第一篇：致加西亞的信讀后感

<致加西亞的信>觀后感

——做一個(gè) “送信”的人

美西戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)生后，美國(guó)必須立即跟古巴的起義軍首領(lǐng)加西亞將軍取得聯(lián)系。加西亞將軍在古巴叢林里——沒(méi)有人知道確切的地點(diǎn)，所以無(wú)法寫信或打電話給他。但美國(guó)總統(tǒng)必須盡快地獲得他的合作。怎么辦呢？有人對(duì)總統(tǒng)說(shuō)：“有一個(gè)名叫羅文的人，有辦法找到加西亞，也只有他才能找到?！?/p>

他們把羅文找來(lái)，交給他一封寫給加西亞的信。那個(gè)名叫羅文的人拿了信，他也并不知道加西亞到底在哪里,但是他什么也沒(méi)有問(wèn),把它裝在一個(gè)油布制的口袋里，封好，吊在胸口，劃著一艘小船，四天之后的一個(gè)夜里在古巴上岸，消逝于叢林中，接著在三個(gè)星期之后，從古巴島那一邊出來(lái)，已徒步走過(guò)危機(jī)四伏的國(guó)家，把那封信交給了加西亞。

他送的不僅僅是一封信，而是美利堅(jiān)的命運(yùn)，整個(gè)民族的希望。這個(gè)送信的傳奇故事之所以在全世界廣為流傳，主要在于它倡導(dǎo)了一種偉大的精神：忠誠(chéng)、敬業(yè)、勤奮，這些精神正是人性中光輝的一面。“送信”變成了一種具有象征意義的東西，變成了一種忠于職守，一種承諾，一種敬業(yè)、服從和榮譽(yù)的象征。敬業(yè)、忠誠(chéng)、勤奮精神其實(shí)都是現(xiàn)實(shí)工作中的一種態(tài)度問(wèn)題。記有一位著名管理學(xué)者總結(jié)出過(guò)這樣一個(gè)公式：一個(gè)人的工作成效＝工作態(tài)度＊工作能力，它是這樣解解釋的：在這個(gè)公式中工作能力是恒大于零的，因?yàn)楣炯热徽衅噶四?，那說(shuō)明你的能力或多或少存在一些，至于工作態(tài)度有積極、消極、負(fù)面之分，我們?cè)谶@個(gè)公式中分別把它定義成不同的值，積極的態(tài)度為大于零，消極為等于零，負(fù)面的態(tài)度為小于零。把這些值套進(jìn)上述公式，是不是發(fā)現(xiàn)其時(shí)工作的態(tài)度就決定了一個(gè)人的工作成效有多大。

工作中，我們經(jīng)常聽(tīng)到抱怨：工作時(shí)間長(zhǎng)了，工作壓力大了，工資不夠高了，領(lǐng)導(dǎo)不體貼下屬了??然而，文章倡導(dǎo)了一種理念：對(duì)工作的忠誠(chéng)與信念。我們通常都“這山望著那山高”，總想跳槽換個(gè)工作單位，但是往往換過(guò)工作之后又覺(jué)得原來(lái)的工作有多好。其實(shí)，每個(gè)工作都有它的優(yōu)缺點(diǎn)，優(yōu)劣性。把工作中的不足轉(zhuǎn)換成一種更改的動(dòng)力，把工作中的不滿，換位調(diào)節(jié)下心態(tài)，你沒(méi)受到重視就應(yīng)該反思下自己，是不是做得還不夠好，是不是沒(méi)有努力展示出自己，正如書(shū)中所說(shuō)：“不要為薪水而工作，因?yàn)樾剿皇枪ぷ鞯囊环N報(bào)償方式，雖然是最直接的一種，但也是最短視的??面對(duì)微薄的薪水，你應(yīng)當(dāng)懂得，雇主支付給你的工作報(bào)酬固然是金錢，但你在工作中給予自己的報(bào)酬，乃是珍貴的經(jīng)驗(yàn)，良好的訓(xùn)練，才能的表現(xiàn)和品格的建立。這些東西與金錢相比，其價(jià)值要高出千萬(wàn)倍?！彼袁F(xiàn)在的大學(xué)生，以及剛畢業(yè)的我們，做工作的時(shí)候不要看眼前的蠅頭小利，要踏踏實(shí)實(shí)的一步一步的做起，忠誠(chéng)、敬業(yè)、勤奮??

書(shū)中還提到了一種觀點(diǎn)：“每天多做一點(diǎn)”。現(xiàn)在我們工作時(shí)往往是抱著應(yīng)付的態(tài)度，即把領(lǐng)導(dǎo)要求的做的事情做完就行了。書(shū)中給出了這樣一個(gè)例子，艾倫在一個(gè)周六的下午放棄了自己喜歡的球賽，多做了點(diǎn)事情，結(jié)果不僅為自己增加了1000美元的現(xiàn)金收入，而且為自己帶來(lái)了一個(gè)比以前更重要，收入更高的職務(wù)。艾倫并不是速記員，他也沒(méi)有義務(wù)留下來(lái)幫那個(gè)律師做速記，可他還是留下來(lái)幫了律師的忙。他能這么做，反映出他具有助人為樂(lè)的內(nèi)在品質(zhì)，正是這種良好的品質(zhì)，使他獲得了現(xiàn)金收入和更好的職務(wù)。如果艾倫繼續(xù)打球，這樣的話，他只會(huì)使自己永遠(yuǎn)處在被動(dòng)的局面，換句話說(shuō)，這樣無(wú)法為他贏得更多的機(jī)會(huì)。每天多做一點(diǎn)，并不會(huì)占用自己太多的時(shí)間，卻可以積少成多讓自己贏得更多的機(jī)會(huì)。

讀完這本書(shū)之后，一方面我覺(jué)得作為一名合格的員工，應(yīng)該相信自己的領(lǐng)導(dǎo)，相信自己的所有同事.當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)交代任務(wù)給我們的時(shí)候,我們不應(yīng)該找理由說(shuō)自己做不好,而是應(yīng)該考慮自己怎樣才能做好.我們每個(gè)人都能出色的完成自己的工作，并且有主動(dòng)性積極性后，自身的價(jià)值就會(huì)在工作中更好的體現(xiàn)出來(lái)。另一方面我覺(jué)得一名合格的員工,也應(yīng)該努力提高自己，做到＂每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)＂．在工作、生活之余也要根據(jù)工作的需要不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步。

第二篇：致加西亞信讀后感（范文模版）

主動(dòng)、勤奮、執(zhí)行力是個(gè)人成長(zhǎng)的基本素質(zhì)

—————《致加西亞的信》讀后感

上月在部門領(lǐng)導(dǎo)安排下，部門所有同事集體學(xué)習(xí)了《致加西亞的信》。此信中講述的故事情節(jié)比較簡(jiǎn)單，就是介紹一個(gè)叫羅文的美國(guó)軍人，在美西戰(zhàn)爭(zhēng)中突然接到一個(gè)艱巨的任務(wù)--把信送給西班牙反抗軍首領(lǐng)加西亞將軍時(shí)，羅文沒(méi)有絲毫猶豫，也沒(méi)有詢問(wèn)任何問(wèn)題，憑著智慧和勇敢，以滿腔的熱情去克服困難，最后勝利完成總統(tǒng)交代的任務(wù)。

從羅文接到任務(wù)并將信送給加西亞這個(gè)過(guò)程中，體現(xiàn)出很多值得我們學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)。比如忠誠(chéng)、敬業(yè)、服從、信用、對(duì)待工作任務(wù)不推諉，不抱怨、做事積極主動(dòng)、執(zhí)行力高等等。其中對(duì)我感觸最深的就是其中的三個(gè)優(yōu)點(diǎn)：主動(dòng)、勤奮、執(zhí)行力強(qiáng)。在我看來(lái)能夠具備像羅文那些優(yōu)點(diǎn)于一身的人無(wú)論在社會(huì)上做什么，都會(huì)做出一番成績(jī)并成就一番事業(yè)，而其中的主動(dòng)、勤奮、執(zhí)行力強(qiáng)則是個(gè)人成長(zhǎng)并成就一番事業(yè)最基本的素質(zhì)和特點(diǎn)。

以前我一直以為我是有主動(dòng)性的，做事情是積極的，但是讀了《致加西亞的信》后發(fā)覺(jué)，自己的那些所謂主動(dòng)性根本不止一提，可以這么說(shuō)：是自己一直以來(lái)都在欺騙著自己，1

自己在給自己找的借口，為的是讓自己不做事情，自己心里面也覺(jué)得理所當(dāng)然。什么是主動(dòng)性，主動(dòng)性就是沒(méi)有人要求你，強(qiáng)迫你，自覺(jué)而且出色地做好自己的事情。我離這樣的距離還有很遠(yuǎn)，但是我不會(huì)放棄的，我會(huì)朝那個(gè)方向一直努力。

在工作中要主動(dòng)，早晚都要做，所以不要變得被動(dòng)。比如這次領(lǐng)導(dǎo)安排的學(xué)習(xí)《致加西亞的信》，領(lǐng)導(dǎo)要求大家讀后寫篇讀后感，我就應(yīng)該在讀完后及時(shí)的寫出感想。這么簡(jiǎn)短的一本書(shū)，內(nèi)容非常簡(jiǎn)練，不會(huì)花費(fèi)太長(zhǎng)的時(shí)間就能讀完，并且面對(duì)如此精美的文章，任何人讀后肯定都會(huì)有所感悟，只是感悟的程度不同而已。所以既不要給自己找沒(méi)時(shí)間讀這本書(shū)的理由，同時(shí)也不要給自己找不擅長(zhǎng)寫作的理由。要找就找自己對(duì)待工作不夠積極主動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù)早晚都要做的，工作任務(wù)不會(huì)因?yàn)槟愕耐享扯肼吠Ｖ梗c其拖著最后也得做還不如積極主動(dòng)的抓緊時(shí)間出色的完成。這次領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù)就已經(jīng)被動(dòng)了，所以今后一定要改掉這個(gè)壞習(xí)慣。

在工作中要勤奮，人生就是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的過(guò)程，因此要勤奮，不斷學(xué)習(xí)新鮮事物，把每一次新的工作都當(dāng)做一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。我是學(xué)通信專業(yè)的，現(xiàn)在開(kāi)始從事審計(jì)工作，干的和大學(xué)學(xué)的完全是兩碼事，之前也對(duì)自己在這個(gè)部 2

門工作是否合適產(chǎn)生過(guò)懷疑，畢竟現(xiàn)在的審計(jì)工作還是偏財(cái)務(wù)和管理專業(yè)，曾經(jīng)也想過(guò)就這樣在部門混下去，只要不出大問(wèn)題，一個(gè)國(guó)企公司也不會(huì)把我開(kāi)除的。但自從讀完《致加西亞的信》后，我認(rèn)識(shí)到了這種想法是多么的可笑與荒謬，人生就是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程，在工作中要勤奮刻苦，面對(duì)工作中遇到的新問(wèn)題要勤奮學(xué)習(xí)，不斷掌握新知識(shí)，積極學(xué)習(xí)掌握工作中所需的各種知識(shí)與技術(shù)，而不能原地止步，不更新自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)?，F(xiàn)如今是一個(gè)知識(shí)爆炸的時(shí)代，知識(shí)更新增長(zhǎng)速度非?？?，正如逆水行舟不進(jìn)則退，因此我們要勤奮學(xué)習(xí)新鮮知識(shí)，把工作中遇到的新問(wèn)題當(dāng)做督促鍛煉自己學(xué)習(xí)新知識(shí)的機(jī)會(huì)。我相信在我認(rèn)識(shí)到勤奮學(xué)習(xí)的重要性并在今后的工作中付諸實(shí)踐，在不久的將來(lái)我肯定會(huì)更加能夠勝任部門的工作?，F(xiàn)如今我也在自學(xué)會(huì)計(jì)方面相關(guān)知識(shí)，并準(zhǔn)備考取會(huì)計(jì)從業(yè)資格證來(lái)檢驗(yàn)自己對(duì)會(huì)計(jì)方面知識(shí)的掌握程度；同時(shí)也在學(xué)習(xí)審計(jì)方面的理論知識(shí)，在今年11月份進(jìn)行國(guó)際注冊(cè)內(nèi)部審計(jì)師的資格考試。

執(zhí)行力是一個(gè)人能力的體現(xiàn)，是值得領(lǐng)導(dǎo)信賴并托付重要工作的基礎(chǔ)。我們?nèi)魏稳硕际窃谕瓿扇蝿?wù)，任務(wù)大小不一，難易程度不一，不同的人負(fù)責(zé)辦理不同任務(wù)的分配標(biāo)準(zhǔn)就是個(gè)人執(zhí)行力的高低。執(zhí)行力高的人能把所學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用的得心應(yīng)手，能夠勝任各種不同規(guī)模不同難易程度的工作，因此不要抱怨為什么領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)有交代你負(fù)責(zé)更重要的工作，沒(méi)有

讓你負(fù)責(zé)一塊重要業(yè)務(wù)，沒(méi)有讓你管理一個(gè)團(tuán)隊(duì)，因?yàn)樯鐣?huì)是公平的，領(lǐng)導(dǎo)的眼睛是雪亮的，除非你具備了完成這種任務(wù)的執(zhí)行力。

一個(gè)人的執(zhí)行力既需要勤奮的學(xué)習(xí)，具備相關(guān)的知識(shí)儲(chǔ)備，同時(shí)也需要日常的鍛煉，因此不要抱怨領(lǐng)導(dǎo)交代你的任何一個(gè)有難度的工作，而應(yīng)該珍惜并感謝領(lǐng)導(dǎo)給你的這次難得的鍛煉機(jī)會(huì)。在之前，我也曾今一度埋怨過(guò)領(lǐng)導(dǎo)交給我的工作有困難，為什么沒(méi)交給別人做，為什么偏偏是我來(lái)做。但從讀完這本書(shū)后，我認(rèn)識(shí)到領(lǐng)導(dǎo)交代的工作越是有難度，越是交代給你而沒(méi)交代給別人，說(shuō)明這是領(lǐng)導(dǎo)信任我，相信我有能力完成這項(xiàng)任務(wù)，或者是雖然別人做這項(xiàng)工作會(huì)更加熟練和容易，但是為了給我一次成長(zhǎng)鍛煉的機(jī)會(huì)，所以安排由我來(lái)完成。因此在今后的工作中，不再私下抱怨，而應(yīng)該積極主動(dòng)出色的完成領(lǐng)導(dǎo)交代的任何工作，逐步培養(yǎng)自己完成工作任務(wù)的執(zhí)行力。

通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)要求我們讀《致加西亞的信》這本書(shū)，以及在部門大會(huì)里對(duì)我們苦口婆心的教育，我們都能夠深深的感受到領(lǐng)導(dǎo)希望我們年輕同志能夠快速成長(zhǎng)的急迫心情。領(lǐng)導(dǎo)并不是簡(jiǎn)單的希望我們完成這個(gè)讀后感的任務(wù)，而是希望我們年輕同志能夠從此書(shū)中真正感悟出一點(diǎn)能夠幫助我們快速成長(zhǎng)的內(nèi)容。此書(shū)中有很多優(yōu)點(diǎn)都值得我們學(xué)習(xí)，不同人的 4

感悟不一，我讀此書(shū)后感悟最深的就是：主動(dòng)、勤奮、執(zhí)行力是個(gè)人成長(zhǎng)的基本素質(zhì)。在今后相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間內(nèi)我也會(huì)以此做為我的座右銘，在工作生活中以此為最低標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己。有不妥之處還請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)多多批評(píng)指正。

第三篇：致加西亞的信讀后感

《致加西亞的信》讀后感

真的很了不起！

一口氣看完《致加西亞的信》一書(shū)，我在思想深處受到很大的震撼，被羅文那種無(wú)比強(qiáng)大的信心、堅(jiān)韌不拔的恒心、奮勇向前的決心、縝密周到的細(xì)心、感恩圖報(bào)的忠心、腳踏實(shí)地的耐心所感染。捫心自問(wèn)我能不能成為“送信人”，如何成為一名合格的送信人。

麥金錸總統(tǒng)把信交給羅文，讓他轉(zhuǎn)交給加西亞將軍。羅文接過(guò)信沒(méi)有問(wèn)任何問(wèn)題，立即執(zhí)行。這項(xiàng)任務(wù)的重要性、困難程度不言而喻，但總統(tǒng)和羅文之間不需要要任何的囑托和叮嚀，是因?yàn)樗麄儽舜私⒃谛湃蔚幕A(chǔ)上的，這種信任來(lái)源于羅文平時(shí)工作的表現(xiàn)，對(duì)待工作積極、主動(dòng)、集中精力、全力以赴，從不拖沓、懶散、馬馬虎虎、三心二意，總是能夠出色的完成上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)。這讓我想到一句話“如果領(lǐng)導(dǎo)把我當(dāng)成賭注，我一定不會(huì)讓領(lǐng)導(dǎo)輸”?？梢哉f(shuō)信任是相信而敢于托付，信任是一種理解和依賴，信任是一種莫名其妙的好感。

如何出色的完成任務(wù)？

首先，從思想上重視。當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)布置一項(xiàng)任務(wù)，內(nèi)心先要積極的欣然接受，而不能有抵觸心理。不能有“干與不干一個(gè)樣”“干好干壞一個(gè)樣”的想法。領(lǐng)導(dǎo)把這項(xiàng)任務(wù)分配給

我自有領(lǐng)導(dǎo)的道理，不論大事小情都應(yīng)該做好，并努力做的更出色。只有在思想上把它當(dāng)成是一件重要的事去完成，全心全意地接受，才能做到對(duì)于一項(xiàng)任務(wù)，別人如果能得80分，自己就能奔著高于80分努力。做事情考驗(yàn)的不僅僅是自己的能力，更是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己的認(rèn)可和信任程度。

第二，從行動(dòng)上認(rèn)識(shí)。積極主動(dòng)是做好工作的基礎(chǔ)。主動(dòng)，靠的是自發(fā)的行動(dòng)力，主動(dòng)承擔(dān)；積極，是用陽(yáng)光的心態(tài)完成工作。羅文說(shuō)：把信送給加西亞是第一次，但只是完成了一次普通的任務(wù)，一個(gè)軍人應(yīng)該完成的任務(wù)，不要考慮理由，只要服從命令。商場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，只不過(guò)沒(méi)有硝煙而已。

第三，從能力上提高。應(yīng)變能力決定邏輯思維，思考深度決定行動(dòng)高度?！皶?huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山下”，只有站得高才能望得遠(yuǎn)。能力的提高不是紙上談兵得來(lái)的。羅文在送信的途中不知道會(huì)遇到什么樣子的險(xiǎn)阻和障礙，一路而來(lái)，通過(guò)克服一次又一次的困難，化解一回又一回的風(fēng)險(xiǎn)，使得自己應(yīng)對(duì)突發(fā)事件游刃有余，這個(gè)過(guò)程就是能力提高的過(guò)程。提高能力沒(méi)有捷徑，一是靠學(xué)習(xí)，二是靠實(shí)踐，三是靠積累。我們?cè)诠ぷ鞯倪^(guò)程中要善于不斷地總結(jié)，時(shí)刻保持虛心的態(tài)度，積極地去學(xué)習(xí)，把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)當(dāng)成一種財(cái)富，從中去摸索、去認(rèn)知、去提煉、去吸取精華。

第四，加強(qiáng)敬業(yè)精神。羅文冒著生命危險(xiǎn)，能把信在最短的時(shí)間里送到加西亞將軍手中，正是因?yàn)樗亲永锪髀冻?的不畏艱險(xiǎn)的敬業(yè)精神，有了這種敬業(yè)精神，會(huì)堅(jiān)定自己的理想、迅速行動(dòng)、集中精力、全力以赴地完成任務(wù)。“五加二”、“白加黑”是我們敬業(yè)精神的代名詞。正是有了那些心系公司、孜孜不倦、埋頭苦干的領(lǐng)導(dǎo)人和員工，以百倍的敬業(yè)精神有力地推動(dòng)了公司事業(yè)的快速發(fā)展。公司需要能“將信送給加西亞”的人，那些積極主動(dòng)、堅(jiān)韌不拔、堅(jiān)決完成任務(wù)的人。那些值得信賴，具有崇高使命感，可以被委以重任的人。這些人并不一定要像羅文一樣具備軍事知識(shí)，但一定要具備羅文一樣的道德品質(zhì)，這些道德品質(zhì)正是公司和一個(gè)人事業(yè)成功的有力支柱。羅文般的敬業(yè)精神應(yīng)該作為我們每個(gè)人自身的敬業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)于工作任務(wù)不計(jì)得失、不怕困難、忠于職守、愛(ài)崗敬業(yè)、積極采取行動(dòng)，全心全意地工作，高效地完成任務(wù)。

第五，心懷感恩。羅文的榮譽(yù)并不是僅僅屬于羅文自己，還有途中為他提供幫助的向?qū)А⒅?、車夫及保護(hù)前行的上百名將士。一個(gè)員工再精明能干也抵不過(guò)一個(gè)心往一處想、勁往一處使的團(tuán)隊(duì)。一個(gè)成功者的背后永遠(yuǎn)有一個(gè)成功的團(tuán)隊(duì)的支持。要時(shí)刻懷有感恩的心，要感謝在工作上面給我們指點(diǎn)、在風(fēng)雨來(lái)臨之際為我們撐傘、在困難面前給予我們鼓勵(lì)的領(lǐng)導(dǎo)和同事。

作為一名個(gè)險(xiǎn)部成員，我要學(xué)習(xí)的知識(shí)還很多，要走的路還很遠(yuǎn)，但我有信心通過(guò)自己的努力，以“反應(yīng)敏捷、組

織嚴(yán)密、紀(jì)律嚴(yán)明、作風(fēng)雷厲風(fēng)行”的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)自己嚴(yán)格要求。把自己鍛煉成為一名合格的“送信人”。

第四篇：《致加西亞的信》讀后感

《致加西亞的信》讀后感

《致加西亞的信》是一本很薄的書(shū)，沒(méi)有華麗的辭藻，沒(méi)有長(zhǎng)篇大論，只是用平淡的語(yǔ)言講述了一個(gè)平凡人的一件不平凡的故事。故事是這樣的：在美西戰(zhàn)爭(zhēng)期間，美國(guó)總統(tǒng)急需一名合適的特使去完成一項(xiàng)重要的任務(wù)，軍事情報(bào)局推薦了羅文中尉。在孤身一人沒(méi)有任何護(hù)衛(wèi)的情況下，羅文中尉立刻出發(fā)了，他穿過(guò)荊棘叢林，跋山涉水，歷盡艱險(xiǎn)，憑著迫切希望完成任務(wù)的信念和不屈不撓的精神出色地完成了任務(wù)，把信送給了加西亞將軍----一個(gè)掌握著決定性力量的人。

《致加西亞的信》雖然是一本其貌不揚(yáng)的書(shū)，但卻是有史以來(lái)世界上最暢銷的讀物之一，它用一個(gè)英雄的事跡講述著企業(yè)與個(gè)人發(fā)展雙贏的真諦，它也以其上百年的廣泛流傳和超過(guò) 8 億冊(cè)的全球銷量證明了這是一個(gè)經(jīng)久不衰的成功模式。我只用了兩三個(gè)小時(shí)的時(shí)間就把它讀完了，但它傳遞給我的理念卻讓我掩卷深思。也許這本書(shū)的故事背景離我們很遠(yuǎn)，但我們卻又無(wú)法回避?！八托拧币殉蔀橐环N忠誠(chéng)、敬業(yè)、執(zhí)行力的象征，“羅文”更是一個(gè)企業(yè)、一個(gè)單位優(yōu)秀員工的榜樣典范。在思想多元、價(jià)值體系多變的今天，我們的管理者、經(jīng)營(yíng)者一直在苦苦尋找“送信者”，而我們每一個(gè)人也要捫心自問(wèn)，我可以成為那個(gè)“送信者”嗎？我可以成為“羅文中尉”嗎？我能把信完完整整的送給“加西亞”嗎？

敬業(yè)、忠誠(chéng)、執(zhí)行力是我們每一個(gè)人必備的基本素質(zhì)，一流的執(zhí)行力是我們每個(gè)人對(duì)待任務(wù)必須的條件，也是我們做好工作，獲得成功的前提和保證。敬業(yè)是一種態(tài)度問(wèn)題，更是一種習(xí)慣。當(dāng)我們將敬業(yè)變成一種習(xí)慣時(shí)，就能從中學(xué)到更多的知識(shí)，積累更多的經(jīng)驗(yàn)，就能從全身心投入工作的過(guò)程中找到快樂(lè)（前兩天公司給每一位員工都發(fā)了一本余世維的《贏在執(zhí)行》，這本書(shū)我用三天時(shí)間就把它看完了，很深刻，很實(shí)用，大家抓緊時(shí)間看嘍?。?。羅文的故事告訴我們：面對(duì)我們所從事的工作，只有堅(jiān)定不移的貫徹執(zhí)行力，才有可能最大限度地挖掘個(gè)人的潛能，發(fā)揮出自身的優(yōu)勢(shì)，才有可能成為這個(gè)領(lǐng)域的行家里手，才有可能創(chuàng)造出一流的工作業(yè)績(jī)。書(shū)中有這樣一段話：“美國(guó)總統(tǒng)將一封寫給加西亞的信交給了羅文，羅文接過(guò)信后，并沒(méi)有問(wèn)：他在哪里？我怎么找到他？”，這就是一種敬業(yè)精神，一種責(zé)任意識(shí)，一種執(zhí)行力的表現(xiàn)，一種對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和事業(yè)的服從和忠城，對(duì)上級(jí)的托付，立即采取行動(dòng)，不管艱難險(xiǎn)阻，不問(wèn)“why”，不問(wèn)“how”,而是全心全意地去完成任務(wù)。而如今在我們的周圍，像“羅文”這樣的人已是鳳毛麟角，漠不關(guān)心、得過(guò)且過(guò)、安于現(xiàn)狀的“差不多先生”已經(jīng)是常態(tài)；敬業(yè)精神缺失，責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)，執(zhí)行力缺乏等現(xiàn)象在工作中時(shí)有發(fā)生。

“文明，就是孜孜不倦地尋找這種人才的一段長(zhǎng)久過(guò)程”，書(shū)中的這句話正是作者想要傳達(dá)給我們的思想，也是值得我們每一個(gè)人深思和反省的。我想把這句話作為這篇學(xué)習(xí)心得的結(jié)尾，以此與大家共勉，更是作為一種鞭策和希冀，愿我們都能成為“羅文”—一個(gè)能夠把信送給加西亞的人。

第五篇：《致加西亞的信》讀后感

《致加西亞的信》讀后感1

讀了這本書(shū)，我們不只是學(xué)習(xí)書(shū)本上的知識(shí)，也不是聆聽(tīng)他人的種種指導(dǎo)，而是更需要一種敬業(yè)精神，對(duì)上級(jí)的托付，立即采取行動(dòng)，全心全意的去完成任務(wù)，我們不但要有自信心，還要能夠準(zhǔn)確的進(jìn)行自我評(píng)價(jià)，及時(shí)的控制調(diào)整自己的情緒波動(dòng)，隨時(shí)準(zhǔn)備迎接工作匯總的挑戰(zhàn)。

在本書(shū)中，羅文接受了囑托，這并不是被迫的接受命令說(shuō)明他很自信，在完成這件事的過(guò)程中，在艱難險(xiǎn)阻面前他從來(lái)沒(méi)有退縮，這正是他忠誠(chéng)的一面，大而言之，就是誠(chéng)信，而自信和誠(chéng)信是每個(gè)人應(yīng)該具備的品質(zhì)，自信并不是對(duì)于未來(lái)事態(tài)的一種盲目的樂(lè)觀，而是一種敢于挑戰(zhàn)和超越自己的信心和魄力！

中國(guó)有句古話：“謀事在人，成事在天！”天的部分我們無(wú)法控制，但是我們可以把我人的部分，就是抓住我們自己的能動(dòng)性自信積極的樂(lè)觀去面對(duì)生活和工作。我相信“態(tài)度決定一切”只要我們保持樂(lè)觀的生活和工作態(tài)度，我們的生活就會(huì)擁有健康快樂(lè)！首先，我們獲得的是一個(gè)成功的人生，而我們的事業(yè)也會(huì)獲得最大程度的成功，“獎(jiǎng)賞僅僅給那些有用的'人”。永遠(yuǎn)記住這句話，不要停留在原地。等著天上掉餡餅，一切成功都是努力的結(jié)果。讓我們停止無(wú)謂的抱怨，有好心情，從頭開(kāi)始，從現(xiàn)在開(kāi)始，忠誠(chéng)于你要做的每一件事，不斷完善自己，做一個(gè)現(xiàn)代的羅文《只加西亞的一封信》是對(duì)為人處事基本道德與價(jià)值觀的呼喚，那就是自信和誠(chéng)信！

《致加西亞的信》讀后感2

讀完了《致加西亞的信》以后，我很感動(dòng)，心里也有一絲震撼，作者阿爾伯特·哈伯德，向我們闡明了當(dāng)今社會(huì)人們所需要的忠誠(chéng)、敬業(yè)、服從、信用。書(shū)中講述了這樣一個(gè)故事：19世紀(jì)美西戰(zhàn)爭(zhēng)中，美方有一封具有戰(zhàn)略意義的書(shū)信，急需送到古巴盟軍將領(lǐng)加西亞的手中，可是加西亞正在古巴遼闊的崇山峻嶺中作戰(zhàn)，沒(méi)人知道他在什么地方。此時(shí)，一名年輕軍人羅文挺身而出，不講任何條件，歷盡艱險(xiǎn)，徒步三周后，穿越危機(jī)四伏的國(guó)家，把那封信交給了加西亞。

正常送信本來(lái)是一個(gè)簡(jiǎn)單不過(guò)的工作，但是在特定的環(huán)境和條件下，羅文中尉的忠誠(chéng)和敬業(yè)顯示出了他的難能可貴。隨著《致加西亞的信》的廣泛流傳，如今羅文的`送信行為，已經(jīng)提高到：象征忠于職守、信守承諾、敬業(yè)服從的代言詞。

在書(shū)中還提到這樣一個(gè)例子，一份英國(guó)報(bào)紙刊登一則招聘教師的廣告：“工作很輕松，但要全心全意，盡職盡責(zé)?！边@說(shuō)明教師必須敬業(yè)愛(ài)生，愛(ài)崗敬業(yè)。愛(ài)崗敬業(yè)是教師最高尚的美德，也是教師最基本的道德規(guī)范。教師只有愛(ài)崗敬業(yè)，才能在教育活動(dòng)中有所收獲；讓敬業(yè)愛(ài)生的精神照亮我們前進(jìn)的道路！羅文式的敬業(yè)精神是我以后個(gè)人做好工作的標(biāo)準(zhǔn)：工作中腳踏實(shí)地，全心全意、積極行動(dòng)，愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生，以陽(yáng)光般的心態(tài)迎接一切！

《致加西亞的信》讀后感3

《致加西亞的信》中，作者埃爾伯特.哈伯德描寫了一個(gè)具有吃苦耐勞、堅(jiān)定信念、頑強(qiáng)意志力以及超強(qiáng)執(zhí)行力的陸軍上校羅文。

羅文在接到任務(wù)時(shí)，未表現(xiàn)出一絲疑慮和質(zhì)疑，他拿了信，把它裝在一個(gè)油布制的口袋里，封好，吊在胸口，劃著小船出發(fā)了，他坦然鎮(zhèn)定而富有自信，因?yàn)樗雷约盒乜诘踔牟粌H僅是一封信，更是美利堅(jiān)的命運(yùn)和希望。他明白在前進(jìn)的道路上不管遇到多少艱難險(xiǎn)阻，都要運(yùn)用自身的智慧和能力去一一化解，同時(shí)他也相信與他肩負(fù)同樣使命的同伴會(huì)在合適的時(shí)機(jī)對(duì)自己施以援手，自己不是一個(gè)人在奮斗，而是整個(gè)民族在奮斗！自信而又他信，團(tuán)結(jié)、勤奮、不畏艱險(xiǎn)、信念堅(jiān)定，這些優(yōu)秀的品質(zhì)不僅僅造就了羅文，同時(shí)也改變了整個(gè)國(guó)家的命運(yùn)，帶給民族以希望！

我相信，書(shū)中羅文的優(yōu)秀品質(zhì)不是在面臨這一特殊使命時(shí)才激發(fā)出來(lái)的`，而恰恰是他具有的優(yōu)秀品質(zhì)才讓他有機(jī)會(huì)和能力去完成這一使命，這也正是羅文值得我們學(xué)習(xí)的地方。“靜靜地把信拿去，不會(huì)提出任何愚笨問(wèn)題，也不會(huì)隨手把信丟進(jìn)水溝里，而是不顧一切地把信送到?！?/p>

這就是羅文，一個(gè)能夠把信送給加西亞的人，一個(gè)將信念、意志力和執(zhí)行力詮釋到極致的榜樣

《致加西亞的信》讀后感4

通過(guò)這幾天的努力，我終于看完了《致加西亞的信》這本書(shū)。這本書(shū)可以稱為經(jīng)典。他是有史以來(lái)全球最暢銷圖書(shū)第六名，是職工必看的一本好書(shū)。其實(shí)我讀完這本書(shū)后，更加覺(jué)得這本書(shū)使我們學(xué)生必讀的好書(shū)。是以歌頌英雄為主的。它帶給我們的啟發(fā)是在是太多太多了，所以我在這里向大家推薦這本書(shū)——《致加西亞的信》。

我讀完這本書(shū)之后，輕輕的合上它，可是書(shū)中的人物卻給我留下深刻的印象，在我腦海中揮之不去，尤其是書(shū)中最關(guān)鍵的人物——安德魯羅文。他就是這本書(shū)中負(fù)責(zé)將信送給加西亞的中尉。安德魯羅文為了執(zhí)行上校的命令所以便帶著信爬山涉水，奮力地前往古巴尋找加西亞將軍。羅文先是坐著馬車走過(guò)了一個(gè)西班牙的小鎮(zhèn)，然后再轉(zhuǎn)水路向目的地進(jìn)發(fā)。不知不覺(jué)他們他們?cè)絹?lái)越接近戰(zhàn)地區(qū)。羅文這時(shí)背負(fù)著重大的任務(wù)，那封信關(guān)系著國(guó)家的生死存亡!可羅文并沒(méi)有逃走，而是堅(jiān)持下去。

當(dāng)然，之后羅文還險(xiǎn)些被殺，并遇到其他種種的困難，有著巨大的`壓力。羅文憑著非凡的毅力和必勝的信心與知難而進(jìn)的品質(zhì)順順利利的，將信送到了加西亞將軍的手上。從這里我也明白了一個(gè)道理：只要你有毅力和堅(jiān)持不懈的精神與知難而進(jìn)的品質(zhì)做什么事都會(huì)十分完美百分之一百的成功!在現(xiàn)實(shí)生活中像羅文一樣具有堅(jiān)持不懈精神的人是少之又少。所以羅文是我們的榜樣，我們要從小激勵(lì)自己長(zhǎng)大之后成為一個(gè)頂天立地的大英雄，像羅文那樣的英雄!

《致加西亞的信》讀后感5

今天我讀完了《致加西亞的信》這本書(shū)，這本的作者是美國(guó)人阿爾伯特哈伯特。故事講的是一位忠誠(chéng)的年輕軍官完成了一項(xiàng)極其重要的送信任務(wù)。讀完，掩卷而思，我被他的責(zé)任感、忠誠(chéng)感動(dòng)了。

故事的主人公叫羅文，他義無(wú)反顧的接受這項(xiàng)任務(wù)，這是一項(xiàng)左右戰(zhàn)局的任務(wù)。最終他冒著重重危險(xiǎn)出色的完成了人物，他做到了。他做了一件看似平凡卻意義重大的任務(wù)，我們應(yīng)該為他的忠誠(chéng)可靠脫帽致敬。這讓我想到了自己對(duì)待今后工作的態(tài)度，我應(yīng)該投入更大的熱誠(chéng)和忠誠(chéng)去對(duì)待自己的事業(yè)，去創(chuàng)造價(jià)值，成功只不過(guò)是前進(jìn)路上的`副產(chǎn)物。正如作者寫的：“我相信成功的必要條件并不是賺錢，而是創(chuàng)造價(jià)值，創(chuàng)造了價(jià)值，成功就自然而來(lái)?！比绻阕龅街艺\(chéng)，主動(dòng)，富有責(zé)任感，自然而然會(huì)被獲得信任，最終做一個(gè)成功的人。干好一份工作需要的是持之以恒的熱忱，而不是三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，兢兢業(yè)業(yè)的同時(shí)，要有一顆堅(jiān)韌不拔的心。樹(shù)立信心，保持好的心態(tài)，機(jī)會(huì)總是會(huì)來(lái)敲門的。

《致加西亞的信》告訴我們，我們不可能主宰世界，但是我們可以主宰自己的命運(yùn)，我們完全可以做像羅文一樣的人。時(shí)代需要英雄，也更需要平凡崗位上創(chuàng)造出不平凡的職業(yè)精神。

《致加西亞的信》讀后感6

《致加西亞的一封信》之前已經(jīng)簡(jiǎn)單聽(tīng)過(guò)這個(gè)故事，現(xiàn)在拿到這本書(shū),我又仔仔細(xì)細(xì)地讀了一遍，發(fā)現(xiàn)又有很多新的收獲。書(shū)中主要講述了主人公羅文中尉在環(huán)境惡劣的情況下，冒著生命危險(xiǎn)，完成送信任務(wù)的故事，體現(xiàn)了作為一名軍人忠誠(chéng)、敬業(yè)、服從命令的高尚品質(zhì)，而我們作為老師，這個(gè)人類靈魂的工程師，也應(yīng)該有這種精神。

正如《致加西亞的`一封信》中所講：“年輕人所需要的不只是學(xué)習(xí)書(shū)本上的知識(shí)，也不只是聆聽(tīng)他人種種指導(dǎo)，而是更需要一種敬業(yè)精神，對(duì)上級(jí)的托付，立即采取行動(dòng)，全心全意去完成任務(wù)--把信送給加西亞”。

而我們老師最重要的事情就是負(fù)責(zé)任地教書(shū)育人，對(duì)自己的事業(yè)有責(zé)任感。如果失去了這份責(zé)任感，那么在什么方面都是失敗者。

在前進(jìn)的路上，我們或許會(huì)迷失方向，在困難的面前，我們或許會(huì)動(dòng)搖自己的決心，這就需要不斷調(diào)整、挑戰(zhàn)、戰(zhàn)勝自己，要有羅文送信勇往直前的精神。

寥寥幾筆，是我讀完《致加西亞的一封信》之后的感想，在今后的工作當(dāng)中，我一定會(huì)以羅文為榜樣，成為一個(gè)優(yōu)秀企業(yè)的老師。

《致加西亞的信》讀后感7

致加西亞的一封信，小小的一本書(shū)，卻蘊(yùn)藏了無(wú)限的能量，羅文中尉以服從為天職，以忠誠(chéng)為天性，以自信為動(dòng)力，以執(zhí)行為目標(biāo)，最終勝利完成任務(wù)，實(shí)現(xiàn)了自我價(jià)值。以培養(yǎng)了無(wú)數(shù)軍事強(qiáng)人、商業(yè)精英和政治領(lǐng)袖而著稱的美國(guó)西點(diǎn)軍校的校訓(xùn)就是“沒(méi)有任何借口”，培養(yǎng)學(xué)生“只為成功想辦法，不為落后找理由”，即使你因最合情合理的原因而遲到，你的回答只能是“對(duì)不起，長(zhǎng)官，我保證做到堅(jiān)決不遲到”?！皼](méi)有任何借口”的信念下鍛造的不妥協(xié)、不讓步、忠于使命、堅(jiān)韌主動(dòng)、堅(jiān)定信念、堅(jiān)決執(zhí)行等優(yōu)秀品質(zhì)正是“送信人”的品質(zhì)，也是無(wú)數(shù)西點(diǎn)軍校學(xué)員走向成功的秘訣。

而在現(xiàn)實(shí)生活和工作中，總可見(jiàn)到一些人對(duì)工作推諉塞責(zé)，劃地自封，沒(méi)有監(jiān)督就沒(méi)有自覺(jué)，以種種借口遮掩自己責(zé)任心的缺失，整天抱怨社會(huì)的不公平，指責(zé)同事或領(lǐng)導(dǎo)的弱智，埋怨自己沒(méi)有找到好的工作。正如書(shū)中寫道“即使你的處境再不如人意，也不應(yīng)該厭惡自己的工作，因?yàn)槭郎显僬也怀霰冗@更壞的事情。如果環(huán)境迫使你不得不做一些令人乏味的.工作，你就想方設(shè)法使得乏味的工作充滿樂(lè)趣。用這種積極的態(tài)度，投入工作，那么無(wú)論你從事什么工作，都很容易取得良好的效果”，書(shū)中大量傳達(dá)了一個(gè)人對(duì)待工作的心態(tài)問(wèn)題，如積極性和責(zé)任感，要敬業(yè)、忠于職守、自信心和堅(jiān)決執(zhí)行，細(xì)細(xì)品味，對(duì)于我們今天如何去從事教書(shū)育人的工作有著很大現(xiàn)實(shí)意義和借鑒作用。