第一篇:重慶大學(xué)自主招生自薦信怎么寫
自主招生自薦信范文 重慶大學(xué)自主招生自薦信
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2013自主招生正式啟動!為了幫助2013屆的高三考生與家長更好的為高校自主招生進行準(zhǔn)備,特此整理了重慶大學(xué)2013年自主招生自薦信范文,自主 招生個人陳述,自主招生推薦信,希望為考生們提供服務(wù),供考生和家長們參考。
尊敬的考官:
您好!
我是一名申請參加重慶大學(xué)自主招生考試的應(yīng)屆高中畢業(yè)生,很榮幸有機會向您呈上我的自薦信。
我出生于一個教師之家,母親是一位優(yōu)秀的小學(xué)教師;父親是也曾經(jīng)是教師,后來經(jīng)歷了人生的第二次選擇,考入法院,成了一名法官。父母對生活的熱情和對人生挫折的態(tài)度,潛移默化地影響著我,形成了我自強不息、不輕言敗的性格。中考的教訓(xùn),讓我懂得了什么叫腳踏實地,什么叫不圖虛榮,什么叫謙虛謹(jǐn)慎,什么叫取長補短??高中三年,我努力夯實學(xué)科基礎(chǔ)知識、掌握學(xué)習(xí)方法、提高操作實踐能力、同時,利用課余時間廣泛地涉獵大量書籍,不但充實了自己,而且培養(yǎng)了自己多方面的技能。xxx中學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)塑造了我樸實、穩(wěn)重的學(xué)習(xí)態(tài)度,更重要的是在這樣一個精英云集的地方,我學(xué)會了在競爭中挑戰(zhàn)自我,在合作中欣賞他人。這樣一步一個腳印走來,我嘗到了成功的喜悅:成績逐年上升,我看到了自己身上蘊藏著的無限潛能,它讓我相信——如果給我一個支點,我也能撬起整個地球!
參加自主招生就是想給自己一個機會,尋找一個“支點”,選擇重慶大學(xué)我有以下幾個理由:
一是重慶大學(xué)是一所國家教育部直屬的,擁有研究生院,本科專業(yè)涵蓋了理、工、文、經(jīng)、管、法、教育等學(xué)科門類的全國著名綜合性重點大學(xué),是國家“211工程”和“985工程”首批重點建設(shè)大學(xué),是一所有著堅實的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)傳統(tǒng),校園環(huán)境優(yōu)美的大學(xué)。在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境里,無論是在知識能力,還是在個人素質(zhì)修養(yǎng)方面,我會受益匪淺。
二是重慶大學(xué)是一所以工為主的大學(xué),這符合了我的學(xué)科興趣,我是一個理科生,尤其以數(shù)學(xué)、物理學(xué)科見長,這次推薦我參加自主招生的就是我的數(shù)學(xué)老師和物理老師。我喜歡在這樣自主開放的環(huán)境里學(xué)習(xí),希望可以有更為廣闊的發(fā)展前景。三是重慶大學(xué)堅持以“厚基礎(chǔ),寬口徑,強能力,高素質(zhì)”的人才培養(yǎng)計劃,在教學(xué)中注重創(chuàng)新能力培養(yǎng),注重提高學(xué)生的綜合素質(zhì),學(xué)校實施了一系列教學(xué)改革新措施包括:名師上講臺工程、中英文雙語教學(xué)工程、“創(chuàng)新人才培養(yǎng)”工程、本碩連讀制度等,還有一系列的完善學(xué)分制管理的制度,包括主輔修制、彈性學(xué)制、第二學(xué)位制、優(yōu)異生培養(yǎng)制度等。
現(xiàn)在有很多的大學(xué)生畢業(yè)后面臨就業(yè)難的問題,這也將是我今后不能回避的,但我想,這是一個適應(yīng)社會的問題。大學(xué)是一個可以接觸并嘗試眾多領(lǐng)域的獨一無二的場所,是一個溝通社會的平臺。我希望這里掌握生活技能,培養(yǎng)自己的社會角色,使自己能承擔(dān)社會責(zé)任,權(quán)利和義務(wù),成為一個真正的社會人?,F(xiàn)在的科技發(fā)展可謂日新月異,我的學(xué)習(xí)是要掌握最基本的學(xué)習(xí)工具和方法,將來利用這些工具和方法,再去學(xué)習(xí)新的東西。我們不可能靠在大學(xué)里學(xué)到的知識來維護一生的,以后如果不再學(xué)了,照樣會落后,所以,本科讀什么專業(yè)不能完全決定畢業(yè)后的工作方向。我希望根據(jù)我的學(xué)科特長,選擇適合我的專業(yè),但是我不會太在意專業(yè)的趨向,絕對服從學(xué)校根據(jù)我的情況進行專業(yè)調(diào)劑。無論您是否選擇我,尊敬的領(lǐng)導(dǎo),希望您能夠接受我誠懇的謝意!自主招生只是一次機會,無論這個機會是否垂青于我,我都不會氣餒,我會全力以赴,備戰(zhàn)高考,去迎接六月的彩虹(我的六月不是黑色)!
此致
敬禮!篇二:重慶大學(xué)自主招生自薦信
自薦信 【網(wǎng)絡(luò)綜合-重慶自主招生考試】
這篇關(guān)于2014年重慶大學(xué)自主招生自薦信范文,是無憂考網(wǎng)特地為大家整理的,希望對大家有所幫助!
2014年重慶大學(xué)自主招生自薦信范文
尊敬的考官:
您好!
我是一名申請參加重慶大學(xué)自主招生考試的應(yīng)屆高中畢業(yè)生,很榮幸有機會向您呈上我的自薦信。
我出生于一個教師之家,母親是一位優(yōu)秀的小學(xué)教師;父親是也曾經(jīng)是教師,后來經(jīng)歷了人生的第二次選擇,考入法院,成了一名法官。父母對生活的熱情和對人生挫折的態(tài)度,潛移默化地影響著我,形成了我自強不息、不輕言敗的性格。
中考的教訓(xùn),讓我懂得了什么叫腳踏實地,什么叫不圖虛榮,什么叫謙虛謹(jǐn)慎,什么叫取長補短??高中三年,我努力夯實學(xué)科基礎(chǔ)知識、掌握學(xué)習(xí)方法、提高操作實踐能力、同時,利用課余時間廣泛地涉獵大量書籍,不但充實了自己,而且培養(yǎng)了自己多方面的技能。夷陵中學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)塑造了我樸實、穩(wěn)重的學(xué)習(xí)態(tài)度,更重要的是在這樣一個精英云集的地方,我學(xué)會了在競爭中挑戰(zhàn)自我,在合作中欣賞他人。這樣一步一個腳印走來,我嘗到了成功的喜悅:成績逐年上升,我看到了自己身上蘊藏著的無限潛能,它讓我相信——如果給我一個支點,我也能撬起整個地球!
參加自主招生就是想給自己一個機會,尋找一個“支點”,選擇重慶大學(xué)我有以下幾個理由:
一是重慶大學(xué)是一所國家教育部直屬的,擁有研究生院,本科專業(yè)涵蓋了理、工、文、經(jīng)、管、法、教育等學(xué)科門類的全國著名綜合性重點大學(xué),是國家“211工程”和“985工程”首批重點建設(shè)大學(xué),是一所有著堅實的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)傳統(tǒng),校園環(huán)境優(yōu)美的大學(xué)。在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境里,無論是在知識能力,還是在個人素質(zhì)修養(yǎng)方面,我會受益匪淺。二是重慶大學(xué)是一所以工為主的大學(xué),這符合了我的學(xué)科興趣,我是一個理科生,尤其以數(shù)學(xué)、物理學(xué)科見長,這次推薦我參加自主招生的就是我的數(shù)學(xué)老師和物理老師。我喜歡在這樣自主開放的環(huán)境里學(xué)習(xí),希望可以有更為廣闊的發(fā)展前景。
三是重慶大學(xué)堅持以“厚基礎(chǔ),寬口徑,強能力,高素質(zhì)”的人才培養(yǎng)計劃,在教學(xué)中注重創(chuàng)新能力培養(yǎng),注重提高學(xué)生的綜合素質(zhì),學(xué)校實施了一系列教學(xué)改革新措施包括:名師上講臺工程、中英文雙語教學(xué)工程、“創(chuàng)新人才培養(yǎng)”工程、本碩連讀制度等,還有一系列的完善學(xué)分制管理的制度,包括主輔修制、彈性學(xué)制、第二學(xué)位制、優(yōu)異生培養(yǎng)制度等。現(xiàn)在有很多的大學(xué)生畢業(yè)后面臨就業(yè)難的問題,這也將是我今后不能回避的,但我想,這是一個適應(yīng)社會的問題。大學(xué)是一個可以接觸并嘗試眾多領(lǐng)域的獨一無二的場所,是一個溝通社會的平臺。我希望這里掌握生活技能,培養(yǎng)自己的社會角色,使自己能承擔(dān)社會責(zé)任,權(quán)利和義務(wù),成為一個真正的社會人。
現(xiàn)在的科技發(fā)展可謂日新月異,我的學(xué)習(xí)是要掌握最基本的學(xué)習(xí)工具和方法,將來利用這些工具和方法,再去學(xué)習(xí)新的東西。我們不可能靠在大學(xué)里學(xué)到的知識來維護一生的,以后如果不再學(xué)了,照樣會落后,所以,本科讀什么專業(yè)不能完全決定畢業(yè)后的工作方向。我希望根據(jù)我的學(xué)科特長,選擇適合我的專業(yè),但是我不會太在意專業(yè)的趨向,絕對服從學(xué)校根據(jù)我的情況進行專業(yè)調(diào)劑。
無論您是否選擇我,尊敬的領(lǐng)導(dǎo),希望您能夠接受我誠懇的謝意!自主招生只是一次機會,無論這個機會是否垂青于我,我都不會氣餒,我會全力以赴,備戰(zhàn)高考,去迎接六月的彩虹(我的六月不是黑色)!
此致 敬禮!學(xué)校概況
★ 教育部直屬的全國重點大學(xué),國家“211工程”和“985工程”重點建設(shè)的高水平大學(xué)。
★ 1929建校,20世紀(jì)40年代發(fā)展成為一所擁有文、理、工、商、法、醫(yī)等6個學(xué)院23個系科的國立綜合性大學(xué)。馬寅初、李四光、何魯、馮簡、柯召、吳宓、吳冠中等一大批著名學(xué)者曾匯聚重大,為學(xué)校的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。1952年全國院系調(diào)整,重慶大學(xué)成為國家教育部直屬的、以工科為主的多科性工業(yè)大學(xué),1960年被確定為全國重點大學(xué)。2000年5月,原重慶大學(xué)、重慶建筑大學(xué)、重慶建筑高等??茖W(xué)校三校合并組建成新的重慶大學(xué)。經(jīng)過國家”211工程”、“985工程”的重點建設(shè),學(xué)校的綜合實力進一步提升,辦學(xué)條件進一步改善?!?學(xué)校地處長江上游經(jīng)濟中心、中國五大中心城市之一的重慶直轄市,校園坐落在著名的文化名區(qū)——沙坪壩區(qū),占地總面積5700畝,分為a、b、c和虎溪四個校區(qū),校園環(huán)境優(yōu)雅,彰顯深厚底蘊,享有“嘉陵與長江相匯而生重慶,人文與科技相濟而衍重大”的美譽。
★ 已形成中國西部高校中唯一與工業(yè)體系配套齊全的學(xué)科專業(yè)群(機電動采冶等工程類專業(yè)全部齊備),以及中國西部高校中唯一與城市建設(shè)體系配套齊全的學(xué)科專業(yè)群(土建環(huán)保類專業(yè)一應(yīng)俱全)。電子信息類學(xué)科專業(yè)實力雄厚,數(shù)理化生及人文社科專業(yè)快速發(fā)展。
★ 擁有國家“985工程”重點建設(shè)科技創(chuàng)新平臺8個,國家“211”工程重點建設(shè)學(xué)科14個,一級國家重點學(xué)科3個,二級國家重點學(xué)科17個,國家重點(培育)學(xué)科2個,省部級一級重點學(xué)科36個、立項建設(shè)2個。國家級重點研究基地9個(其中,國家重點實驗室3個),國家級實驗教學(xué)示范中心7個,國家基礎(chǔ)課程教學(xué)基地和國家大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地3個,省部級重點實驗室(工程中心)71個,其他各類驗室130余個。國家自然科學(xué)基金委創(chuàng)新研究群體2個,教育部創(chuàng)新團隊5個,國防創(chuàng)新團隊1個,重慶市創(chuàng)新團隊9個,高等學(xué)校學(xué)科創(chuàng)新引智計劃(“111計劃”)3個。
★ 與美、英、法、德、日、韓、俄等30多個國家的110余所高校,以及德國siemens、美國rockwell、ibm、microsoft、abb、利寶集團、紐約人壽國際公司、日本omron、funuc、電裝株式會社,香港美視電力集團等多20家境外公司或機構(gòu)建立交流與合作關(guān)系。
★ 建校八十四年來,為國家培養(yǎng)和輸送了20萬余名優(yōu)秀高級人才,當(dāng)選為中國科學(xué)院、中國工程院院士的校友達40余位。
2007至2009年,學(xué)科建設(shè)躍上新的臺階。一舉新增國家重點學(xué)科13個,國家重點實驗室1個、國防重點實驗室1個、教育部重點實驗室3個、國家工程中心1個、國家大學(xué)創(chuàng)新性實驗計劃基地1個、國家實驗教學(xué)示范中心3個、國家級人才培養(yǎng)創(chuàng)新試驗區(qū)3個、國家級教學(xué)團隊5個、國家重點(培育)學(xué)科2個、專業(yè)學(xué)位授權(quán)點3個。
黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人高度重視重慶大學(xué)的發(fā)展,溫家寶、江澤民、李鵬、賈慶林、李嵐清、賀國強、方毅、楊汝岱、陳至立、許嘉璐、錢偉長、劉延?xùn)|、汪洋、***,以及教育部和其它部委、重慶市的領(lǐng)導(dǎo)先后多次來校視察和指導(dǎo)工作,對學(xué)校的辦學(xué)水平和教學(xué)科研成果給予了充分的肯定。2008年12月22日,溫家寶總理再次來到重大并視察虎溪校區(qū),與大
一、大二學(xué)生親切交談,對重大學(xué)子給予了高度的評價,溫總理的到來讓重大師生倍感鼓舞。
重慶大學(xué)本科培養(yǎng)特色
重慶大學(xué)致力于構(gòu)建和完善高水平、有特色的教育體系,著力培養(yǎng)“能夠適應(yīng)和駕馭未來的人”
人才培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)能夠適應(yīng)和駕馭未來的人。重慶大學(xué)始終堅持“育人為立校之本”,把培養(yǎng)人才作為學(xué)校的根本任務(wù),把提升教育教學(xué)質(zhì)量視為學(xué)校的生命線工程,全力打造良好的育人氛圍。2011年,學(xué)校進一步明確核心使命:通過滋養(yǎng)學(xué)識、陶冶情操,最大限度地啟迪人們智慧、培育創(chuàng)造精神,推動重慶和中國的社會發(fā)展和人類進步,致力于為學(xué)生提供最好的教育,著力培養(yǎng)“能夠適應(yīng)和駕馭未來的人”。
構(gòu)建高水平有特色的教育體系
學(xué)校根據(jù)辦學(xué)定位和人才培養(yǎng)目標(biāo),從學(xué)科、師資、學(xué)制、教學(xué)體系、課程體系、實踐教育體系、學(xué)生評價體系等方面出發(fā),以通識教育、能力培養(yǎng)、學(xué)制貫通、學(xué)科交叉、學(xué)研融合等為重點,著力構(gòu)建適應(yīng)新時期國家、社會和學(xué)生發(fā)展需要、具有重慶大學(xué)特色(以實踐型創(chuàng)新人才培養(yǎng)為特色)的大學(xué)教育體系。人才培養(yǎng)模式
學(xué)校遵循“以人為本、因材施教、分類培養(yǎng)”的原則,創(chuàng)新人才培養(yǎng)機制,促進人才培養(yǎng)模式的多樣化。篇三:重慶大學(xué)自主招生自薦信樣板
重慶大學(xué)自薦信樣板
來源:網(wǎng)絡(luò)綜合 尊敬的考官:
您好!
我是一名申請參加重慶大學(xué)自主招生考試的應(yīng)屆高中畢業(yè)生,很榮幸有機會向您呈上我的自薦信。
我出生于一個教師之家,母親是一位優(yōu)秀的小學(xué)教師;父親是也曾經(jīng)是教師,后來經(jīng)歷了人生的第二次選擇,考入法院,成了一名法官。父母對生活的熱情和對人生挫折的態(tài)度,潛移默化地影響著我,形成了我自強不息、不輕言敗的性格。
整個小學(xué)階段,我在母親所在的學(xué)校學(xué)習(xí),在母親的管教下,養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,是一個名副其實的德、智、體、美、勞全面發(fā)展的學(xué)生,所有的榮譽似乎都是那么的順理成章。但我的內(nèi)心里總想擺脫某種束縛,渴望在更加廣闊的天空自由自在地飛翔。對自然的向往,使我對周圍的事物有著強烈的好奇心和求知欲。
進入初中,走出了母親的視線,以為終于可以在自由的天空繪制自己的理想的藍圖,但現(xiàn)實是殘酷的,當(dāng)生活需要我真實面對的時候,我卻在好高騖遠、眼高手低的青春躁動中迷失了自己,以至于在中考中嚴(yán)重失利。
以并不光彩的成績走進著名的“狀元中學(xué)”——***中學(xué),我對自己的要求只有四個字——腳踏實地。我相信,人的成長需要來自順境中的成功體驗,這種體驗可以為我們樹立起生活的信心。但僅僅有這個是不全面的,它可能會把人引入歧途,所以還需要警告的力量來平衡,需要失敗的滋味時常提醒自己:小心、注意、總結(jié)、提高。
中考的教訓(xùn),讓我懂得了什么叫腳踏實地,什么叫不圖虛榮,什么叫謙虛謹(jǐn)慎,什么叫取長補短??高中三年,我努力夯實學(xué)科基礎(chǔ)知識、掌握學(xué)習(xí)方法、提高操作實踐能力、同時,利用課余時間廣泛地涉獵大量書籍,不但充實了自己,而且培養(yǎng)了自己多方面的技能。***中學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)塑造了我樸實、穩(wěn)重的學(xué)習(xí)態(tài)度,更重要的是在這樣一個精英云集的地方,我學(xué)會了在競爭中挑戰(zhàn)自我,在合作中欣賞他人。這樣一步一個腳印走來,我嘗到了成功的喜悅:成績逐年上升,我看到了自己身上蘊藏著的無限潛能,它讓我相信——如果給我一個支點,我也能撬起整個地球!
參加自主招生就是想給自己一個機會,尋找一個“支點”,選擇重慶大學(xué)我有以下四個方面的理由:
一是重慶大學(xué)是一所國家教育部直屬的,擁有研究生院,本科專業(yè)涵蓋了理、工、文、經(jīng)、管、法、教育等學(xué)科門類的全國著名綜合性重點大學(xué),是國家“211工程”和“985工程”首批重點建設(shè)大學(xué),是一所有著堅實的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)傳統(tǒng),校園環(huán)境優(yōu)美的大學(xué)。李四光、馬寅初、何魯、馮簡、柯召、吳宓、吳冠中等一大批著名學(xué)者曾在這里辛勤耕耘;著名詩人楊明照、著名詞作家閆肅、著名經(jīng)濟學(xué)家錢榮堃等,都曾經(jīng)在這里學(xué)習(xí)。在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境里,無論是在知識能力,還是在個人素質(zhì)修養(yǎng)方面,我會受益匪淺。1 二是重慶大學(xué)是一所以工為主的大學(xué),這符合了我的學(xué)科興趣,我是一個理科生,尤其以數(shù)學(xué)、物理學(xué)科見長,這次推薦我參加自主招生的就是我的數(shù)學(xué)老師和物理老師。三是重慶大學(xué)所處的地理位置與我的家鄉(xiāng)湖北***一衣帶水,從***乘船到重慶,沿途就是文明遐邇的長江三峽,這會使我的求學(xué)之路在飽覽祖國大好河山的愉悅心情中充滿情致。
四是重慶大學(xué)堅持以“厚基礎(chǔ),寬口徑,強能力,高素質(zhì)”的人才培養(yǎng)計劃,在教學(xué)中注重創(chuàng)新能力培養(yǎng),注重提高學(xué)生的綜合素質(zhì),學(xué)校實施了一系列教學(xué)改革新措施包括:名師上講臺工程、中英文雙語教學(xué)工程、“創(chuàng)新人才培養(yǎng)”工程、本碩連讀制度等,還有一系列的完善學(xué)分制管理的制度,包括主輔修制、彈性學(xué)制、第二學(xué)位制、優(yōu)異生培養(yǎng)制度等。我喜歡在這樣自主開放的環(huán)境里學(xué)習(xí),希望可以有更為廣闊的發(fā)展前景。
現(xiàn)在有很多的大學(xué)生畢業(yè)后面臨就業(yè)難的問題,這也將是我今后不能回避的,但我想,這是一個適應(yīng)社會的問題。大學(xué)是一個可以接觸并嘗試眾多領(lǐng)域的獨一無二的場所,是一個溝通社會的平臺。我希望這里掌握生活技能,培養(yǎng)自己的社會角色,使自己能承擔(dān)社會責(zé)任,權(quán)利和義務(wù),成為一個真正的社會人。
說句實話,以我目前的實際,根本不可能深入了解自主招生,況且網(wǎng)海茫茫,魚龍混雜,泥沙俱下,我也不想在大量的查閱和反復(fù)的挑選中耗費時間和精力,畢竟最終決定命運的是高考。所以,我把目光聚焦重慶大學(xué),希望重慶大學(xué)是我正確的選擇,也希望我的求知欲和自信心是重慶大學(xué)的需要,愿重慶大學(xué)成為我成功的搖籃,成為我實現(xiàn)自身價值的堅實支點。
第二篇:重慶大學(xué)自主招生自薦信
自薦信
尊敬的重慶大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
您好!我叫***,是***省***一中(省級示范性高中、生源基地)高三理科班的一名學(xué)生。感謝您能在百忙之中抽出時間審閱我的申請材料。
我出生于一個醫(yī)生家庭,母親從事的是醫(yī)學(xué)臨床檢查工作,父親也曾經(jīng)在部隊醫(yī)院從事醫(yī)學(xué)檢查工作。這項工作要求的不僅僅是扎實的專業(yè)知識,更要求態(tài)度的嚴(yán)謹(jǐn)和工作的細(xì)致。我從小耳濡目染,對生物化學(xué)以及瓶瓶罐罐有一種特殊的感情。受父母的影響,我從小就很獨立、嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致。在這樣的家庭中我形成了自強不息、沉著冷靜、不輕言敗的性格。同時,他們對生活的熱情和豁達,也使我受益匪淺。
我有著廣泛的興趣和愛好。我愛好網(wǎng)絡(luò),它給我寬廣的視野;我喜歡音樂,它我在緊張之余能給我放松;我喜歡歷史,讀史使我對人對事有了更深的領(lǐng)悟;我熱愛長跑,運動使我擁有了健康的體魄。
我從小學(xué)、初中到高中,一路走來完全靠的是自己腳踏實地。中考時憑借著自己的努力,我考入了***市最好的高中——***市一中。在這里,有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng),有穩(wěn)重的學(xué)習(xí)態(tài)度,更有精英無數(shù)。我學(xué)會了在競爭中挑戰(zhàn)自我,在合作中欣賞他人。在高中的三年里,數(shù)理化成績一直穩(wěn)定在全校的前50名之內(nèi),而且沒有偏科現(xiàn)象。初中到高中畢業(yè)考試都是全A。值得一提的是,我的綜合排名成績在高三更有了大幅度的提升,并且在***省高中數(shù)學(xué)競賽預(yù)賽中獲得了三等獎。這樣一步步前進,我發(fā)現(xiàn)了自身蘊藏的無限潛能。我相信:如果給我一個支點,我也能撬起整個地球!
參加自主招生就是一次機會,尋找這樣一個“支點”——重慶大學(xué)。
重慶大學(xué)是一所有著堅實的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)傳統(tǒng)的名校。作為理科生,尤其以數(shù)學(xué)為偏愛和見長的我,在數(shù)學(xué)老師的推薦下,我毅然決然地選擇了貴校,希望在這里我可以將興趣和愛好完美地結(jié)合起來,學(xué)在其中,樂在其中,成就自我,也為學(xué)校發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻。
現(xiàn)代科技發(fā)展日新月異,大學(xué)里要掌握的知識遠遠跟不上時代的變化。我會在大學(xué)里盡最大可能掌握良好的學(xué)習(xí)工具和高效的學(xué)習(xí)方法,為將來更深層次的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備?!盎畹嚼希瑢W(xué)到老”是我的座右銘。在掌握知識的同時,我也會積極地參加社團和論壇活動,在社會鍛煉中不斷提升自我,鍛煉自我,把自己磨礪成為一個具有非凡專業(yè)知識、優(yōu)秀文化品位和良好綜合素質(zhì)的優(yōu)秀人才!
如果這次招生機會垂青于我,我一定好好把握,展示自我!若沒有,我也會更加努力備考,滿懷信心地去迎接那彩虹般六月的高考。
真誠期待老師能給我一次展示自我的機會。
此致 敬禮
申請人:***
2011年12月5日
第三篇:自主招生自薦信 重慶大學(xué)自主招生自薦信
自主招生自薦信范文 重慶大學(xué)自主招生自薦信
來源:互聯(lián)網(wǎng)
2013自主招生正式啟動!為了幫助2013屆的高三考生與家長更好的為高校自主招生進行準(zhǔn)備,特此整理了重慶大學(xué)2013年自主招生自薦信范文,自主 招生個人陳述,自主招生推薦信,希望為考生們提供服務(wù),供考生和家長們參考。
尊敬的考官:
您好!
我是一名申請參加重慶大學(xué)自主招生考試的應(yīng)屆高中畢業(yè)生,很榮幸有機會向您呈上我的自薦信。
我出生于一個教師之家,母親是一位優(yōu)秀的小學(xué)教師;父親是也曾經(jīng)是教師,后來經(jīng)歷了人生的第二次選擇,考入法院,成了一名法官。父母對生活的熱情和對人生挫折的態(tài)度,潛移默化地影響著我,形成了我自強不息、不輕言敗的性格。中考的教訓(xùn),讓我懂得了什么叫腳踏實地,什么叫不圖虛榮,什么叫謙虛謹(jǐn)慎,什么叫取長補短??高中三年,我努力夯實學(xué)科基礎(chǔ)知識、掌握學(xué)習(xí)方法、提高操作實踐能力、同時,利用課余時間廣泛地涉獵大量書籍,不但充實了自己,而且培養(yǎng)了自己多方面的技能。XXX中學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)塑造了我樸實、穩(wěn)重的學(xué)習(xí)態(tài)度,更重要的是在這樣一個精英云集的地方,我學(xué)會了在競爭中挑戰(zhàn)自我,在合作中欣賞他人。這樣一步一個腳印走來,我嘗到了成功的喜悅:成績逐年上升,我看到了自己身上蘊藏著的無限潛能,它讓我相信——如果給我一個支點,我也能撬起整個地球!
參加自主招生就是想給自己一個機會,尋找一個“支點”,選擇重慶大學(xué)我有以下幾個理由:
一是重慶大學(xué)是一所國家教育部直屬的,擁有研究生院,本科專業(yè)涵蓋了理、工、文、經(jīng)、管、法、教育等學(xué)科門類的全國著名綜合性重點大學(xué),是國家“211工程”和“985工程”首批重點建設(shè)大學(xué),是一所有著堅實的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)傳統(tǒng),校園環(huán)境優(yōu)美的大學(xué)。在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境里,無論是在知識能力,還是在個人素質(zhì)修養(yǎng)方面,我會受益匪淺。
二是重慶大學(xué)是一所以工為主的大學(xué),這符合了我的學(xué)科興趣,我是一個理科生,尤其以數(shù)學(xué)、物理學(xué)科見長,這次推薦我參加自主招生的就是我的數(shù)學(xué)老師和物理老師。我喜歡在這樣自主開放的環(huán)境里學(xué)習(xí),希望可以有更為廣闊的發(fā)展前景。三是重慶大學(xué)堅持以“厚基礎(chǔ),寬口徑,強能力,高素質(zhì)”的人才培養(yǎng)計劃,在教學(xué)中注重創(chuàng)新能力培養(yǎng),注重提高學(xué)生的綜合素質(zhì),學(xué)校實施了一系列教學(xué)改革新措施包括:名師上講臺工程、中英文雙語教學(xué)工程、“創(chuàng)新人才培養(yǎng)”工程、本碩連讀制度等,還有一系列的完善學(xué)分制管理的制度,包括主輔修制、彈性學(xué)制、第二學(xué)位制、優(yōu)異生培養(yǎng)制度等。
現(xiàn)在有很多的大學(xué)生畢業(yè)后面臨就業(yè)難的問題,這也將是我今后不能回避的,但我想,這是一個適應(yīng)社會的問題。大學(xué)是一個可以接觸并嘗試眾多領(lǐng)域的獨一無二的場所,是一個溝通社會的平臺。我希望這里掌握生活技能,培養(yǎng)自己的社會角色,使自己能承擔(dān)社會責(zé)任,權(quán)利和義務(wù),成為一個真正的社會人?,F(xiàn)在的科技發(fā)展可謂日新月異,我的學(xué)習(xí)是要掌握最基本的學(xué)習(xí)工具和方法,將來利用這些工具和方法,再去學(xué)習(xí)新的東西。我們不可能靠在大學(xué)里學(xué)到的知識來維護一生的,以后如果不再學(xué)了,照樣會落后,所以,本科讀什么專業(yè)不能完全決定畢業(yè)后的工作方向。我希望根據(jù)我的學(xué)科特長,選擇適合我的專業(yè),但是我不會太在意專業(yè)的趨向,絕對服從學(xué)校根據(jù)我的情況進行專業(yè)調(diào)劑。無論您是否選擇我,尊敬的領(lǐng)導(dǎo),希望您能夠接受我誠懇的謝意!自主招生只是一次機會,無論這個機會是否垂青于我,我都不會氣餒,我會全力以赴,備戰(zhàn)高考,去迎接六月的彩虹(我的六月不是黑色)!
此致
敬禮!
第四篇:重慶大學(xué)自主招生自薦(范文)
重慶大學(xué)自主招生考試自薦信范文
(2012年高考自主招生面試在即,免費資料大放送,發(fā)郵件給我1729593736@qq.com
索取大量權(quán)威機構(gòu)內(nèi)部資料!)
尊敬的考官:
您好!
我是一名申請參加重慶大學(xué)自主招生考試的應(yīng)屆高中畢業(yè)生,很榮幸有機會向您呈上我的自薦信。
我出生于一個教師之家,母親是一位優(yōu)秀的小學(xué)教師;父親是也曾經(jīng)是教師,后來經(jīng)歷了人生的第二次選擇,考入法院,成了一名法官。父母對生活的熱情和對人生挫折的態(tài)度,潛移默化地影響著我,形成了我自強不息、不輕言敗的性格。
中考的教訓(xùn),讓我懂得了什么叫腳踏實地,什么叫不圖虛榮,什么叫謙虛謹(jǐn)慎,什么叫取長補短??高中三年,我努力夯實學(xué)科基礎(chǔ)知識、掌握學(xué)習(xí)方法、提高操作實踐能力、同時,利用課余時間廣泛地涉獵大量書籍,不但充實了自己,而且培養(yǎng)了自己多方面的技能。夷陵中學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)塑造了我樸實、穩(wěn)重的學(xué)習(xí)態(tài)度,更重要的是在這樣一個精英云集的地方,我學(xué)會了在競爭中挑戰(zhàn)自我,在合作中欣賞他人。這樣一步一個腳印走來,我嘗到了成功的喜悅:成績逐年上升,我看到了自己身上蘊藏著的無限潛能,它讓我相信——如果給我一個支點,我也能撬起整個地球!
參加自主招生就是想給自己一個機會,尋找一個“支點”,選擇重慶大學(xué)我有以下幾個理由:
重慶大學(xué)是一所以工為主的大學(xué),這符合了我的學(xué)科興趣,我是一個理科生,尤其以數(shù)學(xué)、物理學(xué)科見長,這次推薦我參加自主招生的就是我的數(shù)學(xué)老師和物理老師。我喜歡在這樣自主開放的環(huán)境里學(xué)習(xí),希望可以有更為廣闊的發(fā)展前景。
重慶大學(xué)堅持以“厚基礎(chǔ),寬口徑,強能力,高素質(zhì)”的人才培養(yǎng)計劃,在教學(xué)中注重創(chuàng)新能力培養(yǎng),注重提高學(xué)生的綜合素質(zhì),學(xué)校實施了一系列教學(xué)改革新措施包括:名師上講臺工程、中英文雙
語教學(xué)工程、“創(chuàng)新人才培養(yǎng)”工程、本碩連讀制度等,還有一系列的完善學(xué)分制管理的制度,包括主輔修制、彈性學(xué)制、第二學(xué)位制、優(yōu)異生培養(yǎng)制度等。
現(xiàn)在有很多的大學(xué)生畢業(yè)后面臨就業(yè)難的問題,這也將是我今后不能回避的,但我想,這是一個適應(yīng)社會的問題。大學(xué)是一個可以接觸并嘗試眾多領(lǐng)域的獨一無二的場所,是一個溝通社會的平臺。我希望這里掌握生活技能,培養(yǎng)自己的社會角色,使自己能承擔(dān)社會責(zé)任,權(quán)利和義務(wù),成為一個真正的社會人。
現(xiàn)在的科技發(fā)展可謂日新月異,我的學(xué)習(xí)是要掌握最基本的學(xué)習(xí)工具和方法,將來利用這些工具和方法,再去學(xué)習(xí)新的東西。我們不可能靠在大學(xué)里學(xué)到的知識來維護一生的,以后如果不再學(xué)了,照樣會落后,所以,本科讀什么專業(yè)不能完全決定畢業(yè)后的工作方向。我希望根據(jù)我的學(xué)科特長,選擇適合我的專業(yè),但是我不會太在意專業(yè)的趨向,絕對服從學(xué)校根據(jù)我的情況進行專業(yè)調(diào)劑。
無論您是否選擇我,尊敬的領(lǐng)導(dǎo),希望您能夠接受我誠懇的謝意!自主招生只是一次機會,無論這個機會是否垂青于我,我都不會氣餒,我會全力以赴,備戰(zhàn)高考,去迎接六月的彩虹(我的六月不是黑色)!
此致
敬禮!
自薦人:*** **年**月**日
第五篇:自主招生自薦信
我叫,出生于的農(nóng)村,我現(xiàn)在所在的學(xué)校是有著百年歷史的省
中學(xué),它有良好的師資力量和名氣,在培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生方面有著斐然的成績,每年都會為全國各個重點大學(xué)輸送大批人才。
在平時的學(xué)習(xí)和生活中,我的興趣愛好較為廣泛,古今中外的奇人異事以及時事政治、社會新聞和軍事動態(tài)都會吸引我的眼球。學(xué)習(xí)方面,我非常喜歡數(shù)學(xué)學(xué)科,我的數(shù)學(xué)成績在班里面也是十分突出,這可能是基于我較強的邏輯思維和創(chuàng)新能力。因此我在選擇專業(yè)時更傾向與數(shù)學(xué)類的專業(yè)。
本人樂觀向上,有著平和的心態(tài),自我要求較高,對于好的機會就一定會努力爭取。對于學(xué)習(xí),我常會有自己獨特的見解,時常也會有創(chuàng)新性的思路,不喜歡照本宣科。我和同學(xué)相處的十分融洽,在學(xué)生群體中有著較好的人緣。我平時做事比較慢性子,對于一些無法改變的事情我通常會選擇任期自然發(fā)展。我的優(yōu)點表選為樂于學(xué)習(xí)、積極進取有較強的邏輯思維能力和理解能力,善于觀察和交際,做事認(rèn)真沉穩(wěn)負(fù)責(zé)人,善于聽取別人的建議并且善于多角度思考問題,做事考慮充分,感情用事的情況很少發(fā)生。
當(dāng)然,人無完人,我的缺點也很明顯。有時由于近期的目標(biāo)而忽視長期的需要,難以看到長遠的影響,惰性較大缺乏緊張感和危機感,缺乏工作和社會經(jīng)驗。我選擇同濟大學(xué)的原因之一是因為它的名字深深的吸引了我?!巴薄刑煜麓笸?,“濟”有濟世懸壺之心,“同濟”又有同舟共濟之精神,其意蘊之深刻、意境之深遠令人心向往之。在我很小的時候,每當(dāng)我想到周恩來總理年少時立下大的“為中華之崛起而讀書”的誓言時,我總會心潮澎湃、熱血沸騰。于是我從小立志“學(xué)成報國”,將個人前途與國家命運緊密結(jié)合在一起。大學(xué)是塑造人才的地方,我深知“欲報國,先成才”的道理。于是我從客觀實際出發(fā),結(jié)合自身潛力和師長建議,滿懷崇敬的、毅然的選擇了同濟大學(xué)。因為我的成績本不夠報考同濟大學(xué),但加上陽光高考的政策后,讓我感到的極大的希望。我對未來的規(guī)劃是:
大學(xué)選擇數(shù)學(xué)類的專業(yè),并且在大學(xué)畢業(yè)之后進一步深造,去考研究生。這樣未來就業(yè)空間就會更大。
在大學(xué)里培養(yǎng)和提高自身氣質(zhì)與素質(zhì),注意規(guī)范言行,加強專業(yè)知識的學(xué)習(xí),每月定期收集關(guān)于地方就業(yè)信息和考研信息,定期關(guān)注國內(nèi)外數(shù)學(xué)領(lǐng)域的新突破。
在大一大二階段,主要是加強專業(yè)知識的學(xué)習(xí),努力打好本科階段的數(shù)學(xué)基礎(chǔ),開始為考研做準(zhǔn)備。大三確立考研目標(biāo),開始制定和實施針對性的學(xué)習(xí)計劃。大四主要關(guān)注考研招生簡章及公共課考大綱。
參加工作之后的一年之內(nèi)練就職場基本功,學(xué)會為人處事之道,積累工作經(jīng)驗和社會經(jīng)驗。五年之內(nèi),愛上所從事的數(shù)學(xué)方面的職業(yè),開始勵志闖出一番成績,不能只為了賺錢而工作。
當(dāng)然,規(guī)劃再好也只是規(guī)劃,如果不能落實也只是紙上談兵。因此,我需要從現(xiàn)在做起,從細(xì)節(jié)抓起,為自己創(chuàng)造機會。