第一篇：幼兒園幼兒健康管理制度

幼兒園幼兒健康管理制度

一、幼兒健康檢查制度：

1、入園檢查制度：對幼兒進(jìn)行全面體格檢查。對有傳染病接觸的幼兒必須做胸部X線透視、肝功能等實(shí)驗(yàn)類檢查,必須經(jīng)過檢疫期,無癥狀方可入園。同時(shí)要了解幼兒疾病史、傳染病史、家族史等。

2、園工作人員參加工作以前，必須進(jìn)行體檢，包括X線透視、肝功能等，檢查合格并無嚴(yán)重生理缺陷者方可就職。

二、定期體檢制度：

1、三歲以上的幼兒每年體檢一次，每半年測身高、體重各一次，測量要準(zhǔn)，并做好記錄，進(jìn)行健康分析、評價(jià)，疾病統(tǒng)計(jì)，及時(shí)矯治缺點(diǎn)。每個(gè)幼兒均應(yīng)建立健康卡片或檔案。

2、堅(jiān)持晨檢及全日健康觀察制度，認(rèn)真做好一摸；有否發(fā)燒；二看：咽部、皮膚和精神；三問；飲食、睡眠、大小便情況；四查：有無攜帶不安全食品，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。做好全面觀察，積極配合班級(jí)對幼兒的一般疾病和外傷給予診治處理。

3、發(fā)現(xiàn)問題，即使采取措施，對國內(nèi)的傳染病，做到早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早防治，即使做好隔離、消毒，以及對班級(jí)的檢疫防止傳染病的蔓延。

三、健康檔案管理制度

1、對每個(gè)班級(jí)的幼兒健康資料做到完善齊全、合理分類，填寫規(guī)范并及時(shí)整理、存檔。

2、相關(guān)幼兒健康資料完整保留，不得遺失，年終分類整理，裝訂檔案。

3、查看幼兒健康資料需通過園領(lǐng)導(dǎo)同意方可查看，查看完備后及時(shí)歸還、歸檔。

4、加強(qiáng)技術(shù)防范措施，資料要經(jīng)常通風(fēng)、防潮、防蛀蟲。

四、幼兒晨檢及因病缺課登記制度

1、值班人員配合保健老師每天早晨對每位入園幼兒的健康狀況精心觀察和訪問，努力做到：一摸有無發(fā)熱、二看精神狀況是否欠佳。

2、保健老師每天早晨對帶有感冒藥等物品的幼兒做好登記記錄工作，以確保生病幼兒按時(shí)按量服藥。

3、禁止幼兒入園時(shí)，攜帶零食和影響幼兒安全的異物。

4、一日活動(dòng)中教師或保育員發(fā)現(xiàn)感冒或發(fā)燒嚴(yán)重的幼兒，及時(shí)與班主任取得聯(lián)系，通知其幼兒家長領(lǐng)回去就醫(yī)或休息。

5、保育員認(rèn)真做好每天幼兒缺課登記工作，并對未入園的幼兒進(jìn)行“電話訪問”。

第二篇：幼兒健康管理制度

新蕾幼兒健康管理制度

為了全面貫徹《幼兒園衛(wèi)生工作條例》，廣泛對全體師生進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)、衛(wèi)生習(xí)慣的規(guī)范教育，提高全體幼兒身體素質(zhì)，特制訂幼兒園健康管理制度。

一、每天對幼兒、食堂人員進(jìn)行晨檢；

二、每天供應(yīng)充足的幼兒飲用水，并對水桶每天進(jìn)行消毒；

三、每周進(jìn)行一次師生健康知識(shí)宣傳教育活動(dòng)；

四、專人負(fù)責(zé)管理幼兒園環(huán)境衛(wèi)生工作；

五、建立專用衛(wèi)生知識(shí)宣傳畫廊，及時(shí)宣傳有關(guān)健康教育內(nèi)容；

六、成立傳染病防止領(lǐng)導(dǎo)小組，制定傳染病應(yīng)急預(yù)案，嚴(yán)密關(guān)注傳染病發(fā)生；

七、健全幼兒接種卡和健康卡，及時(shí)記載各項(xiàng)內(nèi)容。

第三篇：幼兒健康管理制度

幼兒健康管理制度

為了全面貫徹《幼兒園衛(wèi)生工作條例》，對全體師幼進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)、衛(wèi)生習(xí)慣的規(guī)范教育，提高全體幼兒身體素質(zhì)，特制訂幼兒園健康管理制度。

一、每天對幼兒、食堂人員進(jìn)行晨檢；

二、每天供應(yīng)充足的幼兒飲用水，并對鍋爐、水桶、水壺等進(jìn)行定期消毒；

三、每周進(jìn)行一次師幼健康知識(shí)宣傳教育活動(dòng)；

四、專人負(fù)責(zé)管理幼兒園環(huán)境衛(wèi)生工作；

五、建立專用保健長廊，及時(shí)宣傳有關(guān)健康教育內(nèi)容；

六、成立傳染病防止領(lǐng)導(dǎo)小組，制定傳染病應(yīng)急預(yù)案，嚴(yán)密關(guān)注傳染病發(fā)生；

七、健全幼兒接種卡和健康卡，及時(shí)記載各項(xiàng)內(nèi)容。

第四篇：幼兒健康管理制度

資陽市雁江區(qū)臨江鎮(zhèn)琳琳幼兒園

健康管理制度

一、健康教育制度

1、每學(xué)期由本園聘請的幼教分家進(jìn)行幼兒健康、衛(wèi)生知識(shí)講座一次。

2、定期由幼兒保健人員對保教人員講課，內(nèi)容涉及對保健知識(shí)及幼兒常見病的預(yù)防、意外傷害的處理等。

3、園內(nèi)定期以黑板報(bào)、衛(wèi)生欄等形式宣傳相關(guān)知識(shí)。

4、園內(nèi)備有幼兒健康教育圖書、雜志供教師參考，教師必須適時(shí)向幼兒講授衛(wèi)生知識(shí)，進(jìn)行健康教育。

二、健康檢查制度

1、入園檢查。幼兒在入園前必須進(jìn)行全身體格檢查，健康檢査合格方可入園。工作人員每年全面體檢一次，有醫(yī)院健康證明方可工作。

2、堅(jiān)持定期體檢制度。入園幼兒每年由社區(qū)醫(yī)院來園體檢一次，每季度測身高，進(jìn)行健康分析與評價(jià)，指導(dǎo)家長做好幼兒的健康教育，并對每個(gè)入園幼兒建立健康檔案，做好幼兒成長記錄。

3、堅(jiān)持晨檢及全日健康觀察制度。認(rèn)真做好一摸：是否發(fā)燒；二看：咽部、皮膚和精神；三問：飲食、睡眠、大小便情況；四査：有無攜帶不安全物品。發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，做好每日觀察記錄。

三、體格鍛煉制度

1、有組織地經(jīng)常開展適合幼兒特點(diǎn)的游戲及休育活動(dòng)，幼兒每天做二次體操或活動(dòng)性游戲。

2、在正常天氣下，有充足的戶外活動(dòng)時(shí)間，每天堅(jiān)持兩小時(shí)以上戶外活名，加強(qiáng)冬、春季節(jié)鍛煉。

3、創(chuàng)造條件，充分利用陽光、空氣、水等自然因素有計(jì)劃地鍛煉兒童體格。

4、鍛煉要循序漸進(jìn)，運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目和運(yùn)動(dòng)量適合不同年齡幼兒的特點(diǎn)，對體弱的幼兒給予特殊的照顧。

5、堅(jiān)持晨檢及全日健康觀察制度。認(rèn)真做好一摸：有否發(fā)燒；二看：咽部、皮膚和精神；三問：飲食、睡眠、大小便情況；四査：有無攜帶不安全物品。發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，做好每日觀察記錄。

第五篇：中心幼兒園幼兒健康檢查及健康檔案管理制度

鎮(zhèn)中心幼兒園

幼兒健康檢查及健康檔案管理制度

一、幼兒健康檢查制度:

1、入園檢查制度:對幼兒進(jìn)行全面體格檢查.對有傳染病接觸的幼兒必須做胸部x線透視、肝功能等實(shí)驗(yàn)類檢查,必須經(jīng)過檢疫期,無癥狀方可入園.同時(shí)要了解幼兒疾病史、傳染病史、家族史等.2、園工作人員參加工作以前,必須進(jìn)行體檢,包括x線透視、肝功能等,檢查合格并無嚴(yán)重生理缺陷者方可就職.二、定期體檢制度:

1、三歲以上的幼兒每年體檢一次,每半年測身高、體重各一次,測量要準(zhǔn),并做好記錄,進(jìn)行健康分析、評價(jià),疾病統(tǒng)計(jì),及時(shí)矯治缺點(diǎn).每個(gè)幼兒均應(yīng)建立健康卡片或檔案.2、堅(jiān)持晨檢及全日健康觀察制度,認(rèn)真做好一摸；有否發(fā)燒；二看:咽部、皮膚和精神；三問；飲食、睡眠、大小便情況；四查:有無攜帶不安全食品,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理.做好全面觀察,積極配合班級(jí)對幼兒的一般疾病和外傷給予診治處理.3、發(fā)現(xiàn)問題,即使采取措施,對國內(nèi)的傳染病,做到早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早防治,即使做好隔離、消毒,以及對班級(jí)的檢疫防止傳染病的蔓延.三、健康檔案管理制度

1、對每個(gè)班級(jí)的幼兒健康資料做到完善齊全、合理分類,填寫規(guī)范并及時(shí)整理、存檔.2、相關(guān)幼兒健康資料完整保留,不得遺失,年終分類整理,裝訂檔案.3、查看幼兒健康資料需通過園領(lǐng)導(dǎo)同意方可查看,查看完備后及時(shí)歸還、歸檔.4、加強(qiáng)技術(shù)防范措施,資料要經(jīng)常通風(fēng)、防潮、防蛀蟲.四、幼兒晨檢及因病缺課登記制度

1、值班班人員每天早晨對每位入園幼兒的健康狀況精心觀察和訪問,努力做到:一摸有無發(fā)熱、二看精神狀況是否欠佳.2、值班人員每天早晨對帶有感冒藥等物品的幼兒做好登記記錄工作,以確保生病幼兒按時(shí)按量服藥.3、禁止幼兒入園時(shí),攜帶零食和影響幼兒安全的異物.4、值班人員或任課教師發(fā)現(xiàn)感冒或發(fā)燒嚴(yán)重的幼兒,及時(shí)與班主任取得聯(lián)系,通知其幼兒家長領(lǐng)回去就醫(yī)或休息.5、班主任認(rèn)真做好每天幼兒缺課登記工作,并對未入園的幼兒進(jìn)行“電話訪問”.