第一篇：河南教師考試信息：行政職業(yè)能力測(cè)試每日一練試題(1.16)

河南教師考試信息：行政職業(yè)能力測(cè)試每日一練試題

（1.16）

言語(yǔ)理解與表達(dá)

1.什么是人才，可謂_____。在全球化和信息化時(shí)代，人才應(yīng)該具備的幾點(diǎn)基本素質(zhì)倒是_____的。很多大企業(yè)認(rèn)為，引領(lǐng)未來(lái)企業(yè)發(fā)展的，也是企業(yè)最缺乏的人才必須具備三大條件：領(lǐng)導(dǎo)才能、談判能力和全球思維。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是： A.眾說(shuō)紛紜 統(tǒng)一 B.莫衷一是 固定 C.見仁見智 共通 D.因人而異 公認(rèn)

2.托馬斯·弗里德曼認(rèn)為獲取信息的_____性改變了人類的思考方式，就好像計(jì)算器發(fā)明以后計(jì)算好的人不再占明顯優(yōu)勢(shì)，記憶力好也不再作為評(píng)判人聰明的_____標(biāo)準(zhǔn)。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是： A.便捷 必然 B.公平客觀 C.對(duì)稱 絕對(duì) D.廣泛 首要

3.看過(guò)許多名人訪談，他們無(wú)不談到過(guò)去某段時(shí)期的迷茫與困惑、低潮與失敗。彼時(shí)，如果他們向命運(yùn)低頭，他們就是失敗者。只有冷靜下來(lái)，擺正心態(tài)，才有 _____、贏取輝煌的可能?？梢?，平日的積累與鍛煉固然重要，但關(guān)鍵時(shí)刻的_____與爆發(fā)力卻能成就一個(gè)真正的王者。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是： A.背水一戰(zhàn) 表現(xiàn) B.反敗為勝 勇氣 C.逆水行舟 速度 D.反戈一擊 突破

4.城市的_____化發(fā)展使城市的文化個(gè)性正在逐漸消解，并失去城市的文化競(jìng)爭(zhēng)能力。每個(gè)城市都試圖以摩天大樓林立、水泥立交縱橫作為現(xiàn)代化城市的_____，但不容忽視的問(wèn)題是，城市的文化品格和文化生態(tài)也正在悄然消解。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是： A.單一 目標(biāo) B.機(jī)械 符號(hào)

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C.模式 標(biāo)志 D.無(wú)序 要素 參考答案：

1.【答案】C。中公教育解析：第二空前后是解說(shuō)關(guān)系，注意是“很多大企業(yè)”而非“所有人”形成了共識(shí)，故這里用“統(tǒng)一”、“固定”、“公認(rèn)”都太絕對(duì)，“共通”強(qiáng)調(diào)通行或適用于各個(gè)領(lǐng)域，程度靈活，綜合當(dāng)選C。

【考點(diǎn)點(diǎn)撥】 眾說(shuō)紛紜：人多嘴雜，各有各的說(shuō)法，議論紛紛。莫衷一是：不能斷定哪個(gè)對(duì)，哪個(gè)不對(duì)，也指意見紛紜，分歧很大，不能得出一致的結(jié)論。見仁見智：對(duì)同一個(gè)問(wèn)題，不同的人從不同的立場(chǎng)或角度有不同的看法。因人而異：因人的不同而有所差異。

2.【答案】A。中公教育解析：由后文的“計(jì)算器發(fā)明以后計(jì)算好的人不再占明顯優(yōu)勢(shì)”可以看出這里強(qiáng)調(diào)的是獲取信息的快捷、容易，故可首先排除B、C。再看第二空，這里是說(shuō)評(píng)判聰明的標(biāo)準(zhǔn)，由常識(shí)可知，記憶力的好壞從來(lái)不是評(píng)判聰明的第一標(biāo)準(zhǔn)，故可排除D，最恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)應(yīng)為A。

3.【答案】B。中公教育解析：由語(yǔ)境可知，“、贏取輝煌”表達(dá)的是在逆境中取得勝利?！澳嫠兄邸币话闩c“不進(jìn)則退”連用，比喻不努力就要后退?！胺锤暌粨簟币鉃榈艮D(zhuǎn)武器向自己所屬陣營(yíng)進(jìn)行攻擊，比喻恩將仇報(bào)陷害自己的朋友或盟友的行為。由詞義排除C、D。第二空中，與“爆發(fā)力”相對(duì)應(yīng)，這里也應(yīng)填入一個(gè)表示人的素質(zhì)的詞語(yǔ)，“勇氣”符合句意。本題選B。

【考點(diǎn)點(diǎn)撥】 背水一戰(zhàn)：比喻在艱難情況下跟敵人決一死戰(zhàn)。反敗為勝：扭轉(zhuǎn)敗局，變?yōu)閯倮?/p>

4.【答案】C。中公教育解析：由“使城市的文化個(gè)性正在逐漸消解”可知題干強(qiáng)調(diào)的是城市形式上的趨同，故可首先排除B、D。從客觀實(shí)際出發(fā)，“摩天大樓林立、水泥立交縱橫”不能作為現(xiàn)代化城市的“目標(biāo)”，而只能作為一種“標(biāo)志”。故本題正確答案為C。

【考點(diǎn)點(diǎn)撥】 與個(gè)性化對(duì)應(yīng)的是“模式化”，由此可迅速判斷本題選C。

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第二篇：河南教師考試信息：行政職業(yè)能力測(cè)試每日一練試題(2.17)

河南教師考試信息：行政職業(yè)能力測(cè)試每日一練試題

（2.17）

1.根據(jù)下列各種事實(shí)，綜合分析，預(yù)測(cè)最可能發(fā)生的結(jié)果是()。

①電腦的普及 ②電腦管理社會(huì) ③電腦技術(shù)者的倫理觀念降低 ④電腦管理情報(bào)的泄露 ⑤電腦專業(yè)人才的增加 ⑥企業(yè)整體業(yè)務(wù)管理的信息化

A.電腦犯罪率增加 B.個(gè)人隱私受侵害

C.電腦過(guò)敏癥增加 D.從事管理工作的失業(yè)者增加

2.公寓樓共有三層，每層僅一套公寓。最先搬進(jìn)來(lái)的沃倫夫婦住進(jìn)了頂層。莫頓夫婦和劉易斯夫婦則分別住進(jìn)了下面兩層。

莫頓夫婦感到非常滿意，他們沒(méi)有什么怨言。事實(shí)上，整幢樓里唯一有意見的是帕西，他希望住在他樓上的那對(duì)夫婦不要過(guò)早地洗澡，因?yàn)檫@影響他的睡眠。

此外，三對(duì)房客的關(guān)系一直很融洽，羅杰每天早上下樓路過(guò)吉姆的門前時(shí)，總要進(jìn)去一會(huì)兒，然后兩個(gè)人一起去上班。到了上午11點(diǎn)，凱瑟琳總要上樓去和劉易斯夫人一起喝茶。丟三拉四的諾瑪覺(jué)得非常方便，因?yàn)槊慨?dāng)她忘了從商店買回什么東西，她總可以下樓向多麗絲家借。

根據(jù)以上條件，三對(duì)夫婦的姓名應(yīng)該是()。A.帕西·沃倫和諾瑪·沃倫夫婦 羅杰·劉易斯和多麗絲·劉易斯夫婦 吉姆·莫頓和凱瑟琳·莫頓夫婦 B.羅杰·沃倫和凱瑟琳·沃倫夫婦 帕西·劉易斯和多麗絲·劉易斯夫婦 吉姆·莫頓和諾瑪·莫頓夫婦 C.羅杰·沃倫和多麗絲·沃倫夫婦 吉姆·劉易斯和凱瑟琳·劉易斯夫婦 帕西·莫頓和諾瑪· 莫頓夫婦

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D.羅杰·沃倫和諾瑪·沃倫夫婦 帕西·劉易斯和多麗絲·劉易斯夫婦 吉姆·莫頓和凱瑟琳·莫頓夫婦

3.在A市，司機(jī)的汽車事故保險(xiǎn)是按平均水平支付的，而不是按每個(gè)司機(jī)每年行駛的里程收費(fèi)，在此機(jī)制下，保險(xiǎn)公司能實(shí)現(xiàn)一定的盈利。所以，行駛里程少于平均水平的人在一定程度上補(bǔ)貼了行駛里程多于平均水平的人。

以下說(shuō)法中哪項(xiàng)成立，則上述說(shuō)法成立?()A.無(wú)論何時(shí)，有新的司機(jī)購(gòu)買保險(xiǎn)時(shí)，向所有司機(jī)收取的按平均水平計(jì)算的事故保險(xiǎn)費(fèi)也會(huì)相應(yīng)上升

B.如果根據(jù)每年的行駛里程對(duì)司機(jī)進(jìn)行分類，保險(xiǎn)公司的利潤(rùn)會(huì)顯著上升

C.那些得到保險(xiǎn)公司高額賠償?shù)乃緳C(jī)所支付的保險(xiǎn)費(fèi)用等于或低于其他司機(jī)支付的保險(xiǎn)費(fèi)用

D.對(duì)保險(xiǎn)公司而言，為行駛里程少于平均里程的人所支付的成本小于為行駛里程多于平均里程的人所支付的成本

4.在接受測(cè)謊器測(cè)驗(yàn)時(shí)，只要服用少量某種常用鎮(zhèn)靜劑，就可使人在說(shuō)謊時(shí)不被察覺(jué)。因?yàn)橛蓽y(cè)謊器測(cè)出的心理壓力反應(yīng)可以通過(guò)藥物抑制，而不會(huì)產(chǎn)生顯著的副作用。由此推之，這種藥物對(duì)降低日常生活中的心理壓力也會(huì)很有效。

此段話的假設(shè)前提是()。A.鎮(zhèn)靜劑對(duì)于治療心理壓力有效

B.對(duì)于心理壓力反應(yīng)的抑制增加了主觀的心理壓力 C.由測(cè)謊器測(cè)出的心理壓力與日常生活的心理壓力相似 D.在測(cè)謊器測(cè)驗(yàn)中說(shuō)謊的人經(jīng)常顯示出心理壓力的跡象 參考答案：

1.【答案】A。中公教育解析：由題干中電腦技術(shù)者倫理觀念降低以及電腦管理情報(bào)的泄露可知電腦犯罪率可能會(huì)隨之增加，而題干中并沒(méi)有涉及個(gè)人隱私和電腦過(guò)敏癥的問(wèn)題，故B項(xiàng)和C項(xiàng)可以排除;D項(xiàng)企業(yè)整體業(yè)務(wù)管理的信息化并不代表從事管理工作的人就要失業(yè)，故不能得出失業(yè)者增加的結(jié)論。因此答案選A。

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2.【答案】D。中公教育解析：排除法。由“整幢樓里唯一有意見的是帕西，他希望住在他樓上的那對(duì)夫婦不要過(guò)早地洗澡，因?yàn)檫@影響他的睡眠”，可知帕西不住頂層，排除A。由“凱瑟琳總要上樓去和劉易斯夫人一起喝茶”和“莫頓夫婦和劉易斯夫婦則分別住進(jìn)了下面兩層”，可知?jiǎng)⒁姿狗驄D住二樓，凱瑟琳住一樓，莫頓夫婦住一樓，因此莫頓夫婦的女方應(yīng)該是“凱瑟琳·莫頓”，可以排除選項(xiàng)B、C。故選D。

3.【答案】D。中公教育解析：前提型題目。題干中由“保險(xiǎn)公司通過(guò)對(duì)汽車事故保險(xiǎn)按平均水平支付而不是按每個(gè)司機(jī)每年行駛的里程收費(fèi)來(lái)獲得盈利”得出“行駛里程少于平均水平的人補(bǔ)貼了行駛里程多于平均水平的人”的結(jié)論，需要在成本與行駛里程之間建立聯(lián)系，即D項(xiàng)作為前提。

4.【答案】C。中公教育解析：前提型題目。題干由“藥物可以抑制由測(cè)謊器測(cè)出的心理壓力”得出“藥物可以降低日常生活中的心理壓力”的結(jié)論;因此需要在“測(cè)謊器測(cè)出的心理壓力”和“日常生活中的心理壓力”兩者之間建立聯(lián)系，即C項(xiàng)是題干論證所必須假設(shè)的前提。其他各項(xiàng)作為前提都不能得出結(jié)論。

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第三篇：河南教師考試信息：行政職業(yè)能力測(cè)試每日一練試題(2.7)

河南教師考試信息：行政職業(yè)能力測(cè)試每日一練試題（2.7）

本部分中每道題包含一段文字或一個(gè)句子，后面是一個(gè)不完整的陳述，要求你從四個(gè)選項(xiàng)中選出一項(xiàng)來(lái)完成陳述。注意：答案可能是完成對(duì)所給文字主要意思的提要，也可能是滿足陳述中其他方面的要求，你的選擇應(yīng)與所提要求最相符合。

1.五子棋在日本叫“連珠棋”。據(jù)日本史料記載，五子棋先由中國(guó)傳到朝鮮，再由朝鮮傳到日本。最初主要在皇宮和貴族大家庭中流行。經(jīng)過(guò)不斷的改變，主要是規(guī)則的變化，連珠五子棋逐漸復(fù)雜化、規(guī)范化，最終成為今天的職業(yè)連珠五子棋，同時(shí)也成為一種國(guó)際比賽項(xiàng)目。

根據(jù)這段文字，五子棋的發(fā)展變化主要經(jīng)過(guò)了()。A.由簡(jiǎn)單到復(fù)雜化、規(guī)范化 B.地區(qū)和游戲規(guī)則的變化 C.流行范圍的變化 D.規(guī)則和地位不斷的改變

2.媒體影響著受眾的價(jià)值選擇。從傳播學(xué)受眾理論文化規(guī)范來(lái)看，大眾傳播媒介之所以能間接地影響人們的行為，是因?yàn)樗l(fā)出的信息能形成一種道德的文化的規(guī)范力量，人們不知不覺(jué)地依據(jù)媒介逐步提供的“參考架構(gòu)”來(lái)解釋社會(huì)現(xiàn)象與事實(shí)，表明自己的觀點(diǎn)和主張，因此傳 河南教師資格網(wǎng)，發(fā)布河南教師考試信息和備考資料。

播內(nèi)容可以促使對(duì)象發(fā)生改變。

這段文字主要想表達(dá)的是()。A.人們的行為受媒體的影響 B.社會(huì)現(xiàn)象根源于大眾傳播媒介 C.社會(huì)道德文化來(lái)源于媒體 D.傳媒的影響是日積月累的

3.前來(lái)巴塞羅那“朝圣”的年輕學(xué)生終年不絕，他們與其說(shuō)為憑吊中世紀(jì)名勝而來(lái)，不如說(shuō)是被安東尼·高迪這位現(xiàn)代主義大師的作品所吸引。畢加索雖說(shuō)出生于馬加爾，但在巴塞羅那的阿吉拉宮，你可以觀賞到他從8歲起按年代陳列的琳瑯滿目的作品。達(dá)利早年狂熱地迷戀海洋，一生大部分時(shí)間在有著白色粉墻的漁村里度過(guò)，但他超現(xiàn)實(shí)主義的天才之作卻珍藏在這個(gè)藝術(shù)的圣地——他的誕生與安息之地。

這段話主要支持了這樣一種觀點(diǎn)，即()。A.現(xiàn)代主義的作品吸引了年輕的藝術(shù)家 B.巴塞羅那是一個(gè)繪畫藝術(shù)的圣殿 C.畫家的作品不一定保存在他的出生地

D.年輕學(xué)生“朝圣”巴塞羅那不是為了憑吊中世紀(jì)名勝

4.人們穿行于城市中，不僅是空間的行走，也是時(shí)間的穿越。時(shí)序的完整就是一座城市的文脈和譜牒，“它”是一座城市的血脈和氣質(zhì)所系。資金和技術(shù)可以使城市迅速變得高大，卻無(wú)法使城市變得悠久。一件用許多金銀珠寶堆砌而成的現(xiàn)代工藝品，其價(jià)值也許根本無(wú)法與一件樸素甚至有些殘損的宋代瓷瓶相比，它們之間價(jià)值的體現(xiàn)僅僅在于時(shí)間。

這段話中的“它”是指()。A.空間 B.時(shí)間

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C.城市的文脈和譜牒 D.時(shí)序的完整

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第四篇：河南教師考試信息：行政職業(yè)能力測(cè)試每日一練試題(2.12)

河南教師考試信息：行政職業(yè)能力測(cè)試每日一練試題

（2.12）

邏輯判斷。每題給出一段陳述，這段陳述被假設(shè)是正確的，不容置疑的。要求你根據(jù)這段陳述，選擇一個(gè)答案。注意，正確的答案應(yīng)與所給的陳述相符合，不需要任何附加說(shuō)明即可從陳述中直接推出。

請(qǐng)開始答題：

1.中華連線心理健康研究中心專家認(rèn)為：“看冗長(zhǎng)的韓劇包括國(guó)內(nèi)一些情感劇，觀眾通常不需要?jiǎng)幽X思考，沿著緩慢的節(jié)奏向前進(jìn)展，人的思維方式也會(huì)沿襲電視劇的劇情發(fā)展，可能養(yǎng)成遇事情不喜歡動(dòng)腦的習(xí)慣。”

由此可以推出()。A.應(yīng)該限制電視劇的長(zhǎng)度

B.看快節(jié)奏的影視節(jié)目會(huì)激發(fā)大腦活動(dòng) C.韓劇的節(jié)奏都很緩慢

D.觀看影視節(jié)目對(duì)人的思維方式很有影響

2.在國(guó)內(nèi)1425個(gè)電子圖書網(wǎng)站中，原創(chuàng)網(wǎng)站僅占4.49%。嚴(yán)重的盜版問(wèn)題，導(dǎo)致國(guó)內(nèi)電子圖書市場(chǎng)遲遲不能進(jìn)入迅速發(fā)展階段，其銷售收入也遠(yuǎn)不能同傳統(tǒng)紙質(zhì)圖書市場(chǎng)相比。

由此可以推出()。

A.解決了盜版問(wèn)題，國(guó)內(nèi)電子圖書市場(chǎng)就可以迅速發(fā)展 B.原創(chuàng)網(wǎng)站也存在盜版問(wèn)題

C.必須減少電子圖書網(wǎng)站的數(shù)量才能促使電子圖書市場(chǎng)的發(fā)展 D.國(guó)內(nèi)電子圖書市場(chǎng)遠(yuǎn)未發(fā)育成熟

類比推理。給出一對(duì)相關(guān)的詞，然后要求應(yīng)試者仔細(xì)觀察，在備選答案中找出一對(duì)與之在邏輯關(guān)系上最為貼近或相似的詞。

請(qǐng)開始答題： 3.生命∶透支

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A.飛機(jī)∶起飛 B.材料∶漲價(jià) C.夢(mèng)想∶實(shí)現(xiàn) D.情緒∶波動(dòng) 4.光照∶影子

A.振動(dòng)∶聲音 B.颶風(fēng)∶損失 C.努力∶成功 D.酒精∶氣氛 參考答案：

1.【答案】D。中公教育解析：結(jié)論型題目。由題干可推出，看冗長(zhǎng)的電視劇，觀眾不需要?jiǎng)幽X，可能會(huì)養(yǎng)成壞習(xí)慣，即D項(xiàng)“觀看影視節(jié)目對(duì)人的思維方式有影響”正確。A、B、C三項(xiàng)都無(wú)法從題干中推出。

2.【答案】D。中公教育解析：結(jié)論型題目，本題運(yùn)用排除法，A項(xiàng)解決盜版問(wèn)題應(yīng)該是國(guó)內(nèi)電子圖書市場(chǎng)發(fā)展的必要條件，而非充分條件;B項(xiàng)在題干中沒(méi)有提及;C項(xiàng)說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)，也不能推出。由題干最后一句：國(guó)內(nèi)圖書市場(chǎng)遲遲不能進(jìn)入迅速發(fā)展階段，可以推出D項(xiàng)正確。

3.【答案】C。中公教育解析：透支生命，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，動(dòng)賓關(guān)系。故選C。

4.【答案】A。中公教育解析：光照可以產(chǎn)生影子，振動(dòng)可以產(chǎn)生聲音，且光照、振動(dòng)都是物理現(xiàn)象。故選A。

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第五篇：河南教師考試信息：行政職業(yè)能力測(cè)試每日一練試題(1.23)

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（1.23）

所給出的圖、表、文字或綜合性資料均有若干個(gè)問(wèn)題要你回答。請(qǐng)根據(jù)資料提供的信息進(jìn)行分析、比較、計(jì)算和判斷處理。

請(qǐng)開始答題：

根據(jù)下列圖表和文字資料回答問(wèn)題。

2006年某省全年進(jìn)出口總額為1391.5億美元，比上年增長(zhǎng)29.6%，其中進(jìn)口382.5億美元，增長(zhǎng)25.1%，出口1009億美元，增長(zhǎng)31.4%。對(duì)主要市場(chǎng)的出口均保持較快增長(zhǎng)，韓國(guó)和臺(tái)灣成為2006年該省進(jìn)口增長(zhǎng)較快的國(guó)家和地區(qū)。

2006年全省新批外商直接投資項(xiàng)目3583個(gè)，比上年增加187個(gè)，合同外資和實(shí)際到位外資分別為191億美元和88.9億美元，分別增長(zhǎng)18.5%和15.1%。第三產(chǎn)業(yè)利用外資繼續(xù)保持良好勢(shì)頭，合同外資47.9億美元，實(shí)際外資19.6億美元，分別增長(zhǎng)25.9%和33.6%，分別占外資總額的25.1%和22.1%，比重分別提高1.5和3.1個(gè)百分點(diǎn)。

2006年全年對(duì)外承包工程、對(duì)外勞務(wù)合作、對(duì)外設(shè)計(jì)咨詢完成營(yíng)業(yè)額20.3億美元，比上年增長(zhǎng)15.8%。批準(zhǔn)境外投資項(xiàng)目425個(gè)，總投資3.9億美元，其中中方投資3.0億美元，總投資和中方投資分別增長(zhǎng)99.6%和79.1%。

1.2005年該省全年進(jìn)出口總額約為()。A.1073.7億美元 B.1103.4億美元

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C.1233.7億美元 D.1266.9億美元

2.2006年該省對(duì)主要市場(chǎng)進(jìn)口增長(zhǎng)率最低與最高的國(guó)家和地區(qū)相差的百分點(diǎn)為()。A.32.8 B.35.2 C.46.2 D.48.4 3.2005年第三產(chǎn)業(yè)合同外資與實(shí)際外資占外資總額的比重分別為()。A.23.6%與25.2% B.26.6%與19.0% C.23.6%與19.0% D.25.9%與33.6% 4.2006年該省對(duì)下列國(guó)家和地區(qū)的出口增長(zhǎng)率與進(jìn)口增長(zhǎng)率的差值最大的是()。A.臺(tái)灣 B.日本 C.歐盟 D.東盟 5.下列說(shuō)法都錯(cuò)誤的是()。

①2006年該省全年出口總額為382.5億美元

②韓國(guó)和臺(tái)灣成為2006年該省進(jìn)口增長(zhǎng)較快的國(guó)家和地區(qū)

③2006年全年對(duì)外承包工程、對(duì)外勞務(wù)合作、對(duì)外設(shè)計(jì)咨詢完成營(yíng)業(yè)額23.0億美元 A.①② B.②③ C.①③ D.①②③ 參考答案：

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