第一篇：網(wǎng)站美工設(shè)計(jì)師認(rèn)證模擬練習(xí)題(二)
IPTC：本套模擬練習(xí)題僅作為考試復(fù)習(xí)的參考。
網(wǎng)站美工設(shè)計(jì)師認(rèn)證模擬練習(xí)題
（二）一、單選題
1.文本被做成超鏈接后，鼠標(biāo)移到文本，光標(biāo)會(huì)變成什么形狀（）
A.手形 B.十字形 C.向右的箭頭 D.沒(méi)變化
2.下面關(guān)于超鏈接說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A.超鏈接包括超文本鏈接和超媒體鏈接兩大類(lèi) B.超文本鏈接可以鏈接所有類(lèi)型的文件
C.超媒體鏈接只能鏈接各類(lèi)多媒體文件 D.超鏈接不僅可以用于網(wǎng)頁(yè)，還可以用于其他各類(lèi)文檔 3.下面哪些不屬于網(wǎng)頁(yè)的多媒體元素（）
A.音頻 B.視頻 C.動(dòng)畫(huà) D.圖片 4.下列關(guān)于Html標(biāo)記不正確的是d A.a標(biāo)記 用來(lái)標(biāo)記超級(jí)鏈接 B.img標(biāo)記 用來(lái)插入圖片
C.table標(biāo)記 用來(lái)插入表格 D.table 標(biāo)記 用來(lái)插入框架網(wǎng)頁(yè) 5.在網(wǎng)站設(shè)計(jì)中可以直接插入以下內(nèi)容
a)圖片
B）動(dòng)畫(huà)
C）超級(jí)鏈接
D）以上都可以直接插入 6.在Photoshop中，給對(duì)象填充背景色和前景色的快捷鍵分別是（）
A.CTRL+DEL ALT+DEL B.ALT+DEL CTRL+DEL C.SHIFT+DEL CTRL+ENTER D.CTRL+ENTER SHIFT+DEL 7.在網(wǎng)站美工設(shè)計(jì)中，關(guān)于網(wǎng)絡(luò)廣告的尺寸規(guī)格，第一次規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)中全尺寸的BANNER是：
A.468×60 B.392×72 C.234×60 D.125×125 8.在網(wǎng)站設(shè)計(jì)中，下列哪一個(gè)屬性表示表格中的單元格間距：
A.width B.cellspacing C.cellspadding D.border 9.在網(wǎng)站設(shè)計(jì)中，表格嵌套實(shí)際上是用到了表格的哪種屬性？
A.表格在頁(yè)面中的對(duì)齊方式 B.表格的邊框 C.表格的寬與高
D.表格內(nèi)的文字對(duì)齊方式 10.在網(wǎng)站設(shè)計(jì)中，下列哪個(gè)操作對(duì)庫(kù)不能實(shí)現(xiàn)
A.在資源管理器面板中創(chuàng)建庫(kù)
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B.在資源管理器面板中對(duì)已創(chuàng)建的庫(kù)進(jìn)行修改和刪除
C.只要在資源管理器面板中對(duì)庫(kù)進(jìn)行刪除，那么在頁(yè)面中引用的庫(kù)也會(huì)被刪除 D.只要在資源管理器面板中對(duì)庫(kù)進(jìn)行修改，那么在頁(yè)面中引用的庫(kù)也會(huì)發(fā)生相同的變化。
二、多選題
1.在網(wǎng)站設(shè)計(jì)中，網(wǎng)頁(yè)框架設(shè)計(jì)為區(qū)域劃分時(shí)分為哪幾個(gè)部分？
A.B.C.頂部區(qū) 底部區(qū) 導(dǎo)航區(qū)
D.一區(qū)，二區(qū)，三區(qū) 2.在網(wǎng)站美工設(shè)計(jì)中，如果我們將靜態(tài)頁(yè)面設(shè)計(jì)成不規(guī)則框架結(jié)構(gòu)，則有可以選擇以下哪幾種方法？
A.無(wú)框架式的整張圖片設(shè)計(jì) B.C.頁(yè)面橫向很長(zhǎng)，需要滾動(dòng)條的網(wǎng)頁(yè) 把這三種框架揉合運(yùn)用 D.多變化Flash頁(yè)面設(shè)計(jì)
3.在網(wǎng)站美工設(shè)計(jì)中，網(wǎng)頁(yè)制作中常用的按鈕效果有: A.簡(jiǎn)潔按鈕 B.C.D.水晶按鈕 迷你按鈕 塑料按鈕 4.在Photoshop中,可以新建文檔的操作有: A.文件菜單中選擇新建 B.啟動(dòng)應(yīng)用程序后的歡迎窗口中
C.D.快捷鍵:CTRL+N 按CTRL鍵的同時(shí),在界面中的灰色區(qū)域雙擊 5.下列關(guān)于網(wǎng)站整體形象規(guī)劃說(shuō)法正確的是：
A.想要讓網(wǎng)站有一見(jiàn)傾心的效果，首先要頁(yè)面顏色協(xié)調(diào)，沒(méi)有給人刺眼的感覺(jué)； B.其次要看網(wǎng)站上的內(nèi)容是否易于閱讀； C.D.圖片設(shè)計(jì)是否合理 頁(yè)面中的“動(dòng)”、“靜”元素結(jié)合是否適度 6.下列有關(guān)網(wǎng)站字體設(shè)計(jì)說(shuō)法不正確的是：
A.排版時(shí)要注意：大標(biāo)題、小內(nèi)文；粗標(biāo)題、細(xì)內(nèi)文； B.C.頁(yè)面中字體與背景的顏色對(duì)比度要大； 字體大小可隨意設(shè)置；
D.全文排版要有層次，不可混亂 7.在Photoshop中，下列哪些選項(xiàng)屬于“圖層樣式”：
A.顏色疊加 B.C.D.斜面與浮雕 內(nèi)陰影 外發(fā)光 8.在網(wǎng)站美工設(shè)計(jì)中，網(wǎng)頁(yè)中常見(jiàn)的裝飾邊線有哪些類(lèi)型？
A.虛線 IPTC－版本所有
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B.C.D.內(nèi)嵌線條 斜紋線條 交叉線條 9.背景圖像分為哪幾種：
A.單色背景 B.C.D.漸變色背景 位圖背景 紋理背景 10.在網(wǎng)站美工設(shè)計(jì)中，既要不違反原設(shè)計(jì)意圖，也要保證圖片清晰的情況下，我們應(yīng)該從哪些方面優(yōu)化網(wǎng)頁(yè)？
A.B.C.D.把大的背景分割，不需要的部分省去，另一部分可換成表格背景，分開(kāi)插入頁(yè)面。注意到頁(yè)面的長(zhǎng)度，考慮好是否可重復(fù)使用圖片，以及是否以x、y軸重復(fù)圖片； 單色的，可以使用表格背景填充。有文字的，不做在圖片里 花色最好是橫向重復(fù)的或者是水平線形花紋，在一定程度上解決分辨率問(wèn)題
三、判斷題
1.在網(wǎng)站制作時(shí)，一般頂部的區(qū)域有高度的限制，而底部區(qū)域是沒(méi)有限制的。
A.對(duì) B.錯(cuò)
2.在網(wǎng)站區(qū)域劃分時(shí)，有頂部，底部，一區(qū)，二區(qū)和三區(qū)，這五部分缺一不可。
A.B.對(duì)
錯(cuò) 3.在“新建CSS樣式”對(duì)話框中,選擇“只對(duì)當(dāng)前文檔”選項(xiàng),表示即可在當(dāng)前文件用,也可在當(dāng)前站點(diǎn)內(nèi)的其他文件中引用.A.對(duì) B.錯(cuò) 4.CSS樣式定義對(duì)話框中【區(qū)塊】設(shè)置是對(duì)某區(qū)域內(nèi)文本的各種空隙大小的設(shè)置。
A.對(duì) B.錯(cuò)
5.Dreamweaver中，表格與層可以互相轉(zhuǎn)換。（）
A.對(duì) B.錯(cuò)
6.Dreamweaver中，可以通過(guò)菜單插入一條垂直的豎線。（）
A.B.對(duì)
錯(cuò) 7.Dreamweaver中，模板文件后綴名是dwt。（）
A.對(duì) B.錯(cuò)
8.Dreamweaver中網(wǎng)站的首頁(yè)文件的擴(kuò)展名只可以是html或htm。
A.對(duì)
B.錯(cuò) 9.HTML表格在默認(rèn)情況下沒(méi)有邊框。（）
A.對(duì) B.錯(cuò) 10.WWW是World Wide Web的縮寫(xiě)，也可簡(jiǎn)寫(xiě)為Web，中文叫做萬(wàn)維網(wǎng)或因特網(wǎng)。（）
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A.對(duì) B.錯(cuò)
四、操作題
1、CSS樣式的使用
1)制作文章頁(yè)或詩(shī)詞頁(yè)（內(nèi)容自定），設(shè)置頁(yè)面屬性：
（1）新建或打開(kāi)網(wǎng)頁(yè)，設(shè)置頁(yè)面默認(rèn)字體。（2）設(shè)置頁(yè)面上邊距為0、左邊距為10。
（3）設(shè)置頁(yè)面背景圖片，圖片選材符合文章（或詩(shī)詞）類(lèi)型的網(wǎng)站特點(diǎn) 2)創(chuàng)建自定義的CSS樣式
（1）創(chuàng)建自定義的CSS樣式(存放在CSS樣式表文件中)——標(biāo)題
1、標(biāo)題2等，使用類(lèi)型面板設(shè)計(jì)字體樣式，并應(yīng)用到當(dāng)前網(wǎng)頁(yè)中。
（2）創(chuàng)建自定義的CSS樣式“正文”，字體大小為10點(diǎn)數(shù)，字體幼圓；行高為1.8倍行高，縮進(jìn)2個(gè)字，并應(yīng)用到當(dāng)前網(wǎng)頁(yè)中。
3)使用CSS樣式中的過(guò)濾器
（1）新建一個(gè)圖片網(wǎng)頁(yè)，使用表格布局后插入圖片，圖片內(nèi)容自選。
（2）新建樣式，僅應(yīng)用該文檔，設(shè)置Alpha透明度為50%(在擴(kuò)展面板的濾鏡下拉列表框中設(shè)置Alpha(Opacity=50)（3）新建一個(gè)樣式invert，僅應(yīng)用該文檔，(在擴(kuò)展面板的濾鏡下拉列表框中選擇invert)（4）建立樣式gray，F(xiàn)lipH，Xray，（5）對(duì)圖片后分別設(shè)置以上新建的樣式后在瀏覽器中查看效果。
2、網(wǎng)站設(shè)計(jì)
請(qǐng)完成網(wǎng)站美工效果圖的設(shè)計(jì)與制作（若圖片不能正確顯示，請(qǐng)點(diǎn)擊鏈接下載到本機(jī)），IPTC－版本所有
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考點(diǎn)4：圖片的切入要自然
考點(diǎn)1：兩個(gè)角部設(shè)計(jì)
考點(diǎn)2：文字布局
考點(diǎn)3：底紋與透明度設(shè)計(jì)
要求：
1)在Photoshop中設(shè)計(jì)網(wǎng)站主頁(yè)，注意整個(gè)網(wǎng)絡(luò)布局及色彩搭配，保留制作圖層，以“廣告公司網(wǎng)站.PSD”格式保存。
2)完成“考試點(diǎn)
1、考試點(diǎn)
2、考試點(diǎn)
3、考試點(diǎn)4”四個(gè)考試點(diǎn)的制作，如網(wǎng)站效果圖中所示，要求與效果圖基本一致。
3)將該網(wǎng)站效果圖在Dreamweaver中實(shí)現(xiàn)，主面名為Index.htm，并至少完成“在線訂單”頁(yè)面的鏈接
4)使用表單完成“在線訂單”頁(yè)面制作，內(nèi)容自擬，但整體風(fēng)格美工，要符合主頁(yè)面網(wǎng)格，保存文件名為Order.htm。
考生提示：將你的答案文件以“校名_班級(jí)_學(xué)號(hào)_姓名_作品名稱(chēng).rar”格式保存，并上傳到考試系統(tǒng)指定的位置。對(duì)于大于50M的文件，請(qǐng)分塊壓縮上傳。
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第二篇：網(wǎng)站美工設(shè)計(jì)師認(rèn)證模擬練習(xí)題(二)
IPTC：本套模擬練習(xí)題僅作為考試復(fù)習(xí)的參考。
網(wǎng)站美工設(shè)計(jì)師認(rèn)證模擬練習(xí)題
（二）一、單選題
1.文本被做成超鏈接后，鼠標(biāo)移到文本，光標(biāo)會(huì)變成什么形狀（）
A.手形B.十字形C.向右的箭頭D.沒(méi)變化
2.下面關(guān)于超鏈接說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）
A.超鏈接包括超文本鏈接和超媒體鏈接兩大類(lèi)
B.超文本鏈接可以鏈接所有類(lèi)型的文件
C.超媒體鏈接只能鏈接各類(lèi)多媒體文件
D.超鏈接不僅可以用于網(wǎng)頁(yè)，還可以用于其他各類(lèi)文檔
3.下面哪些不屬于網(wǎng)頁(yè)的多媒體元素（）
A.音頻B.視頻C.動(dòng)畫(huà)D.圖片
4.下列關(guān)于Html標(biāo)記不正確的是d
A.a標(biāo)記 用來(lái)標(biāo)記超級(jí)鏈接
B.img標(biāo)記 用來(lái)插入圖片
C.table標(biāo)記 用來(lái)插入表格
D.table 標(biāo)記 用來(lái)插入框架網(wǎng)頁(yè)
5.在網(wǎng)站設(shè)計(jì)中可以直接插入以下內(nèi)容
a)圖片B）動(dòng)畫(huà)C）超級(jí)鏈接D）以上都可以直接插入
6.在Photoshop中，給對(duì)象填充背景色和前景色的快捷鍵分別是（）
A.CTRL+DELALT+DEL
B.ALT+DELCTRL+DEL
C.SHIFT+DELCTRL+ENTER
D.CTRL+ENTERSHIFT+DEL
7.在網(wǎng)站美工設(shè)計(jì)中，關(guān)于網(wǎng)絡(luò)廣告的尺寸規(guī)格，第一次規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)中全尺寸的BANNER是：
A.468×60
B.392×72
C.234×60
D.125×125
8.在網(wǎng)站設(shè)計(jì)中，下列哪一個(gè)屬性表示表格中的單元格間距：
A.width
B.cellspacing
C.cellspadding
D.border
9.在網(wǎng)站設(shè)計(jì)中，表格嵌套實(shí)際上是用到了表格的哪種屬性？
A.表格在頁(yè)面中的對(duì)齊方式
B.表格的邊框
C.表格的寬與高
D.表格內(nèi)的文字對(duì)齊方式
10.在網(wǎng)站設(shè)計(jì)中，下列哪個(gè)操作對(duì)庫(kù)不能實(shí)現(xiàn)
A.在資源管理器面板中創(chuàng)建庫(kù)
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B.在資源管理器面板中對(duì)已創(chuàng)建的庫(kù)進(jìn)行修改和刪除
C.只要在資源管理器面板中對(duì)庫(kù)進(jìn)行刪除，那么在頁(yè)面中引用的庫(kù)也會(huì)被刪除
D.只要在資源管理器面板中對(duì)庫(kù)進(jìn)行修改，那么在頁(yè)面中引用的庫(kù)也會(huì)發(fā)生相同的變
化。
二、多選題
1.在網(wǎng)站設(shè)計(jì)中，網(wǎng)頁(yè)框架設(shè)計(jì)為區(qū)域劃分時(shí)分為哪幾個(gè)部分？
A.頂部區(qū)
B.底部區(qū)
C.導(dǎo)航區(qū)
D.一區(qū)，二區(qū)，三區(qū)
2.在網(wǎng)站美工設(shè)計(jì)中，如果我們將靜態(tài)頁(yè)面設(shè)計(jì)成不規(guī)則框架結(jié)構(gòu)，則有可以選擇以下哪
幾種方法？
A.無(wú)框架式的整張圖片設(shè)計(jì)
B.頁(yè)面橫向很長(zhǎng)，需要滾動(dòng)條的網(wǎng)頁(yè)
C.把這三種框架揉合運(yùn)用
D.多變化Flash頁(yè)面設(shè)計(jì)
3.在網(wǎng)站美工設(shè)計(jì)中，網(wǎng)頁(yè)制作中常用的按鈕效果有:
A.簡(jiǎn)潔按鈕
B.水晶按鈕
C.迷你按鈕
D.塑料按鈕
4.在Photoshop中,可以新建文檔的操作有:
A.文件菜單中選擇新建
B.啟動(dòng)應(yīng)用程序后的歡迎窗口中
C.快捷鍵:CTRL+N
D.按CTRL鍵的同時(shí),在界面中的灰色區(qū)域雙擊
5.下列關(guān)于網(wǎng)站整體形象規(guī)劃說(shuō)法正確的是：
A.想要讓網(wǎng)站有一見(jiàn)傾心的效果，首先要頁(yè)面顏色協(xié)調(diào)，沒(méi)有給人刺眼的感覺(jué)；
B.其次要看網(wǎng)站上的內(nèi)容是否易于閱讀；
C.圖片設(shè)計(jì)是否合理
D.頁(yè)面中的“動(dòng)”、“靜”元素結(jié)合是否適度
6.下列有關(guān)網(wǎng)站字體設(shè)計(jì)說(shuō)法不正確的是：
A.排版時(shí)要注意：大標(biāo)題、小內(nèi)文；粗標(biāo)題、細(xì)內(nèi)文；
B.頁(yè)面中字體與背景的顏色對(duì)比度要大；
C.字體大小可隨意設(shè)置；
D.全文排版要有層次，不可混亂
7.在Photoshop中，下列哪些選項(xiàng)屬于“圖層樣式”：
A.顏色疊加
B.斜面與浮雕
C.內(nèi)陰影
D.外發(fā)光
8.在網(wǎng)站美工設(shè)計(jì)中，網(wǎng)頁(yè)中常見(jiàn)的裝飾邊線有哪些類(lèi)型？
A.虛線
B.C.D.內(nèi)嵌線條 斜紋線條 交叉線條
9.背景圖像分為哪幾種：
A.單色背景
B.漸變色背景
C.位圖背景
D.紋理背景
10.在網(wǎng)站美工設(shè)計(jì)中，既要不違反原設(shè)計(jì)意圖，也要保證圖片清晰的情況下，我們應(yīng)該從
哪些方面優(yōu)化網(wǎng)頁(yè)？
A.把大的背景分割，不需要的部分省去，另一部分可換成表格背景，分開(kāi)插入頁(yè)面。
B.注意到頁(yè)面的長(zhǎng)度，考慮好是否可重復(fù)使用圖片，以及是否以x、y軸重復(fù)圖片；
C.單色的，可以使用表格背景填充。有文字的，不做在圖片里
D.花色最好是橫向重復(fù)的或者是水平線形花紋，在一定程度上解決分辨率問(wèn)題
三、判斷題
1.在網(wǎng)站制作時(shí)，一般頂部的區(qū)域有高度的限制，而底部區(qū)域是沒(méi)有限制的。
A.對(duì)
B.錯(cuò)
2.在網(wǎng)站區(qū)域劃分時(shí)，有頂部，底部，一區(qū)，二區(qū)和三區(qū)，這五部分缺一不可。
A.對(duì)
B.錯(cuò)
3.在“新建CSS樣式”對(duì)話框中,選擇“只對(duì)當(dāng)前文檔”選項(xiàng),表示即可在當(dāng)前文件用,也可在當(dāng)前站點(diǎn)內(nèi)的其他文件中引用.A.對(duì)
B.錯(cuò)
4.CSS樣式定義對(duì)話框中【區(qū)塊】設(shè)置是對(duì)某區(qū)域內(nèi)文本的各種空隙大小的設(shè)置。
A.對(duì)
B.錯(cuò)
5.Dreamweaver中，表格與層可以互相轉(zhuǎn)換。（）
A.對(duì)
B.錯(cuò)
6.Dreamweaver中，可以通過(guò)菜單插入一條垂直的豎線。（）
A.對(duì)
B.錯(cuò)
7.Dreamweaver中，模板文件后綴名是dwt。（）
A.對(duì)
B.錯(cuò)
8.Dreamweaver中網(wǎng)站的首頁(yè)文件的擴(kuò)展名只可以是html或htm。
A.對(duì)
B.錯(cuò)
9.HTML表格在默認(rèn)情況下沒(méi)有邊框。（）
A.對(duì)
B.錯(cuò)
10.WWW是World Wide Web的縮寫(xiě)，也可簡(jiǎn)寫(xiě)為Web，中文叫做萬(wàn)維網(wǎng)或因特網(wǎng)。（）
A.對(duì)
B.錯(cuò)
四、操作題
1、CSS樣式的使用
1)制作文章頁(yè)或詩(shī)詞頁(yè)（內(nèi)容自定），設(shè)置頁(yè)面屬性：
（1）新建或打開(kāi)網(wǎng)頁(yè)，設(shè)置頁(yè)面默認(rèn)字體。
（2）設(shè)置頁(yè)面上邊距為0、左邊距為10。
（3）設(shè)置頁(yè)面背景圖片，圖片選材符合文章（或詩(shī)詞）類(lèi)型的網(wǎng)站特點(diǎn)
2)創(chuàng)建自定義的CSS樣式
（1）創(chuàng)建自定義的CSS樣式(存放在CSS樣式表文件中)——標(biāo)題
1、標(biāo)題2等，使用
類(lèi)型面板設(shè)計(jì)字體樣式，并應(yīng)用到當(dāng)前網(wǎng)頁(yè)中。
（2）創(chuàng)建自定義的CSS樣式“正文”，字體大小為10點(diǎn)數(shù)，字體幼圓；行高為1.8
倍行高，縮進(jìn)2個(gè)字，并應(yīng)用到當(dāng)前網(wǎng)頁(yè)中。
3)使用CSS樣式中的過(guò)濾器
（1）新建一個(gè)圖片網(wǎng)頁(yè)，使用表格布局后插入圖片，圖片內(nèi)容自選。
（2）新建樣式，僅應(yīng)用該文檔，設(shè)置Alpha透明度為50%(在擴(kuò)展面板的濾鏡下拉列表框
中設(shè)置Alpha(Opacity=50)
（3）新建一個(gè)樣式invert，僅應(yīng)用該文檔，(在擴(kuò)展面板的濾鏡下拉列表框中選擇
invert)
（4）建立樣式gray，F(xiàn)lipH，Xray，（5）對(duì)圖片后分別設(shè)置以上新建的樣式后在瀏覽器中查看效果。
2、網(wǎng)站設(shè)計(jì)
請(qǐng)完成網(wǎng)站美工效果圖的設(shè)計(jì)與制作（若圖片不能正確顯示，請(qǐng)點(diǎn)擊鏈接下載到本機(jī)），考點(diǎn)4：圖片的切入要自然
考點(diǎn)1：兩個(gè)角部設(shè)計(jì) 考點(diǎn)2：文字布局
考點(diǎn)3：底紋與透明度設(shè)計(jì)
要求：
1)在Photoshop中設(shè)計(jì)網(wǎng)站主頁(yè)，注意整個(gè)網(wǎng)絡(luò)布局及色彩搭配，保留制作圖層，以
“廣告公司網(wǎng)站.PSD”格式保存。
2)完成“考試點(diǎn)
1、考試點(diǎn)
2、考試點(diǎn)
3、考試點(diǎn)4”四個(gè)考試點(diǎn)的制作，如網(wǎng)站效果
圖中所示，要求與效果圖基本一致。
3)將該網(wǎng)站效果圖在Dreamweaver中實(shí)現(xiàn)，主面名為Index.htm，并至少完成“在線
訂單”頁(yè)面的鏈接
4)使用表單完成“在線訂單”頁(yè)面制作，內(nèi)容自擬，但整體風(fēng)格美工，要符合主頁(yè)面
網(wǎng)格，保存文件名為Order.htm。
考生提示：將你的答案文件以“校名_班級(jí)_學(xué)號(hào)_姓名_作品名稱(chēng).rar”格式保存，并上傳到考試系統(tǒng)指定的位置。對(duì)于大于50M的文件，請(qǐng)分塊壓縮上傳。
第三篇：美工設(shè)計(jì)師崗位職責(zé)歸納
美工設(shè)計(jì)師崗位職責(zé)歸納
1、負(fù)責(zé)公司網(wǎng)站店面整體形象設(shè)計(jì)、網(wǎng)店風(fēng)格及商品展示設(shè)計(jì);
2、首頁(yè)廣告圖片制作及美化、整體布局、活動(dòng)廣告和相關(guān)圖片的制作;
3、頁(yè)面設(shè)計(jì)排版及宣傳版面設(shè)計(jì);
4、定期更新促銷(xiāo)圖片及頁(yè)面、配合店鋪促銷(xiāo)活動(dòng)、美化修改產(chǎn)品頁(yè)面及定期更新店鋪主頁(yè);
5、對(duì)店鋪進(jìn)行視覺(jué)優(yōu)化設(shè)計(jì);
美工設(shè)計(jì)師崗位職責(zé)篇2
1.負(fù)責(zé)線上店鋪、網(wǎng)站的美工設(shè)計(jì)，圖片處理;
2.負(fù)責(zé)每款商品的設(shè)計(jì)和美化，包括制作詳情頁(yè)、活動(dòng)推廣圖、海報(bào)等設(shè)計(jì);
3.能獨(dú)立完成線上店鋪的主頁(yè)美化，制作促銷(xiāo)、描述模板，根據(jù)公司產(chǎn)品上架情況和促銷(xiāo)信息制作推廣圖，對(duì)拍攝后的產(chǎn)品圖進(jìn)行調(diào)色、美化處理等;
4.站在用戶角度去思考，提高店鋪的點(diǎn)擊率，優(yōu)化設(shè)計(jì);能夠挖掘消費(fèi)者的瀏覽習(xí)慣和點(diǎn)擊需求;
美工設(shè)計(jì)師崗位職責(zé)篇31、會(huì)拍照和產(chǎn)品精修，熟悉美妝產(chǎn)品精修的優(yōu)先錄用(玻璃制品以及不銹鋼產(chǎn)品為主)
2、熟練使用Photoshop、CorelDRAW、Flash、fireworks、Dreamweaver等常用設(shè)計(jì)制作軟件
3、基本的工作內(nèi)容是
產(chǎn)品圖片拍攝和圖片精修以及版面的一些設(shè)計(jì)，精修和設(shè)計(jì)為主;
4、能獨(dú)立完成產(chǎn)品的拍攝以及后期的精細(xì)修圖。產(chǎn)品詳情頁(yè)設(shè)計(jì)，海報(bào)banner設(shè)計(jì);
5、良好的審美觀與色彩感，愛(ài)好瀏覽一些雜志和國(guó)內(nèi)外設(shè)計(jì)網(wǎng)站以及時(shí)尚平臺(tái)等，例如vogue;
6、善于交流，工作細(xì)致耐心，責(zé)任心強(qiáng)，有要求精益求精的心態(tài)。有獨(dú)立思考的能力和較強(qiáng)的學(xué)習(xí)接收能力;
美工設(shè)計(jì)師崗位職責(zé)篇41、負(fù)責(zé)亞馬遜等電商平臺(tái)的店鋪?lái)?yè)面及詳情頁(yè)設(shè)計(jì);
2、對(duì)新產(chǎn)品進(jìn)行拍攝，排版及美化產(chǎn)品圖片，結(jié)合商品的特性制作成圖文并茂、有美感、有吸引購(gòu)買(mǎi)力的詳情圖;
3、根據(jù)運(yùn)營(yíng)需求提出的設(shè)計(jì)方案，定期更新各店鋪促銷(xiāo)圖片、促銷(xiāo)活動(dòng)的美化處理工作，保證設(shè)計(jì)品質(zhì);
4、具有獨(dú)特的視覺(jué)及創(chuàng)造力、獨(dú)到的創(chuàng)意觀點(diǎn)、較強(qiáng)的創(chuàng)意設(shè)計(jì)表達(dá)能力;
5、完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他相關(guān)工作。
美工設(shè)計(jì)師崗位職責(zé)篇51、負(fù)責(zé)產(chǎn)品包裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì),包裝嘜頭、說(shuō)明書(shū)的創(chuàng)意設(shè)計(jì)工作，能主動(dòng)從創(chuàng)新，節(jié)省成本，適銷(xiāo)的角度去設(shè)計(jì).2、亞馬遜產(chǎn)品圖片修改和A+頁(yè)面，提升公司各品牌視覺(jué)形象;
美工設(shè)計(jì)師崗位職責(zé)篇61、負(fù)責(zé)公司日常宣傳、策劃設(shè)計(jì)工作。
2、負(fù)責(zé)公司頁(yè)面創(chuàng)意設(shè)計(jì)，產(chǎn)品拍攝、各類(lèi)圖片視頻處理，把控整體風(fēng)格。
3、協(xié)助其他部門(mén)人員對(duì)設(shè)計(jì)及美學(xué)方面的工作順利完成。
4、完成領(lǐng)導(dǎo)交代的相關(guān)事宜。
5、協(xié)助拍攝短視頻。
美工設(shè)計(jì)師崗位職責(zé)篇71、負(fù)責(zé)產(chǎn)品和品牌的詳情頁(yè)面、活動(dòng)頁(yè)面、海報(bào)、宣傳頁(yè)等設(shè)計(jì)，突出品牌形象和產(chǎn)品賣(mài)點(diǎn)，提高店鋪流量和轉(zhuǎn)化率;
2、負(fù)責(zé)公司網(wǎng)站主頁(yè)美化，制作促銷(xiāo)、描述模板，根據(jù)公司產(chǎn)品的上架情況和促銷(xiāo)信息自主制作促銷(xiāo)廣告位，對(duì)拍攝后的產(chǎn)品圖進(jìn)行校色、美化處理;
3、負(fù)責(zé)公司產(chǎn)品拍攝，產(chǎn)品圖片后期處理、美化及維護(hù)等工作;
4、能獨(dú)立完成淘寶天貓/阿里巴巴/拼多多的活動(dòng)圖、促銷(xiāo)圖，能精修產(chǎn)品。
第四篇：網(wǎng)站美工作業(yè)
網(wǎng)站美工設(shè)計(jì)基礎(chǔ)形成性考核冊(cè)
學(xué)生姓名：
學(xué)生班級(jí)：
學(xué)生學(xué)號(hào)：
年
月
實(shí)訓(xùn)1 對(duì)21世紀(jì)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的審美轉(zhuǎn)達(dá)的認(rèn)識(shí)
實(shí)訓(xùn)目的
提高學(xué)生對(duì)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的認(rèn)識(shí)，加深理解網(wǎng)站在當(dāng)今社會(huì)的重要地位。實(shí)訓(xùn)內(nèi)容
完成2000字左右的文字稿。
實(shí)訓(xùn)要求
教師指導(dǎo)1學(xué)時(shí)，學(xué)生課后自學(xué)8學(xué)時(shí)或以上。實(shí) 訓(xùn) 過(guò) 程 記 錄
步驟簡(jiǎn)述：
網(wǎng)頁(yè)把各種信息以最快捷、方便的方式傳達(dá)給受眾。人們對(duì)美的追求是不斷深入的，網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)同樣如此。網(wǎng)頁(yè)不光是把各種東西放上去，能看就行，這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的！要考慮如何受眾能更多的和更有效率的接收網(wǎng)頁(yè)上的信息，從而使他們對(duì)給網(wǎng)站留下很好的印象，那就更能促進(jìn)自己網(wǎng)站的運(yùn)作。在這種標(biāo)準(zhǔn)的要求下，逐步產(chǎn)生了審美的需求。這需要從審美的方面入手，結(jié)合使用方便的要求，就能制作出清晰、整體性好的頁(yè)面。使人瀏覽起來(lái)心情愉快，接收信息也會(huì)更加容易。同時(shí)提升網(wǎng)站的形象。
運(yùn)用一些平面設(shè)計(jì)中美的基本形式到網(wǎng)頁(yè)中去就能是網(wǎng)頁(yè)更加富有美感，例如將平面設(shè)計(jì)中的節(jié)奏與韻律和骨格的形式溶入到網(wǎng)頁(yè)中，這樣會(huì)使內(nèi)容繁多的頁(yè)面更加有條理，也會(huì)是人瀏覽起來(lái)主次分明。當(dāng)然這種美首先建立在頁(yè)面的內(nèi)容充實(shí)，而且實(shí)用，一個(gè)內(nèi)容空洞無(wú)物的網(wǎng)頁(yè)既使做得再漂亮也不會(huì)吸引人，頂多贏得幾聲贊嘆，沒(méi)有任何的用處。沒(méi)有實(shí)用性的東西是不會(huì)具有生命力的。要想將頁(yè)面做的更漂亮，就要求設(shè)計(jì)師要用較好的審美方面的素質(zhì)，同時(shí)要有豐富的平面設(shè)計(jì)的經(jīng)驗(yàn)。這樣才能在設(shè)計(jì)時(shí)駕輕就熟。
在滿足了基本的功能的要求之后，為了突出自己的特色，突出自己的優(yōu)勢(shì)，必須從審美上入手。而目前很多國(guó)內(nèi)網(wǎng)站的現(xiàn)狀是什么樣子的呢？經(jīng)常上網(wǎng)的網(wǎng)友可能會(huì)有所體會(huì)。目前的網(wǎng)頁(yè)存在著諸多的不足，以下簡(jiǎn)單的分析一下，希望能從中得到一些啟示。隨后我們?cè)贋榇蠹医榻B一些網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的審美法則。
第一個(gè)可以用一個(gè)字來(lái)形容，那就是“塞”。
第二也可用一個(gè)字“花”來(lái)形容。
第三個(gè)現(xiàn)在網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)中的誤區(qū)就是千篇一律，缺乏自己的特色。
還有一類(lèi)站點(diǎn)的網(wǎng)頁(yè)是一種純技術(shù)化的網(wǎng)頁(yè)。
綜合以上的分析，可以找出很多目前網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)上設(shè)計(jì)的不足，特別是審美上的不足，照顧網(wǎng)頁(yè)功能上的需要的前提下，需要有針對(duì)性的采用一些美的形式。來(lái)使網(wǎng)頁(yè)做得更加有生氣，更吸引人。
那么加入美的因素，也要遵循一定的形式美法則。這種美的形式有很多種，合理的利用，可以給網(wǎng)頁(yè)增光添彩。賞心悅目。是受眾瀏覽起來(lái)更加有效率，有力的提升網(wǎng)站的形象。下面逐一分析這些美的形式，并考慮如何將它們?nèi)谌氲骄W(wǎng)頁(yè)之中，以解決以上遇到的很多網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)上的審美不足的問(wèn)題。
從古至今，很多藝術(shù)家和學(xué)者提出了各種關(guān)于形式美的規(guī)律，很多經(jīng)得起推敲的作品都是遵循這些規(guī)律去創(chuàng)作，以期完成其審美價(jià)值的。因此，在網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)過(guò)程中，設(shè)計(jì)者必須去研究，掌握并主動(dòng)地、有意識(shí)的運(yùn)用這些規(guī)律，才能創(chuàng)作出好的作品。當(dāng)然，不同時(shí)代有不同的設(shè)計(jì)審美觀念，也有不同的美學(xué)特征。在信息特別發(fā)達(dá)的今天，競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，給人們帶來(lái)了新的審美需求，對(duì)于網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)，客觀上將其推向了更高層的表現(xiàn)境界，這是網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的必然趨勢(shì)。去追求一種和諧的單純，即追求清晰的視覺(jué)沖擊力和巨大的張力，我們應(yīng)該把“變化和統(tǒng)一、條理與反復(fù)、對(duì)比和調(diào)和、均齊與平衡、節(jié)奏與韻律”等美的形式規(guī)律同現(xiàn)代的網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的具體問(wèn)題相結(jié)合起來(lái)。
如何解決網(wǎng)頁(yè)中的獨(dú)特性的問(wèn)題呢?我想這不僅僅是審美的形式問(wèn)題,主要要站在網(wǎng)站本身的高點(diǎn)上來(lái)考慮，綜合自身的整體形象，如網(wǎng)站的標(biāo)志、標(biāo)準(zhǔn)字體、標(biāo)準(zhǔn)色等等，因?yàn)檫@些方面就是自己與眾不同之處，如果將這些經(jīng)獨(dú)特設(shè)計(jì)的關(guān)于自身經(jīng)營(yíng)理念的東西融合到網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)中去，怎會(huì)與人雷同呢？隨便打個(gè)比方，假如運(yùn)用自己的網(wǎng)站的標(biāo)準(zhǔn)色作為網(wǎng)頁(yè)的基調(diào)，不光是能做到獨(dú)特，而且對(duì)于網(wǎng)站本身的形象是很有好處的，就如我們經(jīng)常見(jiàn)到的IBM的藍(lán)，可口可樂(lè)的紅白兩色。這都是苦心的營(yíng)造的企業(yè)形象的重要組成部分。網(wǎng)站要想樹(shù)立自己的獨(dú)特的形象，必須從這些方面入手，把網(wǎng)頁(yè)上的各種信息的表達(dá)統(tǒng)一到網(wǎng)站綜合形象的整體里面來(lái)考慮。就會(huì)給人留下深刻的獨(dú)特的形象。
作為形式美的法則，隨著時(shí)代的不同而不斷發(fā)展進(jìn)步，特別在生活節(jié)奏如次快的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，由于追求的目標(biāo)的變化，人們的審美觀念也在不斷的變化，但是美的本質(zhì)是一樣的，同時(shí)隨著技術(shù)的發(fā)展，很多的目前不容易實(shí)現(xiàn)的審美形式也逐漸被克服，突破帶寬的瓶頸。就會(huì)給網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的自如發(fā)展一片新的天地。我們對(duì)美的追求是永不停止的，作為設(shè)計(jì)師，也要不斷的提高自己的素質(zhì)，才能做出更好的富于美感的網(wǎng)頁(yè)來(lái)。實(shí)訓(xùn)日期：
實(shí)訓(xùn)2 網(wǎng)頁(yè)與平面構(gòu)成、色彩、版面設(shè)計(jì)的關(guān)系 實(shí)訓(xùn)目的
提高學(xué)生對(duì)色彩的認(rèn)識(shí)。加深對(duì)色彩在現(xiàn)實(shí)生活中重要性的理解。實(shí)訓(xùn)內(nèi)容
談網(wǎng)頁(yè)與平面構(gòu)成、色彩、版面設(shè)計(jì)關(guān)系的理解和認(rèn)識(shí)。完成2000字左右的文字稿。實(shí)訓(xùn)要求
教師指導(dǎo)1學(xué)時(shí)，學(xué)生課后自學(xué)8學(xué)時(shí)或以上。實(shí) 訓(xùn) 過(guò) 程 記 錄 步驟簡(jiǎn)述：
網(wǎng)頁(yè)的平面構(gòu)成,就是一種造型概念,也是現(xiàn)代造型設(shè)計(jì)語(yǔ)言.其中含義就是將 點(diǎn) 線 面 色 等各種單元組成一個(gè)新的單元,并賦予視覺(jué)化的、力學(xué)的概念。其中，立體構(gòu)成是厚度造型，平面構(gòu)成是以輪廓造型，是將不同的基本形態(tài)按一定的規(guī)則在平面上組合圖案。
平面構(gòu)成元素，包括概念元素、視覺(jué)元素和關(guān)系元素，是指造型之前，僅在意念中感覺(jué)到的點(diǎn)、線、面、體的概念，其作用是促使視覺(jué)元素的形成。視覺(jué)元素，是把概念元素見(jiàn)之于畫(huà)面，是通過(guò)看得見(jiàn)的形狀大小 色彩 位置 方向 肌理等被稱(chēng)為基本形的具體形象加以體現(xiàn)的。關(guān)系元素，是指視覺(jué)元素（即基本形）的組合形式，是通過(guò)框架、骨骼以及空間 空心 虛實(shí) 有無(wú)等因素決定的；其中最主要的因素是骨骼，是可見(jiàn)的，其他如空間，則是以感覺(jué)去體現(xiàn)。
平面構(gòu)成的框架 一切用于平面構(gòu)成中的可見(jiàn)的視覺(jué)元素，通稱(chēng)形象，基本形態(tài)即是最基本 的形象；限制和管轄基本形在平面構(gòu)成中的各種不同的編排，即是骨骼?；拘斡小罢庇小柏?fù)”，構(gòu)成中亦可互相轉(zhuǎn)化；基本形相遇時(shí)，又可以產(chǎn)生分離 接觸 復(fù)疊 透疊 聯(lián)合 減缺 差疊 重合等幾種關(guān)系。骨骼可以分為：視覺(jué)上起作用的有作用骨骼和在視覺(jué)上不起作用的無(wú)作用骨骼，以及有規(guī)律性骨骼（即重復(fù)近似 漸變 發(fā)射等骨骼）和非規(guī)律性骨骼（密集 對(duì)比等骨骼）?；拘闻c骨骼的上述這些特性，將相互影響 互相制約 互相作用而構(gòu)成千變?nèi)f化的構(gòu)成圖案。
實(shí)訓(xùn)日期：
階段性考核一 考核內(nèi)容
網(wǎng)頁(yè)與平面構(gòu)成、色彩、版面設(shè)計(jì)的關(guān)系（2000字左右文字稿）考
核 過(guò) 程 記 錄
步驟簡(jiǎn)述：
上面是平面構(gòu)成的簡(jiǎn)單概念和介紹但是平面設(shè)計(jì)中除了平面構(gòu)成以外還有另外一個(gè)不可或缺的理論知識(shí)，就是色彩構(gòu)成，色彩構(gòu)成也是平面設(shè)計(jì)的必須基本知識(shí)之一，其實(shí)配色方面也是很多人的問(wèn)題，有人會(huì)認(rèn)為色彩的話只要自己覺(jué)得舒服就好了，我個(gè)人覺(jué)得舒服其實(shí)只是感覺(jué)中的一種，而色彩可以傳達(dá)的不單單是讓人舒服而已，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)色彩是一種語(yǔ)言是一種信息 是一種可以通過(guò)眼睛傳達(dá)到人腦中直接刺激人的大腦而對(duì)作品產(chǎn)生的一種對(duì)作品的共鳴。
色彩有冷暖 有遠(yuǎn)近有大小 甚至是可以直接傳達(dá)信號(hào)給觀看者。就象是埃及的圖騰中紅色就是太陽(yáng)，生活中紫色的花朵看了就有給人一種幸福的感覺(jué)，土黃色一看就很古典等等等~~
但同時(shí)在色彩構(gòu)成中不同的行業(yè)對(duì)色彩運(yùn)用也有不同的感受，還有就是不同的行業(yè)對(duì)色彩使用的要求也有不同想網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)和書(shū)報(bào)設(shè)計(jì)是不同的，網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)在網(wǎng)頁(yè)上的色彩除了符合自己風(fēng)格以外還有就是不用考慮印刷方面的問(wèn)題。因?yàn)樵跁?shū)報(bào)設(shè)計(jì)中要考慮印刷方法，和印刷出來(lái)的效果。
色彩是很微妙的東西，它們本身的獨(dú)特表現(xiàn)力可以用來(lái)產(chǎn)生出一種刺激人們大腦中對(duì)某種形式存在的物體的共鳴，展現(xiàn)出其對(duì)待生活中的新的看法與態(tài)度，擴(kuò)大了我們創(chuàng)作的想象空間，賦予了創(chuàng)作的新的不定性。
其實(shí)在一個(gè)具體的設(shè)計(jì)稿樣上，形態(tài)的組織 色彩的構(gòu)成等都是為了獲得一種整體的視覺(jué)效果，在我們拋開(kāi)其他形態(tài)組織不談，先簡(jiǎn)單的分歧一下設(shè)計(jì)稿件上在色彩上如何是形成一個(gè)同意和諧的整體的。
網(wǎng)頁(yè)的版面構(gòu)成肩負(fù)著雙重使命：一是作為信息發(fā)布的重要媒介，二是它要讓讀者通過(guò)版面的閱讀產(chǎn)生美的遐想與共鳴，讓設(shè)計(jì)者的觀點(diǎn)與涵養(yǎng)能進(jìn)入讀者的心靈。
以往的媒體如報(bào)刊，只有文字和圖片而沒(méi)有聲音；廣播只有聲音卻沒(méi)有文字和圖像；電視是擁有聲音、圖像、文字的媒體，但觀者只有被動(dòng)地接受，而不能自由地有選擇地觀看，也不能進(jìn)一步查看詳細(xì)資料，只有網(wǎng)頁(yè)可以做到上述的一切，觀者的自由度像報(bào)紙一樣，可自由選擇喜愛(ài)的內(nèi)容，同時(shí)又可以聽(tīng)、看更多的聲音和視頻信息，以對(duì)被查看事物有更全面的了解。這種利用圖像、音效和動(dòng)畫(huà)的版面構(gòu)成形式，必將使媒體視覺(jué)傳播策略更加深入。版面構(gòu)成離不開(kāi)藝術(shù)表現(xiàn)。美的形式原理是規(guī)范形式美感的基本法則。它是通過(guò)重復(fù)與交錯(cuò)、節(jié)奏與韻律、對(duì)稱(chēng)與均衡、對(duì)比與調(diào)和、比例與適度、變異與秩序、虛實(shí)與留白、力場(chǎng)與網(wǎng)格、變化與統(tǒng)一等形式美構(gòu)成法則來(lái)規(guī)劃一個(gè)網(wǎng)頁(yè)版面。用最簡(jiǎn)單的一句話來(lái)表達(dá)，構(gòu)成就是將造型按視覺(jué)效應(yīng)、視覺(jué)力學(xué)和精神力學(xué)等原則組 成的，具備美好形態(tài)的造型。構(gòu)成形式里，有空間構(gòu)成（平面構(gòu)成和立體構(gòu)成）和時(shí)間構(gòu)成（靜和動(dòng)）。在網(wǎng)頁(yè)的創(chuàng)作，就是
要協(xié)調(diào)這里面的種種關(guān)系，順應(yīng)視覺(jué)感受，才能夠打動(dòng)觀看者的視覺(jué)，得到想要的效果。版面構(gòu)成實(shí)際上就是如何運(yùn)用好點(diǎn)、線、面。不管版面的內(nèi)容與形式如何復(fù)雜，但最終可以簡(jiǎn)化到點(diǎn)、線、面上來(lái)。網(wǎng)頁(yè)頁(yè)面中所有要素都可以歸納為點(diǎn)、線、面：一個(gè)字母、一個(gè)頁(yè)碼數(shù)、可以理解為一個(gè)點(diǎn)；一行文字、一行空白，均可以理解為一條線；數(shù)行文字與一片空白，則可以理解為面。它們之間互相依存，相互作用，組合出頁(yè)面中各種各樣的形態(tài)，構(gòu)建成一個(gè)個(gè)千變?nèi)f化的全新頁(yè)面。對(duì)于網(wǎng)頁(yè)的版面構(gòu)成，在設(shè)計(jì)上雖然可以借助電腦設(shè)計(jì)軟件中的一些特殊技法使其豐富多樣而又簡(jiǎn)潔明了，但歸根究底是為了讓文字和內(nèi)容更有可讀性，讓欄目劃分更富于節(jié)奏感，是為內(nèi)容服務(wù)的，所以如果當(dāng)兩者相矛盾時(shí)，應(yīng)該讓版面構(gòu)成服從內(nèi)容。頁(yè)面是讓瀏覽者閱讀和理解的，讓瀏覽者在視覺(jué)上感到愉快，思維上保持清晰就是版面構(gòu)成中視覺(jué)表達(dá)的最精華概括。
除了以上的構(gòu)成關(guān)系，還應(yīng)注意網(wǎng)站的內(nèi)容，人性化的布局。網(wǎng)站的包裝絕不是從某單方面就可以解決的。一個(gè)受歡迎的網(wǎng)站，必將是一個(gè)給人印象深刻，在各方面都設(shè)計(jì)合理的網(wǎng)站。
考核成績(jī)（滿分10分）：
指導(dǎo)教師簽名：
考核日期：
實(shí)訓(xùn)3 重復(fù)、漸變、發(fā)射的構(gòu)成練習(xí)
實(shí)訓(xùn)目的
反復(fù)調(diào)整三個(gè)基本構(gòu)成的骨架結(jié)構(gòu)和設(shè)計(jì)效果，通過(guò)動(dòng)手實(shí)踐，體會(huì)手繪的感覺(jué)。實(shí)訓(xùn)內(nèi)容
分別作重復(fù)、漸變、發(fā)射三個(gè)構(gòu)成的練習(xí)。實(shí)訓(xùn)要求
手繪。（30CM×30CM）在白卡紙上（黑白稿）作涂色練習(xí)。教師指導(dǎo)3學(xué)時(shí)或以上。學(xué)生課后練習(xí)40以上學(xué)時(shí)。（選2種或2種以上形式進(jìn)行綜合練習(xí)）實(shí) 訓(xùn) 過(guò) 程 記 錄 步驟簡(jiǎn)述：
1、準(zhǔn)備工具（卡紙、水粉顏料、水粉筆、鉛筆、尺子等）；
2、尋找參考資料和設(shè)計(jì)草圖；
3、確定草圖，用鉛筆畫(huà)構(gòu)成練習(xí)的骨格；
4、用針筆過(guò)稿，上墨，修圖，裝裱完成。實(shí)訓(xùn)日期：
實(shí)訓(xùn)4 特異、肌理、圖與底、對(duì)比、韻律等平面構(gòu)成的練習(xí)實(shí)訓(xùn)目的
通過(guò)動(dòng)手實(shí)踐，體會(huì)手繪的感覺(jué)及學(xué)習(xí)手繪的技法。實(shí)訓(xùn)內(nèi)容
分別作特異、肌理、圖與底、對(duì)比、韻律等構(gòu)成的練習(xí)。實(shí)訓(xùn)要求
手繪。任選一種構(gòu)成，在白卡紙（30CM×30CM）上（黑白稿）作設(shè)計(jì)練習(xí)。教師指導(dǎo)3學(xué)時(shí)，學(xué)生課后練習(xí)8學(xué)時(shí)或以上。實(shí) 訓(xùn) 過(guò) 程 記 錄
步驟簡(jiǎn)述：
1、準(zhǔn)備工具（卡紙、水粉顏料、水粉筆、鉛筆、尺子等）；
2、尋找參考資料和設(shè)計(jì)草圖；
3、確定草圖，用鉛筆畫(huà)構(gòu)成練習(xí)的骨格（肌理構(gòu)成需拓印或用其他方法在紙張上制造肌理效果）；
4、用針筆過(guò)稿，上墨，修圖，裝裱完成。實(shí)訓(xùn)日期：
階段性考核二 考核內(nèi)容
掌握重復(fù)、漸變、發(fā)射的構(gòu)成練習(xí)（選2種或2種以上形式進(jìn)行綜合練習(xí)）考
核 過(guò) 程 記 錄
步驟簡(jiǎn)述：
1、準(zhǔn)備工具（卡紙、水粉顏料、水粉筆、鉛筆、尺子等）；
2、尋找參考資料和設(shè)計(jì)草圖；
3、確定草圖，用鉛筆畫(huà)構(gòu)成練習(xí)的骨格；
4、用針筆過(guò)稿，上墨，修圖，裝裱完成。
考核成績(jī)（滿分10分）：
指導(dǎo)教師簽名：
考核日期：
實(shí)訓(xùn)5 設(shè)計(jì)三幅平面構(gòu)成 實(shí)訓(xùn)目的
通過(guò)動(dòng)手實(shí)踐，體會(huì)手繪的感覺(jué)及學(xué)習(xí)手繪的技法。實(shí)訓(xùn)內(nèi)容
運(yùn)用基本形的各種排列，自行設(shè)計(jì)三幅平面構(gòu)成作品。
實(shí)訓(xùn)要求
有條件的地方可上機(jī)操作。教師指導(dǎo)3學(xué)時(shí)，學(xué)生課后練習(xí)40學(xué)時(shí)以上。（選2種或2種以上形式進(jìn)行綜合練習(xí)）實(shí) 訓(xùn) 過(guò) 程 記 錄 步驟簡(jiǎn)述：
1、明確繪制平面構(gòu)成作業(yè)任務(wù)；
2、準(zhǔn)備工具（卡紙、水粉顏料、水粉筆、鉛筆、尺子等）；
3、尋找參考資料和設(shè)計(jì)草圖；
4、確定草圖，用鉛筆畫(huà)構(gòu)成練習(xí)的骨格；
5、用針筆過(guò)稿，根據(jù)作業(yè)要求和構(gòu)思稿上墨；
6、修圖，裝裱完成。實(shí)訓(xùn)日期：
階段性考核三 考核內(nèi)容
設(shè)計(jì)三幅平面構(gòu)成
（選2種或2種以上形式進(jìn)行綜合練習(xí)）考
核 過(guò) 程 記 錄 步驟簡(jiǎn)述：
考核成績(jī)（滿分15分）：
指導(dǎo)教師簽名：
考核日期：
實(shí)訓(xùn)6 繪制明度漸變卡 實(shí)訓(xùn)目的
學(xué)會(huì)色彩調(diào)配知識(shí)、掌握涂色以及調(diào)色方法。實(shí)訓(xùn)內(nèi)容
繪制明度漸變卡，完成1幅在白卡紙上（30CM×30CM）的手繪作業(yè)涂色（用水粉色）
練習(xí)。
實(shí)訓(xùn)要求
通過(guò)學(xué)習(xí)，掌握色彩調(diào)配知識(shí)、涂色以及調(diào)色方法。教師指導(dǎo)1學(xué)時(shí)，學(xué)生課后8學(xué)時(shí)或以上。
實(shí) 訓(xùn) 過(guò) 程 記 錄
步驟簡(jiǎn)述：
1、明確繪制明度漸變卡作業(yè)任務(wù)；
2、準(zhǔn)備工具（卡紙、水粉顏料、水粉筆、鉛筆、尺子等）；
3、尋找參考資料和設(shè)計(jì)草圖；
4、確定草圖，用鉛筆畫(huà)構(gòu)成練習(xí)的骨格；
5、調(diào)色，根據(jù)作業(yè)要求和構(gòu)思稿上顏料；
6、修圖，裝裱完成。實(shí)訓(xùn)日期：
實(shí)訓(xùn)7 繪制純度漸變卡
實(shí)訓(xùn)目的
學(xué)會(huì)色彩調(diào)配知識(shí)、掌握涂色以及色彩調(diào)配方法。
實(shí)訓(xùn)內(nèi)容
繪制純度漸變卡，完成1幅在白卡紙上（30CM×30CM）的手繪作業(yè)涂色（用水粉色）練習(xí)。
實(shí)訓(xùn)要求
通過(guò)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)色彩搭配知識(shí)、掌握涂色以及色彩調(diào)配方法。教師指導(dǎo)1學(xué)時(shí)，學(xué)生課后8學(xué)時(shí)或以上。實(shí) 訓(xùn) 過(guò) 程 記 錄 步驟簡(jiǎn)述：
1、明確繪制明度漸變卡作業(yè)任務(wù)；
2、準(zhǔn)備工具（卡紙、水粉顏料、水粉筆、鉛筆、尺子等）；
3、尋找參考資料和設(shè)計(jì)草圖；
4、確定草圖，用鉛筆畫(huà)構(gòu)成練習(xí)的骨格；
5、調(diào)色，根據(jù)作業(yè)要求和構(gòu)思稿上顏料；
6、修圖，裝裱完成。
實(shí)訓(xùn)日期：
階段性考核四 考核內(nèi)容
繪制明度漸變卡 考
核 過(guò) 程 記 錄 步驟簡(jiǎn)述：
1、明確繪制明度漸變卡作業(yè)任務(wù)；
2、準(zhǔn)備工具（卡紙、水粉顏料、水粉筆、鉛筆、尺子等）；
3、尋找參考資料和設(shè)計(jì)草圖；
4、確定草圖，用鉛筆畫(huà)構(gòu)成練習(xí)的骨格；
5、調(diào)色，根據(jù)作業(yè)要求和構(gòu)思稿上顏料；
6、修圖，裝裱完成?？己顺煽?jī)（滿分10分）：
指導(dǎo)教師簽名：
考核日期：
實(shí)訓(xùn)8 上機(jī)完成8幅作業(yè)練習(xí)
實(shí)訓(xùn)目的
學(xué)會(huì)運(yùn)用上機(jī)操作的方法進(jìn)行色彩搭配的練習(xí)、掌握涂色以及色彩調(diào)配方法，作平面色彩構(gòu)成練習(xí)。實(shí)訓(xùn)內(nèi)容
手繪。完成8幅（30cm×30cm）的作業(yè)練習(xí)。有條件的地方可上機(jī)操作，完成8幅（16cm×16cm）的作業(yè)練習(xí)。（可選擇完成）實(shí)訓(xùn)要求
（1）作標(biāo)準(zhǔn)色相環(huán)pccs色相環(huán)。
（2）色彩混合作間色、復(fù)色的調(diào)色混合練習(xí)（3）原色對(duì)比（4）間色對(duì)比（5）冷暖色相對(duì)比（6）明度對(duì)比（7）純度對(duì)比
（8）色彩單項(xiàng)調(diào)和
（9）色彩雙項(xiàng)調(diào)和（10）多色調(diào)和
（11）改變面積分割形狀形成調(diào)和
（12）色彩與四季的聯(lián)想——春、夏、秋、冬（形象任意設(shè)計(jì)）。教師指導(dǎo)6學(xué)時(shí)，學(xué)生課后40學(xué)時(shí)或以上。
實(shí) 訓(xùn) 過(guò) 程 記 錄 步驟簡(jiǎn)述：
指導(dǎo)教師簽名：
實(shí)訓(xùn)日期：
階段性考核五
考核內(nèi)容
上機(jī)完成8幅作業(yè)練習(xí)（可選擇完成）考
核 過(guò) 程 記 錄
步驟簡(jiǎn)述：
考核成績(jī)（滿分10分）：
指導(dǎo)教師簽名：
考核日期：
實(shí)訓(xùn)9 網(wǎng)頁(yè)版式設(shè)計(jì)訓(xùn)練
實(shí)訓(xùn)目的
通過(guò)對(duì)優(yōu)秀網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的賞析，學(xué)生可以先借鑒后創(chuàng)新；掌握版式設(shè)計(jì)的基本流程；掌握網(wǎng)頁(yè)版式設(shè)計(jì)的藝術(shù)手法。實(shí)訓(xùn)內(nèi)容
設(shè)計(jì)網(wǎng)站主頁(yè)
實(shí)訓(xùn)要求
1、自擬網(wǎng)站主題，進(jìn)行網(wǎng)頁(yè)版式設(shè)計(jì)與創(chuàng)意練習(xí)
2、設(shè)計(jì)2—4個(gè)網(wǎng)頁(yè)，分析版式類(lèi)型，教師指導(dǎo)7學(xué)時(shí)，學(xué)生課后要進(jìn)行26學(xué)時(shí)以上的操作練習(xí)。
實(shí) 訓(xùn) 過(guò) 程 記 錄
步驟簡(jiǎn)述：
實(shí)訓(xùn)日期：
階段性考核六 考核內(nèi)容
網(wǎng)頁(yè)版式設(shè)計(jì)訓(xùn)練 考
核 過(guò) 程 記 錄 步驟簡(jiǎn)述：
考核成績(jī)（滿分15分）：
指導(dǎo)教師簽名：
考核日期：
實(shí)訓(xùn)10 工具箱的基本應(yīng)用 實(shí)訓(xùn)目的
提高學(xué)生手繪各種圖形的能力，創(chuàng)建栩栩如生的幾何圖形。實(shí)訓(xùn)內(nèi)容
運(yùn)用CorelDRAW軟件繪制圖形。
實(shí)訓(xùn)要求
使用CorelDRAW提供的最基本工具繪制幾何圖像，選擇運(yùn)用各種工具繪制幾何對(duì)象的案例進(jìn)行講解，教師指導(dǎo)2學(xué)時(shí)。學(xué)生課后上機(jī)操作練習(xí)4學(xué)時(shí)以上。實(shí) 訓(xùn) 過(guò) 程 記 錄 步驟簡(jiǎn)述：
實(shí)訓(xùn)日期：
實(shí)訓(xùn)11 對(duì)象的編輯操作
實(shí)訓(xùn)目的
使學(xué)生能夠靈活的展現(xiàn)出所要表達(dá)的圖形效果。實(shí)訓(xùn)內(nèi)容
運(yùn)用CorelDRAW軟件對(duì)圖形進(jìn)行編輯操作。
實(shí)訓(xùn)要求
在創(chuàng)建了基本的對(duì)象輪廓后，使用各高級(jí)工具和命令調(diào)整對(duì)象的形狀，最終獲得滿意的效果。教師指導(dǎo)1學(xué)時(shí)，學(xué)生課后要參考相關(guān)實(shí)例進(jìn)行上機(jī)操作練習(xí)10學(xué)時(shí)以上。實(shí) 訓(xùn) 過(guò) 程 記 錄 步驟簡(jiǎn)述：
實(shí)訓(xùn)日期：
實(shí)訓(xùn)12 圖像的填充效果
實(shí)訓(xùn)目的
通過(guò)相關(guān)工具和技巧的混合運(yùn)用，繪制出各種圖案填充效果，使作品不僅局限于對(duì)象的簡(jiǎn)單疊加，而且具有五彩繽紛的渲染效果。實(shí)訓(xùn)內(nèi)容
運(yùn)用CorelDRAW軟件對(duì)圖案進(jìn)行填充操作。
實(shí)訓(xùn)要求
熟練掌握?qǐng)D案填充的技巧，使學(xué)生能夠繪制出彩色的圖畫(huà)。教師指導(dǎo)2學(xué)時(shí)，學(xué)生課后要參考相關(guān)實(shí)例進(jìn)行上機(jī)操作練習(xí)8學(xué)時(shí)以上。實(shí) 訓(xùn) 過(guò) 程 記 錄
步驟簡(jiǎn)述：
實(shí)訓(xùn)日期：
實(shí)訓(xùn)13 位圖的應(yīng)用與編輯
實(shí)訓(xùn)目的
學(xué)生可以不通過(guò)Photoshop，就可以直接在CorelDRAW中處理現(xiàn)成的素材。實(shí)訓(xùn)內(nèi)容
運(yùn)用CorelDRAW軟件編輯位圖。實(shí)訓(xùn)要求
使用濾鏡對(duì)現(xiàn)成的圖像進(jìn)行處理。教師指導(dǎo)1學(xué)時(shí)，學(xué)生課后搜集位圖素材并參考相關(guān)實(shí)例進(jìn)行上機(jī)操作練習(xí)6學(xué)時(shí)以上。實(shí) 訓(xùn) 過(guò) 程 記 錄 步驟簡(jiǎn)述：
實(shí)訓(xùn)日期：
實(shí)訓(xùn)14 運(yùn)用CorelDRAW工具繪制網(wǎng)頁(yè) 實(shí)訓(xùn)目的
通過(guò)本案例的練習(xí)，熟練掌握網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作的方法和技巧，能夠運(yùn)用美術(shù)思想來(lái)設(shè)計(jì)制作具有觀賞性的網(wǎng)頁(yè)。
實(shí)訓(xùn)內(nèi)容
運(yùn)用CorelDRAW軟件繪制網(wǎng)頁(yè)。
實(shí)訓(xùn)要求
1、選用3-5種顏色為網(wǎng)站配色，體會(huì)色調(diào)與網(wǎng)站主題的聯(lián)系
2、網(wǎng)站各要素要完整
3、教師指導(dǎo)4學(xué)時(shí)，學(xué)生課后搜集優(yōu)秀網(wǎng)頁(yè)做參照，上機(jī)操作練習(xí)32學(xué)時(shí)以上。實(shí) 訓(xùn) 過(guò) 程 記 錄
步驟簡(jiǎn)述：
實(shí)訓(xùn)日期：
階段性考核七 考核內(nèi)容
運(yùn)用CorelDRAW工具繪制網(wǎng)頁(yè) 考
核 過(guò) 程 記 錄
步驟簡(jiǎn)述：
考核成績(jī)（滿分30分）：
指導(dǎo)教師簽名：
考核日期：
《網(wǎng)站美工設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》形成性考核成績(jī)表 階 段 一
實(shí)訓(xùn)名稱(chēng) 學(xué)時(shí)數(shù) 階段成績(jī)
實(shí)訓(xùn)1 對(duì)21世紀(jì)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的審美轉(zhuǎn)達(dá)的認(rèn)識(shí) 1
實(shí)訓(xùn)2 網(wǎng)頁(yè)與平面構(gòu)成、色彩、版面設(shè)計(jì)的關(guān)系 1
階
段 二
實(shí)訓(xùn)3 重復(fù)、漸變、發(fā)射的構(gòu)成練習(xí)3
實(shí)訓(xùn)4 特異、肌理、圖與底、對(duì)比、韻律等平面構(gòu)成的練習(xí)3 階 段
三
實(shí)訓(xùn)5 設(shè)計(jì)三幅平面構(gòu)成 3 階 段 四
實(shí)訓(xùn)6 繪制明度漸變卡 1
實(shí)訓(xùn)7 繪制純度漸變卡 1 階
段
五
實(shí)訓(xùn)8 上機(jī)完成8幅作業(yè)練習(xí)6 階 段
六
實(shí)訓(xùn)9 網(wǎng)頁(yè)版式設(shè)計(jì)訓(xùn)練 7 階 段
七
實(shí)訓(xùn)10 工具箱的基本應(yīng)用 2
實(shí)訓(xùn)11 對(duì)象的編輯操作 1
實(shí)訓(xùn)12 圖像的填充效果 2
實(shí)訓(xùn)13 位圖的應(yīng)用與編輯 1
實(shí)訓(xùn)14 運(yùn)用CorelDRAW工具繪制網(wǎng)頁(yè) 4
總計(jì)
教師簽名：
第五篇：網(wǎng)站美工崗位職責(zé)
網(wǎng)站美工崗位職責(zé)
崗位權(quán)限：
受公司委托，行使對(duì)公司廣告及旗下網(wǎng)站的設(shè)計(jì)、修改、美化等管理與制作權(quán)限，并承擔(dān)執(zhí)行公司規(guī)章制度、管理規(guī)程和工作指令的義務(wù)。
工作內(nèi)容與職責(zé)：
1.負(fù)責(zé)網(wǎng)站頁(yè)面的整體美工創(chuàng)意、設(shè)計(jì)和頁(yè)面的實(shí)現(xiàn)； 2.配合網(wǎng)站策劃及開(kāi)發(fā)人員進(jìn)行相應(yīng)的專(zhuān)題頁(yè)面制作； 3.負(fù)責(zé)公司平面宣傳品的設(shè)計(jì)；
4．服從公司指揮，認(rèn)真執(zhí)行其工作指令，一切管理行為向公司負(fù)責(zé)；
5．嚴(yán)格遵守公司規(guī)章制度，認(rèn)真履行工作職責(zé)；
6．負(fù)責(zé)公司廣告、圖片、動(dòng)畫(huà)、海報(bào)、logo及網(wǎng)頁(yè)的設(shè)計(jì)制作上傳； 7.負(fù)責(zé)公司網(wǎng)站活動(dòng)專(zhuān)題的版面策劃、設(shè)計(jì)以及制作上傳；
8．認(rèn)真做好各類(lèi)信息和資料收集、整理、匯總、歸檔等工作，為公司旗下各項(xiàng)目的成功開(kāi)發(fā)提供優(yōu)質(zhì)的素材；
9．全面主持設(shè)計(jì)工作，擔(dān)綱創(chuàng)意核心、設(shè)計(jì)指導(dǎo)、效果統(tǒng)籌、設(shè)計(jì)溝通的任務(wù)；
10．負(fù)責(zé)公司編輯隊(duì)伍的簡(jiǎn)單技能培訓(xùn)； 11.負(fù)責(zé)與各部門(mén)的協(xié)調(diào)工作；
12.完成公司交辦的其他事務(wù)。
與上級(jí)的溝通方式：接受公司企業(yè)文化建設(shè)部部長(zhǎng)網(wǎng)絡(luò)管理崗位的口頭和書(shū)面指導(dǎo)。同級(jí)溝通：與公司各部門(mén)人員的業(yè)務(wù)聯(lián)系和溝通。崗位技能要求：
1.精通photoshop、coreldraw、flash、dreamweaver、div+css等；
2.具有深厚的美術(shù)功底及良好的創(chuàng)意構(gòu)思能力，很好把握視覺(jué)色彩與網(wǎng)站布局，思想敏銳活躍，具有豐富的視覺(jué)創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)和獨(dú)到的審美修養(yǎng)；
3.具備優(yōu)秀的網(wǎng)站整體策劃、設(shè)計(jì)能力，有豐富的網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)； 4.熟練處理CSS與IE6、IE7、IE8、FireFox等瀏覽器兼容問(wèn)題 5.兩年以上網(wǎng)頁(yè)美工工作經(jīng)驗(yàn)。其他方面：
A、在重大節(jié)日前夕，進(jìn)行有關(guān)公司內(nèi)外氣氛裝飾布置展示工作。B、各類(lèi)宣傳版報(bào)的資料的制作。C、網(wǎng)絡(luò)部布置的各項(xiàng)工作任務(wù)。D、公司促銷(xiāo)和公益活動(dòng)的布置。
二、行為規(guī)范
1、認(rèn)真按照促銷(xiāo)內(nèi)容繪制各類(lèi)宣傳海報(bào)及各類(lèi)印刷品樣稿的制作。
2、公司整體VI系統(tǒng)的設(shè)計(jì)要具體、詳細(xì)、連續(xù)并要求有新意。要對(duì)公司內(nèi)部區(qū)域熟悉了解，能夠很好地利用既有格局巧妙地進(jìn)行美陳設(shè)置。
3、網(wǎng)站各圖片制作必須清晰、與網(wǎng)頁(yè)色調(diào)搭配協(xié)調(diào)、大小比例適中；網(wǎng)站廣告及其他圖片設(shè)計(jì)必須在保證不影響網(wǎng)站整體美觀的情況下進(jìn)行。
4、活動(dòng)專(zhuān)題的制作要求：標(biāo)題醒目奪人，內(nèi)容主題鮮明，重點(diǎn)突出，活動(dòng)類(lèi)專(zhuān)題，報(bào)名按鈕突出方便。
5、設(shè)計(jì)工作保證質(zhì)量，要做到圖片、文字清晰，頁(yè)面美觀，不得敷衍了事。
6、按時(shí)完成工作任務(wù)。
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