第一篇：大學(xué)規(guī)劃

大學(xué)規(guī)劃

剛從高三一年的學(xué)習(xí)的緊張氣氛中出來，走入了大學(xué)的生活。雖說這大學(xué)生活和我想象中的不太一樣，但是我還是得規(guī)劃我這四年的生活、學(xué)習(xí)等方面，不能讓它白白的度過，以至于到了畢業(yè)時我回憶著四年生活我什么也沒學(xué)會，什么技能都沒增長。

首先，一進(jìn)入大學(xué)的校園，我就感到了與高中時的不一樣，這不一樣體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上和自我管理上，在高中時，學(xué)習(xí)是老師安排的，你學(xué)也得學(xué)，不學(xué)也得學(xué)，時一種被動的學(xué)習(xí)的模式，很少有主動學(xué)習(xí)的，而上了大學(xué)后，這種學(xué)習(xí)完全變了，變成了主動學(xué)，老師不會再要求什么只是給你講課并留下作業(yè)，其他的什么都不要求了，不會再像高中時老師還在后面催促；而在管理上也變得輕松了，就拿吸煙這件事來說，高中時吸煙都是偷偷摸摸的，躲在廁所里或是在沒人的地方吸煙，而上了大學(xué)，不再有人管，前提是在指定的地方吸煙，而且在大學(xué)會有許多空閑時間，在這些時間里也不再有人管，要干什么完全取決于自己，所以我一定要利用好這些時間來充實自己。

俗話所“師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個人”所以大一時我要認(rèn)真聽好每一節(jié)課并且做好當(dāng)堂課的筆記，并且把觀念由“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”，改掉懶惰者一壞習(xí)慣。俗話還說“千里之行始于足下”，所以我要先定下一些小目標(biāo)，如在每周三早上背半小時單詞，以此來增加我的單詞量并逐漸閱讀一些短的文章，來運用我記住的這些單詞;在每周六日讀一些與所學(xué)專業(yè)相關(guān)的書籍，并記下一些心得，以備以后走上社會用，并在每個周六日早上晨跑，不能只顧學(xué)習(xí)而忘掉健康。除此之外，若是有機會，我會加入一些社團(tuán)來豐富我的課余生活，并增長一些技能。

進(jìn)入大二后，我會更加注重專業(yè)課的學(xué)習(xí)，并且根據(jù)自己的實際情況來制定自己以后想要發(fā)展的方向，并增加與之相關(guān)的技術(shù)，提早的完備自己，以便為以后省下不少時間，并且開始嘗試打工，或是到于自己相關(guān)專業(yè)的單位或企業(yè)進(jìn)行實習(xí)，提前熟悉這樣的行業(yè)是怎樣運行的，發(fā)現(xiàn)自己不足的地方。在假期里參加一些考試，如計算機考試等，提高一下自己的硬實力，或是加入一些志愿者活動，增加一些社會的閱歷，并培養(yǎng)自己的吃苦耐勞精神與社會責(zé)任感。如果可能我會準(zhǔn)備加入黨，為加入黨而做一些必要的準(zhǔn)備。

到了大三這一年我會更加主動的學(xué)專業(yè)課知識的學(xué)習(xí)，若是可以的話，把大四的課程也稍微學(xué)一些，以便給大四留下更多的時間來實踐，并且向大四的學(xué)長學(xué)姐打聽一些求職的信息，面試的技巧和一些職場必要的技能，并向老師請教一些關(guān)于求職信，個人簡歷的寫法與經(jīng)驗，在課余的時間里大量的增加自己的實踐，為大四的招聘做足準(zhǔn)備，并加入一些用人單位進(jìn)行實習(xí)。

最后大四這一年，我期望不會掛掉任何一課我能順利的畢業(yè)拿到畢業(yè)證與學(xué)位證，并寫好自己的個人簡介，到招聘會遞交自己的簡歷，并在網(wǎng)站與論壇里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，尋找相關(guān)的招人信息，然后再交上一份成功的畢業(yè)論文。

同時在這大學(xué)四年里，我也會積極的尋找老師來指點迷津，及時解決掉我遇到的困難，并讓老師給我提一些建議來進(jìn)行參考，而且如果什么地方有做錯的，也希望老師能指出來，以便我及時改正，不會在相同的錯誤上栽兩次跟頭。

第二篇：大學(xué)規(guī)劃

大學(xué)規(guī)劃

對于我這個已經(jīng)進(jìn)入大學(xué)一個多學(xué)期的大一學(xué)生，大學(xué)生活已經(jīng)不再陌生。但是，不再陌生只是代表已經(jīng)適應(yīng)，并不代表已經(jīng)找到自己合適的位置，這樣，就需要有自己的大學(xué)規(guī)劃。老實說，不可能一步登天，只能慢慢改變。

在醫(yī)學(xué)院，最為重要的就是專業(yè)知識的學(xué)習(xí)。當(dāng)然，學(xué)醫(yī)是很苦的，孜孜不倦，敏而好學(xué)，溫故知新。雖說理論知識很重要，但在學(xué)習(xí)過程中，感受到的是，實踐也是不可或缺的。我可不想以后出去工作，還要捧著書，不懂靈活貫通。

但是除了醫(yī)學(xué)知識，有人告訴我說，你本身在醫(yī)學(xué)院，學(xué)的知識就已經(jīng)夠?qū)I(yè)了，別讓自己太專業(yè)。這也對。除了這專業(yè)，還得學(xué)點別的，這學(xué)期就報了鋼琴班，其實也挺好的，培養(yǎng)一下別的興趣愛好。其實除了這些，還要有人文素養(yǎng)，上的思修課，形勢政策課就是讓我們有自己的對與這個世界的理解和看法。

如此的話，只有上好每一節(jié)課，量變最終導(dǎo)致質(zhì)變。

現(xiàn)今社會需要人際關(guān)系。宿舍固然是大本營，也需要走出去，認(rèn)識更多的人。參與社團(tuán)活動，班集體活動都是個不錯的選擇。能進(jìn)入部門工作，是最好不過的了。每一次的面試，我都很珍惜，每一次都是對我的交際以及工作能力的展示和考驗。

與人交往，最忌以自己為中心。工作，最忌心浮氣躁。而這兩樣，明顯地成為我的缺點。只能慢慢來改，要知道，欲速則不達(dá)。

每天的生活，都需要自己來選擇。是選擇碌碌無為，還是選擇在學(xué)習(xí)生活上玩得風(fēng)生水起。經(jīng)歷第一學(xué)期的迷茫，不想再有第二學(xué)期的繼續(xù)迷茫。面對彌漫的大霧，只能勇敢地?fù)P帆起航，要不，就只能止步不前，隨波逐流，迷失自我。

隨著年齡的增長，現(xiàn)實的殘酷在我們的面前呈現(xiàn)。學(xué)會面對，學(xué)會自強，學(xué)會保護(hù)自己，也要學(xué)會相信他人。

大學(xué)五年，活出自己的精彩！

第三篇：大學(xué)規(guī)劃

我曾經(jīng)一度堅定不移地相信著“計劃趕不上變化”這個歷史悠久的真理，但 “實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”。在幽默詼諧的周老師指導(dǎo)的《大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃》課程結(jié)束后，我從實踐中深刻的體會到計劃在生活中扮演的重要角色，體會到職業(yè)生涯規(guī)劃規(guī)劃對人生發(fā)展的重要意義。

職業(yè)生涯規(guī)劃不但可以盡早確定自己的職業(yè)目標(biāo)，選擇自己職業(yè)發(fā)展的地域范圍，把握自己的職業(yè)定位，發(fā)掘自我潛能，提升應(yīng)對競爭的能力和成功的機會。還能按照自己的目標(biāo)和理想有條不紊、循序漸進(jìn)地努力，避免學(xué)習(xí)的盲目性和被動性，少走彎路，節(jié)省時間和精力，起到內(nèi)在的激勵作用，激發(fā)自己不斷為實現(xiàn)各階段目標(biāo)和終極目標(biāo)而進(jìn)取。

世界上最大的悲劇莫過于，人們從來沒有發(fā)現(xiàn)自己真正想做什么。想想看，一個人在工作中只能賺到薪水，其他的一無所獲，這是一件多么可悲的事情啊！

因此我決定要以不變的堅定目標(biāo)應(yīng)萬變的艱難險阻，以不變的職業(yè)生涯規(guī)劃應(yīng)萬變的 ?正文

一、自我分析

受家庭和父母的影響，我的性格有多重面，和大家在一起的時候活潑開朗，而獨自一人時則安靜穩(wěn)重，由于環(huán)的鍛煉，我能用較平和的心態(tài)面對挫折，能吃苦耐勞，心理素質(zhì)較好，能用較好的心態(tài)面對繁雜瑣碎的事項。因為父母都是理科出生，我從小便喜愛并擅長數(shù)學(xué)，在多次參加數(shù)學(xué)奧賽的過程中，我養(yǎng)成了認(rèn)真仔細(xì)的好習(xí)慣，對數(shù)字有一種天生的敏感，對會計有濃厚興趣。

另外我熱愛魔術(shù)表演，由于會計是一項比較乏味枯燥的工作，人面對過多繁雜瑣碎的數(shù)據(jù)容易心情壓抑，而且工作過程單調(diào)，壓力大。魔術(shù)作為人類智慧的結(jié)晶，它不但可以快速增進(jìn)人際關(guān)系，拉近朋友、同事彼此距離，訓(xùn)練手腦靈活性、協(xié)調(diào)性，培養(yǎng)想像力與創(chuàng)造力。還可培養(yǎng)自信心，表達(dá)能力，幽默感，改善害羞、膽小的個性。且魔術(shù)最大的好處是可讓心靈、情緒永遠(yuǎn)保持在愉快狀態(tài)，是低潮時的最佳解藥，就能大大改變會計師單調(diào)、緊張的生活。

二、專業(yè)就業(yè)方向及前景分析

我目前所學(xué)的專業(yè)工商管理類在大二下學(xué)期即將分為四個小類，分別是工商管理，財務(wù)管理，會計，人力資源管理，我準(zhǔn)備選擇期中的會計學(xué)作為繼續(xù)學(xué)習(xí)的專業(yè)。

會計專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后，其就業(yè)方向大致有：內(nèi)資企業(yè)財務(wù)部、外資企業(yè)、會計師事務(wù)所、公務(wù)員、到高校當(dāng)老師等。

Ⅰ、內(nèi)資企業(yè)：需求量大，待遇、發(fā)展欠佳職業(yè)狀況：這一塊對會計人才的需求是最大的，也是目前會計畢業(yè)生的最大就業(yè)方向。很多中小國內(nèi)企業(yè)特別是民營企業(yè)，對于會計崗位他們需要找的只是“帳房先生”，而不是具有財務(wù)管理和分析能力的專業(yè)人才，而且，此類公司大都財務(wù)監(jiān)督和控制體系相當(dāng)簡陋。

個人想法：工作任務(wù)少，壓力小，特別是國企。這能給我很多的學(xué)習(xí)時間，給我的鯉魚跳龍門夢想提供了舞臺。因為我的學(xué)校會計專業(yè)在國內(nèi)不算好，選擇這些企業(yè)，可以利用時間，參考注冊會計師或ACCA，既能積攢經(jīng)驗，又能繼續(xù)努力拿證書。Ⅱ、外企：待遇好，學(xué)得專業(yè)

職業(yè)狀況：大部分外資企業(yè)的同等崗位待遇都遠(yuǎn)在內(nèi)資企業(yè)之上。更重要的是，外資企業(yè)財務(wù)管理體系和方法都成熟，對新員工一般都會進(jìn)行一段時間的專業(yè)培訓(xùn)。工作效率高的其中一個原因是分工細(xì)致，而分工的細(xì)致使我們在所負(fù)責(zé)崗位上只能學(xué)到某一方面的知識，盡管這種技能非常專業(yè)，但對整個職業(yè)發(fā)展過程不利，因為難以獲得全面的財務(wù)控制、分析等經(jīng)驗。續(xù)培訓(xùn)機會多是外企極具誘惑力的另一個原因。財務(wù)管理也是一個經(jīng)驗與知識越多越值錢的職業(yè)，而企業(yè)提供的培訓(xùn)機會不同于在學(xué)校聽老師講課，它更貼進(jìn)實際工作，也更適用。

薪資情況：新員工的合理月薪在3000元以上，絕大部分外企能解決員工的各種保險以及住房公積金。

個人想法：要進(jìn)外企，英語好是前提。然后如果能通過CPA或ACCA考試的幾門課程，也能增加一些砝碼。Ⅲ、事務(wù)所：小所和外資大所的云泥之別

職業(yè)狀況：所有的事務(wù)所工作都有一個特點，那就是：累！區(qū)別在于很多小事務(wù)所，待遇低，加班不給加班費，雜事多，外資事務(wù)所例如普華永道則待遇要好的多，但從某種方面來說，他們的工作任務(wù)更重。但在事務(wù)所確實能學(xué)到很多東西，即使是小所，因為人手的問題，對于一個審計項目，必須從頭跟到尾，包括和送審單位的溝通等等，能充分鍛煉能力。大所則是對團(tuán)隊合作以及國際會計準(zhǔn)則、專業(yè)性、意志等方面能給予地獄般的磨練。

薪資水平：有的小會計事務(wù)所月薪只有1000元，大一點的則在3000元左右，外資大所實習(xí)生（試用期）都能拿到5000元以上。

個人想法：進(jìn)事務(wù)所不一定要通過CPA，但有這個資格競爭力要強的多，盡管可能在校只能通過兩三門。Ⅳ、公務(wù)員、教師：穩(wěn)定有余，發(fā)展不足會計人考上公務(wù)員或被招進(jìn)高校做老師，和其他專業(yè)的人從事這些職業(yè)一樣，有穩(wěn)定、壓力小的優(yōu)勢，也有發(fā)展艱難的劣勢。

三、職業(yè)分析（1）職業(yè)選項：

我會一直堅持我的夢想，擁有一家滿是陽光的面包店，希望能進(jìn)入外企工作，或者是能進(jìn)入四大會計師事務(wù)所。其次是到高校當(dāng)老師。（2）SWOT分析： ①進(jìn)入外企或四大工作 優(yōu)勢(S)我與人交流能力比較好，且喜歡團(tuán)隊合作，更重要的是它是我想要做的，所以我有足夠的熱情去做好它。弱勢(W)我的英語水平還不夠高，特別是會計專業(yè)英語。而且還沒取得相應(yīng)證件。機會(O)大學(xué)還有三年，還有機會好好學(xué)習(xí)英語。而且如果能通過CPA或ACCA考試的幾門課程，就能增加一些競爭的砝碼。威脅(T)作為一名不是名牌財經(jīng)大學(xué)畢業(yè)的學(xué)生來說，會有很多競爭者來自中央財經(jīng)，人大，東北財經(jīng)，中南財經(jīng)等會計學(xué)專業(yè)很強的學(xué)生和我競爭。如果我不夠優(yōu)秀，那么勝出的可能性不大。大學(xué)的擴(kuò)招讓學(xué)習(xí)化學(xué)的人數(shù)又會有所增加，所以競爭的人數(shù)也會增加。（3）第一職業(yè)目標(biāo)選項的工作內(nèi)容和勝任條件 大部分外資企業(yè)的同等崗位待遇都遠(yuǎn)在內(nèi)資企業(yè)之上。更重要的是，外資企業(yè)財務(wù)管理體系和方法都成熟，對新員工一般都會進(jìn)行一段時間的專業(yè)培訓(xùn)。續(xù)培訓(xùn)機會多是外企極具誘惑力的另一個原因。財務(wù)管理也是一個經(jīng)驗與知識越多越值錢的職業(yè)，而企業(yè)提供的培訓(xùn)機會不同于在學(xué)校聽老師講課，它更貼進(jìn)實際工作，也更適用。擁有ACCA認(rèn)證因為其知識全面，如果要跳入外企，絕對是再好不過的資質(zhì)了，在其中的發(fā)展也將順利不少。要想進(jìn)入外資所，一定要把英語練好，特別是會計專業(yè)英語。最少要做到能順利用英語溝通。另外，找一些關(guān)于介紹會計審計項目，以及其中的團(tuán)隊協(xié)作的書看看。一位在畢馬威任過高級財務(wù)經(jīng)理的人說，在他們的眼中，專業(yè)水準(zhǔn)不是最重要的，反而是潛力和合作溝通能力是第一位。（4）與職業(yè)選擇目標(biāo)的差距

要進(jìn)外企，英語好是前提，我的英語水平實在是太一般了，還不能流利與人交流，而會計學(xué)專業(yè)類英語則更是剛剛起步。關(guān)于會計的理論知識學(xué)習(xí)的還不系統(tǒng)還不全面，只能說剛剛學(xué)到了皮毛。我還沒有獲得會計資格證以及各種證件，只開始學(xué)習(xí)了CPA一門課程，而關(guān)于ACCA考試并沒有開始著手。

五、實際職業(yè)目標(biāo)的具體行動計劃）

準(zhǔn)備大學(xué)英語六級考試。視英語水平而考慮是否報ACCA的培訓(xùn)。培訓(xùn)后不僅能掌握國際財務(wù)會計操作，更重要的是其課程涉及管理、金融等方面，還能提高專業(yè)英語水平。大四：準(zhǔn)備考研或者出國。準(zhǔn)備畢業(yè)論文。

身體是玩命的本錢，對于會計這樣工作強度相當(dāng)大的一項事業(yè)，強壯的身體是前提，每天至少要花半個小時慢跑，或者跳繩，或者轉(zhuǎn)呼啦圈，或者打乒乓球。要保留自己的業(yè)余愛好，觀看魔術(shù)表演，練習(xí)鞏固魔術(shù)流程。

總體來說，前途是光明的，道路是曲折的。和我一樣有這樣美麗夢想的人有很多很多。曾經(jīng)有人和我談到他們的未來將怎樣怎樣，卻不知道該如何實現(xiàn)。學(xué)習(xí)周老師的課后，我更加明白了夢想與空想的區(qū)別，明白了規(guī)劃對職業(yè)生涯的統(tǒng)籌作用。Everyone says,but seldom does.想成功，就必須克服惰性，不能做語言的巨人，行動的矮子。被窩是青春的墳?zāi)?，只有付出了努力，青春才是無悔的，只有付出了行動，青春才是完美的，我絕對不能將青春浪費在頹廢與墮落中。Just do it！I believe I can！

當(dāng)有人問起：現(xiàn)在看到的就是你的全部嗎？我會這樣回答：不，我身體里還有更強大的小宇宙。

第四篇：大學(xué)規(guī)劃

一．思考兩個月的大學(xué)生活 1．迷茫

記得第一次參觀校園時，在實驗室，一位學(xué)長講到涉及植物學(xué)的某些研究價值

時，我根本一無所知。到現(xiàn)在了，我對農(nóng)學(xué)專業(yè)以后到底研究什么都不知道。也許我學(xué)的東西太少，沒有接觸專業(yè)知識，還不到該知道的時候。但我心里確實有迷茫感。2．浮躁

學(xué)習(xí)生活開始一半多了，我的心好浮躁。很少能靜下心來學(xué)習(xí)。

我就是蜻蜓點水的學(xué)習(xí)，對很多知識都僅知皮毛，甚至該記得都記不住，更別說深究些什么了，好多大一新生都好浮躁，其中也有我，不能靜下心來學(xué)習(xí)。

還好最近兩周能學(xué)進(jìn)去了，也許是沒接觸過大學(xué)考試吧，似乎沒有目標(biāo)，但今天去印復(fù)習(xí)資料了，希望能好一點吧。3．空虛

大學(xué)生活，“忙”得空虛。睡的早，起的晚，為什么空虛呢？

沒有盡力學(xué)習(xí)，沒有真正忙起來;沒有工作，回想起來是空白，心里有的只是空虛。高中三年，每天都會問自己，我今天做錯了什么，學(xué)了些什么，我的目標(biāo)是什么？那是累但快樂的生活，現(xiàn)在，上課走神，睡覺，昏昏沉沉就是一天，直接沒有負(fù)罪感。淡忘了理想，沒有了動力，生活就空虛了。4.羨慕

我喜歡計劃地學(xué)習(xí)和生活，但現(xiàn)在是漫無目的的，根本不知道如何支配課余時間。當(dāng)我旁聽英語時，看到學(xué)長規(guī)律地學(xué)習(xí)，羨慕極了。

高中時，羨慕別人，希望別人告訴自己捷徑，輕松拿到好成績，但我錯了，別人的不適合我，方法使自己總結(jié)的。我就是適應(yīng)得有點慢，但我覺得自己比高中適應(yīng)得快多了，相信在我適應(yīng)大學(xué)后，我也是好樣的！5．恥辱

來到大學(xué)，經(jīng)歷了十八年來第一次補考，丟人+不可思議??！

過去的就過去了，但他說明：不要心不在焉了，你會掛科的！我給自己的定位是，力爭班級專業(yè)上游！我相信在我找到狀態(tài)后我會的！6.疑問

剛接觸大學(xué)，好多東西都是疑問。比如考試復(fù)習(xí)重點（還好有資料了），下學(xué)期選課內(nèi)容及多少，再比如該為SRT做點什么準(zhǔn)備，到底喜歡那方面的課題；再比如現(xiàn)在可以為考研等做些什么準(zhǔn)備。二．大學(xué)規(guī)劃

為了不要有遺憾，為了快樂的生活，我該規(guī)劃一下自己的大學(xué)生活了。不想有一次失??！1，盡快適應(yīng)生活，做好轉(zhuǎn)型。

大一上半學(xué)期，不能再虛度生活了，要盡快找回學(xué)習(xí)動力。要讓生活充實起來，做些有意義的事，比如讀本好書，但不能混混噩噩得過下去了。2.鍛煉自己

大一下學(xué)期，要報計算機班，因為我是個腦盲，啥也不會，談計算機就頭疼，根本都懷疑期末考試能不能過！還要報個社團(tuán)，鍛煉一下自己的能力比如表達(dá)，思維。我現(xiàn)在覺得自己表達(dá)能力太差，還要學(xué)學(xué)說話這門學(xué)問。最起碼說話別緊張，其實我說話低頭倒不是沒自信，就是有點緊張或是不好意思那種感覺。3.工作

我的大學(xué)，有學(xué)習(xí)，有工作。希望能進(jìn)學(xué)生會。

通過工作，要學(xué)會如何處理一些人際關(guān)系，在組織中該如何工作！但希望我處理好工作和學(xué)習(xí)的關(guān)系！4.理想。從大三起，要為理想努力了。我的理想：一篇有意義的畢業(yè)論文；一個高素質(zhì)的大學(xué)畢業(yè)生；一個自己喜歡的研究方向的研究生；考公務(wù)員，一定要考哪怕就是一個鎮(zhèn)上的！我的大學(xué)生活規(guī)劃好了，希望我能走好大學(xué)路！

最后，祝福學(xué)姐：從近處講，考試要考好！從遠(yuǎn)處講，事業(yè)和愛情要雙豐收的??！經(jīng)歷了2009年炎夏的高考，我們告別了埋首讀書的中學(xué)時代；迎來了秋日的收獲時節(jié)，我們邁進(jìn)了大學(xué)校門?？钙鹦醒b，我們對生活滿懷憧憬；邁開腳步，我們對未來充滿希望。大學(xué)，這個嶄新的地方，正敞開大門迎接著我們的到來，等待著我們在這里為美好的未來奠基。

在我們跨入大學(xué)校門的那一刻，每個人都懷揣著各自美好的理想，等待著在大學(xué)里慢慢實現(xiàn)它。而想要實現(xiàn)我們的理想，必須了解大學(xué)生活并努力地適應(yīng)。

一轉(zhuǎn)眼，我們正式成為一名南開大學(xué)的大學(xué)生已經(jīng)將近兩個月了，接受住了新生軍訓(xùn)的考驗也開始慢慢地適應(yīng)了大學(xué)校園里這與以前不同的學(xué)習(xí)、生活方式。

上了大學(xué)，我們要樹立與中學(xué)那種“死讀書，讀死書”不同的學(xué)習(xí)理念。大學(xué)是培養(yǎng)能力的地方，學(xué)習(xí)能力是其中的重中之中，所以我們要學(xué)會自主學(xué)習(xí)，合理的安排各科的學(xué)習(xí)時間，掌握正確的學(xué)習(xí)方法，制訂科學(xué)的學(xué)習(xí)計劃，將所學(xué)到的知識舉一反三地應(yīng)用到生活的各個方面。其次，學(xué)習(xí)能力是與知識的全面性與思維的創(chuàng)新性分不開的，南開大學(xué)這樣的綜合性大學(xué)，為我們的全面學(xué)習(xí)和創(chuàng)新學(xué)習(xí)提供了很大的便利，我們應(yīng)該養(yǎng)成多聽、多看、多思、多問的習(xí)慣，并且在學(xué)習(xí)的過程中有所發(fā)現(xiàn)、有所發(fā)明、有所創(chuàng)造、有所突破。再次，我們要認(rèn)識到在大學(xué)階段學(xué)習(xí)的知識與能力是為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)的，所以我們要養(yǎng)成不斷收集新信息，汲取新知識的習(xí)慣。最后，勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實、創(chuàng)新也是我們所不能放棄的優(yōu)良學(xué)風(fēng)及品德，無論是做學(xué)問還是做人做事，把握住這八字箴言，都會對我們有所幫助。大學(xué)的住宿制度讓我們擺脫了家長整日喋喋不休的嘮叨，同時，也將我們推向了獨立生活的新階段。我們應(yīng)盡快確立獨立生活的意識，培養(yǎng)和提高獨立生活的能力，打理好自己生活的各個方面，按時整理內(nèi)務(wù)，清洗衣物，積極鍛煉身體，做到獨立、整潔、衛(wèi)生、健康，不讓父母老師為我們的生活問題擔(dān)心。許多同學(xué)離開父母，離開家鄉(xiāng)，獨自一人到天津來求學(xué)，在生活上和心理上會有很多不適應(yīng)的地方。希望大家能夠及早的適應(yīng)天津的自然氣候環(huán)境和人文環(huán)境。同時，作為一個天津本地人，我也會盡我所能的幫助外地的同學(xué)們更快更好地熟悉天津并且喜愛上這座城市。

在大學(xué)里，不僅對學(xué)習(xí)的要求發(fā)生了變化，生活環(huán)境發(fā)生了變化，社會活動方面也有很大的變化。開學(xué)伊始，我們便根據(jù)自己的興趣以及想要提高能力的方向報名了各種社團(tuán)及組織，而后，各級學(xué)生會以及院、系、班里的一系列活動也都接踵而至。有時就會產(chǎn)生時間上的沖突。所以，我們要學(xué)會正確的處理好學(xué)習(xí)、工作和社會活動之間的關(guān)系，合理地安排好時間與精力。我認(rèn)為，學(xué)生的主要任務(wù)還是學(xué)習(xí)，只有完成好了學(xué)習(xí)方面應(yīng)該做的事才能去考慮鍛煉自己的其他能力，開闊自己的視野。應(yīng)該精選二至三個不同類別的社團(tuán)來培養(yǎng)自己不同的興趣和能力，適當(dāng)?shù)姆e極參加活動并嘗試自己組織策劃活動，使每一次活動都能達(dá)到既定的鍛煉目的。

古語有云“有志者，事竟成”。作為一名文學(xué)院漢語言文學(xué)專業(yè)的學(xué)生，我的理想就是能夠盡自己的一份力量去繼承、宣傳弘揚我們中華民族的傳統(tǒng)文化。我懷抱著這個理想順利地進(jìn)入了中文系，應(yīng)該說是離理想更近了一步。但同時我也清楚，“千里之行始于足下”，理想的實現(xiàn)是一個漫長艱辛的過程，我必須從現(xiàn)在開始事事躬行，踏踏實實地去閱讀每一本書，學(xué)習(xí)每一個知識點，夯實基礎(chǔ)，并拓展視野，廣泛涉獵，有所創(chuàng)新，才有可能實現(xiàn)自己的理想。

當(dāng)然，不只是我，我們在座的每一個人，不管你的理想是什么，有多高有多遠(yuǎn)，都需要在實踐中去將理想化為現(xiàn)實。正確地認(rèn)清理想與現(xiàn)實的關(guān)系，堅定信念并且勇于實踐，不怕挫折，不怕失敗，不氣餒，不灰心，發(fā)揚中華民族艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，在大學(xué)的大課堂上歷練自己，在社會的大舞臺上展示自己，總有一天你會看到成功的曙光，夢想的彩虹熠熠發(fā)亮。

作為當(dāng)代的大學(xué)生，我們應(yīng)該做到德、智、體、美、勞全面均衡發(fā)展，在大學(xué)里不斷提高個人的思想道德修養(yǎng)，增強法制意識，學(xué)會知法、守法、用法。在現(xiàn)實的基礎(chǔ)上不斷地迎接挑戰(zhàn)，在不斷地挑戰(zhàn)中實現(xiàn)自己的理想，并有信心有能力在新時代的起點上繼往開來。

那一天在夢里，見到舊日北方家鄉(xiāng)動遷之前的平房。那是自己很小的時候，陳舊的記憶如同泛黃的老舊膜片零碎地重映，依稀從漸行漸遠(yuǎn)的黑白鏡像中，辨認(rèn)出北方的痕跡。陽光明亮，樹蔭搭起來深綠色枝葉涼棚，樹影幢幢，盛夏的天氣不顯炎熱。后院種滿了各色植物，籬笆圍墻上爬滿了牽?；?，孩童嬉笑的聲音穿過悠長庭院，天真爛漫。孩童時代的所謂理想是無所謂有，無所謂無的：吃飽、穿暖、睡好、不哭不鬧。如此潔白無瑕，始終處于大人設(shè)定的疆域里，無憂無慮，無拘無束地生長。關(guān)起門來，門外的世界不屬于自己，也無需參與，更無法加入。懵懂無知，亦不會為任何繁華富麗而心生驚怯，更不會對任何新生未知充滿惶惑。

上小學(xué)的前一年，搬進(jìn)了樓房。就這樣在每天穿梭于城市四角高樓斑駁的灰暗天空下和夜晚燈火輝煌的公路上，開始了小學(xué)、初中、高中的學(xué)習(xí)生活。記得歌手倉木麻衣（Mai Kuraki）曾說過：“我想,每個人在學(xué)生時代一定都有憧憬的東西或感動的事情,有想堅持的事情,就要有用純粹的心靈去碰撞的勇氣.我想,那就是,即使對大人或其他人來說毫無價值的事物,卻是自己無論如何也要緊緊抓住的事物,因為有那種純粹的心情,懷著希望,懷著勇氣,懷著夢想前進(jìn)著。”學(xué)生時代的理想是純粹的，卻也飄忽不定。記得我的一位高中朋友曾經(jīng)寫過：

寂寞黃昏里，誰在唱著悲歌向晚，誰在吟著細(xì)雨微寒，誰在誰的故事中流連忘返，誰在誰的背影中涕淚滿衫。

少年的如風(fēng)往事，固執(zhí)的、熱烈的、純粹的。潔白如春日櫻花，點點滴滴，無邊無涯。曖昧的理想、小陳的意志在每天略顯單調(diào)的世俗生活被逐漸淹沒，令人迷惘。青春的悸動，讓彼時彼此稚嫩的孩童貿(mào)然地推開疆域的大門，帶著內(nèi)心的惶恐和不安分，更多的是對未知的按捺不住的好奇之心。人因為短時間無法了解自己的處境，自不必承擔(dān)，因此也格外鎮(zhèn)定自若。

時?；貞浧鹨郧埃浀萌ツ甓欤狈较缕鹆舜笱?。即便是在北方家鄉(xiāng)那里，沒過膝蓋的大雪也算十分罕見的。學(xué)校由于交通問題而停課一天。住在學(xué)校附近的幾個同學(xué)去掃雪。掃雪后與同學(xué)打雪仗的場景至今仍然歷歷在目。彼此敞開心扉，繁重學(xué)業(yè)的壓力和未來理想的迷茫都拋諸腦后。有的只是與天地融為一體的片刻歡愉。

北方人勤勞淳樸，樂天知命。不會因為未來而步步算計得失，更不會因為平素瑣事而斤斤計較。腳踏著黑土地的東北兒女們用自己勤勞的雙手建設(shè)自己的家鄉(xiāng)。父輩記憶中的城市與現(xiàn)在則完全變了樣。一個城市的更新，有的人記得它的舊貌，有的人記得一部分，而有的人則完全不曉得。一個城市的建設(shè)，是伴隨幾代人共同的理想而達(dá)成。理想在現(xiàn)實中運行，愿望在行動中達(dá)成。這個準(zhǔn)則對任何人都適用。

北方八月，天氣依舊炎熱，沒有南方那每年一季的臺風(fēng)，在家準(zhǔn)備出走的行囊。臨行前心里不知是怎樣的滋味。遠(yuǎn)方陌生城市的新鮮感在火車上逐漸被離家的不舍和不安所取代。22點19分，沈陽站準(zhǔn)時發(fā)的火車，一路漂泊，次日凌晨6點58分到達(dá)天津東站?；叵牖疖囬_動的瞬間，告別熟悉已久的城市、親人、朋友......十七年來所有的影像在腦海中快速放映，不斷更迭。最后面對遠(yuǎn)方的蒼茫山色，終于歸于沉默。凌晨時分，一宿的顛簸帶來的嘔吐感讓我從夢中驚醒，早已沒了睡意。遠(yuǎn)處依稀可辨山巒的輪廓，墨綠色的線條，連綿起伏。偶爾幾點燈火閃爍與天空未落的星光彼此靜默相對，是一種相持。

就這樣，還來不及說道別，大學(xué)生活如期而至： 要學(xué)會習(xí)慣早上沒有父母叫醒自己就可以按時起床； 要學(xué)會沒有老師的叮囑之下自己就可以自主地學(xué)習(xí)； 要學(xué)會在無法改變城市時，只能被新的城市所改變； 要學(xué)會......記得剛?cè)雽W(xué)不久，我們專業(yè)所在院開展了一個活動，其中一個環(huán)節(jié)是設(shè)像思念之后自己會取得什么樣的成績或是說自己理想是什么。當(dāng)我拿起筆，躊躇半天，終于不知自己該寫什么好。未來會怎樣，自己終究無法了解，無法掌控。關(guān)于理想，一直很迷惘。只是希望自己帶著一顆平常之心，自然而然，沒有豪言壯語的激烈與榮耀。有的只是一種生活態(tài)度教會我們與周圍環(huán)境建立世間準(zhǔn)則與人情規(guī)則。普通，平凡卻又不確定；篤定，純粹卻也不盲從。活在此刻，活在當(dāng)下。人也因此會帶有一種自知之明。很喜歡一本小說里的一句話：“人重要的是你必須要用一種真實的方式，度過在手指間如雨水一樣無法停止下落的時間。你要知道自己將會如何生活?！比俗援?dāng)振作，去接納大學(xué)生活未知

第五篇：大學(xué)規(guī)劃

我的大學(xué)規(guī)劃論文 在探索中前進(jìn) 在實踐中求證

不知不覺大一一個學(xué)期就過去了，抱著高中時理想的大學(xué)生活的幻想開始了我的大學(xué)，曾經(jīng)天真以為大學(xué)是放松地過的想法在自己經(jīng)歷了幾個月的大學(xué)學(xué)習(xí)后蕩然無存，現(xiàn)實與理想的生活出現(xiàn)了差距?；仡欉@個學(xué)期的種種，一切的得與失，對于新的生活大部分同學(xué)都表示有些迷茫，對大學(xué)的無規(guī)律的學(xué)習(xí)有些不能適應(yīng)，感覺就像那原本有線牽引著的風(fēng)箏一下子掉了線，沒有方向，可是也沒人會遷就你，甚至有的同學(xué)還覺得學(xué)得很盲目，來到大學(xué)之后，我一直在思考一個問題“將來會怎樣？我將如何度過自己的大學(xué)生活？”同時會睜大自己的眼睛審視現(xiàn)實的大學(xué)和專業(yè)。幾多歡喜幾多夢，幾多失落幾多愁。這就要求我們對大學(xué)生活進(jìn)行很好的規(guī)劃。

以前，我對大學(xué)生活的理解非常簡單：做自己想做的事，絕對的自由。到了大學(xué)后，我也是按照這樣的理解做的。不知道怎么規(guī)劃，也不知道規(guī)劃些什么，反正想的就是該學(xué)習(xí)時學(xué)習(xí)，該玩時玩就行了，沒有打算太多，跟著學(xué)校的安排走就是了。

久而久之，我發(fā)現(xiàn)其實大學(xué)生活并不是我認(rèn)為的那樣簡單，有許多的事等著我去做這種思想是很危險的，大學(xué)生活必須要有一定的規(guī)劃，才有方向和動力。因此學(xué)校對所有大一新生進(jìn)行入學(xué)教育。教育他們樹立目標(biāo)和遠(yuǎn)大理想，學(xué)會珍惜時間、合理利用時間；教育他們未雨綢繆，盡早規(guī)劃自己的大學(xué)生活。

其實大學(xué)的第一要務(wù)還是學(xué)習(xí)，毋庸置疑，重中之重。要把學(xué)習(xí)始終放在第一的位置，學(xué)習(xí)是取得其他一切成就的基礎(chǔ)，大學(xué)生活規(guī)劃要以學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)，再發(fā)展自己的興趣和愛好，以更好的提高自己的學(xué)習(xí)能力。在對已過的年華中自己的表現(xiàn)進(jìn)行反省后，認(rèn)識到自己的很多不足：有惰性，效率不高，精力不夠充沛，毅力不強，態(tài)度與細(xì)節(jié)仍需要改進(jìn)。作為一名成年人，我有必要對自己的人生做出規(guī)劃，對它負(fù)責(zé)。所以從現(xiàn)在開始立志，規(guī)劃，以鞭策激勵自己，讓自己擁有更精彩的人生。

大學(xué)生活是一個人由幼稚走向成熟的標(biāo)志，如果我們利用好的話；當(dāng)然，也不能排除個別現(xiàn)象。因為，進(jìn)入大學(xué)后，我們遠(yuǎn)離了中學(xué)時的高壓政策，我們的行為都由自己支配，就連大人也把我們視作成人而不再干預(yù)我們的生活，一切由自己做主?？墒橇钊吮У氖?，面對突如其來的絕對的自由，我們反而失去了方向，找不到前進(jìn)的動力，我們或是沉迷于網(wǎng)絡(luò)，或是沉迷于談情說愛......一切都是不知不覺間開始與我們一起“睡覺”。對于我，情況亦是如此，僥幸的是我已經(jīng)意識到這一點，所以，在還沒有完全陷進(jìn)去之前，我要把自己的肉體和精神給完全拖出來，只有這樣才能使自己于將來不至于后悔和自責(zé)。

“工欲善其事，必先利其器”。大一是又一段人生的開始，在這里，我要為我的未來奠下基土，勤奮探索人生路；同時，我也會和學(xué)長學(xué)姐交流，努力加入學(xué)生會，積極參加學(xué)?；顒?，并且利用一些課余時間做一些兼職，充分與社會接觸，以此彌補我某些能力的缺陷；還有，在思想上向黨組織靠攏，勇于為集體奉獻(xiàn)自己。當(dāng)然了，學(xué)習(xí)我是不會落下的，我會提高英語口語能力，通過英語四級考試。大一，我會盡一切可能的提高自己的修養(yǎng)，擴(kuò)大知識面——多讀書，讀好書。。這是我對自己的要求，我相信這樣的目標(biāo)是能夠?qū)崿F(xiàn)的，畢竟，我有大量充裕的時間作擔(dān)保。

在大學(xué)中，把學(xué)習(xí)搞好是最重要的，尤其是學(xué)好專業(yè)知識；其次，還要多參加一些有意義的活動，積累社會經(jīng)驗，不斷的提高自己的綜合素質(zhì)能力。

在大學(xué)里，學(xué)會與不同的人相處，搞好人際關(guān)系是很重要的。另外就是充分利用學(xué)校的圖書館，多看一些與自己所學(xué)專業(yè)有關(guān)的書籍，充實自己的大腦知識儲備庫。在大學(xué)期間，爭取多考些證書，為以后找工作多一塊敲門磚。再就是利用業(yè)余時間多打打工找份兼職，為

以后找工作積累經(jīng)驗?！?/p>

大學(xué)生活規(guī)劃分做短期的和長期的目標(biāo)。短期目標(biāo)是一學(xué)期的或是一學(xué)年的，長期目標(biāo)則定為是整個大學(xué)期間的。制訂了目標(biāo)后，我一定要有擬定計劃配合實現(xiàn)目標(biāo)，還有就是要腳踏實地的去做,所以要有一定的生活和學(xué)習(xí)方向，不要盲目，要有能力去做各項工作。對大學(xué)里的各種活動要多去嘗試參與，不斷接受新的挑戰(zhàn)。

為了在大學(xué)期間能夠更好的完成學(xué)業(yè)，使我們的大學(xué)生活更加充實，讓我們現(xiàn)在就為以后的大學(xué)生活作好一個完整的規(guī)劃，并去實現(xiàn)這規(guī)劃中的每項內(nèi)容

一年級

目標(biāo)：初步了解職業(yè)，提高人際溝通能力。主要內(nèi)容有： ●和師哥師姐們進(jìn)行交流，詢問就業(yè)情況； ●參加學(xué)校活動，增加交流技巧； ●學(xué)習(xí)計算機知識，輔助自己的學(xué)習(xí)。二年級

目標(biāo)：提高基本素質(zhì)。主要的內(nèi)容有：

●通過參加學(xué)生會或社團(tuán)等組織，鍛煉自己的各種能力，同時檢驗自己的知識技能； ●主要嘗試兼職、社會實踐活動，并具有堅持性； ●提高自己的責(zé)任感、主動性和受挫能力； ●英語口語能力增強，計算機應(yīng)用能力增強。三年級

目標(biāo)：提高求職技能，搜集公司信息。主要的內(nèi)容有： ●撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)文章，提出自己的見解；

●參加和專業(yè)有關(guān)的暑期工作，和同學(xué)交流求職工作心得體會； ●學(xué)習(xí)寫簡歷、求職信；

●了解搜集工作信息的渠道，并積極嘗試。四年級

目標(biāo)：工作申請，成功就業(yè)。主要的內(nèi)容有： ● 對前三年的準(zhǔn)備做一個總結(jié)。

●然后，開始畢業(yè)后工作的申請，積極參加招聘活動，在實踐中檢驗自己的積累和準(zhǔn)備。預(yù)習(xí)或模擬面試；參加面試等。

●積極利用學(xué)校提供的條件，了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人公司資料信息、強化求職技巧、進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練，盡可能地在做出較為充分準(zhǔn)備的情況下進(jìn)行施展演練。

提醒自己:在行動中具體實施目標(biāo)時也會碰到困難。如很難預(yù)料的或難以控制的事情發(fā)生，像社會經(jīng)濟(jì)衰退、生病、環(huán)境突然發(fā)生變化等，在這種情況下，我需要等待，或者尋求其他方法，或改變自己的設(shè)想來適應(yīng)社會需求。

如果沒有燈塔的指引，萬噸巨輪也將迷失在茫茫的大海；如果沒有生活目標(biāo)的指引，絕頂聰明的神童也會淪為碌碌無為的庸人。有了目標(biāo)的指引，還要有追逐目標(biāo)的勇氣、自信和毅力。

年輕的我們、缺乏自制力的我們、第一次遠(yuǎn)離親人的我們，有些許惰性的我們，在實現(xiàn)目標(biāo)的過程中，需要制定實現(xiàn)目標(biāo)的計劃。因為計劃會使我們的生活有條不紊，更會使我們有的放矢、會使我們更充分的利用時間。大學(xué)四年是人生中最寶貴的四年，也是稍縱即逝的四年。我們要做追趕時間的人，要做和自己賽跑的人，要有時間的緊迫感，更要有就業(yè)的壓力感。所有的一切要求我們對我們大學(xué)生活早作規(guī)劃。

在大學(xué)生活規(guī)劃中確立目標(biāo)是最關(guān)鍵也是最難把握的一步。能不能正確地確立大學(xué)期間的發(fā)展方向和發(fā)展道路，直接關(guān)系到能否在大學(xué)取得成果的大小。蕓蕓眾生，有許多人成

功了，也有許多人失敗了。分析成功與失敗者之間的差距只在于：成功者在他們成功之前，都準(zhǔn)確確立了遠(yuǎn)大的理想。他們的成功只不過是堅持不懈地朝著目標(biāo)不斷努力的必然結(jié)果。而失敗者，他們往往沒有目標(biāo)或者是目標(biāo)比較低，他們只是“做一天和尚，撞一天鐘”，而從來沒有仔細(xì)考慮過自己要做什么，不要做什么，所以他們沒有能成功。所以在確立目標(biāo)的過程中一定要慎重行事。

大學(xué)一年級是我們?nèi)松码A段的開始,因此在這轉(zhuǎn)型的過渡期中，我們這些新生要盡快轉(zhuǎn)換自己的身份，盡快從高中生的身份中轉(zhuǎn)換過來，適應(yīng)大學(xué)生活，盡快成長為一名名符其實的大學(xué)生。