

中國的第一個諾貝爾科學獎：中國女科學家屠呦呦獲諾貝爾生理學或醫(yī)學獎!瑞典卡羅琳醫(yī)學院5日在斯德哥爾摩宣布，中國女科學家屠呦呦和一名日本科學家及一名愛爾蘭科學家分享2015年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎，以表彰他們在瘧疾治療研究中取得的成就。

屠呦呦多年從事中藥和中西藥結(jié)合研究，突出貢獻是創(chuàng)制新型抗瘧藥———青蒿素和雙氫青蒿素。

另外一半由兩名獲獎科學家共得，為愛爾蘭的William C.Campbell和日本的Satoshi ōmura。二人因發(fā)現(xiàn)治療蛔蟲寄生蟲感染的新療法而共同獲得該獎。

諾貝爾生理學或醫(yī)學獎是根據(jù)已故的瑞典化學家阿爾弗雷德?諾貝爾的遺囑而設立的，目的在于表彰前一年世界上在生理學或者醫(yī)學領域有重要的發(fā)現(xiàn)或發(fā)明的人。該獎項于1901年首次頒發(fā)，由位于瑞典首都斯德哥爾摩的卡羅琳醫(yī)學院的諾貝爾大會(Nobel Assembly)負責評選，大會由50名選舉出來的卡羅琳醫(yī)學院名教授組成。1901-2014年，諾貝爾獎委員會總共頒出了105次諾貝爾生理學或醫(yī)學獎，其中9年因一戰(zhàn)或二戰(zhàn)中斷。

從10月5日起，2015年諾貝爾獎將陸續(xù)揭曉。

給屠呦呦的頒獎詞：瘧疾的傳統(tǒng)療法是氯喹或奎寧，但其療效正在減低。上世紀60年代，消除瘧疾的努力遭遇挫折，這種疾病的發(fā)病率再次升高。中國科學家屠呦呦從傳統(tǒng)中草藥里找到了戰(zhàn)勝瘧疾的新療法。她通過大量實驗鎖定了青蒿這種植物，但效果并不理想。屠呦呦因此再次翻閱大量醫(yī)書，最終成功提取出了青蒿中的有效物質(zhì)，之后命名為青蒿素。屠呦呦是第一個發(fā)現(xiàn)青蒿素對瘧疾寄生蟲有出色療效的科學家。青蒿素能在瘧原蟲生長初期迅速將其殺死，在未來的瘧疾防治領域，它的作用不可限量。

諾醫(yī)學獎得主屠呦呦的科技成就

屠呦呦，女，1930年12月30日生，中國著名藥學家，中國中醫(yī)研究院終身研究員兼首席研究員，青蒿素研究開發(fā)中心主任。1980年聘為碩士生導師，2001年聘為博士生導師。多年從事中藥和中西藥結(jié)合研究，突出貢獻是創(chuàng)制新型抗瘧藥———青蒿素和雙氫青蒿素，該研究挽救了全球特別是發(fā)展中國家的數(shù)百萬人的生命。2011年9月，獲得被譽為諾貝爾獎“風向標”的拉斯克獎。這是中國生物醫(yī)學界迄今為止獲得的世界級最高級大獎。

瘧疾是種嚴重危害人類生命健康的世界性流行病。據(jù)世界衛(wèi)生組織(WHO)報告，全世界約數(shù)10億人口生活在瘧疾流行區(qū)，每年2億余人患瘧疾，百余萬人死于瘧疾。因瘧原蟲對喹啉類藥物已產(chǎn)生抗藥性，所以，瘧疾的防治重新成為世界各國醫(yī)藥界的研究課題。60年代以來，美、英、法、德等國花費大量人力和物力，尋找有效的新結(jié)構(gòu)類型化合物，但始終沒有滿意的結(jié)果。我國是從1964年重新開始了對抗瘧新藥研究，至1967年，又組織全國7大省、市全面開展這項工作。從中草藥中尋找抗瘧新藥一直是整個工作的主流，但是，通過對數(shù)千種中草藥的初步篩選，卻沒有任何重要發(fā)現(xiàn)。

就在國內(nèi)外都處于困境的情況下，1969年2月，屠呦呦接受了中草藥抗瘧研究的艱巨任務。她首先從收集整理歷代醫(yī)籍、本草、地方藥志的單、驗方入手，還走訪當時中醫(yī)研究院內(nèi)老中醫(yī)專家，搜集建院以來的有關群眾來信，整理了一個從2000余方藥中選編的以640種藥物為主的抗瘧方藥集，并且在此基礎上，進行實驗研究，組織鼠瘧篩選。然而，篩選的大量樣品，均無好的苗頭。不久，屠呦呦服從組織安排，到海南島瘧區(qū)實驗室工作半年之久，回北京后，由于種種原因工作難以開展。1971年，抗瘧隊伍再次在廣州召開專業(yè)會議，周恩來總理對此作了重要指示。屠呦呦也參加了這次會議，并肩負新的任務回到北京，組織力量成立課題組，投入了新的攻關研究。

這次，在重新考慮對一些基礎比較好的藥物進行復篩時，她又系統(tǒng)查閱有關文獻，特別注意在歷代用藥經(jīng)驗中吸取藥物合理提取方法的線索，以尋找突破口，東晉名醫(yī)葛洪《肘后備急方》中稱，有“青蒿一握，水一升漬，絞取汁服”可治“久瘧”。她細細琢磨這段記載，覺得里面大有文章。屠呦呦根據(jù)這條線索，改進了提取方法，采用乙醇冷浸法將溫度控制在60℃，所得青蒿提取物對鼠瘧效價有了顯著提高;接著，用低沸點溶劑提取，使鼠瘧效價更高，而且趨于穩(wěn)定。當時正是“文化大革命”的非常時期，政治沖擊一切。在這樣的環(huán)境下，屠呦呦等人仍不受任何干擾，日以繼夜地埋頭于實驗室，反復進行抗瘧實驗研究，終于在1971年10月4日，即廣州會議后的第191次實驗(先后篩選方藥200余種)中，獲得了青蒿抗瘧發(fā)掘的成功。青蒿提取物對鼠瘧原蟲抑制率達100%，她又把青蒿提取物分為中性和酸性兩大部分，并發(fā)現(xiàn)中性部分抗瘧效價高而毒副作用低，酸性部分無效而毒性大。在確證中性部分為青蒿抗瘧有效部分后，又進行猴瘧實驗，取得同樣滿意的效果。

此后，她又進行了深入的藥理、毒理研究，為確保用藥安全她還親自試服。在這種情況下，屠呦呦于1972年8-10 月，偕同有關醫(yī)務人員攜藥赴海南昌江地區(qū)試用，從間日瘧到惡性瘧，從本地人口到外地人口，首次取得30例青蒿抗瘧的成功。1973年，又在同一地方首次試用青蒿素單體，肯定其抗瘧療效勝于優(yōu)選抗瘧藥氯喹。接著在全國各地的大力協(xié)助下，進一步擴大臨床驗證，至1978年，共治療2099例(其中包括間日瘧1511例，惡性瘧588例)，全部獲得臨床痊愈，使青蒿素真正成為一種令人矚目的新結(jié)構(gòu)類型抗瘧新藥。

在臨床證實青蒿抗瘧有效的基礎上，屠呦呦等人發(fā)揚連續(xù)作戰(zhàn)的精神，從中性部分進一步分離提純青蒿有效單體。這種新型化合物被命名為“青蒿素”，經(jīng)大量化學工作、衍生物制備結(jié)合四大光譜研究，確定為倍半萜類成分。由于其結(jié)構(gòu)的特殊性，后又在中國科學院生物物理研究所和有機化學研究所等單位的支持協(xié)助下，用X-衍射方法最終確定了其化學結(jié)構(gòu)。青蒿素為一具過氧基團的“倍半萜內(nèi)酯”，該結(jié)構(gòu)僅含有碳、氫、氧3種元素，從而突破了抗瘧藥必須具有含氮雜環(huán)的理論“禁區(qū)”。結(jié)果還揭示，青蒿素的抗瘧活性與“倍半萜內(nèi)酯”結(jié)構(gòu)中的過氧基團相關，為結(jié)構(gòu)改造工作打下了理論基礎。

1977年3月，首次以“青蒿素結(jié)構(gòu)研究協(xié)作組”名義撰寫的論文《一種新型的倍半萜內(nèi)酯——青蒿素》發(fā)表于《科學通報》(1977年第3期)，引起了世界各國的密切關注和高度重視。

青蒿素的發(fā)現(xiàn)和研制，是人類防治瘧疾史上的一件大事，也是繼喹啉類抗瘧藥后的一次重大突破。在1981年10月，在北京召開了由世界衛(wèi)生組織等主辦的國際青蒿素會議上，屠呦呦以首席發(fā)言人的身份作《青蒿素的化學研究》的報告，引起國內(nèi)外代表們的極大興趣。瘧疾化療科學工作組主席、印度中央藥物研究所所長阿納德教授認為：這一新的發(fā)現(xiàn)，更重要的意義是在于發(fā)現(xiàn)這種化合物獨特的化學結(jié)構(gòu)，它將為進一步設計合成新的藥物指出方向。”世界衛(wèi)生組織官員在報告中也指出：“在理論上，任何一種新藥物都具有新的結(jié)構(gòu)和它的作用方式，這樣才能延緩抗藥性的產(chǎn)生，具有較長的生命力。顯然，中國青蒿素是符合這一要求的?！睍h代表一致認為，青蒿素及其衍生物是中國科學工作者的發(fā)明，它的化學結(jié)構(gòu)與抗瘧作用與以往已知的抗瘧藥作用完全不同，對各種抗藥瘧原蟲具有高效、速效、低毒的特點，是一個很有發(fā)展前途的新藥。個人履歷：1930年12月30日，生于浙江省寧波市;1948年，進入寧波效實中學學習;1950年，進入寧波中學就讀高三;1951年，考入北京大學醫(yī)學院藥學系;１955年，畢業(yè)于北京醫(yī)學院(后改名為北京醫(yī)科大學，現(xiàn)為北京大學醫(yī)學部)藥學系;1955年，分配在衛(wèi)生部中醫(yī)研究院(現(xiàn)中國中醫(yī)科學院)中藥研究所工作至今;1959-1962年，參加衛(wèi)生部全國第三期西醫(yī)離職學習中醫(yī)班;1979年，任中國中醫(yī)科學院中藥研究所副研究員;1985年，任中國中醫(yī)科學院中藥研究所研究員。

個人榮譽：1958年，被評為衛(wèi)生部社會主義建設積極分子;1978年，青蒿素抗瘧研究課題獲全國科學大會“國家重大科技成果獎”;屠呦呦在2011“拉斯克獎”頒獎現(xiàn)場領獎； 屠呦呦在2011“拉斯克獎”頒獎現(xiàn)場領獎；

1979年，青蒿素研究成果獲國家科委授予的國家發(fā)明獎二等獎;1984年，青蒿素的研制成功被中華醫(yī)學會等評為“建國35年以來20項重大醫(yī)藥科技成果”之一;1987年，被世界文化理事會授予阿爾伯特?愛因斯坦世界科學獎狀;1992年，雙氫青蒿素被國家科委等評為“全國十大科技成就獎”;1997年，雙氫青蒿素被衛(wèi)生部評為“新中國十大衛(wèi)生成就”;2009年，獲第三屆(2009)中國中醫(yī)科學院唐氏中藥發(fā)展獎;2011年9月，青蒿素研究成果獲拉斯克臨床醫(yī)學獎。拉斯克獎是美國最有聲望的生物醫(yī)學獎，也是世界上最有聲望的大獎之一，是僅次于諾貝爾生理或醫(yī)學獎的大獎。屠呦呦獲得的拉斯克臨床醫(yī)學獎是中國生物醫(yī)學界迄今為止獲得的世界級最高級大獎。拉斯克獎設有四個獎項：基礎醫(yī)學獎、臨床醫(yī)學獎、公共服務獎和特殊貢獻獎。屠呦呦獲得的是臨床醫(yī)學獎，獲獎理由是“因為發(fā)現(xiàn)青蒿素——一種用于治療瘧疾的藥物，挽救了全球特別是發(fā)展中國家的數(shù)百萬人的生命”。

人物故事：2011年9月，我國在生物醫(yī)學領域?qū)懴滦缕?，有“諾貝爾獎風向標”之譽的拉斯克獎得主名單在美國紐約誕生，一位81歲的中國女藥學家赫然在列，填補了華人十年未獲此獎的空白，也造就了第一位在中國獨立完成研究的獲獎者。以“抗瘧神藥”拯救千萬人生命，自己卻安守清貧默默耕耘，她以百折不撓的精神在中華科技史上書寫下又一段傳奇。傳奇的鍛造者，名叫屠呦呦，中國中醫(yī)科學院研究員，青蒿素研發(fā)中心主任。

寸草心，幾度寒暑報春暉 “呦呦鹿鳴，食野之蘋”，《詩經(jīng)?小雅》的名句寄托了屠呦呦父母對她的美好期待。作為一名藥學專業(yè)學生，屠呦呦考入北大醫(yī)學院時就和植物等天然藥物的研發(fā)應用結(jié)下不解之緣。從1955年進入中醫(yī)研究院(現(xiàn)為中國中醫(yī)科學院)來，她幾十年如一日，埋首于深愛的事業(yè)中，將一份份漂亮的成績單回饋給黨和人民。屠呦呦入職時正值中醫(yī)研究院初創(chuàng)期，條件艱苦，設備奇缺，實驗室連基本通風設施都沒有，經(jīng)常和各種化學溶液打交道的屠呦呦身體很快受到損害，一度患上中毒性肝炎。除了在實驗室內(nèi)“搖瓶子”外，她還常?！耙活^汗兩腿泥”地去野外采集樣本，先后解決了中藥半邊蓮及銀柴胡的品種混亂問題，為防治血吸蟲病做出貢獻;結(jié)合歷代古籍和各省經(jīng)驗，完成《中 藥炮炙經(jīng)驗集成》的主要編著工作。屠呦呦最引人矚目的成就是發(fā)現(xiàn)青蒿素，作為防治瘧疾的一線藥物，“它每年在全世界，尤其是發(fā)展中國家，拯救了成千上萬的生命，并且在與瘧疾這種致命疾病的持續(xù)戰(zhàn)斗中產(chǎn)生了長遠的醫(yī)療福利。”拉斯克基金會如是說。為什么屠呦呦可以在平凡崗位上大有作為?或許我們可以從她說過的一句話中找到答案：“一個科技工作者，是不該滿足于現(xiàn)狀的，要對黨、對人民不斷有新的奉獻。”

傳承者，古代醫(yī)書淘到金

1971年10月4日，一雙雙眼睛緊張地盯著191號青蒿提取物樣品抗瘧實驗的最后成果。隨著檢測結(jié)果的揭曉，整個實驗室都沸騰了：該樣品對瘧原蟲的抑制率達到了100%!時間追溯到1967年5月23日，我國緊急啟動“瘧疾防治藥物研究工作協(xié)作”項目，代號為“523”。項目背后是殘酷的現(xiàn)實：由于惡性瘧原蟲對氯喹為代表的老一代抗瘧藥產(chǎn)生抗藥性，如何發(fā)明新藥成為世界性的棘手問題。

臨危受命，屠呦呦被任命為“523”項目中醫(yī)研究院科研組長。要在設施簡陋和信息渠道不暢條件下、短時間內(nèi)對幾千種中草藥進行篩選，其難度無異于大海撈針。但這些看似難以逾越的阻礙反而激發(fā)了她的斗志：通過翻閱歷代本草醫(yī)籍，四處走訪老中醫(yī)，甚至連群眾來信都沒放過，屠呦呦終于在2000多種方藥中整理出一張含有640多種草藥、包括青蒿在內(nèi)的《抗瘧單驗方集》?？稍谧畛醯膭游飳嶒炛?，青蒿的效果并不出彩，屠呦呦的尋找也一度陷入僵局。到底是哪個環(huán)節(jié)出了問題呢?屠呦呦再一次轉(zhuǎn)向古老中國智慧，重新在經(jīng)典醫(yī)籍中細細翻找，突然，葛洪《肘后備急方》中的幾句話牢牢抓住她的目光：“青蒿一握，以水二升漬，絞取汁，盡服之?！币徽Z驚醒夢中人，屠呦呦馬上意識到問題可能出在常用的“水煎”法上，因為高溫會破壞青蒿中的有效成分，她隨即另辟蹊徑采用低沸點溶劑進行實驗。追夢人，求索之路無止境成功，在190次失敗之后。1971年，屠呦呦課題組在第191次低沸點實驗中發(fā)現(xiàn)了抗瘧效果為100%的青蒿提取物。1972年，該成果得到重視，研究人員從這一提取物中提煉出抗瘧有效成分青蒿素。這些成就并未讓屠呦呦止步，1992年，針對青蒿素成本高、對瘧疾難以根治等缺點，她又發(fā)明出雙氫青蒿素這一抗瘧療效為前者10倍的“升級版”。

青蒿，南北方都很常見的一種植物，郁郁蔥蔥地長在山野里，外表樸實無華，卻內(nèi)蘊治病救人的魔力。正是如青蒿一樣的科學追夢人，大愛在左，奉獻在右，隨時播種，隨時開花，將生命長途點綴得花香彌漫，綠意盎然，讓不同地域、種族的人一起吮吸現(xiàn)代科技的芬芳。

中國的第一個諾貝爾科學獎：女科學家屠呦呦獲醫(yī)學獎!

作為第一個獲“美國諾貝爾醫(yī)學獎”肯定的中國人，滿頭卷發(fā)、戴著眼鏡的女科學家屠呦呦直到領獎這天，才從巨大的“集體”中露出身影。

在很長一段時間里，屠呦呦隱藏在巨大的“集體”中。9月23日，在紐約舉行的美國拉斯克醫(yī)學獎的頒獎大會上，這位滿頭卷發(fā)、戴著眼鏡的女科學家將金色獎杯高高舉起時，在地球另一側(cè)，好奇的中國民眾才第一次看到這張陌生的面孔?？伤齾s是第一個獲拉斯克臨床醫(yī)學研究獎肯定的中國人。作為美國最有聲望的生物學獎項，一直被譽為“美國諾貝爾獎”。至今獲獎的300多人中有80余位后來獲得了諾貝爾獎，因此拉斯克獎也被譽為“諾貝爾獎的風向標”。無怪乎外界評價她為“距離諾貝爾獎最近的中國女人”。

頒獎典禮上，這位81歲的老人得到了熱烈的掌聲，可在中國，這位“無博士學位、無海外留學背景、無兩院院士頭銜”的科學家，卻沒有獲得太多認可。當她憑借40多年前的研究成果，第一次被推到幕前時，她的感言仍帶著集體主義的烙印?！皹s譽不是我個人的，還有我的團隊，還有全國的同志們?！彼f，“這是屬于中醫(yī)藥集體發(fā)掘的一個成功范例，是中國科學事業(yè)、中醫(yī)中藥走向世界的一個榮譽?！?/p>

一場“軍民聯(lián)合的大項目”如今屠呦呦還清楚地記得，自己當年參與的是一場“軍民大聯(lián)合的項目”。來自全國60多個單位的500名科研人員投入其中，屠呦呦是其中一員。

瘧疾在人類歷史中是一片揮之不去的陰影。世界衛(wèi)生組織(WHO)數(shù)據(jù)顯示，目前占世界人口一半的大約33億人處于罹患瘧疾的危險之中，每年約發(fā)生2.5億起瘧疾病例和近100萬例死亡。瘧疾不僅會引發(fā)發(fā)燒、頭痛和嘔吐，而且會通過中斷體內(nèi)關鍵器官的血液供應，很快威脅到生命。

20世紀50年代，WHO啟動了一場旨在根除瘧疾的計劃，通過大范圍使用氯喹類藥物控制了疫情。但藥物濫用卻引發(fā)了新問題：進入60年代，很多地方的瘧原蟲產(chǎn)生了抗藥性，疾病治療陷入困境。

在中國科學院上海藥物所研究員李英的回憶中，1964年美國出兵越南后，越美雙方都因瘧疾造成嚴重減員，雙方都開始尋求治療瘧疾的全新藥物。美方聯(lián)合英、法、澳大利亞等國的研究機構(gòu)研究新藥，越方則尋求中國幫助。1967年5月23日，代號為“523”的絕密項目應運而生。

這一誕生于文革初期的項目帶有濃郁的時代特色：“全國523小組”由當時的國家科委、國防科工委、中國人民解放軍總后勤部、國家衛(wèi)生部、國家化工部、中國科學院6個部門組成，北京、上海、廣州、昆明等地區(qū)專門成立了“523辦公室”。

由于身處“文革”時期，部分資深科研人員只能“靠邊站”。1969 年，當時還是中醫(yī)研究院初級研究員的屠呦呦被任命為“523項目”研究組的組長。

“523項目”分兩個組開展抗瘧藥開發(fā)工作：西藥組和中藥組。中藥組在毛澤東發(fā)起的赤腳醫(yī)生運動期間，從各地收集民間藥方。1970年后，由于中國已能生產(chǎn)并向越南提供復方化學抗瘧藥，生產(chǎn)供應不再緊迫，項目重點遂轉(zhuǎn)向了中草藥。

屠呦呦遵循毛主席“中醫(yī)藥學是一個偉大的寶庫，應當努力發(fā)掘加以提高”的指示，開始查閱古代醫(yī)書和民間藥方，“幾乎把南方的老中醫(yī)都采訪遍了”。青蒿就是在這時進入了她的視野。這種一年生草本植物在兩千年前的古醫(yī)書中就有記載。東晉醫(yī)書《肘后備急方》中記錄了一個“治寒熱諸瘧”藥方，“青蒿一握，以水二升漬，絞取汁，盡服之”。

屠呦呦的研究組收集了2000多個類似的藥方，從包括青蒿在內(nèi)的200種草藥中獲得了380多種提取物。所有研究者都隱去了名字

直到今天，西方科學界對這個40多年前的研究項目仍然充滿好奇。在與中國“523項目”同期的研究中，美國科研人員篩選了20多萬藥物，始終沒取得新發(fā)現(xiàn)。不過因為特殊的歷史，“523項目”只有少數(shù)幾篇相關論文得以發(fā)表，很多研究細節(jié)至今仍籠罩在神秘的氣氛中。

同樣參加了“523”項目的李英回憶說，當時研究人員都知道，解決抗藥性，關鍵是尋找與已知抗瘧藥結(jié)構(gòu)完全不同的有效化合物。一些對瘧疾有療效的提取物，或者毒性大、副作用劇烈，或者治療不徹底，都不夠理想。屠呦呦把目光轉(zhuǎn)向了青蒿。大量實驗發(fā)現(xiàn)，一開始，青蒿對瘧疾的抑制率相對較高，能達到68%?？稍谥蟮膶嶒炛校@一藥效卻未重復出現(xiàn)。

古人的記載中沒有采用傳統(tǒng)的煎煮方法，而是將青蒿泡在水中后“絞取汁”，屠呦呦突然意識到，高溫煮沸可能會破壞有效成分的生物活性。她重新設計提取過程，將水換為沸點較低的乙醚，這才獲得了更有效果的提取物。她和研究組的成員甚至充當了第一批志愿者，“以身試藥”。

研究不斷取得進展。屠呦呦的小組成功獲得了提取物結(jié)晶“青蒿素II”。山東寄生蟲病研究所與山東省中醫(yī)藥研究所合作提取了抗擊瘧疾的有效單體“黃花蒿素”(山東)，云南省藥物研究所也獲得了同樣有效的“黃蒿素”(云南)。這些同步進行的研究，在今天引發(fā)了成果歸屬的爭議，可在那個講究集體的年代，一切似乎都合情合理。1979年，關于青蒿素的第一篇英文報道發(fā)表時，所有作者和研究人員都隱去了自己的名字。“當年就是這樣，只要事情做成了就很欣慰?！蓖肋线险f。

“榮譽屬于中國科學家群體”

屠呦呦個人簡歷上的信息只有寥寥數(shù)語：1951年考入北京大學醫(yī)學院藥學系，畢業(yè)后分配工作至衛(wèi)生部中醫(yī)研究院，1979年任中國中醫(yī)研究院中藥研究所副研究員，6年后，55歲的她成為中國中醫(yī)研究院中藥研究所研究員。

在老同學的回憶中，人們才能找到這位科學家更清晰的形象。她小時候長相“蠻清秀”，生活上卻特別粗線條，箱子常常收拾得亂七八糟;婚后不太會做家務;有一次坐火車出差，她在中途停靠時下車走走，竟忘了按時上車，被落在了站臺上。

除了幾位同樣參與“523項目”的研究人員，很少有人會提起屠呦呦。即使青蒿素的研究獲得國家發(fā)明二等獎，并在中國香港和泰國都獲獎，也很少有人去探究“集體榮譽”背后每一位研究人員的努力。

拉斯克醫(yī)學獎的評選卻將這位年邁的科學家第一次推向了幕前。評選結(jié)果剛剛揭曉時，記者們在很長時間內(nèi)竟完全找不到這位從未引人注意的學者。北京時間9月24日凌晨，屠呦呦登上了領獎臺。她獲得的，是中國生物醫(yī)學界迄今得到的世界級最高獎項。發(fā)表獲獎感言時，屠呦呦沒有太多表情。她摘下老花鏡，拿起稿子認真念道：“在青蒿素發(fā)現(xiàn)過程中，古代文獻在研究最關鍵時刻給予我靈感??相信努力開發(fā)傳統(tǒng)醫(yī)藥，必將給世界帶來更多的治療藥物?！薄都~約時報》援引WHO的評論，稱贊青蒿素是消滅瘧疾的“首要療法”;著名學術期刊《細胞》則指出，在基礎生物醫(yī)學領域，許多重大發(fā)現(xiàn)的價值和效益并不在短期內(nèi)顯而易見，但也有少數(shù)，它們的誕生對改善人類健康所起的作用和意義是立竿見影的，“由屠呦呦和她的同事們一起研發(fā)的青蒿素就是這樣的一個例子”。

在第一次由個人獲得的榮譽中，屠呦呦獲得了25萬美元獎金，以及一個象征戰(zhàn)勝疾病和死亡的薩莫色雷斯有翅勝利女神像。當然也有爭議隨之而來，有不愿意透露姓名的“知情者”說，將集體功勞歸于一人“不公平也不合理，與歷史不符”。

講求集體的時代已經(jīng)過去了，可對于屠呦呦，似乎并非如此?！斑@個榮譽不僅僅屬于我個人?！彼f，“這是中醫(yī)中藥走向世界的一項榮譽。它屬于科研團隊中的每一個人，屬于中國科學家群體?！?/p>

第五篇：作文素材：屠呦呦

屠呦呦

據(jù)諾貝爾獎官網(wǎng)消息，屠呦呦(Youyou Tu)獲得今年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎。據(jù)悉，屠呦呦是首位獲得諾獎科學類獎項中國人。

屠呦呦，女，1930年12月30日生，藥學家，中國中醫(yī)研究院終身研究員兼首席研究員，青蒿素研究開發(fā)中心主任。1980年聘為碩士生導師，2001年聘為博士生導師。多年從事中藥和中西藥結(jié)合研究，突出貢獻是創(chuàng)制新型抗瘧藥—青蒿素和雙氫青蒿素。2011年9月，獲得被譽為諾貝爾獎“風向標”的拉斯克獎。

一、個人履歷

1930年12月30日，生于浙江省寧波市;1948年，進入寧波效實中學學習；

1950年，進入寧波中學就讀高三；

1951年，考入北京大學醫(yī)學院藥學系；

1955年，畢業(yè)于北京醫(yī)學院(后改名為北京醫(yī)科大學，現(xiàn)為北京大學醫(yī)學部)藥學系；

1955年，分配在衛(wèi)生部中醫(yī)研究院(現(xiàn)中國中醫(yī)科學院)中藥研究所工作至今；

1959-1962年，參加衛(wèi)生部全國第三期西醫(yī)離職學習中醫(yī)班；

1979年，任中國中醫(yī)科學院中藥研究所副研究員；

1985年，任中國中醫(yī)科學院中藥研究所研究員。

拉斯克獎是美國最有聲望的生物醫(yī)學獎，也是世界上最有聲望的大獎之一，是僅次于諾貝爾生理或醫(yī)學獎的大獎。屠呦呦獲得的拉斯克臨床醫(yī)學獎是中國生物醫(yī)學界迄今為止獲得的世界級最高級大獎。

拉斯克獎設有四個獎項：基礎醫(yī)學獎、臨床醫(yī)學獎、公共服務獎和特殊貢獻獎。屠呦呦獲得的是臨床醫(yī)學獎，獲獎理由是“因為發(fā)現(xiàn)青蒿素——一種用于治療瘧疾的藥物，挽救了全球特別是發(fā)展中國家的數(shù)百萬人的生命”。

二、科技成就

瘧疾是種嚴重危害人類生命健康的世界性流行病。據(jù)世界衛(wèi)生組織(WHO)報告，全世界約數(shù)10億人口生活在瘧疾流行區(qū)，每年2億余人患瘧疾，百余萬人死于瘧疾。因瘧原蟲對喹啉類藥物已產(chǎn)生抗藥性，所以，瘧疾的防治重新成為世界各國醫(yī)藥界的研究課題。60年代以來，美、英、法、德等國花費大量人力和物力，尋找有效的新結(jié)構(gòu)類型化合物，但始終沒有滿意的結(jié)果。我國是從1964年重新開始了對抗瘧新藥研究，至1967年，又組織全國7大省、市全面開展這項工作。從中草藥中尋找抗瘧新藥一直是整個工作的主流，但是，通過對數(shù)千種中草藥的初步篩選，卻沒有任何重要發(fā)現(xiàn)。

就在國內(nèi)外都處于困境的情況下，1969年2月，屠呦呦接受了中草藥抗瘧研究的艱巨任務。她首先從收集整理歷代醫(yī)籍、本草、地方藥志的單、驗方入手，還走訪當時中醫(yī)研究院內(nèi)老中醫(yī)專家，搜集建院以來的有關群眾來信，整理了一個從2000余方藥中選編的以640種藥物為主的抗瘧方藥集，并且在此基礎上，進行實驗研究，組織鼠瘧篩選。然而，篩選的大量樣品，均無好的苗頭。不久，屠呦呦服從組織安排，到海南島瘧區(qū)實驗室工作半年之久，回北京后，由于種種原因工作難以開展。1971年，抗瘧隊伍再次在廣州召開專業(yè)會議，周恩來總理對此作了重要指示。屠呦呦也參加了這次會議，并肩負新的任務回到北京，組織力量成立課題組，投入了新的攻關研究。

這次，在重新考慮對一些基礎比較好的藥物進行復篩時，她又系統(tǒng)查閱有關文獻，特別注意在歷代用藥經(jīng)驗中吸取藥物合理提取方法的線索，以尋找突破口，東晉名醫(yī)葛洪《肘后備急方》中稱，有“青蒿一握，水一升漬，絞取汁服”可治“久瘧”。她細細琢磨這段記載，覺得里面大有文章。屠呦呦根據(jù)這條線索，改進了提取方法，采用乙醇冷浸法將溫度控制在60℃，所得青蒿提取物對鼠瘧效價有了顯著提高;接著，用低沸點溶劑提取，使鼠瘧效價更高，而且趨于穩(wěn)定。

當時正是“文化大革命”的非常時期，政治沖擊一切。在這樣的環(huán)境下，屠呦呦等人仍不受任何干擾，日以繼夜地埋頭于實驗室，反復進行抗瘧實驗研究，終于在1971年10月4日，即廣州會議后的第191次實驗(先后篩選方藥200余種)中，獲得了青蒿抗瘧發(fā)掘的成功。青蒿提取物對鼠瘧原蟲抑制率達100%，她又把青蒿提取物分為中性和酸性兩大部分，并發(fā)現(xiàn)中性部分抗瘧效價高而毒副作用低，酸性部分無效而毒性大。在確證中性部分為青蒿抗瘧有效部分后，又進行猴瘧實驗，取得同樣滿意的效果。

此后，她又進行了深入的藥理、毒理研究，為確保用藥安全她還親自試服。在這種情況下，屠呦呦于1972年8-10 月，偕同有關醫(yī)務人員攜藥赴海南昌江地區(qū)試用，從間日瘧到惡性瘧，從本地人口到外地人口，首次取得30例青蒿抗瘧的成功。1973年，又在同一地方首次試用青蒿素單體，肯定其抗瘧療效勝于優(yōu)選抗瘧藥氯喹。接著在全國各地的大力協(xié)助下，進一步擴大臨床驗證，至1978年，共治療2099例(其中包括間日瘧1511例，惡性瘧588例)，全部獲得臨床痊愈，使青蒿素真正成為一種令人矚目的新結(jié)構(gòu)類型抗瘧新藥。

在臨床證實青蒿抗瘧有效的基礎上，屠呦呦等人發(fā)揚連續(xù)作戰(zhàn)的精神，從中性部分進一步分離提純青蒿有效單體。這種新型化合物被命名為“青蒿素”，經(jīng)大量化學工作、衍生物制備結(jié)合四大光譜研究，確定為倍半萜類成分。由于其結(jié)構(gòu)的特殊性，后又在中國科學院生物物理研究所和有機化學研究所等單位的支持協(xié)助下，用X-衍射方法最終確定了其化學結(jié)構(gòu)。青蒿素為一具過氧基團的“倍半萜內(nèi)酯”，該結(jié)構(gòu)僅含有碳、氫、氧3種元素，從而突破了抗瘧藥必須具有含氮雜環(huán)的理論“禁區(qū)”。結(jié)果還揭示，青蒿素的抗瘧活性與“倍半萜內(nèi)酯”結(jié)構(gòu)中的過氧基團相關，為結(jié)構(gòu)改造工作打下了理論基礎。

1977年3月，首次以“青蒿素結(jié)構(gòu)研究協(xié)作組”名義撰寫的論文《一種新型的倍半萜內(nèi)酯——青蒿素》發(fā)表于《科學通報》(1977年第3期)，引起了世界各國的密切關注和高度重視。

青蒿素的發(fā)現(xiàn)和研制，是人類防治瘧疾史上的一件大事，也是繼喹啉類抗瘧藥后的一次重大突破。在1981年10月，在北京召開了由世界衛(wèi)生組織等主辦的國際青蒿素會議上，屠呦呦以首席發(fā)言人的身份作《青蒿素的化學研究》的報告，引起國內(nèi)外代表們的極大興趣。

瘧疾化療科學工作組主席、印度中央藥物研究所所長阿納德教授認為：這一新的發(fā)現(xiàn)，更重要的意義是在于發(fā)現(xiàn)這種化合物獨特的化學結(jié)構(gòu)，它將為進一步設計合成新的藥物指出方向?！笔澜缧l(wèi)生組織官員在報告中也指出：“在理論上，任何一種新藥物都具有新的結(jié)構(gòu)和它的作用方式，這樣才能延緩抗藥性的產(chǎn)生，具有較長的生命力。顯然，中國青蒿素是符合這一要求的?！睍h代表一致認為，青蒿素及其衍生物是中國科學工作者的發(fā)明，它的化學結(jié)構(gòu)與抗瘧作用與以往已知的抗瘧藥作用完全不同，對各種抗藥瘧原蟲具有高效、速效、低毒的特點，是一個很有發(fā)展前途的新藥。

三、人物故事

2011年9月，我國在生物醫(yī)學領域?qū)懴滦缕?，有“諾貝爾獎風向標”之譽的拉斯克獎得主名單在美國紐約誕生，一位81歲的中國女藥學家赫然在列，填補了華人十年未獲此獎的空白，也造就了第一位在中國獨立完成研究的獲獎者。以“抗瘧神藥”拯救千萬人生命，自己卻安守清貧默默耕耘，她以百折不撓的精神在中華科技史上書寫下又一段傳奇。

傳奇的鍛造者，名叫屠呦呦，中國中醫(yī)科學院研究員，青蒿素研發(fā)中心主任。寸草心，幾度寒暑報春暉

“呦呦鹿鳴，食野之蘋”，《詩經(jīng)?小雅》的名句寄托了屠呦呦父母對她的美好期待。作為一名藥學專業(yè)學生，屠呦呦考入北大醫(yī)學院時就和植物等天然藥物的研發(fā)應用結(jié)下不解之緣。從1955年進入中醫(yī)研究院(現(xiàn)為中國中醫(yī)科學院)來，她幾十年如一日，埋首于深愛的事業(yè)中，將一份份漂亮的成績單回饋給黨和人民。

屠呦呦入職時正值中醫(yī)研究院初創(chuàng)期，條件艱苦，設備奇缺，實驗室連基本通風設施都沒有，經(jīng)常和各種化學溶液打交道的屠呦呦身體很快受到損害，一度患上中毒性肝炎。除了在實驗室內(nèi)“搖瓶子”外，她還常?！耙活^汗兩腿泥”地去野外采集樣本，先后解決了中藥半邊蓮及銀柴胡的品種混亂問題，為防治血吸蟲病做出貢獻;結(jié)合歷代古籍和各省經(jīng)驗，完成《中藥炮炙經(jīng)驗集成》的主要編著工作。屠呦呦最引人矚目的成就是發(fā)現(xiàn)青蒿素，作為防治瘧疾的一線藥物，“它每年在全世界，尤其是發(fā)展中國家，拯救了成千上萬的生命，并且在與瘧疾這種致命疾病的持續(xù)戰(zhàn)斗中產(chǎn)生了長遠的醫(yī)療福利?！崩箍嘶饡缡钦f。

為什么屠呦呦可以在平凡崗位上大有作為？或許我們可以從她說過的一句話中找到答案：“一個科技工作者，是不該滿足于現(xiàn)狀的，要對黨、對人民不斷有新的奉獻?！?傳承者，古代醫(yī)書淘到金

1971年10月4日，一雙雙眼睛緊張地盯著191號青蒿提取物樣品抗瘧實驗的最后成果。隨著檢測結(jié)果的揭曉，整個實驗室都沸騰了：該樣品對瘧原蟲的抑制率達到了100%!2

時間追溯到1967年5月23日，我國緊急啟動“瘧疾防治藥物研究工作協(xié)作”項目，代號為“523”。項目背后是殘酷的現(xiàn)實：由于惡性瘧原蟲對氯喹為代表的老一代抗瘧藥產(chǎn)生抗藥性，如何發(fā)明新藥成為世界性的棘手問題。

臨危受命，屠呦呦被任命為“523”項目中醫(yī)研究院科研組長。要在設施簡陋和信息渠道不暢條件下、短時間內(nèi)對幾千種中草藥進行篩選，其難度無異于大海撈針。但這些看似難以逾越的阻礙反而激發(fā)了她的斗志：通過翻閱歷代本草醫(yī)籍，四處走訪老中醫(yī)，甚至連群眾來信都沒放過，屠呦呦終于在2000多種方藥中整理出一張含有640多種草藥、包括青蒿在內(nèi)的《抗瘧單驗方集》。可在最初的動物實驗中，青蒿的效果并不出彩，屠呦呦的尋找也一度陷入僵局。

到底是哪個環(huán)節(jié)出了問題呢？屠呦呦再一次轉(zhuǎn)向古老中國智慧，重新在經(jīng)典醫(yī)籍中細細翻找，突然，葛洪《肘后備急方》中的幾句話牢牢抓住她的目光：“青蒿一握，以水二升漬，絞取汁，盡服之?！币徽Z驚醒夢中人，屠呦呦馬上意識到問題可能出在常用的“水煎”法上，因為高溫會破壞青蒿中的有效成分，她隨即另辟蹊徑采用低沸點溶劑進行實驗。追夢人，求索之路無止境

成功，在190次失敗之后。1971年，屠呦呦課題組在第191次低沸點實驗中發(fā)現(xiàn)了抗瘧效果為100%的青蒿提取物。1972年，該成果得到重視，研究人員從這一提取物中提煉出抗瘧有效成分青蒿素。這些成就并未讓屠呦呦止步，1992年，針對青蒿素成本高、對瘧疾難以根治等缺點，她又發(fā)明出雙氫青蒿素這一抗瘧療效為前者10倍的“升級版”。

青蒿，南北方都很常見的一種植物，郁郁蔥蔥地長在山野里，外表樸實無華，卻內(nèi)蘊治病救人的魔力。正是如青蒿一樣的科學追夢人，大愛在左，奉獻在右，隨時播種，隨時開花，將生命長途點綴得花香彌漫，綠意盎然，讓不同地域、種族的人一起吮吸現(xiàn)代科技的芬芳。