第一篇：卡酷七色光全明星活動(dòng)新聞發(fā)布會(huì)通稿

“2012卡酷七色光全明星”活動(dòng)全國(guó)正式啟動(dòng)

3月17日下午14點(diǎn)，北京卡酷七色光文化有限責(zé)任公司與北京七色光少兒電視發(fā)展促進(jìn)會(huì)在北京卡酷七色光兒童劇場(chǎng)聯(lián)合召開(kāi)“2012卡酷七色光全明星”活動(dòng)新聞發(fā)布會(huì)。本次活動(dòng)以“夢(mèng)想起飛，圓夢(mèng)童年”為主題，旨在引導(dǎo)、培養(yǎng)少年兒童的藝術(shù)興趣，提高藝術(shù)造詣，同時(shí)為少年兒童提供一個(gè)展示自我的舞臺(tái)。

本次活動(dòng)不僅得到了社會(huì)各界人士的大力支持，同時(shí)也得到了眾多媒體的高度關(guān)注。北京卡酷七色光文化有限責(zé)任公司總經(jīng)理常偉力女士、北京市婦女聯(lián)合會(huì)兒童部副部長(zhǎng)王芳女士、著名表演藝術(shù)家游本昌老師等嘉賓親自蒞臨現(xiàn)場(chǎng)并發(fā)表講話。騰訊、搜狐、新浪、網(wǎng)易、優(yōu)酷等國(guó)內(nèi)三十多家媒體給予了高度關(guān)注及廣泛好評(píng)。并得到了北京寶貝當(dāng)家兒童職業(yè)體驗(yàn)樂(lè)園及上海萬(wàn)想文化傳播有限責(zé)任公司的全程協(xié)辦支持。

北京卡酷七色光文化有限責(zé)任公司總經(jīng)理常偉力女士在發(fā)言中表示，卡酷七色光一直致力于兒童教育和兒童文化領(lǐng)域的發(fā)展，并傾注了大量的心血，同時(shí)希望通過(guò)卡酷七色光不懈的努力，為全國(guó)少年兒童提供一個(gè)全面發(fā)展的藝術(shù)平臺(tái)。王芳部長(zhǎng)和游本昌老師也先后表達(dá)了對(duì)兒童教育事業(yè)和兒童藝術(shù)發(fā)展的殷切希望，并預(yù)祝本屆活動(dòng)圓滿成功。隨后，三位兒童產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域的專家及協(xié)辦企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)，與知名童星阿爾法、闞琳娜一起，共同啟動(dòng)了“2012卡酷七色光全明星”活動(dòng)亮燈儀式，同時(shí)見(jiàn)證2012年度卡酷七色光全明星活動(dòng)在全國(guó)范圍內(nèi)的開(kāi)啟。

作為一場(chǎng)兒童藝術(shù)的盛會(huì)，發(fā)布會(huì)上不乏當(dāng)紅小明星的精彩表演。因參加“2011卡酷七色光全明星”活動(dòng)摘得桂冠而家喻戶曉的闞琳娜小朋友也在現(xiàn)場(chǎng)帶來(lái)了精彩的節(jié)目表演并向全國(guó)的小朋友發(fā)出邀請(qǐng)和祝福。新一代童星阿爾法及2011年度卡酷七色光全明星活動(dòng)優(yōu)秀選手李明航也都傾情獻(xiàn)藝，為發(fā)布會(huì)現(xiàn)場(chǎng)掀起了一波又一波的高潮。

據(jù)了解，“卡酷七色光全明星”活動(dòng)是2011年由北京卡酷七色光文化有限責(zé)任公司為小朋友們傾情打造的展示自我、秀出童真的全年性才藝選秀活動(dòng)?；凇?011卡酷七色光全明星活動(dòng)”的圓滿成功和良好口碑，并在廣大家長(zhǎng)和孩子們的強(qiáng)烈期盼下，2012卡酷七色光全明星活動(dòng)“全面升級(jí)”，參與活動(dòng)的少年兒童年齡也提升至3—14歲，參與賽區(qū)也從2011年的北京主賽區(qū)，覆蓋到了全國(guó)十四大城市。同時(shí)依托BTV卡酷少兒頻道強(qiáng)大的電視媒體平臺(tái)，以“零門檻”的參與方式，“全透明”晉級(jí)賽制，吸引全國(guó)各地有勇氣并有夢(mèng)想的孩子們，在“全明星”的舞臺(tái)上展示自己的風(fēng)采、提高個(gè)人藝術(shù)造詣，同時(shí)展現(xiàn)新一代少年兒童積極向上健康快樂(lè)的新面貌。本次新聞發(fā)布會(huì)的召開(kāi)，標(biāo)志著“2012卡酷七色光全明星”活動(dòng)正式啟動(dòng)，即日起開(kāi)始接受全國(guó)報(bào)名，首場(chǎng)全明星活動(dòng)將于4月7日在北京寶貝當(dāng)家職業(yè)體驗(yàn)樂(lè)園拉開(kāi)帷幕。具體報(bào)名信息及相關(guān)賽區(qū)安排，請(qǐng)登錄活動(dòng)官方網(wǎng)站:004km.cn.或撥打咨詢電話010-57113947.2012卡酷七色光全明星，等待你的加入！

第二篇：深圳卡酷七色光藝術(shù)中心秋季迎新暨暑期新生入學(xué)總結(jié)匯演活動(dòng)主持稿(終稿)

深圳卡酷七色光藝術(shù)中心秋季迎新暨暑期新生入學(xué)總結(jié)匯演活動(dòng)主持稿

吳浩瀚：各位家長(zhǎng)及來(lái)賓朋友們！

閻心甜：各位大哥哥、大姐姐、小弟弟、小妹妹們！吳浩瀚/閻心甜/劉穎宣/李冠華：歡迎來(lái)到由北京電

視臺(tái)卡酷七色光藝術(shù)中心主辦的秋季總結(jié)匯演活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。

吳浩瀚：今天，我們卡酷七色光的小朋友將在這華麗的舞臺(tái)上一展身手，秀出他們靚（liàng）麗的風(fēng)采！在這樣一個(gè)歡樂(lè)的日子里，卡酷七色光又迎來(lái)一個(gè)送往迎新、感動(dòng)與溫馨同在的重要時(shí)刻。首先我們要感謝東環(huán)天虹給我們提供了這么好的演出場(chǎng)地，其次也感謝可可鴨對(duì)我們演出服裝的大力支持！謝謝他們！閻心甜：謝謝，謝謝他們，同時(shí)我們也要感謝精英化妝美容培訓(xùn)學(xué)校給于我們的友情支持，還有我們也要感謝這么多熱情的觀眾匯聚在我們周圍。是你們的熱情感染了我們的伙伴，我們也將回報(bào)以出色的演出和感恩之心。

劉穎宣：是的，心懷感恩之心。在這個(gè)炎熱的夏天，我們卡酷七色光迎來(lái)了一批才華卓越的伙伴。經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的藝術(shù)課程培訓(xùn)，他們以驕人的成績(jī)，出色地站在了今天這個(gè)舞臺(tái)。讓我們用掌聲祝賀他們。（掌聲）（掌聲）（掌聲）（掌聲）李冠華：哇啊。掌聲真是讓人感覺(jué)親切而美好。是你們的掌聲給予了我們最大的鼓舞，也是你們的這份肯定給予了我們努力的價(jià)值。我們將繼續(xù)努力，以優(yōu)異的成績(jī)，回報(bào)家長(zhǎng)，回報(bào)大家，回報(bào)社會(huì)。接下來(lái)讓我們用掌聲迎來(lái)本場(chǎng)演出的第一個(gè)精彩節(jié)目《左手右手》，揮動(dòng)你們的雙手，和我們的小朋友一起舞動(dòng)起來(lái)吧。

以上是開(kāi)場(chǎng)??！

吳浩瀚：太好了，讓我們揮動(dòng)著左手和右手，我們的力量就有源頭。感謝由中國(guó)舞班的謝顏童悅等小朋友帶來(lái)的精彩表演。謝謝，謝謝他們！

閻心甜：是的，謝謝、謝謝他們！美麗的舞蹈就像一股清爽之風(fēng)，給這個(gè)熱辣的夏天注入一份愜（qiè）意，是他們帶給我們美的感受和生命力量！

吳浩瀚：說(shuō)的太對(duì)了。如果說(shuō)中國(guó)舞展現(xiàn)的是小伙伴們的靈動(dòng)，給我們帶來(lái)生活的美好和力量。那么狂歡的爵士舞就該讓人激動(dòng)了。

閻心甜：是的，此時(shí)此刻正是屬于我們卡酷七色光全體小朋友共歡的日子。接下來(lái)看一段精彩、熱情與酷炫的超流行爵士舞蹈表演《江南style》吧。吳浩瀚：來(lái)，有請(qǐng)！

以上是第二個(gè)節(jié)目?。?/p>

劉穎宣：哇！太棒了！這些江南小哥跳起來(lái)騎馬舞來(lái)，真是一點(diǎn)也不輸韓國(guó)鳥(niǎo)叔?。?/p>

李冠華：這絕對(duì)的。棒子大叔怎么能和我們這些靈動(dòng)的小伙們相比呢？

劉穎宣：好吧，不比就不比。咱們跳的另有風(fēng)情。是不失熱情和愛(ài)國(guó)精神的超級(jí)炫酷騎馬舞。要不咱們也走幾步，表現(xiàn)表現(xiàn)自己？

李冠華：這個(gè)當(dāng)然。舞臺(tái)這么光彩奪人。我們要占住不挪（nuó）走了。但我們不應(yīng)該是表現(xiàn)自己啊，對(duì)吧。我們還是自覺(jué)地讓出舞臺(tái)，讓伙伴們大展身手哦。還是讓我們接下來(lái)欣賞閻心甜、張娜拉帶來(lái)的優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)古箏二重奏《康定情歌》吧。有請(qǐng)！

劉穎宣：有請(qǐng)！

以上是第三個(gè)節(jié)目！！

吳浩瀚：舒緩、寧?kù)o、溫文爾雅的《康定情歌》仿佛把我們帶到一份美妙的愛(ài)的時(shí)空。就像爸爸愛(ài)媽媽，媽媽愛(ài)我們一樣，總是充滿溫馨和各種美好記憶。閻心甜：怎么，小哥？你這是煽（shān）情么？愛(ài)和美好來(lái)自我們每一個(gè)純真的心靈。就像我們的心跳，從我們的生命之始就已經(jīng)形成。

吳浩瀚：嗯，愛(ài)和美好也像我們心跳的節(jié)奏，正在有條不紊（wěn）地律動(dòng)。生活太美好，我們應(yīng)該好好珍惜這每一刻快樂(lè)的時(shí)光。

閻心甜：接下來(lái)，讓我欣賞由江瑩娜、楊沁萱等小朋友帶來(lái)的精彩表演《律動(dòng)之美》。

以上是第四個(gè)節(jié)目?。?/p>

劉穎宣：你知道嗎？如果說(shuō)舞蹈帶來(lái)更多的是視覺(jué)享受，那么我們的視覺(jué)真是夠受的了。這么多精彩的舞蹈表演，真是要把我們的眼睛都累壞了。

李冠華：啊呀，你真是太逗了。怎么會(huì)有人不愛(ài)看我們卡酷七色光的精彩表演呢？

劉穎宣：是、是、是。我失言了?？崞呱馓袅?，培育了這么多可愛(ài)的藝術(shù)天才，他們有的擅長(zhǎng)舞蹈，有的擅長(zhǎng)聲樂(lè)，還有的擅長(zhǎng)畫(huà)藝等等才藝?？墒菐讉€(gè)舞蹈下來(lái)，我還沒(méi)看到我喜愛(ài)的小提琴演奏呢? 李冠華：好吧，那為了滿足你，我們偷偷改變一下節(jié)目流程。接下來(lái)欣賞兩段精彩的小提琴表演《五月之歌》和《一號(hào)小步舞曲》。有請(qǐng)表演者范思彤、楊沁萱、楊晨、楊雨青。劉穎宣：來(lái)，有請(qǐng)！

以上是第五個(gè)節(jié)目??！

吳浩瀚：太美了。你看他們《五月之歌》和《一號(hào)小步舞曲》，一人奏一下，四個(gè)小美女，還沒(méi)看夠。就演奏完了。

閻心甜：羞吧。你。光看人，都不知道你聽(tīng)了些什么？這是四個(gè)人合奏，哪里是一個(gè)人彈奏一下?。?吳浩瀚：哦，其實(shí)我知道了。只是他們彈得太好了，我忍不住走神了一下?，F(xiàn)在我已經(jīng)回過(guò)神來(lái)了。那快告訴我接下來(lái)要表演的是什么精彩節(jié)目吧？ 閻心甜：嗯，接下來(lái)這兩個(gè)節(jié)目串燒可是大家耳熟能詳?shù)牧?。在我們小學(xué)一年級(jí)教材里就可以學(xué)到的經(jīng)典兒童歌曲《讓我們蕩起雙槳》和世界小提琴名曲《四

季調(diào)》，這回你可不要走神哦！

以上是第六個(gè)節(jié)目！！

劉穎宣：剛才由邱丹盈小朋友帶來(lái)的童聲獨(dú)唱和江盈娜彈奏的世界名曲《四季調(diào)》太好聽(tīng)了。真心也忍不住讓人入神。你看觀眾們也有些攔不住走神了。有沒(méi)有什么好的辦法給大家提提神?。?/p>

李冠華：當(dāng)然了。怎么會(huì)沒(méi)有呢?卡酷七色光的小朋友們個(gè)個(gè)多才多藝，隨便擰（níng）兩個(gè)上來(lái)就是精彩的節(jié)目啊。

劉穎宣：嗯，那快接下來(lái)的是要表演什么吧！我已經(jīng)有些迫不及待的想看了。

李冠華：好的。它就是風(fēng)情萬(wàn)種，獨(dú)具異域魅力的蒙古風(fēng)情舞《馳騁（chí chěng）草原》。掌聲有請(qǐng)表演者！

以上是第七個(gè)節(jié)目??！

吳浩瀚：不錯(cuò)、不錯(cuò)！這舞蹈真心好看。真想再看一遍。不知道咱們還能不能偷偷再把表演節(jié)目重播一下？

閻心甜：嗯，我看行。下次吧，下次就可以按后退重播鍵了。下面還有好多精彩節(jié)目呢？ 吳浩瀚：是什么呢？

閻心甜：你看，不是咱們好些伙伴就要開(kāi)學(xué)了么?那咱們就來(lái)一段《上學(xué)進(jìn)行曲》，激昂、進(jìn)取，充滿魅力！吳浩瀚：是真的嗎？那還等什么？趕緊有請(qǐng)表演者吧！閻心甜：嗯，掌聲有請(qǐng)！

以上是第八個(gè)節(jié)目！！

各位親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友及觀眾朋友們，很高興大家匯聚在一起，觀看我們的秋季迎新暨暑假新生入學(xué)總結(jié)匯演活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。在這感動(dòng)與激動(dòng)、來(lái)與往并重的一刻，我要向大家表示我的謝意和感恩之心。卡酷七色光藝術(shù)中心自1994年創(chuàng)辦以來(lái)，陸續(xù)舉辦過(guò)多場(chǎng)大型演出活動(dòng)，其中不乏如今業(yè)已成么的大明星?？崞呱饴鋺羯钲谝詠?lái)，也同樣以總部培養(yǎng)人才的模式，專注于教學(xué)，打造電視小明星。在這里，請(qǐng)?jiān)试S我稍微插播一段廣告，卡酷七色光秋季班即將開(kāi)課，有意讓家里的小朋友參加藝術(shù)培訓(xùn)的家長(zhǎng)朋友們，現(xiàn)在報(bào)名參加即可享受多重優(yōu)惠。接下來(lái)讓我們?cè)诰实墓?jié)目表演中進(jìn)行一個(gè)有意思的游戲互動(dòng)。讓大家一起活躍起來(lái)。

劉穎宣：精彩的節(jié)目表演，微妙的游戲互動(dòng)。在這送往迎新，感動(dòng)與感恩的一刻，我們卡酷七色光又迎來(lái)了一個(gè)明媚的豐收季節(jié)。

李冠華：是的。這是一個(gè)收獲的季節(jié)。雖然熱辣辣的天氣還似乎在宣告夏日的熾（chì）盛?？墒乔锛疽呀?jīng)來(lái)臨。

劉穎宣：來(lái)吧。豐收時(shí)刻，大美景象。我們已經(jīng)準(zhǔn)備好迎接美好的未來(lái)，就像我們迎接這酷炫的舞臺(tái)和迎接我們的新伙伴們一樣。

李冠華：來(lái)吧。美好的人生已經(jīng)起步，精彩的未來(lái)就

在這不遠(yuǎn)處。讓我們用熱烈的掌聲迎來(lái)接下來(lái)的精彩 舞蹈表演：《舞出我人生》。

以上是第九個(gè)節(jié)目?。?/p>

吳浩瀚：哇，精彩的人生在這舞蹈中被一覽無(wú)遺地展

現(xiàn)。我也想邁出我的舞步，在這舞臺(tái)上舞動(dòng)起來(lái)了。

但是此時(shí)此刻，我更想的是高歌一曲。因?yàn)槌恼媸潜日f(shuō)的好聽(tīng)啊。

閻心甜：那趕緊唱起來(lái)吧。山丹丹花開(kāi)紅艷艷，開(kāi)唱!吳浩瀚：山丹丹……，嗯，難度太高，唱不了。我看我還是說(shuō)吧。說(shuō)的也許比唱的更好聽(tīng)一點(diǎn)！閻心甜：好了，好了，不要再丟人現(xiàn)眼了。還是讓我們的林夕涵小朋友帶來(lái)她的古箏獨(dú)奏吧。有請(qǐng)！吳浩瀚：有請(qǐng)！

以上是第十個(gè)節(jié)目！！

劉穎宣：陽(yáng)光在，我們就在。我們是陽(yáng)光的伙伴，總是充滿熱情和力量！許淑婷、許淑媛姐妹的《和諧陽(yáng)光》真是太有感染力了。

劉穎宣：真是一枝獨(dú)秀啊。彈奏的棒極了。接下來(lái)，讓我們欣賞一段來(lái)自王詩(shī)曼、張睿、萬(wàn)其文等小朋友帶來(lái)的團(tuán)體舞蹈節(jié)目《小小組合》吧。來(lái)，掌聲有請(qǐng)！

李冠華：是啊。我們也是蠢蠢欲動(dòng)，想上臺(tái)舞動(dòng)起來(lái)

以上是第十一個(gè)節(jié)目?。?/p>

李冠華：嗯。無(wú)論是個(gè)人的，還是團(tuán)體的節(jié)目。我們的卡酷小朋友都一樣以極大的熱情來(lái)演繹它們。任何藝術(shù)都是需要靈性的，聲樂(lè)是這樣，器樂(lè)是這樣，舞蹈也是這樣，接下來(lái)讓我們用一刻寧?kù)o而不急躁的心來(lái)聆（líng）聽(tīng)一段積極而歡快的小提琴演奏《歡樂(lè)頌》，有請(qǐng)江瑩娜、李欣宜和謝天音小朋友！

以上是第十二個(gè)節(jié)目?。?/p>

吳浩瀚：歡樂(lè)是好的，也是真實(shí)的！童年的美好，在于我們的感情真摯[ zhì ] 而自然。童年是清澈（chè）的，童年的故事也是如此。接下來(lái)欣賞一段由李俊逸小朋友帶來(lái)的精彩爵士舞表演《瀟灑小姐》。來(lái)，就讓我們的童年瀟灑一回吧，有請(qǐng)！

以上是第十三個(gè)節(jié)目??！

閻心甜：是的，這舞蹈和諧而唯美。是的，只有讓心沉浸（jìn）在這和諧之中，我們才能有更多的時(shí)間去感受美，感受陽(yáng)光。接下來(lái)有請(qǐng)的是許淑婷、許淑媛姐妹帶來(lái)的節(jié)目表演《和諧陽(yáng)光》。

以上是第十四個(gè)節(jié)目??！

了。只可惜自己學(xué)藝不精??！

吳浩瀚：沒(méi)關(guān)系！不會(huì)可以學(xué)，不精可以練，不能就該是后悔了。你看咱們還是讓我們優(yōu)秀的音樂(lè)指導(dǎo)老師來(lái)一段獨(dú)奏吧！

閻心甜：那真是太好不過(guò)了。來(lái)，讓我們集體用掌聲歡迎音樂(lè)老師上臺(tái)演奏他的拿手曲目。秀（show）起來(lái)吧！有請(qǐng)中心負(fù)責(zé)人楊老師！

以上是第十五個(gè)節(jié)目！！

劉穎宣：優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的旋律，歡快祥和的舞蹈。我們?cè)诟惺苊赖倪^(guò)程中，也感受到藝術(shù)的召喚。

吳浩瀚：是的，我們需要藝術(shù)的熏陶，也需要精神的洗禮。在世界為我們敞開(kāi)大門之前，我們需要認(rèn)真的選擇和對(duì)待！李冠華：來(lái)吧，朋友們。加入藝術(shù)的隊(duì)伍，為未來(lái)美

好的生活扎下它的根，為了理想按上一副飛翔的翅

膀！閻心甜：飛翔吧?？鞓?lè)總是顯得短暫。而生命的流卻有很長(zhǎng)。讓我們?cè)跉g樂(lè)中結(jié)束今天的匯演，以一曲希望的歌永駐《我心中》。

以上是第十六個(gè)節(jié)目??！

劉穎宣：各位家長(zhǎng)及來(lái)賓朋友們，謝謝你們這一刻與我共同分享舞臺(tái)的美好。我們的秋季匯演活動(dòng)到此就正式結(jié)束了。再次謝謝你們，讓我們相約下次（再見(jiàn)）！吳浩瀚/閻心甜/劉穎宣/李冠華：再見(jiàn)！

第三篇：語(yǔ)言活動(dòng)《 調(diào)皮的七色光》

《調(diào)皮的七色光》活動(dòng)設(shè)計(jì)

課程類型：語(yǔ)言

班級(jí)：大

班

設(shè)計(jì)意圖

大千世界色彩斑斕，在日常生活中，孩子們不禁要問(wèn)：為什么小草是綠的？桔子是橙色的？蘋果是紅色的？大海是藍(lán)色的？對(duì)幼兒的疑問(wèn)引發(fā)出更深一步的思考，為什么會(huì)有赤橙黃綠青藍(lán)紫？應(yīng)著孩子們的認(rèn)知方式和認(rèn)知軌跡，七個(gè)調(diào)皮的七色光寶寶將孩子們帶入急欲探究的天地，調(diào)皮的七色光寶寶從天空到地上玩，身邊的物品有了七彩顏色，把孩子們帶入一個(gè)色彩的童話故事中。

活動(dòng)目標(biāo)

1.獲得光與色的感性經(jīng)驗(yàn),了解光與環(huán)境以及人們生活的關(guān)系。

2.能大膽想象、表演、續(xù)編故事。

活動(dòng)重點(diǎn)：獲得光與色的感性經(jīng)驗(yàn)，初步了解光的七色是赤橙黃綠青藍(lán)紫。

活動(dòng)難點(diǎn)：大膽想象、續(xù)編，理解光與環(huán)境以及與人們生活的關(guān)系。

活動(dòng)準(zhǔn)備：課件、圖片

一、導(dǎo)入活動(dòng)

1.今天老師帶來(lái)了幾個(gè)漂亮的色彩寶寶，他們是誰(shuí)呢？我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下吧！

2.教師逐一出示七色寶寶，誰(shuí)來(lái)了？（紅色寶寶）誰(shuí)來(lái)跟紅色包包打個(gè)招呼？怎么說(shuō)？

3.教師：色彩寶寶有了你們這么多的好朋友很開(kāi)心，今天我們來(lái)聽(tīng)一個(gè)和色彩寶寶有關(guān)的故事。

二、故事《調(diào)皮的七色光》 1.教師完整講述故事。教師提問(wèn)

①太陽(yáng)公公有幾個(gè)光線寶寶?他們是什么顏色的? ②調(diào)皮的七色光來(lái)到地面上做了哪些事情? 2.這些調(diào)皮的七彩光寶寶去了很多地方玩，現(xiàn)在他們還到老師的電腦里玩了，我們一起看看吧。

3.播放課件,再次講述故事，幫助幼兒理解故事內(nèi)容。教師提問(wèn): ①它們溜到向日葵上,向日葵發(fā)生了什么變化?(變得金黃金黃的)②它們來(lái)到果園里,橘子發(fā)生了什么變化?(穿上了橙色的衣服)③它們跑到草地上,草地發(fā)生了什么變化?(變得綠油油的)④它們跳到大海里,大海發(fā)生了什么變化?(變得藍(lán)藍(lán)的)⑤它們經(jīng)過(guò)沙灘,小螃蟹有什么變化?(變成了小青蟹)⑥它們親親番茄和茄子,番茄和茄子有什么變化?(番茄有了紅彤彤的顏色,茄子有了紫瑩瑩的顏色）

三、討論與交流

1.調(diào)皮的七彩光寶寶還會(huì)到其他地方玩，他還會(huì)把世界上各種東西變上好看的顏色，你覺(jué)得調(diào)皮的七彩光寶寶，除了故事中他們來(lái)過(guò)的地方，還會(huì)到哪里？會(huì)發(fā)生什么變化呢？哪位小朋友來(lái)說(shuō)一說(shuō)？

2.討論光和人們的生活的關(guān)系。

①調(diào)皮的七色光寶寶有幾種顏色?給人們帶來(lái)了什么? ②假如我們生活中沒(méi)有了光會(huì)怎么樣? 3.教師小結(jié):沒(méi)有了光,我們的世界一片漆黑,所有東西都會(huì)失去它的顏色,世界上就不像現(xiàn)在這樣五彩繽紛了,光對(duì)人類、動(dòng)物、植物都是很重要的。

四、創(chuàng)編故事

1.教師：調(diào)皮的七色光寶寶明天還要到地上來(lái)玩,他們會(huì)到哪些地方去?和誰(shuí)一起玩呢? 2.聯(lián)想生活中事物的顏色,嘗試?yán)m(xù)編《調(diào)皮的七色光》。

五、延伸活動(dòng)

請(qǐng)小朋友們畫(huà)一畫(huà)調(diào)皮的七色光。

第四篇：幼兒園中班語(yǔ)言活動(dòng)調(diào)皮的七色光反思

幼兒園中班語(yǔ)言活動(dòng)調(diào)皮的七色光反思

班幼兒的求知欲很強(qiáng)，他們不但對(duì)五彩繽紛的顏色十分喜愛(ài)，而且還對(duì)五彩繽紛的自然界充滿了好奇心，他們會(huì)由自然界中紅彤彤的蘋果、黃澄澄的梨、藍(lán)藍(lán)的大海、綠綠的草地等景象的觀察及認(rèn)識(shí)引發(fā)出更深一步的思索。此次活動(dòng)《調(diào)皮的七彩光》是主題《七彩世界》中的一個(gè)語(yǔ)言活動(dòng)，這個(gè)活動(dòng)充分調(diào)動(dòng)幼兒的已有的生活經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)《調(diào)皮的七彩光》這個(gè)故事讓幼兒知道：色彩來(lái)源于光的作用，是調(diào)皮的七彩光寶寶從天空來(lái)到地上“玩”出來(lái)的。我們的身邊處處都有七彩顏色。有了七彩顏色，畫(huà)畫(huà)更美麗，打扮東西更漂亮，游戲起來(lái)更有趣。本活動(dòng)有利于幫助幼兒成為色彩世界的探究者，發(fā)現(xiàn)自然界中的許多奧秘，培養(yǎng)幼兒對(duì)自然界探究的欲望和對(duì)生活的熱愛(ài)，感受生活的樂(lè)趣。

教具是否有利于語(yǔ)言活動(dòng)的展開(kāi)也是重要的一個(gè)方面，活動(dòng)過(guò)程中為激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣，在孩子觀看圖片時(shí)，大陽(yáng)公公、光線寶寶生動(dòng)有趣的擬人化卡通形象，深深的吸引了孩子，使孩子的注意力得到高度集中，使幼兒能清晰的觀察到光線寶寶的七種顏色，讓孩子更好的理解故事內(nèi)容，同時(shí)為幼兒的口語(yǔ)表達(dá)做充分的準(zhǔn)備，孩子們積極地參加活動(dòng)，看圖片聽(tīng)故事，逐步解決活動(dòng)中的實(shí)際問(wèn)題。提問(wèn)準(zhǔn)備的很充分，活動(dòng)中每一次的提問(wèn)都有明確的目的，在第一次聽(tīng)故事時(shí)要求幼兒帶著問(wèn)題“七彩光寶寶會(huì)來(lái)到哪里，那里會(huì)有什么變化?！?幼兒目的明確，但在幼兒回答后，我沒(méi)能及時(shí)地進(jìn)行調(diào)整，幼兒繼續(xù)帶著問(wèn)題聽(tīng)第二遍故事，聽(tīng)一聽(tīng)里面形容顏色的好聽(tīng)的詞語(yǔ)，這樣不僅能使在第一遍中已經(jīng)聽(tīng)到那些詞語(yǔ)的幼兒進(jìn)一步感受在幼兒回答出光線寶寶來(lái)到地上使自然界的各種事物有了好看的顏色時(shí)，我若能及時(shí)追問(wèn)延伸，讓幼兒關(guān)注大自然中的多種色彩，并運(yùn)用好聽(tīng)的形容詞來(lái)說(shuō)一說(shuō)，這樣的效果會(huì)更好，也避免了老師枯燥地說(shuō)教。在幼兒說(shuō)到各種動(dòng)詞時(shí)也要及時(shí)給于肯定和鼓勵(lì)，進(jìn)行語(yǔ)言的隨機(jī)教育，使幼兒更深切地感受到大自然的有趣和體驗(yàn)用詞的美。