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      教師節(jié)新教師發(fā)言稿

      時間:2019-05-14 01:25:57下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《教師節(jié)新教師發(fā)言稿》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《教師節(jié)新教師發(fā)言稿》。

      第一篇:教師節(jié)新教師發(fā)言稿

      新任教師代表發(fā)言稿

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們:

      大家好!

      在這金秋送爽,丹桂飄香,桃李金黃的九月,在這喜慶祥和的美好時刻,我們共同迎來了第二十四個教師節(jié)。在這個特別的日子里,能在這里聆聽領(lǐng)導(dǎo)和前輩的諄諄教導(dǎo),感受社會對教師的尊重,同時作為新任教師代表在這里發(fā)言,表達(dá)我們的心聲和對美好未來的憧憬,我感到十分榮幸,心情特別激動。

      我在這里首先代表新任教師向辛勤耕耘在教育戰(zhàn)線上的前輩們真誠的道一聲:你們辛苦了!正是你們的不懈努力和無私奉獻(xiàn),才使學(xué)校呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃、蒸蒸日上的發(fā)展局面,為我們這些新任教師的事業(yè)發(fā)展打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。我們感謝你們,向你們表示最崇高的敬意!我們將虛心努力向你們學(xué)習(xí),爭取早日成為一名合格的大學(xué)教師。

      **大學(xué)是國家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)。半個世紀(jì)以來,她培養(yǎng)了無數(shù)的優(yōu)秀人才,為國家和……的經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會發(fā)展和科技進(jìn)步做出了重大的貢獻(xiàn),創(chuàng)造了輝煌的歷史!她有美麗的校園、悠久的歷史、先進(jìn)的辦學(xué)理念,目前正大踏步地向東南強(qiáng)校的目標(biāo)邁進(jìn)。對于教師來說,學(xué)校就是自己的家。我們的**是一個欣欣向榮的家,是一個給我們無限希望的家。金秋十月,我們還將共同迎來我們這個家五十周年華誕。在此時能夠成為福大這個大家庭的一員,我們感到無比光榮和自豪!

      雄鷹用翱翔來回報藍(lán)天,駿馬用馳騁來回報草原。進(jìn)入**,成為**學(xué)院的一名教師,這將成為我生命中永恒的印跡,它將伴隨我終身。作為**的教師,我們有責(zé)任、有義務(wù)為福大的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的青春和熱血,為她燦爛的明天涂上一筆艷麗的色彩!學(xué)校在發(fā)展過程中可能會面臨挑戰(zhàn),會遇到困難,但我們這些新任教師有決心與福州大學(xué)風(fēng)雨同舟、榮辱與共,在未來的日子里,一起去經(jīng)歷艱苦的考驗,一起去享受成功的喜悅!只有這樣,我們才無愧于光榮的“福大教師”這個稱號。

      “人才與國相始終,千古興亡鑒青史”,我們深感責(zé)任重大,但請前輩們放心,我們一定會勇挑重?fù)?dān),把更多的敬業(yè)精神、更多的愛心、責(zé)任心投入到教學(xué)、科研和育人工作中去。我們會以博愛的心胸、平等的心態(tài)、欣賞的目光、發(fā)展的眼界去教育和培養(yǎng)每一位學(xué)生。我們會成為他們成長的引導(dǎo)者、潛能的喚醒者、知識結(jié)構(gòu)的促進(jìn)者、學(xué)習(xí)的參與者。我們會不斷努力學(xué)習(xí),拓寬知識視野,完善知識結(jié)構(gòu),不斷提高教學(xué)質(zhì)量和教書育人的本領(lǐng),真正做到學(xué)不厭,教不悔!

      我們深知,教育是崇高的事業(yè),需要我們?nèi)カI(xiàn)身;教育是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué),需要我們?nèi)ヌ骄?;教育是多彩的藝術(shù),需要我們?nèi)?chuàng)新;教育是系統(tǒng)的工程,需要我們共同參與,齊心協(xié)力。我們一定會愛崗敬業(yè),刻苦鉆研,奮發(fā)進(jìn)取,勇于創(chuàng)新,為把我們**建設(shè)成為東南強(qiáng)校做出自己的貢獻(xiàn)!

      最后,祝愿大家身體健康,萬事如意!祝愿全體老師節(jié)日快樂!謝謝大家!

      第二篇:新教師教師節(jié)發(fā)言稿

      新 教 師 發(fā) 言 稿

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:大家早上好!

      告別了安靜的暑假,迎來了忙碌的學(xué)期,校園里又充滿了期待已久的歡聲笑語。今天,我們相聚在流水完小這個美麗的校園里,共同憧憬新學(xué)期的美好時光。今天,我能與新南鄉(xiāng)流水的二十多名教職工同處共事,我感到非常的榮幸和自豪!首先,我向流水片區(qū)的各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師們致以節(jié)日的問候!

      來到流水二小,我看到了秉公、廉潔、平易近人對我關(guān)懷備至的領(lǐng)導(dǎo);嘔心瀝血、誨人不倦、敬業(yè)奉獻(xiàn)的老師,能成為其中的一員,我們感到無比的自豪!我會把握好這次實(shí)現(xiàn)理想抱負(fù)的機(jī)會,在這個秀我風(fēng)采的舞臺上表現(xiàn)好自己!

      新學(xué)期開始了,當(dāng)我走上這三尺講臺時,我更真切的感受到教師這兩個字的神圣、崇高和肩負(fù)的重大責(zé)任?!皩W(xué)高為師,身正為范”這句話就要求我們教師不僅要知識廣博,也要品格高尚,才能彰顯人格魅力。作為年輕教師,青春是我們的資本,自信是我們的風(fēng)格,拼搏是我們的誓言。然而在教育事業(yè)上我們畢竟還是處于摸索中,教學(xué)經(jīng)驗有待提高。這就需要我們自己去發(fā)揚(yáng)苦干精神,不斷去探究教學(xué)方法。我們會虛心向老教師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們深厚的涵養(yǎng),精湛的教藝,努力提高自身素質(zhì),不斷地完善自我!只有選擇勤勞和奮斗,才可能會有收獲與希望。

      成為一名教師是我的機(jī)遇,也是我的挑戰(zhàn)。在以后的工作中,我會本著“對學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨,嚴(yán)格要求自己,為人師表、教書育人!我會將一腔熱誠投入到工作中去,把一片愛心奉獻(xiàn)給學(xué)生,讓自己在這個神圣的崗位上實(shí)現(xiàn)人生價值。

      最后,衷心的祝愿流水完小和流水二小,這兩所兄弟學(xué)校的全體教師在新的學(xué)期里身體健康、工作順利、闔家歡樂!祝福我們這兩所學(xué)校桃李滿天下、越來越輝煌!謝謝大家!流水二小教師:白文波

      第三篇:教師節(jié)新教師發(fā)言稿

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

      今天,我能夠代表新教師在這里發(fā)言,與金小的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事一起共同慶祝我工作以來第一個意義非凡的教師節(jié),我感到無比的激動和榮幸。值此佳節(jié)之際,請允許我代表新教師向提供這次寶貴學(xué)習(xí)機(jī)會的校領(lǐng)導(dǎo)們表示衷心的感謝,向在工作中對我們進(jìn)行悉心指導(dǎo)、耐心幫助的各位老師們致以崇高的敬意和無限的祝福。

      我們每一位剛剛踏上三尺講臺,成為一位真正人民教師的新老師一定都清楚的知道這份工作的來之不易,背后的酸甜苦辣也只有我們自己最能體會。也許我們曾為之哭泣,也許我們曾經(jīng)歷了失敗再失敗

      但是一切都已經(jīng)過去了,今天我們要在金小開始自己新的人生征途。是金小為我們提供了展示自己的舞臺,我想我們能做的就是好好珍惜這個機(jī)會,努力的工作,盡自己所能的教好每一個學(xué)生。

      久聞金小具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男oL(fēng),也有屬于自己的特色,我為自己能加入這個充滿希望的集體,由一名學(xué)生成為一名光榮的人民教師而倍感自豪,同時也深深感受到了身上肩負(fù)著的重大責(zé)任。

      剛踏上教育工作崗位的我們,雖然對教育事業(yè)充滿著憧憬和熱情,卻也曾因為角色的轉(zhuǎn)換而感到迷茫。我們有太多的東西需要學(xué)習(xí)。我們多么希望有一個人可以走到我們面前,微笑著說:沒事,我來教你!很慶幸,在我們教育生涯剛剛起步的時候,學(xué)校就為我們每位新教師配了教學(xué)上的師傅,還讓我們能跟著很有經(jīng)驗,很優(yōu)秀的班主任老師學(xué)習(xí)管理班級。盡可能地讓我們新教師少走彎路,在短時間內(nèi)熟悉教育教學(xué)業(yè)務(wù),得到幫助,迅速成長。我們新教師深深體會到學(xué)校為我們搭建這個平臺的良苦用心:通過這種互動,使我們在教育教學(xué)的漫漫長路上能夠比較順利地得到指引,從而前進(jìn)。學(xué)校的關(guān)懷使我們?nèi)玢宕猴L(fēng),我們可以自豪地說,有領(lǐng)導(dǎo)在注視著我們,有同事在關(guān)心著我們,有師傅在攙扶著我們,我們是幸運(yùn)的,更是幸福的。

      “學(xué)高為師,身正為范”。作為年輕教師,我們深知自己存在很多的不足:業(yè)務(wù)水平有待提高,教學(xué)經(jīng)驗有待豐富,管理方式有待改進(jìn)。這一切與學(xué)校的期待相比,與前輩們的學(xué)識相比,與我們自己的目標(biāo)相比都還有太多的差距,我們迫切的期待在前輩們的帶領(lǐng)下,盡快勝任學(xué)校的各項工作。師徒結(jié)對就像一條無形的紐帶聯(lián)結(jié)在師徒之間,一定能使我們在有意無意之中增加交流和相互學(xué)習(xí)的機(jī)會,從而在師傅的幫助下得到提高、茁壯成長。

      誠心、精心是我們拜師學(xué)習(xí)的態(tài)度;勤學(xué)、勤問將是我們拜師學(xué)習(xí)的方法;成長、成功是我們拜師學(xué)習(xí)的目的。在結(jié)對期間,我們定會虛心求教,刻苦學(xué)習(xí),勤學(xué)多問,認(rèn)真去聽好指導(dǎo)教師的每一堂課,努力實(shí)踐于教學(xué),不斷提高自身水平。同時,抓住學(xué)校給我們做副班主任的契機(jī),學(xué)習(xí)班主任獨(dú)特的班級管理方法,耐心細(xì)致的觀察總結(jié)、多思多問,去尊重、保護(hù)、關(guān)愛每一位學(xué)生。特別是我們?nèi)谓逃谝荒昙壍男吕蠋煾o予學(xué)生無微不至的照顧,讓他們盡快的適應(yīng)學(xué)校的生活,同時引導(dǎo)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

      “捧著一顆心來,不帶半根草去”是陶行知先生對我們教師職業(yè)道德最好的詮釋。我們清楚地認(rèn)識到,愛是教師職業(yè)道德的核心。在今后的工作中,我們一定不辜負(fù)校領(lǐng)導(dǎo)對我們的殷切期望,本著“對學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨,嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德,把更多的敬業(yè)精神、責(zé)任心、愛心,投入到我們的教學(xué)工作中去,以平等的心態(tài)、欣賞的目光、發(fā)展的眼光去看待每一位學(xué)生,把愛的光環(huán)撒向每一位學(xué)生。作為一名新教師,我們有責(zé)任、也有義務(wù)為學(xué)生的發(fā)展奉獻(xiàn)自己的光和熱!

      我們相信,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,通過師傅們的言傳身教,一定會促使我們迅速成長,在“三尺講臺”上,實(shí)現(xiàn)人生的價值。今天,我們是一棵棵教壇新苗,明天我們一定會長成參天大樹。

      最后,我代表所有新老師向在座每一位辛勤耕耘在教育領(lǐng)域的前輩們真誠的說一聲:“你們辛苦了!”祝各位老師節(jié)日快樂、工作順利、身體健康!

      謝謝大家。

      第四篇:教師節(jié)新教師代表發(fā)言稿

      教師節(jié)新教師代表發(fā)言稿

      朱宇婷

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師和同學(xué)們,大家下午好!

      我是今年入職洪澤中學(xué)的新教師中的一員,我叫朱宇婷。很榮幸能夠代表新教師在這里發(fā)言。

      其實(shí),從和各位領(lǐng)導(dǎo)、老師相見的那一刻起,還有和同學(xué)們相遇的那一刻起,我就堅信這是冥冥中的一種緣分,注定我們要在2017的金秋,聚首洪中,攜手相行,一起揭開生活的新篇章。

      我們,來自不同的地方,教授不同的學(xué)科,陪伴不同的學(xué)生,但這些不同都無法改變我們對教育事業(yè)和洪澤中學(xué)相同的期待、相同的守望和相同的熱愛。

      因為相同的期待,我們終身學(xué)習(xí)、充實(shí)自我,努力成為洪中教育叢林中一棵棵蓬勃生長的樹,根,緊握在地下,葉,相觸在云里。

      因為相同的守望,我們團(tuán)結(jié)一心、扎根洪中,努力成為洪中教育麥田里的守望者,歷經(jīng)每一次教育種子的春耕夏耘,見證每一次教育碩果的秋收冬藏。

      因為相同的熱愛,我們孜孜以求、誨人不倦,不僅愛洪中那偉岸的身軀,也愛洪中腳下的這片土地,更愛洪中堅持的信仰。

      李校長以“成長”定義教育,從創(chuàng)新而深刻的角度凸顯教育的價值,教育要關(guān)注生命的成長,教育要回歸本源并放眼未來,就如洪澤中學(xué)的校訓(xùn)“讓世界與我們共成長”所彰顯的精神一樣,我們要用春風(fēng)十里不如你這般細(xì)膩的情感感染每一個學(xué)生,讓學(xué)生由“要我學(xué)習(xí)”變成“我要學(xué)習(xí)”,由“要我成長”變成“我要成長”,并以未來眼光和全球視角讓世界與我們共成長。

      因此我想對洪中的同學(xué)們說,你們是幸運(yùn)的,因為每一位老師都在努力給你們最好的教育和最好的愛。老師愛看你們認(rèn)真聽課、奮筆疾書的樣子,用渴望的目光勾勒夢想的輪廓,也愛看你們盡情玩耍、天真爛漫的樣子,用美好的光陰暈染青春的色彩。希望你們作為洪中人,能永遠(yuǎn)保持這份難能可貴的堅韌和簡單真實(shí)的美好!也能永遠(yuǎn)銘記青春點(diǎn)燃、夢想啟航時陪伴你們的每一位老師。

      今年教師節(jié)最令我感動的是全體師生能坐在一起彼此祝福、彼此感恩,我們要將畫面定格在這感動的瞬間,也要將這份感動延續(xù)下去,延續(xù)到以后的工作和學(xué)習(xí)中,延續(xù)到以后的教育和成長中。

      最后我代表全體新教師祝愿每一位在崗位上辛勤耕耘的教師:節(jié)日快樂、身體健康,工作順利,幸福滿分!并在這個特別的日子里道一聲:“老師,您辛苦了!”(起立鞠躬)謝謝大家!

      第五篇:教師節(jié)新教師代表發(fā)言稿

      教師節(jié)新教師代表發(fā)言稿

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的各位老師:

      大家下午好!

      在這個特殊的日子里,請允許我代表全體新教師向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們致以節(jié)日的問候以及新學(xué)期最美好的祝愿!祝愿我們?nèi)遛k的教育事業(yè)蒸蒸日上!蓬勃發(fā)展!祝愿各位老師節(jié)日快樂!工作順利!祝愿我們?nèi)遛k所有的學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步!健康成長!

      我們?nèi)褰逃k本著以質(zhì)量樹形象,向管理要效益,在今年小六畢業(yè)會考中以全市第一的成績名列榜首,其理想的教學(xué)質(zhì)量,贏得了社會的廣泛贊譽(yù),吸引著許多務(wù)實(shí)的教師和優(yōu)秀學(xué)生。特別是學(xué)墻小學(xué)由原來一所村小榮升一所完全小學(xué),教育教學(xué)質(zhì)量得到很大的提升,能夠成為學(xué)墻小學(xué)的一分子,我感到無比的榮幸、萬分的激動!

      當(dāng)我們第一次走進(jìn)學(xué)墻完小的校門時,看到的是一棟嶄新的五層教學(xué)大樓,和藹可親的領(lǐng)導(dǎo)、熱情有加的同事和朝氣蓬勃的同學(xué)們,想到將要和大家一起為共同的理想和目標(biāo)奮斗時,我們倍感自己的責(zé)任重大。幾天來,已經(jīng)讓我們感受到了老師們飽滿的工作熱情和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度。特別是我們學(xué)校的劉校長每天總是第一個到校,最后一個離校。他們愛崗敬業(yè)的精神深深地感動了我們,作為一名新老師,我感到自己的責(zé)任很重。在這里,我代表全體新教師向各位領(lǐng)導(dǎo)、各

      位同行們保證:在今后的工作中,我們將本著團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)的精神,為人師表,愛崗敬業(yè),努力工作,決不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和家長的殷切期望。

      教學(xué)上,我們將以嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的態(tài)度,精心備課,認(rèn)真鉆研教材,積極探討教學(xué)方法,虛心向經(jīng)驗豐富的教師請教。我們會本著“對學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨立足于講臺,向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量,用新鮮的活水澆灌求知的心靈,用和煦的道德微風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的靈魂,用靈動的智慧音符去彈奏學(xué)生的“心靈之樂”,一同奏響大面積提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌!

      同時,我們也向同學(xué)們鄭重承諾,作為你們的老師,我們愿傾其所有,全力以赴。想為你們之所想,急為你們之所急。我們一定會向前輩們那樣,真誠地關(guān)心你們,在學(xué)習(xí)和生活上盡最大的努力去幫助你們,我們不僅要成為你們的好老師,同時,也會成為你們最知心的朋友。

      各位同行們,讓我們攜起手來,為泉峰辦的教育事業(yè),為學(xué)墻完小的明天努力奮斗吧!

      謝謝大家!

      發(fā)言人:學(xué)墻完小雷建文

      2011年9月9日

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