第一篇：英語(yǔ)歌唱比賽主持人稿
校園歌唱比賽主持詞：
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)；各位來(lái)賓； 乙：敬愛(ài)的老師，同學(xué)們； 合：大家，晚上好！
甲：在這燈光與微笑構(gòu)成的舞臺(tái)，我們舞動(dòng)激情的青春； 乙：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，我們飛揚(yáng)嘹亮的歌喉； 甲：在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們唱響時(shí)代的旋律 ； 甲：我們踩著悠揚(yáng)的旋律，乙：展現(xiàn)動(dòng)人的歌喉，合：放飛青春美麗的夢(mèng)想；
甲：這，將是才藝的較量，更是信心和勇氣的比拼； 乙：這，將是激情的燃燒，更是動(dòng)感與活力的綻放； 甲：心有多大，舞臺(tái)就有多大； 乙：想得多遠(yuǎn)，我們就能走得多遠(yuǎn)； 甲：來(lái)吧，挑戰(zhàn)自我，讓青春的舞臺(tái)亮起來(lái)； 乙：來(lái)吧，迎接成功，讓張揚(yáng)的風(fēng)采飛起來(lái)；
甲：首先請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹出席決賽的領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委老師，他們分別是XXXXXXXX讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暁g迎和感謝他們的到來(lái)！
乙：還有一個(gè)人好消息要告訴大家，今天在場(chǎng)的各位觀眾不僅可以享受到歌手們動(dòng)人的歌喉，并且，我們還會(huì)提供抽獎(jiǎng)活動(dòng)哦，一共5次,獎(jiǎng)品豐厚，敬請(qǐng)期待。
甲：首先先由我們的歌王田志學(xué)長(zhǎng)為我們帶來(lái)一曲《歌名》，大家歡迎。
甲：今晚共有XX位選手參加比賽。接下來(lái)的時(shí)間就交給我們的參賽選手，希望他們能夠賽出水平.賽出個(gè)性。
乙：讓我們共睹他們的風(fēng)采?，F(xiàn)在我宣布，*********校園歌手大賽: 合：現(xiàn)在 開(kāi)始！
甲：首先有請(qǐng)1號(hào)選手**出場(chǎng)，他為我們帶來(lái)的是。。掌聲歡迎他。乙：下面有請(qǐng)2號(hào)選手**出場(chǎng)
甲：哎呀剛才這位選手唱的真是十分的不錯(cuò)，我在旁邊都聽(tīng)得陶醉了。（這一類的話主持人自由發(fā)揮帶動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛）現(xiàn)在1號(hào)選手的分?jǐn)?shù)已經(jīng)出來(lái)了，他的分?jǐn)?shù)是多少呢，他的分?jǐn)?shù)是——。下面有請(qǐng)我們的三號(hào)選手——出場(chǎng)（句子自由發(fā)揮）
PS：在二號(hào)選手演唱完畢后，宣布一號(hào)選手的得分成績(jī)，以此類推。(*^__^*)（在第二位唱歌時(shí)禮儀將分?jǐn)?shù)給主持人）
下面到了大家期待的，抽獎(jiǎng)時(shí)間。。自行發(fā)揮O(∩_∩)O~（共有五次抽取幸運(yùn)觀眾的機(jī)會(huì)）
甲：音樂(lè)承載人生，歌聲唱響熱情。參賽選手到此都已一一亮相，接下來(lái)的時(shí)間就交給評(píng)委和統(tǒng)分工作人員。
乙：緊張又激烈的比賽結(jié)果即將出爐。你們心目中的冠軍是誰(shuí)呢？那么在宣布最終結(jié)果前，請(qǐng)大家先欣賞一段由街舞社為我們帶來(lái)的舞蹈。
甲：怎么樣，街舞是不是很炫酷？有意向的同學(xué)可以加入街舞社哦~ 咳，言歸正傳，接下來(lái)請(qǐng)本次比賽的評(píng)委主任 宣讀比賽結(jié)果。
主席：下面宣布，XXXX歌唱比賽X等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)選手名單：，請(qǐng)xxxxxx為獲得x等獎(jiǎng)的選手頒獎(jiǎng)。恭喜他們。
乙：下面是觀眾投票環(huán)節(jié)，你們的投票同樣決定著選手的排名，結(jié)束語(yǔ)：
甲：一首首耳熟能詳?shù)男@歌曲； 乙：一幕幕激蕩人心的感情高潮； 甲：一陣陣掌聲雷動(dòng)； 乙：一聲聲喝彩助威；
甲：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié)； 乙：熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越，回蕩情懷不改的真切； 甲：今天，我們用歌聲共同敞開(kāi)一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想；
乙：今天，我們用歌聲共同挽起友愛(ài)的臂膀，讓明天來(lái)傾聽(tīng)我們愛(ài)心旋律的唱響；
甲：這次比賽能夠順利進(jìn)行，要感謝網(wǎng)英各部門(mén)精心安排、部署，感謝網(wǎng)英為我們提供了這樣一個(gè)舞臺(tái)，乙：感謝所有工作人員的辛勤勞動(dòng)，感謝各位參賽選手的積極參與，也要感謝觀眾們的如火熱情，謝謝！
甲：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)獲獎(jiǎng)?wù)弑硎咀ＹR。掌聲響起來(lái)，我心中明白，你的愛(ài)將與我同在；
乙：掌聲響起來(lái)，我心更明白，歌聲交匯你我的愛(ài)。甲：最后，請(qǐng)?jiān)试S我宣布：******校園歌手大賽 合：圓滿結(jié)束！
甲：感謝各位的支持與陪伴
第二篇：英語(yǔ)歌唱比賽策劃書(shū)
英語(yǔ)歌唱比賽策劃書(shū)
小學(xué)英語(yǔ)歌唱比賽活動(dòng)方案
一、活動(dòng)目的及意義
唱英語(yǔ)歌曲是學(xué)習(xí)英語(yǔ)五項(xiàng)基本技能之一，聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、唱。學(xué)唱英文歌曲，不僅可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，還能幫助學(xué)生更好的識(shí)記單詞。優(yōu)美的旋律使學(xué)生在體驗(yàn)音樂(lè)魅力的同時(shí)，更好的了解英語(yǔ)的語(yǔ)調(diào)，連讀，失音爆破等語(yǔ)言現(xiàn)象。本次活動(dòng)旨在為孩子提供展現(xiàn)自我的平臺(tái)，愛(ài)說(shuō)英語(yǔ)，愛(ài)英語(yǔ)。比賽的形式還能夠增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，建立成就感。
二、指導(dǎo)思想
為了進(jìn)一步濃厚校園英語(yǔ)學(xué)習(xí)的氛圍,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一種除課堂英語(yǔ)教學(xué)之外的英語(yǔ)學(xué)習(xí)的環(huán)境，激發(fā)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣，提高學(xué)生的英語(yǔ)水平，現(xiàn)制定如下活動(dòng)方案。
三、活動(dòng)時(shí)間
第14周(5.12—5.18)
四、活動(dòng)內(nèi)容
1、比賽目的：寓教于樂(lè)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，豐富學(xué)生課余文化生活，創(chuàng)建設(shè)良好的校園文化氛圍.2、組織形式：年組比賽制，將參賽班級(jí)分為高、中、低段。
高段?
五、六年級(jí)
中段?
三、四年級(jí)
低段 一、二年級(jí)
3、比賽時(shí)間(具體時(shí)間另行通知)?
4、比賽地點(diǎn)：音樂(lè)室
5、負(fù)責(zé)教師:全體英語(yǔ)教師
6、策劃小組：綜合教研組
7、評(píng)委: 全體英語(yǔ)教師
8、參賽要求? ?(1)所有參賽歌曲、歌謠均為英語(yǔ)形式,每班演唱時(shí)間控制在4分鐘以內(nèi)。
(2)參賽選手自選歌曲、歌謠?，但不允許重復(fù)。?(3)演唱歌曲內(nèi)容要求健康向上。
9、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)? ?(1)各年級(jí)選出3名(3組)同學(xué)參加。
(2)演唱時(shí)音調(diào)正確,吐詞清晰。
(3)感情投入,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。
10、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：每組評(píng)選出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)若干名。
11、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：以頒發(fā)證書(shū)和獎(jiǎng)品為主要方式
英語(yǔ)歌曲大賽策劃書(shū)
一、活動(dòng)目的
為繁榮校園文化，豐富校園生活，激發(fā)大家對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣與參與度，廣大英語(yǔ)學(xué)習(xí)愛(ài)好者提供自我展示的平臺(tái)，展示青春風(fēng)貌，營(yíng)造一個(gè)和諧，青春的校園環(huán)境。展示新時(shí)代大學(xué)生富有激情的風(fēng)貌，全面展現(xiàn)大學(xué)生特有的精神面貌。同時(shí)繁榮祖國(guó)文化節(jié)，配合校團(tuán)委工作和社團(tuán)文化節(jié)的順利開(kāi)展，為推動(dòng)我校的精神文明建設(shè)貢獻(xiàn)一份綿薄之力。
二、活動(dòng)主題
外文歌唱、放飛夢(mèng)想
三、組織單位
主辦單位：****
承辦單問(wèn)：大學(xué)生外語(yǔ)協(xié)會(huì)
協(xié)辦單位：*****
四、參賽要求
1、參賽對(duì)象：本校全日制在校大學(xué)生
2、報(bào)名要求：(1)愛(ài)好外文歌曲
(2)到報(bào)名地點(diǎn)填寫(xiě)報(bào)名表并帶一寸照片
3、報(bào)名時(shí)間：10月26日~10月30日
五、活動(dòng)流程
本次大賽分為初賽、復(fù)賽、決賽三個(gè)階段(初賽時(shí)間、地點(diǎn)待定)
1.初賽流程：
(1)主持人開(kāi)場(chǎng)白及介紹評(píng)委;
(2)主持人宣布評(píng)分規(guī)則;
(3)選手自我介紹;
(4)選手進(jìn)行外文歌曲演唱，演唱新式可多種多樣;
(5)評(píng)委為選手打分。
2.復(fù)賽流程：
初賽兩天后公布復(fù)賽選手名單、時(shí)間、地點(diǎn)，復(fù)賽具體內(nèi)容同上;
復(fù)賽結(jié)束評(píng)委選出十位晉級(jí)選手，決賽前同學(xué)們投票評(píng)選最佳人氣獎(jiǎng)、最佳形象獎(jiǎng)、最佳魅力獎(jiǎng)、最佳聲線獎(jiǎng);
決賽前公布晉級(jí)選手名單。
3.決賽流程
復(fù)賽兩天后公布決賽名單。圖書(shū)館報(bào)告廳(時(shí)間另行通知)
(1)開(kāi)場(chǎng)節(jié)目：十位參賽選手英文歌曲合唱
(2)主持人開(kāi)場(chǎng)白，介紹評(píng)委，闡述評(píng)分細(xì)則
(3)選手按次序以自己喜歡的形式上臺(tái)自我介紹
(4)選手按3、3、4分組并在中間穿插節(jié)目(歌曲、舞蹈、英文配樂(lè)詩(shī)朗誦)
(5)評(píng)委打分(比賽期間按組宣布選手得分)，并評(píng)出一二三等獎(jiǎng)，最佳獎(jiǎng)項(xiàng)
(6)頒發(fā)獎(jiǎng)品并宣布比賽結(jié)束
六、參賽作品要求：
1.作品內(nèi)容積極健康體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的人生觀、價(jià)值觀;
2.作品題材盡量以當(dāng)代大學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、情感為主線也可以模仿經(jīng)典作品;
3.反映出當(dāng)代大學(xué)生對(duì)外文歌曲的熱情和造詣，鼓勵(lì)在藝術(shù)效果和表演形式上的探索和創(chuàng)新。
七、評(píng)分細(xì)則(具體詳見(jiàn)附表二)
1.評(píng)分采取10分制(去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，其余得分取平均為該選手的最后得分);
2.外文歌曲發(fā)音的準(zhǔn)確度及感染力4分，舞臺(tái)表現(xiàn)力3分，現(xiàn)場(chǎng)氣氛3分，總計(jì)10;
(注：決賽評(píng)分：外文歌曲發(fā)音的準(zhǔn)確度及感染力4分，舞臺(tái)表現(xiàn)力3分，現(xiàn)場(chǎng)氣氛3分及場(chǎng)外投票);
3.參考場(chǎng)外投票評(píng)選最佳獎(jiǎng)項(xiàng);
注：如果選手出現(xiàn)相同成績(jī)現(xiàn)場(chǎng)另加比賽并評(píng)分;
4.注重參賽作品的舞臺(tái)感染力和表現(xiàn)力，提倡表現(xiàn)形式的創(chuàng)新。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng)：一名(組)二等獎(jiǎng)：兩名(組)三等獎(jiǎng)：三名(組)
最佳氣質(zhì)獎(jiǎng)：一名(組)最佳人氣獎(jiǎng)：一名(組)
最佳形象獎(jiǎng)：一名(組)最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)：一名(組)
所有獲獎(jiǎng)選手均頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)及相應(yīng)獎(jiǎng)品。
九、活動(dòng)方案
(一)本次活動(dòng)由大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)主辦，大學(xué)生外語(yǔ)協(xié)會(huì)承辦，各部門(mén)積極配合協(xié)作，共同完成此次活動(dòng)
(二)宣傳工作：
1.前期宣傳:
(1)展板宣傳：前期活動(dòng)宣傳，贊助商宣傳以及入選選手簡(jiǎn)介。
(2)海報(bào)宣傳：張貼于校園各主要布告欄。
(3)活動(dòng)通知：社聯(lián)下達(dá)通知到各院部系及工作人員入教室宣傳。
(4)請(qǐng)柬：發(fā)放于全校各機(jī)構(gòu)及各學(xué)院(冠名贊助商獨(dú)有)。
2.跟蹤宣傳
媒體：邀請(qǐng)廣播站記者進(jìn)行比賽宣傳及及時(shí)的賽事報(bào)道。
3.現(xiàn)場(chǎng)宣傳
(1)主持人現(xiàn)場(chǎng)鳴;
(2)晚會(huì)紀(jì)念品發(fā)放;
(3)比賽主題背景(冠名贊助商特有)。
十、賽事準(zhǔn)備
(一)比賽前期籌備：(具體詳見(jiàn)上：(二)宣傳工作：(一)前期宣傳)
(二)初賽：
1.教室申請(qǐng);
2.確定比賽時(shí)間地點(diǎn)并下發(fā)通知;
3.申請(qǐng)多媒體及音像相機(jī)等設(shè)備;
4.邀請(qǐng)?jiān)u委及嘉賓;
(三)復(fù)賽
1.前期宣布復(fù)賽選手名單;2.現(xiàn)場(chǎng)告知選手決賽評(píng)分細(xì)則;3.其他同初賽相同;(四)決賽
1.挑選4名英語(yǔ)表達(dá)能力強(qiáng)及具有舞臺(tái)操控能力的同學(xué)擔(dān)當(dāng)決賽主持人;2.確定決賽時(shí)間地點(diǎn)，并下發(fā)通知，開(kāi)展宣傳工作;3.確定決賽評(píng)委及到場(chǎng)嘉賓;4.準(zhǔn)備節(jié)目清單、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、評(píng)分表;5.安排好現(xiàn)場(chǎng)計(jì)分工作人員有序開(kāi)展工作;6.多媒體、照相機(jī)、話筒、音響、燈光、主持人服飾、文件夾等物品的準(zhǔn)備;7.筆記本電腦、幻燈片及背景音樂(lè)的制作;8.聯(lián)系現(xiàn)場(chǎng)工作人員(決賽當(dāng)天的禮儀人員，多媒體操作人員、現(xiàn)場(chǎng)組織人員);9.決賽前組織好彩排工作;10.賽前有效準(zhǔn)備：
(1)舞臺(tái)的布置，包括舞臺(tái)的搭建及幕布的懸掛和舞臺(tái)的裝飾工作;(2)現(xiàn)場(chǎng)布置，包括評(píng)委席、嘉賓席及觀眾席的安排和設(shè)備地點(diǎn)安排;(3)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置準(zhǔn)備，包括多媒體、筆記本電腦、話筒、音響、燈光的調(diào)試。
(4)選手應(yīng)用物品準(zhǔn)備，包括選手服裝道具、號(hào)碼牌;(5)評(píng)委席嘉賓席布置，包括節(jié)目流程清單、評(píng)分細(xì)則、評(píng)分表單、記號(hào)筆、紙杯的擺放;(6)參賽選手簽到并進(jìn)行化裝;(7)攝影、觀眾的到位并保持現(xiàn)場(chǎng)秩序;
11.決賽進(jìn)行：
(1)評(píng)委嘉賓入席及觀眾就座并保持現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律;
(2)比賽按決賽流程進(jìn)行;
(3)有效維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律及調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛;
(4)賽后清理工作及總結(jié)工作;
(5)進(jìn)行宣傳工作，例如：展板、廣播站、官網(wǎng)等等。
十一、資金預(yù)算
1.獎(jiǎng)品：一等獎(jiǎng)：1*100=100元 二等獎(jiǎng)：2*80=160元三等獎(jiǎng)：3*60=180元 及4個(gè)最佳4*80=320元 10份榮譽(yù)證書(shū) 獎(jiǎng)品共計(jì)760元
2.賽場(chǎng)用具：話筒4個(gè) 照相機(jī)2部 桌椅若干 主持人服飾 選手號(hào)碼牌10個(gè) 音響2個(gè) 文件夾6個(gè) 請(qǐng)柬若干 多媒體 燈光等
3.裝飾用品：氣球200個(gè):0.30*200=60元 彩帶：1.5*20=30元 膠帶：1.5*10=15元 共計(jì)105元
4.打印報(bào)名表及評(píng)分表等:0.2*300=60元
5.評(píng)委用具：草紙：1*30=30元 筆 :2*10=20元 一次性紙包3*6=18元共計(jì)68元
合計(jì)總費(fèi)用993元
第三篇：英語(yǔ)歌唱比賽策劃書(shū)
活動(dòng)時(shí)間：待定英語(yǔ)歌唱比賽策劃書(shū)
活動(dòng)目的及流程：為了提高我們外國(guó)語(yǔ)學(xué)院同學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣，為了傳播和普及英語(yǔ)文
化，我們外國(guó)語(yǔ)學(xué)院決定舉行英語(yǔ)歌唱比賽，比賽將于2010年11月底——2010年12月
初舉辦外國(guó)語(yǔ)學(xué)院KTV英語(yǔ)歌唱大賽，大賽分：海選、初賽、決賽等三個(gè)階段，比賽形式
新穎，過(guò)程充滿活力和激情，選手在舞臺(tái)上充分展示自己的英文歌唱水平，最后由評(píng)委為選
手打分，評(píng)選出本屆比賽的一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、最具人氣獎(jiǎng)、最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)、最具潛質(zhì)
獎(jiǎng)，海選及初賽由參賽各班級(jí)自行組織選拔選手，決賽在我校音樂(lè)廳舉行。主辦單位：外國(guó)語(yǔ)學(xué)院團(tuán)學(xué)聯(lián)
活動(dòng)主體：外國(guó)語(yǔ)學(xué)院全體同學(xué)
活動(dòng)地點(diǎn)：初賽-任意教室決賽-音樂(lè)廳
比賽形式：初賽 每個(gè)班選幾名同學(xué)參加，從中刪選出優(yōu)勝者進(jìn)入下一輪比賽。
決賽 分四個(gè)階段
1.視頻介紹選手，班級(jí)同學(xué)助威加油
選手們自己預(yù)先制作好班級(jí)幫忙加油的片段，主辦方制作好選手海選時(shí)的精彩瞬間，一
同在賽上播放。班級(jí)的加油片段會(huì)由其他社團(tuán)的評(píng)委評(píng)分，一票當(dāng)10分算，最后統(tǒng)計(jì)到選
手的最終成績(jī)中去。
2.英語(yǔ) 繞口令PK：主辦方出4組繞口令，四人一組（1234號(hào)一組，5678號(hào)一組），以厲害者為勝。每組勝出的兩名再PK，選出最厲害的三名，成績(jī)累計(jì)到最后成績(jī)中。
3.自選歌曲演唱
選手演唱自己選的歌曲，音樂(lè)方面自先準(zhǔn)備好。每人4-5分鐘。
4.才藝SHOW
選手進(jìn)行才藝展示，方式不限，可以唱歌、跳舞、小品等等.每人3分鐘。
（三）比賽流程：
1.主持人開(kāi)場(chǎng)白2.主席等人發(fā)言
3主持人宣布決賽正式開(kāi)始，介紹8位決賽選手，選手自帶班級(jí)視頻給自己加油。4播放海選時(shí)候的視頻。
每個(gè)選手一分鐘時(shí)間的視頻，部門(mén)干事要提前準(zhǔn)備
（邀請(qǐng)其他部門(mén)到現(xiàn)場(chǎng)當(dāng)大眾評(píng)委，在比賽過(guò)程中為選手打分，每一票當(dāng)10分，最后加入選手的總成績(jī)。）
5.繞口令說(shuō)唱。四人一組，以厲害者為勝。每組勝出的兩名再PK，選出最厲害的三名，成績(jī)累計(jì)到最后成績(jī)中。
6自選歌曲進(jìn)行演唱.（評(píng)委選出5名優(yōu)勝者）
由評(píng)委打分，最高10分。大眾評(píng)委投票，由3位干事記錄成績(jī)。
7游戲互動(dòng)..播放一些英文歌曲，讓觀眾來(lái)猜歌曲的名字。猜中有獎(jiǎng)。
8剩下五名選手各一分鐘才藝show，為自己拉票，親友團(tuán)助威。
9評(píng)委亮分，大眾評(píng)委投票。由4 個(gè)干事進(jìn)行清點(diǎn)大眾評(píng)委的投票和統(tǒng)計(jì)各個(gè)選手的總成績(jī)，選出1.2.3等獎(jiǎng)。
10頒發(fā)獎(jiǎng)品，主持人宣布結(jié)束。
11照相，謝幕~
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
冠軍 亞軍 季軍 優(yōu)勝獎(jiǎng)
最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)最高人氣獎(jiǎng)最佳才藝獎(jiǎng)
第四篇：英語(yǔ)歌唱比賽策劃[定稿]
策劃書(shū)
一 活動(dòng)目的：
二活動(dòng)時(shí)間：待定
三活動(dòng)地點(diǎn)：待定
第一輪,用英語(yǔ)介紹自己之后,帶來(lái)自己準(zhǔn)備的英文歌曲,要求該歌曲積極向上就可以了.第二輪準(zhǔn)備一首必唱歌曲,大家都唱一遍,這首歌曲你選好了提前一個(gè)星期告訴選手們,好讓大家都準(zhǔn)備的時(shí)間.這就是比發(fā)音,比連貫性,比嗓子了.每輪過(guò)后都要評(píng)分,第二輪過(guò)后,前5名進(jìn)入最后一輪,各自再帶來(lái)一首歌曲,就ok了.如果你們要求時(shí)間很長(zhǎng),就可以進(jìn)行第三輪,如果時(shí)間不是很多,第二輪就可以直接評(píng)出前三名了
比賽分初賽、復(fù)賽和決賽三部分，初賽后有名選手晉級(jí)復(fù)賽，復(fù)賽有30名選手晉級(jí)決賽。比賽將評(píng)選出第一名、第二名、第三名及最高人氣獎(jiǎng)，最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)，優(yōu)秀獎(jiǎng)5名，獲獎(jiǎng)?wù)哂邢鄳?yīng)獎(jiǎng)金、獎(jiǎng)品及證書(shū)。比賽以唱英文歌為主，表演者可以根據(jù)自己的表演風(fēng)格，適當(dāng)運(yùn)用樂(lè)器，伴舞或邊唱邊跳的形式，演出曲目和表演形式自己擬定。
參賽要求：每位選手自行準(zhǔn)備英文歌曲及伴奏碟，演唱時(shí)間為3至5分鐘，可獨(dú)唱或合唱，合唱組最多不超三人。
參賽對(duì)象：在校外語(yǔ)系學(xué)生
初賽流程1、10月1日宣傳2、10月7日擺攤接受報(bào)名
3、初賽評(píng)委：外語(yǔ)系干部
4、比賽形式：參賽選手清唱英文歌曲，30秒左右，唱歌前或后介紹一個(gè)或一句將要演唱的歌曲中的單詞與短句，這樣可以提高比賽的質(zhì)量。
5、決出30名優(yōu)秀選手進(jìn)入復(fù)賽
復(fù)賽流程
1、進(jìn)入復(fù)賽選手進(jìn)行3分鐘左右的歌曲演繹，可結(jié)合舞蹈或個(gè)人專長(zhǎng)
2、根據(jù)自己個(gè)性演繹，鼓勵(lì)原創(chuàng)作品
3、復(fù)賽評(píng)委：外語(yǔ)系老師
參賽對(duì)象：在校外語(yǔ)系學(xué)生
評(píng)分方法：評(píng)委采取10分制評(píng)分，去掉一個(gè)最高分和最低分，最后所得總分?jǐn)?shù)最高者為冠軍，并依次取得二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)。要求：從歌曲的旋律，節(jié)奏，感情，動(dòng)作
第五篇：英語(yǔ)歌唱比賽主持詞
（Beginning）Good afternoon, boys and girls, welcome to this“English singing contest”held by Grade 8 of No.3 Middle School.As we all know that English has been a popular language all over China, a lot of Chinese people fall in love with it and find it interesting to learn it.Many students want to study English well, but the most important thing depends on whether you like it or not.I think English is not only a common language, but also an impotant tool when we talk with foreigners all over the world, but how can we improve our English, I think this activity will help you a lot, you will soon find you have excellent talent that you have never found, so I want everyboby to be confident from now on.Now,I have the great honor of presenting today’s judges.The first judge is---Now,it is your time to enjoy the beautiful songs.I want to hear your warm voices!
(theme)1-2 Adele, she is now famous all over the world and many people like her because she has really a wonderful voice.And now the girl Zou Yating from class 1 is going to share her deep love for English songs, Never mind, I’ll find someone like you.
3-4 Thank the three girls for giving us such a wonderful song, I see many students shouting and they look really excited.And now, please be silent, and feel the love from your heart, touching your mind and feel your heartbeats, think about the warmest person you have ever met, the most beautiful thing that ever happened to you.Now,it is our time to appreciate, Four girls from Class 2 will take us into a different world,
4-5 Justin bieber, A music prince, we all know his classic song
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