第一篇：開(kāi)福區(qū)教育局第三幼兒園晨午檢及全日觀察制度

開(kāi)福區(qū)教育局第三幼兒園晨午檢及全日觀察制度

一、晨檢

1.“晨檢”是幼兒園要進(jìn)行晨間檢查的簡(jiǎn)稱，是指每天幼兒入園，須在園門口接受幼兒園教師的觀察和咨詢，此環(huán)節(jié)即稱晨檢。

2.幼兒園是兒童集體保教機(jī)構(gòu)。其根本任務(wù)是保障和促進(jìn)學(xué)齡前兒童的身心健康。幼兒園實(shí)行來(lái)園晨檢檢查制度，就是要通過(guò)“一摸”、“二看”、“三問(wèn)”、“四查”的工作程序，及時(shí)了解幼兒當(dāng)天來(lái)園的身體健康情況及精神狀態(tài)，便于在幼兒園的一日活動(dòng)中，對(duì)身體欠佳的幼兒加強(qiáng)關(guān)心和照顧。

3.幼兒每天早晨入園時(shí)第一件事就是要接受教師的觀察和咨詢，既要張開(kāi)嘴讓衛(wèi)生教師看看咽喉、腮部是否有異常，又要伸出手臂讓衛(wèi)生教師觀察手指甲及皮膚有否異常，一切情況正常則領(lǐng)取一張小牌子，這張小牌子則稱“晨檢牌”。4.“晨檢牌”共分三種顏色：紅色、黃色、綠色。分別代表不同的含意。紅牌：表示晨檢健康者，今天來(lái)園無(wú)特殊要求。黃牌：表示身體不適，要注意觀察或是帶藥來(lái)的幼兒，家長(zhǎng)委托幼兒園要給孩子服藥的。綠牌：表示個(gè)人衛(wèi)生欠缺的兒童。

5.幼兒領(lǐng)好晨檢牌，即到自己的教室里，將晨檢牌插在“幼兒健康保健欄”里，這樣就使班級(jí)的教師和保育員能及時(shí)了解當(dāng)天來(lái)園幼兒的身體情況，以便對(duì)當(dāng)日身體欠佳和有特殊需要照顧的幼兒，加強(qiáng)全日觀察和關(guān)懷照顧工作。6.晨檢流程：

? 晨檢前的準(zhǔn)備

（1）保健教師要換好干凈的工作服，保持儀表整潔，不留長(zhǎng)指甲，不帶戒指。（2）晨檢老師首先要用消毒水和清水將晨檢臺(tái)擦干凈；

（3）放好晨檢用品（壓舌板、手電筒、晨檢牌子筐、消毒棉球或消毒毛巾、測(cè)量體溫用具等）；

（4）備好各班晨間檢查及全日觀察記錄簿、幼兒家長(zhǎng)委托吃藥記錄簿； ? 晨間檢查

要求幼兒進(jìn)園先用肥皂、流動(dòng)水洗手，然后接受衛(wèi)生老師晨檢。

一摸：即摸幼兒的額頭、手心，了解有無(wú)發(fā)熱現(xiàn)象，可疑者要測(cè)量體溫。二看： 即一看幼兒面色和精神狀態(tài)；二看幼兒咽喉、腮部有無(wú)異常。

三問(wèn)：即向家長(zhǎng)或幼兒了解當(dāng)日身體健康情況，詢問(wèn)近日有無(wú)外來(lái)人員接觸史等。若帶藥來(lái)園的幼兒，要問(wèn)清楚是什么地方配的藥，及時(shí)做好“三核對(duì)”工作：即核對(duì)姓名、藥名藥劑、用藥時(shí)間和方法。并請(qǐng)家長(zhǎng)做好委托吃藥的簽名記錄。四查：根據(jù)傳染病流行季節(jié)，檢查相應(yīng)發(fā)病部位，查找傳染病的早期表現(xiàn)及皮膚有無(wú)皮疹等癥狀；檢查幼兒手帕、指甲是否干凈；檢查有無(wú)攜帶不安全的物品等。檢查幼兒痊愈后可返園的有關(guān)資料。? 晨檢中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的處理

（1）幼兒發(fā)熱：首先了解幼兒發(fā)熱的原因，有無(wú)到醫(yī)院就診及有無(wú)醫(yī)院的證明。一般情況下幼兒發(fā)熱要說(shuō)服家長(zhǎng)帶幼兒到醫(yī)院就診或帶回家中好好休息。

（2）發(fā)現(xiàn)傳染?。喊l(fā)現(xiàn)疑似傳染病的孩子，應(yīng)立即隔離觀察，并請(qǐng)家長(zhǎng)帶孩子到醫(yī)院就診，待疾病痊愈且隔離期滿后方可返園。

（3）幼兒攜帶危險(xiǎn)的物品或幼兒不宜的食品：危險(xiǎn)的物品包括：小珠子、玻璃片、帶尖的玩具等；幼兒不宜的食品：瓜子、口香糖、果凍等。發(fā)現(xiàn)上述物品和食品應(yīng)交由家長(zhǎng)帶回，或者暫時(shí)叫老師保管，離園時(shí)由家長(zhǎng)帶回。

（4）保健教師晨檢時(shí)若發(fā)現(xiàn)異常情況要及時(shí)處理，并將處理和需要觀察的情況及時(shí)記錄在各班“晨間檢查及全日觀察”的記錄簿上，晨檢結(jié)束后要交到各班教師手里，并提醒班級(jí)教師和保育員共同加強(qiáng)觀察和照顧有特殊需要關(guān)心的幼兒身體情況。由保健教師收下家長(zhǎng)帶來(lái)的藥，做好“三核對(duì)”后按時(shí)給幼兒用藥。? 晨檢結(jié)束后

（1）幼兒進(jìn)班，教師和保育員要熱情接待幼兒，配班教師要及時(shí)了解幼兒的晨檢情況，并請(qǐng)幼兒將晨檢牌子插入“幼兒健康保健欄”。

（2）晨檢后保健教師要認(rèn)真巡視各班級(jí)，在統(tǒng)計(jì)了解各班出席情況的基礎(chǔ)上，提醒班級(jí)教師對(duì)身體欠佳的幼兒加強(qiáng)關(guān)心和照顧。

（3）將“晨間檢查和全日觀察簿”安放在各班的保健角，要求帶班教師來(lái)園活動(dòng)結(jié)束后，必須要關(guān)注一下幼兒健康欄，準(zhǔn)確了解當(dāng)天幼兒的出席情況和身體狀況，并將觀察的情況及時(shí)記錄到“晨間檢查和全日觀察簿”上。（記錄要求

1、寫(xiě)晨檢后需要吃藥幼兒的觀察情況；

2、寫(xiě)一日活動(dòng)中突發(fā)健康問(wèn)題；

3、寫(xiě)本班今日有無(wú)特殊 情況；）

（4）保健教師下班前要將各班的“晨間檢查和全日觀察簿”收回保健室，及時(shí)了解各班對(duì)體弱兒的關(guān)心照顧工作，根據(jù)需要次日再將體弱兒在園的身體情況反饋給家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)放心工作；并認(rèn)真完成“普陀區(qū)幼兒園保健教師工作日志”的填寫(xiě)工作。7.幼兒園晨檢希望家長(zhǎng)的配合工作：（1）來(lái)園時(shí)必須帶孩子參加晨檢。

（2）幼兒若疑有疾病或傳染病跡象，應(yīng)主動(dòng)與保健教師聯(lián)系，幼兒園會(huì)視病情進(jìn)行全日觀察、追蹤、隔離。

（3）不要讓孩子帶危險(xiǎn)物品到幼兒園。

（4）傳染病高發(fā)季節(jié)提醒幼兒來(lái)園晨檢時(shí)把小手洗干凈后再進(jìn)班級(jí)參加活動(dòng)。（5）每天帶好手帕或餐巾紙，勤剪指甲、勤理發(fā)，從小養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。8.教工晨檢工作要求：

（1）為了確保幼兒避免感染，教工每日來(lái)園后要如實(shí)填寫(xiě)教工晨檢記錄并簽名。若有疑似傳染病癥狀的必須告知保健老師和園長(zhǎng)，不得隱瞞（以便園長(zhǎng)和保健教師酌情處理）。

（2）若教職工的家屬發(fā)生傳染病，也必須要告知保健老師和園長(zhǎng)，不得隱瞞。（以便園長(zhǎng)和保健教師酌情處理）。

二、午檢

1、午檢要求： 每天中午幼兒入睡前，須接受值班班教師的午間檢查。

2、午檢內(nèi)容： 先觀察幼兒精神狀態(tài)、面色及有無(wú)發(fā)熱現(xiàn)象。其次讓幼兒自己先把衣兜里的玩具或其他物品全部掏出放在規(guī)定的地方，教師檢查幼兒有無(wú)攜帶不安全的物品。

3、午檢記錄 午檢后，教師需將觀察中發(fā)現(xiàn)的異常情況登記下來(lái)，并關(guān)注當(dāng)日幼兒情況，如有異常情況，及時(shí)處理。

開(kāi)福區(qū)教育局第三幼兒園

第二篇：晨午檢全日觀察工作制度

永興小學(xué)晨午檢全日觀察工作制度

根據(jù)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《傳染病防治法》及教育部、衛(wèi)生部對(duì)中小學(xué)生“因病缺課監(jiān)測(cè)網(wǎng)絡(luò)直報(bào)”工作的要求，依照上級(jí)文件精神，為增強(qiáng)學(xué)校疾病預(yù)防與控制力度，提高師生防病能力，保障師生身體健康，及時(shí)發(fā)現(xiàn)情況并及時(shí)處理，防止傳染病的發(fā)生，結(jié)合我校實(shí)際情況，制定學(xué)校晨午檢制度。

一、晨午檢人員：

班主任（任課老師）、年級(jí)組長(zhǎng)、值日教師及每日值班領(lǐng)導(dǎo)

二、晨午檢報(bào)告、操作細(xì)則

1、實(shí)行責(zé)任追究制度，并嚴(yán)格按照有關(guān)法規(guī)處理學(xué)校衛(wèi)生工作。

2、常規(guī)晨檢“特殊癥狀、因病缺課學(xué)生日統(tǒng)計(jì)報(bào)表”報(bào)告由班主任統(tǒng)計(jì)并報(bào)告，班主任每天早晨8：50前（重大情況第一時(shí)間直報(bào)校長(zhǎng)）送鞠海輝處，鞠海輝匯總后報(bào)李斌校長(zhǎng)，并按照“突發(fā)衛(wèi)生事件防控應(yīng)急預(yù)案”應(yīng)急處理、作統(tǒng)計(jì)直報(bào)。

3、班主任因事外出時(shí)晨檢相應(yīng)工作提前委托副班主任負(fù)責(zé)，副班主任不在由年級(jí)組和教導(dǎo)處安排。

4、班主任發(fā)現(xiàn)有學(xué)生未到校要及時(shí)通知家長(zhǎng)并做好記錄。

5、師生發(fā)現(xiàn)學(xué)生身體不適，通知其班主任老師，班主任馬上通知其家長(zhǎng)送醫(yī)院就診。

6、學(xué)生發(fā)熱必須回家隔離治療，不得帶病上課，直至病情痊愈憑病愈證明回班級(jí)上課。

7、晨檢時(shí)應(yīng)認(rèn)真、細(xì)心，通過(guò)一看：仔細(xì)觀察學(xué)生的面色（紅潤(rùn)，尚可，一般，差）、精神狀態(tài)（好，較好，一般，差），發(fā)現(xiàn)學(xué)生面色和精神狀態(tài)不佳時(shí)，要及時(shí)采取相應(yīng)的措施，必要時(shí)班主任通知家長(zhǎng)帶學(xué)生到附近的醫(yī)院就診，隨時(shí)和學(xué)校保持聯(lián)系；二聽(tīng)：聽(tīng)患病學(xué)生、其家長(zhǎng)和同學(xué)的闡述；三問(wèn)：每天了解特殊癥狀、因病缺課學(xué)生的家庭情況，家中有無(wú)成員發(fā)熱，是否有疫情接觸（不可隱瞞），有疫情接觸學(xué)生（有醫(yī)療和家長(zhǎng)證明）要在家觀察兩周才可到學(xué)校上課，并上報(bào)；四聯(lián)系：對(duì)沒(méi)來(lái)校的學(xué)生，班主任要打電話了解情況并登記。

8、每日晨檢情況要做好記載，班主任早讀時(shí)間要檢查本班人數(shù)及學(xué)生身體情況，特別對(duì)異常情況更要做好詳細(xì)的記錄，內(nèi)容包括學(xué)生姓名、性別、年齡、家庭住址、聯(lián)系電話，異常情況紀(jì)要等。

9、嚴(yán)格執(zhí)行疫情日?qǐng)?bào)告和零報(bào)告制度。實(shí)行追蹤隨訪制，由班主任分別對(duì)患病的學(xué)生進(jìn)行每日追蹤電話隨訪，及時(shí)了解其診治情況。居家隔離病人做到“三不”即不上班、不上課、不外出。

10、年級(jí)組長(zhǎng)督促各年級(jí)的常規(guī)晨檢及“特殊癥狀、因病缺課學(xué)生日統(tǒng)計(jì)報(bào)表”工作。

11、每天統(tǒng)計(jì)學(xué)校患病學(xué)生人數(shù)及情況，認(rèn)真貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《傳染病防治法》，加強(qiáng)疫情報(bào)告，建立健全疫情報(bào)告程序，確保有疫情立即報(bào)告。同時(shí)要及時(shí)通知后勤做好清潔消毒、切斷傳染途徑，及時(shí)對(duì)疫源地進(jìn)行消毒處理。

12、本制度自發(fā)布起實(shí)施，做到經(jīng)常、安全，確保學(xué)校正常教學(xué)秩序。

第三篇：幼兒園晨檢及全日觀察制度

幼兒園晨檢及全日觀察制度

一、堅(jiān)持晨檢制度，并有記錄（保健醫(yī)有記錄、帶班老師有記錄），對(duì)服藥幼兒重點(diǎn)檢查。

二、堅(jiān)持晨檢及全日健康觀察制度。認(rèn)真做好一摸（是否發(fā)燒）二看（咽部、皮膚和精神）三問(wèn)（飯食、睡眠、大小便情況）四查（有無(wú)攜帶不安全物品），發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。

三、每班配備體溫計(jì)，遇不舒服幼兒及時(shí)測(cè)量體溫，如有異常，立即報(bào)告園長(zhǎng)及保健醫(yī)、通知家長(zhǎng)，送幼兒到醫(yī)院診治。

四、晨檢時(shí)接受服藥幼兒家長(zhǎng)帶來(lái)的藥品，做好幼兒服藥的登記工作。

五、對(duì)情緒不好的幼兒，重點(diǎn)記錄觀察其情緒、食欲、睡眠等情況，全天予以特別的關(guān)注，并按時(shí)、準(zhǔn)確的填寫(xiě)“幼兒全日觀察記錄表”。

啟文幼兒園

第四篇：預(yù)防傳染病晨午檢及全日觀察制度

伏山鎮(zhèn)白馬小學(xué)

預(yù)防傳染病晨午檢及全日觀察制度

時(shí)逢各種傳染病流行的季節(jié)，為了做好我校傳染病的預(yù)防工作，保證學(xué)生的身體健康，特制定本制度。

1、晨檢教師（班主任）每天7：00準(zhǔn)時(shí)到校,認(rèn)真觀察詢問(wèn)學(xué)生的身體狀況，嚴(yán)格一測(cè)二看三問(wèn)四記制度（測(cè)體溫、看外表、問(wèn)情況，做記錄），發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、高燒（37.5度）、頭痛、咳嗽、倦怠、腹瀉、粗脖子、長(zhǎng)疹子等癥狀者，一律不準(zhǔn)進(jìn)教室并及時(shí)通知家長(zhǎng)送醫(yī)院就診，并且作好情況紀(jì)錄以便上報(bào)。

2、午檢上對(duì)在班學(xué)生逐個(gè)進(jìn)行午檢。處理措施與晨檢相同。

3、晨檢、午檢情況要作詳細(xì)記錄并將檢查結(jié)果及時(shí)告訴相關(guān)的主管領(lǐng)導(dǎo)。

4、如發(fā)現(xiàn)班中有學(xué)生未來(lái)上學(xué)，及時(shí)查明原因，若因發(fā)熱或傳染病未來(lái)上學(xué)，上午9：00前了解各項(xiàng)情況（缺課學(xué)生登記）報(bào)告學(xué)校。

5、班內(nèi)的所有任課教師應(yīng)全日注意觀察學(xué)生的精神、飲食、睡眠等情況，發(fā)現(xiàn)異常情況立即與家長(zhǎng)聯(lián)系并作好全日觀察記錄。如發(fā)現(xiàn)學(xué)生有本制度中所指癥狀，及時(shí)報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。

6、對(duì)發(fā)熱病假的學(xué)生在返校上課的學(xué)生，要憑醫(yī)院痊愈證明后方可進(jìn)入班級(jí)進(jìn)行上課。對(duì)法定傳染病，如手足口病等，要在痊愈后十天憑資質(zhì)醫(yī)院痊愈證明后方可進(jìn)入班級(jí)進(jìn)行上課。

7、如因不負(fù)責(zé)任，疏于檢查和上報(bào)，導(dǎo)致疾病在班、校傳播,影響學(xué)生身體健康及學(xué)校正常教學(xué)秩序,將根據(jù)上級(jí)有關(guān)規(guī)定追究有關(guān)人員的責(zé)任并視其情節(jié)與年終考評(píng)掛鉤。

8、學(xué)生帶來(lái)的藥品，要核對(duì)姓名、藥名、劑量、用藥時(shí)間和方法，作好登記，并由家長(zhǎng)簽字。

第五篇：晨檢及全日觀察制度

晨檢及全日觀察制度

一、堅(jiān)持晨檢制度，并有記錄（保健醫(yī)有記錄、帶班老師有記錄），對(duì)服藥幼兒重點(diǎn)檢查。

二、堅(jiān)持晨檢及全日健康觀察制度。認(rèn)真做好一摸（是否發(fā)燒）二看（咽部、皮膚和精神）三問(wèn)（飯食、睡眠、大小便情況）四查（有無(wú)攜帶不安全物品），發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。

三、每班配備體溫計(jì)，遇不舒服幼兒及時(shí)測(cè)量體溫，如有異常，立即報(bào)告園長(zhǎng)及保健醫(yī)、通知家長(zhǎng)，送幼兒到醫(yī)院診治。

四、晨檢時(shí)接受服藥幼兒家長(zhǎng)帶來(lái)的藥品，做好幼兒服藥的登記工作。

五、對(duì)情緒不好的幼兒，重點(diǎn)記錄觀察其情緒、食欲、睡眠等情況，全天予以特別的關(guān)注，并按時(shí)、準(zhǔn)確的填寫(xiě)“幼兒全日觀察記錄表”。